2023年教研主任讲话稿范文(19篇)

时间:2023-11-19 14:44:57 作者:ZS文王 2023年教研主任讲话稿范文(19篇)

演讲是一种表达思想和观点的重要形式, 如今讲话稿在各个场合都被广泛应用。范文的分享时间到了,下面是一些精选的讲话稿范文,它们包含了不同主题和风格的演讲思路和表达方式。

班主任讲话稿

各位领导,各位老师:

按照蒋校长的安排,今天我就先来献献丑吧!不过,今天我不是要谈什么经验,我只是想在这里给大家谈谈我是怎样作班主任工作的,也顺便谈谈作班主任的一些感想吧。为了慎重起见,我还是认认真真理了一下,班门弄斧地在各位高手面前卖膏药,请大家原谅。

今天是西方的感恩节,所以我就从爱和感恩说起吧。

我要讲的题目是:用真诚的师爱转化学生。

各位老师,现在我们各个班可能都差不多,优生少差生多,问题学生特别突出,危险学生总有那么几个,他们经常违反校纪班规。

针对这些情况,我确定了各个时段的工作重点:即在一年级,我首先抓学生行为习惯的培养,强调立正稍息等一些基本规矩,采取抓后头带其他的战略战术;在二年级,我是全力控制学生恶性分化,抓学生跛科问题;到三年级,我是很抓培优稳差工作,投入真情转化问题学生,杜绝班上出现危险学生。我最崇尚的教育理念是:借情寓理转化学生。我教育学生是:重视南风效应,攻心不攻城,班内事情自己处理。

我作班主任一般从唤醒、感化、转化等方面开展工作:

第一、 用真诚的师爱唤醒学生

我是为他们好,我教育他们那是很在乎他们,是关心他们,不听话当然磕(ke)不平,我是他们成长的引路人,听我的话只有好处,学生在老师面前踩左踩右那是有害无益的,我们作事要讲求良心,尊重他人是人的美德,让学生在学习和生活中自然地接受我的观点。对于有缺点和错误的学生,我不是一味的训斥和挖苦,伤害他们的自尊心,而是在情与理方面多作疏导工作。即便我偶尔火气很大,也能够压住自己,不与危险学生发生摩擦,以免自己的绝招难以施展。在教育个别特殊学生时,我偶尔也搞点心理惩罚,有意识地冷淡一下他,让他尝尝违反纪律后那种难受的滋味,然后再找恰当的机会教育他,给他讲道理,并特别地告诉他老师不管他有哪些危害。比如说现在我班有个男生,平常自由散漫,自习课要讲话。我找他谈话时,我说:“很多同学都说你娃很聪明,有时你就是自控力太差,管不住自己,所以学习提高不快。你违反课堂纪律,和你好的同学都有意见,他们就是不好说你。我感觉我平时对你那么好,你结果还不给我面子,我怎么想呀!老师平常把你看得多大多大,你却搞得我很难受!哦,你是不是感觉在这里读书很老火约?如果真是那样的话,干脆试一试,今后我就不管你,你自己管自己?如果你真的感觉太累,你可以休息几天,我对其他同学或老师就说你生病了好吧,也难得老师一概啰嗦。”我的话还没说完,他就说:“老师我知道了,我的确是没有管好自己,对不起你,我错了,老师你原谅我一回,我今后一定能够改正,你相信我吧。现在你不管我,我怎么办嘛?别个都说你管得严,我还是在我们班上安逸些!”通过这番谈话,我就顺水推舟地原谅了他。现在他果然变了,从此,他硬是怕我不管他,变得听话起来。我为了不让他出现反复,每次在我看见他时,都用鼓励的目光去看他,找机会关心他,使他真正得到老师的温暖。

所以我们老师只要和学生先建立一定的师生友情,对学生多点宽容、多点尊重,多点理解,站在他们的立场上分析问题,与他们真诚交流,他们一定是会听老师话的。各位老师,现在学生在学校一般最怕班主任老师,最畏惧请学生家长。如果这两样都不怕了,他们就很容易变成危险学生,让老师无法管理,那是早、晚都要出大事的。所以我们老师要用真诚的师爱唤醒问题学生,他们才能够按老师的意图去学习和生活。这就是所谓的“心诚则灵”,“嫩枝易弯也易直”吧。

第二、用真诚的师爱感化学生

有这样一句话:“说你行,你就行,不行也行;说你不行,你就不行,行也不行”,这就是现在炒得比较热的“情商”问题。因为就这样一个“行”字,消除了学生的恐惧感,缩小了师生之间的心里差距;就这样一个“行”字,激发了学生的求知欲,让学生真正看到自己的闪光点,找回自信;就这样一个“行”字,唤起学生对生命的热爱,看到人世间的美好;就这样一个“行”字,找到了学生对学习的快乐感觉,真正品尝到师爱的甜头。当然,这需要我们作长时间的铺垫工作。就学生来说,老师越是信任他,他学习就越勤奋,自信心就越强,就能产生强大的学习动力。在我们班,我把每个同学都看成我的朋友,和他们都有一定的师生友情,我从来不用鄙视的目光看待他们。对于差生,不管是在谈心还是闲聊,我总是注意给他们心理暗示,让他们觉得老师喜欢他,认为他行,他有潜力,老师相信他学习抓得起来。我经常给我的学生讲:零分不可怕,怕的是不总结。这样学生们就很容易与我沟通和交流,很乐意帮我作事。我检验过多次,现在这个班跟前几届一样,没有老师照常也能上自习课,没有老师同样也有同学管纪律。我们班现在有个姓陈的同学,他学习成绩比较差,很调皮,但体育成绩比较好。我和他谈心时,我说:“现在中考体育也有30分,你体育好,考试要占起手,如果你今后考上大学,那你绝对是很吃香的,你知道吗,现在好多单位都喜欢艺体人才,那时候还有很多人要巴结你。”接着我又把他以后的各种出路进行了分析,让他真正看到希望,说他只要把精力多放点在学习上,他一定很出色。经过我多次长时间的耐心教育,他终于转变过来,学习认真了。从此,每当他学习上出现畏难情绪想退缩时,我总是想办法去激励他,关心他,帮他想办法把差的地方补起来。我相信他今后能够变好,原因很简单:那就是在他的背后有我和很多同学用期待的目光在看他,在关心他,我们对他的一举一动很在乎。我把这种作法叫住“闪光激将法”。

记得我刚参加工作时,我母亲作为一个老教师对我说的那些话很有道理,她说:“要当老师,你就要想到清苦和劳累,就要想到追求的是精神享受,当学生有出息的时候,我们才能得到一点安慰。那个都晓得岁月不居,天道酬勤,付出终有回报,但我们老师图得到啥子回报嘛!有时想烦一点,我们就像一个撑船工一样,学生坐在我们船上,我们先和他们搞好关系,不要他们在船上“乱版”,我们安全地把他们送到河对岸就行了。说实在的,我们当老师只要能够作到四不四避免,啥子都好办了:不放任避免更多学生调皮,不软弱避免更多学生恶习,不高压避免更多学生叛离,不威逼避免更多学生问题。”

各位老师事实的确如此:我们只要先建立一定的师生友情,多点信任,多点帮助,多点落实,真正起到表率作用,学生们就会跟着老师的指挥棒转,著名教育家马卡连柯说得好:“老师个人的榜样,乃是青年心灵开花结果的阳光”,所以真诚的师爱是可以感化学生的。

第三、用真诚的师爱转化学生

我和我们在座的各位老师一样,喜欢与学生交流和谈心。也主张现在多管一点今后就会少管一点,我们现在制定必要的班规对学生今后的成长很有好处。针对学生实际,我给予他们耐心、细致的帮助,帮助他们解除烦恼,希望他们把精力用在学习上。我通过身教和言教对他们进行全方位的教育,让他们真正看清我们老师的人格和魅力,让他们真正感到我们为他们付出的太多太多,让他们真正感到作了错事太对太不起他们的老师。我经常还与学生家长联系,就是要让家长们知道,我们对他们的子女是真的很关心,是真的很用心,是真的为他们的子女操碎了心,我们老师尽了自己最大的努力。但这些话不是要我们直接对他们家长说出来,而是要用实际行动真诚地表现出来,让那些家长自觉地配合我们工作,支持我们工作,让他们发至内心地感激我们,敬佩我们。

会想办法把他们该作的事情作好。人是有感情的,学生是有良知的,他们与社会上有些人不同,只要我们舍得花时间花心血,我们完全可以用真诚的师爱唤醒学生,感化学生,转化学生,使问题学生问题更少,达到先说情再育人的理想境界。

好,今天就说到这里,说得不对的地方,请大家批评指正,谢谢大家。

20xx年11月22日

班主任讲话稿

班主任是班级工作的组织者、协调者,是联系科任教师、沟通学生家长的桥梁、纽带,是班集体的健康发展、全班学生健康成长的促进者、引路人。作为文汇中学的班主任,更是学校不断发展、教育教学质量不断提高的核心和骨干力量。今天,学校召开班主任工作经验交流会,这个会开得很好,11个班主任交流了各自的工作经验,内容涉及班级管理、班级活动、学困生转化、教育经验、家校互动等各方面的工作,令我们与会者受益匪浅。他们的发言突出的特点是实在。没有华丽的词藻,没有惊人的壮举,述说的都是真实的做法,真切的体会,展示的都是平时工作中的所做、所思、所悟,让我们发现,在我们的班主任队伍中埋藏着如此之深的教育情结。

一、爱是教育的基础

二、以身作则,言传身教,使学生“亲其师,而信其道”。

三、发挥好桥梁、纽带作用,对做好班主任工作不可或缺

下面,我再就班主任工作提几点要求:

1、要进一步认识班主任工作的重要性,不断增强对班主任工作荣誉感和使命感。 班主任学校最基层的管理者,又是班级的最高领导者,学校德育工作实施者,学科协调者,又是沟通家长和社会的桥梁和纽带。班主任工作只要搞好了,那么这个班级的各项工作都会走在前列,包括人格品德养成,团员教育,文化课成绩,各类文体活动,学风、班风建设,清洁卫生及学生精神面貌等各个方面都会综合发展。

