学生中秋节吃月饼(优质23篇)

时间:2023-12-20 09:46:42 作者:HT书生

优秀作文能够启发读者的思考,唤起共鸣,并引发对话和探讨。小编为大家准备了一些优秀作文的精选,希望能够帮助大家提高写作水平和素养。

中秋节小学生回收月饼盒活动方案

为了进一步提高学生的环保意识,加强对学生的环境宣传,进一步倡导绿色消费,建设节约型社会,在镇团委的倡议下,我校决定开展中秋节月饼盒回收活动。

二、活动主题

佳节中秋时尚过,回收包装利环保

三、活动时间、地点

**月**日下午3:20:在广场举行

四、活动程序

1、学生宣读倡议书;2、镇团委领导讲话;

3、用月饼砌字;4、各班回收月饼盒

五、活动具体工作要求

1、 各班主任要积极宣传、动员学生回收月饼盒。各班要以“环保”为主题召开班会主题会,让学生充分认识到月饼盒回收的意义和环保的重要性。(在中秋节前要求学生保管好月饼盒)

2、 四、五、六年级要负责用月饼盒砌一个“绿”字,此项工作由三位老师负责。

3、 **月**日下午第二节课在广场举行回收月饼盒活动,全校师生参加,各班主任要登记好本班学生回收月饼盒的数量并报给李锦容。(各班在当天下午第一节下课后带齐月饼盒马上到广场集中)

以上工作希望有关的老师和班级按要求做好,使该项工作能顺利完成。

一、活动主题:“同享绿色中秋国庆,携手共建绿色家园”

二、活动目的:

崇文学校通过联合兄弟学校沙溪小学,向沙溪小学少先队员倡议回收家中的月饼盒,倡导环保,节约资源,让沙溪小学和崇文学校携手起来为共建绿色家园尽一份力,并养成队员们节俭、勤恳的优秀品德;同时这也是一种有效的环保教育,使队员懂得月饼盒通过处理可以循环再用,减少环境的污染,养成讲究卫生、勤俭节约的好习惯。

三、活动时间:9月28日10月18日

1、发动时间:9月28、29日

3、回收运送:10月18日

四、活动安排:

各班主任要积极宣传、动员学生参加回收月饼盒的`活动。各班要结合垃圾分类和本次月饼盒回收活动开展“环保”教育,让学生充分认识到月饼盒回收的意义和环保的重要性。在中秋节前后要求学生保管好月饼盒。饼盒的材质(铁盒,纸盒)。

(二)收集阶段:10月8-16日

1、学生利用各种途径收集好月饼盒,班主任登记各个同学回收饼盒的数目,可发动各班家委会成员参与,并分类统计好月饼盒的数目。

2、班级回收的月饼盒由班主任以及家委会成员先收集。最后统一放在队部室

(三)集中回收:10月16日(周五)

1、学校集中将所有月饼盒进行定点回收(队部室)。回收的月饼

盒按材质的不同分好类,然后统一存放在指定地点。

2、各级长在10月16日(周五),收集本级各班上交月饼盒总数及各类月饼盒数的统计数目上交德育处。

(四)回收资金。

由于本次月饼盒回收活动与崇文学校联合,所得资金将全数捐献给崇文学校红领巾基金会。

崇文学校、沙溪小学少先队大队部

2017年9月25日

中秋节吃月饼小学生作文

今天是中秋节,中国人的传统节日,除了赏月最好的就是我们可以吃上美味的月饼。

这天,爸爸给我买了一块月饼,它是用塑料袋包装的,上面有“风华雪”三个字,还有一朵红白相间的月季花。打开包装袋,一股香香甜甜的味道飘出来。它是大大的圆形,周围有美丽的花边,月饼是棕色的和金黄色的,还带有许多花纹,中间写着三个字哈密瓜,用刀切一半,能闻到哈密瓜的甜味,中间部分是深绿色的,全部是哈密瓜,我知道这月饼上为什么写着“哈密瓜”了。

先吃表皮,感觉像吃蜜一样甜;再吃果肉,又甜又咸,又有点粘牙,还有一点苦,我好不容易才咽下一口。外面不时下着小雨,刮着风,我猜想今天可能看不到月亮了。可是中秋节前一夜晚,我写完作业就到阳台上赏月,它圆圆的,像一个白色的太阳,但白色中又有黄色,还发出亮光,四周黑乎乎的,只有一颗明亮的星星和它一样孤独地挂在空中,我那时想:“嫦娥姐姐在天宫多想念家人啊!”

