优秀作文需要有独特的视角和深入的思考,我们要培养写作时的观察力和思考能力。为了帮助大家理解和掌握优秀作文的写作技巧,以下是一些范文,供你参考。
快乐就在身边作文
快乐无处不在,快乐是美味的甜甜圈,让我们的心中充满甜蜜;快乐是雨后温暖的阳光,给我们无尽的'希望;快乐是一支笔,书写着我们多彩的人生。
风和日丽的周末,我和两个小伙伴在绿茵茵的草地上奔跑着,放着风筝,把我们梦想放飞在湛蓝的天空上。笑声在我们耳畔回响,休憩时,我们玩心大发,采来小野花给小狗装饰,头戴花环的小狗看我们玩得不亦乐乎,也撒欢似的跑起来。
在秋千上,我更喜欢体会失重的感觉,闭上眼睛,听着风儿在耳边吹拂,烦恼都扔在了脑后,我轻轻地把脚翘起来,好似宇航员在宇宙里遨游太空。
在花田里,我感受着大自然的气息,呼吸着清新的空气,听着小鸟的鸣叫,轻嗅花儿的芬芳,我往后一倒,躺在这无数的花里,身体格外轻松,喧嚣城市里的浮躁与疲惫一扫而空。
快乐很简单,当你心底一暖,嫣然一笑时,快乐就来到了你身边,我们都要有一双发现快乐的眼睛。
快乐就在身边作文
校园里,我和同学玩游戏时是最快乐的!瞧,我们一起玩“真假地雷”时,曾子葫像一只快乐的小鸟一样跑来跑去,我的目标就是曾子葫。因为她跑得很慢,我飞快地追着,哈,就差那么一点儿,她便往后一仰,我扑空了!我赶紧跟了过去,只见她像蛇一样到处转弯扭来扭去,累得我气喘吁吁的。突然我灵机一动叫她:“老师找你!”她便停下脚步,我立刻加速,“抓!曾子葫抓到了!”我正准备得意时没想到,她又跑了!这家伙!“叮铃铃!”上课了,我们都约定好:“下课接着玩!”大家笑着、闹着回到了教室,好不快活!
与家人的快乐。
我不仅拥有与朋友的快乐,也有与家人的快乐。看!柔和的灯下,我们全家围着一团正在吃饭,爷爷奶奶忙着给我们夹菜,妹妹在一旁敲着桌子,显得特别开心。吃着美味的佳肴,看着精彩的电视,一起聊天,那是我最快乐的时候,一片欢声笑语在房间里荡漾。
与大自然的快乐。
听!小鸟在树上唱着歌,好像在欢迎我的到来,我和风儿比赛跑,和大树比身高,与小草比跳舞。大地万物复苏,草地像是被春姑娘的神笔染过一样,青翠欲滴,我向草地扑去,扑进大自然的怀抱,闻!一阵花香沁人心脾,花儿开得是那么鲜艳,我似乎浮在花海上,真是快乐无比!
快乐是在身边的,只要用心去寻找,一定会感到它无处不在,是那么奇妙!
快乐就在身边作文
解下拴着来富的绳索,它随即冲向门外,不顾拽住绳索的我。
只好顺从它走到门外。一阵清风迎面而来,包裹着桂花的清香与玉米秸秆独有的味道,沁人肺腑,恨不得扑上去抓一把塞进口鼻。门前旱田里的花生全部收上来了,只剩下些韭菜、萝卜和青菜,还有几棵寂寞的玉米,此刻方知秋意深。
最远处是一座座稳坐于田间的乡下别墅,穿插其间的是一棵棵金黄色的银杏,枝干向四面八方伸展,像无数顽童的手,想要拽住天空的“棉花糖”,咬一口才痛快。
近处是大片大片的水田。快要成熟的稻穗是淡黄色的,而稻叶还是绿油油的。黄中带绿,绿中有黄,在夕日余晖的照耀下,晶莹剔透。密密麻麻的稻穗像挤地铁挤公交的上班族,低着头玩手机。一阵风吹来,原本温驯的人群瞬间暴躁不安起来,变成街道上聚众抗议的人流。
“人群”并非整整齐齐,一些杂草混杂其间,有的站在一旁看热闹,有的停下脚步拍照发朋友圈,还有的情不自禁地加入慷慨激昂的队伍。一排排高大的芦苇身着制服,手举盾牌,手拉手拦截冲动的人群,被人群挤得不停地晃动。
多么热闹的景象啊!田野的美景竟让人浮想联翩,一扫临考的焦虑与忧愁,沉醉其中。
现代生活,富足的是衣食住行,匮乏的是与自然接触的乐趣。就算是假期,乡野也鲜见年轻人和孩子的身影,生活的快乐就这样被遗漏了。
学习之余,多到野外走走,辩一辩大麦小麦与韭菜,认一认菱角莲藕茨菰,快乐原来就在身边。
快乐就在身边作文
清晨,当一缕阳光照进房间,鸟儿登上枝头歌唱,“嘀嘀嘀”的闹钟声,把我从睡梦中叫醒,新的一天开始了。
背上书包,呼吸着清晨新鲜的空气,心情也十分愉快。路上碰上了同学,我们手拉手过马路,唱着我们喜欢的歌曲。哦,上学路上多么快乐!
