优秀作文是在思想深度、语言表达、结构组织等方面都具备卓越品质的作品。小编为大家整理了一些获奖作文的范文，希望能给大家提供一些写作的灵感。
小学二年级看图写话小兔运南瓜作文
小白兔在菜园里摘了一个很大很大的南瓜，只见小白兔皱着眉，挠着头，眼睛盯着南瓜，自言自语地说：“我用什么办法才能把南瓜安安全全地运回家呢？”
小白兔心想，南瓜像车轮。如果把它立起来，像汽车一样开回家，不是挺省力的。对！就这么办。于是小白兔就把南瓜立起来，慢慢地滚回家了。
小白兔敲了敲门，兔妈妈打开门一看，门口放着一个南瓜，惊奇地问小白兔：“这么大的南瓜，你是怎么弄回来的？”
小白兔挺了挺胸，干咳了两声，说：“开回来的。”
兔妈妈就更奇怪了，“怎么开回来的。”
于是，小白兔就运南瓜的前前后后，告诉了兔妈妈，兔妈妈夸小白兔是一个爱动脑筋的好孩子。
二年级看图写话：小兔子迷路了作文
过年了，家家户户都挂上了大红灯笼。
大人们忙着贴春联、包饺子，小朋友们穿着新衣服，戴着崭新的帽子在院子里放鞭炮，“噼里啪啦”一响，有的人吓得连忙捂住了耳朵，有的人吓得跑开了，他们玩得可高兴了。过年真好啊！
小兔运南瓜看图写话二年级
丰收的季节到了，小白兔来到田地里发现他的南瓜地里长出了一个又大又圆的南瓜，看起来沉甸甸的。小白兔既高兴又苦恼，因为他不知道怎么把南瓜运回家。
这时熊猫骑着自行车一边向小白兔打招呼，一边按着自行车的喇叭，发出叮叮的响声。突然小白兔灵机一动，想到了一个主意，南瓜多像一个轮子呀。
小白兔用尽力气把藤蔓拔了出来，再用九牛二虎之力把南瓜立起来，然后南瓜咕噜咕噜滚回家，小白兔像个驾驶员在掌控方向。
小白兔回到家，妈妈看见小白兔把南瓜运回家非常开心，小白兔把前因后果告诉了妈妈，妈妈笑着说：“小白兔，你真是爱动脑筋，仔细观察的好孩子啊！”
小学二年级看图写话：小兔过河
一天，小白兔正在河边吃草，忽然听见轰隆隆一声响。她抬起头一看，呀，天空乌云翻滚，要下雨了。得赶快回家，不然会淋雨的。她的家在河对面，要回家就要过河，可是原来送她过来的小船开走了，还没有转来哩。怎么办？小白兔好着急啊。
说：?你抱着我的长脖子，不会掉进水里的。你闭上眼睛，一会儿就过去了。??到了！?听大白鹅姐姐一声喊，小白兔睁开眼，一下跳到河岸上。?大白鹅姐姐，谢谢你！?大白鹅说：?不用谢。?转过身游走了。
不然我可就淋成‘落汤兔’了。?
二年级看图写话作文：小兔回家
今天上午，小白兔一大早起来刷牙洗脸，吃完早餐就出去玩了。
小白兔蹦蹦跳跳地走在路上，很开心。突然，天下起雨来，小白兔心想，如果有个蘑菇就好了。小白兔走着走着，看见前面有许多蘑菇，小白兔连忙采了一个大大的蘑菇来当雨伞挡雨。小白兔手拿着蘑菇挂在肩膀上，高高兴兴地走在回家的路上。
今天，小白兔玩得可开心呀!
有一天，小兔正在公园里玩。
可是突然下起了倾盆大雨。小兔看见了路旁有许多蘑菇，他想了想，就把路旁的蘑菇当雨伞用。
然后就高高兴兴地回家了。
小兔去小猴家玩，在回家的路上，突然下起了雨。小兔着急了，它想：“没有雨伞怎么办呢?”它突然看见路边有许多蘑菇，蘑菇真像一把雨伞。
小兔把蘑菇拔出来，把它遮住自己的头，没想到这“蘑菇伞”还真能挡雨呢!
