在进行任何项目或活动之前,我们都需要制定一个详细的策划方案,以确保我们达到预期的结果。为了让大家更好地理解策划方案的要点和重点,下面是一些精选的实际案例,可供参考学习。
幼儿活动策划方案
1、知道十月一日是我们国家的国庆节,萌发热爱祖国的感情。
2、知道五星红旗是我们国家的国旗,并且尝试自己制作五星红旗。
活动准备:
1、五星红旗一面、国歌。
2、材料:裁剪好的红色长方形纸、黄色五角星(大、小)。
3、工具:固体胶。
活动过程:
一、听国歌。
提问:你们听完国歌,感觉怎么样?
小结:国歌是我们国家的歌曲,代表着我们中国。
二、认识国旗。
1、提问:除了国歌,你们还知道什么可以代表我们中国的吗?
小结:每个国家都有属于自己国家的国旗,五星红旗是我们中国的国旗。
2、提问:仔细看看,国旗上都有什么?
小结:国旗上一共有五颗星星,一颗大星星和四颗小星星,小星星围绕在大星星的四周。
三、幼儿制作国旗。
1、幼儿粘贴星星,教师巡回指导。
2、幼儿展示自己制作的五星红旗。
幼儿活动策划方案
1.练习走、跑的动作。
2.体验与同伴合作进行竞赛游戏的快乐。
活动打算:(环保)。
1.师幼合作用废旧报纸卷成纸棒作成小树苗。
2.场地布置如图,终点放两个废旧蛋糕盒。
活动过程:
一、引出主题,激发爱好。
1.带幼儿到户外场地。随着老师的节奏跟着老师活动身体各部位:头部运动、手臂运动、腰部运动、脚部运动、关节运动。
1.通过幼儿对梯子的各种游戏,发展幼儿的攀爬能力和平衡能力。
2.培养幼儿无畏、勇敢、坚定镇定的优秀品质。
3.增加幼儿对大自然的热爱。
活动打算:竹梯彩色滚筒椅子牛筋等。
活动设计:
一:打算部分。
基本动作练习。立正――稍息――向右看齐――向右转――原地踏步走――齐步走――小跑――立停。
二:基本部分。
小特警已经学会了许多本领,今天要进行考试了――探险。在我们探险的路上,要过许多小桥。有趣的小桥也有很凶险的小桥,大家可要注重了!看哪个小特警员特殊勇敢机智聪慧。
1.过小桥。
第一关:平地小桥要求:规定用走跳的方法在梯内和梯上通过。
第二关:倾斜小桥要求:规定用走跳的方法在梯上通过。
第三关:悬空小桥要求:规定用爬的方法在梯上通过。
幼儿活动策划方案
1、知道十月一日是祖国的生日,理解国庆节的含义。
2、知道我国是多民族的国家,感受国庆节热闹、喜庆的氛围。
活动准备:
1、歌曲:《祝你生日快乐》。
2、图片:少数民族图片、中国地图。
活动过程:
一、歌曲《祝你生日快乐》。
提问:你们知道,这首生日歌是送给谁的吗?谁要过生日了呢?
小结:我们的祖国妈妈要过生日了,她的生日是国庆节。
二、了解祖国。
1、提问:这是什么?是哪个国家的地图?
小结:这就是我们中国的地图。
2、从图上看中国地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗?
小结:从图上看中国地图轮廓像一只鸡,我们国家土地面积很大,人口很多,一共有56个民族。
三、了解少数民族庆祝国庆的方式。
1、播放其他一些少数民族的图片,让幼儿欣赏。
2、了解各民族庆祝国庆的方式。
幼儿活动策划方案
活动名称:玩具有多少(数学)。
1.正确感知6、7的数量,认识数字6和7。
2.能大胆表述自己操作的过程和结果。
活动准备:
1.教具:兔子毛绒玩具6个,汽车玩具6辆,玩具娃娃7个,图书7本,6、7的数卡各两张(数卡贴在积木上,可立在桌上)。
2.学具:印有数字的操作卡片(见附图),彩色皱纹纸,糨糊,抹布,动物印章,点子印章,3~7的数卡,分类盒,雪花片,数字印章,笔。
活动过程:
1.按物体名称分类。
幼儿给玩具分类,分完以后数一数。
2.认识数字6和7。
教师与幼儿共同确认每种玩具的数量。
教师引导幼儿用数字来表示每种玩具的数量:6只兔子我们可以用数字几来表示?
