致加西亚的信经典名著读后感（汇总18篇）

读后感是读者对于书籍内容的理解和感受，是对作者观点的思考和评价，同时也是对自己思维和思考能力的锻炼。以下是小编为大家收集的读后感范文，希望能给大家提供一些写作的参考和启发。

致加西亚的信名著读后感

读了《致加西亚的信》这本书后，我感触良多。在发展日新月异的这天，在工作中，生活里，形形色色的人充斥其间。有的固步自封，吊儿郎当；有的玩世不恭，对所在单位报以嘲讽；有的自我懈怠，自甘堕落。这些人的最终结果只有一个：一事无成。记得当年读《把信送给加西亚》的时候，很为罗文这个年轻人惋惜，当然当时的惋惜有些嘲笑的滋味，认为这个人这样做真是不值，认为为一封信竟然冒着生命危险，跋涉于枪林弹雨之中，这天想起来真为自我可悲，自我是多么的世俗和偏见。罗文送的不仅仅仅是一封信，而是美利坚的命运，整个民族的期望，对罗文的壮举，忠诚，职责感和创造奇迹的主动性也叹为观止了。读了《致加西亚的信》这本书后，使我更加坚定了信心，要努力以勤奋对待工作。

有许多年轻人刚从大学毕业分配到单位，但是他们的工作也许不是自我所需要的，所想象得到的，也许不太称心和满意，他们就会感觉象牙塔的梦想一下破灭了，于是在工作就丧失了信心，丧失了热情，工作也是能躲就躲，能应付就应付。另外，总是把眼光放在薪水的多少上，没有长远的眼光和打算。工作是为了薪酬，这种观念看起来好像目的明确，其实是十分弱视的，它会让我们丧失发展的方向，断送自我的期望和未来。我们就应把工作看作是一种经验的积累，看成一种学习的途径，就应珍视工作给我们带来的价值。也许社会给我们的薪酬是微薄的，但是，如果我们都以一种用心的心态去对待，在工作中不断提升自我的技能，丰富自我的社会阅历，塑造自我的人格魅力，那么，最终我们收获的就不再仅仅是微薄的工资，因为我们更明白，社会和单位给予我们永远是有数的金钱，而我们赋予自我的将是受益无穷的”黄金"。

另外，加强自我管理，自我激励，同样也是敬业精神的一种表现。我们不论是领导是在身边，还是不在身边，都能一如既往勤奋的工作，都能严格要求自我。我们明白，任何成功都不可能是凭空得来的，而是经过长期奋斗才能得到的。成功者和平庸者的最大区别就在于成功者善于自我管理，自我激励，而平庸者只会简单的做领导交给的工作。透过加强自我管理，自我激励，它能够把我们变成一个用心主动，勇于负责的人，才能使我们到达光辉的顶点。

致加西亚的信名著读后感

现在是午夜，我怀着无比快乐的心情回想着今晚刚刚结束的暑期工生活，一边望着书桌上放着的两本书――《致加西亚的信》及其《行动手册》，心中不断告诉自己：我要把信送给加西亚，我可以把信送给加西亚！而这一信念和决心对即将步入社会，开始工作的我又是何等强大的力量！

工资。剥削。出卖劳动力。这些想法占据了我的心，使我无法兴致勃勃的去干我的工作，更别说心甘情愿了。我甚至与其他服务员一样认为：老板实在太小气了。

把利益关系划分的清新明确之后，只剩下对这个社会的失望而已：为什么每个人都如此现实，为什么总是为了金钱利益而生活？我在qq空间发表了一条心情：原来服务员是这样低贱，还好只是个暑期工而已。我还信誓旦旦地告诫朋友：千万别当一辈子服务员！然而，我所有的这些想法都被一本书给否决了，我很庆幸能在这个时候看到它――《致加西亚的信》。书中的几句话让我眼前一亮：“如果你为一个人工作，一上帝的名义：为他干！如果他付给你薪水，解决你的温饱，那就努力地为他工作――称赞他，感激他，支持他的立场，站在他和他所代表的机构一边。”有人说这些话完全是站在老板的角度，为他们说话。我并不这样想，相反地，我有一种感觉：这本书实在教我如何快乐地工作，它的宗旨与我内心的追求竟是如此的一致！

于是，我决定践行这本书告诉我的一切。

我开始试着不去计较工资到底有多少，当其他服务员又在私底下议论经理有多小气，店长有多刻薄时，我一笑而过，我相信我只要做好自己的事就行了。“不为薪水而工作。当你担心该如何多赚一些钱之前，试着想想如何把工作做得更好，这样一来，你就根本不需要为钱而担忧了”。

渐渐地，我在反思中发现自己有许多不足。比如，当我发现只有我一个人在干活而其他人却无所事事时，心里就会有点不平衡，这种狭隘的心里阻碍了我的进步，更让我无法感到快乐。“每天多做一点，比别人更努力一点，就会多进步一点，就意味着离成功更近一点。”多做一点，这是书中告诉我的。我应该主动勤奋，不去计较谁做的多或少，因为有时候我也会疏忽忘了自己该去干活了。

