读后感可以是对作品的各个细节和整体结构的分析和思考，帮助我们掌握作品的核心思想和艺术特点。小编整理了一些优秀的读后感，希望对大家写作有所启发。
周末作文：《万年牢》读后感
今天，我学了一篇课文，题目是《万年牢》，学完之后，感受极深，受益匪浅。课文讲的是一位父亲手艺极高，他做的糖葫芦在天津非常有名。后来，被一家大字号请去做糖葫芦，可做大买卖的的大老板都有一本生意经，变着法儿赚钱，要求父亲惨点假，父亲不同意，他还是认真地选料，一点也不马虎。老板给父亲派下手，父亲也不满意，干了不到一年的时间，父亲辞去了这份工作，继续走街窜巷卖糖葫芦。课文中通过父亲和老板的鲜明对比，告诉我们做生意一定要讲究诚信。我认为，不管做人做事都应该讲究诚信。
在这篇课文中，我最喜欢父亲说的这样的一句话：公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲究实在是万年牢。这位老板熟不知，父亲做的糖葫芦非常有名，是因为父亲做的糖葫芦质量好，得到了顾客的认同，这样才会有回头客，做生意才能经久不衰。像我们中国好多老字号，几百年不衰，它们靠得就是诚信。
只要人人都讲究诚信，我们的国家会更加美好!
周末作文：《万年牢》读后感
诚信处世世界大，奸诈为人人格低——读《万年牢》有感诚信是每个人都要做到，但很多人做不到，可作者的爸爸却做的很好。
万年牢的主人公是一位卖糖糊的，虽说是卖糖糊的，但他认真每天都选上好的材料。他实在，老板让他掺假他不听。他的女儿为他骄傲、自豪。“父亲，有句话说的好‘公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢’”。他是一个平凡的不能再平凡的人，但他有别人没的，那就是诚信，只要你有诚信做么都不难。可现在人很聪明，想不劳而获，那是不可能的。这样的例子有很多，比如说前几天刚刚曝光的双汇食品，以前它让众多老百姓信任它，支持它，但这次双汇食品将一败涂地，遗臭万年。
也许不能再像以前那样红红火火了；还有的人卖酒，往酒里放水，还多要钱；一些小市场进货2元钱，收客人3元钱，客人想要小票，却说机器坏了，打不了。如果每个人都像“父亲”一样，都讲究认真、实在，世界会变的更加美好！做亏心买卖的都没有尊严，没有诚信，就不值得别人的信任，更不值得得到别人的支持！
周末作文：《万年牢》读后感
今天，我阅读了课外书上《万年牢》这篇文章，明白了许多道理。《万年牢》这篇文章主要写的是“我”的父亲走街串巷卖糖葫芦，在天津非常有名。
父亲的糖葫芦之所以有名，是因为……“他用的都是最好的材料，就连蘸糖葫芦的糖也是冰糖，绵白糖不行，蘸出来不亮，煮糖用的锅也是铜锅，铁锅煮出来的糖发黑。”从这些话里，我仿佛看到了真诚、老实，不弄虚作假的老人。这篇文章写父亲的老实还表现在父亲不弄虚作假，比如：天津归日租界，一家“祥德斋”托人邀请父亲专门为他做糖葫芦，他很不满意，因为老板只知道赚钱，让父亲掺点假，父亲由于看不惯老板的行为，就辞去了“祥德斋”的工作，宁愿提篮叫卖。他说：“凭着良心做买卖才是正路，不能做亏心买卖，公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生产讲实在是万年牢。”父亲的老实、实在与“祥德斋”老板弄虚作假形成了鲜明对比。
