小学六年级小鱼的自述（通用19篇）

优秀作文往往能够给读者以强烈的心灵震撼，让人久久不能忘怀。小编整理了一些优秀作文的亮点，希望能够帮助大家更好地理解和掌握好写作的要领。

小学六年级作文：小鱼的自述

我是一条小鱼，生活在一条清澈见底的小河里。以前我们生活的是多么美好，多么平静呀!

虾伯伯一直让我走，我却不想走，我对他说：“我们走了小河怎么办?”“以后再管它”。虾伯伯说。我还是不想走，可是，虾伯伯硬是拉我走。

每次我回忆起往事时，就不禁流下了泪水。

这段话告诉我们不要随便乱扔垃圾，要保护大自然。

小学六年级作文：冰箱的自述

“一栋美丽小洋房，有墙有门没有窗，墙外热乎乎，墙里冷冰冰。”你们猜到了吗?那就是我——一台西门子电冰箱。让我来自我介绍一下吧!

最原始的冰箱出现在公元前的战国时期，古人用铜制的盒子存放冰块，用于冰镇瓜果和饮品。家里有冰盒的人无外乎达官贵人、皇亲国戚，所以能吃到一口冰镇西瓜，就足以说明你在社会中的地位了。随着科技的进步，我和我的同伴遍布了每家每户。

我有着一个长方体的身体，穿着一件白色的外套。我身高约2米，比小主人的妈妈还高一些。我分为上下两部分，第一部分是冷藏保鲜室，分为三层，底层还有一个大抽屉。第一层，小主人的妈妈会放一些水果，如葡萄、橙子、苹果等。第二层，小主人存放了零食，如法丽兹、奶酪棒、巧克力等。第三层，主要存放新鲜的蔬菜，如小青菜、茼蒿、菌菇等。我可以保持蔬果的新鲜度，但也要尽快食用哦!第二部分是冷冻室，可以存放刚刚包好的饺子、馄饨;还可以放新鲜的鱼、虾、排骨、鸡肉等，放大半个月也不会坏。尤其到了夏天，我的小主人就会去超市买回不同品种的冰淇淋，只要打开门，你就会感受到一股凉爽，仿佛来到了冰雪之城。我还有一个小侧门，分为好几格子，上面有一个个像老鼠洞似的圆孔，那是放鸡蛋的。看!一个个小小的鸡蛋像可爱的企鹅一样。

我相信随着科技的不断进步，我的兄弟姐妹会越来越多，功能会越来越多，给你们的生活带来更多便利!

小学六年级作文：小鱼的自述

我是一只美丽的小鱼。我想见大海，就从许多大河中游过。最后，游到了大海，与其它小鱼一起在岩石中“捉迷藏”，在大海中尽情地游泳，真是快乐极了!但我们却不知道，我们的灾难就要来了。一天，我和大家找来了沙丁鱼、金枪鱼、海龟、水母，一齐玩捉迷藏。但我却闻到了一种非常刺鼻的味道。这种味道，好熟悉呀!啊!是汽油!我刚想告诉同伴们，可已经来不及了。这种黑色的汽油，已经以每小时一百公里的速度向我们袭来。这种汽油到哪儿，哪里的泥土就变黑，植物就枯死，动物就毒死。我就飞快地游，终于，在我的努力下，游到了一个安全地，没有汽油的地方。我又向前游，吃了一些小虾之后，感到好多了。游着游着，又发现有一些人在岸上向水中倒垃圾，海就布满了垃圾。我左躲右躲，但还是被一个透明的塑料袋给兜住了。我拼命地游，想挣脱这个塑料袋，但却挣不开，而且我越来越向下，而且越来越不能正常呼吸了。就当我正要被憋死的时候，万幸的我碰到了一块锋利的岩石，划破了塑料袋。我拼命地向前游，终于游出了垃圾堆。虽然人们对此进行了拯救，但依然无法挽回原本的大海和死去的同伴。我希望人们都能从些觉悟，不再去破坏环境，给我们一个美丽的家园。

小学六年级自述类作文

小学六年级作文：书的自述

我是一本作文书，虽然我栖息在小主人的书架上，但小主人常带我到别的地方去串门门，而且一串就是一两个小时，串完门门后，我又回到我的房间。

我有一个漂亮的脸颊，为了使读者更加清楚而深入地了解我，我将我的名字、出生地点、好处等都显现在我脸上。

别看我小，我的储存量却大着呢。在我身体100cm2里中有1000多篇作文呢。我为了让我的小读者们更加方便，我还将那1000多篇作文经过专门分类，将其分为写人篇、叙事篇、写景篇，还有说明文等。分类是按照中学生的思维习惯，由入门到提高，逐步学习写作的方法与技巧。而且在每一篇作文之后，还有资深教师坐镇指导，教会你把握作文高分技巧。每篇作文写作思路全新展现，为你攻克写作时的疑难盲点。

我虽然好处颇多，但中学生如果过于依赖我，不肯动脑，每当写作时，就将我请出来，在我的五脏六腑里东找西找，四处拼凑，用来对付作文难题，从而来应付老师，就会适得其反。

有一次，我正在我的房间里睡觉，小主人就把我从被子里拉出来，我已经被冷落很长时间了，小主人这么长时间都没有写作文了，现在正眼看我了，我欣喜若狂。当我知道了事实后，立马感到很失落。原来是小主人不会写作文了，就把我拉出来，看看有没看可以照抄的作文。左翻一翻，右翻一翻，终于找到一篇可以抄的作文了。他不管三七二十一的抄了起来。我用自己微小的力量进行反抗，可是小主人的胳膊肘压得我喘不过气来。

亲爱的同学们，如果你们手中也有我的同胞，请不要过于依赖它们，因为过度地依赖，你们会养成模仿、照抄的习惯。请同学们控制住自己抄袭的欲望，学习我们所提供的写作技巧，相信不久的将来，你们可以写出更加优秀的作文！

