优秀作文不仅需要语言优美，更需要思想有深度，触动人心。感谢以下作者的分享，他们的作品给我们带来了很大的启发和思考。
快乐的初中生作文
我是一个喜爱读书的孩子，看书可以说是废寝忘食，只要有了书，我就忘了吃饭，忘了睡觉。最后得老妈大人“请”，才恋恋不舍地关上书。
说起我读过的书，那可是应有尽有，《巴黎圣母院》中的主人公“爱斯美拉达”的悲惨结局令我感受到人世间的善良与邪恶;《成吉思汗》让我对铁木真肃然起敬;订阅的《儿童文学》《我爱科学》等刊物更是让我受益匪浅。我在书中获得了智慧和快乐。除了课外书，我也经常看作文书。妈妈见我这么痴迷，常常劝我注意休息，可我嘴上答应着，心思早就扑在书的海洋之中，话总是左耳进，右耳出。每次看完书，我都感到由衷的快乐。
随着年龄的增长，我看的书也越来越多，从童话到小说，再到世界名著，可是看书时间多的，总在双休日，平时根本没有时间，怎么办呢?白天不成，我就晚上行动——每当夜深夜静时，我便打起手电，钻进被子里大汗淋漓地看书，直到眼皮打架为止。于是，我与书交上了朋友。
暑假里，爸爸妈妈都去上班了，只留下我一个人。孤独时，书是陪我玩耍的伙伴;委屈时，看一本书，让我的心情顿时开朗起来。有了书，我便把烦恼抛到九霄云外。是它给了我知识，给了我力量，使我学会了辨别什么是善与恶，什么是美与丑。一本书就像一扇扇知识的窗户，向我展示一个个崭新的天地。我读书，我快乐。
闻着那浓浓的书香，读着那美丽富有诗意的文字，让思绪插上想象的翅膀。我像一棵小树苗，不断汲取着书的营养，让我快乐成长。
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快乐的初中作文
暗淡无光的毛毛虫一直坚持着，终于有一天破蚕成蝶，翩翩起舞。我和它的相似点就是，我们的快乐都来自于坚持。
牙牙学语时，一簸一颠的，我蹒跚地学着走路。“来,宝贝，加油！”妈妈和蔼地呼唤着。“扑通”一声，我又摔了一跤，我也不清楚这是第几次摔跤了。不知历经了多少次嚎啕大哭的我，抿抿嘴，这次我没有哭，而是重新爬了起来。我坚持着，不管那被小石子擦破了的小手还是那早已泛红的脚腕，我继续前进。慢慢平衡的我，好快乐。
天真烂漫时，摇摇晃晃的，我小心翼翼地学着骑车。“不用害怕，在后面扶着呢。”哥哥满满地鼓励着。“哗啦”声响起，一场惨剧再次袭来，这是第几次重蹈覆辙了呢，我不清楚也不知道，泥巴到处都是，好像是一只贪婪的小猪刚从泥浆里睡起来。这次我没有责怪哥哥没有扶好，而是撑起那似乎已经没有知觉的脚，缓缓重新登上自行车。我坚持着，不管那已出血的膝盖还是那脏兮兮的脸颊，我继续奋斗。渐渐稳定的我，好快乐。
青春年少时，抓耳挠腮的，我费劲心思地思考着一道题。“我倒不信我想不出来了。”我不服气地嘟着小嘴。“哎”，这道题，就是这道题，思考了多久了，我无暇顾忌这些，顶着一头乱糟糟的头发，我没有再去分神摸东西吃，没有再去找一些给自己推托的所谓理由，我甩甩头，重新拿起了笔坚持着。不管那通红的脸庞还是那涩涩的眼睛，我继续思考。慢慢舒展的我，好快乐。
我的快乐就这么简单，来自于坚持。
快乐的一天初中作文
我，一位13岁的中学生，同时也是一个爱跳舞的小女生，个子一般。我很羡慕那些歌星，唱得歌很好听，但作为一个五音不全的我，只好认命。
我有一双大黑眼睛，闪着光芒，笑起来眼睛弯弯。还有一张不大不小的嘴巴，我很喜欢微笑。但我却有个塌鼻子，家里人一聚会，见面的第一句话就是：“哎呀，我们的塌鼻子美女。”我还是一个小自恋狂，手机里存满了我的自拍照。短短的马尾在后脑勺甩着，显得很活泼，更像个聪明伶俐的孩子。
我是一个有理想的人，三年级以前，我的理想是做一名合格的人民教师;五年级时，我想要考艺术学院，跳我心爱的舞蹈;但目前的目标是考上一所重点高中，为将来的艺术梦想而奠定基础。这是我的理想，也是是爸爸妈妈的希望。我正在为这个理想努力，一步一步迈进，现在我已经面对了初中学习，我不能再像小学那样，;‘马马虎虎，差不多就行了’一定要弄个清楚，问个明白，做事决不虎头蛇尾。
我从小就喜欢舞蹈，4岁就开始学习，因为我喜爱，所以从不说累：每天都会让爸爸妈妈帮我压腿，弯腰，我想像前面的那个姐姐一样优秀的领舞。现在，我已经学了8年了，过了十级。我已经能在前面领舞，每次表演时，总觉得自己是最美的。
小学时，我每年都会拿五好学生或优秀生，其实我也往地上扔过果皮等一些垃圾，上课时也作过一些小动作，但我知道，我现在已是一个中学生了，就要改掉以前的不足点，成为一名优秀的好学生。现在在班里，我是一名合格的中队长，我会干好这个老师教给我的职务，认真负责的做好。同时，我会做好自己，唯一、独一无二的自己。
