范文范本是一种学习的参考资料，它可以为学习者提供一个可靠的标准和榜样，帮助他们更好地规范自己的学习行为和提高自己的学习效果。以下总结范本运用了多种修辞手法，提升了总结的文采和形象感。
中小学生开学第一课
生命的价值取决于自身!每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在遇到危险的时候第一反应，恰恰就是潜能支配肢体的行为，同时潜能很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨!就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会!
每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命的奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人都就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神!
所谓团队精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。核心是协同合作，反映全体成员的向心力、凝聚力，是个体利益和整体利益的统一，团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。面对灾难，团队精神显得尤为重要!
快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙，人处世间，理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑对新的人生!
守护生命是大黄金守则
分地震、火灾、洪水、台风、泥石流、雷击、暴雪、龙卷风、疫情、防化等应急避险。
“开学综合症”是中小学生在开学前后常见的一种非器质性的心理问题，其主要症状是情绪低落、心慌意乱、无缘无故发脾气、注意力不集中、记忆力减退、思维能力下降等，有的.学生还有头痛、恶心、胃痛等心因性身体不适症状。
一般在开学前后两周表现得比较明显，部分中小学生会出现不同程度的心理波动，表现为焦虑、易怒、情绪不稳定等，行为上会表现为失眠、嗜睡、疯狂玩电脑、厌食、厌学等，不及时调适，可能会导致其它心理问题。
分析“开学综合症”产生的原因，主要是过于放松的假期生活与过度紧张的学习生活差别太大，造成一部分中小学生在生理、心理上难以适应和接受。
在寒暑假里，很多中小学生的生活安排没有规律，每天的时间几乎全部用来看电视、上网、玩游戏和娱乐，吃饭、休闲、睡眠随心所欲，缺乏必要的学习和智力训练，身心放松过度，行为过于懒散，意志消沉。
开学后，一部分中小学生还留恋这种自由自在的假期生活方式，对紧张的学习生活忧心忡忡，对学校生活产生焦虑和恐惧。
有一些中小学生会出现矛盾心理，在学校学习时盼望着快点放假休息，在寒暑假开始时觉得还是到学校上学好，假期结束了却又不想去上学。
从表面上看，“开学综合症”是中小学生在长假期间过多娱乐休闲、过于放纵自己而导致的，“玩心”一时还没有收回来的表现，而从深层次分析，一些中小学生在学习生活时间上缺少清晰合理的规划，没有养成良好的生活与学习习惯，自我意识还不够成熟，不能及时调控自我，没有顺利实现从家庭生活向学校生活的过渡。
中小学生出现“开学综合症”，说明他们对新学期学习生活“适应不良”，同样也折射出当今家庭教育、学校教育还存在一定的偏差。与其说是一些中小学生的自我调适能力不强，不如说是学校和家庭教育的科学指导还没有真正到位。
有专家研究分析，学校的升学考试压力、人际交往障碍、校园文化生活单调、心理健康教育不力、家庭教育管理放任等，才是导致中小学生“开学综合症”的根本原因。
特别是一些心理素质和适应能力较差的中小学生，或在学校里学习成绩不好、经常受到老师批评，或性格十分内向，对新环境不能很快适应，又过于追求完美的中小学生，往往是“开学综合症”的易发人群。
引导中小学生尽快走出“开学综合症”，就需要学校、教师、家长和中小学生等多方面的共同努力。
开学第一课小学作文
昨天晚上，我和妈妈一起收看《开学第一课》，今年这个节目的主题是“美就在身边”。
