优秀作文是对作者思维能力和表达能力的综合考验，也是对读者思想理解和欣赏能力的挑战。下面是一些流传已久的优秀作文样本，相信对大家的写作能力有所帮助。
风雨之间六年级作文
又下雨了，雨下了很久、很久……。
我独自站在阳台，看着本来熙熙攘攘的大街，现在变得冷冷清清。偶有行人匆匆走过，无伞的以手遮头，狼狈落魄的样子着实令人忍俊。我的嘴角微微上翘，淡淡地笑了。撑伞的也只是大步向前走，我想也许是赶着回家吧。不过有些撑伞的人们在雨中漫步，享受着这场雨。我的四周有许多的花儿，一些淡雅别致的花儿静静地绽放，散发出淡淡的香味，令人心旷神怡。我静静地走至窗前，独自倚在窗台上。
开始下雨时，只是丝雨，不大不小。细雨斜斜地飘着，满目的迷蒙和氤氲，丝雨总是恼人的，我承认它很旖旎，滴在青瓦上的声音很悦耳，但我不喜欢它的缠缠绵绵。雨越下越大，变得淋淋沥沥的。偌大的街道已是空无一人，只剩大大小小的雨珠落在地面上，发出“滴滴答答”的声响。大街经过雨水的洗礼后，气息也变得清新了。我想这场雨是美丽的，很原始，毫无修饰。细雨滴在玻璃窗上，两者碰撞发出的声响令人听起来很舒服，而由丝雨变成暴雨时，豆大的雨点打在窗上，“霹雳叭啦”的，令人感到很狂野。从开始的微雨的朦胧到后来暴雨的粗犷，从开始的阵阵凉风到后来的朔风尖啸，我入神了。
一滴雨珠落在肩头，方才回过神来，发现大街上已有许多积水，继而水珠滴在上面，泛起阵阵涟漪。我抬头往上看，除了一些乌云外，还有一些被高大建筑挡住了的山脉，只能看见一点点、一点点的墨绿色，不过有一些雾状物飘在其中，让这山美丽极了，如果能再高些就好了，犹如蓬莱仙境。黄昏已至，我已经坐了有一段时间了，却毫无倦意。是啊！这么美的雨景，怎么会使人生厌呢？我真想拿起一支画笔，描绘这美丽的场景，可似乎此情此景画笔已无法描绘了。好像雨有些疲倦了，越小越小了，本是空空如也的大街已恢复了往日的样子，渐渐有了行人。我走回房间里，黑色胶片交替唱着南拳妈妈的《下雨天》和许嵩的《认错》，整个房间充斥着优美的歌声。我不忍看见下雨后的场景，特别是骄阳高挂、碧空如洗的景致。
后记。
我知道，最美的不是下雨天。但我最喜欢的，却是下雨天。
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师生之间六年级作文
在我小学生涯中，有一位老师给我留下了永不磨灭的印象。别看张老师是个代课老师，但她教学经验却有一套。以前，李东可是咱们班有名的“经济贫困户”。每次写作文他总咬着个烂笔头，张老师过去俯下身子轻轻对他说：“怎么，笔头不听使唤了！”一向被其他老师骂惯的他竟然红起脸来。“放学以后，来办公室，我为你补充营养。”张老师笑着说。可他竟羞得补知所措了。
期中考试后，李东考了分，还有几个“特困户”没及格，那几个同学说：“唉”！班会课上有好受的了！可是班会课上，老师不但没有批评那几个特困户，反而含着泪对我们说：“对不起，是我教的不好！”搞的大家满眼泪水，一向被俗称为“贼”小子的李东竟然也流下了眼泪。
一次，老师让我们做题，她去辅导那几个“特困户”。离下课还有几分钟，同学们听见了老师的呻吟，看见了豆大的汗珠从她额头上滴下来，我们问：“老师，你怎么了？”没事，只是有小胃病，同学们才知道老师是为了不耽误大家的课而带病上课的。
从次，同学们主动学习同学们的那股热情劲就甭提啦!同学互帮互助，只要有似懂非懂的`题，准会向老师请教，没想到期末考试，我们的成绩却是破天荒的好!没有不及格的，个多分，其余都是9多分，老师望着这些成绩欣慰得笑了!
老师的爱给了我们鼓励，老师的情给了我们关怀，我们永远都会记着这份师生情。
同学之间六年级作文
有一天，数学老师拿着厚厚的一叠试卷进了教室，宣布道：“这节课数学考试，要上厕所的同学赶紧去。”于是，我一溜烟跑了出去。上完厕所，我一回到教室，考试就开始了。
哎呀！糟了。老师规定考试要用木头铅笔，可是我的木头铅笔都已经写粗了。我准备拿活动铅笔写，可是再一想，如果被老师发现了，肯定是要受到惩罚的。可是试卷上的题总不能不写吧。我像热锅上的蚂蚁，急得团团转。
一转脸，看见同桌江莹正专心致志地做着题，我想向她借一支笔，但看她做得那么认真，怕打扰了她，就没出声。我无意间看了看自己的手表。啊！考试开始到现在已经五分钟了。我急得满头大汗，心想：不能再犹豫了，我必须马上做出决定。
正在这时，江莹恰好抬起头来，看到我着急的样子，关切地问：“怎么了？”
“我的木头铅笔太粗了，但又不能用活动铅笔。”我心里非常着急，脑门上的汗直往下淌。
“那我借给你一支吧。”江莹毫不犹豫地说。
“太谢谢你了！”我十分感激。
“没关系，谁叫我们是好朋友呢。”
就在那一刹那，我感到一股暖流像甘泉一样涌上心头。我知道，那是江莹无私的帮助感动了我。
人与人之间的关爱六年级作文
人与人之间的关爱有很多种。有父母给予的关爱；有亲朋好友之间的关爱；还有一种人与人之间特殊的关爱，那种爱让人感到温暖，让人感到亲切。
在我回忆中，那件事像刻在石头上一样，深深地刻在我的脑海里，第一次让座是我久久不能忘怀：有一次，我与爸爸去市里玩，我们坐公共汽车时，我“抢”到了一个位子，在司机身旁，上下车都十分方便；而爸爸就坐在最后面。车开出一站后，就上来了一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽；皱皱的脸，让人看起来和蔼可亲；高高的鼻梁又让人觉得很严肃。
“是否有人给这位老奶奶让座阿？是否有人给这位老奶奶让座阿？”我的耳朵差一点就被震聋了。但是车上还是一片沉默，似乎每一个人都是木头人。老奶奶的眼睛突然黯淡下来，仿佛那么一瞬间，世界在她眼中失去了色彩，树叶枯萎在枝头，一动不动。头顶灰色的天空，倒映在死寂的睡眠，空气，让人窒息。那时，我正在犹豫到底要不要给这位老人让座？我的身体不由自主地猛然站起来，“老奶奶您坐吧！”我的声音太响亮了，所有人的眼睛都看着我，脸上不由得发红。
