学生上网课个人心得体会(优质20篇)

时间:2023-12-18 08:47:03 作者:雨中梧

在一段时间内,通过对所经历的事情和所学的知识的整理,可以得出有益的心得体会。心得体会范文3:通过这次旅行,我深深感受到了自然的伟大和人与自然的关系。我们要学会尊重自然,保护环境,与自然和谐共生。

学生文明上网个人心得体会范文

如今是网络时代,上网给我们带来很多方便,比如说,网上订餐,网上预订酒店,网上淘宝,春节回家网购火车票等等,在日常生活中网络是我们生活的一部分。

对小学生来说,我们一样离不开网络,比如说,学校里需要做ppt,那我们肯定要在电脑上制作,校园网上发信息、作文等,都必须在网上完成,平时还可以和同学、老师在网上交流、互动,谈话。有一次我的回家作业是在校园网上发作文,但是,我忘记了登陆的账号密码,于是我在qq群上求助我的好友刘薛晴,十秒钟后好友就在网上回复了我,让我顺利的登陆了校园网,网络真是方便啊。

网上还有许多好看的电影和好玩的游戏,尽管上网有许多优点,肯定也会有许多不足之处,如网上有许多我们喜欢玩的小游戏,一旦玩的时间太久了,就会着迷,着迷后人就会感觉身体没有一点儿精神,还那会使人的眼睛出现干、涩、痒等症状必须得赶紧闭目养神,否则眼睛就会近视的哦!长时间的上网会导致视网膜脱落,严重的还可能导致失明,就有这样一个高中生,沉迷在虚拟的`网络世界里,他连续几天都待在网吧里,最后导致双目失明了,所以我们要文明上网,健康上网、安全上网。

现在的网络发展日新月异,已经把我们带到了网络时代,四通八达的网络,令我们越来越离不开网络了。可在网络飞速发展的现在,文明使用网络便成了首要目的。

网络虽然改变了人们的生活方式和学习模式。但在网络中,却有一些诱人的游戏和聊天网站,它们给我们带来了很大的危害,特别是一些暴力的游戏,不仅让人在网上不文明,甚至还会让人在现实生活中做这些不文明的事,所以说,不文明上网对人们的危害是很大的。

在我们的身边总有一些青少年沉迷于网络,他们整天沉迷在虚拟世界中,在网上谩骂、攻击他人,并且制造一些网络病毒,这就是不文明上网的现象。这些现象一旦在网络上传播,就会和瘟疫一般蔓延,造成更多的人受害,让他们成为不文明上网的人。

作为祖国的未来和希望,我们是最具科学意识和创新能力的一代,我们是网络活动中的主角。我们更要遵守文明。为了倡导更多的青少年能够文明上网,上文明网。我特意做了文明上网金点子卡片并按照此来体验了一遍:我先在纸上规定好上网目标,并设定好四十分钟的闹钟,然后我就按照目标来执行,在执行的过程中,虽然有很多不良网站跳出来,但是全都被我一一关闭。在四十分钟后,闹铃声如约而至,我立刻按下关机键,关闭电脑。

经过我的亲身试验,发现文明上网并不是那么难,只要严格控制自己,并规定好时间,你会发现你自己本来就是一名讲文明,树新风的“好网民”,所以我们要文明上网,从现在做起,从自我做起,多用网络查找资料,或学习,让网络成为你的好朋友伴随我们健康成长,让网络空间清朗起来。为更多人创造一个清净的网络世界。

教师给学生上网课个人心得体会

首先要当好一名幼儿教师,必须要拥有一颗童真、热爱孩子热爱工作的一份心,仅有拥有了,这份心,你会得到更有益的收获。

记得刚开始来幼儿园工作时,我什么都不会,天天围着孩子转,而不是孩子围着我转,但在这一年的工作中我懂得了许多以前不懂不明白的事情,也学会了怎样处理好同事之间的关系,也学会了做孩子心目中的好教师,让孩子更加喜欢你,记得前不久有位朋友问我,你天天带小孩辛苦吗小孩哭闹了,你怎样办我当时就面带微笑的告诉她在社会上没有什么事情是不辛苦不累的,虽然累,可是我觉得我的生活很充实很满足,我的笑容来自于这群活泼可爱的小孩子,因为这群孩子我的笑容从没有离开过,仅有你真正付出的才会得到别人的认可与赞赏,以前每当孩子哭闹时候,我就会异常烦异常累,甚至不想从事这份工作了,但这时我自我总会在心里默默的安慰自我说这都不是事,没有什么是做不到的,仅有什么事是你不愿意做得,时间久了孩子们熟悉了就会习惯的不管做什么才开始都会有一个适应期,这个期间过来就会慢慢习惯,并且喜欢,所以每当烦恼或者不开心的事情向你走来时,你都要学会心灵的安慰,自我安慰也是得到提高的第一步法。

孩子们一张张青春的面孔,孩子们的热情,孩子们的爱,已经温暖了我的心,我清楚的明白我从事的是阳光底下最光辉的职业,我所走的是一条充满青春气息的绿色道路,我在给孩子们的爱应当是真挚的、无私的爱,在孩子们生病需要关心的时候最需要爸爸妈妈给他们带来关心、呵护,同时也需要教师悉心的照顾、关心着他们,我明白孩子们需要教师带给她们美丽的笑容,同时我也明白心境不好的时候不能把这种坏的情绪给孩子们,孩子们的心灵是最纯净的海水,孩子的世界是一个充满“真、善、美”,的童话,所以有不开心的事情,不要在孩子面前表现出来,要在他们面前展现的是一张善良充满微笑的脸,每当我走进幼儿园都要换一个主角,不再是女儿,而是孩子们最好的朋友,孩子们最喜爱的教师。

学无止境,教无尽头。在教学过程中常年不懈的钻研教材,改革教学方法,在新课改的要求下,深化课堂改革,努力提高教学技能,常教常新。在备课中,我异常注意群体的优势,坚持团体先周备课制度,倡导教师率先垂范,提高学生数学的掌握理解本事客观评价素质,力争使每节课做到“新、活、实、真”。使师生在互动中曲径通幽加强沟通。此外,又异常注意教学方法的灵活多变、因材施教,在不断的改善中做到多样化,生动活泼,富有情趣,使学生自觉的参与,促进学生本事的构成和提高。多年的教育教学实践使我深深的认识到“作为一名优秀的教师,仅有使自我的教学理论与教学实践相结合,加大科研力度,才能跟上时代发展的步伐。

应对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛,我就感觉肩上的职责重大。利用节假日,我不断的外出学习、参观,闲暇注重理论知识的学习,不断提升自我的知识水平和业务本事。从事教育多年,我始终坚持在三尺讲台,始终应对我割舍不掉的学生。