以同样的方式帮助幼儿认识数字7,理解7的实际意义。
3.小组活动。
第一组:看数字贴纸球;第二组:看数字印点子;第三组:看数字印小动物。
教师:今天,6和7还想和纸球、动物印章、点子印章做朋友。小朋友要看清数字,然后再贴纸球和印印章,既不能多也不能少。
第四组:给数卡排队。
教师:最小的数排最前,最大的数排最后,排好后再送雪花片给数卡。
第五组:看图印数字、画点子或画短竖线。
教师:看看图上有谁?它们各套中了几个圈?请小朋友分别在相应的图标旁印数字、画点子或画短竖线记录数量。
活动延伸:
1.区域活动:让幼儿操作各种6和7的数学操作材料。
2.家园共育:在日常生活中,家长在家教孩子认识数字6和7,并能对6和7的物品能够匹配。
幼儿园活动策划方案
活动序言:“六一”儿童节是孩子们盼望已久的节日,也是孩子们最快乐和最开心的日子。花开了,树绿了,小草也高兴的钻出大地,迎接我们小朋友的节日。就在这个特殊的日子,在我们开心欢畅的同时,灾区的孩子们可能还在流露街头,没有一顿饱饭,没有一件像样的衣服,没有了学上。我们在此,借助这个特殊的日子,让我们用我们的歌声,用我们的舞姿,用我们的行动去表达我们对灾区孩子的爱,表达我们对他们的惦念,再寄出我们的节日礼物,让他们和我们一同过节,感受节日的快乐,驱走灾难的痛苦,我们和他们共同手拉手,共度难关。
xx年5月31日(根据各加盟园情况而定)。
迎六一,爱心舞动。
1.献爱心,用歌声来表达对灾区小朋友的问候。
2.通过此次活动,让小朋友体验爱别人是一件开心的事,同时也会得到别人的爱。
3.让孩子能通过不同的表达方式,展现对音乐艺术的感受,并能欣赏他人的表演,遵守会场的纪律。
4.充分调动老师们的主观能动性,给老师机会大胆呈现自我,同时调动家长积极性,配合孩子的献爱心活动,同时懂得保护的环境,从爸爸妈妈做起,带动孩子一起去行动,爱护我们的地球,爱护我们生存的环境。
文艺表演。
1、开场舞:《欢聚一堂》。
2、舞蹈:《开门红》。
3、儿童剧:《小兔子乖乖》。
4舞蹈:《好一个小能手》。
5、模特步。
6、舞蹈:《坚持》。
7、现代舞。
8、师幼操。
9、英语童话剧。
10、舞蹈:《嘿!加油》。
11、舞蹈:赛马。
12、结束舞蹈:《恭喜祖国富起来!》。
1.全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动,一起动手装饰教室的环境。
2.以班级为单位做好参加活动的准备工作:
(1)各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。
(2)每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加。
(3)各班老师针对本班幼儿的年龄特点和身体素质,特别要做好早(课间)操和队列的练习。
(4)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服,同时准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。
3.幼儿园准备捐款箱、国旗、彩旗,若干花束、汽球等活动所需物品。(各加盟园根据实际情况灵活掌握)。
4.幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后,将整个活动制作成cd,留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。
5、幼儿园组织家长代表并邀请上级和社会各界人士来园参加活动。
6、活动前,全园合理安排彩排场次,确保演出效果。
1.安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行,必须保证每一个孩子的安全。
