校园公关策划书内容（精选16篇）

在策划书中，还需要详细列出项目所需资源和财务预算，确保项目的可行性。以下是小编为大家整理的一些策划书范例，希望对大家有所帮助。

校园环境保护公关策划书

“心系洛阳，情系理工，以车相伴，以车会友”

二、公关的宗旨，意义和目标。

1、公关的宗旨：便捷校园，服务交通。

2、公关的意义：通过本次形象和销售活动提升商家品牌和形象的知名度让更多的消费者了解品牌形象，了解品牌设计概念，了解品牌服务理念。

3、公关的目标：

（1）总体目标：通过本次活动在洛阳理工学院学子和老师心中树立良好的形象，在校园内扩大知名度。

（2）具体目标：通过本次活动提高该产品在学生心目中的知名度，树立品牌威信，让学子对该产品的质量和服务态度表示肯定，突出品牌特色找出服务差异性，讲究信誉。通过本次活动的大力宣传，促进与消费人群的沟通与互动，以博得消费者的信赖。借助本次活动提升品牌知名度，为日后发展奠定基础。

三、需要资源。

1、物质资源：场地，帐篷，海报，传单（分为品牌与促销宣传单两种），展板，横幅，宣传旗，品牌形象贴纸，音响设施。销售的产品及赠品。

2、人员资源：骑车宣传员若干名，传单发放人员若干名，车技表演人员若干名，展区销售人员若干名，自行车维修保养人员若干名以及其他工作人员。

1、公关活动系列之一——某某牌自行车车技表演。

（1）活动名称：某某牌自行车车技表演。

（2）活动目的：树立品牌形象，吸引消费者视线。

（3）活动基本预设流程：由车技表演人员现场表演车技，突出表现品牌车型性能。中间穿插工作人员介绍部分新款车的性能，特色和设计理念。

（4）宣传协同预设：场地四周张贴海报，并设有品牌宣传单自动查取处，任由流动消费者自由领取。

2、公关活动系列之二——某某牌自行车促销活动。

（1）活动名称：某某牌自行车促销活动。

（2）活动目的：销售产品。拉动业绩。

（3）活动基本预设流程：搭建帐篷于洛阳理工学院开元校区太学广场前，摆放商品，允许消费者试车。并打出促销优惠手段，吸引顾客。

（4）宣传协同预设：在食堂附近宿舍附近分发促销宣传单，张贴宣传海报。几组骑车宣传员骑带有品牌宣传旗帜的旗骑行洛阳理工学院校园。

3、公关活动系列之三——自行车免费基本维护和检修活动。

（1）活动名称：自行车免费基本维护和检修活动。

（2）活动目的：树立品牌形象，拉近与消费者距离。

（3）活动基本预设流程：免费基本维护和检修活自行车，宣传自行车保养维护知识。（但是对于车辆需要更换的零件采取较市场价稍低的费用收费）。

（4）宣传协同预设：对于参与活动的自行车均贴上品牌形象贴纸。

五、经费预算。

1、物资项目经费：预算1000元（包括场地，帐篷，海报，传单，展板，横幅，宣传旗，品牌形象贴纸，音响设施等）。

2、人员项目经费：骑车宣传员20名20元每名（大约4小时工作时间）。

传单发放人员20名25元每名（大约5小时工作时间）。

车技表演人员承包给学校自行车类型的社团赞助社团200元。

活动经费。

展区销售人员5名60元每名（大约一天的工作时间）。

自行车维修保养人员1名维修80元（大约一天的工作时间）。

2、名擦洗60元每名（大约一天的工作时间）。

其他工作人员500元预算总计：2100元。

3、流动经费：预算500元。

4、其他经费：预算500元。

六、活动中应注意的细节和问题。

活动严谨，工作人员尽力做好本职工作，遇到问题及时上报，注意安全。

事先协商好场地设备等，做好应急预备方案。

加强各部门沟通，协作。

七、自行车未来发展方案调整。

1、形成新的校园自行车销售定位与模式，以后可以以此为例向其他高校推广。而且活动有持续性，可以每年固定办一次。

2、培养销售与策划的团队，为公司销售与运营储备后备力量。

3、加强与学校的合作，达到互惠互利的双赢效果。

八、效果评估。

1、可行性分析：

（1）时间上：选取新生正式上课的第一周周末，这个时间是新生初步了解校园的'时间，新生们一方面拥有充足的消费资金，另一方面具有足够的冲动消费心理。

(2)活动对象上：选择新生为主，因为新生大多不来自本地，所以无法携带自行车一类的交通工具，所以是具有自行车消费需求的。

（3）销售的车款设计上：以低端的城市小轮自行车，折叠自行车和山地为主，以二手自行车，爬山车，公路自行车为辅。既满足女性消费者便捷小巧的消费倾向，有满足男性消费者对于自行车性能的需求。二手自行车的销售更是可以拉动一些高年级的学生消费。

(4)人员方面：我们可以与学校的部分相关社团合作，节省开支，降低成本。又可以获得学生的信赖。

2、效果预测：在校园里建立了群众基础，在策划，操作，运行，销售等方面都由学生完成，相信效果一定会如商家所设想的方向良好的发展。

校园公关策划书

本次应辽宁大学文学院的要求(其实为做作业)，我们组成了5人策划小组展开此次策划活动。本次策划力求通过一系列的公关活动来改变或者部分改变社会大众、普通大学生对文学院的传统观念，大力增加文学院的社会曝光率。

我们对辽大文学院做一个简单的swot分析：

优势(strengths)：

辽宁大学文学院设汉语言文学、新闻学、广告学3个系，共设汉语言文学、新闻学、广告学(含广告设计、视觉传播两个方向)3个本科专业。学院科系简而精，师资力量雄厚且集中。尤其开设广告学，一反正常学院在经济类学院开设广告学专业的做法，彰显特色。

弱势(weaknesses)：

辽宁大学文学院在运作过程中出现了若干问题。首当其冲的是就业问题，很多学生对毕业后就业不自信，毕业后就业方向模糊;其次，文学院社会知名度还不够高，社会接触面不够。最后，出现了部分学风减退现象。

机会(opportunities)：

辽宁大学文学院一直保持着自由的学风，学院社团活动活跃，学生会干部活动积极;同时有着一批热心学院活动、多才多艺的院系大学生。

威胁(threats)：

文学院继续传统的管理运作有被社会边缘化的危险，很有可能培养出一批身怀屠龙绝技的大学生。

普通粗糙公关活动，往往会适得其反。弄几个所谓的“名人”来折腾一番不见得就成了名院，就算成了，也是这个“名院”。

综上所述，辽大文学院有必要展开一次系列主题公关策划活动巩固优势弥补劣势。

1.明确目标。

首先，我们在为谁做公关策划呢?(观众：辽大文学院。主持人惶恐：危机公关我不擅长啊!)恩，很多时候，别人的话只可以信一半。所以大家知道我们在为辽宁大学文学院做公关策划，这个是真的。

好吧，让我们首先来了解一下辽宁大学文学院。(此处需要当心，可能有果皮皮鞋之类物品袭击)。

“一笔好字、一口妙语、一手美文、一身儒雅。”——摘自院长语录。

通过具像和抽象的介绍，大家或许加深了对文学院的认识。在我看来，所谓文学院，倒不如说是“人学院”，如果非要加个限定字，我相信是“文人学院”。大家不要以为我在堆砌文字，我们是“文人学院”，不是“呆人学院”，不是“疯人学院”，不是“狂人学院”，也不是“小人学院”。