忙而快乐的初中作文
有人说小学生是社会上最忙的人群之一，我也不例外。每个星期天，我不仅下午要去青少年活动中心上绘画课，也要“吃掉”前几天没做完的作业的“残渣”。
每到星期天的早晨，奶奶就会早早的把我叫醒，不是催我做作业，就是叫我赶快把下午绘画课的图给画好。这让我感到很忙。
有一天，当我还在睡梦中的时候，奶奶把我叫醒了，她用东北话说：“圆圆！起床了，你还有一点作业没做完呢！快点，不然就不赶趟了！”“哦，知道了”我有气无力的说。过一会儿，她走进我房间，把我拉了起来，把我弄醒了之后，让我去洗漱。吃完早饭，她就催我说：“快点，把你的画画完去！”我只好答应。
经过数十分钟的艰苦奋战，我终于把一张鲸鱼的画给画完了。心想：终于完成了，这副“惊世之作”可花了我好多宝贵的时间呀！很快，我就要吃中饭，吃完中饭，又得马上去上绘画课。我不能不说：“哎，真忙呀！”
在绘画课上，老师又让我们画了一张水粉画，这可把我难住了，因为水粉画会花费很长时间，那下次上课前，不就又要被催着画画了么，万一时间不够、花不完，又该怎么办呢？哎，我的星期天怎么那么忙呀不过，值得我暗自庆幸的是：画画是我的特长，要把它画好对我来说是很简单的.。
我认为我的星期天是双休日的两天中最忙的，不仅仅要画画，也要做作业。不过我还是为此感到快乐。因为这是在做我喜欢做的事，也是在做对我有益的事。
我很忙，但我很快乐！
有人说小学生是社会上最忙的人群之一，我也不例外。每个星期天，我不仅下午要去青少年活动中心上绘画课，也要“吃掉”前几天没做完的作业的“残渣”。
快乐的初中生作文
像一个活泼、淘气、顽皮的孩子，只有你懂得去珍惜，才能获得它，这是一个怀有考验的礼物。
记得童年时，我经常和爷爷在一起，那时候爸爸妈妈都在为生活四处奔跑，只有家里的老人家最有空。
小时候，我差不多每天都和爷爷一起去菜园。我们爷孙俩在那时候都是以菜园为快乐。我们一起爬树、一起摘果子吃、一起给植物弟弟送水喝。干完了菜园里的活，爷爷就会买汽水给我喝，让我解解渴，补充水分。
你瞧!虽然这是一件简单、辛苦的事情，但是，在我的眼里，确实一个无比珍贵的快乐时光。我相信：只要你珍惜生活，感恩生活，快乐的时光不会流失。我爱我的童年!更爱那些快乐的时光!
初中快乐的春节作文
春节是中国最富有特色的传统节日，中国人过春节已超过4000多年的历史，下面是街道网作文频道小编整理的初二春节作文：快乐的春节，大家一定会喜欢!
春节是一年当中最隆重、最盛大的节日。春节正悄悄地向我们走来，大街小巷都洋溢着节日的气息，各个商场里人山人海，热闹非凡，不管是老人还是小孩子们手里都是大包小包的，脸上洋溢着节日快乐的笑容。
过新年我最高兴做的事就是贴“春联”呢!“千门万户曈曈日总把新桃换旧符”妈妈特别吩咐我，让我去找几对春联，贴在我家门上。于是，我找到了两对春联，我大声读道：“喜居宝地千门旺福照家门万事兴”还有一幅上面写着：“春风春光春意正人喜人乐人自高”妈妈说春联都是吉祥话，是人们祈求在新得一年里能过上快乐幸福的日子。我们全家一起装饰屋子，在客厅里，我挂了一个红艳艳的小灯笼，爸爸又在别的屋子里挂了些五光十色的小彩灯，一闪一闪，一亮一亮，有的是小礼物形的，有的是花骨朵形的，还有的带着细细的尖儿。它们有的红艳艳，红得像冬天的糖葫芦一样，有的黄澄澄，黄得像秋天的树叶一样，有的绿油油，绿得像夏天的小草一样，有的粉嘟嘟，粉得像春天的丁香花一样，屋里很美，我的准备工作终于结束了。
我们一家人吃完晚饭，便准时地围在电视机前收看“春节联欢晚会”，我们津津有味地看着。晚会的节目丰富多彩：相声、小品让我们捧腹大笑;唱歌、跳舞让我们跟着载歌载舞;魔术、杂技让我们啧啧称赞。晚会进入了高潮，“当当当……”十二点钟声敲响了，瞧，外面成了烟花的世界。窗外简直是火树银花，格外绚丽。看那千姿百态的烟花多美呀!有的像“仙女散花”，有的像“大红花”，有的像“满天繁星”，有的像“龙飞凤舞”……多么像一个“空中花园”!这些烟花使人看得目不暇接，把天空点缀得五光十色。我和弟弟也迫不及待拿着烟花跑到屋外，我们先拉了一鞭，在鞭炮声中，我心想：“新的一年来临了。我暗暗地许下心愿，希望在新的一年里我的学习成绩能更进一层楼。
大年初一，我们就开始走东家串西家地拜年。拜年也可以为我们攒点压岁钱今年的春节，我过得十分有意义。我希望明年春节，我会过得更好!
