活动策划是一种组织和安排各项活动细节的工作，它需要考虑到时间、地点、人员等方面的因素。如果你正在进行活动策划，以下是一些必备的工具和资源，希望能简化你的工作流程。
小学校园艺术节活动策划方案
为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的`成果，对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办第四届“校园艺术节”。
本届艺术节的主题是“创和谐校园，展艺术风采”。
活动内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。
本届艺术节项目分为：艺术表演类、艺术作品类。
3月31日上交文艺表演节目单。
4月1日至5月5日各节目训练。
5月8日艺术表演类节目预赛。
5月6艺术作品类评比。
6月1日艺术节艺术作品展。
1、上午在灯光场组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演。
下午在学校组织学生运动会，同时进行艺术作品展。
2、表彰包括校园名师、优秀中队、优秀辅导员，十佳少年、金星少年、优秀少先队员并进行新队员入队仪式。
3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌，会前举行大型师生互动活动。
4、运动会一天，所设项目要体现趣味性并与县田径运动会和特长生竞赛项目相吻合。
1、每个年组编排参评三个节目，指导教师排一个全年级的。四个班老师分两组，一二班出一个节目，三四班出一个节目，学生要在全学年中选。要求尽量场面宏大、新颖、独特。节目要有一定主题，年纪间要避免雷同。
2、全校初评比例为70%。(即参赛节目6×3=185=23评出15个)每个节目时间要求在5分左右。
3、进入决赛的节目记入指导教师考核，一等奖给编导老师加10分，二等加8分，三等加6分，为鼓励班主任和指导老师参与表演，亲自参加演出的再加2分。
节目评奖数量：15个。
一等奖3个。
二等奖5个。
三等奖7个。
4、节目上报后学校要进行必要的调整，避免节目重复。舞蹈服装可使用学校现有的，也可以根据本年级实际情况以节俭、欢乐、隆重、参与的原则统一由学生集体购买，但必须报学校批准。
1、作品内容：
以爱祖国、爱生活、爱科学为题材，反映广大少年饱满的精神风貌和积极的进取精神，反映小学生对理想、信念的执著追求和对未来的美好向往。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超，具有一定的科技内涵和艺术性。
2、参赛项目：
(1)书法：毛笔、硬笔书法;。
(2)绘画：水粉、水彩、蜡笔画、国画、油画、喷绘、电脑画、纸版画等;。
(3)摄影：黑白、彩色艺术照片;。
(4)小制作：雕刻、泥塑、粘贴、模型、装饰挂图及工艺精品制作等;。
(5)剪纸。
3、参赛要求：
(1)作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名;。
4、具体要求：
每班上交10个作品，各两个。按年级分类评出一等奖一个，二等奖两个。
作品评奖数量：
一等奖1人×6个年级=6×5类=30人次。
二等奖2人×6个年级=12×5类=60人次。
1、领导安排：
总负责：xx。
一年级：xx。
二年级：xx。
三年级：xx。
四年级：xx。
五年级：xx。
六年级：xx。
2、具体工作人员安排：
xx：国旗班组织全校互动学生、教师、家长联唱。
xx：乐队及乐队表演。
xx：腰鼓队表演、指导三年级。
xx：军鼓队、指导六年级。
xx：开场舞、指导四年级。
xx：指导二年级。
xx：指导五年级。
xx：指导一年级。
xx：教师节目。
xx：创作展示学校生活的节目。
xx：创作展示学校生活的节目。
xx：创作校本课程成果展示。
xx：舞台设计、指导纸装表演。
xx：指导抖空竹表演。
学校艺术节活动策划
进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣，推进素质教育的实施，推动校园文化建设，学校决定举办校园文化艺术节。
“快乐校园，阳光生活”
为加强对我校艺术节的领导，切实做好20xx年艺术节的各项组织工作，特成立校园艺术节领导小组：
主任：xxx。
副主任：xxx。
委员：各科室负责人、各学科教研组长。
组织策划：xxx。
安全负责：xxx。
20xx年5月—20xx年11月。
1）5月：组织发动阶段。
2）6月：书法比赛(项目负责人：语文组)。
内容包括硬笔书法和毛笔书法;要求各班至少上交硬笔书法和毛笔书法各三件参赛作品，具体要求另行通知。
3）9月：美术比赛(项目负责人：xxx)。
