班主任会上的演讲稿(汇总21篇)

时间:2023-12-09 18:31:42 作者:念青松

演讲稿范文是演讲者思考、研究和积累的成果,它代表了演讲者的个人风格和特点。以下是小编为大家整理的优秀演讲稿范文,供大家参考和学习。

新生见面会上班主任的演讲稿

同学们,大家好!我叫覃伯清,今年14岁,家住在容县容洲镇,是容州三中05(3)班学生.

我有一头乌黑而卷卷的头发,一双大大的眼睛,一个扁扁的鼻子,一张特别喜欢说笑话、爱笑的嘴巴,同学都说我很搞笑。有两只灵巧的耳朵。

我的爱好是喜欢打羽毛球,阅读课外书,爱唱歌。我有很多缺点,优点倒没有多少。其中日常生活中最大的两个缺点就是粗心大意和上课的时候不想回答问题。

记得有一次,我在小学的时候,某天睡觉不知醒,奶奶叫醒我,我急急忙忙起床刷呀洗脸,急到连早餐也不吃了,拿起书包就跑去学校,到了学校打开书包想拿出语文书来读,但是语文书没有在书包里,这时我才想起是昨晚写作业的时候忘记放入书包了。无论是在家,还是在学校,我都是很粗心,这令我在日常生活中带来很多不便。

不知怎么的,在上课的时候,很不想回答问题。大概是因为我的胆量不够大,一到回答问题的时候,我的心就砰砰直跳,自己既想回答问题又不敢站起来回答,只是看着别人回答问题时快乐样子。而我只能在旁边羡慕别人,我经常对自己说:“如果我自己有别人一半的胆量该是多好啊!”我一直都想改掉这个坏习惯,可是一直都不能实现。有时我自己又想,不敢回答问题这个是不是我的个性?但是,在学习中是不应该有这种问题存在的我希望同学们能够一起帮助我改掉这个不好的毛病。

我从小就有一个愿望,就是长大后作一名出色的教师。为了能够实现这个愿望,从现在起,我要好好的学习,在学习上遇到不懂的问题,要独立思考,思考不出来就问问同学或老师,一定要把它弄懂。

同学们,希望在今后的日子我们能够和睦相处,团结友爱,大家一起共同努力学习,争取拿个好成绩。我有一个心愿,就是改掉粗心大意和上课不敢回答问题的毛病。在今后的日子,希望同学们对我多多关照.

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新生见面会上班主任的演讲稿

合:大家晚上好。

男:经历了六月紧张的高考,走过盛夏那难忘的假期,朝气蓬勃的你们走进了大学的校园,开始了新的征途。

女:金秋十月,丹桂飘香。在这硕果累累的季节里,经过各部门积极筹备精心挑选,有你们这样一批活泼开朗、风韵儒雅的新生进入学生会这个大家庭,自动化系学生会正涌动着一股新的力量与喜悦。

合:正式开始。

自动化系大一辅导员何苗老师。

自动化系大一督导员张龙老师。

第七届学生会主席马康乐学长。

分团委副书记张威学长。

科创中心总监陈荣祥学长。

学生会主席周治世学长。

女:欢迎您的到来。

男:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

女:下面请欢迎大四学长,上一届学生会主席马康乐学长作开会致辞。

男:下面请欢迎各部部长发言。

女:让我们用热烈的掌声欢迎学习部部长发言。

文艺部秘书宣传体育生活外联辩论队心理。

男:接着掌声欢迎新生代表发言。

女:下面请周治世学长作大会总结大家掌声欢迎。

男:多么精彩的总结,多么优秀的成员,让我们再次用掌声为我们自己鼓掌!

班主任会上的演讲稿

尊敬的各位领导,各位老师:

大家下午好。今天,我很荣幸地在这里向大家汇报开学以来的班级工作。希望能抛砖引玉,从各位优秀班主任那里学到更多好经验,希望领导们对做得不够的地方给予批评和指导。下面汇报一下我开学以来开展的工作。

第一件事,学习行为规范。从开学第一天起,反复学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》《三里岗中学安全管理细则》《学生一日常规》《班级量化评分细则》等。结合这些规范讲述了一些事例,提出了一些要求,使学生行为有规范,奖惩有依据。

第二件事,根据学生开学几天的表现,选取了一些积极肯干的同学担任班干部,要求班干部要以身作则,公平对待班级成员。给每个同学分配了合理公平的卫生任务,规定了每个任务小组的负责人。结合周激励会要求又增加一套班委,轮流值周。以后学生比较顺了,可能还会让更多的人参与到班级管理中。

第三件事,号召同学们积极开展健康的文体活动和读书活动,避免无事生非。开学第二三周,学生们自带了羽毛球拍、乒乓球拍、跳绳、军棋等体育用品。一些同学学习了一些新歌曲。在这些活动中,同学们互相熟悉并产生了凝聚力和集体荣誉感,培养了健康向上的情操。在暮省还没正式开展时,利用这个时间开展了讲故事活动。学生乐于参加。

第四,按学校要求,积极学习各位老师周激励会先进经验,精心选择主题,指导学生管理和召开周激励会。已经选择的周激励会主题有《学一日规范,做合格学生》、《没有规矩,不成方圆》、《勤奋学习,永不知足》、《勤学好问,乐学深思》、《主动学习,做学习的主人》等。在实施过程中,发现这种模式更贴近学生生活,管理更细更深,学生荣誉感更强。当然因为以前没做过,我班的周激励会还有许多要完善的地方,还要多多学习。

第五,勤于管理。女生寝室在开学那天整理卫生时,我去了两趟进行指导,良好的习惯就此养成。我经常到班级观察、了解情况,发现一些细微变化,及时掌握他们的喜怒忧愁,给他们及时的帮助或排解,努力将错误防范于未然。公平及时地处理班级事务,同学们有大大小小的事,都愿意及时向我反映。

第六,带着欣赏的眼光看每一个学生,多些宽容,多些理解,多些沟通,多些关爱。班上有一个学生连名字都不会写,不知道自己的住址,上课还好说话。但地扫得很干净,我公开表扬了他,又私下告诉他要改掉上课说话的习惯。他改得很快。还有一个不认识字,但说话很有礼貌。我如法炮制,并对他更多关爱。他在内务整理比赛中要求去帮忙。这份想为集体作贡献的心意让我感动。

回忆起开学以来的工作,我感到还有许多有待改进的地方,还要多向各位同仁学习。我所做的,是在座各位都在做的,有的做得比我还好得多。我想一个班级的和谐发展离不开学校每一个人的努力。在这里,我也要特别感谢陈克万老师和方芳老师。他们对班级每个学生的关爱增强了班级凝聚力,使学生生活在幸福中。这也是对班主任的有力支持。

我的发言结束,说得不对的地方,请大家多作批评和原谅。谢谢。

班主任会上的演讲稿

尊敬的各位家长:

下午好!

我代表学校领导和高一(3)组的全体师生欢迎各位家长的光临,感谢你们在百忙之中抽空参加本次会议,欢迎你们一起来讨论你们的孩子的教育、学习问题。这是出自各位一片殷切的爱子之心、爱女之情,同时也是对学校教育工作的大力支持。

近几年,我校坚持以人为本,一切为了学生,为了一切学生在竞争中求发展。不断改善办学条件,美化净化育人环境,加强教师队伍建设,更新教育教学理理念,提升办学的指导思想。近几年已经初步形成了自己的办学特点,宽松的学习环境,浓厚的学习氛围,给延中的学生留下了更大更广的自主发展空间,培养了一大批自学能力强,综合素质高的优秀学生。在20xx年的高考中和省内同规模学校相比成绩突出。大家的孩子能进入延安中学学习是一种骄傲一种自豪,同时也有一份焦虑、一份期盼,焦虑的是他们的学习与生活、期盼的是成绩与回报。下面就我组的教育教学工作想大家做一简要汇报,也有几点想法和大家交流,不当之处,敬请各位家长批评指正。

1.学生情况:高一(3)组由2个实验班4个平行班组成,共有378名同学组成。全体同学积极向上热爱班集体,荣誉感强,表现在各次大型活动中均能全力赴,并取的优异的成绩。勤学好问上进心强,有强烈的求知欲望不满足于现状,在本次期中考试中取得了优异的成绩。纪律观念强基本上能做到不迟到、不早退、不旷课、上无声自习。

