大学生组织生活会简报(汇总13篇)

时间:2023-12-07 10:28:16 作者:琴心月

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大学生组织生活会发言提纲

敬爱的党组织:

感谢党组织召开本次民主生活会给了我们正式党员一个批评与自我反省的机会,作为一名中共党员自然时时刻刻将党的三大优良作风铭记在心。自我成为党员的一年以来,自己收获了不少,但也在这个过程中发现了自身很多的缺点与不足,看了民主生活会向同学们征集的意见稿,感觉自己真的疏忽了很多很多,因此围绕本次民主生活会的主题,我将展开以下的批评与自我批评,认识自身缺点找出解决办法。

1.自身素质不过硬。作为一名党员理应有高度的政治敏感性,对于时事政治应有自己的看法与见解,临危不乱。但我在这方面似乎还有点缺乏,理论基础不够扎实,知识面不够广阔,遇到很多问题不敢有自身的看法,遇事不敢果断作出自己的决定,对入党积极分子的某些培养方面,明显感觉自身能力的缺乏。

究其原因,首先在于自身理论知识学的不够系统与扎实,平时对于理论知识这一块有些疏忽,课下很少自觉学习;其次,知识面过于狭窄即书读的太少,大一大二总觉得自己平时很忙没有时间用来阅读扩展知识,到了大三却没有了那份激情去阅读;最后是不能学以致用将理论和实际联系起来,导致知识和实际严重脱节,随着时间的推移越需要阅历的时候才越发觉得自身问题的严重性。

2.工作的积极性下降,创新性有待提高。作为时刻准备为人民服务的党员更应该时刻保持着工作的热情与耐力。大一大二我做到了这一点从来不缺乏对工作的热情,但到了大三卸下了很多责任职务,空闲时间多了,玩的多了自然人就开始懒惰了,作为物流党支部的支委有很多工作也没做好,对于很多事情似乎是在敷衍了事,产生了一中“能不做就不做,尽量简化”的思想,这对于支部的发展是极其不利的。更多的时候是“在其位,某其职”很多事情缺乏创新思考,更多的事沿袭老制度,不能走出自己的小圈子去看问题,自然工作的效率和效果都不会提高。

思考其源由,第一是大一大二过着忙碌的生活到大三突然闲下来养成了一中比较懒散的习惯,对于很多工作不再上心只是草草了事,只是追求在规定期限内顺利达成目的即可。第二,进入大三以后,出现了一阵迷茫期,不知道自己该干什么,之前没有对大三生活做好详细规划,很多时候是抱着“走一步看一步”的心态。第三,思绪比较浮躁,缺少与同伴的交流沟通,对很多事情失去了兴趣,对于很多活动看都懒得看一眼,能避免尽量避免,感觉自己的积极性已被消耗殆尽。这也许是很多大三不考研的同学们常常会遇到的烦恼,经过这次民主生活会,我认识到了自己的错误,深知自己不该再这样继续下去,应该勇敢的承担起一名党员该有的责任。

3.联系群众不足,担当不够,没能充分发挥党员的带头作用。民主生活会的内容要求党员要立场端正、严守纪律、敢于担当,扎根基础、全面发展。在我成为党员以来这点总是做的不够,无论是在班级还是在其他方面很少与群众密切联系,没有表现出足够的担当精神,在班级没有充分发挥党员的作用。民主生活会的征集意见中很多同学认为班级党员和其他同学离得很远,确实在班级有时候不知道该怎样去和同学们联系,有了平台却不敢站上去总是觉得自己能力不够,或许去做不好这些事情;还拿本次下新生寝室来说,我也做得不够好,刚开始下寝室的频率很高,到她们慢慢熟悉以后我会觉得自己再去会很尴尬,她们已经没有问题需要解答,也怕她们有了自己的大学生活不再欢迎我去,于是去寝室的次数就很少了。后来有同学跟我说她们很希望我去我才意识到是自己想法太偏。

经过思考导致这个问题可能有以下几个方面:第一,主动性不够。很多时候和群众比起来党员应该是更主动的,在班级或其他地方我没有那一份主动性,继而导致没有和其他同学有过充分的联系交流。第二,自信心不足。遇到很多事情时很怕自己做不好给组织丢脸从而缺乏迈出一步的勇气,显得自身的担当不够。第三,服务的思想意识没有深入骨髓,遇到进退两难的事情,在自我与群众的利益中犹豫不决,导致党员的作用没有充分发挥出来。

1.不落下理论知识的学习,经常浏览人民网、新华网等主流网站,关注国家重要事实新闻,培养政治敏感度。多留出时间展开大量课外拓展阅读,打开自身知识面,建立自身过硬素质。

2.以更加严格的标准要求自己,严格服从党组织的安排,凡事提前做好详细规划,重新树立对于工作的积极性与耐心,认真对待每一件事,追求创新与卓越。

3.加强主动性,主动密切联系群众,培养担当的勇气与自信。今后无论是在工作中还是生活学习中更加主动与他人交流,减少浮躁情绪,凡事冷静处理,遇事敢于担当。

4.更好的发挥党员的作用。在班级跳出自己职位的“圈子”,更好的与其他班委配合,更多的位同学考虑,带头完成各项任务,带动身边人的积极性,使自己的价值得以发挥。

5.更加端正工作态度,出色的完成自己的工作,更好地与搭档配合,欢迎党员与班级同学的随时监督。

以上就是我的自我批评部分,欢迎在做各位同志的批评指正,提出我自己还未意识到的缺点给出建议,我定将虚心接受并努力改正。

对xx的意见:作为xx的同学兼工作伙伴,通过平时的接触与合作对其提出以下几点问题与建议:

1.xx有时工作方式过于死板。没有很好的将理论知识与实际情况联系起来,很多工作更多采用的是保守政策,缺少创新与交流,从而导致工作过于端庄严肃。建议对于不同的问题在遵守正确的大前提下可以有更新的方式与途径,多从不同的角度想问题,多与其他同志交流,多学习其他优秀同志的优点。

2.xx有时做事态度不够务实。想法很多却没有落到实处,说得多做得少。很多想法是好的,说出来了没有始终坚持下去,建议在以后的工作中可以多与班级其他同学交流,多做,在实践中提升自己更好地为同学们服务。

3.xx个性有些固执,想法有些偏激,有时听不进去别人的建议。在平时工作中更多中意自身的想法,对于其他同志提出的意见理解有偏差,虽然很多时候要求其他同学多提意见,但真正采纳的很少,久而久之导致其他人不想提意见,提了怕不被理解,也觉得提了意见没有效果。建议在以后的工作中主动与其他同志交流,虚心接受别人的批评,多从自身找问题,耐心听取别人的解释,分清事情的重要程度,鼓励集中提意见,适当采纳好的意见,并给其他人以反馈。

对xx的意见:同样作为xx的同学兼工作伙伴,通过平时的接触与合作对其提出以下几点问题与建议:

1.xx在工作中理论联系实际的程度还需进一步提高。没有将所学知识很好的利用到生活中去,让理论指导实践。建议在以后的工作中更多的将课堂知识所学方法论运用到实践中去,这样会更加提升工作的效率,提高工作效果。

2.xx在生活工作中没能将自己完全放开。在很多工作中表现不够开放,显得羞涩,建议在以后的工作中多培养自身说话的勇气,表达自己真实的想法,提出自己的'意见供大家参考。

大学生组织生活会发言提纲

敬爱的党组织:

民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。根据这次的党总支的精神,我在这里认真做批评与自我批评。

从成为正式党员到现在已经有快半年的时间了。在这半年里,在党组织的关心支持下,我圆满的完成了党组织交予的各项任务,但这过程中也凸显了我很多的问题。同时在此前参加的党总支的民主生活会上听取其他同志的发言中也更让我发现了自身存在的些不足。我对自己进行了深刻的反省,现我结合个人半年来的情况、从现存问题、原因分析、努力方向三个方面做出汇报:

1、思想被动。

以前大一大二时,课表几乎排满、时间严重匮乏下依旧对工作充满着干劲,现在大三了,课程时间松下来了,工作也并不是很多,作为一名正式党员同志,但却在思想上产生了懒惰懈怠情绪。对于工作事物,听从安排多了,参与讨论少了,应付心态多了,主动思考少了。完成了自己被分配的任务,就像事不关己了。专业课学习的分组演讲上,简单做好了ppt就不在多问了,准备的得不充分就使得质量不高。听着也无心,就容易带坏了风气。

