读后感可以是对作品的各个细节和整体结构的分析和思考,帮助我们掌握作品的核心思想和艺术特点。小编整理了一些优秀的读后感,希望对大家写作有所启发。
周末作文:《万年牢》读后感
今天,我学了一篇课文,题目是《万年牢》,学完之后,感受极深,受益匪浅。课文讲的是一位父亲手艺极高,他做的糖葫芦在天津非常有名。后来,被一家大字号请去做糖葫芦,可做大买卖的的大老板都有一本生意经,变着法儿赚钱,要求父亲惨点假,父亲不同意,他还是认真地选料,一点也不马虎。老板给父亲派下手,父亲也不满意,干了不到一年的时间,父亲辞去了这份工作,继续走街窜巷卖糖葫芦。课文中通过父亲和老板的鲜明对比,告诉我们做生意一定要讲究诚信。我认为,不管做人做事都应该讲究诚信。
在这篇课文中,我最喜欢父亲说的这样的一句话:公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲究实在是万年牢。这位老板熟不知,父亲做的糖葫芦非常有名,是因为父亲做的糖葫芦质量好,得到了顾客的认同,这样才会有回头客,做生意才能经久不衰。像我们中国好多老字号,几百年不衰,它们靠得就是诚信。
只要人人都讲究诚信,我们的国家会更加美好!
周末作文:《万年牢》读后感
诚信处世世界大,奸诈为人人格低——读《万年牢》有感诚信是每个人都要做到,但很多人做不到,可作者的爸爸却做的很好。
万年牢的主人公是一位卖糖糊的,虽说是卖糖糊的,但他认真每天都选上好的材料。他实在,老板让他掺假他不听。他的女儿为他骄傲、自豪。“父亲,有句话说的好‘公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢’”。他是一个平凡的不能再平凡的人,但他有别人没的,那就是诚信,只要你有诚信做么都不难。可现在人很聪明,想不劳而获,那是不可能的。这样的例子有很多,比如说前几天刚刚曝光的双汇食品,以前它让众多老百姓信任它,支持它,但这次双汇食品将一败涂地,遗臭万年。
也许不能再像以前那样红红火火了;还有的人卖酒,往酒里放水,还多要钱;一些小市场进货2元钱,收客人3元钱,客人想要小票,却说机器坏了,打不了。如果每个人都像“父亲”一样,都讲究认真、实在,世界会变的更加美好!做亏心买卖的都没有尊严,没有诚信,就不值得别人的信任,更不值得得到别人的支持!
周末作文:《万年牢》读后感
今天,我阅读了课外书上《万年牢》这篇文章,明白了许多道理。《万年牢》这篇文章主要写的是“我”的父亲走街串巷卖糖葫芦,在天津非常有名。
父亲的糖葫芦之所以有名,是因为……“他用的都是最好的材料,就连蘸糖葫芦的糖也是冰糖,绵白糖不行,蘸出来不亮,煮糖用的锅也是铜锅,铁锅煮出来的糖发黑。”从这些话里,我仿佛看到了真诚、老实,不弄虚作假的老人。这篇文章写父亲的老实还表现在父亲不弄虚作假,比如:天津归日租界,一家“祥德斋”托人邀请父亲专门为他做糖葫芦,他很不满意,因为老板只知道赚钱,让父亲掺点假,父亲由于看不惯老板的行为,就辞去了“祥德斋”的工作,宁愿提篮叫卖。他说:“凭着良心做买卖才是正路,不能做亏心买卖,公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生产讲实在是万年牢。”父亲的老实、实在与“祥德斋”老板弄虚作假形成了鲜明对比。
是我进一步从父亲身上看到了中国劳动人民真诚、实在、勤劳的美德。读了这篇文章,父亲的形象深深地印在我的脑海里。他告诉我们:无论做人,还是做事都要像父亲所说的“万年牢”那样,踏踏实实的做人。
