以播种为话题(模板13篇)

时间:2023-12-12 05:28:07 作者:笔砚

作文是培养创造力和思维能力的有效途径,通过写作可以拓展自己的思维边界。请大家注意,以下是一些经过审稿的优秀作文,它们既有内容上的深度,又有语言上的精准度。

以播种为

阳春三月,春回大地,万物苏醒,小草探出了头,花儿也绽放了笑脸,明媚的春天来了,植树节也跟着到来。今年的节日过得有点特别,因为新冠状病毒肺炎疫情的影响,我们都宅在家里当起了“乖宝宝”,尽管这样也阻止不了我种植的心。

3月12日,我早早地起床,洗漱完毕,吃完早餐。迎着暖洋洋的阳光,和爷爷一起来到了自己家的菜园,爷爷说现在是春天了,是播种的季节。

到了菜地,在爷爷的指导下,拔掉地里的杂草,没想到细细的小草居然这么顽强,我使了九牛二虎之力才将爷爷分给我的一小块地的草拔干净。接着我用小锄头开始松土,没想到松土也挺难的.,我松的土坑深一个浅一个,怎么也整不平,只好请爷爷帮忙。

终于要播撒种子了,我随手抓起一把种子,准备抛进地里,爷爷立马抓住我的手说:“这样可不行,种子需要撒均匀,不然长出来的菜会疏密不均。”听完爷爷的话,我把承载着希望的小种子轻轻地倒在手上,然后张开手指小心翼翼地洒落在泥土里,盖好土,拿起水壶给它们浇上水,水一倒在泥土里,马上就渗下去了,好像小种子很渴一样。

在接下来的几天里,我每天都迫不及待地跑去菜园,给它浇浇水、施施肥,希望它快快长大。终于,在我的细心呵护下,小菜苗冒出了嫩绿嫩绿的芽尖。看着它们,心里别提有多高兴了。

经过这次劳动,我在感叹大自然的神奇,也感叹到人生处处有学问。不管做什么,都要认真学习,有些事看起来简单,做起来才知道没那么容易。春天是一个美好的季节,让我们用自己的双手去种下那颗属于自己希望的种子,去等待下一个季节给自己带来的惊喜。

以播种为

不知不觉的,春天的脚步越走越近了,你看那嫩黄的柳芽已经变得翠绿,金黄的迎春花已经绽放枝头,粉色的桃花、洁白的梨花已经含苞待放了,它们迎着春风、沐着春雨,在明媚的春光里显得格外漂亮。

我忽然觉得自己也像这春天的生命一样,由幼儿园的天真烂漫,成长到现在的纯真快乐,有多少人给了我阳光、给了我温暖、给了我快乐。记得刚上幼儿园时,我很久都不能适应,一直哭闹,抗拒着不想去幼儿园,直到遇到了一位可爱的老师,她总是一脸灿烂的笑容,说话声音柔柔的。哪个小朋友哭了,老师就把她抱在怀里,轻柔的劝慰。当然我也被老师抱过,幼小的年纪体会不了太深,只是觉得亲切。现在回想起来,感觉心里暖暖的,像是春天里的阳光照在身上,那么明媚,那么温暖。

三年的幼儿园生活就这样愉快的过去了,我上小学了,很幸运的遇到了梁老师,她是我们的班主任,也是我们的语文老师。第一次见到她就很喜欢她,不仅是因为老师那双漂亮的大眼睛,更有那温柔慈爱的目光。小学六年的时光,梁老师一直陪伴着我们,她不仅只注重我们的学习,在生活上、思想上、心理上都给了我们很大的关注。记得我们班一位男同学非常调皮,把数学老师气哭了,数学老师告诉了梁老师,这位老师很害怕老师会狠狠的批评他,结果老师并没有那样做,反而语气很平和的说:“我相信你不是故意要那样做,我也相信你以后不会再那样,当然别的同学也不会效仿他,因为老师相信你们都是懂事的孩子。”果然如此,直到小学毕业,我们班再也没有发生过类似的事情,而且在各方面我们班的做得很好。我想是梁老师在我们每个人心里都播种了阳光。

