学习是一种持久的投资,它会给我们带来回报,不论是现在还是未来。学习不仅是个人的事情,也需要家庭、学校和社会的支持和关注。
雷锋钉子精神演讲稿,学习雷锋钉子精神感悟精选文档
尊敬的各位老师:
大家上午好!我是蔡王小学五年级一班的蔡桂萍,今天我演讲的题目是《学习雷锋钉子精神,争做快乐的读书人》。
人生的快乐在于不断的追求,独立于天地、自然之间,徜徉与书的海洋,独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书,就像拥有了良师益友,享受他们的无穷快乐。同学们,让我们与书为伴吧,在知识的海洋中畅游,让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧,去品味书卷中的清香,让我们向雷锋叔叔学习吧,学习这种善于挤善于钻的钉子精神,争做一个快乐的读书人!
我的演讲到此结束,谢谢大家。
小学生学习雷锋钉子精神演讲稿
雷锋,就是这一片绿洲、这一缕灯光、这一丝细雨食、这朵落红、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存。
有人说:“现在都进入二十一世纪了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入二十一世纪的今天,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗?!
当你别人骗了,束手无策,路人却毫无一丝行动的时候;。
当你的手机在茫茫的人海中被小偷偷走,却连一个吱声的都没有的时候。
当你一个人身无分文,在火车站无法回家,问别人要钱,别人却连头也不转的时候。
每天做件好事,而且是小小的好事,小到给老师一声问候,给同学一个微笑!这样,你就会逐渐有做好事之心,你就会把注意重心从“自我”移向外物,关注他人,关注班级,关注学校,并像雷锋一样,时时处处寻找服务人的机会。
驿路梨花处处开,雷锋精神代代传。斗转星移,移不走雷锋的魂灵;岁月流逝,逝不去我们的热忱。同学们,你们感受到那股温馨而祥和的春意了吗?让我们时时以雷锋为榜样,处处留下当代活雷锋的足迹。也许你不经意一句善意的话语就能打开一个人的心灵,也许你一个不起眼的动作,就能为他人带来一片和谐!雷锋精神演讲稿雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们,让我们携手并肩弘扬雷锋精神,它是我们安身立命之本,是求得依赖与尊重的源泉。用行动谱写爱心之歌,与雷锋精神同行,争做合格的当代大学生!使自己成为“真的种子,善的信使,美的旗帜,爱的化身。
雷锋精神永不漠视,永远珍惜......
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学习雷锋的“钉子”精神
3月5日,是学习雷锋的日子。我想,大家都不会忘记我们的雷锋同志,从小学、中学、高中的时候我们时常也在歌唱雷锋,正如我们所唱的一首歌《学习雷锋好榜样》,直到现在雷锋精神也在流传,对于我来说,我深有体会的是学习雷锋那种刻苦学习的“钉子”精神。
雷锋不管在什么时候都能把学习当成一件重要的事。雷锋把革命的理论当作“粮食、武器、方向盘”。他说:“人不吃饭不行,开车没有方向盘不行,干革命不学习毛主席著作不行!”在学习上,雷锋不仅有明确的目的,而且还非常善于学习。当雷锋听到有的同志说工作这样忙,实在没有时间学习时,雷锋便根据自己的学习体会,在日记中写下了这样一段话:“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。此看来,钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲,我们在学习上,也要提倡这种r22;钉子r23;精神,善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神。
论是什么;五是联系个人写心得体会。翻开雷锋读过的《毛泽东选集》,几乎每一篇每一页都画了一些学习重点,边边角角上写着一些阅读心得或眉批。我们就应该向雷锋这样,要学,就应该有一股“钻”劲。
无论是少年、青年、中年、还是老年,都应该将学习放在第一位,要有一种活到老,学到老的精神。学习可以丰喜你的生活,优化你的思想,陶冶你的情趣。尤其对于青年人来说,风华正茂的年龄,学的快,记得快,这时候学习是最佳时期,千万不能荒废,学习都是在循序渐进,一点一滴的积累。
时间对任何人来说都是公正、平等的,只是每个人在利用上有所不同。对善于科学利用时间的人来说,一天可当成两天用。雷锋就是这样。在鞍钢工作时,他制定了早晨学一小时,晚上学到10点至11点的自学计划。到部队后工作更忙,没有更多的学习时间,于是,雷锋把学习的书本放在挎包里,人到哪里书到哪里,有空就看上一点,出车回来,雷锋总是要挤出时间来学习。熄灯号响后为了不影响其他同志休息,他就到工棚、车场、厨房、司务长的宿舍去读书,并且一读就是大半夜。雷锋有时把灯拉到自己的枕头边,用报纸遮盖起来看书,正于雷锋有这种挤劲,雷锋读的书越来越多,知识越来越丰富。
人的一生很短暂,不应该虚度年华,合理的利用时间,制定好学习计划,不断地学习,丰富自己的生活。
小学生学习雷锋钉子精神演讲稿
尊敬的各位领导,老师,我亲爱的同学们:
大家好!
