英语学习是一个不断提高和积累的过程，总结英语学习经验可以帮助我们更好地掌握语言。掌握英语需要大量的例句和语法知识，以下是一些英语学习的经典范文和例句，供大家学习参考。
我的爷爷小学英语写人作文
我的爷爷有一张椭圆形的脸，灰白的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，浅浅的皱纹，光秃秃的没有几根头发，光亮亮的，好像总是在闪耀着智慧的光芒。今年，他已经78岁了。爷爷心地善良、乐于助人，我爱我的爷爷。
有一天放学，爷爷冒着雨来接我。我看见爷爷，就像箭一样似的冲到爷爷的怀里，差点把爷爷撞到了。回到家我发现爷爷的衣服已经湿透了，而我却没有湿。爷爷您别感冒啊。
我非常感谢爷爷，爷爷都这么大年纪了，还要冒着雨来接我。爷爷真是太好了。
啊！爷爷的爱是无私的啊！那我怎么报答您的爱呢？哦！当然是期末考试取得好成绩，长大后成为对社会上有用的人，这就是最好的回报了。
我的爷爷小学英语写人作文
我的爷爷如今已有78岁了，双鬓早已发白了，他有着一双炯炯有神的眼睛，脸上布满了皱纹，可嘴边总挂着慈祥的笑容。人们都夸他是个健壮的老人。
在我六岁那年，父母在外打工，爷爷便是我最亲的人，爷爷每天都是早出晚归，爷爷每天拿着自己最爱的铁锤，在他的铁器间里捶铁片，有时从早上到晚上都在田间里奔波，那是我常常蹲在爷爷旁边看他用力的捶打着我喜欢听的“叮叮叮”的敲击声，那音乐的旋律仿佛都在呐敲击声里，成了我童年最好听的一首曲子。
我特别喜欢喜欢我的爷爷，一年四季，有爷爷的陪伴我都十分快乐。夏季，夏日炎炎，爷爷坐在院子的槐花树下的石凳上，手中拿着扇子，石桌上放着一杯热气腾腾的水，欣赏着美景，看着小狗小猫玩耍。树上的知了，吵吵闹闹叫了个不停，但爷爷不以为然，依然紧闭着双眼，不知在思索着什么，时而扇动扇子，时而左摇右晃他的满头白发，爷爷在槐树底下。一坐便是一个下午，直到晚上才会起身回到自己的房间，这是他空闲时候的样子。冬季特别寒冷的季节，爷爷总是穿着自己单薄的衣裳，在我看来特别冷的天气里，爷爷似乎不惧寒冷。依然每天早上去门前路口散步，作为一个小伙子的我，竟然不如爷爷那样身体硬朗。
我不知道我爷爷能够陪伴我多久，但是呵护下。我能健健康康的成长，特别的开心。因此我对我爷爷的爱也深深地埋藏在了心底。我想这是我永远也不会忘记的。正如门口的那棵老槐树一样，屹立在我的心间。
我的爷爷小学英语写人作文
爷爷是一名退伍军人，他有着军人特有的气质，表情严肃，身躯挺直，透着一种威严，让人不寒而栗。爷爷面部有一个特征，眉毛之间有一个“川”字，它是我们家的“晴雨表”，爷爷高兴还是不高兴都看它。爷爷最厉害的是什么都会修，而且还能修得很好。
有一次，家里的抽屉拉不动了。爷爷弯下身子，仔细观察抽屉坏的地方，发现是一个螺丝松了，手脚麻利地从工具箱中拿出螺丝刀，把螺丝拧紧，不到一分钟就把抽屉修好了。我问爷爷是什么原因修得这么快，爷爷语重心长地回答道：“熟能生巧嘛！只要多做多观察就会修得又快又好。”我听完以后对爷爷竖起了大拇指：“厉害！爷爷！”
