幼儿园卫生保健培训方案(汇总15篇)

时间:2023-11-29 06:24:54 作者:GZ才子

培训方案可以通过课堂培训、在线学习、实践操作等多种方式来进行。接下来,请大家一起阅读一些经典案例,一起来学习培训方案的制定和实施。

幼儿园卫生保健培训工作总结

春夏季是传染病多发季节,为做好传染病防控,促进幼儿健康快乐成长,5月2日下午,我幼儿园对全园教师进行了常见传染病防控知识的培训。

园长运用多媒体课件图文并茂地详细讲解了手足口病、流行性腮腺炎、水痘、风疹等常见传染病的流行特征、易感人群、主要临床表现、传播途经,以及托幼机构应如何进行预防和控制等。最后,园长最后提出几点要求:

一是做好环境卫生、幼儿常规习惯的培养、开窗通风等工作;

二是做好晨午检交接班记录、幼儿带药记录、消毒记录、请假追踪等各项记录工作;

三是在日常保教活动中,教师要切实关注幼儿情绪、精神状况等情况;

四是保健医跟踪到班级做好指导工作,如“84”消毒液的配比、玩具、桌椅等的消毒工作。

通过本次培训活动,全园教师系统学习了常见传染病的防控知识,为做好幼儿园春夏季传染病防控奠定了良好的基础,为孩子们提供了一个健康成长的活动环境。

幼儿园培训方案

将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于班里礼仪教育实践活动的全过程。

1.学习礼仪:让幼儿了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。

2.实践礼仪:让每个幼儿都参与到文明礼仪教育实践活动中来,通过让幼儿亲身感知、实践,逐步培养幼儿良好的礼仪意识和礼仪行为促进幼儿全面和谐平衡的发展。

在日常生活中教育幼儿的礼貌,文明行为。教幼儿正确使用文明用语。早上回园主动向老师问好,课间与小朋友玩游戏时不打架,团结同伴、主动帮助他人,说话时要看这对方的眼睛,声音要响亮、清楚。

3.展示礼仪:通过开展校园礼仪风采展示、文明礼仪行动“小天使”评选等活动,展现我班在幼儿礼仪教育实践活动中的阶段性成果。

4.宣传礼仪:在家长会上向家长宣传礼仪知识,多利用幼教通短信平台,宣传栏,每周向家长发送文明礼仪知识的内容,在放学前多讲有关礼仪的故事、带领幼儿读儿歌,回到家叫幼儿和爸妈一起学习礼仪儿歌。营造小手拉大手,共创文明良好的氛围。

恩格斯说过:环境造就人。环境的教育功能是润物细无声的渗透。一走进扎旗幼儿园,我们可以看到“请讲普通话”、“文明礼仪从宝宝抓起”、“上下楼梯请靠右”、“您好”、“谢谢”“对不起”“没关系”“等文明用语,还有丰富的礼仪图片,儿歌,故事标识等等,而在里班级也开设了“礼仪宝贝”、“礼仪明星”、“文明宝宝”等专栏,营造了一种积极健康的园所文化氛围,因此孩子们融入了健康的文化氛围之中,不知不觉中接受它的影响和熏陶。

要让幼儿亲身感知、实践,逐步培养幼儿良好道德素养,培养幼儿良好行为习惯,还得从一点一滴、一招一式的细节抓起。在一日活动教育的各个环节中渗透强化礼仪教育,对每个环节的行为提出具体的要求,把礼仪内容细化到各环节中。如入园:要求幼儿仪表整洁、进园主动与老师、同伴打招呼,与父母说再见等,进餐做到文明用餐,每一组分发一块小抹布,要求幼儿保持桌面干净,爱惜粮食,吃完自己的一份饭菜,餐后自觉收拾餐具,饭后养成漱口和擦嘴的好习惯。同时在各环节中发现做的好的幼儿及时给与肯定与表扬,选其做小小监督员,提醒别的幼儿,使成功的幼儿肯定自己,使其他的幼儿看有形象、学有榜样。为此,我园会在幼儿每日的学习、生活中,并运用多种手段,积极开展文明礼仪教育,以促进幼儿良好品性的发展。

1.多利用班级短信平台,每周向家长发送一些礼貌文明的短信,并提倡家长多讲有关于礼貌的故事给幼儿听。

2.在日常生活中,时时提醒幼儿,做到随机教育,每天早上开展礼仪教学课堂,在班上表扬有礼仪的宝宝,并给予红花奖励,用放学的时间带领幼儿一起朗诵儿歌。

3.教育幼儿回园主动向老师、叔叔、阿姨、小朋友问好。

4.教师做好幼儿的示范作用,与幼儿聊天、游戏时。正确使用文明用语。

5.培养幼儿的良好文明礼仪行为,从坐、立、行、走入手。教师在幼儿面前示范知道。上课前教幼儿的坐姿。利用排队时教幼儿的行走。(抬头、挺胸、眼睛看前面。上、下楼梯时,提醒幼儿靠右行走,不跑、不跳、不打闹等。)

6.举行“尊长友爱伴我行”的活动。邀请家长收集孝敬爷爷、奶奶的故事征集。通过幼教通告诉家长并配合。

7.每周班会,举行一次文明宝宝的评比。并给予奖励

8.收集文明礼仪的故事、儿歌,每周学一首儿歌。

9.在家长会议上讲述幼儿行为的规范,并要求家长在家也要教育幼儿的礼仪,做好幼儿的榜样,做好家园共育。

10.每月更换一次宣传栏的内容。

11.结合幼儿园的工作按排,在4月份重抓幼儿的“进餐习惯和行走礼仪”,每天进餐前教幼儿拿碗筷,要轻拿轻放,安静进餐,保持桌面干净,不剩饭、不挑食,并朗诵诗歌《悯农》。

