优质扶贫支教心得范文(12篇)

时间:2023-10-26 09:31:48 作者:笔砚 优质扶贫支教心得范文(12篇)

通过总结心得体会,我们可以更好地反思自己的成长和进步。接下来,我们将阅读一些关于心得体会的精选文章,一起来感受一下吧。

扶贫支教心得体会

近年来,扶贫支教成为了越来越多志愿者们关注的焦点。作为一名支教志愿者,我也有幸参与了扶贫支教活动,从中获得了许多宝贵的经验与体会。在这篇文章中,我将和大家分享我对扶贫支教的心得体会。

一开始,我对参与扶贫支教并非出于对教育行业的热爱,而是源于自己的社会责任感和对贫困地区孩子的关注。我认为教育是解决贫困问题的关键,而扶贫支教正是为贫困地区的孩子提供更好的教育机会。因此,我决定毅然投身其中,希望能够为这些孩子们带去一些改变。

第二段:面对挑战和困难。

在扶贫支教的过程中,我也遇到了许多挑战和困难。首先,由于贫困地区的发展程度相对较低,学校的基础设施和教育资源都十分匮乏。这就意味着,我们需要花费更多的时间和精力来为孩子们提供更好的教育资源。其次,由于贫困地区的教育水平较低,很多孩子们的学习动力也不高,这给我们的教学工作带来了很大的困难。然而,正是这些困难和挑战让我更加坚定了自己的决心,不畏艰难、坚持不懈地为孩子们奉献。

第三段:感受到的乐趣和收获。

尽管扶贫支教存在许多困难,但在过程中,我也收获了许多乐趣和快乐。每当看到孩子们在我们的帮助和教导下进步的成绩时,我感到无比的骄傲和满足。他们的成功不仅是他们自己的成长,也是我们的成就感。除此之外,与这些可爱的孩子们相处,也让我感受到了他们的纯真和真诚,这是城市中少有的质朴和纯净。这些正能量将激励我继续投身于扶贫支教事业中。

第四段:对教育的重要性的深刻认识。

通过扶贫支教,我深刻认识到教育对于孩子们的重要性。贫困地区的孩子们普遍缺乏良好的教育环境和优质的教育资源,这使得他们的未来发展受到了重大的制约。只有通过教育,这些孩子们才能够改变自己的命运,实现自己的梦想。因此,我们要不遗余力地为贫困地区提供更好的教育资源和支持,让每一个孩子都有机会接受良好的教育。

作为一名扶贫支教志愿者,我希望这样的事业能够得到持续的关注和支持。政府、社会组织和个人应该共同努力,为贫困地区的孩子们提供更好的教育资源,改善他们的生活质量。同时,我们也需要培养更多的支教志愿者,让更多的人投身到这项事业中,为贫困地区的孩子们带去改变。

总结:

通过参与扶贫支教活动,我深刻体会到了教育对于贫困地区孩子们的重要性。尽管面临许多困难和挑战,但是我们作为扶贫支教志愿者,在践行着自己的社会责任的同时,也收获着乐趣和成就感。只有通过不断的努力和关注,扶贫支教事业才能取得更好的成果,贫困地区的孩子们才能真正享受到教育的平等和公平。让我们一起携手努力,为扶贫支教事业贡献出自己的力量!

扶贫支教心得体会

发现“好学生”和“坏学生”

在科头希望小学,有一个四年级的小男生。他上课时积极的回答问题,一双耿直的眼神总是流露出对知识的渴望。他品学兼优,是学校老师们学习的典范,是同学们心中学习的榜样。

有一天,我跟他聊天,我问他:你知道我们学校为什么叫“华宇希望小学吗?”他说:应该是我们学校考上大学的希望比较大吧。我说:你知道“华宇”是什么吗?他说:不知道。就那么个名字吧!

也有这样一个孩子,也是四年级。他坐在学校的最后,时不时的跟上课老师唱一下反调,课下是有名的“捣蛋鬼”。

我跟他聊天,也问到了同样的问题。他说:我们学校是华宇捐款修建的,是我们的恩人。我学习不好,妈妈说考上大学就大城市能去看看华宇,看来我是没希望了他沉默了一会儿,说:要是我能看看华宇就好了。

我们下乡支教,应该告诉他们,这里为什么这叫“华宇希望小学”。应该告诉他们,你现在还有希望。应该告诉他们,到大城市、看看华宇不是梦想。

震惊“伤不起”和“真心英雄”

在一次三年级的音乐课上,我把“真心英雄”大大的写在了黑板上,我说:你们想学歌曲吗?一群稚嫩的声音异口同声地说:想!我说:那我教你们这首歌,这首歌一个小女孩举起手,我示意她说话,她说:老师,我们想学流行歌曲,您教我们“伤不起”好吗?我说:为什么呢?她说:我爸爸、妈妈都去过城里,他们都会唱伤不起,连我姐姐也会在城里打工,他也会唱“伤不起”。他们说这首歌特别好听。您叫我们好吗?看着下面,一双双渴求的眼神,显然很支持小女孩的建议!