是我进一步从父亲身上看到了中国劳动人民真诚、实在、勤劳的美德。读了这篇文章，父亲的形象深深地印在我的脑海里。他告诉我们：无论做人，还是做事都要像父亲所说的“万年牢”那样，踏踏实实的做人。
周末作文：《万年牢》读后感
一转眼，我已经是个五年级的学生了，再读一年的时间，我就要毕业，就要离开我最亲爱的母校了。
如果现在让我回忆以前学过的课文，哪篇课文感触最大，那就属《万年牢》了。
文章主要讲了作者的父亲是走街串巷卖糖葫芦的，他做的糖葫芦在天津特别有名。父亲的糖葫芦之所以做得好，是因为他用的都是最好的材料，如果材料有一点掉皮损伤的都要挑出来，“蘸糖葫必须用冰糖，绵白糖不行，蘸出来不亮。煮糖用铜锅，铁锅煮出的糖发黑。”从这些句子里，我仿佛看见了一位真诚、老实，不弄虚作假的老人。
父亲曾经在一家大字号柜上做糖葫芦，但是老板却十分黑心，不断地提高价钱，叫父亲参点儿假。父亲不满意，就辞掉了这份工作，宁愿提篮叫卖。
父亲的老实，与黑心的老板弄虚作假形成了鲜明的对比。使我们进一步从父亲身上看到了中国劳动人民真诚、实在、勤劳的美德。
这篇课文让我想起了一件事，有一天傍晚。我放学时看见一家商店门口的人在吵架，忙去问问旁观人怎么回事，原来事情是这样的：一个人到这家商店来买东西，不小心掉了五十元钱，自己却没有发现，黑心的店主看见了，待那个人走后，悄悄地拾起地上的五十元钱，高兴地放进口袋里。不一会儿，那个买东西的人急匆匆地跑回来了，她焦急地问店主有没有看见她掉的五十元钱，店主装出一副无辜样儿若无其事地回答：“没有。”买东西的人生气了，她记得一清二楚：钱就是在她来这家商店买东西时不见的，于是就跟店主吵得面红耳赤。正当我要走的时候，一位老大爷过来了，他拉开正在争吵的人，不知对他们说了一些什么话，那位黑心的店主，低下了头，不情愿地从口袋里拿出那五十元钱还给买东西的人，那个买东西的人便走了，大家也散开了。通过这件事，我知道了做人必须要做一个可靠实在的人，不要贪图小便宜，否则后果是极其不好的。
读了《万年牢》这篇课文，作者父亲的`形象深深地印在了我的脑海里，他的这种行为告诉我们：无论做人，还是做事都要像万年牢那样，要堂堂正正做人，踏踏实实做事。
周末作文：《万年牢》读后感
这篇文章写了一位父亲，别看这位父亲是卖糖葫芦的，但是没有一个人说他的糖葫芦不好吃，因为他买的材料都是上等的，如果的那一个东西损伤到一点点皮都要去掉，你说这样能没有回头客吗？而且他做糖葫芦的“工具”给别人不一样，必须用冰糖，不能有绵白糖，必须用铜锅，不能用铁锅，又是挑这，又是挑那。做的时候就和挑衣服似的，可细心了。
学了这篇课文以后，我受到了启发：我们做人就要做这样的人，不做亏心的买卖，要实在、要认真，特别是做生意的，要和这位不亲一样做成生意上的万年牢，如果你的东西好，不掺假，那么你的生意就会兴旺，回头客也就越来越多，那么你偏要反着做，吃亏的就是你自己。
周末作文：《万年牢》读后感
我觉得课文《万年牢》里的父亲很诚实，是他的诚实赢得了许多的回头客。