2.全园孩子齐参与。六一是所有孩子的节日,每一个孩子都要上台展现自己,我们没有任何权利剥夺孩子参与活动的机会,所以设计不同层次的节目尤为重要,这一点老师们都能做到。
3.利用家长和社区等可利用的公共资源。组织如此大型活动需要很多的人力、物力,老师们责任又很重,没有太多精力去操办班级以外的事情,那我们该怎么办呢?发动家长和社区力量为孩子服务,消息一经发出就得到家长们积极响应,上百名家长报名“志愿者”,为孩子们制作道具,社区经理还专派保安叔叔为我们维护持续。活动的成功举行离不开所有人的付出。
4.节约为主,减少不必要的浪费。
7:00。
1.校园门口悬挂“庆六一、爱心舞动”条幅或张贴节目海报、粘贴画等。
2.合唱台摆放到位,并做好会场准备工作。
7:20。
1.孩子来园化妆,各班发动家长志愿者协助老师给孩子化妆。
2.指定老师负责召集各个班级孩子搬椅子到会场,定位与摆放。
3.演员候场的地方张贴节目单(标注:各节目负责人、主要演员)。
7:40~8:10。
早餐、继续化妆、补妆,换服装。
8:30。
1.演出人员全部候场——催场人员(2名)点名、安排地方。
2.观众入场——会场人员(2名)组织安排:关掉手机、环保、喝彩等。
3.主持人入场——2名老师、2名孩子。
4.确定一名老师作为拉拉队长——要道具:喇叭、自制手铃、彩旗等。
5.确定保健人员2名。
6.确定照相、摄像人员各1名。
7.确定1名教师负责赠送礼物、上台送花(确定花、孩子)。
8.确定安全巡视人员(如在社区内可请社区保安协助等)。
9:00。
演出正式开始。
1.主持人:致开场词。
2.入场式:国旗队、彩旗队按大、中、小、小小班顺序入场。
3.请到会领导发言。
4.“迎六一,爱心舞动”大型联欢晚会。
5.播放《歌声与微笑》音乐,活动在音乐声中结束。
11:00。
演出结束。
1.合影留念。
2.孩子更换服装、交换物品和道具老师指导孩子把椅子带回班级等。
11:30老师欢送家长、孩子离园、放假。
11:30学校老师责任到人收拾会场、保洁、相关物品的整理归还入库等。
12:00联欢会结束。
幼儿活动策划方案
1、初步知道诗歌名称,理解词语“冰冰凉”。
2、在图片的提醒下,让幼儿记忆诗歌的顺序。
3、在教师的提示下,幼儿可以叙述诗歌。
挂图、黑板、小贴画
1、通过谈话,激发幼儿听诗歌的兴趣。
教师:你们喜欢下雨吗?下雨的时候有什么好玩的事情?
2、出示挂图,引导幼儿欣赏。
(1)出示挂图
教师:你们看到了什么啊?
(2)今天挂图宝宝带来了一首好听的诗歌,诗歌的名字叫什么?听听看,诗歌里面发生了什么好玩的事情。
(3)有感情的朗读诗歌,并指着画面引导幼儿欣赏。
3、边指挂图边提问,并引导幼儿通过做动作,帮助幼儿了解诗歌内容。
教师
(1)小雨落在了哪些地方
(2)荷花怎么样?谁会做一个张嘴巴的动作?
(3)小鱼儿怎么样了?小鱼会怎么摇尾巴?
(4)小草怎么样?小草是怎么长高的?
(5)小朋友的小脸怎么样?什么是冰冰凉?
4教师再带领幼儿一起欣赏挂图,并尝试记忆诗歌顺序。
(1) 教师:我们再听一听小雨先落在哪里?又落在哪里,再落到哪里,最后落在哪里。
(2)教师引导幼儿重新排列图片顺序。
5、让幼儿分组跟老师一起朗诵诗歌。
6、教师请幼儿背诵诗歌。
7、教师通过谈话,激发幼儿进一步感受下雨的乐趣。
教师:下雨真好玩,下次下雨的时候我们一起去玩玩,看看还会
有什么好的事情。
9:45—10:00 喝水、入厕盥洗 10:00—10;30 户外游戏
幼儿园活动策划方案
三月,阳光明媚的日子,三月,春意盎然的日子。在这个属于世界女同胞的节日里,美女们要不要让自己放松一下,运动一下,妩媚一下,野蛮一下……在我们的节日里,抒发自己的心绪和情怀吧。
一、活动时间:20xx年3月4日(周五)上午,中午1点30分结束(如遇雨天,活动顺延)。
二、活动地点:xx青少年活动中心。
三、活动主题:我运动,我健康,我快乐。
1、高空活动项目:攀岩比赛、勇走断桥。
2、低空项目:20余个,具体项目对接后另行通知。