还有一次，我的小汽车摔坏了。我迅速地跑过去给爷爷说：“爷爷，我的小汽车后轮子掉了，您能修好吗？”爷爷接过来我的小汽车，翻来覆去地观察了一番，指着小汽车的后面告诉我：“你看，是不是这个轮子的轴承摔断了？所以轮子一动就会掉。”说着简单，能修好吗？我心里一直忐忑不安，这可是我最喜欢的一辆小汽车了。于是我赶紧把爷爷的“百宝箱”递给他，爷爷从里面拿出铁丝，把轮子装在两边，并用钳子折了个小弯钩，然后把轮子装到轴承里面，不到十分钟爷爷就把修好的小汽车递给了我。我感激极了：“谢谢您，爷爷！”我抱着爷爷的脖子亲了一下，爷爷也露出了高兴的笑容。
这就是我的爷爷，一个神奇的爷爷！
我的爷爷小学英语写人作文
我的爷爷什么都好，就是有一个小小的缺点――爱打小报告。我就给你们说说吧！
今天中午，奶奶烧了两道菜，一道红烧牛肉和一道芹菜炒豆干。可我呢，只喜欢吃牛肉，不喜欢吃芹菜炒豆干。这可不是一天两天养成的，是我从小到大养成的习惯，我也没办法，所以我一筷子都没夹。爷爷看见了，趁我不注意就把菜夹到了我的碗里，可他哪里知道我“眼尖”得狠，又被我给“杀”了回去。爷爷将这件事记在了心里，妈妈回来以后，立即告诉了她。妈妈听了以后勃然大怒，把我教育了一番。
还有一次，我正在写作业，爸爸妈妈出去散步了，我就想偷工减料了。因为我心里一直惦记着妈妈的“苹果”平板电脑，结果又被爷爷发现了，并记在了心上。妈妈回来了，我赶紧拿起书来看，妈妈看见了正准备表扬我，这时候爷爷不知从哪里“冒”出来了，把刚才我玩电脑的事，一五一十的全都告诉了妈妈，害得我又被臭骂了一顿。
哎呀！爷爷怎么这么会打小报告呀！不过，我仔细想想，他这样做还不是都为了我好吗？爷爷真是用心良苦啊！
我的爷爷小学英语写人作文
近日一场暴雨，让我想起了爷爷。今年清明节的凌晨5点，天还没有大亮，倾盆大雨毫不顾念扫墓的人们，无情地下着。我们一家人义无反顾踏上了去苏州清泉公墓的路途，为已经离世近3年的爷爷扫墓。
来到墓地，天刚蒙蒙亮，雨神也累了，正准备停下休息。我们的祭扫开始了。跟往年的程序一样：先将墓地周围积起来的落叶扫干净，除去一些杂草，把墓碑前前后后擦拭一遍，让它看上去焕然一新。再将鱼肉、糕点和水果等祭品全部摆上，点燃香烛，直立墓前，肃然起敬。大家按照辈分大小分别对爷爷的墓碑进行90度三鞠躬，以表示我们对他老人家的崇敬之意和无限的思念。
看着爷爷照片中慈祥的笑容，看着亲人们悲伤的神情，我的泪水也情不自禁地流下来，缓缓地滑过脸庞。泪眼朦胧中，我似乎又看到了爷爷那慈祥的面容和稳健的身影。爷爷是多么疼爱我啊！他在世的时候，每天准时送我上学接我放学。每当他看到我，就会赶紧接过重重的书包放在自己肩上，然后张开温暖的大手拉住我的小手。一路上，我俩有说有笑。当我遇到困难或者碰到委屈的时候，爷爷会慈爱地把我抱在膝上安慰我，同时为我解难；当我完成作业后，爷爷就陪伴我下棋打牌，玩猜谜游戏……那时的我是多么多么幸福呀！可是20xx年的暑假，爷爷因突发心脏病猝死，沉痛的噩耗到如今我还难以接受。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”爷爷，您知道吗？我一直一直在思念着您啊！
我的爷爷小学英语写人作文