小兔高高兴兴地走回家!
有一天，小兔子去森林玩耍。突然，下起了一阵大雨。小兔子东看看西看看，咦!她看见有一个大磨菇，她连忙跑过去把磨菇拔起来当雨伞用。
接着她就高高兴兴的回家了。到家以后小兔子把磨菇洗干净了后，她就大口大口地吃起磨菇来。
一天，小兔子在森林里玩，忽然，打雷了，轰隆隆的雷声震得小兔子心惊肉跳。紧接着，大雨哗哗地下起来，不一会儿小兔子就浑身湿透了。它越来越害怕，心想，雨越下越大，妈妈找不到我会很担心的。它着急地东张西望。
忽然，它眼前一亮，看到了地上的几个蘑菇，小兔子自言自语道：“我何不把蘑菇摘下来，一来可以当伞用，二来可以拿回家炖汤喝，真是一举两得呀!”说完小兔子就把蘑菇摘下来，当作雨伞遮在头上，高高兴兴地回了家。
小兔运南瓜看图写话二年级
就在小白兔哭闹的时候，熊猫先生骑着他刚买的自行车，路过了小兔的菜地。他身上黑乎乎的，小手在跟小兔打招呼。小兔打过招呼后，又看见滚得飞快的车轮，小兔想：我把南瓜立起来，南瓜我就像车轮一样滚得太快了吗。
说干就干，小兔使了全身力气终于把南瓜立起来了，小兔就沿着路一直推南瓜，推呀推，推呀推，一直推到了家门口。那时小兔已经满头大汗，而且已经气喘吁吁，他想：我把这么大的南瓜推回来了，妈妈一定很开心的。于是小兔美滋滋的推开家门。
你一进门，小兔妈妈看见这么大的南瓜，妈妈果然很开心，连连夸小兔聪明。
二年级看图写话作文：小兔回家
小兔去小猴家玩，在回家的路上，突然下起了雨。小兔着急了，它想：“没有雨伞怎么办呢?”它突然看见路边有许多蘑菇，蘑菇真像一把雨伞。
小兔把蘑菇拔出来，把它遮住自己的头，没想到这“蘑菇伞”还真能挡雨呢!
小兔高高兴兴地走回家!
看图写话小兔聪聪二年级
周末，天气晴朗，小兔在野外画画，它总感觉有人在它后面，它往后一看是条大灰狼。大灰狼瞪着大眼，流着口水，看起来很可怕。小兔大惊失色。
小兔还在草丛里把自己画成老虎。小兔把自己画好之后又藏了起来，大灰狼又接着去找小兔了。
小兔连忙从后面跳出来，张牙舞爪，发出老虎的叫声，吓大灰狼一跳。大灰狼吓得大惊失色，它对小兔说：“你别吃我，以后我再也不敢来这里了。”然后它就逃跑了。
这个故事告诉我们，做事不要着急，要冷静下来想办法。
二年级看图写话小兔近视眼范文
一个阳光明媚的早上，小猪和小猴在河边上玩跳绳的游戏，河边的景色很美，有美丽的花，绿绿的小草，五颜六色的蘑菇，还有一棵粗壮的大树。这时，小猴说：“只有我们两个人，该怎么玩？”小猴想来想去，不一会，小猴大声地说：“我有办法了。”小猪连忙说：“有什么办法？”小猴说：“我可以把另一头系在树干上！这样不就行了！”
不一会，一只小白兔看见了，它也想去一起玩！于是，它喊了一声，“我也来玩！”小猪和小猴都答应了，可是它们遇见了一个问题，该怎么过河呢？小猴想来想去，小猴看见远处一块木板！它灵机一动，想到了一个办法，它大声地喊：“我有办法了！”小猪和小兔说：“有什么办法？”小猴说：“我和小猪可以把远处的一块木板抬来，轻轻地放在河上！”小猪按照小猴说的做，河面上出现了一座桥，小兔高兴地走了过来，它们一起跳绳，小猴和小猪摇绳子，小兔跳，玩得可开心了。
天慢慢地黑了，它们依依不舍的各自回家了，它们约定好了明天再一起玩！
二年级看图写话小兔近视眼范文