五、活动组织:
主办处室:工会;协办处室:办公室、团委。
工会做好以下准备:
1、印制横幅:xx20xx年“庆三八”户外活动;我运动,我健康,我快乐。
2、准备校旗。
3、制定运动项目评分办法及评分表,根据运动表现打分评比,评选出“魅力女性”十名,“魅力团队”一名,颁发奖品。
4、奖品:证书、鲜花。
六、活动要求:
1、所有女教职工3月4日早上8点50在学校大门口集合乘车,组长负责点名,超时不等。
2、所有参与活动人员必须着运动装,穿运动鞋,不带首饰。
3、所有参与活动人员3月4日(周五)上午有课的提前调好课,请男同胞们给予支持配合。
4、活动服务人员:万xx等。
幼儿园活动策划方案
1.热情与幼儿,幼儿家长互相问好,与个别家长作短暂交谈。
2.让幼儿自己拿好椅子放到自己的位置上,并自己取喜欢的桌面玩具,安静等待其他幼儿到来。
3.观察个别幼儿情绪,与其交谈,了解情况,给予安抚。
4.配合保健老师做好晨检工作。
活动准备绳子、皮球。
活动过程:
1、带领幼儿进入活动场地,做活动准备。(如跑步、模仿操等)。
2、向幼儿介绍活动内容:绳子、皮球。
3、提出活动要求:
(1)、跳绳的孩子能认真的练习跳2个以上,能找空的地方进行活动,以免绳子打到同伴。
(2)、玩皮球的孩子会动脑筋用多种方法来玩皮球。
(3)、玩板羽球的孩子会找个好朋友玩,两个人控制好一定的距离。
(4)、活动时能遵守游戏的规则,爱护运动器械。
(5)、活动中热了要及时脱衣服,并把衣服叠好放整齐。
(1)、老师巡回指导,发现问题及时解决。
(2)、提醒个别幼儿脱衣服。
5、活动结束、收归器械。
1.主动愉快的参加早操活动。
2.精神饱满,随音乐,口令,有节奏的做操。
1.幼儿有序进入盥洗室,督促幼儿注意安全,大小便之后要洗手。
2.幼儿按自己需要饮水。
3.分发点心,给幼儿说说有关于小点心的趣闻。
4.对早操以及户外锻炼进行总结。
语言活动【聪明的小兔】。
(一)、谈话导入今天老师和小朋友们到故事乐园去游一游好吗?在出发之前,我们先欣赏一段音乐,不过老师是有要求的噢!小朋友们一边听音乐一边跟老师做动作。
(小朋友们起立,小板凳摆一摆。)老师和小朋友互动。
师:小朋友们真聪明,做的真好,小板凳摆一摆。现在我们开始出发了,小朋友们坐好了,嘀嘀嘀……汽!咦,故事乐园门口挂着一则谜语,小朋友们来猜一猜,猜对了,才可以进入故事乐园,小朋友们听好了。
耳朵长长的,尾巴短短的,红眼睛,三瓣嘴,爱吃萝卜,爱吃菜,蹦蹦真可爱!
(二)、揭示课题。
(三)、新授故事--聪明的小兔。
1、初步感知。
a、老师讲故事,边讲边贴头饰。
b、提问:
(1)、这是谁?它的名字叫什么?它去干什么?
(2)、突然,谁来了?
2、深入学习。
师:小朋友们听的真认真,小朋友们最爱看动画片了,下面我们看动画片--聪明的小兔。
a、看课件。
b、手动点图逐图讲解图。
1、瞧,聪聪多么快乐呀,它唱着欢乐的歌去拨萝卜,你们也来做一只快乐的小兔子好吗?
(唱歌,模仿小兔子的.动作,表情。)。
师:哟,好大的萝卜呀!
图2、突然,谁来了?大灰狼的样子看起来怎么样?
师:红红的大嘴,锋利的巨齿,多么凶恶,可怕啊。
(出示词卡--凶恶,老师领读)。
(伸进爪子,掀翻凳子。模仿狼的动作。)。
图4、聪聪急中生智大声喊什么?
师:伙伴们,快来呀!大灰狼来了,快拿刀砍它,接着又装出另一只兔子的声音:好呀,我来啦!
(出示词卡--聪明,老师领读)图6、大灰狼惊惶失措跑了,小兔子的心情怎么样?
(模仿小兔子的表情)师:如果,狼认为小兔子只有一个人,它还是不走怎么办?
(四)、游戏--拨萝卜。
师:小朋友们学得多认真啊!我们做个游戏轻松一下,游戏的名称是--拨萝卜。游戏的规则是:每一组的第一个小朋友先拨,拨不动请第二个小朋友帮忙,拨不动,请后面的小朋友都来帮忙,做游戏之前,先跟老师学习拨萝卜的动作。
老师示范拨萝卜的动作。
师:现在我们来做游戏!
