党史学习心得大家谈(实用21篇)

时间:2023-12-02 19:50:16 作者:字海

学习心得的写作可以帮助我们发现学习中的问题和不足,进而改进自己的学习方法和策略。通过阅读这些学习心得范文,我们可以获得一些启示和灵感,提升自己的写作水平和综合能力。

党史学习心得大家谈

习近平总书记在党史学习教育动员大会上讲到,“中国革命历史是最好的营养剂,重温这部伟大历史能够受到党的初心使命、性质宗旨、理想信念的生动教育,必须铭记光辉历史、传承红色基因。”我们要以做“家常便饭”的心态,烹饪好党史学习教育这一桌大餐,用中国革命历史的绝佳营养更好滋养我们华夏民族的子孙后代。

传承学习教育“原汁原味”。“民以食为天”,吃饭是每家每户最稀松平常也是最重要的事,各个家庭都有自己的传家菜,提到时总能如数家珍、信手拈来,吃起来更是欲罢不能。历史是最好的教科书,党史这本鲜活的书里,涵盖了无数的英雄人物和革命先烈,有宣扬“试看将来的环球,必是赤旗的世界”的李大钊、有坚信“星星之火,可以燎原”的毛泽东,有实践“不管黑猫白猫,抓到老鼠的就是好猫”的邓小平等,这些英模人物不断书写着推动中华民族伟大复兴历史进程的壮丽史诗。改革开放以来,全党开展的每一次集中性学习教育都是一次对全体党员的集中历练,要像做“家常便饭”一样孜孜不倦、乐此不疲,对熟悉的东西时“温故”时“习”,而后才能“知新”、才能“不亦说乎”。要完成好党史学习教育的“规定动作”,上好专题读书班、讲好专题党课、开好专题组织生活会、抓好党史学习专题培训、在“我为群众办实事”实践活动中解决群众“急难愁盼”的现实问题等,要树立大历史观,坚持静下心来,认真思考、全情投入,在党的历史中进一步把握历史发展规律和大势,进一步感想革命前辈用鲜血换来当今幸福生活的不易,进一步深化为民宗旨意识,让党史学习教育这道大餐呈现出初始状态的“原汁原味”。

力求发扬绝佳“鲜味”。“唯美食与爱不可辜负”,要做好“家常便饭”不光要掌握步骤要领,更要细心研究每一道菜的精髓,搭配、用料、火候等都要考究,学会适应时代潮流、推陈出新,才能做出上等佳品。在党史学习教育中也要突出重点、创新方式,在“规定动作”的基础上丰富“自选动作”,可以创新专题党课形式,采取图文并茂、提问互动的方式增加党史学习的“趣味”;通过组织参观党史教育基地、组织演讲比赛、参与知识竞赛等形式多样的学习活动,提升党员干部的参与感、获得感、成就感;通过采取“线上+线下”的方式,充分利用好互联网上的红色影像资源,开展好党史学习“进机关”“进社区”“进网络”等主题宣讲,让党史学习教育走进千家万户,形成多方联动、协同作战的宣讲合力,使学习教育氛围更加浓厚,使这桌“家常便饭”让人“垂涎三尺”“流连忘返”。

着重突显区域“风味”。我们邀请他人来家里做客时,一道包含本地风情、美味营养的特色菜会起到锦上添花、点睛之笔的作用。党的历史唱说了革命前辈可歌可泣、开天辟地的革命传统精神,有“红船精神”“井冈山精神”“长征精神”“红旗渠精神”“抗疫精神”等,有部分革命传统精神融合了当地的特色,比如我们重庆的“红岩精神”就是以周恩来同志为代表的南方局老一辈共产党人以重庆作为抗日民族统一战线的大后方,在抗日战争及解放战争初期的斗争中形成的革命精神。在党史学习教育再添加“创新动作”,细心挖掘本地本领域的党史故事,与党史学习教育进行充分融合,利用好本地“名嘴”资源形成口口相传、争相模仿的先进典型,在潜移默化中激活红色基因密码,赓续红色血脉,让党史更“接地气”更有“自家特色”。

党史学习心得大家谈

习近平总书记指出,“回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,我们必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好。”笔者认为,基层干部要带头对标党史学习要求,写好党史学习教育的“3篇文章”,在各农村党支部扎实开展党史学习教育,为广大农村党员树立榜样,在不断提升党性修养中担当作为。

写好“深入学习”的文章,确保党史学习入脑入心。欲知大道,必先为史。基层干部在各农村党支部开展党史学习教育,就是帮助广大农村党员干部拓宽历史视野,提高农村党员的学习能力。一方面通过立足村内实际,采取组织党员集中学习、邀请老党员讲党课、开展趣味主题党日等多种形式,组织农村党员深入学习“四史”,力争党史学习教育在村内“全覆盖”;另一方面,针对不在村内的流动党员,采取“移动课堂”的形式,结合微信等工具,打造线上“云课堂”,让流动党员随时随地开展自学活动,让党史深植广大农村党员心中,写好“深入学习”的文章,确保党史学习入脑入心。

写好“生动形象”的文章,确保党史学习走深走实。一处处革命旧址,一件件革命文物,是百年光辉党史的生动写照。在各农村党支部开展党史学习教育,基层干部要写好“生动形象”的文章,一方面要用好用活“家门口”的红色资源等方式,注重将丰富的红色资源作为生动的党史学习教材,通过重温入党誓词、重走红色之路等方式,引导广大农村党员传承红色基因,厚植党员模范带头的思想;另一方面,要结合重要的时间节点,比如以“七一”为契机,将党史学习教育和学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神,作为农村党员的重点学习内容,引导广大农村党员从党史中汲取精神之“钙”,提升党性修养。

写好“学以致用”的文章,确保党史学习见行见效。开展党史学习教育,就是为了传承铭记革命先烈的优秀精神,提醒广大党员要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。在各农村党支部开展党史学习教育,基层干部要写好“学以致用”的文章,确保党史学习见行见效。一方面,要深入结合“我为群众办实事”实践活动,围绕发挥党员的模范带头作用,引导广大农村党员争先锋、作表率,积极投身到村庄建设和服务群众中;另一方面,要充分发挥基层党组织战斗堡垒作用,发动农村党员主动帮助村内群众“排忧解难”,始终铭记不忘党的宗旨性质,切实将党史学习教育成果转化为推动村庄高质量发展的行动和实效。

党史学习心得大家谈

百年党史承载着中国共产党的伟大精神,党史学习是一次砥砺初心使命的历史教育,更是一场唤醒红色基因、坚定理想信念的精神磨砺。青年干部站在“两个一百年”的历史交汇点,有幸见证百年,并在青春飞扬之时,与党史“相遇”,更当不断汲取百年党史的思想伟力、前行动力,用梦想与思想之光照亮实现伟大事业的光辉前路。

青春遇见党史,这是一场“青春与青春”的邂逅。回眸百年征程,一个个滚烫的青春、一股股年轻的血液贯穿于我们党百年奋斗与辉煌的始终。1915年,一群进步青年学习践行马克思主义理论,创立《新青年》杂志,为中国共产党的建立提供理论基础。1919年,一群又一群青年学子走上街头游行,希望唤醒沉睡的国人。1921年,南湖红船上一群青年人,低声呼喊“共产党万岁”,宣告中国共产党的诞生……进入新时代,无数青年共产党员循着先辈的足迹砥砺前行。扶贫路上,众多优秀青年党员勇于担当、甘于奉献,书写乡村振兴故事;战疫之时,无数青年党员无所畏惧、冲锋在前,成为“最美逆行者”;创新征途中,一支支青年科研队伍开拓创新、攻坚克难,勇攀科技高峰……你我的青春虽然远隔时空,但党史学习却让我们找到了不同时代青年之间的共鸣,奋进、热情、进步是我们血脉相承的红色基因。

青春遇见党史,这是一场“历史与当下”的对话。“以史为鉴,可以知兴替”,历史是过去的现实,现实是未来的历史。党史学习犹如一场穿越时空的对话,既是历史和现实的对话,也是历史与时代的同频共振。对话中,革命先烈方志敏坚决地说:“敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰!”我们坚定地回答:“一定牢记初心使命,在新征程中坚守革命信仰,为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量!”革命伟人孙中山告诫说:“革命尚未成功,同志仍需努力。”我们笃定地回答:“必将追寻革命先辈的足迹,走好新一代的长征路,无愧历史,不负韶华……”畅谈中,我们重温革命先辈的英雄事迹,洗涤净化灵魂,坚定理想信念,汲取答好“时代之问”的智慧力量。

青春遇见党史,这是一场“星火与薪火”的汇聚。初心不忘,薪火相传。百年来,中国共产党在非凡奋斗历程中孕育形成了众多伟大革命精神,点燃了中国革命的“星火”,形成了燎原之势,也带来了革命的“薪火”,代代相传。从新民主主义革命时期的井冈山精神、长征精神、延安精神等,到社会主义革命和建设时期的抗美援朝精神、“两弹一星”精神等;从改革开放和社会主义现代化建设新时期的抗洪精神、抗震救灾精神等,再到中国特色社会主义新时代的伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神等,这些伟大精神虽然带有不同时代的印记,但都始终具有一脉相承的共同特质和品格。变迁的是时代,不变的革命精神从一代传承到下一代,“星火”与“薪火的赓续传承是新时代青年人的责任与使命,我们要接过的革命的“薪火”,持续不断地丰富发展中国共产党人的伟大精神,用精神之火、信念之光激励奋进新征程的磅礴力量。

青年干部在最好的年纪“遇见”党史、“走进”党史,必当不负青春、不负韶华、不负时代,用满腔热血绘就“功成必定有我”的动人岁月!

