八年级生活(优秀13篇)

时间:2023-12-18 10:37:49 作者:笔舞

优秀作文不仅仅是文章内容的丰富和深入,更需要有生动活泼的叙述方式和鲜明的个人色彩。接下来是一些备受赞誉的作文篇章,让我们一起领略其中的魅力。

感悟八年级生活作文

秋去春来,树木原来繁茂的枝叶凋零了,那五彩缤纷的花朵也凋谢了,世界上的一切事物都变得静寂起来,好像进入了冬眠。

可是那些植物们可不这么认为,它们认为冬天,正是自己养精蓄锐的好时机,趁这个时候,把自己的能量转移到树枝上,待到来年春天,就会像充足了电似的,一夜之间枝芽吐绿,鲜花芬芳,变得生机勃勃,繁花似锦,与冬天的静寂形成了鲜明的对比,由此,我想到:我们的人生与此十分相似,在上学期间,潜心钻研,刻苦努力,在经过长时间的蛰伏以后,必定会取得丰硕的成果,创造精彩的人生!

在生活中,我们要铭记:有积累,才会有爆发;有付出,才会有收获。有些看起来很平常的事物,会给我们带来终生的启示,所以我们要有一双善于发现的眼睛,去发现和感悟生活。

感悟八年级生活作文

窗外,一片狭小又广大的天地,烈日进行曲不如皎月小夜曲悠远。我伫立窗前,观赏着那最美的窗外。

窗框似乎是月夜画卷的起点,一直延伸到远处,那里有几棵树,它们摇摆不定,个头小,树冠却很大。窗外的月光投射在树冠上,透过稠密的、稀疏的、形态不一的缝隙,又投在散发出气味的沥青路上。一行人走过,脚步轻得很呐,踩过绵软的树叶,匆匆地闪入一片漆黑中去了,一幅多么美妙的月下树影图。

时钟指在八点整,窗外又飘起雨来,砰砰啪啪地砸在窗上,竟不忍离开,似乎是要陪我共享着最美的窗外——天上的繁星不知什么时候退却了,片片阴云遮蔽着朦胧的月色,而月亮偏偏不服输,执着地想要穿透云雾,从裂缝中探出头来。就这你推我挤,风和雨又参与其中,真是有趣!我仿佛透过密闭的窗,穿过厚重的云层,看到了且听到了,小星星们躲在那里,偷偷地笑呢。

一场淅淅沥沥的雨就这样缠绵地飞来飞去了许久,终于,草丛深处几只蟋蟀迫不及待地打断他们,独自吟唱起来。雨很无奈,蟋蟀是个团结的集体,情感互通,思想共鸣,你唱我和,你息我升,歌唱此起彼伏!

窗外,最美的风景,现在我宁愿相信它的广大了——有歌亦有声,有声歌必在;没有老者夜里挑明灯,却有百虫振翅力争鸣;没有渲染水墨动心弦,却有悦心爽肺之天籁。处处有景,编织如画;处处有情,演奏动听。

若你情怀诗意,若你甘受雨的浸润,我愿邀你窗外共享最美的一天……。

作者|山东省初二年级沈羽凡。

公众号:金笔快乐作文。

生活启示录八年级作文

早早起床,洗漱完毕,吃饭早餐,如约似的等候在公交车站。直到一辆适合自己的车停下,投了一块纸币,找了靠近的位置坐下,看着来来往往的人上上下下。生活,总是这么忙碌。偶尔上来一两位老人没有座位,又总会有年轻人让出自己的,只因,自己也会有那么老的一天。积善,祝愿自己也能有这么一天。掀起袖子,注视着表上的时间,眉头一皱:剩不多时间了呢。抬头,前方xx中学几个大字屹然投入眼眶。终究,公车师傅终还是赶到了。待车停稳路旁,师傅回头看了看车上的学生,好像在说,放心,不会迟到的啦。我报以微笑,转身大步迈入学院。

学子莘莘。

第一节课开始。老师进入教室,眉飞色舞地讲述着知识,那干红的嘴唇似乎想要告诉学子们,我在尽力地教,希望你们尽力的学;而那紧锁的眉头似乎在警告,在我的课上,全神贯注,别让我逮住任何与课堂无关的事;最重要的是那双手,捉粉笔的手指头已被手中的粉笔染白,似乎在向学子们宣战,我要征服的是你们,而你们要征服的是我手中粉笔写下的文字。而讲台下的同学们也是极为配合,始终没有表现出一副厌烦的情绪。到了课件,学生们如洪水泛滥一般,疯似得涌向操场,伴随着广播中那雄厚男声的响起。全操场一律的黑白红三色搭配的校服,整齐划一,就好像是一个人似得。不,应该说,他们已经融入集体,正发挥着自己那一丝丝的作用。尽管一份微不足道,但十份,百份,力量就会立刻显现出来。

家中温暖。

在校一周,满身的疲惫,回到家中。最先感知的是鼻子,母亲大人那高超的厨艺立刻将我勾引的神魂颠倒。

“妈,今天又做什么好吃的呀?”

