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蝴蝶翅膀颜色作文
一不小心,我走进了那个从生活中剪辑下来的童稚里,底片上有粉红的激动,有浅蓝的期待,有深绿的郁闷,有黑色的悲伤,耐人寻味。
夏之初,没有缠绵的细雨,也没有炽热的阳光,有的就是这一池碧叶,一池荷花。远远的,圆盘似的荷叶衬着桃红桃红的荷花,虽说不上“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,也算得上是“万绿丛中几点红”吧!在这幅绿树,绿水,绿叶,桃红的荷花构成的油画里,闪出一个白色的身影,以为那是疲倦的花瓣落在了荷花的唇上,仔细看时,才知道是只蝴蝶在休息。一米零点的我,带着这小不点的身材欢天喜地地走到离那只蝴蝶最近的地方。嘿嘿!我缠着哥哥给我捉那只蝴蝶,又扯他头发又咬他的手臂,哥哥无可奈何地捉了那只白蝴蝶小心翼翼地放在我手心。我如获至宝,摸摸它的翅膀,逗逗它的触须,“小蝶”不禁颤抖一下,我哈哈大笑:“‘小蝶’,你逃不了了!原来你也怕痒!哈哈……”和哥哥回家的路上,我不断地笑,不断地搔“小蝶”痒,哥哥想凑过来看究竟,我捂住“小蝶”神秘地对哥哥做鬼脸,淘气地说:“秘密!无可奉告!”
阳光下,我用大指姆和食指夹着“小蝶”的双翅,仔细地看――我发觉它越来越像我头上的蝴蝶结,可是怎么上面有黑色的斑啊!有些地方灰扑扑的。我灵机一动:“呵!我帮‘小蝶’洗洗澡吧!”
现在想想真是幼稚无知,但正是因为那些纯真的想法让我的童年纷纷多彩呀!偶尔多想再次回去,不用考虑别人的言语,不用思考复杂的问题;没有嫉妒,没有讽刺,没有退缩,只有风雨中不摧的自信和固执,丰富大胆的想象,怎叫人不痴想,不妄想呢?在童年的视野里刀山火海不过是被装饰得游乐场;漫山遍野的荆棘林不过是未开花的玫瑰林。童年的无知,幼稚却冶炼了把危难想象成游戏的魔力,什么都有快乐,什么都幸福。可惜时间无法伸出手为你抓住流去的云,只能在记忆的窗口来品尝这些童趣。
“你说童年是迢遥的梦/一觉醒来已是多年”
我说童趣是流去的云/依旧彩韵飘移。
“你说童年是简短的信/邮递时耽搁了时间”
我说童趣是白蝶飞过的痕迹/一划便是整个世界……。
蝴蝶翅膀颜色作文
“张开蝴蝶的翅膀,闪烁在美丽的花中,花香飘飞在那个美丽姑娘心上……”当谭维维这样漫不经心地唱着的时候,不会有人觉得有什么问题:花香自有蝴蝶来,蝴蝶翻飞花翅膀。这仿佛成了人们眼中美景、心中舒畅的标配。再忧伤一点的,会想到为爱至死不渝的梁山伯与祝英台,几百年的传说一直流传到今天,影响了音乐、戏剧等一切可能进入我们生活的艺术,没有谁去深究那些花花绿绿的翅膀究竟是我们的想象,还是一种炫目的假象。
这不是狗血的剧情桥段,也不是异想天开的科幻穿越,不论你如何失望,这都是无法更改的现实。
在梁山泊上迎风招展的杏黄大旗,“替天行道”四个大字往往让江湖好汉热血贲张,“上梁山去”、“梁山才是道义的火种”成了有理想、有抱负、有身手的练家子们相互激励的口号,也成了二龙山、少华山等小山头们归依的对象,他们本以为可以就此行侠仗义,“一刀一枪拼个封妻荫子”。到了梁山才发现,理想很丰满,现实很骨感——除了大碗喝酒、大块吃肉外,他们能做的,就是在宋江的带领下朝着招安的方向努力迈进。原来,“道”不过是宋江迂回投靠朝廷的幌子,是光线照耀下呈现出的缤纷色彩。
真相总是那么令人迷茫。如同无数历史烟云,只有大潮退去,才看出是谁在裸泳。
就像有些整天底气十足地在台上大讲反腐的官员,极具气势的排比句道尽反腐的意义,痛心疾首的语气表明了自己和腐朽行为的势不两立,结果是,刚刚结束义正词严的报告,门口已经有几名纪委的官员等着请他去“喝茶”。谁能说他们的讲话不是绚烂的蝴蝶翅膀,如果不是东窗事发,谁能把身陷囹圄的官员和台上做指示的他画一个等号,谁又能想到他们的作态也不过是光线照耀下呈现出的缤纷色彩。