那位老奶奶露出了微笑，像阳光一般温暖。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我亲切地说：“来，孩子，来和我一齐坐下”还不时的摸摸我的脑袋。
下车后，空中的鸟儿在欢快地唱歌，仿佛在唱赞歌；路边的小草在微风中舞蹈，仿佛在为我庆祝。我的情绪阿，像吃了蜜一样甜，帮忙一个陌生人的感觉真好！
风雨之间六年级作文
细雨打在身上，冷冷的。
“英语成绩出来了？”也许是我的.沉默让哥哥看出了些许端倪，“进去再说吧！”
28分！
爸爸呆呆地盯着试卷，看了很久，很久。屋里静悄悄的，只听到窗外隐隐的风雨声……。
终于，他抬起了头。“考过就算了！这次考不好没关系，下次咱们再接再厉，争取考好一点。爸爸小时候考过比你还低的分数呢！”爸爸的语气过分的轻快，让我想哭。我知道他只是在安慰我，因为我分明听见了他心底那一声重重的叹息！
我又让他失望了！
妈妈也接过试卷，皱着眉头看了一遍又一遍。我真想问一句：“妈妈，你能看得懂吗？”我知道妈妈小学都没毕业，她不可能看得明白那些英文字母。可她还是仔仔细细的，一道题一道题的看着。哥哥偶尔也凑过去，耐心的给妈妈讲解，妈妈似懂非懂地点点头。
人们说“阳光总在风雨后”，可是，我的阳光何时会到来呢？
夜深了，雨似乎渐渐的小了。
明天应该会是个晴天吧？
六年级作文人与人之间的爱
在阐述我的观点之前，我先给大家说一件发生在我身边的事情。我的妈妈近来正在给一个高三的姐姐补习英语，效果虽不能说是立竿见影，但也是颇有成效。看着妈妈每周来回奔波，如此辛苦，我不禁对妈妈说：“您为什么不收点儿学费呢？”听了我的话，妈妈严肃地对我说：“别人求我办事，说明别人对我的信认，我应该尽我所能。人与人之间不能只讲钱，应该多一些互相的关爱。只有你多关心、帮助别人，才会得到别人给予你的关心和帮助。”听了妈妈的话，我深感羞愧。同时也由衷地敬佩妈妈。
妈妈补课这件事给我上了生动的一课。的确，人与人之间需要的不只是权、钱的施舍。互相关心帮助更为重要。只要你以诚待人，就同样会得到一颗来自他人的诚挚的心。“相逢何必曾相识”，是啊，人与人之间的关爱不是只存在于亲朋好友间，我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人。我、妈妈、爸爸是一家人，所有中国人也是一家人，甚至可以说全世界就是一个大家庭。既然我们都是这个家庭中的成员，那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱。人与人之间只有充满了浓浓的关爱，才会有更多的人愿意与你患难与共；才会有更多的人愿意做你的朋友；你才会享受到更多的来自他人的爱。如果世界上的人都拥有了这份爱，世界这个大家庭将会更加合睦、团结。
爱，是人世间最温暖的字，生活在暖融融的爱的氛围中，多好！
让我们同唱：“只要人人都付出一点爱，世界将会更美好。”
关爱，就是关心爱护，其实它就在我们的身边。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给了我们关爱，那我们更应该去关心、爱护他人，这样世界上才会充满――爱！
关爱他人可以从小事做起，比如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师几句鼓励的话，往往能给学生带来动力，比如你扶一个盲人过马路，还比如去帮助一个有困难的人。
这些都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是甜滋滋的。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！
记得五年级的时候，我们班有四个人去迦南社区的孤寡老人家探望孤寡老人，我们走进一个僻静而且很窄的小路，我们四个人走了很远才到那间小屋。那间小屋是冬暖夏凉的。那位老婆婆住在一间比我的房间还小的房间里。在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给她喝，()又陪老婆婆聊天，还送上一个果篮，老婆婆还对我们说“谢谢你们啊，同学们，我很开心啊，谢谢你们。”我们却答了一句“不用谢婆婆，这是我们应该做的。”老婆婆笑得连嘴都合不拢了，看着她灿烂的笑容，我想哭，我心想：她已经老了，而且身边也没有人照顾，再说，她剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给她点关心，多点关爱，让她开开心心、快快乐乐的过晚年吗？我想她的心里一定暖洋洋的！
在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱。
被人关心是一种美好的享受，但如果你试着去关心他人，你也会很享受，享受在帮助别人的那种甜蜜。关心他人是一种高尚美好的`品德。我们一定要将这种优良品质发扬起来。
回忆里飘过一丝熟悉的味道，暖暖的，有如爱的味道，唤起我记忆深处的感动，嘴馋的我吃惯了大姨做的饭。
从我记事起，我就整天跟在大姨后面。大姨总说我不听话，因为我吃东西挑三拣四。我喜欢听大姨用沙哑的嗓音数落我之后扑哧的笑声，大姨舍不得骂我呀。我便借着大姨的疼爱放肆地成长着。
许多年来，最喜欢的还是大姨做的饭。喜欢在无人问津的生日时，吃大姨做的可以把我脖子缠好几圈的长寿面；喜欢在挑剔早餐后，喝大姨亲自为我做的合我口味的八宝粥……没有鲜艳的颜色，没有丰富的营养，没有诱人的香味，没有鲜美的味道，却总发现里面的味道怪怪的，又难以忘怀。最爱的是那蓝蛋黄的鸡蛋。