小学六年级作文：猫的自述

虽然有时我也会有一丝的担心，但是想想主人会保护我的，我也就不用多虑了。

我很享受现在的生活，悠闲自得，吃穿不愁。如果大家喜欢我的话，就跟我交个朋友吧!大家好，我是一只黑白相间的可爱又活泼的小猫。每天都开开心心的，过着十分悠闲的生活。

我看上去挺懒惰的，每天都趴在阳光下的水泥地上睡上好几个小时。但是我却非常机灵。我是白天休息，晚上开始工作。我的眼睛在黑夜中会发出幽绿的光，像空中飘浮着两个小绿灯，它使我能在黑漆漆的晚上依旧像白天一样，看得无比清晰。当我发现小老鼠时，我会弓着身子，向它慢慢靠近。只要我一纵身就能把想要偷吃粮食的老鼠给捉住，既填饱了肚子，又除了害，两全其美。

当然，我也有坏毛病，就是我身上有很多跳蚤。每次身上痒了，就用腿去挠。我的主人见了，就会给我喷药水，每次都把我的身体喷得湿湿的，我就只好用舌头往身上舔，害得我因为吃了药水而生病。唉!做猫也不容易啊!不过我的警惕性也是很高的，每次睡觉，只要一有人靠近，我就会马上清醒过来，换个清凉地继续睡我的大觉。

我呢，有人喜欢，也有人讨厌。

小学六年级作文：冰箱的自述

大家好，我是冰箱。我中等身高1.5米，但是腰围240厘米。我是个彻头彻尾的胖子！我穿着一件银白色的“连衣裙”，看起来很酷。我每天都站在厨房的角落里，和其他东西一起为主人的生活做贡献。

我的身体分为上下两部分。上部是冰箱，下部是冰柜。冰箱分为三层：第一层用来存放饮料，第二层可以存放近期要用的食物，第三层就像一个小抽屉，里面可以放新鲜的蔬菜。在我的“肚子”里，有一些小的圆形凹坑，这是蛋宝宝的家。下层的冰柜也分四层，每层都有一个拉箱，可以单独存放食物，这里的东西存放久了也不会变质！

夏天，我的角色变大了。孩子们玩完后，大汗淋漓地来找我，打开我下面的肚子，拿出冷风的冰淇淋。舔一下，凉凉的感觉会让他们说“哦，太酷了！”而且女主人经常会把黄瓜片或者柠檬片放在上面的冰箱里，等凉了再拿出来敷在脸上，既让脸好看，又消除了酷热带来的热量。真是一举两得！

虽然我技术很棒，但是我很危险。用我的时候要注意安全。我记得有一次，家里那个调皮的小男孩正准备湿手关掉我的开关。幸好女主刚好路过拦住了他，所以没有发生危险，否则后果不堪设想。

嗯，听了我的介绍，你觉得我很厉害吗？其实我们家有很多比我有用的兄弟姐妹。我们将齐心协力，让人类的生活更美好、更方便！

小学六年级作文：猫的自述

懒猫，快起来！没看到家里有老鼠吗？”说话的是我的主人，一个凶神恶煞的大叔。

我是一只普通的小花猫，出生在一个寒风凛冽的夜晚。我是家里的老大，有一个弟弟和一个妹妹。我的妈妈是一只很温柔的猫，她哺育我们成长，教会我们如何捕食。我们慢慢长大，妈妈的主人就把我们送给不同的人家，从此我们仨如落叶般，雨打风吹去。

妹妹被送到一户农民家里，那家人很善良，对她很好，她也很争气，是一个称职的卫士，帮他们守护粮仓。就这样日复一日，过着平淡自由的生活。

弟弟被送到一个工人家庭，工人脾气暴躁，有暴力倾向，对自己的妻儿尚且拳打脚踢，更何况是对一只猫？最后，在一个寒冷的冬日，觅食时卡在一个下水道口，活活冻着，结束了他悲惨的猫生。

而我，被送到一个无业大叔家里。他家里乱糟糟的，我去了才知道潦倒的他为什么需要我这样一只猫了--他家里老鼠一窝又一窝的，我的唯一任务就是抓老鼠。家里老鼠实在太多，到处又脏乱得不行，我追老鼠时老是有很多的障碍物，以致于我经常很难得手。我抓到老鼠，我的日子就好过点，也能用抓来的老鼠果腹。如果哪天我没抓到老鼠，大叔主人就会对饿着肚子的我大打出手，看到我睡下了，就会对我拳打脚踢。我受够了这样的生活，在一个晴朗的日子里，离家出走，逃了出来。

我来到一个小区里，小区里有很多跟我一样无家可回的流浪猫，如果有个舒适的家，谁愿意处处流浪呢？也许大家都有着不一样，但又有所相似的过往，这些同命相怜的流浪猫们都对我很好，我就在这个小区里定居了下来。

这儿的猫老大对我很好，其他的猫咪也对我这个新成员照顾有佳，每当夜色降临，老大便会带领我们从藏身之处出来，去垃圾桶里翻找美食。

我们各自也都有一个属于自己的“窝”，我的.窝是我们之中最豪华的--那是个挺完整的纸箱，还有一块我从垃圾桶里翻出来的洗得泛白的布。就这么个窝，让我在我们的流浪猫团中吹好久的牛呢！

不知从何时起，我的窝旁总会有一碗人类食物，有那么一瞬间，我是兴奋的，但转念间，我感到莫名的恐惧！人类发现我的窝了？他想干什么？难道这食物是放了诱饵的？请原谅我，因为有了之前在主人家的遭遇，逃出魔掌的我实在无法对人类有信任感！我把这件事情告诉了猫老大和其他朋友们，老大的尾巴顿时竖了起来，紧张地看着我，一字一顿地说：“千万不能吃！那一定是人类的圈套。”猫老二有不同的看法：“也许有人类喜欢上你，想收养你了。”猫老大仿佛着魔般，用爪子将老二挠开，抓着我的前爪吼道：“不要听老二的，我们为什么会在这里成为流浪猫？你还相信人类吗？”