城市的奢靡已经开始在腐蚀农村这片净土,城市的喧嚣已经在激荡山村小学生的头脑。什么是美,什么是动人,什么是流行,下乡的城里老师们,我们有责任告诉他们!

思考授之以“渔”和授之以“鱼”

饥,如果想永远有鱼吃,那就要学会钓鱼的方法。短短12天的时间,我们应该怎样去教孩子呢?我们该教给他们什么呢?我们教不会孩子什么是牛顿定律,教不会他们什么是宇宙天体。对,我们教他们怎样去学习。我们给校长建议,把孩子的时间给我们,我们教他们学习,教他们学习的方法技巧,培养他们的学习兴趣。我们从苹果落地到珠心算术,从古诗背诵到单词记忆,从中国风土到外国文化。极大的提高了学生们的学习兴趣,和学习的技巧。培养他们对未来知识的渴望和学习的动力。

感动“一毛钱”的重量。

短短的12天,最难忘的莫过于离开的那一刻。我们静静的坐在办公室里,面对着桌上那一堆堆的稚嫩的小手折出得的信封和各种各样的小礼物,听着墙上的钟声滴滴答答的催促我们上路。我们一直沉默着,没有说话。

“老师,你们还会再回来看我们吗?”

“老师,你们别换电话号码,等我考上大学了找你们,我打114查你们的号!”

“老师,这是我送你的礼物。我一毛钱在外面买的,你戴戴看好看吗?”

时光如白驹过隙,忽然而已。十三天的时间转眼即逝,每当翻开同学们写给我的那些信还有那些小礼物时,内心都是一阵酸楚。那一张张稚嫩的面带微笑的脸庞不时的会浮现在我的眼前。

当我踏上回城的车子,当我们在车前跟孩子们道别时,突然都很释然。我们没有给孩子们流泪,也没有说一句伤感的话语,我们微笑着,坚信这不是我们最后的离别,分开只是短暂的,他们通过自己的努力一定会走出小山村、走出闭塞,我们还会有再见面的那一天!

孩子,我们等你!

高中扶贫支教心得体会

作为一名高中生,有幸参与了扶贫支教活动。在这次支教过程中,我深刻体会到了扶贫工作的重要性,也从中收获了许多宝贵的经验和感悟。

第二段:了解乡村教育现状。

在扶贫支教的过程中,我深切地了解到了乡村地区教育存在的一些问题。首先,由于交通和信息不便,乡村学校师资力量相对较弱。很多教师是刚毕业的大学生,缺乏实践经验和教学技巧,无法给学生提供有效的教育。其次,乡村学校设备简陋,缺乏一些基本的教学资源。另外,学生家庭经济困难,缺乏学习资源和家庭环境的支持。这种种问题造成了乡村学生在教育方面的不公平。

在支教过程中,我亲身体验到了乡村学校教学环境的艰苦。我的工作是帮助学生提高英语口语水平。刚开始的时候,我发现学生对英语没有兴趣,也没有积极性。于是,我决定通过与学生互动交流,亲自示范,引导他们,激发他们对英语学习的兴趣。通过给予鼓励和赞扬,我看到了学生们的转变,他们变得更加开朗、积极,并能够自信地用英语表达自己的观点。这让我深感扶贫支教的重要性,教育的力量是无穷的。

第四段:或许内容。

在支教过程中,我也体会到了乡村学生的困境与需求。他们为了上学要面临许多困难,如路途遥远、家庭贫困等。然而,他们对教育的渴望却深深触动了我的心。我明白,只有努力提供更多的教育资源和机会,帮助他们打开通向更好未来的门才能真正改善他们的生活。同时,我也明白到扶贫不能仅仅停留在物质上,更重要的是要给予他们精神上的支持与帮助,让他们拥有一种积极向上的心态去面对困难。

第五段:自我反思与总结。

通过这次扶贫支教的经历,我受益匪浅。我学会了如何关心他人,如何引导和激励他人,更学到了如何用自己的行动去影响他人。在支教的过程中,我也发现了自己的不足之处,比如在沟通和引导方面还需要改进。因此,回到学校后,我决心要更加努力学习,提升自己,为将来为社会作出更多的贡献。

总结:通过这次扶贫支教的经验,我深刻体会到了扶贫工作的重要性,也从中收获了许多宝贵的经验和感悟。我将一直关注乡村教育,希望能够为乡村学生的成长和发展做出更多的贡献。同时,我也希望社会能够给予更多支持,在资源分配上更加公平,确保每个孩子都能接受到优质的教育。只有这样,我们才能真正实现教育的公平,让每一个孩子都有机会追逐自己心中的梦想。

