高中年度总结(优质18篇)

时间:2023-11-16 06:37:20 作者:灵魂曲 高中年度总结(优质18篇)

年度总结是一次对自己学习、工作和生活等方方面面进行客观评估的机会。以下是一些精选的年度总结范文,希望能给大家带来启发和思考。

高中教师年度总结

一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策,作为党员教师,系统地接受了“保持共产党员先进性教育”培训活动,政治理论进一步加强,党性修养有了进一步的提高;遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

二、专业知识、工作能力。

和刚走上工作单位时相比,自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。

作为第二班主任,自己能够协助第一班主任参与班级管理。

关心班级班风、学风的建设,关心每一个学生的发展,班级工作无小事,就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。

在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。

自己能认真执行“青蓝工程”,认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。

在教学之余,自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的一次提升。

三、工作态度和勤奋敬业方面。

在一年中自己担任一个班级的第二班主任,执教个班级的思想品德,一星期节课,工作认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。

四、工作质量成绩、效益和贡献。

回顾这一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改进的地方。

在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。

本学年度的教学工作已基本结束,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学年的工作小结如下:

一、日常教学方面

本学年度,本人担任高二年级历史与高三历史的教学工作,虽然我工作已经八年,但是由于学生水平差距较大,而又刚刚接触新教材,教学理念与教学体系都是全新的情况下,我在教学工作中还是遇到了不少困难,比如,如何吃透教材,如何将教材的内容上下联系,如何让学生在教学过程中学会自主学习等等问题。

针对这些情况,我在自我反思的同时,虚心向有经验的教师讨教经验。

在教学中,认真钻研大纲、努力吃透教材,积极开拓教学思路,同时把一些较先进的理论及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生历史学习的兴趣,及合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

同时从本学期开始,我还担任了历史教研组组长与高二年级历史备课组组长,感觉重任在肩。

为了能更好的适应新的工作,我认真听取各位老师对于教研组的希望,然后分析,制定本教研组的奋斗目标与计划,同时给每位本组提供展示的机会,在高二年级第二课堂活动中,每位老师认真准备,努力工作,最终在各位高二历史教师的辛勤工作下,完成了《中国古币收藏与鉴赏入门》讲座,参与的学生达300多人,虽然这个讲座还没有最终结束,但是就目前的情况来看效果不错。

二、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的.各项规章制度,不迟到、不早退、无请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事。

平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、从不闹无原则的纠纷,处处以一名#from http:// end#人民教师的要求来规范自己的言行,努力提高培养自己的综合素质和能力。

三、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还购买大量的专业书籍,如《国史概要》、《放宽历史的视野》、《全球通史》、《中国大历史》等,一方面提高自己的专业素质,努力充实自己,另一方面给学生介绍一些新的历史知识和理论。

同时也挤出时间来学习现代教育技术,利用现代教育技术来丰富自己的教法,引导学生对历史学习产生浓厚的兴趣。

四、取得成绩方面

1、本学年度,我制作的《三民主义》课件,获得县二等奖,后也报市级参赛。

2、本学年度,我参加县市级赛教,均获得一等奖,而且参加县第二届示范课教师评选活动,最终成绩尚未知晓。

3、本年度,我担任20xx级高三第一轮复习资料的编写,现在已经完成了编写任务,同时还为所有的历史教师编写整理《高考考纲考点知识汇编》。

成绩只能说明过去,展望20xx年我将继续努力,一方面要使自己进一步成熟,另一方面也要带动本备课组、本教研组不断进步,为石泉中学的将来奉献自己的力量。

五、存在的问题

成绩只能说明过去,就本学年度来看,工作中依然存在些问题,比如说:在教学中如何将趣味性与时效性相结合还需要下功夫,而且在教学中如何发挥学生的主动性问题也还缺乏一些有效地办法,这些都是我在以后的工作中要不断努力地方向。

高中教师年度总结三:

在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

一、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

二、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

现在学生普遍反映喜欢上语文课,就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。

三、与同事交流,虚心请教其他老师。

在教学上,有疑必问。

在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

四、完善批改作业:布置作业做到精读精练。

有针对性,有层次性。

为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。

同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作,注意分层教学。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。

对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。

要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。

而是充满乐趣的。

从而自觉的把身心投放到学习中去。

这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

使学习成为他们自我意识力度一部分。

在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。

并认真细致地做好查漏补缺工作。

后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

六、积极推进素质教育。

新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。

让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级成绩突出,受到学校领导的肯定,我会继续努力丰富自己,提高自己,为祖国的教育事业努力奋斗。

高中班干部年度总结

教师们同学们大家好,我是高一十班生活委员史牧麟,下头做一下本学期的班委工作总结。

本学期是我们班升入高中阶段的第一学期。作为新高一的学生,学习压力占据了我们生活的很大一部分。可是班级事务总是要进行的。在我们班,涌现出了一大批敢作敢为甘奉献的优秀同学。比如承担职责与风险的侯景翔,张梓萱,比如带领我们奋力拼搏开拓进取的李煜庭,李昊融,比如在学习各个方面独领风骚的殷艺书,张叶欣,为班级文化添砖加瓦的刘任峥,董宇轩,工作认真劳苦功高的陈睿佳,一力承担课堂技术的李金熙,以及各位课代表们,大家辛苦了,向你们致敬。

