活动方案的评估和总结是活动后期重要的环节,可以为以后的活动提供经验和借鉴。以下是一些经典的活动方案范文,希望对大家的活动策划有所帮助。
辞旧迎新活动方案
参加对象:三(7)、四(5)班全体师生。
活动目的:通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感恩老师、父母、小伙伴的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
活动准备:ppt、心愿卡、礼物。
活动过程:
a:今天,是喜悦让我们相聚在一起。
b:今天,是共同的畅想让我们相聚在一起。
a:今天,是我们共同走过了一年的终点,也是我们畅想新一年的开始。
b:今天,让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。
a:今天,让我们为明天添上绚丽的一笔。
b:今天,让我们迈着有力的`步伐登上庆元旦的舞台。
a:春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往。
b:雨露是大地的向往,海岸是风帆的向往。
a:我们的班级,一个温馨的班集体。
b:一个充满真诚的家园。
a:一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。
b:五彩的光环围绕在他的身旁,而他也期待我们有精彩的表演。
ab(合):就在今天让我们载歌载舞,共同迎接新年的到来!我们宣布:三(7)班、四(5)班“辞旧迎新、放飞梦想”主题班会现在开始!(音乐ppt)。
b、首先给大家带来的是同学们最喜欢的相声节目:《拇指与食指》,表演者朱琦、朱清。
a、接着让我们来看看这学期同学们的成就吧!
ppt展示。
b、掌声送给他们!同学们,有一句诗句是这样说的:“时人莫道峨眉小,三五团圆照满天。”
a、我们就如这峨眉一样,虽说现在看起来我们只是小学生,但是我们希望有一天也能像十五的圆月一样,把光亮洒满人间。
b、接下来由陈xx、吴xx为我们进行一个有趣的(猜谜、脑筋急转弯)活动,答对有奖哦!请大家注意:只有听到出题的同学说“抢答”,才可以举手,如果同学们在下面说视为无效。
a:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。
b:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
a:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:
ab(合):谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。
a、下面请各小组代表带来的节目,以此表达我们的感谢。
节目:钢琴独奏《小奏鸣曲》表演者:蒋韦劼。
诗歌朗诵《感恩父母》表演者:张欣澜。
葫芦丝独奏《马兰花开》表演者:王誉燃。
国标舞,表演者:秦映然缪森温玉诺潘孙秀子。
a、亲爱的同学们,在这个辞旧迎新的日子里,让我们写下自己新年的愿望,为父母、老师和小伙伴们送去新年的祝福。(音乐ppt)。
b、最后请老师为我们献上新年致辞。
队员们,新年的阳光洒在你们身上,新年的春风将吹拂在你们的脸上。希望你们热爱学习,志存高远。记住:“书”是你们成长需要的阳光、氧气和水分,愿“书”成为你终生的益友;希望新的学年,每位队员都有良好的学习和行为习惯,做一个关心他人、乐于助人、勇于探索、敢于竞争、善于创新的好学生;愿我们的班级成为大家学习和成长的乐园!队员们,我以最诚挚的心意祝大家身体健康,学习进步!
a、谢谢老师。
同学们,在我们的周围,还有这样一群孩子,他们的学习和生活环境比我们更艰苦。他们的衣服虽然不漂亮却很整洁;他们的书本虽然不够崭新,但却很珍惜。今天让我们共同典燃梦想!(捐助环节)。
节目:手语表演《手拉手祖国更美丽》。
ab(合):同学们,努力吧!希望我们共同学习,共同进步。在新的一年里取得更加优异的成绩,更上一层楼!“辞旧迎新、放飞梦想”主题班会到此结束,谢谢大家!
辞旧迎新活动方案
“辞旧迎新,放飞梦想”
三(7)、四(5)班全体师生
通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感恩老师、父母、小伙伴的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
ppt、心愿卡、礼物
a:今天,是喜悦让我们相聚在一起。
b:今天,是共同的畅想让我们相聚在一起。
a:今天,是我们共同走过了一年的终点,也是我们畅想新一年的开始。
b:今天,让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。
a:今天,让我们为明天添上绚丽的一笔。
b:今天,让我们迈着有力的步伐登上庆元旦的舞台。
a:春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往。
b:雨露是大地的向往,海岸是风帆的向往。
a:我们的班级,一个温馨的班集体。
b:一个充满真诚的家园。
a:一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。
b:五彩的光环围绕在他的身旁,而他也期待我们有精彩的表演。
ab(合):就在今天让我们载歌载舞,共同迎接新年的到来!我们宣布:三(7)班、四(5)班“辞旧迎新、放飞梦想”主题班会现在开始! (音乐ppt)
b、首先给大家带来的是同学们最喜欢的相声节目:《拇指与食指》,表演者朱琦、朱清。
a、接着让我们来看看这学期同学们的成就吧!