游戏开始小结:团结起来力量大,经过小朋友们的共同努力,终于拨出了大萝卜,小朋友们真了不起,下面我们再看一遍动画片。
(五)、巩固故事内容a、看课件。
b、师:小朋友们,我们来演一演,一边看动画,一边学表演。
(1)、小兔子唱歌来拨萝卜。
(2)、大灰狼来了。
(3)、大灰狼掀翻了凳子。
(4)、聪聪想办法。
(5)、大灰狼跑了。
(6)、聪聪高兴极了。
(六)、结束。
师:小朋友们,今天我们共同欣赏了聪明的小兔这个故事。温顺,善良的小兔子能够吓走凶恶的大灰狼,靠的是什么呢?对,小朋友们以后遇到危险的时候,不要惊惶失措,要动脑筋想办法,做一个勇敢的好孩子好吗?好,今天的活动就到这儿,小朋友们再见!
幼儿园活动策划方案
农历八月十五是中秋节,是中国的传统节日,也是仅次于春节的中国第二大传统节日。中秋节的习俗是吃月饼,就像端午节吃粽子和元宵节吃汤圆一样。还有赏月。中国自古以来就有赏月和祭月的习俗。中秋节象征着团圆和幸福。在这一天,每个家庭都聚在一起观看象征着富足、和谐和幸福的满月。这种主题活动符合儿童的生活经验,是儿童所熟悉和感兴趣的,具有教育价值。以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,不仅有助于孩子们了解中秋节的相关文化,还能感受到月圆人和家人团聚的美好气氛。环境作为一种“隐性教育课程”,在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。为了更好地完成中秋节的主题,有必要创造一个适合教育的良好环境。在环境的创设中,要突出儿童的主体性,让儿童积极参与。
幼儿园活动策划方案
每进行一个项目之前,最好是先制定一个方案,让自己有一个明确的目标。而通过实施幼儿园活动方案,增加孩子们团队的创新意识,改变固守的思维模式。你是否在找正准备撰写“幼儿园活动策划方案”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
活动目标:
1.让幼儿知道过新年了,我又长一岁了,应当争取更大的进步。
2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐,增进友谊;充分感受节日的快乐。
3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
4.让家长积极参加,为孩子们做榜样。
5.知道节日时人们主要的庆祝活动。
6.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
活动对象:小班全体幼儿。
活动时间:20--年12月31日上午。
活动准备:
1.布置园内班内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
2.每名幼儿准备一句祝福的话。
3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3~4样)。
4.磁带、录音机及幼儿的礼物。
活动过程:
一、带幼儿参观已布置好的园内环境,让幼儿感受节日的气氛。
教师:“小朋友,你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”
幼儿:“快过年了!”
教师:“你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的变化,小朋友们在新的一年里有什么打算?”
幼儿自由回答。(点评:开放性问题提出,引发幼儿大胆想象,相互交流)。
二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。
1.请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。
2.请幼儿自愿上台表演,内容不项,如所学的歌曲或儿歌等。
3.幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。
4.各班孩子分享食物。
教学反思:
元旦即将到来,小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年,庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,小班段特举行:“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起,使幼儿认识到我长大一岁,要学习更多的知识技能和本领,感受元旦节日的气氛,共同分享欢乐和喜悦。
活动目标:
1、通过观察,感受秋天水稻丰收的美景。
2、能大胆地与农民伯伯交流、提问,知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
3、亲身体验劳动,能积极认真地拾稻穗,懂得爱惜粮食。
活动准备:
1、选择收割和时候开展本活动。与农民联系,确定参观的路线,告知本次活动的目的以及配合的事项。
2、让幼儿知道参观的要求,想好自己要了解的问题。
3、幼儿每组带一个塑料带。
4、照相机一台。
活动过程:
一、教师交代活动目的与要求。
二、教师带领小朋友徙步目的地,注意路上安全。
三、活动现场:引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样?
2、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问,了解他们的劳动情况。
如:水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?
为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?
除了从颜色上来观察它是否成熟之外,还有其它的方法来判断它是否成熟吗?
水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的?
交流完后向农民伯伯致谢,以表示对他工作的肯定。
3、做一做。组织幼儿拾稻穗,讨论拾稻穗时要注意些什么?
比一比哪一组小朋友拾得最多。
4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。
如:你在田地里看到了什么?
参观时你心里兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?