于是我大胆的把这次公关策划的目光集中在了“文人”上。

2.战略分析。

经过我们小组成员展开激烈而漫长的讨论，我们最终将这次公关活动的主题定为“渲染”。文学院从来不是一个急功近利的学院，所以这次公关活动也不能急功近利。我们设计规划了这个为期1年的活动方案，而整个活动将会分为两大部分：“彩染”和“淡染”。无论哪部分活动，我们要摆出的姿势一定是要去感染人、去触发人好的联想，而不是一种文化轰炸的姿态，至少不能让人有这方面的联想。

“彩染”和“淡染”两部分没有严格的时间区分，所谓“彩染”是指在特定时间段进行的短期主题活动，这些活动维持时间短，但是务求影响力大。而“淡染”则侧重一个长期不间断的活动，这方面的活动在短期即时的效果方面稍有逊色，但是确实整个公关活动的纽带，对提高文学院的社会形象有着长远而深刻的意义。

1.选择媒介：

电视媒介央视教育频道辽宁电视台。

纸质媒介《中国青年报》《大学生周刊》《辽沈晚报》。

2.媒介预算:。

(媒介支出很大程度上决定于领导的态度)。

校园环境保护公关策划书

活动主题：

公关，使校园更和谐。

活动口号：

学公关、做强人。

活动目的：

宣传公关文化，建议文明和谐校园。

活动主办单位:。

上饶师范学院校团委。

活动策划承办单位：

上饶师院大学生公共关系协会。

赞助单位：

活动时间：6月11日—12日。

活动地点：新食堂对面。

活动项目及介绍：

1、公关zhaopin。

为在校大学生免费提供兼职。（陈砾、刘沣）。

2、公共知识宣传。

涉及商务谈判，穿着打扮，酒桌规矩，日常举止，不同场合的打扮做法（汪丹、钟丹、屈丹丹、南楷、戴丽君）。

3、结交益友，扩展人脉。

参与者从纸箱中抽取一张带有个人信息的纸条，同时将写有自己个人信息（个人信息包括姓名，手机号，qq号，兴趣爱好等）的纸条放入纸箱中。（张纪锋、叶鸽、叶丽、吴淑君、殷宏磊）。

4、手绘梦想，横幅签名，参与者选择自己喜欢的轮廊图，并根据所想用手中的画笔为图案涂色。（王志豪，叶桃风、邹丽琴、张伟）。

活动准备阶段：

1、策划部做出活动详细方案，并经常务理事会，讨论最后方案。

2、公关部寻找此次活动的赞助商（陈砾、刘沣、张纪锋）。

3、宣传部出3张海报，并于周二之前将海报分别挂在新老食堂前和主楼侧面。（吴淑君、殷宏磊）。

4、文秘部查找相关的公关宣传资料，周四前查找到位。(汪丹、钟丹、南楷)。

5、培训部选8名礼仪队员协助开展活动（屈丹丹、邹丽琴、欧阳娜）。

6、准备活动必需物品。

绳子（拉横幅）、纸盒、水笔、彩笔、便笺纸（叶桃风、叶丽）。

桌椅举行活动当天由叶鸽、陈砾、刘沣、王志豪、张伟、张纪锋负责。

礼仪服装、公关协会内部服装（屈丹丹负责）。

一次性杯子矿泉水（桶装）饮水机（殷宏磊王鹏飞负责）。

7、财务部进行财务预算。

画图颜料50元海报纸6张共9元资料打印复印费40元。

总共：2+25+15+6+44+150+50+9+40=341元。

正式阶段：

1、全体成员于10点半之前到达新食堂门口集合.

2、全体理事分配到位上午和下午各有4名礼仪队队员到场，每个板块前各占有一名礼仪队员(欧阳娜负责分配)。

3、网络部负责此次汇演的电子资料的制作，要求图文并茂，届时将放到协会网站对本次活动进行宣传。

结束阶段：

1全体成员留影纪念，并按活动准备阶段的安排将需放回原处的东西完好归还；

2文秘部对此活动进行总结；

3财务部核算此次活动的支出，列出活动支出表，交由会长审核签字。

大学生公共关系协会。

xx年6月1日。

穿着打扮，酒桌规矩，日常举止，不同场合的打扮做法（汪丹、钟丹、屈丹丹、南楷、戴丽君）。

校园公关策划书范文

公关活动是指公关活动策划与实施，它是企业策划部、公关公司、策划公司、广告公司在工作中常用的技术手段。下面是校园公关。

策划书。

范文，欢迎参阅。

【前言】。

本次应辽宁大学文学院的要求(其实为做作业)，我们组成了5人策划小组展开此次策划活动。本次策划力求通过一系列的公关活动来改变或者部分改变社会大众、普通大学生对文学院的传统观念，大力增加文学院的社会曝光率。

【调查分析】。

我们对辽大文学院做一个简单的swot分析：

优势(strengths)：

辽宁大学文学院设汉语言文学、新闻学、广告学3个系，共设汉语言文学、新闻学、广告学(含广告设计、视觉传播两个方向)3个本科专业。学院科系简而精，师资力量雄厚且集中。尤其开设广告学，一反正常学院在经济类学院开设广告学专业的做法，彰显特色。

弱势(weaknesses)：

辽宁大学文学院在运作过程中出现了若干问题。首当其冲的是就业问题，很多学生对毕业后就业不自信，毕业后就业方向模糊;其次，文学院社会知名度还不够高，社会接触面不够。最后，出现了部分学风减退现象。

机会(opportunities)：

辽宁大学文学院一直保持着自由的学风，学院社团活动活跃，学生会干部活动积极;同时有着一批热心学院活动、多才多艺的院系大学生。

威胁(threats)：

文学院继续传统的管理运作有被社会边缘化的危险，很有可能培养出一批身怀屠龙绝技的大学生。

普通粗糙公关活动，往往会适得其反。弄几个所谓的“名人”来折腾一番不见得就成了名院，就算成了，也是这个“名院”。

综上所述，辽大文学院有必要展开一次系列主题公关策划活动巩固优势弥补劣势。

【目标战略】。

1.明确目标。

首先，我们在为谁做公关策划呢?(观众：辽大文学院。主持人惶恐：危机公关我不擅长啊!)恩，很多时候，别人的话只可以信一半。所以大家知道我们在为辽宁大学文学院做公关策划，这个是真的。

好吧，让我们首先来了解一下辽宁大学文学院。(此处需要当心，可能有果皮皮鞋之类物品袭击)。

“一笔好字、一口妙语、一手美文、一身儒雅。”——摘自院长语录。

通过具像和抽象的介绍，大家或许加深了对文学院的认识。在我看来，所谓文学院，倒不如说是“人学院”，如果非要加个限定字，我相信是“文人学院”。大家不要以为我在堆砌文字，我们是“文人学院”，不是“呆人学院”，不是“疯人学院”，不是“狂人学院”，也不是“小人学院”。

于是我大胆的把这次公关策划的目光集中在了“文人”上。

2.战略分析。

经过我们小组成员展开激烈而漫长的讨论，我们最终将这次公关活动的主题定为“渲染”。文学院从来不是一个急功近利的学院，所以这次公关活动也不能急功近利。我们设计规划了这个为期1年的。

活动方案。

而整个活动将会分为两大部分：“彩染”和“淡染”。无论哪部分活动我们要摆出的姿势一定是要去感染人、去触发人好的联想而不是一种文化轰炸的姿态至少不能让人有这方面的联想。

“彩染”和“淡染”两部分没有严格的时间区分，所谓“彩染”是指在特定时间段进行的短期主题活动，这些活动维持时间短，但是务求影响力大。而“淡染”则侧重一个长期不间断的活动，这方面的活动在短期即时的效果方面稍有逊色，但是确实整个公关活动的纽带，对提高文学院的社会形象有着长远而深刻的意义。

