优秀作文的观点要鲜明，并且能够用事实、数据、经验等进行支撑。青春的足迹：时光的河流滚滚向前，留下了一串串青春的足迹。
四季的色彩作文
春天，是绿色的。看！顽强的小草又重新从土里探出嫩绿的头来，享受着春天温暖的阳光。被北风吹掉的叶子又重新长出鲜嫩的芽，与它的小伙伴聊天。冬眠结束的动物，懒洋洋地走出家门，伸个懒腰，重新看到了生机勃勃的绿野。几场春雨过后，莴笋从土地里穿着绿色的连衣裙，从土里爬了出来……春天，是新生命再次萌发的季节，绿色是新生的主旋律。
春天走后，夏天就来了。夏天是红色的，而且夏天每一次来都会给人们带来清甜可口的西瓜。你看，顶着火红的太阳，赏着白里透红的荷花，人们吃得可欢呢！
夏天过后就到了秋天。秋天来了，金黄的丰收也就来了。秋天轻轻地吻了一下桔子树，几天之后桔子树上就结出了许多橙黄色的蜜桔。秋天又轻轻地摸了一下田地玉米，高粱、水稻……于是，金黄的玉米乐开了怀，高粱涨红了脸，水稻那金黄的稻穗像是在给辛苦劳动的农民们鞠躬致谢呢！秋天真是一个丰收的季节，黄色铺满了大地。
不久，穿白色连衣裙的冬姑娘也来了。她用冬风一吹，枯黄了的秋叶就掉了。因为不忍心伤害大家，冬姑娘就用大雪为大地织了一件又一件的棉衣。许多小孩都跑出来玩，打雪仗、溜冰、堆雪人……这是她送给孩子们的礼物。她还在每家每户的窗户上用冰霜画出了一张张美丽的窗花，用这洁白的窗花祝贺大家过个好年。
每个季节都有自己的特色，你最喜欢什么季节呢？
四季的色彩作文
一天，老师问我们一个问题：四季到底是上面颜色的？我带着这个问题，去寻找答案。
春天是绿色的。春天，树木发芽了，小草探出了它那可爱而又灵巧的脑袋，好像在说：“我们回来了，快来和我们玩吧！”看着这些小草，我不由自主地想起了那句话：野火烧不尽，春风吹又生。小草的生命力那么顽强，我也要像它一样坚强、勇敢。柳树姑娘在春风中梳理着自己柔顺的长发……所以，绿色是属于春天的。
夏天是红色的。火辣辣的太阳像个火球一样炙烤着大地，似乎要把自己所有的热情都倾泻给大地。满池的荷花热热闹闹地开着，池塘的半边都被染红了。在这里我找到了夏天的颜色。
秋天是什么颜色的呢？我来到田野，看见稻谷结满了沉甸甸的谷穗，一眼望去，就像金色的海洋。我有来到花园，怒放的菊花扑面而来，选美似的，都穿上了华丽的盛装。哦，秋天是黄色的。
冬天，应该是咖啡色的吧，你看，树上的叶子落光了，只剩下光秃秃的枝干，地上铺满了咖啡色的落叶，似乎在告诉我们，它们的归宿是“落叶归根”。冬天就像一杯浓浓的咖啡，让我们好好品味这一年的甘甜与苦涩。
我明白了，四季不会只有绿色、红色、金色、咖啡色，而是五颜六色的，它在你的眼里，在你的心里。
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四季的色彩作文
一年四季都是地球天气变化的规律，都有大自然付出的独特色彩！
春天是一个充满想象力的季节。当春天的女孩从我们身边擦肩而过时，她留下了一个绿色的脚印。这就像一个带有泥土气味的春风。这就像一个春风吹过绿色的河流，世界开始孕育新的生命。绿芽破土而出，一天天生长。走在花团锦簇的路边，阵阵花香如仙境。绿色发光的树叶在阳光下仿佛是一颗闪亮的宝石，一切在我们眼中都是那么和谐自然。万物复苏，生机勃勃，处处绿意盎然。所以春天的颜色是绿色。
