教学工作计划不仅能够提高教师的教学能力，也有利于培养学生的学习动力和自主学习能力。接下来是一些经验丰富教师的教学工作计划分享，希望对大家的教学工作有所启发。
中班安全教案:一个人在家
1、知道爸爸妈妈不在家，自己不能给陌生人开门。
2、通过观看情境表演、讨论的方法，了解一个人在家时的安全知识。
3、有初步的自我防范和自我保护的意识。
一、观看情景表演，了解一个人在家的相关知识和行为。
1、请配班老师扮演玩具推销商，请幼儿看看他们新颖的玩具，让幼儿开门，观察幼儿的`反应。
2、请大班老师扮演幼儿园的新老师，说是来家访的，让幼儿开门，观察幼儿的反应。
3、请保育员阿姨打电话给小朋友，说是爸爸或妈妈的好朋友或同事，请孩子开门，并要求带孩子到某一地方，观察孩子有什么反应。
4、使幼儿知道爸爸妈妈不在家自己不能让陌生人进门，必须等父母回来再开门。
二、组织幼儿讨论：
1、如果你一个人在家，遇到有陌生人来敲门，你会开门吗?为什么?
2、如果有人来敲门，你想对来人说什么?
3、一个人在家可以做哪些事情?不可以做哪些事情?为什么?
三、教师小结：
1、如果你一个人在家，遇到有陌生人来敲门，可以不发出声音，假装自己不在家，如果发现有陌生人在开锁，可以打电话给110，但要说清家里的地址，或通知爸爸妈妈，让大人来应对。
2、一个人在家里要注意安全，不做危险的事，不乱动家里的电器插座、特别是不玩火等，要学会保护自己。
中班健康教案《一个人在家》
1.了解一个人在家时的一些安全常识，如：陌生人敲门时不开门，不开煤气，不碰电器等，不做危险的事情。
2.建立初步的自我防范和自我保护的意识。
一、演唱歌曲《小兔子乖乖》，导入活动。
1.教师组织幼儿演唱歌曲《小兔子乖乖》。
2.提问：
（1）小兔子一个人在家的时候发生了什么事情？
（2）大灰狼敲门的时候，小兔子是怎么做的呢？
3.引导幼儿根据歌曲表演内容回答。
5.组织幼儿自由讨论回答。
二、情景表演，引导幼儿知道一个人在家不给陌生人开门。
1.创设情境：教师扮演陌生人，请个别幼儿扮演一个人在家，分组进行情景表演。
2.小结：小朋友们做的真棒，都没有给陌生人开门，保护了自己，真了不起。
三、播放课件，能够分辨一个人在家哪些事情是应该做的，哪些事不应该做的。
1.播放课件。
3.小结：在我们的生活中，我们会遇到一个人在家的时候，一个人在家的时候我们不能独自走在阳台上，不能将手放进插座中，不能一个人走出家门，我们可以在家，看看书，睡午觉，玩玩具。要注意安全。
小朋友，要记牢。一个人，呆在家，危险动作不去做，插座开关不乱动，小刀碗筷不乱碰，陌生人，来敲门，千万别把门打开，做个安全好宝宝。
中班健康一个人在家教案
养成少吃零食的习惯。
学习制作关于健康饮食的宣传画，发展创造力。
初步了解零食的小常识。
积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
大图画纸、水彩笔。
请一位大夫或营养师做专题讲座。
形式：集体/小组
1、以主题网的形式组织幼儿学习，与幼儿讨论以下事项（教师以简单图示帮助幼儿记录）：
零食的种类：糖果、饼干、蛋糕、雪糕、薯片、虾片……引导幼儿发现大多数的零食都很甜或很咸，属于饮食健康金字塔里最高层的食物。
吃零食的时间：随时吃、午餐与晚餐之间、晚上……
吃零食的后果：影响吃饭时的胃口、对牙齿有害、肚子痛……
2、请大夫讲讲两餐中吃什么最合适？水果串、饼干、三明治、水果沙拉……
3、请幼儿设计健康零食，并用绘画或制作立体模型的形式制作宣传画，向园里其他幼儿宣传要少吃零食和吃健康的零食。
评价
能围绕话题发表意见。
能说出吃零食的坏处。
活动下来，孩子们对吃零食有了新的认识，知道要一日三餐正常饮食，多吃零食对健康有害，影响身体成长，而且不能挑食，不偏食的良好习惯。这一话题，孩子们比较感兴趣，都愿意积极参与到活动中去，达到了预期的效果。
一个人在家中班教案
本次活动目的是让幼儿了解一个人在家时的.安全常识，如:陌生人敲门时不开门，不开煤气，不碰电器开关，不趴在窗口玩耍等。建立初步的自我防范和自我保护的意识。
【教案一】。
【活动目标】。
1、引导幼儿克服独自在家时的害怕心理，了解当自己一个人在家时，应该注意的一些基本安全事项，掌握一些基本的防拐骗技巧，学会保护自己。
2、引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容，发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。
3、在活动过程中，提高幼儿的安全意识。
【活动准备】。
故事《当你单独在家时……》;情景表演的准备;音乐磁带《开汽车》。
【活动过程】。
1、随着《开汽车》的音乐旋律，带领孩子们乘坐霄幼接送车到芳芳家做客。利用乘车活动来提高孩子们的情绪，并且复习乘车的安全知识。
2、情景表演。我们刚来到芳芳家门口，发现芳芳正被一个歹徒抓走，我们急。
忙救下了芳芳，把歹徒吓跑了。
3、进芳芳家坐下，向芳芳了解刚才发生的事情的经过(芳芳是被拐骗的)。
4、围绕芳芳的事情，向孩子们提出问题:。
(1)当你单独在家时，感觉怎么样?在做些什么事情呢?