教师们,同学们,下头我对本学期我的工作进行一个总结。本学期我们班的卫生状况存在很大的提高,获得了两面卫生流动红旗,获得教师领导值周生的肯定。班级扣分较上学期有所减少。这其中主要是大家对工作的全力配合和对值日的认真负责。当然,在我们看到提高的同时,也不能够忽视有很多不足。譬如,作为生活委员我不能够很好的完成自我的监督工作,存在偷懒偷闲,玩忽职守的现象,也未能在带动同学的方面起到我应有的作用。我在此提出自我批评。某些同学的不认真与不上心,也是值日的一大隐患。

所以,对于下学期我们的工作,我主要提出以下的三点提议。

第一点针对我们生活委员。在下学期,我们应当改正自我的方向性错误,更好地更多地发动群众的力量,而不是仅仅依靠少部分的靠谱同学进行工作。我们应当在做好自我的工作,为班级卫生卡住红线之外,更多地让同学们意识到值日的重要性。而在此之外,对于我自我而言,也应当多多注意自我的个人卫生,起到带头模范作用。

第二,是对于值日生而言。作为值日生,你们承担着班级卫生的主要工作。我们要认识到当前值日生的工作量较上学期而言,已经有了明显的下降和调整,所以你们要更加地负起职责来。真正地站好岗值好班。

第三,是对于同学们而言。同学们,班级是我们的家,我们每个人都是这个家的主人翁。多在乎一点,多注意一点。三十三个人每个人献出三分钟,值日生就能够早回家半个小时,还能够到达更好的效果。所以,我提议同学们在离校之前,检查自我的座位,地面,是否有垃圾和杂物,减少值日生不必要的工作量,共建一个窗明几净的学习环境。

最终,我想说,担当精神应当植入到我们每一位同学都内心当中。多承担一份,就会多收获一份,少逃避一回,就会少愧疚一回。

祝大家寒假欢乐。多谢大家。

高中年度的工作总结

一年以来,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,尽力做好各项工作,认真履行自己的岗位职责。现将本人在2017年度一年来的工作和学习情况总结如下:

积极参加学校组织的各种会议和学习培训,积极响应党的号召,学习党的路线政策方针,学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,领会会议精神。新形势下,对教师的政治业务素养不断提出新的更高的要求,因此本人不但注重学校安排的各种学习,还注意从新闻联播中汲取政治营养,努力使自己成为一名政治上过硬的人民教师。

1、精心备课。认真钻研《xx新课标》,深入研究教材,对教材中的基本概念、学生活动、“生活〃xx〃社会”以及今年新版教材跟往年的变化都弄清楚,了解每一节授课的要求,在教学中严格按照课标要求开展教学,联系社会科技发展的热点和生活实际拓展教学内容。

2、了解学生。对于所教班级的学生,了解他们知识技能的发展水平,兴趣、需要、方法、习惯,以及个性特点,在平时的学习中可能会面临什么样的困难等,以便于在教学中有针对性地开展工作。

3、课堂教学。关注全体学生,构建和谐课堂,注意信息反馈,调动学生的有意注意,创设良好的教学氛围,对于学生实验每个必做,演示实验力求生动有趣、可见性强,并鼓励学生利用生活物品进行简单易行的实验,激发学习兴趣。课堂上讲练结合,精选习题,课后作业少而精,绝不占用学生的额外时间增加学生的负担,在中考中,所教班级均取得了优异的成绩。

4、课后辅导。初中学生普遍贪玩、怕吃苦,容易接受新事物,但又缺乏自控能力,常不能按质按量完成作业,缺少及时订正、消化吸收的习惯,个别学生有畏难情绪,导致成绩一直滞后,针对这种现状,平时多鼓励、督促、交流,分层作业要求,让后进生和优秀生都学有所成。

5、教研方面。积极参加每次的区、市以及学校、教研组组织的教研活动,学习先进的教学理念和教学手段。在教学之余,本人还积极参加市里组织的中考培训活动,被评选为长春市中考命题人才库成员。

本人热爱本职工作,服从大局,从不迟到、早退以及中途外出,从不因私事耽误工作。在工作中,对待同事热情、真诚。

当然,人无完人,在工作中本人的缺点也是明显的,在今后,本人将不断努力,为成为一名优秀的人民教师而努力。

高中教师年度总结

本学期,我担任—x年级英语教学工作,认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,主动与班主任团结合作,结合本班的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力,现对本学期教学工作作以下总结:

教材以英语课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变学生的英语学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的密切联系;体会英语的价值,增强理解英语和运用英语的信心;初步学会应用英语的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要英语事实和必要的应用技能。

不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

课堂强调师生之间、学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索英语学习环境,让学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把英语教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生英语学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习英语的自信心,提高学生学习英语的兴趣,促进学生的发展。

布置作业有针对性,有层次性,对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心,使他们对英语产生了兴趣,也取得了较好的成绩。

总之,一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中,吸取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。

高中年度考核总结

本年度,本人在上学期担任高一(5)、(6)两个班的英语教学工作,高一(5)班班主任工作,高一英语备课组长;下学期担任高二(3)、(4)两个班的英语教学工作,高二(3)班班主任工作,高二英语备课组长工作。在学校领导的英明指导和英语组同仁的帮助下,圆满完成本学年的工作任务。为使下一年的工作更加富有成效,特将本年度工作总结如下:

一、政治思想方面:

一贯拥护党的路线、方针、政策,坚持党的四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想,认真学习邓-小-平同志建设有中国特色的社会主义理论。热爱教师职业,忠诚党的教育事业,一心扑在工作上,贯彻党和国家的教育方针,努力为社会主义现代化建设培养合格人才。能够模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度,认真学习《中小学教师职业道德》,不断加强修养,积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动,不断提高自己的思想政治觉悟。尊重领导,服从分配,团结同志,严于律已,宽以待人,实事求是,任劳任怨,从不计较个人得失。热爱学生,关心学生,用爱心滋润学生心田,真正做到了为人师表,教书育人。

二、业务能力方面:

教学工作

一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点, 突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

班主任工作

作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的'学习、生活习惯。

5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。

备课组方面

按照学校规定的备课制度,按时完成本学期组长备课活动任务,利用备课组备课机会,经常和老师们研究、探讨教学方法,虚心向大家学习,取长补短。自觉参加集体备课、教学案编写、出单元考查题等教研活动,积极探索教学案应该体现问题情境的创设和师生自立学习、合作研究活动的设计等问题。

三、出勤方面:

在这一年的工作中,我能出满勤、干满点,早出晚归,以校为家,平均每天在校时间10个小时。能积极参加学校的各种活动,圆满完成学校布置的各项任务。

四、取得成绩方面:

圆满完成本学年的教学工作任务,在教育教学方面也有一定的成绩。其它方面的成绩有:

1.2014年2月被评为校级优秀教师。

2.2014年9月获省级优秀教学成果二等奖。

3.2014年9月获省级优秀辅导教师二等奖。

五、履行职责方面:

一年来,我认真完成学校交给我的各项任务,认真履行自己的职责。圆满完成本学年的工作任务。

六、努力方向:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

教师年度考核个人总结

为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:

一、思想工作方面 坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育工作方面 面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。

三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和-谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。

在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。

在工作之余,努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。

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高中班干部年度总结

转眼之间,大学第一学期即将结束,作为班长,我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务,协助同学们在生活、学习等方面实现从中学到大学的转变,并努力建立优良的班风学风。回顾这学期,在辅导员老师的监督指导下,助教的带领下,用心开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,用心组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松。其间,有必须的成果,但是同时也存在许多不足,现总结如下:

一、加强学习活动的开展,促进学生成绩的巩固和提高。

1。学习是学生的第一任务。本学期,开学初开展以《新起点。新征程。新规划》的主题班会,让大家明确了自我的身份,大学生也是学生,也要学习。

2。针对早。晚自习,副班长每一天必点到,加强了班上同学的`出勤意识。同学们学习用心性强,出勤率较高;在平时上课和群众活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。

3。期末考试来临之际,大家学习很认真,都在十分认真的备考。

二、用心开展班级建设,个性是班级思想作风建设和班委建设。

1。在平时,我注意同学们的思想动态,发现并解决问题。对于个别“钉子户”与他们谈心,让其解决不爱上早晚自习的陋习。

2。建立了班级qq群,便于联络班级同学情感、及时传达各种信息。

3。我们以自我服务、自我管理、自我教育为班委的工作原则,以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨,着力加强班委队伍建设。透过不定期召开班委例会,讨论工作上的问题,商量解决办法,加深了班委之间的默契。明确各班委职责,在大型活动中全体配合,在其他活动中各司其职,这样就加强了班委的整体意识和职责意识,使得班级各项事务基本能够顺利完成。

4。与其他五个班班长经常沟通,定期交流工作、学习经验,取长补短,促进班委会的更好发展。

三、加强同学之间的友谊和班级凝聚力,组织各种健康向上的活动,并号召同学们用心参加院、系、班各项活动,透过这些丰富多彩的活动,使同学们的精神世界得到充实,在必须程度上调动了广大同学参与群众活动的用心性,充实了本班的校园生活。

1。开学初组织了一场全班大动员的辩论赛,很好的联络了班级同学感情,促进彼此之间的相互熟悉。

2。由我们负责组织举办了《新起点。新征程。新规划》《崇尚科学,反对xx》等主题班会。同学们用心参与,懂得了大学对于人生的重要性,理性生活,丰富了知识。

3。我们与周日组织班上同学去鸣九山庄户外烧烤,班上的同学都玩的很开心,很好的促进班上的团结与相互的交流。

4。在迎新晚会上,我们网工一班无疑是一朵奇葩,舞蹈《雷雷雷》让现场high翻了,舞台剧《灰姑娘》更是让大家乐透了,一首《最美的太阳》让大家感受到了天籁。

5。与11月24日至11月26日的院运动会,班上同学用心参与,努力拼搏,大家表现都很优秀。

6。我们在英语课上组织同学们观看英语电影,陶冶了同学们的情操,又丰富了同学们的课余生活,更增强了同学们的英语听说潜力。

7。同学们还用心参加院部各项活动,既获得了综合素质分,又丰富了自我的课余生活。

四、日常生活。

1。团支书时刻关心同学们的生活状况。我们班委也时常同班上同学交流、一齐学习、玩耍。在班上同学过生日时,大家群众唱生日歌,为他(她)庆祝,这些都让大家感受到了班群众的温暖。

高中年度的工作总结

教育工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准,作为各类评优表模的主要依据,已经形成质量兴校、以教学质量论英雄的良好局面。

1.狠抓常规管理不放松。

我们坚持周抽查教案、月集体检查教案的作法,倡导集体备课,坚持超周备课,要求做到“五定、五备、四统一”:即定教研活动时间,定(备)教研活动内容,定中心发言人,定时检查,定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时,备教学内容、备学生实际、备教法、备学法、备习题;在教学上,统一目标,统一重点,统一进度,统一检测。

