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鲁滨逊漂流记四年级读后感
书中的主人公叫鲁滨逊，是一个爱冒险的人，在一次航海中，他们被海盗抓住了，后来鲁滨逊逃了出去，在一个荒岛上，他的伙伴全死了，他独自在生活了7年，后来遇到了星期五，当他离开岛屿时，他已经在岛上生活了28年。
书中的鲁滨逊最后为什么离开岛屿，那是因为他有着一颗勇敢无畏的心，一颗坚定的心，正是因为这些，才使他战胜了困难，赢得了最后的胜利，如果是普通人，早就因为孤独或缺水、缺食物而死亡……可以说，鲁宾逊是一个勇敢无畏、坚持不懈的人。
鲁宾逊历险的故事，让我想到了我们中的一些小学生身上缺乏东西。比如我，做事缺少坚持，面对困难，往往怯懦不前，不够勇敢。遇到困难时，我常会退缩，依赖父母老师。我想，今后我要像鲁宾逊一样，面对困难，要不退缩，不畏惧，要勇往直前，面对失败，我要勇于尝试，可以一败再败，但我也要一试再试，直到成功！
同学像们，我们这些新时代的小学生，要做个像鲁宾逊那像样勇敢无畏、不屈不挠的人。
鲁滨逊漂流记四年级读后感
读完《鲁滨孙漂流记》这本书后，一个高大的形象顿时浮现在我心中，他就是勇敢的探险家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。
丹尼尔·笛福，英国作家。英国启蒙时期现实主义丰富的小说的奠基人，被誉为英国和欧洲的“小说之父”。其作品可读性强，他所写的《鲁宾逊漂流记》在当时有很大影响，至今是雅俗共赏的名著。主要构架为：主人公个人通过努力，靠智慧和勇敢战胜困难，表现了当时追求冒险，倡导个人奋斗的社会风气。
它主要讲了：鲁滨逊，他为了自己的理想，不顾父母反对，执意航海。他先后几次出海，赚过些钱，也学会了些种植。后来他漂流到了这个荒无人烟的岛上，他救下过星期五，他用仅有的一些资源建起了一个属于他自己的“家”。他靠自己的力量，在岛上生活了二十八年……最终经过星期五的侦查，在历经种.种困难，回到了阔别已久的家乡。
鲁滨逊在一个荒无人烟的小岛，生活了近28年。他遇事冷静，难道不值得我们学习么?
学了《鲁滨孙漂流记》这篇课文后，觉得这篇课文很刺激，就要爸爸给我买了一本，花了很长时间才读完了这部名著，但我印象最深刻的是鲁滨孙竟然在荒无人烟的小岛上生活了二十八年。
在我的印象中，鲁滨孙是一个不怕困难的人。他流落这个小岛之前，是一个经营海外贸易和种植园的商人。天有不测风云，他在航海中遭遇翻船，同伴都葬身海底，只有他一个人活了下来。面对孤单与寂寞的生活，鲁滨孙毫不放弃不懈进取，创造了一大笔财富。
假设一下，如果是一个平凡的人，要他在荒岛上生活二十八年，即使他有强壮的身体，但没有鲁滨孙的生活意志，别说二十八年，就算是一年，我想他也生活不下去。然，鲁滨孙并没有被眼前的困难和危险吓倒，他用自己坚定的意志战胜了困难，在岛上生活了二十八年。
我曾经在一本书上看到一个科学实验“据说一只实验的老鼠妈妈生育小鼠后得了癌症，根据推算，这个鼠妈妈一个星期了，但鼠妈妈却陪伴着小鼠过了喂乳期才倒下。大家应该知道，正值喂乳期的小鼠们如果没有母乳就会丧生。
就是这样的意志，使身陷逆经的鲁滨孙顽强地活了下去，也就是这样的意志，才能使人在逆境中磨练出坚毅的魂魄。在我们今后的成长道路上，也会遇到许多意想不到的事情，只有像鲁滨孙那样不怕困难的人，才能熬过黑暗，迎来充满光辉的明天。
鲁滨逊漂流记四年级读后感
前段时间，我读完了一本很有趣的书，这本书就是《鲁滨逊漂流记》。
对于这个故事，也许有人会说是教大家如何在孤岛生活。但我看到，这本书不仅描写了鲁滨逊在孤岛做出的一举一动，还告诉了我们不管遇到什么困难都要积极地面对，要利用现有的东西去创造没有的事物来解决问题。比如鲁滨逊在帮助星期五回家的时候需要一艘大船，可是在这个荒无人烟的地方根本不会有大船，怎么办呢？于是鲁滨逊就用孤岛上的木头自己动手造了一艘大船，把星期五送回了家乡。
在生活中，无论是做什么，我们都要对自己说一句“试一试吧”，因为成功是失败的孩子，它只给有经验的人去享受。这就是《鲁滨逊漂流记》让我明白的道理，它会使我受益终生。
读《鲁滨逊漂流记》有感四年级
