阅读一本好书并写读后感，有助于拓宽我们的思维视野，增加知识储备。以下是一些读后感范文的精选，它们通过字字句句的铺陈和真诚的情感，打动了无数读者的心灵。
小学二年级的读后感范文：格林童话读后感
暑假中，我读了不少的课外书。你想知道吗？如果你想知道，那~就接着往下看吧！很精彩哦。
我读了《安徒生童话》、《格林童话》、《水浒传》、《童年》……下面就让我给你讲讲我读完格林童话的感受吧！仔细听。——《格林童话中》中给我印象最深的就是《灰姑娘》。灰姑娘本来有一个完整的家庭，可她的母亲很快就死了，她的爸爸又给她找了一个后母。后母和她的女儿对灰姑娘一点也不好，把她当成一个奴人一般，老是让她做很多的事情。而灰姑娘对待她的后母和她的女儿却还是很好。这篇童话告诉我们一个做人的基本道理：我们一定要珍惜自己的爱心，不要管别人怎样对待我们，不管有多么的艰难我们都要坚持。
伙伴们，相信你暑假里也读了不少的课外书，那就赶快动起笔来吧！
【点评】语言平淡，中心不突出。
格林童话四年级读后感
在这本《格林童话》里，我印象最深刻得就是《灰姑娘》这个故事，格林童话读后感（）。
灰姑娘的母亲去世了，灰姑娘非常伤心。她的父亲又给她找了个后妈，她的后妈还带了两个女儿。这样，灰姑娘就有了后妈和姐姐。
后妈长得漂亮，但心却很坏，她每天都让灰姑娘干活，所以身上总是一层灰，大家都叫她灰姑娘。
一天，王子要举办一场舞会，灰姑娘的后妈和姐姐都去参加了。后妈不让灰姑娘参加，就把一堆豆子倒进了灰里，让她捡完才能去。
突然，一只小鸟飞来，帮灰姑娘把豆子捡完，又变了一件华丽的连衣裙和一双水晶鞋，灰姑娘穿上后，小鸟告诉她一定要在十二点之前回来。
灰姑娘出发了，到了舞会上，她和王子跳起了舞。十二点的钟声响了，灰姑娘匆匆而去，只留下了一只鞋。王子下令，让每个女孩都试穿这双鞋。终于，王子找到了灰姑娘，灰姑娘刚好能穿上。
王子把灰姑娘带到了王宫娶了她为妻子他们在一起幸福的生活。
虽然故事的过程很曲折，但故事的结局是美好的，我很喜欢。
四年级的格林童话读后感
我利用暑期时间又在网络上看了一遍《格林童话》。也许，有些人会认为一个学生看童话很幼稚，但我这次看却得到了与以前不同的感受，以前我看这本书，只看故事情节，却忽略了它的寓意。而现在再次看本书，我有了深刻的体会：我深深地懂得了做人要善良。
《格林童话》中《灰姑娘》这则故事中的主人公灰姑娘，尽管受尽了继母与姐姐们的'欺负与侮辱，但心地依旧善良，最终获得了幸福。再比如说《小天使和鞋匠》中的鞋匠，他虽然不富裕，可心却很善，把挣到的钱救济穷人，结果小天使们为他创造了奇迹，他的生意越做越红火。然而，并不是所有的人都是善良的，恶毒的人总会遭到惩罚。《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百计，不择手段地伤害白雪公主，末了却为了那颗妒忌心而活活气死。妇孺皆知的大灰狼，不但没有得逞，吃掉小山羊，而且还白白搭上了性命，正是应验了那句“恶有恶报”。真是“善有善报，恶有恶报”!
读了《格林童话》，我不禁想起了我们曾经读过的一则故事：一对夫妻很幸运地订到了火车票，上车后却发现有位女士坐在他们的位子上，先生示意太太坐在她旁边的位子，却没有请那位女士让位。太太坐定后仔细一看，发现那位女士右脚有点不方便，才了解先生为何不请她起来。他就这样从起点一直站到终点。下了车之后，心疼先生的太太就说：“让位是善行，但从起点一直站到终点，中途大可请她把位子还给你，换你坐一下。”先生却说：“人家不方便一辈子，我们就不方便这三小时而已。”太太听了相当感动，觉得世界都变得温柔许多，多么善良的先生啊!