来到学校,放下书包,拿起扫帚抹布,开始值日。每个角落都打扫干净了,焕然一新。看着一尘不染的教室,我的心中升腾起一股成就感,哦,打扫卫生多么快乐!
听,教室里传来了朗朗的读书声,那么洪亮,那么有节奏。哦,晨读多么快乐!
要小升初了,同学们都很认真的学习,又快期中考试了,大家都在紧张的复习,即使再多的复习试卷,教室里仍充满欢笑声;即使再多的作业,同学们仍同往常一样,笑容溢满脸庞。哦,复习阶段也快乐!
一天的校园生活结束了,回到家,看到满桌的饭菜,我立即冲到饭桌旁,狼吞虎咽的吃起来,一边吃一边还夸妈妈的手艺好,弄的老妈哭笑不得。哦,吃饭也很快乐!
打着饱嗝回到书房,开始认真写作业。有道数学题难倒了我,我想了又想,没有头绪,于是我拿去问妈妈,我们一起思考,一起研究,题目解开了。哦,写作业多么快乐!
快乐从何而来,就从生活中来。如果我们用心感受生活,体会生活,品味生活,快乐就会跑到我们心里来。其实快乐就在我们身边!
快乐就在身边作文
快乐,一个即调皮又纯真的天使。如果你把握住了它,它会始终伴随你左右。
那天早上,天灰蒙蒙的,小树姐姐的头发吹得乱飞。顿时,我有一种不好的预感。放学了,我一个人漫不经心的走在路上,手里卷子上的“红叉小弟“正嘲笑着我。
回到家。“宝贝,考得不错吧”妈妈说道。我一阵沉默。“孙儿,又是100分吧”奶奶关心的问道。
“不是,不是,没有100分,只有89分。”我愤怒的说道。妈妈疑惑的跑出来问道:“真的吗,不会吧。”
我把卷子给妈妈,妈妈吃惊的张大嘴巴,我便摔门进了房。
一小时后,我的心平静了很多,我直径走向镜子,朝镜子里的“我”摆了一个“加油”的pose,随之,妈妈敲了敲我的门,说道“宝贝,二选一,逛街或者玩电脑。”
“妈妈,我这回考的这么差,您不怪我还让我玩,为什么呢?”
“你要相信快乐天使会时时在我们的身边陪伴着我们,你要把握住她,要她时时陪在你身边。对了,你还没回答我的问题,二选一,逛街或者玩电脑。”
“当然是playcomputer,我好久都没有去“创网”了。”在“创网”上,我看了几篇关于快乐的作文,心里把刚刚的事忘得九霄云外了。好开心啦!恩?难道我找到了“快乐天使”。
到现在为止,我一直相信“快乐天使”的存在,我想“快乐天使”一直伴随着我左右,我想我会一直快乐下去。
只要你们相信“快乐天使”的存在,我们就会发现快乐就在我们身边。
快乐就在身边作文
“快乐在哪里呀,快乐在哪里?”快乐其实就在我们身边,处处都是快乐。
吃货的快乐。
俗话说“民以食为天”,当然人是铁,饭是钢,吃是人们生活中最重要的一部分。每次吃大餐的时候,我都异常雀跃,有一次,我们去吃烤全羊,啊,一到那里,我就闻到袅袅香气,全都是我没见过的山珍海味!烤羊腿,烤羊排、炸羊肉……当服务员把大餐端过来,我来不及讲究“礼节”,让父母、爷爷奶奶先动筷子,就像饿了许久的狼一般,一把抓了一只羊腿,大口地吃起来。原来,快乐就是享受美食时的满足感。
运动的快乐。
我报了一个篮球班,经常去打球。有一次,教练把我和两个“小屁孩”分在一起,和另一个有两个高手的队切磋!这还怎么打?没办法,我还是硬着头皮上了。我一个人要防两个人,实在难以驾驭这等高难度操作,他们把球传过来,传过去,像耍猴一样,随时寻找投篮机会。我就在他们中间跑来跑去,幸好我反应够快,才得以不让他们投进。进攻时,我也得以一敌二,但是,靠着我灵巧的蛇形走位,几经斡旋,最终和他们打了一个平手。决胜局了,我小心翼翼地控着球,左躲右闪,前扑后进,一会儿将球传给队友,一会儿一个射篮。“进了!”我大叫道。此时,我浑身是汗,不知是热的还是太过紧张,但我却非常快乐,快乐是运动场上拼搏的自豪感。
捉虫的快乐。
在野外,我最喜欢捉虫子,我经常扑过去,跳过来,捉了一只只蝗虫给我们家狼蛛当“甜点”。有一次,一只蝗虫居然从我的掌下溜了!顿时,我大怒,一会儿打滚一会儿扑,费了九牛二虎之力,甚至不小心摔了个狗啃泥,才将它“捉拿归案”,真是功夫不负有心人啊!虽然我满身是草叶泥土,但我却很快乐。快乐是完成任务后的成就感。
快乐无处不在,世界上到处是快乐,只要我们用心发现,就能发现快乐。
快乐就在身边作文
我听过这样一个故事:从前,有一只小羊羔,它整天都呆在家里,闷闷不乐的。一天,它对妈妈说要出门去寻找快乐。一路上,它把被风吹歪的小树扶正,又帮助一只乌龟翻身,还和小黑熊、小猪玩了一下午。傍晚,小羊羔回到家,妈妈问它:“你找到快乐了吗?”小羊羔摇摇头,接着又讲了路上遇到的那些有趣的事。羊妈妈笑了:“这就是快乐,你看不到它,但你却可以用心感受到它,快乐就在你身边。”
是啊,快乐就在我们的身边。对我们来说,快乐垂手可及。我们可以从书中看到它,可以从溜冰场上看到它,还可以从大家笑厣里的小酒窝看到它……可是,对于有些人来说,自己总也找不到快乐。现在,就让我们一起去寻找快乐吧!