转眼间我成了一名中学生,转学到一所新的学校,新的老师、心的同学、新的环境一切都很陌生。正当我有点不知所措的时候,这里的老师、同学都很快的接纳了我,老师给了我自信,同学给了我关爱,我很快融入到这个新集体里面,每天都很快乐。

著名作家三毛说:“每个人的心里一亩田,用它来种什么?种桃种李种春风……其实每个人心中都有一块隐形的田,每个人都在忙着种植和收获。”在我的心田里种满了阳光,片片阳光,有老师、有同学、有父母、有许许多多的人洒下的,令我心存感激。总有一天我会收获春光明媚!

以播种为

大家都有梦想,有些人的梦想很平凡,有些人的梦想很伟大,有了梦想,我们的民族才生生不息。为什么同样有梦想,有人能实现,有人却不能?因为有人有了梦想后拼命去实践,有人却只想不做,这就是区别。所以,有了梦想,就应该行动,不能光想不做。

最初,我们看到鸟儿自由自在地翱翔于天空,希望人也能像鸟一样在空中飞翔,于是有了第一架飞机的产生。那不单是因为人类的聪明智慧,更因为莱特兄弟勇于实践。我,一个平凡的小学生,每天苦读诗书,为的是能为祖国贡献一点力量。现在环境越来越差,很多城市常常雾霾天气,大大影响了市民的`出行和健康。我想造出一架能吸收有害气体并释放出氧气的机器。为了这个,我买了一堆材料,一边查资料一边动手干。看到爸爸的过滤烟嘴,听说可以过滤掉小部分的有害物质,就把他的烟嘴拆了,仔细研究里面的构造。爸爸发现了,知道我要搞发明,不但没有骂我,还十分乐意地和我一起研究。虽然至今我还没有制造出这样的机器,但我相信,只要在心中播撒下了梦想的种子并努力实践,永不放弃,我的梦想终有一天会实现。

马丁·路德·金做过一次关于梦想的演讲,他在演讲中指出,虽然没有实现那个梦想,但他付出了汗水、泪水、血水。所以,他是伟大的,因为他努力过,拼搏过。林肯,伟大的总统,他以前是个鞋匠的儿子,可他却当上了总统,为什么呢?因为他很努力地去实现自己的梦想。虽然他努力的路上并不是一帆风顺,总会出现这样那样的绊脚石,但他把这些绊脚石变成自己的成功的垫脚石。他受过的打击比任何人都多,但他不气馁,不放弃,这就是他成为伟人的原因。

大家如果有了梦想,不能只靠天马行空的想象,而要努力去实践。如果不能实现,努力过拼搏过,人生就不会有遗憾;如果实现了,人生的价值就体现出来了。

“梦想”与“创新”看上去没什么关系,其实它们的关系十分紧密。“梦想”是“计划”,“创新”是“实践”。所以,大家有了梦想,不能拘泥于想象,要勇于实践。

让我们一起播撒科技的种子,实现创新梦想吧!

播种与收获字

忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。

环境不会改变,解决之道在于改变自己。

两粒种子,一片森林。

每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。

大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

任何的限制,都是从自己的内心开始的。

忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。

不是境况造就人,而是人造就境况。

含泪播种的人一定能含笑收获。

靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。

欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

只要路是对的,就不怕路远。

一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。

真心的对别人产生点兴趣,是推销员最重要的品格。

自古成功在尝试。

一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。

当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。

生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。

推销产品要针对顾客的心,不要针对顾客的头。

没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。

凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。

积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。

一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。

环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。

希望是永远达不到的,人才有希望,追求希望。——(美国科学家)富兰克林。

以播种为

稚嫩的眼睛是一泓清澈的泉,脆弱的心灵涌动着一股青春的潮。这是一块芳草地——杜郎口中学,我们可以在这里播种下希望的种子。

在撒满幼稚的金土地上,在充满欢声笑语的快乐中,我以精致而纯粹的思想,用一管恰似一张铧犁的笔,用知识的雨露和全身的热情播种希望,在挥洒青春的同时,也使自己沐浴一次辉煌。

