骂班主任检讨书(模板18篇)

时间:2024-02-22 05:00:05 作者:笔砚

通过写检讨书,我们可以更好地反思自己的过去表现,找到改进的方向和方法。检讨书是一种自我反省和反思的重要手段,它可以深入分析自身存在的问题和不足。如何写一份较为完美的检讨书值得我们深思。以下是小编为大家整理的一些优秀的检讨书范文,供大家参考和借鉴。

班主任检讨书

尊敬的领导:

您好!

我非常的羞愧,也非常的自责,作为一名高中班主任,竟然还在会议上玩手机,这样的事情发生让我感到非常无地自容,我不知道该怎么表达内心的愧疚和后悔,但这次事情是我一人的责任,所以领导您无论怎么处理,我都会虚心的接受,我也会努力改正这个错误。希望我不会给大家带来不好的影响,我会积极悔悟自己的过错,请大家谅解。

昨天中午高中部召开了班主任会议,我是高二x班的班主任,当时开会的时候一个家长给我打了一通电话,我当时没有接,但是她后来又在继续打,我也不好拒接,后面给家长发了个微信,说我在开会,没想到家长当时给我反映了一些她孩子的现状,我看了一下情况很不好,所以也有点焦虑,原本是想再回个信息安慰一下她,结果却被领导发现,当场被批评了。

我当时也有些蒙了,我来到学校的时间不是很长,所以处理各种事情上也是常常碰壁。这次更是给了我一通教训。我当时非常的羞耻,那确实是我人生之中最为羞耻的一次了。作为一个新班主任教师,在会议上玩手机,这样的影响是非常恶劣的。后来领导和我单独聊了一会,问了我的情况,我也一五一十的说了,但我的心里还是非常的愧疚,不仅是对做出这样的行为感到抱歉,更是对自己感到失望,很失望。

不管怎么说,这件事情我都处理的不是很妥当,当时家长可能说的比较严重了一些,我的心也有点慌,但是又不好打断校领导的开会,所以也没有出去回个电话,自己在下面想偷偷的回个信息,没想到却给我们的会议带来了如此不良的影响。这一点我完全没有考虑过。作为一个成年人,更是作为一名教师,我知道自己应该具备怎样的素质,我也知道自己这次行为代表着什么。后悔是最没有用的事情,后悔也是最容易束脚的事情,我会从这个情绪中走出来,把更多的精力投入到自己的教学工作当中去,不辜负这次各位领导和同事们对我的包容。

刚刚走入教师这个行业,我还有太多的东西要去历练和经历,这次事情的发生也让我清楚了自己真正的能力水平,以后的工作当中,我会更加注重自己的个人行为,以身示范,不给学生们带来不好的影响,希望领导能够再次信任我,我也一定会证明自己。

此致

敬礼!

20xx年x月x日。

班主任检讨书

近期,我班级的学生纪律涣散、学习注意力不集中,不论是学校检查还是班级自查都有这样或者那样的问题,针对这种情况,身为班主任我要进行自我检讨,写一份班主任工作失误检讨书,也希望同学们能够引以为戒,在今后的学习生活中更加积极主动,更加阳光和谐。

近期工作失误的表现有:

1、有个别男生未按学校要求简单短发,个别女生在学校留披肩发,这是校规明确禁止的,还有个别女生的指甲留的过长,这些现象都在学校的抽查中,有所体现,此外,校服不干净也是我们班常见的现象。

2、有学生在走廊嬉戏打闹,这样做不仅有安全隐患,更是严重违反了校风校纪。

3、有三名同学未按学校要求佩戴校徽,有两名学生自习课说闲话,这些都是班级的基本纪律要求。

作为班主任,我不想为自己的责任开脱,更多的对出现这些问题原因的反思:

(1)思想准备不足:潜意识中认为,同学们一定会以更加积极更加好的状态来迎接新学期,可是仍然事与愿违,学生的心智还未成熟,还是需要老师的监督、鼓励。

(2)落实不到位:虽说一再和家长、学生强调仪容仪表的问题,但是,没有去严格的落实,这就是“只说不做”的后果,看起来今后不仅要说,更要严管严查。

(3)工作没有侧重点:对于违纪违规同学没有进行严肃处理,导致同学们都有侥幸心理,觉得老师管得“松”,这点从屡次的违纪行为中体现了出来。

(4)与家长沟通少:对于学生来说,只有家长和老师配合起来,才能促进学生的健康成长,如今,新学期伊始,各项工作正在积极筹备中,未能与家长系统沟通,也是其中的一个原因。

针对以上原因,经过认真考量,以及个人的教学经验,决定采取以下措施:

(1)要对违纪同学进行一对一谈话,并要求作出深刻检讨;

(2)对于屡次违纪的同学,需要通报家长,寻求家长的配合与支持;

(3)对于严重违纪的同学,要请家长到学校面对面沟通,必要情况,进行家访;

(4)开班会让学生进行批评与自我批评,让每一个同学都认识到集体荣誉。

班主任工作是千头万绪,也是关系到每个学生的成长,更是作为教师的一份责任,不能因为繁琐而怠慢,不能因为困难而退缩,为了学生,为了家长,为了承诺,一定要坚持、一定要胜利。

