优秀作文能够体现作者的个性和思想深度，给人以启发和感受。请大家认真阅读以下优秀作文范文，并从中学习到写作的技巧和方法。
真正的朋友
是会在你成功时，损你一句，心里却替你高兴，只为不让你得意忘形;是会在你失意时，安慰你，为你担忧着，让你快点恢复快乐;是会在你失败时，鼓励你，对你期盼着，相信你下一次一定能够成功。我是我的好闺蜜，钱小芳。
我总是会开玩笑地对她说：“你瞧，我们是青梅竹马呢!因为我够汉子，所以我是竹马，你是青梅。”她听到后总是会笑着对我说：“他们都说青梅竹马是最般配的，你说我们般配吗?”“当然般配啊，我们可是会一辈子在一起的呢!”我笃定的说。“嗯，长大了我要当你的伴娘。”“不行，我要当你的伴娘，你先结婚了就不能当我的伴娘了。”“不，一定是你先结婚，我要当伴娘。”“不一定哦。这样吧，谁先结婚，另一个就当伴娘。”“嗯，就这样说定了!”我们总是争论着谁当伴娘，因为我们都想先看到对方最美的样子。
作为“汉子”的我做事总是大大咧咧的，因此总会犯些大错误。在炎热的夏日，在那强烈阳光的驱使下，我们总会去那条小溪里玩耍。穿着拖鞋，走在刚过脚腕的凉爽的溪水里，抓着小鱼，玩着水，时光总是过的那么快乐。看着太阳已经到了西边，我们便打算回家。我快步向岸上走去，却忽然脚底一滑，摔在了水里，鞋子也掉了，随着水流向下游流去。因为父母担心我们安全是不允许我们来小溪玩的，所以我们如果全身湿透或者掉了一只鞋子，父母一定会骂我们，可是她在当时却没考虑那么多，一直向鞋子走去。随着她向下游走去，水也越来越深，以至于快没到了她的腰部，可她依然毅然的向着鞋子走去。“钱小芳，快点回来，那里危险，鞋子随它吧!”“不行，如果你鞋子没了你会被骂的!”看着她脸上认真的表情，我知道，她拿不到鞋子誓不罢休。
看着她那般奋不顾身，我是既心疼又欣慰，我在心里祈祷着：“鞋子你快停下吧，不要让我担心了。”鞋子似乎听到了我的召唤，卡在了岸边的一块石头上，而钱小芳也就向着鞋子走去了。拿到鞋子的她松了一口气，我也放下了心中悬着的那颗石头。看着她全身湿透得上了岸，我担心地问：“你爸妈会不会骂你啊?”“没关系的，你看你也湿了，我们一起被骂吧，就当做有难同当，”她笑了笑，擦了擦脸，便继续道，“我们回去吧!”说得那么轻松，我是我知道她还是在担心的。
“村里有个姑娘叫小芳，长的好看又善良，一双美丽的大眼睛，辫子长又长。”这便是我，一个会在我遇到困难时，奋不顾身的去帮我的好闺蜜。
真正的朋友
秋天到了，在金色的“海洋”里住着一个稻草人，稻草人孤孤单单的，它想要有一个朋友陪它玩耍。突然一阵大风吹来，把稻草人吹倒了。这可乐坏了稻草人旁边的四只小鸟，它们扑进稻田里啄着美味的稻谷。
稻草人躺在地上，心里难过极了。真希望有人来帮帮我，稻草人心想。这时稻草人看见活泼可爱的小兔子蹦蹦跳跳地过来了，稻草人用祈求的眼神对小兔子说：“小兔，小兔你能把我扶起来吗？”小兔子心想：又不是我把它推倒的，这不关我的事，我才不要去帮它呢！接着小兔漠不关心地说：“我没空，我还要上街去买胡萝卜呢！”说完小兔子扭头就去买东西了。稻草人很失望，迫切的想要有个朋友。
稻草人又看见小狗跑过来，稻草人开心极了，对小狗说：“请你帮我扶起来吧？”小狗走进稻草人，好奇地闻了闻稻草人，又踢了踢，说：“你怎么躺在地上啊？不过不要紧，我来帮你。”稻草人虽然不满意小狗对它又闻又踢，但是想到它要帮助自己，觉得小狗应该是想帮助自己的。可是，小狗把稻草人随手一插，稻草人插歪了，看也不看就跑开了。稻草人身体倾斜着，比躺在地上更难受了，可是它也无可奈何，因为小狗早就不知道跑哪儿去了。
