通过比赛,我们可以认识到自己的不足,并找到提升自己的方法。下面是一些比赛中常见的技巧和窍门,希望对大家有所帮助。
“水果拼盘”比赛作文六年级
今天,我们在英才家园里,费劲近两个小时,才完成了一个水果拼盘。但它的模样并不如我们想象中的那样丰富多彩,光泽诱人。反而是我们认为最不出色的一组,男生的作品成了最好的。
我们开始做了,因为起初我们先没有打“草稿”,于是就想起什么做什么。起初郝一点建议用香蕉做底衬,可她让切时分成两瓣切,切出的成了半圆,最后我们辛苦的把两片拼成一整片圆。吸取了这次没有准备而导致浪费时间的经验,我们决定采取郝一点的建议,她让我们把杏弄成两瓣,把西瓜放到杏凹回的地方,再把人参果切成一块块的,放在上面。我拨弄了老半天也没把西瓜放入杏中,便请教郝一点。只见郝一点用勺柄在西瓜突出的边缘上,一点一点弄出,眼睛专注在杏上,我叫了她两遍都没答应。再看看刘芳,她正小心翼翼的把杏扳成两半,而且还要杏完整无损,那神情也特别专注。做了几个后,王一如说光这些太单调,于是把小瓜切成像花一样的模样,然后把一个圣女果也切成花状倒放在小瓜中央的籽上。又弄了两个刚才做的杏,放在边缘,这样就好看多了。可是欣喜过后又一个问题来了,在干什么呢?就再我们思考时,身旁呼春旭的组里,发出一阵惊叹声。原来是因为他们的“万里长城”快做好了。我忍不住跑过去一看,见到他们做的西瓜版长城快完成了,一回头对比真是天壤之别。“还是不看了吧!”我口里嘀咕着:“越看越没有信心了。”回到座位上时我突然想到,我们可以把杏、桃切成片并用牙签串起来插到小瓜中间的圣女果上。这时各组的同学的作品也都纷纷完成。还有一个最重要的环节,给作品起个名字。看对面前盘中的“四不像”怪物,我们犯了难。再加上旁边的男生的讽刺更是把我们唯一的信心打碎了。我觉得很无奈,拿起身旁的圣女果就吃。这时王一如想了一个名字叫“花开花落”,可是又因为不像被我们否决,最后王一如拿出了一个名字叫“夏日荷花”我们还觉得有点像,于是便在纸上写上夏日荷花。这时,老师让我们把作品集中放在一张桌子上。这水果拼盘的花样还真不少,有“水上装甲车”“水果游艇”“万里长城”(西瓜版)相比之下,我们的“夏日荷花”十分单调,而且也没有把爱心盘充分利用,有些可惜。
最后,我们得到的结果也不是很好,但我的感受很多。我明白了做事情一定要有打算,有打算后再做,心中有数,做的肯定好。还有做事情时,合作也很重要。我想我们假如中间不矛盾的话,一定会完成的更好。
“水果拼盘”比赛作文六年级
等啊,等啊,美妙的水果拼盘课就要来到了。大家都和我一样,拿出五彩缤纷的水果,恨不得立马开工,吸引了教室外面一群围观的同学的眼球,差点落了一地,上课的音乐救了他们。
潘老师把我们分成了8小组,我是我们这组的组长大人。可俗话说得好,“不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友。”特别是在做“水果拼盘”的时候。我从始至终,忙碌得一直没有停过。拿着平常一见到就害怕的亮闪闪的水果刀,在大西瓜上切来切去。切了老半天功夫,西瓜就是多了几天深青色的印子,弄得“宝宝”心里可难过了。仔细一看,气死“宝宝”了,原来自己把水果刀拿反了。
那正水果刀,一刀下去,西瓜脸红了——红色的瓜瓤一露出来,小珏就如饿狼扑食一般抢着吃,汶汶不甘落后也开始狼吞虎咽。他们一直吃,只有我和小昱一直辛辛苦苦,孤立无援地做事。小乾不但不帮忙,而且一直不见踪影,后来才知道他跑到别的组去蹭吃的了……水果拼盘也做不好,反而搞得我心烦意乱,不知如何是好。
俗话说,“失败是成功之母”,我没有气馁,和小昱商量好做一个“西瓜摇篮”。我拿起水果刀,把切好的芒果放进已经被吃空了的西瓜皮里。小昱把菠萝切成片,插上牙签,上面扎上两颗葡萄——耶!一个创意的“西瓜摇篮”完美收工。
美好的时光总是很短,这节水果拼盘课真是“累并快乐着”!