今天我要为大家演讲的题目是《弘扬雷锋精神,做闪光的螺丝钉》。
今天我们激动地聚集在一起,在三月的春风里共同呼唤一个带着融融春意的名字——雷锋。
他是一名平凡而伟大的战士,他平凡得像一滴水,却滋润了一片土地;他平凡得像一线阳光,却照亮了黑暗;他平凡得像一颗粮食,却滋养了整个中华民族的精神生命!他的生命只有短短的22岁,但他的精神却永远活在了人们的心中。那就是全心全意为人民服务,甘做一颗螺丝钉的精神。
同学们,一个没有英雄的民族,是一个悲哀的民族,然而,一个有英雄却不珍惜的民族则是一个可怜的民族。当今社会物质文明高度发展,但精神家园不可失守。连西方人都说“雷锋精神与上帝共存”作为中国人,我们更要坚守雷锋为我们建造的精神家园,让那些“雷锋三月来四月走,雷锋退伍了,出国了”的说法不复存在。让雷锋精神像三月的春风吹遍神州大地。
同学们,让我们一起呼唤英雄的名字,学习他像春风一样温暖人心,像钉子一样做真正的自己,钉在校园里是品学兼优的好学生,钉在家里是孝顺的好儿女,钉在社会里是有用的人才。同学们,让我们一起像雷锋那样,做一颗平凡却闪耀着光芒的螺丝钉!
我的演讲完毕,谢谢大家!
学习雷锋的“钉子”精神作文
三月是学雷锋的时间,学校广泛开展了学雷锋的活动。大部分是做好人好事,例如帮助低年级的同学、为学校打扫卫生等等。虽然雷锋最值得学习的是他助人为乐的精神,但我最敬佩雷锋的,还是他的“钉子”精神,那股钻劲和挤劲。
雷锋每天都挤出时间来武装自己,这样他才成为了一颗永不生锈的“螺丝钉”。我虽不能像他那样,每天都学习到深夜,但可以从生活的点滴中来钻,来挤,挤出时间来学习。长期积累下去,就能在节约出的时间里学到不少东西,干许多有益的事情。
昨天我就初次做了一回“钉子”,把晚上的时间用来做数奥题,不但将老师布的作业做完了,还看了一下“二十五史”,整整“武装”自己两个小时。若在平时,这两个小时就耗在电视上了,哪还能干什么事呢?今早也一样,再一个星期紧张的学习后,我没有多休息一下,早早地起床看书,将早晨的一个小时也用来“武装”自己。这样下去,每个星期节约三个多小时,一个月就节约了近十五个,一年就能省下大约一星期的时间,这是多大的一笔财富啊!这也是雷锋能成为一颗永不生锈的“螺丝钉”的原因吧。
雷锋钉子精神作文初三
雷锋出差一千里,好事做了一火车,三月是学习雷锋月。主席曾号召:向雷锋同志学习。雷锋叔叔是我们的榜样,是我国杰出的英雄模范之一。
雷锋的一生是平凡的,也是不平凡,他的出身不是豪门大户,也不是官宦子弟,而是一个贫苦的家庭,父亲、哥哥、弟弟相继病倒,唯一的妈妈却被逼悬梁自尽,雷锋一家被万恶的旧社会压迫的支离破碎。雷锋就是在这样的困境中走过来的,练就了雷锋的坚强和毅力。在他平凡的一生中,不平凡的是他的精神,他的所作所为。雷锋是热爱祖国忠于党的,他所有的时间和精力都用在了为祖国作贡献上,他曾顶着狂风暴雨抢救了所有的水泥,在寒冷的冬季,自己的衣服和床被弄得拖泥带水,却没让国家受到一丝损失,还抗着哆嗦的洪水抢救了拖拉机,大风呼啸着,洪水齐腰,在这样的夜时在,雷锋冒着生命危险通宵守卫拖拉机,这样的所作所为,可歌可泣。
雷锋不仅热爱生命,热爱工作,他还是热爱学习的。