2、做事拘谨。

处理事情不够果断,犹豫畏难。关于党组织、班集体、关于大一大二学弟学妹们发展,脑子里的想法很多,但是真正去实施了的却少之又少。这也担忧,那也怕做,顾虑太多的结果是思考到最后就什么都没有去做,白白浪费时间精力。作为一班之长,关于本学期班集体晚点名的规划安排失误,我是有责任的。工作的拘谨,常常循规蹈矩,缺乏创新,使得活动开展起来吸引力也不够。

3、学风不正。

已经是快大三过完的人,下半年就是直接面临工作了。而在学习上,对于自己的专业知识却依旧模糊不清,没有一个系统认识,不知自己这几年学习了些什么。上课听讲中还有着敷衍的心态。这需要自己不断去总结思考。在理论学习上,一忙就干脆不看了,学习深度不足,关注时政也常常只是看下微博上的概括性速浏览,没有认真去看全文研究,没上人民网跟进其后续的解读报道。使得理论水平常常啃老本或者简单的浮于表面。

1、思想党性修养不够。

以前吴老师常常在考察时说到,党前拼老命,党后松一半,当时只是笑笑,不以为然。而现在感觉自己真有些这样的问题了。党性归根到底就是我们党员的世界观、人生观和价值观。其中很重要一点就是在我们看世界的态度,这态度决定着我们的工作学习生活方方面面的风气。

2、工作锻炼思考不足。

工作水平、能力的欠缺,做事的拘谨主要还是自己的锻炼较少,心态没有摆正。有时工作主要是琐碎事务,对于决策性的事物机会较少,所以在果断性上,是非判断力上,政治鉴别力上还有欠缺。有时又事情一起扎堆,就感觉到压力很大。受个人情绪等因素的影响,工作精神状态就不是很好,敷衍的去做自然是提升不了工作的能力的。还是要珍惜每一个机会,每件事用心去做。每个党员都是一面旗帜。只有每个党员增强“角色”意识,时刻不忘这一光荣称号,才能始终保持党员同志的先进性,保持党的先进性。

3、理论学习不深。

理论是实践的先导,思想是行动的指南。只有思想足够成熟,对理论理解足够深刻,共产主义信念才会坚定,才算是真正的做到了从组织到思想上的入党,才能坚守住符合优秀党员标准的行为。平时只是简单地背记党的理论知识,而没有深层的去理解其内在含义。看看标题,记记要点,这是不行的。理论理解的匮乏,就容易出现很多有违党员身份的偏颇错误。

1、专业理论深入学习。

首先就是端正自己的学习态度。学会做好工作与学习之间的时间分配。一点一滴吃透专业知识,提升专业能力。根据自己的职位,选择合适的党的理论书籍阅读。保持对时政关注的同时,增加阅读的深度,帮助理解。真正做到贯彻领悟党的思想,再用思想来指挥行动,找回工作的激情。

2、定好目标严格要求。

对于工作学习不能再一味的担忧,或者是瞎忙乱忙,既没效率也没任何提升。不定期的我制定一定的工作学习目标,不求大而全但求小而精,踏实做好每件小事。严格的要求自己去完成,以党的理论学习加以精神辅助。严厉约束自己,时刻警示自己。也请各位同志对我进行监督。

3、深入群众锻炼提升。

踏实做好工作,和同志们之间多做探讨,少走歪路,提升工作效率。时常深入群众,和普通同学们走到一起,提升交际水平,增强群众联系。决策性事物前期多些尝试,慢慢培养判断力,全局观,甩掉拘谨,果断坚决。任务繁重时,少些抱怨,多些请教,合理控制好自己的情绪,面对担子学着适应,增加自己的抗压能力。挺一挺、拼一拼就过去了。使学习有效率工作有规律。

批评与自我批评是我党的三大优良作风。曾子也曾说过:吾日三省吾身。不断反省自己才会有不断的提升,才能更好的做实为同学们的服务。上述我所总结的问题可能并不全面,可能还有许多我没有察觉到的缺点,欢迎各位在座的同志帮我指出,我定虚心接受。在今后的时间里,我将更加严格的要求自己,进行自我反省,不断学习提升。努力发挥出一名党员该有的先锋模范作用,和大家一同进步。

大学生组织生活会发言材料范文

在办事处党委和学校党支部的领导组织下,我校掀起了一股学习科学发展观的热潮,作为一名党员教师我也加入到了这股学习的热潮中。透过认真学习《科学发展观重要论述摘编》和《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》等著作,我对科学发展观有了更深刻的认识。落实科学发展观,务必坚持以人为本,切实维护广大人民群众的根本利益。以经济建设为中心是科学发展观的前提、以人为本是科学发展观的核心、制度建设是科学发展观的重心、“五个统筹”是科学发展观的根本要求。

回想十七年的教学生活,我在不断的学习与思考中总结着自己的经验、得失,在不断地吸取他人的优点与长处,在不断的完善与进步中逐渐成熟。作为一名党员教师,我对自己热爱的教育事业从没有过退缩,不轻言放下,这也正是我最大的个性特点。我坚持从身边得小事做起,接手的每一项工作、每一个任务都百分百用心投入得去做,在一件件小事中,点滴行动中履行着一名教师应尽的职责。

一、学习缺乏深入性,理论水平和业务水平有待讲一步提高。在学习上缺乏理论对实践的有力指导,学习要求不严,学习质量不高。虽然写了一些学习心得体会,但缺乏上档次的文章,学习体会的深度不够。理论学习与个人世界观改造,工作实践联系不紧密,有脱节现象。

二、思想解放的程度不能适应新形势的需要,勇于创新的意识不强。应对不断变化的形势,思想观念转变不快,"不求有功,但求无过"的思想时时存在,工作中缺少开拓创新,手脚没有完全放开,怕承担风险,怕承担职责。

三、缺乏对工作的深入研究,结合文峰街道实际创造性开展工作做得不好。工作中习惯于上面的部署,机械式地开展,针对文峰的实际,创造性开展工作不够。对如何进一步做好组织工作研究得不够。

四、作风建设不扎实,自律要求做得不严。主动关心基层和困难群众不够,帮忙群众解决实际问题的次数不多,有时还有情绪急躁现象。自律要求还不严,有时存在理解别人宴请现象。节约开支做得不好,有时有浪费现象,在接待中有超标准现象。

透过科学发展观的教育和学习,使我深刻地认识到党员加强教育和学习的重要性和必要性,学习反思中我清醒的认识到自己在工作中存在的问题,现就自己过去存在的问题进行剖析如下:

1、是理论基础知识还比较薄弱。作为一名党员领导干部,用邓小平理论武装头脑,指导工作做得不够。表现为自身的学习抓得还不够紧,导致理论基础不够扎实,仅凭自身工作经验开展工作,有时看问题和做事情不够全面。

2、是学习的系统性还不够高。虽然平时比较注重学习,群众组织的各项活动和学习都能用心参加,但学习的资料不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用得着与本职工作有关的资料。

4、教学工作。在教学工作中自己总认为对教材比较熟,加上工作头绪多有时课前准备不够充分,对学生可能提出的问题预设不够,低估了学生的思维,造成课堂上有时比较被动,有时在教学中钻研还不够,课外对学生的辅导时间较少,一部分学生的成绩在下降,可能会完不成指标。

5、在做好学生的思想教育工作中有时急于求成,个性是对于学习较差又不遵守纪律的学生缺乏足够的耐心,对他们进行教育后效果不明显时,便失去信心,有时则听之任之,心想只要他们安安全全就行了,当他们犯错误时有时态度过于严厉。偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱,有时的言行流露出对他们的失望,我明白这样不利于他们的成长,但是有时还是不能控制自己。

6、在教学教研工作方面,平时虽然能用心参加教研活动,完成学校交给的教育教学任务,但主动探索,大胆创新方面做的还不够好,不善于积累教学经验,也不用心撰写教育教学论文,觉得自己不评职称了,写不写都行,在思想上没有高度重视。

7、在报账员工作上,对于财务政策方面还需要加强学习。

针对以上不足之处我不断反思,主动向老党员请教工作中的疑虑。在学校领导和教师的帮忙下我最终明确了今后努力的方向。

2、提高标准严以律己。充分发挥主观能动性和创造性,为学校的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守党的各项规章制度,用心参加党支部的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆共产党员的先进性。进一步增强工作用心性,树立强烈的自觉意识和职责意识,把工作做得更好。

3、转变作风,用心工作。要贯彻落实好“十七大”重要思想,脚踏实地地做好教学管理工作,树立高度的职责感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。用最短的时间完成最好的工作任务。以创新的意识、创新的精神、创新的思路迎接新机遇,开创新局面。