水果拼盘比赛作文
星期三上午,学校为了庆祝“六、一”儿童节,准备举行一场水果拼盘大比赛。一大早,同学们穿上了漂亮的衣服,兴高采烈地来到学校。
集会开始了,每个班都精神抖擞地站在自己的位置上,刘校长为获奖的同学颁了奖。集会完了,我们班争先恐后地回到教室开始做水果拼盘。我们组分工合作,有的去皮,有的切,有的摆,还有的出谋划策。我们先把黄瓜切成小块,把它均匀摆在盘子的四周,然后把香蕉切成小截放在盘子中间,再用勺子舀出圆圆的红西瓜瓤放在盘里,最后小心翼翼地插上几把可爱的小伞。
就这样,我们的作品就展现在我们眼前:红的、绿的、黄的还有五彩的小伞搭配在一起,多漂亮呀,真像一个美丽的凉亭!再看看其他组的作品,有的手工精巧,有的造型独特,还有的想象丰富。一件件作品整齐地摆在桌上,多像一件件精美的艺术品啊!同学们围着作品,参观、欣赏。
我们用自己的劳动和智慧,庆祝着我们自己的节日,大家多么开心啊!我喜欢今天的水果拼盘比赛,我喜欢今年的“六、一”儿童节。
水果拼盘比赛作文
我还未踏进教室,就听见宛若银铃的笑声从教室里传出来。哦,原来今天我们要开展水果拼盘比赛。
我们有一节课的时间做,要把水果做成一个有意思的图案。老师一声令下,我们就开始动工了。
我想:做水果拼盘,简直是张飞吃豆芽小菜一碟。我要把水果做成一群戏水的鸭子。我先把芒果、蓝莓、胡萝卜、黄瓜、刀准备好,再把芒果劈成两半,把核取出,当作鸭子的身体,那身体呈椭圆形。
然后我准备做鸭子的头,我用刀子切,可是怎么也切不成圆形。不是扁扁的,就是方方的,真气人!我怒气冲冲地嘀咕:这太难了,我才懒得做,不做算了。要是老师问我,我就说做不来嘛,有什么大不了的。我就像泄了气的皮球似的,坐以待毙。坐了几秒,突然,我的脑子灵光一现,用剪刀不是比用刀子简单的多吗?我连忙找剪刀。这时,老师说:只有八分钟了,还没做好的同学抓紧了。我拿起剪刀连忙把鸭子的头剪成圆形。接着我把芒果剪成三角形,用小刀削薄,当作翅膀。再把胡萝卜剪成嘴巴,在头上放了个蓝莓当眼睛。哈哈,小鸭子初具雏形!最后小心地把黄瓜皮切成波浪的形状,一条绿绿的小河出现了。终于,鸭子戏水图完成了。
此时,其他同学也都完工了。有的做了美丽的天鹅,有的做了高大的椰子树,有的做了憨憨的大熊猫都可爱极了。
这次活动真有意义,我们一个个都成创意大师了。
水果拼盘比赛作文
新年到了,同学们商量好在大扫除前先来一场水果拼盘比赛。
同学们一手拿刀、一手拿水果,准备着自己的水果拼盘。不一会儿,许多同学完成了自己的作品。大家把亲手做的水果拼盘拿到讲台上去,讲台一下子“热闹”了起来。
同学们做的拼盘都很好看,主裁判和老师都难以取舍哪个获奖哪个不获奖。其中数陈浩和金宇豪的作品做得最好看。陈浩做的是三只小猪,小猪胖胖的身子是用圆圆的橙子做的,再用橘子果瓤做耳朵、胡萝卜做的鼻子,最后用四根牙签做四条小腿,三只活灵活现的小猪就呈现在大家面前了。金宇豪做的是两只在湖边散步的海豚,非常有创意:用半个香蕉做海豚的身子,香蕉中间开了个口子就是海豚的嘴巴,镶上桂圆核做眼睛,用两端削出形状的香蕉皮做海豚的前肢;湖的做法则更加奇妙:先把火龙果切成两半,其中半个把果肉全取出剩果皮做湖底,另外半个的果肉用冰激凌勺子弄成圆圆的,放在只剩下皮的半个火龙果里做湖面。这样奇特的湖面你一定没见过吧!
