教师演讲稿是教师在一定场合下用口头形式向听众传达教育教学信息和思想观点的一种书面材料。在这个快速变化的时代，教育教学工作面临着新的机遇和挑战，作为一名教师，我们更需要不断地反思和总结，以提高自己的教育教学水平。
出色青年教师演讲稿
敬重的各位领导、友爱的各位同事：
大家好!
我是英语组成员。首先我想说：能在这发言我很荣幸，也很感动。其次我想表达感谢，转瞬间参与工作已经x年了，感谢学校始终以来对我们青年老师的信任和栽培，为我们搭建各种平台关心我们尽快成长;感谢各位前辈尤其是我们教研组的老师平常对我的关怀、关心和指导，感谢你们对我的认可和确定。在这一年紧急而又劳碌的学习和工作中，我渐渐的成长起来。经过自己虚心的请教，随着自己教学实践中不断进行自我反思，在反思中不断进展和完善自我，有很大的进步，但同时也发觉了自己还是存在许多的缺陷和不足。但我会渐渐的完善和提高的。
我信任一位优秀的老师确定是一个不断学习的老师，广博的学问与教学力量是分不开的。因此我们青年老师要想提高力量，就要不断加强学习。学习的途径有许多，看似简洁，但贵在坚持。
首先，听课是提高自身教学力量的一个好方法。我们学校有许多优秀的老师，他们每个人都有自己独到的风格，都有值得我们学习的地方。有的时候听师傅的一节课，重难点的把握，学问的拓展一目了然。因此只有多听课，多做笔记多总结才能不断积累阅历，提高教学力量。去年学校对青年老师提出了每周听课的要求，一年下来，通过听不同老师课程我收获颇多，学到了许多教学方法和技巧。
其次，要虚心向身边的每位同事学习，因为我们年轻，缺乏阅历，所以不懂就肯定要问，虚心求教。态度打算成败，向身边的榜样学习，我受益匪浅。
第三，乐观参与各种学习、跨校听其他老师的课也很有必要，这样可以节约时间，让我们直接学到行之有效的教学理论，方法和课程的实践。怎样和同学相处，怎样管理好课堂中大大小小的事物，在实际工作中，一个老师要“管”的方面许多，小到同学课堂表现，作业呈现，大到同学的思想动态、前途命运。老师是如此之重任，尤其是在我们楚水学校，处理的事情许多，面对的同学又越来越简单。相应地，使我体会到，对于高中老师的工作力量要求也越来越高。这更需要我连续的学习和提高。经过几年的实践，其中的感受并不是用言语能表述出来的，工作中的酸甜苦辣也只有自己去细细品尝。
第四，利用网络学习。网上的教学资源很丰富，有课件，有优秀教案、优秀教学设计，还有许多优秀老师的视频教学实录，这些我们都可以借鉴、参考、学习。
力量的提高离不开实践，力量既要在学习中提高，更要在实践中熬炼。而作为老师，教学活动就是最基本的实践活动，老师的很多教学和管理力量都是在实践中通过自己的磨练而逐步形成的。而在这个熬炼的过程中我们除了要勤奋、坚持、布满热忱、乐观备课、仔细上课之外最重要的是我们要准时反思、总结阅历、教训，每节课后我们可以从教材的解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思，准时总结好的做法，记录圆满，以便在下节课中准时改进，只有这样在教学实践中不断反思、总结改进再熬炼、再反思再熬炼，我们的教学力量才能一步步提高。
作为老师，尤其是一名刚来到新学校的青年老师，我都知道每个班都有少则一两个多则四五个我们所谓的.“坏同学”，他们大多有着共同的课堂表现：上课留意力不集中，小动作多，爱和旁边的同学说话，甚至有时还捣乱课堂，弄的课堂气氛很尴尬，也很混乱。我以前带的每个班都有这样的同学。
对于如何管理他们我很苦恼也很困惑，也尝试过许多方法，跟他们斗过嘴，也被气哭过几回。总的来说，这些方法似乎都不大奏效。渐渐地我发觉这些同学其实不笨，甚至比其他同学思维更敏捷，他们更爱面子、更爱表现，更渴望被关注、更重情义而且责任心也很强。
从这一点动身我发觉只要在课堂中能管住他们或让他们主动参加到课堂中来，课堂秩序就会好一大半，气氛既活跃也不失和谐。只要上课多到教室后边走动，多关注多提点他们，给他们表现的机会，有针对性的提一些简洁易懂的问题鼓舞他们发言回答。在前者的基础上只要他们的表现有好转的迹象或某次变现突出，我就抓住时机，赐予其正确评价和鼓舞。
这样你会发觉在以后的课堂学习中他会更踊跃、更乐观也很少捣乱课堂。对于那些个别冥顽不化的同学我们要多花些时间和心思在他们身上，平常可以找他们多谈谈话，乐观关怀关心他们，通过多次交谈沟通，师生关系和谐了他们就情愿上你的课或者即使他不愿仔细学习但他也不好意思再捣乱了。
总之，只要擅长发觉和挖掘同学身上的亮点，只要我们擅长抛开成见带着发觉的眼光对待同学，我信任全部的同学都是优秀的同学。
以上，就是我个人的一点成长感悟，有不对之处还望大家批判指正。
出色教师师德演讲稿
虽然教师这一职业很辛苦，但我们骄傲，我们是人民教师。三尺讲台是我们的人生舞台，白色粉笔是我们的人生画笔。下面是小编带来的出色教师师德。
演讲稿。
仅供参考。
您是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极，工作的激情。火种的存在，给人无限老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头;每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。
您的安慰，给人无限的动力。学子的每一个继承，每一个创新，都由它来点燃。如果没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履维艰。
您是领航的海燕，引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般纠正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒药，哪里的狂风可以躲避，哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。于是，我们成长了，成了各行各业的合格者，甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。
您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识，更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠：一个字一个词，一条公式一个道理，孜孜不倦，精雕细刻，默默无闻。工作时比罗丹还要细心，比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象，每个人的品格与个性，最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。
您是报晓的公鸡，时时激励着我们早起。时日苦短，路途遥远，闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音，我们才知立志发奋，我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始，它给了我们无尽的动力，给了我们时间观念，给了我们生命的效率。
您是一流的演员，三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光，没有惟妙惟肖的道具，您依然充满激情，滔滔不绝地畅谈古今，动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音，播撒着爱的温暖，倾泻着智慧的甘霖;您马良般的板书，处处显示着点石成金的想法。
“饮其流者怀其源，学其成时念其师”，老师永远是我们崇敬的对象，永远是我们需要感谢的恩人。
如果说农民是用一把锄头，开垦着四方土地，那么教师则是用一支粉笔，描绘出五彩的梦幻。
如果说战士是用一把钢枪，守卫着祖国的领土，那么教师则是用一块黑板，书写殷切的期望。
如果说渔民是用一张渔网，浸透了晶莹的汗水，那么教师则是用三尺教鞭，记录了岁月的艰辛。
如果说花农用一把大剪，剪出了满园姹紫嫣红，那么教师是用两袖清风，培育出桃李满天下。
升入五年级时，班里来了一位新的班主任，很高，并且爱笑，叫刘彦敏。刘老师教我们英语，他的讲课方法与别的英语老师不同，他的课总是很活跃，经常会让我们哈哈大笑，因此我们在课上都很开心，很高兴。
刘老师这个人很幽默，我们班的尹启航人称“捣蛋鬼”，有一次他与老师说了一个悄悄话(至于是什么我就不知道了)，只见老师一甩胳膊说：“没有一个知识比你短的，没有一个胳膊比你粗的!”这话中带点儿玩笑又让人难以琢磨，真是幽默中的幽默。
如果一个老师不发脾气，那么这个老师当的就不合格。刘老师要是生起气来，什么话都能说出口。有一次我们班一位同学带来了许多小螃蟹，在课上玩。课堂作业也没做，刘老师一看他低着头，上去就踢了他一脚，而且还严肃地跟全班说不准带动物到教室，如果带了，马上背着书包滚回家去!