问题在于,不是每个人手中都有一部显微镜,也很少有人能够剔除一切被用来伪装的光线干扰,让看到的表象放置于显微镜下原形毕露,更何况,越是精心的伪装,越具有煽动性和欺骗性,因为,任何一只蝴蝶都不愿褪去色彩成为一只令人生厌的扑棱蛾子。
蝴蝶翅膀的颜色
1953年的时候,她,已是初一年级的学生了。之后的日子,进入了一层层安静的重雾。浓密的闷雾里,是几束黄灯偶尔挣破大气带来的一种朦胧。
五点半起床。在冬日的清晨,背着比自己大一倍的书包,跑着微湿的步子,去了。清晨六点一刻开始早读,深夜十一时离开学校。回家演算100道练习题,一阖眼就该上学了。每次测验,都按100分为标准。86分的同学得给教鞭抽十四下。道道红印成了日常生活的点缀。有时老师不想拿教鞭,就一个个排队,让她扭你的眼皮,肿到黄昏还在疼。有时老师有力气,就直下讲台,把同桌的两个人的头撞在一起,砰……每次早饭,她都是含着泪吃的。为什么呢,老师那么残忍。老师常常穿一种小腿背上有一条线的细袜。她就在那棵大树上看老师:花衬衫,窄裙,高跟鞋。口红,项链……有的时候,她想过死。生不如死的每一天就这样过去了。上了省中,她去向老师道谢培育之恩。老师摸了摸她的头,送了她一本。
日记。
本,上面写了八个字。小学老师送给她的八个字,鲜活起来,过去的种种,化作一群群的蝴蝶。朝生暮死的蝴蝶,为它的色彩眩目而飞舞、而神迷。所以,她一年年的活了下来,只为再生时,蝴蝶的那不一样的颜色。
说实话,这篇文章开始我没看懂。故事前面发生的一切,和蝴蝶的颜色,有何关系?那细尖的高跟鞋,让多少自尊破碎。那凶狠的心肠,摧残了多少少年的心。这种老师,血一样的唇,刀一般锐利的眼神,碰到,就会出血。这篇小说的作者“她”是陈平(三毛)。那八个字,写的是:陈平同学,前途光明。就因为那八个字吧,三毛理解了老师,原谅了老师。小学阶段的那些事情,深深地刻在脑海中,痛苦、难熬,慢慢幻化成生活中特殊的点缀,化成蝴蝶的彩色飞舞。事情再好再差,也有终结。所以,亮丽的蝴蝶,会朝生暮死吧。那个老师,一定是纱帽山谷底最亮丽的一只蝴蝶。
蝴蝶的翅膀作文范文
在那美丽的天空,飞翔着我这只孤单的蝴蝶。掠过一片田丛。七月的天,这里显的多么迷人,我静止了,投进了这片稻海,让我来舒服的休息一下。
“柒,已经不短日子了,我也恢复了,该走了吧。?”有这么一两秒钟,他没说话,我完全可以听到自己的心跳。“噢,真快啊,回家--好,用我帮你收拾一下东西吗?”
刹那间,我感觉天塌了,“不用”,我狠狠转头,哭泣着飞远了。路上,我想:晓,你甜蜜的初恋到头来还是青涩的,没有人会喜欢这只普普通通的蝴蝶。
就在这时,柒,就是柒,他一手揽过我,迅速的多近一棵庄稼下。雨一直不停地下着,“晓,原谅我的伪装,不露痕迹,那是想在你的身边。但我害怕你再不回头的往前走,我不舍得让你孤单。”是吗,我真得没有感觉错,这本来就是属于我的那份爱。
我笑了,投入了柒的怀抱,十月,已带走了秋的感伤。我和柒决定去旅行。到美丽的大山的那边。他答应了我。约定在14号。太阳暖暖的,我在槐树上等他。
夕阳西下,天际已泛着红晕。为什么到这都不来,我懂了,他用这钟方法再次抛弃了我。为什么不早告诉我呢。跌跌撞撞的回了家。
晚上,一个人躲在角落里,封闭着自己。告诉自己不能为他哭,一直到凌晨三点中。
当太阳再次升起,我已筋疲力尽了,死一样的趴在叶子上。“晓,柒被人类捉走了。”
在我模糊的意识里,突然听到什么,柔在说什么?
“告诉我这事怎么回事?!!”“你们昨天不是要去旅行吗,他临出门去了种养的花园想为你采些花粉,可被院里的人捉走了。”
柒,他--他再也回不来了吗?
