工作方案的制定可以促进团队协作和沟通，明确每个人的职责和任务。接下来是一些经过验证的成功工作方案的案例，希望对大家有所帮助。
小学秋季开学工作方案
2月26日上午9：15。
操场。
1、主持词撰写、主持人培训：李芳。
2、拍照：邱晓玲。
3、队形：金艳东。
4、活动道具准备：
（1）校门口：气球拱门、威风锣鼓、智慧龙娃，活力狮娃（滕金花）。
（2）开学典礼背景宣传及红地毯布置：新语心愿——太仓市双凤镇新湖小学20xx年春季开学典礼（黄永刚）。
（3）缤纷寒假活动展示：一个年级一块展板，2月25日放学前布置完毕（负责人：各年级年级组长检查：顾建平）。
一二年级：家乡的年味照片展（旅游篇、美食篇，人物篇）结合红领巾寻访家乡的年夜饭主题活动。
三四年级：结合教育局组织的“童心里的诗篇”诗歌征集展览。
五六年级：剪纸作品、对联、灯笼、中国结、年画展。
（4）学生：开学典礼前在彩纸上写上一句祝福语，署名，折成自己喜欢的形状，并塞入红包。开学典礼时，可以送给自己班级的，也可以跨班级、跨年级送给其他同学，或者送给老师。学生的彩纸和红包自己准备，各班班主任提前通知学生每人做好准备，每个学生至少准备一个红包。
（5）教师：班主任为班级学生送上祝福红包。开学典礼前，班主任在每张彩纸上写上一句祝福语，署名，塞入红包。
5、活动布置、新闻撰写：李芳。
（一）中国鼓开场（负责教师：张兆麟）。
（二）升旗仪式（滕金花）。
（三）赠红包：送伙伴最美的祝福。
1、学生互送祝福：学生将准备好的祝福红包送出。
2、教师赠红包：班主任给学生送祝福红包。
（四）拆红包：与伙伴分享祝福。
1、学生清点自己收到的红包个数，并拆开祝福红包分享祝福。
2、采访，比比谁得的祝福最多。
（五）学生代表赠红包。
1、少先队大队长代表全校学生给全校老师送上祝福红包。
2、大队辅导员滕金花老师代收红包，并说几句感谢语。
（六）特别的红包给特别的你。
表彰优秀家长志愿者、优秀家长、及学生。
（七）校长赠红包。
1、金虹霞校长总结此次活动。
2、金红霞校长诵读给全校学生的红包祝福语。
3、三位校长送出红包，大队委代表全校同学接收三位校长的祝福红包。
（八）舞龙表演（负责教师：张静）。
开学典礼结束。
注：如下雨，各班正副班主任在班级中组织学生送祝福红包活动。
小学秋季开学工作方案
根据我市常态化疫情防控要求和各学段学情，20xx-20xx学年度第一学期开学时间作如下调整：
1.全市普通高中毕业年级8月23日报到，8月24日正式上课。
2.全市义务教育阶段学校、普通高中非毕业年级8月30日、31日报到，9月1日正式上课，中等职业学校、幼儿园可参照执行。
1.完善工作体系和制度方案。强化对秋季学期疫情防控和开学准备工作的组织领导，根据疫情防控常态化要求，在属地卫生健康、市场监管、公安等部门配合下，结合自身实际，适时更新完善各项疫情防控工作方案、应急处置预案和工作制度，包括学校疫情报告制度、学生晨午(晚)检制度(含校外培训机构的学生晨午(晚、课前)检制度)、因病缺课缺勤登记与追踪制度、复课证明查验制度、宣传和健康教育制度、心理咨询与干预制度、外来人员入校管理制度、校园清洁与学习生活场所消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。
校外培训机构要结合实际，做好暑期和秋冬季疫情防控工作的衔接，认真开展自查，排除工作盲点、补齐工作短板。
2.制定秋季开学工作方案。中等职业学校、普通中小学和幼儿园要科学制定教职员工(含校内相关服务企业员工，下同)和学生开学工作方案，按隶属关系上报所属教育主管部门审核并经实地验收合格，于开学前组织推演后，方可组织实施。
高风险地区教职员工和学生，暂不返校报到。
近期从境外返回的教职员工和学生，严格落实境外返x人员管控措施，解除集中医学观察后，持7日内核酸检测阴性证明和健康通行码“绿码”返校报到。
本人或共同居住的家庭成员曾为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者的，须持7日内核酸检测阴性证明和健康通行码“绿码”返校报到。有发热、咳嗽、腹泻等症状且排除新冠病毒感染的教职员工和学生，暂不返校，待治疗无症状并报学校批准后，可返校报到。对没有返校的教职员工和学生，学校要掌握其健康状况和出行轨迹，建立台账并加强教育指导。
4.坚持信息排查报送制度。坚持“日报告”“零报告”等制度,不得虚报、瞒报、漏报、迟报。各校开学前14天开始，每日监测教职员工和学生及其共同生活居住的家庭成员健康状况和出行轨迹，全面摸清、准确掌握教职员工和学生所在地信息、假期旅历、个人及家庭成员健康状况等情况，建立师生健康台账。
5.组织开展培训演练。学校要充分发挥疫情防控指导员(校医)等作用，在开学前对班主任、任课教师、医务、食堂、宿管、物业和安保等人员，分别开展体温测试、发热症状处置、宿舍管理、卫生保洁、食堂就餐、门卫管理等方面的疫情防控培训及应急处置演练，发放疫情防控突发事件明白纸，确保所有关键岗位人员掌握并熟悉日常防控及应急处置工作流程。校外培训机构要在醒目位置张贴应急处置工作流程，遇突发事件按程序及时处置上报。
6.做好校园环境整治和物资储备。学校要严格按照《xx省学校新冠肺炎疫情重点场所防控工作指引》，完成对教室、办公室、公共教育教学馆室、食堂、宿舍、厕所、电梯、楼梯和扶手、浴室等重点场所的安全排查和卫生整治，保持设施设备完好，并组织开展全覆盖消毒。检查校园供水设施设备，配齐配足洗手设施。根据学校规模合理测算储备物资需求，备齐备足必要防疫物资，做好防疫物资登记、保存和使用工作，指定专人负责，确保安全。
7.完善疫情联防联控工作机制。各县(区)教育主管部门、各学校和校外培训机构要加强与卫生健康部门、疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调，配合属地社区(乡镇)、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。
(一)有序组织老生分批错时错峰返校。
制定旅途防护措施，推发给每位返程学生，指导学生自觉加强安全防护，并主动配合沿途疫情防控工作。校外培训机构要制定新进人员报到专项方案，与新进人员“点对点”建立联系，新进人员按规定方式和时间报到，不得提前到达办学场所，避免人员交叉聚焦。
家长及外来无关人员、车辆一律不得入校。学校要与家长保持通讯渠道畅通,精确统计到校学生人数，发现应返校而未按时返校的学生，立即联系其家人，有关信息及时上报。加强返校日当天学校值班值守，及时报送疫情防控信息。
3.做好异常情况及时处置。学校发现有发热、咽痛、咳嗽、胸闷等不适症状，以及体温检测异常的学生，按照防控应急预案要求，第一时间将其隔离观察，依规妥善处理，并及时上报属地疫情防控部门和属地教育主管部门。
(二)细化新生报到流程。
1.制定新生报到工作方案。有序组织新生分批错时错峰报到，做到“一校一案”“一人一案”。
2.落实新生疫情日报制度。釆用一对一、人盯人的方式，掌握所有新生假期流向和健康状况。将20xx级新生纳入学校每日疫情防控“日报告”“零报告”机制，如发现异常，迅速上报。
3.合理制定新生接待工作方案。指导学生合理选择交通方式及线路，加强与当地有关部门沟通协调，在公路、铁路等主要站点建立学生离站通道，有条件的学校可安排专门车辆接待新生到校，降低人员交叉传染风险。
4.做好新生报到组织与管理。严格管控校门，在校门口设置警戒线和体温检测点，对所有入校人员进行体温检测。
20xx级新生进校一律核验身份、“健康码”和检测体温;。
科学设计“一站式”报到程序，细化新生报到注册流程，加强秩序管控，避免人员集聚;。
安排好错峰领书、进出宿舍、食堂就餐等相关事宜。
5.做好异常情况及时处置。发现发热、咽痛、咳嗽、胸闷等不适症状，以及体温检测异常的报到新生，按照防控应急预案要求，及时稳妥处理。加强学生报到期间值班值守，维护新生报到期间校园安全稳定。
1.坚持校园相对封闭管理。进入校园必须进行身份核验登记、查看健康码和体温检测，校外无关人员一律不得进入校园。寄宿制学校学生正常教学期间原则上不得出校，如必须出校，须严格履行请销假制度，并告知家长，规划好出行路线和方式，做好个人防护和手卫生。继续严格落实“晨午晚检”和“日报告”“零报告”制度，对缺勤人员及时追踪登记。
严格控制聚集性活动，大型室内聚集性活动非必要不组织。科学设置“一米线”，利用信息化手段实现学生校园生活轨迹全过程可追溯。校外培训机构要严格落实“同一教学时段内生均教学用房建筑面积不少于3平方米”规定，确保不拥挤、易疏散。
3.加强重点场所管理。对教室、图书馆、实验室、体育馆、机房、报告厅、宿舍楼、食堂、公共浴室等师生教学、活动、生活场所及设备设施，要按照疫情防控要求进行通风、消毒。宿舍实行封闭管理，学生进入宿舍需实名认证、体温检测，严禁串寝、串门。加强学校快递收发和外卖管理，设立校园集中存放点，加强存放点通风、消毒等管理。科学佩戴口罩。在校园内学生和授课老师，可不戴口罩，但在封闭、人员密集且通风不良的室内场所，须戴口罩。
保持环境整洁，做到垃圾“日产日清”，并做好垃圾盛装容器的清洁消毒。校外培训机构要规范环境、设施的消毒消杀。