ppt展示
b、掌声送给他们!同学们,有一句诗句是这样说的:“时人莫道峨眉小,三五团圆照满天。”
a、我们就如这峨眉一样,虽说现在看起来我们只是小学生,但是我们希望有一天也能像十五的圆月一样,把光亮洒满人间。
b、接下来由陈xx、吴xx为我们进行一个有趣的(猜谜、脑筋急转弯)活动,答对有奖哦!请大家注意:只有听到出题的同学说“抢答”,才可以举手,如果同学们在下面说视为无效。
a:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。
b:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
a:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:
ab(合):谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。
a、下面请各小组代表带来的节目,以此表达我们的感谢。
节目:钢琴独奏《小奏鸣曲》表演者:蒋韦劼
诗歌朗诵《感恩父母》表演者:张欣澜
葫芦丝独奏《马兰花开》表演者:王誉燃
国标舞,表演者:秦映然缪森温玉诺潘孙秀子
a、亲爱的同学们,在这个辞旧迎新的日子里,让我们写下自己新年的愿望,为父母、老师和小伙伴们送去新年的祝福。(音乐ppt)
b、最后请老师为我们献上新年致辞。
队员们,新年的阳光洒在你们身上,新年的春风将吹拂在你们的脸上。希望你们热爱学习,志存高远。记住:“书”是你们成长需要的阳光、氧气和水分,愿“书”成为你终生的益友;希望新的学年,每位队员都有良好的学习和行为习惯,做一个关心他人、乐于助人、勇于探索、敢于竞争、善于创新的好学生;愿我们的班级成为大家学习和成长的乐园!队员们,我以最诚挚的心意祝大家身体健康,学习进步!
a、谢谢老师。
同学们,在我们的周围,还有这样一群孩子,他们的学习和生活环境比我们更艰苦。他们的衣服虽然不漂亮却很整洁;他们的书本虽然不够崭新,但却很珍惜。今天让我们共同典燃梦想!(捐助环节)
节目:手语表演《手拉手祖国更美丽》
ab(合):同学们,努力吧!希望我们共同学习,共同进步。在新的一年里取得更加优异的成绩,更上一层楼!“辞旧迎新、放飞梦想”主题班会到此结束,谢谢大家!
辞旧迎新活动方案
在辞旧迎新的日子里,让孩子们暂时走出紧张的学习活动,放飞自己的心情,畅想自己美好的未来,欢聚一堂,尽情高歌,同时给学生个展示自己的舞台,让每一个学生都有展示自己的机会。
20xx/12/30。
男:亲爱的同学们。
合:大家好!
合:祝大家新年大吉!学习进步!
男:一元复始,万象更新。展望20xx年,新的起点,新的希望,号角催人奋进,机遇蕴含精彩,今天,我们在此欢聚一堂,畅想美好的未来,让我们尽情欢畅、尽情高歌,现在我宣布20xx三(1)中队新春联谊会现在开始。
男:又是一季雪飘过!
女:又是一年人增岁!
男:新的一年给了我们新的希望。
女:新的一年是多么灿烂辉煌。
请欣赏乔雨为大家带来到歌曲《好日子》。
男:感谢乔雨为大家带来《好日子》现在让我们玩一个游戏,来活跃一下现场的气氛;这个游戏是集体游戏需要20名选手参加,只要你走上来,我们就会送给你一份纪念品。
女:几人抱成团。
规则:在乐曲中听主持人的口令“几人抱成团”,参与者在最短的时间内与他人组合,人数与主持人发出的口令一样,人数多了、少了均被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!(被被淘汰的选手请到路源领取一份纪念品)。
男:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀。
女:向着更高的目标飞翔。
合:小太阳的明天一定会更美好。
请欣赏女生小组唱《小太阳》。
男:谢谢女生的精彩表演,欣赏过如此美妙的歌声后,又到了我们第二轮的游戏环节;这个游戏我们也需要20名选手参加,好的我们的选手已经到位。
女:真假难辩。
规则:四个一样的杯子里只有一个杯子里装有醋,其余三个装的是可乐,请参赛的队员猜谁喝的`是醋。如果你认定哪位选手喝的是醋,就请站在选手对面。
男:歌声悠悠,舞姿翩翩,精彩不断,欢乐不断,玩过真假难辩之后,请大家欣赏舞蹈,大家掌声欢迎。
男:我们的同学真是多才多艺,看来我们这儿真是藏龙卧虎之地呀!现在我们进行下一个游戏环节,这个游戏我们需要10名选手。
女:纸拔河比赛(道具:报纸)。
报纸上有两个人头大小的洞;2人面对面各自把报纸套上进行拔河;限时30秒,报纸破裂离开脖子的一方输。
男:玩过纸拔河比赛之后,请大家欣赏朗诵《辞旧迎新》。
