在学校里,学生接受各种课程和知识的传授,为未来的发展打下坚实基础。小编整理了一些学校生活的技巧和方法,供大家参考借鉴。
小学校务政务公开工作总结
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我校高度重视校务公开工作,把政务公开作为加强勤政廉政建设,提高部门工作效率的重要措施,实施“阳光政务”,加大政务公开力度,提高依法行政水平,规范行政行为,有力的推进了学校各项工作任务的完成,政务公开工作取得了阶段性成果,现总结如下。
一、政务公开的工作目标:
1、加强群众监督,提高民主管理意识,规范办学行为。
2、坚持校务政务公开的组织实施制度化,组织形式多样化,公开的内容要真实的重点。
二、校务政务公开的组织实施:
1、加强领导、精心组织。学校成立了以校长为组长,工会负责人和副校长任副组长的校务公开工作班子,制定了校务公开工作计划,各项计划都认真组织实施,并把校务公开做到经常化、规范化、制度化。
2、结合学校实际,讲究实效,校务公开真正做到公开,真实,接受群众监督;从学校实际出发,采取各种形式,各种渠道,突出工作重点,提高校务公开质量,严格公开实限,做到及时、准确。
3、接受群众监督,及时整改。多次公开后,听取收集教职工和广大群众的意见和建议,对群众提出的疑问和要求,及时答复,发现问题及时整改纠正,整改意见及结果再次公开,并征求群众意见。
三、校务政务公开的组织形式
1、建立永久性校务政务公开专用橱窗,设立永久性公开栏。
2、在校门口设立校务公开专用黑板,公开每周学校工作开展状况。
3、发挥教职工代表大会、教职工大会的主渠道作用。
4、定期、不定期召开学生代表、家长代表、社会各界人士座谈会,通报校务公开情况。
四、校务政务公开的主要内容:
(一)、对校内公开的.主要内容:
1、公开学校的发展规划,学校的整体改革方案。
2、公开学校的财务收支情况。
3、公开学校科研经费划拨,使用情况。
4、公开大宗物资采购的招投标或议标情况。
5、公开涉及教职工利益工作部分,机构改革方案,年级组、教研组、中层干部竞聘上岗,职称评定申报,业务考核,年度考核办法和结果,评先评优获奖,晋职晋级,奖惩办法等。
(二)、对学生、家长、社会公开的主要内容:
1、公开学校章程,发展规划,办学成果、师资配备等。
2、公开收费依据,收费项目和收费标准。
3、公开学校招生办法、招生数目,升高校情况。
4、公开“三好生”、“优干”等先进称号。
5、公开奖学金的发放,特困生学习费用的减免和资助情况。
6、公开学校重大决策和学校的重大制度改革。
7、公开骨干教师个人简历。
五、政务公开目前存在的问题
公开的内容不够深,表面事项公开多,深层次的问题公开少。未建立政务公开信息反馈制度,公开后没有及时听取群众意见对教职工提出的要求进一步的说明和解释工作可以加强。面对这些问题,我们今后将进一步加强学习和落实,使政务公开工作真正做到“思想重视、内容翔实、形式规范、程序严密、制度健全......
屯东小学校务公开工作总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,为此我们要做好回顾,写好总结。总结一般是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的屯东小学校务公开工作总结,希望对大家有所帮助。
本学期,我校结合实际以教职工大会为基本形式,积极推进校务公开,接受全体教职工的监督,密切干群联系,从而最大限度地调动和发挥教职工的工作积极性和创造性,有效地推进了学校的各项工作深入开展。
我们根据学校的实际,制定了《xx小学校务公开实施方案》,方案较详尽地阐述了校务公开指导思想、组织机构、公开内容、公开形式、公开程序等,具有可操作性。校务公开使教职工民主参与、民主管理、民主监督在制度上得到了保证。
要真正发挥教职工大会的作用,就必须提高教职工大会的质量。学校的重大事宜、规章制度、涉及到教职工切身利益的政策,必须提交教职工大会审议,表决。学校领导对教职工大会十分重视。
(一)公开形式:
我校一贯坚持民主公开的形式主要有:教大会,每周教师例会,行政班子会议决定,党政工团队联席会议研究,年级组长会议讨论,校务公开栏,家长会,学生集会、校园网,qq群,小黑板等多种途径。
(二)公开内容:
1、公开学校重大决策。如学校的工作计划及学校的发展规划、奋斗目标、办学特色以及学校内部管理体制等。这些关系到学校发展或与教职工密切相关的重要内容都要经过教大会审议通过并及时公开。比如我校的考核方案中老师们对考核计分、各类得奖的奖励、代课费等提出了不同的意见,并充分地说明理由。学校领导在广泛地听取意见后,作了重新修改并在教大会上进行审议,最后获得了职工们的一致通过。
2、公开学校的财务收支情况。学校在认真执行财务政策,合理使用经费的同时,每月列出学生食堂收支清单,每月老师的加班费,并在教大会上作财务工作报告。办学收费严格按上级要求执行,不多收一分钱,并做到及时公开张贴告知家长。
3、公开招生、转学情况。
4、公开学校基建维修等项目的情况。校长对学校建造维修的进程,经费的使用情况在全体教师会议上予以公布,让老师们对学校的扩展工程也能了如指掌。
5、教师的职称评定及评优情况公示。教师的职称评定是老师们非常敏感的问题,为此学校专门成立职评小组,然后公示职评的条件,再对符合条件的.老师进行审议,通过民主评议以及各项指标打分最后落实职评人员,并进行述职、公示,接受全体老师的监督。对于各级各类评优、评先的对象、条件、名额、上报人选都及时公开。年度考核程序规范,全体教师参与评议,并公开结果。
6、公开学生就餐费收支情况。我校制订了严格的收费制度,每月严格按照收费金额进行收费。并及时向家长公开收费标准和投诉电话,接受社会和家长的监督,严格杜绝乱收费。对于特殊情况的学生经核实有一定困难,学校作适当的补助,其名单和金额都予以公示。在每月末向每位家长公布就餐费收支清单。做到收支分明,家长满意。
校务公开并不仅仅在于形式,而在于它的内涵。通过形式,我们要达到的是凝聚人心。
1、校务公开缩短了教职工之间、领导与老师之间的距离。大家都以学校荣为自己荣,一切为了学校的发展而努力工作。
2、校务公开提高了学校办学的透明度。广大教职工对学校的事不但知其然,而且知其所以然,把学校当成自己的家。