使他的生意万年牢，生意好是因为卖出的产品好，糖葫芦也是万年牢，父亲的生意和产品万年牢是源于父亲有自己的原则，坚决不卖掺了点假的糖葫芦，比如父亲在钱财和诚信中选择了后者，正是这种诚信，实实在在地品质会改变他的一生，父亲是好样的，我也要向“父亲”学习这种品质，以诚待人，做个诚实，可靠，实实在在的人，凡事要讲究认真，一丝不苟，我也要做个这样的人，其实说难不难，只是一念之差，再利益与诚实间造择，但说难很难，虽然有时短暂的利益似乎更诱人，在鲜花和掌声面前，的确会有人放弃对诚实的守护。但只有诚实是最宝贵的。
周末作文：《万年牢》读后感
《万年牢》这篇课文是围绕一位父亲做糖葫芦这件事来写的。文中的父亲诚信、老实，选用最好的材料，讲究制作工艺，手艺高超，从而保证了糖葫芦的质量；后来父亲受雇于老板，因不满老板偷工减料，弄虚作假欺骗顾客的行为而辞掉工作。那位父亲真诚为人的道德风范深深打动了我。
文中父亲制作过程是非常细心，非常严格。父亲煮糖的锅也是铜锅，铁锅煮出来的发黑。为了使顾客吃着口感好，父亲不惜用钱买来一个铜锅来煮糖……读到这里，我不禁想起“辣条生产环境肮脏”这头条新闻。许多辣条是三无食品，生产环境差，食品质量不过关。成本低，高利润。有好多人吃了很多包辣条，就拉肚子，不得不住进医院。这黑心老板一心钻到钱眼里，不顾顾客的死活，令人气愤不已。而《万年牢》这篇课文里的父亲，做糖葫芦讲究制作工艺，容不得一丁点差错，更别说是在不好的环境里做糖葫芦了。国内很多食品、酒、饮料都造假，有些人还买散装酒，回收一些名酒的空瓶子，把散装酒倒进去，加工，包装，还弄了什么防伪码，防伪手电筒，就这样骗了好多人的钱，而那位父亲，宁愿做亏本买卖，也不造假。想到这里，对文中那位父亲的敬意油然而生。
读了这篇课文，让我深深懂得，做人一定要诚实，做生意一定要讲究万年牢。
周末作文：《万年牢》读后感
诚信，是每人都应该做到的，但很多人就做不到，不过作者的父亲却做得很好。
万年牢这篇文章的主人公是一位卖糖葫芦的，他做的糖葫芦在天津非常有名。父亲做糖葫芦用得全是最好的材料。他实在，老板让他掺假，他不听，也因为这个而辞去了工作。他的女儿为他而骄傲。父亲公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。
他是一个平凡的人，但他有别人没有的诚信。但现在的人很聪明，总想着不劳而获，那是不可能的。这样的例子很多，比如：“农夫山泉”被曝光说，不是矿泉水，而是污水。以前，大家都很信任它，但这次它将一败涂地。
如果每个人都能像文中的父亲一样，都讲究认真、实在，世界就会变的更加美好!不做亏心买卖，就是有尊严。有诚信，就会值得别人信任，也会得到别人的支持!
周末作文：《万年牢》读后感
我们学习了《万年牢》这篇课文，文中认真、老实的“父亲”给我留下了深刻印象，因为他教会了我做人的基本道理。
在文中，“我”的父亲是走街串巷叫卖糖葫芦的，他卖的糖葫芦在天津非常有名。他用的材料都是最好的，有一点儿掉皮损伤的都要挑出来，就连煮糖也必须用铜锅。后来，天津南市旧日租界的一家大字号邀请父亲去他们柜上做糖葫芦。大老板让父亲少扔点、参点假，父亲对老板弄虚作假欺骗顾客的行为很不满，便辞去了这份工作。此时，让我感受到了“父亲”做事实在、做人真诚的道德风范。
“大老板”与“父亲”形成了十分鲜明的对比——一个偷工减料，变着法儿多赚钱；另一个认真踏实，做生意讲诚信是“万年牢”。
