人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
另类演讲题目篇一
天，越来越黑了，屋里，满桌的佳肴没有了热气，蛋糕上的蜡烛熄了再点，点了又熄……
小伙伴们一个一个的散去……
小男孩期盼已久的生日晚会，又因妈妈的晚归而落空。看着推门进来的母亲，小男孩咆哮起来“妈妈，为什么你总是骗人？那个小朋友的妈妈像你一样！”说着，小男孩转身跑进屋里。
今天，我演讲的题目是《我是一名养路女工》
我叫张盈芳，来自盈江公路管理段平原公路管理所，是一名光荣的共产党员，一名光荣的养路女工。
养路工，一个通俗的名字；养路工，一个平凡的岗位。然而就是在这样的通俗和平凡之中，10月，在父亲的影响下，我毅然走进了盈江段南五山道班，成了一名养路工，这一干就是16个春秋。
回想这16个寒来暑往，我百感交集，思绪万千。
当养路工难，当个女养路工更难。养路工作是一项最苦最累的体力活，晴天灰尘满面，雨天一身泥泞，夏天蚊虫叮咬，冬天严寒难耐。对于刚刚20岁出头的我，美丽、漂亮这些女孩子最喜爱的词汇似乎就离我远去了。自从穿上橘红色的养护服，选择了养路工这份工作，就选择了与扫帚、铁锹和洋镐相伴，与烈日、风雨和汗水为伍。扫路肩、清边沟、填坑槽等各种苦、脏、累活就成了日复一日的`协奏曲。
年复一年繁重的体力劳动使我厌烦了养路工作，也因行人的不解而委屈。的一个夏日，我和同事正在路上作业，有一辆大货车疾驰而来，我躲开时稍慢了一些，引起司机的不快，他对着窗外向我吐了一口唾沫，骂了一句：臭修路的，眼睛瞎了吧。他的口水溅了我脸上，当时我难过极了，我们修路让你安全行车，你反而如此对待我们。听到这样的话，我真的不想再干这个养路工了。可是，想不到的是，就在当天下午，天突然下起了暴雨，为了防止路被水冲毁，我和同事奋力的在清理水沟。清通水沟后，全身湿透的我感到又冷又饿。就在这时，一辆小轿车在我身边停了下来，司机师傅说：“你们养路工真是辛苦啊！那么大的雨还要在路上干活，快上车吧，我带你们回去。”此时，我激动的愣在那儿，看看浑身是泥的自己，再看看干净的小轿车，我们连忙摆手说不坐了。最后，司机师傅见我和同事不肯上车，于是拿出一包压缩饼干硬塞给我，那是我第一次吃压缩饼干，直到今天，我还觉得那饼干仍然是世界上最美味的饼干，也许是因为有了一片真诚的理解包含在其中吧。
平凡的养路工作中还有许多感人的事迹在感动着我。每年检查期间、雨季保通，工作任务十分艰巨，为了抢时间、赶进度，我和同事们每天早出晚归加班加点，饿了冒着酷暑吃口冷饭，渴了喝口凉开水，苦活累活大家抢着干，有时下班吃饭连碗都抬不起，但没人叫一声苦，没人喊一声累，第二天依然又在公路上挥舞着锄头。每当看到清理的干净一新的边沟时、看到一辆辆车在路上欢快的行驶时、车上一张张洋溢着回家的笑脸时，内心的自豪感也会油然而生。此时也会想，一个人不管做什么工作，只要有意义，只要为自己的工作付出了自己的心血，就永不后悔。
人生如同加砝码的天平，重了一头，必然会轻了另一头。由于一年四季在公路养护线上奔忙，孩子只有老公照顾。20的一天，刚好老公出门办事，孩子却感冒发烧了，早上我带孩子在诊所打了一针就把孩子送到学校，自己依旧到芒拉公路上整修边沟。由于养护路段离家四十多公里，中午不能回家，只能带饭在山上吃。晚上回家后，只见孩子躺在床上，一摸孩子的额头，烫得厉害，我顾不得一天工作的劳累，背起孩子就往医院跑。医生测完孩子的体温后生气地说:“哪有你这样不负责任的母亲，孩子烧到三十九度五了，早干嘛呢？”听着医生责备的话语，我顿时流下了愧疚的泪水。朋友们，有谁知道，大多时候我们养路女工是边流泪边修补公路的，头上是雨水，眼里是泪水啊。