4、进一步增强大局意识和全局观念,不断开阔自己的视野从全局出发思考、处理问题,提高自己的理论修养、文化素质和领导水平。

5、加强财务知识的学习,加强政策的研究性学习,把握好政策导向。

总而言之,作为党员教师,透过这次学习,我进一步坚定了共产主义信念,明确了努力学习提高的方向,更加的感受到时代和社会赋予我们的重任。今后的工作中我要牢固树立和落实科学发展观,进一步提高认识,明确任务,脚踏实地干好本职工作,认认真真完成各项任务。

年大学生组织生活会会议记录范文

主持人:卢xx。

记录人:张xx。

参加人员:卢xx、于xx、任xx、车xx、盛xx。

列席:张xx。

内容:

1、支部书记卢xx发言要点。

个人存在的问题:

一是在理论上,对于科学发展观理论丰富的内涵有待进一步学习提高。二是在思想上,运用科学发展观解决实际问题还存在障碍。三是在实践上,将科学发展观理论转化为谋划大局发展的思路不宽,办法不多。

今后努力方向及整改措施:

一是继续加强深层次理论学习,把学习实践活动同自己的思想观念结合起来。二是要把前一阶段的调研成果充分利用好,做好实践文章。三是要把学习实践活动同服务社会经济发展结合起来。

2、副支书于xx发言要点。

个人存在的问题:

一是思想解放的程度与科学发展观的要求还不够。二是领导能力的要求还有一定差距。三是自身素质与新形势下农村工作任务的要求还不完全相适应。四是落实各项工作的力度与推动科学发展的要求还有待于加强。

今后努力方向及整改措施:

一是坚持以科学发展观为指导思想基础,形成与科学发展观相适应的工作作风。坚持以科学发展观为指导,加强理论学习,进一步提高落实科学发展观的能力。二是坚持以科学发展观为指导,立足本职,解决群众反映强烈的困难和问题。三是坚持以科学发展观为指导,加强理论学习,进一步提高落实科学发展观的能力。

3、村委会主任任xx发言要点:

个人存在的问题:

一是在学习上,对于科学发展观理论丰富的内涵有待进一步学习提高。二是在实践上,思路不宽,办法不多。

今后努力方向及整改措施:

4、支部车xx发言要点。

个人存在的问题:

一是学习劲头不足,理论水平不够。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、

系统。二是全局意识不够,服务意识不强。三是开拓创新意识不强,有自我满足情绪。

今后努力方向及整改措施:

一是坚持以科学发展观为指导,加强理论学习,进一步提高落实科学发展观的能力。二是坚持以科学发展观为指导,立足本职,解决群众反映强烈的困难和问题。三是坚持以科学发展观为指导,形成与科学发展观相适应的工作作风。

5、村委盛xx发言要点:

个人存在不足:

因为是新上任,理论实践经验缺乏,工作蛮干,没有方法。

今后努力方向:

像领导、其他村干部学习,深入群众,了解人民疾苦,总结方法经验。

下半年的工作,我们要坚持以党支部全体党员及干部为重点,抓好与全年村级建设工作任务有机结合,不断增强党支部的创造力,凝聚力和战斗力,进一步发挥广大党员的先锋模范作用,推动形成支部各项工作“创先争优”的良好态势和局面。

下半年,我党支部将继续发扬前段时间活动中做得好的方面,改正缺点和不足,以高昂的热情,创新的精神,务实的作风,扎扎实实搞好党组织建设,为我支部科学发展,和谐发展,跨越发展作出新的更大贡献。

下一阶段分析检查学习过程中具体解决好以下四个问题:

一是事业心、责任感的问题。是否真正把我支部的各项事业放到第一位,真心实意想事业、谋事业、干事业。二是固步自封、不思进取的问题。是否树立有红旗就扛,有第一就争的意识,承担的工作是否有新的突破,新的发展。三是怕字当头、困难面前无所事事的问题。面对经济社会发展的新变化、新压力,是否抱着视困难为动力,变压力为动力的思想来干工作、创事业。四是方法守旧、创新不够的问题。对新的形势、新任务,解决问题的思路和办法不对、遇事怨天尤人、无所事事等。这些思想上的问题和障碍必须切实加强力度,彻底解决。

大学生组织生活会发言材料范文

1、坚持不断的学习。

科学发展观,第一要义是发展,必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。对于小学来说,发展既是办学条件的改善,更是办学理念的提升,办学思路的明确,办学行为的规范,办学活力的彰显,特别是要体现在优良传统的传承,适应能力的提高,教育方式的改善上,最终体现在教育效果上。作为党员干部要去适应瞬息万变的各种疑难杂症,要善于学习、勤于学习。树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

2、要坚持以人为本。

科学发展观的核心是以人为本。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。这就要求学校管理者办事情,想问题都要站在教师的立场上,时时处处为他们着想,急他们所急,想他们所想;老师们的课堂教学也要站在了解学生的立场上,进行课堂设计,向课堂40分钟要质量,耐心细致的为学生解疑悉惑,而不是靠逼迫、靠喊叫就能教好学生。作为学校,以人为本的最终目的就是为师生创造民主、和谐、向上的成长环境。近期学校开展了“进言献策”等活动,取得了比较好的效果。。

3、要坚持统筹兼顾。

科学发展观的根本方法是统筹兼顾。所谓“统筹兼顾”就是要处理好各种关系,在学校里要树立“全方位构建和谐校园,以和谐促进学校发展”的理念,努力构建五种和谐关系:即和谐互信的干群关系;和谐互补的教师之间的关系;和谐互动的师生之间的关系;和谐互助的学生之间的关系;和谐一致的学校教育与家庭教育的关系,这些关系处理的正确与否,会直接影响到学校教育教学工作的正常开展。

4、班子之间要和谐相处。

所以作为一名党员干部,要有大海一样宽广的胸怀。当领导之间意见不一致的时候,一定要维护大局,当决策失误的时候,要敢于承担责任,决不可互相推卸。要积极鼓励中层干部发挥作用。事无巨细,事必躬亲有时体现了领导工作的认真细致方面,但有时会*中层干部的手脚。作为领导要掌握好抓大与放小的关系,围绕中心工作去布置具体工作,让中层干部充分发挥好桥梁和纽带的作用。这样才能使我们的工作形成齐抓共管的良好局面,才能做到一级指导一级、一级对一级负责,才能形成合力。

1、在学习过程中存在时紧时松现象,对坚持学习的重要性认识上有“三个欠缺”。

一是对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学习制度和学习计划,但平时中有以干代学的思想,没有把学习放到首要的位置,认为学习是为工作服务的,只要工作搞好了,学习并不重要,缺乏持之以恒。

二是学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中,看“快餐式”的报刊书籍较多,看政治理论方面的书籍较少;看消息新闻类的书籍较多,看党员学习的书籍较少。对于本职工作的业务研究、政治理论研究,没有形成比较完整的系统,学习停留在表面上。

三是学习的方法和效果上有所欠缺。没有创新学习方法和学习形式,没有进行学习后检查和“回头看”。通过学习来指导实践不够。

2、在创建特色学校的过程中教育教研工作抓落实做得不够,创新意识不足,工作满足于现状,只求过得去,不求有亮点。

(1)求真务实的精神不够。在一定程度上存在着形式主义问题,没有很好地结合工作实际,把他们具体化,上下一般粗,做事处理方法不细化。

(2)创特色学校的积极性不够。按照科学发展观的要求,我校教学教研工作积极性还不高,在实现学生全面发展、终身发展,结合学校实际制定有针对性的课堂教学措施方面有待进一步加强。

(3)工作不深入,抓落实不到位。一是调查研究不够深入。如在学校管理、指导教师、了解学生中,在深入教研组、班级中的调查研究不够;二是存在“走马观花”的倾向,对一些问题没有及时发现和真正解决,深入基层进行扎实有效还不到位,只停留在以会议落实精神,工作落实计划上,实质效果不显著。

3、交心谈心、关心教师不够。

听取意见建议还停留在表面上,对教师的思想了解不够。在工作之余,教师需求的教研活动开展不多。很多时候,都以工作忙为自己找托辞,实际上是关心教师群众的呼声不多不具体。在引导教师学习做研究型骨干教师方面,工作力度较小,缺乏积极性、主动性和系统性,对青年教师培养的力度还不够。