党史学习心得大家谈

党史学习教育的热潮正在全国上下迅速展开,广大党员干部通过学党史、悟思想、办实事、开新局,推动党史学习教育不断走深走实,取得了明显成效。但现实中,有的党员干部只注重表面功夫,热衷于轰轰烈烈“走过场”、认认真真“做样子”,认为拿着笔做做记录,拿着手机做做答题就算完成了任务,导致党史学习教育走形变样。笔者认为,广大党员干部要用心学、用心悟、用心践,才能学有所获、学有所悟、学有所成,推动党史学习教育从“指尖”到“心尖”。

用一颗“初心”学党史,锤炼“咬定青山不放松”的信念。百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。我们党的百年发展史不仅镌刻着奋斗的辉煌,更沉淀着奋进的精神。这些精神凝结着老一辈革命家的艰辛探索和智慧韬略,继承着无数革命先辈的赤胆忠诚与艰苦奋斗,蕴含引领奋进的磅礴伟力,是我们中华民族宝贵的精神谱系;这些精神跨越时空历久弥新,每一种精神都具有与时俱进的优秀品质,是我们党取得一个又一个胜利的精神“秘钥”。党员干部要深入学习党史,用心领悟生动史实和感人故事背后的精神力量,坚定理想信念,坚守初心使命,进一步将其转化为正确的政治方向和强劲的前行动力,在党史学习教育中实现红色精神的代代传承。

用一颗“真心”悟党史,坚定“不畏浮云遮望眼”的自信。中国共产党自诞生后,就义无反顾地肩负起为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的历史使命,团结带领全国各族人民进行了艰苦卓绝的斗争,取得了举世瞩目的成就。党史学习教育中,党员干部要深入探寻在伟大成就背后党领导人民进行艰难斗争的历程,不断增强政治意识,在坚持党的领导这个重大原则问题上,脑子要特别清醒、眼睛要特别明亮、立场要特别坚定。同时,通过回顾和重温党的光辉历史,要倍加珍惜来之不易的伟大成就,坚定全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的必胜信心。

用一颗“恒心”践党史,练就“敢教日月换新天”的本领。空谈误国,实干兴邦。回望百年风云,我们党在内忧外患中诞生、在磨难挫折中成长、在攻坚克难中壮大,带领中国人民不断从胜利走向胜利。前事不忘,后事之师。党员干部对党史的学习不能停留在对历史事件时间、地点、人物的简单了解上,而是要联系实际,以史为鉴,从博大精深的党史知识中“淘金”,在浩如烟海的党史故事中“寻宝”,深刻领悟和传承党的思想路线、宝贵经验。要将党史学习教育的落脚点放在学史力行上,敢于把职责摆进去,把工作摆进去,以“一枝一叶总关情”的人民情怀为群众办实事、解难题,在实践中不断提升斗争本领。

党史学习心得大家谈

党史学习教育开展以来,新疆维吾尔自治区阿勒泰市通过开展“学、唱、讲、做”系列活动,不断激发广大党员干部和人民群众的爱国热情,持续推进党史学习教育“升温加热”。

“学”好新思想,熔铸爱国精神。组织全市党员干部在认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想的基础上,依托党建图书馆,精心设计推出“精品党课”“专题导读”“读书分享”等特色课程,分批组织机关党员干部学党史、读经典、听党课。各农牧区党支部通过周一升国旗宣讲、农牧民夜校集中学、“马背”送学、“小喇叭”广播等灵活多样的方式,广泛开展党史国史、改革开放史、社会主义发展史等内容学习,引导农牧民群众忆党史、感党恩、跟党走。组织观看《时代楷模张富清》《建党伟业》等红色影片,用典型激励党员干部传承红色基因,坚定理想信念。

“唱”响主旋律,抒发家国情怀。动员和组织全市各族干部群众开展“致敬百年华诞,学唱爱国歌曲”活动,通过传唱《没有共产党就没有新中国》《唱支山歌给党听》《十送红军》等经典主旋律歌曲,激发干部群众一心向党、爱国爱疆情怀。通过开展“我与国旗合张影”“向新时代伟大祖国深情告白”“红心向党红色快闪”等主题活动,以图片、视频的形式,表达对祖国母亲的热爱和真挚祝福。组织开展“唱红歌颂党恩跟党走”红歌比赛、同升国旗和同唱国歌等丰富多彩的文体活动,发动各族干部群众唱出忠党爱国的初心,唱出新时代新气象,展现不忘初心、永远奋斗的热忱。

“讲”好新时代,砥砺强国志向。全市各级党组织广泛开展“讲故事、知党史,感想红色经典”专题讲座和专题党课、主题演讲比赛,讲述“党在我心中”故事,并通过赴党建图书馆、“户儿家”文化大院等爱国主义教育示范基地观摩学习等举措,在“走、听、观、论、研、悟”中促使党员干部接受思想洗礼,坚定前进步伐。组建30支“冬不拉”小分队,针对基层农牧民进行面对面地宣传宣讲,以弹唱的方式讲社会发展变化、党的惠民政策、民族团结、身边典型等,打通党史学习教育“最后一公里”。

“做”出新贡献,践行报国使命。开展“守初心、强党性、争先锋”主题党日活动,组织广大党员围绕“不忘初心、牢记使命”、新时代合格党员标准、党员作用如何发挥等内容,开展学习讨论,引导各级党员干部提升党员意识,凝聚干事创业的共识,改进作风。通过设立党员责任区、党员先锋岗,推行党员承诺制、无职党员“设岗定责”,组建党员志愿者服务队等多种载体,激励广大党员干部奋力作为、建功立业。结合民族团结一家亲、“访惠聚”驻村等工作,组织开展大走访、大调研活动,收集群众反映的热难点问题,通过即知即改,解决一批事关群众出行、住房、扶贫、教育等各领域的问题,以实际行动表达爱国热情。

党史学习心得大家谈

党史学习教育开展以来,党内力量被进一步唤醒,全党正以前所未有的斗志、决心与干劲带领中华儿女奔赴民族伟大复兴。眼下“十一”将至,此时正是乘势而上,升华和检验前期工作的绝佳契机。而作为服务群众“第一线”的基层支部更应登国庆舞台,以过硬本领倾诉人民至上的情怀,唱一折锤镰闪耀的“党史大戏”。

摆“身段”,一招一式间要尽显党性神韵。所谓身段就是戏曲中的肢体造型,举手投足透着角色的形象特质。对于基层支部来讲,巩固党史学习教育的信仰成果,摆“党性身段”,登国庆舞台,无疑是树立支部形象的好时机。我们党是最无私的政党。习近平总书记“我将无我,不负人民”的论述就是最真实的写照。要在日常的工作中,将这种意识贯穿于造福群众的始终,不仅要结果导向,也要过程导向。让基层群人民在享受服务与便利的同时,不断提升获得感、满足感,进而信任支部,愿意靠近支部,主动融入支部。而国庆节的到来,恰恰能在全社会营造浓厚的积极氛围,使得支部的“身段”更具党性神韵,形象更容易深入人心。

亮“唱腔”,一字一词里要满是理论意味。所谓唱腔就是戏曲中的台词唱段,曲文互显突出角色的底蕴格局。对于基层支部来讲,巩固党史学习教育的思想成果,亮“理论唱腔”,登国庆舞台,无疑是提升支部战力的好时机。不要认为基层工作只是机械执行,这里的“鸡毛蒜皮”“家长里短”与群众的生活息息相关,如果没有足够的理论指导,到最后只会徒劳无功。马克思主义理论是人类思想的素材,基层支部要充分研习之、领悟之、运用之,如此才能强化我们解决问题的能力。要针对基层的需求,制定工作方案,有的放矢为人民服务。我们可以借“十一”东风,为群众列出服务套餐,深化学习成果,让“理论戏”字正腔圆。

跟“板眼”,一急一缓中要皆为实践力量。所谓板眼就是戏曲中的节奏变化,轻重慢快连接角色的心理动作。对于基层支部来讲,巩固党史学习教育的行动成果,跟“实践板眼”,登国庆舞台,无疑是丰富支部功能的好时机。社会在发展,基层支部也要紧盯趋势,及时满足人民对于美好生活的向往。这要求我们要不断强化能力修炼,更要聚焦意识涵养。日常工作中瞄准新问题,让每个“第一次”都成为丰富支部功能的“第一步”。党史学习和服务基层的最终落脚都在于实践。这样的殊途同归,为我们利用国庆节,升级党史学习教育提供了可能。基层支部要在“板眼”变换中,跟上级节奏,带群众节奏,为温情实践创造正向条件。

洋洋盈耳醉九州,耀耀锤镰映红旗。一百年风雨兼程换来七十余载国泰民安,这是党献给国家和人民的初心,也是我们再上征程的决心。基层支部要积极行动起来,以“十一”为重要节点,摆“党性身段”,亮“理论唱腔”,跟“实践板眼”,登国庆舞台。兢兢业业、勤勤恳恳,唱响服务发展、造福群众的“党史大戏”!

党史学习心得大家谈

百年党史内涵丰富,蕴含强大的精神力量。推动党史学习教育走深走实,关键在于如何在理论学习中汲取“精神养分”,并将精神力量转化为“学史力行”的实践力量。我认为,党员干部当在党史学习教育中铆足“三股劲”,真正做到深挖党史“富矿”,锻造出“大智慧”“硬脊梁”“铁肩膀”。

铆足理论研究的“钻劲”。毛泽东同志曾讲到:“如果一个人只知背诵马克思主义的经济学或哲学,从第一章到第十章都背得烂熟了,但是完全不能应用,这样是不是就算得一个马克思主义的理论家呢?这还是不能算理论家的。”当前,一些党员干部把党史学习教育简单等同于读书做笔记,满足于学习章节“一节不落”,笔记“满满当当”,在旁人看来,应该是“学好了”“学深了”。然而,到了检验学习成效时却往往不能“学以致用”。仅限于文字上的“烂熟于心”,只会使党史学习资料丧失“生命力”。所以,要在学习中铆足理论研究的钻劲,在熟读党史学习教育四本“指定书目”的基础上,对历史人物、历史事迹等要有所思所悟,通过查阅资料、交流研讨等方式,力争把其中蕴含的道理搞透彻、弄明白,从而在历史经验中获得启迪、涵养心智,真正把党史中蕴含的“能量”转化为指导实践的强大推动力。

铆足较真碰硬的“狠劲”。中国共产党为什么“能”的一个重要原因就是“最讲认真”,并且将“较真碰硬”精神贯穿于革命战争和和平建设的各个历史时期,不断发扬光大。党员干部能否站稳党性立场,将先进性、纯洁性体现在时时处处事事,关键就在于有没有一股较真碰硬的狠劲。敢于较真才能干出实效,敢于碰硬才能越战越勇。要通过学习党史,从革命先辈坚持真理、英勇斗争的事迹中,老一辈共产党人排除万难、矢志奉献的事迹中,新时代优秀共产党员坚守初心、践行使命的事迹中,深刻感想他们敢于挑战困难、挑战未知、挑战自我的顽强斗志,在“见贤思齐”中铆足较真碰硬的狠劲,以敢于“自我开刀”的勇气,彻底根除斗争意识不强、党性观念淡薄、抓落实力度不足等问题,让自己的意志更坚定,让行动更有力。