随着天气的持续变暖，步伐正在向夏季移动。世界各地的时装设计师在感受时尚的同时，也在以同样的感受热度，巧妙的设计出更时尚、更有品味的服装来装饰人们的生活。似乎在这个生命力最强的季节，在各种花竞相争艳的同时，我们人类也应该参与其中，与其他植物的美丽衣裳竞争。各种各样的服装成为了一道美丽的风景，使花与自然的海洋中的人们形成了四季中最重要的画面。这就像是在和上帝竞争！红色是一种燃烧的颜色。在这个各种生物释放生命力的季节，用红色来形容夏天更合适。
随着秋风寒意的加重，冬天已经向我们走来。树叶已经落下，干枯的树枝已经脱落。混沌的雪花从天而降，树枝上的白色雪花像银色的魔杖。孩子们兴高采烈地捧着雪球向同伴砍去，不时爆发出笑声。大地也披上了银色的衣服，冬天被描绘成一种干净无杂质的白色，展现出生命的底色，因为这是它特有的本色！
春天是变化的梦；夏天是一股时髦的风；秋天是收获的笑脸；冬天是一个银色的神秘世界！
四季的色彩作文
如果有人问我，你最喜爱的色彩是什么？我会不假思索地回答，四季的色彩。
春天的色彩是嫩绿的，春天是万物复苏的季节，花草树木都穿上了嫩绿的新装，柳树抽出了新的枝条，小草从土壤里钻出来，花儿们也长出了嫩绿的新芽。春天的色彩像一幅美丽的图画。
夏天的色彩是五彩缤纷的。森林里，树木长得又高又壮，一阵微风吹过，树叶扇动发出沙沙的声音，这是绿色。火热的阳光照在操场上，这是黄色。草坪上有许多花，它们分别是：红色、紫色、粉红色。阳光照在草坪上，大树遮住了太阳光，照在草坪上时，就成了黑色。夏天的色彩还有很多，也有-些我说不出的色彩。
秋天的色彩是金黄色的。秋天是丰收的季节，到处都是金黄金黄的，田野里，稻田里的稻子成熟了，是金黄的，农民伯伯高兴地拿着镰刀割着谷子，脸上带着微笑，仿佛也是金黄的。谷场里，谷子堆成的“金字塔”在阳光下闪耀着金光，这还是金黄的，秋天里还有许多色彩是金黄的，只要你能够去发现。
冬天的色彩是洁白的。冬天，操场上、树上、屋顶上都铺上了厚厚的一层雪，白茫茫的一片，像是大地披上了一件崭新的白色棉袄。操场上，雪已经很深了，小朋友们有的堆雪人，有的打雪仗。不一会儿，雪人堆好了，从远处看，雪人像一个个钢铁战士耸立在鹅毛大雪之中，这也是洁白。
四季的色彩是美丽的，它们也时时让我陶醉于其中。我爱这大自然四季的色彩。我希望人们珍惜这美好的大自然，让它永远青山绿水，鸟语花香，也让我们的生活更美好。
四季的色彩作文
海南，这块我生长的土地，四季分明，春天风和日丽，夏日暑气逼人，秋天秋高气爽，冬天天寒地冻，都有着不同的风貌、不同的美。
春天，百花齐放，百鸟争鸣，大地因花草万物甦醒，呈现一片生气盎然的景象，我从窗外看到一片万紫千红的花海，看到许多蝴蝶遍遍飞舞，令人心旷神怡的春天。
夏天，天气炎热，海滩上挤满了避暑的人潮，蔚蓝的大海，五颜六色的泳衣，各式各样的水上活动，让人热情奔放的夏日。
秋天，气候清爽，树叶由绿泛黄、转红，枝头上红色的枫叶，到田里金黄色的稻穗，与夕阳余晖相互辉映，让人彷彿置身天堂，讚叹大自然的杰作，景色多变的秋天。
冬天，天气寒冷，人民都选择在温泉区赏枫加泡汤，而住在高纬度的外国人觉得我们的冬天是他们的春天，所以常常来海南玩，躲避他们国家的寒冬，这就是冬天。
这里是个美丽的宝岛，他带给我们，四季变化的风景，让我们感受到，大自然的美，住在这里真是快了，我们应该要好好珍惜，不破坏这美丽的宝岛。
四季的色彩作文
春天来了，大地恢复了，一切都在苏醒，春天百花齐放，鸟儿争鸣，春天的女孩挥舞着她的魔杖，大地穿着新的绿色衣服。小树长出小绿叶，大树穿着和地球爷爷一样的绿色衣服。三月，桃花女也加入了乐趣。她伸出头，一眼就知道她恢复了以前的美丽姿态，枝头上长着绿芽和美丽的花朵。