小伙伴们说,快乐就在儿童公园里,在那里,可爱的小狗向你摇尾巴,五彩缤纷的游乐设施吸引着你的眼球;快乐就在夷陵广场上,在那里,成群的和平鸽踱着方步向你乞食,姹紫嫣红的花儿让我们心里乐得仿佛开了花。
老人们说,快乐就在滨江公园,在那里,清澈的江水中蹦跳着欢快的鱼儿,喜爱垂钓的老人们悠闲地坐在江岸上,享受着钓鱼的乐趣;快乐就在街心公园,在那里,精神矍铄的老人们跳着欢快的巴山舞,老棋友们面对面埋头酣战,时不时传来阵阵爽朗的笑声,惹得你不得不也凑上前去观战助威呐喊。
老师们说,快乐就在校园里,在那里,孩子们花一般的笑脸,撒布在操场上;快乐就在考卷之中,优异的成绩,精辟的文章,让我们感到欣慰。
哦,我知道了!快乐其实就在我身边。在我的生活中,有疼爱我的爸爸妈妈,有鼓励我奋发向上的老师,有同我共同进步的小伙伴……在大自然里,有灿烂的阳光,有晶莹的雨露,有鲜艳的花朵,有活泼的鸟儿……我终于找到快乐啦!快乐就在我身边!
快乐就在身边作文
快乐是什么?也许是春的生机希望,夏的绿树成荫,秋的硕果累累,冬的洁白无暇。我为现在的心灵插上一双翅膀,让它带我去感受身边的快乐。
门外细雨绵绵,不像往常一样洒脱,雨滴淌在古典的瓦檐上,溅到周边长满瓜藤的院墙上,就是那个夏天的运动会,我报名参加了四百米短跑项目。对自己早已失去的那份信心,我真不知道当时报名时的勇气从何而来。
热火朝天的运动会如期而至,但是我的心愈发忐忑,这一场四百米短跑项目,对我来说,如同一场征服自己的战争。我的心在上场时前所未有的平静,当我听到枪声后不顾一切冲出那围在周边的一堵厚厚的人墙时,灵魂如同脱缰的野马,征脱了束缚,快到终点时,我盯紧了眼前那道红线,双脚一蹬,猛得冲了上去赢得比赛的那一刻,我是如此轻松,我心里狂跳不已,原来我也可以争第一,欧耶!当朋友们都围上前来祝贺时,我和他们分享着成功,看着一张张激动的笑脸,我想原来这就是快乐,在我身边的快乐是如此单纯与美好,让我忘乎自我,真正用心来感受生活的快乐,快乐在我身边!
每当回想自己的初一生活,真是哭笑不得,那时我的成绩大起大落,那真是大山尖子顶到大河套子底的差距。
记得那次紧张的月考。几十个考场只有一种景观:形形色色的考生进入考场,头一低,笔一扬,埋头奋笔疾书。而我自然也不例外,每次遇到难题,都是绞尽脑汁也毫无头绪,但是当我回想自己在灯下写习题的夜晚,“孤身奋战”时被蚊子叮咬的痛痒,便鼓励自己不可以如此轻易地放弃。终于,功夫不负有心人,我取得了一个好成绩,听到分数的那一瞬间,我嘴角微微上扬,心里如喝了蜜一样甜。自己的刻苦努力赢得了胜利,那股欢乐的小溪流淌在心中,这无疑是快乐的,在我身边的快乐是如此真实,让我在不断耕耘中收获成功,快乐在我身边!