蓝天,是鸟儿自由飞翔的天堂;草原,是骏马飞驰的赛场;大海,是鱼儿快乐的乐园;课堂,是我们一展风采的自由场。在我们心中,它是一个祥和的地方,它是我们的避风港,它是我们的追梦园。

鸟儿栖息在树林里,鱼儿生活在水里,我们追梦在追梦园里。给予鸟儿飞翔的蓝天,给予孩子愉快的笑脸,自由课堂。

校园充满了阳光,充满了孩子们的欢声笑语。课堂成了我们活动的天地,自由的天堂。同学们你争我讲,争做课堂小主人。课堂不再像以前那样死气沉沉,而是充满生机。我们做了课堂的主人,老师“下岗”了。是课堂给了我们一个展示自己的舞台,让我们在舞台上挥洒自己的`风采。不再会有《童年》中“等待着下课,等待着放学,等待着游戏的童年”了。

课堂属于我们,是我们自由遨游的天地,捕获知识的海洋。我们在这里播种希望。课堂是一个摇篮,这里可追溯到人生的起点,今天心田荒漠,明天碧草连天。

课堂是一方净土,这里有一群心清如水的孩子,在这里播种希望。

课堂是一个港湾,这里泊着一批批待发的船,获取了知识的动力,扬起理想的风帆。

课堂,我们的天堂。

以播种为

因为当初偶然播种,如今我已长成参天模样。

——题记

至今仍记得您那一头清爽的短发,一身简单朴素的衣着和那一辆老式的自行车,清晰如昨日般。至今仍最难忘您为我们上的第一节语文课,到了这节课的尾声,您突然提问到我,我怯生生地站了起来,作出冥思苦想状。我本想退缩,但一抬头看到您那眼神,我的胆怯立马消失得无影无踪,那眼神,不同于窗外阵阵微风,因为它比风还多一度温暖;不同于天空朵朵白云,因为它比云还多一份温柔;不同于遍地茵茵绿草,因为它比草还多一些舒适。我的心就被沐浴在这样的眼神中,于是我用最自信的声音回答了您的问题,而您也用赞赏的目光看着我,使我信心倍增。

我渐渐大胆起来,我喜欢在下课时有事没事跑到您的办公室问问题,喜欢您爱抚地摸摸我的头,微笑着解释给我听……也正是因为您的鼓励,让我对语文的兴趣日益浓厚,对写作的爱好一发不可收拾。我铭记着您的每一次精心栽培与灌溉,是你给了苗儿茁壮成长的动力。

那一刻,也许谁也未曾注意到,我的眼眶再一次模糊了,那带着感恩的暖流,悄无声息地漫湿了我的心房;也许谁也未曾注意到,我的嘴角扬起了自信的笑容,我告诉自己无论如何也不能辜负您对我的期望。我还记得,当我说完那声“再见”时,看着您那背影渐行渐远直至淡出我的视线后,我才转身离开。

那段时光被刻在记忆深处,直到现在,我总能听见它在浅浅的吟唱;当它沉醉在那样的梦境中不愿醒来时,我不忍心打破这样的美好;当我看到一个个耕作的身影时,我总会情不自禁地想起您,您和这千千万万人一样,忠实着自己的信仰,播种着每一个希望!

以播种为

“种瓜得瓜,种豆得豆”。就算种的只是希望,那希望也给人很大的鼓舞,因为那希望是用诚实的种子种在水肥充足的土壤里的,人勤地不懒,一分耕耘,一分收获。

现在我们何尝不是在播种希望呢?我们不正是为了自己的未来而拼搏吗?

假如我问你:“长大后是否想有车、有房、有钱呢?”

你一定会回答:“是的。”那么现在为什么不为之奋斗呢?