5、给幼儿讲故事《当你单独在家时……》。
6、围绕课件的内容与孩子们展开讨论:。
(2)有人打电话过来了，智多星又是怎样帮助她的?还可以怎样做呢?
(3)有人来敲门了，智多星又是怎样帮助她的?还有其他办法吗?
(4)除了上面的安全事项，我们还要注意哪些安全事项呢?请幼儿自由讨论。
引导孩子们克服独自在家时的害怕心理，了解独自在家时应该注意的一些基本安全事项，掌握一些基本的防拐骗技巧，学会保护自己。鼓励幼儿将所学的知识运用到日常生活中。
7、引导幼儿看图片讲述课件里的故事，发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力，进一步渗透、巩固所学的安全知识。
8、玩游戏:大灰狼和小兔子。让幼儿通过实践的游戏活动，在玩中学，更好地掌握住所学的安全知识。
9、结束活动:带领孩子们乘车回幼儿园。
【教案二】。
活动目标:。
1、知道爸爸妈妈不在家，自己不能给陌生人开门。
2、通过观看情境表演、讨论的方法，了解一个人在家时的安全知识。
3、有初步的自我防范和自我保护的意识。
活动准备:了解有哪些幼儿有一个人在家的经验。
活动过程:。
一、观看情景表演，了解一个人在家的相关知识和行为。
1、请配班老师扮演玩具推销商，请幼儿看看他们新颖的玩具，让幼儿开门，观察幼儿的反应。
2、请大班老师扮演幼儿园的新老师，说是来家访的，让幼儿开门，观察幼儿的反应。
3、请保育员阿姨打电话给小朋友，说是爸爸或妈妈的好朋友或同事，请孩子开门，并要求带孩子到某一地方，观察孩子有什么反应。
4、使幼儿知道爸爸妈妈不在家自己不能让陌生人进门，必须等父母回来再开门。
二、组织幼儿讨论:。
1、如果你一个人在家，遇到有陌生人来敲门，你会开门吗?为什么?
2、如果有人来敲门，你想对来人说什么?
3、一个人在家可以做哪些事情?不可以做哪些事情?为什么?
三、教师小结:。
1、如果你一个人在家，遇到有陌生人来敲门，可以不发出声音，假装自己不在家，如果发现有陌生人在开锁，可以打电话给110，但要说清家里的地址，或通知爸爸妈妈，让大人来应对。
2、一个人在家里要注意安全，不做危险的事，不乱动家里的电器插座、特别是不玩火等，要学会保护自己。更多健康教案推荐：
1.幼儿园小班健康活动：《认识各种水果》教案。
2.幼儿园大班清洁小助手健康教育教案。
3.预防冬季传染病大班健康教育教案。
4.健康教育教案。
6.幼儿园大班冬天健康教案。
7.幼儿健康教案《爱干净》。
8.20xx年幼儿园优秀教案：健康篇。
一个人在家教案
1.了解一个人在家时的一些安全常识，如：陌生人敲门时不开门，不开煤气，不碰电器等，不做危险的事情。
2.建立初步的自我防范和自我保护的意识。
3.引导幼儿乐于交流，激发幼儿的想象力，培养幼儿的安全意识。
4.体验游戏的快乐。
一、演唱歌曲《小兔子乖乖》，导入活动。
1.教师组织幼儿演唱歌曲《小兔子乖乖》。
2.提问：
(1)小兔子一个人在家的时候发生了什么事情?
(2)大灰狼敲门的时候，小兔子是怎么做的呢?