支教扶贫心得体会

近年来,随着国家扶贫政策的不断推进,越来越多的志愿者和爱心人士选择到偏远地区支教和扶贫。我也曾在大学期间参加过一次支教扶贫的活动,深深感受到这项工作的重要性和意义。在此,我愿意分享我在支教扶贫中的心得体会。

支教扶贫是一项非常有意义的工作,能够为偏远地区的学生和贫困家庭带去一些温暖和帮助。许多地区的孩子由于家庭条件和教育资源的限制,无法得到优质的教育和培养。而支教的志愿者们能够为他们提供更广阔的视野和更多的学习机会,让他们拥有更好的未来。另外,扶贫是国家的长期任务,大力支持和推进贫困地区的发展,能够带动地方经济的增长,促进社会的稳定发展。

支教扶贫的工作虽然有意义,但也有一定的难点。首先,支教地区多为贫困偏远地区,缺乏先进的教育设施和优质的教师资源。其次,支教扶贫工作需要志愿者们拥有较强的适应能力和耐心,对当地的风土人情和生活习惯要有一定的了解。再者,地方教育和文化体系与城市大环境截然不同,可能会出现一些个人和世界观的冲突,需要志愿者们具备较强的心理素质和情商。

作为支教扶贫的志愿者,我虽然感受到了一些难点,但也获得了很多的收获。首先,我拓宽了视野和认识到了许多贫困地区孩子的生活和教育情况,此外我也结交了很多志同道合的朋友,学会了与人沟通和应对突发情况等能力,这些都是人生宝贵的财富。更为重要的是,我参与了国家的扶贫工作,为贫困地区的孩子和家庭带去了一些帮助和支持,这让我感到很自豪和满足。

五段:总结。

总的来说,支教扶贫是一项非常有意义的工作,需要我们拥有一颗关爱和耐心的心。尽管工作中有一些难点,但我们应该始终坚持,把握机会为社会做贡献,让今天的孩子和家庭得到更好的帮助,为构建和谐社会做出自己的一份力量。

扶贫顶岗支教心得体会

尊敬的各位领导 亲爱的同学们:

大家好。我是政史系 xx班的xx,是这学期参加扶贫顶岗实习支教的支教生。记得上学期我也是和大家一样坐在下面,怀着好奇的心,听学哥学姐讲话,同我们交流支教心得。今天我也能够站在这里同大家分享支教经验,我感到非常激动。

支教生活转眼即逝。在这半年里,我成长了许多,成熟了许多,不再是以前的那个害羞而有点自卑的小女生。在那里,我找到了自我,感到了自己存在的价值,找回了自信。接下来就跟大家说说我的支教生活。

我支教的地方是忻府区三交学区上寺小学,一个偏僻的小山村。我们那会去的时候,天气很热,一开门,那蛾子啊蚊子啊全飞进来了。飞来飞去,要不就撞我们脸上了。不敢躺在床上,一躺下就发现有小虫子,特别是那种有二十多条腿的小动物,伙食也不好。去了教室,黑板快和粉笔的颜色一样白了。那粉笔一写就断,真的挺艰苦的。但是我没有难过,我在空间里写了这么一句话:既然选择,就只顾风雨兼程。这正好是一次历练的机会。接下来,我的支教生活开始步入了正规。

那么说说教学。我带的是四年级的数学。学生存在普遍的一个问题,就是回家不写作业。调查之后,才知道,有的孩子是单亲家庭,爸爸在外打工,爷爷奶奶管不住孩子,有的孩子父母不识字,没法监督孩子做作业,还有的是父母不重视孩子的学习,嫌他们作业多,一放学,就让孩子去放牛。针对这种情况,只有充分利用课堂时间,让学生把作业在课上完成。在教学中,一定要心中有爱。当你支教了,你会发现,很容易喜欢上成绩好的学生,但是又容易忽略成绩差的学生。我就遇到了这种情况。当我开始讲三位数乘以两位数的时候,发现有两个学生连加法和减法也经常算错。其他同学做题速度很快,而这两个学生一节课连一道题也做不出来。当时我就崩溃了。可最后想一想,他们那么小,连最简单的计算都不过关,那将来在社会上怎么生存呀。于是,上课我叫他俩上黑板做题,下面的同学做五道,我让他俩做一道,下课让他俩去办公室做题,有了进步就给予鼓励,他俩现在进步很大。,我感到非常欣慰。所以在教学中一定要重视差生,不要心急,要耐住性子叫他们,让他们在每一小步的前进中树立自信。

