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梅花小学六年级状物作文
她的花虽小，却能给人们带来幽雅的芳香。枝虽然难看，却利用大地的养分把小花养的洁白如雪......这多像我们的母亲呀!含辛如苦培养我们成长。
别的花下雪之后傲然开放，当雪融化之后留下的只是一些被雪打蔫地花朵。而愈是寒冷梅花开的愈是旺盛，愈是秀气。是冬天一道亮丽的风景线。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
雪天过后，我来到我们小区的花园里，白茫茫的一片，忽然，我的眼睛一亮，前方粉红柔嫩的花瓣吸引我跑上前去看看。粉红的花苞鲜嫩可爱。我用手摸了又摸，用鼻子闻了又闻。真香呀!我贪婪的用鼻子吸着花粉香气。我赏也赏不够，看也看不够。摸摸这朵，看看哪朵。心情十分的惬意。这时，一股北风吹来，那一园的花儿都好像在舞蹈。我也不知觉的跳了起来。
她的冰肌玉骨、凌寒流香被喻为民族的精神，也被世人所重。梅花以她的高洁、坚强、谦虚的品格，给人奋发立志的激励。
梅花的色，艳丽而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，苍古而清秀。当妈妈问我以后想做一个什么样的人时，我望着洁白如雪的梅花，口中不觉答到：“我要做一个有梅花品格的人，像工人叔叔那样。只要有任务就飞快地干起来，把辛福留给别人，把幸苦留给自己。要做个无私奉献的人。”“对，这就是我对你的希望!”妈妈说。是啊，只要我们身边再多一些像梅花那样有品质的人，我们生活会更美好，祖国会更富强。
静观梅花之美小学六年级作文
蓝蓝的天，白白的云，秋高气爽的天气。五颜六色的山，金红的秋叶，这些都是我在二段那个地方的山野里看到的秋天的景色。秋天来了。在天高云淡、艳阳高照的一天，也就是20xx年10月4日这天，我和专业作文讲习所的同学们，在老师的带领下，坐着大客车沿着山里的水泥路颠簸了40多分钟，到达了我们的目的地――二段这个秋天的景物很美丽的地方。目的是通过实地的作文观察和体验，写好秋天景物。
路的两边都是美丽的秋天景物。你看那山，有红色、粉色、绿色、黄色……总之是五颜六色。我在心里想，也许是王母娘娘打翻了她的化装盒，把美丽的色彩都撒到了秋天的大山上，给秋天穿上了美丽的衣裳。于是才有了这秋天的五彩斑斓。
在我们经过的一路上，秋天的景物最著名的就是白桦树。因为树干特别白，白桦树在山林中十分显眼，打眼一看就很清楚，就像在秋天的山野中看风景、穿着白裙子的小姑娘，一棵棵亭亭玉立，特别干净，特别漂亮，使得秋天特别的美丽。老师说，白桦树是秋天的灵魂。秋天的松树也很有特点，是让人百思不得其/解的，你看，同样都是松树，那常青松一年四季都不落叶，在这有些凉爽的秋天里，似乎她的那绿色的针一样的叶子似乎更绿了；而落叶松则不然，一片片的，正是最好看的时候，在山上一片片的，金黄金黄的，落在公路上、松林里的叶子也是金黄金黄的。我想，说秋天是金秋，也许就是因为有那金黄色的落叶松。美丽的秋天，缺少不了这种景物。
梅花_小学生六年级作文
一天，我们一家人一起去梅花园观赏梅花。
到了梅花园，一股清香扑鼻而来，真是“遥知不是雪，为有暗香来。”