20xx年x月xx日。

班主任检讨书

鉴于周一主任找我,指出一系列的问题,并严重警告我:最近班内家长的意见很大。现决定端正态度实事求是的还原问题。主任说:家长最近反应我的脾气很大。

我认真的回想,因复习阶段时间紧迫,我会留意观察班内学生听课的效果,采取直接有效地方法来让学生吸收、接受、理解所讲知识。会有在课堂中:突然提高音量或直接指出学生没听讲的问题情况。

按时间推测,家长是在上周六、日向学校的校级领导进行谄媚。回想:周五放学在布置语文、数学作业时,当时纪律太乱,曾向学生要求占时5分钟,把作业详细的讲解下去。还有一个细节,曾向学生要求过:若家长在网上评价教师考评表的时候,不要拿这个撒气,有事、有问题直接找老师来沟通。除此之外,在我意识之内从来没有发过火,只事实就是指出学生的毛病,除了控制自己脾气还一直控制、避免自己的言语给学生带来的语言暴力。还说:自己的近一个月没有批改过作业,让别人、学生批改作业。神呀,请赐给我力量让我用最阴险、最黑暗的语言诅咒这些诬陷者。

自省:自己也意识到自己在批改作业上,确实做的并不好:爱偷懒会在班里学生做的试卷中,抽几个学生的作业看掌握知识的情况再针对性讲解;有时候批改完作业,精力旺盛,心情大好,直接把试卷发下去让学生改完错,再收上来,没有让学生带回家,没有给家长了解自己孩子在数学掌握知识的情况的机会;自己在请假的那近一个月时间曾有老师帮助批改作业;我还真忘记了让学生批改作业这回事,特想真诚的与家长见见面,开诚布公的谈论下这个问题。

从一些话语,和班内发生的情况来看,让我不得不反思:自己比较随意,让家长随意进出教室;对一些晚接孩子的家长尽量包容;曾要求在教室写作业的也进行许可,导致有段时间教室像家长的茶话会;给本来就爱翻老师东西的家长有机可乘。

这也验证了一个道理:和你关系比较近、处于不同利益关系的人中,要想伤你可以将你伤的最深!同事虽提醒自己:不要把事弄大。自己还是忍不住在班里下达了一个死命令:有家长来接的不许在教室写作业;不许乱翻老师东西,发现者第二天惩治家长的娃。记得同事说:和家长有些问题的矛盾是因为沟通工作没有做好。我知道我这个人,有时候会比较别扭:得理不饶人,得不到理更不饶人。昨放学家长问:老师今天测验了吗?我说测验了。家长就问,自己孩子的情况。我说:时间紧没改出来呢。没事故意往枪口上撞!

20xx年x月xx日。

班主任检讨书

您好!

此次自习课上,我在睡觉,而没有认真的去看书,去学习,这样的行为也是不好的,我也是在此要向老师您认错,以后不能再浪费时间了,抱歉也是让老师您来操心我的这个事情本来这不应该是我做的事情,但是我依旧是没有做好,我也是明白在学校,其实无论是老师的讲课或者老师有事要我们自习的课堂,都是需要去珍惜才行的,来到学校也是要认真的读书而不是说睡觉,的确有时候会犯困,但是其实下课的时间也是给我们去休息的,如果我晚上睡好了,中午也是午休了,平时的时候根本不会犯困,很多努力的同学即使犯困他们也是在认真学习,去进步的,我也是要多向他们那样学习。

在这检讨,我也是明白除了睡觉这个错误,也是有老师您来检查的时候叫醒了我,我还发脾气,觉得老师打扰到我睡觉了,我也是没有分清楚什么情况,这种行为也是让老师被冒犯了,我再次的跟您说对不起,本来睡觉就是不对,老师好心的来提醒我,希望我能学习我更是要感激,而不是还对老师您来发脾气的。其实平时的时候,我也是没少让老师您来操心的,有时候上课讲课被您提醒,有时候和同学闹出矛盾也是被老师批评,或者因为学习方面的松懈被老师叫到办公室里面和我讲道理,此次也是如此,老师让我反省,其实我也是想了挺久的,的确很多的事情上,我做的不够好,老师很多时候严厉的话语其实都是为了我们而着想,而不是说让我丢脸或者怎么样惩罚我,其实目的还是为了我好的。

我也是知道一些道理,但以前也是没有怎么想明白,此次老师让我冷静下来多想想,我也是去思考了,也是知道老师是为了我的好,很是感激老师这些日子里对于我的一个操心和我讲了那么多。我也是不能再来辜负了老师您这样操心,也是以后要认真的学习,去把心思不再放在那些没有什么意义的事情上面,同时也是希望老师您多监督,我也是诚恳的认错知道了自己的问题是哪些,以后也是不会再犯这些错误了,会记得老师跟我说的话,以及指出我有哪些的错误,以后也是不会再有了,可能前期我不是那么的会做好,但我也是会尽力同时也是要慢慢的改掉一些不好的习惯,不能再麻烦老师了。

此致

敬礼!