2.大胆进行课堂创新和探索。

结合县教研室开展的校本教研活动,我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索。各个学科的课堂教学都有自己独立的模式,我们要求教师把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上,把“教”的重点放在学生的学法指导上,把“改”的重点放在分层要求、分类提高上,把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上,把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上。因材施教,经常鼓励学生,让每个学生都充满信心,并对每个学生的实际问题,对症下药,让每个学生都能愉快学到知识,都健康成长。

3.加强考试管理和总结。

我们坚持每期两考,严格采用中考要求进行。考室人数最多不得超过40个,实行交叉监考,交叉评阅试卷,严肃考风考纪,促进良好学风的形成。通过考试总结,我们评选“十大教师标兵”、“十大学习标兵”,做到典型引路,整体推进。

4.抓教研促教改,培养创新意识,全面提高教学质量。

5.毕业班教学是学校教学工作的重点。

我校一向把毕业班教学作为学校教学工作的重点,学校采取的是“校长披挂上阵、行政成员参与、初三教师主攻、初一初二教师助攻”的管理模式,学校要求所有行政成员每周在初三年级听课不得少于两节,参与教研组活动不得少于1次,初一、初二教师在初三听课不得少于1节。这样所有任课教师取人之长、补已之短,极大促进我校初三年级教学工作扎实有效地开展。20xx年中考辉煌成绩就是这一举措的结晶。

高中班干部年度总结

转眼本学年的工作就要结束了。每每回顾上一学期的学习、工作、生活等状况,我的感悟、感想、感受都十分的深刻,许多工作生活的场景都依然深记在我的脑海之中。在用心向党组织靠拢的这段时光内,我感悟到作为学生干部为班级同学服务的重要性,与同学们的朝夕相处让我感受到群众的温暖和彼此间的友爱,从班级日常工作中得到锻炼,使我对学习、工作都有了更加深层次的认识。

学生干部的形象是一种无形的力量,无声的召唤。一名党员是一面旗帜,时刻反映出一个组织的先进性。透过上学期的学风建设活动,让我意识到了高年级的学生更就应严格遵守校规、校纪,务必让大家真正在思想上重视、行为上付诸实际才是最为根本的。作为班长的我,更就应以身作则、起到先锋模范作用,用心带动大家参与学习竞赛等各方面的用心性,遵守学院的日常行为规范。因此,上学期我上课总是专心听讲,从来不无故旷课、迟到。我将一如既往的严以律己,起到预备党员的先锋模范作用,全心全意为同学们服务。

在党组织生活方面,我用心参加党组织开展的一切活动,认真学习党的理论知识和方针政策,在理工基础类学生党支部的带领下,认真学习了陈福生校长在温州大学教育思想大讨论动员大会的讲话精神。在母亲节快要到来的时候,我完成了党组织交给的为院有关女领导和教师书写贺卡的任务,并且在母亲节当天在生活园区分发倡议书。在学期即将结束的时候,我用心参加组织上开展的新老党员联谊活动,并和汪x、钱xx一齐负责物品搬运和场地清洁的工作。透过在党组织的磨练和向其他优秀党员学习的过程中,我的各方面都得到了锻炼。在党组织的号召党员帮扶有困难同学、寝室结队活动中,与我结队的是一位成绩较差的同学,透过我与他的交流、开导以及每周两三次的一齐学习,使得他的期末考试成绩全部透过。在监督他学习的过程中,我也学到了许多,懂得了怎样做好一名优秀的党员。

在班级活动方面,为了响应学院的号召,我用心发动同学们为我院身患疾病的同学捐款,奉献自我的爱心,为他们的治疗出了绵薄之力。由于大三的学习任务和压力都比较大,所以在征得同学们的同意之后,我们班确定了以学好专业课知识为首要任务,一切以学习为主、适度参与院、校学生会等部门举行的活动为辅。作为班长,我和其他班委用心组织策划各种有好处的班级活动,透过策划活动,锻炼了我的决策潜力;透过组织开展活动,锻炼了我的组织协调潜力;透过与同学、老师的交往,锻炼了我的交际和口头表达潜力----更为重要的是担任学生干部增强了我的工作职责心和群众荣誉感。虽然在工作的时候会占用比较多的学习和休息的时光,但只要妥善处理好学习和工作的关系,我认为是值得的。

在学长辅导方面,我和陈x同学继续着为期一年的学长辅导活动,由于自我此刻是大三且学习压力比较大,因此花在学弟、学妹身上的时光就相对少了。但是由于这是担任学长辅导小组的第二年,我们多少在这方面积累了一些经验和工作方法,再加上平时有意识地接触了很多这个班级的同学尤其是班干部,所以我们开展起工作来相对方便的多。为了真正起到“导学、导管、导教”的作用,我们先后开展了晚自修监督、走访寝室、团日活动等活动,为整个学长辅导活动出一份力。

时光过的很快,一学期的工作学习同时也让我了解自我在其中的不足之处,有时候真的觉得自我做的还不够好,工作方法不是很恰当,有时候工作量大的话就比较心烦意乱而且会无意中伤害到某些同学,还有创新意识不足,花在学习上的时光相对不够多,期望进入大四的我能改善以上不足。充实自我,完善自我。在以后的工作学习中,我将会继续努力,大胆创新,争取成为一名更加优秀的学生干部!