3、校务公开增强了干群关系的亲和力。进一步提高了学校领导贯彻“全心全意依靠教职工办学”方针的思想认识,畅通和密切了党群关系、干群关系。校务公开增强了教职工的凝聚力。大家把学校的发展与个人的命运联系在一起,逐渐形成了“胶乳相融,荣辱与共”的团结奋斗、无私奉献的工作氛围,现在学校的每位老师都感到有压力,但这种压力并不完全来自于外部,而是出于每个人的工作责任心和主人翁的意识。
我们决心不断总结经验,进一步领会上级文件精神,把校务公开工作扎扎实实地开展下去,真正做到源头公开,过程公开,结果公开。并做到公开的完整性,公开的真实性,公开的规范性。为创造xx小学明天的辉煌,同心同德,共同努力。
小学校务公开工作总结报告
1.建议加强对广大教职工,尤其是校级领导有关校务公开工作重要性、必要性、紧迫性认识的教育,使他们从内心意识到校务公开工作是一项非抓不可的重要工作。经过几年的实践,有以下几种思想:
a.《与己无关》思想,认为自己没什么问题,校务公开与己无关,没必要“公开”;
b.应付思想,上边要公开,凑和着“公开”,最终使公开流于形式;
2.建议校务公开必须紧紧围绕学校的中心工作进行,一定要抓住重点、热点问题,解决好难点问题,有序有效地加以推进。根据近几年的工作探索和实践,当前校务公开应重点抓好以下几项工作:。
a.收费工作。学校收费的项目、依据、标准及收费政策。
b.财务工作。学校年度经费预算和决算执行情况,学校接受捐资助学经费收支情况,学校招待费开支情况,食堂伙食费收支情况,师生奖励经费支出情况等。
c.管理工作。学校内设机构及其岗位职责、中层干部选拔程序等情况,教师招聘、调动、考核、晋级,奖惩和职称评定等有关政策及结果,教职工奖金、福利分配的方案,其它涉及到教职工切身利益的事项。
d.维修工作。学校基本建设和维修工程的计划、招投标、经费使用情况,学校大宗物品和大额服务项目的计划、招投标、经费使用情况。
e.其他工作。学校办学理念、发展规划、工作计划和总结以及教育教学改革的重大方案的决策与实施情况,党政领导干部廉洁自律情况,学校重大事项的决策等情况。
小学校务政务公开工作总结学校政务公开工作总结
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小学校务政务公开工作总结
我校高度重视校务公开工作,把政务公开作为加强勤政廉政建设,提高部门工作效率的重要措施,实施“阳光政务”,加大政务公开力度,提高依法行政水平,规范行政行为,有力的推进了学校各项工作任务的完成,政务公开工作取得了阶段性成果,现总结如下。
一、政务公开的工作目标:
1、加强群众监督,提高民主管理意识,规范办学行为。
2、坚持校务政务公开的组织实施制度化,组织形式多样化,公开的'内容要真实的重点。
二、校务政务公开的组织实施:
1、加强领导、精心组织。学校成立了以校长为组长,工会负责人和副校长任副组长的校务公开工作班子,制定了校务公开工作计划,各项计划都认真组织实施,并把校务公开做到经常化、规范化、制度化。
2、结合学校实际,讲究实效,校务公开真正做到公开,真实,接受群众监督;从学校实际出发,采取各种形式,各种渠道,突出工作重点,提高校务公开质量,严格公开实限,做到及时、准确。
3、接受群众监督,及时整改。多次公开后,听取收集教职工和广大群众的意见和建议,对群众提出的疑问和要求,及时答复,发现问题及时整改纠正,整改意见及结果再次公开,并征求群众意见。
三、校务政务公开的组织形式
1、建立永久性校务政务公开专用橱窗,设立永久性公开栏。
2、在校门口设立校务公开专用黑板,公开每周学校工作开展状况。
3、发挥教职工代表大会、教职工大会的主渠道作用。
4、定期、不定期召开学生代表、家长代表、社会各界人士座谈会,通报校务公开情况。
四、校务政务公开的主要内容:
(一)、对校内公开的主要内容:
1、公开学校的发展规划,学校的整体改革方案。
2、公开学校的财务收支情况。
3、公开学校科研经费划拨,使用情况。
4、公开大宗物资采购的招投标或议标情况。
5、公开涉及教职工利益工作部分,机构改革方案,年级组、教研组、中层干部竞聘上岗,职称评定申报,业务考核,年度考核办法和结果,评先评优获奖,晋职晋级,奖惩办法等。
(二)、对学生、家长、社会公开的主要内容:
1、公开学校章程,发展规划,办学成果、师资配备等。
2、公开收费依据,收费项目和收费标准。
3、公开学校招生办法、招生数目,升高校情况。
4、公开“三好生”、“优干”等先进称号。
5、公开奖学金的发放,特困生学习费用的减免和资助情况。
6、公开学校重大决策和学校的重大制度改革。
7、公开骨干教师个人简历。
五、政务公开目前存在的问题
小学校务公开工作总结
20xx年秋季,xxx小学把巩固和深化校务公开工作作为提高“科学决策、民主管理、有效监督”水平的长效机制,按照上级的有关部署和要求,完善制度,规范运行,强化监督,全面深入推进校务公开,取得了明显的成效。现总结如下:
学校领导班子把校务公开工作视作加强学校民主建设、凝聚教职工力量的重要途径,深入开展校园“阳光工程”。切实把校务公开工作摆上学校的重要议事日程,把校务公开工作贯穿于学校各项日常工作之中常抓不懈。我们改革原来的行政议事模式,力推“校务智囊会”议事,要求五名公办教师全部出席周一的行政议事,实行重大事项民主商议制度,发挥领导集体的重要作用;其次是把学校工作分口切块,进一步明确权责,推动“权、责”相符的部门责任制度,加强沟通协作,强调大局意识和责任意识,群策群力、科学发展学校。
学校坚持把学校工作重点、难点,教职工和社会关心的热点问题,作为校务公开的重点内容。在人事安排方面,我们在暑假就印发了《教师任职意愿采集表》,就教师个人素质及任课、行政工作兼职意愿等方面的信息进行摸底,采集。尽可能以此为依据科学地安排好学校人事;在教职工切身利益的重大事项方面,我们都在广泛征求群众意见的基础上开会研究后决定。如我们在期初就修正、完善了《教师绩效奖金考评制度》并公示,然后结合常规工作月结周评和教师绩效奖金每月自评制度的扎实推动,激发教师的工作积极性,最大限度地促进学校各项工作科学、有序运转;在收费方面,我们坚持每学期开学初在校务公开栏公开上级相关收费文件,广泛宣传晋江市“义务教育阶段学校免收学杂费及教科书费”的相关政策,主动接受学生、家长和社会的监督。对有关学校发展规划、收费、招生、财务、人事任免、师生评先、以及大宗物资、器材、教材的采购,招投标等工作。都尽量做到会议公开和文字公开相结合,对内公开与对外公开相结合,上墙公开和意见采集相结合,内容详实,贴近群众,自觉接受群众的监督。