夜深人静,我坐在月下翻开笔记本写道:生活便是一波未平一波又起,徘徊在其中你一定会感受到简单、纯朴、当微风绕过我的脸颊,我一笑,因为快乐就在我身边。为心灵插上一双翅膀,寻找吧,创造吧,快乐就在我们的身边。
快乐就在身边作文
有一天妈妈问我这个寒假快乐吗?我想也没想便回答:“不快乐。”妈妈问我为什么?我仔细想想也没什么不快乐的呀。
在寒冷的清晨,不用早早地从温暖的被窝里钻出来,也是一件美好的事情……呵呵,原来每一天都是从一个快乐的早晨开始的。
是作业多让我不快乐吗?嗯—————语文老师要求每天默写200字的短文是有些让人发怵的。可是,每天花不到30分钟的时间,一天天的坚持下来,我已经积累了许多好词好句好段,有这样的收获我也很快乐啊。
是数学作业吗?数学作业确实有些难,可当我通过自己的努力,发现了一道道小陷阱,终于完成了一道道难题时,我也很会高兴地大叫一声“欧也。”
过年了,和妈妈一起挂春联,贴窗花,平平淡淡的房间一下子喜庆起来了。一家人聚在一起说说笑笑,吃团年饭、喝可乐、放烟花……当然还有收“红包”,那一个个红包里饱含了亲人对我的关心和爱,一想到了红包我不禁悄悄地乐了。
而且这个寒假我还去了峨眉山泡温泉、滑雪、堆雪人……过得还是很丰富哦。
原来,我的每一天都是在这样的快乐中度过的。其实快乐很简单。快乐就在我们身边。它只是需要你去发现它,不要刻意的去寻找它。去身临其境的感受它。不止玩能使你感受到快乐,而当你从某件事中得到了启发或有了收获……也会很快乐。
快乐就在身边作文
快乐是沙漠中的一汪清泉,能解人渴;快乐是烈日下的一抹绿荫,供人乘凉;快乐是黑暗中的一点星辰,能替人照明。有的人认为快乐太少,制造快乐;有的人认为快乐太远,寻找快乐。其实快乐无处不在,只要大家仔细寻找,它就在我们身边。
唇舌大战。
“喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。人来人往乱如麻,只因身在……”念着自编的《朝天子·咏喇叭》心里满是喜悦,甭管别人的横眉冷对,自娱自乐着,要以这一种方式迎接我的新年。“咂,咂,咂编的不咋样,还在这儿学狮子吼,你以为你是‘包租婆’呀”
“哼,娱乐我自己,遭罪你一人。我这是纯天然的、无污染的‘绿色食品’”周围的亲戚朋友们顿时哈哈大笑起来。表哥不甘示弱“你有‘绿色食品’难道我没有天籁之音吗?”话音刚落一声猿啼响彻天空,周围的亲戚朋友傻愣在那儿,足足有一分钟,一分钟呀!接着便是震耳欲聋的销售从四面八方蜂拥过来。“哈哈,还天籁之音呢?天上的癞蛤蟆吧”我这下可揪住了表哥的小辫子,可要乘此机会奚落他一番,谁让他天天拿我当大家的开心果呢?在我和表哥的唇枪舌战中,我们这个大家族在笑声中度过了20xx年迎来了崭新的20xx年。
爱的较量。
“真没用,这么好的球也接不着”哥哥埋怨着。“哼,不就是个子大一点,身体壮一点,球技好一点吗?有啥了不起!”我愤愤的摔掉羽毛球拍躲在了树荫底下开始了大罢工。任凭哥哥的千呼万唤,我眯起了双眼,假装睡觉。一串脚步声由远而来,不用猜就知道是我那不争气的哥哥。“好妹妹,哥不吵了,都怪我没耐心,我一定认真教。”哥哥将胸脯拍得梆梆响。我将头扭到了另一侧“没一点架子,到时他还会欺负我.”我心里想,依旧不理他。“快点,做这一点小事你都受不得一点委屈,将来还能做什么大事!”我被哥哥的吼声吓住了,乖乖的返回场地。哥哥教的更耐心了,我也学的更用劲了。终于我能与哥哥势均力敌了。看着哥哥满脸的汗水,我们不约而同的笑起来,那笑声久久在道场里回荡着。
快乐就在身边作文
我的家,就像一个总统府。其中执掌大权、一锤定音的总统就是老妈,老爸是一个对“总统”惟命是从的臣子。(实际上就是一人被压迫的忠实奴隶),而我呢,是总统府里那个排风扇,给府上送来新鲜空气。
深受老妈压迫的老爸,成天却总是乐活着。虽然他在老妈面前唯唯诺诺,没有“造反”之意,但是他会在我面前“肆无忌惮”地“倒苦水”。那天,老爸就在我跟前列举了老妈的种种“滔天罪行”,一副义愤填膺的样子——“你老妈老是奴役我,我就像地主家的长工。整天地受她欺凌。平时,一会儿要我把茶端过去,一会儿要我扫个地,我也是才上完班回来呀”。
见我在一旁露出同情的神情,他得瑟劲儿又上来了。瞧瞧,瞧瞧,他还配合“肢体语言”就差“一把鼻涕一把泪了”。“你老妈,说实在的,就是个霸道的海底龙王,要风就得有风,要雨我还得捧几滴水过去,所以讲哟……哎。”
谁知,当天傍晚,“总统”老妈就掌握了所有情报,把我和老爸召集过来,美其名曰:内阁会议。一头雾水的老爸这下可遭殃了。而我呢,暗含自己的小秘密,在一旁装出一本正经、洗耳恭听的模样,心中却在窃笑。
果不其然,老妈一开始就直指矛头,咄咄逼人地“审问”老爸:“你在背后讲我坏话了吧?”老爸愣了一下,迅速将目光投到我身上,我拼命牵住嘴角,忍着笑,表现出一副事不关己、高高挂起的“正义”模样。这样,老爸就明白了一半。于是,他开始嬉皮笑脸地辩解:“嗯……老婆呀,我……咳,我那就是随口一说,没有什么。你不是常说‘事情憋在心里不好’吗。”“女总统”眉毛一挑,两眼一瞪:“我就讲那么一句话你就‘蹬鼻子上脸’啦,我让你在背后讲我坏话了吗?你说呀。”
在两人一高一低的声音中,我趁着上卫生间的机会便溜之大吉了,跑进自己的房间快乐自在地听起了音乐。
过了一段时间,老爸“灰头土脸”地“夹着尾巴”回来了,他满脸委屈地问我:“你老妈怎么知道的?”