周末作文:《万年牢》读后感
一转眼,我已经是个五年级的学生了,再读一年的时间,我就要毕业,就要离开我最亲爱的母校了。
如果现在让我回忆以前学过的课文,哪篇课文感触最大,那就属《万年牢》了。
文章主要讲了作者的父亲是走街串巷卖糖葫芦的,他做的糖葫芦在天津特别有名。父亲的糖葫芦之所以做得好,是因为他用的都是最好的材料,如果材料有一点掉皮损伤的都要挑出来,“蘸糖葫必须用冰糖,绵白糖不行,蘸出来不亮。煮糖用铜锅,铁锅煮出的糖发黑。”从这些句子里,我仿佛看见了一位真诚、老实,不弄虚作假的老人。
父亲曾经在一家大字号柜上做糖葫芦,但是老板却十分黑心,不断地提高价钱,叫父亲参点儿假。父亲不满意,就辞掉了这份工作,宁愿提篮叫卖。
父亲的老实,与黑心的老板弄虚作假形成了鲜明的对比。使我们进一步从父亲身上看到了中国劳动人民真诚、实在、勤劳的美德。
这篇课文让我想起了一件事,有一天傍晚。我放学时看见一家商店门口的人在吵架,忙去问问旁观人怎么回事,原来事情是这样的:一个人到这家商店来买东西,不小心掉了五十元钱,自己却没有发现,黑心的店主看见了,待那个人走后,悄悄地拾起地上的五十元钱,高兴地放进口袋里。不一会儿,那个买东西的人急匆匆地跑回来了,她焦急地问店主有没有看见她掉的五十元钱,店主装出一副无辜样儿若无其事地回答:“没有。”买东西的人生气了,她记得一清二楚:钱就是在她来这家商店买东西时不见的,于是就跟店主吵得面红耳赤。正当我要走的时候,一位老大爷过来了,他拉开正在争吵的人,不知对他们说了一些什么话,那位黑心的店主,低下了头,不情愿地从口袋里拿出那五十元钱还给买东西的人,那个买东西的人便走了,大家也散开了。通过这件事,我知道了做人必须要做一个可靠实在的人,不要贪图小便宜,否则后果是极其不好的。
读了《万年牢》这篇课文,作者父亲的`形象深深地印在了我的脑海里,他的这种行为告诉我们:无论做人,还是做事都要像万年牢那样,要堂堂正正做人,踏踏实实做事。
周末作文:《万年牢》读后感
这篇文章写了一位父亲,别看这位父亲是卖糖葫芦的,但是没有一个人说他的糖葫芦不好吃,因为他买的材料都是上等的,如果的那一个东西损伤到一点点皮都要去掉,你说这样能没有回头客吗?而且他做糖葫芦的“工具”给别人不一样,必须用冰糖,不能有绵白糖,必须用铜锅,不能用铁锅,又是挑这,又是挑那。做的时候就和挑衣服似的,可细心了。
学了这篇课文以后,我受到了启发:我们做人就要做这样的人,不做亏心的买卖,要实在、要认真,特别是做生意的,要和这位不亲一样做成生意上的万年牢,如果你的东西好,不掺假,那么你的生意就会兴旺,回头客也就越来越多,那么你偏要反着做,吃亏的就是你自己。
周末作文:《万年牢》读后感
我觉得课文《万年牢》里的父亲很诚实,是他的诚实赢得了许多的回头客。
使他的生意万年牢,生意好是因为卖出的产品好,糖葫芦也是万年牢,父亲的生意和产品万年牢是源于父亲有自己的原则,坚决不卖掺了点假的糖葫芦,比如父亲在钱财和诚信中选择了后者,正是这种诚信,实实在在地品质会改变他的一生,父亲是好样的,我也要向“父亲”学习这种品质,以诚待人,做个诚实,可靠,实实在在的人,凡事要讲究认真,一丝不苟,我也要做个这样的人,其实说难不难,只是一念之差,再利益与诚实间造择,但说难很难,虽然有时短暂的利益似乎更诱人,在鲜花和掌声面前,的确会有人放弃对诚实的守护。但只有诚实是最宝贵的。