5.加强校园食堂食品安全管理。建立食材物料进货渠道定期摸排和冷冻冷藏食品定期检测制度，确保食品安全，防范季节传染病。加强疫情防控全员培训和宣传引导，定期组织学生参加爱国卫生社会实践，培养健康生活方式。
6.做好入学入园学生儿童疫苗接种和查验工作。根据疫情防控实际，动员学生接种流感疫苗、肺炎球菌疫苗、水痘疫苗和腮腺炎疫苗等呼吸道传染病疫苗，减少流感等秋冬季呼吸道传染病发病，降低与新冠肺炎叠加流行的风险。
7.认真做好疫情防控应急处置工作。如发现有疑似新冠肺炎症状和异常情况的，立即按照《xx省学校突发新冠肺炎疫情应急管理指引》，启动应急预案。
1.统筹做好秋季学期教育教学工作。科学制定、有序实施新学期教学计划，制定教育教学应急预案。视疫情防控情况，统筹做好线上线下教学工作方案，确保新学期教学如期进行，切实保障教学质量。
义务教育学校要均衡配置教育资源和师资团队，均衡分班工作开展情况开学后报至属地教育主管部门。
贯彻落实义务教育经费保障各项政策，规范收费行为，实行收费公示制度，任何单位或个人不得以任何名义收取与入学挂钩的费用。
加强招生管理，重点检查公办学校择校、民办学校跨审批地招生等违规情况;。
加强学籍监管，严禁出现空挂学籍、学籍造假等现象，不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。
2.做好“零起点”教学等开学安排。各中小学要充分考虑今年的特殊情况，认真做好开学各项准备工作。所有年级必须严格按课程标准零起点教学，不得拔高教学要求、不得加快教学进度。学校要通过集体备课、备课笔记检查、推门听课等方式加强课堂教学检查指导，在校门口以醒目方式公开承诺零起点教学，公布学校监督电话，形成有效监管机制。
3.全面排查校舍隐患。各级各类校园要在开学前，对学校校舍、在建工程等开展一次全面的校园内部安全风险隐患排查。重点要加强对汛期期间受灾学校的围墙、校舍、生活区、教学楼、实验室、校内水电设施、校园周边山体等重要部位的检查巡查，并建立校园风险清单，实施销号管理，确保做到不留校园安全盲区和死角，确保各级各类校园安全、平稳、有序开学。
4.维护校园安全稳定。在开学前，聚焦重点时段、重要节点、重点人群，会同辖区公安等部门组织开展一次校园及周边安全隐患排查整治和矛盾纠纷排查化解。强化管理，防止宗教、邪教向学校渗透。以消防、食堂和食品、实验室及危险化学品、校车、校舍及设施设备、防溺水等为重点，深入推进校园安全专项整治三年行动，确保学校正常教育教学秩序。
5.科学组织开学典礼。在符合疫情防控要求的前提下，鼓励采取线上、户外、分批错峰等多种形式组织开学典礼，减少人员聚集，确保师生安全健康。
6.上好“开学第一课”。认真组织开展爱国主义教育、厉行节约反对浪费教育、安全教育、新冠肺炎及秋冬季传染病防控教育、卫生健康和心理健康教育等。
7.扎实抓好控辍保学。对无故不到校上课的，要及时跟踪了解情况，经排查确定辍学的要落实联防联控机制，做好劝返复学工作。
8.加强心理健康教育。完善心理健康教育指导服务体系，持续提供心理健康咨询服务，严防“疫后综合征”。完善心理预警机制，有针对性地幵展教育引导和心理疏导工作，帮助学生和教职员工调整好状态，以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入教育教学工作和学习生活。
9.统筹做好实践教学安排。实验、实习、实训等实践课程，根据条件，分批次合理安排，减少聚集，逐步完成，保证实践类课程和活动开展时所需的防疫物资必须到位。校外实习实训，要与实习单位做好协调对接，并安排专人指导做好个人防护，合理制定实习计划，妥善安排实习指导老师、实习生的食宿住行等，尽量做到“两点一线”，做好师生安全防护工作。
1.加强组织领导。各县(区)教育主管部门和各学校要提高政治站位，充分认识疫情防控常态化形势下做好开学工作的重要性、紧迫性，在属地党委、政府的领导下，切实加强组织领导，成立工作专班，压实工作责任，坚决杜绝麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理和松劲心态，坚持毫不松懈抓好校园疫情防控，稳妥有序推进幵学工作，确保教职员工和学生健康安全。
2.落实主体责任。各县(区)教育主管部门要切实履行主管责任，积极协调卫生健康、市场监管、公安等部门完善学校联防控工作机制，督促指导学校全面落实各项防控措施和准备工作。各级各类学校要落实主体责任，结合实际制定具体工作方案，细化完善应急预案。教职员工和学生及家长配合学校做好个人防护和健康监测，如实报告有关信息。
3.强化督导检查。各县(区)教育主管部门要按照属地管理原则，加强对学校开学工作的指导，加大督查督办力度，通过实地督查、明察暗访等形式，强化跟踪问效，确保各项工作措施和工作要求落实落地落细。建立健全开学后日常监督检查和问题通报机制，根据疫情防控形势变化，动态指导学校和校外培训机构调整防控措施，改进工作中的薄弱环节，切实筑牢校园防控防线。
中心小学秋季开学工作方案
一、活动目的：
1.明确新学期的奋斗指标和对新一年级先生和新教师的欢迎，营建浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
2、进一步增强先生的养成教育，加强先生的责任感和使命感，营建谐和有序的校园氛围，感受幸福德育的校园生活，让先生瘦弱快乐的学习。
二、活动主题：
“成功,从这里开始”
三、活动时间：
20xx年10月9日下午1:30。
四、活动地点及人员：
教学楼前(整体师生)。
五、活动流程：
开场：掌管人宣布开学典礼开始。
1、首先引见两位朋友。
2、升旗仪式。
3、刘校长致辞。
4、迟晓燕老师下台讲话。
5、重生代表发言。
6、老队员代表发言。
7、文艺汇演。
8、安全教育。
9、掌管人宣布开学典礼完结。
小学秋季学期开学工作方案
一、主题：
“给力新学期，做最好的自己”
二、目的：
明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
三、时间：
20xx年9月5日下午2：30。
四、地点：
大操场。
五、主持：
xxx。
六、议程：
1、迎新生。
又是一年开学时，我们xx实验小学又迎来了一批新生，他们即将在xx实小度过幸福快乐的六年小学生涯，今天我们在此对这四百多名学生举行欢迎仪式，一起见证他们的成长。请把最诚挚热烈的掌声送给他们。
a辅导员讲话。
b一年级新任班主任老师寄语，有请陈x老师。
c新生代表讲话。
d安排退场。
2、宣布仪式开始。
新的学期，新的希望，让我们就在今天，就在这里一起放飞。下面我宣布xx实验小学秋季开学典礼现在开始。
3、升旗仪式(升旗音乐)。
由大队长主持。
1)“全体立正，出旗、敬礼、奏乐、”
2)“升旗、敬礼、奏乐”
3)“唱国歌”。
新的学期，看到同学们崭新的面貌，相信大家也作好了学习的准备。让我们以智慧作帆，以勤奋作桨，将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎校长讲话。
4、校长讲话。
让我们再一次以热烈的掌声感谢陈校长给老师和同学们提出的殷切的希望和要求。老师们，同学们，人贵在行动，听了校长的讲话，你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战，走好未来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧，全身心地投入去实现它。
人们说老师像红烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师是人梯，用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念，我们的成长是老师的希冀。我们xx实验小学这学期迎来了许多新老师，在以后的日子中他们将和同学们共学习，同成长，在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。
让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意与谢意。
5、教师代表发言。(梁莹老师)。
梁老师的一席话真挚感人，相信有出色的老师一定会有出色的学生。下面让我们听一听学生家长的心声，有请芈天奇的家长上台发言。
6、优秀学生家长发言。
家长对我们给予了厚望，相信在家长的配合下学生的学习和行为习惯会更上一层楼。
7、颁发奖状。
上学期我们学校涌现了许多品学兼优的好孩子，他们在不同的领域展现自己的风采，因获奖学生较多，现抽取几名学生代表到台前领取奖状。听到名字的抓紧到台前来(曹xx等)。希望获奖同学戒骄戒躁，更加努力，没有获奖的学生要积极进取，天天向上。
8、呼号。
全体立正，呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗!请坐。
七、宣布仪式结束。
同学们，秋天是收获的季节，也是播种的季节，播种的是希望，收获的是知识、是能力、是快乐。让我们新学期在老师们的精心教导下，刻苦学习、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩，为xx实验小学这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章!