我是一名平凡的养护女工，我始终怀着对公路的一片深情，在平凡的岗位上书写着自己不平凡的人生。今天站在台上，我可以自豪的说，我把青春铺在了盈江的道路上，来忙碌在路上，从养护砂石路、弹石路再到如今的柏油路，见证着路的变迁，也见证着盈江的飞速发展，再苦再累都觉得值！
今天，站在台上，请允许我说几句心里话，感谢各位领导对养路工人的理解和关心，你们多次冒着酷暑到一线看望我们，我们感到了无尽的关怀和温暖，请放心，我们一定继承老一辈的养路精神，把我们管养的道路养护的更好！
我的女同事们：虽然我们有时累得靠在路边都睡着，虽然我们的身上到处都是伤疤，脸上全是晒斑，没有优雅的姿态。但我们没有给养路工人这个名字丢脸。若干年后，我们可以豪迈地对我们的孩子们说，我们的汗水洒遍了我们管养的每一寸公路。
我的宝贝：妈妈虽没有照顾好你，但请你为你妈妈是养路工人而自豪吧，看看你们学校门前平坦的公路，那就是养路工人的功劳呀。
谢谢，谢谢大家！我的演讲结束了！
另类演讲题目篇二
人无志不立。从中学时代起，我就立志当一名老师。
上中学老师的时候，我有幸碰到几位人品端正、学识厚实、教艺精湛的好老师，至今他们教学的眼神、手势、板书、气韵常在我脑海中浮现。教数学的王教师严密的逻辑推理，精炼的教学语言使我刻骨铭心；教语文的顾老师全身心地投入教学，有声有色、情景交融的讲解使我对学习产生浓厚的兴趣，获得求知的欢乐。由于老师那么爱护我们，那么有真才实学，我崇敬他们的感情不仅充盈胸际，而且萌发了当教师的念头，把做一名深受学生欢迎的合格教师作为自己的崇高理想，作为毕生追求的目标。
做了教师之后，在长期的教育实践过程中，我对教师工作的意义和价值认识深化了。教师的职业非同寻常，她是神圣的事业，“传道、授业、解惑”要面向社会，面向世界，面向未来，关系到千家万户，关系到国家建设事业发展的水平与后劲，肩上挑的是千斤重担，要尽力，更要尽心，不能有丝毫松懈。从事基础教育的教师要深刻理解基础教育的长效性。万丈高楼平地起，从事基础教育的教师做的是“地底下”的工作，从事的是人的素质的基本建设，根子扎得正、扎得深、扎得牢固，学生将来的发展就有广阔的前途，所掌握的知识技能就能陪伴终生。教师的活儿是良心的活儿。任何人只有一个青春，青春是无价宝，国家把青春年少、风华正茂的学生交给我们培养，这是对教师的极大信任。中小学阶段虽然只是人生长河中的一小段，而这一小段正是长觉悟、长知识、长能力、长身体的关键时期，会影响一辈子的生活道路。教师要把心贴在教育事业上，培育学生健康成长，不辜负人民的嘱托、祖国的期望。教师职业是太阳底下永恒的职业。人不可能自然成才，总要靠培养，即使在未来的“学习社会”中，学校教育仍然是每个人学习的基础。传递人类文明，开发学生智力，塑优美心灵，促进社会进步，仍然是教师光荣而神圣的职责。
教师的职业与祖国宏伟事业紧密相连，和提高民族素质紧密相连，和家家户户紧密相连，和孩子的现在与将来紧密相连，因此我对当教师情有独钟，深感当一名教师的神圣而自豪。
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另类演讲题目篇三
朋友们：
大家好!
