意义小学生(通用18篇)

时间:2023-12-13 12:49:01 作者:ZS文王

优秀作文是用简洁而生动的语言表达出丰富的内涵和情感,它能够打动人心和激发人的情感共鸣。以下是小编为大家整理的一些优秀作文示例,供大家欣赏和学习。

有意义的小学生谚语有意义的小学生电影

1、打铁的要自己把钳,种地的要自己下田。

2、雨淋青松松更青,雪打红梅梅更红。

3、不挑担子不知重,不走长路不知远。

4、困难是人生的教科书。

5、最淡的墨水,也胜过最强的记性。

6、快乐和汗水是兄弟。

7、人心隔肚皮,看人看行为。

8、三天不念口生,三年不做手生。

9、莫道君行早,更有早行人。

10、好马要是三年不骑,会比驴子还笨。

11、勤勉是幸运的右手,节俭是幸运的左手。

12、春天不忙,冬天无粮。

13、只怕不勤,不怕不精;只怕无恒,不怕无成。

14、与有肝胆人共事,从无字句处读书。

15、害怕攀登高山险峰的人,只能永远在洼地里徘徊。

16、好高骛远的一无所得,埋头苦干的获得知识。

17、要学惊人艺,须下苦功夫。

18、浪花永远开在激流和风浪中。

19、不是鱼死,就是网破。

20、天下无难事,只怕有心人。

21、吃一回亏,学一回乖。

22、好记性不如烂笔头。

23、虎不怕山高,鱼不怕水深。

24、搓绳不能松劲,前进不能停顿。

25、暴风雨折不断雄鹰的翅膀。

26、不怕百事不利,就怕灰心丧气。

27、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。

28、人要心强,树要皮硬。

29、勤勉是成功之母。

30、一年之计在于春,一生之计在于勤。

31、任凭风浪起,稳坐钓鱼船。

32、不到黄河心不死,不到长城非好汉。

33、不怕学问浅,就怕志气短。

34、读书破万卷,下笔如有神。

35、精打细算,有吃有穿。

36、好运气来自谨慎和勤奋。

37、要想成功,先下苦功。

38、勤是摇钱树,俭是聚宝盆。

39、不实心不成事,不虚心不知事。不自是者博闻,不自满者受益。

40、懒人做工作,越懒越费力。

41、长五月,短十月,不长不短二八月。

42、不到江边不脱鞋,不到火候不揭锅。

43、近河莫枉费水,近山莫枉烧柴。

44、点灯爱油,耕田爱牛。

45、年纪不饶人,节令不饶天。

46、瓜无滚圆,人无十全。

47、迟干不如早干,蛮干不如巧干。

48、学如逆水行舟,不进则退。

49、你和时间开玩笑,它却对你很认真。

50、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

51、做到老,学到老,活到八十还学巧。

52、等时间的人,就是浪费时间的人。

53、光阴似箭,日月如梭。

54、三分靠教,七分靠学。

55、学海无涯勤是岸,云层有路志是梯。

56、读书百遍,其义自见。

57、宁思考一天,不硬写两日。

58、学在苦中求,艺在勤中练。

59、书山有路勤为径学海无涯苦作舟。

60、只要用心读,何患读不熟。

61、积钱不如教子,闲坐不如读书。

62、一分耕耘,一分收获。

63、搓绳不能松劲,前进不能停顿。

64、剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

65、一日无二晨,时过不再临。

66、玉不琢不成器;人不学不知义。

67、吃一回亏,学一回乖。

68、不在被中睡,不知被儿宽。

69、学习如赶路,不能慢一步。

70、为学患无疑,疑则进也。

71、知识分子优于文盲,如同活人优于死人。

72、业精于勤荒于嬉,行成于思毁予随。

73、处处留心,皆学问。

74、水落现石头,日久见人心。

75、把握一个今天,胜似两个明天。

76、百艺通,不如一艺精。

77、身不怕动。脑不怕用。

78、不怕学问浅,就怕志气短。

79、知识在于积累,聪明在于学习。

80、边学边问,才有学问。

有意义的国庆节小学生作文

今天国庆节,我在今天也要过个有意义的节日。

一早起来,看见爸爸,妈妈还在熟睡中。一个想法在我的脑中闪过“今天我当家”,平时让爸爸,妈妈为我付出很多今天让他们好好的休息一天。

我轻手轻脚的关好门,去买早饭,生怕吵醒了他们。等爸爸,妈妈醒来,知道我这个想法后,都很赞同我。并且指导我做好事情!