2.教师情况:我们组共有20名教师,男教师17名、女教师3名,18名教师指导过一届或一届以上高三复习备考复习,高考成绩优秀具有丰富的教学经验。教师队伍结构合理业务素质过硬,作风严谨工作认真,是一支能打硬仗敢打硬仗的队伍。表现在备课严谨、授课认真、辅导及时、坐班到位、要求严格、作业练习批改认真检查及时、考试成绩良好。

我们工作的基本指导思想是:一切以提高学生素质出发,能够让学生锻炼的,尽量让其锻炼(工作,学习,生活),使学生养成良好习惯,培养工作能力,学会自主学习。鉴于高一为初入校的新生我们在高一第一学期的工作重心是:培养良好的习惯(行为习惯、纪律习惯、卫生习惯、学习习惯),强化学习方法指导尽快实现初高中学习的转变,为以后的进一步提高奠定结实的基础。

晚自习坐班制度、值班制度、互研组工作制度(新老教师结对子制度)。

1、各班利用入学教育开展了纪律教育,学习了《中学生守则》《中学生日常行为规范》,制定了班级管理制度和班干部值日制度,有效的规范了学生的各种行为,使学生在纪律、卫生、学习、为人等各方面都有章可寻。

2、组织了《红色远足》,参加了校《第十二届科技艺术节》其中五个班级文艺节目分获一、二、三等奖,两个班的展板均获奖;《广播操比赛》六个班全部获奖。

3、召开三次班主任会、一次班主任教研组长联席会分析学情,把握学生在不同学习阶段的进展情况,及时调整策略,召开了两次全体教师会落实目标分解任务。以优秀学生要采取鼓励自主学习、创新学习的策略,对学习较差的学生则应采取教师辅导扶持的策略,我们的侧重点是中等生,对他们应采取多种方式进行帮助。在单元测试讲评中,加强对学生考试心理和考试技能的评价与辅导,帮助学生建立良好的考试心理和考试技能。

4、各班均建立了以课代表为核心的作业、练习检查督促小组帮助教师工作,实现了自我约束、自我管理,极大的调动了学生的积极性。

5、培养目标:

通过以培养人的创新精神和创造能力为基本价值取向的教育实践,在教会学生一般基础知识的同时教会学生掌握知识的方法,重视对学生进行“与众不同”的思维训练“,鼓励学生思维发展的求异性、发散性和先进性。

争取在各级各类学科竞赛中有多人获奖。

争取在毕业时全部升人国家一流重点大学;。

争取人人都具有较高的道德素养、人文索养和科学素养,德、智、体、美等诸方面得到全面发展,为未来社会培养创造型人才。

6、实施方法。

7、诊断摸底。

各课任教师对实验班学生根据科目特点进行诊断性测试,把握学生认知水平,寻找适合这些学生的教育教学方法提供铺垫。

8、高一阶段。

(1)考虑到这个班级学生的学习习惯和学习态度的不端正、学习能力的欠缺,这个班级的课堂教学必须落实好初中各学科的知识而不能急于进入高中文化知识教学。各任课教师在平时教学要以培养学生学习兴趣、养成良好的学习习惯为主。

(2)各科任教师在这个阶段除了要认真完成组织课堂教学外、注重收集课堂教学内容为校本课程开发做准备外,还要建立学生个人成长档案并对其进行客观评价。

(3)每个月份,全体教师进行一次大型的研讨会,在会议上全体教师对整个月份下来教学教育情况进行交流讨论。

9、加强学生的养成教育。

中学生正处在身心发育的重要阶段,这个时期养成的品质,会对他的一生造成影响,所以,为了对学生的一生负责,对社会负责,对国家、民族负责,我们必须用最真诚的心灵,最严谨的态度去引导他们的一言一行,塑造他们的贵族精神,绅士风度。

1、强化学习方法指导。

2、继续抓好养成教育。

3、利用试验班的优势对平行班进行学习习惯培养。

1、没有规矩,不成方圆。家长一定要培养孩子养成良好的习惯。这一点最要紧,高一是打基础,养习惯的时候,没有好的学习习惯,将来就出不了成绩(文明礼仪、卫生、安全、生活、劳动、学习、听课状态)。

2、引导学生树立集体荣誉感,愿意为集体付出。

3、帮助孩子认识到学习的重要性,建议孩子多买些好书,引导孩子多看书,多提问。

4、经常关心孩子的学习,与他进行交流。针对自己孩子的特点、弱点进行思想辅导。

5、常与班主任、任课教师沟通。

6、尽量提供良好的学习环境,引导学生学习。

7、要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。

8、安全教育常抓不懈,少给学生零花钱,免得他们乱花。

9、培养孩子自我评价的良好习惯(反思得失,确定补救方法,提高学习效度)。

10、注意孩子行为习惯的变化,发现不良苗头应立即采用恰当方法予以消除。(对学习影响的三种行为上网、看小说、谈恋爱)。

1、过分保护。

2、过分干涉。有许多家长认为,现在孩子的时间太重要了,孩子要一门心思读书、做功课,在学校里做这个干那个太浪费时间,其实这样的想法是错误的……,另外有的家长对孩子的自由进行限制,不准做这,不准做那,这样的效果反而适得其反。

3、过分期待。对孩子的期望值过高,超过了孩子的实际水平,这样容易挫伤孩子的自信心。

4、不恰当的比较。

最后送家长们几句话和大家共勉:

孩子生长于赞美中,便学会了欣赏;。

孩子生长于肯定中,便学会了自重;。

孩子生长于公平中,便学会了正义;。

孩子生长于诚实中,便学会了真理;。

孩子生长于安全中,便充满了信心;。

孩子生长于友爱中,便将乐于存活;。

家长会上班主任演讲稿

友爱的家长们,同学们:

大家好!

今日,是我们xx班级第x学期的家长会。在此,我作为班主任,先在这里感谢各位家长能对我们工作支持和关心,感谢你们抽出时间来参与我们今日的家长会!真的特别感谢!

俗话说:“家长是孩子第一个老师”,那么,家庭自然也是同学们的第一个学校。自古以来,“孟母三迁”的故事就告知着人们家庭对同学成长的影响性!如今,尽管大部分家长都认为学校能给同学带来充分的教育。但我们却认为,有些东西,仅仅靠学校是满意不了同学成长的需求的,为此,才需通过家长会,让我们师、生、家长之间相互面对面的联系,让我们相互了解,相互关心,让同学在学习和人生上得以更好的进展。

此次,作为xx班的班主任老师,从某个方面来说,我也是xx班的一位“家长”。回顾这学期来的教育工作中,我在的教育方面,始终乐观的引导同学在学习和品德上乐观的进展自己,并在上次的xx考试中,我们班的同学都取得了较为优异的成果!这点,我们老师们都为此骄傲,这样的表现,是同学们在学习乐观努力的及结果,是大家奋斗的表现!

但是,作为xx班的班主任,我也能察觉到班上一些不好和不足的方面。尽管在上一个学习阶段里,同学们都取了不少的成长,但在我的估计上,其实我们的成长应当不仅仅如此!甚至,还有些同学仅仅学问保持了过去的`成果没有退步!这一点上,很是惊奇。

为此,在学习方面,我也和很多同学进行了谈话,深化的。

但是,家人不一样。家人是孩子们从出身就牵连在一起的人!尽管,在近期来,很多家长也能感到孩子的叛逆、不听话、或是沟通变少。但其实,很多孩子心中都渴望沟通,渴望有人能引导他们走出迷茫。但却又一边对自己的成长感到大方,不情愿连续依靠家长。

但所谓的家长,不就是要在这个时候来引导孩子,陪伴孩子的吗?为此,我盼望各位家长能利用这次的机会,好好的与同学沟通,拉进亲自之间的关系。教育不仅仅只有分数,心灵也同样是我们成长的重要条件!让我们一起放开心扉,放开沟通吧!

感谢大家!

班主任会上的演讲稿

尊敬的老师、家长们:

大家好!