水果拼盘创意大赛比赛流程
一、设计意图:
为了密切家园联系,丰富孩子们的在园生活,培养孩子们的审美能力、艺术素养、动手能力和设计创新能力。我们小一班设计了水果大聚会——家庭创意水果拼盘大赛让幼儿在探索中发现,在发现中尝试,在尝试中学习,幼儿在制作水果拼盘的同时,动手切水果、剥水果、拼水果等,激发幼儿的乐趣及动手操作能力。通过与父母共同参与活动,增进与双亲之间的感情,营造和谐的家校教育环境。
二、参赛对象:
家庭小组参赛,每组2~3人。
三、活动准备:
1、前期准备:
(1)发放报名表,家庭为单位进行报名登记。
(2)请家长提前和幼儿商量好水果拼盘的创意和名称,充分发挥孩子的创造力和想象力,例如:动物造型、植物造型等。
2、现场准备:
(1)家庭自备各种水果、刀具、模具、餐盘。(2)场地,奖品,互动题目,一次性台布、牙签等。
四、活动过程:
(一)、开始活动:
1、主持人致辞。
2、歌曲表演:冬瓜。
刚才听了好听的歌曲,现在陈老师发现已经有很多小朋友已经安奈不住自己激动的心情啦,已经想开始动手制作自己的水果拼盘了。
那么就由陈老师来简单的介绍下本次水果拼盘活动吧!
小朋友们,你们知道漂亮的水果拼盘是怎么制作出来的吗?
我们把水果宝宝切成你想要的形状,再用这些水果宝宝摆出漂亮的水果拼盘,最后啊,你要和爸爸妈妈商量下你的水果拼盘的名字哦!
3、主持人对本次活动提出要求:
(1)、在活动中,家长要鼓励孩子大胆想象,家长配合做出造型优美,色彩搭配美丽的拼盘来。
(2)、注意清洁卫生,保持地面整洁。(3)、在使用小刀等器材时要小心,注意安全。
(4)、做好水果拼盘后,按要求在指定的地点摆放好,在标签牌上填写好作品题目,进行评奖。
4、主持人宣读所设奖项及要求:
今天的活动一共设置了最佳创意奖2名,最佳造型奖2名,最佳色彩搭配奖2名,最佳合作奖2名。
奖项及要求。
(1)最佳创意奖:有一定的想象力,拼盘别具一格。(2)最佳造型奖:造型优美,与众不同。(3)最佳色彩搭配奖:色彩搭配自然,和谐。(4)最佳合作奖:家长尊重幼儿,共同合作。
(二)、家庭创意水果拼盘现场制作开始。
(三)、现场互动:水果谜语、水果知识、水果游戏。
大部分家庭已经制作完成了自己的作品,下面就到了可以加分的互动环节哦。这轮的活动规则是这样的:主持人会让大家一起来猜水果谜,回答问题必须由幼儿拿到主持人手中的花才可以回答,回答正确的家庭可以向大家介绍你的参赛作品,让大家了解,并且可以活动一个小贴花。
(四)、观众现场评奖。
每个家庭都会有三个贴花,观众欣赏和评比水果拼盘,把您手中的贴花贴给您的觉得制作最有创意、最有造型、搭配最漂亮的家庭。
(五)、公布结果,共同品尝水果拼盘。
水果拼盘
周五下午,我们班教室里热闹非凡。你看,水果王国里的水果欢聚一堂,琳琅满目,香气四溢……这是怎么回事?平时冷冷清清的水果王国怎么啦!告诉你吧,这就是我们班活动粉墨登场啦!