小学时，我在大姨家寄住，大姨无微不至的照顾我，好像妈妈。“快吃！这是好东西！”每天早上大姨都因为鸡蛋数落我，可我偏偏和鸡蛋不对眼。后来，我故意的为难大姨，我坏坏的笑着说：“我只吃蓝蛋黄的鸡蛋。”大姨真犯了难。从蒸鸡蛋到煮鸡蛋，从炸鸡蛋到煎鸡蛋，每天的餐桌上变换着不同的吃法。大姨总是心急地先剥开看看是不是蓝蛋黄，每次总是同样的结果，我笑着避过一难，而大姨却是喃喃自语，想着究竟什么是蓝蛋黄的。
后来，当我渐渐淡忘这蓝蛋黄的鸡蛋时，浸泡了好久的茶叶蛋终于好了，大姨那双有明显被茶色浸泡的手端上一盘蓝蛋黄的鸡蛋，大姨像个孩子似的满足地笑了。嚼着蓝蛋黄的鸡蛋，我笑着流泪。
以后的日子，餐桌上不再有变换的菜式，我也离开了大姨，可是我却爱上了那每一道菜的味道，因为那里倾注了对我的关心、包容和最深沉的爱，那就是那种最独特的味道，令我永远记惦的味道。跨过十四岁的槛，我终于明白，那爱的味道是我一辈子无力偿还的。我想亲情的形容应该还包括平凡吧，它并不都是轰轰烈烈，有时就隐藏在某一细微处，需要你用一生去品读，用一生来求证；它平凡的不会被你轻易地发现，就像洋葱，一层层剥下，就会泪流满面。
同学之间六年级作文
上学期领书时，老师叫了几个男同学来取书，我也是其中之一。
“啪！”从拿了好几捆书的我身后传来一声响，我怀着好奇的心情转过头一看，坏了！和我一起去搬书的刘宇峰拿的书掉了一地。我赶忙上前帮他整理书。只见他的眉毛挤在一起，很不开心。
那天，我本想搬好书在教室里好好地休息一下。没想到大厅的台阶太高了，我也在那摔过呢。瞧，这下可好，刘宇峰摔跤了！宇峰摔跤了！我站在他的旁边帮他理书，忙了“大半天”，书终于理好了。我问他：“重吗？”他点了点头。我和他就等人来，帮忙把书一起搬走。但是等了一会儿，连个人影子都没看见。这时，我问他：“你能拿几捆？”他说：“两捆。”
我沉思了一会儿，做出了一个决定：帮他拿。
我一个人拿起四捆书，毅然朝班级走去。走了一会儿，我停下来歇气，说来也怪，我不知哪来的力气，又拿起书，走向班级。来到班级时，我已经是上气不接下气了。这时刘宇峰也走进了教室。我不想像其他同学休息，而是又跑向食堂，去取书了。
由于我搬四捆书使用了很多体力，一阵凉风吹来，我像是吹热风一样，感不到一丝寒意。但这有什么呢？能够帮助同学解决困难，再热一些、再累一些，我也毫无怨言啊！
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六年级作文人与人之间的爱
随着生活提高，有的人现在就有点骄傲，好像没有老辈人那么和善。比如说:今天我骑着电动车去赶集，买东西时候发生一件很不愉快的事。那天，菜市的人有点多，我骑着电动车在路中间走的时候，迎面来了位大妈，大妈也骑着电动车在路中间，我心想：让这位大妈先过去吧。想着想着我便做了起来，再退车的时候，不小心轧到一位大妈脚上了，我连忙下车对大妈说：对不起。没想到的是，大妈竟然说：你没长眼睛啊，没看到我的脚。我笑着对大妈说:''对不起，我不是故意的。菜市上有位大姐说：你快走吧，别人也不是故意的，你还骂人，真是显眼丢脸。这位大妈又对大姐说：多管闲事。我就对着这位大妈说:''你不知道人家好心不好心，张口就骂。这是有一个人说：这位大妈真是泼妇。这位大妈见许多人骂她，她就骑着电动车走了。我对这位大姐说:''谢谢你。她笑着走了。
就这样回到家，我对老公和孩子们说起这件事的时候，心里就有点心酸，明明是先让人走的，到最后却挨骂。老公和孩子对我说:''别不高兴了，谁让你心地善良呢。随着生活提高，有的人现在就有点骄傲，好像没有老辈人那么和善。比如说:今天我骑着电动车去赶集，买东西时候发生一件很不愉快的事。那天，菜市的人有点多，我骑着电动车在路中间走的时候，迎面来了位大妈，大妈也骑着电动车在路中间，我心想：让这位大妈先过去吧。想着想着我便做了起来，再退车的时候，不小心轧到一位大妈脚上了，我连忙下车对大妈说：对不起。没想到的是，大妈竟然说：你没长眼睛啊，没看到我的脚。我笑着对大妈说:''对不起，我不是故意的。菜市上有位大姐说：你快走吧，别人也不是故意的，你还骂人，真是显眼丢脸。这位大妈又对大姐说：多管闲事。我就对着这位大妈说:''你不知道人家好心不好心，张口就骂。这是有一个人说：这位大妈真是泼妇。这位大妈见许多人骂她，她就骑着电动车走了。我对这位大姐说:''谢谢你。她笑着走了。
就这样回到家，我对老公和孩子们说起这件事的时候，心里就有点心酸，明明是先让人走的，到最后却挨骂。老公和孩子对我说:''别不高兴了，谁让你心地善良呢。女儿说：妈妈你忘了，你去别人家劝架比这件事还不高兴，你都笑笑过去了，你还说：好心有好报，那你还生气。说起劝架这件事，我就生气。我之前有一个哥哥，在前几年因为喝酒出车祸去世了，每当提起哥哥我就难过。我娘家有一个伙伴，叫李红，我们都嫁在同一个村庄，而且还是邻居，李红这个人吧，说起来也很可以，就是说话不用脑子想，说起话来也不知道别人能不能接受就说出来。