铆足奋勇向前的“干劲”。习近平总书记指出:“建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是一场接力跑,我们要一棒接着一棒跑下去,每一代人都要为下一代人跑出一个好成绩。”揆诸党史,党一路走来,从未停下奋斗的脚步,这也成为了党从胜利走向胜利的“成功密码”。第一个百年奋斗目标的实现,标志着一场新的奋斗征程开启,在这样的关键时刻,党员干部不能“躺在功劳簿上睡大觉”,而要铆足干劲,朝着实现第二个百年奋斗目标“秣马厉兵”,把学习和工作的“落脚点”放在深入贯彻新发展理念上,在党史学习教育中汲取前人干事创业的经验智慧,促进学习历史和观照现实有机结合,以“时不我待”的饱满精神和“埋头苦干”的务实作风投入到工作实践中,不断创造新的成绩。

党史学习心得大家谈

党史学习教育开展以来,新疆维吾尔自治区阿勒泰市紧紧围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标要求,通过点燃“深学、广宣、实干”“三味真火”,推动党史学习教育走深走实。

在“学”上下功夫,让党史学习教育“党味”更浓。及时传达学习中央、自治区、地区关于党史学习教育动员会会议精神,跟进学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。印发《关于学好用好习近平论中国共产党历史等四本党史学习教育指定学习材料的通知》,确保党员干部人手四本必读书目。重点围绕党的十九届五中全会精神、党史等内容,利用每日晨学时间,采取部领导带头解读、各科室轮值领学的方式开展集中培训。利用每月25号的“党旗映天山”主题党日活动,以“党建+红色教育+体验”的形式,组织组工干部赴红墩镇“户儿家”文化大院、爱国主义教育基地等学习,借助实地参观、聆听“四老人员”讲故事等方式,开展“沉浸式”体验学习100余次,使党史学习由“抽象模糊”变为“生动具体”。

在“宣”上见真章,让党史学习教育“鲜味”更足。统筹组织市级媒体开设“党旗映天山”“我为群众办实事”等专题专栏,以电子海报、短视频、新闻、广播等形式进行生动立体的展示,报道各级各部门开展党史学习教育的好做法、好经验,进展成效和实践活动,融媒体中心针对党史学习教育推出哈萨克语广播《读报时间》,汉语广播《大家读给大家听》等栏目,推动党史学习教育深入群众、深入人心。截至目前,全媒体刊发稿件260余篇,形成舆论引导强大声势。充分发挥雪都宣讲团、冬不拉小分队、老干部宣讲队、党员干部等宣讲主力军作用,运用微视频、微党课、口袋书等各类融媒体资源,通过讲党课、讲红色故事、唱红歌等形式,开展“奋进新时代永远跟党走”等主题宣讲活动,全方位加强党史学习教育的宣传和引领,扩大群众覆盖面。

在“实”上求突破,让党史学习教育“回味”更久。发挥各类文化阵地作用,依托新时代文明实践中心(站所点)、农家书屋、文化站等文化阵地,通过“专题辅导、宣传宣讲、读书读报、开学第一课、网络答题”等方式,开展“学党史、知党情、跟党走”“党史教育读书日”“红领巾学党史争做新时代好少年”等多种形式党史学习教育。整合各行业力量,发挥全市志愿服务队伍作用,结合雷锋活动日,通过文明劝导、维稳帮扶、爱国卫生、安全整治、入户宣传等形式,开展“学百年党史践雷锋精神”等丰富多样的“我为群众办实事”实践活动,切实把党史学习教育融入“办实事”中。

党史学习心得大家谈

“度之往事,验之来事,参之平素,可则决之。”百年党史是一部最生动、最有说服力的教科书,组工干部作为管党员的党员、管干部的干部、管人才的人才,不仅必修,而且必须要修好,并主动从党史中汲取营养、筑牢根魂,以组工力量奋力书写新时代“满分答卷”。

修党史、淬党性,答好忠诚考题。“疾风知劲草,烈火炼真金。”一百年来,无数仁人志士抛头颅、洒热血,汇聚成一部忠党爱国的忠诚史。纯度不高的“合金”、“金玉其外,败絮其中”的“镀金”,遇烈火都会变形变色。首关不过,余关莫论。组工干部要想“不变色”,就必须始终把政治标准放在首位,带头学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,不断提升自身政治判断力、政治领悟力、政治执行力,不断增强政治意识,以忠诚之魂磨砺党性纯度,做到政治上绝对可靠、对党绝对忠诚。

修党史、践初心,答好使命考题。“江山就是人民,人民就是江山。”百年党史就是一部为中国人民谋幸福的奋斗史。关乎人民利益,再小的事都是“大事”,组工干部的工作涉及到人民群众的切身利益,更要做到始终以百姓心为心,主动下沉基层一线,带头深入开展民意“5”来听行动,走到群众身边了解发现问题,对群众的“急难愁盼”多想一步、多走一程。要主动俯下身子,扎实开展“我为群众办实事”实践活动,以群众“脸色”来检验工作“成色”,让群众拥有更多的获得感、幸福感、安全感。

修党史、壮筋骨,答好担当考题。“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。”党的历史穿越时空、历久弥新,东方巨轮屹立不倒,经风见雨勇立潮头,靠得就是一代代共产党人以“将革命进行到底的精神”,砥砺奋进、实干担当。“刀在石上磨,人在事上练”,只有把干部放在乡村振兴、安全生产等急难险重、吃劲岗位上摔打锤炼,放在社会主义事业这块“磨刀石”上磨砺锐刃,才能持续激活干事创业的“造血功能”,真正把党和国家的各项政策部署落实到位。组工干部要坚持公道正派原则,真正把“六个标尺”“三个导向”落到实处,树立起鲜明正确的选人用人导向,切实让实干者实惠、担当者吃香、有为者有位。

修党史、知敬畏,答好廉洁考题。“以史鉴今、资政育人。”奋进百年,共产党人清正廉洁的政治本色生生不息、薪火相传,组工干部公道正派的政治品质犹如“一根红线”,贯穿始终。正是由于组工干部始终公平选人、公正用人,我们党才赢得了亿万群众的支持与信任,才战胜了一切艰难险阻,不断从胜利走向胜利。组工干部要自觉以党史为镜,知敬畏、存戒惧、守底线,扎紧制度“笼子”,严格落实“凡提四必”要求和个人有关事项报告等制度,健全干部管理监督体系,架起“高压线”,筑牢“防火墙”,严防“污垢”染身,时刻以“赶考人”的清醒保持清正廉洁的政治本色,做时代的劲草、真金。

党史学习心得大家谈

党史学习教育要做到学思用贯通与知信行统一,力求见实效。学习没有捷径可走,但有方法可循。备好“四件法宝”,养成“学、思、行”的良好习惯。制定“计划表”,明确学习目标,每天坚持不懈;备好“笔记本”,养成记重点、写心得的好习惯;形成“错题集”,将问题短板分类记录,做好问题销号,避免重复再犯;签好“任务书”,列好为民办实事清单,回应群众期盼。

制定“计划表”,锚定学习目标。学习党史要全面系统学、深入长期学,有目标、有计划、有行动,不能浅尝辄止,避免一曝十寒。紧扣“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标要求,找准学习目标和努力方向。在“学史明理”中把握中国共产党为什么“能”,悟透马克思主义为什么“行”;在“学史增信”中增强信仰、信念、信心;在“学史崇德”中明大德、守公德、严私德;在学史力行中将实事办好,将好事办实,为群众真正办实事、解难题。要养成良好的心态,始终保持积极进取、刻苦拼搏的奋斗姿态,不因取得成绩而自满,不因工作忙碌而懈怠,在学思践悟的道路上绵绵用力、久久为功。

备好“笔记本”,力求学深悟透。学习不能浅尝辄止、囫囵吞枣、不求甚解,要紧扣重点、抓住要点、攻克难点,在学懂、弄通、做实上下足功夫。好记性不如烂笔头,养成随手记的好习惯,将重点划出来,把要点记下来,不断加深印象,提高学习效率。做到读、想、写相结合,紧密联系实际,将党的成功经验与工作实践相结合,写出高质量的心得体会,在总结提炼中深化认识。书读百遍,其义自见。经常汇编学习笔记和心得体会,对划重点的地方反复研读,不断加深理解,从而得到新的认识与体会。

形成“错题集”,补齐短板弱项。翻开党的百年历史,我们党从小到大、从弱到强,走过了曲折道路,经历了无数考验,善于纠错是一次次化险为夷的制胜密码。党员干部要能够发现错误、勇敢正视错误、善于纠正错误,在纠错中成长进步。要对自己高标准,对工作严要求,善于自省自查,找到和榜样之间的差距,结合同事和群众的意见与建议,发现工作落实中的问题,找准症结,明确整改方向。建立一本总结教训的“错题集”,将发现的问题全部记下来,做好问题汇编,分析问题产生的原因,汲取教训,做到举一反三,形成解决问题的长效机制。

签好“任务书”,确保落地见效。学史力行是党史学习教育的落脚点,为人民服务是党员干部的责任和义务。要以不待扬鞭自奋蹄的自觉性,主动认领工作任务,将学习成果转化为干事创业的实际行动,在新时代伟大征程上奋楫争先,推动党史学习教育走深走实。为民办实事不能喊空口号、摆花架子,要紧扣发展要求和群众关切,制定切实可行的目标和计划,以踏石留印、抓铁有痕的劲头狠抓落实。工作不能闭门造车,问题不能遮遮掩掩,工作好不好,群众说了算。用好“一线工作法”,始终保持密切联系群众的作风,做到发现问题在一线,解决问题在一线,真正解决困扰群众的“急难愁盼”问题,确保党史学习教育成果经得起群众检验、实践考验。

党史大家谈心得体会

第一段:开头引入党史大家谈,介绍其背景和意义(200字)。

党史大家谈是党的十九届五中全会作出的重大决策,旨在通过深入学习和宣传党的历史、党的建设、党的理论和党的方针政策,推动全党全社会牢记初心使命、坚定理想信念、增强忧患意识,以习近平新时代中国特色社会主义思想作为行动指南,推动全党全军全国各族人民向党中央看齐、向维护党中央权威看齐、向追随新时代党的创新理论看齐。这次宣讲活动给我带来了巨大的收获和感悟,让我更加明确了党的历史地位和使命。