在社会中，我们正需要“父亲”这样的人啊！我们应该从小做起，学习父亲的精神，践行“万年牢”！也就是说：踏踏实实做事，实实在在做人。
《周末大逃亡》读后感
今天我看完了祁智老师写的芝麻开门系列里的一本书《猫头鹰逃亡》。
这本书说的是四（1）班的张天坐在了转校生陆静的位置上，因为陆静领养了波斯猫，张天也就只能领养波斯猫，可他不喜欢猫，所以和一（3）班的女生王楚楚换了一只猫头鹰。在一次一（3）班和四（1）班举办的动物联欢会后，张天和动物园园长商量能不能放走猫头鹰。经过大家的努力，园长终于同意了。他们放走了猫头鹰，让它回归了大自然！
看了这本书，我觉得张天和他的同学们做得非常正确，因为猫头鹰属于大自然,而且猫头鹰是田园小卫士。它在晚上可以发现田园里的田鼠，然后“刷――”像一支箭一样快速抓住田鼠,并且吃了田鼠。这样猫头鹰不会挨饿，同时它也保护了田野。
看了这本书,我有两个想法。第一个想法是关于书名的:书里说的是张天放走了猫头鹰,让猫头鹰回归大自然,而不是猫头鹰自己逃走。书名是《猫头鹰逃亡》，如果别人只看书名,会觉得这一本书是在说猫头鹰怎样逃亡,而不会想到是人类放走猫头鹰。所以我觉得书名可以改成《自由飞翔吧，猫头鹰！》，这样应该更吸引我们小读者。另一个想法是：这本书的主题是善待动物。然而现在经常有“人类大量猎杀动物”的报道。我想如果让更多的人看这本书，让他们懂得保护动物，让他们明白人与自然和谐相处的道理，那么我们的世界将会更加美好！
周末图书馆读后感
我们如果来到一个新的环境，面对误解和困难，我们应该怎么做呢？这个问题答案有很多，但总的来说是：积极应对。今天，我读了美国著名作家加里﹒施密特的《周末图书馆》这本书后，就更加要积极应对误解和困难了。
这就是这本书的主要内容，读完这本书，我深受感动。在我的心中，道格永远是我的榜样，因为纵然周遭有重重困难与障碍，道格这个充满希望的角色仍让我情不自禁地为他加油。这本书可以让我们看见艺术的疗愈能力，以及一个男孩潜能的觉醒，就是这个潜能，令他知道了“来到一个新环境，面对误解和种种困难，应该积极应对”这个深刻地启示。所以这本书真是独一无二的书！
在生活中，这样的事情在我眼中已经司空见惯了。比如我的一个好朋友乐乐。他在四年级的时候转到我们学校的，因为他个子瘦小，所以经常被那些“邪恶”的男孩子欺负，导致他每一天都惶惶不可终日。但，在一次长跑比赛中，改变了他的命运，使他做回了原来的更好的自己。那次长跑比赛，乐乐竟然跑到了全班第一的王位上。这让班主任老师非常满意。在班上，她说：“乐乐在长跑比赛中拿了全班第一！他为我们全班做出了贡献！不要因为他是转学生，就欺负他，人人都要和睦相处。”欺负乐乐的人都低下了头，从此以后，乐乐开始了全新的生活，没有人再欺负他了，并且成了一位充满活力，乐观开朗的好学生。
只有困难，我们才能坚强；只有困难，我们才能锻炼意志；只有困难，我们才能磨练毅力。让我们再遇到误解和困难时，积极应对，去做一个更好的自己吧！
周末读后感
这个暑假里，我看了杨红樱写的《周末大逃亡》。它让我懂得了不要浪费时间，要学会管理时间和时间赛跑的道理，这样才能提高学习成绩，而且还有开开心心、痛痛快快玩儿的时间。