【媒介策略】。

1.选择媒介：

电视媒介央视教育频道辽宁电视台。

纸质媒介《中国青年报》《大学生周刊》《辽沈晚报》。

2.媒介预算:。

(媒介支出很大程度上决定于领导的态度)。

活动预算支出约70万，其中媒介支出约30万，占本系列预算的42.9%;其中以电视媒体为主，纸质媒体为辅;以辽宁为主，全国为辅。

【具体活动】。

1.“彩染”活动。

活动一：

1.重磅推出“新文人风采”系列活动。

[创意说明]。

很多时候我们的创意思路陷入了误区，认为所谓创新就是抛弃旧的挖掘新的，认为只有这样才能有创意，其实很多时候“整合”才是塑造创意的最佳途径。(我们不能创造创意，也不能编造创意，整合是创意的灵魂)。

本次活动创意来源于“一笔好字、一口妙语、一手美文、一身儒雅”这一句经典而生动的。

名言。

这句话与其说是展现文院人的精神风貌，倒不如说是院长对大家的良好祝愿和期望结合这句话，我们将平时学院经常组织却很零散的活动串联起来，构成了本次“新文人风采”系列活动通过在短期内的多想系列活动造成社会舆论、引起社会关注，同时激发同学们的学习热情，挖掘自身潜力，明确奋斗目标。

[活动计划]。

1.活动由学院领导提出倡导，希望大家继续发扬文学院“一笔好字、一口妙语、一手美文、一身儒雅”的人文精神，对这次活动进行动员。

2.活动由“一笔好字”、“一口妙语”、“一手美文”、“一身儒雅”四个板块组成，巧妙的运用这样一种方式，在学院中开展对本院大学生文化素养、道德修养、社会实践能力的比较和展现。

3.参加者需在规定时间内到学院指定地点报名且不限定必须是本院系学生。

4.本活动自20xx年5月10日(星期一)开始报名，报名期间不间断进行宣传活动，同时在学校内和社会上开展宣传。

5.活动内容分为4个部分，即“书法展”、“辩护赛”、“。

作文。

竞赛”、“辽大掠影摄影展”。4项活动同时展开，但在具体时间上需要稍微错开，以便多才多艺的学生能够同时参加多项活动。并且活动开展需要在时间上采取“先慢后紧”的方法，在活动初期给予大家足够多的准备时间。

[具体时间]。

1.本次活动为期一个月时间，从5月10日至6月10日结束。

2.活动第一阶段，领导倡导和媒体宣传，为期3日。

3.活动第二阶段，辩护竞赛开展，自5月14日开始，初步拟定16个小组以淘汰赛方式筛选出前4强。为期4天。同时加强对其他3项活动的动员和作品接受工作。舆论主攻方向在后3项活动的宣传和动员上，辩论赛不需要进行跟踪报道，但必须涉及。

4.活动第三阶段，活动中间阶段。需要进行阶段性成果报告和经验总结。这段时间是缓冲时间段，为期1周。这段时间最重要的是大众媒介的传播，必须不间断的进行跟踪报道以让人们知道活动仍在继续且对本次活动的期望越来越高，切不可让大众失去热情甚至以为活动结束。这阶段以花絮的方式表现大学生忙碌的身影，展现文学院学生饱满的文化热情和丰富的大学生活。同时展示海选作品，面向大众开展人人评分活动。

5.活动第四阶段，收获期。这一阶段是本次活动的重点。需要借助大众媒体进行全方位多途径跟踪报道。活动根据上一阶段收获的高分作品和选拔出的4个辩论赛小组，按次序依次展开活动。

6.活动第五阶段，束尾期。在上一个活动进行完毕后，需要适当开展与社会的互动活动。其中包括：开展“高中生模仿秀”、“才艺大比拼”、“高中生签名活动”、“大学生与高中生互换角色”等活动。力求做到新颖独到，抓人眼球。

[经费预算]。

本次活动总经费预算约15万左右。其中媒体支出10万，占60%;活动支出(包括人员支出、活动材料支出、奖品支出)4万，预备支出1万。

[效果评估]。

通过此次活动达到丰富大学生的课余生活，给予当代大学生展示才华的平台的目的，同时借由多种大众媒介来向社会展现文学院新文人风采，提高文学院在大众心中的地位，尤其给目标受众(即各中学在读高中生)留下深刻印象。

活动二：

2.“牵万双手、读万卷书、行万里路”

大型社会实践活动。

[创意说明]。

本活动的创意来源于古名言“读万卷书、行万里路”,当今大学十分强调的便是大学生学以致用的能力和程度，当然文学院也不例外。于是，我们策划了这次活动，通过大学生亲身体会文化之旅，来了解理论与实践结合的重要性和意义所在。于此同时，通过媒体造势，进一步强化文学院社会影响力，巩固印象。

[活动计划]。

1.活动由学生会发布活动通知，希望同学踊跃报名。

2.活动以社会实践为主体，不同的是，这次实践活动不再是暑假大家游击似的社会实践活动。而是有学院领头，通过与相关部门取得联系，开展由沈阳到曲阜的文化之旅。活动成员多来自上一阶段的佼佼者。

3.活动以文化为主线，通过大众传媒跟踪报道，展现新时代新文人新风采。

[具体时间]。

1.本次活动为期1个月，自暑假开始后进行。活动主要分为，学院大学生的旅游风采展示和当地高中的联谊活动。重地在于整的活动的路线和过程。

2.活动成员分为3部分，上次活动的优秀者、热心观众、幸运投票者、以及其他人员。

3.活动以大学生暑期集体旅游的方式开展。沿途开展即兴唱歌表演、野营野炊、沿途绿化城市、送温暖进敬老院等等一系列社会活动。务求将零散的大学生社会实践通过一条主线贯穿起来。

[经费预算]。

本次活动预算支出25万左右，其中媒体支出5万左右，占20%;活动项目支出15万左右，占60%;安全支出5万，占20%。

[效果评估]。

本次活动的宗旨在于表现当代文学院学生的新风貌，消除人们对文学院学生“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的旧观念。进一步增加社会公信力，提升知名度。

2.“淡染”活动。

活动三：

3.“辽文有约”主题签名活动。

[创意说明]。

本次活动创意来源于拔河比赛。双方一起用力才能形成一场比赛，同样，认识是互动的。让大众了解我们的办法除了我们“走出去”，还可以让他们“走进来”。

这还不够，我们还需要深入互动，即派出“走出去”代表团，在公共场所积极让受众“走进来”，走进我们的代表团同时也就走进了我们文学院。

[活动计划]。

1.活动贯穿整个公关总活动的始终。本活动期间，辽大文学院向大众开放，且开设游客签名处，让游人留下对辽宁大学文学院的感受和建议。

2.本院大学生自发组成活动小组，进入普通高中开组众人签名活动。活动分为大学生向高中生送书签名活动，和高中生志向条幅签名活动。

[具体时间]。

1.活动为期1年，主要在学期时间内进行。

2.活动期间不能间断，但要分清主次。文学院只是部分开放(同时指在部分时间和部分地段的开放)，不能影响正常的工作和学习。游客参观需要事先提出申请，经由学院审查批准在约定时间来访。这样有助于控制来访人数和提高办事效率。

3.活动中的大学生和高中生签名活动需要有序开展，需要事先经过缜密安排，最好在周末进行，且活动需要紧凑有典型性。不可影响到高中学生的正常学习生活，造成负面影响。

[经费预算]。

本活动为期较长，活动不固定，随机性较强，所以预算支出浮动较大，在30万到50万之间。主观看法，应当维持在30万左右。其中，媒介支出15万左右，占50%;活动组织支出13万，预备支出2万。