周末作文:《万年牢》读后感
《万年牢》这篇课文是围绕一位父亲做糖葫芦这件事来写的。文中的父亲诚信、老实,选用最好的材料,讲究制作工艺,手艺高超,从而保证了糖葫芦的质量;后来父亲受雇于老板,因不满老板偷工减料,弄虚作假欺骗顾客的行为而辞掉工作。那位父亲真诚为人的道德风范深深打动了我。
文中父亲制作过程是非常细心,非常严格。父亲煮糖的锅也是铜锅,铁锅煮出来的发黑。为了使顾客吃着口感好,父亲不惜用钱买来一个铜锅来煮糖……读到这里,我不禁想起“辣条生产环境肮脏”这头条新闻。许多辣条是三无食品,生产环境差,食品质量不过关。成本低,高利润。有好多人吃了很多包辣条,就拉肚子,不得不住进医院。这黑心老板一心钻到钱眼里,不顾顾客的死活,令人气愤不已。而《万年牢》这篇课文里的父亲,做糖葫芦讲究制作工艺,容不得一丁点差错,更别说是在不好的环境里做糖葫芦了。国内很多食品、酒、饮料都造假,有些人还买散装酒,回收一些名酒的空瓶子,把散装酒倒进去,加工,包装,还弄了什么防伪码,防伪手电筒,就这样骗了好多人的钱,而那位父亲,宁愿做亏本买卖,也不造假。想到这里,对文中那位父亲的敬意油然而生。
读了这篇课文,让我深深懂得,做人一定要诚实,做生意一定要讲究万年牢。
周末作文:《万年牢》读后感
诚信,是每人都应该做到的,但很多人就做不到,不过作者的父亲却做得很好。
万年牢这篇文章的主人公是一位卖糖葫芦的,他做的糖葫芦在天津非常有名。父亲做糖葫芦用得全是最好的材料。他实在,老板让他掺假,他不听,也因为这个而辞去了工作。他的女儿为他而骄傲。父亲公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。
他是一个平凡的人,但他有别人没有的诚信。但现在的人很聪明,总想着不劳而获,那是不可能的。这样的例子很多,比如:“农夫山泉”被曝光说,不是矿泉水,而是污水。以前,大家都很信任它,但这次它将一败涂地。
如果每个人都能像文中的父亲一样,都讲究认真、实在,世界就会变的更加美好!不做亏心买卖,就是有尊严。有诚信,就会值得别人信任,也会得到别人的支持!
周末作文:《万年牢》读后感
我们学习了《万年牢》这篇课文,文中认真、老实的“父亲”给我留下了深刻印象,因为他教会了我做人的基本道理。
在文中,“我”的父亲是走街串巷叫卖糖葫芦的,他卖的糖葫芦在天津非常有名。他用的材料都是最好的,有一点儿掉皮损伤的都要挑出来,就连煮糖也必须用铜锅。后来,天津南市旧日租界的一家大字号邀请父亲去他们柜上做糖葫芦。大老板让父亲少扔点、参点假,父亲对老板弄虚作假欺骗顾客的行为很不满,便辞去了这份工作。此时,让我感受到了“父亲”做事实在、做人真诚的道德风范。
“大老板”与“父亲”形成了十分鲜明的对比——一个偷工减料,变着法儿多赚钱;另一个认真踏实,做生意讲诚信是“万年牢”。
在社会中,我们正需要“父亲”这样的人啊!我们应该从小做起,学习父亲的精神,践行“万年牢”!也就是说:踏踏实实做事,实实在在做人。
《周末大逃亡》读后感
今天我看完了祁智老师写的芝麻开门系列里的一本书《猫头鹰逃亡》。
这本书说的是四(1)班的张天坐在了转校生陆静的位置上,因为陆静领养了波斯猫,张天也就只能领养波斯猫,可他不喜欢猫,所以和一(3)班的女生王楚楚换了一只猫头鹰。在一次一(3)班和四(1)班举办的动物联欢会后,张天和动物园园长商量能不能放走猫头鹰。经过大家的努力,园长终于同意了。他们放走了猫头鹰,让它回归了大自然!