中秋节吃月饼的小学生日记

今天下午,老师让每个小朋友们带月饼和橡皮泥。因为下午我们要边吃边玩。

老师先让我们一起分享月饼吃,我到了两块月饼,后来我的同学和我交换月饼吃。月饼真是香甜。吃过后,我们便开始玩橡皮泥,我用棕色橡皮泥做了一个鸭子外形的月饼,又用橙色橡皮泥做了月饼的馅儿,看起来真是好吃极了。

今天,老师带着我们吃着玩着,非常开心!

中秋节吃月饼小学生作文

今天是农历八月十五日,是传统的中秋佳节。因为这时是一年的中期,所以被称为。而且这时的比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以古代诗人喜欢用来寄托自己的思念之情。又象征着一家人团团圆圆,还有吃月饼的习俗,所以在这一天,我远在广州的伯伯姑姑都回来庆祝中秋佳节。

这一天街上热闹非凡,人声鼎沸,各家商铺人流络绎不绝。空气中隐隐月饼的香甜味道,循着气味走去,只见是一家新开的,现做现卖的'月饼铺子,已经有好几位顾客光顾,身旁都是眼睛直直望向月饼,嘴角流着哈喇子的三四岁小孩。一个中年女人刚一接过盛月饼的盒子,她身边的小男孩便迫不及待地扒开盒子,抓出还有点烫的月饼,看他一边被烫得龇牙咧嘴,一边含着月饼那一脸陶醉幸福的模样,不禁“扑哧”笑出了声,小男孩听到声音向我这边看来,我连忙躲进旁边的小巷子里,仓皇而逃。我脸上火辣辣的,“连做个安静的旁观者都不会!”我在心底骂了自己千百万遍。

脸上的灼热渐渐褪去,我也到了家门口,姑姑伯伯早已回来多时,看到我后笑着向我招手,问我在生活好不好,和关系怎么样,虽然都是一些平常的话语,但是还是让我十分感动。

吃完晚饭后,我们搬了个小竹凳去门外看月亮,月亮又大又圆,像皎洁的玉盘。拿来了一个大盒子,把盖子一掀开,我就闻到了一股熟悉的香味,一看,是今下午那个店里的月饼。我脸色顿时难看起来。姑姑看出了我的异常,威逼利诱我说出原因,我没办法,只好和盘托出,大家都笑了起来。

这一个中秋节就在我们的笑声中结束了。好期待明年的中秋节!

中秋节小学生回收月饼盒活动方案

为了进一步提高学生的环保意识,加强对学生的环境宣传,进一步倡导绿色消费,建设节约型社会,在镇团委的倡议下,我校决定开展中秋节月饼盒回收活动。

佳节中秋时尚过,回收包装利环保

xx月xx日下午3:20:在广场举行

1、学生宣读倡议书;

2、镇团委领导讲话;

3、用月饼砌字;

4、各班回收月饼盒

1、各班主任要积极宣传、动员学生回收月饼盒。各班要以“环保”为主题召开班会主题会,让学生充分认识到月饼盒回收的意义和环保的重要性。

2、四、五、六年级要负责用月饼盒砌一个“绿”字,此项工作由三位老师负责。

3、xx月xx日下午第二节课在广场举行回收月饼盒活动,全校师生参加,各班主任要登记好本班学生回收月饼盒的数量并报给李锦容。

中秋节小学生回收月饼盒活动策划方案

一、活动目的:

1、激发学生主动了解中秋节的热情,体验与中秋节相关的民风民俗,感受中华传统节日的独特魅力。

2、通过对中秋节有关资料的搜集,继续培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。

3、了解中秋节的含义,培养学生的爱心。

二、活动时间:20xx年9月22日—9月30日。

三、活动内容。

活动一、佳节读月:

开展“我们的节日—中秋”主题班会。

在报刊、网站上亲子共同搜集与查阅和中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、文章,了解中秋节的风俗和来历,并将自己最感兴趣的内容记录或打印下来。各班(第四周一)举行一次“我们的节日—中秋”主题班会,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进亲子、同伴之间的友谊。

活动二、唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣:

音乐课、每天出操学习唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣《中秋节》《河塘边的歌谣》。在歌声中了解中秋节习俗,形造过节快乐氛围。

活动三、佳节忆月—实践活动。

1、一、二年级:在第4周一至周五其中一节美术课,由美术老师指导画一幅关于“我们的节日。中秋”的图画,规格:统一用a4纸。

2、三、四年级:在第4周一至周五其中一节美术课,由美术老师指导,用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给长辈、老师、同伴、自己最亲的人,传达感恩、祝福之情。

3、五、六年级:在第4周一至周五其中一节美术课,由美术老师指导制作一张“我们的节日。中秋”手抄报,规格:统一用a4纸。

活动四、佳节赏月:

中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕拍摄并记录下来,上传班级博客分享。

活动五、网上中秋寄语:

各班电脑老师利用信息课指导学生登录“中国文明网”进行网上中秋寄语活动,把祝福的话语送给自己最亲的人,传达感恩祝福之情。

附具体活动安排表:

活动内容:

活动时间:

活动年级:

负责人:

备注:

(1)4周一主题班会场景拍摄:陆承林。

(2)指导学生登录“中国文明网”中秋寄语活动场景拍摄:邓伟嘉。

(3)指导学生制作“我们的节日。中秋”贺卡、图画、手抄报活动场景拍摄:刘富强。

(4)撰稿:岑洁嫦。

中秋节吃月饼小学生作文

秋节是中华民族的传统节日,我喜欢美味的月饼,但我更喜欢那挂在天上的圆月亮。

中秋节到了,我们一家人吃完晚饭,拿着月饼,来到了楼下的小公园,一边赏月,一边吃月饼。

虽然中秋节已离我们而去,但我一看到那皎洁的月亮,便会想起这美好的回忆。

中秋节吃月饼的小学生作文

顾名思义,农历8月15日是中秋节节日,是千载难逢的好日子。每家都是圆的,无论在哪里,都会回到不远处过中秋节。8月15日的月亮也格外圆。人们常说15的月16元。在我看来15的月亮也是圆的!

嘻嘻,我当然也不会错过这个月吃年糕的好日子!所以我从房间里拿出了我最喜欢的脆月饼。然后我又走出凳子,轻轻脱下了我最喜欢的脆月饼。心里美滋滋的,想一口咬下去。突然妈妈叫我,我把月饼放在凳子上,等我回来:哦!月饼呢?我明明把它放在凳子上,到底跑哪去了?看看地板上怎么会有月饼的末端,我沿着月饼的末端走,最终找到了凶手。各位:木瓜和拔河道格。

今天我一定要选你们。偷什么不好,敢偷我的月饼。妈妈听见我在外面喃喃自语。“小薇,发生了什么事?你在那里干什么?”“妈妈,小狗叼走了我的月饼。还没吃呢!”我生气地说。

所以妈妈回到房间,拿了一个月饼说。“小狗也要过中秋节吗?中秋节哪有不吃月饼的?”所以我不再追究这件事,继续在我的月亮下吃年糕。

中秋节吃月饼小学生作文

到了家中,发现妈妈在切月饼,我口水直流,不管三七二十一就去拿一个,可妈妈拦住我,问我今天是什么节日,当时我口水都流到了下巴,就没在意。妈妈说今天是中秋节!晚上可以一家人温馨的坐在阳台上赏月吃饼,心里大喜。