[效果评估]。

本次活动旨在展现辽宁大学文学院日常运作情况，让最多的人接触和感受到辽大文学院的人文关怀和办学理念。借以拉近大学与社会的距离，进一步提高知名度，让大众不仅记住辽大文学院，而且了解辽大文学院。

意义。

为了回顾学校历史，展现办学成就，展望美好的未来，扩大知名度，在和各高校的竞争占优势，激励师生、校友爱校荣校的精神，凝聚各方力量，推动学校全面、快速，发展成为全国知名高校，学校决定筹备启动校庆工作。

目的。

一：通过本次校庆活动为切入点，向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩以及在新的时代环境下，紧随脚步，对教育方针与理念的转变，扩大本校在社会的影响力，提升社会的知名度与美誉度。

二：通过本次活动的规模效应，营造出“校园文化氛围”，加强学生对学校的了解与信任，形成荣誉与自豪感。

三：以本次活动为契机，完善校园的“软件”，编撰校园的校史、构建“文化长廊”等信息、宣传、交流平台。

四：以本次活动为机遇，充分展现xx大学的所取得的成就与荣誉，向与会的各级领导与师生进行汇报，并聆听相关的意见与建议，完善今后的工作领域，并力取得到领导的满意。

五：借助本次活动，以“学子梦想出发的地方”为主题，加强本校与校友的联系。彼此关注、支持，营造“校园情怀”“师生情感”的氛围，并为日后的相关校园活动奠定基础。

活动项目。

(一)启动阶段(20xx年5月——6月)。

1.成立校庆筹备领导机构和工作机构。

2.研究确定校庆日和校庆规范名称。

3.召开各工作组组长会议，各小组选定工作人员。

4.在校内外营造迎校庆氛围具体活动。

(1)“今天是你的生日—我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动，加强本次活动，引起学生注意，在学生中的情感共鸣。

(2)以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建老师与学生的情感交流。

(3)针对“贵州师范大学成立65周年”，面向校园开展校歌征集活动。目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径，也用于校园文化的独特性与其它校园进行区别与突出。

(4)校徽征集活动，目的完善学校的文化建设，并成为师生的情感归属标志，也为了去体现校园在社会的认知基础。

(5)开设校庆网站，在各大网站社区登公告，让更多校友知道校庆。

(6)“母校，我为你骄傲”庆祝贵州师范大学65周年演讲活动，以突出校园65年来取的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。(如刊首。

寄语。

)

4.启动校庆活动经费筹集工作。

(1)学校接受和期盼来自社会各界人士的捐赠，用于庆典活动和校园建设。

5.研究确定规划项目和校园景观项目。

6.完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。

(二)筹备阶段(20xx年6月——校庆日前2个月)。

1.建立各地校友联络站，编辑《校友通讯簿》。设立校友网站。

3.布置校史陈列馆。

4.组织校园环境美化，校舍整修。

5.组织文艺活动排练和师生活动布展。

(1)“65年荣誉与梦想”贵州师范大学65年的发展历程主题图片展。突出“成就”“荣誉”。

(2)准备校庆文艺晚会活动，开展校友座谈会。

6.制订学术交流活动方案，开展科技成果洽谈，组织学术报告和专家论坛。

7.组织实施规划项目和校园景观项目。

8.继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金。

9.联系落实领导题词，确定重要领导、来宾和重要校友名单。

10.制订校庆活动具体实施方案。

11.完成学校校庆领导小组确定的其它任务。

(三)庆典阶段(校庆日前2个月——校庆日)。

1.邀请领导、来宾、校友。

2.编印(出版)校史、校友录、学术报告集。

(1)在校庆日举行首发仪式。

3.起草校庆文稿，印制文字资料。

4.召开新闻发布会，在各种媒体上加大校庆宣传力度。

(1)邀请新闻媒体参加校庆活动。

5.登记接收礼品和钱物并进行展示。

6.在校庆日举行庆祝活动。

(1)市领导、各部门负责同志出席，新闻记者也参加，全球校友出席具体安排：

a.唱校歌。

b.校长致辞，市领导，知名校友致贺词。

c.学校举行校庆纪念封、邮票首发式。

d.举行全球校友会，由知名校友回忆历史。

e.举办校友大型酒会。

(2)“庆祝贵州师范大学大学成立65周年”文艺演出晚会。体现“荣誉”“团结”“梦想”主题。以活动的形式加强反映出学校的成果与学校的优势。也成为凝聚校园情感的一个重要组成部分。

经费预算。

前期活动费用xx元。

校庆日费用xx元。

领导小组费用xx元。

推广宣传费用xx元。

意义：学校决定筹备启动校庆工作是为了回顾学校历史,展现办学成就,展望美好的未来,扩大知名度,在和各高校的竞争占优势,凝聚各方力量,推动学校全面、快速,发展成为全国知名高校。

五：借助本次活动,以“学子梦想出发的地方”为主题,加强本校与校友的联系。

庆活动时间计划。

(一)启动阶段(年月——月)。

1.成立筹备领导机构和工作机构。

2.研究确定校庆日和名称在校内外营造迎校庆氛围具体活动。

(2)以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。

依此搭建老师与学生的情感交流。

(3)针对“xx大学成立20周年”,面向校园开展校歌征集活动。

并对获奖作品编撰入校历。

(如刊首寄语)。

4.启动活动经费筹集工作学校接受来自社会各界人士的捐赠,用于庆典活动和校园建设。

5.研究确定规划项目和校园景观项目。

6.完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。

(二)筹备阶段(年月——校庆日前2个月)。

1.建立各地校友联络站,编辑《校友通讯簿》。

设立校友网站。

3.布置校史陈列馆。

4.组织校园环境美化,校舍整修。

5.组织文艺活动排练和师生活动布展。

(1)“二十年荣誉与梦想”xx大学20xx年的发展历程主题图片展。

突出“成就”“荣誉”

(2)准备校庆文艺晚会活动,开展校友座谈会。

6.制订学术交流活动方案,开展科技成果洽谈,组织学术报告和专家论坛。

7.组织实施规划项目和校园景观项目。

8.继续筹集校庆活动相关经费,设立专项基金。

11.完成学校校庆领导小组确定的其它任务。

(三)庆典阶段(校庆日前2个月——校庆日)。

1.邀请领导、来宾、校友。

2.在校庆日举行首发仪式。

3.起草校庆文稿,印制文字资料。

4.召开新闻发布会,在各种媒体上加大校庆宣传力度。

(1)邀请新闻媒体参加校庆活动。

5.登记接收礼品和钱物并进行展示。

体现“荣誉”“团结”“梦想”主题。

以活动的形式加强反映出学校的成果与学校的优势。

也成为凝聚校园情感的一个重要组成部分。

(3)xx大学大型签名活动。

校庆筹备工作领导小组组成结构校庆筹备工作领导小组,下设办公室、宣传组、材料组、校友联络组、项目规划组、学术活动组、环境与建设组、筹款与经费组、文艺与师生活动组等9个工作组,各学院成立本学院校庆筹备工作小组。