这次中段考试,我为之拼搏,努力、奋斗。为取得一个好成绩,我睡觉前总是复习一下今天学习的`内容。但是,考试过后,我大失所望。竟然比上次月考退步了几十名,这使我迷惑不解,卷子发下来时,我认真地看了看,找出我所错的,结果发现,我错的都是一些非常小的小问题,这可能怪我做题马马虎虎。

因此我们要为我们的理想奋斗,从现在起我们要好好学习。

“种瓜得瓜,种豆得豆。”快把我们的梦想种下,长大后它一定能够实现。

梦想乃我们的希望。希望是永恒之火,希望可以改变我们的人生。

刘伟,五岁时被电线杆砸断了双臂,他喜爱游泳,梦想加入国家残疾人游泳队里,经过不懈的努力,追求,他成功了。但在参加残奥会之前,他又被诊断出自己不能再剧烈运动,当他知道后,感到天都快蹋了一样,整天闷闷不乐。在几天之后,他突然想到了希望,他说:“我还可以做其它的事。”就因为这一句话,他最终学会了用脚弹钢琴,当他在欧洲表演时,当地的人都为之震惊。

他就是希望从而走上成功的道路的,我们比他还要幸福,我们为什么不能相信希望呢?

只要你想信希望,梦想就一定能够实现。

以播种为

播种与收获,只有播种才会有收获!下面一起随本站小编欣赏一下播种范文吧!

有播种,就有收获;有付出,就有回报。你播种了多少,就会收获等量甚至更多的果实。

播种—如“飞流直下三千尺”那般畅快淋漓,付出恰似“一江春水向东流”那般坦坦荡荡。

小草播种了自己瘦弱的身躯,收获了一片绿意;蝉儿播种了地下生活数载,收获了阳光下若干天的歌唱;落叶播种了生命,收获了爱与希望;腊梅播种了傲骨,收获了娇嫩的花瓣;飞鹅播种了追求,收获了光与热。

春秋的风云是龙的叱咤,成王败寇成了历史的定律,而越王苟践却改写了这个史实,作为一个人,他付出了普通人所有的尊严;作为一个国君,他付出了历代国君所有的享乐。为的是三千越甲拥进姑苏的一天,为的是王者之崛起,他播种了他的尊严,但他收获了成功。

意大利有位名叫皮阿斯的死囚,临刑前他请求与父母诀别,但国君不同意,这时皮阿斯的朋友达蒙愿意代他服刑,如果皮阿斯没能按时回来,他愿代他受刑,到了临刑时,皮阿斯还没有回来,大家都笑达蒙傻,而他却坚信皮阿斯一定会回来,他用生命担保友情,最后雨中终于出现了熟悉的身影,他们相拥在风雨中,就连残暴的国君也被感动,赦免了皮阿斯,他播种了诚信,收获了自由。

为了一个无意间的承诺,他成为了一百七十多个孩子的父亲,他就是著名歌手丛飞,为了一双双渴望知识的眼睛,为了精神上的充实,他拼命的工作,他拼命的歌唱,谱写了一篇篇生命与知识的乐章,每当他拿到出场费时,他都第一时间把钱送到邮局,邮给那些需要帮助的孩子们,他虽失去了一般明星有的奢侈生活,却得到了充实,他是快乐的,他播种了爱心,收获了精神上的充实。

人不必太过贪婪,如果一味索取,那他收获的永远不会超过播种的,因为播种与收获总是成正比的。一分耕耘,一分收获,如果你想得到秋天的累累硕果,就别忘了在这个春天播种下希望的种子。

“啪!”一声巨响,同学的铅笔盒已被我逼迫自杀。我与同学之间滚起了一股硝烟,在两方连环炮的攻击下,四周已是一片狼籍。心情从温度计上滑到了极点,泪水肆虐了脸庞。

乌云以“光速”布满天空。天堂的人们耷拉下了脑袋,一齐发出了雷声的轰鸣,迫使云儿滴出水来;太阳被阴霾禁锢,极力想挣脱这黑压压的牢笼。

一屁股塞在了椅子上,将东西故意弄得巨响,心里的地狱恶魔在那里作响:哼,你没错。是她自不量力,故意把你的。

作文。

书弄丢掉。她肯定是嫉妒你有这么好的书。

太阳被紧紧的囚在了黑暗之中,她想极力挣脱却被束缚地更紧!