1、加强业务学习,深入开展教研活动:。

(1)加强自身学习,提高政治、业务素质,团结协作,凝聚力强。

(2)按照科学发展观的要求,和其他班子成员一起认真策划学校教育教研管理工作,形成有特色的教学思路。

(3)坚持以人为本,加强教师队伍建设,形成高素质的教育教学氛围。

(4)、全心全意为学生服务,关注学生全面发展、终身发展。

(5)制定教育教研计划。认真抓好、抓实、抓细教与学的矛盾,形成主动学习、善于学习、勤于思考、刻苦钻研的良好学风。

(6)坚持理论联系实际。坚持理论学习与学校整体发展的实际相结合;坚持以人为本、和谐发展、以德为先、全面发展的教育理念;探索新时期学校管理与教师队伍建设,探索新时期教育规律,用理论作为强大思想武器,用科学发展观指导教育发展的实践,努力提高理论指导实践的能力。

2、深入调查研究,牢固树立校本教研观念。

(1)进一步转变工作作风,从繁杂的事务性工作中解脱出来,深入开展调查研究,把听取汇报与参加教研有机结合起来,从家长反映的热点、难点问题抓起,由简到繁,由浅入深,边整边改,不断提高自己的综合素质和执政能力。

(2)牢固树立课改创新的意识,端正教风,端正学风,坚持民主集中制原则,增强教师的凝聚力和向心力,始终保持一种团结向上的精神状态,力求解决实际问题。

(3)关心师生,营造良好教研氛围。推心置腹,交心谈心,广泛听取教职工的意见建议,同时,多开展健康有益的帮教活动,多帮助教师解决实际困难,多鼓励帮助后进老师消除依赖与消极思想,营造团结向上、勤奋务实、大有作为的校本教研精神风貌。

3、树立科学的理念,做领导艺术的表率。领导是一门艺术,领导是一门学问,做为校长,我一定在今后的工作中关心爱护班子成员,做到大事讲原则,小事讲感情。在工作中认真自觉地贯彻民主集中制原则,遇事多同班子成员商量,发挥好集体的智慧和力量,经常沟通思想,沟通感情,密切关系,增进团结,注意调动全体班子成员的积极性,用批评与自我批评的方法解决好班子中存在的问题,不断增强班子的凝聚力和战斗力,使班子成为全校职工的坚强领导核心。

中学生组织生活会发言材料集合

党支部组织生活会一般每年召开一次,由党支部书记主持。民主生活会和组织生活会都是党的组织生活的重要内容,密切相关。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

通过一年的学习与工作,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对学校党建工作的认识也有了进一步的提高。下面,我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评:

1、学习理论知识的意识不够强,理解还比较肤浅。作为一名学校支部书记,思想上还存在着一些被动学习的习惯,认为只要脚踏实地的完成好上级交办的任务和本职工作就行,别的工作不闻不问,在学习方面花的时间比较少,更没起到带头作用。虽然对党员和教师的的要求较高,但是对他们平时的培训、业务能力的提高以及日常关注这方面做的还不够。

2、宗旨观念不够牢固。

有时对待工作的热情态度不能够善始善终,尤其当手头工作稍多时,就有拖拉的思想,缺乏耐心,不愿意得罪人,老好人思想严重。

3、工作思路不够开阔,开拓创新的意识不强。

在很大程度上还局限于旧的思维定势和管理模式,因而在许多工作中效率不高。

4、学校党建管理比较粗糙,缺乏精细化。

在学校党建管理工作中,我虽然想方设法的给师生创造一个和谐舒适的工作学习环境,但是在工作过程中过分注重人性化,缺乏精细化与制度化,管理制度不够健全不够规范,缺乏激励机制,不能有效调动党员和教师工作的积极性。

1、正确处理学习与工作的关系。

不管平时工作有多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高自己的工作能力和管理水平。

2、从“自我”做起,发挥党员先进性作用。

在学校党建管理中要做到时刻关注每一个细节,做好每一件事情,力争做到管理精细化。

3、树立创新精神。

要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。

4、努力营造风清气正的和谐校园,提高人民群众对学校教育的满意程度。

一是加强师德建设,杜绝教师中有体罚和变相体罚学生。二是转变工作作风,严格教师上下班纪律,提高工作效率。推行阳光校园,学校重大事项的决策、评优选先、财务支出、绩效工资发放等关系到教师切身利益的事项要及时公示,做到“公开透明、及时准确”,使教师心中有数。三是抓好“三风”建设,努力营造良好的育人环境。

总之,通过一年来的工作和学习,自己在思想深处进行了认真的反思,我决心以这一次组织生活会为契机,努力使自己成为一名优秀的基层党务工作者。

2021年党史学习教育开展以来,我们支部一班人注重强化政治意识,抬高政治站位,加强组织领导,统筹协调推进,认真抓好集中学习、党课辅导、研讨交流、实践活动等规定动作落实,进一步夯实明理、增信、崇德、力行的思想根基。同时,按照这次专题组织生活会的部署要求,支委委员相互谈心谈话、广泛征求意见建议,进行了细致深入的党性分析。下面,围绕重点查摆和解决的五个方面问题,我代表xx支部的对照检查如下:

二是内化转化的成效还不够。通过党史学习教育,对建党百年来的艰辛历程、辉煌成就、伟大精神能够清醒认知,但如何从党史中汲取正反经验,不断增强看齐意识,提高政治判断力政治领悟力政治执行力,还存在学用脱节的现象;如何贯彻“力行”要求,传承党的红色基因和优良传统,进一步提升岗位履职标准、增强服务官兵实效上,还存在具体招法不多的问题。三是爱党护党的自觉还不够。大家都发自内心地感谢党的教育培养,思想上都能以感恩的心态回报组织,行动上都能够讲政治、守规矩,做政治上的明白人,但有时自觉维护党的形象、坚决抵制错误言行,还缺乏旗帜鲜明的斗争精神,对于一些灰色段子、小道消息、消极言论虽然能够做到不信不传,但主动发声、主动批驳不够。

对照讲团结落实不到行动方面。主要有三个方面不足:一是双重组织生活坚持不够经常。对于参加党的组织生活相关规定要求,大家能够严格遵守,但有时还不够主动、不够自觉,以普通党员身份参加党小组生活时,还没有彻底放下行政职务,汇报思想时触及灵魂和实质性问题少,参加的次数也不够多,缺少经常性的党性分析。二是集体领导作用不够明显。有时发扬民主、调动委员积极参与议事决策积极性不够,存在重大事项主官碰头就定了的情况;有时听取委员意见建议不够经常,凭主观做决策的现象也时有发生,导致一些同志不愿讲、不真讲,一些决策的质量不够高。三是原则性战斗性不够突出。在班子生活中,自我批评可以,批评别人还有顾虑。

在办事处党委和学校党支部的领导组织下,我校掀起了一股学习科学发展观的热潮,作为一名党员教师我也加入到了这股学习的热潮中。透过认真学习《科学发展观重要论述摘编》和《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》等著作,我对科学发展观有了更深刻的认识。落实科学发展观,务必坚持以人为本,切实维护广大人民群众的根本利益。以经济建设为中心是科学发展观的前提、以人为本是科学发展观的核心、制度建设是科学发展观的重心、“五个统筹”是科学发展观的根本要求。

回想十七年的教学生活,我在不断的学习与思考中总结着自己的经验、得失,在不断地吸取他人的优点与长处,在不断的完善与进步中逐渐成熟。作为一名党员教师,我对自己热爱的教育事业从没有过退缩,不轻言放下,这也正是我最大的个性特点。我坚持从身边得小事做起,接手的每一项工作、每一个任务都百分百用心投入得去做,在一件件小事中,点滴行动中履行着一名教师应尽的职责。

二、思想解放的程度不能适应新形势的需要,勇于创新的意识不强。应对不断变化的形势,思想观念转变不快,"不求有功,但求无过"的思想时时存在,工作中缺少开拓创新,手脚没有完全放开,怕承担风险,怕承担职责。

三、缺乏对工作的深入研究,结合文峰街道实际创造性开展工作做得不好。工作中习惯于上面的部署,机械式地开展,针对文峰的实际,创造性开展工作不够。对如何进一步做好组织工作研究得不够。

四、作风建设不扎实,自律要求做得不严。主动关心基层和困难群众不够,帮忙群众解决实际问题的次数不多,有时还有情绪急躁现象。自律要求还不严,有时存在理解别人宴请现象。节约开支做得不好,有时有浪费现象,在接待中有超标准现象。

透过科学发展观的教育和学习,使我深刻地认识到党员加强教育和学习的重要性和必要性,学习反思中我清醒的认识到自己在工作中存在的问题,现就自己过去存在的问题进行剖析如下:

1、是理论基础知识还比较薄弱。作为一名党员领导干部,用邓小平理论武装头脑,指导工作做得不够。表现为自身的学习抓得还不够紧,导致理论基础不够扎实,仅凭自身工作经验开展工作,有时看问题和做事情不够全面。