接下来说说班级管理,我们班有个小男生,人称小霸王,他的指甲特别长,其他同学悄悄告诉我:是专门打架用的,这个小男生数学特别好,但品德有问题。有一次我们大扫除,他躲在厕所不出来,我让学生叫出来,问他为啥不扫,他说没扫帚,我指着远处:那不是 过去取!这个小孩竟然说 取过来你扫啊?我当时就懵了,这孩子咋这样啊,。然后开始批评他:首先我是你的老师,你应该学会尊重老师,。其次,你看其他同学都在积极劳动,看你,虽然学习好,可是不爱劳动,还经常欺负其他同学,这不是老师眼里的好学生,好学生应该是品学兼优,你这样子,老师怎么会喜欢你呢 ? 我把他骂哭了,过了一会,他也开始劳动了,而且很积极。下节上体育课的时候,我们做游戏,我拉住他的手,那小孩特别激动,高兴边跳边叫 老师拉着我的手 ··········那会就觉得孩子的世界很单纯,虽然不懂事,但需要我们耐心的教导。那会我真正体会到了教书育人的含义。

接下来说说与人交往方面。去了支教点我们交流最频繁的是当地的教师以及咱们一同下去的支教生。当地的老师特别热心,只要跟他们处好关系,我们有困难,他们特别乐意帮助。比如在办公室轮你值周了,你要主动打扫干净卫生,给老师们倒点水啦。还有就是不要把电脑拿到办公室里打游戏,也不要大声的放流行歌曲。不要把自己看成是高高在上的大学生,他们无论在教学上,还是在生活中比我们的经验丰富的多,虚心向他们请教,你会受益匪浅的。虽然在办公室里开玩笑可以给生活增添点乐趣,但是千万别过火。要坚持适度原则。不像我们在学校里,舍友间 同学间,相处久了,难免会以损人为乐,但去了那里,千万记住,必须在尊重他人的基础上。另外,和其他支教生也要处好关系。我们下去是不同系的同学聚在一起,个性又不同,难免会有摩擦。有的人说,就半年,我不待理他,吵一架或者打一架半年之后就没事了。干吗吃亏的总是我,干吗老让着他呀。大家千万不要有这种思想,半年说长也不长,说短也不短。我们相聚在一起就是缘分,就是亲人。在那样艰苦的环境下,需要相互鼓励相互帮助,共同度过难关。我们下去的是五个支教生,四个女的,一个男的,我们相处非常融洽。虽然没电视,但放了学我们自娱自乐,过的.挺开心的。有些事情比如没倒垃圾啊 不打水啊 某句话冲的你啊 这些都不要放在心上。也许是他忘了或者他没注意,一定要宽容,有的时候,自己确实受了委屈,但要学会忍。这也是成熟的标志嘛!

最后就是火炉的问题。明年开学,有些地方还要生一个多月。有的同学说生火炉的地方就是最艰苦的地方。其实我觉得有火炉的地方是最幸福的地方。我们一起下去支教的那些同学抱怨说,暖气太冷了,脚也冻了,每天都在感冒。我就告他们说,我们生得火炉,可热了,我穿一件秋衣都出汗,他们是羡慕嫉妒恨啊。其实,生火炉一点都不难,校长告我说:人要实,火要虚,生火炉要一步步来,先放柴,柴着了再放炭。我们那有个湖南的支教生,他以前没见过火炉,可学了几次后,人家看的火炉可旺呢。而且经常在上面煮挂面什么的,老夸火炉就是好。

其实,大家不要担心自己会到不好的地方,哪里都一样,关键在自己。最后,给大家几点建议:一,要有同艰苦环境作斗争的信心和勇气。二要有宽容之心,忍一时风平浪尽,退一步海阔天空。三是要耐心教学,认真对待每位学生,不要把情绪带到讲台上,不要三天打渔两天晒网。每天脚踏实地的教学。

我相信,只要在座的各位拥有一颗积极乐观的心态,支教生活一定是精彩的。最后祝大家支教快乐。

经过多次“扶贫实习顶岗实习支教”动员大会后,我们他上了开往繁峙的支教队征程,“支教”对我来说并不陌生,可以说是早有耳闻,而且我也挺喜欢到农村支教的,因为我就是一名普通的农村孩子,由于家庭环境的影响,从小就学会自立,得到了很好的锻炼,所以我也从不惧怕回去吃苦,我一直都希望可以为农村教育事业奉献自己的微薄之力。

更比较庆幸的是杨源老师把我分到自己的村子里支教,经过三个小时左右的路程,到达了繁峙县砂河镇,接我们的是我的老校长(小学阶段),校长没有认出我来,但我一眼便认出了高校长,在开往村子的路上,校长一直给我们介绍学校里的情况,我看得出,校长是很重视农村教育的,对我们也是温和的。