下面我宣布xx实验小学201x秋季开学典礼到此结束。最后祝老师们身心健康，工作顺利!祝同学们学习进步，快乐成长!祝我们xx实验小学这个大家庭蒸蒸日上!
八、师生退场。
九、其它工作：
1、出、退场顺序(体育组负责)。
2、摄影(曹xx、王x)。
3、广播音响(王x、曹xx)。
小学秋季开学工作方案
我爱我家——做健康快乐附小人。
明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
20xx年9月3日上午8：30。
操场，如遇下雨改在室内举行。
甲：叶昊韵乙：赵宇灵。
主持人甲：秋日的骄阳，张开着快乐的笑脸，
主持人乙：秋天的丹桂，弥漫着感恩的芬芳。
主持齐：新的学期，又将引领我们快乐的成长。
主持人乙：看到反映我校绿色教育理念的浮雕墙和焕然一新的风雨操场，在这和谐美丽的校园，我们就要扬帆起航!
主持人甲：每年的这个时候，我们学校都要迎来一年级的小弟弟小妹妹。
主持人乙：瞧!他们的表现可真棒!队伍站的整整齐齐的，腰杆挺得笔直笔直的，让我们把鼓励的掌声送给他们，祝愿他们在新的大家庭中健康快乐成长!
齐：现在开始!
主持人甲：首先举行升旗仪式。
全体立正，向后转!出旗、奏乐!
担任本周护旗手的是：六一中队王略亘、王言果、张博伟。
让我们用热烈的`掌声向他们表示祝贺。
升国旗、唱国歌，敬礼。(礼毕)
升校旗，唱校歌。
全体向后转!
主持人乙：新学期，给了我们新的希望、新的憧憬。下面让我们用热烈的掌声欢迎唐校长做新学年致辞。
小学秋季开学工作方案
坚持把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，坚决做到“疫情没有得到基本控制前不开学，学校基本防控条件不具备不开学，师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学”。
（一）强化联防联控机制。各地各校要将疫情防控作为当前及今后一段时间内教育系统头等大事抓紧抓实，毫不放松抓好“外防输入、内防反弹”，坚持一把手亲自抓、负总责，实行24小时值班及日报告、零报告制度。要尽快完善本地本校疫情防控工作应急机制，加强联防联控。要加强校园疫情防控相关舆情引导与管控，提前做好风险排查与处置预案。
（二）精准制定开学方案。要按照“一地一策”“一校一案”“错区域、错层次、错时、错峰”返校原则，制定、细化本地本校开学工作方案。各校要将开学相关防控要求和安排及时告知师生，确保人人知晓。开学前，各校要组织开学演练，查漏补缺，确保开学安全有序。
（三）积极开展环境整治。各校要深入开展校园爱国卫生运动，大力宣传公共卫生安全、传染病防治和卫生健康知识。提高广大师生传染病防控意识和能力。开学前，要全面开展校园环境卫生整治与预防性消毒工作，特别是要做好食堂、宿舍区域、厕所、垃圾厢房、电梯、阅览室、隔离区域以及校（园）车等的卫生消毒，彻底整治校内卫生死角，有效阻断传染病传播途径，并做好相关记录备查。结合校园环境整治，开展校园安全大检查，确保校园安全。
（四）备足防疫所需物资。要高度重视、统筹安排校园疫情防控物资。学校要配备足量的'一次性医用口罩、一次性手套、体温检测仪、消毒液、洗手液等防疫物资。要根据防疫要求建好临时隔离留观室。
（五）稳妥推进疫苗接种。疫苗接种是加强疫情防控的关键措施。各地各校要按照全市统一部署，在确保18岁以上符合接种条件的师生员工全员、全程完成接种的基础上，积极配合卫健部门因地制宜制定12—17岁学生接种方案，认真做好接种学生及家长的沟通告知、摸底统计、宣传教育等相关工作。开学后，适时组织查验接种凭证（或接种证），确保适龄学生能接尽接、应接尽接。
（六）强化专项督导检查。市、县两级教育行政部门要建立常态化校园疫情防控督查机制，定期对所辖学校进行校园疫情防控专项督导检查，检查内容包括上级部门疫情防控决策部署落实情况、联防联控机制运行情况、师生健康监测落实情况、师生疫苗接种推进情况、在校师生安全管理、应急预案制定等，确保校园各项防疫措施落实落细。
全市学校月1日、9月2日报到，9月3日正式上课。至8月31日，任何校内、校外培训机构不得组织任何人员聚集性活动，所有学生不得返校。
中心小学秋季开学工作方案
活动目的：
1、明确新学期的奋斗目标和对新一年级学生和新教师的欢迎，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
2、进一步加强学生的养成教育，增强学生的责任感和使命感，营造和谐有序的校园氛围，感受华小幸福德育的校园生活，让学生健康快乐的.学习。
活动主题：
明礼立志、感受幸福。
活动时间：
9月8日上午8：40。
活动地点：
学校操场。
活动人员：
全校师生及家长代表。
活动过程：
升旗仪式(负责：李xx)。
全体立正。
a：尊敬的各位来宾，b：亲爱的老师、同学们，大家——合：上午好!
a：秋日的骄阳，绽放着快乐的笑脸，
b:秋天的丹桂，弥漫着欣喜的芬芳。
a:快乐，是因为我们的校园里洋溢着欢聚的喜悦。
b：欣喜，是因为我们的校园里再现了幸福的笑脸。
a：亲爱的同学们，新学期，你们准备好了吗?(全体生答)。
b：我宣布xx实验小学20xx学年秋学期开学典礼暨一年级新生入学仪式现在开始。
迎接新生(负责：一、五年级班主任、李xx)。
a:首先让我们用热烈的掌声欢迎我们华小这个大家庭的新成员——一年级的小同学们入场。(播放《左手右手》)。
(从幼儿园来到了小学，从小朋友成为了小学生。今天一年级的小同学们将跨入华小的大门，在这繁花似锦的校园、这片生生不息、蓬勃向上的热土上开始新的征程。我们衷心祝福你们能牢记“让我成为最好的自我”的校训，最终成为合格的华小人。)。
1、举行升旗仪式。
a：下面进行升国旗仪式。全体立正，面向国旗升起的方向。
b：出旗。升国旗，唱国歌，少先队员行队礼。
(出旗曲中旗手从指定地点出发，到旗杆下系好国旗，护旗手护卫。齐唱国歌)。
b：礼毕。
拜师礼(全体师生)。
拜老师(全体师生)。
小学秋季学期开学工作方案
活动主题：
我爱我家——做健康快乐附小人。
活动目的：
明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
活动时间：
20xx年9月3日上午8：30。
活动地点：
操场，如遇下雨改在室内举行。
主持人：
甲：叶昊韵乙：赵宇灵。
活动过程：
主持人甲：秋日的骄阳，张开着快乐的笑脸，
主持人乙：秋天的丹桂，弥漫着感恩的芬芳。
主持齐：新的学期，又将引领我们快乐的成长。
主持人乙：看到反映我校绿色教育理念的浮雕墙和焕然一新的风雨操场，在这和谐美丽的校园，我们就要扬帆起航!
主持人甲：每年的这个时候，我们学校都要迎来一年级的小弟弟小妹妹。
主持人乙：瞧!他们的表现可真棒!队伍站的整整齐齐的，腰杆挺得笔直笔直的，让我们把鼓励的掌声送给他们，祝愿他们在新的.大家庭中健康快乐成长!
齐：现在开始!
一、升旗仪式。
主持人甲：首先举行升旗仪式。
全体立正，向后转!出旗、奏乐!
担任本周护旗手的是：六一中队王略亘、王言果、张博伟。
让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。
升国旗、唱国歌，敬礼。(礼毕)
升校旗，唱校歌。
全体向后转!
