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荷花池的作文
同学们，你们春游想去哪玩呢？哦，我给大家推荐一个好地方，那就是家乡的荷花池！
一阵雷阵雨后，沿着公园的一条小径往前走，就来到了荷花池。站在池边，抬头遥望天空。天空像大海一样辽阔，白云如同一位神奇的魔法师，一会儿变成绵羊，一会儿变成狮子，一会儿变成骏马……这时候，一道彩虹出来了，把天空打扮得漂漂亮亮！
我站在小桥上，旁边是一片绿油油的草地，好像一块绿色的“地毯”，“地毯”上开着五颜六色的小花儿，有红的、紫的、粉的……蝴蝶公花海中翩翩起舞，勤劳的蜜蜂嗡嗡地唱着歌儿在花丛中忙碌着……真像一幅五彩的画卷。
荷花池湖面平静，静得像一面镜子；水清澈见底，就能看清水里的沙石。湖的周围是一棵棵翠柳，柳枝垂在水面，宛如一位位漂亮的少女在清洗头发。翠柳倒映在水中，把满池的水都给染绿了，好像一块无暇的'翡翠。一阵微风吹过，湖面荡起一阵阵波纹，令人神清气爽。池边长满了荷叶。荷叶挨挨挤挤的，好像一个碧绿的大圆盘！
啊！天坛公园的荷花池真美啊！这就是我推荐的好地方，你们喜欢吗？我们相约天坛公园吧！
写荷花池的小学作文
今天，我到公园玩，一进门就看到一群游客站在荷花池旁边说着什么。难道荷花开了?我一肚子的疑惑。
啊!荷花果然开了，还很旺盛，你瞧!有的半开半闭，穿着粉色的纱裙，在黑绿色的荷叶舞台上翩翩翩起舞，美丽的衣裳随风摆动，真是美不胜收啊!有的全开了，花瓣尖是粉红色，下面是白色的，中间有一个小铃铛似的莲蓬，你瞧，蜻在上面休息，蝴蝶还喝着花露呢!还有的莲花，它们紧挨在一起，就像两个姐妹一样，一起快乐地生长着。
荷叶也很可爱，只见荷叶又大又圆，挨挨挤挤的。有的浮在水面上，有的高出水面，相互簇拥，不蔓不枝，荷叶的边缘是波浪形的，像一顶顶帽子。这池荷叶碧绿叠翠，深圆宽阔。
啊!我爱你夏天的使者——荷花!
小学生写荷花池的作文
翠湖，多么美的名字啊!在翠湖里，我最喜欢的是那诗意盎然的荷花池。
在那荷叶的衬托下，荷花变得更加美丽了。荷花悄悄地穿上粉红色的纱衣。一阵风吹来，一阵阵清馨的花香味随风吹来，一只只"粉红蝴蝶"在风中轻盈地翩翩起舞。从远处看，荷花像一团团胭脂，近看，荷花像一个个美丽的妙龄少女。有的荷花是纯白色的，却滴尘不染。
有的荷花含笑伫立;有的荷花舒展怒放，白里透红的花瓣，金黄色的花蕊，真美丽啊!像一个笑颜逐开的布娃娃。在盛开的荷花里，我们可以清楚地看到荷花里的小莲蓬。可是，有的荷花就不够大方了，看，那朵花苞把花瓣包得严严实实的，好像怕有人偷看它的小秘密似的。还有的荷花更有趣，把一张碧绿的荷叶遮住它美丽的脸。你的脑袋里肯定出现几个大问号吧!那就让我告诉你吧!因为它害羞呗!瞧!刚说完，它又羞得红透了半边脸啦!
这回池边的柳树姐姐可是吃醋啦!它见荷花姐妹们这么抢眼，一边撇起小嘴一边赌气地把它那绿缎似的秀发放到小溪里洗着。忽然，穿着美丽衣裳的蝴蝶妹妹飞到它的身旁，对它说："姐姐，你们的外貌各有各的美，所以呀!你就别不开心了!"听了这话，柳树姐姐又甜甜地笑了。
在碧绿的荷叶上有几颗晶莹剔透的露珠，一阵风吹来，钻石似的露珠一颗接着一颗掉了下来。
蜻蜓也被这美丽的景色迷住了，围着"芙蓉仙子"们团团转。有的蜻蜓飞累了，就在一朵青色的花苞上，此时，我想起了一首诗来：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立头。水中国王---小鱼们也来助兴，有的小鱼顽皮地跳出水面，溅开一朵朵晶莹的水花，有的小鱼很害羞，所以就躲在水里面吹泡泡啦!