中国首位女太空员刘洋是第一节课的老师，她要和学生们分享的是自己在太空上发现的美。刘洋说：“自己小时候的梦想并不是成为宇航员，但也一直幻想过在太空中是怎么样的场景。但是一切的幻想都抵不过身临其境带来的震撼，“在深邃、苍茫的宇宙间，仿佛才真正明白了什么是宽广，领悟到什么是无限。太空独特的失重环境，使我时刻都有鱼儿自由遨游的感受，无拘无束。”
在第二节课上，奥运会上的焦刘洋、叶诗文的亮相引起了台下小观众的轰动。班长林妙可也喜欢游泳，可是她只能游50米。焦刘洋提醒了我们：“兴趣也许是最大的动力，却不一定是持久的。要想实现自己的梦想，创造出最美的感受，需要我们常说的‘贵在坚持’。”焦刘洋在北京奥运会上与冠军擦肩而过，可她并没有放弃，继续努力终于在2012年的伦敦奥运会上取得了冠军。
奥运会上，有一个特别的奥运冠军，就是帆船冠军徐莉佳。徐莉佳一眼弱视，一耳弱听，在视力和听力都不是很好的情况下在我国弱势项目上取得突破，夺得中国帆船史上首枚金牌。
徐莉佳讲述，在她刚开始练帆船的时候，训练条件不是很好，连个像样的码头都没有，她需要自己拖着帆船入海。有一次，她被一个巨大的海浪卷入了海底，虽然练过6年的游泳，但是徐莉佳在那一刻还是觉得个人能力在大自然下显得无能为力。等她好不容易游到海面，发现他的帆船桅杆已经断裂，帆也撕破了。从此以后，帆船队规定，必须老队员带着小队员，男队员护送女队员。很多男队员明明只需要练半程的距离，却需要陪着女队员到了目的地才回去。“现在虽然条件好了，但是当时互助的一幕幕总在我心里。”
美来源于生活，善于发现生活美，善于从生活中得到启示，你会感到受到许许多多美好的事物，就在你身边，你会觉得生活本来就是丰富多彩的！
小学开学第一课作文
暑假匆匆地来，又匆匆地去。一眨眼，我便升入了五年级。迎面而来的是大家都很期待的《开学第一课》节目，这可是大家开学的必修课，都要看的！今天，就向你透露开学第一课里的一些内容！
在开学第一课里，有女航天员刘洋姐姐的精彩主讲，让我们发现太空之美、地球之美和人性之美。同时，刚刚拍摄完野生动物纪录片的姚明和今年篮球明星“林来疯”林书豪要担任“课外辅导员”，与孩子们一起探索美、发现美以及保护野生动物的故事。在那个快乐的晚上，奥运冠军们不仅要阐释“和谐之美”，也要分享夺冠背后的故事。讲了这么多，你应该知道了主题是什么了吧？没错，就是“美在你身边”！
我想要的开学第一课，最喜欢的就是音乐课，音乐能让人神清气爽，在音乐的海洋里飞翔，是一件多么快乐的事啊！我为什么突然爱音乐了呢？因为：一次，我被老师批评了，在音乐课上表现不佳。但音乐老师没有批评我，而是唱了一首歌鼓励我，非常美妙！以至于让我至今对音乐痴迷。
开学第一课里，我最喜欢我的数学老师，他的课，不仅生动、有趣，也让我们学得很快，成绩一直很好！同时，我喜欢数学老师的原因也有很多：表面他很严肃，但内心很重视我们，他对大家一视同仁，相信每一个学生都能教好。所以，我喜欢数学老师。
开学第一课里，我最想见到我的“闺蜜”，她是我最好的伙伴！
说了这么多，你是不是已经蠢蠢欲动了呢？别急，在《开学第一课》节目里，你可要好好饱饱眼福呀！
小学开学第一课课件
小学《生活、生命与安全》课程是一门以儿童的社会生活为基础，帮助儿童建立生命与自己、生命与自然、生命与社会的和谐关系，学会关心自己、关心他人、关心自然、关心社会；培养学生积极的人生态度和健全的人格，提高其自己生存和自己保护的素养和能力。
1、凸显综合性。
本教材以儿童的社会生活为主线，机融合了生命、安全、健康、心理、生活等方面的内容，具有很强的综合性。本教材强调引导学生认识和理解生命的价值和意义，使其热爱生命，形成积极向上的人生态度和健全的人格；促进其身心健康的发展；通过动手与动脑的结合，使学生获得积极劳动的体验，养成良好的习惯，形成基本的生活技能和初步的技术意识，培养创新精神和实践能力。
2、体现生活逻辑。
本教材以学生的生活为轴心，以学生的现实生活为基础，是按照生活的逻辑、心理的逻辑而不是学科的逻辑来设计和编写的。教材贴近儿童的学习，贴近生活，贴近社会。以体现生活全景及其各部分相互联系的系列主题活动及学生的自主活动为教材的基本呈现形式。同时教材具有适度的开放性，促使学生认知和行为、理论和实践、个人和社会的结合和转化。