我第一次看到亲切的老大如此疯狂，被吓得一句话也说不出来，怔住了。直到老大恢复理智松开爪子时，我才害怕地迅速走远。后来一打听才知道老大有过一段不堪回首的往事--那时候他跟一大群伙伴在另外一个小区里流浪，他们中的很多猫先后吃下了人类为他们准备的美味佳肴，然后就撒手人寰了。

在我对人类更加厌恶的时候，她，出现了。

“妈妈你看，小猫在伸懒腰呢，好可爱呀！”我迷糊中听到了人类的声音，睡眼惺忪的我，看到一双小红鞋，抬头向上望，是一张小女孩的脸。我刚想跑，却被小女孩脸上灿烂的笑容以及她边上一个女人温柔的神态所吸引，我不由得心头一热。就在我愣神的功夫，小女孩伸出她柔软的手摸了摸我的头，将一份食物放在我身边，踏着轻快的步子走开了。

我一直记着老大说过的话，以及老大那些伙伴们的遭遇。我一直不敢吃那些看着很美味的食物。就算我都没吃那些食物，小女孩也还是每天都带来不同的食物。看着她温和的样子，我想：或许，有些人类是可以信任的吧？终于，我尝试着吃了一些她送来的食物，很好吃，而且我也好好的活着！小女孩所做的一切让我动容，也被老大看在眼里，记在心里。他心中的刻板思想似乎也有所动摇--我再吃那些食物时，他也不再像起初那样疯狂阻止，而是以很平静的态度对待了。

终于，在两个月后的某天，小女孩送食物过来时，蹲下身子，伸手轻柔地抚摸着我的头，问我愿不愿意跟她回家。我回头望了望躲在暗处的老大，老大的眼神暗了下来，思考了一会儿后朝我郑重地点了点头。

就这样，我的小主人带着我回到了她的家里，从此，我有了温馨的新家，有了新生活。在这个家里，有一位猫爷爷，岁月在他身上刻下一道道斑痕，但还是难掩他智慧的光芒。“不是所有人类都是如主人这般对待我们动物的，你我何其有幸，能遇上这么好的主人！”话闭，他步履蹒跚地走开了。

在这里，我的生活甜如蜜！享受着小主人和她妈妈对我的宠爱，在她们心里，我不是一只猫，我是他们的家庭成员。直到那天，小主人上学去了，我在家里主人给我搭的属于我的小院子里玩着我的小毛球。一阵孩子的声音传来，原来是邻居奶奶带着她的小孙子来家里串门了。主人家来客人，我自然要对主人的客人很热情呀。我从我的院子里跑出来，跑到小客人面前想陪他玩。没想到，我刚一到他面前，他就揪住我的尾巴把我提起来在那甩呀甩，我好晕呀！“砰”，好响！我的腰部一阵剧痛，是他把我往地上摔去，然后又提起来，在甩到地上，我的头部，腰部，腹部......到处一阵阵的疼......我想逃脱，但尾巴被揪得太紧，而且已经没有力气了。

不知道被摔了多少次，奄奄一息之际，小主人的妈妈从厨房里出来，把我从这个恶魔的手中解救了下来，她抚摸着我，我能感受到她很伤心。我觉得我马上就要死去，但我想坚持一会儿，我想等我的小主人回来，我要跟她告个别。

她回来了，放下书包的她奔向我，把我抱在她的怀里，听着妈妈跟她讲述发生的事情，她歇斯底里哭喊着，滚烫的泪珠一颗一颗砸在我身上，我竟无法动弹一下，哪怕是轻轻的一下，好想蹭蹭她的脸，为她拭去泪水......小区后山，阴沉的天空下，风呼呼地刮着，我的灵魂感受着泥土盖在我的身上，混着小主人的泪水......

“人之初，性本善。”这是人类经常挂在嘴边的话，邻居家的小男孩懂不了，那个残暴的大叔主人懂不了，那个在猫老大伙伴们的食物里投毒的人懂不了，我弟弟的主人懂不了，幸好，我的小主人，你懂！感谢你给了我一段美好的时光！

小学六年级作文：猫的自述

我是一只猫，我全身黑白相间。

我的耳朵平时总是垂着的，可周围一有动静我的耳朵就会机警的竖起来，还会像雷达似的随着声音左右摆动呢!我的脚下有几根毫毛，方圆50米之内，只要有天地或猎物接近，就会立刻感觉到。

捉老鼠我可是个老手，我的鼻子一但闻到老鼠的气味，就会顺藤摸瓜，找到老鼠窝，而后屏息凝视一两个小时，非把老鼠等出来不可;如果半路上碰到老鼠那他可就是天大的不幸了，我会尾随而至悄悄地接近它，突然发动致命一击——后腿用力一蹬，毛茸茸的尾巴迅速控制平衡，在空中形成一道漂亮的弧线，使用我的绝招“空中噬喉”在落地之前将老鼠的脖颈处大动脉咬断!然后美美的享用我的大餐!

告诉你们哦，电视中的模特走的猫步就是从我这儿学来的!我走路两只脚总是踏着梅花一字步，我的臀部和腹部就会一动一动好看得很!

我很贪玩呢!一个绒毛球、一根鸡毛，都是我的好玩具，玩个没完没了，还会把绒毛弄得浑身都是呢!