太阳终于还是不懈地挣脱黑暗,将乌云吓得心里一阵恐慌。雨儿已是停滞不前,乌云纷纷散去。

对,道歉。我刚转过身,同桌也转了过来。我们面对着面,脸蛋不禁浮上一层火烧云。我支支吾吾:“我……刚才……那个……我刚才太过分了。对不起。请你原谅。”只见她爽朗地一笑,拉着我的手说:“对不起,应该我说对不起。我不应该乱拿你的书,还把它弄丢了。我明天一定赔给你。”“不用。”我急忙说道。我们相视一眼,不禁又欢快地大笑。我知道我们的心贴得更紧了。

太阳最终露出了笑脸,她放开羽翼,将光明撒下人间。阳光抚过万物,一切显得生机。

心情需要用心播种;心情需要用心呵护。只有你付出了辛勤,你才能收获美好的心情与灿烂的阳光!

接受—如“飞流直下三千尺”那般畅快淋漓,付出恰似“一江春水向东流”那般坦坦荡荡。

接受与付出就是这样让人琢磨不透,意味深长。

我喜欢接受的痛快,付出的慷慨。如果付出是春天播种的辛劳,那么接受就是秋天丰收的喜悦。别林斯基曾经这样说:“在失望的荒地上付出你宽大的胸怀,在希望的沃土上会得到你心灵的慰藉。”是啊,当你手捧玫瑰,那诱人的香气飘入心扉时,你感到心灵仿佛被晶莹剃透的水流洗刷过那样舒畅。

我喜欢接受的美丽,付出的伟大。如果付出是充满荆棘的漫漫征途,那么接受就是征途后蜂飞蝶舞的锦簇花团。历史滚滚前进的车轮告诉我们,没有人民抛头颅、撒热血的气节,哪会有新中国初升的太阳?历史漫漫的长幅画卷告诉我们,没有科学家的钻研开拓得出的伟大结论,哪会有如今的美好生活?前辈在“山重水复”中付出,我们在“柳暗花明”中接受。

我喜欢接受的公平,付出的豁达。如果付出出纳真诚的货轮,那么接受就是满载而归的货物。俗话说“君子之交淡如水”。获得真挚的友谊需要付出,付出真挚的友谊需要获得平正的心。一份耕耘,一份收获。接受与付出就是这样如亲密的伙伴,形影不离。

接受不需“会当凌绝顶,一览众山小”的壮语,只需“海内存知己,天涯若比邻”的真心。付出不需“落红不是无情物,化作春泥更护花”的痛苦,只需“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的信心。

携一缕接受的阳光,系一丝付出的绸带,整理行装,踏上实现自我的道路……。

快乐是一种思想,思想快乐,你就是一个快乐的人,思想不快乐你就永远快乐不起来!

快乐是一种情绪。懂得了控制情绪的方法你就已站在快乐的一方。快乐也是一种个性。有些人生来悲观,要追求快乐也难。但阅读和阅历都能使人智慧增加,人一豁达快乐也就跟着来了。

快乐的境界有高有低,从工作中获得的快乐,境界最高;其次,因付出而得到的快乐,也是高层次的快乐,这些快乐与贪得无厌的快乐相比,真有泥云之别。

在现在的社会上生存,我们要学会独处的快乐。阅读和欣赏音乐,让自己的一颗心安静下来,安静而踏实的心灵,也是快乐的源泉。

快乐的时候常常会悲从中来,原来忧喜本就只有一线之隔。

苦乐、苦乐、悲苦的童年,往往也是未来奔向快乐的一种积累,会成为中年以后收获不尽的一座宝矿。“吃得苦中苦;方为人上人!”有些古话,至今仍为真理。反之先甜后苦,“少壮不努力;老大徒伤悲!”不事耕耘,只想享受和挥霍,那么,老来苦真是苦。