高中年度总结

xx年,我校遵照市教育局和马路街办事处关于加强社会治安综合治理的部署和要求,认真贯彻“预防为主,打防结合”和“加强领导,健全制度,齐抓共管,突出重点,治理整顿,建设队伍”的指导方针,落实各项综合治理工作制度,以内部秩序好,发案少,师生满意为宗旨,在抓治理、保稳定、促发展上做文章,收到了明显的效果。目前,校园的治安形势稳定,教工思想稳定,教育教学收到了明显的效果,为校园的安全和稳定创造了良好的内部治安环境。

组长:

副组长:

成员:

多年来,学校按照社会治安综合治理“谁主管谁负责”的原则,实行并不断完善治安综合治理责任制,与各年级、各处室签定了综合治理承包责任书,重点是落实各部门包干制,层层分解职责,对内部实行治安综合治理一票否决权制,凡发生重大刑事及治安案件、火灾事故和职工犯罪的处室和班级,年终不能评先,主要领导和责任人都要给予经济处罚或行政处分。进一步完善了“自我教育、自我约束、自我管理”的新型机制,从而激发了广大干部职工参与治安综合治理的责任感和积极性,夯实了综合治理工作的群众基础。

为了更好的落实综合治理的目标任务,学校制订了各种安全制度,如:《漯河高中消防安全制度》、《漯河高中预防踩踏事故安全预案》、《漯河高中实验室操作规程》、《漯河高中宿舍管理制度》、《漯河高中学生校园伤害事故处理紧急预案》、《漯河高中食堂操作制度》、《漯河高中门卫制度》、《漯河高中行政值班制度》等。

学校还联系保安公司,安排保安24小时巡逻,门卫24小时值班,对进出校园的可疑人员进行盘查。政教处安排青年教师值班。

每学期的第一个月,我校开展了主题为“强化安全管理,共建和谐校园”安全教育月活动,全面系统的对学生进行安全教育,增强学生的安全意识。

每个月进行一次安全排查,每个学期进行一次安全大检查,对学校用电设施、天然气管道、消防栓、灭火器等常规安全设备及时更新,杜绝因设备老化造成的.安全隐患。

五月份,学校举办了“第八届校园体育文化节”和第x届书法美术作品展。以高尚和谐的文化氛围来充实同学们的课余生活,陶冶同学们的情操,从根本上控制了不和谐的因素,杜绝校园暴力的出现。

六月份,是禁毒宣传教育月,我们开展了以禁毒为主题的系列活动。组织各班进行禁毒知识宣传,广播站在每天第二次播音中播讲家庭防毒、拒毒知识,介绍一些与禁毒有关的新闻和事例,出版一期“珍惜生命、远离毒品”的黑板报。增强了广大师生的自我防护能力。

夏季到来,结合每年沙澧河溺水事件,在全校进行广泛的游泳安全教育宣传,各班通过班会、黑板报、周记等形式,严格要求学生不准私自下河游泳,不准到澧河橡胶坝等危险水域游泳、玩耍。

下学期开学之后,针对文化路口交通混乱的现状,学校多次组织各班学习《道路交通安全法》,教育学生怎样安全行路、怎样安全骑车、注意交通要道的路标。

秋季,对学生进行了食品安全教育,鼓励学生到学校食堂就餐,杜绝学生到文化路地摊买那些无证摊贩的食品,同时严把食堂质量关,保证进货源头的安全,肉类食品直接从双汇购买,蔬菜直接从农户的菜地拉到学校。食品种类众多,满足不同消费层次学生的需求。

学校还就体育运动安全、实验室药品存放安全、传染病防控等多方面进行了安全教育,在校园里悬挂醒目的各种标语,营造安全的教育教学环境。

每学期学校都投入数十万元的经费,用于开展综治工作,切实解决综治工作在人力、财力、物力方面的问题。为学校综治工作保驾护航。

1、校门外文化路和人民路交通安全隐患大,车流量大、路边乱停乱放汽车、又没设置好警示牌,路口没有红绿灯,易发生交通安全事故。多年来一直向上级各部门反映都没有解决。

2、虽然学校周边200米以内没有网吧等娱乐场所,但是200米到300米之间,娱乐场所众多,对学生诱惑力很大。

高中班干部年度总结

又继续做了一个学期的班长,想起来和素质班的时候真是大不相同。同学们的习惯和想法变了,班级所处的环境变了,很多东西自然而然地不再如原先一般了。可是,我们依旧团结,我们依旧朝着自我的目标勇往直前。

上了高中的我们最大的变化其实是我们更守规矩了——是的,即便我们班这学期大大小小的错误犯了不少,相比去年来说,真的已经很好了。想必看到那里的同学们心中有数,我就不一一列举我们以往的“辉煌历史”了。

再者,就是团结。并不是说我们原先不团结,只是原先的团结是在暗处的:我们私底下会为了班级荣誉鸣不平,每个人都会做好自我的分内工作,大家心里都以我们这个团体为荣,以我们的班级文化为荣。可能是因为我们成了高一年级10个班中的一员吧,如今这种团结被摆在了明处熠熠生辉。从一开始民俗节无人理会,到最终诗词朗诵比赛的大放异彩,从秋游的毫不在意,到趣味运动会的众志成城。还有科技节,英语配音,才展。。。我们逐渐把为班级做贡献当成一种习惯,我们一步一步地在这种习惯中成长。

最终,学习方面。我们班从一开始就是在数学和物理上有极大的优势,这一点无论从同学间讨论题目的资料来讲还是从客观的成绩(无论是校内或是校外)来说都显而易见。每次我们班的数学物理平均分和高分段人数必然远超年级其他班,更不用说几个学霸在竞赛上取得的优异成绩了。我们要清晰的意识到一个班级的特点,那就是学习好,品行正,思想深刻的同学的喜好在我们班具有不可动摇的影响力。我们班所谓的班级文化,比如前进会、腊月逆流、毛主席诗词、国际歌等等绝大部分都是由一小部分优秀的同学的喜好发展扩充而来的(当然不乏也有国王歌、伏黛等民众性质的)。我相信,我们会更加努力的学习!