3、重视儿童的实践体验。
从根本上说，本课程不是侧重于知识体系的教育，而是在于引导学生体验，促进生命的健康发展。通过挖掘一些平凡、细微的生活事件，引导学生从平时熟视无睹的现象和事物中发现问题，提升心灵体验。
4、发展儿童的自助和互助能力。
处于发展中的儿童具有自己教育和相互教育的能力。因此，教材始终注意调动儿童自身的教育资源，把儿童放在主体地位。随着实践活动的不断展开，儿童的认识和体验不断深化，创造性的火花不断迸发，新的经验在生活中不断生成，儿童所获便会超越教材所提供的知识，从而从整体上提升了教学活动的质量。
5、趣味性呈现，形式活泼。
内容的呈现采取儿童喜闻乐见的形式，引用了许多精彩的故事、童话、案例，图文并茂，适合儿童的思维发展特点和阅读习惯，体现了课程内容设计的人文性，增强了趣味性和可读性，对学生经验与认知发展等有很强的促进作用。
本学期担任三年级1班的生活命与安全课，这个班大部分同学学习习惯好，个人卫生较好，但由于家庭条件影响，很多学生受到家长的溺爱，个人习惯不好，以我为中心，集体意识不够强，心理素质教差，安全意识还不够强，帮助学生学会正确调适，引导学生从细节入手，强化安全意识，使之拥有健康、快乐、安全地学习和生活。
本教材包括“热爱生命”、“安全与健康”、“呵护心灵”、“美化生活”四个板块。每个板块都紧密联系生活实际，精心组织活动内容，关注活动对学生的引导、促进与反思，以提升学生的综合素质。
1、问题导入：课文创设了与儿童生活密切相关的经验性问题、发展性问题、行为修正与养成性问题及情景，具有真实性、挑战性和趣味性，力求牵动儿童的心灵，引导儿童的心理激荡，引发其思考。通过“小问号”、“小秘密”等，让学生进入情境，从中感受、体验、领悟及思考情境中的人、物、事。
2、认知澄清。通过小博士、心灵氧吧等栏目，为儿童提供正确认识问题的知识，改变儿童的错误认知，拓展儿童的知识及视野；同时设置问题，让儿童在讨论中唤醒已有的缄默知识，使之显性化、系统化，从而在更高水平上建构新知，形成新的知识。
3、实践反思。启发儿童从问题、情境出发，通过探索、思考、参与活动、交流沟通及经验分享，调动儿童的主动性、积极性、使其在共同的经验分享中，实现客观知识和个人经验的建构。
4、行为改变。为关注儿童行为的修正与养成，教材中设计了体验性游戏、活动、调查等，让儿童在积极互动的活动中，实现个体经验的交融、拓展与升华，习得正确的认知和行为，修正错误的认知和行为。
1、采用活动教学。
本课程是一种以体验性学习为主的课程。对个体而言，人的感受和体验产生于人的活动，再精彩再生动的讲授都无法替代个人的亲身感受和体验。教师要按照“活动教学”的思想，根据每课创设的情境，以个体经验为载体，以活动为中介，精心设计活动，通过角色扮演、情境体验、认知澄清、行为训练等丰富多样的活动形式，师生共同参与，引起学生相应的心理体验，从而施加积极影响。
2、结合实际，活用教材。
本课程是师生双方在活动展开过程中逐步建构生成的经验性课程。它是教师引导学生进行活动的工具，也是学生开展活动时可以利用的资源。教师要把教材看做是引导学生认知发展、生活学习、人格建构的一种范例，是引起学生认知、分析、理解事物并进行反思、批判和建构意义的中介，是案例或范例，是师生进行对话的“话题”。教师应树立正确的教材观——教师是用教材，而不是教教材；教材不是“圣经”。教师在教学中应结合学的实际，可以补充、修改、拓展等。教师可以用学生身边案例替换，使教学内容与学生的生活实际相吻合。
3、采用多元性、发展性的评价。
教师要根据儿童的心理特征、学习形式和学习特点的差异性，采用多种方式的评价，应该采用“调查”、“试验”、“探索”、“讨论”等丰富多彩的评价形式。要重视学生的自评和互评及教师，家长的综合评价等。教师要充分关注学生行为方式的变化，将学生在本课程学习中所形成的情要注重学生参与活动的意识；感态度与价值观作为评价的重点。评价要注重三方面的内容：一要注重学生参与活动的意识；二要注重学生参与活动的质量；三要注重学生参与活动的过程。
三年级科学开学第一课
开学第一课对教师来说很重要，第一课的质量怎么样会影响到接下来的课程!下面是由小编为大家带来的关于三年级科学开学第一课，希望能够帮到您!