20xx年x月x日。

班主任检讨书

尊敬的领导:

今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书。

早在几年前,您就已经三令五申,一再强调,不允许老师们在节假日给学生们补课。但是我看到假期满大街背着书包的学生时,看到很多渴望我帮助他们孩子提高成绩对我提出要求时,看到家长们让我们帮她们孩子选择学校时,我忘却了所有,眼里只有学生和家长,以至于把校长您说的话抛在了脑后。虽然我十多年任教从没补过课,但这次我真的错了,我打破了自己十一年的记录,犯下了错。在此,我为自己犯的错而检讨,也为自己在领导宣读局里下发文件的时候没有认真的听而检讨,尽管校长在例会上讲过不止一次不允许补课,以及近来对教师的一些规范和趋势的传达,我都没有引起重视而检讨。我更为自己目光短浅,只顾帮助孩子们学习而忘却了占用孩子们玩耍的时间而检讨!

非常感谢领导能抽出宝贵的时间来看我的检讨,我作为一名小学教师,在六年级后半学期我没有按照学校规定制度及教学进度而多上了课,我感到非常惭愧!作为一名教师,这就是一种不负责任的行为,我为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。本次严重错误都是因为我对上级下发的文件不够重视而导致的。

另外,作为一名学校领导认可的六年级学生的任课教师,我的思想觉悟上存在严重不足。教师是一个神圣的职业,被誉为人类灵魂的工程师,辛勤的园丁,无私奉献的红烛;是连接知识与学生的"桥梁";是知识的传授者。家长既然把孩子交给了我们,我们就有责任去教好学生。我保证,今后再不犯类似的'错误。经过我自己的深刻反思,认为自己在以后的工作中应该改掉以前的种种错误思想,摆正工作态度,遵守校纪校规。今后将做到以下几点:

1、作为一名教师,应该认真的备写教案,钻研教材,力争上好每一堂课;让每一个学生都不掉队,不必再参加各类补习班。

2、认认真真的督促学生完成每学期的作业量及学习任务;

3、遵守学校的所有规章制度。

我的工作错误已是不争事实,我并不想说出种种缘由来掩盖自己的错误。比较我的错误原因完全在于我平时见识少,看书,读报,电视新闻看的少的问题。请领导相信我以后不会再犯下同样的错误,并且能做一名合格的教师,以后我会积极关注国家新闻和学校规章制度,还要帮助学习上有困难的学生,积极督促学生们的学习,教学生们怎样养成良好的习惯,认真辅导,耐心讲解,在学习和生活上,多多帮助学生。

做好一名小学教师,做到提高自己的修养和以身作则,提高完善,努力把教育工作做得更扎实、更好、更出色。努力提高职业道德的修养,教师的言行举止时刻影响学生,所以必须对自己提出高的道德要求,严于律己,认真备课,按时批改作业,热爱教育忠于职守,热爱学生诲人不倦,刻苦钻研,严谨治学,以身作则,为人师表!

同时,我也深深得认识到:人无完人,每个人都有自己做错事的时候,重要的是自己犯了错误后如何改过自身?所以此后,我一定严格要求自己。

我已经深刻的认识到自己的错误,对自己作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况!请领导相信我!

此致

敬礼!

日期:xxxx年xx月xx日

班主任检讨书

尊敬的领导:

今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书。

早在几年前,您就已经三令五申,一再强调,不允许老师们在节假日给学生们补课。但是我看到假期满大街背着书包的学生时,看到很多渴望我帮助他们孩子提高成绩对我提出要求时,看到家长们让我们帮她们孩子选择学校时,我忘却了所有,眼里只有学生和家长,以至于把校长您说的话抛在了脑后。虽然我十多年任教从没补过课,但这次我真的错了,我打破了自己十一年的记录,犯下了错。在此,我为自己犯的错而检讨,也为自己在领导宣读局里下发文件的时候没有认真的听而检讨,尽管校长在例会上讲过不止一次不允许补课,以及近来对教师的一些规范和趋势的传达,我都没有引起重视而检讨。我更为自己目光短浅,只顾帮助孩子们学习而忘却了占用孩子们玩耍的时间而检讨!

非常感谢领导能抽出宝贵的时间来看我的检讨,我作为一名小学教师,在六年级后半学期我没有按照学校规定制度及教学进度而多上了课,我感到非常惭愧!作为一名教师,这就是一种不负责任的行为,我为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。本次严重错误都是因为我对上级下发的文件不够重视而导致的。

另外,作为一名学校领导认可的六年级学生的任课教师,我的思想觉悟上存在严重不足。教师是一个神圣的职业,被誉为人类灵魂的工程师,辛勤的园丁,无私奉献的红烛;是连接知识与学生的“桥梁”;是知识的传授者。家长既然把孩子交给了我们,我们就有责任去教好学生。我保证,今后再不犯类似的错误。经过我自己的深刻反思,认为自己在以后的工作中应该改掉以前的种种错误思想,摆正工作态度,遵守校纪校规。今后将做到以下几点:

1、作为一名教师,应该认真的备写教案,钻研教材,力争上好每一堂课;让每一个学生都不掉队,不必再参加各类补习班。

2、认认真真的督促学生完成每学期的作业量及学习任务;

3、遵守学校的所有规章制度。

我的工作错误已是不争事实,我并不想说出种种缘由来掩盖自己的错误。比较我的错误原因完全在于我平时见识少,看书,读报,电视新闻看的少的问题。请领导相信我以后不会再犯下同样的错误,并且能做一名合格的教师,以后我会积极关注国家新闻和学校规章制度,还要帮助学习上有困难的学生,积极督促学生们的学习,教学生们怎样养成良好的习惯,认真辅导,耐心讲解,在学习和生活上,多多帮助学生。

做好一名小学教师,做到提高自己的修养和以身作则,提高完善,努力把教育工作做得更扎实、更好、更出色。努力提高职业道德的修养,教师的言行举止时刻影响学生,所以必须对自己提出高的道德要求,严于律己,认真备课,按时批改作业,热爱教育忠于职守,热爱学生诲人不倦,刻苦钻研,严谨治学,以身作则,为人师表!