女:今天的节目都十分精彩,现场气氛也十分热闹歌声悠悠,拉近了我们的距离,好玩的游戏使我们大家更加尽兴接下来我们将进行两个最卖座的游戏。第一个游戏需要6名选手参加。
男:抢板凳。
规则:大家都玩烂了就不说了。
男:坐气球。
规则:以接力赛形式进行,每组第一名选手先坐在座位上,发令后,绕过前方的障碍物,跑回后坐爆座位上的气球,然后回到本队队尾,第二名选手继续进行,快者为胜。游戏中由本队的后一名选手为前一名选手放好气球。
女:新的一年已曼舞而至。
男:新的一年已踏歌而来。
合:祝大家在新的一年里学习进步。
辞旧迎新的活动方案
童声·童心·童梦,同祝元旦。
1、了解元旦的由来和庆祝方式,共同装扮元旦环境,体验节日的愉快氛围。
2、积极准备并参与各项元旦庆祝活动,敢于大胆表现自己。
3、感受中国的传统文化和新年的喜悦,增强交往能力和自信心。
2021年x月x日——2021年x月x日。
活动一:元旦大扫除。
活动目标:
1、以大扫除的形式作为迎接新一年的仪式,辞旧迎新。
2、培养幼儿热爱劳动,热爱生活的良好品质。
活动准备:各种大扫除的工具若干。
活动时间:2021年x月x日(周一下午)。
活动过程:幼儿分组分工进行,由老师总负责,小组长分管组内成员的工作,体验合作劳动的乐趣。
活动二:绘制新年愿望卡。
活动目标:
幼儿能在愿望卡片上画出自己的新年愿望。
活动准备:水彩笔、太空泥、蜡笔,幼儿每人一张愿望卡。
活动时间:20xx年x月x日(周一上午)。
活动过程:幼儿在愿望卡上画出自己的新年愿望,可采用多种绘画、太空泥装饰等形式进行表征。
活动三:家长进课堂。
活动目标:
1、知道元旦的由来及意义,了解每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。
2、能够用自己的方式来庆祝元旦,了解元旦的各种庆祝方式,体会元旦的节日氛围。
3、体验元旦过节的愉悦心情。
活动准备:课件ppt、关于元旦节日的有关视频。
活动时间:20xx年x月x日(周二下午)。
活动过程:由xx爸爸为大家讲授元旦的相关内容。
辞旧迎新活动方案
为全面实施《全民健身纲要》,丰富广大教职员工校园文化生活,提高教职工身体健康水平,调动教职工健身和工作的积极性,经学校研究,决定在2017年1月开展我校教职工拔河比赛。具体活动方案如下:
一、活动目的:
1.愉悦心情,缓解工作压力。
2.增加教职工之间的沟通和交流。
3.增强教职工体质。
二、活动组织机构:
主任:z。
副主任:z。
委员:z。
三、裁判:
华锦富、周勇。
四、活动地点:
田径场地。
五、活动内容:拔河比赛。
六、参加人员:寺巷中心小学全体教师和幼儿园教师。
七、日程时间安排:
2017年1月16日上午(遇特殊情况另行通知)。
八、活动规则:
1、拔河比赛分为男教师和女教师组(男教师和女教师组分别分为a、b组),采取三局两胜制决定名次。
2、活动设一等奖和二等奖,分别颁发奖品。(参与者都有奖,不参与者视为自动放弃)。
辞旧迎新活动方案
参加对象:三(7)、四(5)班全体师生。
活动目的:通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感恩老师、父母、小伙伴的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
活动准备:ppt、心愿卡、礼物。
活动过程:
a:今天,是喜悦让我们相聚在一起。
b:今天,是共同的畅想让我们相聚在一起。
a:今天,是我们共同走过了一年的终点,也是我们畅想新一年的开始。
b:今天,让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。
a:今天,让我们为明天添上绚丽的一笔。
b:今天,让我们迈着有力的步伐登上庆元旦的舞台。
a:春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往。
b:雨露是大地的向往,海岸是风帆的向往。
a:我们的班级,一个温馨的班集体。
b:一个充满真诚的家园。
a:一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。
b:五彩的光环围绕在他的身旁,而他也期待我们有精彩的表演。
ab(合):就在今天让我们载歌载舞,共同迎接新年的到来!我们宣布:三(7)班、四(5)班“辞旧迎新、放飞梦想”主题班会现在开始!(音乐ppt)。
b、首先给大家带来的是同学们最喜欢的相声节目:《拇指与食指》,表演者朱琦、朱清。
a、接着让我们来看看这学期同学们的成就吧!
