作文的结尾要给人以思考和启示，留下深刻的印象，给读者以满意的收获。下面是一些经典的优秀作文范文，希望对大家的写作有所帮助。
五年级作文：可爱的父与子看图写话
春天来了，春暖花开，万物复苏。光头爸爸带着儿子在家门口的小树旁玩。小树发芽了，长出了嫩绿嫩绿的叶子。光头爸爸想知道儿子一年能长多高。于是他让儿子背靠着小树站着，光头爸爸用手里的锤子在儿子的身高处划了一个记号，然后把嘴上叼着的钉子钉在了记号的地方。
寒冷的冬天到了，树叶都掉光了，大雪纷飞，只有可爱的小雪人陪伴着小树。
一转眼春天又来了，光头爸爸再一次来到了小树这里量身高，可是他们惊奇地发现钉子居然比儿子高了。咦，这是怎么回事呢？父子俩百思不得其解。
哦，原来小树也在长高啊，真是糊涂的父子俩。
五年级作文：可爱的父与子看图写话
一天晚上，妈妈把热腾腾的晚饭端上了桌。吃饭了，但爸爸却指了指儿子的空位说：“儿子还没来呢“！妈妈叫爸爸去叫儿子吃饭，爸爸很想吃饭，但也无可奈何的去了。
在书房里，儿子在看着他最喜欢看的书。两条腿在空中甩来甩去，爸爸说：“儿子吃饭了”。儿子有点生气地向餐桌走去。儿子走后，爸爸弯下腰好奇的看了看书的一些内容。
在餐厅里，儿子来了，但爸爸不见了。妈妈生气地说：“你们俩总是和我玩失踪，快去叫你爸爸吃饭”。
儿子到了书房，叫了一声：“爸爸吃饭了。”可是爸爸根本没有听见。儿子又大叫了一声，这下把爸爸吓坏了，爸爸生气地说：“你叫什么？”儿子说：“我只是想告诉你吃饭了"。爸爸很不情愿的和儿子一起出去吃饭了。
五年级作文：可爱的父与子看图写话
秋风习习，公园里的树木都变得光秃秃了。爸爸带儿子去公园玩，儿子问爸爸：“我一年到底能长多高啊？”爸爸指着旁边的树说：“你站好，不要动！我给你在小树上记号。”说完，他右手拿着锤子，左手拿着钉子，小心翼翼把钉子钉到了树上。
冬天到了，大雪纷飞。儿子又来到公园，在树旁边堆了一个可爱的雪娃娃，让它陪伴小树过冬。
冬去春来，万物复苏，小树长出了嫩绿的新叶。爸爸带着儿子再次来到了树下，比了比。“咦！我的儿子怎么变矮了呢？”
哈哈……这真是刻舟求剑呀！
五年级作文：可爱的父与子看图写话
秋天到了，叶子纷纷飘落下来，儿子和爸爸去公园散步，爸爸看见了一棵小树。爸爸说：“儿子，到树底下去，爸爸来给你量一下身高吧！”儿子来到树底下笔直地站着，爸爸拿出工具在儿子的身高处做了一个记号，并且用锤子在树上钉了个钉子，这样就不怕将来找不到记号了。
冬天到来了，雪花飘扬，大雪纷飞，到处是白茫茫的一片，小树也变得光秃秃了。不知是谁在小树旁堆了一个雪人，雪人手上拿着一根树枝，头上还戴了一顶帽子，有趣极了！
时间像马儿奔跑一样过得很快，转眼间新的一年到来了，到处是绿油油的一片，小树上长出了绿叶。爸爸和儿子去到了做了记号的小树下量身高。儿子问爸爸：“我怎么变矮了？”爸爸说：“不是你变矮了，而是小树长得比你快，你回家要好好吃饭才能长得快。”
五年级作文：可爱的父与子看图写话
大肚子爸爸下班回到家中。一进家门，就一屁股坐在凳子上，把公文包往旁边一扔。大喊道：“我回来啦，饭烧好了没有！我快饿死了！”妈妈说：“好了，好了，开饭喽！”爸爸说：“咦，儿子呢？”妈妈指着儿子的房门：“你去把儿子叫来吃饭。”爸爸皱皱眉头，说：“哼，混小子，肯定又在看书了，饭都忘记吃了，我去叫他。”