我灵活得很，连人类都那我没办法，我喜欢夜间出没于居民楼的楼道里，可是我很怕人。

有一回，我在楼道里捉老鼠，突然，一个人冲了出来，对我跺了跺脚，吓得我直接从10楼跳了出去，借着夜色的掩护，我在空中划出一道漂亮的斜线，从10楼跃到了对面居民楼的天台上，我“拍”了“拍”身上的土，叫了一声，悻悻的从阳台上跳到了地面。

我经常练习逃生技能和攻击技能，用很多动物都会把我看成它们食谱中的一员，我也要吃很多动物，所以攻击技能和逃生技能是必不可少的，我会在楼道中窜来窜去;在九楼和八楼的空隙间飞跃;顺车人类的空调排气机从20楼一层一层向下跳……车底下和树叶间都是我藏身的好地方，即使有天敌我也能迅速发现它们，并躲到车底下或树叶间。

怎么样我很厉害吧!别忘了我是人类的朋友——猫。

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小学六年级作文：小鱼的自述

安徽省池州市贵池区池州市贵池区秋浦办事处南湖小学六零二檀宜帆我是清溪河中一条小小的鱼，很普通，也很平凡。然而，我却有着一段不平凡的经历。下面我就向大家说我这个不平凡的故事吧。

从哪里说起呢？还是从我的过去说起吧。以前，我的故土――也就是清溪河。原本是一条清澈见底的河，大诗人李白曾为她写下了“清溪清我心，水色异诸水。借问新安，见底何如此？”的赞美诗。那时的一切似乎都是那么美好。白天，我就去寻食或者是跟小伙伴们一起出去游玩；等到了晚上，我就美美地睡一觉。就这样无忧无虑地生活着。本以为这样的日子会持久下去，可没曾想，好景不长，一场灾难从天而降。

一天，一辆满载着建筑垃圾的卡车轰隆隆地开到河边，“哗啦”一下将垃圾倒进了河里。接着，一辆又一辆卡车开来，很快，原本通畅的清溪河被堵起来了，成了一条死水河。一家家工厂又将刺鼻气味的废水废物排到河里。还有一些人把清溪河当成了天然的垃圾场。在这种环境下，我实在待不下去了，白天找不到食物，就算找到了那也是被污水浸过的食物，又不能吃。更为可悲的是，我的很多伙伴都是因为吃了不干净的食物而导致食物中毒，离开了我。从此，我过着孤独而又痛苦的生活。没办法，我只好离开了我生活了十几年的故乡，去别的地方谋生。“咳、咳！”你瞧，就是因为在那种被污染的环境里生活了几年，还落下了个咳嗽的病根。我在他乡生活了几年，过得还算不错。可“叶落归根”，我还是想回到家乡过从前那幸福的生活。真愁啊！

终于有一天传来了好消息，池州市人政府决定治理清溪河。听到这个消息，我一连几个晚上都睡不着觉，我想马上就可以回家啦！

清溪河终于被整治好了我回到了阔别已久的家乡。呵美丽的故乡发生了翻天覆地的变化。沿河两岸石砌的护坡错落有致地分布着造型别致的石凳石椅鲜花盛开的绿化带与清澈的河水相伴。特别是到了夜晚五光十色的`彩灯把这里映照成人间仙境。我的家族又增加了很多新成员。人们和我们友好相处瞧那个小朋友看见我过来就把手中的面包掰一点很小心地投给我。嗯真好吃！我们每天都过着这样舒心的日子。

嘿！你说说，我们是不是也过上了幸福的小康生活？

指导教师：钱玉满。

文章主题鲜明突出，选材较为典型，文章作者以独特的视角，用童话的方式反映当前环境日益恶化已引起人们高度重视的主题，“天更蓝、水更清、草更绿”是现代文明社会的要求，同时也是实现小康的重要标志之一。语言生动形象、口语化也是本文的一大特色。

树的自述_小学生六年级作文

我是一棵树，我有千千万万的同伴，它们都分布在世界各地。

我呢，就住在乡下的一快田边，那有许多我不认识的朋友。又比我小的，也有比我大的。

春天的时候，我和我的同伴们被栽种在这里，当时我们还是一棵棵小树苗。我们经历了多少风吹雨打，才长成这样高大挺拔。

夏天，有许多老爷爷在我身下面下棋、谈天。我用我的树冠轻轻摇动，他们就会觉得凉爽。我还会用我的树叶，吐出氧气，让他们可以呼吸到新鲜的空气。

夏天也是台风的季节。台风，会把房子吹倒，会让庄稼淹没，让人们无法生活。为了阻止这一切的发生，我们拼尽全力地保护他们，让他们不受任何伤害。

秋天，我穿上了金黄色的衣服，让田边变得更加美丽。秋天，也是人们丰收放的季节，因为我们会结出又大又甜的水果给人们品尝。

冬天，我们变成了美丽的珊瑚。人类也帮我们穿上了冬衣。我们就在那静静地等待春天的到来。

当我们体力不足的时候，人们会把我们砍下来，做成家具。这也是我们最后可以为人们奉献的。

小鱼在哭泣小学六年级作文

“呜呜——”一阵哭声传到了小燕子的耳中，小燕子闻声寻找着，原来是小鱼宝宝在哭呀！

小燕子关心地问：“小鱼，你怎么了？”小鱼哭着回答：“燕子姐姐，现在我可难受了。从前，我家美极了！周围镶嵌着不大整齐的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔。春天，那绿得没有一点儿杂色的小草，那悄悄开放的野花，给我的家——清水河编了个朴素的花环。水是那样清，清得像一面大镜子，映出了蓝天、白云。我和我的伙伴们三个一群，五个一伙，自由自在地在水草丛中穿来穿去。有的伙伴在睡觉，那睡得可真香，怎么吵也吵不醒。有的伙伴在跑步，一会儿我跑在前面，一会儿他跑在前面，我们玩得可开心了！夏天来了，可爱的'孩子们像一只只白鹅跳进我的家做客，他们一会儿打水仗，一会儿比赛游泳，我们一起帮他们加油。整条小河的上空都回荡着我们快乐的笑声。”

