主持词是文学创作中常用的一种修辞手法，它可以使作品的语言更加生动有趣。为了让大家更好地理解总结的写作技巧和方法，我特意整理了一些范文供大家参考。
文艺活动主持词
开场白：
甲：亲爱的同学！乙：敬爱的老师！
合：大家好！
甲：今天的阳光多么灿烂！乙：今天的花香如此诱人！
甲：我们的笑脸格外甜美！乙：连小鸟都在欢乐歌唱！
合：这里是快乐的世界，多彩的青春在这里绽放。
甲：伴着五月的钟声，我们又迎来了我们自己的节日！
乙：我想，今天一定是大家最最开心，最最盼望的日子！
甲：我们踏着欢快的旋律，翩翩起舞！
乙：我们唱着快乐的音符，纵情歌唱！
甲：今天我们欢聚一堂！乙：共同度过美好的时光！
合：现在，六一儿童节表演现在开始！
……
结束语：
甲：花朵在阳光下开放，乙：队旗在校园里飘扬，
合：我们在快乐中成长。
甲：让我们的歌声在这里停留，乙：让我们的笑容化为永恒。
甲：欢乐和精彩总是如此短暂，乙：就让我们期待下一次表演。
合：我宣布，六一儿童节表演到此结束！
幼儿园感恩节文艺活动主持词
尊敬的各位家长、亲爱的老师，可爱的小朋友们：
大家上午好！
您现在走进的是中心幼儿园“感恩节”的活动现场，我是今天的主持人，很高兴能在这里和大家一起共享这幸福的时光。
走进中心幼儿园，就走进了春天，这里有和煦的春风，这里有温暖的浓情。这里有低吟高唱，这里有琴音曼舞，这里丰沃的土壤会使您绽放出生命的绚烂，这里永远都是您放飞梦想的地方！
请允许我代表中心幼儿园的全体老师对你们的光临表示最热烈的欢迎！
在此同时，我们的小宝贝们也用她们独有的方式表达她们的问候、迎接您的光临！请欣赏由大五班小朋友为大家带来的舞蹈——《你们好》。
亲爱的各位来宾，在20xx年9月1日，我们中心幼儿园非常幸运地成为了“中国教育学会”“中华文化经典诵读全国指导中心”在设立的幼儿园国学教育实验园，通过近一年的教学活动，我们的孩子，在行为习惯和学习能力等方面都有很大的提升，师资队伍也在教育的专业指导下迅速成长，幼儿园的整体文化氛围也有了很大的改观，所以今年很荣幸被评为xx地区“xx幼儿园国学教育”示范园称号。
下面有请上台，有请授牌专家（待定）。
幼儿园端午节文艺活动主持词开场白
尊敬的各位家长，亲爱的小朋友，xx幼儿园的全体教师，大家下午好，五月节，扒龙船，龙鼓响，大江边。虽然不曾亲临大江，面对那汹涌的波涛，就像所有人一样，我们在这个中华民族的传统节日之时一起去凭吊伟大的爱国诗人屈原，说到端午节啊，过端午节是我国两千多年来的习惯，端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节等；端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日，更有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、蒿草、艾叶，喝雄黄酒的习俗。今天我们就一起欢聚一堂共庆佳节。
“下面请园长致辞”
一、开场舞（踏浪）。
人员安排：、
二、表演《端午节的由来》。
人员安排：七田阳光教师。
旁白：战国末期楚国丹阳，有一位汉族诗人，他叫屈平，字号原，通常称为屈原，是楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原一直忠事楚怀王，却屡遭排挤，怀王死后又因顷襄王听信谗言而被流放，在途中最终投汨罗江而死。屈原投江后，当地百姓马上划船营救，一直进行到洞庭湖都没有见到屈原的尸体敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。谢谢大家，感谢我们老师的精彩演出为我们大家演绎了一场中华传统节日的由来，接下来请我们的老师为我们的宝贝分发香包。
（给学生佩戴香包）。
音乐《琵琶语》。
三、才艺展示。
1、独舞。
人员安排：
2、小品/相声。
人员安排：、
3、独唱。
人员安排：
4、
诗词。
歌赋。
人员安排：一个生命，渗入了一条长江，深情的牧笛，汨罗的滩歌，一曲桔颂清辞，在生命的的长江里久久荡漾，一个诗魂，沱回水系于笔端，开创中华诗歌之先河，歌颂不完长江流水意，诉不尽涛涛岁月情，一个情怀心系离骚长悠悠，怎能平你胸中的愤怒，情寄知你茫天愁，又寄向哪里一个愿心，抛粽子划龙舟，以歌当哭，是华夏儿女的思念，插菖蒲烧茱蓃，以求平安，是万千百姓的祝愿，落落的诗魂，绵延了千古的足迹，悠悠岁月，见证了诗魂的永生，你举世皆浊我独清的高贵，震憾了楚王朝的大厦，千江万河为你鸣筝弹琴，汨罗你生命的源头，汨罗你不灭的永恒.