同时,我也深深得认识到:人无完人,每个人都有自己做错事的时候,重要的是自己犯了错误后如何改过自身?所以此后,我一定严格要求自己。

我已经深刻的认识到自己的错误,对自己作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况!请领导相信我!

检讨人:xxx

班主任检讨书

尊敬的xx老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。

见微知著,由小及大,我作为学生干部、共青团员,有事没请假给全班同学作了坏榜样造成了极恶劣的影响。

对于我旷课的事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

这样有事没请假,让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。

在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也这样对别的同学的父母的不负责。影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高。如今,错以铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到事情的严重性,错误就不可能发生。这所有的问题都归结于我还未能达到一个现代大学生该具有的认识问题的水平未能对老师的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯错误的严重性为此在以后的几年里我一定会严格要求自己在认真完成学业的同时,使自己的言行都与一个现代大学生相符合。

望老师能在我初犯,认识深刻,而且平时表现也不错的份上~从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步。我不想像许多人那样写虚伪的检讨,检讨只这样一份死物,改正错误不这样靠写检讨,而这样靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将这样我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时也感谢学院各位老师给我机会,我一定用自己的行动来证明自己的觉醒,绝对不辜负你们的一片苦心!

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

班主任检讨书

您好!

我是xxx,我非常非常的遗憾今天在开会的时候玩了,作为一名班主任老师,我在这方面做的实在是不好,都说作为一名教师,就应该以身作则,就应该教导好学生,但是我站的情况真的是做不到这一点,真的是没有起好的,积极带头作用,我还以为反了开会的相关规定肯定是不能玩手机的,但是我去玩了手机,虽然是一名班主任老师,但是我此刻羞愧万分,因为我不能保持一个很好的心态,所以造成了这种情况,我应该做出深刻的反省跟检讨。

今天开会期间,我做的实在是不好,我现在感觉自己对不起学校,对不起作为一名班主任的身份,真的是感觉到很自责,想了想今天开会的全过程,我却一直在玩手机,当时我也不知道自己怎么想的,不就是来了一个电话?然后我没有接,我就去回了他信息,所以我真的不是有意的,但是这种无意中的行为已经影响到了我,作为一名班主任的形象已经影响到了开会的一个氛围,我这么一来就影响到了其他的同事,影响到的其他的老师,影响到了领导的讲话,我真的感觉到非常的自责,现在想想自己的行为,真的是很恶劣,我在以后的开会当中,肯定是不能再出现这样的事情了,对待自己的工作,就应该有一个明确的态度的,特别是在开会的时候,一定要严肃,一定要保持一个好的精神状态,我现在应该严格地发现自己对自己严格的要求,把自己的不足之处展示出来,把自己的缺点积极的纠正。

我的心到现在是很不好,再该或者时候玩手机,这是一种没有素质的行为,真的非常非常的没有素质,作为一名班主任老师,我这样我还怎么去教导别的学生?在学生面前怎么去说一些礼仪?怎么去说一些规矩?我现在很是遗憾,做不好这一点在什么时候都不能说自己是一名优秀的班主任老师,带好了学生,我连自己都管不好,真的是遗憾,就是今天还会玩手机,这件事情我一直在想,我一直在反省,我不知道自己当时是怎么了,也不知道自己当时为什么没有想到这一点,所以我现在很是自己在一些情况发生之后,我也应该做出相关的发型跟检讨,这是我第第一次给自己这么的一个自己心态,这也是我首次让自己处在这么一个尴尬的境地,我为今天这件事情的发生而感到自责,我应该给大家一个交代,给上级领导一个交代,我在以后的工作当中,再也不会像这次这样了,大概会的时候玩手机不尊重领导,不尊重这个会议,所以我还是要积极乐观的看待自己的工作,还是要对这件事事情保持反省,让自己时刻保持清醒,也对,这件事情的恶劣,保持一个深刻反省的态度。

此致

敬礼!

20xx年x月x日。

班主任检讨书

事情是这样的:昨天晚上我在家里同学聚会喝了一点酒,脑子迷迷糊糊的,于是上了一会儿网,这时候班级群里乱弹消息出来,我一时气愤就点了几下,实在不耐烦了就仗着自己是群主的特权踢了您。等到已经踢了您,我才意识到事情的严重性质,我酒劲发作倒头昏睡过去了。

面对错误,我还有什么话可以说呢,我还要狡辩什么呢,我要编造什么借口呢。我踢您出群,根本原因就在于我年少冲动不懂事啊!您说,哪一个学生会不对自己班主任老师有一股深深的“恐惧+崇敬”的纠结心情,一方面我敬重您的博学多才,人强马壮;另一方面我也害怕您上课叫我发言,有事没事地就紧盯着我。所以在学校生活期间,我多多少少对您还是有些介意的,可够不上绝对的意见。

您看我一老实巴交的孩子,把您踢出群也是一时冲动,先前我也只是随便点点,在个人号码以前随便的点点右键,结果不小心点了左键,真的就踢您出了群。

现如今,给您造成的这么多的困扰,让您一夜白了头,我感到无比的愧疚,为此我制定了弥补您损失的改正措施:

首先,我要第一时间将您邀请回群里,让您做事第二把交椅,成为我群的二当家。其次,我向您保证意见再也不踢您出群了。再有,网上的事情咱网上解决,我在群里发一封道歉信给您。

最后,我谨代表我个人向您表示最诚挚的道歉与慰问。

非常抱歉!