我一甩辫子,扬起下巴:“哼,谁让你上次不给我买糖葫芦的。”
原来快乐就在身边
雕像家罗丹说过:“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”而我却说:“生活中并不缺少快乐,而是缺少发现快乐的眼睛。”
临近升中,学习任务日益繁重,似乎对什么事情都提不起兴致,每天早晚烦闷。
这天,堆得小山似的作业写得我心烦。妈妈便建议我在楼下小区骑单车或散散步放松一下心情。我心里一阵嘀咕:骑单车?每天骑单车上学,现在我看见单车便心烦。散步?每天晚饭后都在操场上走了不知道有多少圈了,腿都不听我使唤了。尽管如此,我还是听取妈妈的建议,拿着mp3下楼散步去了。
因为时间比较早的原因,小区空旷的花园里还没有多少人影。习习的凉风抚摸着我裸露在外的手臂,吹过我清爽的短发,耳边回响着优美动听的音乐,沁人心脾的桂花香无法阻挡地涌入我的鼻孔,我不禁想起了秋日里妈妈酿的桂花蜜,清香可口,仿佛现在口中也尝到一片甘甜。我惊叹,在这高楼林立的小区里我却仿佛回到了大自然的怀抱中。
抱着这样的心情,我迈开步伐,抬头欢喜地欣赏着正值花期、开得一片灿烂的桂花。浓郁的桂花香笼罩着我,使我仿佛置身于花海之中。我的步伐愈渐轻盈,又仿佛在一片一望无际的田野里。青葱的小草一片柔软,赤脚走在小草上面,草儿像调皮的小孩般挠的我脚,痒痒的……在这片田野里我忘情地欢笑。
我心中一片惊喜,快乐溢满心田。此时此刻,我静下心来,惊喜发现——快乐!这不是大自然的魅力吗?原来这里一直有我不曾发现的赏心悦目的良辰美景!其实它一直都在,只是我每天上下学脚步匆匆,与它擦肩而过却熟视无睹。
回到家时,我心中的烦闷早已一扫而光。心中一片清明,原来快乐就在你我身边。
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快乐就在身边作文
活着的每一天都应该是阳光的!珍惜快乐,享受人生。
不要说生活总是暗淡无味,毫无乐趣的,永远都不会有焕发光彩的一天,那就错了!是因为你没有珍惜快乐。
每天清晨,一缕缕阳光悄悄走进屋子里,急忙地催促我们起来努力奋斗,给我们带来新一天的能量。我们洗漱完,品尝美美的早餐,背上书包高高兴兴地上学去了。一路上,我们听见鸟儿在枝头欢乐地歌唱,看见太阳公公正向我们招手微笑,快乐的味道甜在心里,美好心情洋溢在脸上。这就是快乐,源于我们自身简单的感受。
在学校里,也有快乐。我们每天认真地投入到学习中,感受着知识的乐趣;我们大胆地在课堂上表现自己,耐心与同学老师相互交流,共同进步;我们专心致志地听从老师对我们的正确批评,并努力加以改正,不断完善自我;我们热心地打扫校园卫生,诚心地帮助同学,愉悦自我身心;我们积极纵情于与同学嬉戏玩闹,放松心情。这一切的一切都能使我们获得快乐。
但有人说:学校生活就像一个大困笼,它是枯燥的,没有自由的。每天还会有老师唠唠叨叨的讲道理,简直烦死了!根本无快乐可在呀!不是没有快乐,是因为他们没有发现快乐和珍惜快乐而已。快乐很简单,我们在学校学到知识,收获经验,结识朋友,这也是一种快乐。快乐就在我们的身边,我们要把不好的想法摒弃掉,多想想好的事情,从简单中感受快乐,并好好珍惜。
在家里,我们同样感受到快乐。有时被父母责骂,我们会泪流满面,很不高兴,但仔细想想,父母的行为也是为我们着想,他们是爱我们的。于是我们重拾心情,向快乐扑去。还记得吗?当我们生病时,家人总是第一个来关心和呵护我们;当我们面临挫折时,家人也是第一个来帮助和鼓励我们;当我们取得好成绩时,家人还是第一个来表扬和祝福我们。因为有家人,因为家有爱,所以我们没有理由不快乐。珍惜温暖的家,珍惜家的快乐!