到了晚上,爷爷奶奶也来欢聚,我们大家坐在阳台赏月吃饼,我再看着那圆圆的月亮。我把月饼吃了,就以为把月亮也吃了,大家都说我傻的可爱。

爷爷奶奶还给我讲了中秋节的来历,给我讲了许许多多的故事,以及中秋节为什么吃月饼,我听得津津有味。

啊,那圆圆的月饼让我回味无穷,那圆圆的月亮在我心中荡漾。从此,每个中秋,我们一家人都温馨的聚在一起吃月饼!

我喜欢这欢乐无穷的中秋!

中秋节小学生回收月饼盒活动策划方案

为了进一步提高学生的环保意识,加强对学生的环境宣传,进一步倡导绿色消费,建设节约型社会,下面为大家分享了中秋节小学生回收月饼盒的活动策划方案,欢迎借鉴!

一、活动目的。

为了进一步提高学生的环保意识,加强对学生的环境宣传,进一步倡导绿色消费,建设节约型社会,在镇团委的倡议下,我校决定开展中秋节月饼盒回收活动。

二、活动主题。

佳节中秋时尚过,回收包装利环保。

三、活动时间、地点。

xx月xx日下午3:20:在广场举行。

四、活动程序。

1、学生宣读倡议书;

2、镇团委领导讲话;

3、用月饼砌字;

五、活动具体工作要求。

1、各班主任要积极宣传、动员学生回收月饼盒。各班要以“环保”为主题召开班会主题会,让学生充分认识到月饼盒回收的.意义和环保的重要性。(在中秋节前要求学生保管好月饼盒)。

2、四、五、六年级要负责用月饼盒砌一个“绿”字,此项工作由三位老师负责。

3、xx月xx日下午第二节课在广场举行回收月饼盒活动,全校师生参加,各班主任要登记好本班学生回收月饼盒的数量并报给李锦容。(各班在当天下午第一节下课后带齐月饼盒马上到广场集中)。

以上工作希望有关的老师和班级按要求做好,使该项工作能顺利完成。

中秋节吃月饼的小学生作文

style="color:#125b86">中秋节是民间的传统节日,世世代代都是在八月十五这天举行过节。

在这个节日里人们都喜欢带上中秋月饼串门探亲访友,交流思想感情。

中秋月饼的外形是圆圆的,别看它体积小小的,制作起来就不那么容易了。首先要选好材料,要用一等的面粉,最讲究的还是馅料,比如:蛋黄、莲蓉、五仁等等都要精心炮制,这样吃起来才可口。

中秋节这天的晚上却不比寻常了,家家户户都满怀喜悦,喜气洋洋地欢聚一堂吃月饼赏月。这天晚上的月亮特别圆,也特别亮,人们的心情也特别开心。

晚上八点正,我们一家人围坐在一起畅谈各种月饼的口味,边讲边想吃;爷爷说:“我喜欢吃叉烧的。”奶奶说:“我喜欢五仁的。”爸爸说:“我喜欢双黄白莲蓉的。”妈妈说:“我喜欢单黄白莲蓉的。”叔叔婶婶说:“我喜欢吃冰心的。”最贪吃的还是弟弟,他高声喊道:“我要吃团圆的月饼。”逗得一家人哈哈大笑,在笑声中,爷爷打开了一盒盒的月饼宣布:“每人的喜饼来了!”我们津津有味地吃了个开心。

我们就是在这热热闹闹的气氛中快乐地度过了中秋节的这个晚上。

学生作文中秋节吃月饼

中秋节吃月饼农历八月十五日是中国的中秋节。这一天,人们都要吃月饼。为什么中秋节要吃月饼?传说这有一段动人的传说。

相传,七仙女在回天宫时,给董永留下了一个儿子。一年的农历八月十五,董永的儿子被村里的小伙伴排挤,都说他是个没有娘亲的孩子。董永的儿子很是伤心,便号啕大哭。哭声惊动了天神吴刚,他悄悄地把登云鞋给了董永的儿子。董永的儿子穿上登云鞋,飞到天宫。