生活对于我们每个人在世界上来说都是重复着昨日的节奏,而我要告诉生活,我爱上这群吵闹孩子,因为这群孩子,我更加我爱上了这份幼教工作。

学生上网课个人心得体会

开学以来,受疫情影响而采用的网络授课方式,对我们老师不仅是对教学能力的考验,更是我们对网络技术驾驭和运用的考验。通过网络直播授课,体会到信息信息技术的便利,同时也存在网络卡顿、沟通不畅的不足。但是总体感觉虽是网络授课,但是学生能在老师指导下有计划的学习。结合我自身的体会,在批改作业方面感受颇深。

这是我第三次在线上批改作业,尽管长时间看电脑,眼睛有点酸疼,但是心里却有说不出的快乐。

今天,全班同学全部按时上交作业,从总体来看,这次作业比前两天作业质量有明显提升,书写认真、卷面整洁、字体工整、规范,内容完整,得两颗星(优)的同学越来越多。第一次作业只有五、六个学生得到两颗星,内容较乱,书写不够认真,改作业很费劲,第二次十多个学生得两颗星,批改到了晚上11点多,这次作业有大约30位同学得到两颗星。我为学生的进步感到开心,尤其是大部分学生没有课本,自制手写课本,书写是一笔一画,工工整整,预习时用彩笔圈画词语,让我感到学生们在家里和在学校一样,学习非常刻苦、用功、用心,学生学习的状态越来越好,感谢家长的用心陪伴。

写作业不仅仅是收获知识,更重要的是面对学习中的困难,有锲而不舍的精神,有战胜困难的决心和信心。希望我们班的同学面对作业挑战,能不断战胜自己,每天都要交一份满意的作业,做的自己。

教师给学生上网课个人心得体会

庚子之初,新春佳节,新冠肺炎疫情突如其来。非常时期举国上下众志成城,共克难关。各个岗位的一份子都竭尽全力努力贡献自己的一份力量。

秉持着对他人和自己负责的原则,积极响应国家停课不停学的号召和吉林大学开展线上教学的要求,于宝君也和同事一起开启了自己的网络在线教学之路。他深知这是师生教法创新、学法改革的一次严峻考验,也是一次机遇和挑战。疫情之下,网络之上,初次尝试,通过网络途径进行在线授课,首先要做好充分的准备。

一、在线教学的尝试。

在线教学中可利用的平台很多,除了我校合作的超星等之外,还有腾讯课堂、钉钉、企业微信等多种平台可供选择。到底选哪个平台,成为首先要抉择的问题。从2月4日收到学校的通知开始,于宝君老师仔细分析了所承担课程的教学过程的需求,逐一尝试、筛选直播平台。先后试用了超星、zoom、腾讯会议、腾讯课堂等10余个平台。与家人一起逐一试验。初步选定了腾讯课堂作为主播平台,并以课堂派作为备用平台。

为了确保所选的平台经得起考验,于老师特意提前主动联系学生,在2月10日组建了课程群。并在2月15日、23日先后进行了两次试课。并根据试课中反馈出的问题,形成了书面的在线教学方案——《“面向对象程序设计”课程在线授课方案》。在方案中,详细地写明了在线教学所需的平台及注册方式、教学流程、课前准备、课后答疑、异常情况的处理等。

经过前期的一系列努力,2月24日的开学第一节课,于老师和60名同学圆满顺利地完成了1小时40分的直播授课,确保每一个同学做到了“停课不停学”。

二、在线教学的总结。

24日开课第一天,学生和老师都充满了期待。因为前期的充分准备,第一堂课的效果超出了自己的预期,课程直播过程顺畅,课后学生积极主动学习,在学习中发现问题主动向老师咨询求助,师生联系更加紧密。这也触动了授课老师对网络在线教学方式方法的思考。虽然这次进行在线教学本是因疫情之需,暂解决燃眉之急,但相对传统教学,它也有着传统单纯现场教学中缺少的教学优势:

1.开课前的师生沟通让学生有更充分的课前准备,提升了授课的效能。

此次在线教学,在开课之前,借助qq群和直播平台,将课程的介绍、学习方法、需要安装配置的软件等内容提前介绍给学生,并且通过远程的方式手把手地指导个别学生安装配置开发环境。开学的第一节课,上课效率和效果都有明显的提升。

2.及时、有效课后辅导答疑,拉近了师生关系激发了学生学习的积极性。

第一次直播课程结束后,老师安排了课后作业,要求学生自学相关内容。下课后,就开始有学生通过qq咨询学习中的问题。老师可以通过文字回复、远程桌面等多种方式帮助学生有效地解决问题,学生学习的积极性显著提升。

3.准确获取学生学习情况反馈,方便及时、有针对性地调整教学方案。

第一节课后,老师布置了自学第二章中的一节——“java基本数据类型”的课后任务,第二天,信息系统专业18级的张荣芊同学通过qq向老师反馈学习感受“因为有c语言的学习基础,整个第二章自学起来感觉都不困难”。老师迅速地根据这个反馈意见,通过qq群要求大家自学整个第二章,并在周五之前,通过投票的方式,反馈这一章中每个主题掌握的情况。进而根据大家的学习情况反馈,及时地调整讲课内容和课堂计划。

1.做好软硬件基础设施的保障。

工欲善其事必先利其器,在第一次试课时候,同学反馈,听老师讲课有杂音,于宝君老师意识到需要专业的设备才能保证授课效果,于是购买了直播用的麦克。还借鉴其他老师的经验,购买了数位板,用于授课中的板书。有效地保证了教学直播的效果。

2.要认真选择和测试直播平台。

直播平台是有效开展在线教学的核心技术支撑,所选的平台要有能够提供充足服务资源的能力。面对市面上众多的在线教育服务平台,到底哪个好用,一定要结合自己的课程特征选择,并且要对拟采用的平台进行充分的测试。在第一版的《授课方案》中,选择了某在线教育平台作为直播的备用平台,结果在第二次测试中,不到十分钟的时间,直播便中断了。因此,我们在选择直播平台时,一是要有两个以上的备选方案;二是对所选的平台,一定要和学生一起进行两轮以上的测试,把直播中断事故发生的可能降到最低。

3.做好充分的风险评估和设计好书面预案。

影响在线教学过程的因素要远多于现场教学,网络带宽不够、服务器超载、网络情况不均衡等,都会严重影响在线教学的效果。第二次与学生试课中发生的直播中断,让老师意识到原有《授课方案》中对异常情况的处理存在不足,于是完善了异常处理的机制。每个班委托了1-2位学生监督员,作为在线直播异常时的通讯联络员,一方面通过电话提醒老师,另一方面将后续的安排传达给同学。这些异常情况处理的安排都写到《授课方案》中,公布给所有的学生,保证学生在碰到问题时,知道该如何处理。

疫情来袭,我们需要一份守望、一份觉察、一份理智:坚定必胜信心,做好防护,坚持学习,积极生活。“上下同欲者胜,风雨同舟者兴”,让我们共同战“疫”,期待花枝春来,山河无恙。