随后我让妈妈陪我去菜场买菜,买来了肉、包心菜、豆腐干、茭白。做茭白炒肉,豆腐干炒肉,再来个紫菜汤!

在烧菜之前,还要把主食做好“饭”。首先淘米,用清水淘洗几遍,下面接个盆子洗过的水,可以接下来洗菜。淘洗干净后,放入电饭煲。

第一次接触刀的我,不由自主的有了一种害怕感,怕菜刀切到了我的手指。这是我当家的第一个难关。在妈妈细心的调教下,我已经可以熟练的把握刀了。把茭白切好,但切得不太均匀。妈妈的评价是“丁不像丁,片不像片。”真是“奇形怪状,应有尽有”。接下来切的豆腐干就比茭白容易多了,一条一条的切得很均匀。

最后该炒了,这对我来说是第二难关。妈妈说,不用怕我先帮你殿好“启程”的一步。油刚倒下锅,就“次次”的炸开了。我连忙躲在后面,不干上前。等到炸的声音小了,不再有爆的油星了。我才缓缓的接过妈妈手中的锅勺,学着样子轻轻的翻炒。慢慢的,我不再这么害怕,熟悉的操纵着锅勺。接着,盖上锅盖,闷几分钟。呈上盘子之前,我还尝了尝咸淡,味道蛮好,蛮好,上菜。

看着自己亲手做的一道美味佳肴,心里美滋滋的,不由得脸上笑了!

有意义的植树节小学生作文

今天一大早,我和妈妈来到社区小花园去种树,我和妈妈带着铁锹和水桶,扛着小树苗来到小花园种树。我先用自己的玩具铁锹把土松了一下,妈妈再用大的铁锹轻松的一挖,就挖出了一个大洞,然后,我从背后拿出一根小树苗,小心翼翼的把它插进土里,再用土把小树苗的根部埋起来,我拿了一桶水,慢慢地浇小树苗的四周,我一边浇一边轻轻地说:“小树苗,快喝吧,喝饱了,快生根,快发芽,快快长大吧!”小树苗听懂了我的话,一会儿就喝完了一桶水。

我和妈妈整整干了半天,小花园出现了一排一排的小树苗,我仿佛看见了一片树林。今天我过的真有意义。

由精品学习网为您提供的小学生三年级植树节作文,愿您能取得优异的成绩。

最有意义的事作文小学生

转眼间,愉快的寒假即将过完了。寒假里,发生了许多愉快的事,像除夕守岁、观看放烟花、游清风湖、跟妈妈学习包饺子等等,不过最令我难忘的一件事还是跟妈妈学习包饺子,这也是让我骄傲的一件事。