3.引导幼儿根据歌曲表演内容回答。
5.组织幼儿自由讨论回答。
二、情景表演，引导幼儿知道一个人在家不给陌生人开门。
1.创设情境：教师扮演陌生人，请个别幼儿扮演一个人在家，分组进行情景表演。
2.小结：小朋友们做的真棒，都没有给陌生人开门，保护了自己，真了不起。
三、播放课件，能够分辨一个人在家哪些事情是应该做的，哪些事不应该做的。
1.播放课件。
3.小结：在我们的生活中，我们会遇到一个人在家的时候，一个人在家的时候我们不能独自走在阳台上，不能将手放进插座中，不能一个人走出家门，我们可以在家，看看书，睡午觉，玩玩具。要注意安全。
四、学教授儿歌《一个人要安全》，巩固幼儿一个人在家的安全知识。
小朋友，要记牢。一个人，呆在家，危险动作不去做，插座开关不乱动，小刀碗筷不乱碰，陌生人，来敲门，千万别把门打开，做个安全好宝宝。
1、通过游戏的方式让幼儿在快乐中收获了知识。
2、在教学过程中应注意个体差异，让每个幼儿积极参与到游戏中来，鼓励胆小的孩子。
3、给幼儿足够的空间，让幼儿充分发挥自己的想象力.。
《一个人在家》中班健康教案
1.了解一个人在家时的一些安全常识，如：陌生人敲门时不开门，不开煤气，不碰电器等，不做危险的事情。
2.建立初步的自我防范和自我保护的意识。
一、演唱歌曲《小兔子乖乖》，导入活动。
1.教师组织幼儿演唱歌曲《小兔子乖乖》。
2.提问：
（1）小兔子一个人在家的时候发生了什么事情？
（2）大灰狼敲门的时候，小兔子是怎么做的'呢？
3.引导幼儿根据歌曲表演内容回答。
5.组织幼儿自由讨论回答。
二、情景表演，引导幼儿知道一个人在家不给陌生人开门。
1.创设情境：教师扮演陌生人，请个别幼儿扮演一个人在家，分组进行情景表演。
2.小结：小朋友们做的真棒，都没有给陌生人开门，保护了自己，真了不起。
三、播放课件，能够分辨一个人在家哪些事情是应该做的，哪些事不应该做的。
1.播放课件。
3.小结：在我们的生活中，我们会遇到一个人在家的时候，一个人在家的时候我们不能独自走在阳台上，不能将手放进插座中，不能一个人走出家门，我们可以在家，看看书，睡午觉，玩玩具。要注意安全。
四、学教授儿歌《一个人要安全》，巩固幼儿一个人在家的安全知识。
小朋友，要记牢。一个人，呆在家，危险动作不去做，插座开关不乱动，小刀碗筷不乱碰，陌生人，来敲门，千万别把门打开，做个安全好宝宝。
幼儿园中班安全教案：一个人在家
4月4日我们都休息在家，你知道为什么要放假吗?(因为过清明节)。
遇到节日就要放假，你还知道些什么节日呢?这些节日我们都可以做些什么?(将幼儿知道的节日用图示表示出来，分享对节日的了解)。
原来我们要过这么多的节日，分一分哪些是我们中国特有的节日，哪些是外国人也过的节日?(幼儿将节日图示进行分类)。
形成概念：中国节日、世界节日。
清明节是中国节日还是世界节日呢?为什么?(继续分清中国节日和世界节日的区别)。
清明节你和爸爸妈妈都干了些什么?(回忆节日过程)。
看ppt你们猜猜这个小朋友清明节去了哪里?都干了些什么?
分享与交流：你去上过坟吗?记得是上谁的的坟?你们都做了些什么事情?(初步知道清明节是用来纪念先人的节日)。
清明节除了纪念先人，你还可以做些什么?
(交流照片，分享春天的各种活动，让幼儿感知春天是踏青的最好时候)。
清明节我们还可以吃一种好吃的节日食物，知道是什么吗?(幼儿自由讲述不给予正确答案)。
请在食物图片中寻找出清明节的节日食物(说说食物的名称及为什么它是清明节节日食物，幼儿自由讲述依然不给予正确答案)。
(出示遮盖的食物)：用感官体验一下食物的外形、软硬程度、香味。
品尝青团，知道青团是清明节的食物。
1、了解小鸡出生的过程。
2、发展观察力及语言表达能力。
3、对小动物产生爱心。
1、幻灯片：小鸡是怎么出生的。
2、声音：公鸡，母鸡，小鸡。
听听什么声音。
播放声音：鸡叫声音。
提问：请小朋友听听这是什么声音?