"善良”，多么单纯有力的一个词汇，它与人终生相伴，但愿我们能常追随它、善用它，因为老祖宗早就叮嘱过：“善为至宝，一生用之不尽”。
二年级格林童话读后感
我生日那天，爸爸妈妈送给我一个生日礼物——一套精致的《格林童话》，我高兴极了!平时，只要一有时间，我都要捧上它仔仔细细地品味一番。现在《格林童话》上那么多精彩的故事我基本上都能讲得出来。我被那些生动的人物和事故情节所打动，从中我学到了许多老师教给我的道理。其中《小红帽》给我留下了深刻的印象。
《小红帽》讲得是这样的一个故事：一个喜欢带小红帽的小姑娘，妈妈让她给生病的奶奶送东西。在路上，遇到了一只狡猾的大灰狼，在大灰狼的欺骗下，小姑娘忘了妈妈在出发前对她讲的话，就离开大路去采花，结果，大灰狼钻了空，将奶奶和她都被吃到肚子里。幸亏遇到猎人，救下她们，杀死了大灰狼。受到教育的小姑娘，再一次遇到大灰狼时，和奶奶用计将大灰狼杀死。
《小红帽》中的小姑娘，就是因为她没有记住妈妈的话，听到大灰狼的话上了当，差点被大灰狼吃了。记得我刚上学时，老师在安全常识课上，告诉我们小孩子如果一个人走在路上，要注意周围的情况，不要轻易与陌生人讲话，更不能听信陌生人的话。如果不这样，就会把自己的要办事给忘记了，还要有生命危险。我今后遇到这种情况，要吸收小红帽的教训，牢记老师讲的话，要用大脑思考问题，用学到的知识保护自己。
感谢爸爸妈妈送给我的《格林童话》，让我受到了教育，学到了很多道理。
二年级格林童话读后感
最近，李老师让我们读了德国格林兄弟亲笔写下的《格林童话》。其中，《渔夫和他的妻子》这个故事让我印象最深刻，在我脑海里总是挥之不去。
这个故事是讲：从前，有一个渔夫和他的妻子生活在靠近海边的一间破茅草屋里去，他们以打鱼卫生。渔夫每天都去打鱼，虽然日子过得清贫，但他们却很安宁踏实。有一天，渔夫捕到了一条巨大的比目鱼，比目鱼说自己是一位被施了魔法的王子，渔夫就把它放了。
贪心的妻子妻子知道后，让渔夫去问比目鱼要一间石头做的房子，比目鱼满足了她的要求。大约过了一个星期，她又要当上国王，比目鱼又一次满足了她。第三次，她又想当教皇，比目鱼又满足了她。到了晚上，她突然想像上帝一样，能控制太阳和月亮的升落。
渔夫不愿意，妻子很生气，渔夫跪下来求她不要异想天开了，她被气的浑身发抖，撕扯自己的衣服，用脚去踢渔夫，渔夫不得不去了。可是，比目鱼没有满足她这个愿望，而且还让他们住回了以前的哪一间破茅屋里，这就是贪心的结果。
在生活当中，我们也会见到很多像渔夫妻子的这类人，比如：去文具店买笔，买一两支就够了，非要买一盒。自己的零花钱太少，非要向家人要……这些做法都是不对的，我们不要学。
读完这个故事，我又明白了一个不一样的新道理：我们要做一个不贪小便宜，不贪心的人，不要做一个喜欢贪小便宜，喜欢什么都要的人。在学校里捡到东西要交给老师，不要说捡到就是我的，这是一种又贪小便宜又说是自己的行为，还说了慌。在这里，我想对喜欢贪心的人说：“贪小便宜就会吃大亏”!