带走了一批成熟的六年级，引来的是一批“幼稚”的小不点，小归小，却是个个古灵精怪。特别是那帮男生，对科学有一股特别的“感情”。如何让这批朦胧的“未来科学家”做好准备，成了我第一课的重点。
经过网络上专家同事的指导和自己的深思，我精心准备了第一课。孩子们人生第一次科学课，就是被我“忽悠”着来的。
看我设置的问题。
这个问题是很多孩子想要了解的，而且他们已经知道了许多关于科学的事情。
看看孩子的回答：1、科学就是带领我们去探索。
2、科学就是让我们观察。
3、科学就是我们去做实验。
4、科学里有许多好玩的知识等等。
学习哪些东西?1、植物和动物。
2、我看见要我们养蜗牛。
3、可能还要学习许多实验吧。
孩子的聪明劲不得不让人佩服，在学习以前，他们已经能够从各个方面提取对科学的认识，这也反映出这些城市的家长对孩子科学方面教育的成果吧。至少在兴趣方面，许多家长做得还是非常棒的!
学生表现出的对于科学学习的劲头，让我异常兴奋和感动。同时，学生一定想更好的学习好科学知识。这个问题学生的回答很统一。
1、我们要仔细观察。
2、我们上课要认真听。
其实，学生能够回答出观察，已经在我的“圈套”里面了，观察时整个三年级阶段我们要学习的核心内容，什么是观察呢?学生是如何理解的呢?我询问。
于是，回答出来了，观察就是仔细的看。大部分学生就是这么说。仔细的看，认真地看，学生的理解很准确。
不仔细我们就收集不到需要的东西，不仔细我们就会错过要观察的东西。学生的回答，很好。只是要让孩子做到仔细，谈何容易。只能在后面慢慢来了，并且我从美国的“哥伦比亚”号事件谈起，让学生更实际的认识到仔细的重要性。学生们很习惯听故事，希望他们能从这些故事中，学到点东西。
在观察过程中，除了看之外，我们还有其它的方法了解更多信息吗?
关于这个问题孩子的回答，差异性比较大。
1、查询。可以上电脑查资料、可以查阅书本、可以多看课外书，很奇怪的事情，走读班的孩子很注意去“查”资料，而住宿班也许是因为住校的缘故，很少有这方面的回答。
2、实践。好多学生提到，观察过程中，我们可以去实践下，所谓实践就是到大自然去观察，去摸摸看。极少数的班级提到可以做做比较。
遗憾的是，没有孩子提到记录和合作的内容。也许这正是三年级孩子最缺乏的东西，也是最需要学习的部分。
因此，我要求每个孩子准备一本小记录本，专门用来记录科学，希望孩子们在以后的日子里，能将记录本用好。
最后，我要求孩子们保持倾听的习惯，所谓倾听就是要认真仔细的听，在听别人或者老师说话时，不可以插嘴，有问题举手回答。这一点，也是相当重要的。
三年级孩子的习惯培养，任重而道远，希望我能和全体孩子一起努力，让孩子们尽快养成良好的学习习惯，快乐的学好科学。
小学作文开学第一课
》只有短短一个半小时的时间，却让我受益匪浅。接下来是小编为您整理的看开学第一课学生有感。
作文。
希望对您有所帮助。
怀着疑问我看了起来，第一课是发现美。美怎么发现？这让大家陷入了沉思。正当大家丈二和尚摸不着头脑时，主持人请“神州”9号航天员刘洋为大家讲述。刘洋说，宇宙是无边无际的，比她想象的要大的多：长长的银河、相望的牛郎织女星、水星、土星……。全都尽收眼底。最有趣儿的是失重的时候了，大家一个个都漂浮在空中，笔呀、本子呀什么的都乱作一团，可好玩了。最后，她总结了发现美的真谛：要爱运动，更要会发现身边的美，这样美就会在你眼前展现。
体操队队员陈一冰也上了场。他在伦敦奥运会上为祖国贡献了自己，主持人问他为什么会赢？他答：在参加比赛前，他们被视为失败者。可由于同伴们的互相支持，互相鼓励。使他们一举得冠。这种同伴的鼓励就是传递美。
最让我有感触的是于丹老师的一番话。她用和谐美打了一个比方，把鸡蛋、茶叶、萝卜放入沸水中煮，鸡蛋变硬了，茶叶化成了香浓的茶，萝卜则变软了。这说明什么呢？变硬鸡蛋往往是那种不合群的人，他们一意孤行，萝卜则太懦弱，他们没把握好交友的度，以致不被人理解，所以被人欺负。而茶叶呢？它与水融合了，这种人善于团结集体，所以他们是和谐美的最好代表。
《开学第一课》只有短短一个半小时的时间，却让我受益匪浅。
那天我与妈妈看完了《开学第一课》，看完后我感触多多，看《开学第一课有感》。
在这些班中我最喜欢的还是三班，因为三班告诉了我一个令我感动的故事。这个故事的主人公叫马鹏飞，是沈阳市第147中学初二的学生。
马鹏飞的这些举动使我十分感动和敬佩。5岁他就开始做起掌门人，而我却依然是衣来伸手，饭来张口。也许，在明天我会突然长大，可是现在的我依旧比不上这当之无愧的“小英雄”—马鹏飞。但我一定要超越他！
爱让中国跟美丽！因为爱在中国有几千年历史传承。因为爱在中国有历史的见证。孔子曰：“仁者爱人”！
小学美术开学第一课课件小学美术开学第一课
教学目标：
1、(开学第一课)新学期伊始，师生共讨论教室布置。并发动学生准备布置材料。
2、仔细翻阅新教材，师生共同找出新旧教材的异同处。
3、针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录。为整个一学期学习作准备。
教学重点：记录每节课所需材料，为一学期开学第一课学习作准备。
教学难点：让学生找出不同课所需的多种不同材料。
课前准备：美术教材、铅笔、
教学过程：
一、组织教学。
二、第一部分：
(自我介绍)同学们，进入美术教室有一种装修一新的感觉，但你觉得美术教室还缺少点什么吗?就这个小问题展开讨论。
(以几个人自由组合的方式进行讨论）。
1、如何进一步整体地美化我们的美术教室?