首先,我认为学习习惯高于学习成绩。好的学习习惯主要包括:学习有目标、提前预习、认真听讲、完成作业、及时复习、规范书写、积极提问和讨论、经常阅读、持之以恒等,以上各项基本的学习习惯,其核心是主动学习,而主动学习才是真正有效的学习。

其次,上课高质量的听讲至关重要。我们要紧跟老师思路,把上课所学知识听懂,听明白。一个人的精神不可能在40分钟内每一分钟都高度集中,所以我们要学会有选择、有效率、高质量的听讲。老师反复强调的问题、幻灯片上特殊颜色的字体和板书往往是这节课的关键和精华所在。重点要记在笔记本上,以便以后复习和查阅。但不要一味地只埋头记笔记,或遇到没有听懂的问题就自己绞尽脑汁去思考,这样就有可能听不到老师后来讲的知识点了。笔记要速记、巧记,比如画一些只有自己懂的符号之类的。上课没有听懂的问题或题目,记录下来,下课主动找老师问,直到搞明白为止。上课学的知识,回家还要温习与复习。周末最好抽出时间把一周的学习情况和学到的知识总结一下。

平时的时间很紧张,时间的分配是否合理,直接影响到了学习效果。这就牵扯到了做学习计划的问题,制定学习计划的过程也是仔细地思考学习顺序和方法的过程,它的作用相当于假期里的日程表。它让我明白每天应该学些什么,我今天要掌握什么重点内容等,它还可以让我随时掌握学习进度。制定好了的计划就一定要执行。如果因为一时偷懒而不严格遵照执行,计划就失去了意义,反而变成了一种浪费时间。尤其是在考试之前,平时的积累固然很重要,但考试前有针对性的复习也很有效果,平时准备一个错题本,临考前再仔细看一遍。擅长的学科复习的时间可以花的时间少一些,而不太擅长的学科则要花更多的时间。定好的复习计划要严格遵守执行,时间到了,看了一半的书看完这句话也要放下,否则就会顾此失彼。其次,计划要有合理性和可行性。比如说目标不要定的太高,一个时间段内的安排不要太多或太少等。

一切该复习的都复习过了,那就要调整考试前的心态和作息时间了。考试前不要过于担心,要时刻鼓励自己。考试的前一晚不要熬夜复习到太晚,否则第二天考试会没有精神,效果反而不好。考试中不要过于紧张,有的时候就因为过于紧张,本来会的都忘了。考试的时间有限,遇到不会的题先绕过去,做完后面的题回过头来再看它。答案拿不准要验算的,先做记号,有时间再验算。考试时的每一分每一秒都是宝贵的,有时间就一定要检查!我基本每次检查都会发现一些做题时的小问题的,尤其要关注细节方面。

以上就是我要与大家分享的心得体会,希望会对大家有所帮助。最后,我想说,只要我们向着心目中的目标持之以恒,坚持不懈地努力,永不停止前进的步伐,就一定能够实现它!

谢谢大家!

班主任在庆祝教师节表彰大会上的演讲稿

各位老师:

在全区上下认真学习贯彻江总书记“七一”重要讲话,深入实践“三个代表”重要思想的形势下,我们迎来了第*个教师节,这也是跨入新世纪之后的第*一个教师节。今天我们隆重集会,庆祝***年教师节,表彰过去一年来教育战线涌现出的先进集体和优秀个人,在此,我谨代表区四大班子及全区人民向长年奋战在教育第一线的全体教育工作者致以节日的问候!向受表彰的先进集体、优秀个人表示热烈的祝贺!

众所周知,我们所处的时代是充满机遇和挑战的时代,同时也是呼唤高效益教育、高素质人才的时代。在一个国家、一个民族的发展过程中,教师作为教育的主要实施者,处于极为重要的地位。正是由于教师的工作,才使人类的知识得以世代相传,使人类对客观世界和主观世界的改造不断得以发展和深化,并得到永恒的延续。教师是历史上一切高尚而伟大的人物同新一代人之间的桥梁,是过去和未来之间的一个联系环节,是优秀历史文化传统得以延续和发展的中介人,是新的知识领域的开拓者和新文化、新知识的传播者,而教师本身是社会上最伟大、最崇高的职业之一,并越来越受到社会的重视和崇敬,我们理应为自己能够成为教师队伍中的一员而感到荣幸、为自己选择了教师职业而感到自豪。科教兴国,教育为本。在此,我就全区的教育事业发展,谈几点希望和要求。

一、认真履行政府职能,切实把教育放在优先的位置。

今年六月召开的全国基础教育工作会议上以教育法规的形式出台了《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,明确提出:“农村义务教育在国务院领导下,实行由地方各级人民政府负责,分级管理,以县为主的管理体制。”我们要切实担负起领导和管理当地农村教育的主要责任,同时,在现行体制和行政区划下,我们作为***市的一个区,不仅对农村教育,必须对全区的教育工作负责。要抓好中小学的发展规划、布局结构调整、建设和管理、教育经费筹措、统筹发放教职工工资、中小学校长、教师队伍的管理、组织管理指导学校教育教学等工作。总归一句话,要确立基础教育在社会主义现代化建设中的战略地位,坚持基础教育优先发展。

几年来,我区的教育工作总的讲是健康发展的,“一无两有三配套”工程在全省乃至全国领先,捐资助教、筹资建校高潮迭起,尊师重教、兴学育人蔚然成风,党以重教为先,政以兴教为本,民以助教为乐,师以从教为荣的育人环境基本形成,在全区教育事业的发展中,凝聚了各级党政领导、社会各界仁人志士、广大人民群众及全体教育工作者对教育事业的无私奉献和赤诚至爱,象今年开展的扶助贫困中学生活动,***名因家庭困难上不起学的中学生,被机关干部结对帮扶,保证其读完九年义务教育。我们不仅在全省创造了扶贫工作的新模式,而且使我区贫困中学生得以享受平等的.受教育机会,促进了教育事业的健康发展。面对新世纪的教育事业发展,我区在制定实施“十五”规划的同时,区委、区政府还将在近期召开全区教育工作会议,专门研究教育事业的发展,出台《关于教育持续发展的若干措施》,重点就教育投入、学校管理、队伍建设、育人环境等关键性问题拿出强有力的措施。特别是要把强化政府职能列为重点。

二、加强两支队伍建设,切实提高全区教育教学水平。

江总书记一再强调指出:“民族振兴的希望在教育,教育振兴的希望在教师”。中国有句古训:“学高为师,身正为范”,讲的是对教师师德、师能、师勤、师绩的规范要求,这里的“高”就是学识要高、素质要高,具有创新精神和能力;所谓“正”,就是为人师表,以身作则,以为师者高尚的人格魅力去感染和教育学生。为此,队伍建设问题历来倍受关注。区教委近几年也做了大量工作,并取得了一定成效,在各级各类学校中已涌现出一批有特色的先进典型,培养了一批省、市、区学科带头人和骨干教师。但就总体而言,全区教师师资素质发展仍不平衡,校长队伍的素质还不能适应新形势下教育事业发展的需要等,与素质教育要求不相适应的矛盾依然存在。为此,我区结合全国基础教育改革的形势和市教育内部管理体制改革的不断深入,要继续加紧实行名师、名校、名校长、名学科的“四名工程”,实行我区教育的品牌战略,这是一个大举措。最根本的是要继续推行人事制度改革,积极引进岗位能上能下、待遇能高能低、人员能进能出的竞争机制,大胆推行考核奖惩制、工资总额包干制、校内结构工资制。要让广大教师懂得,群众关注着教育,同样关注着教师,教师端“铁饭碗”、吃“大锅饭”的现象将不复存在。有些事情可以讲人情,有些工作就不能讲人情、不能顾面子,如教育工作就不能讲人情面子,搞不好就是误人子弟,就是对民族的不负责任,甚至是犯罪行为。

的自觉行动。江总书记在“七一”讲话中强调“与时俱进”,这对教师的职业性质尤为重要,与时俱进,才能取得社会和学生等各方面的满意。物竞天择,适者生存,优胜劣汰,不可逆转。区委、区政府希望广大教师要树立起历史的光荣感、使命感和现实的责任感、危机感。这“四感”非常重要,没有“光荣感”,就没有做教师的积极性;没有“使命感”,就没有认识到自身地位的重要性;没有“责任感”,就没有明白教师职业的崇高性;没有“危机感”,就可能丢掉饭碗、丢掉岗位。今后,教师的选择,一方面在通过考核的基础上,不断从大专院校选拔优秀的毕业生,聘请优秀教育人才,来补充我们的新鲜血液,另一方面对我们现有教师要进行考核,标准是高素质、高水平的教师,择优留用,竞争上岗。校长要向全社会招聘,新教师要实行合同制,一年一定,从而确保素质教育的全面实施,完成全面提高教育教学质量和办学效益的总目标。