春节到，春节到，穿新衣，放鞭炮，走亲访友真热闹;压岁钱，装口袋，包饺子，贴春联，小孩盼望春节到。
这一首顺口溜说的是小孩盼望春节的来临。小孩喜欢春节，因为春节是我们汉族人最热闹的传统节日，我们可以过得开心、轻松、充实，而且充满想象。
春节里，最开心的事情莫过于有很多亲朋好友来到我家，还来了很多小伙伴，我也可以到他们家里玩，我们互相串门，跟他们一起上街买自己喜欢的玩具，一起去公园玩跷跷板，在草坪上打滚、踢皮球，玩得忘乎所以，乐得留连忘返。
春节里，还可以放烟花。到了除夕，我们三五成群相约在户外放烟花，我手拿礼花棒，大胆的男生过来点燃了信子，一朵一朵的烟花腾空而起，随风落下，化作云烟。我最喜欢看“天女散花”，点燃引信后的烟花呼啸着直射天空，化成千朵万朵五彩缤纷灿烂夺目的.火花，把天空装点得艳丽迷人。呼啸声惊天动地，欢呼声此起彼伏。多么令人开心的春节啊!
因为要过春节，老师总会大发慈悲，没有布置多少作业，我就不用老是被作业压得喘不过气来，几天时间就把作业完成了，还有许多时间可以自由自在地玩耍，可以做许多自己喜欢的事情，比如画画、折纸、到江滨路上骑自行车，一身轻松，爽极了!
当然了，压岁钱是少不了的，去亲戚家，七大姑八大姨，一人给一包，每次总是满载而归;亲戚来了，这个献上一百，那个塞上两百，没有不喜获丰收的。爸爸说，压岁钱要存起来，积攒多了，做有意义的事。我问，哪些是有意义的事。他说，比如，帮助贫困地区小朋友上学、向灾区捐款、自己上大学等等都算有意义的事。我总是听爸爸的，不乱花压岁钱，都会把钱存起来。每年都如此。今年春节一定又能收到压岁钱，我又会把它存起来，攒多了，将来取出来做几件有意义的事情。
春节年年有，我年年盼，又一个春节即将来临，我想，今年的春节过得一定还是那样开心、轻松、充实，充满想象，也许过得比往年更有意义呢。
我家乡的春节差不多从小年就开始了，直到正月十五结束。虽然，只有短暂的而是来天，但天天热闹、喜庆。
过小年了，街上的店铺，都把一些年货摆在门口任人们来选购。街上到处都是人山人海。过小年家家都会打扫除，好像要把今年一年的晦气拒之门外。准备迎接好运。除夕夜晚是个非常而又重要的时刻，因为这天夜晚要吃年夜饭。出门在外的人不到迫不得已的情况，必定回家与家人团圆。吃饭前要放鞭炮，鞭炮闪亮的火光，噼里啪啦的声音仿佛要把常说中的年兽赶走似的。吃团圆饭是，晚辈和长辈要互相敬酒。
第二天春节开门都要放鞭炮，迎接新年的祝福。我们小孩的第一件事就是换上新衣服给家长，长辈拜年。随之而来的就是红包啦!春节这天大部分的店铺都关门休息，直到正月初六开张。这一天，听大人们说，是不能扫地的，免得把福气扫走了。许多人都已经上街买礼品送亲戚、拜年。
到了初六所有的店铺都开张了，一年一度的龙灯节也就来临了。龙灯都会去每家串门，主人就会放鞭炮迎接。听大人说，龙灯来了，今年就是个好运年、丰收年。
元宵到了，我们小孩也得抓紧时间好好玩一把啦!因为过了元宵新年也就快结束了。元宵晚上，和除夕一样放鞭炮，家家都会吃汤圆。
正月十六，一切都恢复了平静。上学的上学，工作的工作了。下面就期待着下一个春节。
忙而快乐的初中作文
有人说小学生是社会上最忙的人群之一，我也不例外。有的忙很痛苦，有的忙却很快乐。我是忙得乐此不疲的人。
在我三年级的时候，我打算考取“少儿英语口语·三星口试”的证书。那时我的英语水平并不高，所以为了能顺利通过考试，我和妈妈忙碌了起来。
起先，我们忙着找一个好的教育机构。妈妈为了我的学习，对一个个教育机构“挑三拣四”。这个老师不好，那个教材不好，价钱不好、学生不好……能挑出来的毛病，妈妈全都挑了出来。
同时，我有一个目标，有一个信念：一份耕耘，一份收获；只要努力，必有回报。在遇到挫折和困难时，我跟自己说：不要气馁，我能行！当我松懈时，我说：加油，我会继续！妈妈对我微笑，我也被“传染”了。微笑就在我们中互相传递。
我想，忙得有意义，有目的，就是一种快乐。我忙，但很快乐！
忙而快乐的初中作文
忙碌，或许能使人快乐；或许能使人疲惫；也或许使人烦恼而我却喜欢忙碌，就如有句话所说：我忙，但很快乐！
那个星期，轮到我们班值勤。每天早晨就要很早到校，每节课下课都要去固定岗位值勤。从早上到下午，整天忙个不停，经常连水都顾不上喝一口，但我每天仍然快乐得像只小鸟似的，在教室飞进飞出。
有一天，天气很冷。我来到值勤岗位，那儿正好有扇窗对着我，寒冷的北风猛烈地吹着，发出“呼呼”的声音，把我梳得整齐的头发吹得乱糟糟的，好像在说：“快点回去吧。”我心想，天这么冷，回教室吧。可是正当这时，值勤队长来了，见我站得昂首挺胸，赞许道：”不错，天这么冷还坚持着，继续努力！“听了这话，我信心倍增，坚定地回答：“好的！”