二、校长讲话。
主持人乙：新学期，给了我们新的希望、新的憧憬。下面让我们用热烈的掌声欢迎唐校长做新学年致辞。
农村小学开学的工作方案
明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
20xx年x月x日上午9：00。
大操场。
xxx。
1、迎新生主持人。
大家好！
沐浴晨光，充满了新学期的希望。迎着秋风，激荡起跳动的心房。清爽的季节里，我们欢聚一堂；和谐的气氛中，我们共享这难得的时光！
今天，我们学校还迎来了一群新同学，现在就让我们用最热烈的掌声欢迎新同学的加入。（掌声响起）。
同学们，从现在开始这些小弟弟小妹妹和新转入的同学就正式成为我们孙村小学的一员了，让我们以掌声对他们表示祝贺，希望大家能成为他们学习上的榜样，生活上的帮手，让他们在xx小学这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。
2、宣布仪式开始。
新的学期，新的希望，让我们就在今天，就在这里一起放飞。下面宣布：我宣布xx小学20xx年秋学期开学典礼现在开始。
3、升旗仪式（升旗音乐）。
升旗仪式现在开始，“全体师生行注目礼，少先队员行队礼，敬礼！”礼毕
新的学期，看到同学们崭新的面貌，相信大家也作好了学习的准备。让我们以智慧作帆，以勤奋作桨，将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎方校长讲话。
4、校长讲话。
让我们再一次以热烈的掌声感谢方校长给老师和同学们提出了殷切的.希望和要求。老师们，同学们，人贵在行动，听了校长的讲话，你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战，走好未来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧，全身心地投入去实现它。
5、辅导员讲话。
下面让我们用热烈的掌声欢迎孙村小学少先大队辅导员xxx给同学们讲话。
6、学生代表发言。
最后让我们有请学生代表xxx同学发言，听听他们在新学期中有什么好的想法和计划。（学生代表发言）。
同学们，秋天是收获的季节，也是播种的季节，播种的是希望，收获的是知识、是能力、是快乐。让我们新学期在老师们的精心教导下，刻苦学习、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩，为xx小学这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧！
最后祝老师们在本学期中身心健康，工作顺利！祝同学们学习进步，快乐成长！祝我们xx小学这个大家庭蒸蒸日上！下面我宣布xx小学20xx秋学期开学典礼到此结束。
小学秋季开学工作方案
为科学开展全镇各中小学(幼儿园)校秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，压实各中小学(幼儿园)疫情常态化防控主体责任，坚持人物同防、多病共防，落实“四早”防控措施，精准防控，特制定本单位方案。
(一)制度要求。
1.各学校(幼儿园)要强化责任意识，认真做好疫情防控各项工作，确保人员到位、设备到位、设施到位、物资到位、能力到位、制度落实到位。
2.学校(幼儿园)成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，校长(园长)是第一责任人。健全校园疫情防控工作包保责任体系，各岗位要职责明确，任务到人。
3.根据疫情形势和学校实际情况，进一步完善防控工作方案、应急处置预案和工作制度，包括学校(幼儿园)传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。
4.完善疫情联防联控工作机制。各学校(幼儿园)要与疾控机构、就近定点医疗机构、镇卫生院等单位，加强沟通协调，配合属地乡镇、村等有关部门积极开展联防联控，联合卫生健康、市场监管部门开展人员培训和防疫督查活动，形成学校(幼儿园)、卫生、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。学校(幼儿园)在开学前组织全校教职员工对各项方案和预案进行培训，并开展防控应急演练。
5.开学(园)14天前，要通知本单位师生员工每日自行开展健康检测，如实上报学校，建立健康台账。对师生员工中的“应检尽检”人员进行全面摸排，并引导他们全部进行核酸检测，检测结果呈阴性的方可返校。对于本校秋季开学后，初一年级、小学一年级新生、幼儿园小班新生，要采取灵活的方式及时下发通知，同其他年级学生一样做好健康管理和入学审批工作。
3.14天内本人或家庭成员有疫情中高风险等级地区(合境外)旅居史、接触史的;4.21天内所居住社区(村居)发生疫情的。
(二)保障要求。
1.根据学校(幼儿园)规模、学生及教职工数量，按照配备标准，在开学(园)前储备至少可使用1个月以上的消毒物品和应急处置所需个人防护物品，并保证持续供给。包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。
2.校园内清洁消毒。开学(园)前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，并开展预防性消毒。提前做好对教窒、食堂、宿舍、图书室等公共场所开窗通风。
3.在校(园)门口就近设置临时等候区，为入校(园)时出现可疑症状人员提供临时处置场所。
4.学校(幼儿园)根据有关规定，按教职员工和学生人数配备包校医生或保健教师。
1.实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有进校(园)通道，校(园)外无关人员一律不准进校，师生进校(园)门一律核验身份和检测体温。
2.登记排查入校(园)。提前掌握教职员工(包括教师，以及食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员)和学生开学(园)前14天健康状况、中高风险地区旅居史等，建立健康状况台账，做好健康观察，对有发热、干咳等可疑症状的人员，应当督促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校(园)。全面做好师生员工入学返校(园)审批工作，严禁带病上课、工作。
(二)入校(园)后管控。
1.加强对教职员工和学生的晨午检，对住宿及参加晚自习的学生增加晚检，检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性手套，并坚持“日报告”“零报告”制度。重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染病症状。对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。
2.学校(幼儿园)应当毎日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发现潜在风险并及时通报和督促整改。
3.合理安排人员活动。在保证疫情防控要求的前提下，可组织一定规模的集体活动。在校(园)期间引导学生不串座、不串班、不打闹，保持安全交往距离。
4.科学佩戴口罩。学生应当随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩，在低风险地区校园内学生无需佩戴口罩。
5.学校(幼儿园)在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施，并确保运行正常。引导教职员工和学生做好手卫生，在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采用正确洗手方法，用流动水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双手。
6.学校(幼儿园)应当加强对食堂的清洁消毒和卫生安全管理工作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离，避免扎堆就餐，减少交谈。加强对餐(饮)具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重复使用的餐(饮)具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。
7.寄宿制学校应当加强学生宿舍出入管理，实行凭证出入和体温排查。加强对教职员工和学生宿舍的清洁通风换气。毎天对宿舍地面、墙壁、门把手、床具、课桌椅等物体表面进行预防性消毒，消毒后要保持宿舍内外的环境卫生整洁，毎天专人巡查清扫并进行登记。
8.寄宿制学校在疫情常态化防控期间应当定期合理安排学生出入学校，正常教学期间原则上不得出校。如必须出校，须严格履行请销假程序，并告知家长，规划出行路线和出行方式。外出时，按照相关规定做好个人防护和手卫生。
9.开展健康教育与技能培训。学校(幼儿园)应当将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容，让学生和教职工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通过微信、短信等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长，提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。
10.学校(幼儿园)要加强与学生家长的沟通，提醒家长加强自我防护，避免不必要的外出活动，做好亲子沟通。建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，学生在校(园)外出现发热等可疑症状，家长要及时、如实报告学校，并送医就诊。