池塘的中央是一座凉亭，里面坐着几位慈祥的老人在谈着世界杯的进展，还有几位戴着红领巾的大姐姐抱着画板画着那粉妆玉琢的荷花，画的可好啦!
我爱荷花池，更爱那美丽的荷花!
小学美丽的荷花池作文小学荷花
夏天正是荷花开放的季节，于是，我和妈妈一起骑自行车去桓谭公园欣赏荷花池。
远看，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，几乎整个湖面都被它们“占领”了。荷花也不甘示弱，在大片的荷叶间冒出来，格外引人注目。
近看，荷叶上还有一只小青蛙，正在“呱！呱！”地歌唱呢！而露珠却躺在荷叶上，一动不动，陶醉在青蛙美妙的歌声中。荷花也非常美，有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的，散发出一阵阵清香。
看见眼前一池美丽的荷花，我不禁想起古人说的一句话：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
天色渐渐晚了，我和妈妈依依不舍地离开了。
小学美丽的荷花池作文小学荷花
东湖公园的每个景点在不同的季节都有不同的特点，我最喜欢那里的夏天。夏季虽然烈日炎炎，但东湖公园的荷花池却是一个乘凉好去处。
进了东湖公园，从远处看，在大片大片的荷叶中冒出了许多美丽的荷花，荷叶从湖中心一直铺到湖的尽头，正如那首诗所说“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。在湖中心，有一座好似长龙一样横卧在水面上的长廊，我走在长廊边，看着灿烂的阳光照耀在荷叶上，照得小水珠亮晶晶，好似一颗颗珍珠。
走近些，荷花池里热闹极了，有的荷花含苞待放，脑海里忽然冒出那句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的古诗。有的荷花完全展开了身姿，向人们展示自己的美丽。
微风吹来，几片花瓣落在水面上，像小船，仿佛拇指姑娘坐在了里面，在水中，鱼儿游来游去，好一副“鱼戏莲叶间”的美景。
美丽的荷花池，既衬托了城市的美丽，又带给人们夏日的清凉，
荷花池的作文
星期天，爸爸妈妈带我去文化广场游玩。一是为了观看景点，二是为了荡秋千。
刚进公园门口，我飞快地向荷花池奔去。
还离荷花池很远，我闻到了一股使人头脑放松的清香，我停止了脚步，缓缓地向荷花池走去。
到了荷花池，一朵朵荷花和一片片荷叶立刻就映入了我的眼球。有的荷叶浮在水面上，贴着水面，巴着水，不愿长大，好像水是它的小床。有的荷叶长得非常高，可能它想着登天吧！还有的荷叶更加有趣了高高低低排成一排，像在为大自然演奏一首美丽、好听的歌曲。
我佩服荷叶的`朴素，却更佩服那出于淤泥而不染的荷花。
过了好久我才想起：我还要去荡秋千呢！
我喜欢家乡的东湖，但我更喜欢的是灵湖，因为灵湖有美丽的荷花池，吸引着人们去观赏。
从远处看，一朵朵荷花像个大圆盘，挨挨挤挤的头碰头，像是在说悄悄话，还有许多荷花聚在一起，像是在开音乐会，一阵风吹来，荷花的香气使人神清气爽，心旷神怡，我的烦恼一下子就消失得无影无踪，荷花张开花瓣，躲在叶子下，像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。一朵朵荷花，像仙女从天而降，挨挨挤挤的荷叶像碧绿的海洋，像满天的繁星。我看着荷花，就想起一句诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
近看，荷花绽开雪白的笑脸。花骨朵儿红红的，像个小桃子。蜻蜓飞累了，站在花骨朵儿上休息，仿佛要和荷花照相，又像是欣赏荷花。小蜜蜂飞过来采蜜；小青蛙跳过来，在荷叶上，“呱呱”地开起演唱会。荷花上有许多露珠，在阳光的照耀下显得特别明亮，落到谁妈妈的怀抱。