2、加强学习,提高自身素养,进一步提高班主任工作水平。

班主任工作不断加强的一个很重要因素是加强自身的学习,提高个人素质。学习要从同事中学,从实践中学,从书本中学,从学生中学。

从同事中学,要经常观察其他班级的各项工作,包括学生精神面貌,学生成绩,纪律卫生状况等等,特别是刚当班主任或从事这项工作时间不长的同志,更应注意与同事学习交流。这样通过学习借鉴,会使自己的工作在创新的基础上得到提升。从实践中学,就是要在管理过程中不断摸索,探究新的工作思路和方法,随着时代的不断变化,学生思想的不断变化,班级管理工作总会出现新矛盾、新问题、比如学生留长发、染头发、佩戴首饰的问题,学生上网吧的问题,学生崇拜明星的问题,抽烟喝酒的问题,校内外住宿管理的问题。要在细心观察研究的基础上,根据其危害性,适时定出新的教育方案或方法进行有针对性地教育。从书本中学,就是要经常看一些报刊杂志,班主任工作研究资料等,从中丰富个人的专业管理知识。 从学生中学,就是要善于向学生了解学生的思想动态爱好,针对他们的年龄特点、心理生理特点,经常性地开展一系列主题班会与文体活动进行教育,当然要发挥班委会团支部的民主管理作用。

3、持之以恒,以一鉴之,面向全体,使班主任工作保持至始至终。

学校教育教学工作的特点就是无休止的重复。备课讲课、批改作业、辅导、学生管理……,日复一日,年复一年,既单调而又缺乏新鲜感、刺激感。而班主任工作,除了上述外还有每天早起晚睡,无体止地的说服教育,但与教学相比,班主任工作应有新鲜感和刺激感,因为学生在学习过程中,给你冷不丁出现一些新问题,需要我们研究解决。

所以,不管是经常性工作,还是解决突发性问题,我们工作的精神和作风要始终坚持持之以恒的决心,不能因学生或班级管理中问题的影响而造成自己思想情绪波动,出现热冷病,使班级管理中途出现起伏而影响学生的教育和成长,或者对某些学生因成绩不佳、纪律松散、自我约束不够、调皮捣蛋贪玩、顶撞教师而放弃管理,使之放任自流。这些都不可取。每个同志必须始终在热爱学生,为学生负责地态度,研究制定新的措施,改进方法,进行再教育。否则,我们的教育就会因失去一部学生而走向班级分化,思想分裂,杂乱无章,成绩下降,导致管理失效,影响学生的成长进步,影响各科教师的成绩,当然也影响个人成绩。任何时候要坚持教育的经常性和教育对象的全面性。

4、热爱学生,严格要求,促进成人成才。

热爱学生是我们教师职业道德的重要体现。在教育学生过程中,我们热爱学生,一是要尊重信任学生,二是要爱护学生。只有我们尊重信任学生,学生也会更加尊重信任我们,进而就容易使教师对学生产生关爱的情感、态度和行为。进而上升到关心爱护学生,要以丰富的精神生活给学生做出榜样,以纯真的道德情感去看学生,要正直、公正、坦荡、无私。 但不能因为严格要求而体罚或变相体罚学生,如挖苦讽刺,罚站罚冻,脚踢、手打、扯头发、拧耳朵、扭胳膊、掐肌肉、扇耳光等。其结果要么是对学生造成伤害,教师违法。要么导致学生内心紧张,耻辱,对老师产生怨恨,厌学等,对学生身心健康造成严重损害。同时会给自己的工作造成严重影响。

总之,我们大家都要以极大的热情投入工作,面向全体学生,实施有针对性的教育,决不辜负家长对我们的期望,认真扎实有效地搞好班主任工作,使学校教育管理水平不断得到提升。

教研室主任高考讲话稿

尊敬的领导、老师们,下午好!

首先非常感谢学校领导对我的信任和鼓励,给我这次锻炼的机会,让我作为见习教师培训代表在这里发言。

我们这一批新教师是非常幸运的。刚走出大学这个象牙塔便要走上工作岗位,我们有太多的疑惑,太多的不知所措。但经过脱产培训这一个学期的学习和努力,我们已经不再迷茫,不再束手无策。如今的我们已经能够从容地站在三尺讲台上,尽情地发挥自己的教学智慧,耐心地倾听学生心中花开的声音。

在九月五号这个阳光灿烂的日子,我体会到了最初的幸福。初到xx,xx学校便举行了隆重的师徒见面会,热情洋溢地接待了我们,让我们一来就感受到了亲切和温暖,打消了惶恐、忐忑的心情,开始了我们见习教师的学习之旅。

随后的日子里我们渐渐褪去了浮躁,静下心来学习。我们做师傅的“影子徒弟”,如影随形地粘着师傅,师傅去备课我也备课,备完课之后就一起讨论设计思路;师傅上课我就去听课,连学生做练习的课也去听,听的同时学习师傅怎么辅导学生做练习的,听完后一起交流反馈情况;甚至师傅外出听课我也跟着去听。师傅不但没有感到厌烦,反而悉心地教导我。无论是教学中见到的疑惑,还是班级管理中碰到的难题,甚至是生活中遇到的困难,都无私地给予我最大的帮助。师傅无微不至的关怀,带给我终身难忘的感动。

不仅是师傅,xx学校其他领导和老师们也常令我感动不已。十七周了,每周都有一位领导从百忙之中抽出时间来给我们做精彩的讲座。从师德、教学五环节、班主任工作、教育科研以及三笔字、教师礼仪等方面给我们做了一个全面的、系统的集体培训,从整体上提高了我们新教师的综合素养。

学校还经常组织我们去听其他学科其他教师的课,每周两次的教研课、五年期教师的考核课,甚至还集体去其他学校听课。最特别的要数11月3日那天,我们所有新教师浩浩荡荡地赶赴邬桥学校,观摩特级教师张大文先生的课。见到他花白的头发,听到他与年龄极不相符的中气十足的语调时,深深被他折服了。大师不愧是大师啊,年过花甲还坚守在讲台上,还能够如此激-情澎湃地上课,我们年轻教师还有什么理由怠惰,还有什么理由不好好学习!

作为第一批脱产培训的新教师,区教师进修学院给予我们特别的关爱和支持,每个月都有领导来学校关心我们的学习情况,并且召开座谈会询问我们还需要哪些帮助。有一次可把我吓着了,来的居然是原上海市教研室主任王厥轩老师,不过他非常的亲切友好,他的到来使我们深刻感受到了前辈们寄予我们的厚望,也明白了自己的责任重大。

同学们,我们将要参加的高考是这个社会、这个时代公平和正义的最有力的佐证。高考是人生成功的捷径,它使我们获得接受优质的高等教育机会。使我们从知识到经历都更加丰富,更加强大,更加符合时代对我们的要求。让我们少走弯路,更容易走向成功和辉煌,当然是人生的捷径。作为一个朝气蓬勃的青年学生应该以积极的姿态迎接和把握高考带给我们的机遇。实际上经过各个阶段的学习,我们已逐步掌握学习的要领,考试的要素。学习就是要比谁更静得下来,更能深入其中,更能掌握好的方法,更有高的效率。考试的要素就是要比谁更熟练,谁更快捷,谁更准确。所有这些都是抱不得半点侥幸,来不得丝毫虚假,都需要我们全力以赴,学得真的知识,获得真的本领,使自己真正强大起来。当然,我也要提醒大家,冲刺的这一年,一定要有好的心态,那就是斗志昂扬的、积极向上的、心情舒畅的、与人为善的、阳光温暖的,与身边的同学、老师和父母是和-谐融洽的,只有这样才可能有高效的学习,才可能有愈战愈勇的精神状态。我还要提醒大家,艰苦的高三,并不是要大家一味的加班加点,贪多求难,无谓的增加数量,盲目的提升难度,相反需要的是我们科学安排,注重效率,尤其是抓好课堂和晚自习时间,注重节奏,劳逸结合,必须要留一定时间中午午休,晚上就寝一定要按时,这些实际上都是和学习效率紧密相关。我知道我们人群有少部分同学基础薄弱,带帐较多,差距较大,我希望大家一定不要放弃,不要逃避现实,逃避现实,未来就更不理想。今年的高考各科中低档试题份量充足,分值可观。在我们看来,只要学习态度认真,解题细致、规范就可能取得不差的成绩。在这种情况下,一年完全可以迎头赶上,但需要的是学会舍弃,放下一些东西,以时不待我,只争朝夕的态度深入学习之中。

目前情况稍好一点的同学,我要提醒大家,从今年的高考看,中低档题虽然多,但是必须要非常熟练,非常准确,数学和综合学科的高档难度题虽然比重不大,但足以拉开差距,这就要求我们也要敢于多下水,多用功夫,在中高难度的知识上。只有这样才能脱颖而出,站上高点。

老师们,陪伴我们的学生走过他们人生中最重要的阶段,让他们走得坚定而从容,勇敢而智慧,这是我们作为教师的责任,我们责无旁贷,我们也应珍惜,我们在成就学生的同时,也在成就我们的事业,让我们感到自己工作的非凡意义。在高三阶段,我们应该倾注更多的时间、精力研究高考,研究教材,研究试题,研究学生。讲学生之所需,练学生之所练,只有我们的工作更具智慧含量,我们的学生才可能少走弯路,才可能更有效率。让我们用心用情卓有成效的开展毕业班的教育教学工作。

老师们、同学们,一年的时间可能很短很无奈,以至于不留下丝毫痕迹,更枉谈创造奇迹。一年也可能很长很有作为,以至于改变我们的人生轨迹和方向,改变我们对人生的思考和感悟。重要的是我们用心用力去面对,我们就会有所作为,大有作为。不要问我们什么时候作出了选择,重要的是我们作出了选择之后就绝不后悔,不要问我们什么时候才开始努力,重要的是我们开始之后就绝不停止。