活动一开始,我摊开桌布,把所有的水果以及工具摆放在上面,开始我的之旅。我先选了香蕉,剥去香蕉那金灿灿的外衣,露出它那白白胖胖的身子。再用小刀横着切成一块一块的,,把那香气诱人的香蕉片均匀地铺在粉红落叶盘子上,看上去格外协调。接着,我和周逸格又削苹果,苹果那红红的连衣裙像在跳芭蕾舞那样打着圆圈般旋,皱是好看!芳香四溢的苹果被切成一块块,然后又剁成碎块,我戴上塑料手套,抓起苹果碎块往香蕉片上洒,就像在金黄的戒指上镶上一颗颗玛瑙。
拼盘初具规模,我又拿起一个柠檬,抡起水果小刀,把柠檬一头平分两瓣,然后一刀不完全切到底,只切到柠檬半身腰,另一刀垂直于这刀,就像十字架那样。此时,柠檬极像咧开嘴在笑的小娃娃,一阵阵柠檬清香扑鼻而来。令我灵机一动,咦?为何不把水果红宝石——石榴嵌在柠檬娃娃嘴里呢?说干就干,我取出一大把石榴籽,塞进柠檬的嘴里,我正为自己的创意沾沾自喜的时候,周逸格又找了个龙眼插在最上面,真是美上加美,妙不可言呀!
眼看大功即将告成,我们欣喜若狂。我又请来得力助手——杨桃。将它横着切成一片片诱人的绿色“小星星”了!然后一片片放在果盘边上,它为我们的助一臂之力,锦上添花!片片杨桃,繁星点点。看到这个画面,我们心有灵犀地想:如果在来个仰望星空的.孩子,那不就更是别有一番诗意了。周逸格心灵手巧的在火龙果上画了个小人,然后再沿着刚才画过的痕迹切下来,小人诞生了。我们的终于新鲜出炉了!
望着眼前的这个,我眼前似乎浮现这样一个画面:深夜,在栅栏边,一个小孩走出家门来到院门,仰望夜空中璀璨的星星,浮想联翩。这场景可真迷人呀!我突发奇想,脱口而出给取名为“今夜星光灿烂”吧!
知否知否这次第怎一个欢字了得?
水果拼盘
周末,我和奶奶一起去水果店买了许多水果,知道这是要干嘛吗?其实是,老师叫我们回家做。我想:,顾名思义是由水果组成的图案,于是就出发去超市买水果了。
回到家,第一件事就是把水果洗干净,我先拿起2个红苹果,打开水龙头,仔细地给“小红苹洗澡”,接着又拿起6个小番茄,放到“温泉”下“泡澡”,然后拿起2个桃子,把自己的手当作它们的“毛巾”,让它们舒服地洗了下自己肮脏的东西。水果洗好了,就要进行下一步工作了!
第二件事就是把水果们切成块。我先从厨房里拿出水果刀,用一只手先把红苹果按牢,不让它滚动,另一只手拿水果刀,拦腰往红苹果“身上”切去,一块、两块、三块,“呀”,一不小心切破了手指,我忍痛把破的地方包扎起来,继续进行着工作。终于,苹果成形了。然后我又按照原来的方法把其他的水果切好。随着水果块的增多,我离的成功距离也越来越近了,半小时后,水果切好了。最后一件事也即将来临了,真让我激动不已!
最后一件事就是摆水果。我先用猕猴桃摆在中间,接着用小番茄摆成一个笑脸,最后用其他水果摆在外围,就大功告成了。奶奶对我说:“大家一起吃吧!”就拿起一个小番茄送进嘴里,还说:“味道不错!”我心里甜滋滋的。
你想不想吃呢?一起来做吧!