一天下午，太阳高照，晴空万里。小猴和小猪一起在河边跳绳，那里环境可美啦！有五颜六色的蘑菇，还有粗壮的大树和清澈的小河，还有美丽的小花。可是只有两个人怎么跳呢？小猴看见一棵树，小猴说：“我们把另一头绑在树干上，不就可以跳绳了吗？”小猴把另一头绑在树干上，然后，让小猪抓住另一头，自己跳。
跳着跳着，小白兔来了，小兔心里很难过，他自言自语地说：“又没船又没桥，怎么过去呢？”小猪和小猴也犯愁了。小猴挠着头，围着树转了几圈。突然，他灵机一动，看见一块木板，大声喊道：“我有办法了！”小猪和小兔急忙问：“那边有块木板，我们把木板搬过来，把木板搭在河上，小兔不就可以过来了吗？”小猴和小猪一起把木板搬到河上。小兔稳稳地走了过来，小猪和小猴甩绳，小兔跳绳。
太阳快下山了，天也渐渐黑了，也该回家了。他们依依不舍地分开了，还约定好明天再来玩。
二年级看图写话小兔近视眼范文
一天早上，白云在天上飘，草地绿油油的，就像铺了一层美丽的地毯。小兔正坐在草地上看书呢。
小兔看着看着觉得累了，于是，它就躺下看书，草地软软的可真舒服！这时，山羊伯伯来了，它对小兔说：“小兔，你不能躺着看书，这样对眼睛不好！”小兔心想：不就看一会儿书嘛，还用分什么姿势啊！小兔没有听山羊伯伯的话，山羊伯伯摇了摇头走开了。
中午，太阳公公都已经挂得高高的了，小兔还在看书呢。小鹿姐姐一蹦一跳地来了，它看见了小兔，说：“小兔，你别在光线那么强烈的地方看书，这样对眼睛不好，快回家吃饭去吧！”小兔说：“小鹿姐姐，我知道了，我再看一会儿就不看了。”小鹿姐姐摇了摇头也走了。
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二年级语文看图写话：小兔运南瓜
它又使足了劲儿，好不容易起来了，累得它汗流满面，走起路来还摇摇晃晃的，像一个醉汉似的。
这时，它看到了小熊猫骑着自行车过来打招呼，在小兔的眼里，车轮渐渐变成了滚动的南瓜。一个主意从脑海里一闪而过，有了，“我可以像推车一样滚着南瓜走，”于是，小白兔就滚着南瓜回家了。
一天清早，碧蓝碧蓝的天空飘着朵朵白云。兔妈妈叫小兔去南瓜地里摘南瓜。小白兔来到南瓜地里，看到满园的南瓜又大又黄，它挑了一个最大摘下来。小白兔抱着南瓜，没走几步就累得气喘吁吁、汗流浃背了。这么大的南瓜要想搬回家可难住小白兔了，怎么办呢?小白兔趴在南瓜上左思右想。正在这时候，小熊骑车从它身边路过，小白兔看到小熊的车轮子是圆的，能向前滚动，又看看自己摘得南瓜也是圆的，眼前灵机一动，心想：我也可以把南瓜当成车轮子那样运回家呀!于是它扶起南瓜，把南瓜当轮子一样在地上转动，不一会儿就走了好远的路。两只小鸟在小白兔身边飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像在夸小白兔真聪明。
过了一会儿，兔妈妈从屋里出来，看见南瓜已经运回家，走上前去问小白兔：“你是怎么把南瓜运回来的呢?”小白兔把事情的经过告诉了妈妈，妈妈听了很高兴，夸它是个聪明能干的好孩子。听到妈妈的夸奖小，白兔心里乐滋滋的。
二年级看图写话：小鸟回家吧
周末，林老师带领同学们来到森林野营。来到了森林里，林老师说：“第一组男生在这里搭帐篷，第二组男生去找吃的……”
“是!”同学们异口同声地说。
小军被分到第二组男生。他来到一棵大树下找吃的。突然“嗒”的一声，从树上的鸟窝里掉下一只小鸟，小军看见了，就把它捧在手里，想：老师说鸟类能消灭害虫，我还是把小鸟送回它的家里吧!