大年三十,除夕之夜,团圆之际。我们全家人围坐在一起,吃着含着浓浓爱意和祝福的饺子,看着含有热闹团圆气氛的春节联欢晚会,带着含有喜气洋洋的心情,来过大年。

大年三十晚上,我们一起吃过晚饭后,妈妈和爸爸叫我与她们一同包饺子,庆团圆。我们洗过手,擦干水,便开始包饺子。我带着兴奋的'心情准备大干一场,但是上天好像不给我面子老跟我作对,但是皇天不负有心人,还是让我给学会了。刚开始我看着擀面杖在妈妈的手上挥洒自如;饺子皮在爸爸手上热情绽放;饺子皮在我的手上却变的一塌糊涂。妈妈擀出来的饺子皮又大又圆,仿佛天上挂的白玉盘。爸爸做出来的饺子又胖又好,就像菜地里的胖娃娃。我做出来的饺子又大又恶心,看里简直让人反胃。爸爸妈妈都劝阻我不要包了,我却倔强的说:“你们告诉我方法,我不就学会了吗?你们告诉我做事不要半途而废,我想学你们又不教我我怎么学嘛?”妈妈她们觉得我真的长大了果然告诉我说:“你先拿出一张饺子皮,在手心里摊开,紧接着放入适量的饺子馅放在饺子皮上,再把伸平的的手,稍微往里弯,饺子馅会自动收缩,再把饺子皮左半边和右半边撩起来重叠在另一半饺子皮上,将边缘捏紧,最后给边缘上捏上花边,饺子就做好了,现在明白了吗?”我点点头说:“明白了。”我按妈妈说的方法做了几个,果然我做的也逐渐变得有模有样了。过了一个多小时共计一百多个饺子终于诞生了!他们像一个个坚强的士兵一样站立在桌子上,纹丝不动。包完饺子我坐在沙发上发呆,想起今夜的团圆时的情景,不仅喜上眉梢。终于到了初一早上了,我们围坐在一起,有说有笑,吃着昨晚我们包的饺子,味道浓浓的,让人陶醉。

今年在寒假我学会了包饺子是我今年寒假做过的最有意义的一件事了。学会了包饺子不仅让我感觉自豪,还让我为家人送去了一片温暖。

有意义的一天小学生日记

今天是来这里的第二天啦。哈哈,说起今天,虽说并没什么重大的事,挺平凡的,不过却是挺有意义的一天呀!新的一天从美好的早餐开始,对于三下乡的我们,差的环境和伙食,现在的我们已经习以为常啦,即使今天的早餐是一个包子和白粥,但我已经挺满意啦。对于后勤组的队员们每天都要早起给我们准备早餐,真是辛苦他们了。

身为调研组的队员,今天的我们还是和昨天一样。吃完早餐,已经差不多8:00了,随后,我们便开始了调研之旅。有了昨天的踩点行程和简单的采访后,我们今天的调研目的便更准确了。顶着烈日的太阳,我和另一个队友今天选择了遂溪县风岭村进行深一步的调研。到达目的地后,我们一开始的便遇到了一些阻碍。一开始,我们选择了几个人想进行采访,可他们好像并不愿意接受我们的采访。当我们向其中一个大叔打完招呼后,开始介绍完我们的身份和此行目的后,我们想问多一句,他便离开了。接着好几个人后,他们的态度都是差不多一样的。那时的我们心情挺差的,但我们并没放弃,经过努力后,我们找到了当地村长,我们向村长了解到比如当地村里的土地面积和种甘蔗的种植面积等问题,收获还是挺大的。随即,我们又采访了另一个人,他把我们请进他家,对我们甚是热情。我们了解到他家有20亩地用于种植甘蔗,是当地种植甘蔗面积较大的一户。除此我们还了解到很多相关的信息,收获很大。临走时,那个大叔还给我们装了一大袋花生给我们带回来,又给我们递了牛奶,他们的热情让我们难以拒绝。最后,我们与他们拍了合照。

今天虽平凡但是很有意义的一天,收获很大,愿明天更好吧!加油啦!

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新版中小学生守则意义

新版中小学生守则更接地气,更符合时代特征,更贴近学生生活,很好地突出了“坚持贴近时代、突出基本、易记易行,注重可操作性”的修改原则,便于中小学校根据学生的学习、生活实际及思想状况,组织开展丰富多彩的校内外教育活动,从而更好地促进学生树立正确的理想信念、养成良好行为习惯和全面而有个性地健康成长。

1、爱祖国,尊敬国旗国徽,奏唱国歌肃立,升降国旗行礼,了解国情历史。

2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。

3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。

4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。

5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。

6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。

7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。

8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。

9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

10、热爱大自然,爱护生活环境。

生命的意义小学生作文

生命的意义作者侯勇四年级百兽之王老虎给他的子民出了道难题,题目叫《生命的意义是什么》,老虎要求大家在三天后给他一个满意的答案。

三天的期限很快就到了,一大清早,百兽们就聚集在老虎的宫殿门口,大家的脸上都洋溢着得意的表情,看来百兽们都是有备而来的。快到开门的时候,美猴王的儿子小猴王来了,他一个人默默地坐在一棵树上,谁也没在意他。