一、线上教学的压力是更好完成教学任务的动力。

第一次尝试线上教学,对教师来说有了新的压力,包括设备运行、软件使用、操作的熟练度以及新的课程设计和师生互动的多种考验,难免有一些紧张和慌乱。经过一周多的授课实践,基本适应了网络授课,并能更好地利用线上教学平台的特点,保证教学正常进行。

二、开课之后对学生听课状态的担忧一扫而光。

通过课堂上的提问和互动,发现学生都能紧紧跟住老师,及时做出反馈,并能主动与老师互动,完成学习任务。学生们的表现,让我很欣慰,也很感动。

三、我们可以把线上教学做的更好。

(一)由于网络授课难免遇到卡顿、掉线等问题,致使部分学生不能完全掌握所有的知识点,所以教师应该在每节课做好总结,并搜集学生的反馈信息,及时补充知识,保证课程内容的连贯和饱满。比如在下课时发布问卷,及时询问学生在课堂上的学习效果。

(二)适当发挥学生的自主选择性,让学生选择学习或考核的方式,最大限度地调动学生自我约束、自主学习的积极性。比如设定几种考核方式供学生选择。

(三)及时回答学生的疑问,主动帮助学生完成学习任务,不忽视任何一个学生提出的问题和合理要求。

初二学生上网课的个人心得_网络课程心得体会

今天是我们开学的时间,可是这突如其来的疫情让我们不知所措,即使这样也拦不住我们开学的心,经老师安排我们将在网上进行特别的开学仪式。

今天是我们第一次在网上上课,我早晨6.30起床,第一件事就是在钉钉上面做健康打卡,随后妈妈做饭,吃完饭就到早读时间了,看着谢老师的要求我一项一项规划好,第二节课就是数学课了,在洋葱数学上进行听课、练习。

一天的课程就这样结束了,上网课真的方便呀。

教师给学生上网课个人心得体会

一、线上教学的压力是更好完成教学任务的动力。

第一次尝试线上教学,对教师来说有了新的压力,包括设备运行、软件使用、操作的熟练度以及新的课程设计和师生互动的多种考验,难免有一些紧张和慌乱。经过一周多的授课实践,基本适应了网络授课,并能更好地利用线上教学平台的特点,保证教学正常进行。

二、开课之后对学生听课状态的担忧一扫而光。

通过课堂上的提问和互动,发现学生都能紧紧跟住老师,及时做出反馈,并能主动与老师互动,完成学习任务。学生们的表现,让我很欣慰,也很感动。

三、我们可以把线上教学做的更好。

(一)由于网络授课难免遇到卡顿、掉线等问题,致使部分学生不能完全掌握所有的知识点,所以教师应该在每节课做好总结,并搜集学生的反馈信息,及时补充知识,保证课程内容的连贯和饱满。比如在下课时发布问卷,及时询问学生在课堂上的学习效果。

(二)适当发挥学生的自主选择性,让学生选择学习或考核的方式,最大限度地调动学生自我约束、自主学习的积极性。比如设定几种考核方式供学生选择。

(三)及时回答学生的疑问,主动帮助学生完成学习任务,不忽视任何一个学生提出的问题和合理要求。

学生上网课心得体会_学生网课学习个人总结精彩

这次由于受新冠肺炎的影响,没有一开始就回到学校来上课,而是开始上网课了,老师在直播间里面给我们上课,开始的时候不是那么的适应,毕竟不是在教室里面,但是经过了一个星期的时间,我也是感受到这种方式我的学习动力也是更多了一些,而且在家学习,我也是更加的自由,还能看录播,也是让我收获很大。

这次的网课,也是让我发觉,其实学习不一定只是上课听老师讲课,下课做作业这么简单,还有挺多其他的方式是可以用来学习的,像在网上找资料,在听完老师的课之后,还可以去听听其他老师是如何讲解同一个知识点的,不同的方式让我对于学习有了更多的理解,也是知道要学好,其实方法很多,主要是自己要有想要学习的一个动力,而不仅仅只是按照老师的要求去走了就行了,而是需要自己更加的主动,这次的网课也是让我更加的对于自己的学习有了更多地主动性,我也是知道,自己想要学习好,多去尝试一些方法,找到更加合适自己的,那么也是可以收获更多。

在上网课的时候,也是和其他同学以及老师交流更加的多了,以前的时候在上课时候,虽然也是可以举手提问,但是我比较的内向,没有提问,这次不见面,就是在网上也是可以通过文字的方式来提问,我也是感受到好多和我一样有些内向的同学也是乐意交流,愿意提问题了,学习的一个效果也是好了很多,以前不懂的一些知识也是学到了,而且自己也是愿意提问,在提问中老师的讲解也是让我知道,其实老师不怕我们问问题,就是怕我们不问,不问就不会懂,不是说老师讲解了就行了,自己也是需要去思考,到底自己学到了没有,哪些方面没学好的也是需要多去问老师。

通过了这次的一个上网课,我自己学到了挺多的东西,并且我也是在这网课之中感受到了老师对我们的关心,有时候自己也是通过提问学到了更多,和同学之间的交流也是更多了,更了解了同学以及老师,自己的收获是很大的,虽然而今也是回到了学校里面,但是也是怀念曾经上网课的那段日子,在那段日子学到的东西真的会在我的记忆里有不一样的地方,同时我也是要格外珍惜在学校的日子,继续努力的去学习,去提高自己的成绩。

上网课是对老师们的一次考验,是对学生们的一次考验,更是对家长们的一次考验。那么上网课的心得体会怎么写?以下是小编为大家准备的有关在家上网课心得体会,欢迎大家前来参阅。

疫情期间网课学习个人总结_学生上网课心得体会二

2020年春节,一场新型冠状病毒引发的肺炎疫情笼罩了中华大地。人们开始足不出户,生活变得压抑起来。在这样的背景下,教育部发布通知“停课不停学”,正式开辟了一种崭新的学习方式,网上授课。

每天在钉钉直播群里上课,我认为这种教学方式变得生动活泼,我的学习兴趣也提升了许多。老师们每节课在直播间里以。

课件。

的形式向我们授课,整节课的知识框架变得清晰明朗了起来,这是十分有利于我们接受并消化东西的。

其次,就是这种方式突破了原有的教学模式。在学校是每一个学科只有一个老师授课,但在网上授课则是许多不同的老师担任我们的任课老师,使我们能充分了解到不同老师的教学风格和特点,进而可以得知自己感兴趣的教学方式。

再者,在网上授课时,每个老师一天只需上一节课或两节课,这就为老师们挤出了充足的时间为同学们批改作业及写。

评语。

可以使同学们了解到自己作业的不足和突出的地方之后就知道我们可以向哪一个方向努力。

总而言之,我们在这足不出户的冬日勃发着学习的兴趣。“冬天来了,春天还会远吗?”我相信,只要我们认真进行网上学习,永远保持着学习的自信,总有一缕阳光,会突破疫情的阴霾,带来温暖的春天。待到春暖花开时,我们再聚校园。