爷爷的身材高高的，背挺得直直的，感觉总能扛起那不堪的重担；爷爷的手很粗，粗的仿佛百年的树皮，但却总能从这双手上传递给我温暖。爷爷的肩很宽，每次都能轻易地将我举起，举得很高很高。可为什么您的腰弯曲了？背驼了？是因为举我举得太累了吗？爷爷，直起腰来吧，有我为你撑起一片天！
爷爷的笑容总是那么和蔼，就像那和煦的春风，久久不能消散。每次放学回家，他总是早早地在门口接我，为我取下书包，给我几颗糖吃。您总是笑着问我：“今天过得开不开心？”我每次都会说一大串的事情，而爷爷总是挂着笑容静静地听我说。那笑容有无比的亲和力。爷爷的眼睛弯成一条曲线，时不时会牵动着眉毛上下浮动，就好像是在跳舞。但不知怎的，时光匆匆溜走，现在那眉毛好像也老了，不再那么生机勃勃，就像爷爷也随着时光的流逝变老了。
爱的阳光就跟出现在黑夜里的彩虹一样迷人，但彩虹永远不会出现在夜里，而阳光却可以留在人的心里。
我的爷爷小学英语写人作文
幻境，时常出现在你的眼帘，带着远方的友人、去世的家人以及心中的爱人。
幻境，虽然是假象，但也曾发生过。
我的爷爷，一位其旬的老人去世，心依然在人间，时常化做“幻”出现在我的眼帘。
去年7月，爷爷躺在病床上，脸上露出了凄苦的表情。到了同年8月，爷爷因救护无效而离开人世。那时，我的心犹如猛兽食吞般痛苦，伤心的眼泪不停地往外流，就像是爷爷的灵魂一样，“主人以去，我何不与”。
爷爷，这个称号，我渐渐地遗忘了，也不再那么伤心了，因为我是坚强的，我不能因为一些事而影响学习。
爷爷生前是一个木匠，到了晚年才退休，回家享晚福。爷爷的体形较胖，因为体形胖，所以行走很不方便。爷爷的心像泉水一样纯洁，他的心很善良，从未做过一件坏事。
记得有一次，爷爷炒了一碗豆腐，放在桌上（豆腐是要喝酒的.），然后去了躺厕所。回来以后，看见豆腐已经被人给解决了，心里有的生气，但并没发出来，只静静地坐下来。我和哥哥在桌子旁边。爷爷像审问犯人似的审问我们俩，说我们谁吃了豆腐。一开始没人承认，后来爷爷说勇于承认的人是好孩子，承认者奖励1元。这是，哥哥站了出来，说是他吃的。爷爷与哥哥的对话如下：
“真的是你吃的。”爷爷严肃地说。
“是的。”
“那你为什么要承认。”爷爷有问。
“爷爷有句话说得很对，勇于承认就是好孩子，我并不是为了那1元才承认的。”哥哥认真地说。
“恩，你是好孩子，你表现得很好，我奖励你10元。”爷爷的脸露出了笑容。
“耶。”
等爷爷去世后我才知道爷爷为什么胖，是因为爷爷的肚子里能撑船。
我的爷爷小学英语写人作文
我的爷爷是个守信的人，他答应别人的事说到做到。不信，就来听听这个小故事吧。
有一次，爷爷向别人借了一本戏谱，并且答应过五天就还给他，绝不多借一天。
碰巧，这几天天气恶劣，在爷爷还书的那一天，天上乌云密布，很快下起了倾盆大雨。这时出去，就是撑着雨伞也会淋成落汤鸡的。看着飘泼大雨，奶奶劝说爷爷晚点还书：“你看，今天天气这么差，还是不要出去的好，不然的话，可能会着凉、感冒的。”我也随声附和：“对呀对呀，爷爷，奶奶说得有道理，你还是等雨停了再去还吧，那人也不会责怪你的。”爷爷听了，一脸严肃地说：“既然我答应了他今天还书，那我今天就要还给他。做人要守信，别人才会相信你，不然以后没人会借给我东西了。”说完，他撑起了雨伞，顶着风，冒着雨，踏着坚定的步伐走了出去。