冬日,只想用蝴蝶翅膀完美的弧线,写上:"ilikeyou而就这蝴蝶翅膀上的最初的表白也随风飘向远方,早已不见踪影了。
蝴蝶的翅膀
你们想知道上那五彩斑斓的花纹是怎么来的吗?那可是它们的劳动标志呢!
从前,在动物王国里,蝴蝶长得非常丑陋:它有一个又胖又丑的身体,身体两旁有一双白灰灰的大翅膀,扇起来很笨拙。因此,动物王国里的居民都常常奚落它。
有一天,蝴蝶飞到湖边,看见一只婀娜多姿的蜜蜂在湖面上欣赏着自己的影子,这是多么美丽,多么优雅。蝴蝶立刻飞到蜜蜂身旁,彬彬有礼地问:“蜜蜂姐姐!蜜蜂姐姐!我能跟你交个朋友吗?蜜蜂听了,向蝴蝶翻了一个白眼,并飞到了离蝴蝶几米远的地方,骄傲地对蝴蝶说:“哼!你想跟我交朋友,简直是做白日梦。你看你那对白灰灰的大翅膀,会把我那对金翅膀弄脏的,而且你那个丑身体,动起来那么笨拙,谁跟你玩,准会倒霉。”蝴蝶听了,眼泪如滂沱大雨哗哗流下来,它一边哭,一边飞,不知不觉,它飞到了深林里。
这时,出现了一个小精灵,原来是花仙子呀!花仙子激动地说:“我这次来,是因为蝴蝶的原因,它给花儿们无微不至地照顾,我希望你们把自己身上的颜色送给蝴蝶,好吗?”花儿们异口同声地说:“好!”花儿们在蝴蝶身上碰了一下,奇迹发生了,蝴蝶身体马上变得苗条了,翅膀上出现了许多颜色和花纹,蝴蝶的样子变得五彩斑斓,漂亮极了!
从此,蝴蝶回到了动物王国,蜜蜂也不再看不起它了。蝴蝶高兴极了,心想:原来勤劳可以创造美丽。
蝴蝶翅膀作文
不要小看那些弱小的蝴蝶,其实它们的翅膀上有很大的学问。
上星期日,我来到公园,漫步于一片开满鲜花的地方,一群勤劳的蜜蜂嗡嗡地忙个不停,美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。突然,蜜蜂们全都慌慌张张地飞走了,原来是一群淘气的鸟儿也来凑热闹,吓得蜜蜂立刻退避三舍。但我发现,那些在花丛中的蝴蝶们并没有逃走,而是一只只闭合双翼停留在花朵上,翅膀上出现了大大的眼形图案。咦,难道它们不怕鸟吗?更奇怪的是,鸟儿们追逐着、吞食着没有及时逃走的蜜蜂们,却对近在眼前的.蝴蝶视而不见。
看到这儿,我忽然想起了以前曾看过的一本书《蝴蝶的翅膀藏着大秘密》,就和今天发生的事情一样。书里描写了一位科学家捉来许多鸟儿进行试验,每当鸟儿们吞食昆虫时,他就在鸟儿们的旁边投射一些几何图案,可鸟儿们并不在乎这些。但当他把几何图案换成蝴蝶翅膀上的眼形图案时,刚才还享受美食的鸟儿们却立刻飞走了。那是因为鸟儿们以为蝴蝶翅膀上的眼形图案就是它们天敌的眼睛,天敌来了,自然鸟儿就飞走了。
大自然的奥妙真是令人神奇啊!可以说大自然永远是人类的老师,值得人类去尊敬、学习。
蝴蝶的翅膀作文范文
科学家们在显微镜下观察了蝴蝶的翅膀,发现蝴蝶的翅膀上有许多细小的鳞片,鳞片上有许多向下凹的小坑。小坑特别小,200多个小坑才有一根头发丝那么细。小坑的底呈现黄色,斜坡呈现蓝色。蝴蝶翅膀上的花纹正是由这些小坑组成的,在阳光下,小坑的反射使翅膀上显现出五彩斑斓的图案和花纹,让人惊叹不止。科学家们从蝴蝶身上得到了启示,发明了可以以随温度变化的百叶窗,解决了人造卫星内部温度恒定的难题。英国科学家们还依照大凤蝶翅膀的结构,在真的纸币上布满了小坑,以区分假的纸币。
科学家们真了不起,我们也要像科学家们那样,爱观察,勤动脑,细研究,凡事多问几个为什么,这样就会发现身边许多细小而有趣的事,把这些小而有趣的事积累起来,我们也就会成为“小博士”、“小小科学家”啦。
蝴蝶的翅膀作文范文
蝴蝶的翅膀什么颜色的?是绿色的、是黄色的、是藏青色的、是透明的、是墨绿的、还是……可是,在我的眼里蝴蝶的翅膀是彩色的,因为蝴蝶的翅膀就像我的童年,是五彩缤纷、无忧无虑、自由自在的。童年是那么的美好,那么的快乐。有喜有忧,有哭有笑,有悲有伤,有怒有苦。酸甜苦辣咸,五味俱全,让人回味无穷。童年的时光是我一生最美的时光,没有父母如山的期盼,也没有如山的学习压力,一切是那么的美好。可是美好的日子总是消过得那么快,童年发生的桩桩件件,还在历历在目,一直在我的脑中盘旋。