学生文明上网个人心得体会范文

如今,我们已经走进了一个信息时代。网络已经成了人们生活中必不可少的东西。但是我们在上网的同时,也要做到文明上网。

任何东西都有他积极的一面与消极的一面,网络也是如此,网络改变了人们生活的方式和学习模式。但在网络中,有一些诱人的游戏和聊天网站,他们给人们在工作之余,与学习之余,带来了许多乐趣,但却给我们带来了一些危害,所以我们要做到上文明网文明上网。

网络的应用很广泛,我们可以在网上寻找资料,在网上学习知识,在网上购物,还可以在网上聊天......网络虽然使社会进步了,但是他也存在着一些缺点。有人称:网络游戏是电子海洛因,我们一旦迷上网络就会越陷越深不能自拔。我们要选择健康的网页,这样对我们很有好处,同时也避免了我们被不健康的网页所侵蚀。在我们身边,总有一些青少年沉迷于网络,他们整天沉迷在虚拟世界中,在网上谩骂,攻击他人,并且制造一些网络病毒,这就是不文明上网的现象。这些现象一旦在网络上传播就会和瘟疫一样蔓延,造成更多的人受害,让他们成为不文明上网的人。

沉溺于网络会给我们身心发展带来很多负面影响,我们要文明上网,上文明网,上安全网,做有正义感、责任感、上进心的网民。我们要共同维护网络环境,共同清扫网络垃圾,不制造和传播网络病毒,维护网络安全不在网上谩骂攻击他人,注意文明用语,自觉抵制不文明行为。

我们是祖国的未来和希望,是最具科学意识和创新能力的一代,我们是网络活动中的主体,我们要信守倡议,从现在做起,从自我做起,自尊,自律,自强,上文明网,文明上网,让网络伴随我们健康成长。

教师给学生上网课个人心得体会

优势:

1.线上教学最大的优势就是让孩子们真正的实现了“停课不停学”,使得教学突破了“空间”上的限制。

2.“直播回放”这一功能,很好的解决了学生由于各种原因不能准时参与听课,或是参与其中,但重难点知识不能够一遍突破这一问题。

3.线上有很多优秀的课程资源(如课件,微课等),有利于提高学习内容的质量。

不足:

1.硬件上的不便。手机上的“钉钉”直播时实现不了“屏幕共享”,学生看不到课件的播放。

2.线上教学教师面对的毕竟是一堆冷冰冰的“设备”,不能和大部分学生很好的互动,导致教师无法很好地根据学生的听课状态去调整授课步调。

3.在作业批改上不能做到与学生“面对面”,对学生作业中存在的问题指出不够及时。

学生上网课心得体会_学生网课学习个人总结

我有个绰号叫“大马虎”。这个绰号说来话长,也让人哭笑不得。

小学一年级的时候,妈妈让我自己记作业,我很高兴。因为我已经学会写不少汉字了,记个作业没有问题。

上数学课时,老师留了练习册上的习题,让我们画了圈儿,还把那一页折上角,我都一一做好了。

我把这件神奇的事告诉了妈妈,妈妈想了半天也没有想明白。等晚上妈妈检查我的作业时,才发现我拿的是同桌的书,难怪上面没有我记的书名呢。

还有一次下午上学的时候,我匆匆忙忙赶到学校,坐到座位上时才发现自己换了个新同桌,我再往周围一看,好像每个人我都不认识,大家也瞪大了眼睛,吃惊地盯着我看。哎呀,我居然走错教室了!

从那以后,家里人和同学都叫我“大马虎”了。

这几天我发现,很快就有人取代我,荣获“大马虎”的称号了,这个人就是我妈妈。

早上,妈妈洗了脸出来,等下又进了洗手间。“哦,我洗漱过了!”她一边说,一边又走了出来。要出门的时候,妈妈的口罩就挂在耳朵上,她却满屋子找自己的口罩。我跑上去,帮她把口罩的另一边拉起来挂好,她才挎着购物袋出去了。

妈妈为什么那么健忘呢?我想了很久,慢慢有点明白了,她是在牵挂远在外地的外婆吧。

“妈妈,外婆什么时候可以再来深圳啊?”我问她。

“等这次流行病过去,外婆就可以来了!”

“那病毒什么时候才被杀光呢?”

“应该很快吧。”

为了让妈妈不再忘事,我在门口挂了一个口罩,又在妈妈的包里放了一个。她回来一坐下,我就会端一杯水给她。“妈妈,你让我写的字帖写好了,地也拖干净了,你好好休息一下吧!”

妈妈打开包包,取出我放的口罩,笑着扬了扬:“看到它我就知道,我的宝贝不再是大马虎了!”

学生上网课心得体会

一只蝙蝠打破了春节前的繁华热闹,让全国上下生活在一片惶恐之中,一种新型病毒横空出世,没错,他就是——新型冠状病毒!

这场病毒的来源据调查是因为人吃了野生的蝙蝠,而把蝙蝠身上的病毒带到了自自己体内,又因为病毒传播力很强,通过人传人,很快的便散步开来。从而爆发了这场“战争”。

还记得刚爆发的时候,那时只有两百多例,但人们并没有掉以轻心。国家下发了各种命令,通知。全国人民都戒备起来了,家家户户戴口罩。因为正赶上春节之际,免不了串亲戚,可大家的防盗意识都很强,拒绝串门。更有一些有趣的网友编出来一些搞笑段子“拜年就是害人,聚餐就是送死”“带病回家,牢底坐穿”……哈哈哈哈哈这标语中蕴含着乐趣,乐观,坚强,还有心酸。不过更反应出大家的防范意识高超。

后来渐渐地,病毒越来越猖狂,人们开始大量购买口罩,酒精等消毒用品。于是有一些商家开始坐地起价,大发国难财,这种行为真是无耻至极,好在国家下发了禁止令和惩罚措施,加上大家也积极举报,很快这种风气就被遏制住了。随之而来的是一些正能量的行为,大家纷纷为武汉募捐,成立各种基金会,捐赠各种物资,纷纷为这场战争尽一份绵薄之力。“一方有难八方支援”这八个大字在这场战争中格外凸显,日本、俄罗斯等许多国家也纷纷为中国加油,捐赠物资,驰援武汉,驰援中国。因为他们认为——“山川异域,风月同天”!!!

国家也出台了各种医护人员新福利,就是为了让医护人员安心奋战在一线,在这里,我要对奋战在一线的全体医护人员说一声“您辛苦了,向您致敬,加油!我们永远是你的坚强后盾!”

今天是2月20日,是我们网课的第二周,因为疫情,我们延迟了开学,但学校,老师秉持着停课不停学的原则,继续为我们传道、受业、解惑。在这里同样要对全体老师说一声“您辛苦了”!