进了大门，哇，五颜六色的梅花真是太美丽了。有红的、黄的、粉的、白的`……我突然想到一个问题，于是我问爸爸：“有各种颜色的梅花，但是为什么没有淡墨色的呢？你不觉得王冕写的那首《墨梅》很奇怪吗？”爸爸笑了笑说：“其实王冕写的诗中有一句“我家洗砚池头树”说明了王冕是在池子中洗砚台，日积月累，池子中的水渐渐变黑了。池旁有一棵梅树，他在洗砚台时，水溅到了旁边的梅花，形成了淡黑色，因此写了《墨梅》这首诗，其中“朵朵花开淡墨痕”就是这个意思，其实没有淡墨色的梅花，只是洗砚时的水溅到了梅花上。”“那后两句呢？”我又问到。“后两句是介绍梅花淡泊名利，不随波逐流的品质，其实恰恰鲜明的表明了王冕他不向世俗低头，保留坚贞、纯结的操守。”
听了爸爸的话，我感受到作者很有趣，品格就像梅花，赞美了梅花的品质，反应了作者的胸襟。看着一棵棵梅花树，我又想到了王冕的另一首关于梅花的诗——《白梅》。
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赞美梅花小学六年级作文
我赞美坚贞不屈的松柏，我赞美出淤泥而不染的荷花，我赞美默默无闻的小草，而我更赞美傲雪而放的梅花。
记得今年寒假，我和爸爸妈妈一起去了奶奶家。走进奶奶家的大院，首先映入我眼帘的是一棵大树。树上的花是一种在冬天才傲然开放的花，是的，就是梅花。我很惊讶，在地冻天寒的季节里，梅花竟然可以开得如此鲜丽。花白里透红，花瓣润滑透明，好像碧玉雕成的。在这棵梅花树上，花的各有不同，有点含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有点搞个绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪地吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣非常招人喜欢。风吹花落，但你完全不用担心梅花会枯萎，愈是寒冷，愈是风吹雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。也许它认为，只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽。梅花以它的高洁、谦虚、坚强的品格，给了我立志奋发的激励。
在生活中，和梅花一样的人还有许多：保卫祖国的边疆战士、维护城市洁净的清洁工，他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，都认真地在自己的岗位上工作着。
我要学习梅花，做一个高洁、谦虚、坚强的人！
梅花小学六年级作文
“风雨送春回，雪迎春来。这是一个布满冰的悬崖，但它仍然充满了鲜花和树枝。
乔也不为春而战，只为春买单。她在灌木丛中一直笑到花开。”这是毛泽东写的《卜算子咏梅》，歌颂了梅花在雪霜中的傲气，以及它乐观谦虚的精神。
“梅花，你真棒！”“没什么！不是更好吗？”
啊，梅花，我夸你！赞美你不屈不挠的精神！
静观梅花之美小学六年级作文
茫茫林海，雪下得正紧，一阵密集的枪声传来。
这时，一个头戴滑雪镜、脚踏雪板、手持步枪的女特战队员，从雪坡上一冲而下。突然，数十米开外的雪地里冒出几个人形靶。只见她一个漂亮地转弯急停，迅速据枪射击，“嗒嗒嗒……”人形靶应声倒下。
她就是某特战旅女子特战队上等兵佟传蕊。
“别小看了这个女兵，她可是旅里出了名的‘霸王花’，十分凶猛顽强!”从营长徐忠海口中得知，佟传蕊虽然入伍不到两年，身上却有讲不完的血性故事。