4）10月：摄影比赛(项目负责人：xxx)。
5）10月：名著朗诵比赛(项目负责人：语文组)。
6）11月：合唱比赛(项目负责人：xxx)。
7）11月：作文赛(项目负责人：语文组)。
8）12月：元旦文艺汇演(项目负责人：xxx)。
9）其他项目待定。
(1)各单项比赛的奖项设置及获奖所得的分数：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
(2)团体奖：各年级以班为单位计算各班获奖所得分数的总和，由高到低排名，设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，组委会评选每个年级优秀组织奖1名。
注：以上活动以当日比赛通知为准。
1、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，能对学生进行一次艺术的熏陶，从而推进素质教育。各班要高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。
2、艺术节组委会、各比赛组、评委要有高度负责的精神，精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各赛项，保证艺术节各项活动顺利进行。
小学学校艺术节活动策划方案
坚持育人为本，以社会主义核心价值观为导向，响应__区2023年学生艺术节活动通知的号召，深入丰富校园文化生活，激发少年儿童对艺术爱好，营造主动向上、清新高雅、健康文明的校园文化气氛，促进学生德、智、体、美全方面发展，展示__小学艺术教育丰硕结果。
二、活动主题。
本届艺术节活动主题为：“迎着时代阳光追寻先辈足迹涵养家国情怀”
三、活动要求：
1、以美育德，以德促美。坚持“艺术育人”宗旨，坚持文化导向，坚持普及和提升相结合，坚持课内和课外相结合，提升学生艺术素养，培养学生审美情趣。
2、立足普及、重在参与。成立__小学学生艺术节指导小组，结面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与，自我管理，有效推进校园文化建设，构建和谐美好校园。
3、提倡出新、激励创作。重视开发学生和老师艺术发明力，激励师生创作一批含有时。
代特征、校园特色、学生特点的`文艺节目和艺术作品，经过广泛开展交流展示，形成新品、精品，参与__区艺术节活动。
四、组织领导。
组长:略。
副组长:略。
成员:略。
五、活动内容。
1、艺术演出类：
（1）声乐节目:班级学生合唱2首歌曲。
（2）器乐节目:独奏或合奏:人数不超出3人。
（3）舞蹈节目:独舞或群舞:人数不超出20人，演出时间不超出5分。
（4）戏曲或书本剧节目:剧种形式不限，人数不超出6人，演出时间不超出8分钟。
2、艺术作品类。
（1）绘画作品:国画、水彩、水粉画、版画:不超出四尺宣纸(69cm×69cm)对开。其他画不超出四开(40cm×60cm)。
（2）书法:不超出四尺宣纸(69cm×138cm)，作品字体不限。
六、比赛形式。
(一)艺术演出类。
1、以班级为单位，在开展活动基础上，选拔优异节目，参与我校艺术节参选节目，不得少于三个。
2、艺术演出类节目，不得超出要求时间。
3、艺术演出类节目除钢琴外，其它乐器自备。
(二)艺术作品类。
1、各班在班内举行现场作画比赛，并评出十幅优异作品参与我校艺术节绘画作品大赛;。
2、艺术节艺术作品汇报展;。
七、时间安排及要求。
第一阶段:(4月1日-4月7日)。
1、做好宣传、发动工作，明确举行艺术节的重要意义。
2、组建班级美术、音乐团体。
3、依据活动主题“迎着时代阳光追寻先辈足迹涵养家国情怀”构思、创作艺术作品。第二阶段:(4月8日-4月15日)。
(一)艺术演出类。
准备校级艺术节。各班准备节目，包含合唱、舞蹈、器乐、朗诵、戏剧、小品等，合唱，音乐老师利用音乐课排练，舞蹈、器乐、朗诵、戏剧小品等，各班安排时间挑选学生训练，音乐老师能够从旁帮助。
(二)艺术作品类。
学生创作、定稿，老师指导。
第三阶段:(4月16日-4月22日)。
(一)艺术演出类合唱、舞蹈、器乐、朗诵、戏剧小品节目单，老师进行审核，排练，为校内艺术节做准备。
(二)艺术作品类学生作品创作完成，老师整理作品，为校内艺术节活动做准备。
第四阶段:(4月23日-4月30日)。
(一)艺术演出：各班准备好节目，老师对节目进行整理，为5月份彩排评选做准备。
(二)艺术作品。
1、整理布展。
2、举行展览。
3、评出优异作品。
第五阶段:(5月1日-__小学艺术节比赛)。
(一)艺术演出。
（二）艺术作品。
第六阶段：（5月20~5月31日）。
精心排练优秀节目，参加校园艺术节展演，迎接“六一”儿童节。