经费预算本次校庆活动公关费用预算如下：

前期活动费用元。

校庆日费用元。

领导小组费用元。

推广宣传费用元。

校庆筹备工作领导小组名单。

校庆委员会。

校园书香手抄报内容

3、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》。

4、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——颜真卿《劝学诗》。

5、坑灰未冷山东乱，刘项元来不读书。——章碣《焚书坑》。

6、一日不读书，胸臆无佳想。——萧抡谓《读书有所见作》。

7、全部读书时光励志童年梦想青春。

8、幼敏悟过人，读书辄成诵。——欧阳修《画地学书》。

9、伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。——张可久《卖花声·怀古》。

10、闲门向山路，深柳读书堂。——刘昚虚《阙题》。

11、人学始知道，不学非自然。——孟郊《劝学》。

12、归志宁无五亩园，读书本意在元元。——陆游《读书》。

13、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫《柏学士茅屋》。

14、昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。——王禹偁《清明》。

15、一月不读书，耳目失精爽。——萧抡谓《读书有所见作》。

校园环境保护公关策划书

二、活动目标：学校决定筹备正式更名为湛江科技学院，以展现办学成就，展望美好的未来，扩大知名度，通过本次活动，向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩，扩大学校在社会的影响力，提升社会的认知度与美誉度。以本次活动为机遇，向与会的各级领导与师生进行汇报，并聆听相关的意见与建议，完善今后的工作领域，并力取得到领导的满意。

三、活动时间及内容。

（一）启动阶段（xxxx年6月01日）成立筹备领导机构和工作机构，研究确定更名日和名称在校内外营造迎庆典氛围具体活动：

(1)“新名字新气象”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动，加强本次活动，引起学生注意，在学生中的情感共鸣。(2)以“我的大学”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建学生与学校的情感交流。(3)校徽征集活动，目的完善学校的文化建设，并成为师生的情感归属标志，也为了去体现校园在社会的认知基础。(5)“母校，我为你骄傲”庆祝寸金学院正式独立并更名湛江科技大学演讲活动，以提高学校声誉和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。

（二）筹备阶段。

1.建立各地校友联络站，编辑《校友通讯簿》。设立校友网站。

3.布置校史陈列馆。

4.组织校园环境美化，校舍整修。

6.制订学术交流活动方案，开展科技成果洽谈，组织学术报告和专家论坛。

7.联系落实领导题词，确定重要领导、来宾和重要校友名单。

8.制订更名活动具体实施方案。

四、经费预算。

五、传播途径：

1．前期宣传：由校团委委将活动发至企事业单位；由校团委将活动消息发给政府；由湛江日报、电视台于6月30日左右进行媒体发布。

2．中期宣传：湛江日报、晚报、电视报、电视台、电台、中国旅游报、中国环境报、扬子晚报、电视台等进行现场采访与报道。拟邀请校及政府领导参加。

3．后期宣传：湛江日报、晚报、电视报、电视台、电台在活动结束后半个月内，在相关媒体上组织发表有关“新闻综述”之类的文章，对本次活动进行评述，以进一步扩展活动的影响。

六、更名意义。

近年来，我校的人才队伍建设、重点学科建设、教育教学改革等各方面应该说都取得了显著成绩，特别是获取硕士学位授予权单位和以优通过本科教学工作水平评估两大标志性成果的取得，表明学校良性发展的格局正逐步形成，学校良好的发展态势正不断呈现。这种良性的发展态势能否保持住、发展好，取决于我们对国家高等教育形势的把握、自身的定位、发展的举措。在资讯越来越发达的时代，学校更名之后将以一种具备一定经营理念的规范化的新形象出现将成为新时期社会发展的必然趋势。湛江科技大学的美名能够进一步提高我校的知名度和美誉度。

校园公关策划书

为了回顾学校历史，展现办学成就，展望美好的未来，扩大知名度，在和各高校的竞争占优势，激励师生、校友爱校荣校的精神，凝聚各方力量，推动学校全面、快速，发展成为全国知名高校，学校决定筹备启动校庆工作。

目的。

一：通过本次校庆活动为切入点，向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩以及在新的时代环境下，紧随脚步，对教育方针与理念的转变，扩大本校在社会的影响力，提升社会的知名度与美誉度。

二：通过本次活动的规模效应，营造出“校园文化氛围”，加强学生对学校的了解与信任，形成荣誉与自豪感。

三：以本次活动为契机，完善校园的“软件”，编撰校园的校史、构建“文化长廊”等信息、宣传、交流平台。

四：以本次活动为机遇，充分展现xx大学的所取得的成就与荣誉，向与会的各级领导与师生进行汇报，并聆听相关的意见与建议，完善今后的工作领域，并力取得到领导的满意。

五：借助本次活动，以“学子梦想出发的地方”为主题，加强本校与校友的联系。彼此关注、支持，营造“校园情怀”“师生情感”的氛围，并为日后的相关校园活动奠定基础。

活动项目。

(一)启动阶段(20xx年5月——6月)。

1.成立校庆筹备领导机构和工作机构。

2.研究确定校庆日和校庆规范名称。

3.召开各工作组组长会议，各小组选定工作人员。

4.在校内外营造迎校庆氛围具体活动。

(1)“今天是你的生日—我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动，加强本次活动，引起学生注意，在学生中的情感共鸣。

(2)以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建老师与学生的情感交流。

(3)针对“贵州师范大学成立65周年”，面向校园开展校歌征集活动。目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径，也用于校园文化的独特性与其它校园进行区别与突出。

(4)校徽征集活动，目的完善学校的文化建设，并成为师生的情感归属标志，也为了去体现校园在社会的认知基础。

(5)开设校庆网站，在各大网站社区登公告，让更多校友知道校庆。

(6)“母校，我为你骄傲”庆祝贵州师范大学65周年演讲活动，以突出校园65年来取的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。(如刊首寄语)。

4.启动校庆活动经费筹集工作。

(1)学校接受和期盼来自社会各界人士的捐赠，用于庆典活动和校园建设。

5.研究确定规划项目和校园景观项目。

6.完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。

(二)筹备阶段(20xx年6月——校庆日前2个月)。

1.建立各地校友联络站，编辑《校友通讯簿》。设立校友网站。

3.布置校史陈列馆。

4.组织校园环境美化，校舍整修。

5.组织文艺活动排练和师生活动布展。

(1)“65年荣誉与梦想”贵州师范大学65年的发展历程主题图片展。突出“成就”“荣誉”。

(2)准备校庆文艺晚会活动，开展校友座谈会。

6.制订学术交流活动方案，开展科技成果洽谈，组织学术报告和专家论坛。

7.组织实施规划项目和校园景观项目。

8.继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金。

9.联系落实领导题词，确定重要领导、来宾和重要校友名单。

10.制订校庆活动具体实施方案。

11.完成学校校庆领导小组确定的其它任务。

(三)庆典阶段(校庆日前2个月——校庆日)。

1.邀请领导、来宾、校友。

2.编印(出版)校史、校友录、学术报告集。

(1)在校庆日举行首发仪式。

3.起草校庆文稿，印制文字资料。

4.召开新闻发布会，在各种媒体上加大校庆宣传力度。

(1)邀请新闻媒体参加校庆活动。

5.登记接收礼品和钱物并进行展示。

6.在校庆日举行庆祝活动。

(1)市领导、各部门负责同志出席，新闻记者也参加，全球校友出席具体安排：

a.唱校歌。

b.校长致辞，市领导，知名校友致贺词。

c.学校举行校庆纪念封、邮票首发式。

d.举行全球校友会，由知名校友回忆历史。

e.举办校友大型酒会。

(2)“庆祝贵州师范大学大学成立65周年”文艺演出晚会。体现“荣誉”“团结”“梦想”主题。以活动的形式加强反映出学校的成果与学校的优势。也成为凝聚校园情感的一个重要组成部分。

经费预算。

前期活动费用xx元。

校庆日费用xx元。

领导小组费用xx元。

推广宣传费用xx元。

校园公关策划书

意义：学校决定筹备启动校庆工作是为了回顾学校历史,展现办学成就,展望美好的未来,扩大知名度,在和各高校的竞争占优势,凝聚各方力量,推动学校全面、快速,发展成为全国知名高校。