这不，当时还是列兵的她就敢主动请缨“信任射击”。这个课目要求：30米外，一人左右手各拿气球，没有任何安全防护;另外一人据抢瞄准射击。“这对培养战友间的默契信任、强化心理素质有极大帮助，但稍有不慎，手拿气球的人就有伤亡危险。”
“枪响的那一刻，我感觉心都要从嗓子眼里蹦出来!”男兵小赵谈起当时的场景仍心有余悸。这个课目不少男兵都心里发怵，可佟传蕊的表现却让人惊喜。她大步走到30米外，双手平举气球。随着指挥员一声令下，“砰砰”两枪，子弹从她的身边呼啸飞过，两个气球几乎同时被打爆。她的眼神像雨滴一样透亮，没有丝毫慌乱。
排长赵璐说，这个凶猛的女兵不仅不畏强敌，而且敢打必胜。
这是一潭灰黑色死水，上面漂浮着五六个癞蛤蟆，污水淤泥的臭味熏得人作呕。横在眼前的这道障碍，让不少女兵纷纷止步。
“就没有女兵敢来试一下吗？”面对男兵的质疑，佟传蕊快步走到队伍前。“我来!”话还没说完，她就跳入水潭中，根本没理会水里的污垢，以闪电般的'速度涉水而过、纵身跃出。
“战场不问性别，男兵能做到的，我们女兵同样做得到。”在险难课目训练中，佟传蕊同样在与男兵较劲。
去年春天，年度伞降训练如期展开。得知列兵不能参加伞降训练时，佟传蕊急得眼睛冒火。
“伞降是个高危课目，不参加不是挺好吗？”营长徐忠海耐心劝说，佟传蕊却不领情：“同样是列兵，男兵能跳伞，我为什么不能？”佟传蕊问得徐营长无言以对。最终她得以成为伞降集训队10名女兵中唯一的列兵。
实兵实装跳伞训练当日，首次乘坐直升机到达千米高空的佟传蕊毫无畏惧。到达空降区域后，机舱门缓缓打开。“红灯亮……跳!”投放员发出指令后，佟传蕊跃出机舱，打开了人生第一朵伞花。
“开伞一刹那的感觉真棒!”佟传蕊接连完成了19次实跳训练，是当年女兵中跳伞最多的。
伞降训练刚结束，她又马不停蹄投入到紧张的潜水和泅渡训练中。让人没想到的是，在训练场上风风火火的佟传蕊却是个“旱鸭子”。第一次下水，她就喝了一肚子水，硬生生被班长从水里拽了出来。
“别人都会，咱差啥!”不服输的佟传蕊下定决心，说啥也要拿下游泳这块“硬骨头”。凭着这股子狠劲，她硬是在一个月时间内，把武装泅渡成绩练到了优秀水平，还一举打破旅女子特战队潜水深度纪录。去年底，在旅千人大比武中，佟传蕊先后取得女子组综合成绩第一名、步枪150米精度射击女子组第一名、枪射击第一名，被全旅评为“最美特战兵”。
这荣誉多了，伤疤也随之而来。如今，佟传蕊的胳膊上、腿上都留有几处明显的疤痕。“那么多伤疤，还能穿漂亮的裙子吗？”来队探望的好友心疼地问她。“对于军人来说，伤疤是最耀眼的勋章!”说这话时，佟传蕊嘴角上扬，语气里透着霸气和自信，那是难以描述的美。
梅花小学六年级作文
在植物界中有多少树能耐得住严寒呢，松树，万年青，还是牡丹？梅花相貌平平，没有牡丹的颜色娇艳欲滴，也没有桂花的香气能飘香十里，但是，它的精神是其它花儿不可以相比的也许有人会提及菊花，是的，菊花虽然也能够在深秋光彩依旧，但是到了严冬，在寒风凛凛，北风呼啸之时，菊花也早已凋谢。
梅花，虽不及月季之美，也不比牡丹之傲气，却成为古今文人墨客的赞美对象。为什么呢？是梅花艳丽多彩吗？不！是梅花的精神！
我们中华儿女和梅花有一样的硬骨气。抗日战争时期，日本侵略军对我们施以惨无人道的暴行，不但没有吓倒我们的热血儿女，还更加激发了我们反抗的斗志，无数英雄儿女抛头颅、洒热血，奋起反抗，将日军打得狼狈不堪、抱头鼠窜，为后人写下了一首可歌可泣的青春之歌！