灵湖的荷花池太美了！以后我一定还要来。
小学四年级园地一作文写荷花池的
如果我们的校园是一幅*画，那一定是一幅充满生机的美丽的画。
走近校园，就看见大门又高大又严肃地站立在那里。大门两边有两片小小竹林，前面有一丛可爱的小花，给安静的竹林添加了一些活泼。
走进校门就来到明亮的大厅。大厅正中间有一架钢琴，它穿着绿色丝布做的“衣服”，每天它都会用美妙的琴声迎接来到学校的学生。大厅右边的图书馆中有许许多多的书，有神话、有童话、有小说……如果你仔细看就会发现，这儿的书多得可以是书的海洋，好像永远也看不完，也看不尽。
走出图书馆，就来到了巨大的体育馆，它的地板是用木头做的。在无聊的下雨天，我们可以在体育馆里开开心心的打篮球。四周的墙上都有花花绿绿的海报，总之，体育馆给人的感觉是热闹的。
走到操场，你就会看见红色的跑道和“绿白相间”的草坪。在操场西边有孩子们的乐园——西花园，它像一个在学校里的游乐园，有沙坑、有蜗牛山……在西花园的一角有一个小小的菜园，里面有绿汪汪的青菜，有白白胖胖的萝卜，还有一些紫色的大灯泡——茄子。总有一些同学在那儿细细地观察植物。
我爱美丽的校园，更爱校园中的欢乐。
荷花池的作文
叶子，在没有展开前，是像我们经常吃的蛋卷的模样，也像是写大字的毛笔的笔筒的样子。而打开后，一把把小伞给荷塘里的鱼呀、虾呀遮挡了太阳也遮住的风雨。我们经常去摘来玩呢，也带回家给爸爸用来包了肉蒸了吃，或者是熬荷叶稀饭。这些葱绿的叶子很好看，上面有蜡一样的东西，水在上面不能染湿而是变成了一颗颗漂亮的小珍珠。这些小珍珠在太阳光下闪闪发亮，很好看呢。要是一阵微风吹过，珍珠就跳起舞来。
秋季的花就已经凋谢了，叶子也枯萎了。但这时莲子成熟了，藕也成熟了。莲子是有着苦苦心的果实，它们的心虽然是苦的，但这些心却是清热解毒的良药。莲子是很好食品，莲子炖鸡是很好补品呢。藕，哦，我是很喜欢吃藕的。开红花的藕叫红花藕，可以炖着吃；开白花的藕叫白花藕，可以炒着吃，也可以凉拌着吃。无论是怎么样吃，都是很好美味啊。那么你们都吃够那些样式的啊，说出来不妨交流交流。
荷花在我们中国、在日本、在朝鲜、在韩国、在斯里兰卡……都是和神仙、佛相伴的，她们的身上沾染了许多的仙气。
到底是不是这样的，我不知道，我爸爸也不知道。不过，这不影响我对荷花的喜爱。
荷花池的作文
今天，我早早地起床了，因为妈妈要带我去公园欣赏荷花，我激动不已。
迈进公园，我迫不及待地跑到荷花池边。只见满池的荷叶和荷花，那荷叶青翠欲滴，又大又圆，茶花白中带粉，粉中带绿，似一柄柄绿伞。荷花千姿百态，有的含苞待放，像一个个害羞的小姑娘，上面还有蜻蜓立在上面，似乎在亲吻着花骨朵呢；有的才展开了两三片花瓣，似乎要求我们得有足够的耐心，才能看到它绽放的魅力；还有的已经完成绽放洁白柔嫩的笑脸；而那些已经凋谢的花儿，莲蓬挺立在茎的最高处，依然充满生机……真是美丽极了！
荷花不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀，然而，她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳，送丝丝清凉。啊！我爱荷花，爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节！
由荷花，我想到了于谦。于谦是明朝著名的民族英雄，浙江钱塘（今杭州）人。他自小有远大的志向。长大以后，他考中进士，做了几任地方官，严格执法，廉洁奉公，深得皇上的赏识。后来他担任河南巡抚，奖励生产，救济灾荒，关注人民疾苦，赢得了人们的爱戴。
由荷花，我想到了生活中的平凡人。他们默默无闻地帮助着我们，让我们的生活更加美好，更加和谐。比如环卫工人，他们无私奉献，兢兢业业打扫我们的城市，让我们拥有一个舒适、卫生的环境；又比如修理工，他们虽然工资拿得少，但是他们是一心一意地为我们修理电路、水管等，不怕苦，不怕脏，为我们人民造福！