我们班原先是个不守纪律、学习成绩不好的班级。虽然刘老师是教英语的，但是自从他来到我们班后，管学习，抓纪律，很快我们的学习成绩就提高了许多。他对班上学习差的同学加以鼓励，对学习好的同学进行表扬。现在，许多老师都夸奖我们纪律好，上课比以前认真了，以前我们班一个学期也就一两节公开课，而现在我们班一个学期最少有四节公开课呢!这还多亏了刘老师呢!
老师，我们是星星，您是月亮，您引导我们寻找光明。老师，我们是沙粒，您是高山，你告诉我们站到最高。老师，我们是小溪，您是瀑布，您引领我们发出生命的喧响。老师，我们是一朵花，您是花园，您告诉我们真正的芬芳。
天下无不散的筵席，今朝此地一别后，何年何夕何处逢?我早已泪眼蒙胧了。“我希望你可以改掉粗心大意的毛病”老师笑着对我说。一句话给我注入了新的动力。刘老师，我一定好好努力，不辜负您的一番期望。
是谁把我们领进了学堂?是谁带我们遨游无边无际的书的海洋?是谁把我们送上人生的道路闯荡?又是谁，默默地为我们奉献着一切，做着那燃烧中的蜡烛?是老师，是那只求奉献，不求回报的老师;是老师，是那夜深之时，家中依然开着夜灯的老师;是老师，是那不辞辛苦，为我们日夜操劳的老师!
老师给予我们太多，而我们回报老师的却甚少。有人说，母亲会在夜下缝衣，但那是为了孩子;工人会在夜下拼命工作，但那是为了生存;然而又有谁会想到老师呢，她们要为一群曾经素不相识的学生，默默地奉献着自己的青春年华，无怨无悔。也有人说，环卫工人夜以继日的清扫大街，无所怨言，他们的确很伟大;交警叔叔每天不管风吹日晒，霜打雨淋，依旧认真地站岗，他们很伟大;但又有谁想过老师呢，撒下的是汗水，付出的是心血，给予的是笑容，收获的是心酸。而我们呢，有谁真正懂得了感恩老师，又有谁明白了感恩的真谛，又有谁能真正理解老师。老师的创伤谁能懂，老师的苦衷谁能知，老师的泪水谁能晓，当我们在操场上奔跑玩耍的时候，老师在办公室中批改着我们的作业;当我们坐在教室里听着课时，老师却要在教室里站40分钟;当我们在悄无声息的夜下安然入睡时，老师还在夜灯下不辞辛苦地备着课。每当我们不认真写作业的时候，有谁想过老师是多么的伤心;每当我们在课堂上窃窃私语的时候，又有谁想过老师是多么的着急。
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的各位老师、同学：
大家好!
在这个秋风送爽，硕果累累的日子里，我们全校师生欢聚一堂共庆我们自己的节日。我有幸作为一名教师代表上台发言，心情非常激动。我能取得不错的成绩，与学校领导的信任、鼓励和培养，以及同事们的大力扶持是分不开的，在此，我向所有关心和帮助过我的领导和同事表示衷心的感谢。也向在座的各位老师、来宾致以节日的祝福，祝大家节日快乐!
时光匆匆，转眼间，我已走过了七年的教学生涯，回望过去，有成绩、有失败、有欢乐、也有忧愁…但岁月的累计教会了我更多的教书育人的道理，让我成长为一名有责任心的教师。七年前，告别了梦幻般的学生时代，我走上了三尺讲台，感觉一切都是那么美好，可是才几天的功夫，我就体会到了做老师的艰辛，所感悟到的除了累还是累。当一阵改行的热潮从我的身边刮过时，有人问我，你为什么不去?我说：除了教书，我不知道自己还能干什么?这时我才猛然发现，两千多个日子以来，学生和课本已经融入了我的生命，原来是学生充实着我原本简单的日子。在悲喜交加的反复中，净化着我的灵魂，升华着我的思想。
虽然教师这一职业很辛苦，但我们骄傲，我们是人民教师。三尺讲台是我们的人生舞台，白色粉笔是我们的人生画笔。因为热爱，我们深情地演绎着自己的人生。因为执着，我们微笑着写下希望，不计名利。我们不会用金钱的尺子来丈量自己的价值，因为我们知道，我们不是栋梁，但我们的事业是栋梁。我们不会让知识的清泉变成一潭死水。因为我们知道，我们不是未来，但我们的事业是未来。孩子，是祖国的未来和希望，教师应该把“一切为了学生”、“为了一切学生”、“为了学生的一切”作为我们的执着追求。
作为年轻教师，我们有年轻气盛的热情和风采、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语、同事们甜甜的微笑给了我们鼓励，是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。
人心齐，泰山移。我相信只要我们共同努力，共同拼搏，孙家岔第一小学必定会有他更辉煌的明天!
“耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受祝福与崇敬。最后祝我们学校明天会更好，同时也再次祝愿各位来宾、老师们节日快乐，天天好心情!祝愿同学们学习成绩蒸蒸日上学有所成!谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师们：
大家好!开学伊始，我们迎来了第三十二个教师节。作为一名普通教师，我为自己能有机会站在这里向各位领导、老师们汇报自己的工作、学习情况而感到十分的荣幸!
九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。在此，我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦，合家幸福美满!
教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。教师是人类历史上最古老的职业之一，也是最伟大、最神圣的职业之一。人们常说：“教师是太阳底下最崇高的职业。”
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。师范教育是培养国家实施和发展公共教育事业所需师资的摇篮。大量的实践也证明，在人类社会发展过程中，一个国家的师范教育水平高低始终决定着这个国家物质文明和精神文明程度的高低。没有高水平的师范教育事业，不可能办出高水平的国民教育事业来。
“教师专业化”是当代教育改革的中心主题之一，也是当前师范教育改革的核心的问题。教育类课程对引师范生理解学生理解教育，特别是形成现代教育思想和理念有着极其重要的作用。正确的教育思想和科学的教育理念，将会直接影响到师范生以后的发展方向和发展高度。
我是一名教育类课程的教师，先后讲授过讲授过小学教育学、班级管理、中外教育史、基础心理学、教育心理学等多门课程。伴随着我们学校的转型，有了学前教育专业，我又承担了学前教育专业教育类课程中的学前教育学、幼儿管理等课程的教学工作。每次站在三尺讲台上，看着面前一双双渴望知识的眼睛，我深感责任重大，同时我似乎明白了自己人生所追求的目标就在这里，我为之奋斗而欲获得的人生价值也在这里。
要做一名让人民满意的教师，就要甘守三尺讲台，就要“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”各位老师，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，在无悔的事业中共同托起明天的太阳，为我们学校明天的辉煌做出我们自己应有的贡献。
最后，我衷心地祝愿各位老师节日快乐!身体健康、万事如意!
我的讲话完了，谢谢大家!
出色青年教师演讲稿
敬重的领导、友爱的老师们：
大家好!
我是一名老师，一说老师，有人就会在心里隐模糊约地说：老师，太平凡了。”
是的，老师人是平凡的，但事业却是宏大的，因为他们所从事的事业是悄悄的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而骄傲!当我登上那讲台，不，应当是舞台，我好像觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的`戏剧就要开头了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的同学们!这戏剧或许是世间最长的了，为此，我愿做一名热忱的报幕员，向观众宣布：__班的戏剧开头了!