八点钟,螃蟹将军准时打开了城门,大家争先恐后地挤进会议室,找最靠前的位置坐下,焦急地等着发言。小猴王慢腾腾地走进去,挑了一个很不起眼的地方,拿出一本书看起来。老虎终于来了,他威严地坐在虎椅上,俯视着他的臣民,松鼠赶紧拿出记事簿,准备把这空前的盛事记录下来。大象伯伯一声令下,百兽们开始发言了。首先说话的是斑马,他胸有成竹地扫视了一眼会场,大声说:“我认为,生命的意义在于为自己的家族增加“我认为生命的意义就是开开心心地度过每一天。”这时,孔雀也忍不住了,她抖了抖美丽的羽毛,细声细气地说:“看看世界多美好,我觉得生命的意义就是让这个世界更美丽。”生命的意义在于吃好喝好,长得胖胖的,给人们表演节目带来欢乐。”可爱的小熊说着,呼呼睡着了。就这样,大家各抒己见,会场的气氛非常热烈。突然,“啊”的一声,原来是小蛇的腰不小心被一只可恶的毒蜘蛛咬了一口,那被咬的地方马上肿了起来,全场立刻鸦雀无声,大家面面相觑,不知道如何是好。这时,小猴王一声不吭地走到小蛇身边,把小蛇被咬的地方一把放进嘴里,狠狠地吸了几口,他把吸出的毒液吐了出来,又细心地把伤口包扎好,然后又回到座位上。看到这情景,老虎的脸上露出了微笑,他站起来,亲自把一面红旗交到了小猴王手里。他郑重地说:“生命的意义在于设身处地地为他人着想,忧他人之忧,乐他人之乐,并且把这种思想付诸于行动。”

老虎刚说完,会场里响起了热烈的掌声。

环保的意义小学生作文

环境,就是环绕在我们周边的物境,似乎抽象又有所实体,我们离不开环境,正如人物离不开情节。

不过往往我们意识到的环境是源自于一些灾难:旱灾、山洪、飓风……更有、《日本沉没》等灾难巨片将其艺术化呈现,环境在其中相当可怕,简直有天神灭世的凶煞,而人类似乎都扮演着一个脆弱无助而又不时勇气可嘉的角色。于是有人站出来说着:“倘若环境再不好好保护,世界灾难可能不久就会成为现实。”

仿佛是一种预言,又似恐吓,但本质却说明了一点:我们人类很容易麻木,并且有些自以为是。或认为天灾轮不到自己,就是来了也无处可逃干脆坐以待毙——完全的听天由命,却不知是我们在决定老天的脾气。

又难道,是我们没有什么环保意识,才需要一些灾难片作警示,作为一个小刺激,把人们的危机感唤醒,以为灾难瞬时会到来,于是开始环视四周,将可能造成灾难的东西治理……然而这不是环保,只是人们暂时的一种后怕,过了不久而又倏地变回去了。

倘若环保是基于在“防止末日”上,只怕那时的人类已经在垂死挣扎了。我们心中之所以还在乎环境,想到环保,就是因为我们心中向往纯净的空气,宁静而又温馨的地方。

其实,正因为我们都出生在地球这个历史悠长的故乡,和其他生物享有同一种基因,所以我们不是侵略者,我们作为一种“地球产物”,有着对地球与生俱来的感情。对环境,就像对自己家那样,有生活气息,也简约美观。

当我们不再是由于末日,而是由于心中的天然责任感去爱护环境时,无须什么策略,它会自己好起来的。

那是我们领悟到环保的真谛时,与自然的真正和谐。作文。

生命的意义小学生作文

生命这是一个美好的事物,有了生命就有了一切。生命对我们来说是极为重要的。

在残疾人中,杏林子,海伦凯勒等英雄人物战胜了病痛的折磨,从而创造了著名的作品,他们的生命活出了不一样的精彩,活出了生命的价值。没有让生命白白流失,没有让生命哭泣。鲁迅说过:有些人死了还活在我们心中。有些人活着就等于死了。如果他们去世了,我们一定还会深深的记得他们,就是因为他们有一种不向命运低头的品质,一种勇于挑战生命极限的精神。这值得我们大家尊重并学习。

让我们真正体会生命的意义,让我们的生命充满活力,充满不屈不饶的精神吧!