在学习上,雷锋提倡的是“钉子精神”。雷锋在日记上写道:一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力挤进去的,由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲;一个是钻劲。“挤”和“钻”正是学习的真谛,只有“挤”了,“钻”,才有真正的学习时间。《淮南子·说山》里有一句“谓学不能暇者,虽暇尽不能学矣”。有的是总是说:没有学习的时间,可即使有空闲,也不会去学习。
雷锋22岁就去世了,他短暂的一生,给我们留下了闪光的足迹,他为人民服务的一生中,永远闪烁着共产主义光芒。他不朽的精神永远屹立在人民心中。
学习雷锋钉子精神作文
"如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了那些生命?如果你是一颗最小的'螺丝钉',你是否永远的坚守岗位?坚持不倒!"。
雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存,虽然他的一生平凡,但他的形象伟岸。
从苦难中成长起来的共产主义战士雷锋是我们几代人的光辉榜样。雷锋处处以关心别人为重,热情帮助别人,为集体,为人民群众做了大量好事。群众赞誉“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”他把省吃俭用节省下来的200元钱献给灾区人民;他摸黑冒雨走了20多里路,把老大娘送到女儿家;他带病参加抗洪抢险,坚持奋战七昼夜,直至战胜洪水;他关心少年儿童的健康成长,义务担任校外辅导员,给少先队员讲革命故事,传授革命道理;做为一名解放军战士,他在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,荣立二等功一次,三等功两次,受嘉奖多次,获得种种荣誉称号。但,雷锋谦虚谨慎,从不自满炫耀,做好事不留名,受到赞誉不骄傲。他在日记里写到:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去……”
榜样的力量是无穷的。在我们的生活里有着众多的活雷锋。
小学生学习雷锋钉子精神演讲稿
同学们,雷锋叔叔感人的事迹很多,今天我给大家主要讲学习雷锋的心中有集体,心中有他人的精神。
翻身得解放的雷锋叔叔永远怀着一颗感恩的心,心中有祖国,心中有党,心中有战友,心中有父老乡亲。他时时处处为他人着想,时时处处想帮助别人,始终将帮助别人,给人方便,给人带来快乐而感到快乐。那我们小学生该怎样向雷锋叔叔学习呢?应从小事做起,从身边的事做起。
第一,心中有学校。学校是我们的家,我们是学校的主人。美丽的校园,明亮的教室,完善的设施既是同学们学习的乐园,又是生活的天堂。所以,我们要关心爱护学校的一草一木,让我们的学校因你的呵护而更加美丽灿烂!
第二,心中有老师。“一日为师,终身为父”。历来人们往往将老师与父母联系在一起,因为老师对学生的心情与父母对子女的心情是相似的,那就是老师和你们的父母一样深爱着你们,都希望自己的学生生活得好,学习得好,健康地成长。所以做学生的应尊重老师,理解老师,最起码的是听老师的话,遵守纪律,按时认真完成作业。
第三,心中有同学。同学意味着共同学习,共同进步,同甘共苦。怎样才是心中有同学呢?首先在上课时遵守纪律,专心听讲,为同学营造一个良好的学习环境。其次应时时处处关心帮助学习比较困难的同学,在帮助同学的同时也在提高自己成就自己。还要以身作则,以自己的美好行为影响、感染、教育同学。
同学们,让雷锋精神永远在我们心中荡漾,永远在我们每个人身上闪耀!