这里的“家”指的是家庭教育,因为父母是孩子的第一任老师,文明礼仪教育仅仅靠幼儿园是远远不够的,幼儿园倡导园内教育要与家庭教育紧密结合起来,共同为娃娃搭建健康的家园,要求家庭与幼儿园教育保持一致性、持续性,在每月一次的“家长座谈会”上,园内首先组织幼儿家长学习如何在家庭教育中为孩子提供文明礼仪的生活环境,然后是家长之间交流体会,介绍经验,查找不足,最后是园内与家长达成共识,有的放矢的为幼儿找准当下需要改进的教育计划及下一步的培养目标。

通过以上的举措,幼儿的文明礼仪素养渐渐提高,良好的行为习惯渐渐养成,我们期待着“文明礼仪教育从幼儿抓起”,陪伴每个孩子健康茁壮成长。

幼儿园卫生保健工作计划方案

短暂的寒假过去了。伴着春天到来的脚步声,新的一学期又将开始,为了能做好下学期工作,特制定本学期卫生保健工作计划如下:

一、指导思想。

本学期我园的卫生保健工作将继续以《幼儿园教育指导纲要》为工作依据,根据太仓市妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求,按照园务计划的具体工作要求与安排,严格执行《江苏省托幼机构保健合格评审细则》中的'各项规定,着力提高全园保教人员的业务素质和专业水平,提高幼儿的生活质量,保障他们的健康成长。

二、工作目标。

1。耐心细致做好晨检工作,晨检做到:“一问”、“二摸”、“三看”、“四查”、“五记录”。写好“晨检反馈表”将有关晨检信息及时反馈到各班。严格把好传染病入园关,杜绝幼儿将危险物品带入园。发现问题,及时处理。班级和保健室做好患病幼儿的全日观察记录。

2。根据幼儿的年龄特点,,开展丰富多彩的体育锻炼活动,活动中要坚持循序渐进、持之以恒的原则,有计划、有目的、有步骤地进行,同时还要照顾到个别特殊幼儿,如体弱多病、精神状态不佳、情绪不稳、胆小怕事、活动量特大等。

3。每天确保两点一餐的合理供应,每周自制点心三次。让幼儿在整洁、愉快的环境中进餐,培养幼儿不挑食、不偏食、吃尽饭菜的好习惯,鼓励幼儿添饭,照顾好体弱儿和肥胖儿的进食。饭后漱口、擦嘴,组织幼儿餐后散步。

4。午睡时,当班教师要加强午睡的组织和管理,确保120分钟的睡眠时间。幼儿午睡过程中教师一定要加强巡视,注意每个角落、每张床铺、每个幼儿,对一些体弱生病的幼儿给以特殊的照顾和关怀。起床后,要注意孩子的衣着的整齐情况,同时应加强幼儿独立生活能力的培养。

5。各班要把好幼儿盥洗入厕关,教育幼儿不拥挤,注意安全,养成良好的盥洗方法和习惯。

6。抓好离园关,离园前教师要加强安全卫生教育,让幼儿穿带好自己的衣物用品等,,师生间相互道别,老师将班上的每一个孩子交到家长的手中做好交接工作。使每一位幼儿高高兴兴来园,平平安安回家,确保万无一失。

7。在作业和游戏中要动静兼顾,活动中要营造宽松、和谐的精神环境,建立融洽平等的师生关系,坚持“保教并重,共同提高”的宗旨。

幼儿园卫生保健工作培训小结

幼儿的“六一”体检是本月卫生保健的工作重点,5月11日我园有294名幼儿进行了视力的筛查,有17名幼儿筛查出有不同程度的屈光不正,需做进一步的复查和对症治疗,我园保健教师已通过短信和通知单及时告知了这部分幼儿的家长。5月29、30日两天我园幼儿又进行了六一常规体检,体检率100%。对“六一”体检的有关数据,保健老师及时输入幼儿的健康档案,及时提供给各班级填写进幼儿的汇报单让家长了解孩子在园的生长发育情况。保健老师与当地儿保医生一起认真仔细地按要求做好《苏州市托幼机构儿童“六一”体检情况调查表》的分析填写工作。针对“六一”体检中查出患病的幼儿,保健教师通过短信和下发疾病矫治通知单、电话等形式,通知并督促有关家长做好对孩子的疾病矫治工作。

安全工作常抓不懈,门卫、日安全检查、日安全导护等工作认真负责,安全领导小组加强对幼儿园各项安全工作的检查,发现问题及时上报解决,上报好《学校安全教育月报表》和《学校安全教育周报表》,食堂做好食品验收、卫生和消毒工作,确保了本月无事故发生。我园坚持开展每月一次的紧急疏散演练活动。20xx年6月15日下午15:15,园内再次响起了急促的消防演习警报声。在老师和保育员的指引下,小朋友们能用湿毛巾捂住鼻口,弯腰俯身有条不紊紧急撤离教室,二楼、三楼上的孩子们能沿墙壁和扶手而下迅速疏散到操场安全地带。本次活动增强了全园师生的消防安全意识,提高了他们的自我防险、自我救灾能力。同时也提升了幼儿园对火灾突发事件、组织幼儿迅速安全疏散的应变能力,为广大师生的生命安全构筑有力屏障。

本月我园认真做好晨检工作并督促保育员做好各项卫生消毒工作,虽然小(2)有一位幼儿6月2日在家发生水痘,但由于我园消毒隔离工作做得较好,所以未发生蔓延现象。本月出勤率94%,传染病发生率为0.3%,多发病率为1%。损伤、差错、事故发生率为0%。

6月21日保健老师组织全体保育员开展打扫整理盥洗室的岗位练兵活动。通过活动了提高她们的业务能力,也为幼儿生活在一个整洁舒适的环境提供保障。

我园的《卫生保健之窗》能推出夏季防病知识内容,加强对幼儿的夏令卫生知识教育,主要内容有“你了解水痘吗?”和“手足口预防六要点”“暑期幼儿安全教育”等。

期末我们将回顾总结好本学期卫生保健工作的开展情况并写好有关总结,抓紧时间对本学期的卫生保健资料做好整理和归档工作。

幼儿园卫生保健方案

幼儿园卫生保健工作关系到每一个在园幼儿的健康与安全。幼儿园是儿童集体的活动场所,是易感人群集中的地方,保护儿童健康成长是幼儿园的其首要任务,因此卫生保健工作是幼儿园的重要工作。

