选大王三年级(模板17篇)

时间:2023-12-09 12:53:25 作者:念青松

优秀作文是语文学习中的一个重要评判标准,它直接反映了学生的语言表达和思维能力水平。这些作文涵盖了不同主题和写作风格,展示了优秀作文的特点和魅力。

故事大王三年级作文

我的姐姐是个故事大王,每次我不开心的时候,她总会讲一个搞笑的故事给我听,听得我哈哈大笑。她跳舞也跳得非常好。

姐姐每次回家写完作业后都会拿起本子和笔开始编故事,而且她还会在课余时间、自由活动时间编写。有一次,姐姐讲了一个大约五百字的故事给我听,而且还非常的有趣。后面还有这样一句话:“小猪看到那个又大又圆的西瓜,就像风一样跑了过去。小猪没有注意脚下,它摔了一跤,突然咔的一声,西瓜碎了。”我猜姐姐一定费了很大的劲吧!

今天姐姐回家又龙飞凤舞开始编故事,她手中的笔动得很快,头上的汗一滴一滴地往下落,口中念的心里想的是什么谁也不知道。几分钟过后,一篇四百多字的故事,新鲜出炉了。我觉得姐姐就像一个超人,不过二十分钟,姐姐就写出了一篇有趣的故事。写这个故事对她来说是件简简单单的事情。

三年级假如我是糖果大王作文

假如我是一个糖果大王,我首先要先造一个糖果乐园,里面的景色很美,小草是由绿箭口香糖做的,吃了清凉爽口,白云是棉花糖做的伸手就可以摸到,摸在手里软绵绵的可能吃,蓝天是控制器,可以把任何东西变成美味口味的糖果。下面就是游泳馆了,水是由薄荷糖水做的,因为薄荷糖化成水会很凉,所以我制造了“防冷游泳衣”这样就不怕冷了。还有永久防水的游泳镜,不会游泳的人,会用棉花糖做游泳圈,游累了有特制的柠檬叶喝到嘴里可以消除疲劳。

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《吹牛大王历险记》读后感三年级作文

上周我和小挚友李若晨交换了书,我这周看了《吹牛大王历险记》,简直太搞笑了。有个人太能吹牛了,他说大雪把整个小镇都埋了,那怎么可能呢?他的马被挂在教堂的.十字架上,他用箭把缰绳射断,马就掉下来了接着骑,这怎么可能呢?马确定都摔死了。还有他说狼把他的马半个身子都吃掉了,马还能接着跑,结果狼还拉着雪橇跑。他用针在狐狸脸上划了个十字,就得到一张完整的皮,连箭都没用,简直太能吹了。他没子弹了,用樱桃核射小鹿,射在小鹿的头上,小鹿没死,十年后又见到这只小鹿,望见她头上都长出樱桃树了,简直是胡说。可是最终他还说自己挺诚恳,可别人还说他吹牛,哎!我都不知道该说他什么好!

我的大王同桌三年级作文

那天听了这首同桌的你,一瞬间好像又回到了从前,哪些值得回忆的往事,想想那时稚气的我,又想像同样淘气的你,脸上禁不住的笑了。

还记得,操场里留下了奔跑的背影,还记得,草丛里留下了天真的笑声,还记得,总不吃早饭,非要在课堂上偷偷的吃,飞来了老师的一个白眼,还记得,拾起了秋天里的一片落叶,宝贝似的珍藏在自己的日记本里,而如今翻开看看,是否还会有昨天的气息。

现在的我们有着不同的生活,走在不同的风景线上,落入地平线的斜阳还是那般美丽,云卷云舒,花开花落,生活还是那样的美好,春天之所以美好,因为在有风,有雨,有花开的时节里,多情的夜晚永远不会有天黑的孤寂。

同桌的你,希望来日我们再一起相聚,回忆往昔,一起分享欢喜与忧愁!