《周末大逃亡》里的小主人翁“孟小乔”，是一个聪明、善良、恬静、多才多艺、富于幻想的小女生。可是，孟小乔最怕过周末，“因为在周末，她比平时更忙。语文作业要做，数学作业要做，钢琴要弹，英语单词要背，还得上奥林匹克数学学校，还要写一篇作文”。
《周末大逃亡》里的大主人翁“蜜儿”，是一个温柔、善良、智慧的仙女。不高不矮、不胖不瘦，模样虽不很漂亮，但有吸引力，让人一眼难忘。喜欢孩子，懂得孩子的心理，赏识孩子的优点，善于开发孩子的潜能，是最受孩子喜欢的人，也是帮助孟小乔成功脱离恐怖周末的仙女。
蜜儿变着法子还孟小乔一个周末，可是孟小乔连玩都不会玩，真是可怜哪！蜜儿带着孟小乔认识了小人精，那一个周末是孟小乔最快乐的周末，因为她跟小人精给小鸟编织小鸟窝，又帮小尾巴松鼠系上了白色的小小降落伞，孟小乔还坐上了能荡到白云上的秋千。
这本书，给了我很多启发和教诲，我要更加努力，抓紧时间去好好学习，天天向上，不要像孟小乔没有开开心心的周末。所以，我一定要把偷懒和拖拖拉拉的坏毛病改掉，一定管理好时间，学习和开开心心的玩儿两不耽误，过上快乐的周末。
今天我去书店，一本书深深吸引我的眼球。
这本书是杨红樱写的，内容是描述：孟小乔她很怕过周末，因为周末作业又多，还得背英语单词，练习弹钢琴等。孟小乔很想过快乐的生活！在周末的生活中少了一种元素那就是快乐！蜜儿（是她家的魔法保姆）她看到孟小乔生活很烦恼，于是蜜儿就一眨眼的功夫把孟小乔班里的作业用魔法变没有了，不但作业变没有，还把钢琴变得连孟小乔爸爸都找不到，甚至那本厚厚的英语书也神奇的变没了！这个快乐的周末里还发生了一件不可思议的事。在卷心菜里藏有一个小人精，这个小人精梳着朝天辫看上去很“萌”很可爱。她还教会孟小乔在云朵里睡觉，像棉花似的云朵是她柔软的棉被，还为孟小乔遮风挡雨。在空中小人精还和孟小乔一起吃炒冰爽极了！她们在云海里荡秋千，荡地好高好高，高的孟小乔紧闭双眼不敢睁开。在片片云朵里传出她们悦耳的笑声。这魔幻的世界里孟小乔认为蜜儿就是美丽可爱的小仙女，让她忘记所有的烦恼。这个世界里只有快乐！
看完这本书后我仿佛置身其中，我也开心的笑出声来。这本书告诉我要珍惜身边的一切，所以时时刻刻要珍惜时间。如果把时间都浪费在玩耍中，时间像流水般流走不会回来。就像谚语所说“寸金难买寸光阴”，将来一事无成后悔莫及啊！
今天我读了《周末大逃亡》这本书，看完这本书我对我的周末还是比较满意的，至少我有玩的空间。
主人公孟小乔家的保姆蜜儿跟别人家的保姆不一样，她是要休周末的。但是孟小乔却不休周末，因为作为一个学生，她的周末比平时更忙。语文作业要做，数学作业要做，钢琴要弹，英语单词要背，还得上奥林匹克数学学校，还要写一篇作文。看到这里，我真的觉得我的周末作业一点都不多了。孟小乔现在最怕过周末了，她的同学们也是不喜欢周末。为了帮助这些孩子，小仙女蜜儿施展神奇的魔法，帮助孟小乔从老师和家长那里把属于她的时间夺回来，度过本该属于孩子的既轻松又有意义的假日。而孟小乔和她的伙伴们也学会了享受快乐，展现出了好玩与会玩的孩子天性。
看完这本书后，我深深的觉得孟小乔学校里的老师和家长太过严厉了，连一秒钟玩的时间都不给孟小乔她们。现在我觉得我们的家长和老师对我们已经够好了，虽然我的周末也要写很多作业，也有一些补习班，但是还有时间玩耍，希望家长和老师们能给我们更多的时间，使我们的假日更有意义。