老师们、同学们,最后一年让我们心无旁骛,用心用力,在创造辉煌的同时,为我们的人生留下精彩记忆。

我是70年参加工作的,79年来到安广师范。到现在为止,在教研室任正副职达10年。

各中师设的教研室或教科室,人们都说是闲置人员的养尊处忧的科室,人们轻视,口碑不好。而我们的教研室,在学校的重视下,尤其是在我们的本能的主动积极的努力下,实现了这个科室应有的自身价值。在社会和省内外同类学校中,树立了良好的形象。如果举例说本能和主动,我仅从工作的一个方面就可说明。我们在工作设计上,总是主动地往自己身上压担子;在工作的运作时,我们总是主动出击,又总是多方面进行认真考虑,力图把每项工作做得尽善尽美。一步一个脚印地走着,一个台阶一个台阶地上着,就是在这样的努力中,这个科室和个人的价值才得以展示。接触我们的各个方面领导,都十分赞赏学校领导眼光长远,教研室人员求生欲强望烈。同行们羡慕不以,学校也成了人们关注的亮点。

近几年来,由于形势的发展,我们工作的重心逐渐由校内的小打小闹向关系学校生存发展的问题上转移。下大气力探索和实践着招生的问题、树立学校形象的问题等。

在探讨招生就业的问题上,我们除平时的研究外,还组织了两次大型的招生调查,深入到全市各县区的所有学校、外三县的民族学校,深入到社会各界,深入到考生家长中。在去年4月的调查报告中,我们提出了三个问题,就是如何能招得来,如何能留得住,如何能送得出。我们提出了应采取的措施,更注重探讨了它们之间的关系。我们认为,三者之中,招得来是根本,留得住是重点,送得出则是关键。在不分配的情况下,只有能送得出,打通了人才出口,才能给人以希望,才有吸引力,招得来,留得住才可能成为现实。至于招得来、留得住的另外条件,则还要靠外塑学校形象,内强教师素质来实现。今年8月的调查中的许多事实证明了我们的这个结论。在今年8月的这个调查报告中我们提出了解决这个问题的相关建议。可以说,给领导的决策提供了可资参考的有价值的资料,学校生存的研究在竞争的时代是一个相当有价值的研究课题。

这个策略简单地说,就是搭好框架好桥,然后一个一个地充实起来。

九五期间,我们完成了几个与教学改革相关的市级重点课题。两个国家级重点课题的子课题,还有省级的两个子课题的研究。我们还根据课题和提高教师科研素质的需要,正式出版了近90万字的两本论文集。我们说,虽然有的课题完成的质量不高,但我们却争取了机会,创造了环境,浓厚了科研气氛。如果再向深入研究方向引导,那么就能获得理想中的效果。

十五期间,我们申报了三个市级课题,已被批准;三个省级,三个国家级课题都待批,在课题立项上抢占了先机。我的现在正争取“九五”国家德育课题的先进实验校,正破格争取建立以我校为核心——中央教科所的德育实验区,还要争取中央电视台、中国教育电视台、北师大、中央教科所联合举办的全国德育实验校春节联欢晚会的参加资格。这些设计意在首先在德育研究领域打开一个通天大道,然后再在其它领域逐个争取。我们还在寻找时机,在高校的科研成果的评比中,争取一席之地。争一流创名牌的目标,在科研方面一定能首先实现。我们于98年创办了师苑报,到现在已三年了,三年来我们以此为阵地,力图让学校教师、学生们的形象通过它传到四面八方,整合为学校的良好声誉,更好的服务于学校的生存和发展,产生了一定的影响。现在我们身处学校,要眼观社会、市场,思考着招生就业,思考着一流名牌,把与之相匹配的创造落在师苑报上,让之发挥更大作用。

这些,从褒义上说,是雄心,从贬义上说,是野心。雄心成大业这是不争的事实,但没有野心,就难有超人的“创造”,也难图大业。但愿雄心,野心统一起来,让其形成我院的'灿烂光环,永远照耀着充满希望的康庄大道。

各位领导、各位老师:

大家下午好!

我叫xx-x,笔名独化。男。1966年8月18日出生,籍贯静宁(但是正如一句歌词所唱的“故乡多年未亲近”,“静宁”对我来说已经是比较遥远的记忆了。)。1988年7月毕业于西北师大中文系。自毕业至今在xx一中任教(22岁到45岁,人生最为美好的青春年华全部贡献于此,正如我在一首诗中所写的“今生今世/别无选择/我们只能/放飞希望/我们只能/留守空巢/利国利民/霜染鬓发/无怨无悔……”在这儿我无怨无悔地走过了23年的人生历程)。马世鼎、黒静洁、安翼、丁维钊、刘晓英、赵致辰这些昔日xx一中的佼佼者今天清华北大的学子或者我给带过三年语文或者我给当过班主任,正如一部小说中所说的“回首往事,(并)不因虚度年华而懊悔,……”二十几年沉潜工作,涵咏写作,差可告慰的“仰不愧天,俯不祚人”而已。07年被评为“市级优秀教师”,08年破格评为中学高级语文教师。07年12月被任命为xx一中政教处副主任。

今天我参与竞聘的是教研室主任一职。教研室工作我的理解是为我们的教育教学推波助澜。我愿意参与其中并且尽可能发挥自己可以发挥的作用。从而使我们的教育教学工作更加波澜壮阔一些。我的初步想法有二:

一、进一步做好教育教学的指导研究工作

二十余年来我们xx一中的教育教学工作正常有序,小而言之,我们xx一中为我们xx的教育做出了巨大贡献,大而言之,我们xx一中为中国之教育做出了我们应有之贡献。这些都是毋庸置疑的。

但是,也毋庸讳言,我们xx一中在正常有序进行教育教学的全过程之中教育教学的研究工作的深入程度尚且不够,我们对诸多我们教育教学之中涌现的大量的教育教学的现象的观察和思考,总结和研究是缺乏的。例如01年高考我们有一个数学老师的数学成绩首次平均成绩及格,我们并未如影随形地进行必要的观察和思考,总结和研究。再如07年高考我们有一个语文老师的语文成绩平均成绩119.7分,我们也并未如影随形地进行必要的观察和思考,总结和研究。又如,08年高考我们有一个英语老师的英语成绩平均成绩突破120分,我们依然并未如影随形地进行必要的观察和思考,总结和研究。还有我们xx一中高考语文成绩多年来高居全市榜首,对此,我曾经提出一个课题,语文考试从高一开始采取高考命题模式是否值得研究和推广?其他科目平时采取阶段性考试模式直到高考总复习才采用高考模式是否应该反思?据我所知,我们有几位教师他们在新课程之前已经在进行新课程实验,他们走在课改之前进行课改,他们的课堂既有质朴厚重的学术又有飞扬灵动的教法,他们的课堂既有教师的高观点的指导又有学生自主合作探究的学习。等等教育教学的实绩和亮点,因为我们教育教学研究工作的深入程度的不够甚至缺失,造成我们xx一中教育教学资源的荒废,至少并未充分发挥作用,致使传帮带工作一直在浅层次进行,这是我所认为的xx一中内涵发展的必须突破的一个瓶颈。借此机会提出来以供大家思考。

二、进一步做好教育教学的总结宣传工作

以上的话谨作为我竞聘教研室主任的话。

谢谢大家!

班主任讲话稿

有人回答是:自由的,无拘无束的;。

老师是仁慈的,能理解学生的;。

有很多课外活动的…。

我总结为:上课要生动有趣,。

活动要精彩丰富,。

生活是多姿多彩的,。

作业要少(有学生补充为:最好没有作业.)。

(通过这个讨论,能反映了现在高一新生的“天真无邪”。)。

大家的期许是美妙的,但现实生活是黑暗的。

今天你们会觉得钱老师是天使,整天是笑容满面,

以后你们会发现你们被偶的美丽外表给欺骗了,

原来钱老师是披着天使翅膀的魔鬼,

我的作业会是所有课程中最多的,

因为数学是要磨练出来的。

高中生活是辛苦的,

你们马上要面临摸底考试,

然后是月考,期中考试,期末考试,

作业试卷满天飞,分班考试。

一个目标:把你们“烤焦”为止。

有许多同学觉得中学上课不听,

回去看书也能理解,

但是高中课程就便认真上课听讲,

回去复习,说不定仍是“云里雾里”的不知所措。

(让学生对高中艰苦的生活有一个初步了解。)。

高中绝对不是悠闲自在的“养老院”,

他是磨练人的意志,锻炼人的体魄,

学会“忍耐发奋”的日子。三年以后,

加油吧,高一(5)班。

相信你们能行,

相信你们可以笑到最后!(鼓励支持祝愿)。

班主任讲话稿

亲爱的同学们,尊敬的老师们:

上午好!

今天我们在这里举行20__届高三学生毕业典礼,我代表学校向完成高中学业的所有同学表示热烈的祝贺,向养育孩子的家长、教育学生的老师们表示衷心的感谢。

当我在准备这份“毕业致辞”时,内心的情绪是复杂的。“你们毕业了”这几个字包含的内容太多太多。

还记得金秋9月的体育会吗,为了展现青年风采,为了赢得班级荣耀,跑道上的挥洒汗水,奋力拼搏;跑道边的摇旗呐喊,助阵助威。你们明白是班集体让大家有了凝聚力,你们体会到自己的一份光和热对班集体而言有多么的重要。

还记得文艺演出,校篮球赛、足球赛,元旦班会吗?舞台上才华横溢的表演、球场上紧张激烈的赛事、班会上的欢声笑语是不是至今还令人回味。

还记得高考百日冲刺誓师大会吗,你们集体发出的响彻云霄铮铮誓言让老师和家长看到了你们的责任和担当,这对父母和老师来说,是多大的欣慰”。对我们同学来说,又是多大的成长。

我好像又看到了同学们一大早匆忙吃完早饭进班级的情景;看到了同学们上课聆听、发言、探讨的情景;我也看到了家长为了接上晚自习的你们等在校门口的身影……“你们毕业了”这几个字见证了同学们三年的勤奋苦读,承载了父母长辈无微不至的关爱,也包含着与你们并肩作战的老师们的殷殷期盼。

同学们,你知道吗,晚自习开始了,班主任办公室里总是灯火通明。在复习迎考最紧张的日子里,有的老师孩子很小,有的老师身体不好,所有的老师全都放下了家人,放下了朋友,放下了一切,与同学们共同笑迎高考的考验。老师们由于用嗓过度,经常嗓子发炎,含着含片坚持上课,有的老师连续上高三,她一直告诉自己不要入戏太深,让同学们不要对自己太好,但每次到最后当同学们要离校时,她都无法忘记同学们的好,都要伤感好长时间。是老师让同学们逐渐充满自信,是老师让同学们越走越坚实。他们是同学们的最坚实的臂膀,他们是三中发展的脊梁。在这里,请允许我代表学校向这些最可敬的老师们表达最诚挚的谢意,让我们把最热烈的掌声送给他们。全体17届高三的老师们。谢谢你们。

今天,你们毕业了,今天你们将要告别母校,望着你们渐行渐远的背影,我们有点伤感;但你们的脚印清晰的印在三中校园里,你们青春欢快的身影留在三中校园里,它让母校感到了欣慰,更充满了希望。

亲爱的同学们,三中是你们人生旅途的一个驿站,你们将从这里整装待发,去遇见更美好的风景;三中是你们人生书卷的一个章节,你们将从这里翻开新篇,去书写更加精彩的人生。请你们相信,母校会关注着你们,远望着你们,期待着你们。请记住:飞得再高,三中是你永远的家,走得再远,你是学校永远的牵挂!