当然,快乐还源于对大自然美的事物的欣赏。置身自然,你会发现:每一棵富有生命力的小草无论生活在哪种环境下都是笑哈哈的,因为它们坚信只要自己常快乐,人生就会常精彩;每一朵朵色彩斑斓的花儿,笑容是那么的灿烂迷人,它们永远不忘向人们微笑示好,它们还妩媚地伸展婀娜的身姿,带给我们美的享受;每一棵棵高大挺拔的树木,傲然地挺起头,向暴风雨怒吼,它们是不会有低头认输的那一天的!每一股股甘冽的清泉哼着歌儿欢乐地向前方奔去,还有活泼乱跳的小鱼在水中闹着笑着。啊!大自然是如此的生气勃勃,因为它的美好,我们感到很快乐。
智者在脚下培植快乐,而愚人却到远方寻找快乐。
为什么有的人陷入找不到快乐的困境中呢?他们没有方向的寻找,发现越找越痛苦。原因是什么?他们没有发现身边的快乐和好好珍惜。
因为有的人在遇到人生的低谷和不幸时,没有化忧愁为快乐。他们单纯地想到这次灾难会给自己带来多大的损失和痛苦,而他们就会为了这些烦恼自甘堕落,每天残忍地伤害自己。不愿振奋,不肯认清事实,被挫折所绊倒。或许,他们觉得只有麻痹自己的思想,让自己什么都不用想,什么都不用管,那是一种享受。就大错特错了!其实如果我们换一种思维方式来解决所面对的难题,那感觉就不一样了。想想这次磨难会不会是老天爷给我们的一次考验呢?让我们从中明白一些处事的道理呢?所以,我们就不应该消沉颓废了。我们都知道人生难免会和痛苦不期而遇,其实痛苦并不可怕,可怕的是内心背叛自己,成为痛苦的帮凶。整理一下心情,忘记那些不愉快的、没用的或不美的事情,听听音乐,看看风景,带上微笑,和快乐一起出发。
有人说:生活中往往不是因为愁事多才感到不快乐,而是因为不快乐才感到愁事多。快乐的人在乌云中能看到阳光,不快乐的人在阳光中看到乌云;快乐的人在困境中能看到希望,不快乐的人在希望中看到困境……一个人快乐与否,主要不是工作的好坏、闲暇的长短、财产的多少等决定,关键是在于自己如何去创造快乐。生活中不是缺少快乐,而是缺少发现,只要留心去追寻、用心去体验,快乐就在身边,它无处不在,无处不有。
所以,珍惜身边的快乐,自己也会永远与快乐相伴!
快乐就在身边
对于高中三点一线的生活我很是不满。
累。短短一个字是我进入高中以来所有感慨的结晶。学校并不大,绿荫道上的古树带来风的气息,很清新,但我,却觉得有些厌倦了,我更愿意去到尘土飞扬的马路上溜达几圈,那浑浊的空气中才藏着我要的自由。
我不快乐,就像天上的云失去了与风的嬉戏。
今年的圣诞节没有下雪,而我们也依旧是坐在教室里无聊地转着笔,想起以前初中我们曾放肆地站在桌子上扔粉笔头,同桌没心没肺地笑着,我的鼻子有点酸了。
曾经年少轻狂的好日子,一转身就结束了。
陈似乎看出了我的不开心,她问我怎么了,我却只是淡淡地回了一句“没什么”她好像有什么要说,又只是捏了一下我的脸,然后又继续投身题海。
我突然想起以前的同桌,她会在我不开心的时候把脸凑过来,扑闪着无辜的大眼睛,然后她什么也不说,我就笑了。
姐姐曾告诉我,在高中你很难找到一个真心的朋友。也许那份淡淡的温暖和纯纯的快乐也早已转身,轻轻在玻璃上画个笑脸就离开了吧。
其实我多少也是有点期待圣诞节的,我希望初中那一堆朋友会在平安夜,站在教室门口朝我嘻嘻哈哈地笑。
但我只收到了初中同桌的礼物,她依然扑闪着她的大眼,然后走向她的班级。
这个圣诞节没有下雪,校园里没有圣诞老人的歌声,这是再平常不过的一天——只有作业和晚自习。
我十分郁闷地睡着了。
是陈把我叫醒的,她异常兴奋地摇着我的身子,呐,呐,圣诞快乐。
她手里捧着一颗大大的圣诞树,笑得很开心,露出两颗小小的虎牙,其实她笑起来特别好看。
陈把圣诞树交给我:“其实我知道你为什么不开心,我也曾这样的郁闷过,但我们应该把握现在,你过去的朋友,都不会离开的。”
说完,她笑得更欢了,还拉着我的手,要我和她一起笑,其实我在心里比她笑得更灿烂。
原来真的有一种魔法,可以一觉醒来,让所有的温暖重新开花。
原来真的有一种温暖,可以让我发现,其实。
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快乐就在身边课件
活动背景:
孩子进入大班,越来越有自己的主见和想法。有的孩子文静甜美,但是面对另自己生气的事情却不知所措,有的孩子活泼开朗,遇到不开心的事情则会埋怨别人,有的孩子聪明伶俐,可是当有烦恼困惑他们的时候则选择乱发脾气。
无论是在操场还是在教室,总有一些不和谐的声音在耳边,有的可能只是为了一个皮球,一个椅子,有的可能是为了一本故事书,一张漂亮的贴纸。孩子在处理矛盾的时候往往以自我为中心,不懂得如何抒发情绪以及正确的去解决它,因此设计了此次教案,通过情景再现、游戏、图片的形式引导幼儿正确看待矛盾,不愉快和生气。
活动目标:
1、了解多种情绪,正确面对和看待消极的情绪。
2、能大胆尝试用多种方式来调节和解决消极的情绪。
3、提高自己调控情绪的能力,体验与同伴友好相处的愉悦。
活动重点:
能大胆尝试用多种方式来调节和解决消极的情绪。
活动难点:
正确面对和看待消极的情绪,提高自己调控情绪的能力。
活动准备:
经验准备:有一定的自我调节情绪的经验,对《幸福拍手歌》较熟悉。
活动过程:
一、了解情绪的不同种类。
2、教师小结:每个人都会遇到各种各样的事情,你可能会生气会难过,也有可能会遇到另你很开心的事情。
评析:本环节意在激发幼儿探讨的兴趣,让他们了解每个人都会有不同的情绪,这些都是很正常的。
二、正确面对和看待消极的情绪,尝试通过多种方式寻求和体验调节情绪的多样方法。
1、观看视频录像一,理解不同情绪的产生原因。
(视频录像一:在班级里,大家都在自己玩游戏,有的在看书,有的在搭积木,还有的画画。这时小狐狸来到班级,他也想玩积木,于是他坐到小熊旁边,看到旁边的框里没积木了,就把小熊刚搭的.城堡迅速的给推倒了,小熊急的又哭又跳,一把把小狐狸推到了地上,小狐狸躺在地上也开始伤心的哭起来了。)。
(1)启发幼儿讨论。
你喜欢小狐狸和小熊的做法吗?为什么?