格林童话读后感二年级
《格林童话》一书，这部书是格林兄弟写的，里面有很多家喻户晓的好故事，它是我们儿童最喜欢读的童话故事之一。《格林童话》是格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。你是否在找正准备撰写“格林童话读后感二年级”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
《格林童话》里的每个故事都是那样地引人入胜，里面的主人公都是那么的勇敢、爱憎分明。
它能教人学会更好地生活，使人的心地变得更宽广，想象力变得更丰富。
《格林童话》带给我无穷的快乐!我真喜欢《格林童话》呀!
善良的人最终都会“善有善报”。这本书中的一篇《灰姑娘》。主人公是灰姑娘，尽管灰姑娘受尽了后妈和两个姐姐的欺负，还忍到了最后，心地还是善良的，最终得到了王子的喜爱和幸福。
然而，不是所有的人都是善良的，恶毒的人总会遭到报应。《灰姑娘》中的继母和两个姐姐就是很好的例子。
《格林童话》让我了解了人性是真诚、善良、美丽的。同时了解了人性丑陋的一面，愿每个人都成为善良的人。这样，世界才会和平共处的。
《格林童话》是德国的格林兄弟的作品，书中的故事内容丰富多彩，有欢乐的，有悲伤地，讲述了一个个聪明勇敢的故事。
《灰姑娘》的故事是《格林童话》中的故事之一，这个故事应该很多人都知道，它还以电视动画片的方式呈现给大家。故事中的灰姑娘，她聪明、勇敢。虽然她的继母和她的两个姐姐，心存恶意，百般刁难她，欺负她，而她都以一颗善良的心去对待她们，她是那么的坚强，勇敢的生活着，最终她得到了属于她自己的幸福。
在暑假里我看了一本好看的书，你们想知道是什么吗?我来告诉你，是《格林童话》，我想大家都知道格林童话有很多故事，可我最喜欢的是小红帽，小红帽这个孩子非常善良我们要好好向她学习，有一天，他去看奶奶，路上遇到了狼，狼太饿了，所以想吃掉小红帽，最终小红帽还是得救了。
这故事告诉我们，善有善报，恶有恶报，小朋友们这个故事告诉我们要做善良的孩子。
放假了，妈妈给我买了本《格林童话》。这本书里面有很多童话故事。有《白雪公主》、《小红冒》、《灰姑娘》、《青蛙王子》等等。
我最喜欢看《渔夫和他的妻子》。这篇童话故事讲了：渔夫去打鱼，打了一条大比目鱼，比目鱼请求渔夫放她回大海，渔夫是个善良的人，他把鱼放回了大海。回家后，鱼夫告诉了妻子，可他妻子却一次一次要求渔夫向比目鱼要很多很多东西……最后它们什么也没得到。
这篇童话故事告诉我们：做人不能贪心。
二年级格林童话读后感
暑假弟弟送给我了一本书《格林童话精选》。这是一本由几十个童话组成的书。
《格林童话精选》内容可以分为三类：
第二类是关于动物的故事，如《狼和七只小山羊》。狡猾的狼假装成母山羊的样子将六只小山羊吃了。母山羊趁狼睡着的时候剪开了它的肚皮，救出了六只小山羊，装进石头。结果狼在喝水时被肚子里沉重的石头坠进河里淹死了。
第三类是人的童话，接近人类的现实生活，讽刺了人的丑行和弱点，幽默诙谐。如《三兄弟》，三兄弟为了得到父亲的遗产——房子，苦练技艺，最终老三技胜一筹，赢得了房子。但是三兄弟并没结下怨恨。因为他们三个都有本领在身，他们靠着本领终生过得幸福的生活。
读了这本书我懂得了两点。1、善良的人终会有好的结果，而恶毒的人不会有好下场。也就是“善有善报，恶有恶报”2、要努力学习知识，让自己能活学活用。只要用心就能学有所成。
四年级学生的格林童话读后感
昨天我读了一本叫《格林童话》的书，这是雅科布·格林和威廉·格林写的一本童话故事作品集。
这本书一共有33个童话故事。这本书是一本充满童真童趣的书。有《莴苣姑娘》《睡美人》《白雪公主》《青蛙王子》……那是一个个天真烂漫的童话世界。
其中让我印象最深的是《睡美人》这一篇童话故事，讲述的是在很久以前，王后生下一个女孩，王上请女巫参加宴会，有一个女巫没有请，那个女巫闯了进来“祝福”了小公主。小公主长大了，却种下了魔咒沉睡了一百年，一百年后，来了一位王子，把公主吻醒了，公主苏醒了，整个皇宫同时也醒了，风吹了，树叶动了，狗叫了，马叫了，鸽子飞走了，王上和王后也醒了。他们看见王子抱着公主走下了楼梯，王上和王后很高兴，便将公主许配给了王子，给俩人操办了一场盛大的婚礼，最后他们两个人获得了幸福快乐美好的生活呢!