11.加强教职员工和学生心理支持疏导。关注教职员工和学生的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理咨询、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助。对未能及时入校(园)的教职员工和学生，更要做好心理疏导。
12.加强学生近视防控。疫情期间，学生户外活动减少，电子产品使用过多，增加了近视发生和进展的风险。教师要引导学生注意做好近视的防控，授课应当减少使用电子产品，减少线上教学及作业时间。引导学生适当科学运动，平衡营养膳食，合理安排作息，提高机体免疫力。
13.学生在上下学途中尽量做到家庭、学校(幼儿园)“两点一线”，避免不必要的外出活动。最好采取步行、自行车、私家车方式上下学，乘坐公共交通或校车时应当注意个人防护，不与他人交谈，与他人保持合理间距，途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。上学到校或放学到家应当及时洗手。
14.注意教职员工防护。教师授课时不需戴口罩，校(园)门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。
(三)重点环节管控。
1.校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。在校(园)门口就近设置临时等候区，入校(园)时若出现发热、干咳等可疑症状，应当由专人带至临时等候区，测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。
2.深入开展新时代校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒，加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。
3.加强各类学习、工作、生活场所通风换气，每次通风时间不少于30分钟，如使用空调，应当加强空调系统供风安全管理，保证充足的新风输入。
4.加强饮食饮水卫生，毎日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类管理，日产日清。
三、应急处置(一)各学校(幼儿园)要根据防控形势的变化和市县疫情处置指挥部工作要求，严格执行相关防控措施。
(二)教职员工或学生每日入校(园)前或在校(园)期间如出现发热、干咳等症状，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应当及时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室(保健室)人员，第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。
(三)教职员工或学生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，学校(幼儿园)要在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。
(四)学校(幼儿园)对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和学生病愈后，返校(园)要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。
中小学校秋季开学疫情防控工作方案
精准掌握疫情动态变化及防控要求，强化师生员工返校管理，切实落实各项防控措施，确保20xx年秋季学期顺利开学。
二、组织领导。
组长：吴强（秀英区教育局党组书记、局长）。
张维（秀英区卫健委党组书记、主任）。
副组长：区教育局、区卫健委分管领导。
成员为秀英辖区各中小学校校长、中等职业学校校长、幼儿园园长。
领导小组下设办公室（设在区教育局体卫艺科），办公室主任由区教育局体卫艺科主任陈梅兼任。
三、开学时间安排。
（一）中小学校。
9月6日报名注册，9月7日正式开学；
高一年级9月14日正式开学。
（二）中等职业学校。
9月10—13日报到，9月14日正式上课。
（三）幼儿园。
9月6日报名注册，9月7日正式开学。
四、工作任务。
（一）加强人员返校管理。
1.低风险地区师生员工，持健康码“绿码”（可通过码上办事app、省政务大数据公众号、支付宝、椰城市民云等方式进入，下同）返校报到。
2.中风险地区或入琼前7日内有过中风险地区旅居史的师生员工，持健康码“绿码”和入琼前7日内核酸检测阴性证明返校报到。
3.高风险地区师生员工，暂不返校报到。
如从境外直接入琼的，集中隔离14天，其中第1、13天分别做核酸检测，均呈阴性可返校报到。
5.本人或密切接触的家庭成员为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者的，暂不返校报到。
6.本人或密切接触的家庭成员曾为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者，持健康码“绿码”及入琼前7日内核酸检测阴性证明可返校报到。
7.有发热、咳嗽、腹泻等症状的师生员工，暂不返校，待治愈且排除新冠肺炎感染的，报学校批准后可返校报到。
8.境内岛外返琼的师生员工，需在开学前提前14天通过健康码教育专区打卡，其中中小学师生员工需提前14天返琼并打卡。
9.对没有返校的师生员工，学校要掌握其健康状况和出行轨迹，建立台账并加强教育指导。
（责任单位：学校、幼儿园）。
（二）做好开学前准备。
1.保持原有疫情防控体系。区教育局、学校（幼儿园）疫情防控工作领导小组的主要负责人作为第一责任人，要靠前指挥、关口前移，按照“错区域、错层次、错时、错峰”等原则，认真落实我区疫情防控部署要求，及时调整完善防控措施，抓紧补足防控短板，确保人员到位、设施到位、物资到位、能力到位、制度落实到位，巩固防控成效。（责任单位：区教育局、学校、幼儿园）。
2.完善联防联控机制。在区政府、区疫情防控指挥部领导下，区教育局和学校要加强与属地卫生健康部门、疾控机构、医疗机构的沟通协调，配合属地有关部门积极开展校园疫情联防联控。区疫情防控指挥部继续落实中小学校、中等职业学校、幼儿园教育专员的派驻工作。区卫健委落实中小学校、中等职业学校、幼儿园防疫专员的派驻工作。教育专员和防疫专员入驻学校时间：中小学、幼儿园为8月31-9月13日，中等职业学校为9月7日-21日）。（责任单位：区防控指挥部、区教育和卫健等相关部门）。
3.准确掌握返校师生员工的健康信息。学校（幼儿园）要及时将学校所在地的疫情形势、防控规定告知即将返校的师生员工及学生家长，并建立工作台账，实施动态监测，精准掌握师生员工及其家庭成员返校前14天的健康状况、出行轨迹等。（责任单位：学校、幼儿园）。
4.做好防疫物资储备和校园全面消杀。学校（幼儿园）要提前备齐备足消毒剂、口罩、手套、洗手液、测温枪等必要的防疫物资，安排专人负责学校卫生设施管理、卫生保障、监督落实等工作。开学前对校园开展全面的环境卫生整治和各类设施设备安全隐患排查，对教室、食堂、宿舍、图书馆、卫生间等重点场所进行彻底的卫生清洁消毒，开窗通风，对校园内使用的空调系统和公共区域物体表面进行预防性消毒处理。（责任单位：学校、幼儿园）。
5.做好新生入学防疫准备。各学校要制定新生报到专项工作方案，统一安排好新生接送、报到、注册等各环节的防控防护措施，与新生建立“一对一”联系，做好健康提示和防护指导，开展新生和家长防疫知识宣传和防护指导。做好入托入学接种证查验和疫苗查漏补种工作。（责任单位：区教育局、学校、幼儿园）。
6.开展应急演练。学生返校前一周，各学校要针对返校后突发疫情、学生发热等应急处置，开展一次实战演练，进一步熟悉掌握标准流程和工作要求，健全预警、预防机制，对突发疫情做到“四早”，形成“点对点”的协作机制，确保应急工作机制运转顺畅，一旦发现疫情，能够快速启动，第一时间隔离、第一时间报告，高效处置。（责任单位：学校、幼儿园）。
7.开展检查验收。区疫情防控指挥部组织区卫健、应急、市场监管等部门，对辖区内中小学校、中等职业学校、幼儿园开展开学防控工作检查验收。开学工作检查验收不合格的学校不开学。开学验收标准按《国家卫生健康委员会办公厅国家教育部办公厅关于印发高等学校中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案的通知》（国卫办疾控函〔20xx〕668号）的相关要求执行（详见附件），各学校（幼儿园）务必按要求提前准备，并认真做好迎检工作。（责任单位：区防控指挥部、区教育和卫健等相关部门、学校、幼儿园）。
1.上好“开学第一课”。各学校书记、校长要亲自上好“开学第一课”，将新冠肺炎及秋冬季传染病防控知识（如登革热防治等）培训和健康生活习惯作为“开学第一课”重要内容，面向学生加强爱国主义教育、生命教育、卫生健康和心理健康教育，面向教师加强公共卫生、疫情防控、应急处置、心理辅导等教育培训，面向家长加强法律法规宣传和家庭教育指导。（责任单位：学校、幼儿园）。
2.优化教育教学管理。区教育局和学校要科学制定、有序实施新学期教学与课程计划，确保完成20xx年的教学任务，同时制定教育教学应急预案。加强线上线下课程统筹，保证线上线下即时切换、无缝衔接。加强教学研究和师资培训，提高线上教学能力和水平。（责任单位：区教育局、学校、幼儿园）。
3.坚持校园相对封闭管理。学校（幼儿园）要强化校门、校园快递和外卖管理，进入校园必须进行身份核验登记和体温检测。允许在校学生根据需要申请出校，简化学生离校申请审批程序，掌握学生离校期间主要轨迹，指导学生做好个人防护。（责任单位：学校、幼儿园）。