班主任检讨书

尊敬的领导:

今年我担任高二1312班的班主任。可以说,接到这个班级时,我忐忑不安,因为我深知高二对于学生来说是个关键的学年,这关系到他们对整个高中知识的掌握问题。

在这个五个多月的工作中,我深切体会到了班主任的工作态度,组织管理能力,以及以身作则的表率作用,影响一个班级的建设、巩固和发展,影响着学生成长的速度和趋向。我认识到班主任不但要有良好的'文化修养素质,还要有科学的工作方法。

主要现象:高二以来的几次考试,12班的成绩整体呈现退步的趋势,目前总人数上比基数少6人,仔细观察本一边缘的希望生还是不少的,这几次考试中都有10人左右处于边缘。

学生状况:每次考试结束以及平时找过很多学生谈话,处于边缘的学生有很足的冲劲,只不过有一部分学生欠缺科学的学习方法,而且存在一定的偏科情况,我们班上有两个女生,英语成绩基本上都是年级前100的学生,而数学成绩几乎是垫底,这导致学生学习兴趣严重偏移。另外,随着高二学习内容难度的加深,更加使得一些学生学习起来吃力,从这几次考试成绩看语文,英语成绩一直不错;而对于理解性、逻辑性较强的理科科目成绩一直较差。

主要措施:励志教育——让学生有一个高远的目标,不能满足于现状,结合高一下半学期的12班成绩,制定期末目标,和冲刺期末永争第一的班级口号;选定励志歌曲《超越自己》,让每一位学生都明白,学习犹如逆水行舟,不进则退。

激励教育——提醒学生认真对待考试,并且不能以任何理由缺考。针对期末考试成绩,对于退步400名以上的学生,寒假期间我每天亲自发短信督促其完成作业,并让家长签字担保。

刺激教育——临近期末学生比较浮躁,为了能在最后的十几天内稳定军心,让学生平静的学习,制定了一下措施:首先思考,我现在的年级名次,我的期末年级名次,我的座右铭是什么。如果学生一旦违纪,利用早预备,午自习的时间在讲台上面向同学大声的说出自己的目标,并让同学监督,并且张贴的班务栏中,以激励学生不在违纪,并认真学习,完成自己的目标。

总之,为了更好的成绩,我定会加倍努力站好最后一班岗。

此致

敬礼!

日期:xxxx年xx月xx日

班主任检讨书

您好!

我是初三某某班级的班主任,我叫xx。面对我此次在上玩的行为,我在这里向说一声,对不起。我知道这次行为虽然算不上一次重大犯错的行为,但是给学校团队老师带来的影响也不小。因为此次会议并不是寻常的会议,还是学校领导十分重视的和其他学校合作的会议。

在上学期学校领导就一直想要在某某项目仪式上,和某某学校建立友好的合作关系。所以这学期开始领导就展开了方案实施。而此次的会议只是为了和某某学校进行谈合作的会议。而我也很荣幸的被选中参与这次会议的交谈之中,这既是领导对我的信任,也是领导给我的一次表现机会。但是我不仅在这次会议中表现很差,还在会议上其他学校领导讲话的期间,玩起了手机。这既是对其他学校的老师不尊重行为,也是有损我们学校形象的行为。所以对于此次玩手机的现象,我应该做出检讨,应该做出悔改。

本来这次会议是促进我们学校一个向外发展的好机会,而且为了此次会议能够顺利进行,学校老师做了很多的准备和努力。会议还没有开始之前,领导就对我们要去参加会议的老师,进行了多次的强调和嘱咐。希望我们能够好好的表现,争取拿到合作的机会。但就因为我在会议中玩手机的这个举动,让对方学校对我们学校产生了态度上的怀疑,而没有拿下合作的机会,反而还把关系弄得更僵了。虽然我已经跟对方学校的领导道了歉,但是他们依然不愿意选择接受。为了缓和这次事情,我们学校的领导还特意跑过去跟他们赔礼道歉。我没有想到,我的这个小小的玩手机的举动,会带来如此大的影响。

通过这件事情,我已经意识到了在会议上玩手机的严重性。在今后里我也一定保证做到以下几点。

第一,认真且严肃的对待每一场学校里安排的会议。不管是大型会议还是小型会议,我都要做到按时到达,认真听取各位领导和老师的意见,认真的做好会议中的记录。

第二,在每场会议之前,我都要把手机做到静音处理,最好是做到关机处理,保证自己不玩手机。

第三,在每一场会议的过程中,我都要保持高度集中的精神状态。

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日。

班主任检讨书

尊敬的xx:

您好!