17届的全体同学们,母校祝福你们!

教研室主任讲话稿

尊敬的领导、老师们,下午好!

首先非常感谢学校领导对我的信任和鼓励,给我这次锻炼的机会,让我作为见习教师培训代表在这里发言。

我们这一批新教师是非常幸运的。刚走出大学这个象牙塔便要走上工作岗位,我们有太多的疑惑,太多的不知所措。但经过脱产培训这一个学期的学习和努力,我们已经不再迷茫,不再束手无策。如今的我们已经能够从容地站在三尺讲台上,尽情地发挥自己的教学智慧,耐心地倾听学生心中花开的声音。

在九月五号这个阳光灿烂的日子,我体会到了最初的幸福。初到xx,xx学校便举行了隆重的师徒见面会,热情洋溢地接待了我们,让我们一来就感受到了亲切和温暖,打消了惶恐、忐忑的心情,开始了我们见习教师的学习之旅。

随后的日子里我们渐渐褪去了浮躁,静下心来学习。我们做师傅的“影子徒弟”,如影随形地粘着师傅,师傅去备课我也备课,备完课之后就一起讨论设计思路;师傅上课我就去听课,连学生做练习的课也去听,听的同时学习师傅怎么辅导学生做练习的,听完后一起交流反馈情况;甚至师傅外出听课我也跟着去听。师傅不但没有感到厌烦,反而悉心地教导我。无论是教学中见到的疑惑,还是班级管理中碰到的难题,甚至是生活中遇到的困难,都无私地给予我最大的帮助。师傅无微不至的关怀,带给我终身难忘的感动。

不仅是师傅,xx学校其他领导和老师们也常令我感动不已。十七周了,每周都有一位领导从百忙之中抽出时间来给我们做精彩的讲座。从师德、教学五环节、班主任工作、教育科研以及三笔字、教师礼仪等方面给我们做了一个全面的、系统的集体培训,从整体上提高了我们新教师的综合素养。

学校还经常组织我们去听其他学科其他教师的课,每周两次的教研课、五年期教师的考核课,甚至还集体去其他学校听课。最特别的要数11月3日那天,我们所有新教师浩浩荡荡地赶赴邬桥学校,观摩特级教师张大文先生的课。见到他花白的头发,听到他与年龄极不相符的中气十足的语调时,深深被他折服了。大师不愧是大师啊,年过花甲还坚守在讲台上,还能够如此激-情澎湃地上课,我们年轻教师还有什么理由怠惰,还有什么理由不好好学习!

作为第一批脱产培训的新教师,区教师进修学院给予我们特别的关爱和支持,每个月都有领导来学校关心我们的学习情况,并且召开座谈会询问我们还需要哪些帮助。有一次可把我吓着了,来的居然是原上海市教研室主任王厥轩老师,不过他非常的亲切友好,他的到来使我们深刻感受到了前辈们寄予我们的厚望,也明白了自己的责任重大。

同学们,我们将要参加的高考是这个社会、这个时代公平和正义的最有力的佐证。高考是人生成功的捷径,它使我们获得接受优质的高等教育机会。使我们从知识到经历都更加丰富,更加强大,更加符合时代对我们的要求。让我们少走弯路,更容易走向成功和辉煌,当然是人生的捷径。作为一个朝气蓬勃的青年学生应该以积极的姿态迎接和把握高考带给我们的机遇。实际上经过各个阶段的学习,我们已逐步掌握学习的要领,考试的要素。学习就是要比谁更静得下来,更能深入其中,更能掌握好的方法,更有高的效率。考试的要素就是要比谁更熟练,谁更快捷,谁更准确。所有这些都是抱不得半点侥幸,来不得丝毫虚假,都需要我们全力以赴,学得真的知识,获得真的本领,使自己真正强大起来。当然,我也要提醒大家,冲刺的这一年,一定要有好的心态,那就是斗志昂扬的、积极向上的、心情舒畅的、与人为善的、阳光温暖的,与身边的同学、老师和父母是和-谐融洽的,只有这样才可能有高效的学习,才可能有愈战愈勇的精神状态。我还要提醒大家,艰苦的高三,并不是要大家一味的加班加点,贪多求难,无谓的增加数量,盲目的提升难度,相反需要的是我们科学安排,注重效率,尤其是抓好课堂和晚自习时间,注重节奏,劳逸结合,必须要留一定时间中午午休,晚上就寝一定要按时,这些实际上都是和学习效率紧密相关。我知道我们人群有少部分同学基础薄弱,带帐较多,差距较大,我希望大家一定不要放弃,不要逃避现实,逃避现实,未来就更不理想。今年的高考各科中低档试题份量充足,分值可观。在我们看来,只要学习态度认真,解题细致、规范就可能取得不差的成绩。在这种情况下,一年完全可以迎头赶上,但需要的是学会舍弃,放下一些东西,以时不待我,只争朝夕的态度深入学习之中。

目前情况稍好一点的同学,我要提醒大家,从今年的高考看,中低档题虽然多,但是必须要非常熟练,非常准确,数学和综合学科的高档难度题虽然比重不大,但足以拉开差距,这就要求我们也要敢于多下水,多用功夫,在中高难度的知识上。只有这样才能脱颖而出,站上高点。

老师们,陪伴我们的学生走过他们人生中最重要的阶段,让他们走得坚定而从容,勇敢而智慧,这是我们作为教师的责任,我们责无旁贷,我们也应珍惜,我们在成就学生的同时,也在成就我们的事业,让我们感到自己工作的非凡意义。在高三阶段,我们应该倾注更多的时间、精力研究高考,研究教材,研究试题,研究学生。讲学生之所需,练学生之所练,只有我们的工作更具智慧含量,我们的学生才可能少走弯路,才可能更有效率。让我们用心用情卓有成效的开展毕业班的教育教学工作。

老师们、同学们,一年的时间可能很短很无奈,以至于不留下丝毫痕迹,更枉谈创造奇迹。一年也可能很长很有作为,以至于改变我们的人生轨迹和方向,改变我们对人生的思考和感悟。重要的是我们用心用力去面对,我们就会有所作为,大有作为。不要问我们什么时候作出了选择,重要的是我们作出了选择之后就绝不后悔,不要问我们什么时候才开始努力,重要的是我们开始之后就绝不停止。

老师们、同学们,最后一年让我们心无旁骛,用心用力,在创造辉煌的同时,为我们的人生留下精彩记忆。

尊敬的老师们,可爱的小朋友们:

你们好!首先,我要向在这次活动中那些站在为了学生的一生发展,为了民族的振兴而辛勤付出的园丁们表示衷心的感谢!向在这次制作和表演活动中的小朋友们表示衷心的祝贺!我们知道,北关学校是一所历史比较悠久的学校,有着深厚的文化积淀。有着辉煌的历史,有着最棒的师资队伍。刚才我们看了这次活动,从咱们专题片的.制作到张心雨同学的书画展,以及同学们的“巧手慧心小制作”,到刚才模特队的表演,真的我们震撼了!感动了!甚至眼睛也湿了。小朋友们你们真的很棒,你们真的很有才!将来在发明家、设计师肯定有咱们今天在这次表现突出的同学们。在这次表演中,表现出了同学们的智慧,我们的想像力和动手能力。教学有人讲:生命在于运动,亲戚在于走动,那么教育就在于活动。在当今,原来我们提倡的是知识改变命运,现在我觉得应该提倡的是能力改变命运。我们的教学不仅要教书本知识,更重要的要教学生的动手能力,想像能力和我们的创新能力。这样,我们的民族才会更加的强盛。我们希望北关的师生们将这次活动持久下去,就像刚才那位小朋友讲的,不要停止你的创造的双手,不要关闭你的想像能力,我们要在这次活动里边,经常要制作,经常培养学生的动手能力。最后我希望北关学校越办越好!我们的孩子们越来越健康和幸福,有一个美好的人生。谢谢!