小猴子从远处跑了，稻草人已经不抱希望了，所以它没有开口。小猴子看见稻草人歪歪扭扭的，小猴子心想：稻草人应该很难受吧，让我来帮帮它。它就把稻草人插得像一棵松树一样比直。稻草人非常吃惊，心里也很感谢小猴子，想对小猴说谢谢的时候，小猴子已经高兴地走了。
不一会儿，只见小猴子带着四个稻草人又回来了。小猴子把四个稻草人插在稻草人旁边，小猴子兴高采烈地对稻草人说：“这下你有很多朋友了。”稻草人也对小猴子说：“谢谢你，其实你才是我！”
小猴子会成为稻草人是因为小猴子乐于助人，我们也要像小猴子一样成为乐于助人的人。
真正的朋友
《》是《品德与社会》(广教版)三年级下册第三单元”我和我的朋友”中的第三篇课文,旨在通过一系列活动，让学生感受到有朋友是一件快乐的事情。让学生懂得在交往过程中，应该互相帮助，以诚相待，共同进步，而不能互相包庇、隐瞒错误或嫉妒对方。进一步深化学生对与友谊的正确认识。
《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟，儿童的现实生活对其品德的形成和社会性发展具有特殊的价值。品德教育要回归生活，突出课程的经验性。
1、感受朋友友好相处的愉悦心情。
2、知道应该以诚相待、互信互助。
3、辨别是非，正确处理朋友关系。
知道应该以诚相待、互信互助。
辨别是非，正确处理朋友关系。
搜集有关友谊的格言并准备相关的手工材料（纸、笔等）。
1、音乐导入新课。
1、请同学们如实填写教材提供的“交友小档案”。
2、小组内交流，感受拥有朋友的快乐。
3、师收“交友小档案”随机抽取，由抽到的同学讲一讲自己交友的经历，说说自己常常和小伙伴在一起做些什么，为什么喜欢和他交朋友。
（设计意图：根据课标的要求，我努力使教学走进生活，贴近学生实际，创设开放、互动、活泼物教学情境，营造自由、民主、愉悦的课堂气氛，给学生充分参与的机会。从激发学生的真实情感入手，力求达到真实的课堂，真实的情感，真实的效果。）。
1、阅读文中故事，你在生活中是否也遇到过像丹丹那样的“难题”？请“实话实说”。
2、“实话实说”。
（设计意图：儿童的生活是教学的基础。教学中的问题解决要追求课堂的真实效果，立足学生的实际，以学生为本，教学的问题从学生中来，回到学生的生活中去，指导学生的实际生活，注重课堂教学的实效性。通过“实话实说”的形式，让课堂素材来自于学生的真实生活，把教学的需求转化为学生的需求。在活动中，巧妙地帮助学生解决朋友之间的烦恼，让学生明白帮助朋友要讲究方法，理解什么是，引领学生明白真挚的友情需要细心的呵护，以诚相待，互相帮助，共同进步。）。
品读欣赏《“拯救友谊”的故事》。
（设计意图：教学活动的设计要符合学生的真实心理。根据学生的情况，对教材进行整合，深度加工。在课堂中引进教参中学生容易理解、接受的故事，进一步引导学生正确地与朋友相处，加深同学间的友情。）。
1、将自己搜集到的格言写在卡片上，制作成精美的手工艺品。
2、把友谊格言卡送给自己的好朋友。
（设计意图：通过赠送“友谊格言卡”，让学生向自己的朋友表达自己的友情，赞美纯洁的友谊，巩固朋友之间的友情。）。
相信在我们的共同努力下，孩子们会更加珍惜友情，感受到同学们的友情和班级的温暖。以上的设计还存在许多不足，请各位专家批评指正。