八、奖项设置。
（一）艺术表演类。
（二）艺术作品类。
九、相关事宜。
其他未尽事宜另行通知。
小学校园艺术节活动策划方案
一、活动主题：
参与展示创新。
二、参赛对象：
一至六年级学生。
三、活动时间：
20__年5月。
准备阶段：各班在班主任老师和辅导员的带领下，自由想象、自由发挥、构思作品、动手绘画和调整完善作品。
四、作品要求：
1、每班推荐上交10件作品。上交作品必须是在老师和家长的指导下学生亲手完成的。
2、项目：
（1）书法类：软笔、篆刻、字体不限。
（2）绘画类：国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。
3、凡上交的作品都要贴上标签，写明作品名称、作者姓名、班级。
五、奖项设置。
本次作品展出后将从中评出一、二、三等奖若干名，颁发证书。
六、其它事项：
各班要教育学生在参观作品时要保持肃静不要大声喧哗，不要搞破坏。
学校艺术节活动策划
通过开展丰富多彩的`艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对油田的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。
描绘油城未来，人人争做文明小公民
人人参与，人人受益
一、剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛：
1、绘画作品限于用八开纸，书法作品用半开宣纸书写，（硬笔书法用１６开白纸书写）剪纸尺寸不限。
2、作品以设想未来的油城和学校，快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等为题材。
3、手工作品要求制作精致，设计巧妙，外形美观。
4、各班在人人参与的基础上，于５月20日将每项比赛选送优秀作品至少４幅，送交德育办（每班至少参加其中的三项）。
二、读书知识竞赛：
1、5月11日举行读书答卷活动，各班开展相应的知识竞赛。
2、5月中下旬学校在3—5年级举行读书知识竞赛。（现场答题）
三、征文比赛
1、内容紧扣主题，可以设想未来的油城和学校，描写快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等。
四、演讲比赛
1、以征文为基础，要求参赛者语言流畅，语速适当，表情自然，仪态大方，动作适当。
2、2—5年级每班推选一名选手参赛，时间不超过三分钟，要求必须脱稿。
3、各班在5月17日前将参赛者姓名、性别、年龄、题目，指导教师等上报德育办。
五、作品展示：
1、在“六一”前夕，将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展示，并由老师和学生代表、家长代表组成的评审团进行评判，评选优秀作品。
2、同时各班也参加评比，评选出学生们最喜爱的作品。
六、篝火晚会
1、艺术节闭幕式于“六一”期间举行，届时将举行隆重的颁奖典礼、文艺演出和现场展示。
2、每班选报一个节目，形式不限。
3、要求节目内容健康，活泼生动，构思独特，形式新颖，师生喜闻乐见。
学校艺术节活动策划
a.每班选出2位学生参加比赛，乐曲自选;。
b.配有伴奏带(如没有伴奏则适当减分);。
c.服装、乐器自行解决。
(2)十佳“小歌手”：全校学生独唱比赛。
a.每班选出1位学生参加比赛，歌曲自选(健康、活泼，符合小学生特点);。
b.必须配伴奏带，歌曲时间要求在5分钟以内;。
c.服装要求大方得体(自行解决)。
(3)校合唱比赛：三--六年级大合唱比赛。
参赛对象：三至六年级以班为单位(每班至少36个人)。
a.参赛曲目2首：校歌和自选歌曲;。
b.要求服装统一;。
c.自选歌曲要求内容健康向上，符合小学生特点。
11月28日—12月2日。
组长:x。
组员:x。
1.早做筹备，落实方案。各班以班为单位组队参加各项活动。根据艺术节各工作组的要求，围绕“为祖国喝彩建和谐校园”的活动主题，提倡重在参与，让学生在活动中树立正确的审美观念，获得美的感受，激发美的创造欲望。要按时报送相关材料，确保艺术节所有活动有序进行。
2.推进教学，注重培养。各班要紧紧围绕艺术新课程标准，因地制宜。在现有条件许可的情况下，做到教学、活动两不误。提倡在教学中开展活动，在活动中推进教学，并通过活动深化教学，培养学生，选拔人才，参加艺术节。
3.精心组织，扩大影响。
各班要高度重视并做好本届艺术节的宣传，要营造浓厚的校园文化、艺术氛围。要开展好班级比赛，校内比赛，充分调动学生参与活动的主动性和创造性，发挥其聪明才智，要在活动中突出本校特色，从各方面提高艺术节的教育效果。
组长：x。
副组长：x。
成员：x各班班主任。