今天除了是网课第二周,也是疫情出现拐角的时间段,我今天中午打开手机,发现今天的治愈人数超过了确诊人数,我心头一颤。终于,春天就快来了,曙光即将照耀世界。我相信,一切马上就会回归正轨。

在这个危难来临之际,我们中华民族要发挥我们自强不息,百折不挠,团结一致的民族精神,共同对抗危难。我们要相信今天强大的祖国,勇敢的人民会战胜困难,迎来迎来灿烂的阳光。

加油武汉,加油中国!!!

停课不停学。

新冠肺炎疫情的大爆发,打乱了所有人的节奏。医护人员冲在没有硝烟的战场,我们也在家里进入了新学期的学习。

“妈,帮我倒杯奶。”

“妈,帮我拿包薯片。”

“妈……”

不用去学校,也没有老师看着,我不知不觉也就放松了起来。

在家的学习要比上学轻松不少,于是,一会儿偷偷打游戏,一会儿吃东西,一会儿看电视,日子过得十分悠闲。

有一天,妈妈把我叫过去,让我看她手机上的几张照片和一段小视频。只见茫茫的雪地和荒漠中,一个穿着米色大袍,戴着红帽子,将自己包裹得严严实实的大哥哥,正坐在一堆石头边的小马扎上,他的面前是一台陈旧的电脑,他正专心致志地盯着屏幕。另外两张照片里,是这位哥哥坐在家里的泥地上学习的场景。

妈妈还说,为了给我们最合适的学习内容,我的老师们从寒假开始就已经在奋战了,他们提前备课、录视频、整理习题,再给我们上课、批改作业、答疑,常常都要工作到半夜。

看着小尼哥哥的视频,听着老师们的事情,我手里的薯片突然就变得黏糊糊的,无地自容,我的手也羞愧得抬不起来。停课不停“学”,我想,这一次,我们学习的不仅是书本上的知识,更是精神上的成长。

3月2日,是我第一次上网课的日子。初次接触,觉得非常新鲜。而且每节课的时间只有20分钟,一天也只有4节课,比学校里轻松很多!还有体育课,会教我武术;综合实践课,让我增长了不少课外知识。最重要的是没听明白的还可以看回看呢!

但是,每天是不同的老师给我们上课,他们的方法不太一样。我的适应性很慢,慢慢地,我发现我快跟不上了,因为有的地方我来不及做笔记。全英文的英语课,我也不太理解,还有上课中的许多疑问也不能直接问老师,以至于时间一长,我就忘了这些问题的存在。

而在学校里,上课老师是固定的,课上不仅可以跟老师互动,课下老师还能为我答疑解惑。老师常常还会以听写、测试等方式来检查我们有哪些不足;老师还会严格要求我们,时时叮嘱我们认真完成作业!而这些网课中都没有,这就是我喜欢在学校上课,希望早日开学的原因。

现在,每天发生的病例越来越少了,我相信离开学的日子越来越近了。我期待着、盼望着这一天能早日到来!让我们能够回归校园,重返教室,让一切都能回归正常!

在今年寒假期间,在本该阖家欢乐的春节期间,中国却出现了一场新型冠状病毒的爆发。许多的医生,战士奔赴在一线展开救援,而我们这些学生也因此改变了上学的方式,实行了“停课不停学”的教学方式。

经过了一学期的网络课堂,先来说说网络课堂的好处吧。选择网络课堂,我们可以直接在自己家里面通过电视进入云端进行学习就行了,不用背着书包走半天路跑到教室去上学,这不仅节约了很多时间,而且更加增强了我们自主学习的能力,培养了我们自主学习的精神,让我们自己自觉学习,主动寻找问题,这与传统课堂比起来有所不同。而且,网络课堂使得我们主动抓住网上学习的资源,对资源进行充分的利用,更好地把握网络的资源。

当然了,每件事情都有利有弊,网络课堂也有些不好的地方。网络课堂不能与老师面对面的交流,使得我们不能够和老师畅谈学习过程中趣味的地方,不能和同学们面对面的交流,讨论问题。而且,网络课堂的自主要求性很高,很多学生自主学习能力不强,学习动机不大,就不会像传统课堂那样去认真学习,不会那么专心致志。当我们遇到了不懂的问题时,不能够得到老师的及时回答,等老师回答了后,我们有可能已经忘了当时的疑惑所在,这不利于我们更深层次地学习。

虽然网上上课有一点的缺点,但我在一定程度上也学到了一些为人处世的道理。网络课堂是比较新的教学方式,我们也在努力融入这种新型的学习方式中去。

冠状病毒的到来使得我们这些即将高考的高三学子人心惶惶,原本的开学计划也被打乱,虽然是放假,但心里面总是不踏实,常常会想不能按原计划实行开学,会不会影响高考等等的问题。然而在这紧要关头,我们的学校为我们提供了网络资源,帮助我们解决燃眉之急,就在2月9日我们开始通过网络进行远程答疑学习了。

刚开始听说要上网课的时候,内心十分的激动和感激,上了几节课后发现网课质量和效率特别好,老师详细的讲解,同学们安静、认真的听讲,经过几天的学习后,收获了新的知识,并且给了我学习的动力,让我知道无论在什么情况下我们的国家一直都关心着我们。我们的未来离不开国家的帮助与支持,我们现在美好的生活也是因为国家的强大与科技的发展,同样我也谨记着“少年强,则国强”警句。我们应该以优秀的成绩来回报我们的祖国,感谢她为我们创造了美好的学习氛围;感谢她为我们提供了丰富的学习资源。

网课给我们提供了许多便捷,我们不仅要感谢祖国给我们带来的资源,而且要感谢为我们辛苦备课答疑的老师,没有他们的陪伴,我们可能会丧失斗志,缺少学习的激情,慢慢的放飞自我。在这种特殊的时期,愿疫情早日结束,我们早日回到课堂。

停课不停学。

因为新形冠状病毒所引发的肺炎,使得千千万万的学生都不可以走入那温馨的教室,听着那慈祥的老师讲课,课间时不能和同学们玩耍。学校可以不进,但学习不可以停。

在病情面前,我们难道就可以停止学习的脚步吗?答案当然是不行的。为这方面,学校让我们在家里通过看视频的方法来学习。不得不说,为学校的机智点赞。这个方法,不但让我们可以安心地学习,还不用冒着病毒感染的危险出门上学。

现在,我们在家里动动手指就可以上课,而且上课省略了整理课堂纪律的时间,原来40分钟的课缩短为30分钟了,这样让上课的老师们都可以多休息10分钟,我们也可以多休息10分钟。这是一种互惠互利、利人利己的好方法,还省去了上学、放学……等许多浪费的时间。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话可真是说对了。

学习收获方面有好有坏,有一些不自觉的同学会趁机在房间玩手机,玩完就说课上完了,这简直是浑水摸鱼、偷机取巧。而学习好的同学终于不用受坏同学的影响了,也不用被坏同带坏了。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”我们就算在病情之中,也不可以放松学习。所以,让我们在家里也好好读书,天天向上。