学校重视公开渠道建设,逐步完善校务公开的基本载体和设施。除设有对内、对外两个校务公开栏外,还在校门处设置“校长信箱”并通过发放意见调查问卷、“三满意”评师问卷及时听取、收集家长对学校改革发展的意见和建议,鼓励广大师生积极关心学校的改革和发展,积极为学校的改革和发展进策献言。这些工作最大限度地保证了学校各种改革方案的顺利实施,保障了依法治校工作的进展。
学校严格落实财经制度。把校务公开的过程性材料按月整理归档,并对一学期来的校务公开工作认真总结、反思。这些做法进一步推动了校务公开工作的深入开展。一年来,本校校务公开工作不断得到巩固和深化,学校行政人员普遍提高了校务公开的自觉性。同时,广大教职工民主管理意识也大大增强,这正面促进了学校的民主管理,推进了依法治校的进程,维护了师生员工的合法权益。也为端正校风,推动权责明晰的科学管理创造了条件,让广大教职员工“知校事,明已责”,为构建和谐校园奠定良好的基础。
在看到成绩的同时,我们也清醒地看到,校务工作中还存在着一些问题和不足。今后,我们将继续认真贯彻执行校务公开的有关规定,针对校务公开工作的薄弱环节和存在问题,在思想认识上、工作内涵上、公开形式上不断创新,提高主动性,增强实效性,进一步把校务公开工作引向深入。
小学校务公开工作总结范文
学校领导极其重视全教会、校务公开工作,成立了以党支部书记、校长马琦为组长的校务公开领导小组,成员由副校长沈巍、教导主任孙海涛、德育教导周云璐组成。确定了校务公开工作执行部门负责人,由工会主席黄旭为组长的校务公开监督小组,成员由工会委员朱艳燕、刘琼组成。全教会由学校工会委员会负责做好(全教会)的组织、筹备工作、开会期间的会务工作。严格按照《回民小学校务公开制度》、《校务公开工作责任追究制》、《校务公开工作实施方案》实施,明确规定校务公开领导小组及监督小组的职责,落实各处室、各部门校务公开的内容及公开形式,同时规定了校务公开的程序和实施途径,提高了管理工作的透明度,深入扎实的校务公开工作,为提高学校教学质量和师资水平提供了有力保障。
一年来,全教会的审议建议权、审议通过权、审议决定权、评议都得到了较好的落实。学校通过全教会、校情通报会等一系列措施,进一步加大了校务公开的力度,把校务公开作为重要工作全面推进。学校有关职能部门通过抓学习、抓规划、抓安排、抓落实、抓配合、抓实施,提高了教职工对校务公开的参与权、知情权、监督权。
(二)制度保障,规范运作。
在学校党支部的领导下,我校在加强内部管理和自身建设的同时,狠抓办公事务公开制度的实践和探索,行使民主管理和民主监督的职能。
学校利用全教会、行政会议、校园平台等形式公开,如:20_年度回民小学考核拟定优秀等次工作人员情况、20_年党费收缴、使用、管理情况、区教育系统事业单位工作人员疗休养工作计划;20_学年第二学期少先队评优公示;关于普陀区回民小学岗位设置余额晋升人员名单公示;公示申报一级教师职务名单;第四届三心教师公示等。对于人事任用选拔,过程公开透明,首先由支委讨论推荐,通过推—述—考察—测评—公示,再任命。形成了对内和对外公开相结合,过程公开与结果公开相协调的工作格局。
学校工会成员带头讲政治、讲团结、讲学习、讲组织纪律、讲顾全大局,每年至少召开2次全教会,一年来以创建“师生共同发展的和谐校园”为总目标,积极建设“温馨教工之家”,并以创建“温馨办公室”为动力,以校园文化建设为切入点,努力推动了学校各项工作的开展,取得了显著成效。
二、发挥职权作用,推进民主管理。
全教会是学校实行民主管理的基本形式和基本制度,是教职工参与学校民主管理,进行的基本形式;也是各校贯彻全心全意依靠教职工根本指导方针的制度保证,是学校进行民主管理的具体体现。我校党政领导一直对全教会工作给予了高度的重视,将其列入学校年度工作目标,成为了学校现代化管理体制的重要内容。坚持认真落实全教会“四项职权”,为学校做好民主管理和提供了有利的保障。
对学校出台的各项管理方针、规划、年度计划都经过全教会的审议通过,体现教师积极参与学校改革发展的重大决策,充分发挥全教会“桥梁纽带”作用。在十届全教会中,会员们充分发表个人意见,在民主、和谐的氛围中审议通过了《学校新学年工作计划》。在党支部的领导下,学校领导班子的总结都在校园网上公布,接受全体教职员工的审阅,工会并积极组织召开校级党政领导及校级中层干部的述职报告测评会。听取干部的述职报告后,会员们以严肃认真、客观公正、高度负责的态度,分别从思想政治建设、领导能力、工作实绩、党风廉政建设等方面对校级党政领导班子进行民主测评;从德、能、勤、绩、廉等方面对校级党政领导干部进行民主测评。促进学校领导班子和干部队伍建设,充分发挥民主的导向作用和监督作用,帮助中层领导班子和领导干部总结经验,肯定成绩,发现问题与不足,提出改进工作的思路和举措。
工会还积极组织开展了“学校阶段性工作自主评估”活动,对学校发展规划的执行情况进行监督、完善管理制度,此举激活了学校主体意识,调动和发挥教师在学校发展性评估中的作用,使我们发现学校重点项目的引领,带动了学校全面发展;自主评估为教职工实质参与学校管理搭建平台,处处以人为本,尊重教师的权益,注重沟通宣传,努力达成共识,充分调动了教师对学校发展的主人翁意识,促进管理目标的实现。
三、工作成绩显著,有效持续发展。
为使校务公开真正达到预期的目的,工作更加合理有序地开展,学校公开形式有全教会、行政会议、公开栏、网络等,同时也运用教师大会通报等形式公布。基本形成了对内和对外公开相结合,部分公开与全面公开相衔接,过程公开与结果公开相协调的工作格局。自我校推行校务公开制度以来,本着自觉自愿的精神和真心实意、实实在在的态度,不断探索完善校务公开的制度、途径、方式,校务公开取得了明显成效。
为方便群众监督,增强工作透明度为原则,接受广大家长、学生和社会人事的监督。学校还设立了举报箱、监督电话,校长办公热线,对学校存在的问题,教师教学情况,学生或家长可以通过校长信箱和热线直接向校长反映或陈述自己的观点和想法,方便每位师生、家长明明白白的监督学校的各项工作。公开率达到100%。