七仙女再次看到自己的儿子,很是高兴!她亲手按照元月的样子给儿子做了一个仙饼。后来,董永的儿子当上了官,非常想念当年吃的仙饼,便号召百姓们都仿做仙饼。由于仙饼的形状像圆月,所以人们把仙饼称作“月饼”。

直到今天,人们都吃月饼,以此表示自己心中对团圆的向往与美好的憧憬!

中秋节月饼作文

听说,月饼是天上的嫦娥姐姐创作的。这不,中秋节又到了。我和妈妈商量好去姥姥家过节。

傍晚我和妈妈出发了,在路上我看到了美丽的日落,光芒四射!层层的渐变色十分漂亮。我心想:“日落可真美啊!”天黑了,我们到了姥姥家。

我一到了姥姥家就看到了圆圆的月亮,那月亮是青白色的,闪闪发光。怪不得人们说:“中秋的月亮最圆。”姥姥在院子里摆放着一个桌子,上面放着好多水果和月饼。那圆圆的月饼是土黄色的,上面还刻着“中秋节快乐”。

弟弟妹妹看到月饼立刻就抢了起来,结果把五个月饼摔到了地上,有三个月饼像车轱辘一样跑了起来。我跟着月饼转来转去,才把月饼捡起来吹了吹,放回了盘子里。我数了数,呀!一共20个月饼,被弟弟妹妹摔了5个只剩下了15个,但是要不是这样我们还看不到好戏呢!

这月饼闻上去很香,摸上去很滑,但是不知道吃上去怎么样?就在我们开始品尝月饼的时候,我突然情不自禁的大喊了一声:“哎呀!”全家人都把奇怪的目光投向了我,妈妈一看原来是我把牙硌了,我心想月饼里到底有什么,我又特别小心的继续品尝,原来月饼里包了五谷杏仁,我把它们尝了个遍,我发现味道好极了!酸酸的,甜甜的。

月饼真的好好吃啊,我真盼望明年的中秋节。

中秋节月饼作文

今天是个好日子,我得到了一个月饼,还是豆沙馅的。本来准备今天中午吃的。结果,令人意想不到的事情发生了,月饼——不——不见了!

我心想:是谁!谁偷了我心爱的月饼,真可恶。这时,我脑海之中出现了三个人,没错,这三个人就是嫌疑犯。他们分别是:爷爷、婆婆,和我那恐怖的老妈。

首先,就看爷爷:爷爷呢,忠厚老实,实在不像个会故意偷家里人东西的人。况且爷爷早上不在家,在两次确认月饼在那个柜子里期间,爷爷都不在家。所以,他有不在场证明。因为这样,所以爷爷的嫌疑解除。

再来说婆婆,婆婆从我得到月饼,到发现月饼不见时,都一直在我身边,况且她也是个老实的人。所以,婆婆的嫌疑排除。

接下来,就只有老妈了,老妈好像有作案时间。后来经我仔细观察调查过后,终于找回了失窃的月饼,询问老妈动机时,她说:“这是给你准备的中秋节礼物呀!”我惊讶地说:“什么?原来是这样呀!”

最后,老妈又给了我一个月饼。啊!这是最棒的中秋节。

中秋节画月饼

中秋节的一大早,妈妈把我从暖暖的被窝里拽了起来:“快!今天要学画画!”“过节都不能休息!”我小声嘀咕着,非常无奈地起床,迅速收拾好自己,跟着妈妈来到画室里。

画室的小伙伴可来了不少,大家一周没见了,都在嘻嘻哈哈地疯闹。突然,老师端出了两盘月饼。我们一看见月饼,兴奋极了,一拥而上:“哇,吃月饼了!”老师一见,忙护住月饼,大喝一声:“坐回座位!”我们只好悻悻然地坐了回去,热切地看着老师。我想:老师真好,知道今天是中秋节,给我们发月饼吃。正当我美滋滋地想着,老师一本正经地说:“今天是中秋节,我们就画月饼。”她的话音刚落,大家都哀叹起来:“啊!”