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吹牛大王历险记三年级读后感

明希豪森的故事集现现实和荒诞于一体,让多门文艺特征综合性起了作用。

夸张是这个故事最为集中常见的手法,明希豪森是一个夸海口,吹大牛的典型人物。他把本该七八个团兵力才能完成的任务拦在自己名下,同时还强调自己是个谦逊而又热爱真实的人,他的故事仿佛一幅人生的讽刺漫画,揭示了人生总是渴望独立同时能够主宰自己命运的想法。

吹牛大王历险记里充斥着人类希望超越一切时间和空间的.渴望,因为夸张和欢乐的大话只不过是一件令人醒目而变换色泽的外衣。

吹牛大王历险记三年级读后感

我今天看了《吹牛大王历险记》。这本书很好看。一段段惊悚的'冒险让人过目不忘。我看了两天才看完。里面的故事很精彩,如果有字不会可以问妈妈怎么读,我和妈妈一起看这本书。

这个吹牛大王吹牛也不打草稿,说的故事却淋漓尽致,我很羡慕吹牛大王有这些冒险经历,最后,冯。明希豪森男爵(主人公)死了,我有点失望,这本《吹牛大王历险记》真的很好看,让我获得了知识,分享了快乐。

《吹牛大王历险记》读后感三年级作文

今日读了《吹牛大王历险记》之《拉雪橇的`狼》,这一篇真是惊险刺激,狼竟然代替马拉起了雪橇,载着明希豪森顺当抵达目的地。《老子》里有一句话:“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。”这句话比方坏事可以引出好的结果,好事也可能引出坏的结果。所以,我们在学习中取得好成果时不要傲慢,遇到困难时也不必气馁,要用一颗平常心去对待。

吹牛大王历险记三年级读后感

星期一到星期五,我把《吹牛大王历险记》读了一遍,这本书大概讲的是:吹牛的人经历了许多探险、捕猎等的事情,都很顺利,尤其是捕猎的时候,每次都收获很多食物。我觉得有一个地方写的特好玩儿、特幽默。比如:正当我美滋滋地吃着这些可口的樱桃时,一头美丽的金鹿出现在了我的眼前;绿色的树叶在明媚的.阳光下发出闪闪的亮光,美丽的花朵各展芳姿、竞相绽放。

我自己觉得这个吹牛的人特别有意思、特别夸张、特别有创意,他的动手能力也特别强。

故事大王三年级作文

我有一个好朋友,她叫李萍萍,她不仅能歌善舞,而且还是我们班的故事大王呢。

记得有一次,我们班举行故事会活动,接近尾声的时候,老师说:“最后再请一位同学上来讲故事吧!”这时,同学们立刻不约而同地把手指向故事大王李萍萍,异口同声地喊着“李萍萍!李萍萍!”于是老师便把她请上去讲了。

落落大方的她一上讲台就马上口若莲花,美妙动听的故事便从她嘴里争先恐后地冒了出来。讲完后教室里传出阵阵的掌声,大家都还意犹未尽呢!

记得还是一年级的时候,她参加了校园讲故事大赛,舞台上的她声音抑扬顿挫、娓娓动听,大家都在她的故事中体会到了身临其境的感觉。最后评委老师和同学们都给予了热烈的掌声。

我的好朋友李萍萍就是这么优秀!

象棋大王外公三年级作文

童年时期,我最不喜欢的物品和人便是:象棋、外公。

我每次在外公家玩的时候,总是被“呯,呯,呯”拍棋子儿的声音打乱思绪,于是,我便常常对外公说:“外公,你吵死了,能不能不下了?”外公似乎并没有听到,只是笑笑,依然在悠然自得地下着棋,不过拍棋子儿的声音会轻许多。啊,烦死了!

我曾经在外公家里住过一段时间,正是那一段时间让我对外公的.好感越来越深。

那天,大概是七点吧,我正沉浸在美梦中,突然,从院里传来几声“呯砰砰”的声音,这个熟悉的声音把我从美梦中再次“拉”了出来。我一听,不用猜就断定外公又在下棋了,我想:反正我也睡不着,那我就静下心来好好看看外公下棋吧。外公似乎察觉到了我的到来。

外公看到我正在津津有味地看着他下棋,顿时开心无比的说:“来,外公叫你下棋!”“真的!?外公你别骗我啊!”于是,外公开始教我下棋,这一件事让我大大地改变了对外公的看法,更让我想不到的是小小的一盘象棋里竟藏着那么大的乾坤。

几年以后,外公依然健步如飞,而那象棋成了我和外公最痴迷的东西,一见面,第一件事儿就是要先杀上几盘。

童年既是快乐的,也是痛苦的,你只有乐于尝试新的事物,才会获得快乐,丢掉痛苦。

作文三年级:大王叫我来巡山

编者按:这篇文章是小作者与爸爸在乡下巡山发生的一个故事,大家想不想知道是什么呢?下面就让我们一起来看看这篇《大王叫我来巡山》。

“大王叫我来巡山”我们的歌声在山间回荡。这是我与爸爸在乡下巡山发生的一个故事,你们想听吗?那就让我娓娓道来。

暑假在乡下我闲着没事干,便拿起手机玩了几局游戏,又觉得没有意思,忽然我和爸爸突发奇想,去巡山吧。我们每人拿着一个武器,也就是弹弓,然后又拿上子弹就向山里出发了。

“哇!这么高的山……真要爬?”我吞吞吐吐的说。“切!胆真小,连个山都不敢爬。”爸爸带着鄙视的语气说。我叫道:“谁不敢爬啦!我爬几下就到山顶了!”爸爸说:“你别吹牛哦,看看谁厉害。”“别说了,在说,我们是巡山,不是爬山。”我又故意转移话题地说。