这本书是说周末原本是休息的日子，对孟小乔来说这比平常还要忙碌，有做不完的事情等着她，而且都是被逼的。蜜儿觉得她很可怜，就用她的魔法创造了一个有空的周末，星期五的时候，蜜儿和同学们正在抄作业，两位学习代表把作业表拿过来，谁知道上面一个字都没有，同学们感觉到轻松了一点，但对孟小乔来说事情还多着呢！星期六她很早就起来，现在的城市就像被泡在牛奶里一样，她飞奔向奥数班去，以为要迟到了，可到那里以后老师说今天放假，然后回家爸爸叫她弹钢琴，但钢琴坏了，又叫她背单词，但单词书又不见了。所以孟小乔就这个周末很空了。
可这些孩子却不懂得怎么玩。所以蜜儿让她见识见识天上的小人精平常是怎么玩游戏的，小人精带孟小乔上天取冰块下地炒冰玩，变出秋千给她荡，还带她到了大气层去看整个地球。
这个故事告诉我们小孩子爱玩是个天性，只要平时学习的时候认真学习了，大人也要多给孩子玩的时间，这样结合才能有更好的生活质量哦！
最近我一直在看一本书，名叫《周末大逃亡》。它主要说了：周末，原本意味着轻轻松松的休假，可是，对孟小乔来说，周末则是意味着一个更紧张的学习日的到来。唉！当个小学生比当大人还忙！不过，等着瞧吧！蜜儿（是她家的魔法保姆）她看到孟小乔生活很烦恼，于是蜜儿就一眨眼的功夫把孟小乔班里的作业用魔法变没有了，不但作业变没有，还把钢琴变得连孟小乔爸爸都找不到，甚至那本厚厚的英语书也神奇的变没了！把属于他的时间再夺回来。
读完了这本书，我好可怜孟小乔，语文，数学作业写完，还要做其他事。不过，她至少有蜜儿，唉！我要是有蜜儿就好了，这样我就可以有一个快乐的周末了，你们可别误会，周末我们的作业可是很少的，不过要是再少那么一丢丢就好了。（我知道我很贪心！)还有，还有，我想请全世界的大人不要在给小孩子上补习班了，不然我们会很寂寞的，所以，我想请他们不要这样做。还有，更有趣的是：在卷心菜里藏有一个小人精，这个小人精梳着朝天辫看上去很“萌”很可爱。
她还教会孟小乔在云朵里睡觉，像棉花似的云朵是她柔软的棉被，还为孟小乔遮风挡雨。在空中小人精还和孟小乔一起吃炒冰爽极了！她们在云海里荡秋千，荡地好高好高，高的孟小乔紧闭双眼不敢睁开。在片片云朵里传出她们悦耳的笑声。这魔幻的世界里孟小乔认为蜜儿就是美丽可爱的小仙女，让她忘记所有的烦恼。这个世界里只有快乐！
最后，我想对孟小乔来说几句话：孟小乔，蜜儿可是仙女，她对你那么好，你一定要珍惜她，不然我饶不了你，不仅如此，我还要把蜜儿抢来，怕了吧！最后，孟小乔如果你和蜜儿有时间，就来看看我好不好？求求你了……看完这本书后我仿佛置身其中，我也开心的笑出声来。这本书告诉我要珍惜身边的一切，所以时时刻刻要珍惜时间。
周末作文：《万年牢》读后感
万年牢教学反思《万年牢》是一篇讲读课文。这篇课文讲述了一位父亲真诚地为人、做事、做生意的故事。故事是围绕父亲做糖葫芦这件事，分两部分讲父亲做事的认真和实在的。先讲父亲自己经营做糖葫芦选用最好的材料，讲究制作的工艺、手艺高超和保证产品质量；再讲父亲受雇于老板后因不满老板偷工减料、弄虚作假，欺骗顾客的行为而辞掉工作。父亲的认真、实在、正直的品格影响和教育了下一代，为孩子树立了如何做人的榜样。
