演讲稿范文是演讲者在一定时间内对特定话题进行表达和演讲的一种书面材料，它能帮助我们更好地组织思路和提升演讲效果。撰写演讲稿需要一定的技巧和经验，以下是一些经典的演讲稿范文，希望对大家提供一些帮助和灵感。
快乐成长放飞梦想演讲稿【】
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家，早上好！
今天我们六(3)中队国旗讲话的主题是《分享快乐共同成长》。
我们站在这里，感到爱的气息充盈此间。天地有爱，化生万物；自然有爱，云行雨施；人间有爱，生命不息。爱如一条纽带，心与心在这里相连；爱如一支彩笔，饱含人间真情，书写着最高尚的社会道德和精神信仰。
现在，我们城里的孩子生活在极大的幸福之中，要读书就有好书读，可是，你们知道吗？当我们沉浸在童话世界做梦的时候；摇头晃脑背唐诗宋词的时候；对哈里波特充满敬意的时候；捧着科普读物遐想连篇的时候，还有好多好多的同龄人没有好的书读，没有好的阅览室。
“六一”节马上要到了，在享受快乐的节日盛典的同时，我们每年都会牵挂那些留守在乡村或跟随父母进城到处流动的农村儿童。我们每年都会将爱心寄托在一本本书籍中送到农村儿童的手中，让他们跟我们一起享受阅读的快乐。我们每年都会帮助一所农村学校建立“崇文书院阅览室”，让他们跟我们一起在阅读中追逐梦想，健康成长。今年的“六一”节又要来临，崇文的小海燕们赶紧行动起来吧！捐出家中的书籍，让爱心传递，与乡村小伙伴一起分享节日的快乐与童年的幸福！
今年我们将把图书捐赠给淳安富文乡中心小学的同学们。我们想用自己绵薄的力量为他们送去图书，送去希望，让他们能幸福地坐在阅览室里美美的阅读。
我们和他们生长在同一片蓝天下，我们有责任帮助他们，让他们幸福生活，快乐阅读。
读书，能陶冶性情；读书，能增长智慧。我们希望他们好好读书，学好本领，改变家乡的现状。虽然，我们每一个人的力量很微薄，但是我们一起努力，就能把希望点亮。
“同在蓝天下，情系你我他”我们希望同学们以力所能及的方式用心去帮助他们，用自己的力量去感染他们！
分享快乐，共同成长，我们今天帮助这些素不相识的小朋友，相信他们以后会多一份感激、多一份智慧帮助更多的人。人同此心，心同此理，我们希望看到爱的火焰熊熊燃烧，快乐传递！
对，我们希望爱的火焰熊熊燃烧，快乐传递！
快乐阅读放飞梦想演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。既然有了一个美好的，浪漫的梦想，就要向着它前进，在学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可以驶，如果想要在广博的书山学海中汲取更多更广的知识来丰富自己，那就要刻苦勤奋地阅读。幼时的我不懂得珍惜书籍，爸爸妈妈买回来的书我只是随意乱翻几页，看看图画，就乱撕乱扔。随着年龄的增长，我渐渐懂得从书中汲取快乐，让书来随我同行以便丰富自己。而现在的我，像一块贪婪的海绵，拼命的吮吸着书中的乳汁，在书中自由的翱翔。书籍给予我的乐趣可以说是不计其数：当参赛作文得奖时，听到同学们的赞叹，老师的鼓励，我第一时间想到的就是我书桌上的书籍。当老师提出课外问题时，我能滔滔不绝地讲出来，面对着同学的惊讶目光，我不禁沾沾自喜，但我知道这也是阅读的功劳。
家长们都希望自己的孩子成为人上人，而不顾孩子的感受，拼命得为孩子买书，让他们阅读。谁知，反而赔了夫人又折兵，不仅没有让孩子从书中体会到乐趣，还让书与孩子之间的关系恶化。家长们应让孩子阅读自己喜欢的图书，阅读时也应让孩子心情愉悦，环境安静祥和，这样才能大大提高孩子的阅读兴趣。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我要博览群书，为了自己美好的梦想!