认真学习和贯彻《秦皇岛市幼儿园一日活动保教常规行为细则》对保健工作的要求,依据幼儿园园务工作计划,展开本学期幼儿保健工作。重点提高全员保教人员的业务素质和专业水平,努力提高幼儿的生活质量,保障他们的健康成长。

本学期全园共有幼儿人,分6个教学班,其中小、中、大班各2个,3个保育员。室内有幼儿保健室、活动室、休息室、盥洗室;户外有大型玩具及活动场地;卫生保健工作的制度有实施、记录;保健室配有视力表、体重器、档案柜等设施,能做到每年对幼儿体检两次,即每半年测一次身高、查视力、体重。

在幼儿园伙食管理方面,幼儿园比较重视,伙房区域划分清楚,干净整洁、辅助用房齐全,设施现代化,重要规章制度上墙,有采购验收制度,出入库账目清楚,有专人负责的伙委会,厨具生熟分开,消毒制度、措施、记录健全,每周有幼儿食谱。

卫生消毒动作:

1、个别班级盥洗室消毒、清洗工作不及时、不到位。

2、室内外卫生有死角,即个别班级休息室床底下不能及时清扫。

幼儿体检工作:缺少幼儿身高体重达标分析。

检查工作:主抓领导检查监督力度不够。

1、加大检查力度,每周不定期进行卫生抽查,并留有记录。

2、对保育员及教师进行卫生消毒工作培训。

3、参加区妇幼对幼儿身高体重达标分析的培训。

(一)、卫生防病。

1、重点关注晨检工作,严格做到“一摸二看三问四查”。并做好晨检信息与各班的共享,严格控制好传染病入园和危险物品入园问题。与各班老师配合,随时发现问题随时处理。

2、实行一人一杯、二巾专用制度,各班做好标记。

3、消毒柜、紫外线灯专人负责,定时消毒及时记录。

4、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。

5、做好流行病的预防工作,对体弱儿加强检疫,防止水痘、流感等传染病的蔓延,对有传染病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。

6、及时换洗被褥、枕套(每2周清洗一次),晾晒(每周一次)(单周晾被,双周清洗)。

7、做好对体弱幼儿和患病幼儿的全日观察记录。

8、开展幼儿体检工作。使幼儿体检率达到100%以上。

9、积极开展龋齿防治工作,采取各种宣传方式,提高家长对幼儿龋病的重视程度。

10、加强对体弱儿和肥胖儿的管理,通过改善饮食习惯和活动习惯,减少体弱幼儿和肥胖幼儿的发生率。

11、做好幼儿保健资料的管理,做到记录完整、保存完整。

12、对于不来园幼儿做好登记工作,在传染病期间做到每天登记,

(二)、卫生习惯。

1、为幼儿准备清洁卫生,安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备,进食和入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿,教师要及时教会幼儿洗手的方法,以便养成良好的卫生习惯。

2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方,方便幼儿取用,并及时做好消毒工作。

3、各班加强餐前擦桌子的消毒工作,正确使用消毒液。

4、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作,保持双手干净的好习惯,加强午餐习惯培养,教育幼儿不能挑食,确保营养的合理吸收。

5、组织好幼儿午餐,就餐秩序好、安静,在规定的时间内吃完。

6、饭后组织幼儿散步,遵守幼儿午睡作息时间。

7、注意坐姿。

(三)、卫生消毒。

注重消毒工作的管理。要求各班教师及保育员使用好消毒用品,控制好各个教室、幼儿活动区域的消毒工作,加强对各班级消毒工作的检查,发现消毒操作存在差异的班级及时给予指导和纠正,确保消杀工作及时到位。

(四)、儿童营养。

继续进行幼儿膳食管理,保持每周制定带量食谱,并保持食物品种多样化,注意营养成分的搭配和按量供给,坚持每月有创新菜肴,丰富幼儿菜谱,提高幼儿进食兴趣。从而进一步提高幼儿的伙食质量,保持食物营养均衡,定期召开伙委会总结分析本周幼儿伙食情况。

(五)、体育锻炼。

1、根据各班幼儿年龄特点,展开体育锻炼活动。在活动中注意坚持循序渐进、持之以恒的原则,有计划、有目的、有步骤的'进行。

2、积极进行各班日常户外活动的检查工作,保障幼儿活动全面的条件下,注意幼儿的安全。

(六)、食堂卫生。

要求食堂炊事人员做好饮食卫生及餐具的消毒工作,严禁使用未消毒餐具及加工用具。做好食品的检查和检验,防止不合格食品和过去变质产品对幼儿健康产生损害。认真做好食堂内外的卫生清洁。保证适当内外和食物存储区域整齐清洁。定期召开伙委会,听取意见和建议,丰富幼儿食谱。执行炊事人员的上岗要求,保证工作服、帽子等穿戴整齐,并保持双手的清洁。做好食堂从业人员健康证检查,并要求严格按照卫生烹饪方法操作。

1、认真做好全园卫生、消毒工作,迎接幼儿入园。

2、制定好本学期我园卫生保健工作计划和每月卫生保健培训计划。

3、做好新入园幼儿的体检、预防接种情况登记工作。

4、进行安全检查,对全园电器、室内外玩具等进行检查,确保幼儿在园安全。

5、各班加强对幼儿进行卫生教育,建立良好的生活卫生习惯。年级组制定出体锻、及健康教学计划。

7、加强对保育员一日工作的检查和指导,开展保育员业务培训一次(特别是新上岗的保育员)。

8、做好防蝇灭蚊工作,加强各室及食堂餐具的消毒工作。

9、健康知识培训:夏秋季幼儿保健常识。

10、对保育员及教师进行卫生消毒工作培训。

1、健康知识培训:秋天,让孩子远离传染病。

2、把好晨检关和消毒关,做好秋冬季多发病、传染病的预防工作。

3、对各班进行午餐、午睡、卫生检查。

4、伙委会会议。

1、检查指导各班户外活动情况,防止幼儿大量出汗,影响其身体健康。

3、保育知识培训:

(2)、幼儿生活物品管理。

5、伙委会会议。

1、健康知识培训:良好习惯的养成。

2、召开伙委会会议。

3、加强晨检和各项卫生消毒工作,积极预防感冒等多发病和传染病的发生。

4、抽查公共卫生、午睡室卫生和班级卫生情况。

1、做好期末幼儿视力身高、体重的测量工作,及时做好数据统计汇总工作。

2、做好各种统计工作,总结本学期工作情况,写好总结。

4、全园大扫除。

幼儿园新学期卫生保健计划方案

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

 

一、生活习惯。

(1)根据季节安排一日生活日程表。各项活动理健康。促进幼儿身心健康成长.

(2)加强对孩子每日生活保育工作,幼儿饭前便后要洗手,卷袖子,穿衣服,穿鞋的方法。

每周为幼儿剪手指甲。检查幼儿每日衣着情况,指导幼儿自己穿衣服,帮助体弱儿整理衣服、鞋袜。秋冬季气温反复变化。要根据气温及时增减衣服。尤其加强对体弱儿的个别保护。加强防病、抗病能力。。

二、日常物品卫生消毒。

(1)严格执行“托幼机构常用物品消毒常规”。

(2)巾每天消毒清洗后晒干。皮肤过敏、结膜发炎的幼儿的毛巾单独消毒、暴晒。茶杯每日消毒柜消毒一次。

(3)餐老师。餐前洗手消毒。并指导幼儿餐前便后的洗手习惯。

(4)季呼吸道传染病多。督促检查各班每天开窗通风情况。使空气流通。定期检查和随即抽查卧室、寝室、浴室的卫生消毒工作。尤其是卫生间地面、马桶的消毒工作。

三、做好入园晨检工作。

1、按晨检要求作到“一问、二看、三摸、四查”不漏检。发现问题及时处理。做好全日观察记录。

3、督促检查各班教室。寝室电源安全。教育幼儿小手不要接触电源及危害性。班级的剪刀、药品。消毒液、消毒剂要妥善摆好。

4、床铺要有护栏。以免发生危险、开水热汤不易太烫。以免意外烫伤。

四、工作人员健康管理。

1、新入园的工作人员必须在指定的医疗卫生机构进行健康检查。

后方可就职。原有工作人员每年进行一次体检。检查正常方可上岗。

2、检查患有国家法定传染病的保教人员。炊事员不得从教保教工作。

9月:收集入园健康体检表。

开展幼儿晨检工作。

协同班级制定体育锻炼计划。

10月:组织幼儿体检测身高、体重、视力,准备妇幼保健所验收资料。

11月:预防呼吸道传染病以及季节性传染病的消毒及宣传工作。

12月:指导家长做好预防接种工作及对体弱儿、肥胖儿、龃齿宣教工作。

幼儿园卫生保健工作计划方案

本学期我园的工作,继续认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,以全面提高园所保教质量为根本,以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标,扎实而有效地开展各项工作。

二、把好“管理关”“指导关”为保教质量的提高打下坚实的基础。

1、加强膳食管理,充分发挥膳食小组的力量,提高膳食质量,增强幼儿体质。

2、加强幼儿体格检查和常规卫生、保健工作的开展,重视安全工作,加大检查。

力度,做到防患于未然。

3、把好财物关,做到财产分门别类,帐物相符,克服浪费现象,节约经费开支,

保证幼儿园各项活动的正常进行。

4、引用现代化管理手段,改进保健、财务的工作效率。

三、主要工作。

1、认真做好晨检,做到“一摸二看三问四查”。深入各班巡视,发现问题。

及时处理,加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记。

录。

3、做好儿童的体格发育测量及评价工作。

4、定期检查园内环境卫生及安全工作,发现事故隐患,及时采取措施,避免发生。

5、配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作。

(二)、儿童营养。

1、管理好儿童膳食,每周制订带量食谱,食物品种多样,注意营养成分的搭配,保证按量供给.每月一次营养计算并分析,要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。

2、制定合理的进餐时间与次数,幼儿进餐提倡定时定点定量,各餐合理热能,供给分配,以保证幼儿生长发育需要。

3、随时为幼儿提供饮水机会,水温符合要求。

4、遵守开饭时间,不宜提早或推迟,做好餐前准备,餐后管理工作,分餐时要洗手,分发干菜、干点不直接用手接触。

5、食堂从业人员具有健康证,按食品卫生法烹饪,食物煮熟煮透,生熟分开,操作时保持食品营养素,制作食品色、香、味具全。

(三)、卫生习惯。

1、为幼儿准备清洁卫生,安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备,进食和入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿,教师要及时教会幼儿洗手的方法,以便养成良好的卫生习惯。

2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方,方便幼儿取用,并及时做好消毒工作。

3、各班加强餐前擦桌子的消毒工作,正确使用消毒液。

4、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作,保持双手干净的好习惯,加强午餐习惯培养,教育幼儿不能挑食,确保营养的合理吸收。

5、组织好幼儿午餐,就餐秩序好、安静,在规定的时间内吃完。

6、饭后组织幼儿散步,遵守幼儿午睡作息时间。

7、掌握好幼儿看电视的时间,组织幼儿看电视注意坐姿与距离。

幼儿园卫生保健管理培训工作总结

卫生保健工作是幼儿园工作的重要组成部分,因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。学前期儿童正处在生长发育的关键时期,他们生长发育迅速,然而身体尚未发育完善,适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足,容易受外界各种疾病因素的干扰,从而影响幼儿的身体健康。所以,保证供给幼儿全面合理的营养,加强体格锻炼,落实扎实有效的防病措施等,是提高幼儿健康水平的重要环节,也是幼儿园工作的重点。回顾过去的这一学期,我园的卫生保健工作在全体教职工的共同努力下,很好的完成了各项工作,现将其总结如下:

一、重视安全工作,确保幼儿在园平安。

成立安全检查小组,定期对园内的大型玩具、电器、电源开关、各类设施进行检查,发现问题及时请人维修,各班的消毒清洁物品有专人保管,存放安全,确保了幼儿在园的安全。

加强幼儿的安全教育,各年级每月安排一次安全教育的内容。建立了相应的安全制度,保教人员通过各种途径对幼儿进行安全卫生教育,增强幼儿的安全意识。为切实加强幼儿的安全教育,提高师生应对危险的应急处理能力,组织全体师生每学期做二次不同的应急疏散演练,切实做好幼儿园的安全工作,构建平安校园。

严格执行幼儿服药制度,幼儿自带药品均做到由家长带上幼儿就诊病历、填写好药品委托登记写明药名、服药时间、服用方法、幼儿姓名,并由家长亲自交到保健医生手中核对,服药时做好查对工作,确保核对无误后方可服用。

二、加强晨检,预防传染病的发生和蔓延。

本学期,社区以及周边的一些幼儿园都发现有幼儿感染手足口病。为了保障幼儿的在园安全,一方面,我们认真做好家长工作,提醒家长不要带孩子到人多的地方去玩,在家要提醒孩子勤洗手,注意个人卫生。另一方面,我们继续加强晨间检查,在检查时尽量不放过每一个孩子,重点对孩子的手、口腔等部位进行查看,确保幼儿没有带病入园。本学期我园小(1)、中(2)班分别发现了手足口病患儿,我们立刻启动传染病应急预案。当日,针对幼儿所在班级接触的玩具、课桌、寝室,教室和环境都进行了彻底消毒。加强晨检力度和班级检查次数,杜绝带病幼儿混入班级。此外,我园发放了关于手足口病等传染病预防的《告家长书》和知识宣传,使大家懂得手足口病,水痘、腮腺炎、流感、风疹等易发传染病的表征特点和预防常识。通过宣传,不仅让幼儿和家长增强了对传染病的预防意识,也提高了教师和保育员照顾幼儿一日生活的技能。尽管本学期有二个班出现了手足口病,但通过全体教职员工的共同努力,手足口病得到有效控制,没有造成传染病的流行和暴发。

督促保育员做好班级卫生消毒工作,为了防止常见病和传染病的发生和蔓延,要求定期做好餐具、茶具、毛巾、玩具等清洁消毒工作,严格执行幼儿园消毒制度。在传染病流行期间增加消毒次数。经常抽查各班的清洁卫生及各类物品的消毒情况。为了进一步做好保育员的工作,我园按照上级部门要求对保育员进行定期培训。通过培训不仅提高了保育员的保育工作能力,也增强了保育员的关爱意识,使她们明确了自己的工作职责,知道照顾幼儿的户外活动也是她们的工作内容之一。同时也提高了她们的工作能力和责任心。

四、严格食堂管理,确保饮食安全。

要求食堂人员严格执行食品卫生规范操作,食物及用具按生、熟分开处理和存放,有效避免了交叉污染。严格食堂消毒制度,坚持幼儿食具一餐一消毒,有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染,确保了幼儿在园的健康。为防止病从口入,加强了饮食卫生管理,督促食堂人员注意个人卫生习惯,勤剪指甲,饭前便后流水洗手,上班时穿戴好工作衣帽。每天冲洗食堂,保持经常性的灶台、食具、用具清洁,每天小打扫每周彻底大扫除,不定期进行灭蚊灭蝇灭蟑灭鼠工作,确保了幼儿的饮食安全。

五、加强幼儿的就餐管理,促进幼儿身体的健康成长。

为了增强幼儿的体质,确保幼儿的身体健康,我园不仅加强幼儿的体格锻炼,还重视幼儿良好饮食习惯的培养。要求各班的老师保育员,在幼儿就餐时要鼓励孩子努力吃完自己的一份饭菜,教育他们不挑食、不偏食,确保各类营养素的均衡摄入。每天值班人员对各班的就餐情况进行巡视。

六、结合季节做好卫生宣传,加强家园联系。

为了让家长积极配合幼儿园做好卫生保健工作,我园通过发放告家长书、根据季节变化和幼儿发育的健康情况进行健康宣教,我们以一日活动为阵地、从不同角度,适时宣传安全卫生保健知识,加强家园合作,使家长掌握科学的育儿知识及常见卫生保健知识,让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性,从而能积极配合幼儿园做好卫生保健工作。

回顾这一学期的保健工作,全园教职工付出了辛勤的劳动,工作取得了成绩。当然我们会一如既往地开展好幼儿保健工作。我们坚信通过我们的努力,一定会做得更好!