“将工作当成人生的乐趣。。人生最有意义的事情就是工作，与同事相处是一种缘分，与顾客、生意伙伴见面是一种乐趣。”我喜欢这句话。它让我学会如何从工作中获得乐趣。每天重复地擦桌子、端菜、摆餐具，这些机械般的动作最初让我毫无激情，怀着侥幸的心理我对其敷衍了事。但这样的我是收获不了任何东西的，正如书中所说的那样“即使你的处境再不如意，也不应该厌恶自己的工作，世界上再也找不出比这更糟糕的事情了。”而我怎么可以这样消极地对待自己的工作呢？即使我是个卑微的服务员，即使我能做的很渺小，但我依然可以是个“伟大的艺术家”。

认真工作。我这样告诉自己。

于是，情况有了变化――我相信这是最重要最有意义的――我工作的很快乐。与同事建立了真挚的感情，逐渐掌握了服务的技巧和方法，应变能力提高了，在实践中我不断积累着经验・・・・・・当我第一次点菜时，当我第一次收银时，当我第一次收银时，当我第一次成为领班时，那种小小的真实的成就感让我自豪，自我价值感实现了最大化，读后感《我要把信送给加西亚---《致加西亚的信》读后感》。这不也正是我一直所追求的吗？做一个有用有价值的人，告别零余者。

想起我曾发表的那条心情，这真是我最大的错误了。服务员这一职业并不低贱，它与所有的职业一样崇高伟大。我是一名服务员，我用自己的双手去赚钱，我靠劳动获得回报，我努力为顾客服务，我懂这一行业的苦，我也懂这一行业的乐，虽然我还不是十分精通，但身在其位，那种感受绝对是真实而客观的。所以，我有什么好难过的呢？工作不分贵贱，“每个人都应该把自己看成是一名杰出的艺术家，而不是一个平庸的工匠，应该永远带着热情和信心去工作。”不管客人的刁难，不管被误解责怪，不管他人的眼神有多藐视，我永远都要对自己的工作尽职尽责，并引以为豪。我是一名普通的服务员，也可以是一名杰出的艺术家。我满腔热血，我青春激情，我要把信送给加西亚！

能够实现打工的想法，在日本料理店里当服务员，我一直都很感激经理，是她给了我这次机会。虽然我曾对她有过偏见，认为她是个笑面虎，只是在剥削我们的'劳动力，但“吹毛求疵和抱怨于事无补”，“欣赏和赞美自己的老板”会有意外的收获。打工生活即将结束时，我回想自己在工作中所犯的错误：上错菜一次，打碎碟子一次，漏收银一次，上班迟到好几次。可是对于我i这些错误，经理并没有追究，只是心平气和地提醒我下次要注意。这样的经理，真如我们当初所认为的那样虚伪吗？她平常对我们的友好都是装出来的吗？我想，是我们太过于狭隘了，以小人之心度君子之腹罢了。离开的前一天晚上，经理将全部工资都发给了我，本来应该是490块左右（上个月工资已领，本月只做了21天），但经理扣除我请假的日子还多给了我60块，共是550块。如此不斤斤计较，足见经理为人并不像我们所想的那般小气、抠门。

事实上，我并不认同朋友们的想法。为什么一定要把金钱利益划分得那么清楚呢？完全为了薪水而工作的态度对吗？这样真的对自己有益吗？书中给的答案是否定的。“薪水只是公司或企业对员工最基本、最肤浅的回报形式，最终目的是激发你挣钱的欲望，也就是成功的欲望。”静下来想想，如果没有工资，我还能收获什么？很多。一次与人接触的机会，一次社会实践的积累，一次助人为乐的喜悦，一次自我价值的实现・・・・・・这些，远比金钱重要。

总之，我相信，我一定会为此而感到快乐。

我遵守约定去店里帮忙了。我按着《行动手册》告诉我的道理去做。而事实也证明：忠诚和勤奋可以收获回报，最直接的当然就是加薪和升职。那天晚上，经理塞给我50块钱，这完全出乎我的意料之外！按我自己的计算，我最多也只能领到13块钱而已。经理不止一次的像我道谢，还安排送我回家。我的实验成功了，我不仅获得了短期回报，也拥有了长期的经验价值。我真是高兴坏了，为自己的付出和回报。《致加西亚的信》，这本书阐述的是真理，不信的话，就用行动去验证吧。

这个暑假的经历，是我所有的假期中最充实，最有意义的一次，我有了当一个优秀员工的决心，我有了迈向成功的信心，“我相信工作的双手、思考的大脑和爱的心灵”。

我要把信送给加西亚!

致加西亚的信经典名著读后感

《致加西亚的信》叙述了英勇无畏的美国中尉安德鲁・罗文在1898年进入古巴的经过。在美西战争爆发时，美国总统麦金莱急需一名信使，去完成一项极为重要的任务――将一封密信交给古巴的加西亚将军。军事情报局向总统推荐了这名中尉。在孤身一人没有任何护卫的情况下，罗文中尉立刻出发了，一直到他秘密登陆古巴岛，古巴的爱国者们为他派了几名当地的向导。那次冒险经历，用他自己谦虚的话来说，仅仅受到了几名敌人的包围，然后设法从中逃出来并把信送给了加西亚将军――一个掌握着决定性力量的人。

就是这样一本闲聊中诞生的小册子，却在西方的企业、军事以及政治各界中产生了巨大的轰动。人们在赞美罗文中尉的同时也在思考在自己的组织当中有哪些“能把信送给加西亚”的人。在罗文接过信之后，并没有问他的长官：“加西亚在什么地方？他长什么样子？怎样才能找到他？”，而是以其绝对的忠诚、责任感和创造奇迹的主动性，克服艰难险阻，把信送给了加西亚将军，成为了美西战争中的英雄。