小燕子很奇怪地问：“你的家环境这么好，为什么哭？”小鱼无可奈何地说：“唉，不知从什么时候开始，人们就喜欢往我的家园丢垃圾，有生活垃圾，像果皮、过期的药物、废电池、饭菜、面包渣、纸团……更可怕的是那些工厂不停地往小河里排放污水、废水，还有一些没有社会公德的人竟然往我的家里倒大小便，因为这样，就招引来了许多苍蝇，嗡嗡嗡地叫着，好像在说：“清清的小河不见了，这儿就是我的家！”渐渐地，渐渐地，我的呼吸越来越困难，我的有些兄弟姐妹们抵抗不了了，纷纷死去了。河里的小虾搬了家，小螃蟹也消失了，河边的小草黄了，小花枯萎了。小蜜蜂和小蝴蝶也不再光临我的家了，人们路过我的家，都捂住鼻子从我家门前匆匆跑过。”

说到这儿，小鱼流下了痛苦的眼泪，燕子说：“你别伤心，要不我把你送到干净的小河里去？”小鱼说：“你把我送到干净的河里去，还不如告诉你遇到过的人们，求求他们，不要再往我的家扔垃圾了，让我们都爱护我们的家园，爱护我们的地球妈妈，从小事做起，从我做起。”小燕子说：“小鱼，你只管放心，我一定飞遍所有的地方，告诉所有的人们保护环境，人人有责！”

书本的自述小学六年级作文

误区一：单词要按照字典上的音标来学习正确的发音。

字典上的音标是对于单词口语快速发音的近似标注，48个音标并不足以标注所有的单词，并且由于近似标注，使得知道单词拼写并不能立刻读出正确的音，知道发音不一定会写出正确的拼写。

解决一：让孩子重视元音(包括双元音)的发音，一定要夸张大声缓慢地将单词中的元音念出来，念得清楚，训练口腔的肌肉。字典上的发音只不过是将这些单词从慢速转为模糊近似的快速而已。

误区二：美国人说的和英国人讲的都是英语，只要多听老外讲话就能提高英语能力。

英语本身就是包容性很强的语言，来自于拉丁语、法语和德语等的众多语言构成了现在的英语，世界各国在使用的英语，可以说都是英语的方言，就连英国人也不一定听得懂北部和南部各自的发音。美国一直以来都是各民族混合的地区，语言上西班牙语和英语都各占很大的使用比例，不少美国人说话中都会夹杂一些其他语言的单词，就是英语的发音也和英国人有着天壤之别，所以现在有了自己的字典(韦氏字典)和音标体系，现在称之为美语。

解决二：学习英语的原因在于学习其所承载的先进文化和科学知识，进而为将来出国留学做好准备，那么既然现在美国在教育和科技方面占有领先地位，那么首选学习美式英语是个不错的选择。在中国的传统教材或是牛津教材等新教材选择中使用的都是传统的英式英语，这是非常明智的选择，因为从英式英语转到美式英语不用花太多的精力，只要了解部分不同的词汇和夸张点的语音语调就行了，反之从美式英语入手就比较难办，因为中国的英语学习大环境还是英式音主导。不过家长心里要有个谱，如果要送孩子去美国留学的话，考试用语是美语，表达习惯上会有差异，如果有条件接触美语教材也是必须的。

误区三：单词都念正确了，发音自然就没问题了。

除了单词的发音正确，将单词组成句子，在具体的语境中的句子语调如何也是需要练习的重点。英语的单词虽然只有重读音节的区别，课时在句子中却有和中文四声类似的语调变化，总共有8种常用语调可供选择，其中5种是中文的四声加上轻音，另外三种是上下转折的变化。

解决三：英语的发音和中文最大的不同在于其连续性，在句子的词与词之间只要发音上又可以契合的地方都尽量将音黏着在一起，在句子与句子之间只要话题未尽，句末都会有单词的拖长音的转折变化。对于小学生来说只要求能够掌握简单的问答用语的语调就行，相当于中文的四声变化，配合一定量的描述具体事物的词汇就能够表达较为丰富的内容，这样孩子的学习和练习的兴致就会提高。

单词。

误区一：单词是死记硬背下来的，没有捷径可走。

英语众所周知是一个表音的拼音文字，其数十万词汇都是由26个字母按照一定的规律，部分特例所组成的，拼音文字的一个特征是读和写并不一致，这就是我们会说也不一定会写。

解决一：英语是个以语音为基础的语言，中文是一个以象形字为基础的语言。要想把中文学好就要不断地练习写中文，用中文的偏旁部首来学习;要想把英语学好就要找到英语的发音和拼写之间的关系，用音节来学习。事情确实是这样，在此基础上就发展出了几种很有效的单词学习方法，首先是单词的发音，慢速的发音找出个音节，并且将音节分开，夸张地念出声音，边念边体会单词的拼写，接着由于英语不像中文看到样子就能猜到含义，所以需要用发音联想单词含义的方式将解释和发音以及拼写融合在一起，这样就能一步将单词整合在一起。

这种学习单词的方法是一个捷径，一般单词念出来，短单词马上就记住了。另外有一套记忆长单词和不规则单词的方法，这种方法只有中国人适用，并且能够学会，就是将单词的字母组合化无形为有形，配合字根以及前后缀的方式快速突破单词。

误区二：具备基本词汇量就能够阅读、写作及交流。

基本词汇量是多少，中文的常用词可能是3500至5000左右，英语的基本也就是这个数，不过要注意的一点是中文是一种看到不认识的字也能猜出一二的象形文字，而英语不是，在长期被各地区使用之后，英语的面貌发生了翻天覆地的改变，近似于中文的繁体变简体活动，不过英语的变化更为复杂一点。所以中文中你可以不知道发音能猜出意思，而英语里你能猜出发音但不知道意思。

这仅仅是单个单词的难度，在阅读中，英语的词义经常会发生改变，与字典上的词义不同，要经由上下文的理解才能明确含义。

解决二：不断学习身边事物的单词，不断学习人名和地名的说法，从中文先入手，熟悉了再回头来变成英语单词，这是捷径也是正确的方法，聪明的入手可以让孩子经常使用这些单词，何况即使将来到了美国，你也要能够将祖国的大好河山地道地介绍给老外，老外说自己的故乡，你也要认识。