很抱歉,我作为一名老师没有作为一名老师应该做到的事情,在您开会讲话的时候没有认真聆听您的教导反而自顾自的玩手机。我作为一名老师没有以身作则的好好学习,反而自己在开会的时候犯下这么严重的错误,我为此感到深深的抱歉和内疚。我想我不是一个合格的班主任,如果是一个合格的班主任一定不会在领导开会领导讲话的时候,自己不听领导的指示反而在底下玩手机,这种行为不但不礼貌,不尊重各位在场的领导和同事,更是不尊重我自己的这份职业。如果是一名合格的班主任的话,一定是会在领导开会讲话的时候自己在底下做着笔记,记录着工作中的一些要点,方便自己会议,毕竟领导讲话肯定都是很有营养的能够让我们从中学习到知识的。而我不仅自己放过了这么好的一个学习补充自己的机会,反而在开会时玩手机浪费着自己的那么宝贵的机会。能够近距离聆听领导发言讲话是多少老师想来开会却来不了的,而我有这么好的一个机会,却还不珍惜。

在事情发生之后我就对自己进行了深深的反省和自责,我如果没有错过这么好的一个机会一定能够学习到很多的东西,提高自己的学识,积攒自己教学管理学生的经验,让自己能够更好的教导学生们。可惜我却在那时犯了糊涂,认为自己成为了班主任了不起了,不需要再听取别人的意见。我想也正是我这种骄傲自满的心态让我犯下了这么严重的错误,如果我能够像其他老师那样,谦虚的学习别人身上的优点那我也一定能够更上一层楼。而这次的错误也点醒了我,如果没有发生这次的错误,我没有醒悟的话,我想我一定会继续错下去,直到自己犯下更大的错误。而等到那个时候恐怕也已经为时已晚,自己想在挽救也挽救不会来了,那时可能我都要失去作为一名老师的资格。而现在的我及时醒悟了过来,还有着悔过的机会,只要改变自己的心态还能够像以前一样谦虚那么我肯定还能做的`更好。而现在的我也已经意识到了自己的错误,再未来的日子里我一定会改正自己的心态,纠正自己的行为,让自己做一个配得上学校的好老师,做一个为学生们负责的好班主任,做一个尊重其他别人的好同志。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

班主任检讨书

尊敬的老师:

您好!

在今天开教师大会的时候,我身为班主任教师应该带头做好示范,认真听取诸位领导、前辈们的会议内容和经验才对,可我却没有遵守好会议的制度,偷偷地在私底下玩起了手机,这一行为也被领导们给看见了,不仅造成了本次会议收到了影响,而且对于其他老师来言也是起了一个不好的头,这件事情发生之后我一直都羞愧于心,会议结束后,我希望借着这份检讨能让领导们明白我的认错决心。

开会的时候要把手机调成静音状态且不能去玩手机,这是学校里早就定下的一条规矩,这么多次的大会中,无论是老师还是学生都必须要遵守这个规则,这不仅是对会议的尊重,也是对所有人的尊重。我身为一名高中的班主任老师,自然也是明白这个道理的,在平日里面我对于班上的学生都是比较严厉的,不允许学生们在课堂上玩手机或者是在下课时公然玩手机游戏的,这是对于学风的保护,可惜我身为老师却也犯下了类似的错误,这如何不让我感到自责和羞愧呀,我这一次在会议上玩手机看上去好像只是我一个人的事情,但是这件事绝对会给其他老师带来一些心理上的影响,要是有更多的人效仿我的话,那么以后的`会议必然还会受到影响,而且从这件事情也可以看出我的思想和态度出现了一些问题,一名合格地老师是不应该出现这样的问题的,所以我在此也承认自己的确在这一段时间里在思想上出现了松懈。

这次会议开始后,我原本也是把手机给调整为静音并收了起来的,但是在开会的过程中,我突然收到了一些消息,为了不让别人等待太久,我只好拿出手机给别人进行了回复,可我的这一举动也引起了领导们的注视,毕竟这样的行为的确是在挑战大会的秩序和规则,我也明白自己做的的确太唐突了,所以我注意到情况不对劲之后便赶紧结束了聊天。这次出现这样的错误,让我的心情都变得低落了起来,我没有想到我的一个下意识举动会破坏本次会议的氛围。在这里,我要向领导们保证一次,我在以后的日子里一定不会再犯下如此的错误了,在以后的会议中,我不会再去破坏会议的氛围了,我会做好笔记,认真等待每一场会议的结束。

此致

敬礼!

20xx年x月x日。

班主任检讨书

尊敬的领导:

您好!

对于此前本人在您的会议上“玩”手机的事情,本人在此郑重的向您道歉。本人在会议上既没有尊重您也没有尊重我自己,实在做得不对,经您的批评,本人已经知错了,悔改了,保证再也不会如此不分场合地“玩”手机了!

这次本人在您的会议上玩起了手机,其实这件事情不是您想的那样,但不管怎么样,本人也的确没有做好自己,在开会的时期拿着手机在那里,没有认真听您开会时所说的一切。这次我在会议上拿着手机,不是在玩手机上的游戏什么的,也不是开会时与朋友在社交软件上聊天扯淡。不是这样的,当时我其实是在处理家里的紧急时期,我老婆打来电话时,我正好在您那里开会,但是我老婆平时从来不在我上班的时间打电话来的,一般她打电话来一定是非常紧要的事情,于是我就在手机上发短信问她怎么了,没想到她短信告诉我孩子发烧四十度,已经被送进医院了。

一看到这个消息,我再怎么镇定也没办法坐视不管了,我就在手机上和我老婆多交代了两句,也就是这一会儿功夫,您就发现了我在“玩”手机了。如果您不相信的话,我可以把我和我老婆的联系记录给您看,时间和短信都还在,我孩子现在还在医院里住院,我可以带您去看。当然,您肯定也不会如此不相信我这个班主任吧!一直以来我都是学校里的优秀班主任,我做的事情,您向来是非常认可与支持的,我相信您这一次也无论如何也不相信我是在开会的时候玩手机吧!