记得童年的时候,我不用每天一回到家就写作业,一整天我就在那玩。做错了事情,爸爸妈妈也不会厉声责骂,有的是细声安抚。可现在呢,玩的时间没有了,有的是无穷无尽的作业、辅导试卷,各种各样的补习班。现在每天回到家,爸爸妈妈的第一句话,不再是:宝贝今天玩得开心吗?而是宝贝快去写作业吧,等会还要上补习班呢。
我知道爸爸妈妈对我的期望很大,希望我能出人头地,不像他们一样,挨苦挨累。可是我也不想过那样的……童年时光的短暂,漫长的学习之路。如果现在有人问我“蝴蝶的翅膀是什么颜色的?”我会毫不犹豫地回答,是灰色的,是绝望的黑色的。我不要求重返童年的日子,只求学习的压力不再那么的大。让我重新看见彩色的蝴蝶翅膀。
蝴蝶翅膀里的感动作文
一阵大雨过后,天气凉爽了许多。我打开窗户,呼吸着大雨过后的新鲜空气,感到十分惬意。刚站了一会儿,同学打电话过来,邀我一起去雨后的野外散散步,我痛痛快快的应许了。理了理烦乱的思绪,我推门走了出去。
雨后的路非常泥泞,没走几步,满脚是泥,鞋子也负载着厚厚的泥巴。我们干脆把鞋子脱掉,拎在手中,在泥泞的路上跋涉。走着走着,身边的朋友突然“哎呀”了一声,然后弯下腰看着脚下。我凑过去一看,原来是一只被大雨打湿的蝴蝶,它的一只翅膀被朋友的脚踩在泥里。那是一只纯黑色的蝴蝶,它的一只黑的发亮的翅膀被沾在泥中,还有黑黑的触角,黑黑的头部。大雨对蝴蝶是一场灾难,同学的一脚更是雪上加霜。虽然一只翅膀不停的在抖动,但它怎么也飞不起来。大概是累了吧,蝴蝶的翅膀突然不动了。当朋友正要帮它时,蝴蝶又抖动起来,也许因为刚才的蓄势吧,抖动的频率明显加快了,一点一点的,那只翅膀慢慢地从泥里抽出来,但还是飞不起来,最终,或许因疲劳与恐惧停止了翅膀的抖动,当朋友把它从泥里拽出来时,令我俩吃惊万分,在这只蝴蝶的下面,竟然还有两只小黑蝴蝶,我们一下子全明白了!
在那个初夏的每一天,再也没有见到一只蝴蝶。但在我的心灵深处,却有一种莫名的冲动与热情,促使我忘我的学习,忘我的工作,使我的生活充满了无穷的爱。我非常的清楚,这份执着,这份爱全部来自那只死去的蝴蝶,来自那只蝴蝶翅膀里的爱!
简析:生活中的一次偶遇,使作者在心灵上产生了极大的震撼。在生死危急的关头,黑蝴蝶用生命保护了孩子的生命,这是一种伟大的爱。作者通过细心的观察,把这种爱淋漓尽致地流露在了笔端,从而激起了每位读者的共鸣,撞击着读者的心灵。
蝴蝶翅膀里的感动
去年的第一天,我内心很忧虑。因为我在校运动会上二百米短跑得了一个我从来没有得到过的成绩——倒一。
我懊恼无比!有史以来,我根本没有得到过这样的成绩。当时,迎接我的同学看着我,我感觉脸上特无光。我从此便对体育课没了兴趣,忧虑的心情从此而来。
坐在窗前,这种压抑的心情和那天上灰蒙蒙的乌云让我感到忧愁和茫然,心里一片空白,就像在宇宙中飘荡的飞船残骸,不知方向,没有目标……“出去散散心吧”母亲的声音传进耳帘。我便独自一个人走进公园里,独自一个人低着头,独自一个人漫步。
我漫无目的的在公园里瞎转悠,不一会,天上打起了雷声——“轰隆隆”这巨大的声音让我内心更加低沉,犹如受到打击一般。
雨停了,我走在路上,突然发现,一只淋湿了翅膀的蝴蝶,无力的在地上的水滩里挣扎着。想飞起来却无能为力。在水滩里,我用手托着它出来,准备帮助其起飞时又突然停下了手臂,我想“这不就是所谓揠苗助长吗?”有时候用自己的努力争取成功不是更好吗?这只蝴蝶的处境不是同现在的我一样吗?在这个世界里,什么都靠不住,只有自己努力使自己强大起来,靠自己,才是硬道理。而我将这只蝴蝶放在干燥的地面上时,它又缓缓的舒展着翅膀。功夫不负有心人,它飞起来了,飞向那又高又远的天空。
这来自震撼了我,让我从挫败中坚强的走了出来。失败其实并不可怕,可怕的是你因为失败而不去奋斗,不去努力,不去超越自己。
当初如果不是有这一次的经历恐怕我现在也不会这么外向。但努力奋斗,不惧怕失败这一人生哲理将会让我和蝴蝶一样,“走的更高,飞的更远”!