“你最爱的糖醋排骨,小馋猫。”母亲大人淡淡笑着回答道。

“哇,妈妈最好了。”

“别矫情了,叫你姥爷姥姥一起吃饭。”

“遵命,母亲大人。”

“又贫了,哎,真拿你没办法。”

我连忙笑着跑开。家中,果然还是更温暖。待到一家人坐满,这才拎起筷子,飞快的啃食着。

“慢点吃,吃饭要细嚼慢咽。”

我可顾不俩那么多,和学校的饭菜比起来,家里直接比五星大厨做的菜还要好上几分。不顾家人阻劝,已是半碗米饭下肚。在一旁的姥姥姥爷看着我狼吞虎咽,始终微笑着。

饭后,与家人聊起小时候,脑海中的场景一次次被回忆,不由得一整整的开怀大笑……。

生活,就这样一天天被度过,意义,就这样一天天被追寻。生活,也许本就是这样,一食,一衣,一桌,足矣。

八年级的生活

七年级的学习阶段已经过去了。

经过了两个月的暑假生活后,我又回到了可爱而又美丽的校园。

走近校园,看到放暑假之前的新教学楼已经盖好,而且还非常漂亮;看到操场上的小草长得非常茂盛;看到校园里又增加了许多陌生的弟弟妹妹的身影。随着学生人数的增加,班级也开始增加。七年级由原来的12个班增加到18个班,八年级由原来的12个班增加到了16个班。至于九年级,他们在新的教学楼上。

八年级,一个新的开始,也是一个新的起点。

每个人都是一张张一尘不染的崭新的白纸。上面画什么样的图画,由你自己来决定。如果你的图画美丽而且又优雅,那就是表示你在这个学期里表现的非常优秀;如果你的图画的颜色不是很丰富,也不是很美丽,那就表示你在以后的学习生活中,还需要加倍努力;如果你的图画上只有一种颜色——黑色,那么就表示你在这学期里的表现令其他人不满意。

升入八年级,又增加了一门新的课程——物理。

我原以为物理这门学科很难学,难懂,所以对物理这门课不是很有信心。但是,经过物理的第一节课开始,发现物理是一门很有趣又有用的一门科目。可能是老师讲的有趣,也可能是做的实验有趣,使我不再对物理没有信心,而是信心倍增。

在学校,不仅能交朋友,认识更多的同学和老师,而且还能在课堂中学到知识,体验在学习中的乐趣。

感悟八年级生活作文

生活既是多姿多彩,又是平淡无奇的。生活总是围着情绪转。

心情好的时候,心里总觉得:花是多么的艳,草是多么翠,鸟鸣是多么的脆,天空是多么的蔚蓝,白云是多么的透明,河水是多么的清澈。一天下来,心情依旧阳光灿烂。睡觉时,还会说:“生活是多么美好!我喜欢生活!”

心情比较烦躁,生活又是怎样呢?当心情比较烦躁时,心里总觉得扭成了一条线,想:花怎么那样高傲,草怎么那样争强好胜,鸟儿怎么那样不堪一击,天空怎么那样高不可攀,白云怎样那样动摇不定,河水怎么那样触摸不到。并且觉得生活漆黑一片。

心情特别不好的时候,又是另一种景象。总是会自言自语:“还不如死了算了。”花、草、鸟、天空、白云、河水,一切美好的世物都变得暗淡无色,毫无生机。这是,他会大喊:“我不想活了!”