ppt展示。
b、掌声送给他们!同学们,有一句诗句是这样说的:“时人莫道峨眉小,三五团圆照满天。”
a、我们就如这峨眉一样,虽说现在看起来我们只是小学生,但是我们希望有一天也能像十五的圆月一样,把光亮洒满人间。
b、接下来由陈嘉南、吴文涛为我们进行一个有趣的(猜谜、脑筋急转弯)活动,答对有奖哦!请大家注意:只有听到出题的同学说“抢答”,才可以举手,如果同学们在下面说视为无效。
a:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。
b:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
a:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:
ab(合):谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。
a、下面请各小组代表带来的节目,以此表达我们的`感谢。
节目:钢琴独奏《小奏鸣曲》表演者:蒋韦劼。
诗歌朗诵《感恩父母》表演者:张欣澜。
葫芦丝独奏《马兰花开》表演者:王誉燃。
国标舞,表演者:秦映然缪森温玉诺潘孙秀子。
a、亲爱的同学们,在这个辞旧迎新的日子里,让我们写下自己新年的愿望,为父母、老师和小伙伴们送去新年的祝福。(音乐ppt)。
b、最后请老师为我们献上新年致辞。
队员们,新年的阳光洒在你们身上,新年的春风将吹拂在你们的脸上。希望你们热爱学习,志存高远。记住:“书”是你们成长需要的阳光、氧气和水分,愿“书”成为你终生的益友;希望新的学年,每位队员都有良好的学习和行为习惯,做一个关心他人、乐于助人、勇于探索、敢于竞争、善于创新的好学生;愿我们的班级成为大家学习和成长的乐园!队员们,我以最诚挚的心意祝大家身体健康,学习进步!
a、谢谢老师。
同学们,在我们的周围,还有这样一群孩子,他们的学习和生活环境比我们更艰苦。他们的衣服虽然不漂亮却很整洁;他们的书本虽然不够崭新,但却很珍惜。今天让我们共同典燃梦想!(捐助环节)。
节目:手语表演《手拉手祖国更美丽》。
ab(合):同学们,努力吧!希望我们共同学习,共同进步。在新的一年里取得更加优异的成绩,更上一层楼!“辞旧迎新、放飞梦想”主题班会到此结束,谢谢大家!
辞旧迎新的活动方案
作为青春的代言人,大学生洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,对于新奇刺激的大型活动定会踊跃参与,全程投入,这列活动也必能让主办单位的知名度得到很大的提高,同时也让商家达到想要的宣传效果,从而大家得以大丰收。本年的1月是活动开展的时机,产品宣传的时间,形象策划的最棒时段,因为新生的大学生活已进入正轨,一切都相对顺利,而且该月的功课也相对其它月份少些,会有更多的时间组织和参加活动,更何况学校的活动月也在这个时候完全开放,很有活动的气氛,在这个黄金月,青年志愿者联合会作为理工声望的组织,我们精心策划了这次志愿者联欢,本次活动的经过了了校团委老师的认真分析讨论,校团委老师给与了肯定和高度重视,除此之外,本活动还得到校其他组织的鼎力相助和参与,届时必定让参加活动的参与者感到耳目一新,兴奋不已,让赞助商享受到投资少回报高的乐趣。
2、学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入人心。高校学生作为现代青年喜欢追求新鲜的、刺激的、能展示个性表现的时尚活动。若是商家能在晚会上进行宣传,效果可想而知。
5、青年志愿者联合会直接隶属我校团总支管理,在我校的18个系都设有分会,今年的18个系的会员达到3000人,加上还有上年的会员,再加上11届学生,此次活动将超过6000人了解,至少300人入场(因为场地有限),18个系,宣传力度和效果可想而知,覆盖全校。
6、这次还是和社团联合会一起做,此次宣传力度更大,由各个社团的参与,此次元旦晚会,将会是洛阳理工学院的多数学生都知道,宣传效力之大。
3.1、组织单位。
青年志愿者联合会、社团联合会。
3.2、活动时间。
20xx年x月x日。
3.3活动地点。
开元校区大学生活动中心。