高中年度总结

我很荣幸能参加湖北省20--年中小学教师网络研修培训,通过网络平台上与全省各地教师共同学习、共同分享。在研修学习中,我明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性,提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。在培训中,我进一步认识了新课程的发展方向和目标,反思了自己以往在工作中的不足。这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用,可以说此次培训收获颇丰、受益匪浅。现将我的学习作如下总结:

在研修过程中,我坚持进行网上学习,认真阅读各个专家的成果展示,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事语文教学工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的'基础。同时也结识了许多优秀的教师,开阔了视野,充实了自己。

远程研修平台上的老师都在努力地学习,积极地发表文章和评论,他们的文章:观点独特新颖、方法行之有效、行文优雅俊秀。在和这些老师交流的过程中,我深深感到自身的浅薄,感到加强学习的重要性。所以远程研修的过程中,我一直抱着向其他老师学习的态度参与的,多学习他们的经验,结合自己的教学来思考,反思自己的教学。那些经验和教训,对我来说真是珍贵。

高中年度总结

伴随着21世纪的脚步,我即将走完多彩的高中三年。在这三年中,我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。

我热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》,平时勤俭朴素,谦虚谨慎,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良,行为文明,作为班级的一分子,我有强烈的集体荣誉感,踊跃参加班级的黑板报出版工作,当我们班的板报获年段第一名时,我心里无比自豪。

我学习自觉、认真,思维敏捷,知识面广,善于质疑、析疑、解疑,摸索出一套适合自己的学习方法。高中三年间,我在学习方面获得长足的进步,各科成绩优秀,并在省第六届生物竞赛中获得_赛区二等奖。

我热爱体育,在平时更是注重锻炼身体,体锻达标。我的兴趣广泛,总是积极参加各种课外活动,曾获年级主持人对抗赛三等奖,以及年级硬笔书法比赛优秀奖。我喜欢绘画,常利用课余时间自学绘画,并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动,总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作,不怕脏,不怕累。

但我在学习方面抓得还不够紧,我将更严格地要求自己,改正缺点,发扬优点。相信在不久的将来,我将成为社会主义合格的建设者,更好地报效祖国。

高中年度的工作总结

1.强化思想政治工作,务实和谐向上的思想基础。

我校高度重视对学生进行思想道德教育,长期有效地发挥德育主阵地作用,把思想教育渗透于课堂,溶解于平时。编印了每月一期的班主任谈话资料,充分利用读报、政治课、国旗下讲话宣传教育,提高学生的思想认识,帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。

2.加强校园文化建设的德育效能,创设优美和悦的校园环境。

一年来,我校立足实际,把整治校园环境,建设优美校园作为工作重点,加大改造力度,宽敞、洁净的校园,多品种的绿化,得体醒目的标语布置,让每个学生在不知不觉中接受教育,虽潜移默化,润物无声,却有着明确的德育导向性。

此外,学校还不断完善校园文化设施、设备,别出心裁在学校食堂、教室张贴对联式名言、警句,及时更新学校、班级黑板报。学校“新风”广播台坚持做到一日两播,为学生自我教育、自我管理、自我服务提供了必要的条件。

3.开展丰富多彩的教育活动,营造多方教育、塑造新人的氛围。

4.安全工作常抓不懈,警钟长鸣。

我们始终信奉安全工作无小事的原则,制定严格的制度,签订责任状,改造校园环境,加大保护力度,整改安全隐患,这一系列措施,迎得了县首次学校安全工作现场会在我校成功召开。

5.实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一,营造大德育环境。

我校坚持通过家长会、家访等形式,同学生家长经常联系、紧密配合,期末发放“致家长的一封信”,与家长沟通联系,对学生进行跟踪教育,聘任派出所、司法所、法庭及老红军后代为校外辅导员,定期到校为学生上课,构建了和谐统一的育人环境。

高中年度总结

高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的三年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中。

本人热爱伟大的社会主义国家,拥护中国共产党,始终不渝地坚持改革开放的基本国策。我力求上进,参加了青年党校的学习,使自己的思想觉悟逐步提高。生活简朴,是非分明,谦虚诚实。在校遵守纪律,尊敬师长,团结同学。化学科代表工作认真负责,能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感,能努力完成集体交给的任务。为此,我在高二、高三年两度被评为校级三好生。

在学习上,学习态度端正,勤奋、刻苦、好问,有较强的钻研精神。思维较严密,具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的能力。能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。重视理论联系实际,学以致用,常与老师和同学探讨问题。学习成绩优秀,理科成绩较突出,在全国中学生物理竞赛(高中组)中获赛区省三等奖和赛区市一等奖,为学校、为班级争光。

课余,本人积极参加体育锻炼,体育成绩达标。兴趣广泛,爱好问题活动,多次为班级和学校争得荣誉。受到老师和同学的一致好评。

在以后的学习工作中,我将不断总经验教训,珍惜青春年华,努力学习,把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人,为祖国的现代化建设贡献自己的一份绵薄之力。