生活多姿多彩,同时也伴随着多多少少的不愉快,这才形成我们大家共同的生活。

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生活八年级

其实我的生活圈子并不大——家庭、学校、社会、以来,一直生活在这不一样的世界,随着经济的发展,社会的生活也更加丰富了。

家庭的生活。

家庭的生活是生活是酸甜苦辣的。那是有着我们一步一个脚印成长的地方,有着我们成长的足迹,有着我们欢乐的童年,有着我们美好的回忆,家庭也是和父母生活的小日子,那是一个儿时的小回忆:一天下午,我放学回到家,一把书包扔在沙发上,便迫不及待的跑出去和小伙伴了起来,玩了一小会儿,妈妈走了过来,说:“作业写好了没”?看到妈妈严肃的表情,我只是轻轻吱唔了一声:“还没”。没想到这一小小的一声却被妈妈听到了,妈妈很生气的说:“没写完作业,还想出来玩,赶快回去”。我很生气,同时也感到有些委屈,二话不说便跑了回去。把自己锁在房间里,写起了作业,作业确实挺多……时间滴答滴答的流过,我终于写完了作业。突然肚子咕噜咕噜的响了。原来自己还没吃晚饭,想想,那么晚了,妈妈已经睡觉了吧!“咔嚓”,门突然推开了,是妈妈,妈妈端着汤走了进来,微笑的说:“写完了吧!汤是热的,别饿着,快吃。”我接过碗,惊讶的说:“妈妈,那么晚了,你怎么还没睡觉啊!”妈妈摸了摸我的头说:“你都没睡,我怎么能睡呢!”顿时,泪湿了双眼……小时候的趣事一直没忘,长大了才知道,妈妈是永远爱我的!

学校的生活。

学校的生活是喜怒哀乐的,是有着无限的竞争力。不进则退。我们都应该努力学习,向前冲。在学校里你争我赶,看谁能坚持到最后,谁是最后的王者。当我们应成绩有所提升而受到老师的表扬时,我们会很高兴很喜悦,会想着继续努力,盼望下次的成功。当我们应犯了错而受到老师的批评与责骂时,会很难过,很悲哀。但这是校园的生活,是喜怒哀乐的情感所在。

社会的生活。

社会的生活是多姿多彩的。成长中的我们,离开了家庭,离开了学校,就该走向社会的道路了。社会的经济资源越来越丰富,无奇不有。成长在社会中的我们要学会做人处事,变的成熟,要更好的适应社会的环境,在社会中好好发展。

我们的生活是多味的,是无奇不有的,是丰富多彩的……。

未来的生活作文八年级

新学期开始了,我和久违的同学见面了,心里别提有多高兴了。

正当我们谈笑风生的时候,一个清脆悦耳的声音传了过来:“嘿!大家认识一下吧,我是你们的新朋友“小町”。”顺着声音望去,只见课桌上摆放着一种外形轻盈的电子课本。它长约35厘米,宽约25厘米,厚度约1.5厘米,顶部右边有一个圆形凹进去的部分装着五颜六色的笔。这时,电子课本又叫了起来:“上课了,快做好。”

我赶忙坐下,按下电子课本的“开关”键,屏幕上就显示出许多的课程和游戏项目。

第一课是语文课,点击“语文”选项,电子课本就开始工作了。《草原》:在天底下一碧千里而并不茫茫。四周都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的,一会儿下来,一会儿又上了小丘,羊群走到哪里都像给无边绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染的中国画那样到处翠色欲流轻轻流入云际。因为未来就像草原一样纯洁。

“hello”下课十分钟后,一个亲切的声音带我走进了英语的世界。咦!那不是淘气可爱的米老鼠,米奇吗?它带着我们漫游迪斯尼乐园……不过一路上,我们的小伙伴,米奇得考考你纯正的英语和流畅的对话呢!嘿,这样学英语,一点也不累,我喜欢!

最后一节是数学课,当我点击“数学”这门课时,屏幕上立刻蹦出了一个可爱的小精灵——分数,原来这节课我们要学分数乘法啊。

瞧!一个课本会发出美妙的音乐,做错了,它会亲切地说:“别灰心,加油”正是它,让我永远信心百倍。

我好喜欢电子课本!同学们你们喜欢吗?

八年级作文生活的两面

说起赵老师,那可是无人不晓的“两面派”。有时温柔体贴,还有时严厉无情的。我也经历过,下面有我给大家介绍一下吧!