夏天来了，大树茂盛，像一把把绿色的大伞，为人们遮挡了强烈的阳光。晚上，在阳光下享受凉爽是最舒服的。微风吹来，可以享受一点点风的凉意。看着皎洁的月亮，你忘记了心中所有的烦恼，却想到了美丽而生动的月亮传说，你的思绪沉浸在美丽的月亮传说的遐想中。
秋天是一个快乐的季节，农民的叔叔们经过一年的努力终于有了好收成。果园，五颜六色，点缀着水果。苹果就像一个害羞的小女孩，羞红了脸；柿子像挂在果树上的可爱小灯笼；橘子露出调皮的表情，把所有的果树都弯了，所有的果树都发出轻微的吱吱声，好像在说“哎哟，腰疼！”
田野里，遍地都是金色的水稻，像一片金色的海洋。走在饭堆里，不时能看到几个喝醉酒的大男人——高粱。微风吹过，高粱随风摇摆。在这片金色的海洋里，它像一条红色的鱼，快乐地游来游去。太美了。
冬天，雪女迫不及待的来到我们身边。她让雪从天而降，雪像仙女撒下的银花一样飘落。雪女很调皮。她一夜之间把我们的城市变成了一个白色的世界。她在地上铺了一层厚厚的地毯，踩上去发出吱吱的声音。在建筑的顶部，戴着一顶白色的帽子，树枝像银条一样美丽，因为它们覆盖着柔软、白色和无瑕的雪。雪也给我们带来乐趣。它使我们能够打雪仗，堆雪人，愉快地玩耍。
在校园里，学生们正在愉快地玩雪。有些人在堆雪人。看，雪人滑稽的样子一定让看过的人笑到肚子疼。圆头长在三角体上，眼睛一大一小，一高一低，所以鼻子更搞笑，而且歪，嘴巴其实在大儿子下巴上。更让人意外的是，现在还没有手。哈哈，好笑。其他同学都在打雪仗，打人，打那个人的都在找乐子！被打击的人，不觉得痛苦，继续反击。学生们玩得很开心，笑声在校园里回荡。
春夏秋冬，各有特色。如果能把他们美丽的风景拼凑起来，那一定是一幅非常迷人美丽的画面。四季有许多美丽的风景，隐藏在秘密的地方，我们需要探索和发现它们。
四季的色彩作文
四季是美丽的，因为它有春天的滋润；四季是激情的，因为它有夏天的热烈；四季是成熟的，因为它有秋天的丰收；四季是纯洁的，因为它有冬天的洁白。
“阳春布德泽，万物生光辉。”初春到来，万物复苏，生机勃勃。瞧！小草伸着懒腰，从石峰中钻出来；迎春花也开了，每一朵都黄灿灿的，在略带着寒意的春风中摇曳，显得那么俏皮可爱！花丛中有火红的玫瑰花、纯洁的百合花、清丽的菊花……一只只蝴蝶被它们所吸引，在花丛中翩翩起舞。粉色的小花配上绿色的茎，在草地上形成了一道亮丽的风景线。啊，春天是绿色的。
“首夏犹清和，芳草亦未歇。”初夏之际，风儿带着微微的笑意与暖意慢慢地从我们身边穿过；树儿披着绿叶从春天里蹦蹦跳跳地走来了，舞动着满树的灿烂的花朵；盛开的桃花早已变成毛茸茸的青涩果子，站在枝头一道嬉戏；我们小孩子则拿着游泳圈在海边跃跃欲试，一展夏的风采；沙滩上堆满的大大小小的房子早已是我们快乐的天地。啊，夏天是橘色的。
“空山新雨后，天气晚来秋。”秋天是丰收的季节，农民们的脸上洋溢着欢快的笑容。小河里叮当作响，原来是小鱼跳出水面迎接秋天的到来。一阵风拂过，小河漾起波纹，像老奶奶眉头的皱纹，又似金丝银线穿梭，织成了一张抖动的奇妙的网。风歇息了，小河宛如一面镜子，水中杨树、柳树的倒影奇巧迷人，树头是朝下撑的，树干是迎上长的，鹅鸭都“骑”在了朵朵云彩上面。大自然巧夺天工的佳作，令人赞叹。秋天的落叶更是美丽，迎着火红的晚霞，在瑟瑟秋风中，落叶簌簌地飘到地上，埋在了土里。啊，秋天是红色的。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬天，冰清玉洁，是四季中最美的季节。雪花这洁白的精灵纷纷扬扬地从天空飘落。雪给大地披上了玉衣，房顶、树梢、大地，到处都有它的踪迹。雪野中有白中隐青的棕榈，深黄的腊梅花。雪下面还有枯黄的小草。雪，像春的使者，飘飘的送走了冬，带来了春的讯息。在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雪的精魂……啊，冬天是白色的。