幼儿园卫生保健工作培训小结

1、严把晨检关:在晨检中严格做到一摸、二看、三问、四查。发现问题及时处理,严控冬春季传染病的病原入园。并每天上下午深入各班巡视,加强对体弱儿及患病孩子的全日观察,做好保健各项资料的记录。对孩子所带药品的,请家长认真登记服药委托书,问清病情。喂药前核对准确姓名及剂量、班级,确保无差错。指导教师对缺席的幼儿进行登记并跟踪询问缺席原因。特别是对发生传染病的孩子要每天多次联系。

2、做好了发生传染病班的相关上报、终末消毒与隔离措施。写好传染病报告并上传县疾控中心、妇幼所、基教科。

3、组织开展保研活动,细化保育员、食堂人员工作职责。强化了保育员、营养员日常消毒的规范记录。及规范操作要求。特别对终末消毒进行了强化培训。

4、对出入园儿童情况进行了调整登记。

5、对全园设施、设备、玩具和户外活动器具的进行了安全检查检修管理

6、配合长兴卫生服务中心做好了“六一”体检前期的血尿检测。以及幼儿血尿异常儿的督促复查工作。

7、对全园幼儿的视力进行了检测与检测结果的上报。对全体幼儿的身高体重进行了测量。

8、做好了全体教职工体检工作。

9、做好了每天的师生缺勤缺课的网上直报工作。

10、对卫生保健栏的进行了更换。

11、组织全体保育员在大华进行了铺床操作比赛并参观了大华保育员的休息室。

本月在我们全体教职工团结一致,辛勤努力下较圆满的做好了卫生保育的预期工作和突发性的传染病的防控工作。但也存在以下一些问题。

1、各楼面或都或少的存在卫生死角。洗手池、床底下、衣帽间的角落等处卫生工作不到位。

2.保育员、营养员在规范操作中也存在问题:例:保育员消毒药液配制浓度不达标。营养员三白不到位。

3.在班幼儿个人卫生行为习惯培养的抽查中各班都有3至5位不带手帕、不剪指甲的幼儿。希望引起老师们注意。

4.在午睡检查时孩子的小被没盖好,当班老师缺乏巡视密度。

1、继续严把晨检关,严控春季传染病的病原入园,发现问题及时解决。在此烦请老师们每天早晨关注一下晨检牌的情况,发现绿色牌的请查查该幼儿卫生方面存在什么问题。如指甲长就辛苦老师帮孩子剪一下指甲。如发现黄色牌请老师全日观察孩子的身体状况。特别在午餐、午睡时要细心观察护理。

2、希望老师、保育员做好每天幼儿的午睡工作。在幼儿午睡前提前10分钟关窗、铺被,起床时提前10分钟关窗,对幼儿进行安全检查。检查幼儿身上是否有的小别针、小玩具、发夹、对弱视儿佩戴的眼镜如有即取下,还要查看幼儿口中是否含留食物。在幼儿睡中保持室内空气流通不形成对流风,做到三开三关。即平时开窗,睡前关窗,睡时开窗,起床关窗,离室开窗,离园关窗。保准午睡时15分钟巡视一次,及时为幼儿盖好被,不要让幼儿趴睡、蒙头睡,注意个别幼儿玩弄生殖器、吸吮手指。并注意引导。

3、在午餐护理时营养员、保育员、老师必须带好口罩,想方设法引导护理体弱儿、特殊儿用好餐点。

4、加强春季常见病、传染病的预防和控制,做好发生传染病班级的、隔离、宣传教育与家长的工作。特别是当前中二班关班期间的隔离观察以及与家长的联系工作。每天联系并有记录。

5、做好3月的营养分析

6、做好3月份幼儿出勤率的统计工作

7、做好幼儿身高、体重的评价工作以及肥胖、体弱儿的个案分析。

8、迎接市眼防医生来我园对幼儿眼睛作检查并做好相关信息的统计登记工作。

幼儿园卫生保健知识培训计划

伴着秋天的到来,新的学期开学了,随着天气的逐渐转凉,气候的变化,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入,幼儿园本着"预防为主"的方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定以下学期计划:

一、把好本学期新入园幼儿的体检关,对于新入园幼儿必须持有体检卡及免疫证复印件,并且体检合格后才准入园;做好接种、漏种登记,做好在园幼儿的年度体检,完成全园教职员工的年度体检,女教职员工年度体检、妇检;对于体弱幼儿建立管理档案。

二、做好晨检工作,严格按照"一摸、二看、三问、四查"的制度;天气渐凉,为预防"非典",晨检增设入园幼儿的体温测量;每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。

三、做好秋冬季节的保暖工作,按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。

四、开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

五、做好每周带量食谱的制定,并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整,定期召开"伙委会",对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育,促进幼儿身心的健康成长。

六、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查,发现问题及时上报解决,以保证幼儿在园内活动的安全性。

七、对保育员进行定期的业务培训、学习,实行以老带新的工作作风,不断提高保育员的业务知识,提高服务质量,使全园同心协力把工作作得更好。

八、写好期末各项统计,写期末保健工作总结。

附:每月工作重点九月:

1、认真做好全园卫生、消毒工作,迎接幼儿入园;

2、制定新学期工作计划;

3、组织新生入园体检、老生年度体检及全体教职员工年度体检;

4、加强晨检、消毒预防传染病;

5、为全园幼儿测身高、体重。

十月:

1、幼儿生活处理能力观摩;

2、整理幼儿健康档案;

十一月:

1、为大中班幼儿测视力;

2、做好幼儿疾病的统计和矫治工作。

3、以自愿原则对园内幼儿进行微量元素测定;

十二月:

1、协助保健院为幼儿测查视功能;

2、为全园幼儿测身高、体重,评价幼儿生长发育情况;

3、填写各种报表;

4、组织保育员观摩学习。

一月:整理保健资料;学终总结。

幼儿园礼仪培训方案培训方案

精神面貌,树立良好的仪容仪表形象,使员工的举手投足更好地满足顾客的心理要求,以达到优化服务质量为目的,美化提升企业整体形象。在员工懂得如何“礼貌待人”前提下,强化员工的“礼貌意识”

二、培训内容:以实际练习为主,综合礼貌用语,规范仪容、仪表、仪态,分别讲授站姿要求、行姿要求、综合动作等内容,按照“迎宾、微笑、问候、让路”四步曲为基础,让员工体现“主动、热情、礼貌、周到”的服务风格(采取如员工排成几队,对面站,相互问好[礼貌用语]、点头、鞠躬,面带微笑,重复训练;配合音乐进行微笑表情训练等方式)。重点讲授下列几项内容:

1、笑容练习操;

2、笑容保持操;

3、诱导法表情姿态训练;

4、诱导动作配合练习;

5、音乐诱导练习;

6、忆情诱导练习;

7、服务员的神姿标准如何?切忌什么神态?