首先，需要忠诚和高度敬业精神。罗文中尉接过麦金莱总统送给加西亚将军一封决定战争命运的信，就知道这份责任重千斤、前方的路漫漫，危机四伏、困难重重，而他要做的是必须保证完成任务，这是一种对国家绝对忠诚的信念支撑着他。总统麦金莱一声令下“派他去！”罗文不讲条件，“一种军人的崇高荣誉感充满了我的胸膛，已经无法容纳任何犹豫和疑问”，毫无条件地服从就是他的首要职责。作为国有企业中的一员，我们的首要职责是什么？就是对上级指示、各项文件、规章制度的坚决贯彻落实，有令必行，有禁必止。

其次把信送给加西亚需要高效的团队协作。英雄的长成是需要条件的，不单单是任务本身，也不单单是罗文，更需要一个精干的团队。团队协作、各司其职也是让罗文最终成就任务的关键所在。总统的干脆果决，情报局长的信任举荐，当地向导的临危不惧、沉着冷静，古巴军人联络处的保驾护航，正是这种每个人都能“做好自己”的团队精神，从客观上强化了罗文把信送给加西亚。这启示我们在工作中要对上级交办的事项闻令而行、真抓实干，又要爱护、团结、帮助同事和下属，取得他们的充分信任，恪尽职守地完成好任务。

罗文中尉给加西亚送信这次传奇的经历看似是由一系列主观行为和客观偶然性事件构成的，但在今天，我们的周围时时刻刻都在发生着“给加西亚送信”的故事，这个主题永远都不过时。不畏艰险，勇于攀登，遇到困难永不放弃，永远忠于国家、忠于使命，这样的时代主旋律将一直持续演奏下去。

致加西亚的信名著读后感

从中也让我明白了两个道理，1、人无信则不立。这里的信是指信心。《致加西亚的信全集》中第一章是激发读者信心的.篇章，读来很有意思。“拒绝平庸，选择卓越”，这是每一个人的愿望，芸芸众生，平庸是一种常态。而成功责是一种心态，自信责是成功的第一秘诀，只有自己相信自己，别人才会相信你，随着自信的不断提升，个人能力也不断提高。

2、一勤天下无难事”。对于喜欢做和必须做的事情都一样努力的人，做任何事情都会成功，无论身在任何位置上，都要对自己的工作负责，因为责任意味着人存在的价值。而不论处置怎样的位置，都要有一套正确的激励与动力，而不是靠督促来实施。

罗文正是通过他不畏艰险的敬业精神,完成了把信送给加西亚的任务，也正像许多公司的那些孜孜不倦，埋头苦干的领导人和员工一样，他们的敬业精神有力地推动了公司事业的进步。企业需要能将信送给加西亚的人，那些积极主动、坚忍不拔、积极和坚决完成任务的人,，那些值得信赖，具有崇高使命感，可以被委以重任的人，并不一定要像罗文一样具备军事知识，但一定要具备罗文一样的道德品质。这些道德品质正是企业和一个人事业成功的有力支柱，罗文般的敬业精神应该作为我们每个人自身的敬业标准，对于工作任务不计得失，不怕困难，忠于职守，爱岗敬业，积极采取行动，全心全意地工作,高效地完成任务.

说一下本说的不足吧。这本书的出发点是老板，站在老板的位置上写的，所以说教的意味是显而易见的。可现实是，如果员工做到了书中作者所说的，或者是接近做到，而没有受重用怎么办？这种状况是存在的。这里的关键是，人是一方面的因素，企业是另一方面的重要因素。企业没有一个良好的用人制度，能把信送给加西亚的人有被埋没的可能。所以，要成就送信给加西亚的人，必须有良好的企业用人环境。

最后让我引用书中的一句话：“耶鲁不完美，但能否充分利用耶鲁的优势则取决于自己”。同样，我们的公司目前或许有着这样那样的不完美，但能否运用公司的优势从而使大家都得到好的发展，这就取决于我们每个人的信心。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・自营部：陈楠。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・4月10日。

致加西亚的信名著读后感

没有疑问，没有迟疑，一项几乎不可能完成的任务，罗文中尉毫不犹豫地接受使命，冒着生命危险把信送给了加西亚将军。用行动阐释了什么是忠诚、敬业和责任。而我认为这三点又可以统一归为责任。

人在现实生活中扮演着不同的角色，不同的角色意味着不同的责任，忠诚和敬业归根到底也是一种对责任的担当。我们正在由青年向中年过渡的`路上，要对工作负责，对家庭负责，对社会负责。也正因为此，所以有时会想得很多，比如，对于工作，往往会关注它给我们带来得物质所得，比如薪水，比如休假，比如福利，而忽略了工作本身的价值，丧失了最本真的信念。

对于上级分配的工作，多少会掂量一下轻重利益，甚至会互相推诿，忘记了奋斗的初心和职责的所在。然而，该做的就不要问会得到什么，时刻铭记责任，保持积极上向的工作态度，做一个能将信带给加西亚的人，做一个敬业、自信、具有责任感和荣誉感的人。