1.各个班主任要认真组织和指导学生参赛，不得缺席或弃权。
2.各项具体比赛方法见附表。
3.本次艺术节各年级组将设若干团体总分奖。
学校艺术节活动策划方案
为了更好的展示青年人的活力提高青年基础理论知识及思想认识，激发团员青年爱国主义热情、社会责任感及工作热情，围绕建党九十周年及“五四”青年节主题，文化局团总支筹划开展青年节系列活动，现拟定方案如下：
闪耀青春的光辉“五四”青年节系列活动
4月下旬至5月上旬
时间：4月xx日下午：1：003：00
地点：xx图书馆
主要内容：邀请团区或区党校老师讲解，以党团史为主要内容，围绕思想道德引领及社会服务意识结合文化系统特点，让青年们系统的学习理论知识，打好理论基础，提高思想认识，从而能以理论联系实际，从实践中学习，在学习中逐步成长。
时间：4月xx日周五下午：3：305：00
地点：xx图书馆
主要内容观看世博志愿者影片
时间：4月下旬
地点：以具体服务地点为准
时间：4月xx日周五下午
地点：xxxx
时间：4月下旬5月上旬
主要内容：在文化系统内全面发动，以“闪耀青春的光辉”为主题，契合建党九十三周年，紧扣主题也可自由选题，从自身出发，从实际出发，说出青年人最想说的话，旨在展示当代青年的精神风貌，发扬当代青年的优秀品质，体现当代青年的无限活力。
并从获奖作品中，选取优秀作品，刊登在《虹桥风》中。
时间：5月中旬
地点：xx图书馆
主要内容：以茶话会的形式，邀请局党领导及系统青年代表，围绕系列活动的内容、形式以及工作、生活各方面，谈谈自己的看法及建议，以便更全面了解团员青年需求，更好的开展团组织工作。
小学校园艺术节活动策划方案
口号：我挑战，我参与，我成功。
四、目的意义：
丰富校园的文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌，汇报艺术教育的成果，增强全体学生的自我锻炼和创新意识，为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。
五、组织工作：
主任：张淑梅。
副主任：刘忠马万福杨国富。
委员：刘晓玫苏振国赵彦清方爱珍刘琴肖录董玉湘赵荣华马春彦。
（二）组织分工。
1、办公室负责整个活动的宣传标语，开幕词的审定及外请工作，并做好记录工作；
2、教导处负责制定方案，联系各部门报送的方案，筹备开幕式活动，文艺汇演工作；
3、教导处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座安排等；
（三）活动要求：
1．各部门要高度重视这次活动，积极筹备，开好20xx年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性；要结合学生年龄特点，灵活、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个学生都能展示自己的特长。
2．各相关部门年级组要积极配合，紧密合作，确保各项工作有序展开。
3．各类活动要积极筹划和准备，分工明确，责任清晰。组委会将进行检查，评价。
4.正确处理好学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
六、活动时间：6月1日—6月5日。
七、活动内容。
活动内容包括：竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括：校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。
八、评奖方法。
1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩，还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。
2、展示类活动不记分。
【各子活动方案】（附后）。
一、比赛主题。
体现“纪念中华人民共和国成立60周年”为主要内容。
二、参赛对象。
七、八年级学生参与，按照年级设奖。以班级为单位，每班选五幅作品参赛。
三、比赛形式。
画种不限，可以儿童画、水粉、国画、版画等（包括电脑美术）。
四、作品要求。
1.内容。
根据自己的观察和想象，认真寻找生活中的乐趣，用参赛作品表达自己对生活的喜爱和热爱。参赛作品必须是原创作品。
2.规格。
绘画作品不超过40×60厘米（四开大小），使用材料和表现形式不限。
五、评选原则。
根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选，鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。