2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。
3、完成具体作品的讨论。(布置工作：两周内，以组的形式，自由布置好美术教室。即时评奖)。
小结：书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好!
三、作业布置：
1、以第一课“印象深刻的事件”为例：书中图片上应用了那些工具?
(水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……)。
列出第一课到最后一课所应用的工具。(要求仔细翻阅每一页，特别是。
可扩展工具或联想到其他工具。)。
3、作业在“成绩一览表”一页完成。
四、巡回指导：
1、全面观察学生作业。
2、及时发现学生对每一课工具的认识不足，并引导细心观察。
五、总结：
以小组为单位，讨论下节课所带工具。(工具可以以组为单位带好，也可自己带好工具。)。
课上学生自主性发挥较好，讨论时学生能积极参与。但作业中部分学生对一些课的工具使用认识还不够，有待于教师进一步引导(课中时间不够也是一个因素)。
小学生开学第一课
梦想，是每个人成功所不可缺少的。片中，水稻之父袁隆平爷爷、武术演员李连杰叔叔、阿里巴巴总裁马云叔叔等几位老师分别讲了他们自己的梦想，以及如何实现自己的梦想展开了精彩的演讲。其中，李连杰叔叔的故事，让我感受很深，在他6岁的时候，他就有了想当武术冠军的梦想，11岁他实现了自己的梦想，16岁在他取得了五连冠之后，他觉得人生不应当只是练武，于是，他有了自己新的梦想——把中国的武术推向全世界，所以他选择了拍电影。在他成功后外国人想高薪聘请他做保镖时，他的一句话，让我非常感动：“我不会保护一个人，而要保护13亿中国人”。他让我知道了，个人的梦想必须与我们祖国的梦想相结合，这样才会有意义。
在片中，舟曲泥石流时，一位父亲坚持用他的双手刨开了自己曾经怀有梦想的女儿，小女孩虽然走了，但是，我相信她的梦想会被很多人所传递下去。
我的梦想是当一名飞行员，所以我会在学好科学知识的同时，多看一些有关航天方面的书籍。我会坚持我的梦想，努力实现我的梦想，让它离我越来越近。10余年后的今天，我得梦，中国梦，花开何方？花开这里！来吧，同学们，请打开心中最美丽的翅膀，飞向我们梦想的天空！
简评：想当一名飞行员，既要学好知识，还要有强壮的体魄，希望你为实现理想而不断努力。我为你加油!
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小学开学第一课简报
为了增强师生安全防患意识，提高师生安全自防能力，保障师生生命财产安全，确保顺利开展教育教学工作。太坪中学以“开学第一课”为契机，于3月2日成功举办了“快乐学习、健康成长、我的中国梦”开学典礼暨安全教育第一课活动。
本活动共分为四个议程，即师生升旗仪式、学生文明礼仪教育、安全专题教育、校长致词。在学生文明礼仪教育中，校团支部书记陈德华老师就“文明校园、书香校园、成就中国梦”从文明礼仪做起作了发言;在安全专题教育中，政教主任陈德华老师做了安全专题宣讲。在讲话中，陈主任结合学校工作要点，分别从道路交通、防火防电、食品卫生、课间活动、集会安全等分门别类的进行了知识讲解。防患于未然，责任重于泰山。
活动结束之际，宋校长致辞。“有梦就有动力，有梦就有坚持，有梦就能出彩。”涂校长用一个个鲜活事例号召并激励同学们一定要努力拼搏、持之以恒、脚踏实地，做一名“出彩”中学生，共圆中国梦。
小学开学安全第一课
安全教育是一个不会被忽视的课题。下面是由小编为大家带来的关于小学开学安全第一课，希望能够帮到您!