过了一会儿，爷爷回来了，他全身湿淋淋的，像一只落汤鸡似的。我和奶奶看见了，都哭笑不得，而他却笑嬉嬉地唱起了小曲。
这就是我的爷爷，一个诚实守信的爷爷。
我的爷爷小学英语写人作文
一年的四季中，有春暖花开的春天，有荷叶满池的夏天，有五谷丰登的秋天，还有我最喜欢的季节——那就是冰天雪地的冬天。
雪花如羽毛一样落了下来，大雪将整个世界都冰封住了，世界像一幢白色的大房子，在雪的拥抱里，大地被雪披上了温暖的棉被，为来年的丰收做准备。梅花也丝毫不逊色，在寒冬里依然不屈的绽放，它的花瓣小巧玲珑，为冬天增添了如此美丽的景色，时时还有一阵香气扑鼻而来。它们比来比去却也比不出结果，真是诗人卢钺所说的“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香呀！”
雪天里的孩子们是最快乐的，他们们穿上了厚厚的棉袄，欢乐的堆起了大大的雪人，打起了激烈的雪仗，看！它们玩的多开心呀！太阳公公都对可爱的孩子们微笑呢！
冬天真是一个美丽的季节，也是一个欢乐的季节！
我的英语老师中学写人英语作文
从三年级起，我们开始学英语了，我的英语老师姓何，大家叫好miss何。
何老师的眉毛弯弯的，眼睛黑黑的，圆圆的。仿佛像两颗在发光的黑宝石，加上一排整整齐齐的刘海，显得格外美丽。
英语老师很用功，每当我走进办公室，总能看到英语老师的桌上有牛津英汉字典，英语小说，英语百科全书等跟英语有关的书籍。总能听到英语的声音，而且声音非常小是怕吵了别的老师吧!
英语老师课上得很轻松。比较难的英语单词，只要英语老师一开口一讲解，我们总能在快乐的气氛中掌握，两天就能学会了。何老师有时布置家庭作业，有时不布置家庭作业，就这样，我们就轻轻松松地学了一年。
何老师上课还跟我们玩游戏。如：我们学了单词boy(男孩)girl(女孩)，老师会让每大组派个同学上业，这大组中，何老师随便点个同学说句话，要那个同学想一想，是男孩还是女孩。对了，加分;不对，不加分，别的组加分。
我非常喜欢英语，也非常喜欢英语老师，我希望在以后的学习中，英语学的更好，更棒!
我的英语老师写人作文
在我的印象里，英语老师都是美丽温柔的。但是上初中后，我才发现有的英语老师美丽，但是不温柔。
我的英语老师姓杨。她有一头卷发，卷得很自然，她的头上通常戴着一个硕大的发夹。若是某天她涂了口红，那一定是大红色，她挺年轻，不到三十岁的样子。若是让我们年级的英语老师并排站，最漂亮的那个一定是她。
杨老师是喜欢更安静的课堂的，可是我们班却有不少“积极分子”。所以她几乎每次一进教室的时候都会大喊“不要说话!”“不要说话!”“不要说话!”若是连堂课，课间她一般都会留在教室给我们面辅，不知是我们太吵闹还是她面辅太投入，突然她就会扬起手腕质问我们：“有手表的同学看一下表，看看都上课多久了!”随即，她就会用鹰一般锐利的目光扫视整个教室，要抓住几个窃窃私语的同学。有一次我正准备偷偷说话，只是与杨老师对视了一眼，就吓得我把刚要说的话憋了回去。
若是在相对安静的课堂，杨老师于我们总是很相宜的。有一次评讲练习册，我愣是有道题没想通，便请求杨老师再讲一遍。我听完后，还是不怎么明白，就和杨老师据理力争了起来，一直到下课铃响起。最后，杨老师张开嘴，却又没有说话，一副欲言又止的样子，发现下课了，就拿起书走了。