效果喜人。一是随着普陀区的逐步深入和水平的不断提高,全教会制度逐步趋于完善,全教会的议题越来越紧贴学校的中心和教职工的实际,其地位和作用在基层已悄然提升。作为学校、和的基本制度和校务公开工作的主要载体,发挥了越来越重要的作用,得到了基层党政领导和教职工的充分肯定。许多决策讨论后,完善了,更有利于事业的发展;透明了、理解了,学校的方方面面就和谐了。如:全教会上,大家都踊跃发言,一致认为校长这份新学年学校计划制订得很详细,对新学年的发展工作进行了安排,特别是学校发展这部分,是新五年规划实施完成的第二年,为聚焦学校内涵发展,发展学生核心素养,创设愉悦的'学习环境,提升办学品质,创建新优质学校做了部署。学习后,使每位教师明确了各自的奋斗目标,一致举手同意这份学校计划,大会非常成功的闭幕。二是全教会制度的实施,促进了基层党政领导民主意识不断增强,加强的自觉性越来越高。全教会的已经从执行上级规定,逐步成为学校自身管理,自我完善的内在需求。如:自主评估为教职工实质参与学校管理搭建平台,处处以人为本,尊重教师的权益,注重沟通宣传,能力达成共识,充分调动了教师对学校发展的主人翁意识,促进管理目标的实现。三是全教会的四项基本职权得到了较好的落实,得到教职工的认可。调查中,教职工对全教会、校务公开民主管理工作满意率达100%。
实行校务公开,为我校的转型发展注入了新的活力,形成了发展的共识。校务公开后,学校中人与人之间的理解与支持加强了,极大地改善了干群关系。领导干部廉洁自律,提高了依法办事,民主管校的自觉性,增进了班子团结,得到了广大教职工的信任。校务公开,促进了教育教学质量提高。实行校务公开,有力地推动了学校民主管校的发展,对学校所开展的工作所作的报告,及时交流,再付诸实施,真正体现了校务公开的实质性积极意义。全校形成了一种宽松、和谐、奋进的氛围,学校的教育教学水平不断提高,学校的改革发展取得了丰硕的成果。
学校被评为普陀区首届文明校园;普陀区园丁奖;20_年度普陀区教育系统先进教工之家;20_年度工会经审工作合格单位等称号。正是学校领导这种以身作则的表率影响和民主的工作作风,使我校上下心齐、劲足、气顺,全体教职工精神振奋,脚踏实地的努力工作,加大推行校务公开、民主治校的力度,加快改革发展的步伐,正向着区新优质校的目标奋勇迈进。
今后,我们回民小学将继续大力推行校务公开制度,加强民主监督,促进廉政建设,特别是要多摸索、多实践,不断完善校务公开制度,增强校务公开的实效,切实提高学校民主管理的水平。
小学校务政务公开工作总结
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我校高度重视校务公开工作,把政务公开作为加强勤政廉政建设,提高部门工作效率的重要措施,实施“阳光政务”,加大政务公开力度,提高依法行政水平,规范行政行为,有力的推进了学校各项工作任务的完成,政务公开工作取得了阶段性成果,现总结如下。
一、政务公开的工作目标:
1、加强群众监督,提高民主管理意识,规范办学行为。
2、坚持校务政务公开的组织实施制度化,组织形式多样化,公开的内容要真实的重点。
二、校务政务公开的组织实施:
1、加强领导、精心组织。学校成立了以校长为组长,工会负责人和副校长任副组长的校务公开工作班子,制定了校务公开工作计划,各项计划都认真组织实施,并把校务公开做到经常化、规范化、制度化。
2、结合学校实际,讲究实效,校务公开真正做到公开,真实,接受群众监督;从学校实际出发,采取各种形式,各种渠道,突出工作重点,提高校务公开质量,严格公开实限,做到及时、准确。
3、接受群众监督,及时整改。多次公开后,听取收集教职工和广大群众的意见和建议,对群众提出的疑问和要求,及时答复,发现问题及时整改纠正,整改意见及结果再次公开,并征求群众意见。
三、校务政务公开的组织形式
1、建立永久性校务政务公开专用橱窗,设立永久性公开栏。
2、在校门口设立校务公开专用黑板,公开每周学校工作开展状况。
3、发挥教职工代表大会、教职工大会的主渠道作用。
4、定期、不定期召开学生代表、家长代表、社会各界人士座谈会,通报校务公开情况。
四、校务政务公开的主要内容:
(一)、对校内公开的.主要内容:
1、公开学校的发展规划,学校的整体改革方案。
2、公开学校的财务收支情况。
3、公开学校科研经费划拨,使用情况。
4、公开大宗物资采购的招投标或议标情况。
5、公开涉及教职工利益工作部分,机构改革方案,年级组、教研组、中层干部竞聘上岗,职称评定申报,业务考核,年度考核办法和结果,评先评优获奖,晋职晋级,奖惩办法等。
(二)、对学生、家长、社会公开的主要内容:
1、公开学校章程,发展规划,办学成果、师资配备等。
2、公开收费依据,收费项目和收费标准。
3、公开学校招生办法、招生数目,升高校情况。
4、公开“三好生”、“优干”等先进称号。
5、公开奖学金的发放,特困生学习费用的减免和资助情况。
6、公开学校重大决策和学校的重大制度改革。
7、公开骨干教师个人简历。
五、政务公开目前存在的问题
公开的内容不够深,表面事项公开多,深层次的问题公开少。未建立政务公开信息反馈制度,公开后没有及时听取群众意见对教职工提出的要求进一步的说明和解释工作可以加强。面对这些问题,我们今后将进一步加强学习和落实,使政务公开工作真正做到“思想重视、内容翔实、形式规范、程序严密、制度健全........。
小学校务公开工作的总结
校务公开是一项加强学校民主政治建设的奠基工程;是一项坚持走群众路线,全心全意为人民服务的民生工程;是一项推进教育改革,创建行业新风的希望工程。以“创建文明行业”为契机,紧紧围绕学校的中心工作,认真贯彻执行上级有关部门的部署和要求,着力推进学校依法治校、民主理校的步伐,已经步入制度化、规范化轨道。
实施校务公开,加强廉政建设,有利于加强教职工和群众的的民主监督,发挥师生的主人翁地位和作用,它的顺利开展,为学校的发展注入了新的活力。根据期初拟定的计划,本学期我校校务公开工作开展如下。
一、加强领导,全面推行。
学校高度重视校务公开工作,期初组织教职工认真学习上级有关文件,提高教职工对推行校务公开制度的思想认识。同时根据学校的实际情况设立了校长为校务公开领导小组组长,学校行政、工会为成员的领导监督机制,领导小组下设两个小组.