读完这本书我感到非常的震撼，我体会到了人性的坚强与坚持。在经过这次鲁滨逊生命中最大的冒险后，鲁滨逊成为了一个具有坚强不屈性格，有一颗不畏困难的心的人。而我也懂得了在遇到困难的时候要不气馁，并且要有独自战胜困难的信念，遇到困难勇往直前，脚踏实地，哪怕前方是荆棘的道路，也要一步一步走向胜利的重点。主人公鲁滨逊在被海盗抓走时，被野人追杀时并没有绝望，反而非常淡定而又很智慧的脱离了危险。在他的身上我看到了他具有一种非常乐观的心态，以及他坐怀不乱，头脑冷静的性格。然而，主人公又是非常具有正义之心的。他救了一名被其他族群追杀的野人，并且给他起名字叫“星期五”，还教星期五一些先进的文化知识。
鲁滨逊的经历之所以具有传奇性是因为在一个特定的环境中，困境被放大了，对抗困境的时间被拉长了。如果我是他，当船遇到暴风中失事的时候，我不可能像他那样去接受那重重的困难和波折，因为我没有自信。如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上，我不可能像他那样去面对突如其来的灾难，积极自救，因为我没那个能力。生活就像是一幅画，有的人画出了春天的生机，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的希望。而有的人却画出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄凉，冬天的悲哀。画的色彩如何，全取决于作画人本身对生活的态度。鲁滨逊那种对生活不断追求，对交往的向往都源于他那对生活无比热爱崇尚的精神。我崇尚着我的生活，尽管它很普通。我热爱生活，我要用我笨拙的笔去画，画出一张最美的生活！
鲁滨逊漂流记四年级读后感
《鲁滨逊漂流记》塑造了鲁滨逊这一具有坚强、独立性格的人物形象，情节曲折，引人入胜。他那百折不挠的精神震撼了我，值得我们学习。
这本书记叙了主人公鲁滨逊从小就爱航海，但遭到父亲反对，于是他背着父亲搭乘船越过大西洋和太平洋，在航海中历经艰辛，最后整条船不幸遇难，只有鲁滨逊幸存下来，流落到一个荒无人烟的小岛上，这里与世隔绝，日复一日，年复一年孤独的生活着，他凭着无比的勇气、毅力和智慧，辛勤劳作，不仅战胜了种种困难生存下来，而且改变了生活环境，开垦出庄稼地和牧场，盖起住所。后来鲁滨逊救下邻岛的一个土著人，给他取名叫“星期五”，并让他成为了自己的仆人。最后，鲁滨逊帮助一位英国船长制服叛乱，夺回船只，自己也因此获救，搭船顺利返回了英国，离开了生活二十八年的小岛。
读了这本书后，我仿佛亲身经历了一次历险，我想，如果我是鲁滨逊我能像他一样坚强的生存下来吗？和他相比，我们现在的生活非常丰富多彩，但有时在学习中遇到难题就会逃避，今后我会像鲁滨逊学习，无论遇到多大的困难，都不能退缩，要有持之以恒的毅力和战胜困难的决心，只有这样才能获得最终的成功。
《鲁滨孙漂流记》的四年级读后感
我的故乡。
读完后，我把鲁滨逊当做自我，我想：我如果是鲁滨逊？我会在岛上怎样样？我又想了想我肯定会绝望的，没有对生活的向往，对重返家园的信念。而鲁滨逊却是很坚强的坚持下去，对生活充满了向往。我很敬佩他。看完了这本书，我明白了一个个道理;：当遇到困难的时候，只要有勇气，有毅力并充分调动自我的智慧，就能够做出超乎自我想象的奇迹。
鲁滨逊漂流记四年级读后感
暑假过了一大半，我终于把《鲁滨逊漂流记》这本书给看完了，但每次想到书里的画面，我都深有感触。
当鲁滨逊流浪到海上的第一天开始，鲁滨逊，就没有放弃过生存的希望，他坚信，只要自己还活着，他就不会放弃。每当他感到绝望的时候，他心里就默默的想着，哪怕只有一丝丝的希望，我也要坚持活下去。
有一次我遇到一道十分难的题目，我想了半天还是没有想出来，我打算放弃，做下一道题目。这个时候，爸爸走了过来，说：“做事情怎能轻易放弃，只要你坚持下去，你肯定能做出来.”我冥思苦想了起来，想到了!没想到，我刚才花了那么多的时间，还没想出来，没想到，我动了动脑子，一下就想了起来。