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高考作文:蝴蝶翅膀颜色
记得当年盛夏,河堤上的蝴蝶,吸引一群单调服饰和相同发型的少年,而不顾太阳晒黑皮肤。长大后,我视蝴蝶为美丽的精灵,因为它们的色彩丰富了视线,愉悦了眼睛。不敢想像,假如这个世界没有色彩,或同一色彩,将是何等的无趣与可怕。
铁凝的小说《没有纽扣的红衬衫》,写一个追求个性的少女,展示自己的色彩。她却面对着手术刀一样世故的目光,多少人要揭穿她内在本质。内在是什么呢?无非是爱美、爱生命的心灵。
将表面的色彩看作与内在本质的脱离,或者刻意找到另一种色彩将表面的色彩否定,泛道德批判得出“是与非”二元对立的评价,往往是扭曲的,倒错的。古人说:“人与天地调,然后天地之美生。”虽然生物有某种相同的内在密码,但释放的色彩却是有差异的,彰显着个性。“人心无体,以天地万物感应之是非为体。”每个人修养不同,历练不同,爱好不同,外显的'色彩也就必然不同,审美倾向同样不同。人的心脏是红色的,心房结构大小差不多,但每个人心里装的东西不一样,形象与气质也就不一样。
有一年,吴冠中先生决定把学生的作品集中起来,搞一次画展,要求作品出色,“不得像我”。吴冠中赞扬这种呈现个性色彩的画展为“叛徒画展”。“叛徒”是贬辞,但艺术上的叛徒,是创新。如果一定要搞“吴派”画家群,那结果必是牺牲一批画家,由一种单调的色彩遮蔽更多的色彩。我们看历史上各种艺术流派,发展到后来以至于消亡,何尝不是师生彼此太相像造成的?艺术是充分展示个性的东西,个性常常在模仿中淹没。对于艺术审美,风格相同与相近的作品看多了,便没有震撼力,产生审美疲劳。吴冠中鼓励学生“画自己的心景”,是基于对色彩的追求,对多样化的称赞。
蝴蝶的翅膀作文
在一切尚未发生的那天,有着很好的阳光蝴蝶在这一片阳光之下飞舞着翅膀,心里充满了愉悦――她拥有一双多么美丽的蝶翼!
但是一个下午,所有的一切都毁了。一只小飞蛾无耻地骗走了蝴蝶美丽的翅膀,蝴蝶再也不能在阳光下翩翩起舞了。蝴蝶认为这个世界一片灰暗,整天在家哭泣。
于是蝴蝶便将自己的翅膀被别人骗走的事情说了出来,最后叹了一声:“失去了翅膀的蝴蝶就像失去了花瓣的玫瑰一样,已经没有什么存活下去的意义了,这世上已经没有什么好人了。”
猫头鹰先生听了,说道:“蝴蝶,你这话说得不对,一对漂亮的翅膀与一条漂亮的裙子一样,作用只在于外表的装饰,而不是代表了内心的实质。你一直是一只很好很好的蝴蝶,而你的好,并不因为你失去了一双美丽的翅膀而消逝。”
猫头鹰先生说:“不介意的话,要不要听听我拉的曲子?”猫头鹰先生便拉了一曲小提琴,声音柔婉动人,蝴蝶与红蜻蜓都感动得几乎欲落下泪来。
“太好了。”蝴蝶用力地鼓着掌,“如果我也能够拉小提琴拉得这么好听,那该多好呀。”猫头鹰先生便说道:“你想学吗?如果你想学的话,我可以教你哦。”蝴蝶听了十分高兴,但还是不忘向猫头鹰先生规规矩矩地行了礼:“那谢谢您啦!”