如果在四五年前，面对这个题目，我可能会打退堂鼓：这次演讲不参加了!人们不是常说：“家有半斗粮，不做孩子王”吗？教师历来是“清贫”、“寒碜”的代名词，其光荣何在？骄傲何来？――初为人师的我对教师的光荣与骄傲的理解是肤浅与空洞的。
可今天，我却要自豪地说：我骄傲，因为我是一名光荣的人民教师！这份底气源自我这样一名农村教师一次次艰辛但却幸福的经历。
20xx年秋季开学，一个学生到校对我说：家里穷，爹妈不让读书了！我说你十多岁不读书，将来咋办？第二天，我硬是翻山越岭硬着头皮走十多里山路把学生“请”了回来。看着学生走进教室的那一刻，我骄傲：因为我，家乡的孩子又少了一个文盲；因为我，孩子的未来又多了一份希望！
最难忘记的要数对学生蒋××的教育。在他进校的第一天，就有小学老师告诉我：“当心这小子！”我才知道他曾经拿刀威胁过老师！果然，开学没多久，逃课、抽烟、赌博，他样样都干。最初，我坚信，没有教不好的学生，只有教不好的老师。可最终效果并不理想，蒋华成了学校有名的“油条”。从初一到初二，时间一天天过去，我对他苦口婆心的教育也像一场马拉松，似乎永远跑不到尽头！
对其进行教育，其结果不得而知，因为初三那年他转学去了另一个乡镇――柴山。
蒋××的事让我伤透了心。我几乎绝望地认为自己就是那“教不好的老师”！做教师的光荣与骄傲似乎离我越来越远了！然而，今年3月，我却意外地收到了一封来自部队的长信，信中这样写到：“老师，转学后我痛改前非，现在进了部队，学会了开车，目前正自学高中课程，将来准备考军校??现在想来，没有您当初对我永不放弃的教育，就没有我的今天！”信的末尾署名“蒋××”！读着这封信，我高兴得哭了，为蒋××，也为自己！
这件事让我真正懂得了教师在学生心目中的分量――教师的每一分付出，终会在学生那里收获百倍的理解、肯定与感恩。同时我也明白了一个道理：教师的骄傲与光荣是学生给的，是憨实厚道的老百姓给的，我不能辜负这份荣耀！
是啊，每一种职业都有它的艰辛，教师也如此。“奉献”之于教师，不是挂在口头上的甜点，是用行动、心血凝成的花环：口干舌燥上完课，还得对学生做个别辅导；学生突发疾病，哪怕深夜、凌晨，务必将其送往医院；寒暑假也不能闲着，为了“一个都不能少”，迎风雪、顶烈日去家访是家常便饭??但艰辛中也有快乐：后进的学生考上重点中学了，我会兴奋得逢人便说；学生成才走入社会，能为家乡做贡献了，我会情不自禁自言自语；家乡教育飞速发展了，我会为自己身为家乡教育系统的一份子而深感骄傲！
所有的这些经历让我想起了支边教师冯艾的一句话：“有一种生活，你没有经历过，就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，你没有体味过，就不知道其中的快乐；有一种快乐，你没有拥有过，就不知道其中的纯粹！”――立足三尺讲台，扎根家乡教育事业的经历让我拥有了这份只有在艰辛中才能体味的纯粹的快乐！
谢谢大家！
另类演讲题目篇四
大家都知道，最近貌似比较流行感冒，很不幸，这两天我也站在了潮流的风口浪尖上！最近有点小感冒，嗓子也坏了，所有的这一切都告诉我，嗨，你今天不适合演讲！可是我站在这里了，这就是我们年轻的80后！不管面临怎样的逆境，都会勇敢的站出来，直面自己的选择，服从于内心的渴求！
我是一个80后。现场是80后的示意下，和我一样举起你们的双手好吗。我们80后不是人们所讲的那样“是垮掉的一代”，请自信的举起你右手，大声说出“我们是80后公路人”。今天，我演讲的题目就是《我们是80后养路人》。
“80后”不仅是一个群体的象征，更是一个时代打下的烙印。这一个群体给你什么印象？还是不懂世事、骄纵傲气、没有担当的纨绔形象吗？今天我要演讲的主人公是一群工作在公路养护战线上的80后们，让我们来看看他们究竟是怎样的人。