学习雷锋的钉子精神的国旗下讲话稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好,我是来自382班的宋杰,今天我讲话的题目是《学习雷锋的'钉子精神》。
雷锋在日记中写下这样一段话:有些人认为工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻,更何况作为一名高二学生,我们的主要任务就是学习,立于高中三年的关键环节上,处于人生的重要时期中,我感觉到我的责任沉甸甸的,往小的方面说,我们的前方有家人和梦想,而身后又有多少人期盼的目光。我的班主任常说,到了高二就会发现学习时间不够,假如你高二不努力,高三就算再刻苦,效果也不怎么大,我深深地相信着这句话,往大的方面说,我们是祖国的下一代,正和校歌里喝道:祖国的前途,民族的命运都在我们的双肩上,从东方红到神舟系列,从歼—5代战斗机到歼—20都需要大量科学技术人才,我们要想建设祖国,就一定要拥有科学知识。
想要做到这一切,我们就要发扬雷锋的钉子精神,善于挤、勤于钻,所谓挤,就是挤时间学习,时间就像海绵里的水,只要你挤,总还是会有的,我们可以在课间十分钟少几句抱怨而多背几个英语单词,可以在排队等饭时多回想几遍物理公式,可以在睡前的几分钟内快速回顾一下当天所学的各个科目的主要内容,而钻,即代表要有坚强的毅力,唐校长说:功于高二,在众的难以理解的数理化难题中,要善于钻研,且不言放弃,就像学校每期的悬赏征解,仔细钻研里面的题就会有收获。
诚然,读书辛苦,但倘若我们能有雷锋的钉子精神,就等于在苦海中有了导航,在一片竹笺上有了船桨。
学习雷锋的钉子精神作文
什么是钉子精神?雷锋在日记中写道:“要学习的时间是有的问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻……钉子有两种好处,一个是钻劲,一个是挤劲。”雷锋是一名驾驶兵,整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,他就把书装在挎包里随身携带,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。一天在电影院,电影还没开始,他就要聚精会神的看起书来。雷锋就是这样的珍惜时间,他是一个多么爱学习的人啊!
雷锋离开我们已久了,但他的精神还在处处发光,你看,我们的数学课代表,脑筋并不特别灵,但她就有一股钻劲做起奥数题来就忘了下课,忘了吃饭。一会儿拿起拿起草稿纸来演算画图,一会儿拿起笔在题目上划划圈圈,从各个角度来思考问题。这些难题在她的手里就迎刃而解了,这就是钉子精神。
我认为一个学习雷锋的人就应该好好珍惜少年美好的生活,就应该刻苦好学,因此,在学习上,雷锋精神总是激励着我争取挤出时间去做有意义的事。在暑假,我会做好一本奥数题,背完下册语文书,老师布置的作业我总能按时完成。一有空,我就会练钢琴,看课外书,有事帮父母做家务活。我喜欢与时间赛跑,因与时间赛跑总让我有几倍的收获,有无限的乐趣,使我受益无穷。我想,我也有雷锋的精神了。但与雷锋的所作所为相比我还差着远呢!因此我会在人生的旅途中一直与时间赛跑,让雷锋精神更加灿烂辉煌。
雷锋,一个精神的诉说,一个鲜活的例子,一段历史的传奇,一个文明的瑰宝,它将永远激励着我和我们一代勇往直前!
1.500字。
3.关于。
初三“学习雷锋钉子精神”班会教案
导语:雷锋有一句闪光的语言—“在伟大的革命事业中做个永不生锈的螺丝钉”,我们要学习雷锋的钉子精神,把自己当作一颗螺丝钉,拧在哪里,就在哪里发光。下面是小编给大家提供的初三“学习雷锋钉子精神”主题班会教案,大家可以参考阅读,更多详情请关注应届毕业生考试网。
1、通过主题班会让学生加深对雷锋钉子精神的理解
2、提高学生克服困难的信心和对学习的钻研精神
3、提供学生锻炼的机会,提高班级干部的工作能力和工作态度
4、培养学生团结合作的.能力
1、提前两周告知全班,让学生了解此次活动
2、中队委员负责组织策划全过程
3、全体学生以个人或小组形式报名节目活动
4、中队委员会议审议确定最终的活动方案和内容
1、主持人导入班会(主持人:刘祯炜、许燕斐)
2、请几位学生准备五份有关著名科学家刻苦钻研取得成功的事例,之后请同学即兴点评(于胤杰:牛顿、达尔文、门捷列夫 徐超:童弟周)
3、张钱能向同学们提问,进行“雷锋身平知识竞赛”(选择、问答)
4、选5位同学上黑板解题,争取“钉子奖”(24点:5.5.5.1,3.8.9.1;英文接龙;成语接龙;化学题目:如何解决ba+中毒)
5、个人才艺展示,讲述自己成功经历,激励其他同学(刘毅闻)
6、介绍雷锋的个人事迹
7、小品《学雷锋的苦与乐》(刘祯炜、刘毅闻、张雷)