2015.5.6 上午

尊敬的各位领导、评委、老师、同志们:

竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措,这一制度的推行,可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置,有效推动各项工作的发展。基于这一认识,我报名竞争基础教研室主任岗位。不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解,我主要是考虑两个原因:其一我认为岗位是正科或副科并非最重要,重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。任教24年,我与教学工作结下不解之缘,积累了一定的教学和管理经验,在最接近教学第一线的教研室岗位中,自己的专长和优势可以得到充分的发挥;其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合,工作虽然较忙较累,但心情舒畅。对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情,因此,竞争基础教研室主任岗位,是我的最佳选择。

我的经历比较简单,1971年参加工作,1975年到广东医学院医疗专业读书,1978年分配到湛江卫校工作至今,现任基础教研室主任,生理生化教研组组长,生物化学高级讲师。光阴似箭,蓦然回首,我参加工作已经31年,从事教学也已有24个年头了,可以说我最美好的年华是在湛江卫校度过的,是在教学岗位上度过的,我爱我的教学工作,我愿为学校教育事业兴旺发达尽自己的一切努力。

下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想。

1 竞岗优势

1.1 有良好的思想品德修养

我为人处事的原则是:老老实实做人,认认真真工作,开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不重名利,不计较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,平常心和宽容心,因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信,曾获1994年、1995年、1998年年度考核优秀和1997-2000年聘任期满考核优秀。

1.2 有较高的专业水平

我从广东医学院毕业后曾到安徽省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学,系统而又牢固地掌握了生物化学的专业知识。多年来我坚持收集生化学术资料,积极参加各级生化学术会议和学术讲座,不断了解生化领域的新进展和新成果,使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。我于1988年任生物化学讲师,1994年任生物化学高级讲师,在国家级、省、市级学术刊物或汇编发表学术和教研论文近20篇,参编国家卫生部规划教材《生物化学》教材1本、供全国中等卫(护)校护士专业用《生物化学》教材1本、生化教学参考书2本。

我从1988年起经选举进入全国中级医学生物化学教育研究会理事会,先后担任理事、常务理事、副秘书长、副理事长职务,多次参与组织召开理事会会议和全国中等卫校生化学术大会,进行学术论文的审定和课件评比工作。1988年和1990年受命于广东省卫生厅科教处,负责筹备组织我省中等卫校生化校际教研活动,发起成立生化校际教研组,获得圆满成功。

1.3 有较强的教学能力

从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。从教二十多年,我的教评结果一直保持稳定在90分以上,我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。1992年被评为"湛江市教坛新秀",受到湛江教委的表彰。

1.4 有较好的工作业绩

我从1999年底教研室成立后即开始担任主任职务。任职期间,积极向校领导反映情况,争取解决各教研组实验仪器更新,改善解剖病理教研组办公室、实验环境、提高卫生津贴等问题;主持制定教研室《新教师培训计划》和《正常人体学基础师资培训计划》,组织落实培训措施及考核制度,建立年轻教师培训档案;定期听课,全面了解教学情况,认真组织教研室开展多种形式的教研活动;规范教学管理和教学检查,建立定期检查制度,做好资料存档工作。积极参与组织相关教研组进行实验室搬迁及整改、仪器设备购置及培训、检验高职论证、分设教研组等工作。

2 工作设想

如果这次竞岗得到领导和同志们的支持,继续担任基础教研室主任职务的话,我的工作设想主要有以下六点:

一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和校党委的各项决定,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭教研室工作的能力,用诚挚的感情团结教研室全体同仁,充分调动大家的工作积极性,同心同德,搞好各项工作。

二是合理地、科学地、规范地进行教学管理,加强教学质量监控,做好教学检查和教学质量分析,开展教学专题研究,及时反馈、总结和交流教学经验,改进教学薄弱环节,保证并不断提高教学质量。

三是组织开展目标明确、有针对性的教研活动,强化教师的教研科研意识,创造条件组织进行科研项目申报立项,带动教研室科研和教研工作的开展。

四是积极配合学校搞好人才工程建设,不断提高基础学科教师队伍的整体素质,注重培养学科带头人,规范新教师培训制度,落实教研室《正常人体学基础》师资培训计划,认真搞好年轻教师传、帮、带工作。

五是组织各教研组学习"国重学校评估"指标体系,按照有关条目进行自查自评,不断完善。注意做好有关资料的收集和积累,为2015年的国重学校复评做好前期准备工作。

竞争出人才、出效益、出成果,我将以这次竞争上岗作为工作的新起点,与教研室全体同志一起积极努力,同干事业,共创新业绩。

我是70年参加工作的,79年来到安广师范。到现在为止,在教研室任正副职达10年。

各中师设的教研室或教科室,人们都说是闲置人员的养尊处忧的科室,人们轻视,口碑不好。而我们的教研室,在学校的重视下,尤其是在我们的本能的主动积极的努力下,实现了这个科室应有的自身价值。在社会和省内外同类学校中,树立了良好的形象。如果举例说本能和主动,我仅从工作的一个方面就可说明。我们在工作设计上,总是主动地往自己身上压担子;在工作的运作时,我们总是主动出击,又总是多方面进行认真考虑,力图把每项工作做得尽善尽美。一步一个脚印地走着,一个台阶一个台阶地上着,就是在这样的努力中,这个科室和个人的价值才得以展示。接触我们的各个方面领导,都十分赞赏学校领导眼光长远,教研室人员求生欲强望烈。同行们羡慕不以,学校也成了人们关注的亮点。

近几年来,由于形势的发展,我们工作的重心逐渐由校内的小打小闹向关系学校生存发展的问题上转移。下大气力探索和实践着招生的问题、树立学校形象的问题等。

在探讨招生就业的问题上,我们除平时的研究外,还组织了两次大型的招生调查,深入到全市各县区的所有学校、外三县的民族学校,深入到社会各界,深入到考生家长中。在去年4月的调查报告中,我们提出了三个问题,就是如何能招得来,如何能留得住,如何能送得出。我们提出了应采取的措施,更注重探讨了它们之间的关系。我们认为,三者之中,招得来是根本,留得住是重点,送得出则是关键。在不分配的情况下,只有能送得出,打通了人才出口,才能给人以希望,才有吸引力,招得来,留得住才可能成为现实。至于招得来、留得住的另外条件,则还要靠外塑学校形象,内强教师素质来实现。今年8月的调查中的许多事实证明了我们的这个结论。在今年8月的这个调查报告中我们提出了解决这个问题的相关建议。可以说,给领导的决策提供了可资参考的有价值的资料,学校生存的研究在竞争的时代是一个相当有价值的研究课题。

这个策略简单地说,就是搭好框架好桥,然后一个一个地充实起来。

九五期间,我们完成了几个与教学改革相关的市级重点课题。两个国家级重点课题的子课题,还有省级的两个子课题的研究。我们还根据课题和提高教师科研素质的需要,正式出版了近90万字的两本论文集。我们说,虽然有的课题完成的质量不高,但我们却争取了机会,创造了环境,浓厚了科研气氛。如果再向深入研究方向引导,那么就能获得理想中的效果。

十五期间,我们申报了三个市级课题,已被批准;三个省级,三个国家级课题都待批,在课题立项上抢占了先机。我的现在正争取“九五”国家德育课题的先进实验校,正破格争取建立以我校为核心——中央教科所的德育实验区,还要争取中央电视台、中国教育电视台、北师大、中央教科所联合举办的全国德育实验校春节联欢晚会的参加资格。这些设计意在首先在德育研究领域打开一个通天大道,然后再在其它领域逐个争取。我们还在寻找时机,在高校的科研成果的评比中,争取一席之地。争一流创名牌的目标,在科研方面一定能首先实现。我们于98年创办了师苑报,到现在已三年了,三年来我们以此为阵地,力图让学校教师、学生们的形象通过它传到四面八方,整合为学校的良好声誉,更好的服务于学校的生存和发展,产生了一定的影响。现在我们身处学校,要眼观社会、市场,思考着招生就业,思考着一流名牌,把与之相匹配的创造落在师苑报上,让之发挥更大作用。

这些,从褒义上说,是雄心,从贬义上说,是野心。雄心成大业这是不争的事实,但没有野心,就难有超人的“创造”,也难图大业。但愿雄心,野心统一起来,让其形成我院的灿烂光环,永远照耀着充满希望的康庄大道。

教研室主任是学校教学研究的落实者,是本学科教学活动的组织者,是青年教师的指导者、榜样。在很大程度上,你们的观念影响着学校某门学科发展的方向,你们的教学科研水平决定着学科教科研的高度。你们的工作水平直接关系着学校教学质量的高低,直接决定着学校的发展和生命。今天借开会之机,我简单说说我的教研室建设一些想法,一些思考,说出来供大家参考。不对之处敬请批评指正。

归结起来,作为一个学科的教研室主任,肩负着三大任务:第一、提高本教研室教师的教育教学水平,促进本教研室每一个教师的专业发展;第二、积累本学科教学经验,形成本学科教学特色;第三、提高本学科的教学质量。这三大任务是相互联系的。组织全教研室教师不断地学习、总结、探索、反思、积累本学科教学经验,才能持续地提高本教研室教师的教学水平;只有本教研室教师教育教学水平共同提高了,专业发展了,才能可持续的实现本学科的健康发展.

。具体表现在教学上就是,面向全体学生“降低教学重心,分层要求”,面向尖子学生要“高标准,菜单式”。

只要我们敢于创新,勇于实践,学校的发展也会拥有不竭的动力,教研室发展也会拥有不竭的动力。

从学校实际情况来说,教研室大小不一,当前教研室存在“教”多“研”少、教研活动浮于表面的现象。教研室活动往往停留在布置常规工作、听课与评课等简单的工作层面等。都需要改进,需要深化。怎样改进?怎样深化?创新。如听评课,新的东西就很多,如课堂观察,如同课异构,主题研讨,这些都需要去思考,去研究。

总之,教研室的活动、建设只有不断创新才能有发展,有质量。

在现实中,成员之间各自为政、单打独斗的分散性单兵作战的现象比较普遍,而教师之间合作交流、集体备课的立体性的协同作战比较少见,即使有集体备课,也是粗浅的、片面的。最起码我们共用一份教案,一份试题,一张考卷,注意学习黄冈中学的集体备课。

在实际的教研室活动中存在着“只讲好话,不讲缺点”即“褒扬性多而纠正性少”的现象,特别是在评课过程中,往往会出现长时间沉默的现象。即使有些能够主动发言,也是环顾左右而言它,评课不痛不痒、泛泛而谈,或只说优点、或只说普遍性(如教态、板书、语言表达等)问题。对于上课中存在的实质问题则避而不谈,这样“所谓不敢揭短”的评课方式,其实对于上课和听课的教师都是不利的,因此这种“评课氛围保守的状况”是应该特别值得重视的,必须加以尽快和彻底的改变,否则会大大地阻碍教师业务水平的总体提高。

。积极提倡并推动教师建立自己的博客,记录日常教育教学中的点点滴滴,撰写教学反思,日积月累,不仅提高自己的写作能力,而且有利于自己的教育教学工作。我希望在座的各位教研室主任能带动教研室内的老师在课余时间积极开博写博,从中受益。

总之,一句话教研室主任任务重,责任大,需要我们去做精细的工作,要有创新精神,要有咬定青山不放松的精神,才能有利于做好工作。

班主任讲话稿

老师和学生:

早上好!