儿子回到了座位，赶紧吃了起来，过了一会儿，妈妈和儿子发现：“咦，爸爸怎么还不出来呢？”妈妈说：“儿子，去，看你爸做什么，让他快来吃饭。”轮到儿子去请爸爸了，他推开房门，看见老爸也像自己一样，趴在地上津津有味地看着书，就不服气地说：“爸爸，你让我去吃饭，怎么自己却看上了？”“哎，马上来。”大肚子爸爸嘴上说着，眼睛还盯着书。“爸爸，如果你真想看，吃好饭，我们一起看，好吗？。”，爸爸说：“好，一言为定。”“对，一言为定！”父与子异口同声地说。
可爱的大象看图写话二年级
夏天，象妈妈带着象宝宝来到了一片树木茂盛的森林里。象宝宝对象妈妈说：“妈妈，我热了，您能不能帮我洗澡？”象妈妈用鼻子深深地吸了一口水对着象宝宝轻轻地喷去。
小象宝宝洗完澡后还想来个沙浴，象宝宝用鼻子吸了一些细沙，然后喷在了自己身上，这样可以防止蚊虫叮咬。
象群来了，它们甩着长长的鼻子向天上喷水。它们的耳朵像扇子，可以散热，尾巴像小姑娘的辫子甩来甩去。它们爱吃野草、水果和树叶……它们能帮助工人干活，也非常聪明。它们的鼻子还可以打招呼呢！还可以表达心情，甚至代表着语言。大象在深水游泳时可以把鼻子举到半空中，用来呼吸。
大象喜欢群居生活，也是游泳高手，我喜欢大象。
星期六，炎热的太阳挂在天上，树木茂盛。周围还有一条清凉的小河，几只自由自在飞翔的小鸟，大自然可真美！
一只象妈妈带着宝宝一起出去玩耍。
大象的身子像一堵墙，腿像四根粗粗的柱子。大象的耳朵像两把大扇子，可以给自己降温。它的鼻子很长，不管多重的木头它都能举起来。最有趣的是大象的鼻子还可以喷水，甚至还可以呼吸，大象还是个游泳高手。
它最喜欢吃的是香蕉、苹果、青草。大象还喜欢群居生活，大象的鼻子可以打招呼，还可以捡一枚硬币。大象的鼻子是它强大的武器，遇到危险就能用到。大象屁股后面的尾巴还可以赶走蚊子呢！大象可真厉害呀！
这就是我喜欢的大象。
可爱的大象看图写话作文二年级
在一个阳光明媚的早晨，大象一家感觉很炎热，于是来到小河边。
大象妈妈深深吸了一口水，然后用力喷洒在小象的身上帮小象散热。最后往小象身上撒一层沙子，可以避免蚊子叮咬。大象用耳朵散热，鼻子能喷水也能卷木头。大象的尾巴能驱赶蚊子，大象也能用象牙攻击敌人。
大象的耳朵像蒲扇，身子像一堵墙，腿像四根柱子，鼻子像洒水器。
大象爱吃叶子和果实，大象是地上最大的动物之一。
大象生活环境非常优美，周围有树木、花草，还有青山和小河。
大象是我们的朋友，也是稀有的动物，所以我们应该保护它。
一天清晨上午八点，万里无云，有一群大象和小象一起在森林里吃植物。大象又高又大，身子像一堵墙，脚像四根柱子，长长的鼻子可以把树枝捡起来。耳朵大大的像荷叶，眼睛明亮得可以看见石头和硬币。
小象觉得很热，它叫妈妈，说：“我太热了，我想洗澡。”妈妈同意了。
它们一家人来到了小河边，象妈妈用自己的鼻子吸了一口水，然后向小象喷去。小象说：“谢谢妈妈。”妈妈说：“不用谢。”
后来，象妈妈给小象撒一层沙子，这样就不会被蚊子叮咬了。它们一家快快乐乐地生活在一起了。
它们爱吃树叶和香蕉，它们的寿命很长。它们生活在热带雨林里，现在很难见到它们了，因为大象很稀有，我们要爱护动物，不要伤害它们。
可爱的大象二年级作文
耳朵像扇子，腿脚像柱子，身体像房子，鼻子像管子，嗨，大家好我就叫大象，下面是本站小编为你精心整理的可爱的大象二年级。
作文。
供大家参考!