一个人在家教案
本次活动目的是让幼儿了解一个人在家时的安全常识，如:陌生人敲门时不开门，不开煤气，不碰电器开关，不趴在窗口玩耍等。建立初步的自我防范和自我保护的意识。
1、引导幼儿克服独自在家时的害怕心理，了解当自己一个人在家时，应该注意的一些基本安全事项，掌握一些基本的防拐骗技巧，学会保护自己。
2、引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容，发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。
3、在活动过程中，提高幼儿的安全意识。
故事《当你单独在家时……》;情景表演的准备;音乐磁带《开汽车》。
1、随着《开汽车》的音乐旋律，带领孩子们乘坐霄幼接送车到芳芳家做客。利用乘车活动来提高孩子们的情绪，并且复习乘车的安全知识。
2、情景表演。我们刚来到芳芳家门口，发现芳芳正被一个歹徒抓走，我们急。
忙救下了芳芳，把歹徒吓跑了。
3、进芳芳家坐下，向芳芳了解刚才发生的事情的经过(芳芳是被拐骗的)。
4、围绕芳芳的事情，向孩子们提出问题:。
(1)当你单独在家时，感觉怎么样?在做些什么事情呢?
(2)如果你一个人在家时，有陌生人敲门，你会怎么办?
5、给幼儿讲故事《当你单独在家时……》。
6、围绕课件的`内容与孩子们展开讨论:。
(2)有人打电话过来了，智多星又是怎样帮助她的?还可以怎样做呢?
(3)有人来敲门了，智多星又是怎样帮助她的?还有其他办法吗?
(4)除了上面的安全事项，我们还要注意哪些安全事项呢?请幼儿自由讨论。
引导孩子们克服独自在家时的害怕心理，了解独自在家时应该注意的一些基本安全事项，掌握一些基本的防拐骗技巧，学会保护自己。鼓励幼儿将所学的知识运用到日常生活中。
7、引导幼儿看图片讲述课件里的故事，发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力，进一步渗透、巩固所学的安全知识。
8、玩游戏:大灰狼和小兔子。让幼儿通过实践的游戏活动，在玩中学，更好地掌握住所学的安全知识。
9、结束活动:带领孩子们乘车回幼儿园。
一个人在家
今天晚上，妈妈要加班，爸爸要开会，所以我只能一个人在家。她们刚出门，我就觉得家里阴森森的，十分害怕和恐怖。
这时，我想：既然爸爸妈妈不在家，就借此机会练练胆子吧！我把所有枕头拿出来，放在身旁，看起了哥哥给我推荐的鬼片。看着看着，我觉得电影里的剧情都发生在我身边。
家里黑漆漆的只有孤独的我，突然，电话响了，是一个陌生号码，我壮着胆子接起电话，一听，原来是哥哥打来的。挂断电话后，周围变得很安静，可不知从哪传来了小孩子的笑声，我稳住心情，心里默念：一定是我幻听了。正当我冷静下来时，又传来了“嘎吱，嘎吱”的响声。我害怕地捂住耳朵，盯着窗外看，天空上的星星似乎中了邪，一直看着。
我，没有眨眼。
这时，我听到了爸爸妈妈开门的声音，他们回来了！我立刻扑向爸爸，还闻到了一股香味，瞬间，口水流了三千尺。“哇，肯德基！终于能吃饭了！”我高兴地大声喊到，这一刻，恐惧感消失了，我好高兴啊！
幼儿园安全教育一个人在家教案
1、了解一个人在家时的一些安全常识，如：陌生人敲门时不开门，不开煤气，不碰电器等，不做危险的事情。
2、建立初步的自我防范和自我保护的意识。
3、锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。
4、体验游戏的快乐。
歌曲《小兔子乖乖》、ppt。
一、演唱歌曲《小兔子乖乖》，导入活动。
1、教师与幼儿边唱歌边表演童话故事《小兔子乖乖》。
2、提问：
(2)大灰狼敲门的时候，小兔子是怎么做的呢?