于是,画月饼开始了。我们每个人忍着口水,按老师的要求,仔细观察月饼的形状,花纹,并将观察到的,画到了纸上。画着画着,我不由得被眼前这小小的月饼深深吸引:月饼上的花纹,还真是丰富多彩。看来,真像老师说的,生活中处处有艺术的美啊!画室里非常安静,大家都沉浸在细致的观察和勾画中了。

突然,一个声音响起:“老师!有人把月饼吃了……”大家抬起来,吃惊地望向声音的来源,只见李小西嘴里明显还在嚼着什么,嘴角粘着一点月饼皮,摆在他面前的月饼缺了一块,就像弯弯的月亮!大家爆发出了一阵笑声,老师无语地走到小西面前说:“你,怎么能这样呢?”顽皮的小西,无辜地眨着眼睛,装作可怜巴巴的`样子,老师也被他逗笑了。

一节快乐的绘画课就这样在欢笑声中结束了。我画了一盘月饼,惟妙惟肖,还在画上题写了一首中秋的诗,感觉非常满意。交完画,老师像变魔术一样端出一大盘月饼,笑眯眯地说:“孩子们,吃月饼了!”同学们一窝蜂地冲过去,争先恐后地抢着月饼:“老师,我要这个——”“豆沙的好吃!”“我要火腿的!”……大家终于吃到了月饼,激动极了。

中秋画月饼真快乐,我觉得比吃月饼还要快乐!

中秋节月饼作文

今天是中秋节,在我的一再央求下,妈妈准备给我自己动手做月饼,我的心情特别激动,整个人像小鸟一样飞来飞去的。

我先跟奶奶来到超市挑选了上好的红薯和紫薯,回家后又将它们清洗干净,放在笼蒸里蒸熟,等它们凉快下来后,我就将它们的外衣剥掉,用调羹捣成了泥。

感觉红薯已经很黏了,我就取出一勺放入月饼模具,中间再加一些我喜欢的馅料,比如花生酱、芝麻酱等等,为了把馅料包紧,我又用一勺子红薯泥把口封起来,并且用调羹压得实实的。最后,我轻轻轻轻推动模具,一只漂亮的月饼就出来了。

月饼出来后,妈妈给我拍照发在朋友圈,叔叔阿姨们纷纷点赞,我心里别提多高兴了。

晚上,全家人吃着我亲手做的月饼,高兴地称赞健康美味,我也从中获得了自己动手的无穷乐趣,今年的中秋节真是不同寻常啊!

中秋节月饼方案

为能感谢广大客户对“中环城”项目的长期关注和支持,值此中秋佳节来临之际,“中环城”将推出“月圆中秋情满中环”自制创意月饼亲情活动。中秋,一直是中华民族的传统佳节,赏菊赏月赏秋色是节日里不可缺少的活动,然而品月饼更是少之不得的优良传统。合家团圆,共享天伦,赏美景的同时,一份象征团圆和美的月饼更能为佳节锦上添花。倘若能为亲朋好友自制月饼,或是做出自己喜爱的创意月饼,那么将更会使这本已饱含情意的节日显现出特有的浪漫和温馨。来访本次活动的客户即有绿色月饼赠送,送完为止。另外,活动结束将对来访客户的的创意月饼进行评选,设一、二、三等奖,奖品为“2011周华健合肥演唱会门票”。

此次活动针对人群主要为意向购买房产的客户,以亲情和趣味吸引以家庭为单位的客户参与活动,主办方与客户亲密互动,增进与客户距离,以活动形式大力宣传品牌,提高“中环城”项目知名度,在消费者心中形成一个认知概念,为后期营销做客户积累。