一个个家喻户晓、精彩动听的故事，就像一颗颗璀璨的星星照亮着我们的童年。我们在这些故事中感受真善美，学会知错就改，并且变的勇敢而坚强。现实的世界有光明也有黑暗，而童话世界更多的是美好，我们要用纯洁透亮的眼睛去看世界，便可以使这个世界天真无邪。
格林童话读后感四年级
今天下午，我看完了《格林童话》这本书。里面有许多篇故事，比如有《白雪公主》，《睡美人》，《小红帽》和《一只眼,两只眼和三只眼》等许许多多的经典故事。
比如《白雪公主》中的白雪公主因善良得到了许多好心人的帮助，最终和自己心爱的王子幸福地生活在一起。坏心眼的皇后却在妒忌中死去。这篇故事告诉我们了一个道理：我们要做善良的人，不能因为嫉妒去陷害别人。
再如《一只眼，两只眼和三只眼》中一只眼因为两只眼和普通人长得没有什么区别，因此他的母亲和姐妹们都很讨厌她。是热心善良的女巫帮助了两只眼，可是一只眼和三只眼又来捣乱了，到了最后两只眼和王子过上了幸福的生活。这篇故事也告诉了我们一个道理:我们不能太自以为是，否则失败地是自己。
这本《格林童话》真是一本赞不绝口的好书啊，里面有很多或有趣的，或新奇的，或悲剧的故事，你也可以去看看这本《格林童话》呢，它会告诉我们很多做人的道理。
又是一个多姿多彩的暑假。在这个暑假中，爸爸给我准备了许多有意义的书，我每天如饥似渴地读着它们。其中，我最感兴趣的还是《格林童话》。
《格林童话》是德国着名作家格林兄弟写的，是一本德国民间故事集。里面的故事想象力丰富，情节曲折，我真是百读不厌。《灰姑娘》这则故事中的主人公灰姑娘，尽管受尽了继母与姐姐们的欺负与侮辱，但心地依旧善良，最终获得了幸福。《小精灵和鞋匠》中的鞋匠，虽然不富裕，可他心地善良，把挣到的钱救济穷人，结果小精灵们为他创造了奇迹，他的生意越做越红火。这些故事都告诉我：善良的人终究会有好的结果的，所谓“善有善报”应该就是这个道理。
结果却因为那颗妒忌心而被活活气死。还有大家都熟知的大灰狼，不但没有吃掉小山羊，反而白白搭上了性命，正是应验了那句“恶有恶报”。
读了这些有趣的故事，我不但增长了知识，还学会了许多做人的道理。我爱《格林童话》，它是我成长路上的好伙伴。
格林童话读后感四年级
我以前读过这么一本书——《格林童话》。这本书非常有趣，里面讲了很多童话故事，让人看得津津有味，也明白了很多知识。
其中有一个故事很精彩：从前有一个小姑娘，她很小的时候就失去了母亲。后来，他的父亲又娶了一个后妈。后妈长相非常的丑，还带了两个女儿。这两个女儿长得一点都不好看，而且心眼也很坏。她们和她妈妈一样都不喜欢小姑娘，因为小姑娘长得都比她们好看，所以小姑娘的后妈就让她干很多的家务活。人们都喜欢叫她“灰姑娘”，慢慢地，灰姑娘长大了，她变得更漂亮了！