快乐阅读放飞梦想演讲稿
每个人都有着一个美好的梦想，而我的梦想是成为一位和蔼可亲的老师，因为当我第一眼看到张老师（现在班主任）时，一种美好的梦想就在我心中萌发了，她用传统的文化来感染我们，用自己的行为举止来教导我们，我也要当一名园丁来呵护祖国未来的花朵。教他们学会感恩社会，学会用爱来回报爱，学会追逐自己的梦想。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。既然有了一个美好的，浪漫的梦想，就要向着它前进，在学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可以驶，如果想要在广博的书山学海中汲取更多更广的知识来丰富自己，那就要刻苦勤奋地阅读。幼时的`我不懂得珍惜书籍，爸爸妈妈买回来的书我只是随意乱翻几页，看看图画，就乱撕乱扔。随着年龄的增长，我渐渐懂得从书中汲取快乐，让书来随我同行以便丰富自己。而现在的我，像一块贪婪的海绵，拼命的吮吸着书中的乳汁，在书中自由的翱翔。书籍给予我的乐趣可以说是不计其数：当参赛作文得奖时，听到同学们的赞叹，老师的鼓励，我第一时间想到的就是我书桌上的书籍。当老师提出课外问题时，我能滔滔不绝地讲出来，面对着同学的惊讶目光，我不禁沾沾自喜，但我知道这也是阅读的功劳。
家长们都希望自己的孩子成为人上人，而不顾孩子的感受，拼命得为孩子买书，让他们阅读。谁知，反而赔了夫人又折兵，不仅没有让孩子从书中体会到乐趣，还让书与孩子之间的关系恶化。家长们应让孩子阅读自己喜欢的图书，阅读时也应让孩子心情愉悦，环境安静祥和，这样才能大大提高孩子的阅读兴趣。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我要博览群书，为了自己美好的梦想！
快乐阅读放飞梦想演讲稿
书是知识的海洋，是人类进步的阶梯，使你我放飞梦想的翅膀。
出生再20世纪90年代的你我，在走向21世纪中，对古老的民族和悠久的历史文明有多了解？当你看到东起嘉峪关、西至玉门关、长达万余里的雄伟长城时，你知道这一世界奇迹、靓丽的风景线是谁建造的吗？带着疑问和好奇，想要进一步了解历史时，书，来到了我的身边。他让我知道秦始皇如何吞并六国，统一了中国，如何建造了长城。汉武帝如何改革让西汉逐渐强大，并开辟了丝绸之路。更让我了解了清朝末年昏君卖国求荣，是中国陷入黑暗?书，让我了解了过去。
我爱读书，我喜欢借助书的力量登上进步的阶梯，更喜欢在书中尽情畅游知识的海洋。我爱读书，我知道“书山有路勤为径。”从我第一次接触书时，便于它结下了深厚的情谊，我拼命的买书，拼命的读书，家里书架上所有的书我册册都看。尤其是“四大名著”和金庸的武侠小说，我看了一遍又一遍。《西游记》中孙悟空的直率、猪八戒的懒惰、沙和尚的憨厚、唐僧的单纯，每个人物都栩栩如生，给我留下深刻印象。金庸笔下的英雄更有鲜明的个性：张无忌的狭义胸怀、杨过的嫉恶如仇、郭靖的忠厚老实、乔峰的英雄气概等等，让人为他们陶醉。
人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备，学习中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。
快乐阅读放飞梦想演讲稿
亲爱的.老师、同学们：
大家好！