加强疫情防控全员培训和宣传引导，定期组织学生参加爱国卫生社会实践，培养健康生活方式。（责任单位：学校、幼儿园）。
5.关注师生员工心理健康。区教育局和学校要贯彻落实严防“疫后综合征”，确保教育系统安全稳定。完善心理健康教育指导服务体系，持续提供心理健康咨询服务，有效预防和减少极端行为发生。加强对学生的思想引导、学业就业指导、心理疏导和人文关怀，做好受疫情影响较大群体的对口帮扶，防范个体、群体性安全事件。（责任单位：区教育局、学校、幼儿园）。
6.严格日常管理。学校（幼儿园）要坚持落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度等，每日掌握教职员工及学生动态，做好缺勤、早退、请假记录，发现异常情况及时报告。（责任单位：学校、幼儿园）。
五、工作要求。
（一）提高思想认识。各学校、幼儿园要充分认识疫情防控常态化形势下做好秋季开学工作的特殊性和重要性，提高思想认识和站位，把思想和行动统一到市委市府的决策部署上来，杜绝麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理和松劲心态，坚持“内防反弹、外防输入”不放松，按照“最大限度复学、最严标准防控”原则，抓实抓细抓好校园疫情防控，稳妥有序推进开学工作，确保师生员工身心健康。
（二）压实防控责任。要加强组织领导，统筹协调、科学谋划、精心组织、扎实推进对秋季开学工作的。各学校、幼儿园要及时向属地疫情防控指挥部报告秋季开学疫情防控动态，加强与卫健、应急、市场监管等部门的沟通联络，既分工负责又密切配合，抓好校园疫情防控和教育教学工作，保持秋季开学疫情防控工作高效有序开展。各学校要压实主体责任，落实各项防控措施，继续严格执行“日报告”“零报告”制度，每天（含节假日）须有1名以上党政负责同志带班，如遇突发情况要在第一时间向上级教育主管部门报告。
（三）做好宣传教育。各学校要提前对相关人员进行疫情常态化防控知识培训，提高防控意识，绷紧防控这根弦，保证开学后各项工作顺利开展。要对新生和家长进行教育，使其了解学校的各项防控措施和规章制度，让学生自觉遵守，家长理解支持，提前做好思想和物资准备。
小学秋季学期开学自查工作报告小学秋季学期开学典礼方案
今天在这里召开2016年秋季全县开学工作会，回顾总结上一学年的工作，安排部署今年下半年及今后一段时间的重点工作。希望同志们认真落实好今天的会议精神和县委、政府分管领导的重要讲话精神，进一步统一思想、振奋精神、凝心聚力、真抓实干，努力推进全县教育事业优先发展、科学发展。
过去的一年，我们想方设法，让教育质量“亮”起来。一是“亮”起立德树人质量。我们坚定贯彻党的教育方针和十八大精神，将文明礼仪主题教育作为立德树人的有效抓手和实践载体，深入开展社会主义核心价值观主题教育践行，纵深推进中小学文明礼仪教育活动，通过强化教育、细化考核、优化实践、督导评比和表彰先进等方式，引领广大中小学生提升了文明礼仪程度。2016年上半年，我县选送学生参加“小小百家讲坛”活动获全省第二名，在省、市“少年向上·真善美伴我行”主题教育演讲比赛中荣获一等奖，代表xx省参加全国比赛荣获三等奖;同时，我县推进文明礼仪教育的做法《立德树人·奏响学校教育的时代最强音》在《赣南教育教学研究》2016年第3期进行了报道。二是“亮”起中高考质量。着力实施质量提升行动计划，有步骤、有针对性地对全县60余所中小学开展了教学视导活动，进一步调优了教学质量创新评价方案，在系统内部形成了创优管理效能、狠抓教学质量的工作氛围，质量中心地位更加突出。今年，我县中考尖优段人数继续列全市第一位;高考二本以上上线人数达到2808人(其中文化生2191人)，首次突破2000大关，再次刷新了我县恢复高考以来的最高纪录，取得全市高考“四连冠”，录取北大清华3人，居全市第一，创历史最好水平;县职业中专“三校生”本科上线人数占全省“三校生”本科招生计划的x.7%。我们成功实现了县委、县政府提出的高考“保总量、出亮点”战略目标。三是“亮”起素质教育质量。一年来组织中小学生参加各级各类素质能力竞赛，获得一等奖63人次、二等奖177人次;高中特长生培养实现历史突破，4人被国家体育类唯一重点大学——xx体育大学录取。
过去的一年，我们全力投入，让学校面貌“靓”起来。大力推进教育项目建设,重点实施了乡镇公办中心幼儿园建设、义务教育学校食堂建设扫尾、标准化学校建设等项目，完成了城关小学综合大楼、于都中学新教学大楼建设，完成了于都中学、于都二中、长征源小学、实验小学、第六小学高标准塑胶运动场建设，完成了13所农村中小学的穿衣戴帽工作，学校办学条件得到极大改善。从数据上看，一学年共争取教育项目98个，共落实上级校舍建设方面专项资金16批次x万元，完成新、扩建校舍面积x平方米;从进度上看，我们从年初的全市排名靠后，到现在大部分项目进展实现序时进度，背后付出了艰辛努力。同时，我们积极推进教育信息化，大力实施“校校通、班班通、人人通”信息化工程，积极改善信息化支撑下的教学环境，全年共投入资金x万元用于装备改善，极大提升了三级学校的信息化教学水平。
过去的一年，我们多方争取，让师训途径“宽”起来。把专家、理念、视野“引进来”，将教师、问题、态度“送出去”，这是过去一年我们在师资培训上采取的基本措施。一年来共邀请教育部专家、知名学者、全国著名素质教育示范校教师20余批次，前来我县进行专题讲座、开报告会、上示范课，受益师生达8万余人。同时，我们积极改革教师培训模式，在夯实自身培训阵地的同时，和发达地区的教育名校建立联系，结成长期合作伙伴，主动搭车、借力借势，开展“影子式”培训。我们与xx小学万年花城分校、江苏丹阳市华南实验学校、杭州文海教育集团成功对接，并派出首批小学、初中骨干教师3批次31人“点对点”跟班学习，这对提升我县教师队伍的专业素养、开阔教师视野、更新教育理念、创新教学方法、提高我县的办学实力，必将产生重大的催化、孵化效应。
过去的一年，我们竭尽全力，让系统综治安全局面“稳”起来。一方面，结合实际大胆创新法制教育方式方法，开展法制宣传教育讲座200多场次，建立“警官谈话室”民警谈话机制，对留守孩、单亲、性格怪僻、有暴力倾向学生进行有针对性的教育，取得实际效果;另一方面，积极协调相关部门开展周边治安环境整治工作，联合各单位对学校周边经营户开展培训700多人次，依法整治学校周边“三乱”问题500余点(处)，取缔了学校周边200米内的“三室二厅一吧”30家次;与同期相比，青少年学生违法犯罪率下降了x%，学校安全事故发生率降低x%，学生死亡数下降x%。生命之重，心之所系，义之所为，责之所担，这是一组充满汗水与担当、满怀喜悦与激情的数据!县局要感谢大家的共同努力!
以上是过去一个学年同志们为之努力、取得的一些成绩和变化。成绩既有，得益于县委政府的坚强领导和同志们的辛勤付出;变化不小，要致敬自上而下、由里及外带来的教育发展黄金机遇、形成的教育优良政策环境和发展环境。《战国策》有云：“行百里者半九十”，正是靠着这份坚持，苏区振兴发展三年来，我们“积一时之硅步,臻千里之遥程”，取得了一个又一个发展成就，教育和其他事业一起迈入跨越发展的快车道，展现出日新月异的'变化和强劲发展的势头!三年来，我们确定了优先发展的基本战略和“1266”发展思路，事业发展由此目标清晰、路径分明、动力充足、成效日显;三年来，我们不断深化推进教育领域综合改革，不断试点推进课堂教学改革和素质教育评价体系改革，体制理得更优、队伍理得更顺、发展理得更畅;三年来，我们致力改善教育民生，开展教育精准扶贫，落实教育项目达到198批次、争取上级资金超过15亿元、编制各类规划13个、增加公办学位超过x个，为实现教育优先发展付出了巨大努力!总体来说，三年来，我县教育公平迈出较大步伐，教育管理体制不断完善，办学条件显著改善，一些教育热点难点问题得到有效解决，教育教学质量和师资水平稳步提高，教育事业呈现出健康较快发展的良好态势。
但是，也必须清醒地认识到：我县教育事业发展中还存在许多亟待解决的课题，还留有更多值得期许的发展空间。比如，教育现代化发展课题值得深究，如何惠及全民的公平教育，提供更加丰富的优质教育，构建体系完备的终身教育，健全充满活力的教育体制，是我们作为教育管理者必须不断思考的问题。就我县教育发展的现状来看，硬件方面虽然取得了可喜变化，但是，能够让人眼前一亮的示范校还是屈指可数，区域联合教育观念还相对滞后，制约素质教育纵深推进和教育质量进一步提高的诸多障碍依然存在。又如，实现建设教育强县目标仍需加倍努力，教育作为经济社会发展的基础性、先导性工程，在我县教育大基数面前，仍显发展速度不够快、发展质量不够高的问题。再如，人民群众对教育的诉求还比较强烈，教育信访、网络舆情相对较集中的假期补课、违规补课等问题不减反增。这些问题，都说明我们的教育管理过程中还存在许多薄弱环节和深层次问题，急需在今后的工作中努力改进、加以缓解甚至是亟待“破冰”。
下半年的教育工作，要坚持把“1266”工作思路贯穿融入到学校管理工作的每一个细节，以提供优质教育、提高教育质量作为教育改革发展的核心任务，在扩充教育资源、强化师德师能、提振发展环境等方面，把准问题脉、下对治本药、打通发展络，不断推动教育事业在新的历史起点上科学发展。
(一)进一步增强办学治教干事热情，形成群策群力办教育的精气神。
精神是人生的航标向导，是工作的动力源泉。要想在接下来的工作中把握教育改革发展的主动局面，提高事业发展水平，系统上下就必须要有“科学严谨、敬业奉献、负重拼搏、争创一流”的教育精神，以全新的精神状态切实担当起振兴于都教育的重任。科学严谨就是要遵循教育规律、教学规律和人才成长规律，严谨笃学，自重自律，在教法上注重学思结合和知行统一，在学法上倡导启发探究和讨论参与，形成富有特色、符合规律的办学理念和办学思路，提升教育水平;敬业奉献就是要求广大教师不论在何时何地，都要始终牢记自己的神圣职责，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的职责，尤其要努力抵制各种社会不良风气的影响，始终保持教育殿堂的圣洁，立足三尺讲台，切实做到恪尽职守、潜心教学、乐于奉献、任劳任怨;负重拼搏就是要求广大教育工作者充分认识我县教育事业负重爬坡的现实，以顽强的斗志、坚韧的毅力和苦干的精神，奋力拼搏，扎实工作，举系统之力、集全民之智推动教育工作跨上新台阶;争创一流就是要求教育工作者要有强烈的事业心和责任感，把争创一流作为促振兴、提质量的精神动力和执着追求，比干劲，拼智慧，出成绩，推动全县教育事业跨越式科学发展。