炎热的夏天即将来临,我们已经在学校完成了一个学期的学习和生活,期待已久的暑假即将开始。在此,我衷心感谢全体师生对我校安全工作的关心和支持!这个暑假7月17日开始,9月2日结束,9月3日正式开始(其中8月10日和9月2日两次有学生返校)。为了让学生度过一个“健康、安全、文明、快乐”的假期,我们在这里举行了一次夏季安全教育会议。我向同学提出以下要求:

一、合理安排学习、休息和活动,过一个平和充实的假期。

1、不要盲目参加社会上的各种辅导班,努力全面提高孩子的素质。节假日期间,学校和教师不组织任何形式的学生培训活动。学生要制定好暑假计划和日常作息时间表,按照正常作息时间表休息学习,避免长期熬夜、熬夜等不良行为。认真完成学校布置的假期作业,每天保质保量完成一定量的暑假作业,不拖不抄。

2、家里有电脑的同学要文明上网,自觉抵制网上的不良信息,合理安排上网时间,不沉迷网络。建议学生每天通过网络、电视、报纸、广播等渠道了解国内外重大事件,养成每天听看时事新闻的好习惯。

3、适当参加家务劳动,比如打扫房间、买菜做饭、洗衣服洗碗,能够持之以恒,从小培养自己的动手能力和爱劳动的性格。自觉参加一些有保障、有智力、有身体效益的培训或社会实践活动,参加各种社区活动、社会调查、社会实践等活动,增长见识,开阔视野。丰富你的假期生活,把活动的图片或经历上传到班级博客分享。

4、每天坚持阅读有用的课外书,培养良好的阅读习惯。

5、安排暑期活动。学生身心都不成熟,缺乏是非观念和辨别能力,不可避免地受到不良因素的诱惑,容易误入歧途。所以活动前要咨询家长,确保万无一失。

二、自觉增强安全意识,提高自我保护能力。

1、在没有安全设施、救护人员和安全保障的水域游泳;未经允许,禁止外出游泳或在水边玩耍;如果发现其他同伴外出游泳或在水边玩耍,应及时制止并向家长或老师报告;同时,如果发现同伴或有人溺水,应立即呼救,不要盲目救助,以免造成人员伤亡。

2、做到交通安全:自觉遵守交通规则,注意交通安全,避免交通事故。不玩过街;过马路时注意过往车辆;12岁以下不能在路上骑自行车;禁止乘坐无证和非法超载车辆。

3、注意防火防雷:严禁玩火玩电;遇到雷雨时,拔掉电源插头,关掉电源,不在高楼附近或大树下,避免雷击。遇到火灾等紧急情况时,不要惊慌,学会使用正确的逃生或自救方法。

4、注意食品卫生:严禁“暴饮暴食”和吃“三不”食物;从小养成勤俭节约的好习惯,不随便买零食,不吃路边摊的零食,防止食物中毒。

5、加强修养。要勇于面对困难和挫折,从小培养克服困难和挫折的能力,学会及时缓解心理压力,保证良好的心理素质。

遵守社会公德,遵守法律法规,崇尚科学,不违反法律法规,不参加任何封建迷信活动,不参加任何非法集会活动。自觉抵制不良信息的危害,不看不健康的书籍或视频,禁止进入网吧、游戏厅等不适当的娱乐场所,不抽烟、不喝酒、不赌博。不要和坏人陌生人交往。增强法制、防盗、防诈骗的自我意识,提高自我保护能力。

同学们,安全不是小事,健康最可贵。祝同学们好好休息,好好学习,加强锻炼,增长身体和知识,培养独立生活能力,养成文明行为习惯,科学安排作息时间,多做有意义的事情,有很多快乐,收获很多,过一个快乐充实的暑假。

最后,衷心希望同学们度过一个轻松、愉快、充实的假期,祝各位老师身体健康、工作顺利、家庭幸福!谢谢你!

班主任讲话稿

下午好!学校工作是个系统工程,虽说可以分德育与教学两大部分,实际是你中有我,我中有你,谁也离不开谁,谁也少不了谁。德育与教学是一辆马车前的两匹马,只有并驾齐驱,才能以最快的速度奔向前方。没有较好的德育工作基,学生学习就没有动力。不知道为什么而学习,也就不可能真正提高学习质量。只有德育工作抓好了,学生才可能增强自律意识,这样教学工作也就有了一个良好的环境,教学质量也就会随着提高。所以我们所有老师既要做好教学工作,更要抓实德育工作。下面我向各位班主任汇报一下前期的各项工作:

1。在座的各位班主任是学校从全校50多名教职工中精心选聘出来的,这说明大家都是值得领导信任的责任心强、能吃苦、肯奉献的好教师。在这支班主任队伍中,既有一批从事班级管理多年的老教师,他们管理班级经验丰富,能力强,如:陈长路刘静宇张天华等老师;又有一批年轻班主任,他们能迎难而上,勇挑重担,虚心好学,班级管理效果较好,如刘威梅恩春等老师。我们的队伍是一支战斗力极强、团结性极强的队伍。

2.出台班主任激励机制。为了建立科学合理的班主任激励机制,进一步提高班主任待遇,加速班主任的专业化成长,调动班主任的工作积极性,全面提升教育教学质量,经研究决定,规定从评模选优、晋职晋升、外出培训优先到设立住校生管理考核奖;从设立班主任绩效考核奖到班级学习质量管理奖做了具体说明。

3。推进班主任进班办公工作。为强化学生管理,扎实开展德育工作,学校推进了班主任进班办公工作,此项工作获得了广大班主任的支持与配合,各位同志都能积极响应学校号召,严格遵守学校纪律,牺牲个人休息时间,纷纷走进班级,亲近学生。

1.精心布置宣传阵地。加强对学校橱窗、墙壁文化、黑板报等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。

2.规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

3。设立激情广场。为了进一步丰富师生的在校生活,促进全体同学全面发展,锻炼同学们的各种能力,建立全校师生展示才艺的大舞台。

1。丰富德育活动,促进养成教育。本学期我校组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。

2。争做文明学生,共建和谐校园。我校以学生会成员自主参与的学校管理为载体,强化学生自主管理。

和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,争创“文明班级”。每月一总结,每周一评比。

4。开展实践教育,培养创新人才。为了更好地实施素质教育,增强学生的综合素质,我校不断创新德育模式,拓宽育人渠道,开展实践教育。

5。推进精细化管理,落实“三清三齐”。我校要求各班做到“三清三齐”,即洒扫工具摆放整齐墙面清、桌椅摆放整齐地面清、文具书籍摆放整齐桌面清。政教处将此项工作列入常规检查,和班主任津贴挂钩,奖惩激励。目前各班学生都已养成此良好习惯。

6。举行多彩活动,丰富校园生活。我校向来有重抓德育活动的良好习惯,半学期以来,政教处积极创新工作,开拓进取,先后组织了开学第一课观看活动;纪念“九一八”系列活动;“浓情九月、感恩老师”征文活动;组织学生观看爱国主义电影;等等。

7。召开家长会,增进家校联系。为了让家长能够了解学校、老师,看到孩子在校学习生活和情况表现,请家长走进教室、关注教育,走近孩子、倾听心声,走进学校、参与管理,学校召开了全校学生家长会。江校长、蔡校长和家长进行了零距离接触,向与会家长介绍了学校强力推行的“双自”高效课堂教学模式和以“责任”为核心的新德育模式,汇报了近年来的办学成绩,并对今后的工作打算与努力目标做了详细介绍。

前阶段的工作,在校长室的支持关心和班主任老师的积极配合下,得以顺利开展并取得了一定的成绩。但成绩已成为历史,迎接我们的将是新的挑战!我们将继续加强学习,不断提升自我,为把我校的德育工作推向新的台阶而努力!前一阶段我们的班主任老师做了大量的工作,也取得了不错的成绩。不论是清冷的早晨,还是忙碌的午后;不论是早读课,还是晚自习;不论是进班办公,还是常规管理……我们的班主任的身影始终不离开我们的班级,而且也取得了各项令人瞩目的成绩,应该说我们的班主任队伍是一支团结进取、勤奋工作、乐于吃亏、敢于吃苦的战斗力极强的优秀的团队。应该说我们班主任的奉献精神值得我校所有老师学习。下一阶段,我们将在前一阶段的基础上,进一步做好以下几项工作:

1。善于疏导,抓好学生心理管理。如何将学生心理调整到最平和的状态,是学生取得成功的重要因素。在今后的工作中,各班主任应重视学生的心理疏导,帮助学生克服烦躁心理。教师对学生要真心爱护,尊重热爱又要严格要求。对于后进生要多一些激励和表扬,充分调动他们积极性。班主任要经常换位思考,可采取“先跟后带”的方式与学生谈心。同时班主任还要及时与家长取得联系。

2。严格要求,抓好常规纪律管理。稳定是下阶段工作的关键。为此,下阶段后的管理,应加强学生纪律观念培养,特别加强纪律约束。以后我们主要从以下两方面做起:“卫生、安全与纪律”。

a做好卫生工作:卫生工作必须做到责任到人,按时打扫,时刻保持。有必要班主任要亲临现场,靠前指挥。

b安全教育要贯穿始终:牢固树立安全意识,脑中要有“安全高于一切”的观念,教育学生遵守交通规则,正确用火、用电,妥善保管财物。班主任要天天查,周周讲,要排除一切安全隐患。重申:翻越围墙、外出上网、打架斗殴是我校学生纪律的“三条高压线”,一经发现严肃处理,并取消当月文明班级评选资格。(上周相继处理了三名夜不归宿、外出上网的学生和两名因纠纷而引发打架致人受伤住院事件,近阶段某学校又发生了学生在校死亡事件,这些事情都告诉我们学生安全一定要常抓不懈)。各位班主任,德育工作是学校是学校的首要工作,它对于学生健康人格的形成、维护学校正常的教学秩序有着十分重要的意义,我们要以巨大的热情、强烈的责任心和使命感去开展工作,我们要不断创新思维、改进措施去提高工作成效,唯有如此,才能与我们德育工作者的身份名符其实!谢谢大家!

20xx年11月。

班主任讲话稿

亲爱的同学们:

大家好!