我想，我还应当是一名合格的导演。我渴望导出布满时代气息的戏剧来：团结，紧急，严厉，活泼是它的主调;理解，友爱，开拓，创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要细心设计诞生动的情节，典型的角色，迷人的故事奉献给全部的演员。我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力气成为主角服务，效劳。
不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，流泪，鼓掌，吹呼。生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的胜利。没有战士谁也当不了将军;没有水手，谁也当不了船长;没有多行多业的分工，就不存在国家族。我们既然选择了老师这条路，就要坚决不移地走下去。
时代在前进，社会在进展，改革在深化，训练要振兴。作为一名平凡的训练工，我肯定会竭尽全力把书叫教好!假如我的同学是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;假如我的同学是花朵呢，我肯定做好护花的绿叶;假如我的同学是幼苗，我肯定当好称职的园丁;假如我的同学是卫星，我肯定当好把他们送上万里征程的火箭;假如我的同学是火箭呢?我肯定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长熟悉你，别为了让老师熟悉你，最美的发觉在孩子们的眼睛里。
当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于绚烂的星空之中，在这片闪耀的星光里，我将找到清亮如山泉的真，善，美。
老师们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧!
我的演讲到此结束，感谢大家!
出色青年教师演讲稿
敬重的各位领导、老师：
大家好!
在这个习习清风送来阵阵清爽的日子里，我们迎来了新的学期。首先我为能代表青年老师在这里发言，感到万分的荣幸。也请允许我借此机会，向在过去一年工作中悉心教育我、辛苦关心我的领导和老师们，以及陪我一起成长的那些可爱的孩子们，道一句诚心的感谢。
步入平小这个大家庭已经两年了，回望自己所走过的日子，心中感概万千，两年的悄悄耕耘，我在劳碌中成长着，在领导和老师们的关怀关心下，我不断进步着，收获着班主任工作，说实话，真的挺辛苦，"事无巨细，事必躬亲'，对于缺乏管理阅历的我来说，是一个很大的考验。我知道，责任心是作为班主任的必备法宝。从早读时的纪律、卫生区的清理到课间的活动，从午写的纪律到放学后督促值日生做好值日，我都会与同学同在。课间非常钟，我总是到班里转转，叮嘱一下同学的纪律，第一时间把握同学的动态，日复一日，从未间断，我坚信坚持下去就是最好的习惯。每次学校组织活动，我都鼓舞孩子们乐观参与。不为名次，只为给自己一个展现自我的机会。我会告知他们：努力了，付出了，就是成功者。班主任的.威信，需要建立在与同学相互沟通，相互敬重的基础上，我努力得去和他们做伴侣，敬重他们，信任他们，平常我也做到言出必行，用一点一滴去感染他们。一学年下来，孩子们在学习、纪律、卫生等各方面都有了很大的进步，这是对我班主任工作最大的确定!
再说说学科方面，俗话说"要给同学一杯水，老师必需得有一桶水'，对于我们这些缺乏执教阅历的年轻老师来说尤为如此。第一次接触四班级的数学教学，一切都是生疏的，为了上好每一节课，我总是拿出许多时间仔细备课，查阅资料，仔细研读教参和单元备课，深化挖掘教材，细心制作课件，遇到疑难问题准时向老师们请教。功夫不负有心人，自己的专心付出也换来了领导老师们的好评，点滴的进步让我快速成长起来。欣慰之余，我知道自己还需要更大的提升。
年轻的我们朝气蓬勃，布满激情，这是我们的优势。然而我们究竟还是稚嫩的，需要学习的还有许多。
新学期新开头，我们肯定做到：
1、仔细履行老师义务，听从学校的各项支配，高质量的完成教学任务。
2、班级管理方面：专心学习并仿照优秀班主任管理班级的方法，准时总结反思，积累阅历，力争让自己离优秀更近一些。
3、教学方面：细心备课，专心教研，用心听课，乐观参加学校组织的听评课活动，虚心向老老师请教，勤学多问，以诚意、细心和急躁的拜师态度。用勤学、勤问、勤看的拜师方法。来实现自我的提高和完善。
4、业务方面：深化钻研业务，多阅读训练专著，用书中先进的教学理念和教学方法来提升自己的素养，乐观参与各项培训活动，努力使自己的业务水平再上新台阶。
新学期，新起点，新层次，让我们一起努力，团结协作，以新的姿势、新的干劲，展现我们新的风采,为平小美妙的明天尽一份绵薄之力。也为了自己的抱负而不断奋斗，付出了，努力了，你就会是一个当之无愧的胜利者!
最终祝全体老师在新学期工作顺当，身体健康。祝我们学校的进展更加辉煌。
感谢大家!
出色教师师德演讲稿
记得还在大学的时候，“学高为师，身正为范”就已深深地烙在了我的心里，我就下定决心要以此为目标，做一个受孩子爱戴的好老师。我踌躇满志地从大学校门里走出来，满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。
有人说学生是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。有人说，学生是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，学生比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。
当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光!而当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我是人民教师!当我看到有数不尽的教师们无怨无悔，像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我被感动了。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。这些同行们，让我们情愿地、全身心地热爱这个工作。
路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!不管漫长的路上有多少挫折，我都一如既往，绝不退缩。两年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种.种滋味尝遍过后，我越来越感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林;终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。
假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业?我一定会响亮地回答：教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着!我自豪，我是教师!我光荣，我是人民的教师!
出色青年教师演讲稿
我是化学新教师何国章，今年毕业于西华师范大学化学化工学院。在这橘柚飘香的季节里，很高兴也很荣幸能站在这里代表新教师发言。在此，请允许我代表全体新教师衷心地感谢学校对我们的信任!
教师是崇高和神圣的职业，是智力资源的开发者，是文明火炬的传递者。今天，我们带着满腔的'热情与信心加入了教师队伍，成为安岳中学的一员。这里有呕心沥血，诲人不倦的老师;这里有勤奋刻苦，积极向上的学生。能成为安岳中学的一员，在这里不断学习，迎接挑战，我感到无比的激动和自豪。
同时，学校辉煌的成绩也让我们感到无形的压力，有压力才有动力。在这里，我代表全体新教师向学校领导、老师、同学们保证：在以后的教育教学中，我们会勤学多问，及时总结，仔细研究教法，增强教育教学能力，尽快提高自身水平。我们将以诚心、精心、细心的学习态度，以勤学、勤问、勤思的学习方法，逐步成长，走向成熟，直至成为名师。
虽然我们没有经验，但我们年轻，我们愿在安岳中学这片热土上燃烧我们的青春，挥洒我们的激情，用汗水和智慧让安岳中学在金光大道上快速前进!
谢谢大家!