早值勤结束了，课间的值勤任务接踵而来。一下课，我就飞奔到值勤岗位，劝导同学：“别奔跑！”“请主动打招呼！”直说得口干舌燥。我好不容易盼来了午休，以为可以轻松下来，可老师布置的作业还没写完呢！唉，午休又泡汤了。我打开作业本，埋头做起作业来，只听见自己的笔尖在纸上移动的声音，同学们的谈笑声也似乎离我很远，很远。
午休结束了，我忙碌的时间又到了，老师一宣布下课，我连上厕所也来不及便去值勤了，这么多的忙碌并没有引起我的抱怨。每当我精神抖擞地站在值勤的岗位上，看着同学们一张张欢乐的笑脸，所有的烦恼便烟消云散，自豪感油然而升。
一星期的值勤在忙碌中结束了，在这一周里，我体会到了什么是责任，更体会到付出也是一种快乐！我忙，但我很快乐！
快乐的初中生作文
秋天是一个丰收的季节。今天下午，我们一家人和我的小伙伴一起去果园摘果子。
我们一起走进果园，就看到许多果树和各种各样其他类型的树，地上还有许多树叶。有像手掌形的，有像椭圆形的，还有像针刺形的和像扇子形的，类型可多了。小明看到了一棵香樟树，这棵香樟树很高大，高大到最上面的树叶都快碰到云端了。小明抬头一看，秋风吹散了白云，蔚蓝色的天空变得更加高远。一阵阵秋风吹来，一些绿色的树叶在秋风里沙沙作响，另一些树叶在秋风的吹拂下渐渐变黄了。小明大喊到：“大家快来看呐，这儿有一棵这么高大的香樟树。”大家都跑来了。
我们还看到了许多果树，有：苹果树，梨树，桔子树，柿子树……看到了这些情景，小明的妈妈说了声：“分散。”我们就都分散了。小明在一棵苹果树下摘苹果，忽然，他看到一个很大的苹果，但是长在很高的树枝上，小明很想摘到那个苹果。就使劲地往上一跳，但是没有摘到。小明再连续跳了几次，还是没有摘到。他灵机一动，想出了一个好办法。小明朝小红大喊到：小红，过来帮我一下。小红飞快地跑到了小明地旁边，说：“小明，什么事？”原来小明想出来的办法是：让小红站到小明的肩膀上，看能不能摘到。这个办法成功了，终于摘到了那个红苹果。两个人都很高兴。帮小明摘好苹果后她继续捡树叶做标本。忽然，她尖叫道：“多么漂亮的树叶呀！”小红跑过去，把那片奇特的树叶捡起来，然后捧在手上仔细观察：那树叶是手掌形的，是绿色的，在阳光的照耀下显得油亮亮的，但是它的茎很别致，像人的血脉一样，是暗红色的，非常漂亮。小红看了半天也认不出来这是什么树的树叶，她怪自己的知识太平乏了，哎，回学校去问问生物老师吧！她小心翼翼地把这片树叶夹到一本书里，把它当作了书签，接着，小红又捡了许多类型不同地树叶。然后把那本数像宝贝似的带回了家。
秋天是一个收获的季节，更是一个温馨和快乐的季节。
快乐的初中作文
我一直是一个快乐的阳光女孩，我曾在草地上抓蛐蛐，看蚂蚁搬家，下雨天倾听大自然的歌声好习惯作文走一步再走一步作文，那是多么惬意的事情啊！但是，当我背上了已经背了六年的书包时，似乎发现我的快乐似乎少了许多。
我每天得背者沉重的书包上学，来到学校“啃”着所谓的“书山题海”，看着无聊的语文书，做着看也看不懂的奥数题，读着无味的英语书，似乎天只有一种颜色——灰色。好不容易，等到了下课，可是，老师却不管我们的感受，竟然拖堂，还占了我们的副课。说什么学习最要紧，哎【高中】，真是有苦说不出啊！晚上，好不容易放学了，老师才不罢休呢，有给我们布置了做也做不完的作业，不到手写酸了肯定做好习惯作文不完抒情想象。盼星星，盼月亮。
总算到了周末，应该可以放松一下了吧，可是，做完了老师布置的周记作业，爸妈的家庭作业又向我压来，使我透不过气来，看着窗外一年级的小朋友的欢声笑语，我不禁羡慕起他们来，但也不禁为他们长大后而惋惜，那时，他们也会和我一样的遭遇。说是“减负”可是哪里做到了啊！即使老师不布置这么多的作业，家长们也会给我们布置家庭作业，大人根本就不懂孩子的心。
快乐的吃货初中作文
今天下午，我们来到了小水滴作文培训中心，听说今天这里要举办一个“吃货节”，这让我心情十分激动，充满了期待。
第一个活动是水果拼盘比赛，我们每个人可以投两票，选出最佳创意奖，获胜者的奖品是一个小熊玩偶和一本笔记本。同学们迫不及待地把提前做好的水果拼盘拿出来开始投票评选，最终获胜者是“西瓜鲨鱼”，老师把奖品颁发给“西瓜鲨鱼”的制作者，并给她拍照，大家都为她鼓掌。然后，我们就开始品尝水果大餐了，大家一拥而上，挑选自己喜欢吃的水果，吃得满嘴都是，哈哈，真是太有趣了！