五：借助本次活动,以“学子梦想出发的地方”为主题,加强本校与校友的联系。

庆活动时间计划。

(一)启动阶段(年月——月)。

1.成立筹备领导机构和工作机构。

2.研究确定校庆日和名称在校内外营造迎校庆氛围具体活动。

(2)以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。

依此搭建老师与学生的情感交流。

(3)针对“xx大学成立20周年”,面向校园开展校歌征集活动。

并对获奖作品编撰入校历。

(如刊首寄语)。

4.启动活动经费筹集工作学校接受来自社会各界人士的捐赠,用于庆典活动和校园建设。

5.研究确定规划项目和校园景观项目。

6.完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。

(二)筹备阶段(年月——校庆日前2个月)。

1.建立各地校友联络站,编辑《校友通讯簿》。

设立校友网站。

3.布置校史陈列馆。

4.组织校园环境美化,校舍整修。

5.组织文艺活动排练和师生活动布展。

(1)“二十年荣誉与梦想”xx大学20xx年的发展历程主题图片展。

突出“成就”“荣誉”

(2)准备校庆文艺晚会活动,开展校友座谈会。

6.制订学术交流活动方案,开展科技成果洽谈,组织学术报告和专家论坛。

7.组织实施规划项目和校园景观项目。

8.继续筹集校庆活动相关经费,设立专项基金。

11.完成学校校庆领导小组确定的其它任务。

(三)庆典阶段(校庆日前2个月——校庆日)。

1.邀请领导、来宾、校友。

2.在校庆日举行首发仪式。

3.起草校庆文稿,印制文字资料。

4.召开新闻发布会,在各种媒体上加大校庆宣传力度。

(1)邀请新闻媒体参加校庆活动。

5.登记接收礼品和钱物并进行展示。

体现“荣誉”“团结”“梦想”主题。

以活动的形式加强反映出学校的成果与学校的优势。

也成为凝聚校园情感的一个重要组成部分。

(3)xx大学大型签名活动。

校庆筹备工作领导小组组成结构校庆筹备工作领导小组,下设办公室、宣传组、材料组、校友联络组、项目规划组、学术活动组、环境与建设组、筹款与经费组、文艺与师生活动组等9个工作组,各学院成立本学院校庆筹备工作小组。

经费预算本次校庆活动公关费用预算如下：

前期活动费用元。

校庆日费用元。

领导小组费用元。

推广宣传费用元。

校庆筹备工作领导小组名单。

校庆委员会。

校园公关策划书

公共关系是个人的立身之本，也是企业和市场的立身之本。良好的公共关系，是诚信，是一种责任，是对企业，对组织，对社会负责的严谨态度和勇于承担责任的信心。此次“公关之星”比赛是以增强大学生的公关意识和提高大学生个人能力为着眼点，努力塑造当代大学生的良好形象，推动高校公关事业的发展。

公共关系协会是广东工业大学华立学院内一个有着相当影响力的协会，为我校创造了不少的先河。上一学年我们曾举行过第一届“公关之星”系列活动和上学期的”公关校园寻宝”活动，在全校带来了相当的凡响，也给商家带来了良好的商业效应。

本学期我公关协会将举行一次更加大型的”第二届公关之星”，当中的一系列活动，影响范围广泛，创意十足，动感无限,极其吸引众人眼球，为赞助商创造了一个良好的宣传环境和提供了一个周期比较长的宣传机会。华立公关协会将会以饱满的自信和雄厚的实力，以最大的努力去去办此次校园“第二届公关之星”活动，同时诚邀各界人士真情加盟。

我们希望通过与贵公司合作，共同扩大贵公司和协会的知名度和影响力。以下是此次活动的具体方案：

活动主题：发现真我，创造自我，展现自我。

主题内容：整个活动以水的动感为主题，选手的表演要突出水的动感，在舞台的设计与活动宣传设计都以其为主要的风格，同时节目也要求与水的动感相对应。

活动目的：我的自信，我的舞台，为了展现当代大学生的风采与气质，增强大家对公关意识和提高个人能力，塑造当代大学生的良好形象，第二届“公关之星”大赛校园选拔赛继续为大学生提供一个展现自我，提升自我的舞台。在竞争中发现真我，在学习中创造自我。

活动口号：今天动感之泉，明日公关之星。

活动对象：全体广东工业大学华立学院学生。

主办单位：广东工业大学华立学院院团委。

承办单位：广东工业大学华立学院公共关系协会。

赞助单位：康师傅集团。

活动时间安排。

4月15~18日(下午3:45)在校道上进行“公关之星”大赛选手招募。

4月19,20日(下午4:00)在教师活动中心进行初选。

4月20日晚宣布入选名单。

4月21日~4月28日选手磨合时间。

4月29,30日进行初赛。

4月31日选手培训时间。

5月17日举行晚会，进行决赛。

1、在四月上旬前确定这次活动的商家，联系好各系的学生会，确定各系的报名点设置。

2、四月上旬在各系派发公司的宣传单和海报，对此次活动进行大力宣传。

3、四月中旬在各系设立现场报名点，派发公司的宣传资料，粘贴海报。

4、四月中旬在教师活动中心进行初选，确定初赛选手，进行选手磨合训练系列活动。

5、四月下旬进行活动发布会，邀请各系信调部。晚会主持人招募。

6、四月下旬至五月上旬，对进入决赛选手进行为培训，分别针对英语能力以及公关专业知识，才艺，综合能力(管理，口才，礼仪，形象，沟通)等方面。

7、五月中旬，在图书馆八楼举行晚会，进行决赛。

8、六月，活动图片展示和活动评估。

向学院上报本次活动。

寻找赞助商，宣传本次活动。

联系赞助商。

大力宣传，接受报名。

进行初赛，淘汰人选。

对选手进行培训。

举行晚会，进行决赛。

活动图片展示和活动评估。

报名要求。

1、相貌端正,谈吐大方，具有良好的口头表达能力。

2、机智灵活，具有较强的应变能力。

3、德才兼备，具备一技之长。如唱歌，跳舞，乐器演奏，相声，插花，朗诵，书法，小制作等等。

4、独具匠心，能展现个人风采。

1、4月20~25日，进行活动宣传，

网

上论坛公布，拉横幅，派发传单，张贴海报。

2、4月24~25日，各系接受本系学生报名，统计人数，安排面试。

3、4月26~27日，各系学生会自行安排选手面试，进行初选，最后每系选出最优秀的两名选手参加比赛。

4、4月旬至5月初，在校道安排宣传栏，公布各系选拔出来的选手资料，在宣传栏上说明手机投票和。

网

上投票两种投票形式的操作方法。宣传栏内容随比赛进度随时进行更新。

5、4月28日至5月10日，对选手进行短期的培训。分别针对英语能力以及公关专业知识，才艺，礼仪，形象等方面。

6、5月11日，在图书馆八楼举行晚会，进行初赛。

1、接受报名，于4月26、27日到各系海选赛场进行面试。

2、自我介绍(1~2分钟)。

3、评委问答。

4、才艺表演。

5、由评委根据参赛者各方面的表现给出评分，评判出进入初赛人选。

形式：分组模拟推销。

方法：把参赛者随机分组(随人数变化可以按个人分)，然后对同一个商品进行即场“广告show”,然后由观众选出最好的几组，按名次得分(递减)，几轮后，总得分最高的几组(或几个人)进入决赛。

以晚会形式，全方位考验参赛者在礼仪，口才，个人才艺、应变能力等方面的综合素质，从中选出今年的公关之星!