出色教师演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！我叫xxx，来自xx小学。
做为。
xx小学的”新兵“，我能以xx小学学生最喜欢的教师身份站在这里，我感到非常荣幸。
我在xx小学担任全校的音乐课。记得大学里第一节教法课上，我的老师就以苏霍姆林斯基的一句名言告诫我们：”音乐教育不是为了把学生培养成音乐家，而是为了培养学生做人“。这句话也深深地烙在我的脑海里，最后成为我的教学理念。
现实的教育大环境中，音乐学科的生存坏境非常不容乐观，据权威部门统计，我国农村小学平均xx所学较才有一名音乐教师，且多数都是兼职或转岗教师。再加上我们现在所用的教材是小学艺术课本，并不是太适合农村小学使用。这就造成了学生的音乐素质较差，音乐教学很难开展。农村小学的学生，小学毕业还不识谱的毫不为奇。结合这些实际情况，我到xx小学以后，先用了一周时间系统摸排了学生的音乐基础和音乐爱好，然后抛开教材，为各年级量身制定出教学计划。
一二年级的学生年龄小，活泼、爱动是他们的天性，我就以欢快的小儿歌为主，加上游戏形式，主要训练学生的节奏感。
三四年级是识谱的黄金阶段，我以唱游为主，辅以乐理知识训练，让学生即能学习到知识，又不会感觉到枯燥无味。
高年级学生，尤其是六年级形学生，按部就班的学习音乐已经不太现实，我采用视听、影像等手段，给他们全方位的音乐接触，让学生在短时间内，集中欣赏到各流派的.代表作，提高学生的音乐审美观。高年级学生对流行歌曲非常感兴趣，堵不如疏，我就专门抽出时间为他们上流行歌曲鉴赏课，教唱他们励志类的流行歌曲。
我国的音乐教学，从大学到小学，由于历史原因，崇洋媚外现象比较严重，好像只要是外国的音乐就是阳春白雪，只要是民乐就是下里巴人。造就了全国一片钢琴热，而想要学好中国传统的乐器”尺八“”排箫“还要到国外去学习，这对我国的音乐教育无疑是个讽刺。近年来，我国也认识到了这个问题，音乐新课程标准加入了重要的一条——弘扬民族音乐”。我在教学过程中，非常注意这一点，音乐欣赏课的80%是民族经典乐曲，并将许多爱国音乐家的故事贯穿在课堂教学中，让学生感受到我们中华文化的博大精深，同时，培养学生的爱国精神。
另外，我比较注重和学生们的课下交流，课外活动时间和学生一起进行打乒乓球、踢足球等活动，拉近了师生之间的关系。
这次学校组织的“学生最喜欢的教师评选”中，我能以高票当选，再一次说明了一个事实，只要你真心喜欢学生，学生就会喜欢你。在今后的工作中，我一定会更加努力，提高自身业务素质，珍惜这个教师的最高荣誉，以这个荣誉为动力，让音乐之花绽放在xx小学的校园里。
谢谢大家。
出色小学教师演讲稿
大家好!
这天，能够在那里代表教师发言，我感到十分荣幸。在此，我向在场的各位领导、老师和同学们致以新学期最完美的祝愿!
近年来，我校教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌。这是正因有了镇领导在教育的沃野上翻动犁铧，挥洒汗水，妹冢的教育事业才繁荣富强;也是正因有了各位教师在静静的课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音，远大的理想激励他们迈出了创新的步伐。我们都知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，就让我们这天放飞梦想，不好辜负镇领导、校领导的殷切期望，把热情与梦想、创新与开拓奉献给学校和家长，坚信我们辛勤耕耘，必将收获桃李芬芳!
作为一名教师，我爱我的学生。爱学生，是教师的天职。哪位学生有了困难，我都想方设法解决;哪位学生思想上有了疙瘩，我都愿意帮忙解开;谁有了点滴进步，我都要送去一声鼓励。记不清有多少次早来晚走，记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲惫赶着家访。
作为一名教师，我更爱我的事业。时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的准备。我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高、向上;有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，引领他们劈波斩浪;还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸……是的，毫不夸张地说：在我们学校，我接触过的每一位教师的事迹都能够编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍;有时，为了准备一份讲稿，翻阅了超多教参;有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放下盼望已久的休息日，熬红双眼直到东方已晓。数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一点疏漏而反思，为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时，还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走，俯首甘为孺子牛啊!
老师们!全社会尊重教师，作为人民教师的我们更就应自尊自励，发奋成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。那里，我想代表广大教师作出几点保证。
一是要爱岗敬业、关爱学生。切实承担教育者的社会职责，满怀对受教育者的真心关爱。要忠诚于人民的教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，把全部精力和满腔真情献给教育事业，做爱岗敬业的模范。
三是要勇于创新、奋发进取。我们教师从事的是创造性工作。我们要踊跃投身教育创新实践，用心探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学资料、方法、手段，注重培养学生的动手潜质，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。
四是要教师淡泊名利、志存高远。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。我们要带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与学生发展紧密联系在一齐，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，发奋做受学生爱戴、让人民满意的教师。
各位领导、各位老师，会当击水三千里，直挂云帆济沧海，此刻以鲍校长为首的领导班子给我们开创出了新的辉煌，同时我们也经历着前所未有的挑战，我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞，我们为自己能从事这种传承礼貌、继往开来的职业而感到骄傲和自豪!民族复兴，我们责无旁贷;爱洒桃李，我们无怨无悔!
让我们以更加饱满的热情，发奋的工作和学习，用青春和热血为三中教育拓展出进取的新篇章!
最后让我们再一次捧上我们的祝福：老师，您辛苦了，老师，祝您节日快乐!
谢谢大家!
出色教师的发言演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
春天将至，乍暖还寒，带着希望和欣喜我们迎来了2009—2010学年第一学期期终总结及师生表彰大会。我很荣幸能进入出色班主任的行列，也很荣幸能作为出色班主任代表上台发言。
尊敬的领导，感谢您们对班主任工作的支持和信任。我们深知，您们把整个学校的班级工作交给了我们也就是把整个濮阳市第九中学孩子的前途、命运和未来交给了我们。你们的重托，家长的期盼，使我们深感责任的重大，使命的神圣。诚然，班主任工作平凡而琐碎，繁杂而闹心。或许，有时我们会情不自禁的发上几句牢骚;或许，有时我们会无缘无故的撒上一顿脾气，但请您们理解，理解万岁!
也请您们信任，信任无价!在新的学期，请你们放心，我们十六颗班主任的心早已紧紧的连在一起，决心不负重托，不辱使命。放心吧，我们一定会一如既往的把学校和班级看作是自己的家，把学生看作是自己的孩子，默默耕耘，无私奉献，扎扎实实做好班级日常管理工作;放心吧，我们一定会一如既往的把您们交给的任务切实落到实处，把工作做的实一些，再实一些;细一点，再细一点。放心吧，既然用我，用我必信!既然信我，信我必胜!
可敬的老师们，让我们为自己过去一年中的出色表现鼓掌喝彩!在新的学期里，我们依然会本着“一切为了学生”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取;用新鲜的活水浇灌每一颗求知的心灵;用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用和煦的道德春风去抚慰学生纯洁的灵魂!力争在新的学期里教育教学工作取得更大的成绩。
班主任队伍中的兄弟姐妹们，选择了班主任这个岗位，就注定了我们的梦想与荣誉都与学生连在了一起。过去的日子里，我们曾经用爱心来对待学生，用诚心来打动学生，用热心去帮助学生，用微笑去面对学生，用自己的人格去影响学生。未来的岁月中，我们希望捧着一颗“爱心”，留给学生一个美丽的天空，让学生们自由而轻松的翱翔，使他们成为明天最美的太阳!为了学生，为了九中，我们早已做好准备，我们愿倾我们所有，全力以赴。学生是幸福的，我们就是快乐的;学生是进步的，我们就是欣慰的;学生是成功的，我们才是出色的。
亲爱的同学们，你们有着骄人的青春年华，正同学少年，风华正茂。你们有着难得的时代机遇，素质为桨，创新为帆。当今社会，竞争激烈，谁能勇立时代的潮头，谁能在人生之路上一路凯歌，也唯有你们!“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。同学们，没有远大的目标，难以成就光辉的未来;没有踏实的脚步，难以绘出坚实的旅程。也只有树立了远大的目标，从生活中的点点滴滴做起，从现在做起，从宠辱不惊的心态做起，才能胸有成竹地去迎接每一次考验，才可以在以后的人生路途中吮吸到成功的芳香!
同学们，有了伟大的目标，还须付出艰辛的努力。王国维在《人间词话》曾说，凡成大事举大业者必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也;“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也;“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境也。宋代豪放派词人苏轼也曾说“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。的确，你们目前的学习和生活是有些枯燥，是有些艰苦，可这小小的困难又怎能阻挡你们前进的步伐。俗话说“心有多大，舞台就有多大!”，要坚信自己是最棒的，要坚信自己才是这个世界上独一无二的奇迹。只要你们制定学习计划，端正学习态度，掌握学习方法，利用学习时间，初中四年，你们定能靠自己的实力，采撷下科学高峰上那最美丽的雪莲花!