三、优化育人环境,切实营造出尊师重教的浓厚氛围。

如今的教育涵盖甚广,是一个复杂的综合工程。要想振兴与发展教育事业,需要各方面的大力支持,需要全社会的共同努力,这就要求全区上下要继续弘扬尊师重教的优良传统,各司其职,各尽其责,各展其才,各施其长,共同为学校教育构造宽松、和谐的育人环境。经验告诉我们,良好的社会育人氛围,有利于学校的健康发展,有利于学生的身心健康,有利于激发教师爱岗敬业、教书育人的积极性和创造性。全区各级领导干部都要以“三个代表”重要思想为指导,把教育工作列入重要议事日程,创造条件为学校办好事、办实事、办大事,进一步改善全区的办学条件,努力向教学手段现代化目标迈进。要动员社会一切积极因素关注和扶持教育,掀起新一轮尊师重教、兴学育人的高潮,为教育事业的发展争做贡献。

开学初班主任会上的演讲稿

1、做好报名注册工作,记住学生姓名,做个有心人。

2、询问学生是否做过班干部,可作为选班干部的依据。

3、登记学生信息,作为电访和家访的准备。

4、印发给学生家长的小册子,内容有礼仪要求,班主任姓名、电话、班级管理理念等内容。方便家长及时沟通。

5、与学校后勤联系,清楚内宿生的住宿情况。

6、必要时咨询学校领导和有关部门。

家长会上班主任演讲稿

友爱的各位家长:

大家好!

很兴奋各位家长在百忙之中来开家长会,感谢你们对我们班同学的关怀和爱惜,感谢你们对我们班工作的大力支持。

首先,我先自我介绍。我是五班级xx班的班主任及语文老师。今日耽搁大家的时间,主要是进一步同你们沟通,想实实在在为地方做点事,为自己的家乡将来多出几个高校生。所以,关怀孩子的成长,关注孩子的养成教育,使每个家庭的孩子终生受益,使每位同学能有扎实的基础。从现在起必需抓起,否则,坏的习惯一旦养成,想改那就困难多了。俗话说“穷要喂猪,富要读书。”特殊是将来的社会,没有高学历想找一份合适的工作,可能性是不大的.。

每一位家长对于自己的孩子可以说是:“望子成龙,望女成凤。”作为老师同样盼望教出来的同学有前途,有作为。学校的中心工作,老师的根本任务是教育同学,把同学教好。一个家庭最重要的事情同样是教育孩子,家庭的一切盼望寄予于孩子身上。教好同学是做老师的荣幸,教不好同学是做老师的耻辱。

就目前这个班级我带一个学期来讲,感觉班级同学基础不是很好,应变力量较差,同学学习乐观性并不是很高。但是,我有更大的信念带出更好的成果,前提条件是要得到你们家长的大力支持。我们起点的成果不是很高,尤其,最近我发觉有部分同学学习态度不端正,这种现象不容乐观,一切为了孩子的健康和学习。

今日约各位家长来,和我们老师一起,召开这次特别的会议,主要目的就是讨论一下这一学期同学们面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,搞好同学的工作,使每位同学在本学期都能取得更好的进步,为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。可以说,今日这次家长会意义重大,我盼望大家集思广益,真正把这次家长会开成是有意义的家长会。

多给孩子一点信念,做孩子成长的强有力的后盾,由于孩子的个体差异,免不了同学的成果有好有坏,孩子由于不愿学习,导致成果差,我们是该适当的批判,但是有的孩子学习已经很用力了,成果却不怎么抱负,我们更应当给他信念,而不是一味地给他泼冷水,这样反而使孩子对学习产生反感心情,面对成果差的孩子家长不应当放弃,应当想方法让孩子把学习搞上去。这正如“爱而不溺,言而有度。”

教育孩子遵守纪律,家有家法、校有校规,班级也有班级的纪律,常言道,没有法规不成方圆,这些规定和纪律是同学们提高成果的保证,同学们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念,做到文明守纪,就显得非常必要,要教育孩子明白,一个懂得法规,并且自觉遵守法规的人,才能够时刻根据法规办事,才能够使自己进步,假如哪个同学在遵守纪律方面做得不好,不仅仅对自己是一种损害,对于那些刻苦学习,一心求学的孩子来说是一种损害,对于我们班级是一种损害,这是我们不情愿看到的,也是肯定不允许的。

针对同学的状况,准时和老师联系,准时沟通,我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解同学,要做到真正的效果,家长伴侣们应多和老师联系,了解孩子的在校状况,以做到准时教育,有个别的孩子家长老师两头瞒,自己落得消遥拘束,结果可想而知,假如我们提前做好了这部分同学的工作,我想至少使他们更进步一些,这就需要我们进一步沟通。请家长留意培育孩子各方面的力量及良好品德,为了使每个孩子都可以成人,都可以成才,使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康的进展,我们会尽最大努力与孩子们建立起民主、公平和谐的师生关系,在课堂上,老师带领孩子们一起学习、探究质疑问题,让每个孩子的才智火花在每节课上闪亮,盼望在座的家长与老师一起来实现这个美妙的抱负。

总之,教育孩子是一项长期工程,只有当你的孩子步入社会,走进工作,才能看到教育的胜利点。为了孩子们的健康成长,我们走到一起来了,为了我们的抱负,我们必需一起努力,实现这个抱负,老师情愿从一点一滴做起。

感谢大家!

班主任演讲稿

各位领导,各位老师:

大家好!我当班主任时间不长,所以在这里代表班主任发言感觉压力很大, 班主任工作是什么味道呢?是苦还是甜,可能千言万语也道不尽其中滋味,只能说说我当班主任的心得体会,与您做一个交流,希望能得到老教师的指点,能对年轻教师有所启发。

我要说的是做最好的班主任。为什么要当班主任?班主任的工作意味着什么?班主任工作意味着每天早上六点半赶到教室;意味着从下午二点到班,到晚上七八点才能回家;意味着不能在年迈的父母跟前嘘寒问暖,意味着不能给年幼的孩子做一顿热腾腾的早饭。可是为什么还有这么多班主任在默默地坚守着自己的岗位?有一位小学老师叫薛瑞平,她在书中写道,如果给我丰厚的收入,和足够高的职位,我还会要求更多的东西,然而,只要他们是爱我的,给我一个班,就足够了。平平淡淡的一句话,道出了所有班主任的心声。给我一个班就足够了,饱含着一份热爱,蕴藏着一份执着,透着一份自信。当班主任的确是辛苦的,但又是幸福的。早读课上,听着朗朗的读书声,看着一张张朝气蓬勃的脸庞,我心里就会充满了期待;当听到我们班在年级跑操比赛中夺得第一名的消息时我像孩子们一样欣喜若狂;当那个内向的孩子跑到我面前,只为说一句“老师教师节快乐”就跑开时,我觉得所有的付出都是值得的!我对于孩子们的成长是如此重要,一句话就可能会关上他生命的一扇窗,而一次关怀、一声鼓励则可能多开启一扇通向光明和美好的门。我想说,班级管理是一个舞台,一个展示个性、彰显才能、实现自我价值的舞台,因此要做就做最好的班主任,要当就当一个幸福的老班。

怎样才能管好一个班?班级管理是一门科学,也是一门艺术,要认真学习,更要付诸行动。在全国知名班主任中,魏书生管理班级的关键词是“民主”和“科学”,李镇西管理班级的关键词是“爱心”与“思想”,而我们管理班级的关键词是什么?我们就是要在实践中学习和提高,形成我们自己的教育思想。

当接手一个新班时:

第一,要用心设计首次亮相,建立学生对班主任的信任,鼓舞班级士气。李镇西有一个做法,就是在开学前会给每个学生写一封热情洋溢的信,让学生们在暑假中就开始对新班级的期待。我们也许做不到如此,但是可以在新生报到时注意自己的一言一行,因为在我们观察学生时,孩子们也在打量考核着他们的新班主任。我们的第一次主题班会叫“我的梦”,从我开始到每一个孩子,敞开心扉畅谈理想,用真诚缩短距离,用梦想去点燃梦想。