于是每天下午,蝴蝶都会到猫头鹰先生那边谢谢小提琴,他开始拉得越来越好了,连红蜻蜓都对她的琴艺大加称赞,而猫头鹰先生最近却开始忙了起来,他打算在中秋节的夜晚搞一个个人小提琴演奏会,场地是在森林里最大的那一片空地上,为了这场演奏会的事,猫头鹰先生忙碌了很久,但就是因为太累了,就在演奏会开始之前,他便病倒在床上,而且连爬都爬不起来。
蝴蝶很着急:“猫头鹰先生,这可怎么办才好?您还去演奏会吗?”猫头鹰先生虚弱地说:“我不行了……我实在是站不起来……要不你替我去一回吧?”蝴蝶吃了一惊:“这怎么可以?”“你可以的,你拉的小提琴已经绝不逊色于我……今天的演奏会许多动物听到消息后都来了,我不想让他们白跑一回,让他们失望……”“只要你相信自己,你一定做得到的!”于是蝴蝶只好答应下来,她拿着猫头鹰先生的小提琴走上了那个原本并不是属于她的舞台。
看到走出来的并不是猫头鹰先生而是蝴蝶,底下都不免起了一阵嗡嗡的议论声音,一浪一浪似的盖过来,有不少动物都是特地从远方赶过来,就是为了听猫头鹰先生亲自拉一曲小提琴,现在却换作了蝴蝶,怎教他们不会惊疑呢?突然人群里响起了一股声音,极尖锐的:“猫头鹰先生呢?我们才不要一只连蝴蝶翅膀都没有的蝴蝶在滥竽充数!”
蝴蝶看过去,说话的正是飞蛾,听了她的话后,人群里议论的声音越来越大:“真古怪,居然还有飞蛾翅膀的蝴蝶。”“可不,拿着飞蛾翅膀的'蝴蝶还算什么蝴蝶?”蝴蝶既不生气也不羞愧,她只是轻轻地举起小提琴演奏了起来,当她拉第一声时,人群的嘈杂声便开始低了下去,渐渐地便一丝声息也没有了,月光静静地淌在她的身上,连风都舍不得吹动树枝发出惊扰,这一天一地,剩下的,就只有她演奏出来的音乐声音了。
蝴蝶终于演奏完了,面前响起如雷般的掌声。
这个世界上,拥有美丽翅膀的蝴蝶也许有很多个,但会拉小提琴的蝴蝶就只有她一个而已。月光皎洁,蝴蝶慢慢地收起她的那把小提琴退下,即使是没有那双漂亮的翅膀的身影,也那么美丽。
蝴蝶的翅膀作文
我是一只翩然飞舞的彩蝶,一直自信骄傲的活着,断了翅膀的蝴蝶。
一只丝网将我罩住,我拼命地挣扎却被捕捉我的人将双翅折断,成了一只断了一只断了翅膀的蝴蝶。
没了翅膀的就无法制成标本,侥幸中我又回到了大自然的怀抱,却只能在地上慢慢蠕动我受伤的身躯,每一步都是那么艰难,每一步都夹着双翅撕裂后的疼痛。口渴难耐的时候,好容易发现不远处的草叶上闪动着几颗露珠,我挣扎爬过去,爬过去。正当我享受甘露的甜美时,身上觉得有些痒,又有些麻,好像什么东西咬了我一样,是什么呢?不一会儿,那种感受越来越强烈,背上也痒了起来,呀,那是什么,好像有一长队了,近了,原来是蚂蚁,慢慢地有几只爬到了我的头上,头上也又痒又疼,原来是这些可恶的家伙在趁人之危,我努力的挣扎,使劲的扭动着,想要甩掉它们,这时眼前飞过来一个熟悉的身影,我仿佛看到了希望,竭尽全力喊着:阿源,阿源,我在这里……阿源没有飞到我的身旁,他停在高高的花枝从上往下注视着我,我的身躯颤抖起来,不是因为更多的蚂蚁在咬着我,而是因为阿源的存在。我想此时他一定在想营救我的办法,可是我却要与他生生离别了。