在雷锋短暂的一生中,他不论干什么工作都踏踏实实,从不偷懒耍滑。我们学习雷锋,发扬雷锋精神,就要像他那样,干一行爱一行钻一行,用甘当革命螺丝钉的实干精神来对待自己的工作,在工作时候我们应该做到不怕哭,不怕累。我记得才接触中福在线担任技术员工作的时候,对机器维修一点都不懂。那时候由于才开厅,机器很多时候有这种那种不同的问题,通过不停的向黄龙学习,不断的拆机器,修机器逐渐掌握了机器的维修方法和故障的处理办法。现在担任副经理,我更是兢兢业业的工作,不停的向中心领导和其他销售厅经理学习好的工作方式,不断发扬雷锋钉子精神,刻苦钻研,把工作努力完成到最好。只有干一行,爱一行你才能真正发挥出自己的能力,才能把领导交办的任务完成才能使自己的工作完成的至善至美。学习雷锋钉子精神,贯穿到我们现在的初三学习中,当然其他的艰苦朴素,助人为乐等雷锋精神也要时刻牢记学习。
雷锋钉子精神演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:。
大家好!3月5日是伟大领袖毛泽东的“向雷锋同志学习”题。
词发表46周年。
3月,又是我们学习雷锋的传统文明月几十年过去了,在雷锋。
精神。
的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值。
雷锋。
精神。
伟大,但并非高不可攀,平凡,但并非琐碎;神圣,但并非不食人间烟火。当祖国利益遭到损失时,雷锋们挺身而出,当人民群众遇到困难时,雷锋们倾力相助,当个人利益与人民利益不能统一时,雷锋们毫不犹豫的牺牲自己的一切,甚至生命。
将永远鼓励着我们前进。
我们也将谱写一曲壮丽的雷锋赞歌!
谢谢大家!
雷锋日记摘抄钉子精神
雷锋参加革命后,很快认识到学习革命理论的重要性。他把革命的理论当作“粮食、武器、方向盘”。他说:“人不吃饭不行,开车没有方向盘不行,干革命不学习我们主席著作不行!”在学习上,他不仅有明确的目的,而且还非常善于学习。当雷锋听到有的同志说工作这样忙,实在没有时间学习时,他便根据自己的学习体会,在日记中写下了这样一段话:“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲,我们在学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神。
时间对任何人来说都是公正、平等的,只是每个人在利用上有所不同。对善于科学利用时间的人来说,一天可当成两天用。雷锋就是这样。在鞍钢工作时,他制定了早晨学一小时,晚上学到10点至11点的自学计划。到部队后工作更忙,没有更多的学习时间,于是,他把学习的书本放在挎包里,人到哪里书到哪里,有空就看上一点,出车回来,他总是要挤出时间来学习。熄灯号响后为了不影响其他同志休息,他就到工棚、车场、厨房、司务长的宿舍去读书,并且一读就是大半夜。雷锋有时把灯拉到自己的枕头边,用报纸遮盖起来看书,正由于雷锋有这种挤劲,他读的书越来越多,知识越来越丰富。
在学习上,雷锋的确有一股“钻”劲。不管遇到什么困难,他都要千方百计把它搞懂。如,他在学习我们主席著作中,总结了五步学习法:一是分析每篇文章对当时革命运动起什么作用;二是主席为什么分析这个问题;三是主席在文章中提出几个什么观点;四是主席的方法论是什么;五是联系个人写心得体会。翻开雷锋读过的选集,几乎每一篇每一页都画了一些学习重点,边边角角上写着一些阅读心得或眉批。在阅读《纪念白求恩》一文时,他在书上的批注达7处之多。据统计,他在短暂的一生中,共写了9本近20万字的学习心得笔记。这些是他刻苦钻研革命理论的真实记录。
雷锋坚持用马列主义、思想武装自己的头脑,更注意理论联系实际,来指导自己的行动。他学习革命理论不是走形式、做样子,简单地背诵一些词句,而是努力掌握立场、观点、方法,改造主观世界和客观世界。他在日记中深有体会地写道:“我是在1958年夏天开始学习了主席著作的,经过学习,提高了阶级觉悟,武装了头脑,增强了本领”,“我学习了选集一、二、三、四卷以后,感受最深的是,懂得了怎样做人,为谁活着……”雷锋给自己订了个学习公式:问题――学习――实践――总结。由于他注意联系实际,学以致用,对党的路线、方针、政策理解得深刻,对党的纪律执行的自觉,对自己政治上要求严格,有力地加强了思想锻炼和改造,逐步成为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。
科学的理论,是行动的指南。多次强调一定要善于学习,努力学习马列主义、思想,特别是理论。在新的历史时期,我们学习雷锋,发扬雷锋精神,就是要像他那样明确学习目的,坚持理论联系实际,特别是发扬“钉子”精神,善于挤和钻,真正掀起学习理论的新高潮,落实好用理论武装全党全军的战略任务。