有一天傍晚，正在吃饭的我就听见有人在外面喊:''姨，姨。我开门一看，李红的儿子哭着拉着我就向李红家走去，我说：小光怎么了，你哭什么。小光说:''我妈妈和爸爸在家吵起来了，姨你快去看看吧。到了李红家一看，满屋乱七八糟，手机摔在地上，家里水壶、茶碗都摔碎了，李红坐在沙发那里哭，看到我就对我说：我要跟他离婚，这日子没法过了。说着起身拿户口本、身份证说要离婚，要让她哥哥打他丈夫，让父母也来。我说：李红你收拾收拾家里吧，家里什么事也跟你哥哥说、父母说你拿丈夫不好，看不起他，你的父母兄弟也看不起他。李红说：那不行，我还是让他们帮我出气。我说：不就是为了钱的事，男人在外面，他也有自己的事，花钱自己也有数，为何斤斤计较？等我说完后，没想到李红说：谁让你没有哥哥，我有哥哥就比你没有哥哥强，我的哥哥可以来帮忙，可是你没有人来帮你。听到这些话，我心里就像有针在扎，那么痛。我也没说什么，因为李红和丈夫吵架心情不好，所以我也没怪她，可我心里难受。李红儿子跑过来说：姨，我还没有吃饭。我说：小光，去我家吃饭吧，让你姐姐和弟弟给你拿饭吃。孩子听完后就跑去我家了，李红家里只剩我和他们夫妻俩了，李红坐在沙发上哭，她的老公就坐在床上抽烟，也不说话我就把李红家地下的衣服收拾起来，都给放在橱柜里，拿扫帚扫起地下碎碗片。都给李红收拾完后，我对李红说：我得回家去，家都给你收拾好了，你们两口子也别闹了，该做饭就做饭，日子还得过，有什么大不了的。也不知道李红看没看出我有点不高兴，走过来对我说:''我不做饭给他吃。里好看我帮她把家都收拾好了，也有点不好意思，从沙发上起身去洗洗脸，也不哭闹了，李红丈夫随着生活提高，有的人现在就有点骄傲，好像没有老辈人那么和善。比如说:今天我骑着电动车去赶集，买东西时候发生一件很不愉快的事。那天，菜市的人有点多，我骑着电动车在路中间走的时候，迎面来了位大妈，大妈也骑着电动车在路中间，我心想：让这位大妈先过去吧。想着想着我便做了起来，再退车的时候，不小心轧到一位大妈脚上了，我连忙下车对大妈说：对不起。没想到的是，大妈竟然说：你没长眼睛啊，没看到我的脚。我笑着对大妈说:''对不起，我不是故意的。菜市上有位大姐说：你快走吧，别人也不是故意的，你还骂人，真是显眼丢脸。这位大妈又对大姐说：多管闲事。我就对着这位大妈说:''你不知道人家好心不好心，张口就骂。这是有一个人说：这位大妈真是泼妇。这位大妈见许多人骂她，她就骑着电动车走了。我对这位大姐说:''谢谢你。她笑着走了。
就这样回到家，我对老公和孩子们说起这件事的时候，心里就有点心酸，明明是先让人走的，到最后却挨骂。老公和孩子对我说:''别不高兴了，谁让你心地善良呢。随着生活提高，有的人现在就有点骄傲，好像没有老辈人那么和善。比如说:今天我骑着电动车去赶集，买东西时候发生一件很不愉快的事。那天，菜市的人有点多，我骑着电动车在路中间走的`时候，迎面来了位大妈，大妈也骑着电动车在路中间，我心想：让这位大妈先过去吧。想着想着我便做了起来，再退车的时候，不小心轧到一位大妈脚上了，我连忙下车对大妈说：对不起。没想到的是，大妈竟然说：你没长眼睛啊，没看到我的脚。我笑着对大妈说:''对不起，我不是故意的。菜市上有位大姐说：你快走吧，别人也不是故意的，你还骂人，真是显眼丢脸。这位大妈又对大姐说：多管闲事。我就对着这位大妈说:''你不知道人家好心不好心，张口就骂。这是有一个人说：这位大妈真是泼妇。这位大妈见许多人骂她，她就骑着电动车走了。我对这位大姐说:''谢谢你。她笑着走了。
就这样回到家，我对老公和孩子们说起这件事的时候，心里就有点心酸，明明是先让人走的，到最后却挨骂。老公和孩子对我说:''别不高兴了，谁让你心地善良呢。女儿说：妈妈你忘了，你去别人家劝架比这件事还不高兴，你都笑笑过去了，你还说：好心有好报，那你还生气。说起劝架这件事，我就生气。我之前有一个哥哥，在前几年因为喝酒出车祸去世了，每当提起哥哥我就难过。我娘家有一个伙伴，叫李红，我们都嫁在同一个村庄，而且还是邻居，李红这个人吧，说起来也很可以，就是说话不用脑子想，说起话来也不知道别人能不能接受就说出来。
有一天傍晚，正在吃饭的我就听见有人在外面喊:''姨，姨。我开门一看，李红的儿子哭着拉着我就向李红家走去，我说：小光怎么了，你哭什么。小光说:''我妈妈和爸爸在家吵起来了，姨你快去看看吧。到了李红家一看，满屋乱七八糟，手机摔在地上，家里水壶、茶碗都摔碎了，李红坐在沙发那里哭，看到我就对我说：我要跟他离婚，这日子没法过了。说着起身拿户口本、身份证说要离婚，要让她哥哥打他丈夫，让父母也来。我说：李红你收拾收拾家里吧，家里什么事也跟你哥哥说、父母说你拿丈夫不好，看不起他，你的父母兄弟也看不起他。李红说：那不行，我还是让他们帮我出气。我说：不就是为了钱的事，男人在外面，他也有自己的事，花钱自己也有数，为何斤斤计较？等我说完后，没想到李红说：谁让你没有哥哥，我有哥哥就比你没有哥哥强，我的哥哥可以来帮忙，可是你没有人来帮你。听到这些话，我心里就像有针在扎，那么痛。我也没说什么，因为李红和丈夫吵架心情不好，所以我也没怪她，可我心里难受。李红儿子跑过来说：姨，我还没有吃饭。我说：小光，去我家吃饭吧，让你姐姐和弟弟给你拿饭吃。孩子听完后就跑去我家了，李红家里只剩我和他们夫妻俩了，李红坐在沙发上哭，她的老公就坐在床上抽烟，也不说话我就把李红家地下的衣服收拾起来，都给放在橱柜里，拿扫帚扫起地下碎碗片。都给李红收拾完后，我对李红说：我得回家去，家都给你收拾好了，你们两口子也别闹了，该做饭就做饭，日子还得过，有什么大不了的。也不知道李红看没看出我有点不高兴，走过来对我说:''我不做饭给他吃。李红看我帮她把家都收拾好了，也有点不好意思，从沙发上起身去洗洗脸，也不哭闹了，李红丈夫起身去做饭，不一会李红丈夫饭做好了，他把饭菜都端在饭桌上，谁也没有想到是，李红见到丈夫把饭菜都端在桌上，自己在哪里吃饭，谁也没有理会，自己吃起来了，这是李红把饭菜从桌上扔在了地上，我一看这场景我就对李红夫妻俩说；我好不容易给你们收拾好了，李红你还扔。李红说；你看看他谁也不管自己在哪里吃饭。我说；他那人你不知道不会说，你还在意，有完没完了，你饿了也吃饭不就行了，要那么多礼数干什么。李红却对我说；你走吧我们家事你就别管了，气得我就走了。回到家我对老公说起这事，说着就有点委屈想哭，老公对说:''别生气了，李红这个人就这样，没心没肺的，你就别生气了，我也知道你心里是想哥哥，别人提起来你就难过。听到老公这么一说，我眼泪就流下来了。老公看我哭了，就对我说:''好了，我的老婆好心去帮忙，饭也没吃，倒自己生气了。听老公这么一说，我也不生气了，笑了笑说：我不生气了，我们不生气了，吃饭。