得特别孤独。走出大厅,远远的站着一只帅气的蝴蝶,好像是乐团的大提大有琴手,阿源。他的手里拿着好多好多个气双层气球,各种颜色的都有,他飞快地跑到我的身边,大声说,玲子,祝贺你演出成功,这每一个气球就代表了我蕴藏了很久的爱,你喜欢它们吗?我笑了,接过他手中的气球,那一瞬间,我仿佛看到方鸿渐拿着一大捧糖葫芦站在皑皑白雪中等待着唐晓芙。从那天起,我的世界有了阿源的细心装点,不再是一片孤独了,多少次,他在风雨中为我撑起伞,伴我走进练功房,多少次为了买我爱喝的天府牌神露,他连夜奔波在剧团与天府市之间。有一次我跳舞不小心扭伤了脚,一拐一拐的走出练功房,他来了,马上雇来清风把我送回宿舍,叮嘱同宿舍的姐妹好好照顾我才离去。傍晚,他带着一碗野牡丹蜜来看我,我说没胃口,他就给我讲笑话,逗我开心,然后,再劝我吃,他不怕宿舍的姐妹笑话他,一定坚持要喂我,我吃了两口,眼泪就滚落下来。他忙问:玲子,你怎么了,是不是野牡丹蜜不好吃呀?我摇了摇头,说,我是太感动了。阿源笑了笑,帮我擦了擦眼泪,说,你真是个小傻妹妹。我不是小傻妹妹,你才是大傻哥哥。好,好,好,我是大傻哥,大笨哥,你快把蜜吃了吧。这还差不多,我开心地吃着蜜。
蝴蝶翅膀的作文
转眼,九月的浅秋到了。渐渐开心起来的我这天去采集花粉。一路的阴天,我可有点害怕,于是加快了速度,真后悔没听妈妈的话,天气不好就不要出来。恩——到了!当我刚落到一多大大的牡丹上,渗凉的雨水就落了下来,打湿了我的翅膀,我飞不起来了!!!
就在这时,柒,就是柒,他一手揽过我,迅速的多近一棵庄稼下。雨一直不停地下着,”晓,原谅我的伪装,不露痕迹,那是想在你的身边。但我害怕你再不回头的往前走,我不舍得让你孤单。“是吗,我真得没有感觉错,这本来就是属于我的那份爱。
我笑了,投入了柒的怀抱`````。
夕阳西下,天际已泛着红晕。为什么到这都不来,我懂了,他用这钟方法再次抛弃了我。为什么不早告诉我呢~~跌跌撞撞的回了家。
晚上,一个人躲在角落里,封闭着自己。告诉自己不能为他哭,一直到凌晨三点中。
在我模糊的意识里,突然听到什么,柔在说什么?
柒,他——他再也回不来了吗?
对不起,最爱我的柒,原谅我的任性,原谅我的怀疑`````昨天是我要对你最初表白的日子,这对你我是多么的重要````现在你在哪里,你痛苦吗,让他们吧吧我也捉走吧,让我一个人,永远走不出你的影子啊!柒,你在哪儿`````我一切都懂了!
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蝴蝶翅膀的颜色作文
本真蕴含大美。蝴蝶多彩的翅膀确实令人羡艳,但是它离不开本真的无色。可以设想,如果翅膀本身带有色彩,飞舞于不同环境中的蝴蝶就绝没有色彩幻化的功能,那么它的自我保护能力和繁衍能力势必大打折扣。恰恰因为无色,借助翅膀特殊的结构,它才可能根据环境的变化巧妙地吸收不同的光谱,从而达到令人难以理解的延生效果。如此看来,五彩源于无色,大美来自本真。本真是什么?本真就是个人的本身自有的属性,如纯真,品质,修养等。保持固有纯真,加强内在修养,提高自身素质,方可以不变应万变,从而顺应时代的发展变化。
不为繁华迷乱眼。蝴蝶是美丽的,它那绚烂的色彩,艳丽的斑纹,神秘的图案,奇妙的光芒,醉人的舞姿令多少对手为之迷惑。正是这种伪装性和诱惑性,让它的天敌、伙伴丧失了一次次良好的机遇甚至是生命。青少年涉世不深,阅历浅泛,面对现实世界,光彩绚丽的背后往往是更残酷的竞争甚至是欺诈。如果我们能够保持一颗宁静的心,学会运用显微镜,透过外表,看清本质,从容处事,那么我们就会很好地驾驭自己,驾驭生活。
学会借助阳光展示自己。蝴蝶的翅膀本来是无色的,但是,如果没有阳光,蝴蝶就成了貌不扬人的普通昆虫;如果没有阳光,在物竞天择的自然界中就有可能亡族灭种。这不能不感谢造化的神奇。人的成长何尝不是如此?一个普普通通的人,你可以健康地活着,但更需要阳光地成长。阳光从何而来?阳光就在身边。在你身边,任何一个人,任何一件事,都寓含着你意想不到的机遇和平台,如果你是一个有心人,且善于借助身边的平台,丑小鸭也会成长为白天鹅。其实每个人都可以成为一只美丽的蝴蝶!