真正的朋友
我曾经希望有一个。
那一定很快乐啊。那时我不知道我已经拥有了一个她叫结真(其实不是这个名字可是如果说真名又…)。她每天都和我一起玩我每天都很快乐。
其实我也不知道为什么和结真变成了朋友，只是每天在一起玩…不知不觉地就变成了朋友。
在学校的扫除值日生有5个人，但是我和结真却不能在同一天扫除。在没有结真的那一天，我静静地站在操场上，就像一个失去灵魂的身体。结真在教室，就像一个失去身体的灵魂。
我们都在想，为什么我们不能同一天扫除?就算是那样，我和结真的友情还是那样好。我和结真都很喜欢画漫画，下雨的时候，我们就在教室里画漫画，照样很快乐。
我和结真曾约定要上同一所中学，但我却不能守护好这个约定。在4年级的时候，我转学了。临走之前，结真趴在桌子上哭了。听说哭了一整天。我就像被噬魂师的武器吃掉灵魂的身体一样离开了那个充满了和结真的快乐记忆的教室。
在5年级的时候，我来中国旅行。顺便看了看自己的学校。我见到结真了。她基本没变，还是那样可爱。眼泪忍不住地从眼睛里流出来。
那天，我度过了短暂的快乐的时间。
谢谢你，结真。感谢你送给了我一段不可替代的快乐的时光。
真正的朋友
是在竞争中升华起来的。
是需要一种“四海之内皆兄弟”的大度是“一片冰心在玉壶”的纯度同时也是一种“桃花潭水深千尺不及汪伦送我情”的深度。是啊有多少歌称颂着朋友的美如“千金难买是朋友朋友多了路好走……”“朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒。”祝你一生平安的是朋友助你一臂之力的是朋友与你一见如故的是朋友与你有福不同享有难却同当的也是朋友。
不是昙花一现，而是四季常青的松柏。一个电话，一句问候，一纸短信，几行絮语，邮来了多少惊喜，多少牵挂。
朋友，血缘般的亲密，生命般的永恒！
真正的朋友
今天无意翻到了初中毕业的留言，看着一句句充满关怀和不舍的语言，我心头不禁浮现起初中三年的点点滴滴，与朋友在一起的玩笑，在课上奋笔疾书汗如雨下，还在中考前一起奋发向上。
我发现了一个很有趣的现象，在初中与我玩得多和我较好的朋友在留言卡上与一些并不多玩的同学大不相同。
譬如一些在你绑鞋带时并不会停下，但会放慢脚步，一些不熟的朋友则停下等你，而且会和你抬杠，并不是一味的答应，他们打心底的关心你，一天不损你你就会觉得不习惯。
在一张留言卡上一个非常好的朋友写了三句话，都是在损我，但我看了只觉得异常亲切，好像那位朋友就在我身边，我们一起打打闹闹，一起流汗，一起在阳光下追逐自己的梦想。
同样的留言卡，一位不经常玩的朋友只用了生硬的离别文段，看上去如同应付一般，又像冰冷机器的产品，一样充满冰冷。
这就是我的人际关系的朋友之分，同样在今天，我的父亲带上我们去与他的朋友吃饭，我父亲的朋友介绍了他的同学，在吃饭中他们不停的交谈，而且气氛比较热烈，但我还是看出了些什么。
父亲在与那位同学交谈是相互恭维，相互吹捧对方，父亲与朋友却在揭对方的短，也不会频繁地碰杯吹捧。好了，父母事子不言。
这两件事使我明白了，会和你抬杠，还会与你开玩笑，在处理事情上只要一个眼神，心中有一份默契，便可和好的配合。
真正的朋友
我的朋友有很多，但却没有一个和我一起同甘苦，共患难的。我为此感到很无奈。直到有一天，发生了这样一件事，才让我找到了一个。