四、划龙舟比赛（贴鼻子/快乐粽粽粽）。
感谢小朋友的激情朗诵，都说大家知道端午，那具体有什么习俗呢？端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，音雄黄酒，游百病，配香囊，最的要数包粽子和赛龙舟，今天我们特别为大家准备一场精彩绝伦的陆地赛龙舟比赛，获胜者可以得到由提供的精美礼品一份。
1、三人一组，准备五组（成人组/幼儿组）。
五、包粽子。
在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。
六、活动结束（分发粽子，葫芦，组织学生参加活动义卖）。
这个的端午节过得很有意义。非常高兴地看到小朋友们心灵手巧的一面，感受到小朋友的参与热情。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。快乐的时光总是短暂的，但是这相聚的欢乐却是留在了我们的记忆里，岁岁年年花相似，年年岁岁花不同，让我们一起期待明年这个时候，在让我们汇聚于此，一起去快乐，一起去释放我们的激情，今天的活动马上就要接近尾声了，在此，我代表我们xx幼儿园全体老师，祝大家度过一个安康幸福的端午节，将我们的祝福也带给所有的家人和朋友，最后感谢家长对我们活动的热情参与，谢谢大家，接下来请各位家长准备好，组织我们的宝贝参加本次义卖活动，让宝贝们学会生活，学会团队合作。
（甲）尊敬的各位领导、各位家长朋友。
（乙）敬爱的老师、亲爱的小朋友们。
（合）大家上午好！
（甲）又是一年端午至，心中犹念屈原子。今天的幼儿园，每个班门口都插了菖蒲和艾叶。
（乙）我看见很多同学都佩戴了香袋，这边还有端午节。
手抄报。
展呢。
（甲）今天，我们大家欢聚一堂，用欢乐的歌舞，悠扬的古筝，有趣的民俗活动。
（乙）来纪念中华民族的传统节日——端午节，弘扬我们的民族文化。
一、活动目标。
1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。
2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。
二、活动准备。
幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》。
邀请会包粽子的家长志愿者包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。
三、活动过程。
1、幼儿相互交流，初步了解端午节。
＂今天是什么节日？＂幼儿和同伴交流。
请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。
师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。
2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。
＂端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说？＂幼儿相互交流。
组织幼儿欣赏故事：《端午节的传说》、《端午节的习俗》。
＂在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动？＂幼儿分组交流。
请每组选1名幼儿在集体面前发言。
教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。
3、幼儿交流吃粽子的经验。