今天学习的是第一课时，这节课的目标是整体感知课文大意，掌握12个会写字，认识14个生字。首先，我让学生聆听了课文录音，把自己不认识的字词加上拼音，接着快速读课文，思考问题：课文主要写了谁？写了他的什么事？学生读课文后，小组讨论回答。学生回答问题，不会运用总结性的语言，读课文中的段落，语言比较嗦，我又简单总结了这个问题的答案。其次，学习课文中的词语，通过齐读、开火车的方式检测学生的会认字。有个别学生没有掌握，通过学生再次齐读纠正。最后，师范讲解会写字。课后，梁老师在评课时说到会写字示范讲解后，可以留部分生字让学生总结书写的规律，这是以后我课堂中要注意的。李老师说对学生的评价要多用激励性的语言。以后教学过程中要多注意这些问题，积极向其他老师学习！
万年牢教学反思2《万年牢》是一篇略读课文。这篇课文讲述了一位父亲真诚地为人、做事、做生意的故事。故事是围绕父亲做糖葫芦这件事，分两部分讲父亲做事的认真和实在。这篇课文让学生从感人的故事中，感受真诚地为人和做事的道德风范，同时学习叙事清楚有条理的表达方法。
下面反思一下自己本节课的一点想法。
蓝色周末读后感
内容简介：在这本书中，沈石溪将故事的镜头定格在校园与家庭之间，定格于少年成长中的悲欢离合上。就是这样一个题材普通，人物平凡的故事却深深地震撼了读者。
精彩片段：你勾起食指触碰到虎牙扳机，猛然，古弩身上有一股冰凉的气流，通过手指末梢神经的传导，遍布你全身。你感觉到一阵彻骨的寒冷，感觉到一种不可言状的恐怖，进偶在虎牙扳机上的食指下意识的松开了。你突然听到，不，不是听到，而是用猎手的心灵感觉到有一个遥远而又苍老的声音在哭泣，在哀号。古弩在你手里微微颤动。你突然意识到这是古弩在呜咽，在抗议。它是一把顶天立地的神弩，从来就是通过血腥的厮杀剥夺猛兽的生命，它从来就没有向血液已经流干、生命已经枯萎的冰凉的尸体谋取过荣誉，只有丑陋不堪的秃鹫才啄食腐尸。
点评：这段话让我感受到无比的震撼力。它运用动作描写和心理描写生动形象地写出了“你”当时内心的纠结和当时不想亵渎古弩高贵的出身、想玷辱它光辉的名誉的呜咽与抗议，烘托出古弩的神圣。
就是因为这位母亲太爱这个孩子，才会一直把他当成自己的亲生孩子，她像一棵苍天的大树一样，在夏天为他遮阳，为他提供新鲜的氧气，为他遮挡风沙。原来母爱不仅对自己亲生孩子有，对一个心中有爱的人而言，对别的孩子也会有。
《周末大逃亡》读后感
这本书是说周末原本是休息的日子，对孟小乔来说这比平常还要忙碌，有做不完的事情等着她，而且都是被逼的。蜜儿觉得她很可怜，就用她的魔法创造了一个有空的周末，星期五的时候，蜜儿和同学们正在抄作业，两位学习代表把作业表拿过来，谁知道上面一个字都没有，同学们感觉到轻松了一点，但对孟小乔来说事情还多着呢！星期六她很早就起来，现在的城市就像被泡在牛奶里一样，她飞奔向奥数班去，以为要迟到了，可到那里以后老师说今天放假，然后回家爸爸叫她弹钢琴，但钢琴坏了，又叫她背单词，但单词书又不见了。所以孟小乔就这个周末很空了。
可这些孩子却不懂得怎么玩。所以蜜儿让她见识见识天上的小人精平常是怎么玩游戏的，小人精带孟小乔上天取冰块下地炒冰玩，变出秋千给她荡，还带她到了大气层去看整个地球。
这个故事告诉我们小孩子爱玩是个天性，只要平时学习的时候认真学习了，大人也要多给孩子玩的时间，这样结合才能有更好的生活质量哦！