接下来是包春卷的环节，葡萄老师说，春卷在古代又叫“春饼”，它的含义是顺顺利利。可供我们包春卷的馅料很丰富，有荤有素，荤的有肉、蛋、火腿肠，素的有胡萝卜和包菜。我们都把手洗得干干净净的，再戴上一次性手套。接着，苹果老师教我们包春卷，她先给我们做示范：把面皮摊开，用勺子舀适当量的馅料，慢慢地放到面皮上去，再卷起来。如果馅料放得太多，会掉出来。大家开始包春卷了，张心灏小心翼翼地包出了第一个春卷，并吃了起来，品源却包了很多馅料，馅都漏出来了，掉得满地都是……大家开心地吃着，人人脸上洋溢笑容。我也咬了一口，真的很好吃，非常香。大家都吃得很饱，吃完后，就要开始写作文了。
今天这个“吃货节”真让我开心啊！这也是一个难忘的庆“六一”活动！
快乐阐述快乐的初中作文
快乐是什么？不同的人会有不同的理解，会赋予快乐不同的含义。有人说：“家和万事兴就是快乐。”有人说：“有了亲人就有了快乐。”也有人说：“学会关爱他人也是一种快乐。”……他们说的都不错，但我觉得，其实有时候坦然面对失败也是一种快乐。这是我从一位陌生人的身上感受到的。
快乐阐述快乐的初中作文
清楚的记得事情发生在一个阳光灿烂的春日。
那天上午，我正在参加苏州市的赛跑比赛。面对那上千个高手如云的参赛对手，我并没有感到胆怯与慌张，而是信心十足，因为我坚信，只要我全力以赴，一定不比他们差。一定能在参赛组中拿到第二名的好成绩……比赛已经开始了一段时间了。功夫不负有心人，前几首曲子完美的`结束了，可就在最后一首曲子中，其他的参赛者误与我和我的舞伴相撞，导致我不仅差点摔跤，还使我和我的舞伴在之后的比赛中完全没有跟上音乐……这次的大失误，导致我们只得到了第三个名次。望着遥遥领先的伙伴，一股酸意涌上心头。
那天下午，我整个人像丢了魂似的，精神沮丧地坐在小河边，呆呆地望着河水。不久，一个大人带着小孩来了，看样子是来钓鱼的。他们先只是在草坪上玩了一会儿，你追我赶的，朗朗的笑声划破了原本比较安静的天空。传到我的耳朵里，让我忍不住再多看他们一会儿。钓鱼了，大人将鱼钩抛向河里，镇定地坐在岸边，而小孩则顽皮地东瞧西看，问上问下。时间过的很慢很慢，可直到快黄昏时，他们竟一条也没钓到。很明显，小孩的嘴翘得高高的。而他爸爸呢？兴奋的吹着口哨，夕阳把他的脸庞染成了幸福的红色。小孩觉得很疑惑，便问他爸爸为什么没钓到鱼却如此高兴，他爸爸带着哼腔，大声的回答：“因为我钓到了一天的快乐，一天的自在呀！虽然没有钓到鱼，但换一方面想，我却收获了一份甜蜜，这份甜蜜，可是一万条鱼也抵不上的啊！”（中国作文网）。
换一方面想？这位大人的话，顿时有点让我茅塞顿开。是啊，即使没有成功，在失败中，也能收获到对我们有利的信息。仔细想想，这次的比赛因为相撞而错音乐，退一步想，我对音乐还不是很熟，还应该多听听，多练练，也表示我当场的应变能力还不够好。
快乐的踪迹阐述快乐的初中作文
放学后，天仍然下着小雨，我耷拉着脑袋走出了校门。雨点无情的打在我的头上，颇有几分寒意。虽是春天，可是却没有韩愈在《早春呈水部张十八员外》中写的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的柔美和细腻。雨点如针般的扎在我的头上，阵阵刺痛传来。这不仅仅是肉体上的疼痛，更是心上的……（中国作文网）。
我们学校的附近就是第二人民医院，不少的病人都在大院中静养。我每次经过时都会下意识的回首一望。这次也不例外，只是头显得有些无力，就像吊在脖子上的一样。
我正准备离开时，倏忽，一阵清脆的声音引起了我的注意。“妈妈，春天是什么样的呀？”我顺着声音望去，原来是一个小姑娘，大概十岁左右吧。她的身旁有一个妇女，是她的母亲，大约三十岁左右，十分年轻、漂亮。那个女孩紧紧的抓住妈妈的衣服，丝毫不放。但脸上洋溢着天真和快乐。
我仔细的观察了一会儿，突然不由得怔住了：那个女孩是一个盲人！我站在那儿不动了，想看看之后究竟要发生些什么。只听见女孩的妈妈柔声的对女孩说：“孩子，我们现在就在春天里。春天是五彩斑斓的，是活泼的。大地换上了新衣，百花齐放，泉水叮咚。旭日升起，还有七色的彩虹！就像现在的你！”母亲一边说，一边指着周围。我在一旁静候着，想看看这位母亲是如何被怔住而缩回手去的。
事实证明，我的想法是错误的。那位母亲并没有缩回手去，反而更加得眉飞色舞，兴高采烈的给她的女儿讲述着春天。她的女儿也跟着母亲高兴起来，两个通红的酒窝不停地甩着，仿佛她的心灵能够感受光明，感受春天。纵然他不能看到这世界上跑得最快的东西——光，但她依旧开心的笑着、跳着。虽然，她只是一个弱者，但她的脸上洋溢着的，却是一份强者的微笑，是一种坚定、一种执着……
快乐的春节初中作文
马上要到春节了，这是我想起了四年前的春节。那次是最有趣的。因为我小弟来了。
上午，姥姥带我俩去买年货。在公共汽车上，小弟突然大叫：“看!‘偷’油宾馆!”我一看，那是什麽‘偷’油宾馆，是‘输’油宾馆。于是我对小弟说：“那字念‘输’，不念‘偷’!你个‘白字先生’!”
