优秀作文是一份珍贵的思想财富，值得我们仔细品味和收藏。在下面的范文中，我们可以看到一些写作中的常见问题以及优秀的解决方式。
秋天的语言散文
秋，用不动声色的美丽，装点出属于这个季节独特的风景。
从第一片落叶开始，秋，已然来临。
叶子看不出一点被涂改的痕迹，却在悄然变换着美似二月花的奇迹。四季轮回，早有定律，花开花落都是风景。
不同于春夏的艳丽和热烈，秋，有着独一无二的静美和雅致。亦如人到中年的自己。
少了一份浮躁，多了一份淡然，跟秋天一样，有着繁华落尽，洗尽铅华后的领悟。一份静，就是一种享受。
暖暖的午后，一抹秋阳，一杯茶，一本书，一首歌，就可以是最惬意的时光。
写东西的时候习惯找合适的音乐来听，此刻，一曲《乱红》反复播放，让思绪起伏。
可，阡陌红尘，繁花三千，乱红落尽谁人念红颜?
有人说，最美的风景要在行走中品味，不能辜负这美丽秋景，又不想跋山涉水的行走，于是，植物园成了最好的选择。
没有单反，咱们手机拍摄自娱自乐。一些植物只有在秋天才能淋漓尽致的展现自己的美。
最典型的，众人最熟悉的大概就属枫叶了。它用那么炽烈的红，大肆渲染着秋天的美丽。用自己的妖娆还秋天一个五彩斑斓的梦。
还有，满树的硕果累累，也是秋天慷慨的馈赠。
敬佩那些不起眼的秋花，即使一再饱受风霜，却依然努力绽放。好像要拼劲最后一口力气，也要为短暂的生命画上完美的句号。
大雁南飞，哀哀雁鸣是对北方的不舍?还是对南方的高歌?来回奔波，跟人类一样，只为更好的生活。
秋风起，秋意凉，衰草斜阳不是伤。
依旧暗香浮动的秋，只要用心聆听，总有一处风景让人感动。
自己也不知道是什么时候开始喜欢秋天的`。至少，小时候是不喜欢的，甚至有点讨厌，因为，总有做不完的农活。
那时候不懂收获的喜悦，只委屈自己命苦。
玉米地里，忍受着闷热和蚊虫叮咬，还要躲避如小刀般锋利的玉米叶子划伤。
那时候穷，没有大型机械，所有的地里活都是全手工。记得有一次，我问母亲：“你数过这一棵玉米从播种到成熟，再到最后入仓要亲手摆弄多次吗?”
母亲被问的一脸茫然，然后默默数了下，露出惊讶的表情。再然后就是她岔开话题让我好好学习，要不然长大也要在农村继续数玉米。
城市中长大的人当然不会熟悉一棵玉米一生的流程，从一颗颗人工播种，然后一颗颗修苗，一颗颗喷药，到成熟，再一颗颗掰下来，然后再一颗颗用镰刀砍倒玉米秸，掰下来的玉米还要再一个个剥去外皮，甚至有些人家玉米脱粒都是一个个玉米来弄。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的诗句，对于农村长大的孩子最能领悟。
如今，科技发达了，生活也好了，几十亩地的活一天就能弄完。
越来越多的城里人来体验采摘乐趣。跟朴实的老农们一起分享丰收的喜悦。
现在，反而感谢那段难忘童年时光，让我懂得了感恩，学会珍惜。
秋风过，了无痕，然而，一些记忆却永远不会因为时光流逝而退色。
一些感动，一些温暖，一些美好，一些遇见都书写成人生最美丽的画卷。
秋天，草木用素心，简单写意静美，人生也应该素心向暖，浅笑安然。
用一份懂得拥抱秋的诗情画意，把一笺心语寄于清风，留一份执念天涯的惦念，守住，人间有味是清欢的境界。
像这样抱住秋天，抱住这份安暖!