杨老师是典型的刀子嘴豆腐心。她的凶，也就是严格，是出于一名良师的责任心，出于她对每位学生的爱。我们要更认真学习，用更出色的成绩，才能无愧于这份爱。
我的英语老师写人作文
小学的记忆还没有来得及回忆。有那么一会儿，我已经上了一年中学。回忆起我初中的生活是一种惆怅。我仍然记得那个老师。
与小学和初中相比，年级水平处于低谷。不知何故，我的成绩直线下降，我被中学吸引住了。它拥有丰富的教育资源、设备和设施。但是当我拿到成绩单时，我仍然记得很清楚。我的老师是一名数学老师，但是激励我的是一名和我联系最少的英语老师。她的性格善解人意，她和她的同学相处得很好，她偶尔的愤怒很快就会减轻。像往常一样，我有一次像开玩笑一样漫不经心地完成了一篇英语作文。我悄悄地把它放在老师的桌子上，没注意就溜走了。我不想看到老师失望和谴责的眼神。
每隔一个周末，我直到星期二下午才拿到作文。我胆怯地一步一步爬上楼梯。太好了，我敢在没有老师的情况下大胆地走进教室。然而，当我拿起笔记本打开我的作文页时，突然出现了一个晴天霹雳。我作文的背面充满了语法错误，用红色写满了许多英语单词。
我藏在一个没有人的角落里。我打开笔记本，一行一行地看着这些单词。这些话仍然铭刻在我的心里。“我知道你是个聪明的男孩，你认为考试无关紧要，但你想让这个世界变得毫无意义吗?我认为你是一个聪明的男孩，所以振作起来!”我甚至认为这句话是最重要的：“要学好，首先要有乐观向上的学习态度。没有学习态度，怎么能学习呢?”字里行间没有一点知识，都是学习的建议。
当我得到一个合理的分数时，我发现她激励了我。收到那篇文章后，我开始尝试改变我学习的自主性和创造性。我终于发现学习仍然可以这样。
在我的学习中，我总是虚心请教老师和同学，而不是傲慢自大，所以我觉得有一股力量在推动我前进。这股力量给了我前进和跃上顶峰的力量。结果，我赢得了许多奖项。
无论未来发生什么，我都会以不变的动力继续前进，实现更美好的生活。然而，这位英语老师很少和我说话。无论如何，我会用汗水来证明她的鼓励。我仍然想说“谢谢你!”一千句话抵不上这三句真诚的话。
我的爷爷小学英语写人作文
我们学校的操场上，几乎每天都可以看到一个戴着红帽子的爷爷，他推着一辆三轮车，车上是一个饮水机，同学们渴了就会跑到饮水机前喝水。听老师说，红帽子爷爷是一个退休工人，他给我们送水没有一分钱报酬，他说就是高兴做这个事情。
红帽子爷爷有一双大手，可以单手托住五个水杯，下课了响了，我们就会一窝蜂涌向爷爷，从他那宽阔的手掌中接过水杯一饮而尽。看着我们在操场上游戏玩耍，爷爷的脸上就会露出开心满足的笑容。
有一次，不知班上哪个调皮鬼想捉弄一下老爷爷，趁他放下帽子上厕所的空，把那顶红帽子藏了起来，还笑着说：“明天有好戏看了！”第二天，爷爷像往常一样来送水，只是脚步比平时慢了一些，当他送完最后一桶水时，竟然晕倒了......
后来，老师告诉我们：这几天，因为天气太热，爷爷给我们送水时有些中暑，家人都劝他别来了，可他仍然坚持来送。同学们知道后，不约而同来到医院，在病房里，我们围着爷爷，这时有位同学把一顶崭新的红帽子戴在爷爷的头上，爷爷的脸上挂满了微笑......