1、站姿;2、坐姿;3、行姿;4、走姿;5、请姿;6、让路及指引方向;7、服务手势等。

1、服务员的主要职责是什么?

2、什么是礼节?什么是礼仪?什么是礼貌?

3、西装礼仪。

4、顶尖销售代表的仪容(女性职业淡装示范)。

5、社交礼仪中的细节提示。

6、礼貌语言在营销中的应用。

7、培训良好的.工作习惯。

8、行为举止的礼仪。

9、施鞠躬礼的正确方法?

10、介绍的方法及注意事项?

11、握手礼的方法是什么(是怎样产生的?)

12、握手一般情况下应由谁先伸手?

13、握手时应注意哪些问题?

14、握手主要有哪几种礼节表现形式?

15、名片、笔纸递送方法。

16、电话接听规范,如何打好销售电话。

17、上下楼梯规范

幼儿园教师培训方案

以全面提高全县干部教师素质和教育教学质量、办人民满意教育为目标,以创新学校管理和教育教学改革为重点,精选培训内容,强化过程管理,通过对干部教师有计划、分层次的培训,使参训者在师德修养、学校管理、教育教学能力和现代教育技术应用水平等方面显著提高,为引领、助推干部教师专业化成长,培养出一批名校长、名教师夯实基础。

全县中小学、幼儿园领导干部及教师。

县教研训中心和第二中学。

采用封闭式集中培训形式。

(一)加强领导,提高认识。县局成立xx年暑期培训工作领导小组,由局长孙xx任组长,副局长黄xx及教研训中心常务副校长杨xx任副组长,县局人事科科长轩xx、教研训中心副校长刘xx、郭xx及教研训中心高中部主任周xx、小学部主任陈xx为成员。领导小组负责各项培训的组织管理,县教研训中心负责具体组织实施。各基层单位要将教师培训工作作为提升师德水平、积淀教育内涵的良好机遇,切实认识到组织教师培训与提高教师素质及教育教学质量的密切关系。要成立暑期培训工作领导小组,负责全面培训工作;要开好培训动员会,做好参训人员的思想教育和安全教育工作,督促相关人员按时、全程参与培训,同时,全面协调好参训教师培训和生活,确保暑期培训扎实有效开展。

(二)突出重点,保证质量。县局相关科室及县教研训中心要根据目前干部、教师在教学改革、教育管理等方面存在的困惑和瓶颈问题,确定培训重点,确保培训有的放矢,求实、规范、有效开展,不断提高干部教师的业务素质和职业道德修养。各单位除安排好县局组织的集中培训外,还要按要求组织好校本培训。

为帮助各单位搞好自主培训,县教研训中心组织了培训资源(包括专题讲座和教学资源库中资源),为各单位提供菜单式服务,各单位可与县教研训中心相关部门联系自主选择培训内容。

(三)强化管理,严格奖惩。县局将把干部教师参加暑期培训情况与学校目标考核相结合,与专业技术考核、职称评审、评先评优等工作相结合,无正当理由不参加培训或培训成绩不合格者,按下列规定处理:一是当年专业技术人员年度考核不能评为优秀;二是取消当年职称评审资格;三是取消当年各级优秀教师评选和各类先进评选资格;四是扣除当年绩效工资的5%;五是当年继续教育不予验证。局相关科室及县教研训中心要实行人性化管理,为参训干部教师做好各种学习和生活保障工作,安排好食宿,安排好培训班主任和值班教师,组织好健身娱乐活动。要强化出勤、考核和实践环节,做好培训过程的反馈和改进工作;要建立教师培训档案,并将干部教师参训情况及效果纳入教师档案。各单位要认真学习、研究县局培训方案,领会精神,出台相应的激励、约束机制提高教师参训的积极性,确保培训质量。

(一)参训人员要处理好工作、学习和生活的关系,全身心参加培训,妥善安排好家庭事务,参训期间统一在教研训中心食宿,无特殊情况不准请假。确需请假要认真履行请假手续,由参训人员向本单位一把手请假,一把手再向培训主管部门领导请假,培训部门主管领导将出勤情况汇总后上报主管局领导审批。

(二)参训人员要自带培训所需资料及洗漱、水杯等必备生活用品(行李由县教研训中心提供),往返要注意交通安全。

(三)参训人员要服从教研训中心管理,遵守培训规章制度,爱护公共设施,注意节约,保持学习及住宿场所卫生,培训结束后,按要求搞好教室、宿舍卫生。

幼儿园卫生保健方案

为确保全园各功能室、各班教室及室外卫生区整洁美观,给全园师生创造一个洁净、优美、舒心的学习,工作环境,展示我园风貌,结合目前幼儿园实际,制定本实施方案。

1、各功能室、各班的教室、招生办、睡眠室、厕所及室外卫生责任区。

2、幼儿园分配的临时或突击性清扫区。

1、每天各功能室、公共区域(招生办、厕所、办公室)要清扫三次,各班教室确保全天候清洁、整齐、规范。

2、每周五为全校大扫除日,以确保各功能室、教室和卫生区及宿舍洁净无死角。

3、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。

1、各功能室、教室:地面、墙壁、黑板、床棱角、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到“六无”即:无味无污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹,无垃圾,否则每一项()元。

2、睡眠室:室内无蜘蛛网,墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处无乱涂乱画痕迹,无积尘、室内无乱牵绳索,无乱挂衣物,乱沾乱贴,地面拖洗干净(含床下),无污水,无纸屑果皮;被褥折叠摆放整齐统一;日常用品按指定位置摆放有序,及时将垃圾[]投放到指定位置,否则每一项(20)元。

3、楼梯、走廊:楼梯、走廊地面要打扫干净;墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网;及时倒垃圾,否则每一项扣(20)元。