我突然想到，要是我一个人在一座孤岛上，我连话一天，也活不下去，什么生存理念都不会，到时候我肯定哭死了。可是鲁滨逊就不一样，当他降临岛的时候，他十分冷静，他先搭了个房子住了下来，再去寻找吃的，每天一早去打猎，每天过着差不多一样的生活，但他依然相信自己一定能活着。终于，过了几十年鲁滨逊真的看到了希望，一艘船向他靠来，他被带到了陆地。
在今后的日子里，我要像鲁滨逊一样，遇到困难冷静思考，不轻易放弃，做一个坚强，自立的人！
四年级鲁滨孙漂流记读书心得
少年强，则国强。祖国的未来充满希望与未知，未知要靠青少年去探索。以下这本书就是介绍英国青年鲁滨逊从小喜欢冒险与探索的故事，因为他坚强与自立开辟了生命的奇迹。
鲁滨逊曾三次离家到南美各地旅行。故事发生在1651年的8月，怀着征服海洋的理想，他告别家人，越过大西洋和太平洋，在航海经历中遇到过狂风、海盗，甚至被俘虏，轮为奴隶，后来整条船在太平洋上不幸罹难，船上几乎所有人都葬身海底，惟有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无人烟岛上。
他从绝望的缝隙中得到了生命的启示，性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了28年多。他在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦，年复一年与孤独为伴，克服了种种常人难以克服的困难。凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动，他盖起了房子，收获粮食，驯养山羊，用兽皮制作衣物,充分利用岛上的资源。他曾与野兽斗智，也曾与食人肉的野人斗勇。后来他搭救了一个土人，称他为“星期五”，以纪念他是这一天获救的，把他收作仆人。他以非同寻常的毅力和勇气，克服了难以想象的艰难困苦，用勤劳的双手，为自己创造了一个生存的家园。
直到第28个年头的某天，一艘英国船来到该岛附近，鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手，因此才返回英国。此时他父母双亡，鲁滨逊收回他巴西庄园的全部财产，并把一部分赠给那些帮助过他的人们。
在假。
期里，我去书店购买了一本书籍《鲁滨逊漂流记》，说是笛福写的，我十分高兴。因为我曾经看过笛福的《大疫年日记》，文章十分精彩，所以我特别喜欢看笛福的文章。
书里的主人公鲁滨逊乘船前往南美洲时，在途中遇上了大风，船翻了。鲁滨逊被海水冲到了一个无名的、没有人居住的荒岛。他准备开始过寂寞的生活。那里没有住的地方，没有衣服，没有食物。所以，他自己动手做了木屋、播种食物、学会了做衣服，并且救了一个野人取名为“星期五”。在孤岛上生活了二十八年多后，回到了英国。
这本书我看完后就会不由自主地想起一件事：那天，父母都不在家，我起床后来到了厨房里，准备烧开水喝。于是，我用水电壶装满水后，把电源插了起来。我去了客厅看电视，其中的一个节目吸引了我。我正在全神贯注地看时，忽然听到一声“嘭”。我连忙跑到厨房一看，因为水壶里的水被烧得太久了，里面的水一下子喷到了厨房顶上。机智的我一下子把插头扯了下来。一看，“哇塞”。整个厨房简直成了浴室了。
我们想想自己的生活，再想想鲁滨逊的生活，这简直成了鲜明的对比啊!我们在家都是小公主、掌上明珠等等，总是衣来伸手，饭来张口。总有一天，我会长大，我会遇到更多、更大的困难。我只有现在开始勇敢去面对每一个困难，努力的锻炼自己，才会具备生存的本领!
《鲁滨逊漂流记》经常翻一翻，随时提醒我：学习鲁滨逊，做一个勇敢、坚强的人。
“我们都是鲁宾逊，像鲁滨逊那样孤独是人的命运。”
鲁滨逊无疑是一个成功者。他的成功，并不在于他有多么富有，而在于他面对荒岛时的乐观与勇气。他战胜了艰苦的环境，创造出了精彩的人生，这才是他的成功之处。
鲁滨逊是一个不可否认的成功者，但在成功的同时，他也是孤独的。它可以解决生活上的物质匮乏，但却无法摒除精神上的寂寞，他无法消除孤独，因此他选择学会孤独。世界对于学会孤独的鲁滨逊而言，不仅仅隔着真实的海洋，还隔着精神的深渊。这种去世界化的特殊“历险”，最终对鲁滨逊的教诲是：生活，总的来说，就是，或者应该是一种普遍的孤独行为。不仅在荒岛上，即使在喧嚣的人群当中，人严格来说也是孤独一人。即使回到伦敦的街头，鲁滨逊依旧写道：“我此刻在伦敦，世界上最密集的人群中，比起前二十八年囚禁在荒岛上，享有多得多的孤独。”鲁滨逊不断地想出海历险，不断地不甘于平凡，看上去好像只是他不知休止的鲁莽行为，不知节制的发财梦想，但实则不然，“生意不是我的本性，而闯荡却是。”这是使他反复出海的原因：总是不满于现有的处境。