2、是学习的系统性还不够高。虽然平时比较注重学习,群众组织的各项活动和学习都能用心参加,但学习的资料不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用得着与本职工作有关的资料。

4、教学工作。在教学工作中自己总认为对教材比较熟,加上工作头绪多有时课前准备不够充分,对学生可能提出的问题预设不够,低估了学生的思维,造成课堂上有时比较被动,有时在教学中钻研还不够,课外对学生的辅导时间较少,一部分学生的成绩在下降,可能会完不成指标。

5、在做好学生的思想教育工作中有时急于求成,个性是对于学习较差又不遵守纪律的学生缺乏足够的耐心,对他们进行教育后效果不明显时,便失去信心,有时则听之任之,心想只要他们安安全全就行了,当他们犯错误时有时态度过于严厉。偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱,有时的言行流露出对他们的失望,我明白这样不利于他们的成长,但是有时还是不能控制自己。

6、在教学教研工作方面,平时虽然能用心参加教研活动,完成学校交给的教育教学任务,但主动探索,大胆创新方面做的还不够好,不善于积累教学经验,也不用心撰写教育教学论文,觉得自己不评职称了,写不写都行,在思想上没有高度重视。

7、在报账员工作上,对于财务政策方面还需要加强学习。

针对以上不足之处我不断反思,主动向老党员请教工作中的疑虑。在学校领导和教师的帮忙下我最终明确了今后努力的方向。

2、提高标准严以律己。充分发挥主观能动性和创造性,为学校的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守党的各项规章制度,用心参加党支部的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆共产党员的先进性。进一步增强工作用心性,树立强烈的自觉意识和职责意识,把工作做得更好。

3、转变作风,用心工作。要贯彻落实好“十七大”重要思想,脚踏实地地做好教学管理工作,树立高度的职责感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。用最短的时间完成最好的工作任务。以创新的意识、创新的精神、创新的思路迎接新机遇,开创新局面。

4、进一步增强大局意识和全局观念,不断开阔自己的视野从全局出发思考、处理问题,提高自己的理论修养、文化素质和领导水平。

5、加强财务知识的学习,加强政策的研究性学习,把握好政策导向。

总而言之,作为党员教师,透过这次学习,我进一步坚定了共产主义信念,明确了努力学习提高的方向,更加的感受到时代和社会赋予我们的重任。今后的工作中我要牢固树立和落实科学发展观,进一步提高认识,明确任务,脚踏实地干好本职工作,认认真真完成各项任务。

1、坚持不断的学习。

科学发展观,第一要义是发展,必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。对于小学来说,发展既是办学条件的改善,更是办学理念的提升,办学思路的明确,办学行为的规范,办学活力的彰显,特别是要体现在优良传统的传承,适应能力的提高,教育方式的改善上,最终体现在教育效果上。作为党员干部要去适应瞬息万变的各种疑难杂症,要善于学习、勤于学习。树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

2、要坚持以人为本。

科学发展观的核心是以人为本。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。这就要求学校管理者办事情,想问题都要站在教师的立场上,时时处处为他们着想,急他们所急,想他们所想;老师们的课堂教学也要站在了解学生的立场上,进行课堂设计,向课堂40分钟要质量,耐心细致的为学生解疑悉惑,而不是靠逼迫、靠喊叫就能教好学生。作为学校,以人为本的最终目的就是为师生创造民主、和谐、向上的成长环境。近期学校开展了“进言献策”等活动,取得了比较好的效果。。

3、要坚持统筹兼顾。

科学发展观的根本方法是统筹兼顾。所谓“统筹兼顾”就是要处理好各种关系,在学校里要树立“全方位构建和谐校园,以和谐促进学校发展”的理念,努力构建五种和谐关系:即和谐互信的干群关系;和谐互补的教师之间的关系;和谐互动的师生之间的关系;和谐互助的学生之间的关系;和谐一致的学校教育与家庭教育的关系,这些关系处理的正确与否,会直接影响到学校教育教学工作的正常开展。

4、班子之间要和谐相处。

所以作为一名党员干部,要有大海一样宽广的胸怀。当领导之间意见不一致的时候,一定要维护大局,当决策失误的时候,要敢于承担责任,决不可互相推卸。要积极鼓励中层干部发挥作用。事无巨细,事必躬亲有时体现了领导工作的认真细致方面,但有时会*中层干部的手脚。作为领导要掌握好抓大与放小的关系,围绕中心工作去布置具体工作,让中层干部充分发挥好桥梁和纽带的作用。这样才能使我们的工作形成齐抓共管的良好局面,才能做到一级指导一级、一级对一级负责,才能形成合力。

1、在学习过程中存在时紧时松现象,对坚持学习的重要性认识上有“三个欠缺”。

一是对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学习制度和学习计划,但平时中有以干代学的思想,没有把学习放到首要的位置,认为学习是为工作服务的,只要工作搞好了,学习并不重要,缺乏持之以恒。

二是学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中,看“快餐式”的报刊书籍较多,看政治理论方面的书籍较少;看消息新闻类的书籍较多,看党员学习的书籍较少。对于本职工作的业务研究、政治理论研究,没有形成比较完整的系统,学习停留在表面上。

三是学习的方法和效果上有所欠缺。没有创新学习方法和学习形式,没有进行学习后检查和“回头看”。通过学习来指导实践不够。

2、在创建特色学校的过程中教育教研工作抓落实做得不够,创新意识不足,工作满足于现状,只求过得去,不求有亮点。

(1)求真务实的精神不够。在一定程度上存在着形式主义问题,没有很好地结合工作实际,把他们具体化,上下一般粗,做事处理方法不细化。

(2)创特色学校的积极性不够。按照科学发展观的要求,我校教学教研工作积极性还不高,在实现学生全面发展、终身发展,结合学校实际制定有针对性的课堂教学措施方面有待进一步加强。

(3)工作不深入,抓落实不到位。一是调查研究不够深入。如在学校管理、指导教师、了解学生中,在深入教研组、班级中的调查研究不够;二是存在“走马观花”的倾向,对一些问题没有及时发现和真正解决,深入基层进行扎实有效还不到位,只停留在以会议落实精神,工作落实计划上,实质效果不显著。

3、交心谈心、关心教师不够。

听取意见建议还停留在表面上,对教师的思想了解不够。在工作之余,教师需求的教研活动开展不多。很多时候,都以工作忙为自己找托辞,实际上是关心教师群众的呼声不多不具体。在引导教师学习做研究型骨干教师方面,工作力度较小,缺乏积极性、主动性和系统性,对青年教师培养的力度还不够。

1、加强业务学习,深入开展教研活动:。

(1)加强自身学习,提高政治、业务素质,团结协作,凝聚力强。

(2)按照科学发展观的要求,和其他班子成员一起认真策划学校教育教研管理工作,形成有特色的教学思路。

(3)坚持以人为本,加强教师队伍建设,形成高素质的教育教学氛围。

(4)、全心全意为学生服务,关注学生全面发展、终身发展。

(5)制定教育教研计划。认真抓好、抓实、抓细教与学的矛盾,形成主动学习、善于学习、勤于思考、刻苦钻研的良好学风。

(6)坚持理论联系实际。坚持理论学习与学校整体发展的实际相结合;坚持以人为本、和谐发展、以德为先、全面发展的教育理念;探索新时期学校管理与教师队伍建设,探索新时期教育规律,用理论作为强大思想武器,用科学发展观指导教育发展的实践,努力提高理论指导实践的能力。

2、深入调查研究,牢固树立校本教研观念。

(1)进一步转变工作作风,从繁杂的事务性工作中解脱出来,深入开展调查研究,把听取汇报与参加教研有机结合起来,从家长反映的热点、难点问题抓起,由简到繁,由浅入深,边整边改,不断提高自己的综合素质和执政能力。

(2)牢固树立课改创新的意识,端正教风,端正学风,坚持民主集中制原则,增强教师的凝聚力和向心力,始终保持一种团结向上的精神状态,力求解决实际问题。

(3)关心师生,营造良好教研氛围。推心置腹,交心谈心,广泛听取教职工的意见建议,同时,多开展健康有益的帮教活动,多帮助教师解决实际困难,多鼓励帮助后进老师消除依赖与消极思想,营造团结向上、勤奋务实、大有作为的校本教研精神风貌。