我们开始爬山了,爬到山的中央就要巡山了,我们巡到了一个茶叶田,突然发现一个黑影从我身边跑过,我定睛一看,是一个五颜六色的山鸡,漂亮极了。我连忙转身告诉爸爸,爸爸也发现了这只山鸡,拿起弹弓瞄准就打,可山鸡躲的太快,只打下了几片树叶。“哎,爸爸!山鸡跑哪去了?”爸爸说:“不知道呀,我们快点去找一找。”我们找啊找,差不多把这座山翻了个底朝天,可还是没找到那只山鸡。”这时天色已晚,我们只好失望地回家去了。

在回家的路上我对爸爸说:“爸爸我们明天还来,我明天非要找到那只山鸡不可!”爸爸笑着说:“好啊!”巡山的乐趣可真多呀,下次有空我一定还要去乡下巡山玩。

作者:祁山小学305班胡丞毅。

恶作剧大王的三年级作文

我家的`“恶作剧大王”是一只调皮、可爱的小乌龟。

一次,我和妈妈正在洗澡。我不经意地看了一眼门边,忽然看到垃圾桶动了一下,我以为是被风吹的,没有在意。可是过了一会儿,垃圾桶又动了起来,并且越晃越厉害,我害怕得心里直打鼓,赶紧拉了拉妈妈,还没来得及说话,只听“扑通”一声,垃圾桶竟然自己倒下了,把我们吓了一大跳。妈妈轻手轻脚地走近垃圾桶,我也壮着胆子探出脑袋看,嘿,小乌龟不知道什么时候躲了进去,正傻傻地看着我们呢!唉,真拿它没办法。

还有一次是在深夜,爸爸去上夜班了,我和妈妈睡得正香,忽然听到边上传来“吱吱”的响动,妈妈惊醒过来,以为家里进了小偷,害怕得尖叫起来,我被吵醒了,开灯一看,原来是小乌龟在床边的纸袋上爬来爬去,发出噪声。见到这一幕,我忍不住“扑哧”一声笑出来。真是虚惊一场!

我家的恶作剧大王就是这样让人又好笑又好气,你喜欢它吗?

选大王三年级作文

我们班有一个“搞笑大王”。他,有着肥胖的身材,笑起来会眯着小眼,还长着一个无人能敌的嘴;一讲起话来就滔滔不绝,头头是道,他还有一副老大脸,这些外貌足以成为教育家了。

在一次班会上,他表演一个叫“特莫拉西了”的`角色,一上台,他听到这个角色名就说:“什么,要本大帅哥表演一个叫‘他妈拉稀了’的角色,我不干。”这句话刚刚讲完,所有人都哈哈大笑。班会课结束后就开始上科学课了,本来“搞笑大王”正认真听讲,但趁科学老师转过身擦黑板时,“搞笑大王”用迅雷不及掩耳的速度踩上了桌子,做起一个奥特曼消灭小怪兽的样子,小声的说:“怪兽,明年的今天是您老的祭日。”

虽然他很搞笑,但也很讲究兄弟情义,每次我有困难,都是他帮我化险为夷的。

有一次,我中了别人的阴谋暗算,老师把我训斥了一个中午。“搞笑大王”见了,就安慰我,叫我别伤心。我也在暗地里说:“一定要报这个仇。”“搞笑大王”听见了,也帮我把那个人暗算了,帮我洗了一仇之恨。

“搞笑大王”就是我的好朋友——郑安安。

选大王三年级作文

一天,老师告诉我们一个惊喜:有位悠悠球大师来我们学校表演。我一听,非常兴奋:有机会亲眼目睹大师的玩悠悠球的绝招,自己还能偷偷的学几招呢!