二是校务公开监督小组,全面负责校务公开工作的监督,保证了校务公开工作有效开展。
二、推进校务公开,增加透明度。
我校结合实际情况,建立健全校务公开制度,公布学校校务公开的咨询、投诉、举报电话,规范公开工作,给教职员工和群众以知情权、管理权、监督权。凡涉及教职工利益、教职工普遍关心的事项一律公开,为使校务公开工作更加及时、全面,专门开设了校务公开栏,并通过“晋江市校务公开网”推进校务公开。本学期公开内容如下:
(l)财务管理公开。学校每月的财务预算计划、财务收支情况、资产负债表、教职工的奖金福利分配情况都在校务公开栏上进行公布,给了教职工一个明白。
(2)教职工奖惩公开。各级各类先进评选奖励范围、对象、条件、名额、评选程序要求,评选活动过程,确定上报人选和评选结果均实行公开。本学期公开的内容有:安海镇优秀少先队辅导员、推荐参评福建省优秀教育工作者等。
(3)教师季度绩效考核、年度考核公开。对于教师的季度绩效考核、20xx学年度年度考核,学校进行量化并将结果公开。
(4)学生的各级各类评优评先、获奖情况公开。公开的内容有:安海镇先进班集体、安海镇优秀少先队员、学校优秀少先队员等。
(5)学校新校区的迁建情况进行公开。学校能及时将迁建项目进度进行公开,让教师、家长、社会人士对学校未来的发展有了更深入的了解。
(6)教育收费方面,能进行校长收费公告,杜绝一切乱收费行为。
实行校务公开,是促进学校民主管理和科学决策的有效形式,也是依法治校完善民主管理制度的有效途径。学校能充分认识全面推进校务公开工作的重要意义,主动适应新形势下社会主义民主政治建设的要求,把校务公开工作落到实处,努力促进学校廉政建设和教育管理的科学化、民主化,提高人民群众对教育的满意度,促进和谐校园的构建和教育事业的健康发展。一学期来,我校的校务公开工作通过精心组织、广泛宣传、科学实施,取得良好的成果。
1.实行校务公开,领导干部廉洁自律,提高了依法办事,民主管校的自觉性,增进了班子团结,全校上下形成了巨大的凝聚力,有力地促进了学校的可持续性发展,同时广大教职工对学校的事不但知其然,而且知其所以然,把学校当成自己的家。
2.对于学生评先的公开促进了学校各项比赛成果的丰富、学生间产生积极进取的学习氛围。
3.校务公开的推行,密切了学校与师生、学校与家长的关系,提高了学校办学的透明度。
4.学校扎实深入开展校务公开工作,把校务公开工作作为依法治校、民主治校的有效途径,校务公开形式多样、监督有力、成绩突出。
在今后工作中我校将采取新举措,不断拓宽公开渠道,丰富形式,利用刊物、校园广播、网站等媒体不断拓展公开的范围,为实现努力办人民满意教育而不懈努力。
小学校务政务公开工作总结
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我校高度重视校务公开工作,把政务公开作为加强勤政廉政建设,提高部门工作效率的重要措施,实施“阳光政务”,加大政务公开力度,提高依法行政水平,规范行政行为,有力的推进了学校各项工作任务的完成,政务公开工作取得了阶段性成果,现总结如下。
一、政务公开的工作目标:
1、加强群众监督,提高民主管理意识,规范办学行为。
2、坚持校务政务公开的组织实施制度化,组织形式多样化,公开的内容要真实的重点。
二、校务政务公开的组织实施:
1、加强领导、精心组织。学校成立了以校长为组长,工会负责人和副校长任副组长的校务公开工作班子,制定了校务公开工作计划,各项计划都认真组织实施,并把校务公开做到经常化、规范化、制度化。
2、结合学校实际,讲究实效,校务公开真正做到公开,真实,接受群众监督;从学校实际出发,采取各种形式,各种渠道,突出工作重点,提高校务公开质量,严格公开实限,做到及时、准确。
3、接受群众监督,及时整改。多次公开后,听取收集教职工和广大群众的意见和建议,对群众提出的疑问和要求,及时答复,发现问题及时整改纠正,整改意见及结果再次公开,并征求群众意见。
三、校务政务公开的组织形式
1、建立永久性校务政务公开专用橱窗,设立永久性公开栏。
2、在校门口设立校务公开专用黑板,公开每周学校工作开展状况。
3、发挥教职工代表大会、教职工大会的主渠道作用。
4、定期、不定期召开学生代表、家长代表、社会各界人士座谈会,通报校务公开情况。
四、校务政务公开的主要内容:
(一)、对校内公开的主要内容:
1、公开学校的发展规划,学校的整体改革方案。
2、公开学校的财务收支情况。
3、公开学校科研经费划拨,使用情况。
4、公开大宗物资采购的招投标或议标情况。
5、公开涉及教职工利益工作部分,机构改革方案,年级组、教研组、中层干部竞聘上岗,职称评定申报,业务考核,年度考核办法和结果,评先评优获奖,晋职晋级,奖惩办法等。
(二)、对学生、家长、社会公开的.主要内容:
1、公开学校章程,发展规划,办学成果、师资配备等。
2、公开收费依据,收费项目和收费标准。
3、公开学校招生办法、招生数目,升高校情况。
4、公开“三好生”、“优干”等先进称号。
5、公开奖学金的发放,特困生学习费用的减免和资助情况。
6、公开学校重大决策和学校的重大制度改革。
7、公开骨干教师个人简历。
五、政务公开目前存在的问题
公开的内容不够深,表面事项公开多,深层次的问题公开少。未建立政务公开信息反馈制度,公开后没有及时听取群众意见对教职工提出的要求进一步的说明和解释工作可以加强。面对这些问题,我们今后将进一步加强学习和落实,使政务公开工作真正做到“思想重视、内容翔实、形式规范、程序严密、制度健全........。
中心小学校务公开工作计划
1、在校领导班子内部公开。以不定期召开会议的形式来交换意见,统一思想,形成决议。
2、在党内公开。召开支委会或党员大会形式来统一思想形成决议以及汇报工作和自律情况。
3、在中层领导干部中公开。定期召开会议,向他们通报有关情况。
4、在教职工中公开。通过在学校中心地带设立公示栏或召开教职工代表大会或教师大会公开。
5、对社会办事公开。主要通过公示栏、家长会、告家长书、网上等形式向社会和群众公开,接受社会监督,听取人民群众意见。
6、加强对校务公开的组织领导和监督检查。
校务公开涉及面广,政策性强。为此将继续保持由党支部领导,行政主抓,工会协调监督,业务部门各负其责,师生员工积极参与的工作格局。
成立由校领导和有关部门负责人参加的校务公开领导小组,成立由工会、教职工代表组成的校务公开监督小组,明确相应的职责,并建立“校长是第一责任人,部门是第一执行人,工会是第一监督人,教职工是第一评价人”的校务公开责任制。
继续实行校务公开台帐制度,对群众、学生举报、投诉的问题要及时调查处理,并在适当范围内公布调查处理结果。要充分发挥工会在校务公开中的作用。
建立和完善教职工代表大会对校务公开情况进行评议的制度。
中小学校务公开制度