第二,知人善任组建班委,形成班级向心力。细致观察和真诚沟通能帮助我了解学生,然后确立学生的职责范围,当班委工作运行正常后,班主任还要学会示弱,将问题抛给班委自己解决,我们班曾提出这样的口号“你为班级添彩,班级为你骄傲”,所以我们班墙上最多时有六面锦旗。

第三,严格要求,宽松管理。每个孩子都渴望成功,于是我带着孩子们一起制定班级公约,一起规划“如何做最优秀的自己”。严格不一定是严厉,对学生要多一份期待,相信每一朵花或早或晚都会开放,学生取得成功时送去欣赏;学生失落时送去鼓励;学生犯错时也要送去宽容。

每个优秀班主任都有各自不同的教育智慧,但有一点是相同的,就是都爱自己的学生,这种爱像阳光一样包围着他,又给他充分的自由,就像美国小说家塞林格所描写的,做一个“麦田里的守望者”,有那么一大群孩子,在一望无际的麦田里快乐的奔跑、游戏,我的职责就是在悬崖边上守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,就把他捉住重新放回那个快乐的群体。我愿做一个幸福的守望者,虽然我只是一名普通得不能再普通的班主任,但我一定会为我的梦想而努力。

繁琐的工作中,我们要学会把自己一分为三:一个在实践,勇于创新,享受教育的过程;另一个在思考,积累总结,规划自己的成长;另外,还需要一个“我”,站在一旁欣赏感动,让内心充满阳光。做个幸福的老班,发挥你的特长,会唱歌就让班级歌声嘹亮,会书法就让班级飘满墨香。最后,向曾经当过、正在当着、准备要当班主 任的老师致敬,向所有默默坚守在平凡岗位上的老师们致敬,平凡中孕育最美的风景,坚持中定会成就最美的人生。

班主任演讲稿

尊敬的各位领导,老师们:

大家好!我今天能站在这儿参加这次xx市优秀班主任的竞选,心里特别高兴,也特别激动,因为班主任工作是我为之付出最多,也最想做好的一件事情。

时间过得真快,从xx年参加工作至今,已是第17个年头,在这从教的17年里,我有15年在做班主任。

记得参加工作的第二年,那时刚刚推行素质教育,我作为教育战线上的一位新兵,怀着满腔的热情,鼓足勇气,自告奋勇,向当时的隗茂栋校长申请,搞一个素质教育实验班,我任班主任,当时的隗校长和学校的其他领导非常支持我,素质教育实验班马上成立,我从一年级教起,把全部的精力投入到工作中,当时经常会有老师说:“你看小康,整天好像有使不完的劲……”是啊,那时的我,真是有使不完的劲,不知道累,也不会感觉到累,因为我在做一件自己喜欢做、想做的一件事情,所以做再多的工作,也会感觉很快乐,很幸福。有一件事让我印像很深,当时我想在班里建立一个图书角,那时班里没有书橱,我就让我父亲用自家的木头花了三天的时间做了一个,趁周六用摩托车挂上拖斗把书橱拉到学校,架到班里。那时的我从来没有想过,做书橱要花家里多少钱,把书橱从康陈弄到学校要有多费力,想的只是怎样才能为孩子们创造更好的学习条件,还记得当时,我经常会利用周末,假期,到学生家中,去家访,给成绩不好的孩子免费补课。在我及其他任课老师的努力下,学校领导的支持下,我们班每学期各科的考试成绩及班级评估都名列前茅,20xx年,我们班被评为xx市优秀班集体,我所总结的班级工作经验《赏识学生,从成功走向成功》也在xx市教育局组织的经验交流会上做了汇报,领导还对我进行了表扬与鼓励。可是后来由于生孩子,请产假,被迫中断,现在想来,特别可惜。

记得20xx年,xx市要进行合唱比赛,要求每个乡镇要有代表队参加。我们学校也组织了合唱比赛,我们班学生凭借出色的表现,取得了不错的成绩,学校就让我班代表校队参加镇上的合唱比赛,孩子们又以出色的表现,获得代表xx镇参加xx市合唱比赛的资格。要参加高水平的比赛,当然要付出更多,那段时间,我和我们学校的音乐老师,带领孩子们天天下午要到音乐教室去练歌,记得当时正好是夏天,天气特别热,没有空调,又正赶上期末复习,时间紧,任务重,孩子们就得一遍又一遍不住地练习,练得口干舌燥,唱不好还得挨批,有一次我都心疼地哭了,可孩子们却没有一个退缩的,虽然后来合唱比赛没取得什么出色的成绩,但却为孩子提供了一次很好的锻炼自己,展现自己的机会,我相信孩子们会终生难忘地。

刘校长在我们学校时,开会经常说,谁有什么想法,谁想搞什么实验,尽管跟我说,我一定会大力支持,我虽然没有了刚参加工作时的勇气,但我内心是倍受鼓励的,因此xx年,我又申请教一年级,接手了一个新的班,就是这次被评为xx市优秀班级体的班级。带这个班三年,我一值在研究一套全面合理评价学生的办法,想通过我们的评价,激发起学生的学习兴趣及内在的学习动力,变要我学,为我要学。今年,我们在李校长的带领下,到xx学校学习,并成立了合作学习研究小组,我也有幸成为其中的一员,结合大家的智慧,我对我班的评价表格及评价办法进行了修改,(展示评价表、评价细则、评价专栏、喜报)这是我研究的评价表,从纪律、卫生、课堂表现,作业、课外阅读与写作、小组合作等多个方面,评价学生,激励学生,虽然现在还不够完善,但我觉得,我的评价办法是非常有效的,因为孩子们出色的表现已向我们证明,在这三年里,我所教的语文成绩连续六学期为年级第一,在学校组织的广播操比赛,跑操比赛,运动会,合唱比赛、才艺大赛、文艺演出、班级文化评比等各项活动中,我班学生都积极参与,表现突出,因每学期班级评估也都名列前茅,二年级我班学生表演的歌伴舞《种太阳》,受到老师和领导的一至好评,并代表学校到敬老院慰问演出,三年级我班学生在合唱比赛中表现出色,前两天我班学生演唱的校歌《飞翔,飞翔》的录相,代表学校被推送到教育局,我带的这批学生,三升四要分班,我在无意中发现,期末考试年级前10名,有6个是我们班的,而且前5名全是,那一个排第七。分班时,有很多家长给我打电话说,康老师,上四年级,我还想让孩子跟着您,我虽然没办法满足家长的愿望,但作为一名老师,听到这样的话,是很欣慰很幸福的,因为我们的工作得到了家长的信任与认可。

一份耕耘,一份收获。我的付出也得到了相应的回报,xx年1月,我被评为xx市优秀共青团员,08年3月,荣获xx市素质大赛一等奖;9月被评为镇级优秀班主任,20xx年5月,xx市科学优质课评选一等奖,并代表章丘参加了xx市优质课评选,获得二等奖,因为那年工作成绩突出,我被评为xx市优秀教师,20xx年6月,我被授予xx市骨干教师的获誉称号,xx年11月被评为xx市教学能手,12年6月,我执教的电教优质课获xx市一等奖,同时在xx镇举行的班主任技能大赛中也获一等奖,同年9月被评为镇级优秀教师,13年12月在xx镇举行的技能大赛中获一等奖,在14年刚刚举行的xx市举行的心理优质课评选中,也获得了一等奖,前段时间,为了晋级,我翻阅档案,惊喜地发现从xx年至今,连续6年考核为优秀,成绩代表过去,在今后的工作中,我会更加努力,很喜欢这样一名话,你若盛开,蝴蝶自来,是啊,只有我们在平时工作中,踏实肯干,用心地做好每一件事情,让自已这朵花盛开地娇艳,美丽的蝴蝶才会向我们飞来。

没有轰轰烈烈的事迹,没有华丽的语言,有的只是满腔的热情和一颗为孩子们健康成长而无悔付出的心,我热爱班主任工作,更爱那些活泼可爱的孩子们,因此,我愿为教育事业付出我的真诚!

班主任演讲稿

尊敬的各位领导、老师大家好:

20xx年我大学毕业,胸怀理想,来到这里,成为一名光荣的人民教师。当时,我们学校正为晋升省级示范学校忙碌着,看着领导老师们夜以继日、加班加点的准备着评估材料,我们这些新教师被深深地感动着。没有任何经验的我们也努力的贡献着自己的力量。从那时起,我就暗暗发誓,要争做一名新时代的、优秀的教育工作者。

当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的诗句,构筑心中最美好的诗篇。雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对学生们时,我都会感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我爱这平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!