3、树立科学的理念,做领导艺术的表率。领导是一门艺术,领导是一门学问,做为校长,我一定在今后的工作中关心爱护班子成员,做到大事讲原则,小事讲感情。在工作中认真自觉地贯彻民主集中制原则,遇事多同班子成员商量,发挥好集体的智慧和力量,经常沟通思想,沟通感情,密切关系,增进团结,注意调动全体班子成员的积极性,用批评与自我批评的方法解决好班子中存在的问题,不断增强班子的凝聚力和战斗力,使班子成为全校职工的坚强领导核心。

在学习实践十九大活动中,透过不断学习,对照检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感。现将自己对学习十九大的认识、存在的主要不足和今后的努力方向总结如下,期望领导和同志们批评指正。

透过参加集中学习和个人在工作中不断学习,根据机关党委部署,通过深入查找自身在理想信念、宗旨意识等方面的情况认真剖析,找准原因,明确今后整改方向,以便更好的开展工作。

1、理论水平有待提高。虽然平时比较注重学习,但对理论学习不系统、不全面,对新事物、新知识学习不透。一是用理论武装头脑,指导思想做得不够。认为只要在政治上、行动上与党中央持续一致,用心干好本职工作就能够了,没有把自身工作同共产主义联系起来,没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高。在学习实践活动中,往往停留于学文件和参加集中学习,没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习科学发展观理论。二是在政治思想上学习不够,对党和国家的一些重要精神和政策学习和领会不深、不透,政治敏锐性有待进一步加强,站在全局的角度思考问题、解决问题做得还不够。

2、创新工作有待加强。在开始参加工作时,就抱着要透过努力工作,以出色的工作实现自身的价值,把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务体现到工作中去,但是随着工作年限的增长,对工作的不断熟悉,思想上的惰性也随之增加了。工作中进取心不够强,只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作,不注重用创新的思维去谋划工作,用创新的举措去推动工作,导致工作按部就班,缺少创新和特色。

3、工作作风有待改善。一是工作深入不够。存在畏难情绪和急躁思想,不能以平和的心态去做工作,还需要进一步增强事业心和职责感。二是沟通协调不够。由于平时忙于工作,加上本来性格有点内向,认为只要工作做好,就万事大吉了。所以在工作中与同志们交流不够,个性是与领导及部分同志的沟通不够,与社会的溶合度不高。

对存在的问题,我进行深入的剖析,其思想根源主要是:自认为自己资格比较老,放松了自身的改造,放松了学习,放松了对人生观、价值观以及权力观的认识。通过这次学习活动让我从思想的深处来剖析自己,查找问题的根源,也重新对党的认识、党的理论进行了一次全面系统的学习,对党的有了新的认识。

1.用心参加各种教育教学活动的交流和学习,向有经验的教师吸取经验。结合自身状况,本着以人为本的原则探索出适合与自身的教育科学发展观的理念和方式及时运用到教育教学活动中,并对新的教育教学效果和学生的发展状况结合是否贴合可持续发展进行研究,从而进一步确定改善的方向。

2.要以身作则,透过热爱生活,热爱祖国,珍爱生命的情感,提高自身人格魅力。性格开朗,胸襟开阔,精神饱满,人格健全,身心健康,成为的新时代新型的合格人材。

年大学生组织生活会会议记录范文

主持人:宫乐雷。

参加人:全体党员。

会议记录:宫新华。

会议主要内容:1、组织动员开展党员主题生活的相关活动要求。2、分析检查自身存在不足。3、提出合理化建议和意见,互相监督,共同进步。

1、强调认真开展“党员主题生活”的重要性。

2、指出存在的突出问题和原因,主要方面:一是理论学习还不够;二是党员模范作用发挥还不够;三是工作效率有待提高,工作作风有待加强。

3、采取措施:一是加强学习;二是加强党支部的领导核心作用;三是完善工作机制;四是开展工作作风纪律整顿;五是继续广泛征求意见。

4、下一步目标:大张旗鼓的宣传开展党员主题生活活动,形成全体党员同志积极投入到“开展党员主题生活”的活动中来。

1、宫丰成同志发言:经过广泛征求意见,深刻剖析,还存在许多问题,主要表现在:学习意识淡化、工作思路不宽。主要原因是宗旨观念有所淡化,放松理论学习和思想改造、安于现状的畏难情绪,带来工作责任的弱化。随着创先争优活动的不断深入,使我更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心进一步坚定共产主义理想信念,增强宗旨意识,树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。开拓创新,大胆的实践和探索。

2、刘福生同志发言:在实际工作中,通过组织帮助、自己反思,发现许多不足之处,总结起来主要有以下几点:思想学习方面。平时学习抓得不够紧,时紧时松党员组织生活会议记录党员组织生活会议记录。不能联系思想和工作实际进行思考,凭兴趣学习,接受新的理论不够。学习没跟上,政治思想上就导致政治敏感性差。对于一些不良现象,由愤慨到冷漠,都是政治觉悟低的表现,都是党性不强的表现。工作方面。工作中有急躁情绪,有时不细心,创造性开展工作不够。以后自己要针对存在的问题,不断的加强学习,增强思想的修养和知识的积累,身体力行的实践三个代表,以艰苦奋斗,拼搏进取的精神,开创性的进行工作。

3、宫乐梅同志发言:对照党员的八条义务,我发现自己学习比较被动,对于党内一些不良倾向,我见惯不怪,甚至偶尔学之、跟之。通过学习,也使我明确了今后努力的方向:要深刻理解“三个代表”重要思想。要身体力行“三个代表”,做“三个代表”有效的、科学的实践者。要密切联系群众。

4、宫生同志发言:存在的突出问题表现:理想信念方面。理论学习系统性不强,深度广度把握不够。有时只注重实用主义,急用先学,不用不学,不注重全面、系统。在思想和工作作风方面。思想不够解放,开拓创新方面做得还很不够。对于存在的问题,虽然有一定的客观原因,但主要是主观愿因造成的,以后会进一步弥补自己不足。

……。

民主生活会简报

按照市卫生局党委《关于召开党员领导干部民主生活会的通知》和院党委《关于认真开好201__年党内民主生活会的通知》的要求,我院于8月31日上午组织召开了领导班子民主生活会。

为了开好这次民主生活会,院党委予以高度重视,并严格按照召开民主生活会的要求和程序,一环不漏地做好会前各项准备工作:一是认真组织了理论学习;二是深入征求了意见;三是明确生活会主题;四是开展了谈心活动,确保生活会开的有收获、有效果、有意义。

民主生活会由院党委书记、副院长辛____主持。卫生局副局长刘____、政治处处长王____及纪监室钟____也亲临我院,指导帮助我们开好民主生活会。

民主生活会首先由院党委书记辛渭川同志发言。他就自己任党委书记一年来的主要工作情况进行了认真总结汇报,对自己在学习和贯彻《廉政准则》上存在主要问题及原因进行了深刻的分析,并按照贯彻落实《廉政准则》的要求,提出今后努力方向和整改措施。院长、党委副书记冯关力、副院长慕为民等院党委领导班子成员,均以《廉政准则》为主题,对照检查自己在学习和贯彻落实方面,在党性修养、作风建设和廉洁自律方面存在的突出问题,深刻分析存在问题的原因,开展了批评与自我批评,进一步明确了今后努力的方向。

市卫生局刘____副局长在听取了领导班子成员的发言后,对我院所取得的成绩给予了充分的肯定,并对我们工作提出了几点意见与建议。他说,一年来全院职工在冯院长的带领下,医院今年的工作有几件事情是可圈可点的:

一是在圆满完成了玉树灾区伤员的救治工作,并且受到了青海省政府的充分肯定,二是顺利通过了三甲复审工作,三是医院总体工作稳定,人心凝聚,经济效益稳步提升。四是在公立医院的改革方面做了大量的工作。其次,刘局长还提到,明年将是我们国家实行“十二五”规划的第一年,中心医院又是西安市的龙头医院,所以我们必须要结合自身实际,动员全院职工统一思想,勇争进入全国百家优质医院的行列。为了达到这个目标,还需要在以下几个方面下功夫:一是要在学科专业上下功夫。在综合医院的基础上注重专科特色,有些学科要重组,走精品之路。二是要加快高层次人才的引用。三是要在加强医院精神文明建设的同时,更应注重医院文化的建设。要用文化激励职工,用文化感化人,让全院职工形成院荣我荣,院耻我耻的良好风貌。

最后,辛书记代表院领导班子成员真诚感谢卫生局各级领导对我院工作的关心与支持,并表示要结合刘局长对我们提出的几点意见和要求,全面查找医院存在问题,认真分析原因,在今后的工作中不断查漏补缺,使医院的各项工作再上一个新的台阶!