致加西亚的信名著读后感

寒假里，趁着妈妈休班的一天，与妈妈共同读了她们单位上发的一本书，书的名字叫《致加西亚的信》，读完这本书后，我从心里非常的敬佩主人公罗文的做事精神，他拥有一种坚贞不屈的执着，为了把信送到，全身心的投入到自己的使命中去，最后完美的把任务完成。作为学生的我，在以后的学习中一定要养成勤奋学习的好习惯，只有做到勤奋的程度，学习才可能产生更好的成绩。罗文能把信送到加西亚手中，靠的是一路上勤奋努力，靠的是克服无数的艰难险阻。还要养成自觉的好习惯，作为一名学生，学习中自觉的做到提前预习各门课程，自觉的服从学校规章制度的要求，服从老师的安排是最基本的道德要求。能自觉、主动地去学习，并把学习成绩提高上去。罗文对上级的托付，立即采取行动，全心全意去完成任务——把信送给加西亚，就是說的要有自觉性、主动性。他说：“主动就是没有人要求你、强迫你，自觉而且出色地做好自己的事情。”“不仅要对自己份内的事尽职尽责，而且要更上一层楼，做到更主动、更卓越。”所以，在以后的学习中，不仅要服从、勤勉，更要自觉、主动的开展学习。还要养成团结互助的好习惯，在班级里要和同学们关系融洽，互相帮助，互相学习，向表现优秀的同学多请教学习方法，从他们身上吸取好的经验，对学习有点差的同学要帮助他们，鼓励他们，共同把学习提高上去，做任何事都要有合作的。都需要发挥团结协作的集体精神。同学们一起让我们班一直成为优秀班级。罗文之所以能把信送到加西亚手中，得益于在整个送信过程中，他能够与接应、护送、向导他的人互相信任、通力协作。可以说，罗文是依靠大家的力量来完成送信任务的。相反，如果罗文一路上逞个人英雄主义，他不可能达到目的地。

通过这本书让我更好体会到自己需要提高的地方还有很多。在以后的学习中，作为一名学生，我想只要是个有心的人，都应该知道，要想学习好，并不是一件容易的事，应该用心，没有什么捷径，必须摆正好学习的态度以罗文精神为榜样，充分发挥自己的主观自觉性，服从老师的学习安排，认真完成各课老师布置的各项作业，保质保量的完成。

经典名著读后感

当我郑重地翻过最后一页，读完了这个情节曲折，跌宕起伏的故事时，我的内心犹如波涛汹涌的海浪，久久不能平静。我想我真的被震憾了，被鲁滨孙那顽强的毅力，永不放弃的精神深深震撼了。

我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！天底下没有什么人类克服不了的困难，只要我们像鲁滨逊那样有志气、有毅力，凭自己的努力、信心、坚强，一切难题都将迎刃而解，取得最后的胜利！

我们学习也一样，必须相信自己有能力，这样在学习过程中才会有一股动力不断促使我们前进。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报。

是啊！人生就是一艘荡漾在生命长河中的小船，会经受数不尽的风风雨雨，也会享受数不尽的万里晴天。一个人要取得胜利，那就是自信、顽强和充分的勇气，这一切的一切，都在于自己。

只要我们像鲁滨孙一样，在困境面前毫不退缩，有他那种不畏困难的精神，在绝境中求生的信念，有什么事情我们不会成功呢？现在的我们就象生活在温室里的花朵，没有经受过人生真正的挫折，只有经历过磨难，才能成就一个真正坚强的人。这就是《鲁滨孙漂流记》告诉我的道理。

他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。它教会我只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！

经典名著读后感

我在寒假期间读完了中国四大名著之一的《水浒传》。这本书的作者是施耐庵。《水浒传》是作者根据自已的生活经验和北宋时期的农民大起义而写的.一部伟大小说。

这本书塑造了许多的人物形象。其中高俅、梁中书等一批像吸血虫一样的统治。而最让我敬佩的就是众梁山好汉，他们共有108名英雄好汉，如“托塔天王”晁盖、“鼓上蚤”时迁、“玉麒麟”卢俊义......他们经常打贪心官，打败了之后还把粮食分给百姓，因此百姓都十分信任他们。

我最喜欢的人就当然是行者武松了，他的生格刚烈，是清河县人氏，我喜欢他的原因是因为他用拳头打死了一只大猛虎，这只虎的招数只有一扑、一掀、一剪、猛虎光用这三招都取走了许多人命，而武松却躲过了这三招，最后用拳头干掉它。接着，武松又痛打了一个叫蒋门神的一个贪心官。

现在，我还想着水浒的故事呢！

经典名著读后感

《夏洛的网》讲的是一只蜘蛛和一头小猪的故事。

读了这本书，我真切地感受到了可贵、纯真而感人至深的友谊，也明白了真正的友谊至死不变。我想，我们应该向夏洛学习。她虽然是一只又小又卑微的蜘蛛，却能做出如此多令我们人类为之感叹的事，那我们在今后的生活上，要做到人与人之间互相帮助，互相关心，凡事多为朋友着想。

经典名著读后感

犹记得小说开头写了这样一段话：“由四川过湖南去，靠东有一条官路。这官路将近湘西边境到了一个名为‘茶峒’的小山城时，有一小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人，一个女孩子，一只黄狗。”山水之间亭亭立着一座房屋的画面在脑海中挥之不去，多个“一”字的运用，既有落寞孤寂之感，也有恬静闲适的意味。

说到小说中的人物，其实给我印象最深的还是爷爷。大老要求亲，他似是在鼓励大老时的温柔和蔼，他奔走于市里与小山城之间的疲惫与劳累，他笑脸相迎问到别人关于大老、二老时的恳切，他收了人家免费送的猪肉却把钱放进人家竹筒里的真诚……一幕幕影像，都在我脑海中久久挥之不去。