＂你们吃过或者见过哪些粽子？＂幼儿和同伴交流。
教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。
4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。
＂小朋友们粽子吗？包粽子需要哪些材料？今天我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧！＂幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边交流。
＂包粽子的顺序是什么？包粽子时需要注意什么？你看了包粽子的过程后有什么感受？＂。
5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。
亲爱的各位家长，亲爱的小朋友们：
大家上午好！
欢迎大家来到xx幼儿园体验传统节日--端午节，我代表全体老师欢迎大家！
小朋友们，你们知道今天是什么节日吗（看活动的时间）？--等待回答。对，是端午节，端午节是咱们中国的传统节日之一。
那端午节吃什么呀？---等待回答。
对，吃粽子，当然还有一些传统的风俗在里面，荡秋千、佩香包、赛龙舟、喝雄黄酒等等。
非常高兴今天咱们一起来过节，下面我来介绍一下今天活动的流程。
播放。
相信大家看了这样的一个vcr，已对有了一定的认识，接下来有请幼教集团国际幼儿园园长先生致辞。请大家掌声欢迎、园长致辞（简短的给大家介绍端午节来历，并送上祝福）。
感谢曹园长的致辞，也感谢您的祝福。
小朋友们，你们知道端午节的来历了吗？
那么接下来，让我们通过一个简短的视频，了解一下：
播放视频：《端午节的由来》。
接下来就是我们一起玩的时间啦！活动之前还有几项要求要提醒咱们的家长和宝宝们，请大家配合！
1、接下来的活动您要做在小椅子上，一会会有我们的老师将活动所用的材料送到您的桌子上。
2、第二点就是一会我们会换到另一间教师开始另一项活动，您一定要听从我们老师的指挥。不要拥挤，确保宝宝的安全。
3、下面就是我们包粽子的环节了，有请我们的孙老师来为大家示范一下。
（教师包的时候要洗手，保持卫生，材料要放置在干净的平盘里。也可以邀请家长上来示范，做些互动，但要确保卫生）。
大家都会了吗？
我们今天由五个区角活动，包粽子是其中的一项，安排从西边数第一间教室的活动室我们还有另外的四个区角活动，安排在这两个样板间内，分别是：玩玩玩，（多功能厅）。
创意美术—画龙舟（在咱们现在所在的这个区域）。
和创意美术《吹画》（安排在里面的卧室里）。
希望大家踊跃参加。
想参加包粽子区角的宝宝们，请跟我的王老师去包粽子区域。
大家可以一试身手啦！
包粽子期间，主持人注意带动家长和小朋友的情绪。可以展示个别优秀的作品。（大部分家长完成后在教室的统一组织下到另一间教师开展创意美术活动）。
再次感谢家长朋友的到来，祝您度过一个愉快的假期。游园活动正式开始。大家自由活动吧！
幼儿园中秋节文艺活动主持稿
尊敬的家长、亲爱的小朋友：
大家好!
金秋送爽，月圆人更圆。欢迎大家来到幼儿园，和我们的宝宝共同度过中秋佳节。我首先祝大家身体健康，合家幸福，团团圆圆。也希望你和包包通过这次活动，更深的`体会浓浓的亲情。我们这次活动的主题是”花好月圆”，这里再一次祝福大家生活美满，全家幸福团圆!此次活动我们设计了四个环节：1)亲情问答，答对的家庭有奖哦。2)手工制作---中秋团圆灯。3)品尝月饼，体验亲情。4)摘灯，带着幸福和希望归去。
二、问题回答。
好，我们现在进入第一个环节。请家长积极准备回答问题，小朋友也可以回答哦!