每个人都有着一个美好的梦想，而我的梦想是成为一位和蔼可亲的老师，因为当我第一眼看到张老师（现在班主任）时，一种美好的梦想就在我心中萌发了，她用传统的文化来感染我们，用自己的行为举止来教导我们，我也要当一名园丁来呵护祖国未来的花朵。教他们学会感恩社会，学会用爱来回报爱，学会追逐自己的梦想。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。既然有了一个美好的，浪漫的梦想，就要向着它前进，在学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可以驶，如果想要在广博的书山学海中汲取更多更广的知识来丰富自己，那就要刻苦勤奋地阅读。幼时的我不懂得珍惜书籍，爸爸妈妈买回来的书我只是随意乱翻几页，看看图画，就乱撕乱扔。随着年龄的增长，我渐渐懂得从书中汲取快乐，让书来随我同行以便丰富自己。而现在的我，像一块贪婪的海绵，拼命的吮吸着书中的乳汁，在书中自由的翱翔。书籍给予我的乐趣可以说是不计其数：当参赛作文得奖时，听到同学们的赞叹，老师的鼓励，我第一时间想到的就是我书桌上的书籍。当老师提出课外问题时，我能滔滔不绝地讲出来，面对着同学的惊讶目光，我不禁沾沾自喜，但我知道这也是阅读的功劳。
家长们都希望自己的孩子成为人上人，而不顾孩子的感受，拼命得为孩子买书，让他们阅读。谁知，反而赔了夫人又折兵，不仅没有让孩子从书中体会到乐趣，还让书与孩子之间的关系恶化。家长们应让孩子阅读自己喜欢的图书，阅读时也应让孩子心情愉悦，环境安静祥和，这样才能大大提高孩子的阅读兴趣。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我要博览群书，为了自己美好的梦想！
快乐阅读放飞梦想演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！
以前我最讨厌读书了，但是妈妈却非要让我读书，她说，一定要读书，那样才会增长知识，开阔视野，陶冶情操，成为一个有用的人。我偏不，玩儿一会儿也挺好的呀?为什么非要读书呢?但是有一天，一件事让我发生了改变。那天，妈妈让我陪她去商店买书，她想借用这个机会，让我有所改变。在书店里，只有书，没有别的东西。我无奈之下，只好从书架上取下一本书来看，谁知这一看便入了迷，久久不肯离去，直到妈妈喊我回家时，才放下书，依依不舍地走了。
这件事情不仅仅让我的想法发生了改变，更让我的梦想发生了改变。以前我的梦想是画画，但现在我的梦想是写书，写最好的文章、最好的诗歌给大家看。并且我也喜欢上了看书，因为看书的感觉就是和没有见过面的朋友在交谈。有的时候，书就像一面镜子，照着自己，反省自己。有的时候，书就像一阵清风，打开我们的心窗，吹着我们的心灵。
不管怎样，读书是一件很美妙的事情。
快乐阅读放飞梦想演讲稿
书是知识的海洋，是人类进步的阶梯，使你我放飞梦想的翅膀。
出生再20世纪90年代的你我，在走向21世纪中，对古老的民族和悠久的历史文明有多了解？当你看到东起嘉峪关、西至玉门关、长达万余里的雄伟长城时，你知道这一世界奇迹、靓丽的风景线是谁建造的吗？带着疑问和好奇，想要进一步了解历史时，书，来到了我的身边。他让我知道秦始皇如何吞并六国，统一了中国，如何建造了长城。汉武帝如何改革让西汉逐渐强大，并开辟了丝绸之路。更让我了解了清朝末年昏君卖国求荣，是中国陷入黑暗?书，让我了解了过去。
我爱读书，我喜欢借助书的力量登上进步的阶梯，更喜欢在书中尽情畅游知识的'海洋。我爱读书，我知道“书山有路勤为径。”从我第一次接触书时，便于它结下了深厚的情谊，我拼命的买书，拼命的读书，家里书架上所有的书我册册都看。尤其是“四大名著”和金庸的武侠小说，我看了一遍又一遍。《西游记》中孙悟空的直率、猪八戒的懒惰、沙和尚的憨厚、唐僧的单纯，每个人物都栩栩如生，给我留下深刻印象。金庸笔下的英雄更有鲜明的个性：张无忌的狭义胸怀、杨过的嫉恶如仇、郭靖的忠厚老实、乔峰的英雄气概等等，让人为他们陶醉。
人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备，学习中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。
放飞梦想快乐成长