网络教学,即利用现代通讯设备,采用视频互动的形式,老师同学在某个app内进行授课。通过两天的学习,我收获颇多,也打消了我心头仅存的几份疑惑。家校互动的体验方式,有利于学生、教师与家长达成共同的认知,促进家长对学生、教师的了解和支持。

网络课堂,既方便又实用,无论何时何地,只要你拿出手机,登入会议,便能进行学习;老师能在视频那头清楚地看见视频这头的你是否认真听讲,若发现走神等情况,老师便会进行温馨提醒;师生面对面学习,便于师生间的交流学习,也便于管理课堂的学习秩序,再现了网上教室。更何况,这还能起到监督同学们的学习,勉励同学们加油、努力的作用。比起在假期里,在没有老师帮助的情况下,一个人埋头苦想、钻牛角尖,我更喜欢老师直接的点拨与答疑解惑。这既不会浪费时间,也能提高学习的效率。

虽然,网络教学仍有其不足,如有时候会突然卡住,有时候会出现杂音。不过,老师同学们虽然是第一次接触,但在面对新情况新问题时,却也能通过交流探讨和询问技术指导及时解决。网络教学,是利大于弊,长处多于短处。事在人为,我相信,通过一段时间的接触,我们能找出解决各种问题的办法。

通过网络教学,使我们能在特殊时期受教。“吹灭读书声,一身都是月”,停课不停学,这充分保障了莘莘学子学习状态,也给我们打了一个定心剂,更感受到了国家对于学生教育的重视。

因为疫情的原因,我们过了一个特别的开学第一天。

早上,我七点多就起来了,将已经好久未曾穿过的英伦风校服匆匆套上,还挺合适。妈妈也很早就起来了,她将我的辫子梳得整整齐齐的,紧紧地贴在我的头皮上。我很享受这种感觉,好久没有这样忙碌了。

8点,我守在电脑旁,端坐着,很严肃,很庄重地坐着。终于,国歌响起,那是我好久好久没有听过的歌了,我站了起来,迅速地抬起手,行了一个少先队礼,口中轻轻地唱起国歌来。是啊,我们身不在操场,但我们的心在那里。

我又听到了久违的李校长的声音,她的声音依旧是那么优美,那么动听。我仿佛看见了她站在主席台上,微笑着向我们诉说她的雄心壮志。虽然电脑里播放的只是声音,但我仿佛看到了真人在我面前显现。我又在视频中看到了很多大队干部的身影,他们和我们一样呆在家里,但是他们对我们开学的第一课做出了很多贡献。

我突然觉得这一次特别的开学第一课也是那般快乐,欢欣鼓舞。虽然因为疫情,我们不能够正常地上学,但我们也因此知道,我们不是孤单的,我们还有老师,同学一起共度难关!

加油,希望在未来的某天,我们能够再次相见!

当庚子鼠年的钟声敲响,迎接我们的,不是万家灯火的其乐融融,而是新冠肺炎疫情的全面爆发。一场没有硝烟的战争,打响了。

作为一名中学生,此时此景,国难当头,我感到十分担忧恐慌。为了响应教育部和省教厅的号召,县教育和体育局做出了推迟开学的决定,成千上万的学生留在家中由老师进行网络教学。

学生上网课心得体会

我已经六年级了,但是这次受到新冠病毒的影响,我们不得不在家上网课进行学习。上网课的期间里,我逐渐的明白了自主学习的乐趣,也更加喜欢一个人学习了。因为单独的空间能够让我更加冷静,也充满了更多的想象力。我想这就是上网课所给我带来的影响吧!而这种影响也是积极地,更加上进的。所以我这次上网课感觉是非常良好的,也很珍惜上网课的日子,更是珍惜这段很不一样的精力。

这是我人生中第一次上网课,上网课对于我来说非常的有趣且新颖。首先我以前没有怎么接触过网络,而这次接触网络也是因为学习,所以我对网络的认知还是偏向比较好的一方。一开始老师在群里讲课的时候,我觉得效率不是很高,因为我比较容易分神,手机总是弹出各种信息影响了我的学习,后来我把他们关闭之后,重新换了一个环境。安静让我更加专注了一些,也让我更加的懂得学习效率的重要性。这是我在学校从未有过的体会。

我知道自己现在是一名六年级学生,这个学期一过,我就会迎来毕业,紧接着迎来初中生活。这对于我来说是一种挑战,也带着一种未知的好奇在不断的学习中。其实我知道自己现在的时间很有限,但是自己确实也很有压力。这次上网课,让我很清楚的看到了我和同学们之间的差距,这种差距让我又一次的认识到了自己的缺陷。

数学科目确实是一门比较难的科目,但语文又何尝不是呢?为什么我的数学成绩要比语文成绩差,我一直都没有想明白,但是这次上网课我终于明白了为什么。语文通过积累就可以慢慢的提高,但是数学是需要我们思考的,如果我们不去思考,那我就无法快速的提高自己的数学成绩。平时写作业的时候我最喜欢语文,因为我喜欢文字。而面对数学时,看着那一串串的数字,我自己也感到比较的头疼,所以兴趣也大大的减少了。

所以兴趣确实是一件很重要的事情,如果我们不能把握自己的爱好,那么学习也会受到阻碍。这次上网课数学老师讲课的时候也非常的丰富有趣,我对数学也感觉更加有了一些信心,因为我发现当我做出一道题或者想出一个问题的时候,我是非常有成就感的。这比语文取的高分更有成绩感。未来我会平衡好二者,然后做好自己的学习工作,去迎接一个更加广阔的天地。

学生上网心得体会

学生上网已成为当今社会不可避免的现象,作为学生,我们可以借助网络获取丰富的知识,同时也面临着诸多风险。在这个过程中,我们必须保持警醒,做好自我约束,充分发挥网络学习、交流和娱乐的功能,让网络帮我们成长。

第一段:网络对于学生发展的重要性。

网络具有极大的实用价值,可以帮助学生学习、交流、娱乐和提升能力。通过网络可以轻松获取最新的信息,例如新闻、科技、文化等,这些信息可以拓宽我们的视野,提高我们的知识水平。此外,网络提供了强大的交流平台,可以让我们更多地了解不同文化、思想和观点。此时,网络已经成为学生学习、交流和娱乐的有效手段。

第二段:网络使用需谨慎。

网络在为学生提供便利服务的同时,也有诸多风险。在网络上,我们可能遇到可恶的网络骗子、不实信息、恶意程序等危险。如何能充分利用网络便捷,但又不受到灾害的侵害呢?这就要求我们要格外警醒。我们必须有效地区分真伪信息,不轻易泄露自己的个人信息,不参与网络非法活动,保护我们的网络安全。

第三段:网络学习的重要性。

网络学习已经成为当代学生的主要学习方式之一。通过网络课程学习,我们可以避免时间和空间的限制,再加上网络平台的互动性强大,使得学习变得更加灵活、互动、高效。在进行网络学习时,我们也可以结合实际情况,针对性地进行自主学习或参加网络课程视频等。