《鲁滨逊漂流记》的作者笛福说：“鲁滨逊的经历不仅象征着我自己被逮捕、囚禁、释放、躲藏、流浪的一生，这更是生而为人的普遍境况：为生存而奋力挣扎。”
在很多哲学家看来，孤独乃是人存在的本质。孤独不是一种心理状态，而是全人类要面对的客观事实，是一个“严肃的哲学问题”。
“我们都是鲁滨逊，像鲁滨逊那样孤独是人的命运。”
昨天，我读了《鲁滨逊漂流记》，这是一部非常精彩的小说。我不仅被书中的情节所吸引，更被鲁滨逊那永放弃了的人格魅力所折服。鲁滨逊：一个被世人熟知的冒险家，一个为梦想而拼搏的勇者，他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，终于实现了航海梦想。
鲁滨逊家境殷厚，他本可以过着父亲为他安排好的舒适生活，高枕无忧，可他并没有那么做，他为了自己的航海梦想，坚决踏上了开往伦敦的大船。因为他是第一次出海又遇到了危险的海难，使鲁滨逊差点放弃了他的梦想。不过鲁滨逊调整了一下心情，继续他的航海生活。经后的日子里，不幸与困难一次次向他袭来，但这些事不但没有压倒他，反而使他更加坚强。
不过，面对更加坚强的鲁滨逊上帝给他的困难也更加具有挑战性。一天鲁滨逊登上了去往几内亚的船，不幸的是，船在半途中遇到了暴风雨，除了鲁滨逊外船上的人无一幸免。
幸存下来的鲁滨逊被浪花冲到了岛上。在岛上他没有朋友，没有吃的，住的。不过，值得庆幸的是他看到了被暴风雨冲走的大船就在离岸不远。他把能用的东西搬到岸上，开始寻找住所，终于找到了在山岩下的栖身之所。在那里，他为自己搭建了一个漂亮的屋子，此外他还挖了一个洞穴做为仓库。
这就是鲁滨逊，一个敢于向艰苦环境挑战的冒险家。我也要向他学习!
今天老师布置了一项十分特别的作业，就是和父母一起读书一小时。
吃过晚饭，我就兴致冲冲地拉着妈妈来到了书房，一块儿读起了《鲁滨逊漂流记》。当鲁宾逊遭到野兽攻击时，我的心一下子提到了嗓子眼，为他担心。当鲁宾逊战胜困难时，我为他感到高兴。当鲁宾逊成功逃出荒岛时，我为他逃出困境而愉快。
读着读着，时间走到了9点。妈妈合上了书，对我说：“小虎，读完了《鲁滨逊漂流记》，你有什么感想吗?”我思考了一会，回答道：“鲁宾逊在荒岛上独自生活28年，是因为他有一种勇敢和坚强的性格。说他勇敢是因为他可以独自在荒岛上生活28年而没有对生活失去信心，仍然勇敢的活了下来。说他坚强是因为在荒岛上，他克服了种种困难，比如说：和野兽的战斗，食物的匮乏。这都常人所无法忍受的。而鲁宾逊却克服了这些困难，坚强地生活了下来。”听了我的回答，妈妈点了点头，说：“你说的很对。一个具有大无畏冒险进取精神的人，无论在什么样的困难面前，都会克服困难成为一个成功者。对吗?”“对!”我肯定的回答到!
经过这次和妈妈一起阅读《鲁滨逊漂流记》，我受益匪浅。让我想到了笛福说过的话：“害怕危险的心理，比危险本身还要可怕一万倍。”我们要作一个面对困难迎难而上，勇往直前的人，不要惧怕它。这样，你就是个成功者。
鲁滨逊漂流记四年级读后感
暑假的时候，我从书店买了本《鲁滨逊漂流记》。回家后，我迫不及待地打开了这本书，阅读起来。
这本书讲的是鲁滨逊的用坚强的毅力战胜了荒岛上一个又一个的困难。这些事迹另我十分感动,十分敬佩。鲁滨逊热衷于航海，他曾三次离家航海，并在巴西买了种植园。随后，他又进行了航海，可是很不幸，船被狂风巨浪摧毁了，鲁滨逊孤身一人被海浪送到了一个荒岛上，靠着从破船上的物品，利用自己的头脑和双手，修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝纫衣服，过上了好日子。后来，又救了一名土著人，给他命名为“星期五”，并受做自己的奴仆。最后，鲁滨逊回到了欧洲。
鲁滨逊是个坚毅的人，他在荒岛上没有助手、工具不全、缺乏经验，作任何事情都要花很多时间，很的的力气，可他从不灰心失望，继续努力。他为了造一只小船，前后共用了两年时间。他把原本荒芜人烟、破旧的荒岛改造成了井然有序、欣欣向荣的家园。