1、农历八月十五是我国传统的中秋节，民间多在此夜合家团聚，又称团圆节。八月中秋节起源已久，其中，有许多美丽的神话故事和传说，哪位家长能举出几个例子?【嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药】。
2、请一位家长讲一讲嫦娥奔月的故事。
5、下面，我问一个问题，什么地方的月亮最亮?为什么?【月是故乡明】。
7、刚才那位老人说了，我们要在中秋节祭拜月神，品尝月饼。现在市场上月饼种类繁多，琳琅满目。下面我请一位老人说出几种不同种类的月饼。
8、吟唱团圆的现代歌曲数不胜数。近几年流行着陈红的一首脍炙人口的团圆歌，请问，歌名是什么，谁会唱?我这里有音乐。【常回家看看】。
三、手工制作。
有关中秋的知识太多了，由于时间有限，我们把活动转入第二个环节：亲自手工---中秋团圆灯。请梁老师示范讲解手工的程序和要求。【略】(中间做手工过程)。
【手工完毕，将灯笼挂起来】五彩的灯笼挂起来了，他照亮了我们的心，温暖了我们的浓浓亲情。下面，我们的活动将进入倒下一个环节：品尝月饼。
四、解说。
这里有幼儿园发给小朋友的月饼，也有我们家长朋友自带来的水果，月饼。下面，请梁老师将幼儿园的月饼发到孩子们手中，而我们自带的月饼则放到一块，请大家分享(用托盘端水果月饼请家长，小朋友随便拿自己喜欢的，要求每人一份)。
好，请大家开始品尝月饼。【大家边吃老师边解说】在这美好的团圆之日，我们相聚在一起。此时我们的心是相连的。浓浓的亲情在流淌，流淌……这甜美的月饼，这鲜美的水果……请小朋友们用双手捧着月饼，献给你亲爱的爷爷奶奶姥姥姥爷爸爸妈妈，让他们吃一口。我们的爷爷奶奶姥姥老爷们，他们这么大的岁数了，仍旧肩负着接送孩子，缝衣做饭的重任。今天为了参加孙子的活动，他们迈着蹒跚的步子冒雨来到了幼儿园。我们的心应该多么感动!我们的爸爸妈妈，一天天忙碌，奔波，为了生活，为了孩子……宝贝们，请让他们吃一口你的月饼，请对爷爷奶奶姥姥姥爷爸爸妈妈说一声，谢谢，我爱你!
此时，我们的心融化在着浓浓的亲情里，我们在这里，品味着团圆，我们拥有同一个月亮，这就是我们今天的主题：花好月圆。再一次祝愿大家幸福健康，团团圆圆。今天，通过这次活动，我们让孩子懂得了珍惜，理解了亲情，学会了分享，让我们共同祝愿我们的孩子，快快乐乐，健康成长。孩子们，家长朋友们，让我们一起大声喊出来：但愿人长久，千里共婵娟，但愿月圆人更圆!我们的活动马上进入第四个环节。请家长带着您的宝宝，到家前摘一个灯笼。有一个条件：每个家庭摘得灯笼都不能是自己做的那个，然后请您仔细看看您所摘得灯笼上贴的名字，那个名字就是您的天使，它会给您带来好运，带来幸福。请您，在心里默默的感谢他，祝福他。
五、结束。
再见，再见。让灯笼照亮我们回家的路，让浓浓的亲情引导我们，祝大家中秋节快乐!孩子们，今天晚上的月亮又圆又大，我们回去和爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月好不好?再见，再见。
幼儿园文艺活动主持词
合：亲爱的小朋友们，你们好!
今天我们请爸爸妈妈、爷爷奶奶欢聚在幼儿园，
小朋友们说，这是为什么呀?[因为我们就要毕业了!]。
对，因为你们就要毕业了，要成为一名光荣的小学生，
你们高兴吗?[高兴!]。
时间过得很快，转眼间三年了，我们要离开大班可爱的孩子们。经过三年幼儿园的学习和生活，孩子们表现得都很出色，下面有老师们给大班的每一个孩子佩戴红花。
我们是多么的空虚和失落呀!可是，我们不能永远将孩子留在幼儿园里。
孩子们要飞出幼儿园，飞向小学的大门，飞向未来的辉煌，
首先让各位爸爸妈妈、爷爷奶奶们伸出温暖的双手，欢迎我们的小主人，用甜甜的声音，表达他们对幼儿园的依依惜别之情。
合：各位爸爸妈妈、爷爷奶奶，您们从百忙之中抽出时间，参加幼儿园的大班毕业典礼，这里，由我们作为老师代表，向您们表示衷心的感谢!