医学生组织生活会心得体会

在医学生的学生生涯中,参与到医学生组织的生活会无疑是一个宝贵的经历。这些组织不仅仅提供了一个平台供我们展示自己的才华和能力,更重要的是它们给我们带来了丰富的人际关系和人生阅历。通过参与医学生组织生活会,我积累了许多宝贵的经验,并获得了很多的收获和体会。

首先,医学生组织生活会为我们提供了一个与同学们建立更紧密关系的机会。在一个大型的医学院或医学生群体中,很容易感到孤单和无助。而通过参与组织生活会,我们可以与其他医学生互相交流、互相鼓励,建立起一种更紧密的关系。在这里,我们可以与同龄人一起探讨学术问题,分享彼此的学习经验,共同成长。而且,通过参与组织的活动,我们还有机会与其他年级的医学生接触,结交更多的朋友,并且扩大我们的人际关系网。

其次,医学生组织生活会为我们提供了一个展示自己才华和能力的舞台。作为医学生,我们不仅仅要注重学术能力的培养,更要注重培养自己的综合素质。通过参与组织生活会,我们可以提高自己的组织能力、沟通能力和领导能力。我们可以参与到各种活动的策划和组织中,锻炼自己的团队合作精神和组织能力。同时,我们也可以通过参与组织生活会的会议和活动,提高自己的演讲和表达能力。这些能力的培养对我们将来的医学生涯起到了极其重要的作用。

再次,通过参与医学生组织生活会,我们可以拓宽自己的视野,扩展自己的人生阅历。在学生生活中,我们往往陷入学习的窠臼中,无法真正体验到社会的多样性和丰富性。而通过参与组织生活会,我们可以与不同年级、不同专业和不同背景的人交流,了解到更多不同的观点和认识。这对我们的成长和发展是至关重要的。此外,我们还可以参加各种讲座和活动,了解到最新的医学进展和相关的研究成果。这不仅仅可以提高我们的学术水平,更可以激发我们对医学事业的热情和兴趣。

最后,通过参与医学生组织生活会,我们可以拓宽自己的人脉资源,为将来的职业发展打下坚实的基础。医学界是一个人际关系密集的行业,拥有广泛的人脉是非常重要的。通过参与组织生活会,我们可以结交到不同年级的医学生,了解到他们的经验和教训,并与他们建立起深厚的友谊。这些人脉资源可以帮助我们在将来找工作或寻求其他职业机会时提供帮助和支持。

总结起来,医学生组织生活会给我们提供了一个难得的机会,帮助我们建立更紧密的同学关系,展示自己的才华和能力,拓宽自己的人生阅历,拓展自己的人脉资源。通过参与医学生组织生活会,我们可以积累宝贵的经验,获得丰富的收获和体会。因此,我鼓励每一个医学生都能积极参与到组织的生活中,并充分利用这个机会来锻炼自己、提升自己,为将来的医学生涯打下坚实的基础。

民主生活会简报

20_年1月15日,林州一中领导班子“三严三实”专题民主生活会在南校小会议室召开。一中全体班子成员参加,市委组织部正科级组织员王晓峰等领导到会并作了重要指示。

会前准备。

会议通报了本次专题民主生活会有关准备情况和上年度林州一中班子专题民主生活会整改落实情况。

_代表林州一中班子作了对照检查发言,并带头自我批评,带头查摆问题,带头接受其他同志的批评意见,其他班子成员逐一作了深刻的对照检查发言。整个民主生活会紧紧围绕“严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实”要求,大家坦诚相见、直面问题,敢于动真碰硬,敢于揭短亮丑,开展了诚恳的批评和自我批评,做到了咬耳扯袖、红脸出汗,达到了统一思想、解决问题、自我完善、自我提高的预期目的。

_作对照检查发言。

_对本次专题民主生活会作了深刻点评,他充分肯定了我校开展“三严三实”活动以来取得的成效,他认为该次民主生活会准备充分,开展“三严三实”教育扎实有效,批评与自我批评不留情面,查找原因针对性强,整改措施能够联系自身实际,达到了深化认识、统一思想、增进团结、促进工作的预期目标。他希望林州一中按照“四个贯穿始终”的要求切实抓好“三严三实”后续工作,把专题教育融入经常性学习教育,推动践行“三严三实”制度化、常态化、长效化,真正达到思想、作风、党性上“补钙”和“加油”的效果。

_x作点评。

最后,元付宏同志代表林州一中班子做表态发言,表示将以这次民主生活会为新起点,要认真学习、深刻领会、全面贯彻落实关于“三严三实”一系列重要讲话精神,把“严”和“实”作为对党员干部的根本要求,做到在锤炼党性上当好表率,严守政治纪律政治规矩;在改进作风上当好表率,让践行“三严三实”成为自觉、成为习惯;在严肃党内政治生活上当好表率,不断提高发现和解决自身问题的能力;在担当担责当好表率,把严的标准和实的要求体现到履职尽责各个方面;在干事创业上当好表率,以“三严三实”精神推动学校各项工作扎实开展。以“做一代名师,育一代名人,办一流名校”为目标,坚持以人为本,立德树人,增强信心、志存高远、励精图治、开拓创新,打造精品教育,为林州全面建设世界人文山水城市贡献力量。

大学生组织生活会发言稿集合

尊敬的**x:

  大家好!

作如下汇报,不足之处,请大家批评指正。

  1、以安全第一为指导思想,自己能够深入现场,主动发现和解决实际问题,能够严格执行有关规定,按时跟班下井、走动巡查,副科级以上干部都能按要求参加科室包队活动,深入队组督查“二五”安全活动,班前礼仪的开展情况。

  2、在员工的日常安全教育上,经常利用月度工作例会的有利时机,强调办公室的防盗防火防雷击及员工上下班期间的交通安全等相关内容。

  3、加强通勤车安全管理,确保职工乘车安全,避免发生重大人员交通伤亡事故,使通勤车做到有序、安全、舒适、便利。

  1、在对待安全的态度上,我认为主观上是重视的,但由于单位缺乏人手以及日常工作任务总是来的急,赶的紧,加班加点是家常便饭,所以导致自己心态疲惫,产生惰性,在安全教育上,客观的讲,投入的精力还不够,自己还存在着对安全工作标准要求不严、思想境界不高等问题,还没有真正进入“胆战心惊,如履薄冰”的状态。

  2、在作风方面,本人能够严格执行井下和地面走动巡查制度,按时间和次数完成走动巡查任务,严格按照网上隐患排查系统要求,上传所查处隐患内容,但由于相关专业技能的缺失,发现隐患和问题的质量并不是很高。

  3、在通勤车安全管理上,还存在着对员工的乘车安全教育较少,安全监管不到位,安全隐患排查不严不细,责任追究不严格等问题。

  1、对照安全管理上的短板,进一步增强安全意识、责任意识、执行意识,以更加严谨的作风、更加端正的态度、更加科学的方法,切实履行好安全教育职责。

  2、多深入井下、深入现场,以实干的精神、务实的作风切实解决现场存在的问题和隐患。督促有关单位制定行之有效的办法和措施,彻底消除现场安全隐患,为职工创造良好的工作环境。

  3、加强部门管理,完善相关的管理制度,提高部门员工的安全意识,严格做好防盗防火防雷击工作。

  4、继续加大通勤车安全监管力度,对存在的`安全隐患要多提醒,确保落实到位,真正把隐患消除在萌芽状态,确保员工安全乘车、文明乘车。

大学生组织生活会发言稿

尊敬的领导和同志:。

现将比较检查报告如下:

今年以来,我能够严格按照党章和党纪的要求,坚定地以***的中国特色社会主义新思想为指导,深入学习、宣传和贯彻党的十九大精神,认真贯彻党的十一届三中四中全会、十一届五中六中全会、十二届县委四中全会的决策部署,始终保持清醒的头脑,坚定的政治立场,禁止执行。积极开展批评和自我批评,坚持实事求是,坚持政治、规则、道德、奉献,以四个全面战略布局为总结,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识和一致性,始终与中央、省、州、县委在思想、政治、行动上高度一致,不违反党的政治纪律,不符合党员身份的行为和言论。

方面做的还不到位,在运用***新时代中国特色社会主义思想指导工作实践上还有差距,特别是对“脱贫攻坚最大的政治任务、最大的民生工程、最大的发展机遇”内容和“一干多支、五区协同”等战略部署和重大创新观点,还理解的不够深入、系统、全面,运用到实际操作、组织实施、解决问题方面还不是得心应手,有一定的差距。