在商场，他看到了“花生米”，于是大叫：“大家快来看!‘花’也能生‘米’了!"我差点晕过去，亏他想的出来。
到了晚上，大家正在包饺子。我和小弟也想包。于是对姥姥说：“我俩也想包!”姥姥死活也不同意，但在我俩的“死缠赖打”下，终于同意了。我小心翼翼地照着姥姥的样子包饺子，但还是不是形，和老老包的饺子简直是“天壤之别”但在我的努力下，终于包得像点形。可弟弟早已没了耐性，把面团当成了橡皮泥!竟然捏起了小人!姥姥见了火冒三丈。大叫：“你怎麽浪费呢?”可弟弟却有词有理，说：“水浪费了?我为了节约，在里面装了馅!”把我姥姥气得哭笑不得!
终于到了0点了，“该放鞭炮了!”我大叫。咦?小弟呢?我找了半天还没找到。没办法，我只好和姥爷去放鞭炮了。
我刚出楼栋大门，只听“嘭”的一声。差点把我吓破了胆!小弟大叫：“大哥上当了!哦耶!看你还说我‘白字书生’不?”
这个春节可真有趣!多亏了小弟呀!
快乐的初中生活
当记忆的线缠绕、过往、支离破碎时；当慌乱占据心扉时；当夜深人静独自徘回时，想一想诚然是件乐事。
老师照亮前行之路。
当你被老师批评后，反感她时；当你在被老师误解后，抱怨他时，你可曾想过？是谁在三尺的讲台之上默默的耕耘着？又是谁放弃了休息的时间一遍又一遍的为你讲解习题，是老师。你可曾记得，当你迷茫之时，当你困惑之际，当你失去方向的时候，又是谁让你找到了归途？是老师。
老师用他那颗慈母般的心照亮我们前行之路，初中的生活因老师而快乐。
朋友点燃希望之灯。
当你和朋友生气时，你可曾想过，是谁在你伤心之时给你安慰，在你哭泣只是陪你流泪，在你开心只是陪你欢笑？是朋友。你可曾记得，当所有人都关心你飞得高不高时，只有朋友说一句：“如果累就休息一下吧！”让你漂浮的心安静下来，找到自己的根。
朋友用他那金子般的心点燃我们的希望之灯，初中的生活因朋友的关怀而快乐。
书籍叫醒困惑之心。
当你困惑之时，当你想放弃之际。请你拿出你的书本细细品味书中的每一句话，你就会发现生活是那么的精彩，自然是那么的神奇、美丽。你就会有生活的勇气，让你困惑的心灵得到安慰。
书记用他的智慧来叫醒莘莘学子的困惑之心。
转眼间，初中的生活已快结束，这个季节，河畔的风放肆拼命的吹，无端拨弄离人的眼泪。但我们不会感伤。因为我们深信：相携的心忘不了单纯的感动。
初中的生活虽说忙碌，但在两市已有的作陪下，更多的是快乐！
后记：记忆是阵阵花香，一起走过初中的快乐生活说都不会忘。
初中生快乐的演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好！
我是xxx，今天在这里我要跟大家演讲的是《读书的快乐》。
同学们，我们已经读初中了，我们的学业变多了，学习压力也开始加大，大家心里肯定多少有些不适应，在这里我想跟大家提一个建议，就是读书，我们在这个阶段，还是要去多读书，不是读课本，而是读课外书，因为我发现在压力很大时，去读一本课外书，是很解压的事情，是让人能够变得快乐的。真的，就我个人的经历而言，我不管是在学校，还是在家，都会备一本书在旁边，当我觉得学习压力大时，或者觉得学习很累时，我就喜欢读书看书，因为在读一本书时，我能够从中获取到安慰，书籍中有很多语言特别能治愈人，所以读书是很快乐的一件事情。
我们进入初中，每天都要学习很多科目的知识，大家看书本也看的很不耐烦了，那既然这样，何不去看看其他的书呢？读书的快乐源于书中的故事和道理，能够让我们的心灵得到沉静。我喜欢读书，一旦手里拥有一本书，我可以沉浸在书里的世界畅游书海，我可以在书里找到自己的快乐。其实每个人的快乐不一样，但是我觉得通过读书的方式获取的快乐是更有意义的。大家想一想，读书的时候，我们一是可以打发那些无聊的时光，二是从书中获取到知识，是不是生活有了趣味，又丰富了我们的内涵。
快乐真的很简单，读书就可以满足了，为何不去做这样简单的一件事情呢？本来老师对我们这些初中生就要读书的要求，所以我们更应该去读书了。平时我总是会看到有同学愁眉苦脸的，学习让他们的快乐在减少，那是因为没有找到正确的纾解的方式。我们每个人喜欢的书籍是不一样的，那么带来的快乐也是不一样的，所以呢，就希望同学们可以在这个初中里去读书，让读书成为你快乐的源泉，让快乐一直伴随着你。
那么亲爱的同学，我们一起来读书吧，让读书的快乐也散播到整个校园，让我们成为读书的主人，也让我们把压力和苦闷给扔掉，在这个初中学习生活里得到属于自己的美好记忆。读书使人变得快乐，幸福感爆棚，读书也是我们要一直做得一件事情，尤其现在的我们还是学生，需要靠着读书给我们枯燥的学习带来生机。
谢谢大家！
写初中快乐的暑假作文：快乐的暑假
夏日的山沟是宁静的。村庄、田野、小山，在一个清晨亦或黄昏里就像一幅宁静安详的立体风景画，我在一个不影响画面整洁的小角落，老屋很虚，暗灰色。三三两两行人的步伐、流浪的风、跳跃的线条、渗透老屋的光线都融合在里面，一切都恰到好处。阳光不透，尘埃落定。
夏日听蝉很妙。在一个炎热的午后，一杯茶，一支烟，躺在老屋后面的大槐树的浓荫里，沐浴着清风，聆听着村庄里远远近近那成千上万此起彼伏的蝉鸣。恍恍惚惚，摇摇晃晃间，一种与世隔绝的感觉。蝉鸣又起，儿时的记忆重现，伙伴的笑闹、树上的鸟鸣、园子里的瓜香……放假前同事问我假期何干，我说我要留在山沟听蝉。他们不解。其实，留点时间给自己，取一片净土，卸一身的疲惫，寻一种隐士的味道，很美!