第四段:网络交流的重要性。

网络不仅仅是一个学习平台,更是一个交流平台。我们可以利用网络平台分享自己的学习经验和疑问,还可以结交新的朋友,了解世界的不同地区和不同人的思想。在网络交流中,我们可以更多地掌握英语等语言技能,提高自己的语言和表达能力,这对于我们日后的发展是非常有益的。

第五段:网络娱乐的管控。

网络上的娱乐是人们的又一重要选择,但是,网络娱乐也带来了许多负面影响。如何科学地、健康地使用网络娱乐?我们可以采取有效措施来规范自己的行为,尽量减少不良影响的产生。我们可以适量地玩游戏,谨防网上各种虚假诈骗,积极参与体育活动,享受到娱乐带来的快乐,最终让娱乐成为有益于我们成长的一部分。

总之,网络已经深入人心,为学生提供了便捷的学习、交流和娱乐渠道。在网络使用中,我们要树立正确的人生观和价值观,始终保持警醒,规范自己的行为。唯有这样,我们才能在网络的世界中显出自己的光彩。

上网课的个人心得体会

打开电脑,陌生的教学方式,有趣的老师,组成了网路教学,在家里我们接到了要上网课,不用去学校,短短的一周调整时间,我们就开课了。

打开电脑,在软件上打卡,这是老师规定的,我们点开了老师给我们的密码,找到了老师的直播课程,这是直播并不是录制的视频,我们可以与老师互动,老师也用风趣幽默的教学方式让我们收获丰厚。

虽然对我们来说这次的网络课程简单,但是却给我们打开了一扇新的大门,展示了不同的上课方式,和过去的选修课不同,选修课上的网络课程,很多都是直接录制好的,遇到问题需要到线下问老师,而网课完全可以靠着我们自己的.努力来完成基本工作,每天的上课和在学校一样,只有授课方式改变了。

也没有感觉不适应,上网课有种看电影的感觉,同样网课给我们展示了老师的特殊一面,老师也在家中上课,在家里的老师一样穿的整整齐齐,每一次上课都非常认真,我们上课,老师直接切换就行,不需要在走到不同的教室去听老师上课。

其实我发现网课和平时上课也没有太大的区别,我们能够学到的知识也能够在网上上课,也能够及时的需要每天的课程,虽然教学的方式有些区别,但是教授的内容不变,还是如过去一样,并不难,只要在上课的时候认真就行,老师因为没有投影仪,直接在电脑上打开ppt给我们掩饰课程,同时还把ppt发给我们,这就有极大的便利。

我非常喜欢这样学习,听得更加清楚,也能够学到更多,同时可以直接把视频下载下来,学习,如果现在没有时间可以自己安排时间学习,只要按照规定时间完成作业就行,我们与老师的练习更加方便,这样只要把自己的问题发给老师,老师就可以给我们掩饰解题方法,非常棒,对我们学习促进极大。

当然学网课最大的阻碍还是自己,能不能控制自己,如果在家里上课,却不认真,这样也非常不好,虽然老师能够在电脑另一端看到同学们的学习情况,但是不可能时时关注,所以学网课需要自觉,同时也要自律,不能忘记自己的学习,毕竟我们已经是大学生,很多课程都需要靠我们自己努力去学习。

为了不让自己分神,我会把电脑上面的一些游戏卸载,也会给自己找更多的作业来练习,应为我感觉老师给我的作业并不多,所以就自己找习题,自己练习,因为我自己自控能力强所以感觉网课非常布偶错,希望以后网课继续发展。

学生上网课心得体会

随着科技的不断发展,网络技术应用也越来越广泛,尤其是在教育领域。近年来,网上课程在学生中越来越受欢迎,这种趋势在新冠疫情期间更加明显。从我的亲身经历中,我对网上课程有了深刻的体会和心得,以下是我对于学生上网课的一些感想和建议。

首先,网上课程给了学生更大的灵活性和自主学习的机会。传统的课堂教学中,老师通常按照自己的进度和计划来授课,学生需要在规定的时间和地点上课,这种固定的安排对于一些学生来说是非常限制的。然而,网上课程完全颠覆了传统的学习模式。学生可以根据自己的时间表选择合适的时间来上课,不再受到地点限制。这使得学生能够更好地掌控自己的学习进度,充分利用零散的碎片时间来学习。相比之下,网上课程为学生提供了更多自主学习的机会。

其次,网上课程强化了学生的自主管理和学习能力。在传统的课堂上,老师通常会以授课为主导,学生比较被动地接受知识。而在网上课程中,学生需要自己负责安排学习内容和学习进度,自己查找相关资料和解决问题。这种自主管理和学习的方式要求学生必须具备良好的自我管理和学习能力。学生需要掌握良好的时间管理技巧,合理安排学习时间,避免拖延和浪费时间。同时,学生也需要具备良好的信息搜索和分析能力,以便从大量的信息中筛选出合适的学习资源。由此可见,网上课程对于学生的自主管理和学习能力是一种很好的锻炼。

再次,网上课程培养了学生的合作和交流能力。虽然网上课程不同于传统的面对面教学,学生可能很少直接与教师互动,但学生之间的交流和合作依然存在。通过网络平台,学生可以在讨论区、群组等形式下进行交流和合作。学生可以相互讨论问题、解决困难,共同完成学习任务。这种合作和交流的过程不仅能够加强学生的学习效果,还能培养学生的团队合作和沟通能力,这对于将来的工作和生活都非常重要。

最后,网上课程为学生提供了更广阔的学习资源和机会。在传统的课堂上,学生通常只能依靠课本和教师提供的资料来学习。而网上课程可以给学生提供更丰富多样的学习资源。学生可以通过网络搜索和购买学习资料,获取更全面和深入的知识。此外,学生还可以参加各种线上研讨会、培训班和讲座,从不同领域的专家和老师那里汲取宝贵的经验和知识。这样,学生可以在网上课程中丰富自己的学习内容,扩大自己的学习视野。

总之,学生上网课是如今教育领域中的一大趋势。根据我的经验和感受,网上课程给学生带来了更大的灵活性和自主学习的机会,同时也培养了学生的自主管理、合作交流和学习能力。此外,网上课程还为学生提供了更广阔的学习资源和机会。大家应该充分利用网上课程的优势,积极参与其中,提高自己的学习效果和能力。

学生上网课心得体会

踏进20xx的时候,每个人都和我描述着美好未来的愿景,可是第一个月刚过完,就让人不敢再往前踏一步。20xx年是特殊的一年,中国的肺炎疫情期间,在本该相聚团圆的春节医护人员仍旧在前线坚守岗位,国家为了减少人员聚集带来的危害,提早发布通知延迟开学时间。