“月圆中秋情满中环”

a、活动时间及场地:9月3日下午14点中环城艺术馆。

b、活动推广:xxx房产网论坛、平面媒体、制作专题视频投放网络、电视或广播媒体(费用较高)。

c、现场宣传品制作、印刷。

1)条幅或彩虹门宣传(字样以双方协商为准)。

2)海报、展板宣传(x展架或易拉宝,海报中体现“xx房产网策划执行”字样)。

3)宣传页、手提袋(可由中环城提供现有宣传品或策划方负责设计)。

4)工作人员现场工作证、来宾登记薄。

d、主办方提供活动的场地和与活动相关的物料;

e、组合音响、液晶电视、歌曲碟片播放“中环城”宣传片(主办方提供)。

f、相关人员准备:男女主持人各一名,活动现场引。

导人员若干名,主持人上衣需印有“中环城”logo,男士要求阳光有活力,女士需形象气质佳。活动开始前,主持人介绍“中环城”项目。

组织评选团,在活动结束后对客户作品进行评选,选出一、二、三等奖,邀请新闻媒体人员对本次活动进行报道,以上人员双方共同商定。

中秋节月饼文案中秋节月饼文案句子

1.钟记饼香,万家共尝。

3.中秋寄相思,钟记月饼送祝福。

4.钟记一饼靓,品味一流香。

5.曙光月饼,好月饼!

7.千“礼”挑一,荼薇月饼。

8.生态健康爽口的荼薇月饼。

9.酒品茅台,饼品荼薇。

10.荼薇芬芳胜玫瑰,春华绚丽刘牡丹。

12.生态美味,津津有味。

13.月下荼薇荼薇月,情迷家乡家乡情。

14.一轮圆月明,四海荼薇情。

15.薇仙沁芳,月满人醉。

16.荼薇月饼,温馨你的中秋。

17.一份天伦礼盒情深意重,祝你和朋友,一起分享中秋的感动。

18.年年中秋到,家家好利来。

19.__月饼,送给你最真情的相逢。

20.__月饼,送给你最真情的中秋。

21.__月饼,你中秋的最好选择。

22.__月饼,送给你最真情的人生品味!返利网。

23.味传天下,圆满万家。

25.米旗月饼,献给最爱的'人。

26.月光润万物,月饼香又酥——润香月饼。

28.传统风采,回味无穷!广式中秋月饼。

29.吃曙光月饼,运道自然来。

30.曙光月饼,好吃的月饼。

31.让中秋的感觉更浓一些——曙光月饼月饼年年有,曙光味道好。

32.月是故乡明,情浓荼薇月。

33.荼薇月,家乡味。千礼挑一,万家回味。

35.品誉天下(金钩王),福满万家(海味月)。

36.品味金钩王,幸福共分享。

37.弯月金钩王,中秋共团圆。

38.情至真,饼至纯,香致远。

39.臻享海味,品质香醇。

40.传统风采,回味无穷!

中秋节月饼教案

1.知道月饼是中秋节使用的`中国传统食品。

2.尝试在油泥上用压、刻、缠绕、团的方法制作月饼。

3.了解中秋节的文化内涵。

4.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

2.各色橡皮泥、泥工板、雪花片。

教学重点与难点:

尝试在橡皮泥上用压、刻、缠绕、团的方法制作月饼。

教学方法与手段:欣赏法、练习法、讨论法、多媒体课件法等。

教学反思:今天我很是开心,放手让幼儿自己去创造,自己去探索,而不是强制性的左右他们的想法,这样更能促进儿童的身心的全面发展,增添学习的兴趣,激发创作的欲望,享受其中的乐趣。不足之处是我应该给孩子提供充足的操作工具,让孩子信手涂鸦、制作,无意中会充实孩子的学习经验,让孩子们拥有一个从容自信的心态促进他们良好的发展。