有一次上体育课,我们自由活动,我和几位同学一起玩跳皮筋,当我们跳到四级时,因为太高了,所以我不慎跌倒。顿时,我感到腿上火辣辣的,低头一看,我的腿破了。我吓坏了,那不争气的“金豆豆”流了下来。这事传到了赵老师的耳里,赵老师来到了我身边,问我:“疼不疼啊。”我点了点头,赵老师看到了我的腿伤,二话没说,连忙把我背起,把我送到医务室,我看见赵老师的额头上有豆大的汗珠,我正要对赵老师说,我能行,没想到赵老师安慰我:“不要哭了,这点小伤没什么大不了的,老师相信你。”这件事使我永远也忘不了,深深的刻在了心里,赵老师的爱使我深深的感到了温暖。

又有一次,我语文考试只考了85分。赵老师把我叫到办公室。到了办公室我看了赵老师一眼只见赵老师生气的样子没有一丝笑容,我不禁打了个寒战,心想:不好了,赵老师一定会训我的。开始“训”我:“你这次怎么考到85分,你平时不是考到90多吗。”我支支吾吾地说:“这个……这个,我太马虎了。”赵老师对我说:“你以后不能马虎了,你看看‘能力’写成‘熊力’了你要细心啊!”这件事过去,我有领悟到赵老师严厉无情的这一面,所以这次期末考试考了97分。

看,这就是赵老师,一个两面派的老师。

八年级作文生活的两面

生活处处是阳光,可有人偏偏喜欢躲在黑暗的角落。有人受尽生活艰难的考验,依然阳光的生活着;有人却一下子跌如了万丈深渊,永远都活在黑暗里。相信上天不会辜负每一个努力的人。那是我坚信的'一句话。

春天的小草要经过泥土才能见到大地的勃勃生机;不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。你可知小草是怎么穿过泥土……你可只梅花如何熬过寒冷的冬天……古往今来无数事例都在告诉我们,生活不会轻易给我们阳光!

那是一个阳光明媚的早晨,操场上正在进行激烈的体育比赛。我作为一个“吃瓜群众”,就在旁边静静看着。赛场上,可谓尘土飞扬,运动员们个个面目狰狞,彼此都想独占鳌头。比赛开始了,就在比赛进行得热火朝天的时候。突然有一个人摔倒了,裁判立即叫暂停,询问运动员伤情时,他说只是皮外伤,然后贴了个创口贴便继续下面的比赛了。第二场比赛是长跑,那位同学挺着伤口上场,就在接近终点时,他奋力一搏,最终夺得桂冠。他的内心应该拥有怎样的毅力,才能如此坚强。这是所有人都不曾明白的,训练,比赛,夺冠,看似简单的一件事,却要求我们必须拥有常人不能及的毅力。

生活,是公平,要知道,上帝不会辜负任何一个努力的人!

生活的微笑八年级作文

在我们身边有很多人,各种不同类型的人,有人认为那些有权势有金钱的人之得尊重,但我却不那样认为,我认为最值得尊重的人是快乐的人。

“快乐”这个词我们可能很耳熟,对于快乐每个人都有自己的不同看法,有人认为人要活得快乐儿,就需要钱,有钱才快乐,我不否认没有钱就是没有快乐,但那只是对于部分人来说的.。

这是一个简单的故事,却能够反映两个人对生活的态度,约翰是一个悲观的人,而他的朋友是一个乐观的人,在面对他最喜欢的宠物不幸去世的悲伤状况是,他并没有哭泣,而是继续平常的生活。

生活启示录八年级作文

生活中发生过许多事情,有些往事是难忘的或者从中会受到启发的。

给我最大启发的是发生在四年级的一件事,那天家里没有蔬菜了,妈妈见我在屋里瞎溜达,沉思了一会,“儿子,你去给妈妈买蔬菜,买的时候一定要注意,黄瓜要买有刺的,没有刺的不新鲜,土豆要买没有黑皮的,还有有新鲜土壤的,不然是陈货、不好的……”妈妈对我说,我不耐烦地说:“好了!好了!我知道了!”可是妈妈跟没有听见我说话似的,接着说:“过马路要小心点,左右要看车……你去吧!对了,给你钱。”我接过钱,说了声:“再见。”转身就跑出家门。

过马路了,我看见了别人的孩子跟妈妈在一起过马路,看到大街上车水马龙,热闹非凡的场景,我想:这是不是我亲妈?我是不是让亲妈送人了?一个接着一个的疑问在我脑袋里浮现,不过还没有把蔬菜买回来,继续前行,聪明的我过马路时,在一辆汽车旁边它也需要穿过马路,我灵机一动正好一块儿过,但过马路后,有一个人拦住了我,斩钉截铁地说:“乔旭,以后过马路可不能跟汽车一块儿过,万一汽车一拐弯一刹车就可能撞到你。”说抬头一看,原来是我妈妈的朋友,心里暖暖的,我顺利到达商店,按照妈妈要求,把黄瓜和土豆买回来了,我觉得心里美美的,于是加快了回家的步伐。