您当时什么也没有说,只是看了我一眼,也就是这一眼让我觉得我必须要跟您主动写一封检讨书,毕竟我在您的会议上是拿了手机使用了,不管当时我是拿着手机在干嘛。总归还是使用了,这就是对您的不尊重,也是对我自己的不尊重。领导,我认识到错误了,以后如有这样的事情再发生,我想我还是主动报告一下,去外面给我老婆回一个电话更合适。既尊重了正在给全校班主任召开班主任会议的您,也尊重了来开会的班主任我自己。

这一次的事情算是一个教训吧!本人会牢记在心,永不再犯的!请领导您继续相信我,相信我这个带了差不多十年学生,当了十年班主任的老师吧!

此致

敬礼

检讨人:xx

20xx年x月x日

班主任检讨书

在我们宿舍我是讲话比较多,那天茶瓶也没放进去,可那天也不止我一个啊。凭什么就说一个228啊!

老师奉劝你不是所有同学讲的话都是真的!还有我上课没讲话。对您要是指出我的不足,可以直接问我我可以给您合理的解释,不要听别人瞎讲。您到底知不知道这样会给我们当事人带来多大的伤害!

您要是和我妈妈讲我交涉面比较广呵呵!那我就告诉您吧!以我这种性格的人跟谁都聊的开我也可以和年长的人聊的开以为我们没有介蹄,所以我们当然可以做朋友。您要是看到我和其他班的xx聚在一起,走路或者怎样。我们是朋友!而且这也属于私事吧!

800字或许还不够,当然请老师原谅,因为我已经无话可说。我的性格就是这样想让我彻底改变,抱歉,我做不到,要是您发现我还有不自觉的时候您可以当面指出,我绝对完全接收。

班主任检讨书

尊敬的121班全体成员:

20xx年x月x日上午10时,我作为121班班主任,根据学校对违纪学生的处理办法,受学校教导处、教学处委托,行使了班级行政管理权利,对李华承同学连续违纪做出了相关处理。作为班主任,我不能在第一时间对其进行感化教育,使其违纪程度加深,我在此做出深刻的检讨,真诚接受同学们的批评和监督。

李华承,学号xxxxxxx,自入校以来,对待同学热情,积极参加班级活动,表现了良好的中学生风貌。但是体质较弱、自制力较差,常常出现犯困现象,并于班级课堂、自习多次出现睡觉现象。我对其做过三次思想工作,该生也表示会从严要求自己,但是收效欠佳。甚至在全班举手作证他一定会改过自新的情况下,旧病复发,于20xx年x月x日15:47再次出现瞌睡状况(已在其母的陪同下检查校对监控系统录像,并备份保存)。

在这里我想做三点检讨:

第一:对于违纪学生,尤其是在班级出现各种不良苗头的同学,我不应该总是一味相信、姑息纵容,这只会让该生自认为“无所谓、不严重”而继续犯错,影响自己和周围同学的正常学习生活。我一向信奉温情教育,希望用柔和的方式跟同学们解决学习生活中出现的种种问题,但是这次我认识到了问题的严重性,因此,我保证,以后在纪律问题上要严肃处理、保质保量,绝不手软,更不会让这种风气在班里形成,请同学们放心,请同学们监督。

第二:该生出现违纪问题让家长非常伤心,我没有践行好“让家长放心”的承诺,对此,我表示深深的歉意。我不止一次的在家长会和校讯通等平台跟家长承诺,孩子放在学校,我会跟对待自己的孩子一样去管理和照顾,请他们放心。但是,我措施不得力,管理不到位,使该生的问题越积累越严重,最后导致让其母甚至落泪的状况,我内心深处非常自责。我原本可以第一时间狠下心来教育该生,避免家长跟着受罪,但是我没有“狠下心”,这是我优柔寡断的错误,我做出深刻的检讨。同时,在这里,请同学们相信,我一定能从严要求自己,合理管理好教育教学生活,不再让父母伤心难过。

第三:在班级我没有良好的调动班委干部做通该同学的工作,没有积极发挥班干部的作用,导致班级问题扩大化到学校层面,我为自己的执行力深感歉意。121班是个团结向上的班级,班委成员各尽其责、高度负责、自治管理,但我没有做好协调工作。我本应该让班长和纪律委员去咨询一下该生在班级和学校层面的违纪行为能否改进,让生活委员去咨询一下犯困现象是由于生活状况还是自身自制力状况,让该组的中心组组长找其进行相关咨询,甚至应该让值周班长去找其座谈。但是,这些工作我都做得不到位,致使班级的工作没有显著效果,我做深刻的检讨。同时,我相信,从今以后,班委干部包括值周班长和组长,也会更加深刻的明确自己的职责,走到班主任之前,走到学校管理之前,提前高效在班级做好自治管理,带领同学们学习好、生活好!也请同学们相信我,相信班委干部!