小百科:月饼圆又圆,又是合家分吃,象征着团圆和睦。古代月饼被作为祭品于中秋节所食。

中秋节月饼

月饼是一种美食,也是一种文化,每个地区的月饼都有自己的特色,其中广式月饼皮薄、松软、香甜、馅足,曾今人人避之的五仁月饼如今也杀出重围,成为很多人中秋节必吃美食,像是莲蓉蛋黄味的`月饼应该是最受大众青睐的了,甜咸事宜,油而不腻,和家人朋友一同分享也不错。

人们生活水平的不断提升,所以对生活的质量要求也是不断提高的,传统的月饼都是烘焙的,对于一些较为特殊的人是并不太友好,而非传统月饼的油脂及糖分较低,注重月饼食材的营养及月饼制作工艺的创新,同时在口感上不断创新,冰皮月饼的特点是饼皮无须烤,冷冻后进食,颜色口味各不相同,外表十分谐美趣致,花点心思在家也能为家人制作。

中秋节和月饼是紧密相连的,所以中秋节也可以称为月饼节,中秋节美食资料全力推荐月饼,而眼下离中秋节也不过是一个多月,想要为家人做些吃的可以学起来。

中秋节月饼作文

月饼真正与中秋节有联系是在明代。当时,北京城市里出现了一种以果做馅的月饼,而人们在中秋节这一天自己制作月饼,用于自食和赠于良朋亲友,以表达团圆和祝贺之意。那时的月饼大小和形状很不规范,差别甚大,其名称也颇特别。

比如,山西省介休县一带在中秋节这天,当地老百姓已有合家围坐分食团圆月饼的习俗。其制作的月饼名堂多且有趣,如有专供男人食用的月牙月饼,有只限于女子享用的葫芦月饼,还有特别为少年准备的“孙悟空”、“兔儿爷”之类的月饼,等等。

名目繁多,不一而足。关于月饼的制作技术,在明代已达到很高的.水平,在当时一些月饼的饼面上,已出现“月中蟾兔”之类的装饰图案。其设计之精良,构图之美妙,花纹之灵细,使人获得艺术享受,既充分体现了月饼制作者的匠心独运,也反映了我们伟大中华民族的灿烂文化。

中秋节月饼作文

八月十五月儿圆,中秋佳节人团圆,赏花赏月品月饼,又是一年中秋节。妈妈提前把美味的月饼买回来,我迫不及待地要品尝美味的月饼。

今年的月饼和往年买的不一样。因为今年妈妈买的'是苏式月饼,而往年我们吃的是广式月饼。今年的苏式月饼个头小小的,只有橘子那么大,是金黄色的,外面裹着一层一层薄薄脆脆的外皮,外皮身上洒了一些白芝麻。

虽然,苏式月饼不如广式月饼漂亮,但是,苏式月饼的味道可不比广式月饼的差。苏式月饼有五仁味的,有椒盐味的,有板栗味的,还有豆沙味的。其中,我最喜欢吃的就是板栗味的了。咬一口,表皮酥脆掉渣,夹着芝麻的香味;里面是黄色的,软软糯糯,甜而不腻,好吃极了!

中秋节月饼教案

1、学习用团、压的动作制作月饼。

2、乐于参加集体活动,体会成功的快感。

1、橡皮泥、泥工板、娃娃、盘子。

2、游戏货架。

1、讲故事,引起幼儿兴趣。

2、幼儿相互交流讨论。

老师:大家都见过月饼了,请小朋友讲一讲月饼是什么样的?是如何做出来的?

3、教师做示范只做月饼,幼儿仔细观察,掌握材料使用方法及制作过程。

(1)知道材料的使用方法。

(2)仔细观看老师做示范,掌握整个制作过程。

4、动手制作月饼。

教师在一旁巡回指导幼儿用团、压等方式只做月饼,并提醒幼儿不要用力压。

5、欣赏月饼。

请幼儿把形状好,花纹清晰的月饼送到游戏货架上。

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