时间：5月17日晚七点三十分地点：图书馆八楼)。

评比程序。

1、初选：

a：4月26日，各系自行进行面试，参赛者带上报名表到会场进行面试，根据参赛者的个人特长，对其谈吐，形象，才艺等方面进行一个初步的考核。最终确定下2位入选参赛者。在4月27日用海报形式隆重公布入选名单。

b：面试评委小组成员由外语系学生会代表、公关协会代表和各系学生会嘉宾代表组合而成，各人独自打分，合成分数并排列前2名为入围人选。

ps:整个初选，各系要用dv将各位面试选手的表现录下，最后将入选的选手画面连同选手资料一同上交主办方，由主办方将其内容放入。

网

上进行。

网

络宣传及投票标准素材。

2、决赛：

a：评分标准：(占50%)。

形象10%仪态20%活力30%口才20%知识20%。

形象分：台步表演及自我介绍。

口才与知识分：知识问答及拉票环节。

仪态与活力分：才艺表演及整场晚会的综合表现。

b：评委由校领导﹑各系的教授与老师，及现场观众组合而成。观众占50%的决定权力。

奖项设置。

上投票结果，得票数目最高的一位取得。

2、选手18强进10强。

培训流程:。

1、第一个星期一晚上，邀请英语系的老师为参赛者进行公关专业词汇的授课，以及基本公关对话的操练。

2、以后的每个星期一晚上，邀请院模特队以及院礼仪队为参赛者(包括主持人)进行台步，站姿，着装，化妆等其它方面的台上礼仪训练。

3、每个星期二晚上，邀请演讲协会的专业讲师为参赛者(包括主持人)进行口才训练。

4、每个星期三、四晚上，邀请原声乐队以及舞蹈队为参赛者进行才艺训练。

ps、外语系可选择提供以下内容的辅导老师(文学修养，心理辅导，谈判技巧，专业词汇讲解，才艺指导，台步训练，英美文化)。

赛后活动流程。

1、活动图片展。

2、活动评估。

工作日志：

20xx年4月4日-7日：确定公关之星海选/主持人招募工作人员名单。

20xx年4月15日：进行选手招募工作以及所需物品的准备工作。

20xx年4月15日-16日：进行公关之星的初选工作。

20xx年4月29日,30日：安排工作人员,主持人,进行公关之星初赛。

20xx年4月30日：确定10位选手的名单以及培训安排工作准备。

20xx年4月31日-14日：参赛者与排练和培训工作。

20xx年5月10日-13日：购买与准备5月15日晚会所需用具。

20xx年5月17日：公关之星总决赛。

1、对于我协会所举办的为期1个月的”第二届公关之星”校园选拔赛在学校中是继上一年活动经验,吸收上一届的.不足,加大上届优势。活动周期的长度，与宣传周期的长度都是其他活动所无法比拟的。因此，活动效果和反应亦必定会比一般活动要好，从而更好地为贵公司树立良好的企业形象和公众舆论。

2、本次活动将邀请校方主要领导、教授等前来观看和作为评委，因此必然会引起学院报纸、系刊、和协会会刊的相应报道，从而加大了活动效果的宣传范围。更可树立贵公司关系教育事业，支持高校建设的良好形象。

3、本次活动，我们将邀请附近几所大学中的学生记者和相关协会人员等出席，这将会将强本次活动在其他高校的影响。

tshirt100件商家提供。

场地费1天500图书馆8楼。

凳子12张免费。

工作人员费用。

空飘2个租用。

礼仪服借用。

气拱门1个700租用。

全程照相冲洗/dv摄录费用商家提供。

贴纸500张0、5商家提供。

舞台背景物品、舞台搭建灯光，幕布，所有舞台所需。

宣传单3000张。

主持人、参赛者、舞蹈者的衣服租借主持人共两位，舞蹈者若干。

奖项费用800物质或现金奖项。冠军、亚军、季军奖杯及证书一本、鲜花一束，另设“最具人气奖”与“最具仪态魅力奖”各一名，各发证书一。

现场费用20xx。

不可预计费用600元。

总计：4600元。

书香校园手抄报内容,书香校园手抄报内容资料

4、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚。

5、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹。

6、读书贵有用;树德莫如滋。——《对联集锦》。

8、三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿。

9、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基。

校园文明警示牌内容

1.课间休息轻步行，追逐打闹扰他人。

2.集会做操快静齐，秩序井然不拥挤。

3.交通安全进万家，出入平安你我他。

4.交通法规要遵守，骑车行走都靠右。

5.做文明人，从我做起，从身边做起。

6.创卫工作人人参与美好环境人人受益。

7.安全行车要注意，不要并行不追逐。

8.微笑是我们的语音文明是我们的信念。

9.穿越马路不心急，一停二看三通过。

10.行路规矩有气质，溜栏爬墙失风度。

11.言行有礼三冬暖，恶语伤人六月寒。

12.讲究卫生人人有责改善环境人人受利。

13.课间活动要文明，不可追逐和打闹。

14.走廊楼道不跑跳，脚步要轻慢慢行。

15.文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

16.环境整洁优美生活健康科学社会文明进步。

17.生活原本平淡无奇，是美德让它熠熠生辉。

18.让我们的素质及文明展现在一言一行中!

19.五讲四美创先进宿舍，一屋六铺建和谐之家。

20.要得到别人的尊重，就要懂得先尊重别人。

21.尊敬他人就是尊敬自己与人方便就是与己方便。

22.手牵手根治环境脏乱差心连心创建卫生洁净羙。

23.勤于学习的人才能乐意施教.——英国诗人乔叟。

24.绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧!

25.桃李芬芳新海花开四月，琴瑟和弦音符跃动校园。

26.让艺术燃烧新海的辉煌，用新海滋养艺术的勃发。

27.请把你的微笑留下，请把文明礼貌带到海角天涯!

青春校园广播稿内容

校园文明警示牌内容

1.与礼仪牵手;和文明同行!

2.奉献一份爱心;收获一份喜悦。

3.让文明成为你我的名片!

4.创造一份文明;收获一份温馨!文明得体，从我做起!

5.文明礼仪，从我做起。

6.不学礼，无以立。

7.礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。

8.文明是快乐的源泉。

9.关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。

10.学校是学习之所，文明是成功之本。

11.加强思想道德教育，弘扬中华传统美德。

12.恶语伤人三春寒，良言一句暖三冬。

13.知耻方能有所不为，励志才能有所作为。

14.微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

15.花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!

16.播种文明，收获温馨。

17.爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

18.有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。

19.讲文明，重礼仪。

20.点点头，微微笑，文明礼貌真需要。

21.讲文明语，做文明事，当文明人。

22.微笑是开启心灵的钥匙，文明是人类进步的源泉。

23.笑是我们的语言，文明是我们的.信念。

24.微笑浮在脸上，真诚在我心中。

25.礼仪之道永时尚，时尚达人我来做。

26.轻轻地来，缓缓地走。

27.文明天天讲，新风日日树。

28.建书香校园，造温馨学堂。

29.文明染红了花，吹绿了草，照亮了我们的心。

30.礼仪之花常绽放，文明校园我来创。

31.言行举止有礼仪，文明住在我心里。

32.文明的美丽，一见倾心，一触难忘。让我们与文明缔结千年之恋吧!