如果你是小狐狸你会怎么做?那如果你是小熊呢?
如果你是他们的同学,你看到了会怎么解决他们之间的矛盾呢?
(2)积极讲述自己的想法,理解每个人的消极情绪,并正确看待。
(3)观看视频录像二,理解正确的方法才能帮助大家带走坏情绪。
(视频录像二:小狐狸和小熊这一幕被同学小兔子看到了,小兔子走过来扶起小狐狸,并为他擦干眼泪,轻轻的说道:“小狐狸,我知道你很喜欢玩积木对不对?”小狐狸委屈的点了点头,小兔子继续说:“我们知道你玩不到积木会很难过,但是你把小熊的城堡推倒了他也会很难过的。”小狐狸想了想,点点头,轻轻的对小熊说:“小熊小熊,我只是想和你一起玩,对不起。”小熊赌气的说:“你把我的城堡推倒了我再也不想和你玩了!哼!”小兔子也为小熊擦干眼泪,心平气和的说:“我知道你的城堡被推倒了,我们都很难过,但是小狐狸想和你做好朋友的,想和你一起玩,你刚也把他推到了呢,我看他摔的很痛哦!”小熊听了后,不好意思的点点头说:“小狐狸,我也有不对,请你原谅我。”说着两个好朋友又破涕为笑,高兴的拥抱在一起,他们高兴的一起唱起了《幸福拍手歌》。)。
教师小结:我们每个人都有不顺心的时候,遇到不开心的事情不能随便发脾气,而是要学会正确地去解决它,这样你才可以拥有更多的好朋友。
评析:本环节运用到的情景再现的视频比较贴近幼儿生活,能引起幼儿的共鸣,并用这种方式告诉幼儿要理解每个人的情绪,学会包容和接纳别人。正确面对和看待消极的情绪。
三、结合生活经验,寻求和体验解决自我消极情绪的多样方法。
(1)教师提出问题。
小朋友在生活中会碰到和小狐狸,小熊一样的烦心事吗?
你愿意和大家来分享下你开心或者不开心的事情吗?
(2)以小组为单位开一个心情商店,寻求调节情绪的好办法,为大家分忧解难。
(3)互动体验,以小组的形式借助音乐、肢体语言来为大家介绍调节情绪的好办法。
(4)教师根据每组的回答做相应的引导,并将大家提供的好办法用心情贴士的方式贴在展板上。(如遇到教师没事先准备的,可以当场简单画一画。)。
教师小结:当别人情绪很糟糕的时候,我们可以听听音乐,讲一个笑话,给他一个温暖的拥抱以及送他一个礼物等来安慰帮助他走出不愉快的情绪,其实快乐就在我们身边!
评析:本环节让孩子以小组游戏的形式灵活发挥,引导幼儿学会关心他人,尝试积极乐观的来解决问题,大胆尝试用多种方式来调节和解决消极的情绪,提升幼儿调控情绪的能力,让幼儿明白快乐就在我们身边!
四、延伸活动,唱响《幸福拍手歌》。
请孩子与教师拉成大圈圈,一起唱响《幸福拍手歌》,感受快乐的力量。
评析:这个环节把活动推入了**,让幼儿手拉手,唱响快乐之歌,真正的来体验和感受快乐带来的巨大力量!
第二部分:教案实施后的反思。
1、活动中,我从观察不同的情绪宝宝入手,直观形象的让幼儿了解情绪的种类。再从幼儿的生活出发,联系日常生活为他们展示视频“小狐狸和小熊”之间的一些事情,意在让幼儿可以联系到生活中,联系到自己。知道不好的情绪会影响他人。接着我让幼儿通过自己的生活经验来帮助他人调节、解决消极的情绪。由于孩子已经进入大班,所以我让幼儿以小组游戏的方式积极讨论,用合作的方式来进行,来帮助别人排忧解难。最后用心情小贴士(音乐,拥抱,礼物等)直观形象的来展示给幼儿解决消极情绪的好办法。最后的《幸福拍手歌》更是把结尾推入了**,让幼儿真正切身的感受到快乐的力量!