一天，森林里的两只小松鼠掉进了小河里。它们直喊救命。
小猴子第一个赶到，安慰它们别害怕，小兔子也赶来帮小猴想办法，小花猫赶来帮助他俩用安慰的方法让两只小松鼠别着急，小胖猪也赶来了，它们四个一起想办法，也没有想出最好的办法，眼看小松就鼠要不行了，它们却只能干着急。
这时，大象闻讯赶到了，看到了这些，说：“现在我们只有齐心协力才能救小松鼠了!”大象又说：“我有一个好办法，那就是拿一根竹竿，把它放进水里，好让小松鼠抓着竹竿上来!”听完了以后，小猴子、小兔子、小花猫和小胖猪都直叫好。
于是，它们找来竹竿，把它放进水里，然后让小松鼠自己抓住竹竿，它们五个一起拉，终于把小松救了上来。
小松鼠得救了，它俩一起谢谢它们五个。大象最开心，因为它用自己的智慧救了两只小松鼠。在阳光下，大象仿佛更加可爱了。从此，小猴子、小兔子、小花猫、小胖猪和小松鼠，以及森林里所有的小动物见到大象以后，都叫它“可爱的大象。”
今天，妈妈带我去南京红山动物园，红山动物园有很多小动物，机灵的猴子、憨态可掬的大熊猫、美丽的孔雀、凶猛的狮子、庞大的大象等等等等。
其中，我最喜欢可爱的大象，我去看大象的表演，看完了我骑在了大象身上，摸一摸它的皮毛滑溜溜的。大象的鼻子又长又弯，一弯起来鼻孔朝天，好像两把匕首。两个大耳朵像两把大扇子耷拉在大脑袋的两边给自己解暑消热。别看大象的四肢粗的像大柱子，它能带着大象跑上千里路，一只腿就能把整个身子站起来。长长的尾巴像个长长的辫子还可以赶蚊虫呢。
大象是人类最忠实的朋友它膘肥体壮，它的鼻子一卷，就能卷起很多木头，大象的鼻子是天然沐浴器，不仅可以给自己洗澡，能给小朋友洗澡，还能成为运输工具，背上可以坐上几个小朋友。大象的牙齿可珍贵啦!能做象牙筷、象牙雕刻等一些工艺品。
我很喜欢大象，你们喜欢吗?
大象是陆地上体积最大的动物，成年大象一般能有几吨重。它高大的身躯像一堵墙，粗壮的四肢像大圆柱子一样。那不太大的脑袋上嵌着一对小得可怜的褐色眼睛，两只耳朵像大蒲扇似的，总是一扇一扇的。大象的牙没有根，总是不屡生长，长的有二米多长，短的也有一米多长呢!它们可以做成名贵的工艺品。大象的尾巴又小又细，走起路来一甩一甩的。最有特点的就是大象的大长鼻子了，既有力又灵活，而且用处可多了。大象可以用鼻子吸水洗澡，还可以用鼻子把果子、嫩叶和草卷起送进嘴里。
大象是人类的朋友。它可以帮人们做很多事情，可以帮人搬运东西，在一些地区还可以作为交通工具。大象虽然体态笨重，但在马戏团里经过训练却可以表演高难度的动作，比如倒立呀，金鸡独立呀……这可真难为大象了。
大象可真是个可爱的家伙!