看了这本书,我觉得张天和他的同学们做得非常正确,因为猫头鹰属于大自然,而且猫头鹰是田园小卫士。它在晚上可以发现田园里的田鼠,然后“刷――”像一支箭一样快速抓住田鼠,并且吃了田鼠。这样猫头鹰不会挨饿,同时它也保护了田野。
看了这本书,我有两个想法。第一个想法是关于书名的:书里说的是张天放走了猫头鹰,让猫头鹰回归大自然,而不是猫头鹰自己逃走。书名是《猫头鹰逃亡》,如果别人只看书名,会觉得这一本书是在说猫头鹰怎样逃亡,而不会想到是人类放走猫头鹰。所以我觉得书名可以改成《自由飞翔吧,猫头鹰!》,这样应该更吸引我们小读者。另一个想法是:这本书的主题是善待动物。然而现在经常有“人类大量猎杀动物”的报道。我想如果让更多的人看这本书,让他们懂得保护动物,让他们明白人与自然和谐相处的道理,那么我们的世界将会更加美好!
周末图书馆读后感
我们如果来到一个新的环境,面对误解和困难,我们应该怎么做呢?这个问题答案有很多,但总的来说是:积极应对。今天,我读了美国著名作家加里﹒施密特的《周末图书馆》这本书后,就更加要积极应对误解和困难了。
这就是这本书的主要内容,读完这本书,我深受感动。在我的心中,道格永远是我的榜样,因为纵然周遭有重重困难与障碍,道格这个充满希望的角色仍让我情不自禁地为他加油。这本书可以让我们看见艺术的疗愈能力,以及一个男孩潜能的觉醒,就是这个潜能,令他知道了“来到一个新环境,面对误解和种种困难,应该积极应对”这个深刻地启示。所以这本书真是独一无二的书!
在生活中,这样的事情在我眼中已经司空见惯了。比如我的一个好朋友乐乐。他在四年级的时候转到我们学校的,因为他个子瘦小,所以经常被那些“邪恶”的男孩子欺负,导致他每一天都惶惶不可终日。但,在一次长跑比赛中,改变了他的命运,使他做回了原来的更好的自己。那次长跑比赛,乐乐竟然跑到了全班第一的王位上。这让班主任老师非常满意。在班上,她说:“乐乐在长跑比赛中拿了全班第一!他为我们全班做出了贡献!不要因为他是转学生,就欺负他,人人都要和睦相处。”欺负乐乐的人都低下了头,从此以后,乐乐开始了全新的生活,没有人再欺负他了,并且成了一位充满活力,乐观开朗的好学生。
只有困难,我们才能坚强;只有困难,我们才能锻炼意志;只有困难,我们才能磨练毅力。让我们再遇到误解和困难时,积极应对,去做一个更好的自己吧!