同学们，在你们的身后有无数充满真情和期望的眼光，那是你们的父母含辛茹苦的关怀，那是你们的领导正确英明的决策，那是你们的任课教师默默奉献的耕耘，那是你们的班主任热心不倦的谆谆告诫。在此，作为一位班主任，我要发自肺腑的对同学们说一声：我们的老师真的很伟大!一方净土，两袖清风，三尺讲台，四季轮回，却赢得了桃李满天下，却换回了一个万紫千红绚丽灿烂的春天!有了这样的老师，只要大家坚定信心，刻苦努力，遵从他们的教导，接受他们的说教，像自己的父母兄长一样去尊敬他们，尊重他们，你们的前途之路必定会光茫万丈!
同学们，凝视你们那一张张幼稚却又充满活力的笑脸，回顾你们在学习生活中的点点滴滴，好多时候我真的为你们感到自豪!是你们，用勤劳的双手将校园打扫的如此干净，装扮得如此美丽;是你们，用聪慧的大脑把思维的火花擦亮，将知识的灯烛点燃;是你们，用拼搏的精神将操场定格在那激动人心的一瞬，坚强的意志锻造出不屈的灵魂……同学们，你们是可爱的，你们是最棒的，你们才是这个世界上独一无二的奇迹!诚然，你们也有过错误，受过斥责，也有很多的缺点和坏习惯，老师也许曾经有意无意地伤害了你们，但大浪淘沙，方显英雄本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!相信经历过磨炼的你们将会更加成熟与自信!
老师们，同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!让我们濮阳市第九中学全体师生团结一心，努力奋斗，用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，共同去创造美好的明天吧。谢谢大家!
出色小学教师演讲稿
今天，我想与大家分享的是由肖川博士主编的《名师备课经验》这本书。这本书是我在上金宝的一次学习时在书展上买的，买来之后，趁着热乎劲看了一遍，感觉收获非常大，为了在这次的读书沙龙上能推荐给大家，我又重读了一遍，感觉又收获了很多新的东西。其实，好书就是这样的——读一遍就会有一次新的收获，它就如同我们的良师益友，不断为我们补充着精神营养。
书中的序言中引用了一个大家都很熟悉的一个故事：一个在学校工作了33年的历史教师，上了一堂非常出色的观摩课，邻校的一位教师问他：“你的每一句话都具有巨大的思想威力。请问，你花了多少时间来准备这堂课?”那位教师回答说：“这节课我准备了一辈子，而且，一般的说每节课我都准备一辈子。但是，直接针对这节课的准备，则花了约15分钟。”
一辈子与15分钟，道出了教师用整个生命备课的真谛!!!一直以为备课就是花一两个小时写教案，品读《名师备课经验》后，很震惊每一位名师都像“准备了一辈子”的那位教师那样，下真功夫备好每一节课。15分钟的有效备课，正是名师们教学智慧的彰显。
于永正的课我有幸亲临现场感受过几堂，大师的精彩至今还记忆心中。对他的备课心得我特别钦佩，字字句句都不放过。学习到他的隐形备课，即“内功”的修炼，第一步：拿到一篇课文，先要理解字词句在课文中的意思。抓关键词、课文重、难点并做上记号。字词的意思不但意会而且要言出。第二步：朗读课文要读到“其意皆出吾心、其言皆出吾口”。第三步：正确领会作者遣词造句、谋篇布局的意图。细心琢磨体会作者推敲、锤炼文字的匠心。第四步：认真思考课后练习题的要求，有的老师要先做一做。隐性备课还包括查阅资料。在思考教法方面，要备学生、备学法。在课本上写教案是备课于书;隐形备课是备课于心。钻研教材与同事讨论，听别人上课有助于教材把握。从年轻起就写教后记，记下课堂兴奋点，也记下遗憾。记的过程中认识升华。成功和失误都是收获!于老师说：“认真写三年教案的人，不一定成为出色教师;但认真写三年教学反思的人，必定成为有思想的人，说不定还能写出一个专家来。”教案是教师在教学前自己钻研教材后预设的课堂教学步骤，但并不是课堂上的教学思路，在教学中根据学生接受程度的差异，我们应该随时的调整教学方案，使学生每一次都能在一个合适的学习起点上起步，提高教学效率，这就要求我们做到于老师说的“备课于心”。
于老师还强调，在备好教材备好学生的同时还要备好自己。学生是学习活动的主体，而教师是学习活动的主导。备课时，我们应结合自己的特长，有效的利用好教材，以备在教学中充分张扬自己的个性，创出自己的特色来。如：如果有的老师的声音好，朗读好，就可以经常以“范读”吸引学生;老师的感情充沛，就可以用“情”打动学生;有的老师活泼好动，就可以以风趣幽默创设一个快乐轻松的学习氛围。让孩子们在玩中学，乐中学。
看完了这本书，在感叹名师们的备课智慧和超乎想象的功力的同时，我也深深地体会到，这些功夫不是天生得来的，靠的是刻苦与努力，勤思与探索，靠的是磨功、研功与钻功。愿我们以名师为方向，也用自己的努力与拼搏谱写出属于我们自己的精彩的教育篇章!
出色小学教师演讲稿
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好!
金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了又一个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。在此，我向一直关心、支持教育事业的各位领导表示衷心的感谢!向我朝夕相处的同事们说一声：节日快乐!
我们在座的很多老师都是我的前辈，他们在教育教学方面都很有建树，为教育事业默默奉献着自己的人生。在座的各位有很多方面都值得我学习。所以，今天，在这里，我只是向在座的各位前辈、同行汇报自己的工作和一些想法，与大家交流，敬请各位多多批评指正。
老师。如：在我所教的班级里，上课时我总是把我当成班主任一样，经常对学生进行思想工作。还要求学生一定要认真听课，我才能上课，否则我宁可停下来强调纪律。记得上学期我就经常和王雪娇老师一起做五(8)班的思想工作。也会和林菊梅老师讨论班里最特别的人物最近表现怎么样了。也常常和郑成瑶副教导，阮业明老师讨论五(6)班里最近的情况，哪个同学最近表现很好，哪个同学最近又有什么变化，我们会一起努力，共同把发现的问题解决好。我觉得经常和班主任交流真的会得到很多好的信息。毕竟班主任和学生在一起的时间更多，比我们科任老师更理解学生。再如，我是怎么灵活教学的呢?每年我都会根据我所教学生的特点，采取不同的教学方法。不同年级，不同班级我所用的方法也不一样。但是他们都有一个共同点，那就是我会运用一些同学们都可理解的，基本上都喜欢的游戏或活动辅助教学。尽量把复杂的学习简单化。如：我现在教学三年级英语单词时，我会根据学生的特点，好玩，好奇，好胜，好表扬，尽可能地把枯燥无味的单词变成有趣的游戏或活动。我会根据单词意思和特点，配上一些动作，让学生动起来，他们的注意力就会吸引过来了。如ruler,eraser,pen,pencil,crayon.我是这么做的。又如一年级攀登英语，对话教学，我是这么做的。howareyou?fine,thankyou,seeyou!边说边做可以让他们加深印象，又可以通过动作理解意思。更重要的是可以让他们动起来，让他们觉得英语学习其实很简单，又好玩。培养同学们对英语的举。再如，如果我讲到重点内容时，我会有意识的放慢速度，并找出认真听课的同学的典型，和不认真听课的典型，再给他们加分或减分，这样他们就会互相监督，都认真听课了。
由于自己的努力和各位领导老师的支持帮助，一份耕耘，一份收获，在教书育人的道路上，我付出的是汗水，收获的却是那一份份沉甸甸的果实。在多年的教育教学中，我多次得到上级的各种奖励，曾多次被学校及英州镇镇政府评为优秀班主任、优秀教师。从20xx年开始参加工作起，我几乎每年都得到各种各样的奖励及取得各种优异的成绩：
1.20xx-20xx年间，我担任过英州岗山小学语文组组长，英语组组长，少先队辅导员。
2.20xx年作为陵水首届培训者培训，去海口学习。
3.20xx年调到英州中心学校后，每年都得优秀教师或先进班主任。