水果拼盘
你知道“兔宝”是谁吗?告诉你,它就是一个。
周末,老师布置了一个作业——做,我做的是“兔宝”。
首先,请出“秘密武器”——水果刀;接着出场的是:蓝莓、柠檬、橘子、火龙果等水果“大侠”。我先用柠檬做兔宝圆圆的脸蛋,“唰唰”两下,“柠檬大侠”被水果刀“打败”,变成了柠檬片,我选了一片最圆的柠檬当兔脸。
紧接着,蓝莓也出来“应战”,又听“唰”的一声,“兔宝”可爱的黑溜溜的大眼睛出来了,我赶快找了个合适的位置放上去。
就差鼻子和嘴了,就先把苹果的皮借来用用吧!我用水果刀划出一小溜长方形,这就是鼻子。怎么能差嘴巴呢?我再用苹果的皮切出了一片“小月亮”放上去,咦,怪怪的。哈哈,原来是把嘴放反了,我真是个“马大哈”呀,得好好改改这坏毛病!我赶紧帮“小月亮”翻了个身,“兔宝”乐坏了,咧着嘴笑个不停。
可不能让“兔宝”冻坏了,我飞快地跟“橘侠”决斗。“橘侠”可真“顽强”,我用力切,呀,刀差点砍到我的手,“呼——”我长舒一口气,真是有惊无险,终于,“橘侠”也成了我的手下败将。我把切好的橘子给“兔宝”做了一件漂亮的衣衫,“兔宝”朝我点点头说:“好帅,我喜欢!”
咦,漏了兔耳朵?我极目搜索“战场”,突然发现了目标——火龙果果皮上的叶子,闪电出击,刀起刀落,叶子乖乖受降……就这样,一个英俊帅气的“兔宝”映入眼帘。
“兔宝”成功降世,练功结束!
话说“功夫不负有心人”,此话不假!
水果拼盘
那是一个让人垂涎欲滴的早上,大赛马上就要开始了。
我们组提前准备了红彤彤的火龙果、绿油油的大西瓜、紫莹莹的葡萄、黄澄澄的香蕉、雪白雪白的山竹和梨子。小组成员一起讨论后,有的同学洗水果,有的同学削皮,有的同学切水果,要问最光荣的摆盘谁做?那必然是在我们小组长的指导之下,大家一起完成。
我负责洗水果,把水果洗完后,就开始到处逛一逛,东瞧瞧,西看看。有的同学在小心翼翼地切水果,有的同学在仔细地洗盘子,还瞧见捣蛋鬼刘振杰正在偷吃水果。转了一圈之后,我赶忙瞧了瞧我们组,哇!都搞完了,要开始摆盘子了!我如离弦之箭冲回了小组中。
这时候我们问组长:“我们要拼一个什么东西?”“血海上空的和平鸽。”组长说。
我们拿出了事先准备的一个白色的大盘子,组长拿着绿油油的大西瓜,放在盘子上,左一刀,右一刀,把西瓜中间切成了个盘子似的,然后把皮慢慢地切了下来,再把皮切成一片片丝,然后我们一起小心翼翼地把这些丝摆在盘子的下方。
接着组长开始拼盘了,她先用小刀在西瓜上大概画了一个鸽子的样子,再让我们照着图案拼,我们用切的香蕉片拼了鸽子的身体,这时一个难题来了,香蕉太少了拼不了嘴,我们来用什么水果去代替香蕉呢?用西瓜?不行,和背景颜色一样了,用火龙果?也不行,果肉里面有种子。最后讨论得出还是梨子最合适,于是我们的鸽子有了香蕉的身体,梨做的嘴。
其他的部位,在组长的`指导下,我们用山竹肉拼成了鸽子的翅膀,香蕉皮做了鸽子的尾巴,西瓜皮在我们费了九牛二虎之力下,切成了橄榄枝的模样,最后用火龙果和西瓜做了边框。哈哈!在我们小组的一起努力下,一个就这样诞生了。
到了最激动人心的环节了,我有信心我们组会得第一。在老师看过我们各个组拼盘的样子后,她让我们讲讲拼盘图形的意义,我们的小组长作为代表自信地向老师讲述:“我们组拼盘叫做《血海上的和平鸽》,意义是希望世界和平。”
其他组能完成拼盘的不多,刘正杰他们组的水果都要被他吃完了,水果图案都拼不成,有的组拼出图案但没法讲出图案的含义,所以我们组成了当之无愧的第一名!