每当我遇到困难是，就会想起那梅花绽开的景象，不由暗下决心，我一定要像梅花一样，坚贞不屈！
梅花本质，我们学习，梅花骨气，我们继承，梅花精神，我们发扬！
梅花香自苦寒来小学六年级作文
冬天的梅花在这个无色的季节展现了它们的芬芳。它的美，甚至她所有的好，都不是自然美。她仍然无畏地站在贫瘠的冬天，最后闻到了诱人的气味。磨难可能是每个人最讨厌的广场，但它使人们在逆境中获得真理，走向成功的大厅。恐怕每个人都不想发生在他们身上，因为我们每个人都想在生活中一帆风顺。
但是磨难并没有因为我们的好意而离开我们。他经常陪伴我们，成为我们成功生活的金钥匙。孟子曾经说过：因此，天空将是如此之大，以至于人们必须努力工作，他们的肌肉和骨骼饥饿，他们的身体和皮肤的人在他们的生活中没有经历过艰难和艰苦的怎么会成功呢？著名的科学家诺贝尔(nobel)正在努力开发。这是一项危险的任务。在一次实验中，实验室里的五名助手被炸毁，甚至他最小的弟弟也无法幸免。
那次惊人的爆炸使诺贝尔的父亲很快就死了。他亲戚的死亡和同事的离开使他感到悲伤，但他仍然没有放弃这项研究。诺贝尔的名字在科学领域是众所周知的。在世界各地，许多著名的名人在艰难困苦中都取得了成功，比如司马迁的宫廷处罚，被称为历史学家的终极歌曲。贝多芬在他的耳朵聋了，成为历史上最伟大的交响乐家；霍金已经成为世界上最伟大的科学家。虽然张海迪又高又瘫痪，但他通过自学完成了小学到大学的所有课程，获得了硕士学位，完成了许多作品；海伦失聪了，失明了。但他成了一名优秀的作家。
如果我们总是像温室里的花一样害怕忍受任何风雨，我们就不会有灿烂的彩虹了。有些人做过这样的实验：把一只青蛙放在沸水里，青蛙就会跳出池塘，从危险中解脱出来，得到一个新的生活；如果你把它放在温水里。贪得无厌的青蛙舒适地呆在水里，把水加热到水里，逐渐沸腾，但青蛙并不想离开，直到死亡。青蛙的结局是残酷的，但它给了我们一个终生的教训。生活中的痛苦并不是一件坏事，但有时他可以帮助我们在逆境中取得成功。只有这样，我们才能最终实现梅花的芬芳来自寒冷的冬天。
腊梅花小学六年级作文
我家种着几株腊梅花，它可是能开郁和中，化痰，解毒，用于郁闷心烦，肝胃气痛，梅核气，瘰疬疮毒。
李时珍在《本草纲目》中说：“腊梅花味甘、微苦、采花炸熟，水浸淘净，油盐调食”，既是味道颇佳的食品，又能“解热生津”。
腊梅鱼头汤：腊梅花10朵，鱼头750克，各种调料适量，鸡清汤1000克。将鱼头洗净放入锅中炖，后加入调料，调好口味后再放入腊梅花瓣，即可食用。
腊梅烩牛肉条：牛肉500克、腊梅花10朵、猪油50克、葱头25克、芹菜25克、胡萝卜25克、油面酱15克、精盐、胡椒粒、胡椒粉各适量。把牛肉切成条后沾盐和胡椒粉拌匀下入锅中，煎成两面嫩黄时，放入葱头块、芹菜段、戎萝卜片、胡椒粒等，大火烧开，煮半小时，然后放入油面酱和烫过的.腊梅花瓣，即可食用。
腊梅炖豆腐：腊梅花5朵、豆腐适量、熟豆油250克、葱丝、香菜、精盐、胡椒粉各适量。将锅上火，油烧热后放入切好的豆腐条，炸成黄色，捞出。把油倒出，放入葱丝烹一下，加水、盐，后把豆腐条倒入，炖5分钟，把胡椒粉放入，出锅时，加入腊梅花、味精调好味。