秋天的语言
“小学om”
五谷丰登的秋天终于到来了，天气也慢慢的转凉了。我们必须得多穿点衣服了。
秋天里，那一片片树叶就像染了色一样，都变黄了。那些金黄色的树叶就像跳水姑娘，，在空中翻跟斗，之后，飘落在地。地上又盖了一块金色的“毛毯”。
在秋天的果园里，果子熟了，苹果露出了红红的脸颊。梨子像铃铛一样挂在了梨树上。农民伯伯看到自己种的果实熟了，高兴得笑了。大雁在空中排着整齐的队伍朝南方飞去。
秋天真是一个丰收的季节。小朋友，你们可得多穿点衣服，别着凉了！
“小学om”
秋天的语言作文
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。是啊，谁说秋天一定是凄凉的呢？我说秋天，是金色的、是丰收的……还是愉悦的！美的让我陶醉其中。
秋天，硕果累累。
踏在乡间金色的麦田边，阵阵秋风把我的头发吹得似乎有些凌乱。跟随着若有若无的清香，来到了一大片果园，真想吟一句“红了樱桃，绿了芭蕉。”想想又有一些不妥，真害怕声音一大会惊醒熟睡的果子们。凑近一颗，还真闻到了一点儿甜香。傍晚下的果园，太阳金黄的余晖仿佛给果子们抹上了妆容，真的，美不胜收！
秋天，怡然自得。
这时的枫树林别有一番景象，踩着布满了枫叶的土地，脚下发出沙沙的轻响。背靠着树根，坐在枫叶地上，拿出一本书，细细品读。时不时的，一片枫叶落在了书上，拿起来端详一会儿。嗯，是秋的气息！把叶片轻轻夹入书中，指尖似乎也染上了一点秋的味道。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。难怪诗人也会爱上这般如此美的意境。抬头，一群大雁排着队从头顶飞过，不时变化着队形。在这儿度过的短暂时光，很是惬意！
“待到秋来九月八，我花开后百花杀。”它，没有玫瑰的娇艳，没有茉莉的芬芳，也没有牡丹的雍容华贵……院墙外，小路边，菊花在这百花凋谢的秋天怒放了！仿佛为秋而生，让秋天显得不再凄凉。俯下身，温柔地抚摸它，一片片花瓣团结在一起，共同抵御寒冷，发出淡淡的清香，与清寒相伴，美得独特。
秋天，是甜的；秋天，是香的；秋天，是美的。秋天，拥有神奇的力量，让果子熟睡，让叶子变黄……让我们更加欢畅！谁说秋天很凄凉？我愿秋天时时伴身旁。
秋天的语言作文
又是一年的秋天。
带着些许伤感和落寞，开始了我的高中生涯。
开学第一天。一张张新面孔闪现，陌生的声音交错。于是，我便开始怀念过去，留恋之前的快乐与熟悉。打电话给好友。我的低调和深沉让她吃惊不已：
“以前，你是我们之中最开朗的，你的笑容和快乐感染了我们每一个人，你的世界不应该有悲伤寂寞。新的生活会带给你新的收获和惊喜，放开心扉，世界还是那么大。”
是否因为秋日的悲凉影响了我？秋，在很多文人笔下，世人眼里似乎永远泛者淡淡的愁丝，在秋风之中挖掘出那些伤痛苦闷，让它随着秋叶沉覆大地。我眯缝着眼，在秋日里的阳光下飘荡，细致感受着日子在阳光下飘荡，像一件刚刚洗好的白衬衫被展开晾在铁线上，布料里饱满沉重的水分被炽热的阳光狠狠吸吮，每一个纤维夹缝中遗留着粗重的阳光的喘息。
我想在成长过程中把一般久远的记忆美丽成梦境，现实更为可爱。
开学一个月。台风来了。是不是今年的秋特别美，所以它追随着秋风而来了？因为台风，学校很无奈地给我们放假。我没有回家，不想回而已。宿舍有很多人不回家，很变态，我们竟然期待着台风的到来，所谓的几十年不见的16级台风是怎样的？会不会连人都给吹走？只是我们都不知道宿舍的门窗是否会因为抵不住攻击而放弃抗争去“背叛“我们。
台风真的肆虐了几天。我们窝在宿舍谈心说笑，其乐融融。风小雨细的时候去购物，看路人匆忙奔走是一起哈哈大笑；冒雨去食堂打饭，共同埋怨食堂太“黑“，趁这个“非常时期“大涨菜价；在食堂看到脱下衬衣，一身球服的语文老师大喊好帅……那雨下得凶狠，稀哩哗啦砸下来，那风吹得猛烈，咆哮着前行。可正是那风那雨，让我们更亲密了。一个同学笑着感叹：“开学才一个月，我们就这般＇同甘共苦＇了。“我也笑了，大家都在笑。
台风过后，校园里，哦不，应该说是整个海南省，一片狼籍。这个秋天比冬日萧条，这个秋天比以往激愤，这个秋天，真的不一样。
我喜欢在这样的秋日里爬上很高很高的楼顶，在很大很大的秋风中向湛蓝的天空仰起头，让秋的阳光柔和地弥散在我全身。
现在，站在校道上，满眼尽是台风的伟大杰作，除了这些，所有一切，如它来之前般不变。风轻轻地吹，偶尔，几片落叶起舞，修补破碎的阳光。