后来，李红两口子和好了，李红儿子来我家说：姨，妈妈和爸爸和好了。我说：是吗，太好了。看着小光开心的样子，我也很高兴。
人与人之间应该互相帮忙，也应该考虑、体谅别人感受，多为别人想想，生活才不一样。
天地之间的人六年级作文
《人鼠之间》是我非常喜爱的一本书，只有八万字，六章内容，短小精悍。作者是1962年诺贝尔文学奖获得者——约翰.斯坦贝克。斯坦贝克曾做过工人和记者，对贫苦人民的生存状况非常了解，《人鼠之间》就出版于1937年经济大萧条时期，主人公就是生活贫困的工人。
初次看到书名的人可能以为是有关人和鼠之间发生的故事，实则不然。书名是取自苏格兰诗人罗伯特.彭斯的第一部诗集《致小鼠》，里面有这样一句诗：无论人与鼠，再周详的计划都可能事与愿违。在20世纪30年代的美国，工人的生活状态与老鼠并无二致。他们处于社会最底层，备受欺凌，为求生存，四处做工，生命脆弱的随手一捏就会消逝。何者为人?何者为鼠?本是容易区分的物种，却在那样一个时代被混为一谈。“鼠”是底层工人的象征，书名《人鼠之间》就是对底层工人生活状态的最好描述。
书中的主人公莱尼是一个爱摸软毛、头脑笨拙、四肢发达的傻大个。而乔治是一个絮絮叨叨、察言观色、头脑聪明的小机灵。两人相依为命，四处漂泊打工，艰难的生活着。莱尼和乔治心中始终有个梦想，希望有一天能有自己的一小块地，一间小屋，一头牛，一只兔笼，一些小鸡，这些梦想中的东西在他们压抑的农场打工生活中，给他们了无数希望。在新的农场里，他们认识了新的朋友，憧憬着美好生活的到来。然而命运对他们是不公的，莱尼天生神力，但是智力低下，对于自己的力气大小认识不够，所以常常惹来麻烦。对自己真爱的东西，总在不经意间把它毁坏，好比第一次他不经意间捏死了老鼠，第二次是一只可爱的小狗，虽然他的出发点是喜欢和它们玩，但是动物失去了生命。直到第三次，莱尼不小心扼死了农场主人的儿媳，闯下了大祸，农场主人的儿子必定要对莱尼进行残暴的处罚，报复莱尼，于是乔治在没有法子的情况下，亲手结束了莱尼的性命，因为这样，莱尼才能免受折磨。随着枪声响起，所有人的梦想破碎。
在阅读时，我隐隐约约的预见了这是个悲剧的故事，但仍然被作者的文笔所吸引，最后被结局震撼到无话可说。也许这就是作家的高明之处。除了乔治和莱尼，书中出现的各个人物都色彩鲜明，作者对“希望”、“苦难”、“孤独”、“友谊”等主题的阐释，让人印象深刻。其实我们又何尝不像书中的人，总在做着梦，梦想或许会有一条岔路，人生就会与众不同。现实与理想，在每一个时代，每一个人的生活中，都是这样交织着相互较劲。
《人鼠之间》这个悲剧故事的发生，是时代的烙印，也是资本主义社会的发展，所造成的'社会底层的悲凉命运，在人命如鼠的年代，梦想总归是梦想，当现实照进来的时候，带给梦想的是破灭。幸而现如今的社会不是当初黑暗布景下的环境，不是以前那种愚昧和无知的时代，人们不需要靠他人的施舍，只靠自己的努力，就可以实现梦想。所以，在现实社会里，不管梦想有多远，也不管结局是什么样，我们所能做的是通过不竭的努力，不断地奋斗来尽力实现目标，或许人生的结局我们无法知晓，但我们能左右的是人生的过程。
车之间的友谊小学六年级作文
我们学生大部分时间都是在学校里的，所以，要多交些朋友。
还记得我们刚来报道的时候，你不认识我，我不认识你。可是，时间一长，大家就成了好朋友。就算和同学拌嘴了，不多一会，就和好了。老师，妈妈也经常告诉我们：要和同学和睦相处。这样，同学之间的关系就更好了。
听了妈妈的话，我们班就成了一个大家族。
六年级人与人之间关爱作文
关爱是一种礼仪，是一种美德，这种美德在身边有很多很多，往往在一件小事中，就可以发现关爱二字。比如说在车上让座，人与人之间的关心便被体现出来了。在我的记忆中，有一件事是我无法忘记的，这件事，让我懂得了关心和帮助。
与人之间的关爱有很多种。有父母给予的关爱;有亲朋好友之间的关爱;还有一种人与人之间特殊的关爱，那种爱让人感到温暖，让人感到亲切。
在我回忆中，那件事像刻在石头上一样，深深地刻在我的脑海里，第一次让座是我久久不能忘怀：有一次，我与爸爸去市里玩，我们坐公共汽车时，我“抢”到了一个位子，在司机旁边，上下车都非常方便;而爸爸就坐在最后面。车开出一站后，就上来了一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸，让人看起来和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃。
“有没有人给这位老奶奶让座啊?有没有人给这位老奶奶让座啊?”我的耳朵差一点就被震聋了。可是车上还是一片沉默，似乎每一个人都是木头人。老奶奶的眼睛突然黯淡下来，仿佛那么一瞬间，世界在她眼中失去了颜色，树叶枯萎在枝头，一动不动。头顶灰色的天空，倒映在死寂的睡眠，空气，让人窒息。那时，我正在犹豫到底要不要给这位老人让座?我的身体不由自主地猛然站起来，“老奶奶您坐吧!”我的声音太响亮了，所有人的眼睛都看着我，脸上不由得发红。
那位老奶奶露出了微笑，像阳光一般温暖。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我亲切地说：“来，孩子，来和我一起坐下”还不时的摸摸我的脑袋。
下车后，空中的鸟儿在欢快地唱歌，仿佛在唱赞歌;路边的小草在微风中舞蹈，好像在为我庆祝。我的心情啊，像吃了蜜一样甜，帮助一个陌生人的感觉真好!