由于自己从小便是在农村长大,所以在生活方面我另外两个支教生都没有遇到太大的困难,我们三个人互帮互助,相处融洽,几个月下来,我和孩子们的关系也是非常融洽,虽然有时也有不开心的时候,但我们在课后一直都亲如兄弟姐妹,以前听说支教生活很苦,可我到并不觉得,反而会有很多乐趣,比如:和学生们爬山,捞鱼,玩各种游戏其乐无穷;在课上看看着他们一个个有着强烈的求知欲,我都毫不保留的把自己所学教授与他们。

支教生活中,可以让我们得到很大的锻炼,还可以长见识,自己在童年没玩够的倒在这个时候补齐啦,小学时忘记的功课内容也全部也全部想起来了,而且孩子们个个都那么聪明,实在讨人喜欢,看着她们那么天真无邪,无忧无虑的样子,自己所有的烦恼也会立即烟消云散,所以说支教生活并不苦。看着自己的母校大变样,自己也有焕然一新的感觉了。

“支教”是一件很光荣的事,因为它包含着许多家长和孩子的期待,更有许多领导对我们的厚望,让我们在支教生活中不断充实自己,发展自己各方面的能力,而且“支教”也为农村的教育事业的发展起着很大作用,为孩子们能更好的接受新知识奠定了基础,为孩子们提供了心事的教育方式,对孩子们来说,这算得上一次天降甘霖,对我来说,短短的半年支教生活足可以更好的提高自己的能力,是该我们的一次机遇。

“顶岗支教”真的是一件大事,是很好的措施,只是一种自豪更是一种骄傲,没有苦与乐,只有用泪水换来的甘甜。他是让大学生更好地“走入农村,体验农村生活,从事农村教育事业贡献自己的一份力”。

在支教生活中,我懂得了一个重要道理,那就是:一个正真意义上的老师,不仅要有渊博的知识,更重要得是有无私奉献的精神及拥有一颗关爱孩子的心。

从一个学生转变为一个老师,我最初的感觉是累,很累、很累。现在的感觉是日子过得很充实,很快乐,很忙碌。忙碌的生活才是最充实最有意义的。

每天不停地看书,以充实自己。在教学生的过程中,把曾经学到的知识传授给了学生,使这些知识在我的大脑中更长久地存在。更重要的是学到了许多书本上的知识。比如;如何处理好师生关系,如何处理好与其他老师的关系。总之,学会了好多好多。

这是一个“温故而知新”的过程。这半年的生活。将使我的一生受益匪浅。

2015年4月

扶贫支教心得体会

近年来,中国社会逐渐形成了全民参与扶贫工作的新风尚,无论是政府、企业还是个人,都在积极投身到扶贫工作中。扶贫支教作为一种特殊形式的扶贫方式,对于推动乡村教育发展、解决贫困地区教育短板起到了重要作用。笔者在参与扶贫支教的过程中,深深体会到了其重要性和价值,以下将结合自己的经历,谈谈扶贫支教的心得体会。

首先,扶贫支教是一种人文关怀的体现。贫困地区往往缺少资源,教育水平低下,许多孩子都无法享受到良好的教育资源。而扶贫支教正是通过为这些地区提供教育支援,为孩子们打开了接触更广阔世界的机会。在支教工作中,我亲眼见到了孩子们对知识的渴望和追求,他们的灵活反应和思维活跃让我深感他们同样具备了成长的潜力。扶贫支教的目的就是通过教育帮助贫困地区的孩子改变他们自身贫困状态的命运,让他们有机会拥有更好的未来。

其次,扶贫支教是一种互助互学的过程。在扶贫支教的过程中,我发现我在教育孩子的同时也从他们身上学到了很多东西。贫困地区的孩子们虽然物质条件相对较差,但他们往往具备很强的家庭意识和亲情观念,这些都是我们城市孩子所没有的。他们对待学习也有着卓越的自我驱动力,不断精进自己,争取在有限的条件下取得更好的成绩。与他们交流过程中,我学到了坚持、自律和努力的品质,这些都是我今后也需要发展和培养的。

再次,扶贫支教是一种文化传承的方式。贫困地区的文化底蕴丰富而深厚,但由于教育资源的不足,这些文化往往无从传承,渐渐面临消失的危险。而扶贫支教正是通过向贫困地区传递我们城市孩子的教育经验和文化知识,帮助他们了解和传承自身的传统文化。在支教过程中,我主动介绍了我们城市的传统习俗和文化活动,让孩子们在学习之余也能对自己的地域文化有所了解。通过这样的互动,我发现孩子们表现出了浓厚的兴趣,甚至主动推动了一些有关本地文化的活动。这让我深感扶贫支教不仅采取了补救教育的方式,更是在为贫困地区的文化传承做出了贡献。