五年级:陈録杨。

生命的意义小学生作文

有一天,我在书上读了一则十分有趣的故事:在一间动物园里,饲养员每天都要喂一盘肉给大蟒蛇吃。这一天饲养员突然想看看给大蟒蛇吃鸡会是怎样的。于是他就关了一只活鸡到蟒蛇的笼子里。

这只鸡突然遭遇这飞来横祸,可什么办法也没有,因为现在已经在蟒蛇的大铁笼了。可它一想,反正是一死,为什么要坐着等死呀!也去搏击一番还有活命的机会呢。这样把心一横,它使劲飞起来,朝着大蟒蛇狠狠地啄去。大蟒蛇被这突如其来的猛烈攻击,弄得措手不及,根本没有还手之力,一个小时以后,蟒蛇终于被鸡啄死了。第二天,饲养员进来看到这情景,十分吃惊,他被鸡的勇气感动了,最后把这只鸡放了。

这篇文章虽然很短,但使我受到很大启发。正是因为不断地经受折磨,人才能变得坚强。格林斯说:“人生成功的秘诀只有在那些在奋斗中尚未成功的人才知道。”那就是挑战人生的败局,实现人生的价值。

我们的生命是有限的,但却可以体现出无限的价值。我们也要一样在挫折面前不气馁,在困难面前不低头,尽自己的努力为国家、为社会发光发热,实现生命的最大意义。

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旅行的意义小学生作文

曾经有一个人说:“旅行就是从一个你呆腻了的地方走到一个别人呆腻了的地方。”在我看来,这句话很有道理。我觉得旅游就是放下烦恼,卸下包袱,充分融入当地民俗。我喜欢旅行,这是毋庸置疑的。比起大城市,我更喜欢去青山绿水,去有很多特色的小城镇。

其中,我最爱乌镇。乌镇好像总有小雨。不知道是为了欢迎人,冲走热量,送祝福给他们。乌镇总是很有情调。爷爷在煮红薯粉,奶奶在捞绿豆汤。这里的美食让我觉得生来就有。如果你细细品味,相信你能尝到时代赋予我们的甜蜜。

乌镇也是大作家矛盾之乡。果然,这里圈养的人道气氛是如此不寻常。

旅行也许是走走停停的。外面没有世界。

小学生命的意义作文

我老家门口的旁边有一片小草地,上面种着各种各样的花,花开时节,姹紫嫣红,美丽极了。但是,有一株“野草”却夹杂其间,我总觉得它挤在众花之中,有点煞风景,因此我不太喜欢它。

不知从什么时候起,那朵“野草”就扎根在这里。仅管它是不速之客,可是却总是比别的花长得“结实”一些,也略高一点“个头”。虽不大喜欢它,但因它总是高过其它的花草,偶尔我也会小觑它几眼。慢慢地,我发现那小小的叶片中间居然抽出了几根细小的茎蕙,它们像孩子一样挤在叶片中,被叶片母亲呵护着。

没过几天,台风摩羯来了,它使劲吹着大地上的万物,许多植物被吹得东倒西歪。我们也赶紧关闭门窗躲进了家里。透过窗玻璃,我看到那朵“野草”正抱着它自己的“孩子们”在狂风中东摇西摆,似乎快要被风吹的连根拔起,我想它肯定躲不过这一劫了。风越刮越大,草地上的小树苗倒了,那些我喜欢的花朵也被吹得七零八落。

风终于停了,我跑到草地上收拾残花。突然我惊喜地发现那棵“野草”竟然还在。它不仅活着,而且那些细小的茎上还抽出了几个小花苞!

