实用课改总结报告课改总结与反思(汇总16篇)

时间:2023-11-09 16:11:17 作者:HT书生 实用课改总结报告课改总结与反思(汇总16篇)

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物理反思总结报告

弹指之间一学期结束了.本学期我担任高二三个班的物理教学工作.在自己个人努力下和领导同事们的帮助下.圆满完成了学校交给的各项工作任务.现将本学期个人工作总结如下:。

一,思想方面。

本人热爱教育事业,关心爱护自己的学生,全身心地投入到教育教学中,为人师表,做受人尊敬的,不辱神圣职业的人民教师,为共和国的建设培养后备人才,且呕心沥血,一如既往。从各方面严格要求自己,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

二,教学方面。

本学期担任高二(3.4.5)三个的班物理教学工作,在教学中提倡自主性,学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。在教学中,以生活中的一些物理现象和实验为起点,并结合书本知识启发学生,让学生明白物理来源于实践并服务于实践,并尽量创设问题情景,激发学生的学习兴趣,使学生的智慧、能力、情感、信念水乳交融,心灵受到震撼,,心理得到满足,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,把原来的“要我学”变为“我要学”。

具体说来真正做到以下几点:

(一)、备课方面:不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

(二)、课堂教学方面:提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。学生普遍反映喜欢上物理课,就连以前极讨厌上数学的学生都乐于上课了。

(三)、批改作业方面:布置作业做到精讲精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并高二物理教学工作总结针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

(四)、辅导工作:在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能,使他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

(五)、考试方面:积极推进素质教育,目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

以后的工作中我会发扬优点改正缺点争取各方面都更上一层楼.

犯错反思总结报告

亲爱的xx指导员:

你好,我喜欢跟人实实在在的谈心。即使是写出来的东西,我也把它当做跟人交流的一种方式,就像我每天睡在床上都会深深的反省自己,犯错我也很内疚。可我就是没把学院和您老的话放在心上,没有重视您老的话,没有重视学院颁布的重要事项,都当成耳边风,这都是不应该的,也是对您的不尊重。

我应该把您的话以及学院颁布的纪律谨记在心。我知道,您对我犯学院规章制度也不高兴,由于我个人犯错,可能造成个别同学校仿,影响班级荣誉,对学院纪律也是一种破坏,也是对家长的不负责。老师都希望学生能够品学兼优,全面发展。每个同学也都希望有个良好的环境来学习、生活。我也不例外。但!!我找的都是一大堆理由。我应该学会适应学会吸烟,不过这个我还真不行!晚睡在这学期已成为我的习惯。每次都要等宿舍没了烟味才能安心入睡,早晨起床也很犯困。我只想有个良好的生活环境,让我的作息恢复正常,要么我再怎么锻炼,这样每晚吸着二手烟,我也会倒下,所以我很不安。长时间就浮躁了。

我只是一直在做理性的思考。我一直在流浪,可我从未见过海洋。有时我的想法也很偏激。但我不小了,也不能在学校过一天是一天。我现在责任很重,压力也很大,我不担心自己以后能不能找到工作,但我担心自己的能力不够,又怎么去承担起责任,那么多压力还不把我压死啊!如果您想帮我,就帮我提高我的能力。

都说我的青春我做主呢。高中我也曾吊儿郎当过了。爸爸也问过我,你的理想是啥?我想了老半天,编都编不出来,确实没理想。但我可以全方面的充实自己,去追求理想,我会孜孜不倦的追求着,在大汗淋漓的.耕耘,毕竟我年轻,也算有点资本。

我就想是刚从笼子里飞出来的鸟。所谓以前的十年寒窗功名归,只是忆苦思甜了。至少我也要做一个“真正的勇士”,尝试去面对“惨淡的人生”。至少我不是空壳一个,还有追求。

如果我的反思是多余的,那是不是有谁在说谎。我可不想惶惶不可终日。我们都走在这条道上,要么就脚踏实地,要么就没要么。每当我坐公交穿梭在五彩缤纷而又晦涩黯淡的市区时,都想再找个同学来一起分享。

转眼间,大二第一学期就消失了。想想我当初为什么来警校,原因很简单,我只想从这里学到很多有用的东西,在这磨练自己,提高自己。毕竟我能力有限,从未想过去考什么,只想着去充实自己。要做到优秀,就要不断学习,不断进步。

想说的太多,再写下去都长篇了。总之,我会把今后的事情加倍努力做好,也真诚的感谢身边同学对我的监督,让我及时的意识到错误,并及时更正。希望老师和同学们能继续关心和支持我!

犯错反思总结报告

一、是在平时的安全检查工作中抓制度落实不够彻底,工作作风不够扎实。突出表现在:对于检查发现的问题处理不及时、不到位、不积极。如在检查班组设备以及日常工作时,对于检查发现的设备问题、职工违章、违纪问题,口头批评多,按规定进行处理少;提出要求多,跟踪检查少。存在着说到了、对查出的隐患下达了整改通知书,就算解决了的问题,对于班组是否及时进行处理,结果如何没有及时进行检查和过问,问题跟踪要求没有得到良好落实,致使班组管理以及设备上的一些问题长期存在,得不到解决。

二、是在开展的各项安全活动中,应付心里严重,一些检查工作停留在表面上,对检查中一些班组或者个人存在的小问题,没有按照规定进行扣分检查评比,致使一些活动开展效果不好,也是造成基层单位班组安全管理不到位、安全问题时有发生的重要原因。如今年我们科里进行的一些专项治理检查,由于我对开展的安全大检查、人身安全专项检查等活动认识不够、思想麻痹、开展不好,造成职工思想认识不高、安全意识淡薄,以至于分管的单位还存在各种习惯性违章得不到解决问题的发生。