在座的同志们都是各学校的校长、书记，作为学校工作的主要决策者，对于学校的发展起着至关重要的作用。但是在具体工作中，我们有些校长只抓学校硬件建设，不抓学校软件建设;有些校长忙于协调外部关系，忽视内部管理;有些校长不求有功，但求无过;有些校长循规蹈矩，不敢开拓创新，如此等等，严重影响了全县教育的整体发展。作为校长，必须要敢担当、敢管理，会担当、会管理，能担当、能管理，对一些教师在工作、生活中出现的苗头性问题，要早发现、早劝诫、早处理，绝不能听之任之、姑息迁就，要做懂得教育规律、善于抓好教育管理的行家里手，真正成为教育行家。要解放思想，创新办学理念，完善办学思路，强化内部管理，以公平公正、廉洁自律的良好形象，团结和带领教职员工积极献身教育教学工作，着力提升教育教学综合水平。近几年的教育管理干部使用，我们已形成了以“看品行，讲实干、重师生、能创新、讲公认”的用人导向，建立了良好的教育管理干部使用机制。对在任期内办学成绩突出、社会反响良好、群众公认的干部，基本给予重用;对学校管理松散、成绩徘徊不前、没有起色的干部，也按照管理权限进行了适当调整。注重品行是先中之先,崇尚实干是要中之要,重视师生是根中之根,鼓励创新是源中之源,群众公认是本中之本,希望同志们也把这个信息、这个导向传达给你们的班子、老师，形成群策群力办教育的良好氛围。
(二)进一步夯实教育发展基础，巩固拥有优质教育资源的硬实力。
我们必须认定一个事实，那就是没有丰富教育资源和良好办学条件的教育绝不能算是优质教育。此前，县委、县政府领导多次就教育项目建设召开调度会，对教育项目的建设进度和整体推进提出了要求。如果优先发展、优先投入换不来优质教育，家长和社会肯定是不答应的，办人民满意教育就无从谈起。我们要继续用好上级政策、资金、项目叠加机遇，主动作为，积极协调，一是加快项目实施总体进度，及此前年度下达已开工建设的项目，要加快进度，年内完成建设;20校舍维修改造工程、校舍安全工程，以及农村初中校舍改造工程、农村中小学教师周转房建设工程等，要抓紧组织项目实施，年底前全面开工建设。二是尽早完成第一、二批标准化学校建设项目，抓好第三批项目招投标后的项目开工工作，争取年内完成建设。三是按国家3部委、省市教育主管部门要求，全面组织实施好义务教育阶段学校“改薄工作”,年底前争取第一批项目全面开工建设;四是积极协调好职业教育升级改建、思源实验学校、站前小学和芦山小学建设，全力增加县城公办教育资源，尽力消除县城中小学大班额现象;五是加强公办中心幼儿园建设服务工作，督促业主加快工程建设步伐，确保工程按照时间节点顺利完工;六是按照上级有关政策精神，包装好“十三五”规划教育建设项目。
随着赣南苏区振兴步伐的加快，上级下达我县各级各类学校的建设项目逐渐增多，省、市有关部门来我县调研的次数也相应增加。为更好地展示我县学校基础建设成果，提升学校办学水平，扩大教育品牌影响，今年下半年，我们将选择几所农村学校，在现有的校园校舍基础上建设完善附属工程，着力打造具有特色校园文化的农村示范校。这几所农村示范校，将作为“样板校”开展试点，重新定义作为农村学校应该有的基础条件、校园文化等内容，以后再慢慢全面铺开，使农村学校的整体办学实力得到极大提升，达到城区教育资源的进一步平衡，让农村学生、家长乐意在当地接受教育，共享教育发展成果。为确保创建成效，加快教育项目整体推进，县局将从现有督学中组建一支专门的教育督察队伍，集中人力、集中精力、集中方向开展专项督察和随机督察，督察情况直接向局长办公会汇报，并纳入评估考核。
(三)进一步强化队伍培养机制，开拓师德师能成长的新天地。
教师职业的不可替代性决定了教师应该成为传道、授业、解惑者，成为具有教育智慧的学者，成为人格修养的楷模，这是深化教育领域改革对我们教师队伍建设提出的新要求。今年6月，于都被列为“中国好老师”行动计划2016-试验区，这是全国100个试点县之一。我们将围绕“中国好老师”行动计划，通过丰富多彩的教师培训活动、能力提升活动努力提高全县教师的职业素养，使全体教师成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。一要不断提升教师综合素质，采取“走出去、请进来”、“传、帮、带”以及短期集中培训等方式，多渠道组织教师参加业务培训。下半年要力争派出6-8批约100名农村骨干教师到xx、江苏、浙江、深圳等名校基地进行“一对一、点对点”跟班学习，接受最前沿的教育教学理念;同时，充分发挥教师进修学校的培训基地作用，认真组织好能够“住下来、沉下心、全封闭”的县内中小学在职教师技能培训，确保全年参加各类培训超过x人次。二要强化教学教研作用，牢固树立“一校一品”的特色意识，注重加强过程管理，把教学管理贯穿到提高教育质量的全过程;继续深化课堂教学改革，有针对性地开展教研教改活动，特别是要加强区域性的集团式教育教学力量的整合，由校与校竞争延伸到区域与区域的比拼。今年下半年，我们要继续邀请外地跟班学习基地校的名师来我县开展“同课异构”活动，推动教学内容、教育方式和教学手段的改革创新，在深化教研教改中求进步，在教研教改突破中提质量。三要认真组织开展学生评教、社会评议活动，教育引导广大教师以德立教、德教相长，不断提高教书育人水平;要鼓励广大教师立足岗位，多读教育理论书籍，多参与教学教改实践，不断更新知识结构，尽快提高教学实践能力;要开展好师德标兵宣讲教育活动，以身边的好老师、好事迹影响带动更多的教师争做学生爱戴、家长信任、社会公认的优秀教师，努力造就一支具有创新能力和发展潜力的教师队伍。
(四)进一步推进育人环境改善，提升育人成才工作的驱动力。
“天下之治在人才，天下之才在教化，教化之本在学校。”可见，学校环境对于一个孩子的成长是极其重要的。随着我国法治教育进程的加快和当前青少年素质教育的要求，学校教育所承担的社会责任越来越大，育人成才的内涵也越来越丰富，对我们改善育人环境的要求越来越高。今年下半年，我们要力争在改善学校育人环境上有更大作为。一是以红色文化为主线，树立和践行社会主义核心价值观。红色文化是进行社会主义核心价值观教育的重要资源。各校要在如何结合红色文化、引领青少年学生认同社会主义核心价值观;如何发掘内容生动、感染力强的红色文化资源与德育、智育、体育、美育的融合，引领在校学生全面发展;如何创新红色文化教育思路和方法，促进学生践行社会主义价值观成为他们的自觉行动等方面作出积极的思考和勇敢的探索。努力创新课堂教学，将红色文化融入理论教学;拓展第二课堂，将红色文化融入校园文化活动;延伸课堂链条，将红色文化融入社会实践活动。今年下半年开始，我们要集中精力打造一两个以弘扬长征精神为核心、面向社会开放的红色文化体验教育基地，为于都教育增添特色、扩展影响。二是以传统文化为依托，构建立德树魂的德育体系。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力。抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。我们的德育工作，更要把优秀传统文化自觉融入到我们立德树人的实践当中，在日常教学过程中，把优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等价值理念的义理讲透、意义讲足、现代性讲好，要让中华民族崇真向善的德心永在、优秀的精神基因永续，树立我们的“中国魂”，实现我们的“中国梦”。三是以法制文化为抓手，开创依法治教、依法办学的新局面。今年是“六五”普法的收官之年，我们要不断拓宽法制宣传教育的渠道，推进“六五”普法活动的深入开展，积极与zd各部门加强工作联系，编写一套中小学各阶段适用的法治教材，开展好法治教育“读、写、讲”活动，普及基本法律知识;同时，大力开展、长期坚持“宪法集中宣誓”活动，让青少年学生每天接受宪法熏陶，自觉增强法制意识和自律自警意识。刚才我们的宣誓就是全县教育系统正式启动“宪法集中宣誓”活动的一个启动仪式，会议也印发了专题活动方案，请大家认真组织实施好这一方案，将其作为我们推进“法治教育”建设的特色举措切实抓好。四是以管理文化为载体，加快实现我县教育“1266”总目标。一方面要推进“一校一品”建设。这项工作已提了多年，宣传、意识、基础设施都已经准备得更好，我们要全面总结既得经验，分析工作不足，争取下半年要有实质性突破，请基教股会同校建办做好摸底调研，确定几所学校，下达创建任务，倾斜相关项目，限期推进“一校一品”建设，年底组织阶段验收。要将创建成效与校长政绩挂钩，与综合评估扣分机制挂钩，刚性考核、硬手推进，切实抓出特色面貌来!另一方面要继续推进平安校园示范校创建，对校园周边环境依法开展综合治理，积极协调配合公安、文化、交通、城管等部门开展校园及周边治安专项整治工作，维护学校治安稳定;第三加强学校依法治校、依法办学的规范管理，加大对学校乱收费、补课等违规办学行为的治理，加强矛盾纠纷排查，加强教育信访、舆情处置工作，落实舆论引导、矛盾疏导、人员稳控工作，还教育一个良好的内环境。总之，接下来的各项工作，我们要凸显“管理育人”，加强各级学校规范运行，加快“1266”总目标的实现。
同志们，推动教育事业跨越式科学发展、优先发展，是县委、县政府的殷切重托，是全县20万学生的家长共同愿望，更是建设教育强县、办好人民满意教育的必然要求。“志不求易，事不避难”。希望同志们在新的形势下拿出负重拼搏、争创一流的信心和勇气，让我们团结起来，坚定信念，勇往直前，不断为教育事业在新的历史起点上跨越发展作出新的贡献!