在生活中，我们要学习鲁滨逊这种坚强不屈的精神，遇到困难上不灰心丧气，要乐观地面对一切挑战。我们要像小草一样坚韧不拔，不做养育在花房里的盆花。在任何情况下，做一个坚强、自信的人，在不平坦的道路上，学习、成长，敢于磨练自己，争当一个强者。
鲁滨逊漂流记四年级读后感
这本书主要讲了一个具有冒险主义精神的英国人——鲁滨逊，不听父母劝阻，去海外历险，不想却被困于孤岛上，孤苦伶仃，生存艰难。但他并没有放弃希望，以非凡的勇气和智慧，在孤岛上存活了下来。经过他的不懈努力，运用自己的所知所学，历经千辛万苦和辛勤劳动，终于顽强的活了下来，并且还救助教化了野人，成了孤岛上的岛主，最终还是回归了祖国。
当我们遇到困难、挫折和不幸时，只要有勇气、有毅力并充分利用自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇迹来。
四年级读鲁滨逊漂流记有感
一天，我读了一本书，这本书中主人公精神把我深深吸引，那本书就是《鲁滨逊漂流记》。鲁滨逊从小就开始喜欢上了冒险。有一次，他竟突发奇想要去漂流，他说干就干，找了几个伙伴，准备了一下就开始了漂流。但路途中遭遇风暴，他的伙伴不幸沉船，鲁滨逊一个人漂流到孤岛上。他在孤岛上顽强地生活了二十八年，在这些年，他用自已的智慧和才干，造房，养动物、打猎等，他还救了一个野人，面对这样的困难，他并没有感到绝望，而是不断创造机会，自已造了一艘船，又重新回到了祖国。由此可以看出，鲁滨逊他不畏困难，非常乐观，并坚持不懈，最终克服了一切困难。
我们身边也有这样的人，比如说我在《开学第一课》上看到的刘浩。刘浩是一个十岁的盲童，但他并没有悲观，开始学起钢琴，在刘浩的母亲带他去学钢琴时，别人都不想教他，但是刘浩很乐观，在家开始苦练，他还对妈妈说：“我长大一定要当一名钢琴家！”由于刘浩的执着，刘浩的妈妈也付出了很多艰辛劳动，为刘浩用针在牛皮纸上一针一针扎起的五线谱，让刘浩坚持学习钢琴，不能放弃。刘浩和鲁滨逊的乐观很让我敬佩，我还要向他们学习坚持不懈的精神。
四年级读鲁滨逊漂流记有感
《鲁滨逊漂流记》有感回想起来这已经是我第二次读《鲁滨逊漂流记》这本书了。但是这一次我却对这本书有了更深的了解了。
再一次读完《鲁滨逊漂流记》之后，我感悟到了人生的道路中不能遇到困难就唉声叹气，应该勇于面对困难，遇事还要乐观一些，都不要把任何事都看得那么绝对，要多想想办法来解决问题，就像鲁滨逊一样，虽然身陷荒岛，却不坐叹命运不济，而是充分利用自己的头脑和双手，修建住所，种植粮食，驯养家畜，制造器具，缝制衣服等，把荒岛改造成井然有序，欣欣向荣的家园。就像在发现有野人的时候，刚开始手忙脚乱。可是最后他沉着冷静，以他的勇气和智慧和“星期五”并肩作战，一起打退了野人。这也体现了一个人遇到困难，只要沉着冷静的去应对，就要一定会有办法解决的。对人就像一颗种子，他会想尽办法冲破泥土，去感受太阳的温暖，当他经历完千辛万苦回头望去，他已是枝繁叶茂的参天大树了。在我们的旅途中不能只停留在原地，要时刻想着“只要我努力，明天会更好，”
这样才不会因满足于现状而自失。鲁滨逊又是个彻头彻尾的“经纪人”，他热衷于航海，并不因为什么浪漫的追求，而是完全为了利益。他在海岛上曾经发过几句金钱无用的感慨，但说过以后立刻就把见到的钱币意义收好，最后又一钱不落的带回英国。在他看来，非经济的社会关系和活动是次要的。他被海盗俘获时曾鼓励同为海盗奴隶的小男孩佐立一起逃跑。并许诺要使他成为“了不起的人”，然后一但逃出成功。又有人出了个好价钱，他只稍微犹豫，略讲价钱就把那孩子买了。后来他在荒岛上解救了一名土著，给他起名“星期五”，便顺理成章地把他收为奴仆了。从这些看来一个人也要存在一些利益观点，也要具备一些经济头脑，会分辨哪些对自己有利，哪些对自己有害，不能满足于现状，有时要做一些未来的打算，才能更保险一些。小说的语言流畅，文字通俗易懂，这也体现了这小说的一大特点，它是我最喜欢的课外读物之一了。
桃花源漂流记四年级作文