可见辛苦和快乐是一体两面,不知道何谓痛苦,大概也就难以体会真正得快乐。

快乐和幸福有别,幸福是“命运安吉,境遇顺逐。”快乐则需要我们主动追求,通过追求得到快乐,是辛苦播种而来的,所以是一种“果”属于“种豆得豆,种瓜得瓜”得一种“果”。但快乐之果收成之日,切忌得意忘形,快乐就好像春风,让人觉得舒适,但快乐过了头,就变成了飓风,甚至会演变成“暴风雨”那么就会乐极生悲——快乐的你,请切忌!切忌!

以播种为

那一年,你八岁,我七岁。只是我们都不曾知晓,有些种子,已经在无声中播种,然后,等待着发芽。

对于那时的自己来说,最快乐的时光便是暑假吧。因为那就意味着又可以见到你了呢。你还记得么,那时的我们是有多么的嚣张。每当你在外婆家楼下吹一声口哨,我便马上丢下手中的活儿,然后,躲过大人们的.视线,过五关斩六将,只为和你溜出去玩。我们手拉着手奔跑在乡间,身后是外婆那“撕心裂肺”的“咆哮”。还记得么,那时的我们会在草坪里埋头苦干,比赛谁抓的蟋蟀蹦得高;我们会在荷塘里听青蛙歌唱,然后忍不住也露两手;我们会在大树下玩猫捉老鼠的游戏,你追我敢,即使满头大汗也毫不在乎。跑累了,我们便直接躺在田埂上,完全没有女孩儿该有的矜持。然后,我们手拉手,闭上眼。调皮的风儿轻轻拂过我们的脸颊,风中弥漫着栀子花的淡淡清香。午后的阳光从树叶的罅隙间投下斑斑驳驳,跳跃着,舞动着,一如我们的童年,洋溢着快乐与活力。

那一年,你十二岁,我十一岁。只是我们都不曾知晓,那些种子,在破土而出,结出了小小的蓓蕾。

以播种为话题作文

“天生我材必有用,千金散尽还复来”。这是李白播撒的自信种子,收获的是世人对他络绎不绝的赞扬声;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这是文天祥播撒的国种子,换来的是人们对他永世的祭奠。

我要播撒宽容的种子。古语有言:“海纳百川,有容乃大”。宽容是丝丝春,能融化坚固的冰层,敲醒沉睡的爱心,唤回遗失的真情。古有张英用“千里修书只为墙,让他三尺又何妨”的宽容之心,使邻里之间化干戈为玉帛,留下美谈;今有袁隆平以植物遗传学专家“搞杂交水稻试验,是对植物遗传学惊人的无知”的斥责痛骂为自我鞭策的宽容之举,使智者们冰释前嫌,传为佳话。宽容能感化人的心灵,能涤荡污浊的灵魂,能扫去生活的尘埃。播撒宽容,便能收回感动和真情,收获社会的和谐。

我要播撒理解的种子。《史记》中记载了这样一段话:“吾始困时,尝与鲍叔贾,分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也……吾尝三战三走,鲍叔不以我为怯,知我有老母也。公子纠败,召忽死之,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也。”正是因为这种高度理解,才成就了“管鲍之交”这段千古佳话。孔子也曾说过:“人不知而不愠,不亦君子乎?”可放眼当今社会,能做到这般的又有几人?泰戈尔说:“爱是理解的别名”,是理解衍生出了爱和一切美德,铸就了那一个个催人泪下的故事。人们提倡“换位思考”,不就是要强调理解的'重要性吗?如果人际交往中能多些理解、少些固执,那我们的社会就会多份和谐,少些积怨。