梦想是什么?梦想犹如阳光之于万物，犹如雨露之于小草，梦想就是人类的翅膀，是推动人类文明进步的动力，是创造美好生活的基础。中国人有自己的梦想，那就是实现中华民族的伟大复兴。每个人都有自己的梦想，尽管有不同，但都是在追求有意义、有价值的生活。我也有自己的梦想，就是成为一名出色的文学家，用手中的笔去描写世界、赞美生活。
如何才能实现自己的理想呢?唯一的方法就是博览群书、勤于思考。我是一名学生，想要成为作家，必不可少的条件是多读书，除此之外，不能在读书是走马观花、囫囵吞枣，要快乐地读书，慢慢地去品味、琢磨。否则，就只能把读书变成了看故事、笑话，不可能有真正的收获。俄国作家高尔基说过，书是人类进步的阶梯。中国古代的思想家荀子在《劝学篇》里也有同样的赞美。
要养成经常读书的好习惯，这样才能真正地领会书中的深刻道理这也正如我的名字“书寒”一样:“书山可攀，寒窗为伴。”我的爸爸妈妈希望我能爱读书、多读书，成为一个有知识的人。我从小就与书结下了不解之缘。记得很小的时候，我总是喜欢看带有各种各样插图的书;长大了一些，我就去读稍微带一点字的书。上幼儿园时，我就看夹杂着插图和文章的书。阅读伴随着我成长，也在阅读中增加了知识。我读过很多名著，包括《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《悲惨世界》、《格兰特船长的女儿》、《八十天环游地球》、《气球上的五星期》、《人猿泰山》、《非洲狮》等等。爸爸妈妈给我买了一个大书架，有六层，能放下许多书。我把自己的书整理了一下，分成了历史类、地理类、词典类、科幻类、动物类和植物类等等。其中，动物类的书，我最爱看的是《非洲狮》，书里讲了栉和风靠着勇气和友情登上了狮王宝座的故事。历史类最喜欢的书是《资治通鉴》、《珍闻趣事集锦》和《史记》，《资治通鉴》讲的是从周记到后周记的十六个朝代发生的故事，有的惊心动魄、有的荡气回肠，等等非常有趣。《珍闻趣事集锦》里讲了世界各地的稀奇事，告诉我们皇宫为什么叫紫禁城?冬夏颠倒之地在哪里?等等。我最喜欢的`科幻类小说是，凡尔纳的《气球上的五星期》，这本书告诉给我们做一件事情要有足够的信心、耐心和勇气，这是成功的基础。另外，还有《西游记》也是我非常喜欢的，教给我们的是拥有勇气和信念才能建立起伟大的功业。
“爱护书籍吧，它是人类进步的源泉--这些至理名言是激励我不断读书的动力源泉。让我们共同在阅读中成长，在阅读中成为精神丰富的人、品质高贵的人、有勇气、信念和理想的人。
放飞梦想快乐成长
又是一年“六·一”时，在孩子们的期待和欢呼声中，5月31日上午，实验小学庆祝“六·一”国际儿童节文艺演出暨表彰优秀活动在学校操场成功举行。
区政协副主席李志、教委领导、驻足某空军部队领导等和孩子们共度“六·一”国际儿童节。李智主席做了重要发言，向我校孩子们致以节日的祝贺，并高度赞扬了我校近几年在全校师生员工的共同努力下所取得的优异成绩和飞跃发展。
接着袁位校长致热情洋溢的开幕词，随后在热烈喜庆的气氛中，文艺汇演正式开始。舞蹈、唱歌、快板、古筝、电子鼓等精彩的'节目博得在场观众的阵阵喝彩，孩子们用自己的方式庆祝节日，也展示了我校学生风采，多才多艺、全面发展，优质发展、特色发展，这也是我校素质教育、校园文化建设的一个缩影。
同时在本次庆祝活动上，我校表彰了“十佳少年、优秀大队干部、优秀中队干部、优秀少先队员、奖学金、助学金、科技之星”等共计400余名。
放飞梦想快乐成长
古今中外的许多名人对书有着很高的评价。刘向说：“书犹药也，善读书可以医愚。”莎士比亚说：“生活里没有书籍，就想鸟儿没有翅膀。”一本好书是风雨中的一把伞，是烈日下的一处树荫，是严寒中取暖的火炉，是酷暑里沁人心脾的凉风。书是我形影不离的好朋友。