三、是安全管理不扎实,表面现象较为突出。突出的表现为班组以及单位的许多管理工作基本处于表面化状态,或者说许多制度、办法只停留在文字上。如;班组的班前传达、每月的质量标准化验收等,表现出来的应付现象比较明显,但在自己平时对基层单位的检查中不能够及时予以纠正,把“有没有是态度问题、好不好是水平问题”作为评判工作是否落实的标准,认为只要有、不缺少就行,没有认识到管理工作也是安全工作的重要组成部分,思想认识产生严重偏差。在基层单位安全管理上,对于一些基层单位无力解决的问题以汇报有关科室代替解决,认为只要汇报了就没事儿了,缺乏保证措施,同时也没有进一步联系有关部门进行解决,造成一些问题的长期存在。再如班组的安全考试、规程考试等工作,流于形式的问题仍然存在,不能促进职工加强自身学习的主动性和自觉性,同时也不能反映职工对有关知识要求掌握的真实水平。因此在职工教育以及考试组织上还需进一步完善和提高。

四、是基层单位“班中行为观察”制度落实不够、班中行为观察功能发挥不好。主要表现为每一个层次的观察不到位对人员、设备、环境、观察的单一不充分,对问题分析不透彻、举一反三不够、安全预测不全面、措施制定不够具体等。同时在布置工作和制定措施时重点不突出,面面俱到,使班组长难以把握工作重点,因而造成班组在工作落实上存在死角和落实不好。

五、是执行各项安全制度不标准,存在漏洞。虽然我们已签安全联保互保责任书,有效的促进了职工安全意识、安全意识的提高,在我矿安全管理上起到了积极的促进和约束作用。但反思自己在对基层单位安全管理以及一些安全制度执行落实情况,仍存在许多问题:如职工不按标准作业,一些事怕麻烦习惯性违章作业等问题时有发生。造成这些问题的发生,主要是对基层单位抓安全教育工作力度不够,对检查发现的问题处理不严,导致了职工安全意识的下降。

六、是通过此次意外事故的发生对自己的工作有了新的认识,进一步看到了自己工作中存在的问题和不足,对于这些问题都需要自己认真审视,并注意在今后的工作中积极采取措施,认真加以改正。

以上反思只是片面的,肯定还有许多自己还没有反思到的问题,希望领导和大家指正。

教学反思经验总结报告

1.陶冶学生的性情。

教学《灰雀》一文时,我将全文紧紧围绕“爱”一字展开,引导学生讨论了三种“爱”——列宁对灰雀的喜爱(这是最浅层次爱的体现)、小男孩对灰雀的喜爱、列宁对小男孩的爱。在体会这三种爱时,让学生区分列宁与小男孩对灰雀“爱”的不同,并重点感悟列宁对小男孩的爱。学生在教师的引导下,对课文内容进行了比较全面和深入地理解、感受。整个课堂教学也呈现流畅的态势,如在文中的泡泡里提出了一个问题“列宁来到白桦树下,为什么跟不会讲话的灰雀说话,而不跟会说话的男孩讲话呢?”我就让学生读书思考。然后,组织交流。有的说:“列宁怕小男孩伤心,所以不直接问小男孩。”有的说:“列宁不愿意伤害小男孩的自尊心。”有的说:“列宁怕小男孩难堪。”还有的说:“列宁对灰雀讲话,实际上也是在跟小男孩说话。”我觉得利用学生的疑问对学生的.思维进行启发,再通过学生读书思考,从而领悟到课文所表达的男孩爱灰雀、列宁爱灰雀更爱男孩的情感,学生对人与自然的和谐、人与人之间的和谐有了深刻的认识,得到了人文精神的陶冶。

2.应再重视朗读教学。

本堂课,我和学生在探讨上进行的十分圆满,但我却有些忽略了朗读这一块。语文课堂,朗读占有极大的比重,究竟怎样合理地朗读,才能做到做适合于学生的发展呢?我想,首先要做到能与文中的人物在情感上发生共鸣,在此基础上,学生的朗读才能有迹可循。我在教学中,完成了第一步;接下来,便是让学生融入角色,将感情带入文中,激情朗读。可在实际教学中,我自觉还缺乏合理引导的手法,因而,课堂上,学生始终无法读出列宁焦急寻找的语气。这时,我虽提示学生,可以想象一下自己心爱的东西丢了,自己是怎样的心情,但学生依旧把握不准。而此时,我本该发挥作用,示范朗读,可我却忘了这么做,可见,我的临场应变能力需要很大的提高。最后,这一环节,在学生并没有很好的进行朗读情况下,我就进入了下一环节。在朗读环节中,我还不会采取多种方式教学,这是我今后需要不断学习的其中一方面。

其实,儿童的情感是最丰富的,儿童的感觉也是最敏锐的,只要能够为他们创设一个合适的情景,他们的情感就会充分流露出。

语文考试反思总结报告

反思即是总结,不断总结出不足之处才会让我们在成长中的味道进步,今天本站小编给大家带来了语文考试反思总结,希望对大家有所帮助。

语文总体来讲考得很差,很不理想。主要是这几个原因:第一就是平时上课光顾着记笔记了,并没有完全参入到课堂里,所以学起来不仅吃力、还没有什么效果。今后上课多举手回答问题,顺着老师问题的思路走,笔记可以下课补记,只要这一课听明白了,也就掌握了。第二就是巩固练习不够,平时学完之后,做完练习,这一课就算过去了。之后并没有进行温习什么的。只是快考试的时候再看一看。上面许多的重点也都忘记了。以后多温习温习,学完后把重点、主题思想再看一遍。深刻的记在脑中。第三就是复习时没有抓住重点。每次考试时复习都是大致的看一看主题思想,并没有把某些句子、词语之类的理解赏析透彻。连每课的作者简介也一定要记住。这次考试就是作者没写出来。再考试复习时一定要抓住讲学稿上的重点进行复习,再对照着点击的错题温习一遍,效果就会好得多。应该来讲这次的卷子并没有太多的难题,只是做题目时太马虎,太虚心,而且基本上都是半错,也就是问题没有回答完整,总是差那一点,所以以后回答问题要完整,看题要仔细。下次考试时争取做到这几点,不说能全部做到,只要努力改正这些错误,考试时再仔细一点,会比这次有很大的进步。这样写也行:在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