多么善良温和的老人，为可爱的小孙女操碎了心。他怕自己一把老骨头挺不住了，丢下可怜的小姑娘独自一人没有人来照顾，又怕她照顾不好自己；他身体开始不适的那次，强忍着苦痛也要给孙女一个笑脸，舍不得她有半点担心；他戴着一顶草帽，顶着烈日去问大老时，汗珠颗颗分明地挂在他脸上，愁闷的神情散不去，却仍是那样温柔地面对小孙女；他尊重翠翠，不强求她做不喜欢的事；他爽朗的笑如可口多汁的脆梨……这是一份如此纯净的爱！

即使再爱，爷爷终是离开了。顺顺家的冷淡、翠翠外柔内刚的性格、当年女儿的惨死……白塔坍塌，人未还。爷爷走了，翠翠恸哭良久，也明白了爷爷生前没提到的一切，终日守着渡口等候二老回来。结尾是开放式的：“这个人也许永远不回来了，也许明天回来。”

爷爷的淳朴、对孙女浓浓的疼爱让人心疼，令人感动；翠翠的纯美、善良、坚强，不仅吸引着大老、二老，更成了人们心目中纯洁美好的象征。这本小说中，每个人、每件事，都那么打动人心，与当今这嘈杂、欲望化的社会形成鲜明的对比，这更是我如此喜欢《边城》的原因。

经典名著读后感

古人曰：“浩浩长江难望断，山河依旧沧桑。豪杰立马觅何方；中流擎巨浪，暮雨落平岗。铁马金刀犹入梦，征鼓羽扇琴声。今朝把盏话庭堂；三国英雄事，纵酒倍酣畅。”假期里，我读了《三国英雄传》这本书，深有感触。

这本书讲了汉朝末年，以张角三兄弟为首的黄巾军起义爆发后，各路诸侯纷纷听从朝廷命令开始剿灭起义军。起义失败后，各路诸侯互相攻打，后来形成了魏、蜀、吴三足鼎立之势。刘、曹、孙三者之间的恩恩怨怨导致三国实力衰弱，最后以姜维长啸沓中，结束了这段“金戈铁马硝烟起，是非成败笑谈中”的历史。

这本书中有多达980个人物，有二十八位英雄，八位猛士和九位神箭手，但给我印象最深的是排名二十八位英雄第二，九位神箭手之三的赵云。

赵云，字子龙，忠心贯日，一身虎胆；神飞枪，盖世无双；长虹剑，所向披靡。长坂坡一战杀兵近万，斩将三十八名，令曹操等众人惊恐不已；北苍山一战烧毁曹操精心聚集的粮草并解救了被张颌和徐晃围困的将军黄忠。刘备死后年近70的赵云做大军的先锋，连斩五名曹将，大败魏军。可惜后来赵云病重，不久便离开了人世。刘禅含泪追封他为大将军，谥号顺平侯，厚葬于成都西郊静惠山下。后人称赵云为“常胜将军”。

赵云一生忠心于刘备，英勇善战，不怕任何艰难险阻，比起他来，我觉得自己十分惭愧。去年我在练钢琴八级考级曲的时候，第二首一直弹不好。我弹了很久也没进展，于是心烦意乱的`我干脆不弹了，在书柜中取出《三国英雄传》看了起来。当读到“长坂坡一战”时，心想：赵云在千军万马中救出幼主，面对重重困难都不怕，我这么一点点小困难怕什么？于是我合上了书，重新开始练习，一遍又一遍，经过一个多小时的努力，我终于掌握了节奏，弹准了音符，后来考级获得了良好等级。

《三国英雄传》这本书告诉我自信是成功的秘诀，坚持是成功的钥匙，它给了我知识和力量，《三国英雄传》真是一本好书！

名著经典读后感

今年暑假，我读了许多本名著，其中给我印象最深的是《老人与海》和《钢铁是怎样炼成的》。

读《老人与海》，最先吸引我的是他那惊心动魄的故事情节，其次是那优美的语言。

“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”《老人与海》中这句话我最难以忘记，人类的极限到底是多少，没有人知道，人总是在迫不得已的情况下创造了一个又一个活生生的奇迹，难以想象老人两天孤身奋战的情景发生在我身上将会是怎样的结果，但老人平安归航却是必然的——尽管他只有简陋的设备，但他却有战胜困难的信心和勇气。

在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争相游来抢食，老人用鱼叉、木棒等一切可以利用来攻击的武器自卫，并最终赶走这群鲨鱼，但大鱼的肉已经被吃光了。在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该以乐观的态度来对待，不能斤斤计较。

小说歌颂了老渔夫不畏艰险，努力奋斗的精神，我也应该向他学习，不能满足于现状，积极向上，要有敢于面对困难的信心和勇气，不能半途而废。

《老人与海》已经告诉了我许多生活的道理，但《钢铁是怎样炼成的》这本书更是让我受益匪浅。

差不多没有一个人甘心平平庸庸的生活，因为即使是小草也努力着为春天增添一丝绿色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是却未必人人都会炼就一块好钢。