在工作中给予的关心和指导,感谢各位老师、同仁对我的鼓励和帮助,感谢同学们对我工作的理解与支持。

新学期伊始,回顾过去,锐意进取,豪!更优秀的老师比比皆是,是院。

领导。

还是在紧张忙碌的教育教学中,学院却盾时,这是我从进入工贸的第一年就从珍惜才能拥有,感恩才在此做出以下承诺:

第一:爱岗敬业,切实承担应尽的责任。

将本着“对学生负责”的宗旨,立足教学,向课堂要质量,立足教育,向班级管理要效益。

第二:刻苦钻研,锐意改革。不断学习。

不断充实自己,不断反思与探索,寻求更有效的教学方法和管理办法,使教育成果最优化。

第三:关心爱护每一名学生,寄爱于教。

有人说,爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神,选择教师就是选择了神的职业。关心爱护每个学生,以爱暖其心,以严导其行。努力做到教书育人,为人师表。

新的学期预示着崭新的未来,亲爱的同学们,你准备好了吗?希望你们从现在开始,脚踏实地,苦练技能,用“天生我材必有用”的信心,“水滴石穿”的恒心,“山登绝顶我为峰”的决心,全力以赴,迎接新的挑战。最后,祝同学们学业有成,老师们工作顺利,祝福xx学院越办越辉煌。

教研讲话稿

尊敬的各位领导,各位老师:

大家早上好!

为了深入推进教育教学改革,深化课堂教学创新,构建高效课堂,全面提升小学语文教师的专业水平和综合素质,促进学生的全面发展和健康成长。我学区在镇中心校的领导下,在本学区所属三个学校的共同努力下,今天,在这里举办“丰窑学区小学语文同课异构展示交流研讨活动”。在此,我对大家长期以来对学区教科研工作的关心和支持,表示衷心的感谢!对大家的到来表示热烈的欢迎!下面,我就本学区在教科研工作方面的一些做法,向大家简单的汇报一下,有不妥之处,还希望大家多提宝贵意见。

流研讨活动,李秀萍老师执教的'五年级语文《莫高窟》、王艳霞老师执教的六年级数学《分数的意义》、刘妮老师执教的六年级英语《 指路 》,均受到了各位领导及听课教师的一致好评。

其次是组织各校开展了丰富多彩的课外活动。如:“三.八”节,各校开展了以“感恩”教育为主题的诗文朗诵活动;母亲节,开展了“我为妈妈献爱心”的主题教育活动;“六.一”儿童节,周村小学开展了庆六一文艺汇演及少儿书画大赛;宋村小学成功的举办了诗歌朗诵比赛;七岔口小学也根据学校的实际开展了丰富多彩的庆祝活动。这些活动的开展,张扬了学生的个性,激发了学生的学习兴趣,给各校的文化氛围增添了新的色彩。

总之,在各级部门的关怀和支持下,在各校领导的紧密配合及全体老师的共同努力下,丰窑学区在城关镇期末质量检测中,连续几年均名列全镇前茅,还被评为教学质量先进单位。同时,教师的论文及学生的习作,有数篇均在省、市、县级论文、征文评选中获奖,并受到了奖励。

当然,这些成绩的取得与各校领导的紧密配合及全体老师的共同努力是密不可分的。在这里我对大家再一次表示衷心的感谢。同时,也希望大家,再接再厉,再创辉煌!

下来,我把《城关镇丰窑学区2012--2015学年度第二学期“同课异构”展示交流研讨活动》安排向大家汇报一下:

本次活动共分三个阶段:

2

第一个阶段:确定课题,各校开展活动,确定执教人员阶段。(时间为:5月6日—5月22日)

学区教研组制定《丰窑学区同课异构教研活动实施方案》并下发各校,要求各校根据学区安排,确定课题,扎实有效的开展活动,并根据活动开展情况,向学区推荐一名执教教师,参加学区组织的同课异构展示活动。经各校认真选拔共推选出三名教师参加本次活动,他们分别是周村小学李秀萍老师,宋村小学王莉莉老师,七岔口小学熊娟老师。

第二个阶段:“同课异构”的展示交流、说课评课活动。(时间为:5月23日—6月8日)

第三个阶段:各种资料的收交及总结工作。(时间为: 6月9日—6月18日)

这次同课异构展示交流、说课评课活动结束后,通过评委打分,汇总,从三名执教者中产生一名教师作为学区的教学能手;其次是要求参加此项活动的教师以“提高小学语文课堂教学的有效性”为主题,每人写一篇经验性教学论文,上交学区教研组参加优秀论文评选活动,学区设一、二、三等奖各两名,这次评出的教学能手和优秀论文获奖者,学区将在暑期整训会上予以表彰奖励。

3

到今天,我们已进入了活动的第二个阶段,即就是“同课异构”的展示交流、说课评课研讨活动阶段。由于时间关系,我很快地将今天的活动具体安排一下:

上午我们进行“同课异构”的展示交流活动,下午进行说课、评课、教学交流研讨活动。上午第一节为我们讲课的是 老师,他执教的内容是《 》。第二节为我们讲课的是 老师,他执教的内容是《 》。第一节为我们讲课的是 老师,他执教的内容是《 》。

我们上午安排的这三节课有成功之处,肯定也有不足的地方,但我认为成功是精彩的,遗憾同样精彩。 所以在这里,我代表学区对上课的3位教师表示衷心的感谢! 下午安排的评课、说课等环节,我都真诚地希望大家坐在一起,敞开心扉、真诚交流,积极互动,使大家在交流中反思,在反思中提高,在同伴互助中共同成长!

我相信,通过本次活动的开展,必将进一步增进学校之间的友谊;进一步促进小学语文教师教学理念的更新,使全体教师在新课改的形势下,探索出一条属于自己的高效课堂教学模式,从而,有效地提高课堂教学效率和教学质量,推动丰窑学区的各项工作向创新、高效的方向发展。同时,也恳请各位领导和老师们对学区的各项工作,提出宝贵意见。

最后我对各位领导和老师能来这里参加此项活动,再次表示衷心的感谢!

班主任讲话稿

度过了一个愉快的国庆,紧张而又充实的十月即将来临。

首先将收假到校情况作如下通报:除黄志炜同学迟到,其余同学都在晚自习开始前到了教室。今天到校比较早、而且在教室自习的有易凡、周子谦、徐林海、刘涛阳,在此向他们提出表扬,向他们这种勤奋刻苦惜时如金的品质学习。以后的收假,除非学校有特别要求,我们班统一要求在5点到学校,并到教室签到,签完到后,可以回宿舍整理内务,也可以在教室自习。这样做的目的是督促你尽快来学校,督促你利用零碎的时间学习,也利于我向家长通报你到校的情况。

接下来将上个月放假的情况作如下通报:放假前安排了王骏宇、尹萧、张诚孝三人打扫卫生。放假半小时后,我就去了教室检查,黑板刷干净了,地也拖干净了,不过窗户没有关、电脑没有关,门也没有锁,而且三个人已经不见了,就连垃圾桶也不见了。后来张诚孝因为要找我开“在读证明”,我就问他:“其余两个人呢?”答案是不知道。同学们,从这一件事就可以看出一些问题:1.我们的同学只具有基本的责任心,缺乏细致和认真的态度。俗话,说好人做到底,送佛送上西,该你要做的事情一定要做到尽职尽责、尽善尽美。2.我们的同学缺乏团队协作的精神――不顾大局,各自为政。有些同学自认为自己的任务就是扫地,于是扫完了扫把一扔就走了,并且走得振振有词――我的任务完成了。殊不知他们要把所有的任务全部完成才能离开――所谓团队协作的重要表现就在于共同进退。

同学们,我一直在教大家要先成人后成才,我们要努力成为一个让人放心的人、让人满意的人、有责任心的人、工作认真的人、积极向上的人,然后才有可能成为一个为社会作贡献的人,最终成为一个有价值的人。谁不希望早点回家,谁不希望一家团聚,工作没有做好,请问你走得安心吗?所幸的是,后来黎永杰同学因为要等家长的原因回到了教室,他把教室重新打扫了一遍,又在座位下扫出很多碎屑出来,应该为黎永杰这种无私奉献、细致认真的精神点赞,由此也进一步说明前面三个人的工作只是蜻蜓点水、敷衍了事。

本月需要做的工作如下:

一、学习永远是核心工作,月考将至,请同学们从今天晚上开始就要收心,聚精会神提高效率,错题要多做,难题要多研,而且必须杜绝上甲课做乙事开小差等行为。

二、违禁品要及时上交,手机不能进校园,一经发现一律没收,还有美工刀水果刀都要上交,请安全委员作好登记和督促上交工作。

三、德育处本月的重点工作是卫生,上个月我们狠抓乱丢垃圾的行为,而这个月不仅要杜绝这种行为,而且我们还要鼓励同学们多弯腰,将你见到的垃圾尽可能的捡起。正如高校长所说:日行一善、功满三千。

四、眼保健操要强力推进,我班还有两三名同学作眼保健操纯粹是为了应付检查,值日生来了装模作样揉几下,值日生一走若无其事看别人。我先不说做眼保健操的好处,就凭你这样的态度就令人反感,这是一种奴隶的性格――要人管才能做好。不禁为你心痛10秒钟,你的人生太憋屈了,太压抑了。在此说明:凡是检查到眼保健操消极应对的,动作不规范的,要按班规进行处理,不仅扣个人分而且还要进行相应的处罚。

五、关于班级评比扣分,我必须再次表明我的态度:我很在乎,绝大多数同学也在乎,甚至那些为班级扣过分的同学也在乎。在乎的原因我不多讲,但是我要重申几点:1.扣了分就要相应的扣个人分,标准我们已经制定好了。2.扣了分就要受到处罚,上个月扣了分的同学都受到了不同程度的处罚,本月,我们要把这种处罚写进班规,让它成为一种制度。3.扣了分就要想办法弥补,上个月暂且不论,这个月争取不能扣分,如果因为扣分导致优秀评不上,那种感觉真是五味杂陈。

六、今天的班主任会还受到到了高校长的表扬,表扬我们寝室文化建设中的亮点有如下:1.寝室的名称取得好,体现了积极向上的生活态度。2.寝室外的文化墙布置很规范。说到这里就批评了某些班级手撕贴纸,撕出来参差不齐,而我们班是用剪刀剪的,剪出来漂漂亮亮。同学们,由此可见,这个社会正需要认真的、用心的人,这个社会也在惩罚那些随意的、敷衍的人。

我的讲话完毕,谢谢大家。

班主任讲话稿

尊敬的各位领导、各位老师:

在学习方面,人人都要知道一个小学生的主要任务是什么,改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,在同学中开展学习比赛与一帮一活动,人人要下决心做一名好学生。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难,成绩较差的同学,要加倍努力,把自己的`学习成绩提高全文如下:

亲爱的同学们,我是xx老师,很高兴能当上大家的班主任,老师是第一次当班主任,希望小朋友们能够喜欢。

同学们,新的学年开始了新的希望,每一位同学都是我们班的好同学。为了让小朋友们做得更好,在这里,我给小朋们提几点希望和要求:

1、在行为礼仪方面,要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。

2、在安全与纪律方面,一定要按学校的要求,听从老师指挥,上楼下楼、早操、课间活动都要注意安全。

3、在学习方面,人人都要知道一个小学生的主要任务是什么,改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,在同学中开展学习比赛与一帮一活动,人人要下决心做一名好学生。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难,成绩较差的同学,要加倍努力,把自己的学习成绩提高。

同学们,让我们在新的学期里努力学习,快乐生活,争取在新的学年取得满意的成绩,向老师和爸爸妈妈汇报。

班主任讲话稿

尊敬的各位家长,亲爱的同学们,大家早上好!