试卷分析。

我所有的试卷都暴露出一个问题——基础太差,我的基础一直不好,并且一直没有重视起来,还有就是我一直对语文没有什么兴趣,所以语文成绩一直是我担心的对象。因此我做了相应的反思。

结合了三次语文考试及许多次小测的成绩,发现我的成绩一直不好。

我认为这几次考试的失利,绝不是一日之工,“冰冻三尺,非一日之寒。”确实,我总结了以下几点:

1、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础,有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事,正确看待考试成绩的重要性。

2、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩,这是不可否认的。一个字母的背记,每一次简单的验算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是没有打下良好的基础,而导致考试成绩的不理想。

3、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”,也就是偷个小懒,每个人都有这种惰性,重要的是有的人克制的较好,有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人,做什么事情都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。

成一个个小目标,从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的,一步一个脚印的踏实度过每个目标,你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。古人的话都是有道理的。

5、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然,一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注,其实这也不失为是一种好办法,久而久之就形成习惯,一看到这个单词就能想起自己的备注,这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁,这都是好的学习习惯,就算题做错了,回头找找看看自己的验算本,一目了然,知道哪里错了。弄得乱七八糟,自己永远不知道怎么回事。

这次总结,我自己也学到了很多,总结了很多。

我的语文成绩是78分(全班最高分81分),这个成绩非常不理想,是我期中考试7门课程中唯一一门没上80分的。

首先是选择题。共10分,我扣了4分,出错率是很高的。错的是“病句判断”和“。

成语。

是否用得恰当判断”。期中“成语是否用得恰当判断”一题是自己看错题目了;另一题“病句判断”是真的没弄懂,不会做。本来是不要加“事迹”两个字的,我把这个病句错认为没有病句的一项选了。看来基础知识掌握得不牢靠、不扎实。

第二大题默写。我因为有一个字不会写,导致最后丢分1分。下次要多看书,多默写,保证每次默写都要过关才行。

第三大题阅读材料回答问题,我也丢了1分,原因是我的建议提得不够好,没有理解。

接下来是阅读题,分现代文阅读和文言文阅读两部分。

现代文阅读错得比较惨,总共扣了6分。主要原因是我的阅读理解能力不够,理解不到。以后要多做赏析,多阅读。

文言文阅读丢了3分,主要丢分在“翻译句子”和“翻译词语”上。也是基本功不扎实,平时没真正理解。

最后是。

作文。

这次作文我被扣了7分,算是扣得比较多的了问题可能主要出在:一,我没有把格子写满;二,文中的好词好句不多;三,开头、结尾也不够精彩。

通过以上分析,我觉得以后自己要朝以下方面做好,成绩才有可能提高。

1、要多读书。语文的学习主要在于多读书、多积累。通过读书可以多积累许多好词好句,这对我的作文肯定有很大的帮助。

2、要对读过的文章反复赏析。哪些好词好句用得好,作者通过这篇文章抒发了怎样额思想感情,这些读完书后都要思考。

3、对文言文要多翻译,现在考文言文阅读,很多题目都是翻译,每看一句文言文都要知道它的意思,要真正理解。

4、要细心。有的地方因为看错题目而丢分真是太可惜了。

我相信,只要我按照上面所说的要求做了,下次考试一定能比这次考得好。

生产反思总结报告

按点下井对两顺槽顶板进行观测,升井后进行数据对照后,及时向领导汇报情况。

我们将继续坚持我科技术人员业务素质的学习和互助,将对技术人员的知识储备提高纳入日常工作的一部分,使其更常规化、更专业化、更具有针对性;我们将继续端正技术人员的工作作风,一如既往的服务于一线,将“甘于吃苦、一丝不苟”的精神发扬光大;我们将逐步学习、引进先进的施工方法、施工工艺,提高前提技术人员的业务水平,努力杜绝因技术问题考虑不全面而导致的工程事故。

矿领导的信任和期望是我们勇往直前的强大动力,来到黑眼泉,我们无怨无悔;面对困难,我们将毅然决然,勇往直前。生产科全体员工今后将一如既往以饱满的工作热情继续奋斗,用吃苦耐劳的精神来迎接竣工验收,争取黑眼泉煤矿竣工验收能够顺利完成,希望矿领导继续督促鼓励。

犯错反思总结报告

亲爱的xx指导员:

你好,我喜欢跟人实实在在的谈心。即使是写出来的东西,我也把它当做跟人交流的一种方式,就像我每天睡在床上都会深深的反省自己,犯错我也很内疚。可我就是没把学院和您老的话放在心上,没有重视您老的话,没有重视学院颁布的重要事项,都当成耳边风,这都是不应该的,也是对您的不尊重。

我应该把您的话以及学院颁布的纪律谨记在心。我知道,您对我犯学院规章制度也不高兴,由于我个人犯错,可能造成个别同学校仿,影响班级荣誉,对学院纪律也是一种破坏,也是对家长的不负责。老师都希望学生能够品学兼优,全面发展。每个同学也都希望有个良好的环境来学习、生活。我也不例外。但!!我找的都是一大堆理由。我应该学会适应学会吸烟,不过这个我还真不行!晚睡在这学期已成为我的习惯。每次都要等宿舍没了烟味才能安心入睡,早晨起床也很犯困。我只想有个良好的生活环境,让我的作息恢复正常,要么我再怎么锻炼,这样每晚吸着二手烟,我也会倒下,所以我很不安。长时间就浮躁了。

我只是一直在做理性的思考。我一直在流浪,可我从未见过海洋。有时我的想法也很偏激。但我不小了,也不能在学校过一天是一天。我现在责任很重,压力也很大,我不担心自己以后能不能找到工作,但我担心自己的能力不够,又怎么去承担起责任,那么多压力还不把我压死啊!如果您想帮我,就帮我提高我的能力。