抬起头，我看着被高楼分割成块状的浅蓝的天空，云朵很淡，没有浓得想绵延的棉花田，它只是静静地，静静地漂泊。摊开掌心，阳光铺天盖地地掉落下来，我看到数不请的细碎光明在上面舞蹈。
我笑着对自己说：“你最珍贵的，是你现在拥有的，你不会失去的，是你紧握在手中！“流星的光辉来自星体的磨擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，我的快乐，来自与大家的快乐。
我又热情了，我又开心了，我时常微笑，因为，我同大家在一起。
秋天的语言作文
秋语，化作雨，来到我们身边；秋语，化为雨，传入我们心间。
曾有几日，她隐隐出现，拂开了面前隐隐的纱。她很柔，软绵绵地，似无力地坠下。她露着娇态，又不失神秘，轻柔地现身。来时也柔，去时也柔。你无法挽留，因她去意已决，反而，她回首一个眼神，还让你朝思暮想，难以从心间拂去，似藕丝未断，牵着你的心，深深滴埋在心中的田里。
当你觉得细细密密的小点摩挲着自己，在身上，在脸上，在发丝间，这便是她又一次的降临。因为她很细，细如少女的腰肢，如飘飞的锦带。这倒是与朱先生的春雨有几分不同。春雨轻快、活泼、散发着孩子般的稚气，与沾花惹草般的新奇。秋雨，有了成熟女子的沉稳，更不失婀娜妩媚之态。
你会察觉，当她来到身边时，很静，很静。风吹着她，她不来气，端庄而平和地随着风走。与花蕊，与树叶，与大地，与她身旁的万物，是多么和谐，不嘈杂，不喧闹。她不需要引人注目，因为万物属她瞩目。
轻柔是她，细密是她，沉静也是她。她是秋日的舞女，更是一种语言，在你耳边轻语，留下一抹淡淡的香。香气久而不衰，沁人心脾。享受的同时，两三丝光线射下，映衬着此情此景，倒是会更有一番诗情诗意。
雨落阳歇，留下一抹寒肃，掺杂着几点花香，意境轻远；阳洒雨停，换来一丝暖艳，左右着些许秋意，情愫绵长。
秋语，亦化作阳光，穿过厚厚云层；秋语，亦化作阳光，不远万里相遇。
很遗憾秋天的太阳，可没有秋天的雨成熟大方，顽皮如垂髫孩童，逮着空就东躲西藏。那蓝天、白云、微风、长空之中，却找不着个晃眼的火球。转眼间，秋日只剩霜降时节，口中渐渐能吐出白雾，着实让人怀疑这个小家伙时不时没有尽守其职责。不过这小机灵鬼儿，消息还灵通的很。觉着自己受了冷落，遭了质疑，气得涨红了脸，呼哧呼哧地喘着大气。但不一会，累了，又露出了孩童本性，又不知道去哪里玩去了。惹得人们一会儿叫热，一会儿喊冷，着实让人不能琢磨啊。
相比之下，我在这秋日之中，喜雨竟甚于喜阳。望着雨中阴沉沉的天地，全然没有一丝忧愁与惆怅。更多，是一种打心底清芬与爽朗。
话语，诉说的是人间真情，而这飘洒的秋语，正如传话者，雨水绵绵，正如，秋语绵绵。
秋天语言教案
主题名称多彩的秋天课题名称美丽的秋天活动目标1、欣赏散文，理解散文内容，萌发对秋天的热爱之情。2、感受散文诗的语言美及意境美，尝试合作绘画。
活动准备1、《美丽的秋天》教学挂图。教学磁带。
2、大绘画纸和笔。
活动流程1、随歌曲《秋天到》入场。
2、师:秋天秋天真美丽，小朋友你知道秋天有哪些美丽的景象吗?(幼儿回答)。
(1)师：老师带来了散文诗《美丽的秋天》，让我们大家一起来听一听。
师：小朋友都听到了什么?(幼儿回答，教师出示图片)。
(2)师：老师把散文诗画成了美丽的图片让我们一起仔细的再欣赏一遍。
(3)分段欣赏，让幼儿加深对作品的理解。
a段。
师：秋天来了，秋天是什么样子的呢?(幼儿回答)。
b段。
1)：秋天的天空是什么样子的?(幼儿回答)。
2)：树叶有什么变化?树叶飘落下来的样子除了像蝴蝶还像什么呢?请小朋友们学一学。
c段师：请小朋友们用好听的句子说一说秋天果园里、田野里有哪些美丽的景象?
1)：小朋友秋天的果园是什么样子的?(幼儿回答)。
2)：小朋友秋天的田野是什么样子的?(幼儿回答)。
3、在理解的基础上完整欣赏散文，幼儿轻声跟念。
1)：你最喜欢散文中的哪些优美句子?你能用散文中的话告诉大家吗?
2)：还有谁也喜欢这一句话，你能来说一说吗?还有谁能加我的创新。
活动流程上动作把它说得更好听?
4、迁移作品经验。
秋天里的美丽景象还有很多，你还想到了哪些，把它画下来，送给喜欢秋天的人们。
附：散文：《美丽的秋天》。
秋天来了，秋天多么美丽!
天空格外的蓝，白云格外的白。树上的叶子变红了，变黄了。秋风吹过，树上的叶子飘落下来，像一只只蝴蝶在空中飞舞。
秋天的果园分外好看，圆圆的苹果笑红了脸，黄橙橙的'柿子像金色的灯笼挂满枝头。
秋天的田野分外好看，稻田一片金黄，棉田一片雪白，收割机轰隆隆的响，到处是丰收的景象。
啊!秋天来了!秋天多么美丽!