有一天，王子要找一位美丽的女孩子做王后。灰姑娘的两个姐姐打扮得非常漂亮前往王宫去见王子。而小姑娘却在家里干活，灰姑娘很伤心。突然，一位仙女出现在她的面前说：“小姑娘，别伤心难过了，我会帮助你的……”最后灰姑娘和王子过上了快乐的生活。
这个童话故事让我明白了：做人不要做个自私的人，要做个诚实的好人。不要看到人家比自己好看就看不起人家，不可以目中无人。
书籍是人类进步的阶梯，我们要多看书，长大后做一个有文化的人。
点评：不管看什么书，只要能从书中获得感受和体会，就是一种最大收获。小作者通过一则童话故事得到了这么多的道理，真是受益不菲啊，希望你如你说的：要多看书，长大后做一个有文化的人。
《格林童话》这本书，我已经看过好几遍了，但每一次阅读都能给我全新的感受。
《格林童话》是一个充满神话色彩的游乐园。在这里有美丽的公主、善良的小红帽、英俊的王子、可恶的大灰狼、可爱的小兔、温和的小羊……还有许许多多的小精灵。
善良的人终究会有好的结果，好人有好报。就是这个道理。然而，并不是所有的人都是善良的，恶毒的人总会遭到惩罚。《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百计，不择手段地伤害白雪公主，末了却为了那颗妒忌心而活活气死。《小红帽》故事里，大灰狼虽然吃了小红帽和她的祖母，但被猎人剪开了肚子，最后死了，小红帽和她的祖母也得救了。《渔夫和他的妻子》故事中，因为渔夫妻子无止境的贪婪，最后还是使自己一无所有。正是应验了那句俗语“恶有恶报”。
《格林童话》这些精彩的童话故事确实告诉了我们很多道理。愿每个人都成为善良的人，世界才会真正成为爱的人类家园！
二年级《格林童话》的读后感
《格林童话》是我最喜欢看的一本故事书。它不仅仅告诉我许多人生的道理，并且丰富了我的想象力，让我对它情有独钟。
这本书里让我印象最深的故事是《白雪公主》，因为在那篇童话里充分体现出白雪公主的坚强与善良，还有七个小矮人的聪明。故事讲的是王后千方百计，不择手段地伤害白雪公主。
让我感受到王后千方百计，不择手段地伤害白雪公主，却为了那颗妒忌心而活活气死。正是应验了那句“恶有恶报”。能够说一个人失去了善良，就等于失去了灵魂，失去了人性，就等于行尸走肉。那些犯罪的.不法分子也该醒醒了！他们利用了别人的善良，逍遥法外，为所欲为，真是可憎、可恶、可气、可恨！
二年级的格林童话故事
第二天，小松鼠和兔子在玩耍时突然想到了什么，匆匆忙忙地来到了山坡上，对着天空大声呼喊：“星星，星星，谢谢你!”
兔子奇怪地问：“现在一颗星星也没有，你为什么要谢谢星星呢?”
小松鼠说：“星星专门在晚上给走夜路的人们照亮，应该很辛苦吧?”
兔子说：“那么，如果阴天没有星星的话，走夜路的人们不是很不方便吗?说不定还会被树枝绊得摔一跤呢。”
“是啊!”小松鼠说，“我们来做灯笼吧，它们也可以为晚上走夜路的朋友照亮，不是吗?”
“好嘞!”