都说我的青春我做主呢。高中我也曾吊儿郎当过了。爸爸也问过我,你的理想是啥?我想了老半天,编都编不出来,确实没理想。但我可以全方面的充实自己,去追求理想,我会孜孜不倦的追求着,在大汗淋漓的耕耘,毕竟我年轻,也算有点资本。

我就想是刚从笼子里飞出来的鸟。所谓以前的十年寒窗功名归,只是忆苦思甜了。至少我也要做一个“真正的勇士”,尝试去面对“惨淡的人生”。至少我不是空壳一个,还有追求。。

如果我的'反思是多余的,那是不是有谁在说谎。我可不想惶惶不可终日。我们都走在这条道上,要么就脚踏实地,要么就没要么。每当我坐公交穿梭在五彩缤纷而又晦涩黯淡的市区时,都想再找个同学来一起分享。

转眼间,大二第一学期就消失了。想想我当初为什么来警校,原因很简单,我只想从这里学到很多有用的东西,在这磨练自己,提高自己。毕竟我能力有限,从未想过去考什么,只想着去充实自己。要做到优秀,就要不断学习,不断进步。

想说的太多,再写下去都长篇了。总之,我会把今后的事情加倍努力做好,也真诚的感谢身边同学对我的监督,让我及时的意识到错误,并及时更正。希望老师和同学们能继续关心和支持我!

犯错反思总结报告

尊敬的单位领导、亲爱的战友们:

大家好,我在此怀着无比愧疚和遗憾的心情向大家宣读这份在训练时不听从指挥的检讨书。

首先对于我所犯下的错误,我要做深刻地检讨,这是我工作态度上的巨大过失。从工作训练的不严格按要求完成上,体现出我对自己是多么的放松。须知一名从事救援工作的矿山救护队员,肩负的责任有多大,但当时的我却全然忘却了。

关于此次错误的原因,我也做了一定的分析。首先我未能深刻明白单位实行军事化管理的真正意义,其次我的思想作风比较松懈,长期以来未能够对自己严格要求,其三是我的个人主义思想一直存在,通俗点说就是行事散漫,不能严格听从指挥。

以上三点原因是我犯下此次错误的主要原因,通过此次的深深地反思,我已经充分地有所感召。但出现对于犯错误,是谁都不愿意接受的现实。面对错误、积极改正错误是需要很大勇气的,这次错误之后,我的心情也一直不好,事后我又回去重新按照要求完成了100个验力器的训练。庆幸的是,我已经下定决心改正我的这点不足。我不是懦夫,更不会承认我是懦夫,面对错误我不会退缩,我会积极去面对,去努力改正。

今后我会根据错误的所犯原因,积极地采取一些相应的措施来改正我的错误,也希望同事们对我多加监督,让我能够更好的克服缺点,让我能够在救援工作取得一份更好的成绩。

此致

检讨人:xxx。

20xx年x月xx日。

语文考试反思总结报告

2、教学重难点突出,教学环节设计合理,部分教案颇有创新之处,可见部分教师能够深入钻研教材。

3、教学个性鲜明。可以说教学个性的形成意味着一个教师走向成熟,从备课本中,我们发现了一部分教师们已经初步具有了教学个性。

二、存在的主要问题:。

1、部分教师几乎不写教学反思,我认为这是很可惜的。从我自己的经验看,教学反思对教师的专业成长至关重要。

2、部分教师的教学重难点缺乏具体的可操作性,甚至出现了不够准确的问题;有的教师在教案中并不能突出如何对教学重难点进行教学设计,这样的设计就无法将重难点有效突破小学语文备课检查小结5篇小学语文备课检查小结5篇。

3、教学设计的创新还不足,对教材的深入研读还不够。

4、个别教师的态度不够端正,书写比较潦草。

三、改进意见:。

3、在课后反思上,各位老师仍需狠下功夫去做,做到教后有感,课后反思并不等于课堂效果反馈,要从这节课的得失去谈,应该侧重于教学技能方面,能利于自己以后教学水平的提高小学语文备课检查小结5篇工作总结。

4、备课,要增加原创性,体现个人特色,突出使用性。

5、加强学习,学会有吸收性借鉴。学校每年征订的教学方面的杂志很多,有的杂志有很强的借鉴意义。因此建议大家多看教学杂志,结合钻研教材,做一位爱读书、思想先进的语文教师。

生产反思总结报告

20__年一季度我矿正常试生产运转调试。在此期间我科认真落实“安全生产,技术先行”的指导思想,以高度的责任感和使命感,为矿井发展努力工作。本季度回采原煤7.3万吨,掘进进尺529米,超额完成了公司下达的'工作量。

(1)精益求精,努力完成本职工作。

在生产期间,我科及时督促、指导各井区技术员进行相关掘进作业规程、技术措施的编制,并对编制完成的规程措施进行审批和修改;在井下环境及设计等因素发生变化时,及时下发技术交底。本季度编制、审批掘进作业规程2本,修改回采作业规程1本,指导编制技术措施5本,下发技术交底10份。

(2)勤奋刻苦,努力配合区队工作。

次到3次,加班加点已成为他们的家常便饭,白天全力以赴进行井下测量,晚上熬夜计算内业、整理资料。

(3)面对困难,勇于担当承担重担。

6月份即将进行矿井投产验收,矿领导安排我科室全力完成矿井投产竣工验收资料。在紧缺的情况下,我科室调出1名采矿技术员、1名测量技术员专门负责矿井验收资料,由于2名技术员处于实习阶段,他们面对困难,勇于担当,承担重担,每天加班加点整理验收资料,不会的就上网搜寻以及请示领导,以保证矿井验收顺利完成,为黑眼泉煤矿的建设奉献出自己的一份力量。

(4)刻苦学习,努力提高自身经验技术。

我科室大部分技术员工作经验不足,现场经验匮乏。为增加经验,提升工作质量。我科室人员自费购买相关专业书籍,对已有知识进行重新梳理,对新的施工工艺、施工方法进行学习,并将新的工艺努力融入到我矿的实际生产中来,增加效率、产能。