及反思在开展第三部分内容的过程中，我采用了边讲边问的形式进行演示课件的，课后反思时我觉得可在这一步的基础上加上一个小插曲：播放录音配乐故事引导幼儿完整倾听故事，幼儿理解故事内容应该会更深刻。
秋天的语言作文
秋意缠绵，拉拉扯扯的飘飞的落叶，属于含蓄的秋天。
——题记。
秋天，似乎是一个朦胧的季节，朦胧中带有淡淡的香，果香与花香的融合，清新而又迷人。在秋的美好时刻中，我总是属于自然的，我徜徉在秋的世界中。
我爱秋。当第一缕秋风吹来的时候，我已曾察觉，一切都在改变，成熟的滋味已爬入了我的生活，我喜欢这种滋味，这种成熟是汗水浇灌出来的，汗水滴入泥土，收获到的是满眼的金黄，我爱这种金黄，灿烂得似乎要滴了下来，我爱这份灿烂，灿烂得浓郁，耀眼。微风吹过，吹去心头的忧愁，眼前是让人心旷神怡的麦浪。天很高很蓝，远眺，麦浪与天融为一体，似乎在天空中滚动。偶然会发现，一群大雁向南方迁徙，似乎在麦浪中飞舞。我感悟到了秋天的美丽，我会执迷不悟地爱着秋。
我恋秋。我喜欢那条小路，泥泥泞泞的，却满是秋的味道。风吹过，耳边是“哗啦哗啦”的声响，细柔而有破脆的声音。随后，一片片暗黄的叶飘下，缠缠绵绵。漫步在小路上，偶一回头，地上是厚厚一层的落叶，似乎想到了它那秃枝般的丑相，那是冬天狰狞的面孔，而秋天就像是暴风雨前的宁静。我恋秋，更恋的是那落叶，缠绵悱恻地落下。我恋靠在充满秋意的树干上，数着落下的叶，一片，两片……数错了还会重来，一遍又一遍，丝毫不觉腻。凝视着它的飘落，看透了它的心还在青春，它的心却还像个羞涩的姑娘，叫着你，它的心吸引着我，我恋上了它。我触摸着它，它拥有着残缺的美丽，枯枝败叶似乎简单的沁人心脾，残缺与简单，汇合了它，却在我心头融化，暖暖的，流入了我的感情。
我想秋。无论在何处，我都感受到了秋的气息。我快控制不了我的脚步，急着出去踏秋。天空中飘着温柔的秋雨，从头到脚窜上丝丝的忧寒。我留在家中，凝视着窗外，偶然发现，门前的桂花开了，一簇簇的，却又稀稀落落。我猜想：秋雨一定是甜的，果甜与花甜，那一定甜到心里。我又想起了隔壁家爷爷的果，真甜；我又想起那朵层层叠叠的菊花，真甜。闭上眼是秋，睁开眼是秋，整个人都在秋中，白天思秋，夜晚思秋，整个人都被秋天迷倒了。
我端详于秋的朴实又暗含着奢华的美丽。有时觉得，秋就像一个淘气的孩子，永无止境地耍着，耍过了头才感觉累了，累到了却还要硬撑起来。有时却又感悟，秋天是庄重沉稳的姑娘，羞涩地迷倒了一片，但又胆怯怯地笑着，最后害怕地躲到了冬天的怀抱。
“自古逢秋悲寂廖，我言秋日胜春朝。”走进了秋，我才明白，那是因为它用心在点缀着这个世界。
秋天的语言作文
连绵的秋雨，清爽的秋风，绽放的秋菊，火红的秋叶，勾勒出一幅美丽的秋景画。
这幅画是淡雅的。刚起头儿，就开始下雨，秋雨没有夏天的雨那样剧烈，反而无比柔和。天灰灰的，雨淅淅沥沥地滴在地上，湿润了干燥的大地，冲洗了空气中的灰尘，让雨后的世界格外清爽。雨越下越密，路边的人撑起各色的伞，在秋雨朦胧的路边走过，高楼在远处的空中若隐若现，雨给大地蒙上了一层薄雾，让秋平添了一股神秘。
雨停了，风从刚被冲刷的空气中拂过，树枝随风摇曳，枯叶便在风中翩翩飞舞，微黄的草地卷过一层又一层浪，秋风更是拂去了夏季的炎热，为秋编排出序曲。
清晨起床，窗外常会大雾弥漫，车在马路上开着灯川流不息，树叶上沾满晶莹的露水，凉爽的风微微从远处飘来，拂过你的发梢，吹着弥漫的雾，为你指引方向。雨、风、雾虽都没有浓浓的色彩，却从不乏美感。
同样，秋天的画是鲜艳的。枫叶红得似火，红得发亮，红得像有一团巨焰烧着树枝。“秋风解落叶”，漫天遍野，红的、黄的、棕的如千万只蝴蝶在空中飞舞，落在地上，铺上浓艳的地毯，马路上的斑马线与人行横道已背落叶覆盖，如金似火的枯叶引着你向深秋走去。
一夜的功夫，枫叶落光了。公园里，花坛中，秋菊齐刷刷地绽放，一丛丛、一簇簇，红、紫、黄、白，拔蕊怒放。绿叶衬着菊花，菊花映着绿叶，美不胜收。
不只在公园，田野更热闹无比。柿子给树上挂上了一盏盏红灯笼，一个挨着一个，放眼望去，漫山全是。稻穗挂满了稻杆，头重脚轻的稻子只好不堪重负的弯下了腰。一阵秋风吹过，金黄的麦浪卷起，在风中展示自己伟大的成果，滚滚而来的麦浪更是田野上的焦点。
高粱的头红得和枫叶有得一拼，同样头重脚轻，可腰杆却比稻杆坚硬许多，直挺挺的矗立着，像燃烧的火把，像站岗的士兵，风吹过纹丝不动。除了果实，更多的则是农民愉快的笑脸。