有无数不尽的教师们无怨无悔、淡泊名利、无私奉献,他们像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个圣洁的职业。学生的每一次进步,都是对他们莫大的赞赏;学生的每一声问候,都让他们感到莫大的满足,我被感动了。他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人全身心地热爱这项工作。

伟大的哲学家康德曾说过:“世界上有两样让我们心灵振颤的东西,一是我们头顶灿烂的天空,一是我们内心崇尚的道德”。“八荣八耻”的提出,正是唤醒人的良知,彰显道德自律,倡导道德荣辱。

路在脚下延伸,而我刚刚起步;路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,决不退缩。两年的风风雨雨、酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我。我爱这平凡而又神圣的职业。我愿做红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,用音乐带给学生希望快乐,用爱心开启学生紧锁的心扉。

我感谢命运赐给了我教师这个职业,我无悔当初的选择。只要我还能走,我就会站在讲台上;只要我还能唱,我就会唱响“教师”这个神圣的称号!

班主任演讲稿

各位领导、评委、老师们:

大家好!

首先我很荣幸,能以一个新班主任的身份和长期从事班主任工作的各位前辈们站在一起,探讨交流管理班级的方法和经验。作为一个初出茅庐的班主任,我诚惶诚恐。在各位前辈面前,我如犹如过河的小马驹对前路茫然无知,没有什么理论,也没多少经验。因此,希望各位前辈们不吝赐教。今天我在这里就谈谈自己两年多来对班主任工作的一些感受。本次我演讲的题目是《春风雨露润心田》-----做一个有爱心的班主任。

受这许多人看来麻烦、幸苦的班主任工作。

然而,我的眼前还是一团漆黑,不知从何开始,在内心曾无数次问自己:“路在何方?”。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,班主任是个英雄辈出的舞台,魏书生、任小艾、李镇西等名师在平凡的岗位上书写着大写的人生。他们的出现犹如一座座灯塔,让我这艘盲目航行的孤舟瞬间有了方向。李镇西老师告诉我们:“当一个好老师最基本的条件就是拥有一颗爱学生的心。只有童心能够唤醒爱心,只有爱心能够滋润童心,离开了感情,一切教育将无从谈起。”此时此刻,我恍然大悟,苦苦寻觅的真理原来就在身边。那就让我用这春风雨露般的爱去滋润孩子们干涸的心田。

古人云:“感人心者,莫先乎情”。如果你爱孩子,孩子就爱你,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。班主任应用自己博大的爱去温暖每一位学生的心田。班主任只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行疏导教育。印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”教师是绿叶,因为爱,才能一生与花相伴。师爱像滴滴甘露,即使枯萎了的心灵也能苏醒;师爱像融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。一个欣赏的眼神,一句暖暖的问候,一个甜甜的微笑,就能拨动一根根美妙的心弦,就能让孩子们稚嫩的脸蛋上绽放出灿烂的笑容。

为期两个年头的班主任工作经历,使我感触颇多。班主任的工。

想到这里,我泪眼婆娑。难道,这一切不能让我深深的震撼、感动吗?

陶行知先生说的好:“爱满天下,爱生如子”。教师的爱,尤其是班主任的爱,是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!最后,我想以一首小诗结尾:

有了爱心,才会甘于奉献;

有了热心,才会勇于奉献;

有了耐心,才会勤于奉献;

有了恒心,才会忠于奉献;

有了虚心,才会善于奉献;

有了慧心,才会收获快乐;

愿天下所有的老师都能乐于奉献,都能以爱心撒播天下,

也都能从中获得快乐与幸福的真谛。

谢谢大家!

班主任演讲稿

尊敬的各位家长:

您们好!

真是对不起,我们不能好好地珍惜您的善良和仁慈,真的很对不起。

假如我是班主任,当我面对这些问题时,我也很无语,面对这些问题时,我只是罚他们写反省书;面壁思过。还有就是,每天总结好与坏,在当天的自修里评比好与坏。好的继续发扬;坏的马上改正。如果不行,就进一步和他们沟通;交流。

第一次看到您那么无语的神态,第一次接触您给我们写的信,让我感到非常的内疚,看到您写的信后,眼眶都被泪水淹没了。我们真是生在福中不知福啊。

再次,我想对我的班主任说一声:“谢谢您,班主任。班主任我们错了,请原谅我,请为我们留下吧。”

班主任演讲稿

老师们、同学们:

为主观的、内在的需求,将良好的习惯、高效的方法、竞优的意志内化为个性品质,稳固下来。不要因为一时的浮躁和迷茫,失去了人生所必须的最重要与最珍贵的人生历练,走向不知所终的远方。要静下心来,克己修炼,在挑战高二的过程中,挖掘人生至关重要的宝藏,并在以后的人生道路上成就自我,铸就辉煌人生。因此,我希望同学们做到以下几个方面:

一要增强合作与竞争的意识。学习存在竞争,学习需要合作。只有在合作基础之上的竞争,才是真正意义的竞争,才能相互激励、相互促进、相互提高,才能实现共进共荣。竞争是客观存在,是上进的表现。竞争能激发个人的潜能,有竞争才有动力,同学们在学习中要长期、持久地保持进取心,不松懈、不气馁、不言败。合作是主观体现,是发展的基础。合作能扩大个人的功能,有合作才有共进,同学们要充分认识合作学习的重要性,弃自私、弃封闭、弃孤行。合作与竞争是对立统一的,“所有的学生都应能学会如何与他人合作,为趣味和快乐而竞争,自主地进行独立学习”。在教学中,教师是主导,要学会与教师合作,认可、适应、配合教师,遵循教师的思路和方法,在教师的指导、引领下主动参与学习,不能脱离教师的指挥,不能偏离学习的方向。学生是学习的主体,每一名学生在学习上都有独到的见解和长处,都有值得别人学习的方面,要学会与同学合作,互相交流、互相请教、互相探讨,实现同学间的“互教互学”。通过合作学习,集智聚力,拓展思维,共同进步,实现更高层次上的更高水平的竞争。

二要注重过程与方法的结合。学习要注重过程,要研究方法。没有扎实的过程,没有科学的方法,就不会有理想的结果。有作为的人都注重过程,“一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好,”只要全力而为,结果就会水到渠成。学习的过程是先苦后甜、苦尽甘来的过程,要想拥有和享受精彩的结果,就必须在过程中多付出、多投入;学习的过程是持续渐进、理解应用的过程,要学会积累,学会反刍,学会消化,学贵一贯,学在自得。学习的过程,需要境静、心静作保证。只有静,才能学得进去,学得扎实;“非宁静无以致远,”要想学得多、学得广、学得深、学得透,没有宁静的心境和环境是不可能的。宁静是金,平静是福;嘈杂是草,喧嚣是祸。学习的过程,需要科学的方法作支撑。“良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能,而拙劣的方法则可能妨碍才能的发挥”。学习的方法很多,因学科而异、因人而异,适合自己的就是好的,就是有效的,就应该坚持下来;他人的方法、做法,可以参考、借鉴,但不能简单机械地搬用,关键是在学习过程中找到适合自己的学习方法和技巧,提高学习的效率。

三要强化目标与计划的实施。学习是有目的、有计划的创造性活动,要实现学习的目的和任务,就必须将学习的目的和任务转化为若干个适当、明确、具体的阶段性目标,然后科学的、实际的制定个人的学习计划,并认真执行。正确的学习目标能催人奋进,激发力量;没有学习目标,就没有动力和方向,是对学习时光的极大浪费。学习计划是学习的具体安排,就是规定在什么时候采取什么方法和步骤达到什么学习目标,短时间内达到一个小目标,长时间达到一个大目标,使学习一步步地由小目标走向大目标。“预则立,不预则废”。全面、合理、高效的利用学习时间,恰当的安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,把自己的学习管理好,是每一名同学的必修课。目标、计划的制定,要根据学校教学安排和个人的实际而定,避免盲目性;目标、计划的实现,关键在执行和落实,要有恒心,切不可半途而废。