今天，我和爷爷去动物园看大象。大象真大呀。它有我们教室那么高，身体是土黄色的。它的四条腿非常粗，像柱子。身子像个面包车。
它有长长的鼻子，像大蟒蛇，能抓食物，也能喷水。不像我的鼻子，只能流鼻涕。它有两颗又长又弯又尖又白又大的牙，像小船，像弯月。还有两只大大的耳朵，像铁扇公主的芭蕉扇。屁股上有小尾巴，像辫子，更像苍蝇拍子。不像我，屁股上光秃秃的。我爱大象，就像大象爱我一样。
五年级作文：可爱的父与子看图写话
周末，儿子和爸爸一起来到了广场上。爸爸说：“儿子，我们就在这里踢球吧!”只见爸爸飞起一脚把球传给了儿子，儿子准确地接到了球，向爸爸踢去。可是，爸爸的腿是叉开的，球“咻”得一下子滚进了旁边的下水道里。爸爸说：“儿子，不用担心，我下去捡球。”于是，爸爸小心翼翼地爬进了下水道里去捡球了。
可是，儿子等了半天都看不见爸爸的踪影。儿子喊道：“爸爸，爸爸!”可是下水道里根本没有回应。儿子又等了半小时，终于看见了一个“球”出来了，他高兴极了，迈开飞毛腿向“球”踢去，只见里面传来了“啊”的声音，而大球上面也长出了一个“小球”。儿子马上往后退了几步，一看，原来，儿子踢的“球”就是爸爸的头呀!儿子伤心极了，一边哭一边问：“爸爸，您的头疼吗?我对不起您!”爸爸说，了：“不哭不哭，以后我们踢球就在球场踢吧!”于是，爸爸抱着伤心的儿子回家了。
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五年级作文：可爱的父与子看图写话
中午，妈妈做好了香喷喷的饭菜，爸爸说：“亲爱的，我饿了，可以开饭了吗？”妈妈说：“儿子还没来，你去房间叫他。”爸爸把筷子放下，就去叫儿子。
爸爸来到房间，看见儿子正趴在地上手托着腮帮子，脚不时地摇来摇去。儿子正津津有味地看着一本书，还时不时开心地笑起来。爸爸站在门口说：“儿子该吃饭了！”儿子没有反应，爸爸想：今天太阳打西边出来了，儿子看什么书看得这么入迷呢？在爸爸的催促下，儿子只好低下头，弯着腰走出房间去吃饭。这时，爸爸偷偷地弯下腰，瞄了一眼地板上的书，觉得很有趣，被吸引住了！他也趴下去，认认真真地看起了书。儿子和妈妈在餐厅等了好一会儿，都不见爸爸出来。妈妈生气地说：“赶紧去叫你爸爸出来吃饭！”儿子走到房间，看到爸爸趴在地板上，手托着腮帮子，脚摇上摇下，正聚精会神地看着书呢！儿子看见后生气地说：“爸爸，你不去吃饭，却在这里偷看我的书！”爸爸乐呵呵地笑了！
二年级语文看图写话：大象和长颈鹿搭桥
正在这时，大象哥哥和长颈鹿姐姐分别也从河两岸走了过来，聪明的小白兔看看大象哥哥非常有力的大鼻子，又看看长颈鹿姐姐高高长长的脖子，一下子计上心来，它把自己的困难跟大象和长颈鹿一说，立刻得到充满爱心的大象哥哥和长颈鹿姐姐的帮助。只见大象哥哥把长长的鼻子对准了长颈鹿姐姐伸长脖子的头，一座非常完美的小桥立刻就搭建好了，小白兔和小刺猬分别从两个方向轻轻的踏上了这座充满爱心的桥，高高兴兴的大声欢呼着：“我们有桥啦，我们可以过河啦!”。两个好朋友一起欢快地手舞足蹈，并一个劲地谢谢大象和长颈鹿姐姐，他们开心的给这个小桥取名：“友谊桥”!
可爱的熊猫看图写话
有一只熊猫，它长得很胖，所以大家都叫它胖胖。
有一天，它在阳光明媚的早晨。它看见一个粗壮的大竹子，它看见这个大竹子想干什么呢？
原来它想看山那边美丽的太阳呢！
它有两个圆圆的大眼睛，一个大大的大肚皮，嘴巴小小的，耳朵圆圆的，黑白相间的特别可爱。
它在大竹子上的动作是小脚抓着竹子，小手趴在竹子上，肚子在上面晃呀晃呀的真好玩。
晚上的时候它总是梦游，有一次它梦游的时候它撞到一个大竹子，它撞一下退一下，又撞一下退一下，小熊猫真可爱啊！
二年级语文看图写话：大象和长颈鹿搭桥
一天清早，小象在河边玩水，长颈鹿来到对岸正准备喝水，发现身后的小刺猬坐在那儿愁眉苦脸的，便奇怪地问：“你在想什么心事呀?需要我帮忙吗?”小刺猬为难地说：“我想找对岸的小白兔有事儿!可是河水很深，水流湍急，咋俩都过不了河，怎么办呢?”