我爱四季，更爱四季的色彩，因为它是美丽的，是激情的，是成熟的，是纯洁的！
四季的色彩作文
我喜欢百鸟争鸣的春天，喜欢变化多端的夏——喜欢美不胜收的秋天，喜欢银装素裹的冬天。
——题记。
春之向往。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”这句话是说：一年之中最好的季节莫过于春天，一日之中最好的时候莫过于早晨。春天是令人向往的季节。田野里，农民伯伯播下金黄的种子，插下充满希望的秧苗，而鸟儿们呢？它们为农民伯伯们当起了“拉拉队”——在树枝上、在电线杆上、在田坎里，它们为农民伯伯歌唱，希望用自己的方式为他们加油打气，于是，原本寂静的田野里多了几分生气，多了农民伯伯的欢声笑语，也多了人与大自然和谐共处的美好景象。
我想，这就是春天的向往，她向往着自由，向往着快乐，向往着朝气蓬勃。这，就是春天独有的色彩。
夏之奇幻。夏天，烈日当空，道路两旁，狗们不耐烦地吐着舌头，知了也烦躁地在那里叫着，田野里，农民伯伯们一个个挥汗如雨、汗流浃背，庄稼也晒得直打蔫，懒洋洋地站在那儿，没了精神！
这时，池塘中盛开的荷花又是另一番景象——“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。它们像一个个出水芙蓉，又像一位位娇羞的少女，含苞待放。在莲叶的衬托下，它的可爱、美丽、清新脱俗，让人痴迷！
夏天虽然是炎热的，但是也是奇幻的——因为有了夏天，所以人们才能在泳池里游泳；因为有了夏天，所以才有了孩子们的开心欢乐；因为有了夏天，所以拥有着无限魅力的荷花才能让我们深深陶醉。这，就是夏天独有的色彩。
秋之梦幻。凉爽的秋天来临了，早晨，大雾弥漫，整个天地像被一层银纱罩住了。
秋姑娘乘着她的马车来到了果园里，她见到了石榴姐姐，她用魔法棒一挥，石榴姐姐立刻笑咧了嘴，那饱满的果实立刻展现在我们的眼前；她又见到了苹果妹妹，她用魔法棒一挥，苹果妹妹便从沉睡中苏醒了过来，小脸立刻变得红彤彤的，挂满了枝头，一阵阵微风徐徐吹来，苹果妹妹便随风荡漾，美丽极了！
丰收的喜悦过后，秋姑娘又将魔法棒一挥，又一幅色彩斑斓的画面呈现在我们面前——树上的叶子由绿变黄，随着习习秋风，柔柔秋雨飘落而下，给大地铺上一层厚厚的花地毯。秋菊更是别具一格，它们穿着红的、紫的、粉的、黄的，各色秋装，抬着笑眯眯的脸，扭着纤细的腰，跳着优美的舞蹈，装扮秋色、欢庆秋色。这，就是秋天独有的色彩。
冬之美妙。数九寒天，冰封雪地，整个世界变成了雪的天地——街道仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉。空气似乎要凝固起来；行人的呼吸也化作了一股股白烟。
冬天的田野里没有了劳作的农民伯伯，他们选择待在家里，一家人围炉而坐，闻着即将出炉的烤甘薯散发出的浓浓香味，享受着冬日给他们带来的这份闲暇。
而在广场上，孩子们在雪地里的打闹声、嬉戏声不绝于耳，让人好不羡慕！这，就是冬天独有的色彩。