那么钢铁是怎样炼成的？相信大家的脑海里一定会出现那烈焰熊熊的炼钢场面，其实，人生就如同炼钢！没有什么东西是与生俱来的，“铁”变成“钢”，只有一条途径——炼！有人说保尔是天生的英雄，其实，在这个世界上是没有天生的英雄的。保尔之所以能够成为英雄，完全是由于自身的努力，——在战火纷飞的战场，面对生与死的.考验，他没有后退；在疾风暴雪的建设工地，面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒，他没有倒下；在双目失明、疾病缠身的情况下，面对书稿丢失，身体情况恶化的无情打击下，他仍没有屈服，终于从一个出身贫苦的少年，成长为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士。

一个人只有树立崇高的理想，造就优良的素质，并有着执著的追求，正确的生活目标，他才不会被不幸压倒，才会在苦难的熊熊烈火中坚强起来，成熟起来。

也正如保尔那句话，人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度光阴而悔恨，也不会因为过去的碌碌无为而羞愧，临终之际，他能说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而奋斗。”

我是21世纪的少年，遇不到像保尔所遇到的种种困难和考验，我的人生之路应该是怎样的呢？我陷入了深深的思考。暑假过后，我即将成为一名中学生了，科目繁多，在学习主课的同时，其他各门功课也要全面发展，课余时间也要多读书。今后，我不管遇到什么困难，都要信心十足地去面对，坚持到底，决不退缩。

我要感谢这两本书。感谢它让我学到了许多的知识；感谢它让我懂得了众多的道理；感谢它让我知道自己的不足并且及时改正自己的缺点。从而使自己成为一个对社会有用的人。

《经典名著》读后感

很少见到这样迷人的异国风情。这充满着英国十九世纪趣味的故事里，让我感慨了很多。其实我应当早些接触这本书，早就有很多的人介绍它了。可惜，我拥有着一点排外的情愫，一向拖到此刻去欣赏它，实在有些相见恨晚。作为一个外国人，我对英国人的思维和宗教信仰有点难以适应。可是呢，人世间的真情多数是相通的。

《简爱》被万众所热爱的.，大约是其作者的自尊与平凡或者说，是夏洛特的自尊与平凡。简爱是个敏感而容易受伤的女子，也是一个灵魂炽热而外表简单的女子。每当我读到简因为无亲无故而遭受虐待和歧视时，心中顿起的怜悯之情真让人难忘；每当简爱一次次化险为夷让我多么兴奋；当她勇敢地拒绝了圣约翰的求婚而坚持自己心中的真爱时，多么令鼓舞和震撼；特别在文章最终，她抛弃一切去照顾那位可怜的爱德华时，我的心中欣慰与感动迸发而出。作者在描绘风景时，是以一个画家的审美角度去鉴赏，以一个画家情趣去把握光和影的和谐。对正义的执着，那里含着坚强的倔强，对于简也是生命力的一种表现。善良和爱，对于朋友与亲人和罗彻斯特。一种含蓄的热烈，执着而不偏执的温和，把更多的人性里该有关怀和对生命的热爱溶入爱的体验之中。

她是个不甘忍受社会压迫、勇于追求个人幸福的女性。无论是她的贫困低下的社会地位，或是她那漂泊无依的生活遭遇，都是当时英国下层人民生活的真实写照。她反抗压迫和社会偏见、力争取独立的人格和尊严、为追求幸福生活所作的顽强斗争。她是坚强独立而富有勇气的，他毅然决然地离开罗切斯特，这是一种彻底的勇气，她让我们钦配。

在我眼中，她就像一个充满智慧、充满爱心并努力使自己生命得到最大张扬的精灵。她的生命，有如彗星的闪亮和美丽。

经典名著读后感

如果你一夜之间从富翁变成了身无分文的“野人”,如果你从一栋别墅突然移居到一座廖无人际的荒岛，如果你从原本衣食无忧的日子突然变的一无所有。如果这三种情况同时出现发生在你身上，身处廖无人际的荒岛中身无分文的你，会怎么做?会勇敢面对?或是自生自灭?相信许多人都会选择自身自灭吧，但是伟大的鲁滨逊先生却没有!他不仅没有，还在这荒岛中快乐的生活了28年。

我一次又一次的捧着英国作家笛福写的《鲁滨逊漂流记》，一次又一次的感慨鲁滨逊的伟大。这本书主要讲的是鲁滨逊沉船遇难后沦落到了一个了无人迹的荒岛后是怎样克服种种困难在荒岛生活的。即使这是个荒岛，但是鲁滨逊却凭着自己顽强的毅力和乐观的生活态度，战胜了种种困难并回家。还让这片荒岛变的不在像荒岛。他刚来到荒岛发现了一艘船，并从船里带回了许多吃的和工具还有生活用品。他砍下树木建了一座简单的房子。不仅如此，他还学着种下了水果蔬菜。后来还打败了几个食人肉者并救下了“星期五”。在几年后，鲁滨逊帮助了一位英国船长，并和星期五乘他的的船回到了英国。

这本书的每一个情节，每一个段落，都是那样的感人肺腑，使人经久不忘。当我读到鲁滨逊打败食人肉者并救下了星期五的时候，我觉得鲁滨逊是如此的勇敢!但我同时也感觉自己是如此的脆落，如果换做是我看到这一幕，我肯定哪凉快哪呆去了。还有一点实在让我佩服，鲁滨逊居然在荒岛中淡定的生活了28年!如果是我，别说28年了，就算是28个小时都很是困难!鲁滨逊可真是厉害啊!这里面还有许许多多的情节会让你感慨的。我每次读这本书时，就感觉自己去身临其中。