秋天很多人想到的是“伤春悲秋”“秋风萧瑟”这样的贬义词，有着悲哀和伤感，可只要从另一个角度去看，你会发现秋也有着“红叶似火”“硕果累累”的欢乐，美丽的秋，连绵的雨，用自己独特的话语告诉我们这样的道理。
秋天的语言作文
也是秋，那是十二年前的秋，一岁的我看着爷爷亲手将白杨种在了院中的一片空地上。时间流去，其它的树一点点的枯死，然而那白杨却年轻气壮，和我一起一点点的长大。
白杨显然长得比我快，虽然它小我一岁。和白杨一起玩耍，在它特意为我长出的一条斜枝上，爷爷帮我做了一个秋千。
我爱秋，我和白杨都在秋出生。
荡啊荡，秋千上已经不是一两岁的小孩子了，而是一个带着红领巾、神采奕奕的一年级小学生。正是那一年秋，我入了少先队和白杨分享我的喜悦，白杨摇着叶子，沙沙响应着。
秋雨，如期而至。站在屋子里，向外看着白杨，雨越下越大，白杨逐渐朦胧。
日子还是那样，一年过去了，在站在屋子里看白杨，它已经没有了。
那年，我七岁，白杨六岁。西安要现代化，我们的村子要拆了，先砍白杨。白杨，生在秋，逝在秋。
我呢，有些厌倦秋了，没有了白杨，生活似乎还和平常一样，我却显得百般无聊，不久后便搬家了。
我开始恨秋。秋！是你夺走了一个又一个本该属于我的东西。
现在也是秋，却早已物非，人也非。明明一次次出现在梦境中，但梦只是给我撒了个谎。又在屋子里往外望，楼下一排排新种的竹子与梧桐，却怎么也找不到我的白杨；街上一张张陌生的面孔，却如何也寻不见我的爷爷。
秋语，终究是苦涩与凄凉。
记得爷爷有一手好字，那字有秋叶飘落一般的潇洒，有秋雨淅沥一般的动人，也有秋风拂过一般的清秀总之，包含了秋的一切。我爱有白杨的秋，我爱有爷爷的秋，我爱爷爷似秋一般的字，但我却怎么也无法只恋秋。
难道仅仅是因为，秋使我一无所有吗？
秋天的语言作文
秋不过是四季中的一个小小的片段，她和春一样，被人注意过的又有多少？而我却用了一天的时间，与秋说起了只属于我们的悄悄话。
秋是金风徐徐、树叶飘落的季节。我静静地坐在树下，伸手接住那一片片飘落的黄叶，忽而发现它们的纹理如此清晰，一种未经修饰、自然天成的美让人无法诠释。我小声问你：“秋，这是你给我们的信封吗？上面还印着精美的纹理哩。”你没有说话，只是让秋风吹给我更多美丽的树叶。
是啊，一些美丽恰恰是最容易被忽视的。回想一下，自己可曾为路边的一只蝴蝶而驻足？可曾为天空一声鹰唳而翘首？如今想想，真是有些可惜了。
树叶儿就这样飘落着，飘落在两位相互搀扶的老人身上。衬着夕阳的光色，他们沧桑的眼神似乎在寻觅早已失去的恋爱季节。我又悄悄问你，生怕打扰到他们：“秋，他们一生都这么幸福吗？”你没有说话，只是让秋风细心地将他们身上的落叶吹去。
我起身走到小桥边，你默默地伴在我身边沉默不语。我忽然想起马致远写的那首元曲：“古藤老树昏鸦，小桥流水人家。”诗里描写的场景不就在我眼前吗？枯藤缠绕的老树，黄昏时归巢的鸟儿，小桥下潺潺地流水映出几户农家。我赞叹道：“多么美的风景啊！”你没有吱声，只是将人家晾晒的衣服吹干，衣袂飘飘，像一位仙子。
太阳渐渐落下去，我也起身走向回家的路。忽然一阵透着甜味的芳香吸引了我，我寻香而行，原来是一颗颗又大又圆又饱满的柿子挂在枝头，树枝都快折断了！那些果实太漂亮了，不知是因为黄昏光线斜射的原因，还是自身透亮的金黄过于诱人，我真想摘下来咬一口。我又问你：“我记得夏天时，它们一个个还是青涩的，如今却红得发亮，这是你变出来的吗？”你仍沉默不语，抬起手轻轻一点，一个又红又大又饱满的柿子一下子就落到了我的手里，我跟你道谢，用手擦了擦，赶紧咬了一口，一股甘甜的汁水立即流入我的口中。“好甜啊！”
我小心翼翼地采集着路边一粒粒种子，仔细收入口袋中，希望明年它们可以长成一棵棵葱茏的树，或者开出一片片五彩的花！
秋，你像亲人一样，默默奉献不求回报，谢谢你！
秋天的语言作文
叶，从枝梢滑过，轻轻颓落。不惊动草木，只伴着柔水似的风，画出一袭优美的弧度，漾起一条清水波纹。
当它在暖阳的庇佑下熠熠生辉之时，初开的喜悦代替了无限未来地凝望，丝丝脉络直视无碍，便像笔墨如濡染彩抒写一生。这轻柔的声音，像不像轻脆不穷地吟唱？私语，毅然走向潜藏的寒冬，四面临风又悄然不惊。
明年春事浓时来，又有何不知足？生便难逃四季轮回的命运。可起码，在最美的年华里绽放自己，便从不枉活。不似有些披着叶皮的东西，惶惶不可终日罢了。
漫天飞舞，浅浅来，淡淡落。枝叶左右飘零，也无奈。
风中摇曳，簌簌吹，声声润。纵使化作春泥，亦如花。