谁知道我们平时吃的米是怎么来?
延伸活动:开展有关米的游戏活动。
活动目标:
1、通过实地观察认识常见的几种蔬菜。
2、比较菜市场和超市买菜、卖菜的不同方式。
3、了解菜场中物品摆放和人际交往的特点,促进了幼儿社会性的发展。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备:
1、事先去幼儿园附近的菜市场勘察路线;。
2、家长带幼儿上菜场,丰富相关生活经验;。
3、与菜场,社区做好沟通好活动相关事宜。
活动过程:
一、交代任务“去菜市场”
1、今天我们要到菜市场,去看看蔬菜真正的样子。看看除了我们认识蔬菜之外,还有哪些蔬菜。
2、交代参观时和行进间的注意事项。
二、到菜市场参观。
1、实地观察蔬菜真实的模样。
(1)认识蔬菜的种类,例如:豆荚类、叶菜类、果菜类、茎菜类花菜类等。
(2)同样都是叶菜类,叶子有大有小,长的都不太一样。
(3)同一种蔬菜,也有不同的品种,长相也不太一样,例如:大白菜和小小白菜。
2、买菜、卖菜的过程观察。
3、买菜的人和卖菜的人是怎样讨价还价的。
三、返回幼儿园,回顾分享。
1、请幼儿分享自己在菜市场所观察到的蔬菜和大家分享。
2、展示几种常见菜,请幼儿说说,这些菜和吃的时候又有什么不同。
3、买菜的人和卖菜的人是怎样讨价还价的?
4、菜市场买卖的情景模仿。
一、装饰教室,让孩子感受新年来临的浓厚气氛。
二、让孩子看节日图片,在感知节日的同时,也了解我国的传统习俗,增强幼儿对民族文化的兴趣。
三、制作贺卡,小朋友之间互相赠送增进友谊。
四、幼儿表演节目,形式以讲故事、唱歌、跳舞等。
五、幼儿玩击鼓传球的游戏,球停在谁的手里,谁表演节目。
六、老师赠新年祝福,祝福孩子在新的一年里健康快乐,茁壮成长。
活动总结:
12月30日上午,我们幼儿园中一班举行了庆元旦迎新年联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日,让孩子们看到自己进步和成长,我们结合各个领域的活动,排练了许多精彩的节目和游戏活动,有歌曲,歌表演,游戏,舞蹈等。
元旦来临,老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室,并动手剪窗花贴在了玻璃上,进一步感受节日的气氛。
上午8:30分,庆祝活动在歌声《新年好》中拉开了序幕,我们中班的全体小朋友、老师欢聚一堂,用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年,迎接生气勃勃的新年。孩子们在歌声中充分展现自我,秀出精彩。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与孩子们成长的喜悦!
在击鼓传球的游戏活动,展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。孩子们还把自己精心制作的贺卡,进行互相赠送。通过此活动加深了孩子们之间的感情。孩子们精彩的展示,让他们充分体验、感受到节日带来的快乐。
在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。
欢乐的时光总是过得短暂,但老师对孩子们的祝福却源远流长,相信在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康茁壮的成长。
活动目标:
1.切实加强元旦期间幼儿安全教育,增强幼儿安全防范意识。
2.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育,增强幼儿的自我保护和安全防范意识。
3.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
4.了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。
活动准备:元旦假期安全ppt课件。
活动过程:
(一)介绍元旦知识。
(二)防冻疮。
1.冻疮最常张在哪?常发生在身体末端,暴漏部位。
2.冻疮防护。
(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃;。
(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子,穿棉鞋棉袜;。
(3)裸露皮肤擦护肤品;。
(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。
(5)适当运动:促进血液循环,提高皮服对寒冷的适应力。
(三)交通安全。
1.步行安全:
(1)行人须走人行道,没有人行道的要靠路边行走。
(2)行走时必须要看红绿灯,红灯停,绿灯行。
(3)行人不准在车道上追逐,或车辆临近时猛拐横穿。
(4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。
(5)不准在公路上玩耍、嬉闹。
(6)学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领。
2.乘坐公共汽车安全知识:
(1)乘坐公共汽车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。
(4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
(四)迷路了怎么办?