此外，不断学习现代的英文表达，新兴事物的讲法也很重要，特别是大量英文缩写，家长也要注意平时的积累。

误区三：背单词是个苦差事，别说孩子，我也受不了。

背单词当然很苦，可是要掌握单词并不一定要用背的方式，学习要让自己感受到活力充沛才好，如果学习令你感到压抑和沮丧，那么一定不是学习的内容出了问题，一定是没有用对的方法在对的内容上。

解决三：孩子都有自己学习语言的方式，就是不断试验，不断说出一些令人好笑的段子，这个时候家长要有鉴别的能力，在这个表达中意思是不是正确，用词是不是合理，如果正确又合理，你也可以试着用孩子的句式造个句子给他听，这样孩子会更加触类旁通地造出无数个好词好句。只要孩子的创造力和好奇心一如既往，那么他的语言能力就会持续快速进步。也要注意的是，尝试一定会犯错，这时家长一定要立刻纠正孩子的错误，用正确的表达复述一遍孩子的话就可以了，无需多言，孩子马上就明白了。

(点击“小学英语必备手册”查看单词趣味口诀)。

语法。

误区一：要大量做题才能巩固和牢记语法知识点。

中国的教育特色就是针对做题的训练特别多，可是做题的后遗症是永远把题做错，永远找会做错的题来进行训练，在训练头脑方面这确实是个好方法。不过在语言学习上就不是，因为语言学习在越小的时候就越需要机遇给予正确的表达，语言通过不断正确地重复就固定下来，话一出口就是对的。

解决一：大量做题会迷失方向，少量做题，大量的替换练习才是正确的。任何的题目都需要至少5遍以上的重复，和熟悉度，做对的题是第一步，按照对的题来模仿，多次的模仿，这里指的题可以是文字的，也可以是电视里看到的，耳朵听到的，无论其来源，然后孩子模仿，精良逼真的模仿。

误区二：掌握了语法知识点就能学会写作句子。

解决二：要交给孩子的不是知识点，而要训练孩子有大结构大框架的处理能力，句子首先是简洁的，表述清楚的，没有任何修饰的。当意思清楚明白之后，再来训练孩子一些形容词加名词的使用，一些动词加副词的使用。接着可以深入地来做语句的各种类型的试验和拼接。

在这里一个最主要的工具是中文的能力，人类的语言都是互通的，中国的孩子5岁左右就能初步掌握比英语难上100倍的中文，交流上基本没有问题，甚至连家长说的虚拟语气还是条件状语从句都分得一清二楚。用中文的或者说是人类的语言能力去掌握英语绝对是天经地义的事，并不需要给孩子一个全英语的环境，毕竟老外也有文盲，也有阅读障碍。

小鱼在哭泣小学六年级作文

我们居住的城市干净整洁，环卫工人的贡献最大。当然，垃圾桶的功劳也不小啊。

你看，马路边固定的位置，总有几个绿色的垃圾桶整齐的摆放着。或者三个，或者五个，数量不一。功能一样，为周围的群众方便放一些垃圾。方便了环卫车的运输。绿色的垃圾桶高有130厘米，体积大约有一立方米那么大。上大下小，还有一个可以掀开合上的盖子。还有一种垃圾桶隐藏起来，它们的“身子”藏在地下。只露出一个盖子，这样的垃圾桶“身子”是黑色的，外面还有一个铁的硬壳，可能是便于使用和延长垃圾桶的`使用寿命。不管是地上的垃圾桶，还得地下的垃圾桶，它们为这里城市的整洁做出了巨大的贡献。脏了自己，干净了城市。

早上上学，看到了一幕不该发生的事：原本摆放整齐的垃圾桶，东倒西歪。原本合上的盖子也离开了桶身，躺倒在一边，我似乎听到了垃圾桶的呻吟，更惨的一个垃圾桶不知道被什么人把桶身割了一个口子，里面的各种废弃垃圾统统的都露了出来，周围经过的人都捂着鼻子，匆匆的从垃圾桶旁边快步走过，还有几个悠闲的老人气愤的谴责伤害了垃圾桶的人！

是啊，每天无声的为了这个城市的清洁，宁愿自己脏，换来城市干净无所求的垃圾桶，会得罪了谁呢？有的人说：“报案，让警察来调去周围的监控，看看谁这么缺德，干这样无耻的事？”有的人说：“这样的人真是太无耻了，垃圾桶能得罪他们吗？没有一点公德心，就得抓起来，判他坐牢。”各种议论的声不绝于耳。

保护环境是每个公民应有的责任，不要让这样的事情上演，不要让垃圾桶再哭泣。

我的自述_小学生六年级作文

另外，在班上，我还连续担任了六个学期的劳动委员。管理同学打扫教室时，看见小纸片我主动捡起。所以，我总获得“优秀学生干部”呢！

对了，我的兴趣爱好也很广泛，像：骑单车啊、游泳啊、跳绳啊……我特别喜欢英语，从二年级起，我就开始学习英语了，一开始，我遇到了许多困难，可我都克服了。所以，我现在英语方面已经战绩累累了呢：全国小学生英语竞赛，全国一等奖！口语大赛二等奖！英文书写大赛，三等奖！看，我厉害吧？！