周末读后感
这个暑假里,我看了杨红樱写的《周末大逃亡》。它让我懂得了不要浪费时间,要学会管理时间和时间赛跑的道理,这样才能提高学习成绩,而且还有开开心心、痛痛快快玩儿的时间。
《周末大逃亡》里的小主人翁“孟小乔”,是一个聪明、善良、恬静、多才多艺、富于幻想的小女生。可是,孟小乔最怕过周末,“因为在周末,她比平时更忙。语文作业要做,数学作业要做,钢琴要弹,英语单词要背,还得上奥林匹克数学学校,还要写一篇作文”。
《周末大逃亡》里的大主人翁“蜜儿”,是一个温柔、善良、智慧的仙女。不高不矮、不胖不瘦,模样虽不很漂亮,但有吸引力,让人一眼难忘。喜欢孩子,懂得孩子的心理,赏识孩子的优点,善于开发孩子的潜能,是最受孩子喜欢的人,也是帮助孟小乔成功脱离恐怖周末的仙女。
蜜儿变着法子还孟小乔一个周末,可是孟小乔连玩都不会玩,真是可怜哪!蜜儿带着孟小乔认识了小人精,那一个周末是孟小乔最快乐的周末,因为她跟小人精给小鸟编织小鸟窝,又帮小尾巴松鼠系上了白色的小小降落伞,孟小乔还坐上了能荡到白云上的秋千。
这本书,给了我很多启发和教诲,我要更加努力,抓紧时间去好好学习,天天向上,不要像孟小乔没有开开心心的周末。所以,我一定要把偷懒和拖拖拉拉的坏毛病改掉,一定管理好时间,学习和开开心心的玩儿两不耽误,过上快乐的周末。
今天我去书店,一本书深深吸引我的眼球。
这本书是杨红樱写的,内容是描述:孟小乔她很怕过周末,因为周末作业又多,还得背英语单词,练习弹钢琴等。孟小乔很想过快乐的生活!在周末的生活中少了一种元素那就是快乐!蜜儿(是她家的魔法保姆)她看到孟小乔生活很烦恼,于是蜜儿就一眨眼的功夫把孟小乔班里的作业用魔法变没有了,不但作业变没有,还把钢琴变得连孟小乔爸爸都找不到,甚至那本厚厚的英语书也神奇的变没了!这个快乐的周末里还发生了一件不可思议的事。在卷心菜里藏有一个小人精,这个小人精梳着朝天辫看上去很“萌”很可爱。她还教会孟小乔在云朵里睡觉,像棉花似的云朵是她柔软的棉被,还为孟小乔遮风挡雨。在空中小人精还和孟小乔一起吃炒冰爽极了!她们在云海里荡秋千,荡地好高好高,高的孟小乔紧闭双眼不敢睁开。在片片云朵里传出她们悦耳的笑声。这魔幻的世界里孟小乔认为蜜儿就是美丽可爱的小仙女,让她忘记所有的烦恼。这个世界里只有快乐!
看完这本书后我仿佛置身其中,我也开心的笑出声来。这本书告诉我要珍惜身边的一切,所以时时刻刻要珍惜时间。如果把时间都浪费在玩耍中,时间像流水般流走不会回来。就像谚语所说“寸金难买寸光阴”,将来一事无成后悔莫及啊!
今天我读了《周末大逃亡》这本书,看完这本书我对我的周末还是比较满意的,至少我有玩的空间。
主人公孟小乔家的保姆蜜儿跟别人家的保姆不一样,她是要休周末的。但是孟小乔却不休周末,因为作为一个学生,她的周末比平时更忙。语文作业要做,数学作业要做,钢琴要弹,英语单词要背,还得上奥林匹克数学学校,还要写一篇作文。看到这里,我真的觉得我的周末作业一点都不多了。孟小乔现在最怕过周末了,她的同学们也是不喜欢周末。为了帮助这些孩子,小仙女蜜儿施展神奇的魔法,帮助孟小乔从老师和家长那里把属于她的时间夺回来,度过本该属于孩子的既轻松又有意义的假日。而孟小乔和她的伙伴们也学会了享受快乐,展现出了好玩与会玩的孩子天性。
看完这本书后,我深深的觉得孟小乔学校里的老师和家长太过严厉了,连一秒钟玩的时间都不给孟小乔她们。现在我觉得我们的家长和老师对我们已经够好了,虽然我的周末也要写很多作业,也有一些补习班,但是还有时间玩耍,希望家长和老师们能给我们更多的时间,使我们的假日更有意义。
这本书是说周末原本是休息的日子,对孟小乔来说这比平常还要忙碌,有做不完的事情等着她,而且都是被逼的。蜜儿觉得她很可怜,就用她的魔法创造了一个有空的周末,星期五的时候,蜜儿和同学们正在抄作业,两位学习代表把作业表拿过来,谁知道上面一个字都没有,同学们感觉到轻松了一点,但对孟小乔来说事情还多着呢!星期六她很早就起来,现在的城市就像被泡在牛奶里一样,她飞奔向奥数班去,以为要迟到了,可到那里以后老师说今天放假,然后回家爸爸叫她弹钢琴,但钢琴坏了,又叫她背单词,但单词书又不见了。所以孟小乔就这个周末很空了。
可这些孩子却不懂得怎么玩。所以蜜儿让她见识见识天上的小人精平常是怎么玩游戏的,小人精带孟小乔上天取冰块下地炒冰玩,变出秋千给她荡,还带她到了大气层去看整个地球。
这个故事告诉我们小孩子爱玩是个天性,只要平时学习的时候认真学习了,大人也要多给孩子玩的时间,这样结合才能有更好的生活质量哦!