我们租了一条橡皮艇，随即直冲进了漂流区，“哇！”我大喊一声，橡皮艇随着波浪一起一伏，就像在坐小形过山车，往下看，河水里的石子粒粒可数。旁边的一片片竹林，更是青翠欲滴令人心旷神怡。
开始是划的十分的平稳，我吹着凉风，感受着波浪给我带来的欢乐。划出来的水花，时不时的亲吻着我的小脚丫，又跑到我的脸上，给我挠痒痒，而且有一股莫名其妙的舒畅感。我的双手拿着船桨，我的身体微微倾斜，把船桨使劲的向后划动，可是橡皮艇就像一只没有驯服的野马一般，就是不听我的话，摇摆着身子，在水面上打着旋儿，使劲的往岸边靠着。眼看就要撞上前面的大树了，我使劲一挥，把船桨顶在了大树上。可是橡皮艇了，又像陀螺一样滴溜滴溜地转到了河心之中，急得我手忙脚乱的`拿着船桨左右摆动。咦？这样船竟然可以平稳行驶了。“啊！”只听得前面阵阵尖叫，我往前方一看，呀，不好，我们居然漂进了激流区！
每年的夏天依然会想桃花源漂流时的情景。
鲁滨逊漂流记四年级读书笔记
它主要讲了：主人公鲁滨逊从小就有着外出航海的理想，而父母非常反对。他很并没有放弃，就在1651年，19岁的鲁宾逊，背着父母，报名做了水手，在海上，暴风把船给吹翻了，只有鲁滨逊很幸运，没被淹死，独自漂流在一个荒无人烟的岛上，接着自己探查了这个岛，开了一片土地，还找到了自己生存所需要的食物。过了一段时间，鲁滨逊发现一群野人划着船划到了岛上，并在岛上吃人肉，鲁滨逊决定要救出无辜的人，在一个星期五的晚上，鲁滨逊成功用自己的聪明才智救出了一个人，并为他取名为星期五。后来，他又过了好几年，鲁滨逊在孤岛附近发现了一艘英国船。他和星期五终于离开了他生存了28年的这个岛，回到了自己的家乡——英国。主人公鲁滨逊正是凭着顽强的毅力，才回到了自己的家乡。
读到这里，我想到：鲁滨逊之所以能够在荒岛上生存，靠的是一种信念、毅力和精神。笛福塑造的鲁宾逊是一个新兴资产阶级的代表人物，他不仅具有勇敢、智慧、意志坚强和热爱劳动等品质，而且有实干精神。我们只有像鲁滨逊一样，在困境面前毫不退缩，有他那种不畏困难的精神，在绝境中有求生的信念，我们就没事情不会成功。
《鲁滨孙漂流记》的四年级读后感
上星期，我们学习了鲁滨孙漂流记这篇课文。我明白了，不管遇到多大的困难，只要积极主动的想办法，比付诸行动，就一定能战胜困难。
鲁滨孙那勇敢，耐劳的品质，深深地打动了我。相对来说，我这个人就不怎样了。说勇敢，我这人一定说不上。晚上，妈妈不在家陪我。天变得黑漆漆的，四周静悄悄的，很静很静。我屏住呼吸，一骨碌爬到床上，把自己包的严严实实，等妈妈回来后，我才松了一口气。而鲁滨孙呢?正好相反。他挺身而出，去救那个野人，不怕野人的报复。这一对比啊i谓是天壤之别啊!
论耐劳，本千金可一点都没有。可母亲为了锻炼我，除了煮饭，炒菜外，其他的活都落在了我的肩上。看着母亲在那优哉游哉地外电脑，而我却在这抹油渍。我恨铁不成钢地把碗筷一扔，理也不理。而鲁滨孙呢?为了建造一小小的木栅栏，可谓是“过五关斩六将”克服了重重困难，才在一年后完成。要是我啊!宁愿把它们扔了，也不建。
从中可看出，本姑娘没鲁滨孙那么好的品质，所以我要向他学习。到时，我就是女生中的“女强人”了。呵呵呵!
猛洞河漂流记四年级作文
周日，我们小记者来到荆门博纳影城观看电影——《鲁滨逊漂流记》。
这个电影采用了倒叙的手法来播放，这部改编的著名文学小说，讲述了鲁滨逊在一次航海旅行中不幸落海，到了荒岛上与动物们展开了一场啼笑皆非的遭遇战。在影片中，我们看到了鲁滨逊被人发现的时候，名叫星期二的鸟对两只老鼠讲了鲁滨逊是怎样漂流到荒岛的奇遇，让我们感觉到了鲁滨逊不畏艰险、勇敢的精神。
鲁滨逊是个值得我敬佩的人，他遇到困境永不退缩、毫不畏惧、勇往直前。他还很善良，本来是要拿猎枪杀野猪的，但是他没有，他从没杀过生，也从没打算杀生，就算是为了生存。后来他利用岛上的东西造了一个木屋，跟小动物们一起生存。但是，他还是思念自己的家乡，每天晚上都点火，希望有人看到。看到这里，我的眼眶不禁湿润了，他和诗人一样，想表达的都是自己浓浓的思乡之情啊!“明月有情应识我，年年相见在他乡”。用这一句来表达是再好不过了，望着明月，思乡之情不禁油然而生。
在陌生人面前，我是个比较胆小的女孩，总是不敢讲话，我要学习鲁滨逊不怕生，友好对待所有生物的品格、精神，努力做到更好!