班会内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。
班会目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
1、行走时怎样注意交通安全。
1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
班会目的：结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，了解零食的危害，高度树立安全意识。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。
班会时间：20xx年9月1日下午。
班会准备：习惯养成小故事、儿歌、资料《吃零食的危害》等。
班会主题：安全教育。
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)。
2、教师根据学生的回答及时教育：
现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
1、提出问题讨论：
如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)。
2、根据讨论，向学生补充一些防火知识。
首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。
a、在人多的地方或马路上踢球;。
b、在楼道上追逐狂打;。
c、集体上下楼时，不讲秩序，拥挤;。
d、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹;。
e、没有做准备活动便下水游泳：
f、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁;。
g、看到路上有断了的电线，捡起来玩。
开学第一课小学作文
不说它价值连城却让我们的人生观得到了更好的提升。以下是小编给大家整理的开学第一课小学。
作文。
喜欢的过来一起分享吧。
9月1日晚，央视一套在黄金时间播出20xx年秋季《开学第一课》，节目以“五星红旗，我为你自豪”为主线，通过生动的历史故事和新闻事件展现了共和国70年以来取得的巨大成就。看到伟大祖国的辉煌成就，爱国之情油然而生，我从心底由衷地发出呐喊：“我爱你，祖国！”
从开国大典的天安门，到殖民统治下的澳门濠江中学，再到黎明前黑暗中的白公馆；从天风浩荡的珠峰之巅，到洛杉矶奥运赛场，再到黄俊凯等黄金组合143次/30秒打破世界纪录的舞台；从深情凝视宇宙的中国天眼，到万里之外亚丁湾“海口舰”上，再到一直披着神秘面纱的月球背面……五星红旗所到之处，无不记录着中华民族的骄傲和炎黄子孙的自豪，昭示着中华民族的伟大复兴越来越近了。
祖国的强大让每个人都受到保护，同时也有赖于每个人的贡献。谁也不能一边享受祖国强大带来的安全和尊严，一边做吃里扒外砸锅拆台的勾当。对祖国吹毛求疵攻击谩骂不是本事，竭尽所能努力建设才是良知。看看伊拉克、利比亚、叙利亚、委内瑞拉等被美国搞坏后人民的流离失所民不聊生，才知道强大的祖国对于每个人的重要。爱国，不需要前提条件！爱国，是深入骨髓的感情！
爱国，很宏大；爱国，也很简单。对我们普通人来说，一是爱岗敬业，做好自己的本职工作，为国家贡献一份力量；二是支持国货，让民族产业不断壮大，不受制于人，不仰人鼻息，才能永远立于不败之地。
爱国，从小事做起；爱国，从今天开始。
五星红旗，我为你自豪！
今天妈妈陪我看了中央电视台《开学第一课》节目，让我印象最深的就属五星红旗了，从心底对五星红旗有了更加深刻的认识。
1949年10月1号中华人民共和国成立了，五星红旗也应运而生，在天安门上空高高飘扬，这象征着我们国家从此站起来了。如今，我们的国家日益强大，我们的同胞遍布全球。五星红旗插遍了祖国大地，插在了珠穆朗玛峰上，插向了世界各大洋里，更插向了外太空——月球上。小小红旗，鲜红美丽，它像血液一样在我们身体中流动，流到我的细胞，流向我的皮肤，流进我的心中。它无时无刻不提醒着我要好好学习，将来做祖国的栋梁，为中华民族的腾飞加油助力。
今天我们开学了，每一个小小少年都要像五星红旗一样闪闪发光，都要有像红旗精神一样慷慨激扬，一刻也不停下脚步，一刻也不放松信念，因为少年智则国智，少年强则中国强。正值少年的我们要用实际行动，立志成为一名华实好少年。
20xx年9月的这个新学期与以往格外的不同，因为再过一个月，我们将迎来新中国70华诞，这是令亿万中国人民无比振奋的一件大事。
老师经常跟我们说，你们是祖国未来的花朵，你们是祖国的希望，要让祖国更加繁荣昌盛！在这里，我要感谢我们的祖国妈妈，是她赋予了我们美好的生活和教育环境。所以我现在要努力学习，将来报效祖国，把我们的祖国建设的更加美好。
看完《开学第一课》，从《红岩》当中我感受到了革命先辈为了中华民族站起来的决心；当看到五星红旗插在珠穆朗玛峰的时候，那一刻我感受到了中国人在面对困难迎难而上永不放弃的精神；看到“玉兔二号”出来的那一瞬间，我的内心是无比震撼的，为我们的科研人员为了探索世界付出的不断努力而震撼；在我们的老校长身上，让我真真切切感受到了什么叫做无私奉献。
五星红旗，我愿把我的未来献给您！从现在起，我要刻苦学习，不断努力，争取成为一名能为祖国做贡献的人，让五星红旗也为我骄傲！数风流人物，还看今朝！
小学开学第一课方案
小编整理的小学开学第一课方案，欢迎阅读。
一、教师自我介绍。
1.静听上课铃声，养成良好预备习惯(教师提前1分钟，面带微笑走上讲台。)
师：亲爱的小朋友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们静静地等待吧。(孩子们静静地倾听。)
铃声响过，师：这就是上课铃声，多响亮呀，它告诉我们：上课啦，上课啦，小朋友们坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹。(教师示范，表扬做得好的孩子)
师：小朋友们可真会聪明，一听就懂，一学就会，坐得多端正，听得多专心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，快乐的学习开始啦!