呀！还没告诉你我的名字呢！其实，我的小名叫“齐齐“，我就是这样一个品学兼优、兴趣广泛的小学生哦！

小鱼在哭泣小学六年级作文

可如今，随着社会突飞猛进地发展，我家园周围建起了一座座工厂，人们肆意地往我的家园里排放污水，在岸旁堆放各种各样的垃圾，甚至直接把垃圾倒到了我的家门口……母亲明净的怀抱不再是清清的江水，而是各种各样的垃圾漂浮物，五颜六色的包装袋、啤酒瓶、塑料袋涌进了我的家，像一把把破伞挡住了明媚的阳光，我们就这样一直撑着这些破伞游玩，多不自在呀！我们在浑浊的河水里觅食时，呼吸着熏人的臭气，就会不住地“咳——咳——咳”地咳嗽，许多伙伴莫名其妙地离开了我。从此，我看到的不再是母亲美丽明澈的身影，不再是美丽的星空，而是一座座垃圾城；我听到的不再是伙伴的欢声笑语，不再是母亲轻声地哼着的欢快的摇篮曲，而是母亲那伤心的悲鸣和大人们那撕心裂肺的哭喊声。我又能奈何得了什么！

直到有一天，一只小手把我捧起来。那是一位可爱的小姑娘，她是听到我“呜…呜…呜…”的抽泣声赶来的，她瞪大了好奇的眼睛，用娇稚的声音说到：“爸爸，妈妈，这只小鱼好可爱呀！这儿太脏了，我们把她带回家吧！”她的爸爸妈妈欣然同意了。于是我被带到了一个大鱼缸里。这个新家很漂亮，到处是鹅卵石和小巧玲珑的贝壳，嫩绿的水草。小姑娘轻轻地投放了一些美味可口的.食物，我一看到食物就狼吞虎咽地吃起来——毕竟已经很久没尝到这么鲜美的食品了。我饱餐了一顿后又“呜…呜…呜…”地哭起来。小姑娘走了过来，细声细气地问到：“可爱的小鱼，你为什么还在哭泣？”我抽噎了几下，回答说：“谢谢你救了我，但你却救不了我的亲人！他们还在过着水深火热的生活，呜……”

“别哭了，我来帮你！”

“真的吗？”我揉揉哭红的眼睛问。

“真的！”她坚定地说。于是她发动全家进行了一场“大革命”，写信给环保部门，写倡议书给市民们，插牌子，发告示：小鱼在哭泣！人们在每一条河岸上都可以看到这样一个牌子：还哭泣的小鱼一个洁净的家园！小姑娘和她的家人在呼吁人们对母亲河的爱护！

终于，人们的良知被唤醒了，人类应当给予我们的关爱又回来了……不到几个月，河水变清了，天蓝了，草绿了！我们又过上了幸福的小康生活啦！

小鱼在哭泣小学六年级作文

放眼望去，满眼都是绿油油的森林。蓝蓝的天空中，小鸟在自由自在地飞翔；在清澈见底的小溪里，有各种各样的鱼儿在嬉戏，多么和谐呀！多么令人心旷神怡啊！可好景不长，在一个凉爽的清晨，艳丽的花姑娘们依然在沉睡，勤劳的蜜蜂弟弟正在向这块“天堂”风尘仆仆地赶来。可是，一伙气势汹汹的人已经早早地来到这里，“沙沙沙”的声音划破了往日的宁静。

他们用种种快捷的工具，无情地砍伐着我们长年汲取养分而茁壮成长的身躯，看着树爷爷们一个接一个倒下，一旁的我们却只能袖手旁观，只能用哭泣送走平时疼爱我们的树爷爷。不知过了多久，“沙沙沙……”的声音才停了下来。他们运走了一位位树爷爷，看到这里一片狼藉的情景，我们的`心里充满了憎恨。

过了一会儿，蜜蜂弟弟来到了这里，看到这一片混乱，连忙问我这里是怎么回事。我伤心地告诉了他们这一段悲惨的经历。蜜蜂弟弟们听后都愤怒地说：“那些可恶的人类，真没人性！走，我们去修理他们。”说完，便急匆匆地飞走了。我顿时觉得有一丝希望从心底浮了上来。许久，几群伤势惨重的蜜蜂弟弟飞了回来。

午后的太阳公公显的特别热情，躺在大地怀抱里的小蜜蜂们却显得很疲惫。一只小蜜蜂突然开口道：“树姐姐，那些该死的人类就不知道树爷爷们对他们很有用吗?树爷爷们可以为人类制造氧气，人类就真的不知道吗？”听后，我无言以对，只能关切地说：“好好休息吧！”

我们从内心发出倡议：让人类来爱护大森林吧！再也不要让森林无声地哭泣了。让我们的家园更加美丽吧！有一对强健有力的“翅膀”才能再空中自由自在地“飞翔”，而不至跌落。让我们的家园永久美丽，健康而富有活力吧！

不要再让森林默默地哭泣！

小鱼在哭泣小学六年级作文

从前，有一条小河，周围的树木郁郁葱葱、高大挺秀，天空碧空如洗，空气清晰，阳光明媚，小花小草笑笑嘻嘻地望着它，小河清澈见底，就像一条明如玻璃的带子。小河里有许多的小动物还有许多的植物，如：小虾、水藻、螃蟹、小鱼、乌龟……许多动物植物。

这条小河在一个小区附近，人们不但不好好的保护这条小河，居然还往这条小河里排废水。只要住在那个小区的人都从那里走，人们买的东西，比如：塑料袋、垃圾袋……这些东西都往那里仍脏东西，污染了小河，这条清澈见底的小河变居然成了一条乌黑的小河了！

“人类太坏了，污染了我们的家。”小动物愤怒地说，小鱼也愤怒地说：“是啊！人类太坏了，不仅污染了小河，还把地球妈妈给破坏了，原来的世界多美好啊！我们过得多快乐啊！这条小河多清澈啊！……自从有了人类，地球就……哎！”连小动物都这么说我们了，我们是不是应该保护地球啊！

小鱼在哭泣小学六年级作文

大家好，我是一条活泼机灵的小鱼，常年生活在森林深处的一条水明如镜的小河里。

以前，这里空气清新，山清水秀，鸟语花香。小河清澈见底，清得能看见河底青褐色的石头，清得能看见河里游来游去的小虾，清得能看见水中舞动的水草。风一吹，河水就荡起了层层的波纹;风过后，河畔树木的影子倒影在这面明亮的大镜子上。平时，我和同伴一起游泳比赛，和青蛙一起歌唱，还和小虾一起舞蹈，这生活真是自由自在啊!