六年级同学之间的毕业寄语
1）你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。
2）青春的梦幻，在没有尽头的远方，有一个微笑的答案。在失败中提炼冷静，在困难中采掘力量，在动摇中培育信心！——与你共勉。
3）“悟已往之不谏，知来者之可追”。相信你一定能用勤劳的汗水，净化自己的心灵，从而改弦易辙，去非从善。
4）“问号是开启任何一门科学的钥匙”。愿你毕业后，要多有几个问号。
5）我们预定的目标，不是享受，也不是受苦，而是要使每一天，都比昨天更进一步。
6）“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。谨以韩愈的名言，与君共勉。
7）事业成于坚韧，毁于急躁。在沙漠中，匆忙的旅人往往落在从容者的后边；疾驰的骏马在后头，缓步的骆驼继续向前。
8）朝晖不会落进昏睡者的瞳仁。追求美，才能得到美！——愿我们永远做一个醒着的追求者。
9）前程是天上的云霞，人生是海里的浪花，趁着这金子般的时代，发出耀眼的光芒。
10）“流水不腐，户枢不蠹”。多思出智慧，勤奋长才干。
11）我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
12）当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
13）我和你心中都燃烧着一颗不灭的启明星。它照耀着我，也照耀着你，让我们抬头仰望，向它奔去，向它奔去。
14）枫叶经霜初红，这是秋天打出的旗帜。我拾起一枚红叶，把它献给你，请你把它当作一首精美的抒情诗。
15）日出日落，月圆月缺，总叫人期待。期待一次通话，一封意外的信件，一刻相聚的欢愉，一夕促膝的长谈，一束鲜花的清香……好友，我只期待着一丝喜悦――来自于你。
16）海水是圣洁的，它的身上从不保存航行家的足印。友谊是坦诚的，它的身上容不得半点虚伪的痕迹。
17）最恨的是你，因为你是我学习上竞争的“敌人”；最爱的也是你，因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别，犹如管仲之失鲍叔牙，茫茫天涯，叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。
18）美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦，明明知道你已为我跋涉千里，却又觉得芳草鲜美，好像你我才初次相逢！
19）秋天的硕果不属于春天的赏花人，而是属于春天的耕耘者，你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天。
20）若不得不分离，也要好好地说声“再见”，也要在心里存着一份感激，感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。
21）几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。
22）我的生活融入了你，你的生活中也蕴涵着我；当我们再次相见的时刻，你我仍然是一个整体。
23）我在生命转弯的地方等你，让我像昨天一样地问你，你可否愿与我同行？
24）是缘分将我们带到一起，是友情将我们紧紧地相连。
25）你有你的赤橙黄绿，我有我的青蓝靛紫，天空同属于我们，因为我们同样年轻。
26）一边告别昨天的幼稚，一边编织明天的美梦，这就是你，这就是我。他的集体名字叫“青年”！
27）即使大风雨来了，我们仍要搏斗着飞去——因为，我们还没有飞完理想的航程。
28）生命是一首写不完的诗，我们要用血与泪来充实它的篇章；生命是一首唱不完的歌，我们永远不能为它按下一个休止的音符。
29）六个希望的春天，我们播种了四次；四个金黄的秋天，我们收获了四遍；我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验，请别忘记这有滋有味有声有色的时光。
31）那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。
32）同窗六年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。
33）生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧！
34）你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。
35）像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
36）小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声……。
37）是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路？两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步……它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。
39）有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
41）不回避窄的路，把窄的路拓宽，不断创造人生的新境界，这就是我们人生的道路。
42）不要忘记自己走过的路，那些洒着汗珠闪着光彩的路，那些惊心动魄披荆斩棘的路，那些崎岖不平倍尝艰辛的路，那些浸透泪水充满痛苦的路……自己走过的路，是自己最宝贵的财富。只有记住这些路，才能走好以后的路。
43）孤独是最意味深长的赠品，受此赠礼的人，从此学会爱自己，也学会了理解别人孤独的灵魂和深藏于他们之中的深深的爱。
44）桃花诱人，用它裸露在外的艳色；梅花招人，以它凝聚渐发的芬芳。希望你的前途实而不华。
45）如果林子里有两条岔路：一条芳草萋萋，不曾被践踏；一条足迹斑斑，有许多人走过。朋友，你将选择哪一条？我相信你会去踩出一条新路来。
46）社会是一部书，让我们刻苦地去攻读它，去领会它的深切含意，再去续写它的新篇。
47）沉着坚韧，是骆驼的精神。让我们也像这大漠的跋涉者，一步一个脚印地，一步一个脚印地，永远昂首阔步，永远满怀信心！
朋友之间的事小学六年级作文
朋友，他能赶走我心中的寂寞和痛苦，给我带来欢乐，他使我远离冷漠、虚假，他给我无数的信心和快乐。下面是本站小编为你精心整理的朋友之间的事小学六年级。
作文。
供大家参考!