他叫苏贵敢，别看他年纪轻轻，个头小小的，但他参加工作已经有11个年头了。每次铺油时，干活仔细的他总是被领导委以负责平整度的重任，头顶着炎炎烈日，脚踏滚烫的油石籽，手操十来斤重的铁耙，反反复复地拉来推去，只见他一会儿操平，一会儿挂线，整日拖着一双油疙瘩胶鞋不停的忙碌着，没几天，一双崭新的胶鞋就拧成了麻花儿。平日里看起来有些马马虎虎的他，在工作的时候却总是一丝不苟，甚至有些严肃。看着铺油时脏乎乎的他，如果你要问他，你不介意自己的这个“造型”吗？他会露出憨厚的微笑告诉你，他嫌弃过这些黑糊糊的沥青，但是只要每当看到天南海北的车辆平稳地通过修补的油路时，什么辛苦、不开心都忘了，心里面只有成就感！作为一个公路人的成就感！
他叫万耀森，是个爱车一族，用他的话说，从小就喜欢听汽车的马达声，就爱闻汽油味儿，工作之后，更是对机化站的养护机械“疼爱有加”，如今他通过我们段开展的“师带徒”活动，已经熟练掌握了驾驶挖掘机技术。同时，他还是一个电子产品控。对于那些年纪大的养路工而言，手机、电脑还是不可捉摸的高科技产品，然而它们却只是他的“玩具”，机化站的电脑或者同事的手机有什么小问题，总是会被他庖丁解牛般地捣鼓一会就好了，他笑称自己是“兼职”电脑维修员。
还有他，他叫董波，他的父亲也是一名一线的养路工。在父亲的影响下，毕业后的他就选择到公路行业做了一名临时养护工。9月，通过工勤人员考试，成为了一名正式的公路人。这个会弹吉他，喜欢摇滚乐，爱“臭美”，绝对的“潮男”，结束一天辛苦的工作之后，总会在宿舍里精心穿着打扮一番。但是面对工作，他从不嫌脏、不怕累、且能吃苦耐劳。每次到太平镇附近清理堵塞满生活垃圾的边沟时，面对让人作呕的恶臭，他总是二话不说，挽起裤管，跳进边沟，将垃圾一锹一锹地扔到边沟外，还时不时地冲着大家扮着鬼脸。但这也只是他在工作中的一个缩影。很多时候，他都是大家工作之余的开心果，在他的脸上从来没有见到过一丝不快。我有一次问他，为什么这么乐观、辛苦地工作，他给我的理由很简单：“如果能笑着面对，为什么要拉着个脸呢？！”说完还习惯性地朝我做了个鬼脸。
同样作为80后的我，今天，站在这个演讲台上，我也想表达一点我的体会。12月，我进入盈江公路管理段后被分配到机化站进行锻炼。跟大多数刚踏上社会的年轻人一样，对工作满怀好奇，对未来充满梦想。但日子不长就腻烦了，超长的工作时间、单调枯燥地操作、头顶的太阳、脚下的热浪……短暂的新鲜感过去，剩下的只有枯燥、寂寞、劳累和无聊，年轻的心开始躁动，()不安的性子开始长苗。我的青春不应该这样浪费、我的生活也不该这样单调…….
领导看出来了，同事也看出来了。收工后的深夜，他们来到我的床边，带着冰冰的绿豆汤。问我习不习惯、累不累….眼泪不争气地在眼眶内打转，我表达了自己的苦闷和牢骚。他们开始给我讲他们的工作、学习、生活经历，单位的发展历程和肩负的社会责任。逐渐地，我慢慢地明白，学到过硬的技术才是最重要的资本，才是立足于社会的根本。我开始平静下来，明确地知道了自身的责任和义务。随后的日子里，虽然每天都是做着同样的工作，但在领导和同事们的帮助下，在这平平淡淡的工作中不断地积累经验，不断提高自身技能。
3月10日，盈江发生5.8级地震后，盈江公路管理段灾后重建迫在眉睫。此时，由于自己平时工作扎实，领导信任，领导把灾后重建这个巨大的工程交由刚刚工作不到一年的我管理，我感到非常荣幸。此后，每天我都坚守在工地上。经过18个月的努力，64套职工住房和1栋综合楼、1栋招待所和1栋商住楼呈现在大家的面前。作为公路人，我无比自豪。