第二段:深入学习党史,坚定理想信念(300字)。

在党史大家谈活动中,我深入学习了我党伟大的历史和党的初心使命。党的一百年来的光辉历程给我留下了深刻的印象,让我对我党的崇高使命有了更加清晰的认识。同时,我也深刻感受到了党的一路成长壮大的艰辛历程和无私奉献精神。通过学习党史,我坚信只有始终坚持党的初心使命,深入实践习近平新时代中国特色社会主义思想,才能始终保持党的先进性和纯洁性。

第三段:增强抵御风险能力,增强忧患意识(300字)。

在党的历史中,我们看到了各种风险和挑战。这些风险和挑战时刻提醒着我们,只有强化忧患意识、提高预见性和主动性,才能够更好地应对风险和挑战。党史大家谈让我深刻认识到,我们必须要树立忧患意识,增强防范意识,在实践中勇于担当,善于发现新问题、应对新挑战,始终保持党的先进性。

第四段:维护党中央权威,增强党内团结(200字)。

作为一名党员,我们要始终坚守党的领导核心地位,坚决维护党中央权威,增强党内团结。党史大家谈让我更加明确了维护党中央权威的重要性,也让我认识到只有全党一心、步调一致,才能形成强大的战斗力。只有在思想上高度统一,行动上一致向党中央看齐,才能够有效发挥党的团结统一优势,推动我党事业不断向前发展。

第五段:展望未来,接续奋斗(200字)。

历史唯我所逐,未来仍将是光明的。通过党史大家谈活动,我进一步认识到习近平新时代中国特色社会主义思想是全党的行动指南,也是推动我国更加繁荣富强的根本保证。在接下来的工作中,我将牢记党的初心使命,增强忧患意识,不断学习,勇于创新,勇敢奋斗,在实践中为党和人民的事业贡献自己的力量。相信在党的大家谈的引领下,我们的党和国家将在新的历史起点上迎来更加辉煌的未来。

总结:通过党史大家谈活动,我深入学习了党的历史,坚定了理想信念,增强了忧患意识,增强了对党中央权威的认识,并展望了未来的发展。我相信,在全党全社会的共同努力下,我们一定能够实现中华民族伟大复兴的中国梦!

党史学习心得大家谈

党史是全党的宝贵精神财富,也是中华民族历史文化的重要组成部分。著名学者王国维在他的《人间词话》中道:“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界。”而党史学习教育也有“兴味”“韵味”“余味”此三味境。

学史明理“兴味”广。“人学始知道,不学非自然。”党为什么存在?党的目标是什么?党是如何带领人民为中华民族之复兴而奋斗的?兴趣永远是最好的老师,只有通过多种形式的学习,广植“兴味”,把“明理”定为目标,让兴趣化为求知的动力,才能让党史学习教育真正入脑入心。开卷有益,学习从来不是一朝一夕的事,将党史学习教育内化为一种习惯,由浅到深,再深入浅出,积长久之功。之所从来,方明所去,目之所及决定了所能到达的远度,学好党史,站在前人的肩膀上远眺,为党的未来、祖国的未来、民族的未来,志存高远,不懈努力。

学史崇德“韵味”浓。“历览千载书,时时见遗烈。”从“谋将来永远幸福”的张太雷到“只有站着死绝不跪下”的陈延年,从为人民奉献一切的澎湃到烈火焚身岿然不动的邱少云,翻开中国共产党的历史,那是一段沐浴了血与火的革命史,是一段沐浴着理想光辉的奋斗史,无数先烈生于理想、死于理想的壮烈事迹震撼着我们的心灵,也是先辈赋予后辈党员的宝贵传承。学史崇德,作为新时代的党员要深思细品其中“韵味”,传承前辈党员的精神风骨,见贤思齐。何其有幸,生于和平国度,生于中华腾飞时,但是对党的忠诚没有变;为共产主义事业奋斗终身的理想没有变;随时准备为党和人民牺牲一切的初心没有变。学史增信,除了精神传承,前人还留下了宝贵的理论财富。实践证明,只有社会主义才能救中国,只有中国特色的社会主义才能发展中国,只有坚持党的全面领导才能实现伟大复兴。新时代党员要增强“四个自信”,与时俱进,为实现中华民族伟大复兴中国梦而发光发热。

学史力行“余味”长。“万事须己运,他得非我贤。”好读书也要敢行动,只有将所学所得运用到实践上,知行合一才是读史学史的最终落脚点。历史的主体是人民,一切背离了人民的终将被历史所遗弃,所以全心全意为人民服务是党的根本宗旨和不变初心。身为新时代的党员要学习历史思维,善用历史逻辑,将党史学习中所获得的宝贵精神和经验运用到为民办实事、办好事上。站在新的起点,学史力行,书写崭新的历史篇章,党史学习教育“余味”深长。已经过去的我们不会忘记,将要到来的等待我们去发挥创造,将历史的赋予转化为不竭的动力,不忘初心、对党忠诚,方能不负祖国、不负人民。

党史学习心得

经过一段时间对中国共产党党史的学习,联系当前我的所见所闻,的确有很多感触,真切感受到了中国共产党的伟大和英明,真切感受到了在中国共产党的领导下,我们伟大祖国取得的伟大成就和发生的翻天覆地变化,人民的生活水平一天比一天好,国家的实力一天天比一天强。

众所周知,中国近代100多年的屈辱史是我们中华民族永远的痛。

从1840年的鸦片战争,然后是一个个的不平等的条约,最后的《辛丑条约》彻底把中国打入半封建半殖民的社会制度,之后又是军阀混战,至到在中国共产党领导下,通过浴血奋战,建立了新中国,我们才彻底改变这一局面。

纵观整个中国近代史,在这片饱受苦难的土地上,从农民起义,洋务运动,维新运动,八年抗日,三年内战,各方是你方唱罢我登场,就这样100年过去了,但大家都应该清楚;历史老人的眼睛是雪亮的,他选择了中国共产党。

事实也证明了只有中国共产党才能救中国。

通过学习,我深刻的体会到我党的政权是从枪杆子中得来的'。

南昌起义,秋收起义,广州起义等一系列的武装发动,在动乱的年代为人民开路,朱德,彭德怀,叶剑英,刘伯承等一批元帅运筹帷幄,再无数个不眠夜的灯下统领大军为百姓作战。

工农红军从1928年起,不断在全国范围内扩大,结合了不怕死的爱国战士,他们抛头颅洒热血,不顾一切只为革命的胜利。

最难忘的是红军的长征,爬雪山,过草地,横渡金沙;铁索桥在险,同样可以征服;饥寒交迫再苦,同样可以忍受。

是的,我们牺牲了很多的战士,可是我们最终以一支部队的名义克服天险,走完长征。

在中国共产党的奋斗路程上,只要回首长征就点燃了一种精神,照亮了一个民族,我觉得,无论将来我们走到哪里,长征将会是一首精神之歌,不断唱响耳畔。

我们的历史也有创伤,那惨烈的日军30万人南京大屠杀至今仍是我们心头无法抹去的阴影。

1937年日本的侵华行为,给中国人民带来巨大的灾难。

他们烧杀掳掠无恶不作,他们惨无人道的行径毫无天理。

可是中国共产党没有被吓倒,反而拍案而起,在全国范围内与日本鬼子斗争到底。

在艰苦的环境下,在被动的局面下,我们党充分集中才智,密切团结一切可以团结的力量,历经8年终于捍卫了祖国的尊严。

这当中多少优秀的爱国爱党人士牺牲,多少无辜的善良百姓受害,可是,中国共产党挑起了责任,强人悲痛,义无反顾。

在党过去的不到百年的历史上,经济发展不常提及。

由于历史的原因,过去我们确实无法一心一意发展生产力。

可现在不同了,历史已经被我们改写,在新时期,中国正以前所未有的速度向世界证明,我们的经济同样可以向革命一样焕然一新,有理由相信,我党会带领全国各族人民,以长远战略为计,以远大目标为航,在今后的百年谱写更加辉煌的奇迹,最终实现中华民族的伟大复兴。

中国共产党自1921年成立至今,走过了90多年坎坷而光辉的道路,从一个只有50多人的党组织发展到有8000多万党员、执政60多年的世界最大政党。

近段时间,通过对有关党史书籍的学习,让我更加深刻得认识了党,进一步坚定了永远跟党走的决心。

学习党的历史,了解过去才能看清前进的方向。

通过学习党史,我认为应该做到两个“牢记”和两个“必须”。

两个“牢记”,即:牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标。

理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。

对于我们共产党人,为建设有中国特色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共产主义而奋斗,这就是我们的理想信念。

理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉,失去了这个理想信念,就不是一名真正的共产党员。

我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴,正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念,不畏流血、不畏牺牲,朝着它坚定不移的走下去。

牢记党的历史经验,永远传承优良传统。

历史是一本严肃的教科书,我们的党史,正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。

党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。

中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。

两个“必须”,即:学习党史,必须深刻领会,用心思考。

不仅要入眼入耳,更要入脑入心。

党的历史虽然只有90年,但党的每一次进步都来之不易,每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。

如果只学其法、不究其义,一味效仿而失去了自己的思考和判断就很容易陷入迷惑不解的境地,寻求出路、解决问题就更无从谈起。

学习党史,必须理论联系实际,学以致用、以学促用。

理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。

今天,我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训,充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。

通过对党史的学习,进一步增强我们伟大的党的了解,我将注重“三个联系”,加强自身党性修养。

一是联系学习实际,加强思想修养。

学习是解决思想问题的钥匙和指路明灯,是坚定信念、增强党性、加强修养的基本环节,是丰富知识、增加智慧、增长本领的根本途径。

牢固树立重视学习、坚持学习、终身学习的理念,做到学以立德、学以增智、学以创业,用马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系武装头脑,增强政治敏锐性和政治鉴别力,始终保持立场坚定、头脑清醒。

二是联系工作实际,加强作风修养。

坚持党的群众路线,大兴密切联系群众之风,把全心全意为人民服务作为最高准则,切实增强公仆意识;大兴求真务实之风,注重调查研究,始终问政于民、问需于民、问计于民;大兴艰苦奋斗之风,在生活上与人民群众同甘共苦,倾听群众呼声,关心群众疾苦,切实维护人民群众的根本利益。