四要保持积极与健康的心态。美国心理学家马斯洛说过,“心若改变,你的态度跟着改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的性格跟着改变;性格改变,你的命运跟着改变。”保持一个积极健康的心态,对学习、对生活、对人生至关重要。要有自信心,学会体验进步、感受成功,不断获得成就感,坚信幸福掌握在自己的手里,相信成功是自己努力的结果,只要去做,就会变得越来越自信。要学会宽容,剔除心中的私欲和杂念,淡泊明志,有所追求;推己及人,与人为善。与同学相处,要尊让、谦和、宽容、互助,严以律己、宽以待人,静下心来看待、处理问题,多一些平静,少一些冲动。要学会感恩,感恩父母、师长、同学,感恩社会、自然、环境。心存感恩,你能感受平凡中的美丽,让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩;心存感恩,你会永远充满自信和活力,并让快乐不期而至;心存感恩,你将在知足惜福中体验一种由善意、温情、和谐勾勒的美好情愫。要有意志力,对于要克服的每一个障碍和所执行的每一个艰难的决定,都离不开意志力,都要依靠内心的力量。在学习、生活、处世上,同学们要有明确的目标,积极主动的态度,改变自我的愿望,抵制诱惑的毅力,迎难而上的决心,乘胜前进的精神;要加强意志力锻炼,养成持之以恒、善始善终的品质。

同学们,做一名有理想、有思想、有涵养的高中生,就要不断学习,汲取营养,深化内涵,希望同学们克服浮躁,保持平稳心态,进一步完善人格、成就学业、提高能力,为实现自我持续、健康、全面的发展奠基。

我的演讲完毕,谢谢大家!

班主任演讲稿

孩子们:

今天是开学的第一天,看到你们生龙活虎的样子,老师们就像你们见到老师一样高兴。开学了,我想检查一下放假前老师们给你们布置的寒假作业,看看你们有没有就像父母给你们做事一样给父母做了些什么,捶背啦,揉肩啦,洗脚啦。做了的同学如果能写就写成作文交给老师参加学校组织的征文比赛,如果是低年级不能写的就在上班会的时候讲给老师和同学听,看看是谁不仅做的精彩而且说的精彩。

孩子们,爱是相互的。老师给你们布置的亲情作业,就是想让你们在给父母做事的过程中体会到我们成长的每一天中父母的艰辛。十月怀胎,母亲挺个大肚子,还要因为妊娠反映而不停呕吐。想象一下你每天都背着十个书包行走,而且晚上睡觉都只能用仰面朝天一个姿势入睡的样子吧,那就是我们的母亲,她们的爱我们是永远也还不清的。

老师们也爱我们。她们耐心地给我们传授知识,辅导我们学习,用这种方式表达对我们的爱。同学们要认真学习,刻苦努力,用的成绩回报老师。

同学间也要有爱。要互相关心,偶尔有了小矛盾第一个承认错误的那个同学就应该值得尊敬,因为他是首先献出爱的人。

我们希望我们的老师和同学们人人有爱,相互传递爱,时时感受爱,让爱成为我们学校永远不变的旋律,让我们学校成为产生爱传播爱的美好乐园。

班主任演讲稿

尊敬的评委老师,各位朋友:

大家好!

在人生的辞典里,“爱”一词最为广博而深奥,但在每个人爱与被爱的生活中,它显得又是那么单纯与具体。教育学生最好的方法是爱,因此有人说,教师的职业就是一种良心的职业。

是的,只有我们真正做教师的人才能体会到,教师的工作不能用简单的时间和量来衡量,学生占据你的不只是时间,还有你的思想和灵魂。做了教师,才体会到什么是魂牵梦绕,多少次半夜醒来,梦境中全是围绕着欢声笑语的孩子们。

教育孩子,不如说是感悟生命的起源和蓬勃。在工作中,你面对不只是一个懵懂的`小孩,而是他的整个家庭,他的家庭背景,他的成长环境,你要操心的不只是他们的成长还有他们的人生。

有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师是甘为人梯,默默耕耘;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……而我只愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,虽然它没有水晶的纯静,没有宝石的艳丽,没有钻石的光芒。我的目标只有一个,让我的孩子们走在我铺就的平坦而宽阔的道路上奔向远方,触摸幸福。

当然,我首先应该选择将爱献给家庭,但当我成了一名教师的时候,就像圣洁的白衣天使向南丁格尔以诚信起誓,我从此拥有了一份以爱为主题的职业,那就去爱你身边的孩子吧,象宽容你爱人的小脾气,和原谅你小孩的。恶作剧一样,去接纳他们的优点和缺点吧。

班主任演讲稿

大家好!

首先,非常感谢学校领导的信任与鼓励,给我这次难得的机会代表全体新教师在这里发言。

作为一名应届毕业生,能够来到七中,无疑是十分幸运的。这里,拥有先进的教学设备和教育资源;这里,有着舒适宁境的校园风光;这里,有着爱岗敬业,运筹帷幄的优秀教师团队;这里,更有着青春勃发的在座的各位同学。因此,我已能够成为这里的一员而感到无比的骄傲和自豪。

小时候,我就是一个孩子王,最喜欢做的事情就是站在一块石头上挥舞一根树枝给小伙伴们当小老师。没想到,十几年后,我真的成为了一名教师,只不过脚下的石头变成了三尺讲台,而手中挥舞的树枝成了神圣的教鞭。

当上了教师才知道教师的辛苦。才明白,在学生时代,班主任的每一句嘱托,也许已经在心里打了几次底稿;在课堂上看似轻松的每一堂课,都要经过科任老师对每个教学环节的反复打磨;而作业本上的每一个红勾与批注,则是老师们无数次挑灯夜战的结果。当上了老师,才知道老师的不易,才知晓上好一堂课对一名老师的知识基础与教学技巧有多高的要求,而当好一名班主任的难度,更不亚于指挥一个团的作战。作为一名新的老师兼班主任,在开始工作的这几天里,我常常被各种突发事件弄得手足无措。幸运的是,有一大批经验丰富的教师不厌其烦地指导着我们,将他们丰富的教育教学经验向我们倾囊相授。在这里,要再一次感谢学校领导的悉心栽培和老师们无私的帮助。你们的关怀和鼓励让我们感到温暖,也倍受鼓舞。

父母告诉我,选择老师,就是选择了一条清贫的道路,龙老师告诉我,当老师辛苦,但苦中有乐,我们其中的老校长曾校长更是语重心长的嘱咐我们:一名教师,如果没有一点教育理想和追求,是没办法在教师这条路上走得稳健,走得长远的。因此,带着对教师职业的热忱和对人生价值的追求,我们来到了这里。作为一名新教师,我们深知三尺讲台对我们和学生的意义,我们将虚心向老教师们求教,学习他们深厚的涵养,精湛的教艺;我们会潜心钻研,不断提高教育教学水平,更新教育理念,丰富教学经验。“志不立,天下无可成之事”,我们坚信,有着对教师职业的热爱,在各位领导,老师的带领下,在同学们的积极配合下,我们会在这条路上走得更快,更远!

最后,我谨代表全体新教师祝各位领导、老师身体健康,工作顺利;祝各位同学学习进步,美梦成真!谢谢大家。

班主任演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

首先,我要感谢学校领导和各位同事给我这个与各位交流的机会。今天交流的是关于班主任工作的心得,其实说来惭愧,来斯辰的这几年一直是自己的学习阶段,特别是班主任工作方面,很多东西都是向有经验的老教师学习的,所以今天就借花献佛地谈谈自己的一些拙见,不足之处请大家指正。

歌德说过:“我们越接近目标,困难就越多。”进入初三,学生处在人生的第一个十字路口,他们的分化极为严重,思想极为复杂。有得过且过等毕业证的;有毫无目的混日子的;甚至有想尽办法找男女朋友的,一个班上“三教九流”的人物层出不穷,这时,班级的管理受到严峻的考验。能否顺利地把学生带过这个特殊时期并取得辉煌的成绩,直接决定于班主任工作的成功与否。听学校的领导说过这样一句话:班主任在时,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在时,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在时,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。所以我一直积极思考如何做一个优秀的班主任。

良好的开端是成功的一半。因此积极做好一系列的每学期开学准备工作是很重要的。我一开学就召集班干部,具体落实开学工作,各自的分工,各类作业的收交,值日生,开学大扫除的安排,出版报,值日班长制度,日常纪律考核制度等,把工作安排下去,使学生一开学就进入紧张正常的学校生活中,由于工作做在前,开学工作有条不紊的进行,使班级面貌有了明显的进步。