我要播撒诚信的种子。打碎花瓶,敢于承认错误的列宁,最终成为了俄国革命的伟大领袖;打破玻璃,诚实地承认,并保证归还父亲赔玻璃的钱的里根,最终登上了美国总统的宝座;信守承诺,无条件地召回并焚毁不合格产品的海尔最终昂首走出了国门,走向了世界……这些无一不验证了“诚信是做人之本”那句老话。季布也正是因为信守诺言,才被人称赞道:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”只有自身诚信,才能博得他人的信任,才能使人与人之间少些猜忌,少些勾心斗角,这个社会才会更加和谐。

我要播撒无私奉献的种子。居里夫人不求索取地公开了镭的提纯方法,才使得这种化学物质更大地发挥出了自身的价值,造福于人类;常香玉用自己义演筹得的钱为赴朝战士们捐献了一架战斗机,大大鼓舞了中朝人民的斗志,促成了战斗的胜利;徐本禹毅然放弃了舒适的生活,而选择了条件艰苦的大山,将知识的甘霖撒向那片干涸的土地,“用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本不属于他的责任。”他们这些无私的做法,给全人类带来了欢乐,也让社会更加和谐。

播撒自信,收获的是成功;播撒理想,成就的是一世霸业,播撒爱国的情愫,换来的是千古的赞誉,而播撒宽容、理解、诚信、无私,收获的却是整个社会的和谐。让我们作为播撒者,去播撒美德,共创和谐社会!

播种为话题的作文

人类灵魂的工程师,知识的传播者——老师是我们学习的指导者,成长的引路人。

老师把我们从一个年幼无知的毛孩儿培育成一个有知识的少年,老师每天熬夜伏案给我们批改那一摞摞写得密密麻麻的作业本,在字里行间埋下浓浓的爱。当本人还躲在暖暖的被窝里的时候,他们却早早起床,为新的一天的神圣工作做准备。想着这样把更多的知识教给学生。却没注意到自己的眼角多了几道时光刻下的深深的皱纹,两鬓多了几根显眼的“银丝”。老师像辛勤的园丁,正在精心培育祖国的花朵、社会的栋梁。

老师是无私奉献的,他们毫无保留地把自己渊博的知识传授给学生。虽然是老师,但是他们并没有终止学习。他们在不断地学习新知识,希望能教给学生更多的、更丰富的文化精华。老师像蜡烛一样不断燃烧自己,照亮别人。

老师永远那么坚强。每天站在讲台上滔滔不绝地讲课,好像不觉得累似的,可谁知道老师因讲课而声音沙哑、喉咙疼痛呢?有时,老师生病了,却强忍着病痛的折磨给我们上课。脸上依然挂着慈祥的笑容,让你觉察不出什么,然而谁都不知道老师站在忍受病痛,努力支撑着身子给我们上课。老师像一棵大树,用高大的身躯保护着小树,不让它们受到暴风雨的侵害。汶川大地震时,许多老师为了救学生而永远被埋在废墟下,他们用英雄的身躯为学生撑起一片天空,使学生有了逃生的机会,而他们却永远离去了。

老师如慈母,的那个我们生病了,父母又不在身边时,老师便像慈母一般无微不至地照顾我们,给我们端汤喂药、嘘寒问暖,还给我们补习落下的功课。

我们遇到烦恼时,老师就成了我们的好朋友,主动和我们交流,和我们一起面对困难和烦恼。我们做错了事,老师会批评我们。但批评过后总是一番语重心长、入人心坎的话语。让你认识到自己的错误、主动检讨。这时老师会欣慰地笑着说:“知道就改就是好孩子。”

知识的传播者,我们成长的引路人——老师,我们感谢他们把我们从一个年幼无知的孩子培育成一个有知识的少年,感谢他们多年来对我们无微不至的关心和给我们比山还高比海还深的爱,感谢他们在我们的心灵上播下知识与爱的种子。