1、职代会民主评议干部的对象是单位领导班子成员,重点是单位党政主要领导。
2、民主评议单位领导干部一年进行一次,形成制度。
3、职代会民主评议领导干部,以领导班子与领导成员的.任期目标和岗位责任制为依据,对领导班子集体和领导成员的个人表现包括德、能、勤、绩进行全面评议。
4、职代会民主评议领导干部与人事制度改革和考核领导班子相结合。
5、经民主评议和测评优秀的干部,建议给予表彰奖励,对不胜任、不称职或违法乱纪的干部建议调整工作岗位或给予组织处理。
6、民主评议领导干部在党委的统一领导下,由职工代表大会主席团组织实施。工会作为职工代表大会的工作机构,负责民主评议领导干部的具体工作。
中小学校务公开制度
1、坚决执行政务公开公示制度,切实将政务公开公示纳入日程。
2、政务公开公示的内容包括:制度、收费、帐目、竞聘、晋级、评优、入党、提干等,切实做好民主监督。
3、坚决执行国家规定的收费标准,签定制止“三乱”责任书,做到责任到人。
4、每学期以“家长一封信”的`形式向家长汇报一学期来的工作情况、收费情况、行风建设情况等,征得社会、家长、学生的监督。
中心小学校务公开工作计划
凡是与学校管理、改革密切相关和涉及教职工及学生切身利益的重要事项,依照法律法规和政策规定必须公开或社会、家长普遍关心,学校认为有必要向社会公开的事项,原则上都要采取适当方式和程序在一定范围内公开。其基本内容有:
(一)向社会、家长公开的事项。
1、办学情况。主要包括学校管理制度、发展规划、办学目标、办学规模、办学条件和办学成果等。
2、收费情况。严格按上级收费规定的收费项目、收费标准公示。
3、招生情况。主要包括招生计划、政策文件、招生计划的完成情况。
4、学生管理情况。学生管理制度,学生集体、个人评先评优推荐办法及各班级、个人奖惩情况等涉及学生切身利益的事项。
(二)向教职工公开的主要事项。
1、学校发展战略、中长期发展规划、师资队伍建设、校园规划、建设及其实施情况等。
2、办事公开。学校周工作安排,教学教研活动,重大教育教学活动及时公开,让教师做到心中有数。
3、教师职称评聘公开。学校教师职称评聘,严格按上级要求做到“四公开”。向教师公布任职条件,公布学校职评小组名单,公布申报人员名单,公布参评考核情况和推荐上报名单。
4、岗位聘任、评先评优公开。教师工引进录用、岗位聘任、评先评优、继续教育、教职工年度考核办法和结果等。
5、财务管理公开。学校财务预决算及各类办学收入、社会捐款物的使用与管理,收支情况每月公示一次。
6、学校教学添置、采购、各类基建工程和修缮项目的立项、预算、招投标、验收以及决算、审计等。
7、学校教师轮岗、交流、考核情况,领导班子廉洁自律,年度述职和评议情况。
8、绩效工资的发放及时公示,及时听取教职工的意见和建议。
9、其他依照法律法规和政策规定必须公开或师生员工普遍关心的事项。
屯东小学校务公开的工作计划
为进一步推进我校校务公开工作,根据《市教育局校务公开工作实施意见》等上级文件精神,结合我校实际,制定我校校务公开工作计划。
一、指导思想。
以党的__大精神和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻区、市、局校务公开文件精神,围绕学校发展大局,坚持以“巩固、完善、深化、提高”为目标,以社会和群众关注的问题为重点,探索并构建民主开放、公开透明的长效机制,促进学校党风廉政建设和教育管理的科学化、民主化,促进平安和谐校园的构建和学校的健康持续发展。
二、工作任务。
(一)完善机制,规范运作。
继续推行“校长为第一责任人、教职工为第一评价人”的党政工齐抓共管,教职工全员参与的工作体制和运行机制。及时调整充实校务公开领导小组、校务公开监督小组、制定年度工作计划和具体措施,切实把校务公开工作列入学校民主管理的重要议事日程,加强研究部署,抓好落实。进一步完善教代会工作制度,加强民主监督管理。各职能部门应认真履行职责,根据校务公开目录将其职责范围内应该公开的事项,及时提交校务公开领导小组研究确定,并经监督小组审核后,由工作小组张榜公布或通过其他有关载体进行公开。校务公开工作小组要及时收集教职工和广大群众的意见和建议,对大家提出的疑问和要求,要及时答复、及时整改,整改意见及结果要再次公开,做到有公示、有回音、有结果。
(二)完善制度,健全体系。
进一步规范和完善校务公开工作制度,根据《市教育局校务公开工作实施意见》及《关于进一步规范校务公开工作的通知》等文件精神,结合我校实际,在总结上学年校务公开工作的基础上,按照全方位公开、全过程公开的原则,制定我校规范性校务公开制度。内容应涵盖学校扩建工程(包括校舍维修工程)的资金使用、物资采购、设备购置,以及学校重要事项、安全管理、人事管理、财务管理、经费管理、学生管理、招生等主要事务。要根据文件精神,认真落实季度校务公开,每季度校务公开要召开专题会议研究通过,由专人负责校务公开工作的具体实施。
(三)突出重点,深化工作。
秋季,是新生入学报名。我们将以此为校务公开的重点,加强民主集中制、安全工作责任制等涉及学校全局的重要制度贯彻执行情况的公开,继续抓好人民群众最为关注的招生工作和收费工作的公开,深入推进义务教育经费投入保障机制各项措施落实情况以及教育经费落实到位情况的公开,认真做好教材采购、大宗物资采购等情况和资金使用情况以及财务管理的公开,同时做到临时性重要事务及时公开。
(四)总结经验,提高水平。
继续深化校务公开各项工作,加强调查研究,深入分析校务公开工作中出现的新问题和新情况,提出解决和改进的方法、措施。认真做好校务公开信息报道工作,积极参加各种经验交流会,认真总结先进典型的经验做法,进一步提高校务公开的质量和层次。
三、具体措施。
(一)加强学习,提高认识。
要深刻认识推行校务公开制度的重要性,强化校务公开工作是依法治教、从严治校一项基本制度的意识,增强学校领导和各部门负责人执行校务公开制度的意识,自觉地抓好校务公开工作,进一步建立健全领导体制和工作机制,促进工作有效落实。
(二)长抓不懈,力求实效。
在工作中,要树立长抓不懈的信心和决心,进一步建立健全推行校务公开工作的长效机制,严格按规范化、制度化、程序化的要求,根据校情找准切入点,重点抓好与改进领导干部作风建设的有机结合,与政风行风建设的有机结合,与预防教育系统职务犯罪及治理商业贿赂的有机结合,与学校公共资源市场化配置工作的有机结合,与价格服务进校园、廉洁教育进校园活动的有机结合。通过结合形成上下左右互动机制,促进校务公开上升为学校管理的基本制度和工作方式,使校务公开工作深入人心。
小学校务公开工作计划书
坚持做好校务公开有利于规范办学行为,坚持民主管理、依法治校原则,把广大教职员工和社会大众的知情权、参与权、监督权真正落到实处,确保教育教学工作健康、稳定、快速发展。下面是本站小编整理的小学校务公开。
希望对大家有所帮助!