3、引导幼儿根据歌曲表演内容回答。
4、师：小兔子真聪明，一个人在家的时候没有给大灰狼开门，保护了自己。
二、情景表演，引导幼儿知道一个人在家不给陌生人开门。
2、小结：小朋友们做的真棒，都没有给陌生人开门，保护了自己，真了不起。
三、播放课件，能够分辨一个人在家哪些事情是应该做的，哪些事不应该做的。
1、播放课件。
3、小结：在我们的生活中，我们会遇到一个人在家的时候，一个人在家的时候我们不能独自走在阳台上，不能将手放进插座中，不能一个人走出家门，我们可以在家，看看书，睡午觉，玩玩具。要注意安全。
四、学教授儿歌《一个人要安全》，巩固幼儿一个人在家的安全知识。
小朋友，要记牢。一个人，呆在家，危险动作不去做，插座开关不乱动，小刀碗筷不乱碰，陌生人来敲门，千万别把门打开，做个安全好宝宝。
五、在音乐歌声中结束。
教师和全班幼儿一起边唱边跳《小兔子乖乖》。
一个人在家教案
在当今社会中，潜藏着许多难以预防的危险，时时威胁着孩子们，其中孩子的居家安全事故在逐步增多，拐骗儿童的事例在不断地发生，孩子独自在家的现象也在所难免地出现，为了提高孩子的自我保护能力，掌握一些独自在家时的基本安全事项，特此设计了这次活动。
安全知识，理性的东西比较强，让幼儿直接交流这些，他们的兴趣会马上消失，于是，在活动前端，便设计了幼儿喜欢的活动——乘车，将幼儿的兴趣、情绪提高起来；安全教育的目的是要让幼儿能够较好地将安全知识运用到生活中，因此，设计了让幼儿看图讲述故事、玩游戏的环节，让幼儿通过讲讲、玩玩这些实践操作活动，来进一步巩固、渗透所学的安全知识，这样既发展了幼儿的语言表达能力又让幼儿更好地掌握住所学的安全知识；此外，整节活动都是在“家”里进行，让幼儿感受到新奇、好玩的感觉。
1、引导幼儿克服独自在家时的害怕心理，了解当自己一个人在家时，应该注意的一些基本安全事项，掌握一些基本的防拐骗技巧，学会保护自己。
2、引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容，发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。
3、在活动过程中，提高幼儿的安全意识。
课件《当你单独在家时……》；情景表演的准备；音乐磁带《开汽车》；一辆霄幼接送车（用kt板制作）；红绿灯一个；芳芳家的布置（沙发、花瓶、茶桌、饮水机、门牌、电话等）；投影仪；电脑一台；故事图片《当你单独在家时……》19套。
1、随着《开汽车》的音乐旋律，带领孩子们乘坐霄幼接送车到蔡峻鹏家做客。利用乘车活动来提高孩子们的情绪，并且复习乘车的安全知识。
2、情景表演。我们刚来到峻鹏家门口，发现峻鹏正被一个歹徒抓走，我们急忙救下了峻鹏，把歹徒吓跑了。
3、进芳芳家坐下，向峻鹏了解刚才发生的事情的经过（峻鹏是被拐骗的）。
4、围绕峻鹏的事情，向孩子们提出问题：
（1）、当你单独在家时，感觉怎么样？在做些什么事情呢？
（2）、如果你一个人在家时，有陌生人敲门，你会怎么办？
5、带领孩子们观看课件《当你单独在家时……》。
6、围绕课件的内容与孩子们展开讨论:
（2）、有人打电话过来了，智多星又是怎样帮助她的？还可以怎样做呢？
（3）、有人来敲门了，智多星又是怎样帮助她的？还有其他办法吗？
（4）、除了上面的安全事项，我们还要注意哪些安全事项呢？请幼儿自由讨论。
引导孩子们克服独自在家时的害怕心理，了解独自在家时应该注意的一些基本安全事项，掌握一些基本的防拐骗技巧，学会保护自己。鼓励幼儿将所学的安全知识运用到日常生活中。
7、引导幼儿看图片讲述课件里的故事，发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力，进一步渗透、巩固所学的安全知识。
8、玩游戏：大灰狼和小兔子。让幼儿通过实践的游戏活动，在玩中学，更好地掌握住所学的安全知识。
9、结束活动：带领孩子们乘车回幼儿园。
活动评价：
1、孩子们比较认真、投入，精神比较集中，了解了当自己一个人在家时，应该注意的一些基本安全事项，掌握了一些基本的防拐骗技巧，并且能够想出各种不同的应付方法。