最近我一直在看一本书,名叫《周末大逃亡》。它主要说了:周末,原本意味着轻轻松松的休假,可是,对孟小乔来说,周末则是意味着一个更紧张的学习日的到来。唉!当个小学生比当大人还忙!不过,等着瞧吧!蜜儿(是她家的魔法保姆)她看到孟小乔生活很烦恼,于是蜜儿就一眨眼的功夫把孟小乔班里的作业用魔法变没有了,不但作业变没有,还把钢琴变得连孟小乔爸爸都找不到,甚至那本厚厚的英语书也神奇的变没了!把属于他的时间再夺回来。
读完了这本书,我好可怜孟小乔,语文,数学作业写完,还要做其他事。不过,她至少有蜜儿,唉!我要是有蜜儿就好了,这样我就可以有一个快乐的周末了,你们可别误会,周末我们的作业可是很少的,不过要是再少那么一丢丢就好了。(我知道我很贪心!)还有,还有,我想请全世界的大人不要在给小孩子上补习班了,不然我们会很寂寞的,所以,我想请他们不要这样做。还有,更有趣的是:在卷心菜里藏有一个小人精,这个小人精梳着朝天辫看上去很“萌”很可爱。
她还教会孟小乔在云朵里睡觉,像棉花似的云朵是她柔软的棉被,还为孟小乔遮风挡雨。在空中小人精还和孟小乔一起吃炒冰爽极了!她们在云海里荡秋千,荡地好高好高,高的孟小乔紧闭双眼不敢睁开。在片片云朵里传出她们悦耳的笑声。这魔幻的世界里孟小乔认为蜜儿就是美丽可爱的小仙女,让她忘记所有的烦恼。这个世界里只有快乐!
最后,我想对孟小乔来说几句话:孟小乔,蜜儿可是仙女,她对你那么好,你一定要珍惜她,不然我饶不了你,不仅如此,我还要把蜜儿抢来,怕了吧!最后,孟小乔如果你和蜜儿有时间,就来看看我好不好?求求你了……看完这本书后我仿佛置身其中,我也开心的笑出声来。这本书告诉我要珍惜身边的一切,所以时时刻刻要珍惜时间。
周末作文:《万年牢》读后感
万年牢教学反思《万年牢》是一篇讲读课文。这篇课文讲述了一位父亲真诚地为人、做事、做生意的故事。故事是围绕父亲做糖葫芦这件事,分两部分讲父亲做事的认真和实在的。先讲父亲自己经营做糖葫芦选用最好的材料,讲究制作的工艺、手艺高超和保证产品质量;再讲父亲受雇于老板后因不满老板偷工减料、弄虚作假,欺骗顾客的行为而辞掉工作。父亲的认真、实在、正直的品格影响和教育了下一代,为孩子树立了如何做人的榜样。
今天学习的是第一课时,这节课的目标是整体感知课文大意,掌握12个会写字,认识14个生字。首先,我让学生聆听了课文录音,把自己不认识的字词加上拼音,接着快速读课文,思考问题:课文主要写了谁?写了他的什么事?学生读课文后,小组讨论回答。学生回答问题,不会运用总结性的语言,读课文中的段落,语言比较嗦,我又简单总结了这个问题的答案。其次,学习课文中的词语,通过齐读、开火车的方式检测学生的会认字。有个别学生没有掌握,通过学生再次齐读纠正。最后,师范讲解会写字。课后,梁老师在评课时说到会写字示范讲解后,可以留部分生字让学生总结书写的规律,这是以后我课堂中要注意的。李老师说对学生的评价要多用激励性的语言。以后教学过程中要多注意这些问题,积极向其他老师学习!