文档为doc格式。

以播种为话题的作文

错过了美丽的晨曦,别错过灿烂的朝阳;错过了灿烂的朝阳,别错过绚丽的晚霞;错过绚丽的晚霞,别错过漫天的星斗。

朋友,错过了的东西是不能再回来的。许多东西错过了,会有难以承受的痛苦,可又有什么办法呢?生活本来就是这样残酷。我们不能沉溺在痛苦之中,不能生活在感慨里。我们应该挺起胸,昂起头,重拾信心,去追寻下一个希望,去实现下一个梦想。这样,我们或许能够拥有更多美好的东西。

大家应该记得我国北宋时期的文学家苏洵吧。他二十七岁才开始发奋读书。在我们看来,他是错过了最好的求学时光,可是他没有放弃,毅然拿起了书本。经过十几年的苦读,终于修成正果,成了北宋一代文学家。他的文章风采流传千古。

美国的著名政治家、科学家富兰克林,出身寒微,只念过两年书,为了生活,十岁就做了印刷工人。他错过了学校学习的好机会,可并没有放弃学习,没有止步于一个印刷工人。他一边工作,一边学习,刻苦勤奋,孜孜以求,终于成了美国赫赫有名的政治家、科学家。并积极参与革命,还亲自参加了美国《独立宣言》的起草工作。他对美国贡献是伟大的。他受到美国乃至世界人民的崇敬。

生活中错过的实在太多了。几多愁思,几多无奈,但是,朋友,又何必为此耿耿于怀呢?就让他随风而逝,成为生活中美好的回忆吧,将它悄悄的收藏在心灵的深处。重要的是不要对未来失去希望和憧憬,不要让沮丧、痛苦阻止我们前进的步伐。正如刘欢唱的:“心若在,梦就在,天地之间还有真爱。看成败,人生豪迈,只不过是从头再来……”

当我们错过播种的季节,让我们扬起理想与信念的风帆,奋力前进,走过风雨,战胜风浪。我们定会拥有一个美好的明天。

文档为doc格式。

以播种为

面对同样的景色,心境不同,感受各异。

再美丽的景色,对于失意者、失恋者、失去亲人或遭受不幸的人来说,既无心赏景,也感受不到风光的宜人之处。这个时候,一曲哀伤的音乐更能引起他的共鸣,更切合此时他心境的需要,能够缓解伤痛,排遣内心的郁闷。

面对同样的境遇,态度不同,结果迥然。

当事业遭受挫折、生活艰难不堪、人士处于低谷时,悲观脆弱者,要么自暴自弃,一蹶不振,要么低头认输,境况越来越糟;而乐观豁达、直面人生者,能把平凡的日子过得精彩,能把沉重的生活变得轻松,能把苦难的体验变得生动,能够不断去开辟人生的新境界,享受生活赋予的一切酸甜苦辣,从而真正去感受人生的真谛和生命的意义。

当然,生活对每个人来说确实是不公平的。但是,如何对待生活却给予了我们公平自由的权利。

人生不如意的时候很多。面对生活,关键是看我们以什么样的心态去对待。心态不同,人生的境况也大不同。

《阿甘正传》片尾有句话:“人生就如同一片轻盈的羽毛,有落下的时候,而你应该鼓舞自己让他不断飘扬而上,向着新的高度超越自己”。

俗话说的好,播下一种心态,收获一种性格;播下一种性格,收获一种行为;播下一种行为,收获一种命运。

“塞翁失马,焉知非福。”时刻告诫自己,保持一颗平常心,保持一颗平和乐观的心态。相信吃亏未必不是福,失去了的未必就是我们真正需要的,失去的未必就永远得不到的。何必要拘泥于一时之得失,何必要斤斤计较,何必要自陷于痛苦的`深渊不能自拔。

人生风光无限。走过一座山峰,迎来的可能是更加雄奇壮美的景色。人生何尝不是这样,有时看似糟糕透顶的事情后面,往往带给我们意想不到的快乐结局。

有什么样的心态,往往就会有什么样的命运。只要我们直面生活,傲视不幸,笑对痛苦,就一定能攥紧命运的缰绳,活出不一样的人生。

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