班主任要对学生的思想分析透彻。如果说初一、初二是学生的育苗期,初三则是学生的结果。学生一进入初三,对成绩好的来说,则是生活在紧张、充实和快节奏中,他们在行动上则表现为配合老师、积极向上。而对于中等学生来说则有一定的迷惘、等待。他们表现为“蓄而不发”、“逆来顺受”。对喜欢的老师,喜欢的学科认真肯干,而对不喜欢的老师、学科则持抵制态度。相对较差的同学则体现出绝望和度日如年,在他们身上更多的则表现为违反纪律、与老师抵触。针对此种情况班主任在工作时要根据不同的学生,采用不同的方法,从不同的角度,用不同的方式,有预见性的作好思想工作,化害为利。

在做学生思想工作时,要预见到学生思想工作的复杂性和反复性。学生是未成年人,就是初三学生,也属于半成年阶段,这个阶段可以说是人生的“多事之秋”:厌学、上网、打架、谈恋爱、抽烟、喝酒等等都是初三特别是后期极易出现的问题。所以,我们要有打“持久战”的准备。在处理学生时,在同一个学生身上,最好不要采用同一种方法。我个人觉得,对极个别学生,一定要特殊处理、妥善处理。遇到犯错的学生在批评前可以先找找他身上的优点,然后再指出不足和错误之处,这样学生才会在心里感谢你并能改正。例如我们班级的高健同学,八年级时行为习惯方面一直不够好,进入九年级分进我们班,一开学就和其他班级的学生由于冲突引发打架事件,刚处理时火气非常大,准备大发雷霆时,一想起别人曾说过,对学生发火,就是用别人的错误惩罚自己。然后让自己和学生一起冷静思考,并从多方面对他进行了解,发现他的本质其实并不坏,但是由于他母亲很早就去世,父亲常年在外打工且有了新的家庭,所以这样的学生其实很可怜,在他的内心可能是怕别人忽视他,所以才做一些事情引起别人的注意。了解清楚以后单独找地方和他谈,从家庭到学校再到社会,用一些实际的道理让他明白越是自己的这种情况就应该越争气,应该用自己的行动证明自己是做好的,不为别的就为自己的以后努力。经过多次的谈话后,发现他变化很多,以前的那些不好的习惯有了很大的改善,遇到事情能主动地和我商量。

班风建设要持之以恒,不能认为学生大了,懂事了,有自知之明了,不用监管了。班风不能靠一两次主题班会形成,而要靠平时工作的点滴渗透。要靠严要求,勤督促,抓典型,促发展。我利用平时的课余时间对班级进行突袭检查,了解他们在班级的情况,通过各种渠道观察他们上课的状态,甚至晚间值班在寝室门口听他们聊天的类容,发现不良现象及时处理,严重的给予严厉的批评甚至和家长联系,刚开始部分学生觉得不适应,但时间久了慢慢习惯了也就养成了习惯。经过工作中的不间断操作,良好的班风已经逐渐形成。其实班主任在教育、教学、生活和各项活动中,要根据是非标准进行褒贬,该肯定的就肯定,并给予适当的表扬和奖励;该否定的就否定,并给予适当的批评和教育,在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的集体舆论。

班主任在生活中要表现出昂扬的斗志,要有不服输的精神,哪里摔倒哪里爬起来,脚踏实地。久而久之,一定会影响到你的学生。同时我继续对学生进行理想前途教育。优生及中等生要让他们有较高的人生目标,“瞄准月亮的人总比瞄准树的人射得高”。只要学生有了较高的人生目标,他的学习干劲一定会上来。学困生的目标给他们定得低一些,让他们能看到希望。我让学生确定自己的短期目标并郑重的以书面的形式呈现在老师和同学面前,贴在自己的桌子上面,像一面镜子时时自鉴,及时提醒自己前进的方向。通过这些细小的工作开展,却取得了非常好的效果。

有效学习==学习时间×效率。我经常利用课余时间,给学生讲如何提高学习效率,指出学生在学习中存在的无效学习行为,如抄作业现象,作业不及时上交现象,错误不及时订正现象,一边做作业一边讨论,心不在焉现象,不复习课本知识就去做题等不良行为,分析这些无效学习行为的害处,提出了一些减少无效学习的措施和建议。并结合班级内部一些正面和反面的例子加以分析。让我的学生不但爱学习而且知道如何有效地学习。

总之,我认为班级管理工作是一项复杂的工作,工作千头万绪,方法千差万别,形式和任务又在千变万化。作为一个毕业班班主任,只有从点滴做起,从小事做起,因势利导,以高度的责任感,强烈的事业心,满腔的热忱,科学的方法去教书育人,努力探索班级管理工作的最佳手段,以提高班级管理工作的质量,完成这届初三班主任的历史使命。

班主任演讲稿

尊敬的各位家长:

您们好!

期待已久的期中考试终于如期开始,又终于落下帷幕。人们常说:高二阶段是整个高中时期最重要的阶段。我们之所以期待这首次的期中考试,是因为我们都为之付出了努力,我们也想借此机会来证明一下自己是否有继续进步的能力。事实证明:我们班从一开始的努力终于有了理想的回报。大家总的来说都取得了比上学期更好的成绩,我们可以自豪地说:这次考试,我们赢了。

但本次期中考试只是我们学习竞争中一次很平常的检测。我们的路还很漫长,今后还会有更多的风雨朝我们袭来。我们能够坚持多久?我们还能在下次的较量中再次胜利吗?所以,我们没有必要自满,不能被暂时的胜利冲昏了头脑。我们要更清醒地认识:唯有坚持不懈地努力,持之以恒的追求,我们才能尝到真正属于我们的成功美酒。

每次大型的考试,不仅是考察学生的知识能力,也会检测到你是否具有成功的素质。如果考试后,不能客观地反思自己学习行为,学习态度,分析自己得与失的原因,那么这次考试对你今后学习的指导和促进作用就微乎其微了。期中考试已经过去,但留给我们的思考不能忘掉。你或许因为过分的紧张而不能清醒的答题,你或许因为太过自信而麻痹大意,你的粗心或许让你丢了不该丢的分。是“懒惰”让你输给了对手,还是“不良的嗜好”让你失去了竞争的能力?一切的一切先从自身找找原因,不要一味地从客观上找借口。我们相信:成功的人常找方法,只有失败的人常找借口。

如果你们能以此次的考试作为今后努力的经验和教训,并借以确立自己今后努力的方向和拼搏的目标,那么这次的考试无论成绩的高低名次的多少都不重要了。重要的是:你已经在成功的路上奔跑了。

高中阶段已经过半,竞争也将越来越激烈,摒弃坏习惯,调整心态,改良方法,真正静下心来投入到自己的学习中去,你就会发现学习原来也是很快乐的。希望在下一次的竞争中,我们班再次获得理想的辉煌。

再次提醒:我们没有骄傲的资本,更没有悲观的权利。唯有知难而上,永不低头,才能看到希望的光芒。

班主任演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家晚上好,

我是来自xx材料的xxx,很高兴能站在这里竞选xx级班主任助理。我觉得作为新生班主任老师的左膀右臂,班主任助理在学生的入学管理和学校的各项活动的开展中起着重要的作用。

首先我谈谈我的个人优势:自大一到现在,我做过3次兼职,而自去年冬天至今,我一直在南昌市朱强奥数培训学校担任奥数教师的教师助理,负责学生的课业和教学秩序的管理工作,从中学到了很多的管理方法和经验。我想这段经历对我以后的工作会有很大帮助。

其次,谈谈我的工作设想。如果我当选为班主任助理,我会认真学习工作条例,熟悉工作程序,明确自己的责任和义务,作好新生的接待工作。积极引导新生以最短的时间适应大学环境,引导他们尽快转换角色走上正轨,稳定他们的情绪。抓好班委的工作建设,本着“公平、公正、公开”的原则,选好班团干,营造积极向上的氛围,为班级未来更好地发展奠定坚实的基础。学习上,协助班主任抓好班风建设和学风建设,鼓励新生向优秀生学习,激发学习兴趣。开学期间,我将以“一切为了新生,为了新生的一切”为宗旨,加强与他们的沟通与交流,急他们所急,想他们所想,积极做好上传下达工作。

最后我想说,如果我当选为助理,我将以饱满的工作热情,严谨的工作态度协助班主任以及校领导老师把09级新生的工作做到最好,为新生的学习和生活贡献一分力量。

我的演讲完了,谢谢大家!

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