长颈鹿想了想，抬头一看，咦!对岸有只长鼻子小象在那儿玩水，便大声喊道：“嘿，小象哥哥，能用你的长鼻子和我的长脖子架一座桥给小刺猬和小白兔过河，好吗?”“好啊!”小象高声应道。
小象把长鼻子一甩，搭在长颈鹿的脑门上，转眼间，一座“桥”就搭好啦!长颈鹿招呼小刺猬快点过桥，小白兔和小刺猬非常惊喜，急忙往对岸赶，两个好朋友手牵着手欢呼着下了桥。小象和长颈鹿也因为帮助了别人而发自内心地笑了。
大象背小白兔过河看图写话二年级
小白兔住在河西，小刺猬住在河东。小白兔想到河东的森林里采蘑菇，小刺猬想到河西的游乐场玩皮球。
一天，小白兔和小刺猬同时来到河边就停了下来。因为河上没有船，更别说桥了，连一块木头都没有。
忽然，一头大象和一只长颈鹿走了过来。小白兔跑到大象面前说：“大象伯伯，您可以帮我一个忙吗？我想过河去，可以吗？”大象说：“当然可以啦。”大象把长鼻子伸到河中间，大喊长颈鹿快来帮忙。长颈鹿很快明白大象想干什么。长颈鹿伸长了脖子。他俩的长脖子和长鼻子搭成了一座桥。小白兔和小刺猬快乐地过了桥。
小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“这座桥真好看！”
作者：季梓苒。
今天，天气格外晴朗，小兔兴高采烈地去西边采蘑菇。可是，来到河边又没有桥，该怎么办呢？这时，小兔看见河对岸的小刺猬也急得团团转。原来，小刺猬也想过河。
小兔问小刺猬：“你是不是想过河啊？”小刺猬说：“是呀，可是河水又深又急，会把我冲走的。你有什么办法吗？”小兔说：“要不我们找点儿木头造一座桥吧！”这时，长颈鹿姐姐和大象哥哥来了。长颈鹿姐姐说：“两个小家伙，你们是不是想过河呀？我们可以帮助你们。”长颈鹿伸着长脖子，大象伸着长鼻子，搭成了一座弯弯的桥。
小兔和小刺猬顺利地过了河。它们向大象和长颈鹿表达了感谢。
作者：龚书宁。
一天，兔子想过河去吃菜叶，而小刺猬想过河摘果子吃。
大象哥哥在河里洗澡。兔子对大象说：“大象哥哥，你可以用鼻子送我过桥吗？”大象转身对河对岸的长颈鹿打招呼：“可以借用你长长的脖子搭一座桥，让小兔子过去吗，长颈鹿老弟？”“可以。”长颈鹿老弟爽快地答应了。不一会儿，一座桥就展现在眼前。小兔子和小刺猬都顺利地过了桥。
小鸟叽叽喳喳地叫着，好像是过年一样。没错，不久，在那里建好了一座名叫“团结桥”的桥。从此以后，人们过桥非常方便，大家像过年一样开心。
二年级看图写话大象救火作文字
一个阳光明媚的早晨，小兔妙妙正在家里做早饭。忽然，妙妙家起火了，烟直往外冒。
这时，妙妙急得一边哭一边往外跑，其它的的小动物们闻到了烟味儿，就知道是别人家起火了。它们循着烟味的气息，终于发现原来是小兔妙妙家着火了。小动物们有的用水去救火，有的急得去叫大象伯伯来帮忙。
二年级写话可爱的小小鸭子范文
一天阳光明媚，太阳公公在天空中绽开的笑脸。一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。他们一个接着一个排序着，步伐尽然有序，鸭妈妈的姿态仿佛一位雍容华贵的妇人。前面的车辆都不约而同的停下，排成一条长龙。
忽然，几只小鸭子失足跌入了路旁的下水道。在这样危机的时刻，鸭妈妈仍旧不慌不忙，保持着沉着冷静的心态找到了巡警，它先是用嘴巴啄了几下巡警，又用翅膀指向“出事”的方向，然后向“事发地点”跑去。巡警没明白什么意思，但看鸭妈妈的动作，便跟着鸭子跑了过去，等鸭妈妈把巡警们带到事发地点后，他们才明白，原来鸭妈妈是想让他们救出小鸭子。巡警们立马行动，从下水道中捞出了将要被冲走的小鸭子。
小鸭子被救出后，鸭妈妈用翅膀护住小鸭子，仿佛是经历过劫后余生拥在一起的母子，这一场景使旁边的巡警在心灵上受到了极大的震撼。