2、在活动过程中，由于活动内容比较多，老师提问的次数较多，未能运用更好的引导语言提高幼儿的兴趣和积极性。在今后的活动中，应加强注意引导语言的重要性。
3、孩子们的安全意识有所提高，家长们在家的时候应该有教育孩子们一些基本的安全知识，所以在这次活动中孩子们才会如此积极、准确地说出安全知识内容，家长们的教育配合是如此地重要呀。
（附：故事内容）
有一天晚上，曾美丽爸爸妈妈不在家，只有她一个人。她觉得很害怕。她好像看到了魔鬼，这时，智多星超人出现了，“曾美丽，别害怕，我是智多星。”智多星对曾美丽说：“当你一个人在家的时候，你可以打电话给朋友聊聊天，或者是看看图书，或者是到隔壁的朋友家去玩或者做作业，等爸爸妈回来再把你接回去。这样你就不会害怕啦。这时，有一个陌生的叔叔打电话过来问曾美丽：“你爸爸妈妈在家吗？”智多星说：“曾美丽，千万不要告诉他，只有你一个人在家，你可以告诉他，爸爸妈妈正在睡觉或者是正在忙着，请他留下电话号码。”刚放下电话，有一个陌生的叔叔来敲门，智多星又对美丽说：“你先问问他是谁，不要让陌生人进来。”原来门口的叔叔是送货的，送错地址了。曾美丽对智多星说：“你真是好聪明呀，谢谢你，我以后再也不会害怕了，也不会上当啦。”
一个人在家
每个人都有独自的经历，可我那一次，直到现在想起来还哭笑不得。
有一次下午，妈妈、爸爸有事去外面，我。开始，我可开心了，以为妈妈不在就可以不听她的“唠叨进行曲”，就以“飞毛腿”的速度做完了作业。便去衣柜里把妈妈的裙子、丝巾和爸爸的西装全拿了出来，开始精心打扮了，我把自己的外衣脱了，先穿上裙子，再披上西装，接着系上红领巾，然后拿上丝巾，真分不清是小姐、先生、还是学生——小丑一个，我当然不会只玩这个啦，然后又开始唱起了老师没教的英语歌，你看，我真是自娱自乐呀！
可是好景不长——天渐渐地暗了下来，我的心也紧张起来，“真可怕！”我自言自语道，“观音菩萨、圣母娘娘、上帝、真主，请救救我。”唉，没招数了，只好使用我的“终极武器，”开设一个“party”，可这招到今天怎么也不灵了？尽管模仿着歌星唱啊、跳啊，还是没能驱赶走黑暗的可怕。
沉思片刻，我的脑子里产生了一个想法：看书。于是，我从书柜里抽出一本书，看了起来，不知过了多少时间，只听一声清脆的门铃声，我以百米冲刺的速度去给他们开门，我也走出了“可怕的晚上”。
后来，我把事情的经过都告诉了妈妈、爸爸，他们听了，哈哈大笑。后来爸爸对我说：“门都锁了，你怎么还会怕呢？”我真的是成为我们家的笑料了。
听了爸爸的话，我真的认为独自并不是那么可怕。
一个人在家
我连忙用我的手机打给爸爸，问：“爸爸，你们去哪里了？”爸爸说：“我和妈妈在店里，你可以再睡一会，反正还早，今天你自己在家里吧。”我说：“好的。”
我很开心，可以里自由地看电视，不用在店里帮妈妈的忙。如果妈妈在家里的话，肯定会盯着我看书的，我解放了，没有人管我，可以一个人自由安排时间，多好呀。
其实，也不错。
一个人在家
我从小就是一个胆子很小的人，又喜欢自己胡思乱想，尤其受不了自己吓自己。
爸妈也知道这一点，所以总是尽力照顾我，也避免留我一个人。
可是这周末，爸妈突然有事情，又不方便带我去，因为时间紧迫，来不及把我送到姥姥家，不过因为是白天，我也觉得没什么事情，就让爸爸妈妈出门了。
总归是无聊的。
我看了下钟表，才八点左右，于是检查好家里的门窗，确定都关好安全之后，我又躺回了床上，睡回笼觉，等到一觉醒来，已经快到了十一点，正好早上没吃饭，这会儿也饿了。来来回回翻了一下，本来想自己做饭的，没想到妈妈早上离开的时候已经先帮我做好了饭菜，她还是不放心我啊，想起来给妈妈打了个电话报下平安，其实是在自己家里有什么好不放心。
吃饱喝足我就坐到了沙发上，看了会儿电视，又玩了会手机，就去写作业了。
夜幕降临，开始有些黑起来了，我把家里所有的灯打开，这时候才开始有些害怕，脑子里飞速转过，如果这时候家里来客人怎么办，东想西想了一大堆竟然睡着了，等我醒来时候是在自己房间，我知道爸爸妈妈早就回来了，他们肯定不放心，会很早结束回家陪我。