于是，松鼠和兔子找来了许多树枝、树叶、羽毛、丝线……没多久，各式各样的小灯笼就做好了。瞧!有五星状的、南瓜状的莲花状的、蘑菇状的、葫芦状的……他们忙了整整两个下午，然后将它们一一挂在每个路口高高的树枝上。
夜幕降临了，乌云遮住了月亮，挡住了星星，天空一片漆黑，小灯笼却一盏接着一盏地亮了起来。远远望去，就像是一闪一闪的小星星，仿佛一个晶莹的世界，分外好看!
小松鼠躺在树洞口，望着忽闪忽闪的光芒，甜蜜地笑了。他拉着妈妈的手，指着远处的亮光，轻轻地说：“你看，你看，星星的脸!”
妈妈忍不住笑了，紧紧地抱着小松鼠。
小松鼠也忍不住笑了，紧紧地抱着妈妈。
是啊，小灯笼们多像点点闪亮的星星哟!柔和的亮光为走夜路的人们送去温暖，送去希望!
格林童话读后感一年级格林童话读后感
我今天，又读了《格林童话》这本书一遍，因为我好喜欢看《格林童话》我把白雪公主、拇指姑娘......都读了，觉得有大不相同!
比如说“白雪公主”这个故事里最后是白雪公主和王子结婚后，我的脑子里就会有很多的幻想，我会想白雪公主后来有没有受到别人的嫉妒呢?我感觉我已经进入这个故事里面了!我幻想我成了白雪公主的一个朋友，“我要保护白雪公主”这是我的责任!然后我又幻想......
读完后，我觉得我幻想的就跟写故事一样!那么有趣!我真的好喜欢看《格林童话》这本书!
更多。
七年级格林童话读后感：格林童话
《格林童话》是一个充满丰富想象、奇幻瑰丽的精彩世界，一个个曲折、奇妙的故事，一定会使你百读不厌。这里，是故事的王国，这些故事不但在中国广泛流传，而且在很多年国家都有被译成本国的书籍，其中像：小红帽、灰姑娘、白雪公主等等故事，不光在舞台上被人们演过，而且，还是儿童睡前经常讲的故事。还有的故事不是特别有名，但你一听名字就会喜欢，像：会唱歌的骨头、死神教父、魔鬼和他的奶奶……这样有趣的书，吸引着我，每天晚上，我趴在床上，痛痛快快地读个够。其中，我最喜欢的是会唱歌的骨头，它主要讲的是：从前，有个王国，经常受一头野猪的攻击，国王说：“谁能把野猪杀死，拿着它的心来见我，我就把公主嫁给他!”很多人都去杀野猪，可都被野猪吃了。终于有一个武士，把野猪杀了。他把猪心放在屋里的箱子里，想明天去见国王，可当夜就被自己的哥哥给杀了，埋到了小桥下。第二天，哥哥就去见国王，国王把公主嫁给他了。有个农民，在小桥下种树，忽然，看见了武士的骨头，于是，他把骨头做成笛子，一吹，笛子自己唱起：好农民，我被哥哥杀死啦，他拿走了猪心，娶走了公主。农民把笛子交给了国王，国王恍然大悟，把武士的哥哥杀死了。这个故事告诉我们：有恩报恩，有仇报仇，要做一个善良的人。
这是一篇，作者阅读《格林童话》后有感而发。作者介绍了这本书的内容，使读者对其有大致的了解。
二年级的格林童话故事
在格林童话中，《甜稀饭》是一个简短的童话。从篇幅来看，它的篇幅很短;从出场人物来看，人物不多：只有小女孩、小女孩的妈妈、老婆婆;从故事内容来看，也比较简单，没有什么特别曲折惊险的情节。
不过，看似简简单单的一个故事，其中却蕴含着许多有意味的东西，值得仔细挖掘和品味。
表面上，这个故事的出场角色只有三个，但是，如果我们把“角色”这个定义扩大到更宽泛的层面上，就会发现，这个故事还有其它值得注意的“角色”。它们是：罐子、稀饭、咒语。从这个角度来看，我们会发现这个故事更加深层的含义。
三个人物的分析：