我爱读书，有一次，那是快到期末考试时，我高高兴兴的跑回家，拿出一本《红楼梦》就津津有味地读起来。正当我读的起劲是，妈妈便从我的手中抢过去那本书，妈妈很生气地说;“快考试了，应该去复习课本上的内容，等考完后，再读书也不迟呀!”我沮丧极了，只乖怪溜溜地回到自己的卧室。晚上等爸爸妈妈睡着了，我便灰溜溜地慢慢地从他们的房间走过，那起那本书，悄悄地回房间读了起来。过了一会，不知不觉妈妈便来到我的房间，看到我在读书拍了拍我的肩膀，我顿时吓了一身冷汗，听妈妈话：“孩子，明儿个再读书也不迟呀，别到考试呀又生病了，怎么办?睡觉吧，别把身体给弄倒了，听话，睡觉吧，啊!”我点啦点头，开始入睡了。
书犹如一杯好茶，我将慢慢的品尝，书犹如一幅画卷，我要慢慢地展开。有一次，我在看《红楼梦》时，那章题目是《终结红楼梦》，贾宝玉最后变成了和尚，我想宝玉为什么要当和尚，而不当原来的贾二爷了?难道是因为黛玉离世后没有去见她，还是因为他与宝钗的这桩婚事不好?这倒也未必呀!我一定要找到这个答案。我还看过《西游记》中，孙悟空在天上大闹，佛祖便把他压到五行山下，又贴了一张纸整整五百年呐，他都在那里一动不动，无论春夏秋冬他都在那里等着，等着取经人的到来，倘若我被压在五行上脚下，早已饿死，渴死，热死了。我真为他感到失落，伤心好好的猴王，非要到天上去惹是生非。
读书之乐何处寻，数点梅花天地心，读书是我生活中的一大乐趣，我坚信，只有让我们的灵魂融入到我们的生命，才能有一个比大海更广阔的心灵空间，一起快乐阅读，放飞梦想吧。
放飞梦想快乐成长
05期。
浙江省永嘉县目前已建成乡村学校少年宫23所，其中中央彩票金支持建设的4所，实现了全县镇（街道）的全覆盖。该县乡村学校少年宫的建成，着实解决了农村未成年人课外活动场所不足，丰富了孩子们精神文化生活。
一、高度重视，强化责任，着力在建设上下功夫。
永嘉县大部分未成年人在农村、在山区，而且相当一部分是留守儿童。该县高度重视，大力推进乡村学校少年宫建设，全县各地各部门把建设乡村学校少年宫作为加强和改进农村未成年人思想道德建设的重要途径和实际举措，加大政策、资金的支持力度，加强部门之间的'协调配合，进一步提升乡村学校少年宫建设水平。
该县乡村学校少年宫从无到有，从点到面，取得长足发展，为农村未成年人增长知识、培养兴趣、发展特长、激发潜能创造了条件、搭建了平台，受到广大农村未成年人和教师、家长的普遍欢迎。
二、突出特色，打造品牌，着力在使用上求实效。
为农村未成年人提供便捷多样、有益身心的服务，是永嘉“乡村学校少年宫”建设的根本宗旨。目前，这些乡村学校少年宫，已经面向农村孩子组织开展了丰富多彩的活动，涵盖德育、文艺、体育、科普、手工、经典诵读等多个活动项目，该县一些乡村学校少年宫也逐步推出自己的特色项目，如岩坦中心小学的剪纸、巽宅中学的乱弹、瓯北七小的兰文化等。在“秀出风采放飞梦想”全国乡村学校少年宫学生作品展暨评选活动中，该县岩坦镇中心小学获优秀组织奖，该校王禄义获优秀指导老师奖。
永嘉各地按照以乐促智、以技促能、以读养德的要求，着力在发挥乡村学校少年宫作用上下功夫。一是突出特色，打造品牌，各乡村学校少年宫根据学生的需求开设各类孩子们乐于参与的项目，同时着重品牌打造，确定1-2个特色项目，逐步形成“一宫一品”。二是提高使用率，保证开放时间，进一步提高双休日、寒暑假的使用率，让孩子们在假期有地方可去、有项目可玩。三是加大覆盖面，提升学生的参与率，即不仅进一步提高全县，尤其是山区的学校覆盖面，还注重已创建学校的学生参与率，让全县更多的孩子参与到学校少年宫项目中来。
三、创新机制，强化考核，着力在管理上做文章。
该县为建好管好用好乡村学校少年宫，着力在管理上做文章，努力打造规范运转、常态发展的制度体系，实现工作常态化、长效化。