猛洞河漂流记四年级作文
今天，我们坐火车到了张家界，第一天的行程是“猛洞河漂流”。我们坐上一辆崭新的旅游车从张家界市区出发了。
到了猛洞河的上游，我们穿上蓝蓝的雨衣和橘黄色的救生衣，坐上橡皮筏，拿起水枪装满水，勇敢地做好了战斗的准备。旁边，有一条船慢慢地驶过来，我叫道：“开炮！”大家拿起了手中的水枪，一场激烈的战斗开始了。“哧”，一股很大的水柱冲到了我的脸上，冰凉的水珠挂在脸上又顺着脖子流进了雨衣。大家你射我，我射你，不一会，里面的衣服就全湿了。那些没有穿雨衣的人们个个头发湿漉漉、衣服紧紧地贴在身上，像大雨过后的“落汤鸡”。
我们加快速度超过了前面的一条船。那条船上的游客看到我们打得这么激烈，他们也加入到我们的战斗中，又一场“乱战”开始了。“小心，前面有激流！”船工的声音让大家停止了战斗。
大家抓紧了船上的安全绳，低着头，猫着腰，船箭一般地冲进了激流……前面又有一道迷人的景色进入了我的眼帘，一条瀑布飞下山来，我赞道：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”瀑布像白色的哈达把我们的心紧紧地连在一起，好像永远不分开似的。
两边的山峰层峦叠嶂，山崖陡峭，一股股山泉从山洞里潺潺流出，再加上刚才猛烈的激流，我这才明白这条河为什么叫“猛洞河”了。到了终点，我赶紧跑上车，换下湿漉漉的衣服。第一天的旅途真是太刺激了！
猛洞河漂流记四年级作文
小老鼠有一个梦想，就是自己能在水上漂流一次。为了这个梦想，小老鼠付出了许多。
小老鼠把西瓜皮推进了小河里，然后跳了进去。西瓜皮带着小老鼠慢慢地向河中央漂去。小老鼠玩得可高兴了，一会儿向左，一会儿向右，一会儿又转起了圈……不知不觉，太阳已经滑下了坡。
小老鼠带着饥肠辘辘的身躯到了河中央，若此时回到岸边，只怕会饿晕。小老鼠再也控制不住自己了。索性地吃了起来。
猛洞河漂流记四年级作文
七月中旬，我们去张家界旅游，在那里，我感受了有“天下第一漂”之称的。猛洞河漂流。漂流水路长17公里，漂流两个半小时左右。我们漂流时乘的是一艘皮筏，大大小小一共坐11人，每人都穿上了救生衣。我们还准备了打水仗用的武器――水枪。
刚从码头出发，我们就遭到了“敌人”的伏击。于是，我们两艘船开始了水上大战。我手忙脚乱地把水枪放进河里抽水，还没等水枪拿起来，就被“敌人”射中了脸部，我连忙闭上眼睛，拿起水枪瞎射一通。我们船上的其他人员也奋力还击，船头的人用大水枪射击，后面的人用小水枪射击，只见一条条“水龙”在空中飞来飞去，真是好看。
我们很快便全身湿透了，感觉有点凉凉的，挺舒服。笑声、喊声、水声融合在一起，在峡谷中飘荡。为了增强战斗力，我们又买了几支大号的水枪和两个水瓢，并且和后面赶上来的“战友”密谋合力夹击“敌人”。我们两艘船把“敌船”围在中间，左右夹击，加大“火力”攻击对手，用水瓢泼，用水枪射，哗哗哗，嗖嗖嗖，水在空中飞舞。“敌人”的“火力”不如“我军”，被我们打得落花流水，只好投降。
在我的强烈要求下，船老大带我们来到瀑布下洗了个凉水澡。瀑布从山顶哗哗而下，像一块剪不断的布，冲在身上，感觉冷嗖嗖的。于是，有人把水瓢当帽子戴在头上，有人把宽宽的救身衣拉起挡在头上，只有我一个人，什么也不做，痛痛快快地让瀑布给我冲凉。一路上，我们又经历了大大小小的数场“战争”，我们打得筋疲力尽，连肚子也开始抗议了。这路上，我们经过了一处阎王滩，那可算是惊险。阎王滩水流非常急，而且水道很窄，两旁都是大石头，一个不小心就会撞在石头上。
我们的船随着水浪上下起伏，好像汽车在山路上颠簸。大浪一个接着一个，船里立刻浸满了水。还好，船老大的技艺高超，我们有惊无险。猛洞河的两岸山峰林立，风景秀丽，使人赏心悦目。我们一边欣赏美景，一边打着水仗，同时感受着漂流的惊险，真不愧是“天下第一漂”。我真想再漂一次。
《鲁滨孙漂流记》的四年级读后感
这本书叫《鲁滨孙漂流记》。故事并不复杂:出身于商人之家的鲁滨孙不甘于像父亲那样贫庸的过一辈子，一心向往着充满冒险与挑战的海上生活，于是毅然舍弃安逸舒适的生活，私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，但每次都历尽艰险，有一次，风暴将船只打翻，鲁滨孙一个人被海浪抛到荒无人烟的海岛上，在那里度过了28年孤独的时光，小说的主要部分就是对他在荒岛生活的生动记述。