文档为doc格式。
幼儿园文艺活动主持词
合：大家好！
学生丙：我是主持人学生丙。
学生乙：我是主持人学生乙。
学生甲：我是主持人学生甲。
学生丁：我是主持人学生丁。
学生戊：我是主持人学生戊。
学生丙：美好的xx，即将过去。
学生乙：翻完了xx年的日历，
学生甲：就像翻完了一年的四季，
学生丁：再见了！春风、夏雨，
学生戊：再见了！秋风、冬雪。
学生丙：你看，街头巷尾一阵阵的欢笑。
学生乙：你看，不管老人、孩子都张开了笑脸。
学生甲：让我们伴着欢笑的旋律，
学生丁：送走新年的老人，
学生戊：迎来春天的姑娘！
学生丙：新年是新的起点，
学生乙：新年是新的航线。
学生甲：春天送来了365天，
学生丁：带来了一个个美好的祝愿。
学生戊：雪花闪闪，我们发出了一张张贺卡，
学生丙：春意盎然，给我们一份份请柬。
学生乙：送给你呀，送给他，
学生甲：送给我们每一个小伙伴。
学生丁：我们又长大了一岁，
学生戊：我们又长宽了双肩。
学生丙：在xx年的起跑线上，
学生戊：让我们骑上时间的骏马，
学生丁：奔向那灿烂辉煌的新纪元！
合：xx汇报演出现在开始。
幼儿园端午节文艺活动主持词开场白
亲爱的各位家长，亲爱的小朋友们：
大家上午好！
欢迎大家来到xx幼儿园体验传统节日--端午节，我代表全体老师欢迎大家！
小朋友们，你们知道今天是什么节日吗（看活动的时间）？--等待回答。对，是端午节，端午节是咱们中国的传统节日之一。
那端午节吃什么呀？---等待回答。
对，吃粽子，当然还有一些传统的风俗在里面，荡秋千、佩香包、赛龙舟、喝雄黄酒等等。
非常高兴今天咱们一起来过节，下面我来介绍一下今天活动的流程。
播放。
相信大家看了这样的一个vcr，已对有了一定的认识，接下来有请幼教集团国际幼儿园园长先生致辞。请大家掌声欢迎、园长致辞（简短的给大家介绍端午节来历，并送上祝福）。
感谢曹园长的致辞，也感谢您的祝福。
小朋友们，你们知道端午节的来历了吗？
那么接下来，让我们通过一个简短的视频，了解一下：
播放视频：《端午节的由来》。
接下来就是我们一起玩的时间啦！活动之前还有几项要求要提醒咱们的家长和宝宝们，请大家配合！
1、接下来的活动您要做在小椅子上，一会会有我们的老师将活动所用的材料送到您的桌子上。
2、第二点就是一会我们会换到另一间教师开始另一项活动，您一定要听从我们老师的指挥。不要拥挤，确保宝宝的安全。
3、下面就是我们包粽子的环节了，有请我们的孙老师来为大家示范一下。
（教师包的时候要洗手，保持卫生，材料要放置在干净的平盘里。也可以邀请家长上来示范，做些互动，但要确保卫生）。
大家都会了吗？
我们今天由五个区角活动，包粽子是其中的一项，安排从西边数第一间教室的活动室我们还有另外的四个区角活动，安排在这两个样板间内，分别是：玩玩玩，（多功能厅）。
创意美术—画龙舟（在咱们现在所在的这个区域）。
和创意美术《吹画》（安排在里面的卧室里）。
希望大家踊跃参加。
想参加包粽子区角的宝宝们，请跟我的王老师去包粽子区域。