我爱荷花，因为它的品质感染了我！
小学四年级园地一作文写荷花池的
每个人的童年中都有许许多多有趣的事，我当然也不例外，下面我就给大家讲一个在我童年中一件有趣的事情吧。
那是一个炎热的夏天，我在姥姥家玩，姥姥家住农村，她养了很多鸡。有一天，姥姥、舅舅、姥爷出去玩把我一个人扔在家，我很生气，心想，他们怎么这样，出去也不带我。在屋里闲着没事干，便想去鸡舍中，看看那些鸡在干什么。我刚进去，只听[砰^v^的一声，一只母鸡生了一个蛋。真好玩，我好奇的摸了摸蛋，咦，热热的，湿湿的。这是，一个念头冒了出来。心想，鸡会生蛋，那鸡舍中所有的鸡一定都会生了，要不掏鸡蛋吧，姥姥回来看到这么多的蛋，还不夸奖我，没准还奖励我呢，对掏鸡蛋!想完，我不管三七二十一，抓起一只鸡就掏，那只鸡好像知道自己命运似的，使劲拍着翅膀，想要逃，我呢，死抓着鸡爪不放，看是它厉害还是我厉害，掏了半天没掏出来，怎么回事，怎么掏不出来，难到我的奖励没了吗?我偏不信，这只掏不出来在掏另一只吧，我随手把鸡一扔，又去抓别的鸡，那些鸡看见我走来，一个个上窜下跳，好像老鼠见到猫一样，拔腿就跑，我呢，就不放手，一个劲去抓鸡，这不，还没半个小时我就快变成鸡毛人了。好不容易才抓到一只鸡，我上手就掏，掏的那只鸡[嗷嗷^v^直叫，又没掏出来，再抓一只„„掏的这只鸡直吐白沫，我又„„姥姥她们回来了，看见我的狼狈样，不禁哈哈大笑，问清原因，姥姥不仅没夸奖我，还训了我一顿，后来，我才知道除了鸡舍中的那只母鸡外，剩下的全都是公鸡。
这就是我童年中一件有趣的事，它不仅好玩，还时时告戒我:偷鸡不成拾把米，千万不要好心办坏事。
童年是七*的，是热情的，可爱的。
我是一个北方的女孩，小时侯的我喜欢在*天雪地里玩，打雪仗、堆雪人。每当冬天到来时，鹅毛般地大雪从空中飘落下来，一朵朵、一簇簇，像银花，似白蝶。展望天地之间，唯见雪花飘扬，像吹落地花瓣，纷纷扬扬；像七仙女散花，漫天飞舞。人站立在雪中，就像蹲在轧花机上，只看见无数的棉絮花拂向你，给你罩了一身洁白的素花。
早上起来，风定了，雪停了。打开门，一道白*的寒光刺得人眼花缭乱。于是，我和弟弟、表哥拿起铲子就在院子里堆起了雪人，洁白的身子，圆圆的头，煤球做黑眼睛，棉花捏成的鼻子，还向上翘着呢!表哥又用红墨水给雪人涂了嘴巴，一咧一咧，正朝着我们哈哈大笑呢!弟弟用一张红*的纸给雪人做了一顶漂亮的帽子。雪人一下变得神气多了!雪人堆成了，又迎来一场大仗，表哥掷好一个雪球趁我不注意向我发起进攻，还好没大中。当我反击表哥时，他已经被弟弟的雪球打中了，雪球在表哥的头顶上开了画，这时院子里充满了欢笑声。表哥不服气，拿起雪球向弟弟攻击，经过一次又一次的攻击院子里的笑声就更大了。童年是多么的有趣呀!童年趣事给我带来了欢乐，童年真好。
童年是五*斑斓的，童年是快乐的，童年像摇篮。每当我想起那见事，我都忍不住^v^嘻嘻^v^笑出声来。
第二单元。
周记一则(黄冉冉)。
这一周，我们班举行了抬乒乓球比赛，我还是我们小组的冠*呢?
我们分为五个小组进行比赛。还没轮到我时，我心里就很紧张，生怕自己抬不好。不过，看完几个同学比赛后，我的紧张情绪慢慢放松下来。因为他们虽然抬得不好，可依旧笑嘻嘻的。我明白了，输赢并不重要，只要玩得开心就行。
终于轮到我了，我的心还是禁不住怦怦直跳。刚开始，觉得手不停使唤，差一点就让球飞了出去。我定了定神，全神贯注地盯着跳动的乒乓球，生怕它掉下来。我抬到一百二十个时，心里一高兴就走神了，乒乓球一溜*掉了下去，真是乐极生悲呀!不过，我这个成绩在组内暂时排在第一，我心里又有了几分高兴。可是，好景不长，另一个同学也抬了一百二十个，我们两人只有一决高下了!