奖项分布：各年级一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设个人奖若不。
艺术节活动策划书
大学生艺术节即将开始，管理学院全体学子在兴奋中期待着。为此我们精心准备了许多节目与内容，下面是管理学院电影展的具体安排。由我写出策划书。
最近随着外国大片的不断引入，国产电影受到挤压后积极反映，排出了很多脍炙人口的大片。我院将在艺术节电影展上放映最新我国的大片，希望同学们能够积极前来观看。
1、丰富同学们的课余生活，增加同学们的艺术气质。
2、营造一种学习的氛围，让同学们在看电影的同时感受学习的快乐，从而进一步提高大家学习的积极性，培养同学们的爱国主义情怀。
1、电影名称：第一次：《非诚勿扰》。
第二次：《叶问》。
第三次：《疯狂的赛车》。
2、前期准备工作：
宣传工作---在各宿舍楼下张贴海报和宣传单，在管理学院各班级传达。
场地---育英楼多媒体教室105。
调试设备---在电影放映前3小时到育英楼多媒体教室105调试，由管理学院文艺部负责人员调试。
场地费：参考育英楼多媒体教室105设备。
宣传费：宣传单（各苑宿舍楼、公教区、外文楼）。
管理学院学生会文艺部，艺术学院学生会。
以上是我院大学生艺术节的其中之一，管理学院电影展的策划书。如果仍有同学不明白，希望提出宝贵的意见，我在争取意见后会做出相应的改动，希望同学们认真提出意见。
艺术节活动策划书
勤工助学已成为大学锻炼能力，培养实践和自强精神的平台。社会以惊人速度在发展，而我们则需要适应实际灵活改变自己，本着负责任的态度，完成本职工作。在大学这个小社会，我们利用课余时间，参加勤工助学活动，获得劳动报酬，改善自己的学习和生活条件。这正为广大贫困学生创业提供了机会。相信在勤工文化的影响下，我们大学生必定会成为时代的佼佼者。
1.通过这个活动鼓励和激发贫困生的学习热情，使他们珍惜学习的机会。
2.让贫困生不仅在物质上渐渐富有，还让精神上富有，让他们走出自卑的阴影，融入丰富多彩的校园生活。
3.营造勤工助学的良好氛围，培养大学生自强，自立，助人的精神。
策划书、承办方院勤工助学中心。
1.主持人述开幕词。
2.学生工作处老师发言，宣布活动开始。
3.贫困生代表个人才艺表演。
4.贫困生大型歌咏比赛。
5.心理座谈会。
6.“湖工十佳自强之星”心得交谈。
7.贫困生代表上台发表心得演说。
8.中心主任总结发言。
9.学生工作处老师发言并宣布结束。
艺术节活动策划方案
丰富校园文化生活，营造健康文明的校园氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的.科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。
xx。
xx。
1、序幕：“艺术让生活更美好”艺术节动员仪式。
时间：5月21日早晨7点30分。
3、书法作品展(软笔书法硬笔书法)。
比赛时间：5月22日1点—1点40。
比赛要求：
软笔书法：其中一二年级硬笔书法作品可以是铅笔书写，三年级为钢笔书写，正楷字体。
4、大合唱——班班有歌声。
负责人：班主任、音乐组。
要求：校歌、唐诗歌、课本歌曲。
参加对象：1—6年级。
5、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。
报名时间：截止3月15日，比赛具体时间另行通知。
比赛地点：学校团队活动室。
6、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。
报名时间：截止4月15日，比赛具体时间另行通知。
比赛地点：学校团队活动室。
7、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。
报名时间：截止4月20日，比赛具体时间另行通知。
比赛地点：学校团队活动室。
8、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。
比赛时间：具体时间另行通知。
比赛地点：学校操场。
1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。
2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外)，各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。
3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处，否则不予评比，逾期作弃权处理。
4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。