一是加强督导考核。该县进一步建立完善乡村学校少年宫考核管理办法，把乡村学校少年宫建设情况纳入精神文明创建和未成年人思想道德建设整体布局之中，组织对乡村学校少年宫运行情况进行专项检查；教育行政部门将其纳入学校教育管理评估体系，与学校和校长的评优评先挂钩。二是强化制度建设。进一步规范乡村学校少年宫项目库，建立完善乡村学校少年宫项目储备制度，科学规划选点。普遍建立起本校教师为主、外聘特长教师和志愿者为辅专兼职相结合的辅导员队伍，加强学习培训和校际交流，开展活动成果展示观摩、汇报演出活动。制定完善乡村学校少年宫档案管理、设施器材维护、辅导员岗位职责等一整套管理制度，促进乡村学校少年宫科学管理、规范运行。
作者介绍：陈雯，浙江省永嘉县文明办。
放飞梦想快乐成长
梦想，我想我们每个人都有。有儿时的梦想，未来的梦想。不管怎么样我想我们每个同学都有一个阅读梦。它承载着人们的希望，这种东西有虚有实，它看不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力。
从小我心中就有阅读梦。我也想像邓小平爷爷一样，为人民做出奉献;像爱国爱民的雷锋叔叔一样，帮助了那么多人;像周恩来总理一样，从小就知道“为中华之崛起和读书”的道理。像这些人，他们都是伟人，他们为国家做了那么多的事，付出了那么多时间和经历。
一次，我随手翻阅了黄志康的《哈利·波特与凤凰社》，立即被里面的内容所吸引，哈利的勇敢与机智，伏地魔的丑恶与虚假，让我的心灵一次次震撼，以至于“走火入魔”。我喜欢书中哈利的勇敢，坚持不懈，我羡慕哈利，罗恩和赫敏他们三个人的友谊。
书香是个多梦的年龄。在梦中，我与李白，杜甫畅谈诗歌，我与海明威笔下的老人一起出海，与鲁宾孙一起冒险闯荡世界……好爽快!醒来后，我又开始于李清照谈词，与林黛玉一起品味红楼之梦，与孙悟空同去西天取经……书给我进取的头脑，让我从小就拥有一颗正要向善之心。
我明白，走过的路虽漫长，但对于前方未知的路来说，根本就是沧海一粟。只有我自己明白，一眼望不到头的书路是必须一步一个脚印走下去的，在我的心头只刻下了两个字——无悔。我愿意用她的一生来实现她所珍爱的书梦。
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放飞梦想快乐成长
快乐阅读。是书，演绎了华夏五千年的辉煌历史;是书，造就了中华人民的幸福生活;是书，改变了我——一个懒惰，游手好闲的人。
以前的我，因为生活在一个幸福美满的家庭里，不愁吃，不愁穿，过着“公主”般的生活，所有一切事情都是父母，老师，长辈帮我做好的，让我养成了一种惰性。我清楚的记得，在我上小学三年级时，我刚起床，妈妈就把衣服送到了我的床前，并帮我一件件地穿好。之后，才千叮咛万嘱咐地离开。过了一会儿，我发现妈妈少拿了一双袜子，便大声喊道：“妈，我的袜子呢!”“哦，来了!”妈妈像店小二一样随呼随到，根本用不着我亲自动手。该吃早饭了，我只需施展一下“狮吼功”，一顿热气腾腾的早饭就“出炉”了。
随后，妈妈又用“专车”送我上学……就这样懒散的过了一天又一天，我的心理便产生了一种很强的依赖性。但当我读了《鲁宾逊漂流记》这本书后，鲁滨逊那种强大的自理能力把我折服了。因为鲁滨逊当初是一个人上孤岛的，没有衣服、食物、生活用品。在巨大的困难面前，他并没有放弃，而是以顽强的毅力生存了下来，足以使我佩服地五体投地。因为我连碗筷都不会洗，更别谈要自己生存了。
放飞梦想。读完《鲁宾逊漂流记》后，我就暗下决心，一定要向鲁宾逊学习，成为一个勤劳的人。可“冰冻三尺，非一日之寒”啊!这种事可不是耍耍嘴皮子就行的.呀!于是，在接下来的几个寒暑假里，我都坚持每天洗一次碗，以此来让我变成一个勤劳的人。经过几年的努力，现在的我已不是以前一如既往的“小公主”了，变成了一个乐于劳动的人。现在，我不仅会洗碗筷，还会做许多家务，帮妈妈分担了很多!
“书是人类进步的阶梯”这句话说的一点不错。书改变了我们，让我们进步。古话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书让我们从懒惰变得勤劳，从丑陋变得美丽，从笨拙变得聪明……可见，读书对我们是有多大的好处啊!