大家可以一试身手啦！
包粽子期间，主持人注意带动家长和小朋友的情绪。可以展示个别优秀的作品。（大部分家长完成后在教室的统一组织下到另一间教师开展创意美术活动）。
再次感谢家长朋友的到来，祝您度过一个愉快的假期。游园活动正式开始。大家自由活动吧！
文艺活动主持词
乙：今天，我们相聚在这里，用心感受真情，用爱融化冰雪。
甲：在这温馨而快乐，平安而祥和的日子里，
乙：让我们向各位领导、老师们。
甲：向努力向上的全校同学和你们的亲人，
乙：送上我们真诚的祝福，祝愿大家：
合：新年好！
甲：小学20__年元旦迎新文艺汇演现在开始。
文艺活动主持词
合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家晚上好！
男：时光流逝，岁月如梭。从上个世纪七十年代激情燃烧的岁月到本世纪今年枫叶般思念的秋天，跨越了整整四十个春秋，至今依然充满激情的我们，一直渴望着一次团圆的盛会。今天，我们汊河中学76届高中同学和老师终于团聚在我们美丽的洪湖水乡，圆了我们共同的梦想和期待，在此，我们对前来参加这次活动的老师和同学表示热烈的欢迎和衷心的问候！
女：往事回首，一别经年，梦里轻唤，温馨如昨，荷菊沉香，红叶楚楚。40年前的师生情、同学情，这是一段不可磨灭的美好记忆。当初艰难而又快乐的学习、生活情景连同那个不平凡的年月，更是一种值得回味的精神财富，足以让我们一如既往地好好珍惜。
男：举办这次聚会，特别是今晚的这场文艺晚会，目的就是让我们一起来重温师生情、同学情，共同追忆火红的岁月和40年坎坷的足迹，畅谈人生的艰辛和美好，以健康的心态、快乐的心情共同面向未来。
女：42年前相逢是缘，两年的学习生活相聚是缘，40年的相思是缘，今天的.相会是缘。我们终于又相会了，无论你是带着都市繁华的气息而归，还是你携着乡村淳朴的民风而来，我们都是亲如一家的师生和兄弟姐妹，让我们尽情享受这一刻团聚美好的时光！
男：还记得，课堂里对知识的渴望，校园外参加劳动的喜悦。
女：还记得，运动场上男同学龙腾虎跃的身影，女同学飒爽英姿的面容。
男：难忘校园的林荫小道细语叨叨，教室的灯火照亮课堂，寝室的喧闹张扬着青春的骄傲。
女：难忘毕业时留言本上的美好祝福，离校分手时的依依不舍。
合：忆往昔，恰同学少年，风华正茂。
男：老师们，同学们，接下来请观看本届同学自导自演的文艺节目，祝大家开心、快乐！
文艺活动主持词
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的时光
甲：我们的心像怒放的花朵
乙：荡起一片欢乐的海洋!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——
合：“六一”儿童节!
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
合：新康乡月龙小学庆“六一”师生文艺汇演现在开始!
文艺活动主持词
合：大家好!