元旦晚会。
2、办公室做好人员的统计,18个系通知到位,以及各个社团的宣传。
3、晚会的一切安排我们要和社团联合会商量好,将一切准备充分,经我们的元旦晚会办成功。
采集照片后,两个校区都要发到我们的官方微博上。
另外各系做好展板和喷绘要摆在自己的系楼明显的位置。
1.“元旦晚会”仪式搭建舞台20xx元。
2.院青联组织院级活动每次活动所需物资包括:展板、条幅、海报、宣传页。预计每次活动所需经费800元。
3.社团联合会的宣传费用大概得1200元。
辞旧迎新班级活动方案
为庆祝元旦的到来,丰富广大同学的课余文化生活,充分展示我校学生的风采,学校决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。
全校学生及指导教师。
学生才艺展示:相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等。
学习大比拼:古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等。
讲故事和演讲比赛:以“改革开放三十年”为主题,讲述奋斗历程和辉煌成就。
以班级为单位,单元组为活动主体,组织开展单元组文体竞赛活动。
1、活动内容由班主任负总责,指导教师做好指导,各单元组具体落实活动内容。
2、活动内容要文明健康,充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。
3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月31上交团委。
4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。
12月31日。
1、活动结束后,注意清扫好卫生。
2、活动期间注意。
辞旧迎新活动方案
在辞旧迎新之际,让学生回顾一年来取得的成绩,展望xx年,在新学期努力学习,踏实做人,取得更大的进步,辞旧迎新主题班会。
一、队仪式:
1、各小队长清点人数,并向中队长报告。
2、中队长向中队辅导员报告人数到齐,请求队会开始。老师批准队会开始,并预祝队会取得成功。
3、中队长宣布队会开始:
全体立正。
出旗、敬礼、唱队歌。
二、活动开始:
主持人甲:同学们,今天是12月30日,对任何一个人来说,xx年已经接近尾声。在这辞旧迎新的日子里,我们将昂首走向xx年。
主持人乙:为了纪念即将走完的xx,现在,我们在这儿举行“辞旧迎新话进步,雏鹰高飞创新绩”主题中队会。
(甲)各位同学各位老师。
(合)早上好!
(乙)当新年的脚步声由远而近,轻轻的敲开大地的沉闷,
(甲)新年来了,春天也将来临,
(乙)你是不是已经在憧憬?仿佛在盼望那盛开的娇艳的花。
(甲)爆竹声声贺新年,你们知道年的来历吗?
故事:《年的来历》。
(甲)你们知道其他国家或民族新年的习俗吗?
故事:《新年习俗大汇编》。
主持人甲:打开相册,我常常会忍不住偷偷地笑:我长高了,漂亮了,懂事了!
主持人乙:打开相册,我常常会忍不住傻傻地笑:我长高了,壮壮的,象个男子汉!
主持人甲:是啊,在xx年,我们每位同学都留下了数不胜数的难忘回忆,
有失败的泪水,有成功的喜悦,更有那说不完的亲情与关爱!
下面有请伙伴们展示自我风采!大家欢迎!
第一小队:吴婧小提琴独奏。
第二小队:吹长笛。
第三小队:绕口令。
第四小队:小组唱。
主持人乙:我们为了参加学校的元旦文艺汇演,还彩排了一个快板节目。
汇报演出:十人快板《话说xx年》。
学生畅所欲言:学习成绩、课外阅读、少先队工作、班风班貌、运动会……。
主持人乙:真是果实累累啊!请听诗朗诵《我爱我班》。
学生:……xx年后天就要来临了,你为自己定下了什么目标,对班级又有什么祝福?大家曾在周记中写过寄语xx年,是啊!漫漫长路是一步一个脚印走出来的,一年目标是靠一件一件小事做好来实现的。xx年就要来了,我们过了元旦迎接头一件大事就是什么?(众生回答:期末考试!)既然一个班级是有着共同目标和行动的集体,那么我们在这次的期末考试中,全班要达到一个什么样的共同目标呢?(考试争第一)。
主持人乙:每个人都有不同的打算,我们来听听满怀理想的同学们又是怎么说的?