最后的决战开始了，老师也来为我们加油。[开始!^v^组长的话音一落，我们俩都小心翼翼地抬起球来，旁边的同学分别为我们数数。我的对手到了七十四个时，球掉了，而我一直抬到一分钟计时时间到，一共抬了一百四十四个，夺得了小组第一。
我虽然不是全班的冠*，但我还是很高兴。这场比赛令人难忘。
周记一则(龚元娜)。
这周，我们比赛抬乒乓球。男生们可是抬球的高手，我们女生虽然苦练了很久，但还是不敢和他们较量。
我是组长，负责组织我们组的同学进行比赛。我先登记好大家的姓名，又选定了计时员和计数员，然后大家站成一个圆圈，就可以开始比赛了。第一个上场的是有夺冠实力的周满文，抬了一百八十二个，同学们对他的好成绩惊叹不已。轮到体育委员张恩瑞了，他也是个高手。只见他胸有成竹地握好球拍，开始了比赛，[97、98、99„„^v^计数员正数得起劲，球却像长了翅膀，飞出圈外。按规定，张恩瑞不能再接着比了。
今天的比赛，我们女生没有取得好成绩，可我们不气馁。因为下一周的跳绳比赛可是我们的强项，我们肯定能赢!
周记一则(代文颖)。
小学美丽的荷花池作文小学荷花
每年的夏天，中大的荷花池，开满了荷花，风景秀丽，今天，我和我的伙伴们又一次来到了美丽的荷花池。荷花池的旁边有很多供人休息的凳子，我们坐在凳子上，远远望去，有很多挺拔的树木，有的像一座小山一样尖，有的像一个巨大的气球一样圆；大树的前面就是像镜子一样的池塘，池塘里有碧绿碧绿的荷叶，荷叶分为两种，一种是雨伞形状的，像士兵一样立在池塘里，另一种，则是圆圆的，像小船一样漂浮在水中；荷花亭亭玉立的站立在荷叶中间，有的粉红粉红的，有的`雪白雪白的，有的是盛开的，有的是半开的，还有的却是一个小小的花苞；水池里的鱼儿悠闲的游来游去，小蝌蚪也在欢快的做游戏。
我听到小朋友在池塘边嬉戏的声音，是那么的欢快；还有树上的知了在“喳喳”的歌唱。
微风吹过，一阵阵香气向我扑来，啊，那是荷花的清香。
像漏斗一样的莲蓬，里面装着像小水珠一样的莲子，我最喜欢吃莲子了，闻着莲子的清香，我觉得好诱人哦。
荷花池旁边绿树成荫，是我们休闲的好地方，我下次还要去美丽的荷花池！
写荷花池美景的作文优选
这个暑假的夏天，爸爸带我去了荷花池看了美丽的荷花。
首先看到的是大片的荷叶，荷叶绿绿的，就像一把绿色的小伞，为荷花遮风挡雨。一个小孩去摘荷叶，一不小心掉进了河里，幸亏水不深，我想还是不要调皮的好，还是乖乖欣赏荷花吧！
荷叶里面藏美丽的荷花，我看见了几朵怒放的荷花和几朵害羞的荷花，开了两片，就像一位害羞的小姑娘，羞答答地不敢揭开面纱。
最底下的是莲藕，我从来都没吃过莲藕，莲藕到底是什么味的，有机会好像尝尝呀！
莲花下面是莲蓬，说起莲蓬，我嘴里就有一种苦苦的味道，其实我也尝过，莲蓬只有中间有些苦，不过听说是对身体有好处的。
荷花池真美，我喜欢这十里荷塘，下次还要来。
写荷花池的作文
在美丽的花园式荷花池里有一个好地方。
荷塘在环园的中心。它看起来像一个葫芦。它大约500米长，100米宽。过去，池里的水是清澈的，莲花是芳香的。一些游客在池中划船，一些在池边钓鱼，一些在周围玩耍。
昨天，我又来到了环园。我被这景象惊呆了。啊!美丽的荷塘怎么变成一条又脏又臭的水沟?在干燥的地方，有腐烂的鱼的尸体，只有风化的贝壳为蛤和海螺，成堆的垃圾，棍棒，爆米花袋和可乐瓶在池塘里。荷塘上空的鸟不见了，游人也越来越少。金泉花虽然开在池塘边，但它们的芬芳并不能抑制池塘里的气味。
荷塘为什么变成这个样子?哦，原来这是个别游客做的一件“好事”。他们随意把垃圾扔到荷塘里。有些孩子急着往池塘里撒尿。外面的污水也被排入池塘。
为了让我们的环境更美丽，请给荷花一池清水，让美丽的荷花池更美丽，保护我们的环境，保护环境远离我!