梅花粥：取白梅花5-7朵，掰下花瓣，用清水洗净待用。将100克粳米洗净入锅煮至粥熟，加入白梅花、适量白糖，略沸即成。此粥能舒肝理气，健脾开胃，醒脑明目。适用于肝胃气痛、郁闷不舒、食欲不振、头目昏痛、神经官能症等，是开胃散郁常用之品。
现代药理分析，腊梅花含有龙脑、桉油精、芳樟醇等成分。祖国医学认为：腊梅花味微甘、辛、凉，有解暑生津，开胃散郁，解毒生肌，止咳的效果。主治暑热头晕、呕吐、热病烦渴、气郁胃闷、咳嗽等疾病。民间常用腊梅花煎水给婴儿饮服，有解毒的功效。怎么样，爱它就去种它！！！
梅花小学六年级作文
梅，母木，属和梅木，原产中国。其色、香、貌、韵皆全，素有“花魁”之称，居全国十大名花之首。又以松竹称“寒年三友”，以兰竹菊敬“四君子”。我和洛江香雪海一起参观了梅花展。
走进大门，看到郭沫若的一句题字，至今难忘：岭南叫雪无雪，雪也叫香无香。十里梅花浑如雪，萝岗香雪应对太阳。有很多关于梅花的知识。梅花在四川、云南、西藏、湖北、贵州、湖南、广东、广西、江西、安徽、浙江、福建、江苏、陕西和台湾省都是野生的。梅花是野生的，分布在中国南北分界线秦以南的亚热带地区。最大限度是北纬3305’。
走进左边的展厅，里面有很多关于梅花的诗句和故事，知识很少。诗，突然想起那句话：剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。我最喜欢梅花精神！
一木一春，——位带芽吐香的领导在叶前度过，——位带着自强不息的精神傲然挺立。
暗香芬芳，安静宜人。——有优雅而忠实的精神。傲霜李雪，冷香，——有坚忍不拔的精神。
我爱梅花，更爱中华——民族团结精神，彰显美与哲理。
我一定是令人印象深刻的梅花。做祖国的栋梁！
梅花香自苦寒来小学六年级作文
你见过梅花吗？多数人回答的必定是见过，可你见过梅花开放的过程吗？你知道他为什那一次付出了多少了？梅花是上帝降临在冬季的天使，同样是一抹白在漫漫无常的韩东中，他又为何能在白雪中脱颖而出，使人眼前一亮，一句话，梅花香自苦寒来。
春季头发作为迎春的使者听着风之中夏季荷花宛如，一位亭亭玉立的姑娘处理在水中央秋季菊花迎风开放成为百花中的一枝独秀，在冬季呢，只有梅在雪峰之中陪伴着他的只有风险自己。
一年四季梅花，为何选在冬天开放的她有一身傲骨，不愿向环境，屈服不愿因为环境的恶劣而改变自己的初衷，坚持。
如果你在春季闻到一股香味，你还要去，变形这是什么发出的？如果你在冬季闻到一股清冽的香气，不必怀疑，那，就是梅花！
梅花是风中的一只独秀，她在风雪中盛开诗歌脚倒立在那个不易被人察觉的冬季。
梅花，它没有牡丹的鲜艳色彩，没有玫瑰的芬芳，气味没有荷花的椒盐不要她盛开在冬季没有暖暖风吹过，矗立在风雪之中，他经历波折，只为了那一次分开，只为了见证冬季的风景。
梅花香自苦寒来接异世界花朵之多，谁有它与世无争……。
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梅花六年级作文
漫长的一年间，大地上开过无数的花朵，雍容华贵的牡丹、出淤泥而不染的荷花、美丽却带刺的玫瑰……百花争奇斗艳，带给人们视觉上的享受，流连万花丛中，会使人沉醉，然而，我却唯独喜爱那“墙角数支梅”的梅花。
梅花，冰枝嫩绿，疏影清雅，花色美秀，幽香宜人，它五颜六色，五彩斑斓，它有桃红、深红、浅红......桃花如桃花，深红如血，浅红也丝毫不差，颜色数不胜数。