三是联系方法实际,加强素质修养。

坚持世界观的改造,始终做到用马克思主义立场观点分析解决问题,保持同党中央高度一致,保证政令畅通,做到政治上坚强可靠。

坚持立足本职问计于民,不断从人们群众中汲取营养和智慧。

坚持加强学习,尤其注重向群众学习、向实践学习,深入调查研究,寻找科学方法,提高工作效率。

历史是过去传到将来的回声,是将来对过去的反映。

学好党的历史,了解过去才能把握今天,把握今天才能创造明天。

从革命前辈的手里接过历史的接力棒,我们这代人要做好承上启下的历史任务,不断保持和发扬党的胜利成果,永远坚定跟党走的决心,为共产主义奋斗终身。

党史学习心得党史学习心得范文

中国共产党的历史是一部政党史,是一部特殊的历史。它研究中国共产党在中华人民共和国成立后作为执政党的历史。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

2021年“七一”将迎来中国共产党第100个生日,全国各地为庆祝建党100周年开展了丰富多彩的活动,可能是一次内涵丰富的主题党日,让人参与其中,锤炼党性;可能是一次别具特色的“七一慰问”,让人感受到组织温暖,从而砥砺初心;可能是一次印象深刻的批评与自我批评,让人“正正衣冠”,整装而行。而一场内容新颖的关于党史的党课活动,会让人沉浸其中,受益匪浅。学习感悟党史、加强理论修养是牢记初心和使命的重要途径。作为肩负党和国家建设重任,承担为民服务之责的新时代青年干部,要通过对光荣党史的学习认知,铭记辉煌历史,传承红色基因,汲取新时代的精神力量,做一朵敢于奔涌的青年“后浪”。

汲取前行之力,要铭记先烈们曾用生命播下的“星星之火”,砥砺初心。1929年5月,共产党员刘淠西、朱体仁在安徽省第一次发动诸佛庵民团起义,拉开了六霍起义的序幕。1930年4月12日,红军攻克霍山县城,成立了安徽省第一个县级苏维埃政府。霍山县红色文化底蕴雄厚,党史辉煌,我镇诸佛庵更是红色重镇。时任中共安庆中心县委书记的烈士刘淠西,刘淠西镇定地写下“告狱中难友书”和“告群众书”,他对难友们说:“毙我的时候,我是坚决不下跪的。”难友们感动得流下了眼泪,淠西安慰他们说:“不要难过,革命者流血不流泪,记住吧,一个共产党员,活着就要为党工作,给人们以革命的影响。”1932年2月,刘淠西在安庆北门外碟子塘被敌杀害,英勇就义,时年28岁。在刑场上,刘淠西实现了自己的诺言,面对*的枪口站立着,告别了事业,告别了世界。

汲取前行之力,要传承先烈们曾用青春彰显的“拳拳之心”,拼搏奋进。在历经苦难曲折的革命斗争中,霍山人民前仆后继,抛头颅,洒热血。在整个新民主主义革命时期就有5万多优秀儿女献出了宝贵的生命,占当时全县人口的四分之一。“铭记辉煌历史、传承红色基因”,历数近代以来发生在霍山县的红色革命历史大事件,讲述舒传贤、刘淠西、查茂德等革命先烈的英勇事迹,让人沉浸在知识的海洋中,感受霍山红色基因在大别山精神中的具象体现。在新时代没有硝烟的战场上,众多“90后”“95后”甚至是“00后”继成烈士遗志,不畏艰险,冲锋在前,在战疫一线,“后浪”们用自己的方式奏响了扣人心弦的新时代青春之歌。正是因为有了医护人员、公安干警、基层一线工作者、志愿者等无数中华儿女同舟共济、守望相助的家国情怀,才有了如今新增病例低位运行的积极向好态势。

汲取前行之力,要践行先烈们曾用毕生诠释的“殷殷之情”,坚持“人民至上”。在即将走向刑场,到了生命的最后一刻,革命先烈写下的《告难友书》中依然没有儿女情长、家庭琐事,更没有贪生怕死、追悔莫及,有的只是对于革命工作的最后交代和对于国家前途和人民未来的思考与担心。“将心比心为民心,一枝一叶总关情”,先烈们用毕生追求“人民至上”的“殷殷之情”,我们这一代“后浪”也要初心不改,以饱满自信的精神状态践行入党时的铮铮誓言。习近平总书记曾指出,我们仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,实现中国梦、创造全体人民更加美好的生活,任重而道远,需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力。在现今这个和平年代,大学毕业生到基层工作,他们是党政领导干部后备人选,应当具备扎实生根的毅力,牢牢坚守初心和使命。曾经落后的小乡村,将会在所有“后浪”的努力下焕发新光彩,点亮新希望。

芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。“后浪”萌新唯有汲取革命先烈们的精神力量,砥砺初心、拼搏奋进,才能书写一份无愧于时代、无愧于人民的光彩熠熠的历史答卷。

这段时间,怀着对中国共产党的崇敬,也为丰富我的党史知识,在校党支部的引领下,我再次学习了中国共产党党史。通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,做到:

一、牢记党的信念,提高工作能力。

党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的,还必须有精湛的专业知识和业务能力,有立足本职岗位,埋头苦干的信念和决心。在工作中,我将从更新教育教学理念入手,针对残疾学生生活自理能力较差、文化素质不高、缺乏必要的劳动技能这一现状,将生存教育作为教育教学的重点目标,积极探索生存教育的有效途径和方法,引领学生提高生存能力。从尊重残疾学生的需要出发,将自信心培养作为实施生存教育的突破口,通过激励评价、能力展示等措施,及时肯定学生付出的种种努力,让学生在成功体验中找到自信,在自信中享受快乐,在快乐中发展成长。重构课程框架,树立“学生需要的课程才是好的课程”理念,针对不同学生特点,围绕生存教育重新构建课程框架,以指导课程目标的设计、课程内容的选择、课程实施的方式及课程效果的评价等,为生存教育的有效开展提供良好载体。强化技能训练,从培养学生自理、自立、自强能力出发,积极营造生存文化。在坚持因人而宜、对学生进行礼仪训练、自理能力、家务劳动、社会适应能力和文化教育的同时,注重学生生活能力的培养,让学生在培训中学到技能,在技能训练中学习劳动,在劳动中掌握生存能力,为其进入社会拓展生存空间。

二、学习专业知识,强化专业技能。

提高专业技能最重要的途径,就是不断加强学习。作为一名特殊教育学校的教师,要及时转变观念,要从经验型向理论型转变,由被动教研向主动教研转变,用现代教育理论分析教学行为,深入进行教育教学理论和教学实践的研究,具有较高的科研能力,保障学生潜力的持续发展,教师素质的持续提高。不断在实践中反思,在反思中实践,真正落实“以人为本”的教育,成为科研队伍里排头兵。只有这样,党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中,才能更好地体现出共产党员的先锋作用。所以,党员教师更应该站在终身学习的高度,力求把握机会,拓展未知领域,增加知识的广度和深度,完善知识体系结构,以适应新的挑战。

三、热爱特教工作,关爱残疾学生。

做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。特殊教育是一门科学,是一门艺术,是一项工程,是一种公益。它需要我们的激情、智慧、严谨和爱心。一方面必须热爱本职工作,忠于特殊教育事业,对残疾学生学生的关爱无处不在,对教育事业具有无私的奉献精神;另一方面教师要时刻注意自己的形象,以身作则,为人师表,为残疾孩子树立榜样,真正起到“学高为师,德高为范”作用,以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生,用大方的仪表来影响学生。真心实意的为家长和学生服务。

总之,作为党员教师,要发挥先锋和模范作用,就要在业务上能胜任自己的本职工作,业务比别人精一点,工作效果比别人高一点,贡献也就会多一点、大一点。党的历史虽然只有100年,但党的每一次进步都来之不易。今天,我们学习党的历史就是为了坚定自己的共产主义信念,为自己的人生向党、向社会,也向自己交上一份问心无愧、无怨无悔的答卷。

这次的党史学习教育活动让我受益匪浅,通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立的不朽功勋,让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。

中国共产党领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国,到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面,近百年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验,其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。学习党的历史,了解我们的过去才能看清前进的方向。

今天祖国繁荣而稳定,成为世界上举足轻重的大国,作为华夏儿女,祖国强盛了,我们也要提高自身素质。思想是行动的先导,拥有正确的思想,才会有正确的行动。我们要继承并发扬中国共产党员的优秀品质,坚决同歪风邪气作斗争,时刻用党员的标准严格要求自己,发挥先锋和模范作用,响应新时代的号召,与时俱进,为祖国贡献自己的智慧和力量。

一是要强化党员意识。强化党员意识,必须牢记党的宗旨,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,实实在在地为群众办事实、办好事,诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘,吃苦在前、享受在后这个原则不能变,只有思想上保持了先进性,才能在行动上体现先进性。

二是要提高党员素质。提高党员素质,必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。广大党员一定要自觉加强理论学习,提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质,必须增强为人民服务的本领。普通党员要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领;党员领导干部要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、履行岗位职责的本领。

在波澜壮阔的历史中,最让我有感的就是——长征。长征,始于第五次反“围剿”失败,中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击,被迫实行战略性转移,退出中央根据地,进行长征。第五次反“围剿”的失败源于一个错误——“左”倾。

1931年,王明在中国共产党第六届四中全会上取得了中央领导权,开启了党内第三次“左”倾错误的统治,同年9月,王明离开中国去往苏联,指定博古任中共临时中央局成员、临时中央政治局书记和负责人,依旧延续错误的“左”倾冒险主义。1933年,李德来华,不顾中国国情,错误干预指挥,把“中间派”的国民党军第十九军当做最危险的敌人,拒绝谈判,错失突出“围剿”的良机,他仅依靠书本上的条条框框指挥战斗,最终导致了第五次“反围剿”的连连失利。而1934年中国共产党第六届五中全会,则把这股“左”推向了顶端,完全忽视敌强我弱及第五次反“围剿”失利后的不利形势,盲目自大,肆意冒进。

我们可以从历史中总结归纳出血的教训,对中国国情的错误认知,混淆民主革命和社会主义革命;不考虑中国实际,而选择仅仅照搬苏俄经验,割裂实践同理论,最终导致了鲜血的满山遍野,那些鲜血,淌在了皑皑雪山,无边草地,大渡河横,泸定索桥,湘江乌江,赤水沙江之间,饥寒、缺氧、疾病……多重的苦难袭来,共同自时代的沙粒变成活生生的人头顶的一座山,它叫嚣着压垮身体、颓靡精神,却在红军将士的灵魂下被深深折服,无力抗争。曾有红军战士被俘,死亡面前他请求用刺刀了结自己,而不要浪费子弹,要把子弹留下来打日本侵略者;“半条被子”在影院一遍遍精准击中泪点,在长征中却是最朴素的奉献精神……这些血泪,染红了片片江流,染红了代代中华儿女!