女：弹去五月的风尘，迎来六月的.阳光，
男：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
女：奶奶说，六月是孩子们的节日，
男：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。
女：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地。
男：老师说，六月的阳光灿烂无比。
女：我们说，六月是我们茁壮成长的季节。
男：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。
合：“六一”儿童节。
女：xx小学20xx年“六一”儿童节文艺汇演现在开始。
文艺活动主持词
尊敬的刘局长、杜局长，各位领导、各位老师大家早上好！
今天，我们在这里隆重举行豫灵镇第二届中小学校长讲校活动，是认真贯彻落实文件精神，落实科学发展观，深入开展五项活动的一次重大活动，主要目的在于借助“校长讲校”这一活动平台，共谋教育改革大计，共商教育发展大事，进一步明确办学思想，更新办学理念，科学规划发展前景，提高校长素质，打造核心竞争力，推动全镇教育均衡、规范、特色、优质发展，全面提升办学质量和办学水平。
校长讲校活动是xx市教育局、xx市教体局在全市范围内开展的“五项活动”的重要组成部分，20xx年3月以来，我们在开展五项活动的过程中，力求每项活动程序化、常规化、创新化，注重活动过程、注重活动细节、注重活动实效；分别开展了校长讲校、主任讲岗活动，校长、主任高效课堂赛课活动、教师技能大赛等三十余次活动，使五项活动实现了四个结合，即：与管理上台阶活动相结合；与打造高效课堂活动相结合；与教师专业化成长相结合；与学校规范化管理相结合。有效提升了学校的办学品位、校长的管理水平和教师的整体素质。
我镇五项活动的顺利开展、整体教学质量的提升都离不开上级领导的关怀与支持，今天我们有幸邀请到了刘局长和杜局长来参加我们的活动，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
成职科：李法学科长；督导室：任宏伟主任。
教研室：任杰主任、周海燕主任；实验二小：杜刚辉校长担任今天演讲比赛的评委，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
“博远楼气势恢弘，百花园梧桐引凤”，美丽的校园环境，团结的教师队伍，完善的课改模式，高效的课堂教学，无一不为一中的发展奠定坚实的基础。下面欢迎豫灵一中校长薛建民上台演讲，他演讲的题目是：《求真务实开创一中教育新篇章》。
在我们深入扎实开展五项活动期间，教体局领导多次来到我们豫灵，对活动的开展提出了指导性意见，下面，让我们以热烈的掌声欢迎刘局长做重要讲话！
文艺活动主持词
一、开场词：
王：尊敬的各位领导
姜：敬爱的老师
强：亲爱的同学们，
秦：大家
合：晚上好！
秦：昨天我们怀着彩色梦想走进了师专
王：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，绽放你的笑颜
姜：今天，我们相聚在这里，释放你的激情，亮出你的精彩。
强：在课堂中我们学习实训技能，在赛程中让我们明白竞争与协作同等的重要秦：在这里计算机的神奇伴我们成长。缜密的编程语言启迪我们成熟王：这就是我们计科系一直追求的百花精神。
王：此刻，我们在这里重温青春过往，因为此后就将各奔天涯
姜：就让今夜铭刻在我们心间。让母校留住我们的风采。
强：出席今天晚会的嘉宾（学校领导来几个人报几个人，各系各组织只需要报组织名）
秦：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来
王：师专计算机科学系电脑百花节文艺晚会
合：现在开始
节目
二：吉他谈唱演员：
王：我们年轻一代更喜欢用歌声来传递情感，宣泄内心的压抑，分享我们的快秦：一把吉他、一段青春的赞歌，足以彰显我们青春的活力。
王：下面请欣赏由xx老师等为我们带来的吉他弹唱《永远的画面》乐与激情。
三：相声《nobody》
四：独唱《飘摇》