在向书本学习的同时,我科技术人员下井跟班时,还积极向带班领导及一线技术工人学习。先观察,后询问;先思考,后求证。努力将书本上的知识与实际生产相结合,做到指挥工作有理有据,摆脱空想、胡想带来的工作失误。

小学课改工作总结报告

(20xx—20xx学年度)。

现代社会科学技术的迅猛发展对我们教育提出了更高的要求,我国原有的基础教育课程已不能完全适应时代发展的需要,因此教育部大力调整和改革了基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。课程改革的主旨是为了学生的可持续发展,而改革目标的最终实现是在于学校和教师。是衡为了尽快将课程改革实验的内涵切实体现到教师日常的教育教学工作中,促进教学改革,我校主要采取了以下措施:

学校在进行课程改革实验之前成立了以校长为组长,业务副校长及教导主任为组员的实验领导小组,在深入学习分析课程改革材料的基础上,结合学校实际情况和未来发展规划确立了学校课程改革的学年目标和学期目标,然后围绕学期目标组织安排教育教学活动,做到循序渐进,逐步在预期时间内实现教育教学质的飞跃。

二、以1-2年级教材实验为重点,各年级教师全员参与:

新课程改革以一年级新教材为载体,一年级教师可依据新教材对自己的教学理念和方法加以改革,学校没有把实验的范围只框在一年级教师中,而是以他们为主要力量,树立全员参与的意识,使全校每位任课教师都切实参与进来,以新教材改革为切入点,推动各个年级、各门学科教法与学法的巨大变革。

三、加强理论学习,深刻领会课程改革的内涵:

教师只有真正把握了课程改革的内涵,才有可能转化为自觉的教学行动。本学期学校每。

周六教研活动研讨的主题是:”走进新课程改革“,以理论学习为主,穿插案例分析、交流心得、经验介绍等,采取集体和小组学习结合的方式,集体学习中有教务主任、教研组长主讲和教师主讲的形式。使教师切实体会到我们的教育改革的气息,明确自己的教学朝哪个方向走。

四、注重课堂教学实践,将教育思想转化为自觉的教学行为:

教学是学校的中心工作,教师的教育思想与教学艺术也从课堂上直接体现出来。改革纲要中提出;”教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。“学校把课堂教学作为改革的重点,经常组织教师外出听课、多创设本校教师之间的交流研讨机会,鼓励教师大胆进行教改尝试,把新课程教育思想渗透到自己日常教学工作中。并先后组织了一系列的教研活动:

(1)由教研组举办的研讨课,在上课结束后及时组织教师进行了讨论,重点放在:新旧教材变动情况、由此蕴涵的教育理念变革、如何进行教学。通过此次活动使教师对课程改革有了更实际的认识,感受到课程改革并不只是概括的教育理论,它就蕴涵在我们每天的具体工作之中。

面的交流使授课教师认识到自己在教学中存在的问题,及时调整教学理念和教学方法。

(3)最后根据一学期来的教研活动情况,选择了业务骨干教师分别上了语文、数学、品德的课改实验优质课。

五、大力推进信息技术在教学中的应用:

在课改实验过程中学校有意识突出了信息技术对教学的辅助作用,如在面向全校的研讨课中运用多媒体,应用网络进行资料搜集等,使教师感受到信息技术的巨大力量,并乐意使用它,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,为学生的发展提供生动的教育境和有力的学习工具。

六、进行了学生评价体系的改革:

学校确立了”评价应有利于学生发展“的原则,对学生的课堂评价、操行评语、学习考查等方面进行了改革,增加了学生情感态度与价值观等方面的评价,并计划在下学期实行学生”档案袋"评价体系。

安全反思工作总结报告

20__年__月__日,__公司西区分公司在西区分公司会议室召开了20__年安全警示教育活动。

活动中观看了近几年来发生的一些电力施工和运行维护操作过程中由于工作人员“违章、麻痹、不负职责”所造成的一些血淋淋的电力事故。本次安全警示教育中所罗列的事故案例,都是用实际发生的事件在向我们说明一个主题:安全无小事!

综观这些年来我们在执行安全工作上,虽然公司有一整套的安全规定,并不厌其烦地对安全工作的开展做了不少的要求和规定,还有安全工作督察组不断的进入到各个基层部门对安全工作的开展情景进行督察。可是,就因为大家对安全工作重要性的认识不到位、执行安全规定“粗枝大叶”、凭经验办事、积习难改!违章——就自觉不自觉地在发生,就发生在我们的身边!

安全不是谁的事!有血的教训就发生在我们的身边。为了避免惨痛的教训再次发生,仅有大家都把安全放在首位;从思想上重视到位;把自我的职责在安全工作开展中尽到位;把工作中需要的安全措施落实到位;安全工作开展管控到位。才能做到“自我不伤害自我;自我不被他人伤害;自我不伤害他人;工作中没有人被伤害”的四不伤害。

针对于此,还有一个重要的环节在实际工作的开展中必须重视:工程施工的安全管理,必须要做到细致。包括对施工队资质的审核审查、对施工现场的安全检查和督促——对外单位人员要等同本单位职工对待。

在涉及多个部门参与的检修、停送电等工作,每一个相关人员都要多留一个心眼。在实际操作中不能图方便,怕麻烦,必须兼顾到方方面面:人员、设备,工具、材料一样也不能遗漏,以确保检修和停送电的安全。

重视安全工作,异常是在工作执行的过程中必须严格执行《安规》和现场工作规程,要结合现场实际,开展好现场勘查,执行好“两票三制”。在开展工作中,坚决杜绝“违章作业”。

期望大家都能开开心心的工作,平平安安的回家,回家做什么好好总结事故给我们的教训,多看书,多学习,多掌握一些安全知识,以确保我们自我都能安全的工作!