想到这里，小军一手托住小鸟，一手拉住树枝，轻轻一跃，跳到了树枝上，把小鸟送进了鸟窝。小鸟“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“谢谢你，大哥哥。”小军听了，跳下树枝，对小鸟说：“再见了，小鸟!”说完，小军就开心地回营地了。
放学了,小明看见一家鸟店.他想多好的鸟啊!买下来还可以听它唱歌呢!最后,小明就买下来了.小明把鸟放在鸟笼里,小鸟一放在鸟笼里就又冲又撞.小明想小鸟一定饿了,小明就去给它拿食物.小明一回来觉得小鸟好象在呼救一样.小明又想小鸟好孤独啊!小明说:"小鸟,回家吧!"。
一天下午，小明放学回到家，可那件爸爸刚买的小鸟又冲又撞。它发出凄惨的叫声，好像在对小明说：“我要回家!我要回家!”小明心想：它在笼子里一定很孤独。于是，他打开鸟笼的门。小鸟拍着翅膀，飞向蓝天，不时地回头，似乎在对小明说：“谢谢你。”
今天，小明抓了一只小鸟，翠绿的羽毛，漂亮极了!小明舍不得放了它，于是他就把小鸟关进了鸟笼。
小鸟每天都又冲又撞的，它看着自己的朋友们都自由自在地在天空中翱翔，自己却被关在笼子里，非常伤心。它每天都对着小明说：“放了我吧，我要回家，要跟小伙伴一起展翅高飞。”小明每次都不理不睬的。直到有一天他听见了小鸟凄惨的叫声时，才忍不住地把它给放了，说：“回家吧!”小鸟高兴地拍着翅膀飞向了蓝天。
小明看着小鸟，心里非常难过，心里想，小鸟会唱动听的歌，会飞翔，还会捉害虫，我们要好好保护小鸟。小明说干就干，他高举鸟笼，小心翼翼地打开鸟笼门。小鸟扑棱翅膀飞向高远的蓝天。小明看着小鸟飞走了，会心的笑了。
二年级看图写话小兔近视眼范文
星期五，小猪和小猴来到小河边跳绳。河边的环境很好，有粗壮的大树，还有绿绿的小草。小猴说：“只有我们两个人怎么跳呢？”小猴让小猪把绳子系在粗壮大树上，然后叫小猪甩绳子，自己在中间跳。小兔走了过来，他看到小猴他们在跳绳，也想去参加，可是有一条又宽又长的河挡住了他的路。小兔看着眼前这一幕，心里想着：我不会游泳，这里也没有桥，也没有船，怎么过河呢？小兔的心里很难过，小猴和小猪看见了，也有点发愁，小猴突然看见一块木板，小猴大声喊道：“我有办法了！”小兔和小猪连忙问：“是什么办法呀？”小猴说：“我和小猪把木板搬到河上，小兔不就能过来了吗？”小猪说：“对呀！我怎么没想到呢？”小猴和小猪小心翼翼地把木板抬到河上，小兔稳稳地走了过来，终于和他们一起玩跳绳了。
玩着玩着，天渐渐黑了，他们依依不舍地说：“我们明天还来玩儿！”