主持人甲:看来我们都得向他们学习。
主持人乙:是的。xx已经向我们挥手,现在让我们来轻松一下。
游戏1:踩气球。
游戏2:反口令。
游戏3:绕口令。
游戏4:猜灯谜。
主持人甲:谢谢同学们的精彩表演。本次中队活动也已经接近尾声。
主持人乙:虽然我们的活动不够热闹,但我想在场的老师、同学不会忘记。
主持人甲:现在请咱们中队的辅导员讲话。
辅导员讲话:同学们,像这样的迎新活动,说实话,我们很少举行。以往都是游艺节目,今年的形式很好。在生活中,我们有许多个第一次,但xx对我们而言却只有一次,因此,请同学们珍惜时间。现在,全体起立。
呼号。
中队辅导员。
(全体起立。请队员们举起右拳,呼号——准备着,为共产主义事业而奋斗。)。
队员:(时刻准备着。)。
主持人甲:新年的钟声即将敲响,我们将告别昨天,迎接明天,又将长大一岁的我们,是未来的希望,是祖国的栋梁,最后让我们用优美的歌声共同祝愿我们的世界四季常青、我们的祖国繁荣昌盛、我们的班级蒸蒸日上,我们的学习生活幸福无比!歌曲《春天在哪里》退旗(鼓号齐奏,全体队员敬礼。)
主持人乙:“辞旧迎新话进步,雏鹰高飞创新绩”主题队会到此结束。
校园辞旧迎新活动方案
1.愉悦心情,缓解工作压力。
2.增进教职工之间的团结友好互助关系。
主任:
副主任:
委员:
待定。
田径运动场。
1月28日下午。
(1)、拔河比赛。
比赛方法:分为男教师和女教师组(男教师和女教师组分别分为a、b组),采取三局两胜制决定名次。(如人数少,不分组别)。
(2)、齐心协力。
比赛方法:成男、女混合人数均等的两队,比赛开始前先把每一组人员的左腿和右腿分别绑在一起,站在起跑先后,两地相距30米。用时最少的组获胜。
器材准备:绑腿绳子数根。
(3)乒乓球接力。
比赛方法:成男、女混合人数均等的两队,比赛开始第一个参赛者用羽毛球拍端着乒乓球,从起点线出发跑到终点交到另一个参赛者手中。接到羽毛球拍的参赛者迅速启动托好乒乓球,交给对面的参赛者,依次循环下去。最快的一组获胜。比赛过程中,手必须握住后把,乒乓球落地,要返回起点重新开始。
器材准备:羽毛球拍2副乒乓球2个。
活动设一等奖和二等奖,分别颁发奖品。
备注:
1、参与者都有奖,不参与者视为自动放弃。
2、每位教师限报一个项目。
辞旧迎新的活动方案
1、让学生们通过辞旧迎新庆祝活动,对过去一年工作回顾,并对新的一年进行全面的展望,同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊,增强班级的凝聚力。
2、让每一个学生都学会感恩,感谢所有帮助过他们的人,并懂得回报别人的帮助,学会用一颗真诚的心去对待身边的人,健康成长。
3、充分调动学生的积极性,让大多数同学亲身参与其中。用爱呼唤爱,用真情点燃真情,让孩子们在一个充满友爱的集体健康成长,提高班级凝聚力。
20xx年12月30日下午3点班级。
1、班会内容应包括辞旧迎新、知恩、感恩、报恩、施恩等几个方面。要感恩的.是自己周围的人,那些帮助过我们,关心我们,鼓励过我们的人,这里包含我们对父母对家庭的感恩,对其他亲人的感恩,对同学老师和朋友的感恩,对国家与社会的感恩,对大自然的感恩等。
2、通过正面引导了同学们从身边小事中学会知恩图报,学会回馈社会。要让同学们了解到知恩图报不仅仅是物质上的回报,还包括感情世界的回报,回报可以从学会感谢做起,这包括通过语言与做一些力所能及的小事来表达我们的谢意。学会知恩图报,要引导同学们学会感受日常生活,感受生命中的各种恩惠,并挖掘出生活中那些小小恩惠的价值。
4、班会课设计及成果上报。
班会课活动结束后,各班将班会课设计及活动中取得的经验、收集的资料、总结整理好上交到学生处,通过活动使“感恩教育”活动能够激励学生长期化、主动化。材料上交时间:20xx年1月2日。
组长:
副组长:
成员:
辞旧迎新的活动方案
作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与,全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高,同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。本年的元旦是活动开展的最好时机,产品宣传的最佳时间,形象策划的最棒时段。
元旦晚会涉及面广,是全系的集体性活动,受关注程度大。因此,渭南师范学院管理科学系学生分会为了使这次活动完美举行,同时达到与商家互赢效果,于是我会精心策划了这次元旦晚会。本次活动的策划不但在上年成功举办元旦晚会的经验总结之上,而且通过了整个渭南师范学院管理科学系学生分会的分析讨论,极具权威性。况且本次活动是渭南师范学院管理科学系学生分会最具特色的招牌活动,也是本学年的重头戏,届时必将能让活动的参与者感到耳目一新,兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。渭南师范学院管理科学系学生分会也会为此而奋斗到底!