原来它不是一根“野草”,而是一株我不知名的花!看着它那歪斜身躯却透出一股生命的韧劲,我不得不佩服它那强大的生命力。

随后的几天,偶尔也会狂风骤起,倾盆雨下。但它都能顶着风雨,茁壮地成长。渐渐地开出了一朵又一朵,洁白色的小花。这些花朵虽小但生命力却极强,它们胜过草地上其它的花。

它虽然不那么耀眼,但它不惧风雨的勇气还是让我由衷地想赞美它。

它也一直让我难以忘怀。因为它让我懂的了生命的榜样和意义!

生命的意义小学生作文

生命的`意义生命是什么呢?是那一缕缕金灿灿的阳光;是那一束束绚丽多彩的鲜花;是那一根根苍翠欲滴的小草;是那一棵棵幼小的树苗……但在我眼里,生命在于为人民服务;生命在于无私奉献;生命在于坚强不屈;生命在于不抛弃,不放弃。那翠的小草,无私的装点着大地;那高大的树木,无私的制造着氧气;那辛勤的小蜜蜂,无私的奉献着蜂蜜。虽然生命短暂。但我们却可以让有限的生命,创造出无限的价值。生命是美好的;生命是宝贵的;生命是无价的;让我们一起来品味生命的意义吧!指导老师(杨篇)。

小学生命的意义作文

奇迹,是被生命创造出来的。

世间的生命,最最需要做的,就是生存和繁衍。一切都建立在生命的基础上。

春雨润物细无声,撑花伞,倚桥边,春风又绿江南岸,一点点,一簇簇。杨柳一排排,千姿万态,花枝招展。好一个“无心插柳柳成荫”!小草一片片,昂首挺胸,冒出新芽。好一个“不尽春风吹又生”!生命,是坚强的意志,是不屈的精神!

有一种毫不起眼的花,米黄色,米粒大小。一个星期是它最绚烂的绽放——尽管它随时会被忽略。从一颗小小的种子,找到归宿,落地,埋藏。在地底下的汗水,努力,除了这亲切的泥土,谁又看得见呢?就这样,一藏就是三四年,最后攒足了劲儿,冲出地面,开始她在阳光下短暂的享受。有人可能觉得这太不值得,但是这就是不凡的生命,是希望的光辉。因为即使在不打眼的小角落,小花依然可以拥有自己的色彩,绽放的可爱。生命,是不懈的努力,是执着的追求。

万丈悬崖边,有一群无路可退的斑羚。狼群正在步步逼近,羊群开始躁动不安。

忽然,一只最年老的斑羚纵身一跃,接着一只小斑羚踏在老斑羚悬在半空中的身驱上,再次发力,跳过悬崖。下坠的老斑羚发出一声凄长的嘶吼,它这一生已无遗憾。其他斑羚纷纷效仿,老斑羚们的长长的嘶吼响彻整个山谷。活下去!带着希望活下去!已渡过难关的年轻斑羚们纷纷低头,以表默哀。斑羚飞渡,生命,是无畏的牺牲,是希望的传承。

我们,在这样美好的年华,更应不负生命,不负时光,全力以赴,用汗水书写奇迹,用奋斗创造成功。

这就是生命,妙不可言的生命。

小学生命的意义作文

有一天,我去黄山时看到了一颗迎客松,说起迎客松,去过黄山的朋友们肯定很熟悉,它的针叶粗短,苍翠浓密,千姿百态。有的倚岸挺拔,有的独立峰巅,有的倒悬绝壁,有的冠平如盖,有的尖削似剑。它如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。

也许所有的人都被它奇特的样子所迷住,而我不是,我发现迎客松不仅是在危峰兀立、怪石嶙峋的峰顶上生长,旁边还靠着许许多多的大石头!是有人故意放上去的吗?不,那他为什么不让它好好生长,成为一棵参天大树,偏偏在它的躯干上压一块大石头呢?除非,在它还没冒出来的时候就有一块大石头压在哪里!

我的心头怦然一震,在这小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以推倒如此笨重的大石块,在没有阳光没有营养的峰顶上不屈向上、茁壮生长!