2、在教学学活动过程中,我用启发性提问,让幼儿带着好奇心和疑问去逐步寻找答案,提倡让他们多说,多想,多思考的方式,来逐步寻找问题的答案。并抓住幼儿的回答有效的引导,根据幼儿提出的方法共同体验,感受排解消极情绪的多种方法。
3、该活动还可以延续到我们的区域游戏中,为孩子设立一个“心情商店”,孩子可以把一些不愿意表达的事情画一画投入我们的心情商店中,由我们的店员可以想各种方式来帮助他们解决,真正的做到将课堂内容带进生活!
快乐就在身边作文
上帝创造了快乐、幸福、痛苦、伤悲这些财富,让人类试着乘风破浪,跋山涉水来寻找它们的踪影。有人为了寻觅快乐,陷入为伊消得人憔悴的迷惘;有人为了得到快乐,坠入剪不断,理还乱的愁绪。
也许一缕阳光再平凡不过了。初升的太阳给人希望,中午的太阳给人豪迈,傍晚的落阳给人沉思。天地万物,芸芸众生,都感受着太阳无私的爱。小草的快乐是无需寻找的,因为快乐就在身边,每天都吮吸着甘纯的雨露,呼吸着清新的空气,沐浴着和煦的阳光。快乐就像阳光一样无处不在,无需寻找。
也许一壶美酒再平凡不过了。浪漫主义诗人李白不畏强权,发出安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜的强音。他寄情于美酒,纵情于山水,享受举杯邀明月,对酒成三影的自在。快乐是李白生活的象征,是对生活完整的诠释。快乐就像美酒一样香醇绕人,无需寻找。
也许一节乐章再平凡不过了。流芳百世的音乐之父贝多芬不向命运低头,谱出人世间最伟大,惊天地、泣鬼神的《命运交响曲》和《田园交响曲》。即使厄运无情地向他猛烈袭击,他都视为等闲。快乐是贝多芬战胜困难,扼住病魔喉咙的勇气,快乐就是贝多芬谱写歌曲时的音符,快乐就像一首扣人心弦的曲子,绕梁三日,荡漾在空中,无需寻找。
也许一台仪器再平凡不过了。爱迪生在实验室里昼夜不停地进行无数次的试验。快乐就像多种化学剂调配出来的试剂,就像爱迪生研究出来的成果。快乐就是陪随爱迪生的朋友。快乐就是取得成功的喜悦,无需寻找。
快乐并不需要经过大海的惊涛骇浪的考验后才能找到它。
快乐并不需要通过艰难跋涉才能发现它的存在。
生活中我们并不是缺少快乐,不要一心想着去寻找那海天之间的水晶,却将快乐的宝石遗落在路上。
快乐就在身边
和同事、朋友在一起时,总在谈论什么是快乐、幸福这个话题。有人认为过着衣来伸手,饭来张口,穿名牌,开名车、买进口化妆品、、这样的生活,就是快乐幸福的。可是,我生活的周围有的人已经过上了这样的所谓上等人的生活,她们还是觉得无聊寂寞不快乐。正所谓,“人心不足蛇吞象”!
其实,快乐的生活要靠美丽的心灵去挖掘,幸福的快乐要靠欣赏的慧眼去寻觅.在点滴的生活中觅得温馨,在平常的时逢中找寻快乐.
每个人的阅历不同,环境不同,贫富不同,职位高低不同,文化水平不同,可在每一个圈子里都有他的快乐.俗话说得好,富人有富人的喜悦,穷人有穷人的快乐.高官有高官的寄托,普通人有普通人的享乐.就看你以什么样的心态去看待,以什么样的理念去认识.快乐与否,在于你的选择,选择一种什么样的心态活着。
走近生活中,泛泛絮絮的事情会围绕你,复纷繁杂的心情会伴随你.也许一句话,一个动作,一个表情,会让你心凉如冰.反之,也许会让你如浴春风,温暖无限.我时常用我的温情我的勤劳我的善良温暖着经营着我这个小家庭.女儿是我的眼睛,没有了她,我将看不到希望与光明!爱人是我生活的航标,没有了他,我将失去航向,失去温暖的依靠!女儿、爱人是我的一切,他们的快乐、健康平安是我的最大心愿,是我人生最大的追求和快乐。无论生活多么艰辛,工作多么劳累,或者是遭到别人的误解打击,有了我的爱人和女儿支持,我都感到无比开心快乐!
生活是一种伟大的艺术,只要你学会生活,学会选择,别让世俗的尘埃蒙蔽了双眼,别让太多的功利给心灵套上沉重的枷锁,你就会发现快乐星星点点般密布在我们身边的每一个角落,几乎随手可得!
本文为转载,在此对作者表示深深的感谢。感谢作者让我们知道快乐到底是怎么样的一种东西,它存在于我们生活的每一个角落,存在于我们身体里面的每一处细胞,让我们一起感受快乐吧!