(二)精神状态方面。创新意识还不够强,没有充分发挥主观能动性,往往是按部就班,党委政府安排的工作尽力干好,分管工作全面抓好,对某些工作也有所思考,但思想上总有这样那样的顾虑,怕“违规”,怕越位,怕背包袱。有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。不敢打破原有框框,求稳怕难,碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。一是求稳怕乱思想较重,习惯性的按照老习惯、老办法想问题做事情,不能够完全按照与时俱进的要求不断开创工作的新局面。二是工作缺乏创造性,“不求有功,但求无过”。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效,高效中难以达到优质。

(三)为民情怀方面。一是发动群众“内生动力”意识不够。作为一名分管脱贫攻坚的领导,我县今年实现全面脱贫摘帽方面作很多努力,但由于工作方式的不变通、思想上的禁锢等原因,在实际工作中过多的注重任务的分解和结果,而忽略了对群众的思想发动,没有有效激发农牧民群众的主人翁意识,没有调动和引导好他们的参与热情和内生动力,离省、州委的要求还有差距。二是缺乏农民、农村持续发展的深层次思考。在工作中将精力主要放在改善农牧民生产、生活条件的硬件建设上,而忽视了对如何寻求生产发展、生活宽裕、乡风文明,如何增加农民收入这一核心问题的深层次思考,缺少一个科学合理、因地制宜、增加农民收入的发展规划和有效途径。三是坚持群众路线不够扎实。自己下基层调研的次数不少,也多次深入乡村和部门开展调研,但大多数是听听乡村、部门负责同志工作汇报并提出相关要求,直接面对基层党员干部群众了解情况的机会不多,很少就某一问题进行深入、系统专题性的调研,缺少“解剖麻雀”的钻劲和韧劲。

针对上述问题,我进行了深入细致的思考,从表面上看,这些问题虽然出现在日常工作中,但根源却在思想上,主要表现在四个方面:

(一)理想信念有所弱化。尽管很重视理论武装,但往往是零碎片段式学习多、原原本本读原著少,领会中央精神多、联系个人实际少,结合分管工作多、开展党性剖析少。缺乏自我审视,忽视换位思考,总是觉得自己这么多年就是这么走过来的,经验比较丰富,导致对世界观、价值观和人生观改造从内心重视的不够,造成对共产主义精神追求领悟不够、坚守不够。

(二)党性锤炼不够。在日常工作中,认为推动经济社会发展,促进民生改善,确保社会稳定是自己的重要职责,有时以推动工作替代党性锻炼,没有时刻对照党章党规党纪衡量检查言行、审视思想和改进工作,逐渐放松对主观世界的持续改造和自我完善,对世界观、人生观、价值观抓得不够紧,对权力观、地位观、利益观检视不够,干事创业的内生动力停滞不前。

(三)宗旨意识有所弱化。工作上大多数时间浮在机关搞协调、搞服务、搞平衡,很少深入基层与老百姓直接打交道,在思想、感情和工作上不知不觉与群众产生了距离。同时,一定程度上存在“求稳怕乱”的心态,往往担心“越界”“冒进”,在工作积极性、主动性和创新性上没能很好满足新时期经济社会发展的需要和人民群众的要求。

(四)担当意识还不够强。虽然平时对各项工作都能认真负责地抓好落实,但在碰到与己无关或关系不是很大的事情或问题时,存在视而不见、听而不闻的现象。工作中有时也有懈怠,不够勤奋,求稳,求不出事,求过得去的现象,没有用更高的标准、更严的要求,创新性的开展工作。工作上担责意识不强,工作缺乏主动性,怕伤和气,怕影响同志间的感情,批评自己怕丢面子,批评别人拉不开面子。

针对自身存在的问题和不足,在今后的工作学习和生活中,我将在县委、政府的正确领导下,切实抓好整改落实,不断提高工作水平。

(一)强化理论学习,切实做到对党绝对忠诚。要增强政治自觉,树牢“四个意识”,始终在政治立场、政治方向、政治路线、政治主张上同以***同志为核心的党中央保持高度一致,坚决维护党中央权威和集中统一领导。要增强学习的系统性、连贯性、整体性,原原本本、原汁原味、逐字逐句地认真研读十九大文件特别是大会报告和党章,真正做到入脑入心、融会贯通。要结合实际学、带着问题学,把学习贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想作为根本,贯穿实践,指导工作,做到政治过硬。

(二)增强党性锻炼,做政治上的“明白人”。党性修养是党员干部立身、立业、立德的基石。要不断强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,忠诚党的组织,始终在政治上、思想上、行动上与以***同志为核心的党中央保持高度一致。要深入落实“三会一课”、主题党日、民主生活会、民主评议党员等党内组织生活制度,按照新时期保持共产党员先进性和纯洁性的要求,善于拿起批评与自我批评的武器,及时发现和清除政治上的“微生物”,纯洁思想、纯洁作风、纯洁党性。

(三)密切联系群众,践行全心全意为人民服务的宗旨。一切为了人民,是共产党员为人处事最基本的思维底线和行动底线。要始终把保持同人民群众的血肉联系作为安身立命之本,真正把群众摆到“衣食父母”的位置。要经常走进群众,深入落实领导干部下乡驻村帮扶等制度,更加主动走出机关、走近群众,拉近与群众的距离。要在促进全面深化改革上敢于担当,大胆破除体制机制障碍,催生发展的活力和动力。

(四)严守纪律规矩,树立党员干部的良好形象。要正确对待公与私。正确处理自身利益与党和人民利益的关系,一心为公、甘于奉献,始终保持共产党人的政治本色。从严约束自己,持之以恒贯彻落实中央八项规定、实施细则和县委实施办法精神,自觉远离各种低级趣味和不良嗜好。要认真履行“一岗双责”,教育、引导、督促所联系乡和分管部门的党员干部“明纪畏矩”、推动党内生活“遵规守纪”,推动责任部门“违纪必究”,使守纪律讲规矩成为党员干部的自觉养成和政治习惯,促进全县政治生态的不断净化。

以上对照检查,问题、原因、措施不一定深刻准确,恳请大家多提批评意见,我一定虚心接受、认真整改。

民主生活会简报

根据国家林业局党组统一部署,在国家林业局年度考核工作组的指导下,12月12日,黑龙江专员办党组召开领导班子民主生活会暨年度考核测评大会。会议由办党组书记、专员袁少青主持。

袁少青指出:黑龙江专员办(濒管办)领导班子紧紧围绕局党组中心工作和林业改革发展大局,认真贯彻党的十八届三中、四中、五中、六中全会和全国林业厅局长会议精神,深入开展“两学一做”学习教育和“三强化两提升”学习实践,一是注重理论学习,全体党员干部的.能力素质不断增强;二是牢记第一职责,专项行动攻坚战取得明显成效;三是强化检查核查,监管工作的执行力影响力持续加大;四是建立长效机制,形成打击破坏森林资源行为合力;五是抓好窗口服务,行政许可工作做到依法阳光快捷高效;六是夯实基础管理,机关作风建设呈现出新气象新风貌;七是筑牢党建根基,党的向心力凝聚力战斗力明显提升。同时指出:办党组高度重视这次民主生活会,在时间短、任务重的情况下,坚持不走过场、不降标准、不落环节,进行认真周密准备,重点严格把握了学习研讨、征求意见、谈心谈话、撰写材料、梳理问题等五个关键环节。从牢固树立“四个意识”,坚持政治合格;牢固树立党的意识,坚持执行纪律合格;牢固树立以德为先意识,坚持品德合格;牢固树立正确的政绩观意识,坚持发挥作用合格等四个方面进行了党性分析,提出了理想信念、政治纪律和政治规矩、作风、担当作为、落实全面从严治党责任等五个方面存在的突出问题,并制定了加强理论学习,坚定理想信念;坚持党性至上,严守纪律规矩;注重调查研究,提高监管水平;制定整改措施,落实责任清单;弘扬优良传统,加快转变作风;坚持从严治党,打造过硬队伍等六个方面切实可行的整改措施。会上,开展了严肃认真的相互批评,大家发言踊跃,实事求是,从维护大局、促进团结、推动工作的角度,对领导班子及班子每位成员提出了建设性的批评意见和建议。

办党组成员、副专员左焕玉,党组成员、副巡视员武明录参加会议,并分别对全年分管工作进行总结、述职述廉述学述德和党性分析及对照检查。

国家林业局年度考核工作组对黑龙江专员办党组领导班子一年来的工作给予了充分肯定和高度评价,一是对考核工作非常重视,准备充分,材料规范,客观深刻;二是落实局党组中心工作得力,履职尽责,扎实认真,成效显著;三是提高了发现和解决自身问题的能力,达到了民主生活会和年度考核的目的。

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