借此，我想说，我们盈江公路管理段61名职工中的20名80后养路人，在工龄比我们年龄还长的前辈们的精神感召下，会始终坚守在管养的道路上，以旺盛的斗志和饱满的热情一心扑在工作上，在养护战线上默默地奉献我们的青春；会以崭新的姿态投入到养护作业管理工作之中，对所管养路段的每一个路况、每一座桥梁、甚至每一个标志都了如指掌；会在遇到洪水、泥石流等灾害的情况下冲在养护作业的最前方；会毅然不顾家中身怀六甲身孕的爱人或蹒跚学步的儿女，一如既往地坚守在偏僻的施工工地上。80后的我们，会用实际行动来诠释一名养护作业工作者对公路事业的忠诚，传递出一份正能量！
现场的80后们，请你们再次举起你们的右手，大声说出“我们是80后公路人”！
谢谢大家，我的演讲到此结束！
另类演讲题目篇五
一年前，我站在三尺讲台上暗自庆幸，我终于如愿以偿地得到了一个被称之为“太阳底下最光辉”的职业。与为工作而四处奔波的同龄人相比，我好像有一种成就感。教师这个职业，它拥有什么呢？有人说，它一无所有，燃烧了自己，照亮的却是别人。有人说，它拥有无尽的财富，不是吗？“人类灵魂的工程师”就是它的美誉。其实，这些我都不在乎。
然而，一个偶然的机会，我习惯性地打开教育信息网，浏览之际，一个“80后的教师是否是另类”的刺眼标题跳入了我的眼帘。当时，我一下子傻了眼，年轻充满活力的工作作风一直是我们的骄傲，而如今竟成了一个被争论的话题。
80后个性张扬，而教师持重稳健。作为两者的混合体，我们80后的教师越来越受到社会的关注。来自方方面面的评论褒贬不一，有的甚至称我们是“另类教师”。看到我们跟学生打成一片，有人说是没大没小，不成体统，但也有人说贴近学生便于了解；看到我们撇开传统的交流方式而不断引入网络等新的交流平台，有人说华而不实，但也有人说是不错的尝试。事实上就如硬币的.两面，80后教师的优点缺点是相伴而生的。
我想请问在座老师一个问题：谁在处理学生问题的时候曾经有过过失？有没有？（等待）要在公共场合承认自己的错误，难，太难了！谁能无过，何况是十几岁的孩子。一味苛责不见得能换来进步，而信任有加反而能唤起他们的自省和悔改。一次有一男生无意中丢了纸屑在地上，几个同学指责他，要他捡起来，碍于面子他开始为自己辩护，就是不肯捡。这时如果我们动用老师的威严去喝斥他，便只会损伤他的自尊心，结果肯定适得其反。于是我下午就开了一个“人非圣贤孰能无过”的主题班会，最后鼓励他们要勇于承认，承担，并改正错误。当我提问今天有哪些同学做过违反班规校规的事情时，居然有一半以上的人举手了。我先请班长上来讲，他说第一件：我未经同桌允许拿了他的计算器；第二件：同学问我题目时我因为心烦就骗他说我也不会……说到第十件的时候，下面有同学喊了句“十全十美”！紧接着鼓起一阵掌声……信任，宽容，被极大程度地膨胀和扩张着，感染了当时所有的人。于是其他同学也都争先恐后地上去做自我批评，这个班会也因此而收到了意想不到的效果。接下来的一年多，我们班收缴过管制刀具，宠物机，游戏机等等。但是我从没叫学生布置眼线帮我调查，更从没有翻过他们一次抽屉。这，这就是80后教师对学生的沟通平台。
正是因为80后这个年龄特征，使得我们更容易贴近学生的生活。90后的学生喜欢用qq跟老师交流，每当这时我们就成了学生的知心朋友，他们的成长烦恼，开心事情都会一股脑儿地抖出来。我高兴着，体会着，享受着他们丰富而复杂的内心。每当丰收季节，我总能收到他们的小礼物。几十粒紫红的桑葚，几颗大青梅，几个橘子，几个黄花梨，礼物虽轻，但我吃着，多甜啊！这是我的学生对我这个80后教师的亲切认可。
作为80后的教师,要学会忍，不是忍让你血压升高的事，而是要忍住不能笑出来。如果有一天，我在偷偷地抹眼泪，那肯定不是受了什么委屈，而是因为太感动。淳朴的笑脸，真挚的关怀，升华着我对这个光荣职业的热情！