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在我记忆的心扉中，少年时代的生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
我和李菲是亲密无间，无话不谈的好朋友，一起玩耍，一起学习，有时也会发生一点小矛盾，但我们大部分时间都是在快乐和睦的心情下度过的。我们的友谊是一场美丽的舞蹈，时而华丽，时而简洁。但不管怎么样，每段友谊都是一场独一无二的舞蹈。四年级时，她懂得知识可多了，我有什么不懂的知识，就跑去向她请教，她也很耐心地教我。她还是我们班有名的“朗诵大王”，平时老师上课读作文都请她来读。她的声音很响亮，读起作文朗朗入口，大家都听得入迷了。
有一件事，令我至今不能忘怀。“铃铃铃”，下课铃响了，同学们像一只只欢快的小鸟，高兴地飞出教室，飞到外面广阔的天空下。突然，在我后面的一个人从我身边飞快的跑过，犹如风一般快，撞了我一下。我一下子被撞倒在地，唉哟，真疼!旁边的同学好像都没看到我摔倒在地，像一只只快乐的小鸟在我眼前飞快地闪过。这时，一双可爱的小手轻轻地把我扶起来，小心翼翼地帮我拍掉衣服上的灰尘，生怕把我弄疼了。她双手搀扶着我，着急地说：“你没事吧!”“没事。”我抬头一看，白皙的脸蛋映入我的眼睛，圆圆的头上扎着一条长长的马尾辫，高高的鼻梁上面镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，里面闪烁着温柔善良的光芒。原来是她-----我的好朋友李菲。她温柔地对我说：“那咱们快点走吧，一会儿就静校了。”“好的!”我们两个手拉着手，有说有笑地走出校园。
虽然我和她的这件事已经过去一年多了，但是每当脑海里浮现出当时的情景时，心里就会涌出一股暖流。这件事已经烙在我的心中，永远也抹不掉。
我有一个儿时的玩伴，她叫藏小琨。她有一双迷人的大眼睛，一头乌黑乌黑的头发在太阳的照射下闪闪发光，我最喜欢她的笑，她笑起来就像是一个天真的孩子一样，美丽可爱。
藏小琨你还记得吗?那时，我们住在一个单元里，而且还住在一栋楼里，你住在楼上，我住在楼下，几乎每天你都会来找我出去玩。小的时候，我还会和你出去玩，但随着时光的流逝，我们被堆积如山的作业和课外班活生生的分开了。
记得有一次，那是冬天，下了好大的雪，你下楼来找我出去玩，那时，我刚刚写完作业，便毫不犹豫地答应了，我和你都非常高兴。我们一起去花园的草坪上玩耍，那草坪变得雪白雪白的，好漂亮啊!我们在雪地上写字，还留下了许许多多、纵横交错的脚印。我们还趴在雪地里摆出各种的姿势照相，躺在雪地里打闹，做在雪地里看书。那天，我们玩到了天黑，夜晚好美啊!当时，每家每户都红彤彤的，天上也有许多美丽的烟花。那天，是我最高兴的一天。
还有一次，我们去骑自行车，在一个拐角时，我不小心受伤了，腿磕破了，还流了许多血。你马上跑回家，拿了药和绷带，给我包扎上。那天，是我最感动的一天。
这些事你都还记得吗?如今，你搬家了，希望我们的友谊永远不要“搬家”，希望我们永远不要忘记这段美好的回忆。
每一个人都有自己的好朋友，就连我这个性格十分内向的人也不例外。我的好朋友很多，虽然好朋友多，但是也有最好的朋友。
我最好的朋友的朋友的名字叫做毕奇闻，他今年11岁了，身材适中，圆圆的脸上有一对水灵灵的大眼睛，鼻子高高的，在加上一头乌黑的头发，简直就是一个活力四射的男孩。
毕奇闻很爱帮助别人，特别是老人和小孩。
有一天中午放学，他正往回家的路上走，突然看见一位老奶奶手中提着很多菜，累得气喘吁吁，额头上已经沁出了汗珠。于是他连忙走过去对老奶奶说：“老奶奶，我来帮您提菜吧!”“那好，你帮我提吧”老奶奶一边说着一边把手中的菜给了毕奇闻，毕奇闻接过了老奶奶手中的菜后，又问老奶奶住在哪里，为什么一个人提这么多菜，老奶奶说：“我家住在建材路，家里来了客人，儿女在工作，所以我只好一个人出来买菜。”于是毕奇闻就和老奶奶把菜提到了老奶奶的家里，到了之后，老奶奶就指着毕奇闻对客人说：“今天多亏了这位小朋友，要不是他帮我提菜，我现在还没到家呢!”老奶奶一把话说完就从冰箱里拿出了一罐可乐，对毕奇闻说：“来，孩子，为了感谢你，我就给你一罐可乐吧!”毕奇闻却谢绝了，并说：“老奶奶，您不用谢我，我帮助您是应该的，因为尊敬老人是中华民族的传统美德。”
毕奇闻不仅爱帮助别人，而且爱动脑筋。
在一次数学课堂上，老师正在讲解一道很难的数学题，毕奇闻的同桌向涛实在是听不下去了，就用手去捅他，他不理向涛，向涛又捅他，他还是不理向涛，向涛再次捅他，他仍然不理向涛，直到向涛捅急了，他才小声对向涛说：“别闹，我发现老师讲错了一个地方。”没想到向涛却讽刺他：“你还真像是老师的师傅呀!”就在这个时候，老师突然发现了他们，便问他们在干什么，向涛低着头，红着脸，没有说话，毕奇闻却胸有成竹地说：“老师，您讲错了一个地方。”老师说：“那好，你说说看，我哪里讲错了。”毕奇闻马上纠正了老师的错误，老师和同学们都向他投向了赞扬的目光。
毕奇闻还不止这些东西值得我学习，我佩服他简直是佩服得五体投地呀!
六年级毕业同学之间赠言
1、我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
2、我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。
3、你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。
4、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。
5、面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
6、友谊的种子，深埋在你我的心中，春天一到，才会抽芽，就会开出属于你的也属于我的花朵。
7、相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
8、我只想在你的理想和希望里，能为你增添一点鼓励;我只想在你生活出现失意和疲惫时，能给你一点儿力量和希冀。
9、相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
11、从东升的太阳中寻找节奏，从葱绿的森林中寻找色彩，从宏亮的鸡鸣中寻找韵律――这是青春的颂歌。
13、如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!
14、认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。对于即将的离别，支持着我的是对于重逢的期盼。
15、忘忧草所以常绿，是因为它无忧无虑，快乐地生长。呵，忘忧草……。
16、拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨!