写荷花池作文初中
我去过很多地方，有热闹的游乐场，有美丽的果园……其中我最喜欢的是芙蓉湖的荷花池。
芙蓉湖的荷花池是我家乡人工湖的一角。一到夏天，这里就人山人海，有的拿着手机拍照，有的抱着小孩儿一起看荷花。
夏天的荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘，又像一顶顶小帽子。几颗圆圆的小水珠，像一个个晶莹剔透的小宝石在荷叶上来回滚动。一阵微风吹来，水珠儿叮咚一声掉了下来。一只青蛙在荷叶上来回穿梭着，好像荷叶是它的舞台，鱼儿是它的观众。
池里的荷花，有的才开出两三瓣，有的全展开了，有的还是花骨朵儿，我看得入了神。闻着荷花的清香，一群小蜻蜓飞来落在了荷花上，像是跟荷花捉迷藏。
荷花、荷叶一身都是宝。荷花结的果实能让人们品尝，荷叶晒干了可以泡水喝。
这就是芙蓉湖的荷花池，你们喜欢吗?
花池小学作文
我们学校的大门口有个大花池，它是个梯形。
在花池中间有7棵松树，他们大小不同，春天，松树发出嫩绿的小芽。夏天，它们长的密密麻麻的像7个士兵在守卫着我们学校。秋天，别的树叶都落了一半,只有松树还是很坚强。冬天下雪的时候好像冬奶奶给松树穿了一件雪白无暇的棉袄。
我们学校还有爬山虎，它在花池的西边，夏天，爬山虎的叶子是绿色的，它的叶子下面长着许多小果子，像葡萄一样。秋天，好像秋阿姨给爬山虎穿了一件红外套一样。
在花池旁边长着一排美人蕉，有一只七星瓢虫妈妈和一只七星瓢虫宝宝在美人蕉的叶子上散步。
在花池的里面有一大片绿色的草坪，像绿色的地毯。
在花池的一角，有两名雕塑少先队员，女少先队员在欢迎我们,男少先队员在吹队歌。
我们的花池多美丽！我们很爱我们的校园！
写荷花池美景的作文优选
星期六那天，天气晴朗，万里无云。爸爸妈妈带我去西施故里看荷花池。
我们进了正门，就看见路旁的两排柳树弯着腰，好像在说：“欢迎，欢迎！”我并不对这些柳树动心。因为后面还有我更喜欢的荷花。我迫不及待地向荷花池跑去，“哇！真是满池的荷花！”我不由自主地连连称赞。只见前方有一个长方形的池塘，四周绿树成阴，池塘里种满了美丽的荷花。这么大，这么美的荷花池我还从来都没有见过。
我走上小桥，攀着栏杆俯下身子，看，一片片“大玉盘”似的荷叶紧紧地贴着水面，挨挨挤挤，甚至连池水都看不见了，那荷叶翠绿翠绿的。
在万绿丛中，朵朵高雅地挺立着，像一个个穿着色彩缤纷的裙子的小仙女在做游戏，瞧，有的还是花骨朵，看起来饱胀的快要破裂似的，有的只开了两三片，有的全开放了，像是在热情地接受游人的观赏。连红蜻蜓，小蜜蜂，花蝴蝶都被吸引过来了。
这么美的景色，希望我们能好好珍惜。
写荷花池美景的作文优选
今天我给大家讲一讲我奶奶家的荷花池吧！
春天，奶奶家的池塘里一朵荷花也没有。但是清澈的池塘四周种着柳树，柳树抽出了新的枝条，长出嫩绿的叶子。柳树枝软软的，春风轻轻一吹，它就随风飘动，好像在跳水上芭蕾。树下是绿油油的草地，草地上盛开着各种各样的野花——有红色的绿色的黄色的紫色的······美丽极了！就像给荷花池戴上了一个美丽的花环。
夏天，我发现荷花池里长出了花骨朵。我数了数，一共有十个。没过几天，花骨朵变成了漂亮的荷花，美丽极了，上面还有蜻蜓在飞，真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头啊！又过了几天，荷花瓣掉了下来，变成了莲蓬我叫奶奶帮我摘一个吃，真是有苦有甜啊！
秋天，我去看荷花，吓了一跳。池塘里的荷花怎么都被人偷走了呢？我不解的去问奶奶，奶奶说：“荷花只有在夏天才会绽放，秋天就都谢了。”“原来是这样”我恍然大悟。我环顾四周发现柳树的叶子也都掉下来了，大自然可真奇妙啊！