大师姓陈,我们一见面就异口同声大叫陈老师好!陈老师首先表演的是——“环游世界”,只见他轻轻一甩,悠悠球就像变法术一样,在空中来了个360度的大绕圈,同时发出“嗡嗡嗡嗡”的美妙声音,我们的心我们的头和眼睛都不由自主的`随着球动,大师又轻轻一拉,球听话似的收到大师手里了。我们不时发出啧啧的赞叹声。当我们还沉浸在“环游世界”的表演时,陈老师使出了第二招“卫星回收”。他把球向上一抛,悠悠球在空中飞舞着,像一把小小的降落伞快速降落下来,正好落在陈老师的手心,那准确无误的熟练优美的动作,赢得了大家雷鸣般的掌声。接下来大师还表演了许多更加精彩的花样:有能够让空气也睡觉的“睡眠”、有荡来荡去的“摇篮”、有力气奔放的“金蛇狂舞”……每个表演都那么精彩绝伦,让我们流连忘返。

我心想:我一定要勤学苦练,做第二个“悠悠大王”。那时,我就可以经常到同学们面前露几手,像陈老师一样给大家带来无穷的快乐。

选大王三年级作文

每天睡觉的时候,妈妈都会给我盖上被子。但是,每天早上起来,被子都被我踢掉了,我就像一只快冻死的小猴子。妈妈生气地说:“你总有一天会流鼻涕!”

果然,“鼻涕大王”带着它的士兵们来了。它先命令清鼻涕来攻击我,害得我吃饭时,鼻涕都流到碗里去。妈妈看见了,马上把“通窍鼻炎颗粒”拿出来给我吃,清鼻涕被打退了。

接着,“鼻涕大王”又命令黄鼻涕来攻击我,我的.鼻子被擤得又红又痛。妈妈马上把我送到医院去吸鼻涕。“鼻涕大王”看着自己的士兵少去,又命令鼻塞来攻击我。鼻塞主要出现在睡前和起床后的那一段时间,害得我都睡不好觉。妈妈又带我去医院配了一些药,不久,鼻塞又被击退了。“鼻涕大王”看斗不过我,就带着它的士兵们跑了。

同学们,你们千万不要学我,要不然,“鼻涕大王”要找的下一个人就是你哦!

我的三年级三年级作文

时光就像一阵风,一吹便过去了。转眼间,我们就要踏进四年级的大门了。

刚进三年级时,大家上课的坐姿简直千姿百态,有的心神不定,有的坐立不安,甚至连站姿都歪歪扭扭,有人还不时哼哼小曲儿,所以吴哥就发话了:“某某某,给我加作业!”被吴哥加了作业的要痛哭流涕。加作业的滋味可不好受啊,因为被加了作业,一是写得手酸,二是会写得很晚,三是被家长骂得狗血喷头,四是有可能来一顿“劲爆竹笋炒肉”。现在,大家都认真听讲,积极举手发言,很少有人被加作业啦!

三年级开始不久,吴哥让我们练一分钟跳绳的时候,一分钟跳100个简直比登天还难。在我们每天坚持不懈地努力下,现在个个都是跳绳小健将。

以前,很多人都不爱写作文,随便写点来糊弄糊弄老师就上交了。现在,有了稿费的诱惑,让大家都爱上了作文。

三年级已经画上了一个句号。

四年级,我来啦……。

选大王三年级作文

说话是人们都会做的事情,但是如果话太多的话,也不见得就是一件好事哦!下面,就给大家讲一讲我们班“废话”大王邓永昊的趣事吧!

记得那是一个晴朗的早晨,我吃了饭,便快速来到学校,开始早读。就在同学们认真早读的.时候,邓永昊却对着和同桌不停地捣乱,只听他说:“今天上午第一节什么课呀?”同桌认真读着书没有理他。可他却并没有退缩,继续说道:“今天大课间跑不跑操呀?”同桌仍然没理他。就在这时候,老师似乎听见了他说话的声音,生气地说:“邓永昊,到讲台上来。”哎呀!废话大王这下可惨了啊!

马上就要下课了,老师大声宣布:“现在,学校要进行一次防火疏散演练。”老师的话还未完全说完,便听见在我不远处的一个同学说:“又没失火,演什么练呀!”我不由好奇地回头一看,正是今天早读刚刚被老师批评了的邓永昊。

等我快速站到升旗位置以后,其他人才慢慢到齐。全班人到齐了以后,却又有一阵说话声传来,睁大眼睛仔细观察,原来还是邓永昊在左摇右晃,不停地跟这个说说话,跟这个说说,简直就像蚊子一样嗡嗡直叫。

真希望我们班的废话大王,以后不要再有这么多说不完的废话了,那样才能成为合格的优秀小学生。

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