自古逢秋悲寂寥，难道秋真的在诉说那寂然的苍茫吗？在《秋天的怀念》中，史铁生告诉我，即使明天平静得像一泓秋水，也要接纳自己与生活。人类浩荡前行，在这条路上，不是靠恨，而是靠爱，自打人类保留了火种，寒冷就不再可怕。命运不幸，也许正是这不幸迫使人更加沉静深邃地思考生命与人生，把纷扰的外部世界用心灵来过滤净化。自此，方可用心灵提笔。
从个人的不幸与悲哀中解脱，完成一个强者的心路里程。
秋大概亦是如此吧，正因为其释放了生命中的淡然。故，繁华，璀璨，都成了过往云烟，独步蜿蜒小径，溪水长流。
暖然若阳春之自和，故润泽者不谢；凄乎若秋霜之自降，故凋落者不怨。
秋日中的暖阳，便如此难能可贵。因为这是强者的绽放，穿过有些晃眼的阳光，看到心灵的目光款款而来，微笑着，笑靥如花。秋日融融的午后，在一个秋菊开得更盛的日子，轻闻那丝丝缕缕的菊香。透过眼，风中摇曳的树枝不再无奈，在为自己来年更绚丽的生命而舞蹈。
我所尊崇的生命，则是宠辱不惊中披荆斩棘，踏风逐浪的勇气，与海浪归于宁静，隐于潮流后的静美。
我所挚爱的秋语，则是自然里万物生生不息，虽世世染上苦涩与悲怆，却独守一方净土，坚韧迎接生命的姿彩。
抬头，望向秋日中的暖阳，倾听秋语。
语言：秋天的颜色
设计：
通过让幼儿留意秋天的变化，认真观察秋天的模样，感受秋天的美丽，发展幼儿的观察力、表现力，语言表达能力，激发幼儿学习，探索新知的兴趣，培养幼儿的求知欲，满足幼儿的需求。
活动目标：
一、观察、发现、探索秋天的变化，感受秋天的美丽。
二、发展幼儿的观察力、表现力、语言表达能力。
三、能有表情的朗读诗歌。
活动准备：
头饰、录音机、磁带、图片、实物（小兔）。
活动过程：
一、激情导入活动。
1、出示小兔：小兔听说我们班的小朋友特别聪明，小兔非常愿意和你们交个朋友，你们愿意吗？小兔在来的路上跟我说：树叶落了，果子熟了，叔叔们在忙着摘果子，割稻子，小兔说这是秋天到了，它说秋天是红色的，可其他小动物不是这么想的？我们一一看。
2、深化知识，出示图画：
a、小朋友，小鸟在天空中飞，它看到的秋天是什么颜色的？小鸟在空中怎样飞？（老师、小朋友一起飞、说）。
b、水中的青蛙跳到水面看到的秋天是什么颜色的？
学青蛙怎样跳（老师、小朋友一起跳、说）。
c、我们一起来听一听，小朋友们是怎么说的？
3、结合图画老师有感情的朗读诗歌。
4、比一比，谁朗读的最好（活动起来）。
指名个别幼儿带着头饰朗读诗歌。
5、放松心情，感受秋天的美丽。
三、：
1、小朋友，今天我们学习诗歌《秋天的颜色》，小鸟、青蛙、小朋友，他们是怎样说的？
2、小朋友，在日常生活中，我们要多留心，留意身边的变化，认真观察大自然的一切，热爱大自然。
四、活动延伸。
一、小朋友，在回家的路上观察秋天的变化。
二、把你在平时观察的变化记录下来，让幼儿相互评论，增长知识。
秋天的语言作文
山僧不解数甲子，一叶落知天下秋。
秋风，秋雨，秋景，秋思，这也许都是秋天的一言一行，一举一动吧。
日历翻到九月二十三日，已经热了一夏天的人们早已忍受不住炎炎夏日，看到日历上大大的秋分二字，不禁松了一口气，秋天到了，终于可以放下扇子和遮阳伞，关掉空调和电风扇。一出门便是清风阵阵，再也没有夏天的烈日炎炎。十月的秋风送来凉爽，带走忧愁；十月的秋雨带来清凉，送走寂寥。苦闷和愁绪不再有，剩下的只是秋高气爽、舒适惬意。这是凉爽的秋。
秋天悄悄地到来，人们不曾觉察，可花儿却早已知晓。虽然已经忍不住要盛开，但偏偏要在第一场秋雨过后才展示自己美丽的容颜。便纷纷绽放在街道边，田野间，或是人们的花盆中。菊花首先绽放，金黄的花瓣千丝万缕，道不尽秋思情浓；紧接着桂花也盛开了，香飘十里。闻到桂花香，人们不禁驻足，陶醉于浓郁的香气之中；海棠与月季也相继开放，它们一个浓情似火，一个洁白无瑕，书写着秋天的美景，翻译着秋天的言语。这是美丽的秋。
每年秋天，人们总是去观赏美丽的花朵，但也不会忘记丰收的果实。一望无际的秋日田地里，除了无边的秋色，还有的当然就是田野间劳动人民们一年翘首以盼的庄稼。农田里秋风阵阵，苹果、柿子像一盏盏明灯挂在枝头，葡萄一串一串地垂在树枝上，石榴则像一团团红色的火焰。田地间，高粱涨红了脸，弯下腰，像是在为人道歉；玉米饱满地立在土地之中，金黄的颗粒仿佛等不及要蹦出来。它们都静静地挂在枝头或立在地里，等待着欣喜的农民们将它们摘下。这是热情的秋。