两个星期前,我们开始了线上教学。线上有来自省内各个市区的优秀老师,使我们即使在家中也不会耽误学习的进度。每节课35分钟,两节课之间有课间休息,让我们在学习之余有足够的时间来放松,减缓眼睛的疲劳。线上上课能够暂停回放,使我们有充足的时间记笔记。我觉得上网课的的地方就是,我可以重复回去看几遍,这样就不会短时间忘记就没有了,我还可以调到不懂的地方再去看一遍,对我的学习很有帮助。我喜欢课本与网上课件相结合的学习方式,我感觉这样的对比学习效率很高。

在疫情当下的时候,我们能做到的就是不出门减少聚集,给医护人员减少不必要麻烦。如今在家中我们每天都有充裕的时间可以安排自己的作息,在这个比以往略长的寒假中,实现成绩上的弯道超车。当然,这个略长的寒假也是对我们自制力的考验,是否能做到每天按照自己所规划的那样有序的学习,又或是只有三分钟热度。好的成绩离不开平常的日积月累,只要我们合理利用寒假的时间,在九月即将到来的高三,必能成功。

我们找不到20xx的重启键,但是我们一定可以找到让城市重新恢复正常的播放键。

学生上网课心得体会

美好的2020年还未开始,武汉就出现了一种让人闻之色变的病毒—新型冠状病毒。

“停课不停学”因为疫情严重,我们不能按时上学,只能在家里线上学习。我不能及时见到我喜欢的老师同学真的很失望。每天我们老师都会早早的挖沟班级群里提醒我们:“准备好钢笔记录本,认真听认真记,保持良好坐姿,养成好习惯”鼓励我们好好学习。虽然网络上也能听课,但我多想回到我们宽敞明亮的教室里学习啊!

抗击疫情我们能做的很少,只能好好学习,每天按时完成老师布置的作业,适量运动,不沉溺网络游戏,文明上网学习。完成作业以后,我会读一些课外书,因为老师说过:“读书破万卷,下笔如有神”。

防范疫情从我做起,我们要勤洗手多通风,减少外出,出门必带口罩,不信谣不传谣……努力自律,为社会做点贡献。

同学生上网心得体会

互联网的快速发展和普及,使得上网已经成为同学们日常生活中不可或缺的一部分。然而,如何正确合理地利用互联网资源,成为同学们亟待学习和掌握的问题。在互联网上,我们不仅能够获取各类信息,还可以进行交流、学习、娱乐等多种活动。在这其中,我们同学切身体会到了上网的利与弊,收获到了诸多经验与教训。

第二段:互联网的利与弊。

互联网给同学们带来的便利是不可否认的。首先,通过互联网,我们能够了解到全球各地的新闻动态、社会热点,拓宽了我们的视野。同时,互联网也为同学们提供了大量的学习资源,例如在线课程、电子书籍等,方便了我们的学习。此外,互联网还是同学们交流的重要平台,通过社交媒体和聊天软件,我们能够与朋友们保持及时的联系,分享彼此的生活和心情。然而,互联网的利用也带来了一些弊端。同学们容易沉迷于游戏、网络小说等娱乐活动中,浪费了大量的宝贵时间。此外,互联网上存在着众多的虚假信息和不良信息,如果我们不具备辨认和过滤的能力,将很容易受到不良信息的误导,对心智发展造成不良影响。

第三段:上网的经验教训。

上网经验的积累是同学们成长过程中的重要一环。首先,我们应当养成正确的上网习惯,合理安排上网时间,避免过度沉迷网络娱乐。其次,我们应当学会辨别信息的真伪,不盲目相信和传播未经核实的信息,以免误导他人或者自己受到信息的误导。再次,我们要学会保护个人隐私,在网络上谨慎透露个人信息,避免个人信息泄露给不法分子。此外,我们还要学会对互联网内容进行批判性思考,不轻易被一些不良信息所影响,增强自己的思辨能力。

第四段:合理利用互联网资源。

良好地利用互联网资源,对同学们的学习和成长都是有利的。首先,我们应当充分利用互联网的学习资源,进行自主学习。通过在线课程、学术论文等,我们能够深入学习各个领域的知识,提升自己的学术水平。其次,我们可以通过互联网进行交流和学习互助。例如,同学们可以加入学习群组,与他人讨论学习中的问题,帮助彼此解决难题。再次,我们还可以通过互联网进行社交活动,与朋友分享生活、交流思想,提升自己的社交能力。

第五段:结尾。

在我们同学们的日常学习和生活中,互联网已经成为一种无法割舍的工具。掌握正确的上网态度和方法,能够让我们在网络世界中受益良多。虽然互联网给我们带来了方便和乐趣,但同时也引发了一系列的问题。我们应当认识到互联网的利弊,学会积极利用互联网资源,增强自己的思考能力和抵御不良信息的能力。只有这样,我们才能在网络的海洋中游刃有余,随着互联网的快速发展不断提升自己。

学生上网课心得体会

上网课是对老师们的一次考验,是对学生们的一次考验,更是对家长们的一次考验。总总的来说,我对学校开的网课算是满意的,毕竟老师们也是第一次上网课,我们家长还只用照顾好自己家的一个娃,老师们可是要每天面对如此多没办法拿尺子触碰的孩子,学生们要是听话还好,不听话的话,老师既打不到又管不到,唯一的办法就是上报家长我们,让我们在家收拾他们,等到家长教育孩子,老师想要达到的那种效果已经差不多被“爱”所驱散了。

刚开始陪我家孩子上网课时,我还能用我过去学过的知识,在家里帮着老师解答一些老师上课提的问题,等上久了,我这才发现现在初一的课程里已经有很多我们上过大学还无法解答的脑筋急转弯似的题目了,最后还都是我家孩子自己琢磨半天琢磨出来的。不过这些课程内容还是上网课不太难的事情,难得是每天叮嘱孩子上网报到,在网上早自习和在网上听课。

孩子也上到初一了,上到小学四年级,孩子已经都是自己去上学了,现在上网课,又重新回到了孩子需要家长接送的状态了。因为孩子对电脑不是很熟悉,我们做家长的必须每天早起帮孩子把教学软件弄好,让孩子坐在电脑屏幕前进行早自习,网络好的话,我们还能回笼睡一会儿,要是网络不好的话,我们就得不停地帮孩子调试网络,以保证老师能够看见孩子们坐在电脑前在早自习。

我们做家长的也得每天在家办公,还得负责孩子的饮食起居,很多过去可以交给学校处理的事情,现在都得家长们自己来做,真的,不是我们家长们犯懒或者没耐心,而是真的太累了,每天把孩子的功课辅导好,给孩子准备完睡前牛奶,提醒孩子刷牙之后,我们才有躺下休息一会儿的时间。有时候我的工作因为白天没空做,我还得晚上加班加点做,再躺下睡觉,已经是第二天凌晨的事儿了,不到起点又得起来新的一天,连我自己都怀疑我是不是有超人的潜质了。

好在现在我家初一学生的网课快要上完了,等到三月开学回学校上课了,我们这些做家长的就可以喘一口气了吧。这一届的学生们太难了,家长们更难,老师们,或许更难吧!

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