冬天，荷花池里的水也干了，露出塘底的淤泥。人们都在荷塘里挖藕。荷花虽然凋谢了，但她还给人们留下了如此丰富的宝藏，我也要学习她的这种品质！我一边想着，一边期待来年的荷花再次绽放！
奶奶家的荷花池在四季中各有好处。我爱这美丽的荷花池！
荷花池的写景作文
我的学校中大校园中，它是一个美丽的地方。这里有各色的鲜花，一到开放的季节，那真是群芳吐艳，争奇斗艳；这里还有高大的，粗壮的树木，那就像一根支起天的柱子，还有蓝天白云……我最喜欢的就是荷花池。
到了夏天，荷花池美极了。它周围摆满了各色的花，五颜六色的，映着碧绿的荷叶，真是美极了。荷叶就像一个个宝玉做成的大圆盘，把池面铺满了，荷花在这碧绿的荷叶之间探出了头，羞红了脸，在阳光下显得更红了。这让我不由自主的想起了宋代著名的诗人杨万里的诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
荷花的姿态美极了。有的含苞欲放，羞得只展开了两三片花瓣；有的姿态大方、外向极了，那花瓣全展开了；还有的恰好相反，把自己包得严严实实的，生怕被人发现她的美了。无论什么姿态的荷花，都是那么地美丽，那么的迷人。
每当我看见那一池的荷花，都会被它们所迷倒，内心不由自主的发出赞叹。当我认真地去欣赏它的时候，就会觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着淡粉色的衣服，随风飘动，要把那飞过的蜻蜓，走过的路人和游过的鱼儿也迷倒。
荷花，你多么美丽、迷人，出淤泥而不染，我多么的喜欢你呀！虽然，你现在已经不见了，但你的样子已经扎根在了我的心里，等到明年夏天，也许我们还会见面。
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写荷花池作文初中
来到东山疗养胜地，我们住在二楼。窗外有个荷花池，很美。我时常伏在窗口，欣赏那可爱的荷花池。
池水清清，微波不兴，可以见到红金鱼在荷间游来游去。待叶初生，那嫩绿的小叶浮在水上，实在可爱。当蜻蜓飞来的时侯，我立即想起杨万里的《小池》:“小荷才慈尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
荷花是红色的，六月便开了。这时侯，从窗口望去，绿叶红花，胜似图画。不禁又使我想起晏殊的《渔家傲》:“荷叶荷花相问斗，红娇绿嫩新妆就。”
池边还种有一排新竹，翠叶几乎碰到窗口。清晨开窗静观，“荷风送香气，竹露滴清响。”我真的陶醉于此，乐不思返了。
简析：
拍照，要重视视角的选择;作画，要重视立足点的安排。立足点选择的好坏，往往关系到作品的成败。写作亦然。运用“定点描写法”写景，最重要的就是选择好立足点。例文《窗外荷花池》选择“窗口”作为描写的“立足点”，比较生动地将荷花池的美表现出来了。
写荷花池作文初中
早上，爸爸带我到住的景点中央的一个荷花池，这些荷花叶多而密，很茂盛，像一个个碧绿的大圆盘，荷叶上海挂着小精灵送给它的露珠项链，荷叶们随着清风送来的歌曲，在水里跳起舞来。
再看那些娇嫩欲滴的粉色荷花，真是可爱极了。有的才展出两三片花瓣;有的花瓣全展开了，露出嫩黄的小莲蓬;还有的是花骨朵，看起来饱胀的马上就要破裂似的。
正当我被风景所迷住时，从荷叶底下游过一个东西，我以为是只黑色脊背的鲤鱼，可是没有想到，那竟是一只黑野鸭，羽毛是淡淡的米黄色，而翅膀确是黑的发亮，很光滑，一对如同玻璃球一般的棕色眼睛。它好像被我吓到了，急忙划着翅膀走了。