我尤其喜欢下雪之后，爷爷总是牵着我的手，到梅花园里，看梅花，赏梅花，可爷爷在看的时候经常对我说:“琳儿，你看这梅花虽然漂亮，但它也有高尚的品质，我们中华多少年来，出过多少英雄好汉，他们就像这梅花，立地顶天，从不怕困难，也不怕嘲笑，无论落到何等地步也不会低头，也不会投降，退缩，所以，爷爷也想你像梅花一样，虽然不是开在温暖的春季，但它能挺然开在冬季。”我说:“我会的，爷爷。”爷爷总是那么惦记祖国，直到我18岁那年，一个噩耗传来了，爷爷去世了，把遗体捐献给了医学，也把他的精神也献给了祖国，他也像梅花一样，直到我长大以后，也明天也这个道理。
梅花，春天的花儿，也不是，秋日的落叶，但它是冬天的信使，中华人民的榜样，多少人也像这梅花一样，立地顶天，我也要学习梅花一样。
每到冬天时我会想起这么一句诗:。
风雪送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
梅花六年级作文
我们家的`后院有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，梅花那样千姿百态，就种梅树吧。”
我们姐妹俩都很高兴，挖坑、栽树、浇花。没过一个月，它们便长出了嫩芽。我们有时候给它们浇水，有时候还给它们捉虫子。又过了几年，它们居然长成了枝繁叶茂的梅树。
去年冬天，有一天中午吃过午饭，我和爸爸、妈妈，还有妹妹，去看那疏影暗香的梅花。爸爸说：“我出个问题考考你们好不好？”
我们异口同声地说：“好。”
爸爸说：“谁能把梅花的特点说出来？”
妈妈说：“梅花是最干净、最纯洁的。”
妹妹说：“梅花愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。”
我说：“梅花是最有灵魂、最有品格、最有精神，这就是梅花的特点。”
爸爸说：“看！梅花是不是很香？这是她经过了严冬的考验，才释放出来的。但当春天来临时，她不向旁的花，那么炫耀自己，而是把春的消息向人间预报。等到鲜花灿烂开遍山野的时候，那梅花在花丛中摇曳含笑。”
我们都点了点头。
爸爸接着说：“所以说你们长大了要像梅花那样。”我急忙接上去说：“长大了无论走到哪里，都不要忘记我们的祖国，当然，不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，都要顶天立地，不肯低头折节。”
爸爸说：“对！这就是我对你们的希望。”
这时，虽然是严冬，但我觉得特别温暖。
梅花六年级作文
插在家里花盆中的那一枝小梅花虽不起眼，但在冥冥之中却散发着幽幽的梅花香。
只是一个清晨，我身着睡衣在家里边品茶边散步。无意中路过那个花盆，不屑的瞟了一眼，但从它旁边掠过的那阵风里含着渺渺的香气，我隐隐约约地闻到了那股香气。原路返回，蹲在它面前，仔细的端详着。一枝枝细树枝上有着几个小花苞，花苞像一位位含蓄的小姑娘，迟迟不愿揭开自己神秘的面纱;含苞待放的如一位位婀娜多姿的姑娘，却只愿意让人们看到自己傲放前的美丽;花开正旺的独占鳌头，如一位位倾国倾城的女王。
“为什么，没有人去注意它，却依然迎风而艳放呢?还散发出诱人的香味。
轻触沾上了露珠的花瓣，点点水珠掉落下来，真如一位绝世美人在梨花带雨般的哭泣。鼻子凑近，轻轻一嗅。清香而有淡雅的香气扑面而来，真是沁人心脾。不论环境多么寒冷，多么艰苦，却依然坚强的开着，就算无人喝彩，无人顾及，它也要完成花的使命!