就这样，这里变成了人间最可怕、最脏的地方。大家都知道，这里不可能再回到过去那么美好了。可是，还是有很多小伙伴不舍得离开这里，还在这里受苦呢!我实在是受不了啦，决定远走他乡，临走前还是依依不舍，要知道这可是我的家呀，但我终究还是离开了!人类啊，如果这个世界上连一滴干净的水，一口新鲜的空气都没有，那么挣再多的钱也是死路一条!请你们保护环境，让我们也有一个美好的家园吧!

“伙伴们，快过来，我们一起玩捉迷藏吧。”我大声地对伙伴们说。伙伴们听到我的喊声都游过来了，我们在河里畅游、嬉戏、玩耍。可过了不久，大家都在逃命。“快逃啊。”大家都拼命地喊着。不一会儿，我的小伙伴各个翻了白肚皮。“你们都怎么了，快起来啊。”我大哭起来，可那些都奄奄一息的伙伴们却对我说：“快……快走，离开这里。”他们用最后的力气推开了我，我眼睁睁地看着同伴们一个接着一个死去。我开始拼了命地逃跑，看着水草枯萎，闻着已经发臭的河水，听到鱼虾们的哀嚎声，我伤心地离开了这个地方。

终于，我逃离了那被污染的河流，开始四处流浪，我一想起那些离我而去的亲人朋友，既伤心又愤怒。“都是人类害得我失去了亲人，害得我失去了家园，我一定要复仇。”渐渐的，我长大成大鱼了，有了复仇人类的能力了。在这期间，我认识了许多朋友，跟他们讲述了我的遭遇。这些朋友也觉得应该让人类知道他们犯下的罪恶，不然他们生活的地方也会成为一片“死海”。

下午，太阳火辣辣地照着大地，我们开始了我们的复仇计划。当人类的渔船开到这里，伙伴们立刻弄出了漩涡，将人类的渔船卷入漩涡里。还未起航的人类看到这一幕，立即跑去向政府报告。政府听从了意见，马上让人去封了工厂，又让人去治理水污染，我亲眼看到一些穿着工作服的人类拿着网，将河里的垃圾都捞上去了。渐渐的，小河变干净了。我的复仇计划也结束了。

我是一条小鱼，孤单地游在小主人家鱼缸里。我的心里充满了思念，我的眼里含满了泪水，我多么怀念从前那舒适又美好的生活。

以前，我和爸爸妈妈一起无忧无虑地生活在清澈见底的小河里。和小蝌蚪弟弟们一起在水草里，快乐地追逐打闹;和小虾妹妹们开心地玩捉迷藏;听螃蟹妈妈讲故事。我纯洁的心里从来没有想过，会有人来破坏这样快乐又温馨的生活。

突然有一天，有一种不明液体流到了清澈见底的小河中，小河变得黑乎乎的，散发着一阵阵臭味。虾妈妈带着小虾们搬到了另外的水域里。小螃蟹再也爬不动了，小蝌蚪也失去了生命。爸爸妈妈赶紧带着我搬家，不过搬家途中又有一种不明的红色液体流向小河。爸爸妈妈为了保护我，也失去了生命。幸好有一个小男孩路过，救起了我，把我装在了他的矿泉水瓶子里，带回了家。

失去了爸爸妈妈，失去了可爱的小伙伴，我是多么的伤心啊!我的心像是被刀割了一下的疼痛。亲爱的人们，你们知道吗?我们小动物也是有生命的啊!在这里我代表我的家人和伙伴，向人类呼吁：人类，请你们不要再伤害我们了，请你们爱护小动物，还给我们一个美好的家园吧!

我是一条小鱼，快乐的生活在清澈见底的小河里。

可是现在，人们又在污染河水了!那条清澈见底的小河早已不见了，只有一片又脏又臭的‘垃圾池’。花儿们无精打采的，小鱼小虾们在做最后的挣扎，有的甚至奄奄一息。伙伴们也一个接着一个的消失，我找了很多地方也找不到它们。我找柳树姐姐谈心，可柳树姐姐也不应我，应该是快要死了吧!就连我也变得遍体鳞伤。

平时，那闪闪发光的鳞片如今也变得脏兮兮的。看到我身上的伤口了吗?那是我昨天不小心被别人扔的垃圾给划伤的，到现在都好不了!而且伤口越来越大。更令我悲痛的是，只要是路过的人，他们都厌恶地捂着口鼻跑走了。

我想我快死了吧!我好想看到清澈的小河又回来了!人类和我们玩耍，还扔了很多鱼食给我们吃……这幻觉让我心痛!如果，我可以跟人们说话的话，我一定要告诉人们要保护环境!

有一天，我和姐妹们来到海边玩耍，忽然，一股刺鼻的石油味道直逼过来，我们立即感到呼吸困难。顷刻间，一大群同伴气喘吁吁地迎面奔来，他们一边拼命地向前跑一边喊道：“快跑啊，后面有一艘大油船漏油了，石油向这边扩展开来了，再不跑就没命了!”听了他们的话，我们这时才立即反应过来，并感到了死亡的威胁。这时已有一大群的同伴死去，还有的在直踹粗气。我们拼命地向前逃跑，我们一边跑一边在心里埋怨道：“这些可恶的人们都把我们的家园毁灭了，还害死了我们这么多朋友，真是太坏了，他们绝没有好下场。”我们心里十分嫉妒人们，最终，我们逃到了一条清澈的小溪里，我们害怕极了。

于是我代表全体鱼儿向人类发出倡议，爱护环境人人有责，别再来污染我们美丽的家园了，别在破坏我们的家园了!让我们一起携手保护小溪，小河吧!