以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励，积分以各班级选手单项获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分，所有结果均纳入德育处考核。
每项评比都进行评比，闭幕式展示优秀作品及颁奖。
1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条件。
2、突出主题，多出精品。“快乐地参与，体验参与的快乐”为本届艺术节的主题，各班在艺术节活动中，围绕学生成长、成材开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。
3、组织有序、注重实效。要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。
艺术节活动策划方案
值此南山区首届艺术节之际，在学校各级领导的关怀下和各界同仁的帮助下，美术学科进行了学生的美术创作活动，同时也对以往学生的作品进行了展示。
为了丰富学生的学习生活，展现学生美术特长，培养和提高学生的审美意识，及表现能力，动手能力。小学部教学处，德育处和综合科，美术组筹备了北大附中深圳南山分校小学部艺术节美术书法作品展示。
此次展示活动于5月27日在小学部一楼大空间拉开帷幕。
经过师生们的精心筹备，一次规模宏大，创作水平较高、具有明显的专业特色和主题特点的`学生作品展隆重推出。这次展览充分展示出小学美术教学成绩。
美术组师生并在“飞跃星空”艺术表演现场会进行了美术现场展示活动。
此次展出的作品有书法、儿童画、水墨画及手工制作四大类，共十余个主题。同时展出的还有百米美术画卷，作品更注重形象、线条、色彩、肌理、质感、及空间视觉直观性的再现。学生所创作的作品显得思维灵活，构思新颖，内容丰富，表现手法细致，极具儿童趣味性。
艺术节活动策划书
本次活动本着展现当代大学生艺术素质，展示其青春风采的原则。由“创艺协会”主办，西安财经学院翠华校区学生积极参与的特色活动。通过举办本次活动，希望广大师生加深对“创艺协会”的认识，树立良好的社团风气。
弘扬和丰富校园文化，提高学生审美情趣，展现当代大学生的个人才华，扩大社团影响力。
1、时间：5月11到13日。
2、地点：食堂门口，阶梯教室。
3、举办内容：
（1）绘画作品展出：展出主题：“畅游绘画艺术天堂”，展出作品为本社团的绘画作品以及征集到的校园大学生的绘画作品。（现场由全校同学参与制作“校园创意涂鸦”）。
（2）手绘服装展出：主题为“走进个性手绘文化衫世界”展出以手绘文化衫——创意手绘团服为主（现场绘画手绘文化衫）。
（3）摄影展：主题为“领略摄影艺术风采”本社团的摄影作品和征集到的摄影作品展。摄影主题为主题为“最美的瞬间”（照片可以加介绍）。
（4）颁奖晚会：5月12日晚，在阶梯教室举办“创艺协会第一届多彩艺术节颁奖晚会”。晚会除颁奖外，还有个人才艺展，互动游戏、抽取幸运观众等环节。
4、活动过程：
（1）准备阶段：
（一）、负责人名单：
总负责人：刘钊：总体管理（外联部（陈义娇、李晓林））。
负责人：蒋林洋：外展活动（绘画俱乐部（昌湖、高斌）、实践部（刘金丽、傅蕾））。
王芳：活动前后期宣传（宣传部（裴玉、郗冠中）、办公室（黄开丽、薛筱悦））。
涂少军：颁奖晚会（表演组（陈曦、聂中明））。
（二）、前期各负责人负责任务：
郗冠中、裴玉：（宣传部）。
1、“畅游绘画艺术天堂”、“领略摄影艺术风采”、“走进个性手绘文化衫世界”的展板，设计和制作。（板子数量不限，画面简单、大气，突出主题即可）。
2、投票箱制作。
3、作品展板制作。
蒋林洋：
1、投票纸张设计、作品编号设计。
2、绘画、摄影作品板面的设计与制作。（把绘画、摄影作品张贴在展板上，需要简单的设计）。
3、作品征集统计（统计好已交作品的数量）统计现场手绘文化衫的人员。
刘金丽、傅蕾：（实践部）。
1、颁奖晚会的会场布置（气球、彩带等材料购买，要求会场布置新颖、欢快气息浓厚）。
2、晚会所需瓜子、纸杯、糖果、水果等购买。
3、外展活动背景音乐（音响准备、曲目）。
高斌：（绘画俱乐部）。
1、安排人员帮助宣传部完成展板制作。
2、组织现场手绘人员。
昌湖：(绘画俱乐部)。
1、现场的涂鸦管理；
2、海报设计。
涂少军、陈曦、聂中明：（表演部）。
二、整个颁奖晚会的流程安排，节目设置。（过程中穿插颁奖、抽取幸运观众、互动游戏）。
可以制作ppt演示文稿。
王芳、黄凯丽：（办公室）。
1、外展活动三天每天安排两名摄影人员；服务解说、宣传生；留守人员每天至少3人。
2、晚会会场的服务人员（颁奖礼仪，会场服务生各三名）安排。
3、宣传稿件的编写与发表（活动过后的活动总结稿）。