虽然很无聊也有些害怕，但我们总要学着长大，也不该总是让爸爸妈妈操心。
一个人在家
我生来胆子就小，爸爸妈妈总是加班，留下我一人守在家里。白天还好，万一是晚上，我的心就要跳到嗓子眼了。
晚上，我，默默的坐在客厅，怕坏人把我带走，不敢出去玩。家里只听见钟表“嘀嘀嘀”的响声，和水管“滴答滴答”的声音，我害怕的浑身颤抖。
窗户外经常刮风下雨，就像有妖魔鬼怪来抓我，打雷闪电是我家忽亮忽暗，不得不让我钻进被窝里，用被子蒙住头，不敢出来。
刚上了床，突然，电话铃响了，我被惊的跳了起来，种种幻想在我脑海里浮现：“万一是坏人怎么办，是不是骗子……”
天有不测风云，有时，我正看电视，突然一下就停电了，我吓得不敢动，但就这么坐着也不是个办法，于是鼓起勇气走到里屋。刚进去，就踩着了一个毛茸茸的东西，“啊！是老鼠！”我大叫一声，赶紧跑到床头柜边，拉开抽屉，摸到一个滑溜溜的东西，“是蜡烛！”我拿出来，找出打火机，手颤抖的点燃不了它，半天才打着。我拿着点燃的蜡烛走近那个毛茸茸的东西，弯腰一看，原来是地毯，吓死我了，虚惊一场。
时间慢慢过去，经过以前发生的事情，我懂得了不少道理：世界上没有鬼，只要预防就不会让坏人骗走……渐渐地，习惯了，再也不必担惊受怕。
简评：展示了经历体验，也揭露了存在内心的“鬼”！
一个人在家
忘记有多少天了，每天早上起床第一件事不是去尿尿，而是看看你走没走。如果哪天瞌睡虫没那么厉害，就可以看见你在厨房忙忙碌碌的样子，听见锅里嗞嗞作响的煎蛋，就觉的很幸福。有的时候，会睡过。只能在晚上，才看见你。我撒娇，恳求过你带我去上班。每次，你都会说，8岁的孩子应该学会独立。
每天早上，我会自己吃完早餐，把碗洗干净。然后乖乖的去写假期作业，写了一会，就会和狗狗一起去阳台晒太阳，窗外，天蓝蓝的，空气一定很好。有时，还会听见小朋友们玩耍的声音，有时高，有时低。12点钟，楼下快餐店的胖婶会准时的送来饭菜，她都会用手摸摸我的头，很大的嗓门说，我家小胖如果像你一样乖就好了。她哪知道，我多么羡慕小胖哥哥，自由自在，有那么多人陪。吃过中饭，我会看会电视，喜洋洋和灰太狼看了很多遍，但是还会看，看着看着经常会睡着。醒来通常过了4点，然后就满心期待等你回来。5点，6点，6点半就会听见你熟悉的高跟鞋声，那是我每天最大的幸福。
妈妈，今天等你下班，我一定要告诉你，我不要。我不要这样的童年。
一个人在家
说怕吗？我还是怕的。要知道我可是出了名的胆小，可这一次却没有让我哭着找爸妈，实属奇迹中的奇迹了。也难怪爸爸妈妈回来时，为我带了那么一件大礼了。当然，大礼我就没必要说是什么了，还是给大家说说我第一次的日子吧！
要说，也不算是严格意义上的，爸爸妈妈出去之前把我这些天需要用到的东西，吃的用的，都已经准备好了，唯一有点难度的就是做饭和睡觉了。
先说做饭好了。虽然我在家没有做过什么饭，却还是见到过爸爸妈妈如何做饭。我每天就把自己当成是爸爸妈妈，系好围裙，站在厨房里，洗了菜切菜，切了菜炒菜。遇到不太清楚怎么做的步骤，我就打开平板电脑搜索具体的步骤，最后竟然也摸索着做出了可以吃的饭菜。虽说味道不能跟爸爸妈妈的美味食物相比，但至少还是可以让我就着吃下饭，而且我自己在家做的菜都是平日里爸爸妈妈说最有营养的菜，味道忽略掉的话，我第一次的营养摄入还是做到了的！
不过这不是我值得炫耀的事儿，至多可以说，第一次还是算创造了一个奇迹吧！
一个人在家
也许你们没有过，现在我来谈谈我的感受吧！
因为妈妈要上晚班，所以只好把我丢在家里。“咚咚咚”，“什么声音？难道是鬼？”我听见了奇怪的声音就害怕得惊慌失措开始胡思乱想。“妈妈说过世界上没有鬼。”我松了一口气，不一会儿有屏住呼吸：“不会是强盗吧？”我幻想着强盗的模样：一手拿着万x钥匙，一手拿着撒满迷x药的手帕，小眼睛、鹰钩鼻……我拿起旁边的小刀做好防备。突然一个影子窜了过去，我吓了一跳，握紧手中的小刀走向有影子的地方，刚一过去，有没影了：难道他会隐身术？我拿着刀到处乱砍：“我就不信砍不死你。”忽然，我听见一阵轻微的呼吸声（因为太害怕而产生的幻想）马上一骨碌的爬上床，用被子盖住自己，不让强盗发现我，并且念念有词：“大哥，求你了，不要杀我，我还要考北大清华的，我家还上有80岁的老母，下有6个月的小妹妹，还加上我56个哥哥姐姐。”就这样我迷迷糊糊的睡着了，早上醒来，我什么事也没有。