自古逢秋悲寂寥，谁言秋日胜春朝？看那飘落街头却任人践踏的落叶，那悄然绽放却孤独凋零的菊花，那润物无声却无人理会的秋雨，秋天又是何等寂寞！只见远处，几个孤独的人影微微晃动，此外大街上便再无任何赏秋之人。不禁扼腕叹息，如此美景，怎至于竟无人欣赏？这是寂寞的秋。
秋天的言语，在秋风秋雨间，在秋花秋叶间，也在观景者的心间。
日色已暮，夕阳西下，人们纷纷归家，只剩下我一个人陶醉在这秋日风光里。
秋天的语言作文
天气渐渐转冷，树叶变黄。阳光总是停留在空气中，不愿离开，温暖的感觉在微凉的空气中慢慢消散，拉开了秋季的帷幕。
总喜欢将一份小温馨埋在心底，快乐的时候可以夸张的吐露，不快乐的时候可以默默的回忆，它总能带给你一些意想不到的惊喜。就像秋天的花儿，虽然凋谢了，却还是在脑海中留下了不可磨灭的痕迹。时间可以冲淡悲伤，可以冲淡往事，可以冲淡心灵，可是，冲不掉旧时的、如今的美好。那美好的回忆就像分子一样，小到不能再小，可它的价值却高到不能再高，如同秋天的花儿一样，开了、谢了，却始终离不开泥土，也如同那一抹抹的回忆，始终扎根在脑海里一样。
记得那时的夕阳，那么浪漫，那么唯美，夕阳下的人群，来来往往。似乎是赶着参加一场以红色为主的舞会，不论是妆容还是穿着，都散发着华美的气息。一切都将自己释放，享受着欢快的氛围，就那样毫无拘束的舞动、摇摆。那么未尽的夕阳，改变了它一如既往的风格，渲染了整个秋天。
也许，秋天带给人们更多的是忧郁，是悲伤，但是正是这种气氛，才引发了人们更多的联想，激起了人们万千的思绪，寄托了人们长远的思念。
树叶似乎更加黄了，就像渐渐加厚的衣服一样。这个秋天、微凉……。
秋天的语言作文
叶子又开始落了，告诉我们，秋天到了啊，那戍守边关的战士们，又是一度轮回啊。
蜿蜒的青阶向上延伸着，慢慢隐入小丘之中。雨滴答着，与青石板共同奏着一阙华美的乐章。小丘不是以往的绿了，树叶伴着风雨宛如一只折了翅膀的蝴蝶，翩然落于地上，便杳无音迹。
小丘的顶端是哨所，哨所的门口，种着一棵老梧桐。老梧桐已然失去了往日的活泼，老兵已和这老梧桐一样了，在这萧瑟秋中，不知不觉也该离开往日戍守的边关了。他恍若又回到了年轻的时候在这一望无际的草原上，跨上一匹骏马，任由自己驰骋着，那时的生活亦是多姿多彩的。
只不过，他老了，也像这叶子一样，孤零零地离开这里。它见证了这颗树一季又一季的花开花落，这棵树也同样见证了他一年又一年的辛勤工作。可终究还是老去了，这是自然的秋，亦是他的秋。
他微微侧首，隐约有透明水痕滑落。随即坚定地转身，敬了一礼，便一步步，一步步地朝下走去。
迎着他而来的是一位意气风发的新兵。他黝黑的脸上，那双炯炯有神的眼睛里闪烁着坚定的光芒。
他拍了拍新兵的肩膀：好好努力啊，能上哨所来，说明你很优秀，戍守边关的责任就交给你们这一代年轻人了，我老喽，也该离开了新兵向老兵敬了个礼，便坚定地一步一步地踏着台阶，来到哨所的门前，飘着树叶的老梧桐树，用它翻飞的黄叶欢迎着新兵的到来。而新兵，就那么挺直地站立在树下，与树干颇有几分相似。
老兵回头望了一眼，那梧桐的叶子哗哗的掉落，它们似乎不舍得老兵的离去，用叶儿代替它们的泪水，絮叨着送别老兵离开的不舍。
新兵摸摸树干：以后啊，我来守护你们！
秋天的语言作文
走进果园，我垫着脚，踏上“u”字形木椅上坐下。仰头看见胡柚树上结满了果实，满是纹路，伸出食指在树干上感受时间，岁月。
那遍布的纹痕。橡筋肉一样。向上爬。向上爬。
远远望去，满树的忽悠像一个个灯笼高挂在枝头。绿里透黄的果实中散发着一股淡淡的清香。风中拾来的秋的气息。与他撞了个满怀。又轻轻褪去。
走出树下的木里，来到小船上，那火红色的蓝天竹。这高傲的仰着头。手里高举的火把。帮你吹，像一只火红的高粱在田野中等待着丰收。
走近一看，那是一颗无数声吃差的跟条。上面一个个红色的小苹果正垂在这条下。真想去尝尝他那独特的味道。可惜，他不能吃。
在公园里，风中含着露水的清香，间间唤醒了朦胧的双眼。睁开双眼，是一片五彩缤纷的世界。任何颜色应有尽有。只有你想不到的，没有你看不到的。秋风拂过。让人毫不凉爽。秋风中带着丝丝凉意。让人醉纸金迷。只想在这风中熟睡。
看着满身的金黄。不仅勾起了人们的思念。也许是亲人，朋友，好友。想起那一张张熟悉的面孔，浓浓的思念之情悄然而且。
“秋色连波，波上寒烟翠。”真是啊。秋天就是一个这样的剧情。可能我愿它。爱他。恨他。想他。等他都会过去。而且一去不复返了。
两行垂泪。悄然落下。冰凉的泪珠。却不能掩盖内心的炽热。秋之语。就是这样。