四季的色彩作文
春、夏、秋、冬，她们的色彩是不一样的。春天是七彩的舞台，夏天是绿色的天堂，秋天则是黄色的乐园，冬天就是白色的圣地了。
春姑娘手提七彩的花篮摇曳着向我们走来，她的花篮里装满了她精心培育的花朵儿。第一个被春姑娘撒下的是迎春花，它们用黄色花瓣妆点了一片美丽的世界；紧随其后的是桃花，她用粉红色的小脸蛋迷倒了所有的人。杏花、梨花……各色的花儿都按照顺序次第开放。
春姑娘的表演还没结束，夏妹妹就迫不及待地跑了出来。她把一瓶瓶绿色的墨水倒向大地。翠绿的竹、墨绿的树、浅绿的草、深绿的水、黄绿的苔藓、碧绿的藤蔓……末了，她还兴致勃勃地在荷塘中倒入一点粉色。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”粉嘟嘟的荷花立刻吸引着人们和它拍照留念。
冬爷爷拄着拐杖，浑身裹挟着白雪走来了。他一挥手，大地就银装素裹；再挥挥手，树木上的.树叶就已变黄掉光，可别怪他，他这是在为来年春姑娘的新衣做准备呢！
四季的色彩教案
1、认知目标：通过欣赏、分析艺术作品，能认识到不同季节的色彩变化，及不同色彩给人带来的不同感受。
2、情感目标：感受大自然的魅力，培养学生观察大自然、热爱大自然的能力和情感。教学重点：认识四季的色彩，能正确表达自己对艺术作品的感受。
教学难点：表达个人对艺术作品的.感受。
教学准备：课本、课件、四季美术作品。
稳定情绪，检查用具准备情况，做好上课准备。
学生根据所学课题进行多渠道的资料搜集，在收集准备的过程中初步感知欣赏课文，享受学习的快乐，增强学生对课题的关注。
1、一年有四季，不同的季节呈现出不同的色彩，也带给人不同的感受。你喜欢什么季节，
为什么？
2、板书课题。
1、欣赏。
仔细观察并思考，说说书中作品有什么相同与不同之处？
2、总结。同：每幅作品都有树，都是风景画。
异：表现的是春夏秋冬不同的季节，画法不同，用色不同，视觉效果不同，画家国籍不同…….
3、分组活动。
（2）学生根据要求，在问题的引导下展开小组合作学习，教师指导。
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四季的色彩教案
1、通过欣赏、分析，能够认识到不同季节的色彩变化。
2、热爱大自然的美丽，培养学生观察大自然，热爱大自然的情感。
3、在教师的引导下，对作品进行分析，表达对画面的认识与感受。
1、重点：认识四季的色彩，能够正确表达自己对艺术作品的感受。
2、难点：用写短文的方法，表达个人对艺术作品的感受。
（一）激趣导入。
说一说你喜欢哪一个季节？为什么？
（二）新课学习。
1、打开课本，猜一猜2-3页，是什么季节？这个季节是怎么样的？
2、欣赏大师作品。说说自己的感受。
3、小组讨论结合大师作品及生活说说四季的颜色。（春天：浅绿、蓝夏天：绿秋天：黄、红、橙冬天：白、灰、棕）。
（三）艺术实践。
（四）展示评价。
你来读，我来猜。猜猜描写的哪一个季节。
（五）拓展小结。
把自己的`短文读给爸爸妈妈听，请他们一同欣赏。
选一幅作品写一写你的感受。
（六）板书设计。
春天：浅绿、蓝夏天：绿秋天：黄、红、橙冬天：白、灰、棕。
四季的色彩作文
春、夏、秋、冬，都有自己不同的色彩，每个季节都有自己独特的美！
春天是万物复苏的季节。它像一个美丽的小姑娘，在田野里散步，在森林里奔跑，春天又像是一位的魔术大师，拿着魔法棒，轻轻一挥，小草绿了，桃花红了，……真是色彩斑斓！