那是在六月里，可谓六月的天像娃娃的脸，说变就变。我们刚上课时还是晴空万里，到放学时，就是大雨倾盆了。同学们都一个个的陆续被父母接走了。看着天渐渐的暗了下来，雨也是越下越大，我的心是真的凉了。我的父母今天不在家，我必须得冒着大雨回家了。正在我想要冒着大雨回家时，忽然听见有人在喊我的名字。我身一看，原来是同班同学―小红。她不是被她爸爸接走了吗？怎么还在这？便惊奇的问：“你怎么还没走？”她说：“我走到家才想起你说你爸爸妈妈今天不在家，下这么大的雨，没人接你回家，所以我就跑来给你送把伞来。”我看看了正在下雨的天，又看看了看小红被泥水溅脏的衣服，泪水就从脸上流下来。我撑起了那把伞和小红一起走在雨幕中，心中不知不觉想起了这样一句话；，就像是一把伞，晴空的时候，它自动收起，让你享受风和日丽，阴雨的时候自动为你撑开，为你遮风挡雨。
在不知不觉中，已经到了我家。我对她说：“你回家吧，谢谢你。你回去晚了，你爸妈会担心你的。”她说：“你不害怕吗？家里就你一个人。”我抬头看了看天空，说：“害怕也没有用啊。”她想想，说：“我陪你吧。”我说；"这怎么可以呢，你爸妈会担心的。”她说；"没关系的。”说着就进了我家。我刚要说什么，但被她止住了。还开玩笑的说：“你是不是不想让我住在你家啊。”我也被她的幽默逗笑了，忙说：“不是，欢迎还来不及呢。”
真正的朋友
一个真正的朋友，使你能安心地作一個真正的你。他能够倾听，不仅是听你外在的话语，也能了解你内心的心情。
一个真正的朋友，不会把"你是我的好朋友"之类的话挂在嘴边。
……。
真正的朋友，不是双方有意识的吸附与粘合，而是彼此间的无意识的渗透与融入。吸附与粘合，常常怀有目的性和功利欲，或含蓄或浓烈，总之，看起来，有些心怀鬼胎；而渗透与融入，则不然，云淡风轻的，风倏忽间来，云恬淡着去，无欲无求，是心灵最真挚的握手，是情感受最纯净的需要。
真正的朋友，是一种相互认可，相互仰慕，相互欣赏、相互感知的过程。对方的优点、长处、亮点、美感，都会映在你的脑海，尽收眼底，哪怕是朋友一点点的可贵，也会成为你向上的能量，成为你终身受益的动力和源泉。朋友的智慧、知识、能力、激情，是吸引你靠近的磁力和力量。同样，你的一切也是朋友认识和感知的过程。
真正的朋友，不依靠事业、祸福和身份，不依靠经历、方位和处境，它在本性上拒绝功利，拒绝归属，拒绝契约，它是独立人格之间的互相呼应和确认。它使人们独而不孤，互相解读自己存在的意义。
真正的朋友，是至简至真的，会站在比朋友更高的一个位置与之相处，不会对朋友有所求。因为，一旦有所求，“求”也就成了目的，友情却转化为一种外在的装点，友情成了忙忙碌碌的工具。
真正朋友之间，是有距离的。这个距离，不远，也不近；不疏，也不密。是一颗心对另一颗心的欣赏，是一段情对另一段情的仰望。
我们的心里，一辈子真正接纳的，只会是有限的几个人，更多的都成为了生命中的匆匆过客。如果一个人一辈子都没有过真正的朋友。不是孤高自傲，太过超脱，就是品性卑琐不能被人所容。
所以，有几个真正的朋友，在心底种下关爱、关心、关注，在一定意义上成就生活的质量，生命的厚度。
真正的朋友
只有他在久不见面的日子里思念你；只有他在你伤心时在一旁安慰你；在你着急时他也真正地为你着急想方设法地帮你……朋友们请把熟人与朋友分开。熟人只不过是为你走走后门而朋友却是心里挂着你心中念着你心里想着你为你着想的.人。有时候你看不到他的友谊因为他只是在一旁默默地牵念你的人。难得的朋友是上天安排好的缘分！