对比起鲁滨逊先生，我觉得自己是如此的不堪一击，而且没有一丝的独立精神。假如我要一个人去旅游的话，我必须带一本我没有看过的书和我的手机。无聊的时候，可以看看书，可以和朋友聊聊天，打一打游戏。还需要父母给我准备好钱。如果我没有手机和书本，我一定会很无聊的。如果我没有父母给我准备的钱，我哪来的食物?拿来的生活用品?哪来的住处?可见我多么依赖父母!可伟大的鲁滨逊先生刚来到荒岛时既没有手机也没有钱，甚至任何生活用品都没有!但是他还是没有选择放弃生活，他那种乐观的生活态度和积极向上的心值得我们每个人学习!我觉得鲁滨逊先生那乐观的生活态度就像我们的学习态度一样，不能因为一次成绩跌落的很大就慢慢的放弃学习，而是应该像鲁滨逊先生一样找到更好的学习方法更加努力，说不定你下次考出来的成绩将会是你的最高纪录呢!我决定我以后不能再那么的依赖父母了，而是应该要自己慢慢独立，学会自己照顾自己。明天和意外不知道那个先来到，所以我们要自己独立。

读完这本书我明白了很多，明白了无论什么时候都要有乐观的态度，要慢慢的培养独立精神。

经典名著读后感

《水浒传》是一部非常经典的中国名著，与它相媲美的还有《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》，号称“中国四大名著”。《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义发展和失败的全过程，揭露了封建社会的黑暗和腐朽，以及统治阶级的罪恶。它以杰出的艺术描写手段，揭示了中国封建社会中农民起义的发生、发展和失败过程的一些本质方面，说明造成农民起义的根本原因是“****”。

《水浒传》写英雄们走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情况，但是在逼上梁山这一点上，许多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他们不满官府的剥削，积极参加劫取“生辰纲”的行动，从而上了梁山。解珍、解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的。鲁智深是个军官，他嫉恶如仇，好打抱不平，因此造成和官府的矛盾，结果被逼上梁山落草。武松出身城市贫民，为打抱不平和报杀兄之仇，屡遭陷害，终于造反，勇猛地向统治阶级进行冲击。他是从血的教训中觉醒过来的。

水浒一百零八将，人物形象中令我记忆最深刻的是“智多星”吴用和“天孤星”花和尚鲁智深。“智多星”吴用几次献策：吴用为晁盖献计，智取“生辰纲”，用药酒麻倒了“青面兽”杨志，夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝；宋江在浔阳楼念反诗被捉，和戴宗一起被押赴刑场，快行斩时，吴用用计劫了法场，救了宋江、戴宗；宋江二打祝家庄失败，第三次攻打祝家庄时，吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。宋江闹华州时，吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂，救出了“九纹龙”史进、花和尚鲁智深。他一生屡出奇谋，屡建战功，招安被封为武胜军承宣使。宋江、李逵被害后，吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀，与宋江葬在一起。真不愧为“智多星”呀！“天孤星”花和尚鲁智深是一位非常直率，暴烈如火，却侠骨柔情，杀却恶人，为的是救穷苦人于水火的真汉子、英雄人物。他往往在人们面前表现出一副粗鲁、野蛮的样子。可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊，挥着禅杖上阵杀敌。

读了这本书，我了解了中国古代的历史、水浒英雄们的反抗精神和封建社会**的一面。这的确是一本非常耐人寻味的书。

经典名著读后感

书架上，一本书引起了我的注意，书的名字具有浓厚的中国传统气息，名叫《四世同堂》。

《四世同堂》记叙了北平沦陷后的畸形世态中，日寇铁蹄下和广大平民的悲惨遭遇、那一派古老、宁静生活被打破后的不安、惶惑与震撼。狠狠地鞭挞了附敌作恶者丑恶灵魂，揭露了日本军国主义的残暴罪行，反映出老百姓们的英勇无畏。

书中的人物冠晓荷是住在小羊圈里的住户，他是一个贪生怕死的人，看到日寇的侵略，千方百计的想和日本人做朋友。他，对日本人毕恭毕敬，向他们的背影深鞠躬，给日本人下跪，却因为“消毒”丢了性命。他的太太外号叫大赤包，她希望中国被日本打垮，找关系给日本人做事。她的性情火爆刚烈，对自己的同胞毫不留情，但最后和冠晓荷的结局一样，在他们依偎的日本人手中死去。

我佩服书中的祁家老三祁瑞全，他是一个满腔热血的大学生，见到日本的入侵，他不想做亡国奴，而决定离开北平，将自己的生命献给国家，做一个抗战的英雄。他回到北京后，他已经不是一个急躁的学生，而变为了有丰富的阅历和抗战斗经验的地下工作者，他受组织委派，潜回北平，做情报工作，他在北海公园刺杀了给日本人做特务的招弟，在抗战胜利时，与邻居们共享快乐。他是一个有理想有追求的中国人，他不怕为国捐躯，只希望为战争胜利付出自己的一份力量。

书中曾经讲述了一段日本人残害中国人的片段。日本人发给北平人的共和面，弄坏了北平人的肠胃，日本人怕这种病传染到日本居民身上，就把这些晕倒的，闹肚子七名病人的，都用大卡车拉到野外，把他们活埋了。多么残忍的暴行！