33.言出不必惊人，谈吐一定文明。

34.退让一步，两朵笑颜，敬语三声，世界和谐。

35.礼仪自千古传来，文明从现在做起。

36.文明礼仪在我心，和谐繁荣大家庭。

37.让我们戴上礼仪的翅膀，冲破狭隘，飞上蓝天。

38.跟着文明走，快乐手牵手。

39.礼仪体现细节，文明展现素质。

40.书卷之香飘校园，文明之魂留心中。

校园黑板报内容

   1、黑板：用板材和木条制成的书写用具，是办黑板报的基本用品，质量要求：板面平整，乌黑，不反光，漆面细腻，粉笔书写附着性强。

   保养要求：必须使用专用黑板漆，木制黑板不能长期放置在潮湿处，不宜经常用水冲洗，更不宜长时间在太阳下曝晒，否则会使黑板漆面龟裂及板体变形扭曲，缩短使用寿命。

   正确的黑板放置应是悬挂在离地1.5公尺左右墙上或放在架上，保持干燥、通风。

   此外还有水泥黑板和玻璃黑板，多为固定式。

   2、直尺：作用是度量尺寸，画直线、边框等，是板报的编排设计和美化不可缺少的工具。

   一般有木尺、塑料直尺，视个人需要而定，长度在80cm至100cm均可。

   3、粉笔：分彩色和白色两种，是黑板报最常用最经济的材料，但用于绘画效果不是十分理想,有一种专业绘画用色粉笔可代替,但价格较贵。

   4、黑板油和墨汁：用以增加黑板黑度，新黑板在更换时一般用墨汗稀释涂刷即可达到使用要求。

   5、炭画铅笔、炭精条：一种以炭黑原料为主的铅笔、细条，主要用来勾画细小的黑色部分和线条修改错误部分，对于增强明暗、层次立体感有显著效果。

   6、广告色：黑板报的常用材料，特点是颜色鲜艳、丰富表现力强，沉浸气氛强，但价格偏高。

   7、漆刷：3－4寸油漆刷（板刷）整修加工和油漆黑板。

   8、底纹笔：4－6寸底纹笔，用于在黑板上涂刷稀释墨汁增加黑板黑度，还可用来稀释浆糊，往黑板上裱纸之用。

   9、水粉笔：或油画笔，主要是用于广告色制作黑板报时绘画和写标题字使用。

   10、毛笔：1－2支小楷笔，用抄写内容。

   另外，在制作墙报等宣传栏，还会使用到及时贴（不干胶）、吹塑纸、苯板等装饰材料，在此就不一一列举。

第二节 版面设计。

和谐校园手抄报内容

礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

1.别让坚强的生命，成为足下阴魂(草坪)。

2.以滥用水为耻，以节约水为荣(水资源)。

3.道路的拐弯处，人生的转折点。

4.放飞你的青春，奔洒你的热情。

5.珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。

6.绿色的生命需要我们的共同呵护。

7.健康的体魄，来自运动。

8.微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

9.好少年=文明+价值+爱心+力量。

10.礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

11.礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

12.鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

13.文明是快乐的源泉。

14.让我们的心灵像花一样美丽。

15.关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。

16.学校是学习之所，文明是成功之本。

17.顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

18.给我一片洁净的天空，我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航!

19、手边留情花似锦，脚下留情草如茵!

校园欺凌手抄报内容

什么是校园欺凌?是指同学间欺负弱小的行为及敲诈勒索等，校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度，受害者会长期受到欺凌。欺凌过程，蕴藏著一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。

发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算作校园欺凌(暴力)。

校园欺凌主要表现：校园欺凌不一定在校园内发生，放学后同学间的欺负行为也算在内。其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在心灵及肉体上感到痛苦。校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人;有时集体欺负一人。通常欺负者不觉得自己不对，而且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。因此，恶性循环导致受害者的身心深受煎熬。

典型欺凌者：1、霸道和冲动，倾向使用暴力欺压他人。2、比较自我中心，对受害同学缺少同情心。3、得到部分同辈的认同。4、行为上比起其他同学突出。

被动欺凌者：1、看见欺凌者的暴力行为得逞，于是协助及附和欺凌者，有些则藉此保护自己，免受欺凌。2、看见欺凌者欺凌同学后，则嘲笑受害者无用。

被欺凌者：1、性格内向、害羞、怕事。2、在同学间不受重视，只有很少朋友，在学校中十分孤单。3、缺乏与同辈相处的社交技巧，容易引起同学不满和反感。4、有身体障碍者、有智力障碍者。5、沉默、表达能力不佳者。6、性格或行为上有异于他人。

校园欺凌对受害者影响：欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。1、身心影响：恐惧、消沉抑郁、创伤后遗症、忧虑、胃痛、吸毒、酗酒、自残、自杀，自己也成为欺凌者，可能是校园枪击案的.原因之一。2、其他影响：常常缺席、对老师不恭敬、诉讼。

1、叫受害者侮辱性绰号;指责受害者无用、侮辱其人格等。

2、对受害者进行重复性的物理攻击。拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发;使用管制刀具、棍棒等攻击受害者。

3、干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，或通过他们嘲笑受害者。

4、欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生。

5、传播关于受害者的消极谣言和闲话。

6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的，威胁受害者跟随命令。

7、让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分。

8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他。

9、分派系结党：孤立、杯葛或排挤受害者。

10、敲诈：强索金钱或物品。11、画侮辱画。

校园欺凌不是中国的独有现象，而是一个在世界青少年成长过程中普遍存在的现象。

1983年，挪威的全国性调查显示，7~16岁的学生中，15%的人与欺凌行为有关。

2011年，美国约瑟夫森青少年伦理品格研究所发表了一份关于美国高中校园欺凌行为的研究报告，结果显示，50%的学生承认在过去的一年里欺负过别人，47%的学生在过去一年里被以非常令人难过的方式欺负、取笑或者嘲弄过，10%的学生在过去一年里至少一次带武器到学校。

2015年6月5日，日本政府公布的《儿童和青少年白皮书》显示，日本校园欺凌现象普遍，在为期6年的追踪调查中，近九成学生曾遭遇校园欺凌，形式包括集体孤立、无视、说人坏话等。调查显示，从2007年小学四年级到2013年度初中三年级的6年间，只有13%的学生表示从未遭受校园欺凌，从未欺负过他人的学生也只占12.7%。

中国的校园欺凌整体现象情况如何?《中国新闻周刊》访问的近十位相关专业人士均表示，中国尚没有专门针对校园欺凌的全国性调查，现有调查多是学者或相关机构在特定区域内进行的，其目的多是为了针对一个项目和课题收集数据。

一个范围相对较大的调查发生在2002年，山东师范大学心理学教授张文新等人针对山东省9205名城乡中小学生作了校园欺凌现象的专门调查。调查显示，近五分之一的被调查者有欺凌或被欺凌问题，1371(14.9%)名学生自认为受欺凌者，227(2.4%)名学生自认为是欺凌者。研究还发现，在小学和初中阶段，直接言语欺负的发生率最高，其次是直接身体欺负，间接欺负的发生率最低;小学和初中男生受直接身体欺负的比例显著高于女生，直接言语欺负没有显著的性别差异。随着年级的增长，欺凌行为会有所变化。年级越高，采取语言欺凌的人数越多。

1.吃穿用度低调点：日常穿着要保持低调，不要盲目攀比，防止成为校园欺凌的目标。

2.按时回家不贪玩：对校园欺凌的易发时段（上学、放学，课间休息，室外活动课程时间等），易发地点（校园内的厕所，树丛后，围墙边，校园周边废弃房屋等）要有所重视，规避偏僻路段，按时回家。

3.无谓冲突要避免：平心静气，不惹事端。

4.出行带上小伙伴：出门时，应邀上三五好友一起行动，不要落单。

1.遇到侵害会说“不”：遇到侵害时，要挺胸抬头，表情坚定，目视对方，清晰而明确地正告对方，起到震慑作用，令其知难而退。

2.沉着冷静巧应付：对方人多势众，来势汹汹时，要沉着冷静，尽可能拖延时间。

3.缓和气氛少动怒：遭遇众人包围时，应从双方共同认识的人或知道的事情入手寻找话题，防止激怒对方。

4.保证安全多求助：不贪恋随身财物，以保障人身安全为第一要务，寻机向周边高年级的同学、老师、警察或路人求助，脱离险境。