通过这次活动,我不仅加强了动手能力,还懂得了只有大家一起齐心协力才能做好团队活动,最终取得胜利!
水果拼盘
“劳技课做了,劳技课做了!”小灵通――厉舒畅恨不得全世界都知道这个“爆炸性新闻”。它就像一个炸弹,使我们班炸开了锅,人人都在议论这个热门话题,个个脸上喜气洋洋,过年似的高兴。中午一回家,我就把这个消息告诉了妈妈,她也很高兴,马上买来各种水果,装在袋子中,我兴奋极了,连中午睡觉都没睡好。一到教室,里面比集市还热闹,有的食欲大发,几百年没吃东西似的,竟狼吞虎咽地啃起来;有的颔首低眉,若有所思,怎样制作;有的谈笑风生,在夸耀自己带的水果……第一、二节课,同学们似乎都有些心不在焉,一会儿看看,一会儿摸摸,我也希望时针能转得快些,早点到第三节课。劳技课的钟声终于在我们的期盼中敲响了,胡老师一声令下,我们迫不及待地取出早已准备好的盘子、水果、小刀进行制作,我和留茂合作,但我们还没明确到底做什么,转眼间,厉舒畅的“孔雀开屏了”;周佳乐的“章鱼喷墨汁了”;陈乐涛的“水母”也慢慢悠悠飘起来了。
水果拼盘
一周前,林老师对我们说:“下周二,我们班邀请家长进班授课,学习‘’,大家觉得如何?”林老师话语一落,大家马上用欢呼声来表示非常赞成。
时间一天一天过去了,大家期盼的家长进班授课的日子终于到来了!
这一天,只见每个同学都带着大包小包的水果。对于“”这个活动,我们兴致可高了——既可以学习拼盘技术,又可以品尝美食。于是,我们盼着快快上课。
欣赏完图片之后,一位阿姨开始教我们做一朵鲜花:第一步剥开桔子皮,第二步把里面的桔子瓣一片一片准备好,第三步把桔子瓣一片一片按顺序摆在盘子里,最后阿姨在桔子瓣围成的'圆圈里面放了一个圣女果,就变成了一朵花。当林老师将它放在投影里展示的时候,我们看到了一朵很美丽的“花”:一个花蕊,带着两片绿叶,一朵朝阳花正在盛开!
在老师、叔叔和阿姨们的指导下,我们还做了好多花样的:有小乌龟、大花脸、椰子树等。每做好一个,林老师都给我们拍照,把快乐的时光永远留住。
最后还剩下了好多水果,叔叔阿姨们建议我们拿出来分享。于是,大家一边吃着水果,一边欣赏同学们的作品,个个心里都乐开了花。
水果拼盘
“”你一看到这个题目是不是回想起,水果是怎么拼盘的呢?这就让我来告诉你吧!
这天下午,老师给我们搞了这个活动,同学们都很高兴。还有两名阿姨来参观并且帮助同学。开始前老师让我们观看了一下网上的,看完后,我们便开始了创造。老师插了一句话:“四人小组来创造。”我们四个人,拿出了各自的准备材料,就开始制作了,我把我的大苹果切成了一小块一小块的,把小块的苹果放在盘子周围,猕猴桃切成一片一片在苹果的里圈铺了一圈,上面又抹了一层草莓酱,放在了薄薄的苹果片,这就完工了的框。又选中了香蕉,把黄色的外衣脱下来,它马上露出了白白胖胖的身子。我把它放在中间,在香蕉的前后头我们插上了四个草莓,在香蕉的左右边也加上了连在一起的草,这样就成了一个海盗船,我听到老师说要一个小组一个小组上来展示,我看见第一小组做的是“生日蛋糕”,第二小组做的'也很漂亮,第三小组做了一个“五彩缤纷”,第四小组做的是一个没有名字的,终于轮到我们小组了,我们迫不及待的上了讲台,给大家展示了我们的作品,虽然我们的作品没有名字,但是我觉得这个是很成功的。
我们这几个小组制作的真是太好了呀,这次多谢了这两位妈妈。