再如生活其实很简单,生活因色彩而精彩,在阳光下绽放等等,立意角度不一而足。应该说,今年的安徽作文考题要求学生透过现象认识本质,从中获得人生的感悟。这种命题思维回归了作文学习的本质,思辨性强,贴近生活,学生有话可说,值得肯定。
蝴蝶的翅膀作文
阳光划破深蓝色的天空,在一缕一缕的光束正在欣赏这只漂亮的大蝴蝶在空中飞舞。在阳光的照射下,它的翅膀显得闪闪发光。
它才刚破茧不久,它美丽的翅膀,在放出光彩,特别耀眼。它自由的.飞翔着,落在花上,落在树上。它的一生,我都知道。那是一个不堪想象的磨难。
它是一只丑陋的毛毛虫,因为要飞翔,落在花上,落在树上,它必须顽强。它是虫,它的天敌是鸟,它要有勇气地走出去,和鸟对抗与鸟争斗;他被其他虫子讥讽,虫子们都说它丑,一身毛刺,上面还有毒;一个肥大的身躯,衣服的颜色也难看。但它并不自卑,他对虫子们说:“我是最美的蝴蝶!”毛毛虫坚定自信的说,可同伴却取笑他是疯子。从那一刻毛毛虫就对自己说:“我是最美丽的!”因此它不断地吃食物,喝露珠,终于它成了茧。
在茧里,它要受尽苦难,我想去帮助它们,可是我知道,帮它就是害它,它对梦想从来没有放弃过。它只是默默地承受着痛苦,在茧中,他希望自己能坚持下去,盼望着梦想,努力去为梦想而挣扎。他一直坚信:我是最美的!它选择了承受,承受住痛苦。
终于,阳光放肆的照耀着大地,毛毛虫在茧中挣扎……茧慢慢地裂开了,一条缝、一个口!破茧而出了,它多么自豪呀!,它飞在空中,自由飞翔着,它欣赏着自己,在阳光下,我看着它,心中默默的高兴,我在阳光下欣赏这它那美丽的翅膀。我想,它肯定会对虫子们炫耀!因为它值得炫耀!虫子们肯定会欣赏它因为它值得欣赏!欣赏的不仅是外貌,更是它那坚持,坚信自己的精神!
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高考作文:蝴蝶翅膀颜色
1953年的时候,她,已是初一年级的学生了。之后的日子,进入了一层层安静的重雾。浓密的闷雾里,是几束黄灯偶尔挣破大气带来的一种朦胧。
五点半起床。在冬日的清晨,背着比自己大一倍的书包,跑着微湿的步子,去了。清晨六点一刻开始早读,深夜十一时离开学校。回家演算100道练习题,一阖眼就该上学了。每次测验,都按100分为标准。86分的同学得给教鞭抽十四下。道道红印成了日常生活的点缀。有时老师不想拿教鞭,就一个个排队,让她扭你的眼皮,肿到黄昏还在疼。有时老师有力气,就直下讲台,把同桌的两个人的头撞在一起,砰……每次早饭,她都是含着泪吃的。为什么呢,老师那么残忍。老师常常穿一种小腿背上有一条线的细袜。她就在那棵大树上看老师:花衬衫,窄裙,高跟鞋。口红,项链……有的时候,她想过死。生不如死的每一天就这样过去了。上了省中,她去向老师道谢培育之恩。老师摸了摸她的头,送了她一本日记本,上面写了八个字。小学老师送给她的八个字,鲜活起来,过去的种种,化作一群群的蝴蝶。朝生暮死的蝴蝶,为它的色彩眩目而飞舞、而神迷。所以,她一年年的活了下来,只为再生时,蝴蝶的那不一样的颜色。
说实话,这篇文章开始我没看懂。故事前面发生的一切,和蝴蝶的颜色,有何关系?那细尖的高跟鞋,让多少自尊破碎。那凶狠的心肠,摧残了多少少年的心。这种老师,血一样的'唇,刀一般锐利的眼神,碰到,就会出血。这篇小说的作者“她”是陈平(三毛)。那八个字,写的是:陈平同学,前途光明。就因为那八个字吧,三毛理解了老师,原谅了老师。小学阶段的那些事情,深深地刻在脑海中,痛苦、难熬,慢慢幻化成生活中特殊的点缀,化成蝴蝶的彩色飞舞。事情再好再差,也有终结。所以,亮丽的蝴蝶,会朝生暮死吧。那个老师,一定是纱帽山谷底最亮丽的一只蝴蝶。
再生时,每一只蝴蝶都有着不一样的颜色,那又会是怎样的惊喜呢?