质量反思总结报告

2020年即将过去,转眼间我在成长中又渡过一年。回首这走过的一年,得到大家不少的帮助,我也在大家的身上学到不少的知识。一年以来我心中最大的感受便是要做一名合格的质检员不难,但要做一名优秀的质检员就不那么简单了。我认为:一名好的质检员不仅要为人谦和正直,对事业对工作认真兢兢业业。而且在思想政治上、工作技能上更要专研。我,作为一名年轻的质检员需要学习的东西还很多很多。

作为一名质检员,我无时无刻得不感受到自己肩上责任的重大.所以,我在实际工作中,时时严格要求自己,做到谨小慎微。首先必须具备始终以质量方针为指标,明确产品质量责任。

在工作中,我认真投入,并在空余时间学习其它产品,多看产品图纸,能对产品图纸的理解,构造的原理性能等有一定的认识。并认真听取经验,仔细记录。在今后的工作中,我会加倍的努力学习专业知识,掌握多种技能,做到一专多能,弥补了工作量大时人力不足的缺陷,保证了部门工作的正常运转。

“人非圣贤,孰能无过”我在工作中也出现过一些错误,但我敢于面对。通过领导、同事的批评、帮助及自己的努力来改正,决不允许自己在同样的地方跌倒两次。正是由于在胜利面前不骄傲,在失败面前不低头,我才会在奋斗中迅速的成长和提高。此外,火车跑的快还靠车头带,无论从工作能力,还是从思想上都存在许多的不足。在这些方面我都得到了部门领导及本部门的员工的正确引导和帮助,使我在工作能力提高,方向明确,态度端正。从而,对我的发展打下了良好的基础。

通过这一年的工作,我很幸运学到了不少东西。但这还远远不够,尤其在多元化技能方面上还显得稚嫩。同时,随着公司业务的增多,新产品的开发,可以预料我们的工作将更加繁重,要求也更高,需掌握的知识更高更广。为此,我将以崭新的精神状态投入到工作当中,将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高各种工作技能,工作效率。做好本职工作,做出应有的贡献。

义工反思总结报告

生活,在我看来,就是既然“生存”就要“活动”。通俗来说,只要是生存在这个世界上,就必须通过活动来证明自己的存在价值。正如人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。

在毛概老师的号召下,11月11号,我与同宿舍的姐妹们去图书馆做了义工活动。我们在尽全力维持图书馆安静的前提下,本着不打扰同学看书的原则下,把每个书库的书进行了有序的整理及归位。虽然时间短暂,但我受益匪浅。在我们的工作下,图书的放置变得井然有序,方便读者的取阅,节约了他们寻找图书的时间,而我也掌握了在图书馆应做的相关工作。若是没有这次的义工活动,我不会认识到如何当一个图书馆管理员,毕竟“实践出真知”。

这次义工活动,是以小组为单位的劳动,它不仅启发了我们在任何集体活动中都要保持良好的心态,与搭档团结协作以获取最大收益,还帮助我们了解实践的必要,劳动的价值,同时使我们明白了,只有多奉献才能寻找到使我们对受到的教育有所感悟的亮点。

义工活动是不求回报的活动,也是激发我们对公共事业投以热情的活动。参加义工活动所获得的满足感,有助于塑造自己美好的心灵。处于这个时代的我们,大多都是独生子女,父母对我们的宠爱,使我们对劳动,奉献的概念了解肤浅。这次的小组义工活动,使我们体会到了团队的力量、协作的优势,也让我亲身体会到了实践的是检验真理的唯一标准。老师有意识地号召我们去参加力所能及的义工活动,让我们每个人对劳动及奉献有一个更深入的认识,让我们亲身体会到了劳动的艰辛和奉献的满足,让我们重视实践,重视自己的劳动成果,同时懂得回报社会。这不仅加强了我们的劳动观念,而且帮助我们树立正确的人生观、价值观。

通过这次义工活动,我们不得不深思,在竞争如此激烈的今天,我们这些在校的大学生们该如何缓冲校园与社会之间的沟渠?在这个更新速度超快的时代,我们又该如何快速的适应社会?我想光掌握理论知识,有独立的思维是不够的,社会的洗礼同样重要。所以我们应该主动接触社会,主动参加各种义工活动,使自己的实践能力不断提高。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越早的占有先机。我们应该做我们力所能及的事情,从小事做起、从我做起,不辜负社会对在校大学生的期望。

当然,不仅仅是义工活动,各种实践活动的最终目的都是回馈社会。所以我们要摆正自己的立场,永远不要抱着功利心态去进行所谓的义工。那样的话,我们就会成为劳动的奴隶,白白将时间蹉跎给了所谓的名利。只要保持一颗平常心,在校认真学习理论知识,加强社会实践,踏入社会后,竭尽所能锻炼自己,争取早日奉献社会,报答社会的培养。

为了丰富自己的大学生活,也为了锻炼自己,我报名参加了香洲总站“微笑指南针”义工活动。周六早上6点就起床了,顶着阴冷大风的天气,来到了做义工的地方。领队分配好工作以后,我穿上义工服,站到售票大厅里,开始了上午的工作。

第一次在汽车站参加义工活动,心中有着几分欣喜和好奇,但我知道汽车站是一个相对比较混乱的地方,而我们义工的工作就是,维护好秩序,帮助每个来到汽车站的乘客,为他们带去最快捷和真诚的指引,让每位乘客都能顺利买到票,并到达目的地。

己的所能,为他们提供最快最便捷的帮助,只有这样,才能帮别人节省出很多的时间,做更多的事。

以前我理解的义工就是指在不计物质报酬的情况下,基于道义、信念、良知、同情心和责任,为改进社会而提供服务,贡献个人的时间及精力的人和人群。但是现在我认为义工不仅仅是义务劳动,更是一件有意义的劳动。因为做义工不仅让我发现所做的事情对别人有利,而且对自己也很有价值,能够在工作中寻找到生命的意义。另外我认为每一个做义工的志愿者最需要具备的就是要有一份心,一份愿意比人家多吃苦的心。

一天义工服务工作下来,我分别被分配到三个不同的服务点工作,对整个的'流程和细节都有了比较全面的了解,对我个人而言,能帮助到一个又一个人,从心底里感觉到很开心。其实,利用自己的闲余时间,经常来参与一些有意义的工作和活动是有很大益处的。不仅可以扩大自己的生活圈子,更可以亲身体验到很多社会上的人和事,加深对社会的认识。同时也能增强自己信心,学会如何与人人相处,培养自己的组织能力。

一颗责任心,都应该值得尊重。在以后的人生道路上,我应该好好的发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,勇往直前。

各位领导、同志们,大家上午好!