为了推动校务公开工作深入开展,规范办学行为,坚持民主管理,加强学校廉政建设,强化对权力运行的制约和监督,保证和维护全校师生的合法权益,提高学校行政管理效能,促进学校各项工作的开展,特制定本年度学校校务公开计划。
一、工作目标。
进一步加强校务公开工作,全面推行校务公开制度,加大教职工对学校工作参与和监督的力度,密切党群、干群关系,调动领导干部和全体教师的积极性;深化内部管理体制改革,规范办事行为,提高工作水平,提高教职工依法治校、依法治教的自觉性;树立教师公正、高效、廉洁的良好形象。
1、深入党风廉政建设,加强学校民主管理,把推行校务公开工作列入学校重要议事日程。
2、进一步提高校务公开公开领导小组成员、校务公开监督小组成员的责任制。
3、学校要本着高度负责的态度,坚持从实际出发,认真组织实施,坚持克服形式主义,确保校务公开健康、稳步、有序、顺利推行。
4、学校要认真制定有关校务公开的各项制度,建好台账资料,并及时做好有关校务公开信息的采集工作,及时做好台账记录。
5、继续做好学校对内对外的公开栏、校长信箱等有效的公开栏目,充分利用校园网,进一步做到校务公开的系统化、网络化、规范化。
二、公开的主要内容。
凡是与学校管理、改革密切相关和涉及教职工及学生切身利益的重要事项,依照法律法规和政策规定必须公开或社会、家长普遍关心,学校认为有必要向社会公开的事项,原则上都要采取适当方式和程序在一定范围内公开。其基本内容有:
(一)、向社会、家长公开的事项。
1、办学情况。主要包括学校管理制度、发展规划、办学目标、办学规模、办学条件和办学成果等。
2、收费情况。严格按上级收费规定的收费项目、收费标准公示。
3、招生情况。主要包括招生计划、政策文件、招生计划的完成情况。
4、学生管理情况。学生管理制度,学生集体、个人评先评优推荐办法及各班级、个人奖惩情况等涉及学生切身利益的事项。
(二)向教职工公开的主要事项。
1、学校发展战略、中长期发展规划、师资队伍建设、校园规划、建设及其实施情况等。
2、办事公开。学校周工作安排,教学教研活动,重大教育教学活动及时公开,让教师做到心中有数。
3、教师职称评聘公开。学校教师职称评聘,严格按上级要求做到“四公开”。向教师公布任职条件,公布学校职评小组名单,公布申报人员名单,公布参评考核情况和推荐上报名单。
4、岗位聘任、评先评优公开。教师工引进录用、岗位聘任、评先评优、继续教育、教职工年度考核办法和结果等。
5、财务管理公开。学校财务预决算及各类办学收入、社会捐款物的使用与管理,收支情况每月公示一次。
6、学校教学添置、采购、各类基建工程和修缮项目的立项、预算、招投标、验收以及决算、审计等。
7、学校教师轮岗、交流、考核情况,领导班子廉洁自律,年度述职和评议情况。
8、绩效工资的发放及时公示,及时听取教职工的意见和建议。
9、其他依照法律法规和政策规定必须公开或师生员工普遍关心的事项。
三、推行校务公开的途径和形式。
1、在校领导班子内部公开。以不定期召开会议的形式来交换意见,统一思想,形成决议。
2、在党内公开。召开支委会或党员大会形式来统一思想形成决议以及汇报工作和自律情况。
3、在中层领导干部中公开。定期召开会议,向他们通报有关情况。
4、在教职工中公开。通过在学校中心地带设立公示栏或召开教职工代表大会或教师大会公开。
5、对社会办事公开。主要通过公示栏、家长会、告家长书、网上等形式向社会和群众公开,接受社会监督,听取人民群众意见。
6、加强对校务公开的组织领导和监督检查。
校务公开涉及面广,政策性强。为此将继续保持由党支部领导,行政主抓,工会协调监督,业务部门各负其责,师生员工积极参与的工作格局。成立由校领导和有关部门负责人参加的校务公开领导小组,成立由工会、教职工代表组成的校务公开监督小组,明确相应的职责,并建立“校长是第一责任人,部门是第一执行人,工会是第一监督人,教职工是第一评价人”的校务公开责任制。继续实行校务公开台帐制度,对群众、学生举报、投诉的问题要及时调查处理,并在适当范围内公布调查处理结果。要充分发挥工会在校务公开中的作用。建立和完善教职工代表大会对校务公开情况进行评议的制度。
为执行上级关于实行“校务公开”的有关规定,进一步加强我校民主化、科学化管理,保证党的路线、方针、政策在基层单位的贯彻执行,健全和完善校长负责制,发挥全校教职工主人翁责任感,促进我校的改革和发展,特制定我校校务公开实施方案。
组长:徐贵杨副组长:罗卫东李海凤。
组员:段淑萍陈芝慧沈艳梅黎本俊杨永德。
负责对学校校务公开执行情况的指导和检查,对校务公开情况予以监督。
2、财务中各项收入及大额经费支出等;。
3、学校评优、奖罚情况;。
4、教师绩效考核分配情况;。
5、教职工计划生育情况;。
校务会、教职工会议、校务公开栏;。
校长根据实际情况在校务班子等不同层次的范围内,主持会议,并对学校重大问题进行集体商议,后召开教师会议进行讨论,最后由校长决策。
六、公开内容的实施办法:
(一)学校重大发展规划等情况公开的实施办法。
1、学校的长远发展规划,人事制度改革方案、各项制度的修订方案,学校要在听取群众意见的基础上,结合学校的实际情况进行制订。方案形成后,学校通过全体教师对规划或方案进行补充和完善,通过后正式实施。