雷锋钉子精神
施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话:"有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间.要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的.由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲.我们在学习上也要提倡这种"钉子"精神,善于挤和钻。
科学的理论,是行动的指南。江泽民同志多次强调一定要善于学习,努力学习马列主义、毛泽东思想,特别是邓小平理论。在新的历史时期,我们学习雷锋,发扬雷锋精神,就是要像他那样明确学习目的,坚持理论联系实际,特别是发扬“钉子”精神,善于挤和钻,真正掀起学习邓小平理论的新高潮,落实好用邓小平理论武装全党全军的战略任务。
在《论联合政府》一文最后一节的空白处,雷锋写道:“无数革命先烈为了人民的利益牺牲了他们的生命,给我们换来了幸福。今天,我们没有理由不好好工作和学习,没有理由不改正缺点和错误,没有理由只顾自己不顾集体,没有理由只顾个人眼前利益,而忘记了整个无产阶级的最大利益。”翻开《为人民服务》一文,雷锋在最后一页的空白处写道:“我觉得一个革命者活着,就应该把毕生精力和整个生命为人类解放事业——共产主义全部献出。我活着只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。生为人民生,死为人民死。”
……雷锋见高指导员翻看起来没个完,想到明天还要工作,就说:“指导员,别看了,该休息啦。”高指导员看看表:“哎哟,赶快睡觉!明天你要出车,我也要上工地。”等他们躺在床上,已经是后半夜两点钟了。
从此,雷锋在学习上更加勤奋,更加扎实。当他听到有人说:工作这样忙,实在没有时间学习。他根据自己的学习体会,在日记中写下这样一段话:同志们称赞雷锋这种“钉子”精神。正是他的这种“钉子”精神,促进了全连干部战士在繁忙的运输任务中坚持学习马列主义、毛泽东思想,树立全心全意为人民服务的人生观,这对于战胜60年代初期部队建设所面临的各种困难,起了一定的作用。
雷锋钉子精神
尊敬的各位领导、老师、同学们:。
大家好!今天我为大家讲的故事名叫《“钉子”精神》。
雷锋,似一滴水,滋润了一寸土地;雷锋,似一缕阳光,照亮了一片黑暗;雷锋似一粒粮食,哺育了有用的生命,可雷锋更似一颗最小的螺丝钉,永远的坚守岗位。虽然他的一生短暂,但他的精神长存,虽然他的一生平凡,但他的形象伟岸。下面我要为大家讲一个关于雷锋爱读书、乐读书、紧学习、惜时间的故事吧!
事情发生在一个炎热的下午,雷锋在电影院里,电影还没有放映,一位小学生发现,前排有位解放军叔叔正在聚精会神的看书,感到十分不解,心想:电影就要放映了,他怎么还在看书?小学生探头一看,原来是他们学校的校外辅导员雷锋叔叔。
“雷锋叔叔,这么短的时间,你怎么还在看书啊?”小学生不解的问雷锋。雷锋回答说:“时间短吗?可我已经看了三四页了。时间虽短,可能看一页算一页,积少成多嘛!对学习不抓紧可不好!”
雷锋问小学生:“你对学习抓紧吗?”小学生不好意思地挠挠头说:“不紧”。“对学习不抓紧可不好,你们在学校学习,可太幸福了,一定要认真学习呀!”雷锋提醒道。
雷锋是位汽车兵,他对两件事从不放松。一件是把好汽车上的方向盘,一件事学习毛主席着作。他在日记中这样写道:“人不吃饭不行,打仗没有武器不行,开汽车没有方向盘不行。”
“一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子是怎样钉进去的呢?就是靠压力硬挤进去的,由此看来,钉子有两大长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习中也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。”
同志们都称赞雷锋的这种”钉子“精神,在他这种”钉子“精神的带领下,全连干部战士无论运输任务多么繁忙,也坚持学习马列主义,树立起全心全意为人民服务的人生观。
同学们,让我们以雷锋叔叔与为榜样,做雷锋式的好少年吧!我们都相信:雷锋他那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地,他的精神将永远激励着我们前进,在新世纪的建设大潮中,我们也将谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌!