正当我为野鸭游走叹息时，一只蓝翅膀的小蜻蜓从我面前飞过，不断的在水上徘徊，时而离水进，时而飞起来，像在滑水。
我问：“这只蜻蜓是在滑水吗”？
“当然不是，这只蜻蜓在水上产卵呢”！爸爸笑着告诉我。
荷花池多么美妙啊！我喜欢那出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，相远益清，亭亭净植的荷花。
啊！荷花多么静美！
感谢大自然所赋予我们的一切。
写荷花池作文初中
星期六，我来到了坐落在伴江公园脚下的荷花池，沿着公园的小路从上往下一直走，道路两旁的草丛里有漂亮的小花点缀其间，红的、白的、紫的……什么颜色都有。周围的大树长得十分茂盛，枝叶遮天蔽日，让人仿佛置身在幽暗的森林当中。
小路走到一半时就能看见荷花池了，远远望去，整座荷花池宛如一块硕大的翡翠。走到近处时，又感觉荷花池像一面明镜，把蓝蓝的天空，洁白的云朵映入其中，让人不禁产生一种错觉：荷花、荷叶好似长在了白云之上，蓝天之中。荷花池的一旁有一座凉亭，累了，便可在里面休息，夏天那里是最凉快的，时不时吹来一阵微风，让人感觉无比凉爽。
要说在荷花池发生的哪一件事最让我难忘，那无疑就是那天下午的事了。
那天，我和小伙伴来到荷花池玩，天气有点热，我们就坐在凉亭中歇息。突然，小伙伴的目光一下子被荷花池中央的某个东西吸引过去，我一看，原来是荷花池中央有一朵开得正盛的荷花，而荷花池边正好有一条通往荷花池中央的路。小伙伴高兴地说：“你快看，中间那朵荷花，亭亭玉立的，多好看呀！”我回答道：“确实很漂亮，但它只有长在那里才能维持它的漂亮，所以我们……”我的话还没说完，小伙伴就走了过去，没办法，我只好跟在了他身后。
小伙伴小心翼翼地朝荷花靠近，当他走到荷花跟前时，就弓下腰准备去摘，眼看就要碰到了，没想到他一个不小心摔进了池里。池水并不深，但下面全是淤泥，任凭他怎么挣扎也爬不上去。我当时一下子就慌了，赶紧跑过去拉住他的手，用力往上拔。小伙伴说：“不行，这样你也会摔下来的。”话音刚落，我的一只脚就掉了下去，还好他用力把我给推了上来。我看了看周围，发现有一根断竹，就拿起它朝伙伴递了过去，之后我费了九牛二虎之力才把他拉了上来。
回家后，我俩这副模样自然被家长狠狠地教训了一顿，并告诫我俩以后不能再干这样危险的事。
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走进我们的校园，再往左边走，就会来到荷花池。啊！荷花池必须将会出现一片生机勃勃的景象。
初春的荷花池里没有荷花，但有许许多多的浮萍，给荷花池穿上了“绿衣服”，再加上河水清澈见底，凉亭小桥，红瓦，白柱倒映水中，多么像一幅美丽的画。从三楼往下看，荷花池的形状像半个花生，池里那顽强的荷花叶柄早已挺起了腰杆。
先说河面吧！河面很平静，静得多像一面镜子。微风吹来，河面才泛起阵阵波纹。
浮萍绿绿的，躲在叶柄的下面，像一个害羞的小姑娘一样，不露面，但我可以看到新绿后的生机了。
叶柄的形状各种各样，有的挺着身子，像一位哨兵一样。有的弯着腰，仿佛在向我们鞠躬。有的低着头，像一位害羞的小姑娘一样……真是千姿百态。叶柄，你那种不怕风寒的精神招来了小鸭子们的喜欢：叶柄，你那种一年四季都站着的精神招来了春姑娘的微笑：叶柄，你那种经过九九八十一难都还向我们行礼的精神，招来了同学们和老师们的敬仰。
四周的凉亭小桥也受欢迎，同学们有机会说去走一走，看一看，摸一摸，坐一坐，这就是黄岩实验小学初春的荷花池，随时欢迎你们来光临！