这是我工作之后第一次写检讨书,我也希望这是我最后一次写检讨书。我希望自己接受这次班级管理的经验,尽早纠正自己管理中的不足,做同学们的良师诤友!希望同学们在日常生活中考验我!谢谢大家!

最后,我也诚挚的恳请同学们:在日常生活中严于自律、说到做到、刻苦学习、努力拼搏,不要无视纪律的威力,更不要在学习上自我懈怠,否则,我们只会让家人更失望。我相信,同学们都是重承诺守信用的人,一定可以以自己高度的自制、勤奋的学习赢得最优秀的大学的青睐!

班级荣誉至高无上,追逐梦想无上光荣,我爱121班,绝不拖后腿、更不抹黑!我保证,我一定会做到!

20xx年x月x日。

班主任检讨书

尊敬的老师:

您好!

很抱歉,作为一名学生我很抱歉这次对您做出了这种行为。我的这种行为已经不是一名小学生能够做出来的了,这件事说明了我个人的一些不足,不止是学习更是品德上的。您身为我的老师不管发生什么,我都应该对您保持尊敬,而不是在上课的时候还顶撞了您。我的这种行为想必让您十分伤心,更是辛苦让辛苦赚钱送我来到学校读书的父母为此操心,还影响了我们班级的名誉,集体活动时别的班级会怎么看我们呢,肯定不会有好的看法吧。我身为一名小学生,却违反了中小学生守则,这是一种十分恶劣的行为,我现在也感到了深深的自责和后悔,希望您这次能给我一次机会,原谅我。

但其实这件事情也是有原因的,您应该也知道我一直一来是个什么样的学生吧。在班上我虽然不是成绩最好的同学,不是才艺最优秀的孩子,但我一直是班上最听话的孩子,您说的每句话我都谨记在心间,真正把您放在了我心里尊重,而不是口头上说说。而这次其实最根本的原因我觉得是因为当时您没有选择想象我,但事后我想了一下您的行为没有问题,是我的反应有些过激了,事情是可以处理的更和平的。在当时您来到了教室准备上课,您一到教室就说要说一件事,然后您就把我和我同桌的作业拿出来,然后说我抄袭他的作业。我当然不会承认了,因为我确实没有干过这件事情,我为什么又要承认呢,我行得正坐得直。我和您解释但是您并没有相信,我也能够理解,毕竟我的同桌的成绩要比我好的多,但是我确实没有做过这件事情。之后我就有些赌气了的顶撞了您几句,这还是说明了我不够成熟,不能好好的处理这件事情。但我想换成谁都是这样的,难免控制不了自己的脾气,毕竟是早上他过来我边上说他昨天忘记写了现在写来不及了,让我给他抄一下,我看在他帮过我不少忙的份上还是给他抄了,但您居然认为是我抄他的。

现在我也知道了自己的错误,我从一开始就不应该借给他抄,而是劝诫他自己做,然后主动去您哪里承认错误,如果不给他抄也就不会发生这种事情了。我以后一定会改掉自己的毛病,不在给别人抄作业,也会改掉自己的脾气的,请老师您在未来监督。

此致

敬礼!

20xx年x月x日。

班主任检讨书

今年我担任高二1312班的班主任。可以说,接到这个班级时,我忐忑不安,因为我深知高二对于学生来说是个关键的学年,这关系到他们对整个高中知识的掌握问题。

在这个五个多月的工作中,我深切体会到了班主任的工作态度,组织管理能力,以及以身作则的表率作用,影响一个班级的建设、巩固和发展,影响着学生成长的速度和趋向。我认识到班主任不但要有良好的文化修养素质,还要有科学的工作方法。

高二以来的几次考试,12班的成绩整体呈现退步的趋势,目前总人数上比基数少6人,仔细观察本一边缘的希望生还是不少的,这几次考试中都有10人左右处于边缘。

每次考试结束以及平时找过很多学生谈话,处于边缘的学生有很足的冲劲,只不过有一部分学生欠缺科学的学习方法,而且存在一定的偏科情况,我们班上有两个女生,英语成绩基本上都是年级前100的学生,而数学成绩几乎是垫底,这导致学生学习兴趣严重偏移。另外,随着高二学习内容难度的加深,更加使得一些学生学习起来吃力,从这几次考试成绩看语文,英语成绩一直不错;而对于理解性、逻辑性较强的理科科目成绩一直较差。

励志教育——让学生有一个高远的目标,不能满足于现状,结合高一下半学期的12班成绩,制定期末目标,和冲刺期末永争第一的班级口号;选定励志歌曲《超越自己》,让每一位学生都明白,学习犹如逆水行舟,不进则退。

激励教育——提醒学生认真对待考试,并且不能以任何理由缺考。针对期末考试成绩,对于退步400名以上的学生,寒假期间我每天亲自发短信督促其完成作业,并让家长签字担保。

刺激教育——临近期末学生比较浮躁,为了能在最后的十几天内稳定军心,让学生平静的学习,制定了一下措施:首先思考,我现在的年级名次,我的期末年级名次,我的座右铭是什么。如果学生一旦违纪,利用早预备,午自习的时间在讲台上面向同学大声的说出自己的目标,并让同学监督,并且张贴的班务栏中,以激励学生不在违纪,并认真学习,完成自己的目标。

总之,为了更好的成绩,我定会加倍努力站好最后一班岗。

此致

敬礼!

20xx年x月x日。

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