谢谢大家,我的故事讲完了!
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雷锋钉子精神演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
的“学雷锋日”。雷锋大家都很熟悉,他助人为乐、舍己为人,是我们学习的榜样,他为人们献出了一生,只活了不到二十五岁。
在雷锋的。
日记。
在这段发人深思的问句中,你是否悟出了一种道理?其实,说到底,“雷锋。
精神。
”就是从小事做起,说实话,做实事,踏踏实实,真心待人,并且持之以恒。例如:下雨的时候送没带伞的同学回家;遇到有人问路时,热情地指点给对方;在公交车上给老人让个座……这些都是雷锋。
精神。
的具体表现。
在我们高琦的校园里,就有这样许许多多的小雷锋:在周四大扫除里,6年级的大同学主动帮助小同学打扫教室;下课后,有的同学发现了地上的废纸就随手捡起扔进垃圾桶,等等,这些都是微不足道的小事。
最近,我校将开展了文明礼仪教育活动,我们可以把学雷锋日与文明礼仪活动给结合起来,既做好人好事,又争做文明礼仪的好少年。
同学们,让我们学雷锋,做好事,为校园美好的明天而奋斗!
雷锋钉子精神演讲稿
尊敬的各位领导、老师、同学们:。
大家好!今天我为大家讲的故事名叫《“钉子”精神》。
雷锋,似一滴水,滋润了一寸土地;雷锋,似一缕阳光,照亮了一片黑暗;雷锋似一粒粮食,哺育了有用的生命,可雷锋更似一颗最小的螺丝钉,永远的坚守岗位。虽然他的一生短暂,但他的精神长存,虽然他的一生平凡,但他的形象伟岸。下面我要为大家讲一个关于雷锋爱读书、乐读书、紧学习、惜时间的故事吧!
事情发生在一个炎热的下午,雷锋在电影院里,电影还没有放映,一位小学生发现,前排有位解放军叔叔正在聚精会神的看书,感到十分不解,心想:电影就要放映了,他怎么还在看书?小学生探头一看,原来是他们学校的校外辅导员雷锋叔叔。
“雷锋叔叔,这么短的时间,你怎么还在看书啊?”小学生不解的问雷锋。雷锋回答说:“时间短吗?可我已经看了三四页了。时间虽短,可能看一页算一页,积少成多嘛!对学习不抓紧可不好!”
雷锋问小学生:“你对学习抓紧吗?”小学生不好意思地挠挠头说:“不紧”。“对学习不抓紧可不好,你们在学校学习,可太幸福了,一定要认真学习呀!”雷锋提醒道。
雷锋是位汽车兵,他对两件事从不放松。一件是把好汽车上的方向盘,一件事学习毛主席着作。他在日记中这样写道:“人不吃饭不行,打仗没有武器不行,开汽车没有方向盘不行。”
“一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子是怎样钉进去的呢?就是靠压力硬挤进去的,由此看来,钉子有两大长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习中也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。”
同志们都称赞雷锋的这种”钉子“精神,在他这种”钉子“精神的带领下,全连干部战士无论运输任务多么繁忙,也坚持学习马列主义,树立起全心全意为人民服务的人生观。
同学们,让我们以雷锋叔叔与为榜样,做雷锋式的好少年吧!我们都相信:雷锋他那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地,他的精神将永远激励着我们前进,在新世纪的建设大潮中,我们也将谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌!
谢谢大家,我的故事讲完了!
雷锋作文:钉子精神
有人说:人生在世,吃好、穿好、玩好是最幸福的。我觉得人生在世,只有勤劳,发奋图强,用自己的双手创造财富,为人类的解放事业----共产主义贡献自己的一切,这才是幸福的。
一九五八年六月七日。
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。
一九五九年十月二十五日。
青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。
一九六一年十月十九日。
有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。
要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。
一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。
由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。
一九六二年四月十七日。
一个人的作用,对于革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定,才成了一个坚实的整体,才能够运转自如,发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗,才不会生锈。人的思想也是这样,要经常检查,才不会出毛病。
雷锋钉子精神演讲稿
尊敬的各位老师:
争做快乐的读书人》。
雷锋在自己的。
日记。
里,写下了来一段勉励自己刻苦学习的话。有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种‘钉子’。
精神。
善于挤和善于钻。在汽车连战友们送了一个雅号给雷锋都称他是读书迷。这是因为雷锋酷爱读书只要一有点空闲他就会打开随身带着的书本专心致志地阅读起来。他那个随身背着的黄色军用书包战友们也都戏称为小小的流动图书馆。正是凭着像钉子那样的一股子挤和钻的。
精神。
雷锋入伍没多久就先后读完了《毛泽东选集》一至四卷以及其他大量的通俗哲学著作和文艺小说、英雄人物传记等。其中毛主席的许多著名文章如《纪念白求恩》、《为人民服务》、等他不知道读了多少遍。每读一。
篇
他都会在。
日记。
上写下自己的认识和。
心得。
体会。雷锋的这种善于挤善于钻的钉子。
精神。
不正是我们在学习上、读书上最需要的吗?