1935年的遵义会议,张闻天首次提出长征精神,20xx年7月18日,习总书记记在宁夏考察时指出,“伟大的长征精神是中国共产党人革命风范的生动反映,我们要不断结合新的实际,传承好、弘扬好,我们每代人都要走好自己的长征路”。

长征其途,穷尽苦难,漫漫其远,中华儿女,经长征的炉火淬炼,终会将自己铸就成最锋利的刃,所向披靡,坚韧刚直!

习近平总书记指出,历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。在学习党史、新中国历史的过程中,全面系统地分析了我党曾经面临的重大选择、重大转变、重大挫折、重大斗争,深刻洞察了我党在处理这四大过程中表现出的执着、历史清晰、科学态度和领导视野,有助于明确历史脉络、认识历史真实、听取时代脉动,从灵魂深处植入爱党爱国情怀,进一步巩固中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

1、从我党对旗路的重大选择坚定执着中坚定四大自信。

毛泽东同志说:主义如旗帜,旗帜立起来,大家都期待着,才知道走向了。__年来,我们党从无到有,从小到大,从弱到强,不断发展的根本原因和秘密武器是什么,可以从不同的角度概括,但归根结底,选择马克思主义,将马克思主义的基本原理与中国的具体实际相结合,坚持科学社会主义的基本原则,走出具有鲜明中国特色的革命、建设和改革道路。

回顾中国近代史,鸦片战争后,中国成为半殖民地半封建社会,中华民族陷入贫困积累、人人宰杀的黑暗境地。为了民族的复兴,无数仁人志士进行了艰苦的探索,无论是洋务运动、义和团体运动、维新变法、辛亥革命,都能从根本上解决中国的未来和命运问题,其中出现的资本主义、改良主义、自由主义、社会达尔文主义、无政府主义、实用主义、民粹主义等各种主义和思潮都以失败告终。十月革命响起,为了寻找救亡图的生存途径的中国人民送来了马克思列宁主义。从此,中国革命有了科学理论的指导。我党运用马克思主义这一无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,经过艰苦卓越的斗争,认识到了中国革命的对象、任务、动力、性质等一系列重大问题,探索了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命之路。这是马克思主义指导中国革命实践的必然结果,也是马克思主义中国化的必然选择。

在社会主义建设和改革中,坚持马克思主义的基本原理和活力的灵魂,具体情况具体分析,我们在经历重大选择时,可以始终沿着马克思主义中国化的道路,坚定地走自己的道路,科学社会主义在二十一世纪的中国发挥强大的活力习近平总书记说:中国特色社会主义不是从天上掉下来的,而是党和人民辛苦,付出各种代价取得的根本成果。

2、从我党把握重大转折点的历史清醒中坚定四个自信。

困难,玉汝成功。从中国共产党__年奋斗史、新中国70年的发展史来看,中国共产党经历了无数重大历史,每次我们党都能保持历史清醒,突破生路,杀死血路,把危险变成夷,变成危机,最终走上正确的道路。

1927年第一次大革命失败后,革命形势急转直下,在血雨腥风的危急时刻,还在幼年的中国共产党紧急召开八七会议,坚决纠正和结束右倾投降主义的错误,确定了土地革命和武装抵抗国民党反动派的总方针,向思想混乱和组织分散的中国共产党指明了新的出路。1935年,红军第五次反围剿失败,长征初期严重受挫,在党和红军面临灭顶危险的生死关头,我党召开遵义会议,坚决纠正军事指挥上的左倾向错误路线,确立了毛泽东同志在党内和军内的领导地位,使红军在极端危险的情况下危险安全,救党,救红军,救中国革命。党的十一届三中全会前,党和国家事业百业待兴、百废待举,为打破长期左错误的严重束缚,从危难中奋起,我党以巨大的理论和实践勇气重新建立了马克思主义思想路线、政治路线、组织路线,做出了改革开放的历史决策,实现了我党在新时期的伟大觉醒和重大转折点。

3、从我党对待重大挫折的科学态度坚定四大自信。

人类历史的根本特征之一是历史在曲折中发展,在波浪中前进,呈螺旋上升趋势。我们党的奋斗史从来不是一帆风顺的,而是充满了挫折、痛苦和失败,但总体来说,我们勇于合理总结已经遭受的失败,中国特色社会主义事业可以在曲折中发展。

回顾我党带领人民革命的历史,我党遭遇的重大挫折是土地革命时代以王明为代表的左倾诉条主义错误,这种错误给党和中国革命带来了重大损失,使党一度处于濒临失败的危险状况。面对这一重大挫折,我党深入总结和反思,在党的六届七中全会通过了《关于一些历史问题的决议》,总结了党从成立到抗日战争全面爆发的时期,特别是从六届四中全会到遵义会议的时期正反两方面的斗争经验,正式总结了党内一些重大历史问题,特别是从六届四中全会到遵义会议期间中央的领导路线问题。社会主义建设时期,_使党、国家和人民受到新中国成立以来最严重的挫折和损失,能否以科学的态度对待_,能否坚持真理、修正错误,关系到我党能否走出挫折的阴影,回归正确的历史前进方向。1__1年党的十一届六中全会通过了《关于建国以来党的一些历史问题的决议》,对新中国成立32年来党的一些重大历史事件做了正确的总结,对毛泽东同志的历史地位毛泽东同志的历史地位,充分论述了毛泽东思想作为我党的指导思想的伟大意义,这对我们正确认识和对待党的历史,统一了全党思想,具有重要的指导作用。习近平总书记说:我们党对自己包括领导人物在内的错误和错误一直认真,一是敢于承认,二是正确分析,三是坚决纠正,错误和错误与党的成功经验一起成为宝贵的历史教材。

4、从我党面对重大斗争的领导视野坚定四个自信。

社会在矛盾运动中前进,有矛盾就有斗争,没有斗争就没有胜利。坚持斗争,敢于斗争,在斗争中前进,是中国共产党人的本色。回顾历史,当1931年九一八事件爆发,民族危亡已升至国内主要矛盾时,刚刚崭露头角的中国共产党人以国家和民族为重,义无反顾地举起了联合抗日的旗帜。从此,无论是被迫长征,还是国共合作,中国共产党始终占据民族大义的制高点,团结一切能团结一致的抗日力量,实现了无产阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级等不同阶级的大团结、大联合,最终共同驱逐日本帝国主义,取得了中华民族解放斗争史上的伟大胜利。

中国特色社会主义进入新时代,我们更接近历史上的任何时期,更有信心和能力实现中华民族伟大复兴。面对世界关注的成果,我们党没有躺在功绩簿上感到高兴,没有在喝彩的声音、赞扬的声音中丧失革命精神和斗志,总是记住从船到中流浪更快,人到半山更陡,永远保持着建党时中国共产党人的斗争精神我党要团结起来,带领人民有效应对重大挑战,抵御重大风险,克服重大抵抗,解决重大矛盾,必须进行具有众多新历史特征的伟大斗争。这是什么样的气度和心情!

学习党史新中国史,我们可以深刻认识到,我们提倡和坚持的斗争不是为了争夺自己的利益而进行的庸俗斗争和斗争,而是作为先进的阶级、组织,为了实现社会最多成员最大范围的共同利益而进行的积极斗争。有了这种对矛盾斗争的科学认知和广阔的视野,我们党克服了一个又一个看似不可克服的难关,创造了一个又一个历史书的人类奇迹。

重大选择、重大转折、重大挫折、重大斗争相辅相成、相伴而生。通过分析这四大,我们可以更清楚地认识到我们从哪里来,从哪里去,更深刻地理解红色政权来之不易,新中国来之不易,中国特色社会主义来之不易,更深刻地回答中国共产党为什么能做到马克思主义为什么能做到中国特色社会主义为什么好,从灵魂深处吸取历史智慧,激发奋进力量,坚定四大自信,加强跨越新时期娄山关腊子口的革命感情和担当精神。

党史学习心得

我怀着崇敬的心情学习了《中国共产党党史》,感受颇多、受益匪浅。通过学习和重温党的辉煌过程和党的性质、宗旨、纲要,让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。

一、没有共产党就没有新中国。

自从1921年7月1日中国共产党成立后,中华民族历史翻开了新的一页。中国共产党一经登上历史舞台,就勇敢地承担起救国救民的重任,肩负起民族复兴的使命,为中华民族的独立、解放、繁荣,为中国人民的自由、民主、幸福不懈奋斗。我们党紧紧团结和依靠全国各族人民,建立了人民当家作主的新中国,确立了社会主义基本制度,开创了中国特色社会主义道路,从根本上改变了中国人民的前途命运,决定了中国历史发展的正确走向,在世界上产生了广泛而深刻的影响。党的光辉历程雄辩证明:中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党,不愧为领导中国人民团结奋斗的核心力量,不愧为中华民族走向复兴的中流砥柱。在中国近代史上,没有哪一支政治力量像中国共产党这样取得如此辉煌的成就,没有哪一个政党像中国共产党这样赢得人民如此真诚的拥戴。

党的伟大实践昭昭于世:没有共产党,就没有新中国!