2、学校的各项年度、学期计划,学校要通过校领导班子及有关职能部门的讨论,达成共识,并传达到每一位教工。
3、行政主要领导的任期述职报告,要在全校教工大会上汇报,接受广大教职工的监督和评议。
4、学校的年度计划执行情况,要在年末全校教工大会上总结,肯定成绩,指出不足。
(二)学校财务中各项收支情况公开的实施办法。
1、年度经费预算时,领导班子应进行讨论,尽可能地合理安排各项经费预算。
2、学校绩效考核,应及时召开教代会讨论通过。
3、每学期末学校应将经费收支情况贴上校务公开栏,向教职工公布并报告。
4、校长及有关职能部门应认真做好解释工作。
(三)学校评优、晋升公开的实施办法。
1、行政领导在教职工会议上明确评优、晋升的条件、范围及要求。
2、教职工根据实际情况进行自荐或推荐,并提供。
事迹材料。
3、校领导班子根据材料,结合平时考核,按“德、能、勤、绩”全面公开对教师业务进行考评。
4、有明显异议的人选,要加强调查研究,认真听取教师的意见。
5、行政领导在教工会议上向全体教职工通报评优、晋升人选,并简述理由。
6、完善有关本次评优、晋升工作的文档材料,做到过程或文件等查有实据。
7、对教师的年度考评,应按程序教师自评,然后学校成立考核小组对教师进行考评,考评后应把考评结果上校务公开栏进行公布。
8、教师职称评聘:先由学校组织学习上级有关文件,然后,上教师个人申报、述聘任,再由学科小组初评,评聘小组复评,复评结果予以公布,征求教师意见,最后由校行政会评定、上报。将上级有关文件精神及本校职务岗位职数、评聘程序、教职工任职资格与实绩、评聘结果予以公布。
(四)、教职工的计生管理公开。
由校长亲任组长,一名主任分管教职工的计生工作,对计生工作进行公开管理。全体教职工的婚育、落实节育措施、查环查孕、申领生育计划证、申请独生子女证等情况应公开。
1、凡学校计划组织的课外教育活动,如观看电影、参观等,组织者应先征求学校领导意见,须向学生收费的应征求家长自愿并提经领导同意,方可按实收取。
2、学生缴费,应严格按照区教育局、区物价局、和区财政局联合下发的有关文件执行,实行亮牌收费,收费项目、标准均上墙公布。所经费应严格按“收支两条线”上交区财政局会计中心。
为进一步加强学校党风廉政建设,规范校务公开的操作流程,充分调动广大师生和家长群众的参与热情,提高民主管理、民主监督、民主决策的水平,突出校务公开的真实性和有效性,根据上级有关会议精神,结合学校实际,特制订本工作计划。
一、指导思想。
以党的精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,坚持依法治校、民主管理和集体决策,遵循校务公开“合法性、真实性、时效性、规范性、创新性”的原则,注重抓中心、抓重点、解难题、破难关,不断规范办学行为,提升服务质量,促进学校教育改革健康、稳定、快速发展。以求真务实的精神,推动校务公开工作的不断深化,为办好人民满意的教育创造良好条件。
凡是与学校管理、改革密切相关和涉及教职工切身利益的重要事项,原则上都要采取适当方式和程序在一定范围内公开。
1.重大决策。
工作方案。
人事调整利益分配等重大决策文件时,坚持征求意见和集体酝酿的办法,并提交全体教职工大会讨论通过实施。
2.收支管理。
严格依规收费,节俭开支,凡涉及学生的收费项目和标准应及时向社会公示,公开收费批准文号、项目、标准和范围;贫困家庭学生“两免一补”政策、标准、学生名册。财务管理要向教职工公开,包括财务预决算,财政拨款,收费、创收,财务支出等情况;大宗物品采购公开,包括办公、教学设备的大宗采购及相关的政府采购办法、规定;物品添置履行“申报—研究—审批—报购—核实—归位—清查”程序,做到票、物、钱、账相符,并在校务会上公开说明。
3.工程建设。
深入调查,联合相关部门对工程进行寻价、议价与定价,规范招投标程序,对资金的使用情况作实时公开,接受监督。
4.职务评聘。
认真组织学习有关文件精神,按照文件的指标要求和评聘条件,进行公开竞评(聘),体现公平、公正、有说服力。
5.学习培训。
依据相关规定和个人材料进行逐层择优推荐,公示期间有异意的应重新选拔或作出明确解释。
6.师生奖惩。
各级各类先进荣誉、教学成果、师生获奖等的奖励范围、对象、条件、名额、金额、程序以及对违法违纪师生的处理等都应全面公开。
7.其他与师生、群众密切相关的内容。
对群众来信来访问题,要认真分析研究处理,做到件件有着落、事事有回音,合理化建议要及时采纳,并将办理结果公开。
1.校内专门设立校务公开栏、投诉箱和意见簿,公开监督举报电话。
2.定期召开校务公开的领导、监督小组会议,通过座谈等形式,总结工作经验,创新工作方法,提高监督实效。
3.通过召开家长会、致家长信、入户家访、电话联系等渠道征求社会各界意见和建议。
4.充分发挥学校广播站的宣传作用,使校务公开更加便捷。
中小学校务公开制度
1、全面负责小学的校务公开工作,指导制订校务公开实施方案。
3、组织召开会议,讨论审核校务公开工作的资料、数据,按要求落实校务公开工作的各项内容。
4、制定校务公开工作的各项制度,促进各小学校务公开和行风建设工作的深入开展。
5、定期召开会议,广泛听取教职工及群众对校务公开工作的'建议、意见、及时处理教职工和群众关心的热点,难点问题,促使校务公开工作制度化、规范化。