如果你问我友谊在哪里，我会告诉你：友谊就在你的周围！朋友，，是永远活在彼此心中，，使你不想分开，不想离去，，是想永远陪在你身边的人。
真正的朋友
中考前两个月的一个星期天，我在校门对面的书店里转了一圈，被一本书吸引住了，是鲁迅的《彷徨》。我一向很喜欢鲁迅的书，一翻封价，25元，我一星期的零用钱，咬了咬牙，掏钱买了它，大不了这星期勒紧裤腰带，艰苦奋斗。
晚饭后我迫不及待地拿出书，先翻到名作《祝福》，津津有味地看了起来。“喂，看什么书呢？这么着迷。”前排的丽回过头问我。“鲁迅的《祝福》，看过吗？”我问她。丽的眼睛一亮，闪出渴求的光。“我可以看看吗？”她脱口而出，又急忙用手捂住嘴，不好意思地笑了。大概，她猜到书是刚买来的，而且我正读着呢。反正书是我的，我什么时候读都可以，不如先给她看吧，免得她尴尬。想到这儿，我慷慨地把书给了丽，丽高兴地接过书，一个劲儿向我致谢。我呢，也毫不客气地说“接受，接受……”把丽逗得笑出了眼泪。
过了几天，丽没来上学。丽的同桌说丽需要回家参加中考，就转学回家了，怕同学们伤心，所以没来道别。我先是一怔，接着便想起了我那本书，早知道会这样，我先看完再给丽，我后悔极了。整个上午我闷闷不乐，在宿舍里，好朋友红问我怎么了，我把事情原原本本地告诉了她，她什么也没说，只是皱了皱眉头。
晚饭时，红捧着饭盒做到我身边和我边吃边聊。“有件事要告诉你，你可别生气。”她说，“星期三那天我看见一本《彷徨》在你桌上，可能是丽还你的，就先拿起来看了，也没对你说一声。对不起！”说完便从身后拿出一本《彷徨》。不错，就是我那本，贴着防伪封签的新排版。我盯着那本书气得说不出话来。哼！还是好朋友呢，竟这样小看我，怕我不借似的把书偷拿去，现在道一声歉就没事了。我越想越气，饭也不吃了，抓起馒头，一个空投，“啪”馒头进了垃圾筐，回头愤愤地对红说：“别把人看扁了。”红的脸涨得通红，眼泪在眼眶里打转，可不知怎的没流出来。我什么也不顾了，拿起书冲出食堂，心里觉得挺委屈，竟也呜咽起来。从那天起，我见了红就躲得远远的。有好几次我发现她跟在我身后，跟着我走了很长一段路，可渐渐地，她的脚步声又消失了。
就这样过了一周。一天，邮递员给我送来了一份邮件，打开一看，竟然是一本书——《彷徨》，还有一封丽给我的信。信上说她走时忘了还我的书，请我原谅。这是怎么回事？红的那本是哪儿的呢？把两本书一对照，唯一的不同点是我那本书的右下角有一个大写字母y，是我姓名的第一个字母。“真粗心！”我捶了自己脑袋一拳。
拿着红的《彷徨》站在红面前，认罪般地低着头，本想道歉却一句话也说不出来，只是吧嗒吧嗒往下滴着眼泪。红似乎明白了什么，轻轻地拉住我的手，用力地点了点头。
能够帮你摆脱痛苦，甚至牺牲自己的利益去帮你。哦！红，你是真正的，永远的朋友。
真正的朋友
谁？到底是谁？谁才是我？难道是善解人意的丽欣？天资过人的敏惠？又或者是乐于助人的薇霖？我并不知道，心中感到迷惑。想了想，我终于找出是谁了！那就是——我家小狗。
我家小狗是我在一年前学校旁边发现的一只流浪狗。由于它全身雪白的，我管它叫“白雪”。究竟我为什么当它才是我呢？答案马上为你揭晓。
就在上个学期，我的考试成绩并不理想。在学校，高高在上的朋友们都不理睬我；在家里，父母都责怪我没用功读书，是自找。那天晚上，我独自一人在房间。不知不觉，寂寞来临，我隐隐哭泣，不敢太大声。这是，白雪走到我身旁，用它的手拍拍我，似乎在安慰我。我才明白“人间处处有温情”这个道理。