4.20xx年9月份，因工作突出，我荣获英州镇优秀教师称号。并担任英州镇人民代表。
5.20xx年11月，我荣获陵水县小学英语青年教师说课评选暨课堂教学大赛说课三等奖。荣获陵水县小学英语青年教师说课评选暨课堂教学大赛课堂教学二等奖。两项比赛总分第一名。
6.20xx年被调到现在所任教的中山小学。多次获得优秀教师称号。所组织的活动都取得很好的效果。
7.20xx年6月份，我排练的三年级英语童话剧《白雪公主》《丑小鸭》《狼和小羊》等五个节目都获得了特等奖。
8.20xx年10月，我参加《海南省首届小学英语教师教学能手评选活动》获省三等奖。
9.20xx年，我所辅导的六(七)班学生胡飘飘参加《全县小学英语综合能力竞赛》得满分100分，荣获全县第一名。还有很多学生分别得一等奖，二等奖，三等奖等。中山小学排名全县公立学校第一名。让学生为学校争了光，为父母争了光，为自己了争光。
10.20xx年，我所辅导的六(2)班学生张梦圆，六(3)班学生曾盼参加《全县小学英语综合能力竞赛》两人都得满分100分，荣获全县第一名。还有很多的学生分别得一等奖，二等奖，三等奖等。中山小学排名全县公立学校依然第一名。
11.20xx年，我所辅导的六(6)班学生蔡怡参加《全县小学英语综合能力竞赛》得满分100分，荣获全县第一名。还有很多的学生分别得一等奖，二等奖，三等奖等。中山小学排名全县公立学校还是第一名。
12.20xx年，我参加全县中小学教师教学设计比赛小学英语科二等奖。13.20xx年并被评为校级优秀教师。同时被选为陵水县小学英语导学案编写小组成员。
14.20xx年4月，参加《陵水县小学英语课堂教学大比武》荣获教学设计比赛一等奖。课堂教学比赛一等奖。
15.20xx年5月，我去安徽黄山，参加第七届全国小学英语教学大赛，我荣获《第七届全国小学英语优秀课展评》二等奖。
16.20xx年，论文《创造独特的missye式小学英语课堂教学魅力》获国家级二等奖。
17.这些年来，我撰写的教育教学论文分别荣获过县级一等奖，二等奖，三等奖等。其中，《我的梦想-优秀的小学英语教师》荣获县级一等奖。
我是英语专业出身，但想要教好英语仅仅依靠自己老师传授的知识还远远不够。为了能够教好这门学科，我开始给自己充电，学习英语语法知识，强迫自己用英语教学，借助网络视频学习英语，观看北京师范附小优秀教师课堂实录，自学英语本科教程，不断提高自己的专业水平。20xx年大专自学考试毕业后，因当时教语文，我当年就报了成人高考，函授汉语言文学，20xx年到了中山小学，我专职教英语，所以20xx年再次参加成人高考，又函授了英语本科。目前，我已拥有汉语言文学本科及英语本科学历毕业证书。大家知道这些学历并不能说明什么，但是我心里想的是，不管教什么，做什么，我都要尽自己最大的力量去做好。
我走上教育岗位至今已有20xx年，也曾有过年轻气盛的躁动、浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚、还有过不眠不休的焦虑，是孩子们清纯的眼眸给了我力量，是领导关切的话语给了我力量，是同事们的微笑给了我鼓励，是家长的信任给了我信心，让我勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛经此种种，不知不觉之间自己早已对英语教师这个工作产生了深厚的感情，通过教学使学生掌握了相关的知识，看着自己付出的努力屡屡获得了回报，内心充满了成就感，这样更加地激励我向下一个更高目标迈进。虽然这一职业很辛苦，但我骄傲，我是一名人民教师，因为热爱，我深情地演绎着我的人生。因为执着，我微笑着写下希望，因为我深知：我不是栋梁，但我的事业是栋梁;我不是未来，但我的事业是未来!孩子，就是祖国的未来和希望。
泰戈尔曾经说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，那就让我从事叶的事业吧，因为叶总是垂着绿荫的。”我相信，在全校教师所组成的一片片绿荫下，我们中山小学这棵大树一定会更加茁壮成长、硕果累累!谢谢大家!
出色教师演讲稿
教师既要有广博的知识，又要通晓基本的社会学科、自然学科等方面的知识，做到博学多才。下面是新励成小编分享给大家的出色教师。
演讲稿。
希望对大家有帮助。
我在读师范时曾经写过一首小诗：您的教鞭/把太阳撵出海/把月亮挑上山/把朦胧的云/照得五彩斑斓/把稚嫩的童心/用浩瀚的知识浇灌。
一粒种子要成长为参天大树，需要一个园丁悉心的培育。一个人要走出混浊无知的荒原，老师便成为了引路的明灯。在我的人生成长旅程中，就有这样一个又一个的老师，是他们开启我无知的心灵，是他们带领着我跨入艺术殿堂的门槛，更让我懂得为人师的责任与骄傲，每个人在这个世界生存都有自己的理由，有人美丽，有人睿智，有人自信，有人骄傲，有人平凡，有人辉煌。而对我而言，如果一个人的存在，可以为别人带来一丝阳光，那么这样的人生就是幸福的。所以我走上了讲台，成为一名人民教师。
99年我应聘到一所师范学校工作，相信大家都很清楚八九十年代的师范生和20xx年后的师范生几乎可以说是两个截然不同的群体。当时我担任2个幼师班的幼教组织教学，凭着对幼教工作的热爱，促使我所教的班级专业科目进步显著，20xx年开学，学校安排我接任08级幼师班的班主任，当时他们联名上书罢免原来的班主任的事在校园里闹得沸沸扬扬，我不想去趟这趟混水。后来他们班的班干部找到了我，面对学生恳请的眼神，我心软了。
至今想起当班主任的这个学期也是我人生中一笔非常宝贵的财富。第一步我制定了全新的班规，狠抓班风建设。即使是寒冷的早春，我也身先士卒坚持和同学们一起出操。晚自习我穿行于功能室，督促学生专业训练;我了解到个别学生有通宵上网和不假外宿的现象，我曾经几次凌晨夜访宿舍楼。面对学生早恋的现象，我没有粗暴地批评和干涉，而是设身处地和学生交谈，慢慢学生也真的接纳了我作为朋友的身份。我信奉魏书生说过一句话：坚信每一位学生的心灵深处都有你的助手，而你也是每个学生的助手。功夫不负有心人，两个月下来所有的任课老师一致评价08幼师班的班风好转了。第二个学月，我们夺得流动红旗。看到学生们欢呼雀跃的情景，我也觉得兴奋不已。
接下来我带领全班同学筹备专业汇报晚会，我亲自带领同学们编排舞蹈，挑选歌曲，设计服装，训练主持人，为了力争让每个同学都有机会上台锻炼，我特意学习了电脑音乐编辑软件，自己动手剪辑音乐。之前许多老师都认为08幼师班无法拿下这样的晚会，因为专业成绩突出的不多，形象气质出众的也是凤毛麟角。可是实践证明我们做到了，而且取得了空前的成功。
转眼分别将近5个年头。但是这个班级的许多学生至今仍然和我保持着密切的联系。之后工作的几年，我一个人担任全校的幼教组织教学，还负责一个班的班主任。这几年我在校的每个晚上全用于了学生专业辅导，说句不怕大家见笑的，我带幼师班的这五年几乎没有看过一部电视剧。
著名教育家马卡连柯曾经说过：”世界上没有一模一样的孩子，每个孩子都有他的个性。要重视个别教育，特别是个别差异和因人施教。“大家都知道许多音乐生是青春叛逆、张扬个性的少年，通过实践我明白了爱是教育的基础，而爱不是用嘴说出来的，而是通过脚踏实地辛勤劳作，通过心贴心的交流去实现的。每个学生都是一朵会开的花，只有俯下身子才能聆听花开的声音，这对学生而言是一种幸福，对我们自己也是一种幸福。所以我带过的专业学生更是与我有着非常深厚的感情。特别是我去年的教师节我收到四十多条学生发来的祝福短信和二十几个电话。虽然在教育的道路上我还只能说是个蹒跚学步的孩童，可是我感觉自己已经提早体会到桃李满天下的欣慰。
说来也好笑，我从来没有刻意思考过什么叫做爱岗敬业。倒是经常思考幸福是什么?也许幸福是坚定不变的信念;幸福是对工作的无比热爱;幸福是对生活的无限向往;幸福是学生给予的信任与情感。回顾从事教育事业的这20xx年，我有过成功的喜悦，也有过深深的思考，但更多的是收获。在此我要感谢曾经关心我、帮助我的每一个人，包括我的学生。
尊敬的领导、评委老师、同学们，大家晚上好!