鲁滨孙可以独自在一个荒无人烟的岛上度过28年还活着，全都靠他敢于冒险、敢于追求自由自在，敢于追求无拘无束的生活的`精神。他即使流落荒岛，也绝不气馁。在荒无人烟、缺乏最基本生活条件的小岛上，他孤身一人，没有房子，他自己摸索着做桌椅，做陶器，用围巾筛面做面包等等，克服了许许多多常人无法想象的困难，以惊人的毅力顽强的活了下来。
其实，鲁滨孙身上值得我们学习的地方就是他那种精神。
怎么样？你想看这本书吗？赶紧带着自己的梦想去畅游鲁滨孙的世界，体会他敢于冒险和百折不挠的精神吧！
鲁滨逊漂流记读书笔记四年级
《鲁滨孙漂流记》是一部国外名著。而我也有机会来读一读。
这本书的'主人公是鲁滨逊，他是一个英国人。十分喜欢航海和冒险。有一次他乘着别人的船前往南美洲。不料途中遇上了大风，船被打翻了，他的同伴们都死在了海里。唯有他，被大浪卷到了一个荒岛上，那是一个无人的荒岛。
于是，鲁滨孙想靠自己的能力生存下去。果然，鲁滨孙靠着自己的双手和头脑，征服了那个小岛。后来，他救了一个野人，并取名“星期五”，教化他。一天，星期五把鲁滨孙叫醒，原来有一只船停泊在这里。鲁滨孙发现这个船上发生了叛乱，水手绑架了船长。鲁滨孙和星期五救出了船长。船长答应把鲁滨孙带回英国。
其中，最令为为之感佩服的还是鲁滨孙养羊那一段。有一次，鲁滨孙发现小岛上有山羊。鲁滨孙并没有急于把山羊杀了，而是带回家去。并给羊做了羊圈。后来，鲁滨孙有了成群的山羊，从此，鲁滨孙就可以经常喝羊奶，吃羊肉了，有了源源不断的食物。
与鲁滨孙相比起来，我还差很多。尤其是做事不动脑子。不知道想办法，我以后做事要动脑子，去想方法。而且，我不会主动的去办。总是等老师说了以后才去办，不会等老师还没有说就做。我以后要改掉这个毛病。不要等老师说，自己就做，要赶到老师说前。并且要养成这个习惯。
以后，我要学习鲁滨孙，学习他的品质。改掉自身的毛病。
猛洞河漂流记四年级作文
今天，我和爸爸、妈妈到号称“天下第一漂”的猛洞河漂流。
我们这一轮有6艘船。第一艘船还没有开船就被岸上的人们打湿了，浑身上下没有一丝干的。我们是最后一艘。很快，一个船夫来了。他皮肤黝黑，手里拿着竹竿，穿着防水鞋和防水服。
在船夫的掌控下，我们很快就追上了第四、五号船，并打起了水仗。先前准备好的武器终于派上用场了。有的用水枪、有的用水炮、有的用水瓢。很快，大家都湿透了，头发和裤脚都淌着水，欢笑和尖叫声一片！三十六计走为上计。我们大家有的用浆，有的用瓢，还有的用手，都帮助船夫划起了船。很快，我们的船超过了前面的1号和2号船。哈哈！还有七公里了，我们使劲追赶上了3号船。3号船早就作好了准备，没等我们喘口气，直接就交上了火。2号船见我们打得热火朝天，也来凑热闹。刹那间，水花四溅，老的'小的，男的女的全部上阵，喊声震天。由于离得很近，我们的水瓢攻击力很强，使得他们的长枪威风扫地。哈哈，以前的“兵强马壮”变成了“兵弱马瘦”。
我们经过了阎王滩等激流，钻过几条瀑布，终于快乐地抢先到达了目的地。我为我们的船员和船夫感到骄傲！
猛洞河漂流记四年级作文
一天上午，爸爸带我和他的同事一起去临海漂流。那里的漂流分两种，一种是军事漂流，一种是休闲漂流，军事漂流要16周岁以上，我可不能玩，老老实实玩休闲的.吧。爸爸给我买了水枪，干什么你们肯定能猜出来。上了小船，我用手泼了泼水，凉快极了。一开始我和爸爸用水枪朝天射水自己玩，后来我看别的船在玩打水仗，我就手痒痒的，忍不住用水枪攻击别人，看别人被从天而降的水柱淋湿了，我就乐得呵呵大笑。我本来想把他们打得落花流水，可是被他们发现了围过来反攻我们。我们使劲划还是被他们追上了，他们没带水枪还是有武器，直接拿头上的帽子来泼我们，把我们都淋湿了，真是太厉害了！我看了一下周围，居然有人带了脸盆来泼水，太不可思议了，幸亏我没惹他们！不然不知道会有什么样的下场！漂流还有一段小斜坡，直接滑下来，很好玩！