17、短短小学的六年，飞速滑过我的眼前。像流星，也像彩虹。临毕业，我们才知道时间的珍贵，可是，时间不留情，它还是从我们手中滑动的笔尖飞速闪过，想挽留，但是却挽留不住。
18、那是个离别的`日子，我挥手告别，告别母校、告别老师、告别我最亲爱的同学、告别我的六年。我们的六年，承载我们多少欢乐与忧愁。可是，我们谁也没有哭，本来准备好的眼泪却流不下来。因为，今天的离别是个新的开始，又有新的希望在酝酿。今天，我们是伤感的，也是坚定的。我们互相祝福着，鼓励着，然后开始新的旅程。
19、我们的友谊不会因为这一次的分别而减少。在以后的日子里，我永远的小伙伴祝你天天开心快乐！
20、秋天的硕果不属于春天的赏花人，而是属于春天的耕耘者，你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天。
天地之间的人六年级作文
“人类已被证明具有伟大的心灵和精神——面临失败的勇气，勇敢无畏的精神，宽恕和仁爱之心。作为一名作家，必须宣扬和赞颂这些。我认为，一个作家如果不能热忱地相信人类有自我提高的能力，就不会献身于文学，也不能算是文学界的一员。”这是约翰·斯坦贝克在1962年接受诺贝尔文学奖金时所说的话。斯坦贝克如是说，也如是做。从《煎饼坪》到《胜负未决的战斗》，从《人鼠之间》到《愤怒的葡萄》，斯坦贝克都是以美国的土地和人民为题材，他替穷苦人说话，为被压迫者申辩。
《人鼠之间》作为斯坦贝克最优秀的小说之一，也是挺富有曲折性的。最开始他动笔时写的是剧本，后来又改变了主意，写成了小说，后来大获成功后，又再次改编成剧本。并被搬上了”百老汇“舞台，还被授予了1938年“纽约戏剧评论奖”，1941年被拍成电影。
这个讲述了20世纪30年代美国经济大萧条时期，两个一贫如洗，却又相依为命的美国流动农业工人在追逐梦想道路上遭遇的曲折并最终走向灭亡的悲惨故事。
看似人高马大的莱尼，实际上是个“白痴巨人”，很多时候都会事情忘记了，因为身高和体力所带来的优势，却又注定要为他自己带来悲剧的命运。莱尼喜欢一切柔软的东西，之所以会离开原来的农场，就是因为他看到一个穿红裙子的姑娘，莱尼伸手摸红裙子让姑娘以为莱尼想做坏事。最后只好离开。因为在莱尼的印象中，所有一些柔软的东西象征着美好的明天，摸着柔软的东西也许属于他们自己的未来就在不远处。
20实际30年代的美国，由于银行的强取豪夺，失去了土地和家园的佃农和季节性工人不得不背井离乡，他们没有土地，却又渴望拥有自己的土地，从此翻身当上主人。
所以莱尼总是让乔治重复着属于他们自己的梦想。他们甚至觉得他们和其他人是不一样的。他们是有未来的人。确实，如果说莱尼能够聪明记事点的话，那么实现梦想其实只是时间的问题。可是也只能是如果。所以所谓的“将来某一天，咱们会把挣的钱凑起来，买座小房子，几亩地，一头牛，几头猪，然后靠地过日子，养兔子，”终究只能成为遥不可及的梦想。
薄薄的一本书，因为两个主人公的共同梦想，演绎了一场黄粱一梦。从怀揣梦想，到最终只能看着莱尼因为一身蛮力带来的接二连三的麻烦，乔治亲手结束两个人的梦想，让人看完不胜嘘唏。而从头到尾，作者都是通过一系列形式多变的语言动作和富有变化的外部动作，凸显人物的心理变化。
《人鼠之间》没有土地，没有家园，没有一点属于他们自己的东西的流动工人，其实就是和老鼠一样，在自然界，老鼠不具有抗争的能力，他们常常被人追打，只想着精心铸窝，储存粮食。以莱尼和乔治为代表的流动工人，正如那四处逃窜的老鼠，到处漂流，渴望属于自己的土地和房子，最后却希望落空，计划化为乌有，只能成为和别人一样的人，那个时代里一个悲惨的缩影。
或许这只能是他们无言的呐喊!
同学之间_小学生六年级作文
上学期领书时，老师叫了几个男同学来取书，我也是其中之一。
“啪！”从拿了好几捆书的我身后传来一声响，我怀着好奇的心情转过头一看，坏了！和我一起去搬书的刘宇峰拿的书掉了一地。我赶忙上前帮他整理书。只见他的眉毛挤在一起，很不开心。
那天，我本想搬好书在教室里好好地休息一下。没想到大厅的台阶太高了，我也在那摔过呢。瞧，这下可好，刘宇峰摔跤了！宇峰摔跤了！我站在他的旁边帮他理书，忙了“大半天”，书终于理好了。我问他：“重吗？”他点了点头。我和他就等人来，帮忙把书一起搬走。但是等了一会儿，连个人影子都没看见。这时，我问他：“你能拿几捆？”他说：“两捆。”
我沉思了一会儿，做出了一个决定：帮他拿。
我一个人拿起四捆书，毅然朝班级走去。走了一会儿，我停下来歇气，说来也怪，我不知哪来的力气，又拿起书，走向班级。来到班级时，我已经是上气不接下气了。这时刘宇峰也走进了教室。我不想像其他同学休息，而是又跑向食堂，去取书了。
由于我搬四捆书使用了很多体力，一阵凉风吹来，我像是吹热风一样，感不到一丝寒意。但这有什么呢？能够帮助同学解决困难，再热一些、再累一些，我也毫无怨言啊！
六年级毕业同学之间赠言
1、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
2、我们耕耘着这一块土地，甜果涩果分尝一半。为了共同享有那甜蜜的生活，我们需要奋斗和友谊。
3、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
4、未来有风雨兼程，也有雨雪初霁，但只要秉承勤奋拼搏的信念，就会迎来属于每一个人的光辉岁月。
5、毕业了，因为风景好，心情好的时候要旅行。心情不好的.时候要旅行，因为路人好。
6、人在偶然能够相识相知，实属不易。愿我们好好地把握友谊，让友谊的桥梁更加稳固。
7、同窗六年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。
8、每天进步一点点，有一天必然会实现飞跃、甚至飞翔。是雄鹰就能搏击长空，是猛虎就要声振山谷。
9、梦想吧！爱梦想的孩子会成为有理想的人；而健旺的思想，便是天才的孪生姐妹！
10、但愿相忆莫相忘，幽怀几许终难忘。朋友，长久不见，路途遥遥，隔不断万里信笺，止不住悠悠思绪，永远留存的是对你的友情。
11、“读书破万卷，下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”，则读书作文之道得矣。
12、人世间最珍贵的，莫过于真诚的友情，深切的怀念，像幽香的小花，开在深谷。
13、当你静默的时候，你的心仍要倾听他的心；因为在友谊里，不用语言，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在无声的欢乐中发生而共享了。
14、友谊的种子，深埋在你我的心中，春天一到，才会抽芽，就会开出属于你的、也属于我的花朵。
15、我有三愿：一愿友情温暖我们心田，二愿欢乐永驻你我心间，三愿我们常常相见！