最后,扶贫支教是一种社会责任的践行。扶贫是社会责任的一种具体体现,作为年轻人,我们更应该主动站出来,为贫困地区的发展贡献自己的力量。扶贫支教是一项艰巨而复杂的任务,要求支教者在较短时间内适应陌生的环境,与陌生的孩子们相处并完成教学任务。但正是在这种挑战中,我感受到了作为一个个体对社会的责任感和使命感。尽管所取得的成果或许有限,但支教过程中积极关爱孩子们的努力和坚持,也为他们树立了一个积极向上的榜样。

总之,参与扶贫支教为我带来了许多心得和体会。扶贫支教是一种人文关怀的表达,让我们为需要帮助的孩子提供机会和关爱;扶贫支教是一种互助互学的过程,让我们在教育他们的同时也从他们身上获得启发和成长;扶贫支教是一种文化传承的方式,让我们帮助贫困地区的孩子了解和传承自己的传统文化;扶贫支教是一种社会责任的践行,为我们树立了向社会贡献的榜样。通过扶贫支教,我们不仅能够帮助贫困地区的孩子们改变命运,也能提高自身的社会责任感和公民素质,为推动社会进步做出贡献。希望越来越多的人能够加入到扶贫支教的行列中来,共同为贫困地区的教育事业发展贡献自己的力量。

.扶贫心得体会

作为一个生活在当代社会的人,我们时刻关注着社会的发展和变化。随着经济的发展和社会结构的变迁,贫困现象日益突出,扶贫工作成为了我们不能回避的问题。在扶贫工作的前沿阵地,我深刻地体会到了扶贫的重要性,取得了不少经验和感悟。

一、充分认识扶贫工作的重要性。

扶贫工作目的在于减轻贫困人口生活负担,推进脱贫致富,加强社会权益保障等。因此,扶贫工作的重要性不言而喻,在我看来,扶贫工作事关国计民生,关系到农村社会稳定和国家长治久安的大局。此外,现在的扶贫工作所面临的国际竞争、环保问题等也需要我们不断地改进和提高。

二、加强政策引领,保障扶贫工作的有效开展。

在扶贫工作中,国家尤其重视政策引领,已经建立起来的扶贫政策和措施,为扶贫工作提供了十分重要的保障。我们应积极向贫困地区推广扶贫政策,并确保政策落地的执行力度,也要积极跟进贫困户通过扶贫政策所取得的实际效果,及时回收意见和建议。

三、根据实际情况掌握扶贫对象需求。

每个贫困家庭都存在着独特的情况,因此,我们在扶贫工作中应根据实际情况制定扶贫计划,分析贫困户所需具体措施。例如,针对贫困户的基本需求,我们可以以生产生活为切入点,以资金、技术、土地等多个方面,为贫困户提供有力的帮扶。

四、注重扶贫需求与能力的平衡。

扶贫工作既要考虑对象的需求,又要考虑实际的扶贫能力,充分发挥政府和社会机构的作用,调动贫困户自我发展和生产的积极性和主动性。扶贫工作也要尽量安排工作的合理性和严格的考核管理,保证扶贫的实际成效,以期取得更多社会的肯定和反馈。

五、推进区域协同发展,增强参与扶贫的信心。

通过区域协同发展,多元化的资金和技术资源相互融合,可以更有效地减轻贫困户的负担,开展更大规模的扶贫工作。因此,推进区域协同发展是扶贫工作的有力抓手,只有通过这种方式,我们才能更大地提升应对国内外环境的能力,在全面脱贫奔小康道路上更好的前行。

在扶贫工作中,我们要认识到自己从哪出发,能力如何去支撑扶贫工作,并需要及时跟进执行的实际效果,为贫困地区打赢脱贫攻坚战提供有力的支持力度。扶贫工作真正意义上的成功,需要全社会共同参与和努力,只有通过不断提高工作的质量,才能实现中国梦和人民幸福的广阔愿景。

扶贫笔记心得

扶贫笔记心得应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

在扶贫工作中,我深刻地认识到了扶贫工作的意义和重要性。扶贫工作不仅是政府的一项重要工作,更是关系到广大人民群众切身利益的大事。在扶贫工作中,我学到了很多东西,包括如何更好地了解贫困地区的情况,如何与贫困户进行有效的沟通和交流,如何制定有效的扶贫措施等等。

在扶贫工作中,我遇到了很多挑战和困难。其中最大的问题是贫困地区的交通不便和信息不畅。由于贫困地区的地理位置偏远,交通十分不便,很难到达。同时,贫困地区的信息不畅也是一个很大的问题。很多贫困户的信息意识非常薄弱,不知道如何利用信息改善自己的生活。此外,贫困户的文化水平和技能水平也比较低,很难适应现代化的生产和生活方式。