我顿时恍然大悟,原来生命就是在绝境中勇于生存的坚强信念,生命中最重要的是要勇敢地面对一切风风雨雨,无论你多么弱小,无论你遇到怎样的挫折,只要有勇气,就一定会有希望!

我又想起了我自己,想起了我失败是那绝望的样子。不,我不应该那样,遇到挫折时,无论我多么弱小,无论我的处境多么艰难,也决不能向困难低头!即使在原地跌倒一百次,也要一百次站起来!再大的困难也能克服!

我要好好的珍惜生命,享受拼搏进取的过程,长大干出一番大事业!绝不虚度年华,让生命白白流逝,直到年老都一事无成!我要对自己的生命负责,我要让自己的生命绽放出最耀眼的光彩!

意义小学生作文

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古往今来,无数中外名人都在强调着读书的重要意义。在21世纪的今天,作为工具性与人文性统一的语文课程,更应借助课外阅读的开展和指导,培养学生多方面的能力,提高学生的品德修养和审美情趣,积淀学生人文底蕴,逐步养成良好的个性和健全的人格,促进人的和谐发展。语文课外阅读是学生语文学习的有机组成部分,对提高学生的人文素养起着至关重要的作用。

小学语文新课标总目标指出:“在语文学习过程中,培养爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。”“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。九年课外阅读总量应在400万字以上。”其中,低段课外阅读总量不少于5万字,中段课外阅读总量不少于40万字,高段课外阅读总量不少于100万字,即每学期应达到25万字,相当于高年级的语文课本5本书左右。很明确,新课标把指导学生的阅读实践和培养学生的人文素养紧紧结合起来,为我们指明了语文教育的方向。

小学生课外阅读有着重要意义:

一、陶冶情操。

法国科学家笛卡尔说:“读一本好的书,就是和许多品德高尚的人谈话。”读到一本好书,找到崇拜的英雄人物(是为社会、人类有卓越贡献或献身的人),心灵会感到幸福,从而强化道德、理想意识,净化心灵,一生朝着理想的目标奋斗不已。像《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔柯察金,激励了一代中国青年为祖国的事业前赴后继。

二、储备知识。

人生来就有好奇心。处在学校这种智力不断冲撞的环境中,少年儿童时期,正是一个求知欲汹涌勃发的年龄,一本稍微有趣的读物,就能点燃对书籍的强烈好奇。书是什么?是历史、自然、人灵魂的记载。读书,不仅能开拓视野,增添知识信息,了解和认识世界,还能满足儿童天然具有的好奇心和求知欲。小学生的记忆力强,大量的阅读后,哪怕是囫囵吞枣的阅读,也能储备知识。当他们长大或工作时,会发现胃底层,有未来及得消化的丰厚的积存,从而大受裨益。

积累和构建文化。

学生通过阅读在脑海里点滴积累的有意义的东西,就形成了自己的文化。课文阅读是学生积累和吸取优秀文化营养的主要窗口,但学生文化的积累和文化的建构更多的还要依靠课外阅读。在阅读中,“各种信息、文化因子在头脑里聚集、碰撞、渗透、积淀。”逐步建构自己的文化。吕叔湘先生曾经说过:“少数语文水平较好的学生,你要问他的经验,异口同声说是得益于课外。”事实也证明,学生语文能力的提高实际上不是教师教出来的,而是在教师指导下,靠学生课外自学、自修而成。只囿于课本里的几篇文章,是不可能提高语文能力的。只有在长期的课外阅读过程中日积月累、潜移默化,才能吸收文化,感悟、积累、运用语言,形成文化的积淀,逐步建构自己的文化。

四、构建智力背景。

苏霍姆林斯基认为阅读是智力和思维发展的源泉,通过广泛大量的课外阅读,可使学生获得知识底子、智力基础,乃至情感、审美基础。他在《给教师的一百条建议》中说:“学生的学习越困难,他的脑力活动中遇到的困难越多。他就越需要多阅读,就象感光力弱的胶卷需要更长的感光时间一样,成绩差的学生,智力也需要更明亮和更长时间的科学知识之光来照耀。不是补习,不是识字一样的督促,而是阅读、阅读、再阅读。”特级教师钱梦龙在谈到自己少年时代的经历时就曾说到:“是大量的课外阅读使一度被老师认为是低能儿的他奇迹般地改变了命运,进入了优等生的行列。”可以说课外阅读可以改变人生。