小朋友们要记住,平时应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等,以便需要联系时能够及时联系。迷路了也可以向路上的行人问路,还可以找警察叔叔,让他们把自己送回家。如果迷了路,要沉着镇静,开动脑筋想办法,不要瞎闯乱跑,以免造成体力的过度消耗和意外。
(五)预防烫伤发生烫伤对小儿来说是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤气灶具的危险性,教育小儿不要在厨房打闹。家中的开水壶不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床边,以免小儿碰倒造成烫伤。对于严重的各种烫伤,特别是头面、颈部,因随时会引起休克,应尽快送医院救治。头、面、颈部的轻度烫伤,经过清洁创面涂药后,不必包扎,以使创面裸露,与空气接触,可使创面保持干燥,并能加快创面复原。
(六)食品安全小朋友们要记住,路边的小食品颜色艳丽,包装精美,口感好,价格便宜,又有小玩具在里面。这些漂亮美观的小食品很有诱惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的,卫生条件差,不干净,而且里面还添加了化工原料,对身体有害。自觉拒食垃圾食品,让父母帮助选择营养丰富、绿色健康食品。大家相互监督,远离垃圾食品,爱护自己的身体。
(七)预防传染病流感流行的时候要减少到人群密集的公共场所。保证健康饮食及充足的睡眠,勤锻炼,勤洗手,室内保持通风,养成良好的个人卫生习惯。若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状,在家中,要及时告诉家人,前往正规医院看病。在学校,要及时告诉老师,老师会通知你的家长,带你去看病。治疗期间,不能去学校。要等病完全好了,才能去学校。
(八)不玩电。小朋友们要记住,我们千万不能碰电插线板,不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电。
四、安全总结,祝小朋友们元旦快乐。
教学反思:
安全工作是幼儿园工作的重中之重,它关系到每一名幼儿的安全,牵系着每一位家长的心。
幼儿园活动策划方案
为了适应幼儿教育发展需要,促进我园教师队伍的整体素质,并尽快适应教育的新形势、新要求,转变教育观念,推进新课改,提高幼儿园课堂教学质量,我园将于11月21日——11月25日组织开展全园教师观摩课活动。
1、为了深入学习、理解、实施《幼儿园教育指导纲要》,推进幼儿园课程改革,促进幼儿健康和谐的发展。
2、提高教师的教学基本功,提升教师业务素质和教学能力,提高教育教学质量。借助说课、上课、评课的交流平台,促进教师专业发展。
1、认真选材,教学内容符合幼儿年龄特点。
2、教具准备充分,幼儿参与性强。
3、听课教师认真做好记录。
1、教师认真备课,做好活动前准备。
2、20日抽签确定教师授课活动时间。
3、21日观摩活动开始。
4、每节活动后进行评议。
幼儿园活动策划方案
1、知识准备:请家长帮助孩子了解中秋节的由来,一起收集相关信息。开展记录活动,观察月亮的变化。
2、物资准备:和孩子一起做好庆祝中秋节的亲子活动方案,确定布置方案后,共同准备活动场地所需的物资、月饼、共享食品。活动开始前,孩子们通过张贴海报和制作请柬的方式邀请他们的父母来花园参加庆祝活动。
幼儿园活动策划方案
3、儿童剧:《小兔子乖乖》。
4舞蹈:《好一个小能手》。
5、模特步。
6、舞蹈:《坚持》。
7、现代舞。
8、师幼操。
9、英语童话剧。
10、舞蹈:《嘿!加油》。
11、舞蹈:赛马。
12、结束舞蹈:《恭喜祖国富起来!》。
幼儿园活动策划方案
1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的'时刻。
2、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情,萌生对小学生活的向往之情,并使家园联系得以加强。 (二)活动准备:
1、在活动场地做好布置,舞台布置布幕。(主题:快乐飞翔,畅想未来)
2、做好表演节目的准备工作(各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。
3、由xxxx老师和xxxx小朋友担任主持人。
4、给幼儿化妆,穿好演出服装。
5、邀请毕业生的家长参加活动。
六月二十九日下午16:00~17:00 (四)活动地点:牡丹大酒店(自助餐厅) (五)活动流程:
1、带动跳《快乐崇拜》。
2、主持人致辞。
3、小主持人兴趣班。
4、园长寄语并颁发毕业证书。
5、英语。
6、大一班家长代表发言。
7、小主持人兴趣班。
8、集体唱《毕业歌》。(女生领唱)
9、大二班家长代表发言。
10、集体朗读《毕业诗》
11、幼儿园赠送礼物。
12、拍照留影。
13、会餐。