夏天，叫个不停的蝉，“知了，知了”，仿佛在说“夏天来了，夏天来了！”荷花开了，像一个亭亭玉立的大美人，在跳舞。香甜的西瓜，像一个绿色的大皮球，上面还点缀着黑色的条纹。
悄悄地，冬姑娘来到了人间。早晨，整个大地银装素裹。雪花一片一片飘下来，孩子们跑出来嬉戏，堆雪人、打雪仗，一夜之间，房顶上，大树上，小草上，都已经银装素裹了，到处是白茫茫一片。
这就是四季的色彩，它们有着不同的风景，我爱四季，更爱那迷人的风景。
四季的色彩作文
我的家乡是台州，这是一个绿树成荫、风景优美的多彩的地方。
春天，草戴着绿色的帽子，柳树戴着绿色的发夹，像绿色的小星星。没多久桃花开了粉笑脸，梨花穿了白裙，油菜花戴了明黄色的头巾……田野里的山坡上色彩缤纷。
夏天的早晨，雾从海上升起，整个港口沉浸在乳白色的雾中。太阳出来了，金色的阳光透过树梢照在广场的草地上。广场上的花坛里摆满了各种各样的小花，有红的、白的、黄的、紫的。
秋天，橘子和黄澄澄挂满了小灯笼，柿子树气红了，金灿灿的稻子笑弯了，落叶树戴着黄色的帽子，枫树穿着红色的衣服，大山穿着五颜六色的毛衣。
冬天，因为我家属于南方，所以很少下雪。但是如果下雪，孩子们会高兴地跳来跳去。那时，树木、房屋和山脉都披上了银色的外衣。冬天仍然是新年的颜色。红色的鞭炮，红色的对联，红色的年画，红色的梅花，红色的香肠，人们红色的笑脸。
我的家乡色彩丰富。欢迎来到我的家乡。
四季的色彩作文
四季的色彩是变化多端的，总的有4种：春――绿、夏――红、秋――金与冬――白。好像是各自的使者给这光彩夺目、充满好奇的世界穿上了五颜六色的新衣裳，多么充满着活力与生机！！
春之声的使者是风儿宝宝，它给刚从地面冒出的小草弟弟带来了青色的新衣，它给大树爷爷与柳树阿姨送上了绿色的新衣裳。啊，春之声的色彩难道不是绿，是其它的吗？！
这么热闹，秋姑娘的使者――风儿妈妈也来凑热闹。一刮、二刮叶黄；三刮、四刮叶红；五刮、六挂果实累累；七挂、八挂大丰收；九刮、十刮树叶飘落。金色的色彩来到了！
寒冷的冬婆婆的使者是雪花姑娘，哇，这不是冰的家园了吗？冰珠、冰块、冰柱，白的家园！
四季的色彩作文
一年四季，四季变色。
春天是绿色的。快看！顽强的小草又把绿色的头从土里探出来了，享受着春天温暖的阳光。被北风吹走的叶子又发芽了，和它的朋友聊天。冬眠后，动物们懒洋洋地走出房子，伸个懒腰，又看到了生机勃勃的绿色田野。几场春雨过后，莴苣穿上绿色的衣服，爬出了土壤。春天是新生命再次萌芽的季节，绿色是新生命的主旋律。
春天离开后，夏天来了。夏天是红色的，每次夏天来了，都会给人们带来香甜可口的西瓜。你看，人们可以在红色的太阳和白色的莲花下快乐地吃东西！
夏天过后是秋天。秋天来了，金色的收获也来了。秋天轻轻地吻着,的橘子树，几天后，橘子树上长出了许多橘子。秋天，我轻轻地摸了摸田里的玉米、高粱和水稻。结果，金黄的玉米开花了，高粱变红了，金黄的稻穗仿佛在低头感谢勤劳的农民。秋天真的是丰收的季节，遍地都是黄色。
很快，那个穿白色连衣裙的冬装女孩也来了。当她随着冬天的风吹时，黄色的秋叶脱落了。因为舍不得伤害大家，冬女用大雪为大地织棉衣。许多孩子出来玩，打雪仗，滑冰和堆雪人。这是她给孩子们的礼物。她还用霜在家家户户的窗户上涂上了漂亮的窗花，并祝贺大家用这种白色窗花度过了美好的一年。
每个季节都有自己的特点。你最喜欢什么季节？
四季的色彩作文
如果四季都有颜色，春夏秋冬的.颜色是什么？我在努力思考。