我们先来看看三个人物。实际上，这三个人物是格林童话中常常出现的角色。在很多故事中，都会出现女孩和妈妈。也会出现老婆婆。可以说，它们是格林童话故事中的“通用元素”，其所代表的含义，也基本可以概括如下：
小女孩。在格林童话中，小女孩通常是这样的一种角色：她是单纯的，没有过多地被物质世界污染或者雕琢，还没有失去和灵性世界的联系;她也是弱小的，容易被伤害的;她是美丽的，年轻有活力，代表一种上升、进步的力量。这个故事里面的小女孩是这样，《小红帽》，《何勒太太》里面的小女孩也是这样。
老婆婆。老婆婆与女孩组成相呼应的一对人物。她慈祥、神秘，通常老婆婆的出现，会让一些事情发生;她代表丰富的人生经验和智慧，同时也联结灵性世界，可以给年轻的女孩以引领;和小女孩相对的是，她的身体代表一种衰退的力量。
妈妈。妈妈通常是物质世界和成人世界的一个代表。她是小女孩在物质世界的依靠。她比小女孩进入物质世界的时间长，有一定的生活经验，但同时，也和灵性世界失去了联结。
“森林”的含义：
这个故事中的“森林”，也是格林童话中常常出现的一个元素。
走进森林，就是走进这样一个空间：神秘的，未知的、其中往往蕴藏着人力不可及的东西。在格林童话中，主人公常常走入这样的空间中，有时是经历一个简短的事件，(例如这个故事里)，获得一些东西;有时则经历一连串的历险，主人公的整个生活轨迹都由此而改变了。主人公往往经历过在森林中的事件，得到学习，获得提升。
森林里可以碰到各种非物质世界的代表：矮人、精灵、巨人、巫婆等等。也蕴藏着宝藏，森林的特性之一就是隐蔽的，被遮盖的。其中有丰富的奇遇和宝物，我们走进森林，通常会心情愉快，爱上它，但也会不知不觉迷失其中。
在这个故事里，森林的含义相对简单：神秘、与灵性世界联结、获得灵性世界的礼物，帮助小女孩和妈妈解决了在物质世界遇到的困难。故事中老婆婆的角色内涵也比较单纯。
我们可以看看《小红帽》里面的森林。森林里的大野狼先是哄小红帽离开自己原来的路，然后又先后欺骗小红帽的奶奶和小红帽，直到把她们两个都吞到肚子里。大野狼的角色含义更加丰富，在这个森林里发生的事情，和在《甜稀饭》里的森林里发生的'事情相比，也要复杂得多，还具有了邪恶、迷惑和黑暗的色彩。
另一个格林童话《糖果屋》，故事也是发生在森林里。主人公很聪明，他使用了思考，使自己在刚开始的两次都没有在森林里迷路。但他的智慧在森林的迷惑性面前终于不敌，最终他在森林里迷路了，碰到了神奇的巧克力和冰糖做的房子，还有巫婆。巫婆把他关起来，还要把他煮来吃。这些情节，比之《小红帽》，又更加曲折、复杂。巫婆的角色，除具有大野狼的邪恶性之外，其迷惑性，也比大野狼更甚。
分析罐子带来的结果。
在一些格林童话故事中，主人公往往会得到一些来自灵性世界的礼物。这些礼物，帮助主人公解除其在物质世界遇到的困境。但是，它们通常也会在某些时候(往往是被人不当使用)，给主人公带来困扰。
在这个故事里面的罐子，也是如此。不同的是，其带来的“困扰”非常轻微，最终造成的局面，只是稀饭溢得到处都是：“谁要进城，就得吃着过去”。这个局面没有伤亡、没有悲痛、没有恐惧，还带一点点趣味性，可以视为灵性世界在物质世界开的一个有趣的玩笑。
分析到这里，我们可以看出：无论从人物角色的安排、从森林情节的内容、还是从故事的结局来看，这都是一个简单的，适合低年龄孩子的故事。但是，它又不是一个适合太小的孩子的故事，因为其中有咒语。
咒语。
“罐子，煮吧”，“罐子，停下”。这是两句能够让罐子工作起来的话，我们也可以把它们看做是通往灵性世界的钥匙。它们代表了语言的力量，是一种思考。