我悄无声息的离开，我周围的清香也蔓延开来，又慢慢散开。但是香气却环绕在我的脑海里，怎么也不散去，我吮吸着这诱人的香气。
幽幽梅花香。
梅花六年级作文
那一年，我的爷爷去世了。
我不曾流泪，只好站在梅花树下——那是爷爷最喜欢的树，怀念……。
记得小时候、无知，是那时我最大的特点。
看着窗外那光秃秃的梅树，竟有些厌恶，心想：这么难看的树，爷爷怎么会喜欢？
不过，爷爷还是每天拿一个小板凳，坐在梅树下，看着远处玩疯的我。
玩累了，就跑到梅树下，听爷爷念古诗词，讲他为年轻时候的故事。
说来奇怪，爷爷每次念古诗词，都是念关于梅花；讲的故事，也是梅花的。
无知的我，就说：“爷爷！爷爷！念点别的好不好？我都听厌了。”
爷爷就生气的说：“你知道什么？你懂这梅花的含义吗？！”
看着爷爷第一次生气的样子，吓得我跑到奶奶那里，说：“奶奶，爷爷骂我！”
奶奶对爷爷说：“不要吓孙女啦！她毕竟小，什么都不懂。”
奶奶对我说：“不要怕，乘孙女，走，上楼，喝果汁喽！”丝毫没注意到爷爷后面的表情。
每到冬天下雪时，爷爷便将我带到楼下，看那梅树，“爷爷，这梅树秃秃的有啥好看树的？”
爷爷沉默不语，从树上折下一根木枝，带我回了家，把上面的雪担掉，又放进花瓶里。
爷爷走来，对我说：“你觉得，这梅花，有什么品质？”
“坚强无私，孤傲。”我脱口就是两个词语。
那时的我，已不知爷爷有了癌症。
当爷爷走的那天，爷爷将我叫去，说：“孙女，你……要记住，那梅花，在大兴安岭常开，你……不要忘了自己的祖国，家乡。”
今年，梅花依旧孤傲、清香。
梅花六年级作文
窗外雨是白茫茫的一片。早晨，我推开窗户，一股清新的气味扑面而来，雪依然下着，漫天遍野，如同披上了一层薄沙。天地间单调的只有白色，我厌恶地转过头。突然一抹红色印入眼帘，在白雪世界是那么明显。我兴奋地跑到墙角，原来是一朵还未绽开的梅花。
这朵梅花含苞欲放，花瓣上还留着晶莹剔透的水滴。好冷的天，我不惊耸了耸肩，梅花似乎也在发抖，红里透紫。北风呼呼地吹着，我不禁佩服这支梅花。美丽的雪花在地上更加坚硬，俗话说得好，水滴石穿，梅花从土地一日一日往上长，哪怕遇到坚硬的石头，也可以用尽全身的力气把他推开。就算身上的疤痕数也数不清，但终有一日能够冲破大地，看到美丽的世界。这应该是梅花的不屈的信念！
我缩了缩脖子，走进了里屋。“祝你好运。”我看了看那朵梅花。
夜幕降临，银河显得更加清楚，仿佛有人把它擦亮了似的。风在不知不觉中越吹越响，一次又一次冲撞着门，雪也越吹越猛。我不禁想到了墙角的那枝梅花，这么冷的天这么黑的夜，它是否还在？或许在面对狂风暴雨的她依然不屈地活着，又或许放弃了原本的信念，躺在这冰天寒地之中。
天终于亮了，我披上外套狂奔到墙角，那么红色，依旧还在！那支梅花绽开了她的花瓣，花瓣在久违的阳光下闪闪发光，晶莹剔透的。这支梅花，它完成了人生最美好的时刻绽放了最美的花朵，可谓是人世间顶天立地的英雄气概！
梅花，看似渺小的一种生物，但它在逆境中依然顽强地活着。不只它，人何尝不是这样，只有在逆境中生存的人才会成功！
梅花六年级作文
今天是星期六，方园、丹丹和秀英约我到上灶去。
我早早地吃了饭，等方园她们来找我。可是等到后，妈妈说什么也要我剪掉头发才肯给钱。长发在冬天可以保暖，而且我己经习惯了，真有些舍不得。想赖在家里不肯走，可妈妈却仍然要让我剪。这时，她们叫我快点，我怕她们说我言而无信，又怕不和我玩，就只好答应了妈妈的要求。
我们来到上灶，先买好要用的东西，然后她们就陪我去剪头发了。正好丹丹也要剪，我就让她先剪。看到丹丹剪去的发丝，恨不得跑出理发店，可……唉！谁让我有这么个讨厌长发的妈妈呢。
转眼间，丹丹马上要剪好了，心中的那难过样，真是说不出来。
该轮到我了，我是磨磨蹭蹭地上了发椅。在方园的劝解下，我最终还是剪掉了头发。
“呜——”的一声，又到家了。