2015年,我xx-x义工工作站在区义工联及街道义工分会的领导下,秉承“真诚奉献,服务社区,教育自我,传播文明”的宗旨,以“关心身边人、影响身边人”为理念,坚持自觉与约束、自愿与义务相结合的法则,使各项活动取得了显著成果。通过推行“社区义工制”,举行丰富多彩的义工活动,进一步增强了社区广大党员干部、居民群众热爱社区、奉献社会的主人翁意识,营造了“有困难找义工、有时间做义工、是党员当义工、全社会助义工”的良好氛围。下面我就将我们社区的义工工作开展情况做一下汇报:

一、加强队伍建设,完善服务体系。

xx-x社区义工工作站成立于2015年7月12日,现有治安巡逻、环境监督、药品监管、慰问探访、服务咨询、文艺体育、社会公益慈善、帮老、助困、助残等义工服务队伍20支,注册义工780名。吸纳了顺义三中、顺义八中、光明小学、红袖添鑫理发店、全兴超市和社区卫生服务站为团体义工,今年又吸收社区在职党员义工231人为“专职公休日义工”,组建了庞大的义工体系,形成了社区全覆盖。我工作站严格按照工作职责,积极搭建义工服务平台、推广义工服务理念、整合义工队伍资源、规范义工服务管理,认真做好各类义工服务活动的策划、组织、指导等工作,有效推动了社区义工服务的经常化、制度化、规范化。

二、团体、个体活动并举,服务社区百姓。

我工作站坚持以“民思我想、民需我为、民困我帮、民求我应”为服务宗旨,组织开展了一系列定期与不定期的无偿便民利民服务活动。我社区常年坚持开展每月两次的“集中日”义工活动。届时社区内的家电维修部、家政公司、修车、修鞋、修表、服装修改等十余家个体工商户,都汇集在28号楼小广场为社区居民送去便利的服务。社区卫生站的大夫为居民进行测血压、血糖、推拿按摩等义诊服务。红袖添新理发店全天义务理发;合鑫家政、鑫伟达家政、和天虹家政三家团体义工为社区80岁以上老人家庭免费做保洁、通下水等家政服务。我们在活动现场利用悬挂条幅、张贴招募等形式,向居民宣扬 “奉献、友爱、互助、进步”的义工服务理念,提高居民群众对义工的认识。

三、义务奉献与快乐分享相结合,提升义工队伍凝聚力

演、端午节包粽子大赛、“月满中秋月,情暖义工心”文艺汇演, “重阳节”之际,开展了“九九重阳日 颗颗敬老心”文艺汇演,为老义工们送上一道丰盛的文艺大餐。幼儿园的小朋友还为他们表演精彩的舞蹈并献上他们自己亲手制作的剪纸,以表孩子们对广大义工的敬意之情。11月份是传统的光棍节,为了让独居老人和空巢老人感到社区的温暖,我们开展一助一我陪老人游园博活动,让老人们领略了各国风情的园林景色.义工们日日做奉献,社区月月送笑声。

四、融合创新,假期活动精彩纷呈,孩子们簇拥做义工

有一个人喊苦喊累。7月份暑假我们开展了《美德伴我行 共铸中国梦》夏令营开营仪式,孩子们自己主持,唱歌、跳舞、自创诗歌朗诵、快板、萨克斯独奏,节目精彩纷呈,受到了区关协主任朱玉彩同志和街道众多领导的齐赞,精彩节目同时也被顺义电视台采用,为社区争了光。今年的暑期我们还举办“巧手展风采 创意新生活”橡皮泥大赛,“美丽社区我的家”绘画比赛,通过孩子们巧手绘制,展现了他们对美好生活的向往。我们还在建军节和重阳节来临之际,组织学生义工为社区的优抚对象和空巢老人打扫卫生、读报纸、讲故事等活动,探访活动给老人的生活增添了乐趣和希望。

职党员回社区,义务奉献为人民” 的号召,兴起了社区繁荣的志愿热潮。对于在职党员,社区对于他们来说是个有“距离”的地方:党组织关系不在这里,开展活动不在这里,工作内容也没有太多的联系。在社区党总支的宣传动员下,在广大义工身先士卒的带领下,使社区内的在职党员深受感染,现有231名同志能够在休息日准时参加我们的志愿活动,为社区义工团体增添了新活力。我义工工作站结合在职党员职业特点,组织开展“八小时之外”宣讲、公益、维权、治安巡逻等活动,宣传在职党员参加社区活动的重要性,激发他们的服务热情,引导他们参与到社区建设中来。广大党员义工用自己的行动,诠释着共产党员的誓言,极大地增强了居民群众对党的信赖和对社区的归属感,使社区党组织的领导核心作用得到了进一步的巩固。

六、成立社区矫正和安置帮教小组,加强社区不稳定因素防控

社区的温暖,增强改造信心。

七、精品课程进社区,传播知识筑和谐

“96156社区大课堂”是社区服务中心,面向广大居民推出的特色公益服务项目。活动依托96156北京市社区服务平台,秉承“走进百姓生活、培育人文精神、提升城市品位、融入和谐社区”服务理念。我社区利用宣传栏定期张贴96156宣传海报,向居民告知课程安排、宣传96156社区服务相关知识。力求通过开展“96156社区大课堂活动”,提高社区居民对96156社区服务热线的认识,引导更多的社区居民参与社区活动,为创建“六型社区、七型社区”,加强和创新社会管理发挥积极地促进作用。