同时，这咒语的使用也象征着一种规则。只有正确地遵循这个规则，才能够产生“对”的结果。
孩子一天天长大了，当他们一起玩耍的时候，开始需要游戏规则。他们需要慢慢学习，如何建立游戏规则，如何建立界限。
在玩耍中带进一点点思考;规则需要得到重视。否则就会失控。这正是4岁左右孩子的状态。所以，我们说，这个故事，适合这个年龄段的孩子。
还有一个有趣的现象值得我们注意。
在这个故事里，和老婆婆(灵性世界的代表)相遇、交流的是小女孩，掌握了咒语，最后挽救了局面的也是小女孩。犯错的是妈妈。她没有掌握来自灵性世界的元素——咒语，从而也不能驱使来自灵性世界的“罐子”在物质世界正确地发生作用，结果使得这灵性世界的东西给物质世界带来了混乱。它暗示的是这样一个客观事实：孩子更容易和灵性世界相通，成人在物质世界太久，慢慢失去了和灵性世界的联结。
罐子、稀饭、咒语。
这是老婆婆给小女孩的三样东西。咒语我们已经分析过，现在先看看罐子和稀饭。
罐子，似乎是一种希望，一种转机，有了它，小女孩和妈妈在物质世界的生活发生改变了，他们不再挨饿。它是一种有灵性内涵的物质。
稀饭，具有流动性，它是热的，给人带来温暖、饱足，它的性质是给予的。
那么，这三样东西来自老婆婆，它们是否还有其它更深一层的象征意义呢?
我们看看史代纳博士阐述的人的三元自然本质(threefoldnatureofhumanbeing)和人的四元自然本质(fourfoldnatureofhumanbeing)：
人的三元自然本质(threefoldnatureofhumanbeing)：
身体(body)、灵魂(soul)、精神(spirit)。
意志(will)、情感(feeling)、思考(thinking)。
人的四元自然本质(fourfoldnatureofhumanbeing)：
物质身体(physicalbody)。
生命体(ethericbody)。
情绪体(astralbody)。
我(ego)。
在这里，我们尝试来看看，罐子、稀饭、咒语(规则)，其特质分别更接近什么?
从三元构成来看：
罐子代表身体。
稀饭是流动的，温暖的，更特质接近灵魂。
咒语则属于精神。
罐子可以煮东西，它可以做事情，因此可以象征意志。
稀饭温暖、流动、热情，其特质更接近情感。
咒语(规则)由语言传达，与思考密不可分。
从四元构成来看：
罐子可以象征物质身体，这应该没有什么疑问，但是，在这个故事里，它不仅仅是一个由某种无生命的物质做成的器具，当咒语出现时，它变成有生命的东西，它可以自己工作起来，煮出稀饭，也可以自己停下来。因此，从这个特质看，它也象征生命体。
稀饭象征情绪体。
咒语是思考的部分，它掌控着罐子，从而也掌控着稀饭，很象是ego。
二年级《格林童话》的读后感
今天我和爸爸一起读了格林童话，傻子学发抖。太有意思了。
为什么有意思呢，因为这个傻子什么都不懂，所以他也不知道什么是害怕，害怕是什么意思，他也不懂。
这个傻子一心想学（发抖），但他就是不会，他爸爸想让他学个手艺，将来有个饭碗。他不想学，他就想学发抖。因为他家里的兄弟都会发抖，就他自己不会。他爸爸很无奈的给了他50个银币，让他学发抖。
我一定要好好学习，做一个有知识的人，不然就和傻子一样了，什么也不懂，什么也不知道。
最后傻子很幸运遇到了公主，公主见他整天念叨发抖这事。在一个寒冷的冬天，将他身上泼满了凉水。
傻子一下惊醒了，大叫；啊，我发抖了，我终于知道什么是发抖了。