1、元旦晚会使参加人数最多,节目最多持续时间较长,宣传方式多样化的大型活动,因此宣传范围最广,力度也最大。
2、学校是拥有不断地新客源流入的地方,如果能够保持彼此间的合作关系,年年举办宣传,客源也会越来越大,宣传手段也会越来越成熟。
3、学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的时尚活动。因此在挑选的时候我们尽量在一些消费群体向往的地方发展。
4、同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的.性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。
5、渭南师范学院拥有很多大量的外地消费人群,他们对渭南的消费场所并不了解且身上拥有大量消费资金,如果商家可以迅速的宣传进入他们心中,相信可以引导他们的消费。
6、大学生易受第一印象影响,宣传可以引导他们的消费取向,有很广阔的市场。
1、活动目的。
庆祝新年到来,为了使同学们感受到大学生活的风采,让同学们更好的融入大学生活之中,同时丰富我系学生的业余生活,发挥每一个人的特长,反映同学们的真实水平,体现当代大学生的精神风貌。向同学们展示我系的风貌,同时适当的对赞助商进行宣传,借此机会与商家合作达到双赢。
2、组织机构。
a、主办单位:渭南师范学院管理科学系学生分会。
b、赞助单位:xxx。
3、活动对象。
a、管理科学系全体学生。
b、各系的学生会干部。
c、团支部书记。
d、部分院上领导。
4、活动时间。
xx年12月20号晚上七点半。
5、活动地点。
渭南师范学院演艺厅。
1、冠名权(赞助总金额过半数方有冠名权);
2、横幅宣传(由商家自行提供);
3、立牌宣传(在举办地的入口处);
4、海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现,并可印上其标志(商家自行设计也可);
5、奖品宣传奖品可由商家赞助或印有其标志性图案;
6、优惠卡宣传如果贵俱乐部有自己的优惠卡可协助派发(由商家自行提供);
7、小册子宣传商家有自己的宣传册子可协助派发,(由商家自行提供);
8、充气大拱门宣传设在举办地入口处(由商家设计、提供);
9、彩色插旗宣传(由商家设计、提供);
11、现场鸣谢活动结尾,贵公司名称以口头鸣谢形式出现。
注:商家可以自己选择宣传方式,不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们,如果是双赢的效果,我们将乐于接受。
1、与贵公司交流为日后多渠道的宣传做铺垫;
2、希望与贵公司保持良好并且长久的合作关系;
3、我们以宣传计划为基础,结合实际情况进行合理调整,希望贵公司理解并支持我们的工作。
辞旧迎新班级活动方案
“强身健体,和谐快乐”
组长:xx。
副组长:xx。
组员:全体行政。
全体在职教师(共33人)。
20xx年12月31日下午。
(一)中长跑。
1、男子1500米慢跑(12人)。
比赛规则:全体男教师共同参与,按时间长短比出名次,按9、7、6、5、4、3、2、1计分。
2、女子800米慢跑(20人)。
比赛规则:全体女教师共同参与,按时间长短决定比出名次,按9、7、6、5、4、3、2、1计分。
(二)团结协作——滚车皮。
规则:分三组,每组6人。在规定的距离里,一分钟哪组用时最短,哪组获胜,按6、5、4、3、2、1计入个人总分。
(三)一分钟夹绿豆。
规则:每组选派代表三名,一分钟夹的绿豆最多者获胜,按6、5、4、3、2、1计入个人总分。
1、奖励办法。以个人形式进行奖励。参赛对象按参赛项目得分进行累计,再按总累计分分三个奖次(一等奖、二等奖、三等奖),按总人数30%比例进行颁奖。一等奖2人,二等奖3三人,三等奖5人。
2、经费预算。根据奖项,本活动预计经费约2500。活动经费由学校工会经费支出。
1、人员分工。
总裁判:xx。
裁判:男子组xx老师负责,女子组xx老师负责。
安全保卫:xxxx老师负责。
2、其它要求。
1)请各位老师做好准备准时参加比赛,不得请假。
2)本活动以“强身健体,和谐快乐”为主,尽兴就好。
辞旧迎新的活动方案
喜迎元旦,共创未来。
促进公司员工团结,激发员工工作热情,加强企业文化建设。
1、评选“20xx年度五星员工”。
2、拔河比赛。
负责部门:企划部。
参加部门:公司所有部门。
公司全体在职员工。
1、“五星员工”评选:公司所有部门。
2、拔河比赛:公司篮球场。
20xx年xx月xx日。
1、准备宣传单和要发的通知。
2、发通知和活动策划书给各部门负责人。
3、在公司网站首页发布相关信息和公示。
4、发邮件到每个公司员工的信箱中,动员大家的积极性与参与热情,详细介绍本活动并让他们咨询。
5、海报宣传,可在公司食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。
(一)、评选基本条件与标准。
1、基本条件:
(1)在公司连续任职时间1年以上。
(2)本年度无任何的违纪评比和处罚。