放飞梦想快乐成长作文
加油，加油操场上喊声一阵压过一阵。一只只彩色的风筝在天空中飞扬着，互相攀比谁飞得更高。原本单调的天空因为有了它们变得生动，原本平静的操场因为有了它们变得热闹，同学们在操场上快乐地奔跑着，欢歌笑语充满了整个校园。偶尔传来几声哀叹，但不一会儿大家失望的心情就被另一阵快乐和欢呼淹没了。
风筝比赛的第一轮是班内比赛。五位选手拿着风筝整装待发。我们班的杨门女将——杨柯凌首先出发。只见她提着风筝在操场上飞快地奔跑起来，风筝随风开始上升，我们刚看到一点儿希望，就看见风筝摇摇欲坠了。我们的心情一下子从高潮跌入低谷，原来她的风筝线缠住了。我赶紧给她送上我的风筝，希望她继续为我们争光，可惜不一会儿也被我弄断了。
我们班最后的选手是吴林彬。同学们所有的希望都寄托在他身上。他像一个冲锋陷阵的战士那样扬着风筝向前奔去，风筝像一只听话的小鸟缓缓上升，高了，更高了。我们全班同学的心也随着风筝沸腾起来，欢呼起来。风筝好像听懂了我们的欢呼和呐喊，扶摇直上，越飞越高，成了一只展翅高飞的雄鹰，投向蓝天的怀抱。我们的心也随着风筝飞上了蓝天，带着我们的梦想，追逐美好的未来。
我看着天空中飞翔的风筝，心想：我要学习风筝，学习它的坚持不懈，学习它的勇敢无畏，学习它永不言败直至粉身碎骨的执著。
放飞梦想快乐成长作文
三月的春风无私的浸染了春意焕发的大地。看那天穹似火的骄阳，温暖明亮;闻那草地玲珑娇小的花朵，沁人心脾。书山有路勤为径，学海无涯趣作舟。那天(3月31日)的幸福之感——来之不易。
依稀记得，刚建校讯通博客时，只会盲目的在自己的圈子里徘徊转悠，感觉实在无聊至极。后来我才发现，校讯通博客是这样的天大地大，是那样一个千门万户的缤纷世界。你的“家”连着我的“家”，我的“家”连着他(她)的“家”，互相联系，互相走访串亲。我们是良辰好友，更是邻居，不分远近高低，虽然相隔千里，内心却无比亲近。
初入此园，我像一颗晶莹渺小的小水滴，落入了这千桃万李的大海，起初我只会顾我自己。后来知道这是一块风水宝地。这里承载着太多的梦想之帆，这里存在着满肚才华的桃李，我，做好了自己。
这一路未必平坦，或许坎坷些也好。从幼稚的文笔到成熟精练的语言，算不上金玉良言，却使我感慨万千。开始，我的语言很简短，无不透露出与别人的天壤之别。我每天手不停挥，希望即刻立竿见影，一步登天，可这根本不是俯仰之间能实现的愿望，妈妈劝我不要一日三秋，告诫我：“心静才能绣得花，心静才能织得麻。”
于是，我开始脚踏实地的创作自己的风格，不千篇一律。我不求出口成章，但却想不同凡响。孤掌难鸣，我也不做井底之蛙，学会了深谋远虑，取长补短，使自己的文章更加完美新颖，使自己的文章字与字之间透露出我独有的风格和艺术形式。信心是创作的.源泉，我对自己信心百倍，不求最好，只求更好。
我和博友、老师们朝夕相处了几年。孟子说过：“人之相识，贵在相知;人之相知，贵在知心。”老师的提议、评论，点燃了心灵之火和灵感，让我扎根成长。或许，老师没有孜孜不倦地教诲，博友没有喋喋不休的评论，但字与字之间像一座心灵的桥梁，沟通彼此之间。
这一切，似乎就像弹指一挥间，让我带着梦想的翅膀自由翱翔，让我带着笑颜享受成长。校讯通，这里的天是蓝的，蓝的醉人，云是白的，白的可爱，草是绿的，绿的动人，花是红的，红的玲珑……这里带给我从未感受过的花红柳绿，和一抹清茶般清爽的惬意。
没有华丽的语言，这句朴素的语句——这个博腕之位，来之不易。今后的生活学习中，我更要做到步步精心，使这个博腕，做的安稳，做的快乐!