4、活动中，通过广播站宣传的稿件。
5、财务管理（与外联部合作）。
李晓林、陈义娇（外联）。
1、负责gogohappy发传单，办卡宣传活动。中国银行办卡宣传。
2、配合办公室把经费支出管理好。
刘钊。
1、总体规划、协调、组织。
2、邀请嘉宾。
（2）活动过程（预期效果）：
总体构想：5月11、12日作品外展并投票评选优秀作品。
5月12日晚，举行颁奖晚会。
13日成果展。
具体安排：
（一）、5月11、12日外展活动安排。
1、器材管理：展板、作品、桌椅、条幅、挂绳、投票箱等。
负责人（蒋林洋）。
2、摄影人员两名：（）、（）。
3、服务员（解说）各两名：手绘文化衫展（）、（）。
绘画作品展（）、（）。
摄影作品展（）、（）。
4、投票管理员两名：（）、（）。
5、外联工作人员：负责人（陈义娇）、（李晓林）。
工作人员：
6、现场手绘文化衫工作人员：负责人（高斌）。
工作人员名单：
（桌椅、颜料、服装、笔等工具的配备）。
7、现场涂鸦工作人员名单：负责人（昌湖）。
工作人员名单：
（展板、颜料、线绳等配备）。
8、滞留看守人员：5月11日。
9、晚上，在阶梯教室排练颁奖晚会的节目流程。
场地规划效果图：
（二）、颁奖晚会安排：
1、颁奖晚会，以总结整个活动并为获奖人员颁奖为主线，穿插节目、互动游戏。
2、11日晚7:30在阶梯教室走排。12日晚7：30正式开始。
3人员安排：
主持人：
邀请嘉宾：
礼仪：
服务人员两人：（）、（）。
会场布置与会场整理：实践部人负责。总负责人（刘金丽）、（傅蕾）。
（三）、5月13日成果展。
制作展板，将获奖作品展览一天。
作品展板材料费150元。
宣传展板费用150元。
购买证书及奖品费用200元。
布置会场材料（气球、彩带）30元。
瓜子、糖果、纸杯等150元。
涂鸦绘画用费100元。
手绘文化衫展示所用费用（服装、颜料、笔等）。
150元。
杂费（水、打印、等）50元。
道具费用30元。
共计1010元。
做好前期的宣传、准备工作，收集好大家的艺术作品和节目。
策划负责人：创艺协会会长（副）及各部部长。
参与者：创艺协会成员及投稿学生。
1、评奖方法：
展览作品评选方法：评奖分三类（绘画、创艺、摄影）；评奖分为两部分专业评分占60%，大众投票占40%，每一类取总成绩的前五名，按成绩的高低评出“校园（绘画、手绘、摄影）达人”各一名。“给力作品”各一名，“优秀作品”各一名。
2、奖品配备：（各奖项特制证书一个）。
手绘文化衫类：
校园手绘达人（纺织燃料一套、画册一本）。
给力作品（文化衫一件）。
优秀作品（文化衫一件）。
绘画类：
校园绘画达人（高级速写本一个、画册一本）。
给力作品（高级速写本一个）。
优秀作品（高级速写本一个）。
摄影类：
校园摄影达人：（手绘文化衫一件、画册一本）。
给力作品：（手绘文化衫一件）。
优秀作品：（手绘文化衫一件）。
3、幸运观众奖：从三天的投票者（投票记名）中选出三名幸运观众，发送精美礼物一份（由gogohappy提供的会员卡一张）。
4、参加互动游戏，胜出者，发送精美礼物一份。（gogohappy提供的免费唱券一张）。
4、现场嘉宾为各社团的负责人以及有关老师、领导。
艺术节活动策划书
寝室就好比我们的一个家，在我们的大学三年中，我们都生活在这个空间里。一个好的生活环境能让我们感到温馨、舒适；一个好的生活环境能创造一种好的学习氛围，能给人好的心情。为了增强寝室凝聚力与和谐度，发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间，充分展现我校大学生的风采，我系决定策划举办寝室美化设计大赛。希望各参赛寝室成员，用睿智的头脑，灵巧的双手，美丽的心情，点缀生活空间，诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。
增进寝室成员之间的关怀、友爱之情，努力营造一个文明、文化、健康、活跃、和谐的校园寝室生活氛围。为我们的大学生活增添一点亮色，也为以后能有美好的回忆。
同寝同梦同心情。
4月13日—4月25日。
1寝室标志（logo）设计。
2寝室名字设计。
3寝室风格设计。
4寝室卫生评比。
1本次活动将以寝室为单位参赛，设计属于自己寝室的风格。
2标志设计：logo要易于识别，标志性强；简易美观，艺术性强；构思新颖，寓意丰富，设计感强；紧扣“我爱我家”主题，健康向上，主题性强。
3室名设计：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。
4寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼、和谐等。设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。（寝室标志、寝室名字及寝室风格应和谐，一致。）。
5寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，和谐美好，体现大学生的朝气，活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。
6具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，体现积极健康，和谐的精神风格。
7倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。
8卫生，简洁为主。
9提倡环保节能，有低碳意识。
10活动自4月13日开始，一周内（4月18日前）以班为单位将本班所属寝室的标志（logo）交至主体楼608系办公室，以便评比（寝室名附于标志下，体现与标识中更好）。
11评审团统一与4月25日晚7：30开始按要求深入寝室进行评比，宣传部对各个寝室进行拍照（拍下寝室号及室内设计），以便评比及评奖。（评审团在检查时，各寝室需由寝室长说明自己寝室的设计创意。）。
12评审团由10级全体系干组成。
134月27日公布优秀设计结果（附优秀寝室的照片为证）并颁奖。
3整体效果：布局合理，富有美感，风格鲜明，整体效果好。—20分。
4寝室特色：别具一格，能体现寝室的自我特色与魅力，温暖和谐——15分。
5寝室标志与寝室名字：和谐统一，有新意，有创意。——15分。
护理系学生分会劳卫部。
20xx.4.11。
艺术节活动策划书
一、 活动主题： 科技 (technology)人文 (humanism)创新 (innovation)
二、 活动宗旨： 塑造先进的南财校园文化，培养新世纪的高素质人才
三、 活动时间： 2*年3月-6月
四、 活动简介： 校园科技文化艺术节的举办是为了进一步深化校园文化建设，推进大学生素质教育工程向纵深方向发展，营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围，提高在校学生的学以致用和创新能力，为青年学生的成长成才服务。 我校校园科技文化艺术节已经连续成功举办过多届，活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新、创业、实践能力产生了广泛而积极的影响。随着财大的成立及主校区的转移，本次暨南京财经大学第二届校园科技文化艺术节将进一步凸显组织工作的凝聚性，活动内容的高雅性，活动范围的普及性，以更为先进、入时、新颖的面貌展现在全校师生面前。
五、 会徽说明： 本届校园科技文化艺术节的宗旨为展现当代大学生真实的自我，主题为科技、人文、创新。标志以嫩绿为主色调，寓意希望，代表春天的.气息，暗含了此次艺术节举办的主题和举办的时间; 标志的总体形象为一个展开身体跳跃的人，斜3度可以看成是阿拉伯数字2的夸张体，表明此次艺术节为南京财经大学成立后的第二届。 标志以图形为主体，附加“校园科技文化艺术节”的名称和艺术节主题英文单词。
一、学术科技与创新创业系列活动 主办单位：共青团南京财经大学委员会
活动时间：3月-5月
主办单位：校团委、大学生科学与技术协会
活动流程：
1、 复赛(3月1日) 2、 秘密答辩(4月3日) 3、 公开答辩(4月28日)
承办单位：大学生科学与技术协会
活动内容： 之一 网络知识大赛、网页设计大赛(3月24日); 之二 网络技能大赛(4月6日); 之三 计算机程序设计大赛(4月13日)。
承办单位：大学生科学与技术协会、金融学院
活动目的：激发同学们对证券投资的兴趣
活动时间：3月底
活动流程： 1、 申请开户 2、 开盘交易 3、 讲评会
承办单位：数学建模协会、应用数学系团总支
活动时间：4月
活动主题：弘扬数学文化，展现学子风采
活动口号：用逻辑思维构建生活，用缜密思维模拟人生
活动流程： 1、 赛前讲座(4月中旬) 2、 竞赛阶段(5月上旬)
承办单位：公共管理系团总支、大学生就业与创业协会
活动时间：3月8日-4月8日
活动主题：增强竞争意识，提高综合素质。
活动流程: 1、初赛阶段(3月21日、22日)以笔试形式进行; 2、复赛阶段
3月24日)以面试的形式进行; 3、半决赛阶段(3月31日)公开比赛; 4、决赛阶段(4月8日)现场面试。
承办单位：信息工程学院团总支
活动主题：提高广大学生的信息素养，增强人才在信息化社会背景下的综合竞争力。
活动时间：4月
活动内容：
之一 科技讲座：《vfp向sql sever转化的应用探索》;
之二 大学生信息论坛;
之三 大型电脑装机现场指导活动;
之四 巡展《计算机发展简史》;
之五 电子竞技大赛。