今天站在这里，我最想说的一句话是：当老师我很自豪!这就是我今晚的演讲题目。
八年前，我带着梦想从大学毕业，离开家乡到永和中学教书。当时，永忠只是刚建立，没有围墙，没有大门。所有学校只有十多个班级，三十名教师。学校不仅规模小，教学质量也不高，在教学环节更没有多大影响力。
然而，经过几年的努力，永中已经有了很大的成长，教育质量有了明显的提高。永中不仅拥有了一流的体育场，而且在课程改革中处于领先地位。
永忠能够有今天这样的成就，关键是有很多爱岗敬业、无私奉献、以学校为家的老师们。我为他们感到骄傲，作为永忠家族的一员，我也为自己感到自豪。
永忠老师不仅爱无私奉献，而且把学校当成家，把学生当成自己的孩子。每当学生遇到挫折时，他们总是及时出现帮助学生走出内心的挫折，然后让他们重新扬起前进的风帆;而当学生获得胜利时，他们会敲响警钟，让学生保持清醒，时刻牢记“百尺竿头，更进一步”的哲学。
永忠大多数老师身体不好，因为他们一年到头都在努力工作，但他们关心的是每个学生的学习和健康。学生生病了，他们总是先把学生送到医院，然后告诉学生的父母。学生们没有来上学，他们总是冒着雨去家访。他们没有宽敞的住房，豪华的汽车，但对学生和家长的存有无限的爱和义务。
在人们眼中，老师是“阳光下最辉煌的职业”和“人类灵魂的工程师”。教师的职业是高尚的，但同时教师的职业也是严峻的。
对于永中这样一个地方来说，更是如此。而永中老师淡泊名利，无私奉献。
正如所说：“十年树木，百年树人”，更能体现永中老师的精神，所以我在选择之初没有遗憾。
只要我能站在讲台上，我一定会以身作则，让自己配得起“教师”这个称号。
敬爱的各位领导和各位同仁，大家好。
你们也许想不到，当我站在这个交流的大舞台上时会首先想到什么，我说出来也许会有人笑我自私，因为我想最多的是我的父亲，以及父亲和父亲般父辈人无尽的叮嘱、无私的职业道德观和无言的默默奉献，这一切都在潜移默化中深深的影响我的教育之路。我决定参加这次活动后，是古稀父亲第一个给予了我最直接的鼓励，就在我登上这个舞台之前，父亲和我又一次通了电话，他老人家再次告诉我说：“孩子，教育事业给了你生活和奉献的机会，你要珍惜啊。”就在此时此刻，这句话仍在我的耳边清晰地回响。听了我这么多关于父亲的话语，或许大家会感到我今天的演讲跑题了，我现在就会给大家一个明确的答案，因为从教是父亲和如父亲般的父辈人为之奋斗毕生的事业，父亲虽然已退休多年，但他依然是一个是我尊敬的老教师，他的同事们虽然很多也作古，但他们在艰苦的年代爱岗敬业奋发图强的精神引领着我加入了教育事业，并时时激励着我为教育奉献自己。
我的教育之路是在父亲的指引下开始的，默默无闻的为学生奉献着自己的青春，这一做转眼就是十几年啊!
我是个平凡的教育工作者，我的工作很简单，我的为人也很简单，但我愿意把自己那点简单而热情的思想和干劲永远的注入我所钟爱的教育事业，像父亲一样平凡而执著，像父辈教育人一样简单而无畏，像在座的各位领导和同仁一样紧紧地把教育发展装在心的最深处。
我坚信，敬业无边界，奉献无尽头，发展无止境，父辈教育人未竟的教育事业，会因为我们的钟爱而永远向远方延伸——至到铸就辉煌。我会像父亲和父辈教育人一样把毕生献给我们的教育事业。
各位同行们：
20xx年8月我如愿以偿的走上了梦寐以求的三尺讲台。刚刚离开大学校园的我第一次走进工作的校园，听着孩子们一声声的“老师”我有点飘飘欲仙，可是当自己真的要走上讲台给他们上课的时候，我却不知所措了。现在想想当时的情景还觉得挺好笑的。可转眼间，六年过去了，我也从当年那个稚气未脱的小姑娘变成了现在为人母的青年老教师。也明白了教师就是要五四奉献，因为学生其实就是自己的孩子。
你想把自己的孩子交给怎样的老师来培育，你自己就做这样的老师吧!