高中学生会年度总结

岁月匆匆,转眼间20xx年已经结束,在本学期开学之即,我们学生会认真做好了工作总结,在工作中提醒自己,在合作中提高自己。

在去年,校学生会经过学生投票选举进行了人员重组,在20xx年10月成立了新的一届学生会。下设主席、副主席、学习部、卫生部、体育部和文艺部,共21名学生。

为了更好地做好学校的各项检查工作,我们学生会制定出了严格的检查标准。“公平、公正、公开”,用具体的事实、数据说明问题是我们在平时工作中最基本的原则。学生会的每一位成员都能做到严于律己,以身作则,立场坚定,不畏困难。由于我们能坚守原则,公平、公正地处理学校的日常行为考核工作,我们的出色工作赢得了老师和同学的一致好评。因此得到了校领导和全体师生的信任。另外,学校实行“优胜班级”制并开展“双争”活动,各个班级的同学都十分努力地在各个方面争取做到最好,力争成为优胜班级。在各位学生会成员的共同努力下,学校面貌蒸蒸日上,各项工作均特别是德育工作走在同类学校前列,并荣获市级“卫生先进单位”、市级“文明单位”、市级“红旗团组织”等殊荣,这些成就的取得与学生会的辛勤工作是密不可分的。

同时,我们学生会积极配合学校开展了多种重大活动,如“北山秋韵文体科技节”。其中比较有代表性的有“校运动会”,参赛的班级都赛出各自的风格,赛出了最好的水平。之后是“图画,书法比赛”,参赛的同学都认真地做了准备,都在比赛中发挥出了很高的水平,也赢得了同学和老师的阵阵好评。在此之后的日子里,学生会各个部门的同学在各个部门各负其责,踏踏实实的做好每件事情,配合老师对在校学生的学习生活进行监督管理。

在邻近元旦之即,校学生会配合老师组织安排“校元旦汇演”的同时,还主动担任现场剧务工作。虽然都是些琐碎的小事,但每位成员都表现出了极大的工作热情。在20xx年的最后一天,学校“元旦文艺汇演”也如期举行,各个班级都拿出了最棒的节目,在参赛同学的一起努力下,不负众望,元旦文艺汇演成功落幕。

在临近期末之即,学生会向全校积极提出倡议,鼓励同学们努力学习,认真复习,做好充分的准备迎接期末考试。

在上学期结束之前,学生会所有成员都认真作了工作总结。在总结中不仅看到自己在工作中的不足,同时也看到了自己的优点,找到了自己下学期的工作中心和努力方向。

转眼间,我进入学生会已经有一年了,虽然在这里不是一段很长的时间,但对于我来说,从当初进来的几近一无所知到现在,自己的成长是可以深切感受的。这其中我学到了很多的知识,并且增加了许多的工作经验。以下是我的工作总结。

学生会作为一个团体,我身在其中,明白了团队合作的重要性。不管是部门内部或是部门与部门之间的。让我懂得一座大厦不可能只由一根柱子建成,而一个优秀的团体不可能靠单方面的努力去完成各项任务的。所以在工作中,我学会了与别人进行合作,相互配合的去完成,这对我来说也是一个很大的收获。

再则,作为外联部的一员,让我也深深的明白对外联系的重要性。所以前段时间我们外联部前往其他学校进行了交流和学习,与到场的高校代表互相进行了多方面的讨论,并达成了许多共识,大家都希望在以后的`活动中能多多的联系与合作交流。积极开展校与校之间的各种联谊活动与比赛。从而更好的学习经验,达到双赢的效果。此后,我们又参加了他们的团学联换届大会,热情的工作人员,整齐的大会布置,有条不紊的大会程序,这些无不都是我们学习的范本。此次的同济之行,是我进入学生会后参加的第一个对外活动,使我收益匪浅。而也在其中认识到我们部门的一些不足和欠缺之处。所以通过各种渠道努力的对外交流是部门成长的关键和必需。

针对外联部的第一个重要的对外活动,部门也十分的重视,提前召开会议并布置工作。大家塌实肯干的工作精神,弥补了经验上不足的缺点。在此次活动过程中,虽然出现了小小的风波,但后来还是通过沟通顺利解决了。这也让我明白了之前做好各项工作的重要性,和增强处理紧急情况的应对能力。这样的对外活动为我校以后的对外工作增加了良好的经验。也使我们部门能够更有信心和能力去主动的与外界交流和沟通。

高中班干部年度总结

光阴似箭,日月如梭。转眼间我们就迎来了高一第一学期的尾声。作为长达半学期的一名学习委员,我在此对我这半学期以来的工作进行一个简短的总结。

作为一名学委,我个人认为在成绩这方面还算说的过去;纪律方面也还算遵规守纪,没做什么出格的事情;课表写的也都还算及时;在此就暂且放下个人的事务不细谈,而主要说说我们的十班。

这半学期以来,我进取投身各种学习相关活动,主要的两项便是语文诗朗诵和英语趣配音。于我而言,这样做不仅仅能加深自我对这些学科的了解,还能够锻炼自我的管理组织本事。然而真正让我惊喜不已感慨万千的,是我们10班在这些活动中所表现出来的团结和配合。我相信在这方面葛教师功不可没,是葛教师一次次的谆谆教诲唤醒了我们心底那被纷飞的卷子掩埋的团体荣誉感,让它焕发出比以往都耀眼的光芒。对于诗朗诵,作为主导人之一,我如今回想起来仍激动不已,前前后后为此贡献了将近三千字的长文和数不清的时间。我不想再多写什么描述文字了,之前的公众号可谓倾注了我的全部心血,但那一字一句间所寄予的情感却是无比真切且发自肺腑的。