在扶贫工作中,我采用了多种方法来帮助贫困户。首先,我与贫困户进行深入的交流和沟通,了解他们的需求和困难,帮助他们制定有效的扶贫措施。其次,我积极推广现代化的生产和生活方式,帮助贫困户提高生产效率和收入水平。最后,我积极争取政府和社会各界的支持,为贫困户提供更多的帮助和支持。

在扶贫工作中,我深刻地认识到了自己的不足之处。首先,我缺乏深入了解贫困地区实际情况的能力。其次,我缺乏与贫困户进行深入沟通和交流的能力。最后,我缺乏制定有效的扶贫措施的能力。

在扶贫工作中,我学到了很多东西,包括如何更好地了解贫困地区的情况,如何与贫困户进行有效的沟通和交流,如何制定有效的扶贫措施等等。同时,我也深刻地认识到了自己的不足之处,需要不断学习和提高。在未来的工作中,我将继续努力,为贫困地区的发展贡献自己的力量。

扶贫是一项涉及社会各个领域的重要任务,目的是提高贫困地区和贫困人口的生活水平和发展能力,建立“实现共同富裕”理念的新型城乡关系。扶贫工作在我国是一项长期而持续的任务,我国贫困人口虽然已经有所减少,但仍有很多户人家没有脱贫。因此,扶贫工作的意义和必要性不言而喻。

第二段:我们的扶贫工作。

在我们进行扶贫工作时,我们深入农村,实地调查农村贫困地区,然后根据贫困户的实际情况进行对症施策,因村因户施策。我们在扶贫工作中,注重发挥贫困户自我发展能力,提高贫困户的文化素质,补齐教育、医疗、文化、人才等方面的短板。

第三段:扶贫的“硬任务”

扶贫工作作为党的一项重要工作,是一项政治责任、是一种精神任务、也是一种“硬任务”。我们在扶贫工作中,不仅要懂得经济,更要懂得人情世故,因为这项工作要涉及到贫困地区的政治、经济、社会、文化等多方面因素。

第四段:做好扶贫工作的注意事项。

在扶贫工作中要注意以下几点:一、对接贫困户需求,因村因户进行施策;二、发挥贫困户自我发展能力,注重自我教育、自我发展;三、加大扶贫工作力度,深度发掘贫困地区的潜力,提高地区发展能力;四、注意扶贫工作的公平性和公正性。

第五段:结语。

扶贫工作是一项长期而艰苦的任务,也是一项必须完成的任务。我们可以通过参与扶贫工作,了解到贫困地区的真正情况,可以向贫困地区输送物资和思想文化,使他们在思想上得到进步,在物质上得到实惠。扶贫工作离不开我们每一个朝气蓬勃的青年的参与和支持。

扶贫工作心得

20xx年3月,我从上任帮扶干部手中接过3户贫困户的基础资料,正式成为一名光荣的帮扶干部,踏上了让我成长的扶贫路。

蔡姐的“繁忙”,他们好像不关心我所说的。

作为一名刚出大学校门不久的理科生,我喜欢用问题导向开展工作。所以,在入户的前一天,我加班到深夜,把3户贫困户的致贫原因、家庭成员、享受政策等基本情况弄得清清楚楚,准备第二天跟他们讲问题、聊规划。但入户时我的“算盘”落空了,他们好像并不喜欢我的“开门见山”。

蔡姐今年48岁,有一儿一女都在读书,前两年丈夫因工地事故去世,让原本就不宽裕的家庭雪上加霜。进门后,我只进行了一个简单的自我介绍,便开始大谈我为她“量身打造”的脱贫致富规划,但蔡姐对这些并不关心,听我说完便急匆匆地要到田间劳动。“小徐我先去劳作了,等下留下来吃饭吧。”蔡姐起身时客套地说。但我却不太好意思,因为我觉得我的第一次入户有些“突兀”了。

黄叔的“教导”,原来他们需要的不仅仅是帮扶。

经过第一次入户,我发现扶贫工作没有想象中的简单,便向老同事请教。“扶贫工作是一项与人打交道的工作,你不能只想着如何解决问题,帮扶干部与贫困户不只是帮扶关系,你必须与你的贫困户建立起感情。”扶贫办陈主任的话点醒了我。从那时起,我开始真正关注、关心贫困户,与他们聊聊家常、说说心里话,扶贫工作不再是冰冷的手册和表格,他们真的成为我的“姐姐”“叔叔”。