我回到家,被眼前的一幕惊呆了:爸爸妈妈居然吵起来了!,我只听见妈妈说:我只是想锻炼一下他独立的能力。原来是妈妈想锻炼我的独立能力,心里顿时涌出一丝歉意:是我误解妈妈了!爸爸妈妈看到我回来了,也不再吵架了。

这件事给我很大启发:二分之一源自于父母,三分之一是自己领悟,剩下的源于朋友的帮助,就像我过马路时帮我的阿姨。

生活启示录八年级作文

春天好似一位满头鲜花的仙女,撒落阵阵花香,花草也随之轻盈舞蹈。春天,在海洋中也是一片美丽。美丽的珊瑚交错在一起,绘成了一幅“海中七色图。”咦,珊瑚为什么是彩色的呢?原来珊瑚中有一些细菌因子,它们在珊瑚中发出一种类似于海藻的彩色物质,但是在珊瑚水底压力的作用下,它们只能浮在珊瑚的小细洞中,从而汇聚在一起,成了珊瑚彩色的霓裳,五彩的裙裾。海洋科学家发现了这种细菌因子,把它制成了最早时期的颜料来使用。在以后的时间里,科学家们从珊瑚上得到的颜料中发展,并从其它化学物质、植物中发现了各种各样无污染,无危害的颜料,你说,自然界是不是提供给了我们很大的启示呀!

夏天好似绿色的天地,不管是身旁,还是头顶、脚下,都能有绿色的足迹。俗话说得好,“夏季雨绵绵”,那池塘里的小鱼小虾就遭殃了!不用担心,这群小机灵鬼悄悄地就躲在了宽大蓬松的荷叶下面,这些小机灵就利用了大自然给它们的资源来服务它们,哗啦啦,转眼间就下起了倾盆大雨,所有的小鱼虾都躲在了荷叶这个天然雨伞的下面,它们在荷叶下嬉戏着,仿佛在演艺夏天给我们的启示,对呀,用荷叶来做成雨伞不是挺好的吗?从中国的远古时期开始,人们就用荷叶布、绸布、金丝布……来做成雨伞,这样即便下起再大的雨也不会成为落汤鸡了!瞧,大自然给我们的启示还真多呀!

你看,不仅是珊瑚和荷叶给我们带来了启示,我们生活中,任何事物都是一个老师,只要你细心地去发现它,寻找它,它一定不会亏待你,给你意想不到的惊喜!

八年级作文生活的两面

“下节课是音乐课!下节课是音乐课!”这是哪来的声音啊?我赶紧跑回教室看看是不是我们班的。结果一进教室,耳朵就快震聋了,果然是我们班传出来的。

接着,我又想出去,刚迈出第一步时,上课铃就响了。我只能回到座位上,趴好,等老师来上课。一分钟,两分钟——————老师终于来了。我们对这位老师有些失望,因为以前的音乐老师很温柔,漂亮,声音很甜美。而这位老师胖胖的,短头发……这时候,老师说话了:“同学们好,我姓胡,古月胡。”当她说这段话的时候声音是很温柔的,脸上也笑眯眯的。

听了她的话,同学们议论纷纷。只有一下子,教室里就吵了起来。

“安静!”像打雷一样的声音传到了我们的耳朵里。这时候,我们全班被吓了一大跳,眼睛直勾勾地看着她。只见胡老师那张椭圆的脸一下子就变成了不折不扣的圆球,脸红得像苹果,似乎有两团火苗冒了出来。她的声音是那么大,把我们吓了一跳。见我们安静了,她又带着温柔的笑容继续讲课,似乎刚才的事情没有发生一样。“叮铃铃”,终于下课了,胡老师临走前说了一句话:“下次不要惹我生气哦,否则有你们的苦受!”

这位胡老师上课时我们叫她老师,下课后我们偷偷地说她是“两面怪兽”。有这样的老师实在是太有趣了!

教师点评:通过老师神态语言前后的变化以及“我们”相应的前后心理变化来刻画了一位“两面”老师,中心明确,条理清晰,表达自然顺畅,语言较生动。

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