2.通过识字、复习汉语拼音，进行教师的自我介绍。
师：小朋友，你们知道我是谁吗?我是你们的班主任，也是你们的语文老师。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的.名字里有三个字，我把它写在黑板上。(一笔一划写上自己的名字)小朋友，这就是汉字，读什么呢?不认识?没关系，我只要给它注上拼音，你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)请几个小朋友读一读。小朋友的拼音学得不错呀!知道老师名字的小朋友举手，都知道啦?真了不起!不过在我们中国，为了表示对长辈的尊重，我们不能直接喊长辈的名字，老师也是你们的这个长辈，你们平时应该怎么和我打招呼呢?(邵老师好!)真是个懂礼貌的好孩子!(师生互相打招呼，例如：展鹏鹏，你好! 邵老师好!)
3.教师展示自己的特长，给学生留下好的印象。
师：邵老师和小朋友们一样，平时也有很多爱好呢，请小朋友来猜猜看，老师喜欢什么?(教师根据自己的特点，画一些简单的符号。例如书(爱看书，说说自己看书的故事)音符(喜欢音乐)画笔(爱好画画)漂亮的字(爱好书法)
表达对孩子的喜爱,最后画两个小朋友的简笔画。
师：我还喜欢什么呢?对啦，邵老师最喜欢小朋友们!小朋友们，愿意和邵老师交朋友吗?呀，我真是太高兴啦，我多了那么多的朋友啦!那你们愿意跟着邵老师学本领吗?好的，朋友们，从今天起，让我们一起努力，好好学习，天天向上，把自己变得更棒!
二、熟悉校园，班级，激起学生成为小学生的自豪感。
1.歌曲引线，让学生体验成为一名小学生的自豪。
2.知道学校名称、班级名称以及所在位置。
3.填写表格(拼音)。(反面印儿歌)
学校：
姓名：
班级：
教室所在位置：
我的老师：
(请几名小朋友上来读读自己填写的内容)
开学第一课小学作文
今天是9月1日，是中小学生的开学日，此时此刻我们打开电视，来共同关注《开学第一课》。
我们搜索到中央电视台，《开学第一课》已经开始了，这次的主题是：我的梦，中国梦。《开学第一课》一共有四节课，我最受感动的是第三节课。一位哥哥被雷电击中，失去双臂，他的名字叫杨孟衡，他的梦想是当一名游泳冠军，但他失败了，于是他又想到了考重点大学，他成功了！一位用脚写字的人竟然考上了重点大学。
主持人又请来了一位失去双臂的哥哥，他的名字叫刘伟，他的梦想是当一名钢琴家，他成功地实现了梦想再一次比赛中他说：“我有两条路可选，要么赶紧死，要么精彩的活着，没有人规定钢琴只能用手弹。”当现场又响起了他的琴声时，我们知道成功的背后必定有汗水的付出。
我也要像刘伟哥哥一样，朝着自己的梦想，努力！努力！再努力！我的梦，中国梦。
开学了，我……。
开学第一课小学作文
《开学第一课让我上了一个关于美的课，我要善于发现美，美到处都有的，我们不是缺少美，而是缺少发现，这是罗丹老师说的，让我一直记住。
神州九号刘洋宇航员发现太空很奇妙，没有吸引力，没有方向，身体倾向何方都可以工作。我们无法想像过太空如此独特美样子，可是潜水器深入大海也是我们无法想象和比拟的美。
神州九号刘洋宇航员发现太空很奇妙，没有吸引力，没有方向，身体倾向何方都可以工作。我们无法想像过太空如此独特美样子，可是潜水器深入大海也是我们无法想象和比拟的美。
几个奥运会冠军，他们的胜利都是从训练里来的，训练苦，不代表以后苦，我明白了，我要善于美，发现美，创于美，美就在我们身边，都是美，有最美妈妈，有最美司机，有最美警察，还有很多人，都是最美的。