春天应该是绿色的。你看，柳树上的嫩芽已经从枝头钻了出来，小草已经偷偷地把头探出了土里，怯生生地看着这个充满春天的世界。这是一片生机勃勃的绿色。
夏天是什么颜色？树上的红花是笑脸，那么鲜艳，荷花是花的骄傲。在绿色的荷叶和清澈的河水的映衬下，粉红色的莲花看起来是如此的精致和优雅。我明白了，夏天是红色的。
秋天到了，田野里长满了红色的玉米穗、红面高粱和金色的水稻，都透露着秋天的色彩。秋天到处传递着收获的信息。有人说黄金是丰收的象征，所以秋天是金色的。
冬天来了，雪在下，辽阔的土地是白色的。波光粼粼的雪花闪着耀眼的光芒，红梅、松树、白雪交融在一起，形成了一幅简单而优雅的冬季雪景图。
随着季节的变化，地球被一层又一层地穿上了新衣服，使世界变得多彩而充满活力。
四季的色彩作文
春天，流水唱着歌儿，向远方跑去，河中的小鱼忽然自得摇摆着尾巴，快活地游着。河畔边的柳树也垂下那一头“秀发”，柳枝纤细、柔软、像瀑布一样一泻而下。可草原才是这里的主角，只见它一眼望不到头，忽然脚下发出一阵叫声，原来是小草啊。她一边说：“小朋友，你可把我踩痛囖。”一边却笑着站起来……所以，春天是绿色的。
一缕阳光洒在干净的马路上，也洒进我的心里，这是为什么呢？哦，原来是我最喜欢的夏天来了。
夏天的早晨，阳光照在每个人的脸上，让每个人都感受到日光浴的快乐。中午，天气更热了，太阳像一个红火星球烤大地，路边的花草树木个个都无精打采地垂着脑袋，所以，夏天是红色的。
秋天的梧桐树下，一阵清风吹来，落叶飘舞，犹如一只只金黄的蝴蝶在空中翩翩飞舞。我漫步在公园的小径上，微风过来，送来缕缕清香，它们构成了一幅绚烂无比的画卷。所以，秋天是金色的。
当然，冬天无疑是最美的季节。你常常会看到这一幕：从微暗的天空中，飘下了一群活波可爱讨人喜欢的小精灵——雪。它若落在树上，树杈白了，像一丛美丽的白珊瑚；它若落在屋顶，屋顶白了，如同给它戴了顶白帽；它若落在地上，大地白了，似乎盖上了一屋“白被子”。雪越下越大，洁白美丽的雪花刚着地，又被风儿吹上了天……我不禁感叹到，真是个粉状玉砌、银装素裹的世界！所以，冬天是白色的。
如何？这就是我家乡四季的颜色，那么，你家乡四季的颜色又是什么呢？
四季的色彩作文
我喜欢生机勃勃的春天，喜欢骄阳似火的夏天，也喜欢春华秋实的秋天和天寒地冻的冬天。
生机勃勃的春天，有披着黄色大衣的迎春花姑娘，一阵风吹过，淡淡的香气从我的鼻尖划过，让我神清气爽，把写作业的烦恼都抛在脑后了。花瓣滑溜溜的，软绵绵的，湿润润的，好像刚下过雨一样，上面还有几滴露珠，阳光照射下来，好像一颗颗晶莹剔透的珍珠。穿着燕尾服的小鸟，叽叽喳喳叫个不停，仿佛在说：“春天来了，春天来了！大家快起来干活吧！”
骄阳似火的夏天，有叫个不停的蝉，“知了，知了”，仿佛在说“夏天来了，夏天来了！”有香甜的西瓜，像一个绿色的大皮球，上面还点缀着黑色的条纹。切开一看，红红的果肉像一位小姑娘绽放的笑脸，上面那黑色的西瓜籽，就像是她那脸上的雀斑，可爱极了！
春华秋实的秋天，有很多成熟的水果，又大又红的鸭梨像一个个宝葫芦挂在树上，真希望这些大梨能化成葫芦娃打败妖精。放眼望去，黄澄澄的稻子像一片金色的海洋，风一吹，麦浪滚滚，仿佛是大海里喧腾的浪花。
天寒地冻的冬天，下着鹅毛大雪，像是给大地盖上了雪白的被子。房顶上，大树上，小花上，都已经银装素裹了，到处是白茫茫一片。过年了，各家各户都挂上了红灯笼，各种各样，漂亮极了！晚上，开始放鞭炮了，到处都是火药味，闻着呛死人了，不过烟花还是很漂亮的，五彩缤纷，五颜六色。