感谢他们带给我们的精彩节目。你给我一段回忆，我给你一片思念，往事如风，随风飘摇。我飘啊飘。你摇啊摇。下面请欣赏由为大家带来的《飘摇》。
五：啦啦操《活力无限》
王：下面请欣赏由等为大家带来的《活力无限》
秦：感谢他们为我们带来精彩的表演王：百花明媚齐绽放，群艳压斗誓争芳。
秦：经过激烈的角逐后，在本届电脑百花节中产生了一批优胜者。下面公布师专计算机科学系电脑百花节获奖名单：获得办公自动化大赛三等奖的同学有：获得办公自动化大赛二等奖的同学有：获得办公自动化大赛一等奖的同学有：
王：获得汉字录入大赛三等奖的同学有：获得汉字录入大赛二等奖的同学有：获得汉字录入大赛一等奖的同学有：
秦：获得diy装机大赛三等奖的同学有：获得diy装机大赛二等奖的同学有：获得diy装机大赛一等奖的同学有：
王：获得平面设计大赛三等奖的同学有：获得平面设计大赛二等奖的同学有：获得平面设计大赛一等奖的同学有：
秦：获得网页设计大赛三等奖的同学有：获得网页设计大赛二等奖的同学有：获得网页设计大赛一等奖的同学有：
王：获得动画设计大赛三等奖的同学有：获得动画设计大赛二等奖的同学有：获得动画设计大赛一等奖的同学有：
秦：获得课件设计大赛三等奖的同学有：获得课件设计大赛二等奖的同学有：获得课件设计大赛一等奖的同学有：
王：让我们用热烈的掌声祝贺以上获奖的同学
六：《双节棍》
七：青春时代《ysorry》
八：歌伴舞《今天你要嫁给我》
强：大学是恋爱的天堂
姜：有许多人在这儿相遇相知并许下一生的承诺
强：执子之手，与子偕老
姜：我们也正为这个浪漫的邂逅准备了歌伴舞《今天你要嫁给我》
九：《梦里水乡》
王：汉江水造就了农夫山泉的甘甜
秦：汉江水养育了我们来自四方的求知者
王：汉江甘甜的水孕育了美如水的姑娘
秦：请欣赏舞蹈《梦里水乡》
十：魔术
强：接下来的这个节目是由xx老师为我们带来的，大家鼓掌欢迎
姜：你还没说是什么节目呢？
强：很简单。（做手势）各位，接下来就是见证奇迹的时刻了。
十一：歌曲串烧
王：明知幻术疑为实，暗作玄机假亦真！感谢xx老师为我们带来精彩的表演！
姜：好……下面请欣赏歌“曲串串烧”
十二：无敌万佛手
秦.感谢他们精彩的表演……
王.20xx年春节联欢晚会上中国残疾人艺术团出演的舞蹈《千手观音》无不成为最亮点的节目之一！
十三：朗诵《相信未来热爱生命》
秦.感谢他们精彩的表演王.我们常说：命运并没有一帆风顺的、命运并不会眷顾每一位激情澎湃的参与者。
秦.然而，理想和行动却是把握命运的方式。
王.我们在困惑中思考，在迷茫中探索，用青春和热血去实践自己的梦想！
秦：下面请欣赏朗诵《相信未来》《热爱生命》
十四：歌舞剧《歌舞青春》
王.“相信未来、热爱生命“这就是我们这个时代，给予实事求是探索精神的回馈；
秦.歌舞青春，唱响飞扬的旋律。歌舞青春，舞动绚丽的色彩
王.下面请欣赏歌舞剧《歌舞青春》
结尾词：姜：难忘今宵，今宵难忘！
强.在这灯光与微笑构成的舞台；在这舞姿与歌声汇成的海洋；
王.在这永恒与温馨铸就的圣地，在这华光绽放的礼堂“师专计科系e苑百花”校园文艺晚会也即将拉下帷幕！
秦：今天，我们用汗水书写无悔的青春。
强：今天，我们用欢笑书写校园的记忆。
姜：明天，我们为神州大地描绘发展腾飞的宏图！
王：明天，我们为中华民族描绘繁荣昌盛的画卷！
秦：“师专计科系e苑百花”校园文艺晚会
合：到此结束。
文艺活动主持词
大家晚上好!
男：欢快的舞蹈，揭开了..社区文化节精彩的序幕。
女：动听的歌声，唱出了双擎四驱建设者豪迈的情怀。
今晚在百忙之中亲临我们晚会现场的领导有：xxx、xx、xxx、xxx、xxx……。
让我们以热烈的掌声对他们的光临表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。
社区文化艺术节旨在提供舞台，充分展示社区文化建设成果，使居民群众成为艺术节的参与者、组织者、受益者，刚才您欣赏到的就是由表演的舞蹈《盛世欢歌》。
接下来有请xx为晚会致辞。
男：又是一个生机勃勃的春天，
女：又是一个欢声笑语的周末，
男：在这个美好的日子里，希望我们为您准备的这道文化大餐能为您带来好心情。
女：下面请欣赏由梅辉坡社区为您带来的舞蹈《太极扇》。