今天《开学第一课》给我上了一个很好的一节课，让我懂的美，而且海知道善于美，发现美，创于美，有很多，我们一定要记住，美就在我们的身边，要去发现它，观察它。一个班集一个团队要友善互帮互助，把团队的美体现出来。
看着他们一个一个杰出展现自身付出的美，我感受很深，受益匪浅，在今后也要把自身的亮点展现出美的一景。
开学第一课小学作文
假如我是小天使，我将来到大地上，挥动我手中的魔棒，带走世间的饥饿，贫穷，带来幸福，快乐。
假如我是小天使，我将来到大海边，给疯狂的台风上一堂政治课，让它不要再来扰乱人们安宁的生活。
假如我是小天使，我会拿出灵丹妙药给那些没钱治病的人们，让他们每个人都能健健康康的生活着。
假如我是小天使，我将来到沙漠，用最先进、最科学的方法，让那一望无际的沙漠变成绿树成荫的大地，让人们远离沙漠的干扰。
假如我是小天使，我将告诉全世界所有的人，不要破坏大自然，破坏大自然是一种不折不扣的自杀行为，并会给他们将《黄河是怎样变化的》这个故事，让他们知道保护大自然对人类的重要性。
……
小学开学第一课简报
为了进一步加强学校安全管理，落实上级部门关于对学生开展安全教育第一课的要求，增强全体师生的安全意识，保障生命安全，我校18个班级在学校统一安排下，于20xx年8月31日下午第三节课进行了开学安全教育第一课。这次安全教育的目的是：让全校师生了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识，进行预防灾害，预防突发事件的教育。各班主任老师结合本班实际，进行了有针对性的教育。
此次安全教育活动是结合我校实际情况开展的，全体师生参与了此次安全教育活动。学校以主题班会的形式，联系以往社会中发生过的一些安全事故，严肃地向同学们讲述了安全事故的突发性、不可预测性及破坏性，并对同学们提出了严格的要求，如严禁上下楼梯时拥挤，在走廊上追逐打闹，注意交通安全、饮食卫生等等。反复向学生强调：“安全问题无小事，每个人都要具备高度的安全意识，在任何时候都不能放松警惕。”我校将在以后的工作中一如既往的把安全工作放在首位。
小学开学第一课
今天上午9点，我观看了中央电视台以“幸福”为主题的《开学第一课》。这一堂“幸福”课，重点讲述了乐观自信的钢琴盲童刘浩、重庆一所山村小学跳太空舞步的师生、带着养母上学的山西“最美女孩”孟佩杰等一个个温馨感人的故事。航天英雄杨利伟、世界冠军邓亚萍、法网冠军李娜等各界知名人士还分别围绕“如何让孩子们拥有幸福的童年”各抒己见。通过观看“开学第一课”让我懂得了今天的幸福来之不易。因为这是无数革命先烈“抛头颅，撒热血”换来的，所以要珍惜今天的幸福生活。
最让我感动的是钢琴盲童刘浩。刘浩今年10岁了，刘浩最喜欢练琴了。刘浩的眼睛并不是先天失明的，他出生在内蒙古赤峰市，是个早产儿。在刘浩心里，妈妈是一个非常美的人。因为国内卖的盲谱很少，“我”用的盲谱都是“我”妈妈刻的，每次她都要刻到凌晨4、5点钟。如果“我”是一台电脑，“我”的妈妈就是主机。刘浩是一个关心妈妈的人。有一次，刘浩和妈妈走在街上，刘浩突然说想吃麦当劳初中，他的妈妈很生气，但买来以后，刘浩却说：“因为今天是母亲节，我想让妈妈吃一点好的。”刘浩学电子琴一年多时，参加了“少儿电子琴比赛”，他与许多正常孩子比赛，比赛结束后他获得了金奖。
最后，董卿、王小丫、撒贝宁、成龙、杨利伟、邓亚萍、郎朗、于丹等共同向全社会倡议：“快乐健康成长比成绩更重要!”
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