还有就是之后的英语配音。两次活动的展示以及最终收获的反响都把我激动的彻底没了形象。冷静下来仔细想想,我究竟是被什么感动的?我相信单单是一个好的表演肯定不能引起我这么强烈的情绪波动,如果诗歌朗诵仅仅是李煜庭或是侯景翔一通声情并茂的朗诵力战群雄并且最终能够拔得头筹,我想我顶多在心中暗暗叹一声“强!”,然后就这么过去了。教师们之所以将我们的舞台剧(注意,不是单纯的诗朗诵)评为头等,想来应当也与我们10班众人的齐心协力以及舞台上我们的一举一动,一颦一笑所展现出来的默契配合密不可分。这也是一个舞台剧比诗歌朗诵占优势的地方:更能体现大家的合作,更能表现团魂。

我此刻能够问心无愧地站在那里骄傲地说,我们都在朝着越来越好的方向发展。那个用33人的精神凝结而成的不朽团魂从众人身旁升起,在半空中熠熠生辉,笼罩着它之下的33人,并大有越来越灿烂的趋势。我真正感受到了我们的变化。高智商依然没变,我们却不再以众人拆黑板,砸天花板或是拉帮结派咪什么东西来展现所谓“团结”,而是转而致力于什么更正面更进取的东西。也感激高一,给了我们更多表现自我的机会,丰富着大家的课余生活,并不时助力一波团魂的闪耀,让所有人都被那阳光向上的氛围包裹着,真真切切地感受到这个“10班”的存在,认同自我是这班级体的一份子。

高一还有一学期,未来还有两年半。就让我们始终在这洒满阳光的大路上,勇敢地前进吧!

高中班干部年度总结

今年x月,我进入了北京工商大学。到如今12月快结束,我已经在大学生活了将近半年的时光。作为班里的文艺委员,在这期间我收获颇多。

文娱活动能够说是大学生活不可或缺的一部分。环绕于同学们之间,那繁忙的学业生活,使得文娱活动所带动的用心性更为显著,不仅仅仅能从侧面促进同学们的学习(劳逸结合),最重要的是文娱活动对于提升大学生的思想修养,培养大学生高尚的情操有着极大的益处,所以文娱工作一向也是各大学校重点开展的工作之一。在组织活动方面,我主要参与了两项班级活动——班级拓展训练和12。9合唱节。在班级拓展训练中,我跟班长一齐拟定定向越野的计划,之后我们为活动购买了奖品。在12。9合唱中,我裁剪视频,选主唱,和班长一齐排队型、征集班徽、定班服。

对于下个学期,我将对文娱活动的组织做出如下规划:

1适当增加文娱活动的次数,并适当增加小型的文娱性的小聚会。

2增加进行文娱活动的民主性,多多听取同学们的意见和推荐,更好的为同学们服务,从而使更多的同学参与其中。

3鼓励同学们多多参加学校、学院举办的大型活动,调动同学们的用心性。

以上就是我对这个学期的工作总结以及对下学期的一些初步计划,有什么不足的地方必须会在以后的工作中改善的。

在这个学期,我受益匪浅,感谢各位跟我合作的班干和同学们对我们的支持和配合。

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高中年度总结

本学期,我主要担任的是语文教学工作。光阴似箭,日月如梭,一转眼一个学期的工作即将结束。回顾这一学期以来,我的语文教学工作以改革课堂教学,培养创新精神、实现素质教育为目标,结合本班学生实际情况。

坚持认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,注重培养学生各方面的能力,使课堂成为他们尽情展现自己才能的舞台,使学生学有所得,不断提高,让他们在这里找到自己的自信,找到自己的兴趣,学到自己的知识,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。经过一个学期的努力,基本完成了教育教学工作任务,现将本学期的工作总结如下:

我在本学期以来始终坚持了课前认真钻研教材,掌握教材体系、基本内容及其内在联系,注重抓住主线、明确重点难点,搞清要点,掌握知识的逻辑,把握教材的关键,根据本班学生的特点,了解学生原有的知识技能的质量;了解他们的.兴趣、需要、方法、习惯;了解他们学习新知识可能会有哪些困难。

并争对学生实际认真选择教法,采取相应的预防措施解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动,如何安排每一个教学环节,注重每一个教学重点的突出和每一个难点的突破,精心地进行备课,保证了课堂教学的正常、有序的进行。

课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地,语文又是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。

这一学期,我在课堂教学中,努力体现教育新理念,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养,提高课堂教学效率。

(一)注重学生为主体,努力激发学生学习兴趣。

为了上好每一节课,我认真组织课堂教学,关注全体学生,以学生为主体,采用生动活泼的教学形式,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。

在教学中注重课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,鼓励学生踊跃发言,注意引发学生学习的兴趣,在课堂上注重讲练结合,使学生喜欢上语文课。

(二)培养积极探究习惯,发展求异思维能力。

在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。

为此,在语文教学中,我注重为学生穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发;注重因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。

通过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了知识无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理。在课堂气氛活跃、开放的课堂教学中,给了学生更多的自主学习空间,充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,真正为学生的学习提供了广阔的舞台,真正让学生在学习中体验到了自我价值。

(三)坚持以读为主,重视朗读品评感悟。

小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处往往没有可能引导学生去感悟。

为了使这些精彩给学生留下整体印象,我在阅读教学中重视抓住重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。同时,让学生在感悟的基础上,引导学生对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识,填补空白。

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