通过一年来开展的义工活动,我们的义工队伍逐渐充实,活动内容日趋多样化,义工活动为社区精神文明建设增添了新的活力。在明年的工作中,我们将一如既往,在保持传统项目的同时结合社区实际,开展更过的特色服务项目,让社区活动常开常新。将义工这支奉献社会的有生力量不断壮大。

以上发言有不妥之处请领导多多批评、指正,谢谢大家!

xxx义工工作站

2015年11月15日

个人工作反思总结报告

参加工作以来,本人在思想上严格要求自我,利用业余时间,不断加强自我的思想理论学习,关注时政,认真学习了党的_大精神,“中国梦”等,通过加强学习,努力提高自我的思想觉悟,提升自我的内涵素养,拓展视野,让自己更好的与时俱进,适应社会和岗位发展需求。

态度决定一切,不能用正确的态度对待工作,就不能在工作中尽职尽责。既然改变不了环境,那就改变自己,尽到自己本份,尽力完成应该做的事情。只有热爱自己的本职工作,才能把工作做好,最重要的是保持一种积极的态度,本着对工作积极、认真、负责的态度,踏实的干好本职工作。

(二)严于律己,真诚待人。

本年度,个人能够认真学习热力公司的各项规章制度,认真领会公司各项决议,始终与公司党委保持一致。在工作中,我严格遵守公司的各项规章制度工作,立足本职,团结同事,尊重领导,服从组织工作安排,在工作中能够严格要求自我,同时,与同事相处真诚相待,虚心向同事们学习,学习他们身上的品质和精神,不断提高自我的综合素养,更好更快的促进自我快速发展和提升。

(三)立足本职,做好工作。

目前,我的工作部门客户服务部,主要工作内容为做电子版巡检记录、统计水电周、月报表,整理档案、库房账目、内务管理等,工作内容较细较杂,因此,在工作中,我不断培养自我的责任心和耐心,将责任心和耐心的培养放在做好工作首位,要求自己能够静下心来,认真处理每项工作中的细节,确保工作不在我的范围内出错,不因我耽误工作。

1.认真做好电子版巡检记录:全年共对_块电子版进行巡检,记录各类问题_次。

2.统计水电周、月报表:对水电数据进行认真核查,按时安质做好水电周、月报表工作,确保每张报表数据准确无误。

3.做好档案管理工作。针对负责的档案多且杂等特点,一方面个人认真学习档案管理业务知识,参加相关专业知识培训,不断提高自我的业务理论水平;另一方面,结合档案管理的实际情况,完善档案管理台帐,定期更新档案,严格遵守档案管理制度,努力确保档案不出差错。此外,积极强化自我运用电子档案管理的能力,充分发挥电子档案的作用。

4.完成库房账目及各项内务工作。在库房账目方面,坚持财务管理制度,做到账库相符,账库相实;在内务方面,按时按质完成领导交办的各项工作任务,尤其是每日定时定期的做好办公环境的保洁工作,努力营造一个环境卫生,氛围良好的工作环境。

(四)培养团队意识,端正合作态度。

在工作中,每个人都有自己的长处和优点。培养自己的团队意识和合作态度,互相协作,互补不足。工作才能更顺利的进行。仅靠个人的力量是不够得,我们所处的环境就需要大家心往一处想,劲往一处使,不计较个人得失,这样才能把工作圆满完成。

实习反思总结报告

我在__幼儿园的实习期现在已经过去,我也已经决定留在在工作下去,不再换工作了,我这个人都是这样,对一个地方投注的感情,就很难抽离出来。这半年的实习期,是我工作的起点,但是这个起点之高是我从未想到的,__幼儿园在__市是出了名了。园内设施、教资力量、学习氛围都是数一数二的,我也是机缘巧合才来到这的,但是有的时候运气也是一种能力。

我于20__年_月_日来到幼儿园进行实习,本来这个幼儿园是不招收实习生的,但是迫于一个配班老师在开学之际临时辞职,我才有幸得到了这个实习机会,幼儿园因为怕我的工作能力还不够,专业程度还不能达到幼儿园的要求,在我上岗之前,首先就对我来了一次长达五天的岗前培训,对于这次培训的感受就是,在学校跟老师学到的都是理论知识,而培训老师交给我的则是工作经验。这二者的区别可想而知,让我迅速的找到了定位,进入了工作状态,我被分配到了小班担任配班老师,但是我的领导,也就是小班的班主任那可是非常厉害的幼儿教师,我能在实习期就跟着她一起工作,这就是我觉得起点高的原因。

在班主任老师的言传身教下,我也学到了三分皮毛,现在已经能够独自带领小班的幼儿们进行下午的活动,在小朋友的心中也有了不亚于班主任的威信,这功劳全部来源于班主任老师的指导,她不止是担任小班的班主任,还是教导处的主任,最近传出了她要辞职的消息,她也问过我有没有心理准备,接任她的位置,我也明白了她的意思,她无法身兼多职,把我培养出来后,就让我担任班主任,刚好我的实习期也到了,我目前已经把自己的班主任职位申请书递交给园长了,我相信我能更好的胜任这份工作的,比较我有个这么好的师父。一旦通过,我将一直在这工作下去,我也不想离开这群跟我朝夕相伴的孩子们。

我这个人能把工作状态跟生活状态完美切换,这也是她交给我的一点,在工作中一定不能把私人感情负面情绪带给孩子们,他们现在都是非常敏感的阶段,能十分清晰的感觉到你开心还是不开心。除了他们的爸爸妈妈作为老师你就是他们的天,所以我说的每一句话每一个动作都将影响到他们,能够很好区分状态的才能当好一个班主任,本来在我刚入园的时候,配班工作职责上也写了,实习期一到要积极申请班主任职位,这点我倒是能理解,谁也不想经过幼儿园锻炼的实习老师到时候还走了,便宜了别人,我其实也从来没想过要走,这段时候我在幼儿园学到了这么多东西,这是能让我在工作上受用终生的,于情于理我都应该留在这工作。经过这段实习期,我已经成长为了一个合格的幼儿园老师了。

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