我的爷爷小学英语写人作文
每个人都有自己喜爱的地方，有人喜欢黄山奇石的变化多端，有人喜欢莫高窟壁画上的飞天、九色鹿的神奇想象，还有人喜欢庐山“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的雄伟壮观，而我则喜欢我爷爷那弥漫着泥土清香的地方——菜园。
站在园外往内看，那数不胜数的红薯叶“织”成的绿地毯，就会让你心中的忧伤统统“冲洗”的荡然无存，它那在阳光的.映照下微微泛着的光，也会使你倍感舒适。此时，菜园里的绿豆也长熟了，长满绿豆的壳显得鼓鼓的，它笔直的垂在绿豆杆顶端。绿豆杆受不住这个重量，就被装满绿豆的壳给拉弯了，好似一张弓。
我的英语老师中学写人英语作文
我的父亲是个地地道道的农民，还是我们村的“土厨师”。村里谁家有什么红白喜事，就会来请父亲掌厨。
父亲置办了一套做酒席的工具，有各式各样的碗碟、菜刀、砧板、盆子等。有“业务”的时候，父亲就特别高兴。他把做饭工具拿出来洗洗擦擦，然后装进一个竹筐里，用小三轮车运到办喜事的人家里。
晚上，父亲拿出纸和笔，认认真真地列着菜单。“兰兰，香gu的gu怎么写呢？我怎么写都看着不像”，只读完小学一年级的父亲，虚心向我请教。“爸爸，菇就是草字头下面一个姑姑的姑”，我当起了小老师。“嗯，是的，这么写看着就像了，你可比爸爸强多了，好好念书，有文化走遍天下都不怕！”听着爸爸憨厚的话语，我似懂非懂地点头。
父亲忙碌一天的报酬一般是几条烟或者几瓶酒，当然少不了糖果和瓜子。有时候还会把一些好菜打包回来。父亲把烟和酒给母亲去镇上换日用品，将打包回来的菜放在锅里热一热，给我们解解馋。看我们吃得津津有味的样子，父亲在一旁开心地笑了。
每年腊月都是父亲最忙的时候，办喜事的人家特别多。除夕那天，我们村家家户户饭桌上都会有一道菜：“肉糕”。父亲做的肉糕在村里小有名气，味道最好，所以过年前几天很多人会预约父亲，请他帮忙指点。每年除夕前夜，父亲帮乡亲们做完肉糕就立马赶回家。他拿出母亲早已准备好的鱼和肉，去骨头和鱼刺，称重、剁碎，然后加入淀粉和其他调料，搅拌，最后放到蒸笼里蒸熟。所有的过程一气呵成，我们在旁边像看表演一样。同样的过程，母亲看了无数次都没有学到精髓，就数父亲做的肉糕最好吃，所以母亲也只好跟我们一样，做个观众与吃客了。
时光荏苒，转眼许多年过去，我们都长大了，父亲也慢慢变老了。前不久，我们回到家中，父亲决定不再做乡村酒席的生意。他笑呵呵地说：“我今天给你们好好露一手！”父亲忙前忙后，哼着小曲，给我们做了一大桌菜，还一个劲地说：“多吃点，多吃点，下次再想吃爸爸做的饭，要等到你们过年回家咯！”弟弟却抱怨道：“做得不好吃！”父亲没有说话，但是我看他的眼神由兴奋变得黯淡了。我突然觉得很难过，于是夹了很多菜到碗里，大口吃起来，说：“爸，你做的菜真好吃，我们在外面怎么都吃不习惯呢！”看着父亲再次笑了，我也吃得更香了。
父亲，我心中永远的大厨。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
二年级写人作文
开学了，我们班换了一个英语老师，她姓何，很漂亮，有着一头长长的、卷卷的头发，漂亮的瓜子脸上嵌着一双亮晶晶的眼睛，可有神了。她上课的时候又严厉又有耐心。
在英语课上，她教我们唱一首英语儿歌，这首英语儿歌中有很多的单词，有一些难，有些同学学得不是很认真，英语老师就停了下来，跟我们讲了很多道理，让我们明白，学好英语是多么的重要，然后又非常有耐心的教了我们很多遍，我们才学会。
老师是不是又严厉又有耐心呢？我喜欢英语老师。
云南昆明昆明市盘龙区云波小学二年级:钱允艺晨。
我的爷爷小学英语写人作文