掩卷沉思，我立志发奋学习，为国家和社会做一份贡献，成为一个爱国爱家和自强不息的人。

经典名著读后感

经典名著读后感

自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。因为理想虽不是高不可攀，但也不是唾手可得，没有不懈的追求，理想只能是朵美丽的镜中花。而作为二十一世纪的教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。人们常把学习形容为在书山上攀登，在学海中遨游。事实上，知识的积累是成材的一个重要条件。

我们正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的时期，我们需要得到正确的引导和教育，从而给自己的人生定向;需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念，什么书中自有黄金屋等等，都不足取。

为了使读书达到更好的效果，我们除了要善于动脑，找到所读文章的“眼睛”，心领神会之外，还要勤于动笔，写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗话所说：“好记性不如烂笔头”，把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。这对于我们提高写作水平，也是很有帮助的。

如果所读的书是自己的书，还可以在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等，也可以做一些记号。这就是评注笔记。它会加强我们对文章的理解、记忆作文时如果要参考、模仿渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。喜欢阅读一目了然的书的人是懒惰的人，只有阅读那些需要自己反复思考才能明白的书的人，才是真正读书的人。我喜欢阅读艰深的著作。在阅读中我强调想象和联想。再抽象的理论表述，在进行思辨理解的.同时，我把它还原成日常生活的图景。有些只需要现成的联想，有些需要想象的构造。我一直认为，无法进入抽象概念的人是缺乏想象的人;缺乏想象的人如果自认为理解抽象概念，这个概念在他那里也已经是一个死的东西了，既没有联结能力，也没有生成能力。

阅读是抽象的，关于命运的感受是具体的。在抽象阅读和现实感受中，我明白自身观念的命运。我们生长在这么好的年代，但在接受现成的非个人化的观念里长大。许多教育和观念已经深入到生理反应中去。我不得不四面突围。人不能揪住自己的头发离开地球。在自圆其说的内部突围中，惟一的途径是自觉引入差异。遇到能够证明自己感受和观点的事物固然高兴，遇到不同的甚至否定的事物，我更加高兴。我很少单纯地阅读一本书，或者一种观点。我总会同时将观点不同的许多书放在一起读。我越信服某种观点或某本书，我越要寻找不同的书来辩论。

读书，使我明白了很多道理。更使我懂得了教育的高尚，教育的纯洁。可以说：“是读书是我开始喜欢上了教师这个职业。开始让我明白了一个教师的伟大，明白了教育人的乐趣。相信在以后几年的教学中，我还会不断的读书，用读书来充实我的生活，我的人生。

最近我有幸地拜读了陶行知先生的《陶行知教育名著》，读罢这本书，我受益匪浅。陶行知先生作为一名留洋的教育家，在深刻了解了中国的文化和社会现实的基础上，所提出的教育学说，既强调了教育的显示功能，又关住了教育的终极目的，是适合中国国情的。他的理论和实践，应该成为中国教育血液的重要成分。他的“捧着一颗心来，不带半根草去”的敬业精神让人感动，我也为之折服。

在读到《教学合一》这节时，陶行知先生提出了教学要合一的观点，有三个理由。第一，先生的责任不在教，而在教学生学;第二，新的法子必须根据学的法子;第三，先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联系起来。简而言之，一，先生的责任在教学生学。二，先生教的法子必须根据学的法子。三，先生须一面教一面学。我仔细阅读，细细品味，联系我的教学，我感觉陶公所提出的“教学合一”的观点很有道理。我们教育的对象是学生，教师的课堂设计应适合本班学情，根据学情有目的，有针对性地实施教学，那么这样学生就会乐学了。教师除了正常的教学工作外，确实还需要不断的学习，用丰厚的知识去充实自己，不是有句话“教师要给学生一碗水自己就必须有取之不尽，用之不竭的活水吗?”

《学生的精神》中提到三点：

(一)学生求学必须具有科学的精神;。

(二)要改造社会必具有委婉的精神。

(三)应付环境必具有坚强人格和百折不回的精神。

我想说说我自己的感受。现在的学生正如陶公所说容易“自满”，自己刚刚对这个知识点有一定的领悟，就沾沾自喜，但真正实践做题时，却无从下手。学生对学习缺少一定的目标，很多学生不知道自己到学校来接受教育是为了什么。每当找学生谈话时，我便会问“你准备读完干什么?”学生的回答：“不知道。”他们从来很少会想过我以后的路该怎么走?会是什么样?这就导致学生在学习上不想下功夫，更不愿意吃苦，对于周围的环境学生很少从自身找原因，而是把更多的原因归纳在外界的环境上。例如，学生作业未完成，当问其原因时，学生回答无非这几种“我不知道什么时候交作业?”“我不会做。”“我不知道做哪道题?”“我忘记交作业啦!”“课代表交作业时没告诉我!”诸如此类的冠冕堂皇的理由让人无可奈何，更多的时候我在问自己：“我们的学生到底是怎么了?是什么原因让他们变成这样?”

回首这些年的教学，我在不断的告诉自己：你一定要学会去转变角色了，你现在已经是一名教师了，陶行知先生的《教育名著》中师范生的第一变——孙悟空，也是这样告诉我的，只有先知道怎样做一个好学生，才能培养出来许多好学生。可是为什么是变成孙悟空呢?陶行知先生说孙悟空有目的，有远虑，有理想。他是抱着一种目的去拜师的，这无形中就告诉了我们如何做一个好学生。