争做一个快乐的读书人!
我的演讲到此结束,谢谢大家。
雷锋钉子精神演讲稿
老师们,同学们:
大家早上好!这天我国旗下。
讲话。
的题目是《让雷锋。
精神。
永驻我们校园》。
雷锋这位普通的。
中国。
士兵,在他短暂的人生岁月中,以平凡朴实的行动展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;而他的。
精神。
也感召一代又一代。
中国。
人在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。每年三月,雷锋。
精神。
总是随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的。
精神。
世界带来崇高和温暖的气息。在一个民族的性格深处,雷锋。
精神。
正变成一颗珍贵的火种,代代相传,在潜移默化中影响着我们的行为。
这天,我们怎样样学习雷锋呢我以为,我们学雷锋重在践行,贵在坚持!践行,就是要去做,一件一件去做;坚持,就是要天天做,持久做。我觉得我们学习雷锋,也能够把目标定得低一点,做到每一天进步一点点也就是每一天做件好事,而且是小小的好事,小到给老师一声问候,给同学一个微笑!这样,你就会逐渐有做好事之心,你就会把注意重心从自我移向外物,关注他人,关注班级,关注学校,并像雷锋一样,时时处处寻找服务人的机会。
1.在家庭做孝敬父母,关心家人,勤俭节约,热爱劳动的好帮手。古人说,一屋不扫,何以扫天下一个人如果连父母都不爱,就不可能爱他人,礼貌伴我行演讲稿。
2.在社会上能做一位爱祖国、礼貌礼貌、诚实守信、遵纪守法的好标兵,逐步树立作为中学生的良好形象,讲礼貌懂礼貌演讲稿。
3.在学校要做团结友爱、互相帮忙、尊重他人、善于合作的好伙伴。这天的你,维系着未来做什么样的人,我们要为未来做合格公民准备。
4.在公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守公德的好卫士,让人感觉你很有修养。
5.在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的好公民。
感召和鼓励我们自己,从我做起,从细节小事做起,用我们的行动为建立和谐校园而做。
出自。
己的贡献。谢谢!
雷锋作文:钉子精神
望花区成立了一个人民公社,我把平时节约下来的一百元钱,支援了他们;辽阳市遭受了洪水的灾害,我把省吃俭用积存的一百元钱寄给了辽阳灾区人民。有些人说我是“傻子”,是不对的。我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是“傻子”,那我是甘心愿意做这样的“傻子”的。革命需要这样的“傻子”,建设也需要这样的“傻子”。我就是长着一个心眼,我一心向着党,向着社会主义,向着共产主义。
1960年11月8日,是我永远不能忘记的日子。今天,我光荣地加入了伟大的`中国共产党,实现了自己最崇高的理想。
我激动的心啊!一时一刻都没有平静。伟大的党啊!英明的毛爷爷!有了您,才有了我的新生命。我在九死一生的火坑中挣扎和盼望光明的时刻,您把我拯救出来,给我吃的,穿的,还送我上学念书。我念完了高小,戴上了红领巾,加入了光荣的共青团,参加了祖国的工业建设,又走上了保卫祖国的战斗岗位。在您的不断培养和教育下,我从一个穷孩子,成长为一个有一定知识和觉悟的共产党员。
伟大的党啊,您是我慈祥的母亲,我所有的一切都是属于您的,我要永远听您的话,在您的身下尽忠效力,永做您忠实的儿子。
今天我入了党,使我变得更加坚强,思想和眼界变得更加开阔和远大。我是一个共产党员,人民的勤务员,为了全人类的自由、解放、幸福,哪怕高山、大海、巨川!,为了党和人民的事业,就是入火海进刀山,我甘心情愿,头断骨粉,身红心赤,永远不变。