五、提高素养,培养高尚情操和健全人格。

英国的威沃克曾说过:“只要读书用心,人的举止自然会一点点优雅起来。”要使我们的孩子有着宽广的胸襟,有着真善美的高尚情操和健全人格,从哪儿做起?肯定说就是从读书做起,从文化的教育做起。课外阅读不单是学生求知、开智的便捷手段,而且是提高学生素养、培养人格精神的有效途径,在一个人成长过程与精神品格形成过程中的功能是巨大的潜移默化的。

小学生课外阅读的意义绝不仅限于此,它对小学生各个方面的发展都有着重要影响。

[小学生课外阅读的意义]。

小学生命的意义作文

生命是什么?生命是一张单调的纸,只有画笔才能让它丰富多彩;生命是一颗流星,它划过天际,虽然短暂,但也留下了精彩的一瞬间。当春日的第一缕阳光透过树梢,当第一颗种子洒向大地,生命,在悄悄绽放。

夕阳的余辉透过窗户,静悄悄地洒在书桌上。不经意间,我突然闻到了一股淡淡的沁人心脾的香味。抬头一看,是一朵小花,白里透红,好像还有一丁点淡紫色。这株小绿植在白色的灯光下倚窗而立,显得还是跟往常一样的柔弱,但就是因为这一小朵花的存在,使它变得美丽而端庄。

它的绽放完全出乎我的意料。它只是我寒假去菜场时随便买下的小绿植,名字早已遗忘。买下后就与众多的花盆一起放在窗台下,它似乎总是那么默默无闻,我也只是按例每天跟别的花一样浇浇水,它好象也没有生长的迹象。

但让人意想不到的'是,这盆十分普通的都快被我遗忘的小生命,竟然开出了一朵小花!虽然只是小小的一朵,但那清新淡雅的颜色却使作业写到头疼的我欣喜不已。我又为它浇了一些水,几粒晶莹的小水珠在花瓣上停留了一会儿,然后迅速地流进了土壤里。又一滴小水珠落下,过了一会儿,同前面的一颗水珠一样,滚进了土壤。水悄然无息地滋养着这盆坚强而美丽的小生命。

漫天红霞正在一点点地褪去绚烂的华衣,而明天又是新的一天。没有人知道明天是什么样子,但那并不重要。重要的是,只要生命没有结束,永远都有下一个明天,永远都有想要的幸福。我们怀着美好的希望,还有那坚强的信念,勇敢地行进着,跌倒了再爬起来,你的梦想终将会实现。我们永远相信明天会更好,每个人都会拥有属于自己的幸福。

环保的意义小学生作文

我是一棵树,我希望有很多的小朋友可以每天都来跟我玩,也可以坐在我的脚上,可以在我的身体上乘凉;因为我一听到小朋友的声音,整个人像发疯似地,开心的不得了,我有时候也会跟他们玩猜谜游戏,每天都过得开心极了!因为我是一棵无忧无虑的`树。

可是不幸的是,我所在的地方即将被盖成人们所居住的房子。我们不断地一直抱怨,可是人们根本就听不到,我们到底在说什么。所以我非常地生气!因为人类实在是太夸张了!我们不断地在想,到底要怎么做,才可以给人们一点的惩罚,让他们可以知道他们犯了什么错,做了什么事!一定要让他们一一地反省,自己做的事情是对的,还是错的事。

我觉得人们一直在破坏,可是我们大树就一直放出好的空气,想要让他们改掉坏习惯,这都是我非常想要完成的梦想!而且人们每天都在开车,所以整个城市变得像一个毒气室,都装满了二氧化碳。希望人们可以搭成大众交通工具,可以公交车,这样也是一种好的方式喔!

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