秋天的语言作文
夏日从指尖匆匆溜过，一抹秋意钻进了袖口。听！秋雨降临于大地，徐徐道出秋语。
她对花朵们欢快地说，夏日已过，快出来吧！秋菊欣喜若狂地探出头，美丽的橘黄色花衣让她略显担心，毕竟所有的花都是一样的，太没有新意了。不行！不行！突然，她灵机一动，将裙子裁成长条状，精心打扮一番，才徐徐莅临于人家。哇！好美！桂花伏在枝丫上，大声赞扬，娇美的躯体裹着一层薄薄的纱衣，散发出阵阵幽香。花儿开咯！花儿开咯！秋雨莞尔一笑。
她对树叶们焦急地说，夏日已过，快换上新衣吧！枫叶一听，连忙换上自己存了大半年的红衣，对着水镜左照照右看看，不时笑出声来，枝干狂抖，几片调皮的枫叶便趁机跳进风里嬉戏。一旁的松柏羡慕得红了眼，可他没有新衣，怎么办呢？嗯，思来想去，他换上一件绿的发光的华服，为自己添了些生机。树叶们穿上新衣咯作文！树叶们穿上新衣咯！秋雨匆匆告别。
她对果实们温柔地说，夏日已过，快别睡懒觉了！苹果打了个哈欠，睡眼朦胧地挂上枝头；调皮可爱的葡萄在枝条上荡秋千，欢声笑语传遍了大地；雍容华贵的金橘躲在繁茂的树叶中，谈笑声络绎不绝……小孩子们随手摘下几个苹果，“咔擦”咬了几口，又摘下几串葡萄，轻轻允吸了一口，不停地说“好吃！”“好甜！”香甜的汁水浸湿了他们的衣服。果实们醒咯！果实们醒咯！秋雨美美地笑了。
花朵开了，争奇斗艳，香飘十里的芳香证明了她的到来；树叶们换上新衣，随风而起，五颜六色的叶片听见了她的言语；果实们睁开眼，可口的果汁在人们的味蕾中迸裂，填满了整个口腔，赞不绝口地称赞绘出了她的美丽。她来过，带来了秋的绚丽，带来了秋的硕果。
嘘~别说话，听，听秋雨娓娓道来，那些美不胜收的“秋语”。
秋天的语言作文
落叶萧萧，秋风呼啸。屋内温暖如夏，屋外寒冷如冬。出门便寒风扑面，让人不禁将手搓热，脖子缩紧。天气虽冷，但景美如画。
身边高树纷纷落叶，虽称不上缤纷鲜艳，但有明亮的黄、忧愁的绿和无尽的橙，如一只只秋的精灵，一个个秋的音符。心中恍如明镜，犹如清澈的湖水，沉下去，与秋融为一体。
一棵棵树颜色各有异同，一棵棵树参差不齐，但给人一种肯定的安全感，排列整齐，像卫兵，像战士，沉默地守护着人们的平安。
多种水果成熟。苹果通红，恍如明灯；葡萄耀紫，仿佛明珠；橘子闪黄，无比充实。虽果实种类各有不同，却不约而同地有几个一样的特点：饱满，成熟，美味，可谓秋中最吸引人的东西。
柿子可做代表，枝头缀满了一个个圆圆的球，像灯笼一样照着秋天，照着我。空气中盈满了柿子淡淡的甜甜的清香。一个个杮子仿佛在向我呐喊向我招手，也向我诉说着秋天的美好。
秋天还拥有一个令我无比着迷的东西——成熟的大闸蟹。掀开蟹盖，微腥，但充足的香味一股脑地冒出来，映入眼帘的是两块巨大的橙色蟹黄，有时候为半透明的蟹膏，香喷喷的，让人食欲大开。拿起小勺，挖一小些放进嘴里，鲜美的味道在舌尖跳跃，在唇齿间荡漾。有一次我吃拉肚子了，于是有段时间听到这个词就闻风丧胆。
不得不说，秋是好坏并存、黑白双生的。我要静静地欣赏秋天，收获秋天，让秋日的私语响至耳畔，响至心间。
秋天的语言作文
夏日的蝉，宁鸣而死，不默而生。但初秋一到，“呼呼”秋风带着一丝清凉，吹过。秋风带来的是死一般的寂静。
树也难以幸免秋的无情剥夺，光秃秃像一个颓废的垂暮老人，伸着两三只干枯的手。一阵秋风又倏地吹过，一些仅存的树叶簌簌的飘走，像一位位即将离去的舞者，正跳着结束一生的舞蹈，大路上铺满树叶，萧条的人行道，只有几个人匆匆而过，落叶“咔嚓咔嚓”地痛苦呻吟。
秋日的静谧之声，让我心平如水。
深秋，摇摇欲坠的麦，随着“轰轰”的割麦声，从稻杆麦秆上落下，落进我的心里。我的心也变成原野中的一粒种子，正待萌发。落叶是种子发芽的肥料，麦子早已割完，麦秸秆聚成一堆，“哧啦哧啦”的火苗之下，冒出的袅袅青烟，渐渐化为淡影，倏地不见。麦秆燃尽，烬的是一年的艰辛，升起的是欢腾的庆歌，六爪叉扒着麦子，晒麦子的丰收之喜似乎融入了空气。
虫鸣又开始一番热闹。蟋蟀正唱出一个个音符，为蜘蛛编织一首交响曲，蛐蛐隐藏在稻田中，鸣出的不知是生命的问号还是欣喜的感叹号，旁的我也不得而知。
秋意渐浓虫声渐响，好似银铃，又如洪钟，鼓舞人心，敲打我心，虫鸣参差不齐，变化多端。我心悸动。
晚秋，虫声渐弱。落叶落在我的手中，有一种说不出的滋味，冲击着我的心，心中的大堤大坝溃堤，泛起巨大的涟漪，波纹一圈圈扩散。
秋之语已被我收藏在心中，像流水一样翻阅品味。