多去发现孩子身上的优点，把你的赞美毫不保留的送给他们。我们班有个小男孩叫赵英豪，他是一个特别胆小，特别内向的孩子。记得我刚教他那会，我过去给他批作业，问他话，他吓的眼圈都红红的。看到他这样，以后我每次下课后都会主动走到身边他身边跟他说几句话，慢慢的我发现，我再走到他身边时，已由单纯的我说变成了我们两个人的对话，再后来，我在课堂上看到他高高举起的手，听到了他回答问题响亮的声音，在这时我总不忘表扬他。慢慢的自信的种子在他心里生根发芽了。
记得第一次家长会过后，我的心情很沉重，我们班有两个孩子——一个小女孩，爸爸妈妈出车祸去世，一直跟着爷爷奶奶生活，一个小男孩，爸爸妈妈离异，各自重建家庭，跟着外公外婆生活。我很难想象这么小的孩子离开爸爸妈妈是怎样生活的?因为我现在一回家，我的宝宝先是冲我美美的笑，只要一不抱就开始哭，因为他想妈妈。我不知道这两个孩子看到别人爸爸妈妈来学校接送放学的时候他们会是怎样的心情?但是我的心里却酸酸的。记得有一次这个小女孩生病了，没来上学，我出去买菜，她看到我，远远的就喊我老师，看到她干干的嘴唇，我突然间特别心疼她。如果妈妈还活着的话，应该跟我差不多年龄吧?是不是自己生病难受的时候，也想躺在妈妈的怀里撒撒娇?爷爷奶奶再好，也代替不了爸爸妈妈啊!爷爷奶奶年龄大了，也没有那么多的精力去关心孩子的学习，小女孩挺心灵手巧的，我刚来教他们那会，她自己叠了好几颗幸运星给我，很漂亮。这么灵巧的小手，如果写作业有爸爸妈妈的陪伴，一定会写一手漂亮的字吧?但现在字却写的很潦草，要规范她的写字习惯，却需要我很长时间的努力。小男孩身上整天脏兮兮的，小手黑黑的，都看不到皮肤了。最主要的是他用左手写字，每次上课一写字，我就提醒他用右手，可是下次又用左手了。
我一直在想，我能为他们做些什么呢?曾经看到一篇文章就叫《快乐是有一个幸福的家》，感触很深。孩子真正发自内心的快乐只有父母才能给与，其他的快乐也是建立在这个基础上的。在以后的日子里，更希望能用自己的爱心为孩子们撑起一片晴空。
尊敬的各位领导、在座的各位同行朋友们：
你们好，在这个多元开放、竞争激烈的社会中，找工作成了我们这代青年人最为头疼的事情，20xx年刚毕业的我，很幸运的找到了一份工作，成为了一名幼儿教师。因为已经实现了大学毕业时简单而直接的目标，让我有了小小的满足感。工作中每天和孩子们打交道，重复着繁杂琐碎的事情，让我看不到这份职业的丰功伟绩，——就这样吧，按时上下班，做好分内的工作成了我主要的工作态度。在混混度日中我迷失了方向。人们都说50后成为了国家的坚实基础，60后成为了国家的栋梁之才，70后有了自己的事业，80后却成为了垮掉的一代，似乎我也正中了人们对80后的看法。怎么会这样呢?小时候的我们被誉为最幸福的一代，然后长大后的我们变成了垮掉的一代，我很想打破人们对我们的偏见，然而却无能为力，不知道如何是好。
当我迷茫时，震撼世界的512大地震发生了，在这次地震中，有许多让我们感动和崇敬的人们，袁文婷——这位80后的女教师，在地震中为营救困在教室中的孩子，一次又一次的冲进随时可能垮塌的教学楼，用她柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。20xx年5月12日晚上10点过，搜救人员终于发现一块厚重的水泥板下压着的袁老师的身影，当救援人员艰难的抬走这块水泥板时，眼前的一幕让大家潸然泪下：袁老师柔弱的身躯下还藏着她的学生，而此刻袁老师却因为伤重永远闭上了自己的眼睛。26岁如花一样的生命永远的停在了这一刻。这样高尚的师德深深的感动着我，使我明白了什么叫做无私，什么叫做奉献。
你看，在国际体育竞技赛场上，年轻的运动员为了让五星红旗高高升起的理想，他们甘愿忍受着伤痛的折磨，日复一日的重复着枯燥的训练;你看，在书声朗朗的大学校园，年轻的学子们为了实现祖国西部大开发的理想，他们甘愿放弃大都市繁华的生活，成为支教西部的志愿者……这样的人和事还很多很多，在512地震中，许多的80后第一时间赶赴现场，成为了抗灾的主力军，这时候，人们似乎看到了80后站起来的身影，明白了我们并不是浇灌，张扬的一代，在国家最需要我们的时候我们会奋不顾身的投入其中。
在受到他们的感染下，我开始找准自己的方向，明确自己的目标，虽然我的工作是重复繁琐的，是没有回报的，但我在服务祖国的花朵，点亮祖国的希望。可能我的孩子们走出幼儿园就不记得我了，但是我想只要能够每天看到他们纯真的笑容就是给我最大的回报，孩子的小脸能让我的心也变得快乐。我想在座的各位老师跟我也有同样的感受。正式由于我们心中爱孩子，才会在这份失业中无私奉献，不求回报。最后我想把这句苏霍姆林斯基的。
名言。
献给在座的各位老师。——爱意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。
出色小学教师演讲稿
作为学校分管教学的副校长，我做的还很不够：对毕业班教学情况了解不够，对毕业班差生情况掌握不准，进行随堂听课时间不多。我想在这一年里和我们六年级教师多联系联系，多交流交流。今天召开会议，目的就是加强毕业班管理，促教学成绩提高。我们就是尽早安排，提前部署，想把本届毕业班成绩提高些。下面向大家谈谈我的观点和想法：
一、既要提高认识，又要充满信心。
我们要明确毕业班质量的四个“重要性”和四个“一流”——毕业班质量是学校办学质量的重要指标;是检验教师教学成果的重要指标;是反映学生阶段性学习的重要里程碑;是体现学校管理水平的重要窗口。补缺补差敬业奉献精神要一流;自觉遵守校纪校规要一流;学科之间团结协作相互支持要一流;家长社会对教师满意度要一流。
二、既要有忧患意识，又要有必胜的信心。
三、既要有决心，又要有方法。
1.抓实课内外训练，确保堂堂清，日日清。熟练完成好书上的练习题，用好单元测试。
2.坚持提优补差，个别辅导。(确保合格率，提高优秀率，消灭低差率。)。
3.充分挖掘资源，紧密家校联系。(利用早读和下午时间，尽量给予指导，家校联系、个别谈话，形成家校合力，共同教育。)。
四、既要重视知识传授，又要重视兴趣、能力、习惯的培养。
五、既要关注学科成绩，又要关心学生身心健康。
一是严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。二是付出真爱，关爱学生。三是各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。四是同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享。五是关注学生的安全。
六、既要加强师师沟通，又要加强师校沟通。发挥团队精神，我们六年级是捆绑在一起的，是个整体，要有个“一荣俱荣，一损俱损”的思想，决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致，才是战无不胜的法宝。
出色教师演讲稿
小时候，我觉得老师很宏大，从进入学校的第一天开头，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对"老师'这一职业期望的种子。随着年龄的增长，这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，慢慢地在我心中，生了根，发芽了，长大了。今日，它最终结出了果实--我也成了一位老师。幻想的实现，参与让我一度有种飘飘然的感觉，我觉得我仿佛是天底下最幸福的人一样，然而，当我一每天成熟，在老师岗位上一每天成长的时候，我才真正体会到"春蚕'、"红烛'、"园侗、"灵魂的工程师'这一串串字眼所包含的真实道理。
老师是很平凡的，也是很一般的一个职业，我们每天所要做的事情看起来很罗嗦，仿佛就似乎给同学上上课，批改批改作业。其实不是的，在给同学上课的时候，我们为了让这堂课更生动，我们许多次在灯下挑灯夜读，也许多次在夜深人静的时候备课;为了让这堂课更有意义，我们许多时候没有休息，许多时候没去照看自己的孩子。许多人这样形容老师，老师就如一颗小小的铺路石，也只是社会中的沧海一栗，的确是这样，大多数的老师，都只是悄悄地在自己的岗位上，燃烧尽了自身全部的光和热，再静静地退下了，没有惊人的事迹，更没有辉煌的成就，如同一块黑板，曾经写满了奇妙，最终擦去的都是功和利。虽然是这样，我仍旧为自己是个老师而感到傲慢，因为在老师的手中，都握着很多的金种子--那便是盼望，这就是老师的全部财宝，也是老师的`奇妙之处。
青年节就要到来了，在这个青春洋溢的日子里，我愿站在这个台上，用青年老师的名义告知大家，我愿做那一颗小小的铺路石，悄悄地躺在泥土里，虽然它没有水晶的纯静，没有宝石的明丽，没有钻石的光线，只有一个培育祖国下一代的目标。为了这个目标，我情愿付出努力，付出我的青春，我情愿用我全部的力气让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽敞的道路上奔向前方，奔向四方，奔向远方。
说到就要做到，要付出实实在在的行动，在工作当中，我会对自己提出了严格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，将学校当成了自己的又一个家!俗话说："不打无预备的仗'，在每一堂课之前，我都会细心备课，仔细上课，并做好课后的摘记工作。我会将同学当成自己的孩子一样照看，不但传授他们学问，还要教会他们做人的道理。在业余，我会除了阅读自己订阅的杂志之外，还大量翻阅学校现有的训练杂志，并仔细做好理论笔记，不断积累，不断给自己充电，扎扎实实打基础，为做了名合格的数学老师而努力。
老师们，路在脚下延长，而我刚刚起步!路在脚下延长，而我就在铺路!
我的演讲完毕，感谢大家!