山沟的夏日，不经意间，一阵阵花的芬芳缠绵着夏风吹满了小山沟，令人心旷神怡。白兰花!一身白纱，淡雅素净，悄悄的开放，使夏日的山沟处处弥漫着白兰花的清香。这些纯洁的小花，不张扬，不夺目，亦如山沟里佩戴白兰花的女子，不是那么妩媚动人，也不是那么妖娆富贵。然而，这份简洁的单纯却是那么圣洁高雅、超凡脱俗，恰似繁华落尽后的淡泊和清宁。
一个不错的天气，北上画夹走上小山，寻一片阴凉，倚在树旁，打开陈年的颜料，漫不经心的涂抹寂寞的色彩。在这个平淡的夏日里，享受着这份恬静的安逸。若几个春秋，就这样绘画炎日下的黄土地，绘画满眼飘零的落叶，绘画白雪皑皑的小山，绘画漫山红遍的杜鹃花，偶然绘画一个冰冷而又凄美的你。
暑假，没有孩子吵闹的山沟很寂静，老屋成了我们的避暑山庄，我陪着你在这炎热的夏日享受槐花树下的阴凉。悠悠夏日，阵阵蝉声，微微清风，在这山沟里演绎成优美的旋律。
快乐的初中生作文
在秋游的前一天晚上，我激动得在床上乱踢被子，把妈妈惊醒了，“你干嘛呢？”妈妈从床上坐起来问道，“吓死我了，我还以为是小偷呢。”我偷偷地笑了。妈妈又说：“赶快睡吧，明天早上还要早起呢！”我一想，明天要秋游，于是，我闭上眼睛，睡着了。这一夜，我睡的香香的、甜甜的，还做了一个美梦哩！梦见我和张梓坤挖了一个大白薯，我还“嘿嘿”地傻笑呢。
今天，我们去秋游，先是拓展训练，我们开心地玩了很多项目，有滚筒桥、梅花桩桥、钻圈桥、晃板桥、迷宫、森林攀爬、滑轮桥、鸟龙桥。其中最让我难忘的是有滚筒桥、钻圈桥和滑轮桥。滚筒桥就是一个在水上架着的木筒里“走路”。我出来时晕晕的，差点没掉进水里。钻圈桥也很好玩，就是在桥上安了许多带有“大洞”的桥上钻来钻去，那圈有大有小，有高有低，把我都给钻晕了！滑轮桥就更有趣了，训练员叔叔把我抱起来，我就紧紧地握住滑轮扶手，只听“唰”的一声，我已经从起点滑到了终点。拓展训练结束了，我们怀着激动的心情来到了采摘园，我们先来到了萝卜地。我和张梓坤喊着口号“一、二、三，使劲拔呀！一、二、三。”话音未落，只听“噶蹦”一声萝卜断了，我们第二次挖的时候，开始先用小铲挖几下，差不多了，再轻轻摇一摇，再使劲一拔一个大萝卜就出来了，就这样我们一共拔了13个萝卜，我有6个，张梓坤有7个。
拔完萝卜我们又来到了红薯地，我用手摸了摸土，感觉土有点硬，于是就用我带来的工具挖了挖，不一会儿就挖到了红薯，我们开心极了，我和张梓坤一起合作共挖了5个，我对她说“咱们挖得不少了哇！”她说：“真是不少了啊！”
该回家了，拿着我们的“胜利果实”上了车。同学们都兴高采烈地说：“不用愁没萝卜和红薯吃了！”这次秋游真快乐呀！
初中生快乐的秋游日记：快乐的秋游
秋天的美是理智的——它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。带给大家，希望大家认真阅读。
金秋时节的一天，天高云淡，秋高气爽。学校组织我们去秋游，我们喜出望外……。
这天同学们早早就来到了学校集合，排着整齐的队伍跟随着导游老师到达了目的地---海上田园。我们先来到一个游乐场，那里有很多碰碰车，我和我的好朋友江思毅挑了一辆漂亮的碰碰车，两人坐稳后开起车就跟其他同学对碰起来，欢快的笑声在我们耳边不断响起……笑声一直带着我们来到了泥鳅河，我们卷起裤脚和衣袖，把手小心翼翼伸进水里，大家一起齐心协力抓了许多小泥鳅，并把它们都放进了一个矿泉水瓶里，看到它们在里面蹦蹦跳跳的，我心里可高兴了。然后，我们再来到一个大大的博物馆，我看到了很多人造的青蛙手里一个个拿着不同的乐器围着一个机器人跳舞，非常形象、逼真，好像是在庆祝某个节日。接着，老师又带领我们来到了一个又大又壮观的房子里面，那里的家具、墙壁就像人类未来房屋设计的模型，非常高雅、特别!我们最后的一个景点是来到了人工建造水灾的房子，那里房子只有窗子大的空间，地面上有许多沙子，还有一些树和草，小鸟唧唧咋咋地叫着，天气非常晴朗，突然，雷声响起，不一会儿，天上下起了大雨，雨越下越大，雨水超过了房子，看得我们心惊胆颤。
我们怀着一个愉快和依依不舍的心情离开，感觉这次秋游给我带来那么多乐趣!