二、只有中国特色社会主义才能繁荣发展中国。

在党的十二大开幕式上,邓小平同志第一次提出“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”的重大命题,指明了新时期我们党理论和实践探索的主题和方向。

“走中国特色社会主义道路”,这是我们党从长期探索中得出的基本结论。中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

走中国特色社会主义道路的伟大实践,给我国带来了历史性的重大变化:我国人民冲破了长期禁锢的思想障碍和陈旧观念,思想得到了前所未有的大解放,激发出空前的积极性、主动性、创造性;我们国家彻底改变了经济社会比较落后的状况,转变成一个朝气蓬勃、欣欣向荣,初步走向繁荣、富裕、强大的国家,展现了崭新的形象,散发着无穷的魅力;我们党重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线,进一步实现了从领导革命的党到领导建设和改革的党的历史转变,党的执政方式更加科学、民主,党的执政能力更加增强、提高,党的执政基础更加坚实、巩固,党的胸襟和眼光更加开阔、深邃,成为走在时代前列、保持和发展着自身先进性的党,成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

事实无可辩驳地证明,中国特色社会主义道路是完全。

正确的,它既坚持了科学社会主义的基本原则,又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。在当代中国,坚持中国特色社会主义道路,就是真正坚持社会主义。

三、以实际行动,感党恩,永远跟党走。

我是一位民盟盟员,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,坚决维护党的团结和统一,要自重、自省、自警、自励,牢固树立和努力践行“三同”理念,即是本人与党中办、央保持在指政治方向“同向”,努力增强政治敏锐性和政治鉴别力,在重大政治原则问题上保持清醒头脑,保持正确的政治方向、政治立场和政治观点;保持了与党中央在宣传教育上“同音”,不发“杂音”,不信、传谣言;在行动与党中央行保持了“同步”,决不允许对党的路线方针政策执行“走板走样”,不折不扣正确执行党的基本理论、基本路线、基本纲领,绝不做“上有政策、下有对策”之事。

我是一名教师,教书育人,为人师表,精心培养德、智、体等全面发展的又红又专的有理想、有道德、有文化、有纪律的新人。

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党史大家谈心得体会

第一段:引入党史大家谈的背景和意义(200字)。

党史大家谈是全党广大党员和干部学习党史、增强党性的具体举措,也是党史学习教育的有力推动。通过讨论党史重要时期、重大事件和英雄事迹,全面回顾党的光辉历程、党的优良传统和党的初心使命,能够进一步坚定理想信念,增强党性修养,提高认识水平和政治站位,推动党员干部坚定不移践行全心全意为人民服务的宗旨。

第二段:学习河南党史大家谈的收获(300字)。

作为一名普通党员,我参与了河南省党史大家谈的学习与讨论。通过思考并分享别人的观点,我深刻体会到了党史的价值和意义。在谈论建设“花园省份,民生洼地”时,我们意识到了党历经艰辛打下的经济发展基础,了解到改革开放带来的变革与机遇。而对于党建的重要性,我们从党在历史转折时刻的重要举措和决策中看到了党水不漏的组织力和战斗力。同时,我们也在党的实践活动中感受到了党的优势和独特性,如党在抗击疫情中彰显的领导能力和组织协调能力等。通过党史大家谈,我深刻认识到了党的历史是我们前进的必然支撑,只有通过学习党史,我们才能更好地理解和传承党的优良传统,以更高的姿态投入到新时代的伟大事业中。

党史大家谈模式为我们提供了一个互动交流的平台,使党员和干部们能够直接参与到学习过程中,通过真诚的交流和思考,提高自己的理解水平和思维能力。党史大家谈不仅是理论的传递,更是思想的碰撞和触动,能够激发出更多的智慧和创新。在讨论中,我们通过分享彼此的经验和感悟,不仅能够汲取别人的经验,拓宽视野,也能够对自己的不足和缺陷有所反思,从而更好地提高自身的综合素质。此外,党史大家谈模式还能够增强团队协作,激发工作热情,培养集体荣誉感和责任意识。通过党史大家谈的交流和互动,我更加深刻地认识到了团结合作的重要性和力量。

党史大家谈不仅仅是对党史的学习和讨论,更是对我们个人成长的启示。通过党史的学习,我们能够发现历史的故事中都有那么多的人物,他们有着坚定的信仰和高尚的情操,他们不畏困难,不怕流血,为党和人民的事业默默奉献,这些都是我们应该学习和追求的品质。同时,党史中也有一些失败和挫折的经历,这些教训和预警告诉我们不能够骄傲自满,要始终保持对党的忠诚和对人民的担当,要不断努力追求真理,不断超越自我。通过党史大家谈,我深刻认识到了党是我们前进的方向和力量,只有坚定理想信念,才能在新时代中成就自己,为党和人民作出更大的贡献。

第五段:总结党史大家谈的意义和要点(200字)。

党史大家谈是一次崭新的学习教育模式,通过互动交流的方式加深了党员干部对党史的理解和思考,推动了党性修养的提高,增强了党员干部的责任感和使命感。它为我们透彻认识和传承党的优良传统提供了有力支撑,也将为我们在新时代的实践中发挥更大的生动力量。通过党史大家谈,我们深刻认识到了党的伟大,也更加明白了自己的责任和使命,坚守初心,找准方向,我们一定能够为实现中国梦不懈奋斗!

党史学习心得

通过近段时间浏览有关中国共产党的历史,让我深受教育、深受启发。

党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强的进程;蕴涵着中国共产党带领人民创造1个个光辉和奇迹的经验与智慧。

中国共产党90年来的光辉历程,62载的执政实践,充分辩明我们党与时俱进的优秀品质。经过党史学习,让我更加深入地认识了党,更加酷爱党,更坚定跟党走的决心。下面谈谈自己的学习体会。

1、与时俱进的精神伴随中国共产党发展壮大。

中国共产党领导中国人民,经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争颠覆了帝国主义、封建主义和官僚资本主义3座大山的统治,获得了新民主主义革命的成功,建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后,党领导各族人民继续前进,克服了帝国主义、霸权主义的要挟、颠覆、破坏和武装挑衅,保护了中国的独立和安全。101届3中全会以来,在邓小平同志提倡下,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐渐构成了建设有中国特点社会主义的理论和线路、方针、政策,首创了社会主义事业发展的新时期。104届3中全会以后,以江泽民为代表的中国共产党人在建设有中国特点的社会主义实践中,构成了“3个代表”重要思想。党的成长历程说明,没有与时俱进的精神,就不可能有党的发展壮大。

2、优秀的共产党员队伍是党完成各项使命的重要保证。

党的历史,是党不断加强和改进本身建设,承受住各种风险和。

考验,不断提高领导水平的历史。在战争年代,当时党员的先进性主要表现为:始终站在革命斗争的第1线,为中华民族的解放事业,抛头颅、洒热血,前赴后继,勇敢奋斗。在社会主义建设时期,党员的先进性表现为:

始终走在改革开放和现代化建设的最前沿,牢固建立和认真落实科学发展观,以高昂的斗志,率先垂范,积极进取,开辟创新。

共产党员不怕牺牲、不为名利、忘我奉献、勇挑重任的精神,在革命战争和经济建设的各个岗位均发挥了先锋队作用,鼓舞了全中华民族的信心和斗志,为党美满完成各时期的历史使命提供了坚强的保证。

3、理论联系实际是党获得成功的理论基础。

党的历史,是党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断探索合适中国国情的革命、建设和改革道路,推动马克思主义中国化的历史。

南昌起义打响了中国共产党军队第1枪,但是南昌起义、武汉起义相继失败,毛泽东领导的秋收起义却获得成功,创建了红色根据地。革命战争时期,我们党将马列主义与中国革命具体实际相结合,探索出1条合适中国国情的武装斗争道路。在社会主义建设时期,特别是党的101届3中全会后,我们党把马列主义同中国改革开放和现代化建设实际结合起来,走出了1条建设中国特点社会主义的道路。

4、正确认识党所经历的挫折。

善于总结历史经验是中国共产党的良好传统和政治优势,也是党能够承受挫折、克服各种困难的重要缘由之1。

中国共产党历来重视和善于总结经验教训。

1981年,党的101届6中全会做出《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,用“10个必须”总结了新中国成立32年来的历史经验。

xx年,江泽民同志总结党80年的基本经验,就是必须始终坚持“3个代表”。

xx年,党的107届4中全会用“6个坚持”总结了党执政60年来加强党的本身建设的基本经验。

党在成长进程中所经历的挫折和失败也给人以启示。

主动的历史性转变。

“文化大革命”的10年内乱,严重影响了我国社会主义建设事业,我们党正确地认识和对待了“文化大革命”的严重毛病,实现了从“以阶级斗争为纲”到以经济建设为中心的历史性转变。

5、从党史中感受的启发。

当前,我们正处在全面建设小康社会、加快推动社会主义现代化建设的新阶段。

作为1名中国共产党员,就必须高度重视政治理论学习,始终保持党员先进性,充分发挥先锋模范作用;高度重视基层党组织建设,不断发现和吸收优秀青年,永葆党的活力。在本单位、本部门中,高度重视思想政治工作,将“管人、管事、管思想”有机结合,自觉发扬忘我奉献的精神,在困难眼前勇挑重任,在责任眼前勇于担当,大力宏扬信任、契合、虔诚、向上的人文精神,打造优秀团队。

我们还应努力学习马克思主义立场、观点、方法,学习党在复杂环境中的工作经验,研究新情况,解决新问题。

在工作思路上,坚持理论联系实际,在工作方法上,坚持原则性与灵和性相结合,在工作方式上,重视政策和策略。在平常金融业务操作中,以科学发展为准绳,以依法合规为底线,以创新工作为措施,推动农业政策性金融事业延续、快速、健康发展,更好为“3农”服务。

学习党章党史心得体会

通过学校支部“三学习”活动的安排,我们系统的学习了党章,党章中不光是承袭了以前党章的优点和指导思想,还根据当下时代的改变以及需求,对一些条款进行了更改。在学习党章过程中,我对党的历史、党的建设等知识进行了深度的了解。除此之外,通过党章的学习,还使我明确了自己的入党动机,树立起远大的人生理想。知道在新时代的召唤下,我们应如何做一名合格的教师,明确了教师的政治使命感和责任感。

通过认真学习,我对我们党的宗旨,组织制度,党的纪律,理想目标,指导思想,基本要求,党员的权利和义务有了更新的理解,受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育,从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感.学习党章的目的全在于应用,学好党章目的是贯彻好党章。

在党章党员的八项义务规定中,将学习“三个代表”重要思想与学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论并列一起,作为党员必须履行的首要义务,是党章对党员义务的重要规定,是我们党员在新的历史条件下必须遵循的基本行为规范,这对于加强党的建设,实现党在新世纪新阶段的奋斗目标具有重要意义。领会这项新规定的时代精神,对于我们在新时期、新形势下进一步履行党员义务,承担党员职责,具有重要的作用。要想成为一名合格的党员就要坚持“八个坚持、八个反对”,牢记两个“务必”,从政治觉悟、组织纪律、思想作风、道德修养、业务学习等方面全面履行党章规定的各项义务。

党章明确规定,年满十八岁的中国工人,农民,军人,知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作,执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党,这有利于增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,提高党在全社会的凝聚力和影响力。

党章还对党徽和党旗图案的制作和使用做了明确规定,这有利于维护党徽和党旗的尊严,也有利于发挥党徽和党旗对党员的号召力和激励作用。

通过重温党章,使我充分认识到,要履行好党员应尽的义务,保持党员的先进性,必须始终做好以下三个方面:

(一)自觉遵守党的章程和纪律。

自觉遵守党的章程和纪律是作为一个党员最基本的要求,要保持党员的先进性就必须自觉遵守党的章程和纪律,遵守国家法律。在贯彻党的路线方针政策上坚定不移,不折不扣,始终做到在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。党章规定,共产党员必须坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计;勇于揭露和纠正工作中的缺点和错误,坚决同消极腐败做斗争。共产党员要带头守法用法,坚持事实求是,理论联系实际,积极开展批评与自我批评,发扬我党的优良传统。

(二)加强思想道德建设。

一个共产党员要保持先进性,就必须在思想道德建设方面时刻用共产主义道德要求自己,使自己在现实生活中成为模范。首先,在个人要求方面,党员既要模范执行党的现行政策,又要在实际工作中处处起模范带头作用。共产党员要发扬高尚道德风尚,先人后己,必要时放弃自己的利益,无私奉献。其次,共产党员作为社会中的一员,要提高自己的道德修养,在日常生活中既要讲党性,又要讲良心,不能把自己的道德等同一般群众的道德。作为学生党员,要时刻不忘努力学习,不断加强自身的党性建设,提高思想道德水平,在生活的每一个细节中去感染身边的人,在自身修养提高的同时,促进别人的共同提高。因为我们的目标不仅仅是提高党员的素质,而是提高我们全体人民的素质。

(三)提高科学文化素养。

由于科学技术是第一生产力,广大党员又是先进生产力的代表,所以每一个党员都应该具有一定的科学文化素养,否则就不能适应现代社会的挑战,难以完成建设有中国特色的社会主义现代化国家的艰巨历史任务。衡量和判断一个党员是否具有先进性,其先进程度如何,最根本的是看其在推动社会生产力发展中的作用。科学文化素养是要在学习工作中长期积累的,因此,要保持共产党员的先进性,实践“三个代表”,永远做合格的共产党员,就必须努力提高科学文化素养,树立终身学习的信念,增强终身学习的决心和毅力。

以上是我学习党章的心得体会,在接下来的阶段及今后的日子里,我决心进一步加强党的理论和知识的学习,密切联系工作实际,不断提高自己的政治思想觉悟,更加勤奋扎实的做好本职工作,增强集体荣誉感,为永葆党员的政治本色,为祖国的不断发展作出自己应有的贡献。

学习党史心得

2018年春暖花开的日子,在“创新争优”的学习热潮中,我们将迎来党的建党__周年,我再次学习了党史,再次感受了党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼,让我更加深刻地认识了党:只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名教师党员在日常生活、教书育人中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,努力做到:

一、忠诚党和人民的教育事业,热爱本职工作。

充分发挥党员的模范带头作用,勇于开展批评和自我批评,及时修正自己的错误和缺点,在各方面不断改造自己的主观世界,在政治信念和理论水平上能保持领先地位。有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高远大的理想抱负,时时处处用言传身教来影响周围的同志一起进步。努力提高自己的业务素质,肯钻研,肯下功夫,肯花力气,努力做到业务精、专业强,在实践中增强创新意识,提高自己的综合能力,争做教师、学生的表率,积极参与教育教学科研工作,成为教育创新和改革的示范者。

二、注重自己的政治、品德和文化修养。

结合所任教学科的特点,积极承担传播、发展中国先进文化的光荣使命和重大责任,用先进的文化感染、熏陶、教育、引导学生,指导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,树立远大的理想,形成坚定的信念和不懈的追求,有培养学生爱国主义情操和自强不息民族精神的优良方法。同时保持良好的师德师风,善于做学生的思想工作,是学生的榜样、导师,也为其他教师作出表率;在教学中以促进学生的终生学习意识和能力为重要目标,具有强烈的依法执教和依法治校意识。

三、做人民利益的忠实维护者。

我要在全心全意为学生服务、为家庭服务,为社会服务。踏踏实实地贯彻落实党的教育方针,树立强烈的事业心和责任心,主动关心学校的建设和发展,做努力提高办学效益的有心人;热情为集体出谋划策,发挥民主办好学校的主人翁作用。发扬奉献精神,正确处理好个人利益与集体、国家利益的关系,不计个人名利得失,富有牺牲精神。真正做到以优质的工作水平满足学生、家长及社会的需要,让学生高兴,让家长放心,让社会满意。

四、党性观念和组织意识强,积极参加党的活动。

自觉遵守党的纪律,严格执行党的决定,坚决完成党的任务。服从组织分配,认真履行职责,带头遵纪守法,特别是要做学校各项规章制度的模范执行者。对党忠诚老实,严守纪律,坚决不做有违党纪国法的事情。团结同志,乐于助人,是群众的贴心人。能用自己的和谐、协作精神来凝聚周围同志,以模范行为自觉维护党在群众中的威望。

在今后的工作中,我不但要发扬自己的优点,还要客观地面对自己的不足之处,逐渐改掉缺点,提升自己的工作能力,不断在工作中学习、进取、完善。同时要严格要求自己,加强党性修养和思想道德品质锻炼,遵守各项规章制度,团结同志,遇事多向领导和同事们请教,认认真真做事、实实在在做人,在实践中磨炼自己,努力使自己成长为一名优秀的教师,一名优秀的共产党员。

党史大家讲心得体会

一、引言:

中国共产党的成立,为中国历史的发展产生了深远的影响。在党的90周年庆祝活动中,“党史大家讲”活动通过讲述党的历史,唤起了人们对于革命历史的纪念和思考。在这个时代背景下,每个人都不应该忘记曾经的历史,更要感悟当今时代的重要性。本文借助“党史大家讲”活动,结合自己的实际情况和体验,对于党史作了一个思想的总结和回顾。

二、历史感悟:

在这个活动中,我深深地感受到中国共产党的伟大。聆听了讲解者的讲述,了解了党在革命和建设的过程中所扮演的角色和作用,对我们这一代人有着深远的影响。正因为那些先进的革命精神和伟大的人民力量,才使得我们的祖国得以从曾经的悲惨历史中走来。那一代人,他们献身的精神,为我们树立了充满信仰和力量的远大目标和坚定信念。正是这样宝贵的革命遗产,铸就了我们心中的民族自豪感和文化自信。我们应该时刻铭记这段历史,尤其是我们新时代的年轻人,更要以此为榜样,为建设中国特色社会主义事业发展提供强大动力。

三、革命精神:

党的辉煌历史,所闪现的是一种革命精神。革命精神代表了一种奋斗的意志和自我牺牲的精神,正是这种精神才构筑了我们伟大的祖国。首先,革命精神代表了迎难而上的精神。在革命的历程中,每一个革命者都是勇敢的战士。他们无论遭遇什么阻挠和挑战,依然前行,不懈努力,直到达成目标。其次,革命精神代表了坚韧不拔的信念。革命者在革命征程中所面临的种种风险和挑战,正是使他们更加坚定了自己的信仰和信念,追寻最终胜利的信念。这种信念是一种强大的力量,凝聚了全中国人民的志气和力量。最后,革命精神代表了自我牺牲的精神。革命者表现了对于民族和国家的忠诚,甚至献出了自己珍贵的生命,为了祖国和人民的利益而踏上战争的征程。这种精神是一种崇高的意志品质,值得我们时刻铭记。

四、未来展望:

正值新时代,我们有着更多的机遇和挑战。回顾党的辉煌历史,我们应当感悟到新时代下,我们有着肩负的责任和使命。面对着我们国家日益增多的挑战,我们必须要聚焦新发展阶段,积极应对现代化的发展需求,发挥好人民群众的主体意识和创新精神,加强对未来发展方向的指导和引领。同时,我们还应该加强党的全面领导、优化治理结构等方面的工作,为保持中华民族长远生存和发展做出更加重要的贡献。未来,我们要在总不忘初心、聚精会神、和谐共处、相知相伴等方面展开深入研究,推进行业、品质、管理等方面的改革,助推中国特色社会主义事业向前逐步迈进。

五、总结:

“党史大家讲”活动让我们重新回顾了革命历史,更让我们感悟到了新时代下自己的责任和使命。一个党的历史可以在些许时间内,对于我们所处的现实生活产生如此深刻的影响,深层次的启示,也让我们十分敬畏。预览未来发展道路,我们应该紧密团结在一起,恪守初心,积极投身祖国发展,并竭尽所能,为我们伟大的祖国增添光辉的一笔。只有这样,才能让党的辉煌历程延续下去!

学习党史心得

今年5月12日,是第二个全国"防灾减灾日",根据铁岭市教育局安全办《关于组织开展好20__年全国防灾减灾日活动的通知》要求,第五小学根据实际情况开展了"防灾减灾日"系列活动,特总结如下:

我们十分重视"防灾减灾日"的工作开展情况,根据上级精神我校安排专人负责,并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的"防灾减灾日"活动方案,做到主题明确,措施适当,方法正确,确保活动有人抓,不脱节。

二、广泛宣传学校开展"防灾减灾日"工作的重要意义。

(1)我校高度重视"防灾减灾日"的宣传工作,在5月7日我们在学校正厅展出《未成年保护法》及《中小学生自救自护方法》宣传画,让校园远离威害,让学生安全成长。

(2)利用班队会,进行"防灾减灾日"教育大动员,通过班队会使全体师生增强了安全意识,使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性,使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。

(3)利用校内讲座《消防安全知识讲座》,法院张厅长普法讲座《未成年犯罪法》,加大了消防和普法知识。

(1)认真开展各类防灾减灾教育活动。我校将安全教育纳入学校课程计划,加强学校课程中的灾害风险教育内容。

(2)组织学生观看《学生自救自护知识》宣传片,增强自救自护能力,提高中小学生防灾减灾素养。

(3)开展了安全知识为主的班队会。

(4)举行了安全知识为主的手抄报评比。

(5)进行了校内《消防安全知识讲座》。

(6)法院张厅长普法讲座《未成年保护法》。

(7)完善学校防灾减灾应急预案并定期开展安全演练。

1、防火灾紧急逃生疏散演练。

2、救护演练。

3、灭火演练。

在一阵急促的警报声,各安全岗位责任人快速到位,及时疏导。1分钟20秒,全校师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救能力,增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力。

(8)深入开展校舍安全隐患排查和整改。5月12日下午3点正,我校组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。

防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,我们将认真总结经验总结,建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力,确保师生生命和学校财产安全。

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