小学秋季学期开学自查工作报告小学秋季学期开学典礼方案
按照中心校的要求，结合我校自身实际情况，我校做好了开学的各项准备工作，为促使开学工作有序有效的进行，先将本学期开学工作情况汇报如下：
一、开学初准备：
为了做好开学的各项准备工作，我校与2月6日上午召开全体会议，明确了本学期的主要工作目标及重点，并根据工作计划制定了本学期相关计划。6日―8日组织教师进行政治业务学习，9日下午进行总结，10号开始招生，以确保了2月12日正式上课。
二、规范办学行为：
我校坚决按照上级有关文件精神制定作息时间表，安排学生的作息时间;注重学生对全面发展，积极创造条件开齐课程，开足课时。
教师按时到校，2月12日正式上课，教师首批作业要求在2月12日。
三、完善制度。
1.完善了考勤、上课、办公、考试、听评课、学习等相关制度，规范了教师的行为准则，真正做到了以制度管理学校，确保了学校的各项工作正常有序进行。
2.进一步抓好教师培训工作，争取做到与时俱进。
3.进一步完善了文明创建制度。为了进一步完善文明创建工作，保证学校卫生的整洁，保证学生的身心健康。培养学生养成良好的习惯。
四、做好学校安全排查：
安全永远排在第一位，安全工作重于泰山2月9日下午，在校长梁连俊的带领下，我校邵文贤、余子国、梁连初等几位老师，对学校的各种安全情况进行了摸底，把安全隐患标注出来，把能处理的当场处理，不能处理的列表上报中心校。并要求各班级开学的第一堂课就是安全课，教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全，在家期间不能做危险游戏等等。
五、公开管理，坚决杜绝乱收费行为：
我校在开学报名时，严格执行义务教育阶段免收学杂费、国家规定课本费的规定。对基训等教辅书本着自愿的原则让学生征订，自觉接受社会、家长监督，在工作中没有违规收费的行为。
农村小学开学典礼方案
9月1日，对于坡塘小学的师生来说，是最特殊的一天，因为在今天，他们迎来了一个热烈奔放的开学典礼。学校送给每一个少先队员一块鲜艳的红领巾，送给一年级小朋友一册有趣的交通安全知识手册，学校校长还特别送给孩子们三句话:谢谢、对不起、没关系。勉励孩子们怀着感恩、带着真诚、伴着宽容踏上人生的起点，鼓励孩子们和老师们在新学期给自己定下一个个小小的目标，向着自己的标杆努力奋进，脚踏实地地实现自己新学期的新目标。
当少先队员为塔山中心小学和鉴湖镇小的学校领导及一位英姿飒爽的法制副校长献上红领巾的时候;当新老师们简洁快乐地介绍着自己，宣扬着自己的青春宣言的时候;当大家伴着激情的音乐欢迎新生加入大家庭的时候;当孩子们收到学校新颖别致有意义的礼物的时候，当孩子们自由畅意地在“涂鸦墙”上写下自己的新学期新希望的时候，沸腾的欢声笑语不时在坡塘小学的校园里响起，看得来自《直播绍兴》、《商报》的记者叔叔也笑眯眯的。
点点滴滴中，孩子们感受到了学校和老师对他们无微不至的爱;平平实实中，老师们感受到了越城区文教局、有关学校对农村教育的鼎力支持;迈出坚实的第一步，坡塘小学沐浴着新时代教育新政策的光辉，稳步起航!
(备注：坡塘小学位于鉴湖镇坡塘村，离市中心大概20分钟车程，有一路公交车直达校门口。学校目前有学生550名，其中58%是外省来的民工子女。目前在编教师21名，共12个班级，每个年段两个班。这所学校这学期开始正式由城区的塔山中心小学全面托管，成为越城区推进“教育均衡”政策的试点学校。)。
尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好!
今天，是新学期的第一天，首先我祝愿同学们每天都能快快乐乐。
首先，要学会做人。同学们要学会关心他人，互助友爱，文明礼貌，争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。
第二，同学们要学会学习。在同学们的学习过程中，应该培养勤奋刻苦的学习精神，还应掌握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。
第四，要团结友爱，遵纪守法。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献，要增强集体意识，培养团队精神，文明礼貌，团结互助，争做学校的好学生。
同学们，你们是二十一世纪的主人，是未来祖国建设的生力军，是中华民族的希望!过去，我们学校为各中学输送了一大批优秀的生源，赢得了有关中学和广大学生和学生家长的信任和支持。今后，我们将继续发扬学校的优良传统，不断提高教育教学水平。学校会尽力为同学们创造良好的学习条件，同学们要加倍努力。你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。
老师们、同学们，收获的季节不在自然界，她蕴藏在我们每一位一小人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，与时俱进，开拓创新，以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，为一小的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与**相伴，让我们共同的家园***小学永远温馨。最后，祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长，学习进步!谢谢大家。
农村小学开学典礼方案
一、时间：
20xx年xx月xx日上午8：30。
二、地点：
大操场。
三、主持：
四、相关人员准备：
升旗手：指挥：放音乐：
标语、音响：
学生代表：各班一位代表。
教师代表：
五、议程：
主持人：
1、迎新生。
亲爱的老师们、同学们：
大家好!
“愉快的假期已经结束了，今天，我们又迎来了新的学期。看，同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，想必心中都充满着激动。新的学期，同学们也一定发现了我们校园也发生着变化，教学楼又穿上洁白的'外套，校园的花草也显得格外精神。大家向有看，今天，我们学校还迎来了一群新同学，现在就让我们用最热烈的掌声有请新同学入场。(掌声响起)。
2、为新生赠送礼物。
在新的学期，学校也对我们的新同学准备了一份礼物，下面，有请学生代表为新同学送上礼物，掌声有请!
我们学校也对每一位新同学你们寄予了厚望，希望你们在今后的学习生活中，能够真正作到，象我们礼物上写的那样：(好好学习、天天向上)，让我们再次祝你们：快乐学习，健康成长!
3、宣布仪式开始。
新的学期，新的希望，让我们就在今天，就在这里一起放飞。下面我宣布xxx小学20xx~20xx学年上期“放飞梦想，从这里开始”开学典礼现在开始。
4、升旗仪式(升旗音乐)。
1)“全体立正，出旗、敬礼、奏乐、”
2)“升旗、敬礼、奏乐”
3)“唱国歌”。
新的学期，看到同学们崭新的面貌，相信大家也作好了学习的准备。让我们以智慧作帆，以勤奋作桨，将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎校长讲话。
5、校长讲话。
人贵在行动，听了校长的讲话，你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战，走好未来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧，全身心地投入去实现它。下面让我们有请各班代表依次上台用一句话表达全班同学本学期努力的决心。
6、学生代表发言(各班一代表)。
7、“新学年、新起点、新目标、新成绩。请教师代表的发言。”
8、新学期要树立新目标”的希望，希望我们小学的全体同学们从今天开始，从现在开始，认真对待每一天，认真对待每一件事，期待在这学期结束时，我们每个人都将收获丰硕的果实，为我们xxx小学的建设做出我们的一份贡献!”最后再次祝老师们在本学期中工作顺利，身心健康!祝同学们学习进步，快乐成长。
六、有请各班同学依次退场。
活动要求。
1、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律穿校服、佩带好红领巾。
2、学生按班级依次入场，遵守会议纪律。教师在学生队伍后面。班主任在本班队伍前面。
3、典礼结束有秩序退场。
秋季小学开学方案
活动目的：
1、明确新学期的奋斗目标，营造浓厚的`开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
2、进一步加强对学生的养成教育，增强他们的责任感和使命感，营造和谐有序的校园氛围，引导学生健康快乐地学习、幸福地生活。
3、通过庄重的仪式让新生真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习;同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。
活动主题：
承传统，杨人生。
活动时间：
xx年9月7日上午。
活动地点、
人员：操场、全体师生。
活动主持：
六3班xx、六4班xxx。
活动流程：
1、2-6年级集合，欢迎一年级新生入场；
2、宣布仪式开始；
3、升旗仪式：国歌、校歌：指挥(朱@虹)；
(请各班主任在9月2日中午指导队员复习一下校歌)；
4、校领导新学期寄语，；
5、新调入教师自我介绍；
6、开笔礼仪式；
7、宣布仪式结束、师生退场。