快乐的中秋初中作文
中秋佳节在夏天的余热中悄悄地来了，尽管未有天街凉如水的气候，但是炎热不会阻挡每家每户都对中秋的热忱，每一个脸上都洋溢着幸福甜美的笑容。
这天，我起了个大早，与妈妈到离家很远的新装修的卫府里菜场去买菜，川流不息的人群，堵住了前往菜场的要道，空气中弥漫着节日特有的气息。
进入菜场，里面装修一新、宽敞透亮，迎面扑来的是一大片五彩斑斓的水果，往里走有新鲜翠绿的蔬菜区，有鱼虾跳跃的水产区、有火红连片的牛、猪鲜肉区；鸡、鸭成群的鲜肉区……我们从东市游到了西市，这过节的货物可真不少呢，挑也挑不完！我们一路砍价，老妈买了很多，虾、蟹、花螺、肉类、水果等。我们的左手右手都提满了货真价实的健康食材，尽管手累的痛，但为了美食我是可以克服的困难的，我耐心地等着公交车。
等车的空白时间，我的脑海是食材的分配，螃蟹适于清蒸，花螺适于爆炒，龙虾适于火焖，油腻的食物配上清爽可口的西瓜，青枣等水果组成的甜食，不但能解除油腻，还不会上火……联想到中午餐桌上的一桌美味佳肴，我不由得想流口水，赶紧催老妈回家。
这一天，一家人异常忙碌，父亲在为鸟儿们盖新巢，适于秋天的来到，为确保鸟儿们能安心顺利度过即将来临的冬季。妈妈正为还未登门的客人准备可口的佳肴，爷爷在准备茶点水果招待客人，奶奶在一旁打辣椒酱。很快厨房飘来阵阵菜肴的香气，配上刚打好的辣酱，真是“此肴只因天上有，人间能得几回尝”。
迫不及待上桌吃饭，每一口菜都是会吞进半个筷子啊。晚饭过后，大家调整姿态，观看一年一度的中秋晚会，它在诉说团圆，与祖国最深情的告白。
但愿人长久，千里共婵娟！
快乐的初中生活
童年像一本记录时间的书，记录了小学六年的点点滴滴……这时我已合上书页，翻开了另一本空白的书。这也就意味着我步入了初中生活。我要提起“学习”的笔，开始记录我。
每天早晨，生活老师便会敲响了我们寝室的门，我和我的室友们懒洋洋地伸个腰，揉揉惺忪的睡眼起床上学了……初中生活十分充实，虽不像小学一样有许多课余时光，但我和同学老师们过得其乐融融。
有一次，学校举办了一个跳绳比赛，我们班的同学们听到后都眉开眼笑，教室里顿时热闹非凡，都想跃跃欲试。我也先是欢喜，心想，终于可以不上课了，可以尽情地放松一下。但是，在一节体育课上，体育老师告诉我们是轮流以s形跳绳—有两个同学甩绳，其余同学就一个接着一个地跳过去，这不但考验了我们的技巧，还需要我们的团结。解散之后，我和同学们就不约而同的练起了跳绳。可能因为我个子太高，反应太迟钝，所以这个项目对于我来说比登天还难，于是我便有自知之明地在一旁指挥。所有的同学都参与其中，我也鼓起勇气跳一跳，却总是在老师和同学面前献丑。大家都跳着，笑着，乐着，我们更快乐了。同学门也常拿我开玩笑，做“反面教材”说：“你看我们的纪律委员都没有放弃，大家要继续努力！”……比赛结束后，尽管我们的成绩并不优异，但是我们增进了团结。不仅同学之间其乐融融，同学和老师之间还有许多趣事。
跳绳比赛结束后，我把自己拍摄的跳绳的照片拿出来欣赏，不料被爱好摄影的生物老师看见了。生物老师对我的照片很好奇，我便把照片拿给生物老师看，其中有一张历史老师和我们一起跳绳的照片，生物老师看后忍俊不禁。这时历史老师走了过来，看见照片后，和生物老师小打小闹起来。历史老师让我删照片，生物老师却让我不删照片，我左右为难，最后选择了前者。生物老师幽默地笑着对我说：“你居然听历史老师的话，今天晚上三节课都是我的，你完了！”我和在场的同学都笑了。
啊！当我合上这本书的时候，留下的将会是最美好的回忆。