(3)具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。
(4)严格要求自己,自觉遵守公司各项规章制度。
(5)富有创新精神,能够提出有建设性的建议。
(6)具有团队精神,在工作中与他人合作融洽。
2、评选标准:
(1)有责任心:尽心尽力做好本职工作,勤奋、认真。
(2)有细致心:善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。
(3)有进取心:工作中积极进取、主动好学,善于开拓创新。
(4)有荣辱心:真正意识到企业与自我发展的关系,企兴我荣,企衰我耻。
(二)、评选部门划分。
根据公司机构的特征和员工岗位的多重性,为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性,本次评选活动我们将公司分为两大部分:首先各部门在自己内部选出最佳员工,然后由各部门选出的最佳员工代表其所属部门参加公司的“五星员工”评选。
(三)、具体流程:
(1)针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项。
(2)制作出合理的调查表(附“五星员工”选票),并全数打印出来。
(3)沟通联系好各个部门的负责人,按各个部门人数发放调查表,并交待相关事宜。
(4)各部门负责人把调查表统一发放给每个员工,务必每个员工人手一份,并强调不能弃权与明确回收时间。
(5)主办方做好监督工作,并提供各种咨询。
(6)从各部门负责人收回所有选票并进行统计,选出较好的合理化建议与获票数最多的员工。
(7)主办方收回选票并进行统计,选出五名员工评为“最佳员工”,选出一人为“五星员工”。颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。
“最佳员工”每人奖励2017元;“五星员工”奖励5000元。拔河比赛胜出部门获得由公司组织的海南三亚旅游一次。
元旦辞旧迎新活动方案
xx庭元旦节狂欢夜。
20xx年12月30日(星期五)晚7:00至9:30。
xx。
xx庭所有业主。
以化妆舞会为主题,请一名dj与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二,一边放座椅,一边为空地(铺地毯)作跳舞用,所有节目包括:
1、化妆舞会:参与比赛的选手事先到管理处报名,不参与比赛的业主在当晚由公司提供面具入会场。
评选方式选择现场投票制,每位入场观众在进场时填写选票,现场设五个奖项的投票箱,观众可以按自己心水投票到相应的投票箱,以票数多少定评选结果。
2、穿插其他节目,如魔术表演、学生节目(待定)、band队表演等。
3、在每个节目的空隔由dj放碟,由领舞的人(三人在台下,两人在台上)、圣誔老人、天使、肯德基奇奇带头跳舞,集体舞或disco都可以。
4、最后发糖果或在台下与小朋友们玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔)结束。
蜈蚣步:可多人参玩,分两组,参加者用一条长绳扎住同一只脚,连成一串齐步走,以最快到达目的地的组别胜出。
超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。
校园辞旧迎新活动方案
:为了加强全体教师的凝聚力,丰富校园文化生活,展示全体教师的精神风貌,同时也为了答谢全体教师这一年来对学校所做的贡献,学校决定在年新春前夕举行温州市星五小学第一届教职工联欢会,本次活动以“快乐”为主线,以放松心情、增进感情、营造团结和谐的精神氛围为宗旨,激励教师以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去,为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!
学校。
活动时间x年1月17日。
活动负责人。
第一组:组长。
成员。
第二组:组长。
成员。
第三组:组长。
成员。
1、节目:按照分组,每组至少出二个节目其中一个为集体节目。
2、节目类别:合唱、舞蹈、小品、三句半、走秀、独唱、诗朗诵等内容自定,形式不限。务求丰富多彩,内容健康且有新意。
3、节目报名时间x年1月13日前。
4、奖励:以抽取幸运奖的方式发放。
1、主持人宣布开始。
2、校长贺词。
3、节目表演。
4、幸运抽奖,在节目表演过程中穿插进行。
5、教师感言,活动结束。
辞旧迎新班级活动方案
中三班教室。
1、了解西方的传统节目——圣诞节。
2、能大胆、勇敢的在集体面前展示和表现自己。
3、增进亲子之间的情感,体验与老师、同伴在一起欢度节日的幸福和快乐。
1、知识准备:幼儿已了解圣诞节的相关知识。
2、物质准备:师幼及家长共同收集各类手工制作材料、圣诞帽若干、礼物若干、圣诞树及各种挂饰。
3、环境创设:师幼共同创设圣诞环境氛围。
一、时间:9:00—10:30。
(一)零食自助分享派对。
(二)我型我秀。
二、时间:2:30—4:00。
(一)亲子手工制作。
(二)交流与分享。
(三)集体合影。