盼过昨日，又盼今朝。终于盼来了清明节的假期，清明节即使二十四节气之一，也是一个人们到年亲人的节日。清明节又称寒食节，寒食节，又称热食节，禁烟节，冷节，它的日期又距冬至108天，也就是距清明节不过一天或两天，这个节日的主要节俗是禁火，不许生火煮食，只能食备好的热食，冷食，故而得名。清明节既有扫墓的习俗，还有放风筝的习惯。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，像闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。可是我与其他人不同，我要在清明节去医院看爷爷。
到了医院，我飞奔到爷爷的病房，探了颗小脑袋，奶奶一瞧见我，立刻笑容满面，说：“哟，我们家的小姐来了吗。”爷爷一听见，睁开了眼睛，一看见我，眉飞色舞，看来爷爷真的很开心。过了一会，爸爸要陪奶奶去厨房烧饭，我独自一人在房间里陪爷爷，爷爷抓住正在滴水的药管，把药水调快了许多，我大吃一惊，因为我曾听爸爸说过，爷爷年纪大了，滴药水是不能太快，否则对心脏不好，我立即阻止爷爷，把手挡在了药管前，爷爷的手左右移动，我的手也跟着爷爷的手左右移动，爷爷大概是生我的气打了我的手一下，处于人的自然反应，我收回了手，爷爷趁机调动了药管，我不知所措，只好去厨房找爸爸来解决。
过了一会，我告别了爷爷。
我的英语老师中学写人英语作文
我有一个老师，她在课外班教我英语，她就是李老师。
李老师每天辛勤的工作着，早上，她总是早早的到校，准备上课材料。下课时，老师认认真真的`帮我们批改作业，只要有同学作业不合格，老师就要一道一道的帮同学分析难题，直到那个同学会了为止。
有一次，我被一道题难住了，愁眉苦脸的，李老师看见了，放下手中的作业，笑眯眯的走过来，耐心的帮我分析难题，在李老师的细心指导下，我不到一分钟就把难题给解决了。
每当上课时，李老师总是先给我们讲解语法，当我们完完全全的理解时，老师就把课文翻译给我们读一遍，让我们自己把课文背出来。然后老师让我们找出课文中不会的地方，老师讲解给我们听，最后，让我们一遍一遍的读单词，课文，加深印象，并让我们尝试把课文背下来。
李老师总是默默的为我们奉献，我为有这样的老师感到骄傲。
我的英语老师写人作文
我的英语老师汪老师是一个很严厉的人。她戴着一副黑色边框的眼镜，看上去十分矜持，矜持中带着几分严肃。
汪老师很少使用戒尺，只不过用眼神和语言来震慑你，令人不寒而栗。这种感觉令人极不好受，比打在身上还难受千万倍。汪老师上课的时候，如果语气突然重了，那么下一句就会用低沉而清晰的声音来点名了。英语课上，汪老师说汉语时会带着点英文的口气，对于这一点，有的学生不太能接受。可是，汪老师的每一句讲授都抑扬顿挫，每一个单词的板书都一丝不苟，所以，我们每节课都听得非常认真，我们班的英语成绩自然是顶呱呱的!
她是一个很负责任的老师。每一节英语课，打预备钟前，她就早早等候在教室了，站在讲台上，用犀利的眼神扫视下面空着的位置。学生进来一个，她数一个，直等到最后一个进来的。要是铃声响过了某某同学才进教室，那这个学生的日子就不好过了，必须大声呼英语式的“报告”，方可归位。
学习上，汪老师对我们的要求很严格。一般情况下，她会用纯粹的英语来上课，我们这些初一学生常常是一头雾水，找不到方向，老师就放慢语速重新说一遍，但是还有人不明白，她便会用中文来解释，所以一节课下来，常常是“中英结合课”。每一个知识点，她都非常努力的让每一个同学听清楚、弄明白。偶尔，个别捣蛋鬼趁着她板书的时候说小话，她觉察到了，她迅速回过头来，鼓起眼珠，紧握拳头，手中攥着粉笔，不停地戳着黑板，好像要在黑板上刨出一个坑来。她气得说不出话来，整个人僵在那里，我们便立即鸦雀无声，场面略显尴尬。
其实，汪老师也有慈爱的一面。那天早自习，小明肚子疼，趴在了桌子上。汪老师走过去，用手摸摸小明的额头，然后拍拍小明的肩膀，关切地问：“这是怎么了?没发烧呀!一定是衣服穿少了嘛，凉了胃。我去弄点热水来!”不一会儿，汪老师给小明端来一杯开水，她还拿来了自己的暖手袋，让小明暖暖胃部。说来也神了，不到半个小时，小明就又活蹦乱跳的了!
这就是我的英语老师，我们都很喜欢她。俗话说“严师出高徒”，虽然我们这帮熊孩子暂时是一群“顽徒”，但我相信我们一定能成长为有用之才!