白雪对于我来说是很重要的。每当我感到懊恼时，我就会向白雪倾诉；每当我生气时，我就会不经意地把怒气都发泄在它身上。当我心情低落时，白雪会静静地陪在我身旁；当我把开心事告诉白雪时，白雪也会在旁边“汪汪”地叫，仿佛在替我高兴。我觉得作为一个朋友就应该要“有福同享，有难同当”，白雪就是我的朋友。
记得有一次，我像往常一样带着白雪到附近的公园散步时，我遇见了旧同学。由于很长一段时间没见面，我和他一见面就高谈阔论起来，顿时让我忘了白雪的存在。当我要回家时才发现，白雪不见了！我带着后悔的心情到处寻找白雪，却不见它的踪迹。累了，我便打算回家告诉家人以一起寻找白雪。谁知，当我要离开时，一只狗突然从某一处出现，然后扑到我的脚，紧紧不放。低头一看，原来是我寻找了那么久的白雪！那件事之后，我更加地珍惜白雪了。
我的同学都不如白雪，因为他们不像白雪的心那样地纯洁。人，不会因为你的一句“对不起”而原谅你；不会因为你帮了他们而向你说声“谢谢”；不会因为你和蔼可亲的样子而真正当你是朋友。小气、自私、霸道、真假不定。这就是人时常出现的缺点。狗与人不一样，狗没有人性，人没有狗性。狗分为两种，凶恶或温驯，我家白雪就是温驯的。
白雪啊白雪，假如你能够说话就好了，这样就能和我沟通了。我很感谢上帝让我遇见了这个“朋友”，我一定会好好地珍惜白雪，因为它才是我。
真正的朋友
高尔基曾说过：，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。
必须是率真的。一个人做到“正派”并不难，但要做到“正直”就非常之难了。一个正直的朋友是真诚、坦荡、刚正不阿的，当他看到别人的缺点、错误就要说出来，尤其是敢于对自己亲近的人直接说出来，这是一般人很难做到的。而人生倘能得一如此出于真爱的“直友”，便为一大幸事。这样的“直友”在你怯懦的时候能给你勇气，这样的人格就像一面镜子能够影响你的人格……每个人都有朋友，只区别于朋友的多少，好与坏。生活告诉我们要善于交朋友，一个人性格的开朗与活泼，自然交的朋友就比较多，但多不代表好。一个人的性格的沉默，冷静，交的朋友会比较少，但在这少数里面又有几个，我们还是要多交朋友，敢于交谈。一个人的成功与好坏，朋友起决定性因素。
在我眼里，朋友不需要像玫瑰、牡丹那样高贵、美丽、有气质。只需似一朵百合，纯洁、善良、并有正义感。以前的我是一个不勇敢、不热情、很胆小的女孩。但我很庆幸，我竟拥有百合花似的朋友。不热情遇到热情：有时候她会来找我玩，每次都会向我招手，即使我们我们离得很远，只要她看到我了，她都会高高的举起她的手向我挥手。而且她也经常邀我去她家玩。她也会很热情的招待我。不勇敢遇到勇敢：我不敢一个人出去，我也不敢顶撞那些误会我的人。可她不同，她很自由，她敢去任何地方游玩。如果是别人误会了她，她一定要为自己澄清，并讨回公道。她也很善良，有正义感：因为坐公交车她会主动给小孩或是老人让座。并遇到乞丐(指老人与小孩，不包括青年人)，她总会给予帮助。我为我有这样的朋友而高兴——跟她接触久了，我从她身上学到了许多。我渐渐变得勇敢、乐观、热情，并不斤斤计较。见到朋友都会微笑并向她们问好。所以我认为朋友的真谛是：一个，不仅能陪你玩耍、说笑、分享喜悦、分享忧愁，还能够帮助你、提高你的不足。和朋友之间也可以取长补短、优势互补。
是映雪的梅花。他总是用自己独有的玲珑剔透和芳香纯洁默默为你营造一份诗意的生活情境，静静地陪你一同追寻春天的希望。