4、厕所:地面、便池要及时冲刷,无乱涂乱画。24小时保持干净无异味,否则每一项(20)元。

5、室外卫生责任区:整洁、美观。做到"六无"即:无味、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾,否则每一项扣(20)元。

幼儿园培训方案论文培训方案

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以优化结构为重点,以和谐发展为方向,积极实施人才强校战略,树立办学以人才为本、以教师为主体、人才是第一资源的理念.全面强化师资队伍建设,全面提高队伍层次,在骨干教师培养上重点突破,为我园建设一支师德高尚、结构合理、业务过硬的研究型师资队伍而努力。

现园内领导与教职工学历达标率、任职资格符合率、培训率、持证上岗率达100%。专任教师45岁以下大专学历达100%,本科占83%(含在读)。园内已有县级骨干教师1名、县幼教中心组成员1名、县幼教骨干班学员1名。

教师流动能为学校带来新的信息,新的发展,但农村幼儿园无形中成了“新教师培养的师训基地”。近几年着重培养的骨干力量基本已调入南门地区。近年来,我园教师呈现了年龄结构新老分化的现象,专任教师中除了1名临近退休的老教师外,其余青年教师多为踏上工作岗位不到三年的新教师。农村幼儿园还普遍缺少后勤专业人才,如:财会人员、营养员、保健员。师资队伍不稳定,师资结构不合理,阻碍了幼儿园的发展。

幼儿园具有教学风格的教师不多,教师自身的美术功底和素养还很不够。由于受传统思想观念的束缚,在幼儿作品评价、激发幼儿美工创意思维的教育策略上还有待培训与提高。同时在培养名教师、骨干教师方面还需加大力度。

(一)、师德教育,营造团结向上的园所文化

1、创设朴实温馨的物质文化。通过办公室文化建设、教工休闲吧、读书小屋、娃娃画廊的创设,进一步美化校园环境,优化教师办公环境。营造健康、向上、民主、人性、和谐、自然的物质文化氛围,影响每一个教职员工的心灵,提升教师和幼儿的生命质量。

2、营造团结进取的精神文化

〃相互关爱,品尝幸福。在生活和工作中做到“细微之处见真情”, 让幼儿园的每一位成员都能感受到家的温馨。例如:员工身体不适时有来自领导同伴的关怀,一杯水、一个问候会使人温暖无比;每逢教工生日、退休,幼儿园工会提供一份经费,悄悄商议庆祝计划,一张贺卡、一条短信、一束鲜花会使人感动无比。加入新成员,在她的办公桌上悄然压上一张真诚欢迎的小卡片……在这一个个温馨的场面中让教师感受到幸福就是彼此间的付出和珍惜。

〃合作共享,感悟快乐。快乐是一种心境,是人充满信心和力量。“享受生活、快乐工作”是我们倡导的一种工作精神和办公室文化。在宣传墙面上会有“温馨提示”、“信息桥梁”、“成长心路”等,记载着姐妹们的凡人小事、活动信息。利用集体智慧合作共享,在“快乐工作”中促进团队的共同成长,成为我们合作文化建设的精神支柱。

3、建立现代民主的制度文化。“没有规矩,不成方圆”,制度文化可以把学校的物质文化和精神文化有机地结合成一个整体。因此,我们要建立科学、民主、积极、有效的现代制度文化,以科学、规范、实用的规章制度;合理、严谨、高效的组织管理;合格、敬业、创新的管理人员来保证物质文化和精神文化得以顺利实施。

4、追求师德高尚的行为文化。倡导大家把“做一个文明、高雅、有个性、有特长的新时期教师”作为自我发展的目标,并通过开展各类有意义的活动,培养和激发教职员工的群体意识和集体精神;促进教职员工自我管理、自我约束、自我完善;提升教师的个人修养,实践“享受生活,快乐工作”的理念。

(二)、立足园本,打造各具风格的师资队伍

幼儿园卫生保健知识培训计划

时光飞逝,岁月如梭!转眼又一个学期过去了,而小小班的小宝贝们再过不久就要上小班,变成小哥哥小姐姐了。想想这一学期以来,宝贝们点点滴滴的进步与成长,仿佛电影般在眼前一幕幕闪过。

一、自理能力的提高

相较于上学期,幼儿在自理能力上有了很大的进步:能自己独立地进餐,又快又干净,挑食的现象逐步减少;能主动地要求入厕,不因不好意思或玩性大起而尿裤子;基本都能自己穿脱鞋子;会自己洗手等等。

二、学习习惯的养成

有别于上学期注重于保育方面及幼儿自理能力的培养,本学期中我们有意识地培养幼儿良好的学习习惯:能自觉的排队,并学会拉着衣服走,或者跟在老师后面一个跟一个有秩序地走,。在课堂上,举手发言或回答问题,而不是想说就说。老师提问时,能积极主动地回应老师,大胆地发言,如:林淇锋、周梓琳、廖芷琪等。在歌唱时,认真学习,并大胆大方地唱出来,如:龚欣宇、冯锦辉等。在学舞时,能认真的模仿学习,并较好地表演,如:梓荧、瑜珊等。

三、保教方面

保育:

本班幼儿由于年龄偏小,故将幼儿一日生活细节作为着重点,做到

吃饭:吃热饭,吃饱饭,鼓励幼儿自己吃,但对个别能力较差的幼儿仍须给予帮助。

喝水:会主动喝水,能认识自己的杯子,会自己倒水,并专心喝完,不会将水洒在桌子或地板上。

入厕:会告诉老师要大小便,能主动排队入厕,并逐步学会自己穿脱裤子。

睡觉:会主动高兴的上床,能自己动手脱简单的衣裤鞋,上床后不交谈,能自己安静入睡,睡醒会主动告知阿姨小便,起床能穿简单的衣裤鞋。保育员要及时给幼儿盖好被子。

着装:根据天气变化随时增减衣服。

安全:杜绝不安全隐患,训练好常规,把好每一环节,培养幼儿团结友爱,做到不争抢,不打架。

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