是啊！动物也是有感情的，这种情感有时强烈到超出人类。
二年级写话可爱的小小鸭子范文
秋游时，我在动物园看到两只可爱的小白兔。
这两只小白兔真可爱！它们的身体毛绒绒的，就像穿着雪白的外衣。椭圆形的脸，洁白的毛，摸起来很柔软。两只高高竖起的耳朵，听到声音就左右转动，非常灵敏。眼睛红红的，像两颗闪亮的红宝石，长着一张三瓣嘴，还长着又细又长的胡须，鼻子跟嘴长在一起，不仔细看都看不出来。它的腿，前腿短，后腿长，有秀气的脚趾头，尾巴短短的，像小毛球。
我给它一根胡萝卜，它用前腿把胡萝卜送进嘴里，吃完后还眼巴巴的看着我，好像在说：“再给我一根。”它睡觉的时候，听到声音时就动一下耳朵，可好玩了。
我最喜欢这两只小白兔了。
长颈鹿和大象搭桥过河看图写话二年级
一连下了几天大雨，今天太阳公公终于露面了，小白兔和小刺猬想去看望小松鼠。他们唱着歌，向森林对岸走去。新鲜的空气扑鼻而来，沉睡的小花也张开了笑脸。
走着走着，他们来到了小溪边，小白兔问小刺猬：“咦？那条小桥哪儿去了？”小刺猬说：“小桥一定是被大风大雨冲走了。”小白兔说：“那怎么办，小松鼠还在等我们呢！”小刺猬摇了摇头，小白兔伤心地哭了起来。
我想到办法了！”大家惊讶地问：“是什么办法？”小白兔也停止了哭泣。长颈鹿对大家说：“我的脖子和大象的鼻子都很长，我们可以用它们搭一座桥啊！”大象兴奋地说：“对啊！”
小心翼翼地过了桥，小河流得更欢了，小鸟的歌声更动听了，小白兔和小刺猬对大象和长颈鹿说：“谢谢你们！”大象和长颈鹿说：“不用谢，这是我们应该做的。”这时，小刺猬想起了什么，他对大家说：“我们今天过了河，可别的小动物怎么过河呢？这样吧，我们明天一起在这儿搭一座桥吧！大家高兴地拍手叫道：“好主意！”
说完，小白兔和小刺猬就匆匆忙忙地向小松鼠家跑去！
二年级看图写话练习：大象
一天，新的动物园开门了，小朋友们都来到了这个动物园。许多小朋友都围在大象边，看得津津有味。有的大象在洗澡，好像在说：“真舒服呀！”有的大象在吃香蕉，好像在说：“真好吃啊！”还有的大象在吹喇叭，好像在说：“瞧，我们吹得多好听啊！”所有的大象好像在说：“瞧，我们多历害啊！”观众们乐得笑哈哈.
五年级作文：可爱的父与子看图写话
有一次，妈妈做好了香喷喷的饭，爸爸和妈妈等了好久好久，都不见儿子的影子，妈妈让爸爸去叫儿子。
爸爸去儿子的书房，到那里一看，儿子正趴在地上津津有味地看书呢。
爸爸对儿子说：“儿子快去吃饭！”儿子马上站起来走了，爸爸心想：“他看什么书，看的这么入迷！”爸爸接着看了起来。
妈妈问儿子：“你爸爸呢？”儿子说：“他不是在我身后吗？”妈妈惊讶地说：“没有呀！”妈妈又让儿子去找爸爸，儿子去屋里一看，原来爸爸也在看书，他们俩一边说起书里有趣的事，一边开开心心地下楼吃饭去了。
二年级语文看图写话：大象和长颈鹿搭桥
春天到了，大地穿上了绿的礼服，小河快乐的流淌着，花儿也开了，远处的一座座高山，像大海里激起的一层层高低起伏的波浪，郁郁葱葱的树木像一个绿色的屏障。
近看河里的水缓缓的流淌着，河里的水草随着水流不停摇摆像一位芭蕾舞者，河面平静的时候像一面镜子把周围的事物都倒映在水中河底的鱼虾游来游去。
河岸的一边开着鲜艳的小花，令人陶醉的花香吸引了不少勤劳的小蜜蜂来觅食。小刺猬和长颈鹿在开心玩耍，他们看见河的另一边胖胖的大象和爱吃萝卜的小白兔也在河边玩耍，他们隔着河面对话，可爱的小白兔好想跟小刺猬一起玩耍，看了看周围没有小桥也没有船这可怎么办呢？大象大声的说：“我的长鼻子和长颈鹿的长脖子正好可以搭起一座拱桥。”于是大象把鼻子搭在了一起，小白兔和小刺猬欢乐地奔过去。
天空的小鸟叽叽喳喳地飞来飞去，为他们的友谊欢呼。