万年牢教学反思2《万年牢》是一篇略读课文。这篇课文讲述了一位父亲真诚地为人、做事、做生意的故事。故事是围绕父亲做糖葫芦这件事,分两部分讲父亲做事的认真和实在。这篇课文让学生从感人的故事中,感受真诚地为人和做事的道德风范,同时学习叙事清楚有条理的表达方法。
下面反思一下自己本节课的一点想法。
蓝色周末读后感
内容简介:在这本书中,沈石溪将故事的镜头定格在校园与家庭之间,定格于少年成长中的悲欢离合上。就是这样一个题材普通,人物平凡的故事却深深地震撼了读者。
精彩片段:你勾起食指触碰到虎牙扳机,猛然,古弩身上有一股冰凉的气流,通过手指末梢神经的传导,遍布你全身。你感觉到一阵彻骨的寒冷,感觉到一种不可言状的恐怖,进偶在虎牙扳机上的食指下意识的松开了。你突然听到,不,不是听到,而是用猎手的心灵感觉到有一个遥远而又苍老的声音在哭泣,在哀号。古弩在你手里微微颤动。你突然意识到这是古弩在呜咽,在抗议。它是一把顶天立地的神弩,从来就是通过血腥的厮杀剥夺猛兽的生命,它从来就没有向血液已经流干、生命已经枯萎的冰凉的尸体谋取过荣誉,只有丑陋不堪的秃鹫才啄食腐尸。
点评:这段话让我感受到无比的震撼力。它运用动作描写和心理描写生动形象地写出了“你”当时内心的纠结和当时不想亵渎古弩高贵的出身、想玷辱它光辉的名誉的呜咽与抗议,烘托出古弩的神圣。
就是因为这位母亲太爱这个孩子,才会一直把他当成自己的亲生孩子,她像一棵苍天的大树一样,在夏天为他遮阳,为他提供新鲜的氧气,为他遮挡风沙。原来母爱不仅对自己亲生孩子有,对一个心中有爱的人而言,对别的孩子也会有。
《周末大逃亡》读后感
这本书是说周末原本是休息的日子,对孟小乔来说这比平常还要忙碌,有做不完的事情等着她,而且都是被逼的。蜜儿觉得她很可怜,就用她的魔法创造了一个有空的周末,星期五的时候,蜜儿和同学们正在抄作业,两位学习代表把作业表拿过来,谁知道上面一个字都没有,同学们感觉到轻松了一点,但对孟小乔来说事情还多着呢!星期六她很早就起来,现在的城市就像被泡在牛奶里一样,她飞奔向奥数班去,以为要迟到了,可到那里以后老师说今天放假,然后回家爸爸叫她弹钢琴,但钢琴坏了,又叫她背单词,但单词书又不见了。所以孟小乔就这个周末很空了。
可这些孩子却不懂得怎么玩。所以蜜儿让她见识见识天上的小人精平常是怎么玩游戏的,小人精带孟小乔上天取冰块下地炒冰玩,变出秋千给她荡,还带她到了大气层去看整个地球。
这个故事告诉我们小孩子爱玩是个天性,只要平时学习的时候认真学习了,大人也要多给孩子玩的时间,这样结合才能有更好的生活质量哦!