看完我的感想后，你肯定认为我很胆小吧！不过没办法，我真的很怕，我想，如果是你的话，你肯定会鼓起勇气去与敌人战斗吧！
一个人在家
今天，爸爸妈妈去工地上，要很晚才能回来。爸爸说：你行不行啊?"我把胸脯拍得"砰砰"响，对爸爸说："我男子汉大丈夫的，什么事情都难不倒我。"爸爸走了，家里忽然安静了下来。挂钟"滴答滴答"地响着，树的影子应在墙上，那影子左摇右晃，外面的风也在"呼呼"的刮着，挂的那么猛烈。
我想打电话给爸爸，可是我答应过爸爸，人不能不守信用。
过了一会，门外响起了脚步声。我想起来了一些电影里的情节：抢劫的，拐小孩......;我立刻拿出表弟的玩具枪，把玩具枪的子弹装好，上膛，万一真有什么情况，我要给侵犯者来个突然袭击，让他措手不及!"哧啦"一声，门开了。我立即跳了出来："别动，缴枪不杀。"我定睛一看，啊原来是妈妈，妈妈不放心我，就提早回来了。
一个人在家
“哗——，哗——”雨正下着。
“雨儿啊雨儿，你难道不累吗？下了这么久，怎么还不停呢？唉，雨儿，你何时才能停啊！”
听着窗外的雨声，我连读书看报的兴致也没有了，只好一个人呆呆地望着窗外正在下着的大雨。
今天是周末，往日，爸爸妈妈都在家里，我和他们谈天说地，好不热闹。可今天，爸爸出差了，妈妈也去值夜班了，空荡荡的屋子里只有我一个人，外面的雨声，不免曾添了几分伤感，寂寞犹然而升。
“哗——哗——”窗外的雨依旧下个不停，还在唱着它那既叫人心烦又让人动听的歌。
我无聊极了，打开电视，一则新闻传进我的耳内，我国的许多人民又在无情的洪流中丧生了。
我望着窗外的雨，心里难过极了。“雨啊雨，你为何如此狠心，使那么多人家破人亡；你又为何那么无情，使那么多人无辜受难。难道你还认为你是受了不白之冤吗？”
“是，我淹死了这么多人也并不是我们的错，能怪我吗？”窗外的雨似乎在回答我，你们人类不乱破坏环境，会这样吗？我们雨的任务是给万物滋润生命的水，给万物提供生命的源泉，可你们人类乱伐树木，导致了水土流失，我们雨也不能不下，否则会许多地方闹旱灾，这能怨我们吗？”窗外的雨依旧下着，那声音是在为自己遭受人类误解而哭泣，为自己受不白之冤而叫屈，为千千万万的生灵而悲哀。
雨儿，是我误解了你，是我们人类误解了你，你能原谅我，原谅我们人类吗？
我坐在窗前，静静地听着雨声——雨正在哭诉着它的不幸，我静静地听着，听着……。
只听“哐啷”一声关门，爸妈出去了，这时，只有我一个人在家。
一个人在家，时间属于我，世界也属于我，不必去考虑什么。于是我忘却一切，丢开作业，什么都不用做，只是趴在窗台上向外张望。
天空是那么明朗，那样蔚蓝，正如同我现在的心情一般。忽然间发觉，已经很久没有过这样的悠闲了。想起小时侯，爸爸妈妈经常带我去山间田野采花，那秀美的风光，令人陶醉；想起小时侯，爸爸妈妈经常带我去游乐园玩耍：旋转的摩天轮、有趣的碰碰车、美味的棉花糖，一切一切，都令人回味，令人怀恋……而转眼的工夫，我已经长大了，自己已经上学读书、写作业了，就这样日复一日，年复一年，童年往事渐渐离我远去，再也没有空闲的时间去玩耍，学习的任务，把我压得紧紧的。今日，那一秒的空闲时光，才让我喘过气来，触动了埋藏在我心底的回忆。
“哈哈，哈哈。”听见窗外传来的笑声，于是我向外望去，看见几个小孩子追着彼此满院子的跑，回想小时侯，以前的我，也是这样吧！大家一起嬉戏玩耍，买了零食后有抢着吃，然后又重新公平分配，那鲜美的感觉，至今还令我回味。
……。
这时，我一个人在家，什么都可以做，什么都可以不做。戴上耳机，听着mp3，美妙的旋律传入耳中，不禁哼起jay的歌，“我的地盘，我做主。”……清脆的钥匙声响器，我立刻摘下耳机，回到课桌前写作业，因为我知道：爸妈回来了。(吴江市震泽亿龙红木-亿龙文学)。
心中在叹息：何时才能再有这样悠闲的时光呢？