黄叔今年已经62岁,是一名独居五保户,因为慢性病长期服药,行动也不是很方便。黄叔爱聊天,在我与他较为熟悉后,他打开了“话匣子”:黄叔年轻时是一名中医,靠采药卖药维持生计,后来因病致贫。他说他这辈子最感谢共产党,在他丧失劳动力后保障他的生活。他说他以前读书还行,但因为时代原因只读到了初中,这是他这辈子最遗憾的事情。他教导我,让我趁年轻多读书、多积累,做对社会有用的人。某次节日,我提了一桶油去拜访他,他却执意不收,对我说,“你们现在年轻人也不容易,不用为我花钱,就陪我聊聊天吧。”原来,无儿无女的黄叔最需要的是陪伴。

冯姐的“感谢”,其实我的收获更多。

随着时间推移,我的帮扶有了成效:蔡姐评上了低保,房屋翻新了,两个孩子的学习也有了很大的进步;黄叔家里卫生更加整洁,身体也有了好转,偶尔还出去串串门。我与他们的感情也渐渐深厚,他们常对村上的干部说我的.好,令我十分感动,但其中让我印象最深刻的是冯姐的一个电话。

这两年我与冯姐基本都是电话沟通,见面的次数屈指可数。冯姐是残疾人,她的丈夫早年间就去世了,她与女儿一起生活。在我帮扶冯姐时,她就已经脱贫了,她女儿很争气,赚钱在城里买了房,把她也接了过去。去年中秋冯姐与我通话,“小徐,感谢你长期对我一家人的关心,我感觉得到你是真的对我好,祝你家庭幸福。”挂断电话后,我感动得差点落泪。其实,我并没有为长期在外的冯姐争取到什么政策,只是每月与她通几次电话聊聊家常,冯姐如此真诚的感谢是令我万万没想到的。

我一直在思考,帮扶干部和贫困户的关系到底是什么呢?对于我,表面上是我帮扶他们,其实他们“帮助”我更多。在扶贫路上,他们帮我脱去了学生的稚气,让我懂得了感恩和珍惜,获得了成长!

支教助学支医扶贫

7月13日电(通讯员何家豪),为切实解决群众看病难、看病贵、看病远的实际问题,结合当前精准扶贫工作,寸金学院就业爱心服务队与镇江镇卫生院合作,来到了恒讯电子有限公司,进行以防治职业病危害,保护劳动者健康为主题的义务体检活动。卫生院院长黄永华、妇产科医师杨建君等7位经验丰富的医师和8名就业爱心服务队支医小组成员参加本次活动。

支医小组共分为三个小分组,分别对工人进行健康体检、档案登记、政策宣传等工作。在接到工作安排后,支医小组成员迅速就位,主要负责身高体重的测量、信息记录、档案登记和派发政策宣传单的工作。队员们认真聆听他们的病情并记录信息,并为他们讲解表格登记的注意事项。

医生们则认真为他们检查身体、诊治疾病、悉心解答疑问、讲解卫生保健、安全饮食、高血压患者合理用药、夏秋季肠道传染病防治等工作,并根据病情需要提供血糖、血脂、血压计等诊疗内容以及治疗工作。

此外,支教组的工作也进行的如火如荼。今天寸金学院就业爱心服务队成员给小朋友带来的有优雅、浪漫的华尔兹舞蹈课程、好玩有趣音乐课以及小朋友们最期待的课外拓展课等课程。

其中,在互动户外拓展课上,教员带着小朋友玩起了萝卜蹲的游戏,萝卜蹲,萝卜蹲,萝卜蹲完,蔬菜蹲……游戏中小朋友蹦蹦跳跳,欢声笑语,玩得不亦乐乎。音乐课上荡起twinkletwinklelittlestar...优美的旋律,孩子们扣人心弦的歌声荡漾在整个校园里,让这个炎热的夏天不再寂静。

又是充满意义的一天,队员们通过支教支医的实践活动落实了精准扶贫的进一步工作,希望通过卫生院的精准扶贫,让镇江人民更加健康,迈向幸福生活。

西部扶贫支教活动方案

一、活动宗旨:

旨在加深同学们对西部支教的认识和了解,加强学生间的文化交流,开拓思路,能对自己今后的大学生活做出合理的安排和规划!

二、活动主要内容:

以本班每个同学对投身大西北的认识为其他同学讲述一些感悟和想法。

三、活动时间安排:

6月中旬左右:晚6:30~~8:30时。

四、交流会流程:

1、开场介绍-----由同学对大西北教师缺乏整体概况做出介绍(配ppt展示)。

2、由同学讲述自己对西北支教的理解和想法。(需配合ppt展示)。

3、中场:节目小合唱《相亲相爱一家人》。

4、同学讲述自己在西北支教的过程中可以学到的一些技能和能力。

5、全体讲述对大西北各项事业的美好祝福。

6、诗歌朗诵:《相信未来》-----食指。

五、活动寄语:

希望2011级草业学子通过本次西北支教活动对祖国大西北的具体情况有一个更加明确的认识,对自己今后的大学生活有一个更加科学合理的安排。

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