首先感谢各位家长百忙之中参加家长开放日活动,感谢大家多年来对中心学校的大力支持。港区中心学校一路走来能走的这么稳健,发展这么迅猛,成绩这么辉煌,是我们师生共同努力的结果。借此机会,我代表老师们对大家表示感谢!

著名作家柳青说过:人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步。在我们的小学学习生活中,xxxx年9月,应该是一个关键的时刻。从那时起,你们有幸成为了中心学校的一份子,成了中心学校的主人。今后,无论你走到哪儿,这儿都将成为你的母校。

转眼间,你从三年级的小朋友,已经成长为风华正茂的少年。你们遵守纪律、勤奋好学,给学校老师、同学留下了深刻的印象。如今面临毕业的你们,是不是有很多感慨呢!

我们都是六年级的学生,再有两个月就要毕业了,对于在座的同学来说,这是小学阶段的最后一段时间,是关键的一段时间,是繁忙、拼搏、奋斗的一段时间。在这短暂的时间里,我们既要学好本期的课本知识,还要对小学阶段的所有知识进行一个系统的复习巩固。可以说,六年的马拉松式的长跑,这是最后的冲刺。在这人生的关键时刻,我想送给所有同学们几个关键词:

六年级下学期,在整个小学阶段,处于举足轻重的地位。它既是对前面几年学习的检阅,也需要我们六年级老师和学生对小学阶段的知识进行一次整理和提升。在最后两个月的复习时间里,希望大家珍惜分分秒秒的时间,努力学习。用惜时名言激励自己抓紧时间,建议大家可以将一些惜时名言写在小纸条上,贴在自己的课桌上,时刻提醒自己。

同学们,父母呕心沥血的养育我们,辛辛苦苦的教育我们,我们有什么理由不好好学习呢?因为,优异的成绩是对父母和老师的最好回报。

“精”是什么意思,“益”是什么意思,“精益求精”又是什么意思?对了,精是好的意思,益是更加的意思,精益求精是已经很好了,还要求更好。希望同学们对待学习的态度要精益求精。同时,要给自己定一个目标,在学习中能合理安排时间,提前做好学习规划,为自己制定出阶段性复习目标。每次考试,语文准备考多少分,数学准备考多少分,英语准备考多少分,都要有明确的目标。还可以在班里确定一个竞争对手,比听讲,比作业,比成绩,比做人,共同携手共同进步。

孔子曾说过:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”意思是见到有道德有才能的人,就想向他学习、看齐;见到不讲道德的人而要认真反思自己,有没有这种不良思想。

比如,在我们六年级学生当中,就有不少优秀的同学,如珍惜时间,争分夺秒学习的的李紫原、肖宇超、方芳;对自己要求严格,精益求精的高怡然,张改利、高彩云、宋诗涵、马昊阳;善于总结学习方法,高效优质学习的单亚琦、余婕、翟婕、宋诗涵;有强烈集体责任感的吴雨杭、孟祥龙、李豪杰等。

我们六年级的师资队伍也是最强的。河南省骨干教师2位、郑州市骨干教师3位,郑州市优秀教师1位,还有很多教师都是区里有名的好教师,基本功、素养大赛、优质课均多次获得一等奖。他们经验丰富,激情四射,任劳任怨,积极进取,和学生打成一片,他们是学校发展的核心竞争力。

聪明的学习者,往往有一套科学的学习方法。作为一名学生,提高学习成绩最好的办法就是在认真学习的前提下,学会改进学习方法,借鉴别人的优秀成果,优化自己的方法,真正找到属于自己的、适合自己的学习方法。如,背诵时采用“提纲记忆法”;背古诗,记住每句开头第一个字;语文学科加强阅读习作训练,数学学科要突出思维训练,要学会归类总结,举一反三,触类旁通。

同学们要做学习的主人,要积极的调动自己的学习热情,自己的主观学习意识要强,全身心投入到学习中去。课前学会预习,上课认真听讲,积极思考,课后主动复习,坚持不懈,全力以赴,脚踏实地走好每一步,完成好每一次作业,弄懂每一个问题,做到今日事,今日毕。

在课堂上,我们要聚精会神边听、边思考,要紧随老师的授课思路,认真做好笔记,除记下知识要点、思路,还要记下那些生疏的,听不明白的内容。课后一定要对没解决的课堂问题进行整理、思考、请教,直到领会为止,不留下任何知识死角。

今天的耕耘便是明天的收获,一份付出就会有一份回报。现代社会竞争激烈,谁不努力,就会被社会淘汰。我想谁也不愿意被优胜劣汰的社会竞争所抛弃,那么,就必须靠自己今天去奋力争取。

孩子是祖国的未来,对一个家庭来说,孩子就是一个家庭的全部。周恩来总理说:“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育。”然而,我想说:再穷不能穷教育,再富不能惯孩子。

我们的老师敬业奉献,毫无怨言,勤勤恳恳,天天放学之后,把孩子留下来无偿的辅导。为了孩子的学习,我们的六年级老师抓课堂,抓作业,抓辅导,还经常加班到深夜。很多老师双休日,还把作业、作文、试卷带到家里继续批改,目的就是在孩子最佳的学习时间学得更多的知识。

在此,我提议让我们把最最热烈的掌声送给我们无私奉献的老师。谢谢老师们!另外,希望同学们珍惜和老师、同学结下的情谊;记住我们共同生活的那份美好;记住我们的母校;记住我们在中心学校的日子;记住自己在学校参加的每一项活动。

从孩子跨入我校的的那一刻起,就是我们相识并携手合作的开始。今天我们又走到一起,仍然为了孩子。我们的家长,亲人、朋友,他们用最诚挚的心灵,用最关切的眼神,用最温馨的微笑,默默关注着你们健康快乐地成长,虽然他们不说话,但是此时无声胜有声,让我们伸出热情的双手,对他们无声的关怀表示感谢!

相信有老师辛勤的付出,孩子刻苦的努力,家长的有力支持,我们的孩子一定会在最后的小学时光里,有最大的收获。亲爱的孩子们,老师相信你们;家长相信你们;我们更要相信自己!

最后,老师祝福你们通过自己的努力,在后期的学习中有更大的进步,在期末的升学考试中取得优异的成绩,也希望家长一如既往的关心支持孩子们的学习,支持学校的工作,做好孩子的后勤服务,让我们一起努力!

最后,祝同学们开心学习,愉快生活,健康成长。祝各位家长工作顺利,往事如意!祝老师们身体健康,心想事成!

谢谢大家!

主任讲话稿

尊敬的各位老师们、亲爱的同学们:大家好!

今天是我校第一次升国旗,就这个时刻我代表学校给同学们提出几点希望和要求:

一、礼仪校园,从我做起

1、我们学生要着装得体整齐,在校时大家穿校服。

2、集会升旗要做到静、齐、快。升国旗、奏国歌是一个庄严的时刻。国旗下的我们一定要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。

3、课堂上同学们要聚精会神,积极发言。同学们在课堂上的表现,都将直接影响到自身的学习,而且对上课老师和身边的同学也有着一定的影响,不仅如此,它还关系到一个班级的荣誉与凝聚力,体现着一个班级的班风班貌。

4、下课休息时,我们不要乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯轻走慢性靠右边、不大声喧哗追逐嬉戏。见到老师或者来宾要用普通话主动问好。

5、进入办公室喊报告,征得同意方能进入。

二、卫生方面:

1、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

2、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾。

3、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。

4、爱护公共设施、不乱涂乱画,

5、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的卫士。

三、安全方面:

1、校园安全:上下楼梯慢步轻声靠右行;课间在走廊、活动场所不打闹,不追逐,不乱跑乱跳;同学之间友爱谦让,和睦相处,不斗殴,不无故生事;在使用剪刀、铅笔刀等用具时一定要格外小心;告诉家长车辆不要进入校门,放学不留校,不在校门外停留买零食。

2、路途安全:行车走路要左看右看;不抢道通行,不骑快车,不搭肓并行,拐弯十字路口要小心;不在公路上玩耍、奔跑、戏闹。要时时处处注意交通安全。

3、外出安全:来校后不私自外出,不听信陌生人话,防止被绑,拐骗和走失。不到施工场地玩耍、逗留。

4、按规定停放自行车,不得将自行车停放在规定以外的地点。校园内不准骑自行车,不准推车奔跑。

奋斗今天,坦然面对明天,从今天起争做校荣我荣,校衰我耻的高标准的师生,让我们脚踏实地创造一个比今天更美更亮的学校。

同学们:

大家好!

六月的阳光催浓了校园的绿荫,盛开的鲜花迎来了离别的氛围。伴随着成长的喜悦,洋溢着收获的激动,此时此刻,我们欢聚这里,举行我第一次带班的最后一个临考班会。在此,便纵有千言万语,欲与你们说!

三年前,你们怀着理想和希望,迈入一中这片深情的沃土,开始了人生美好而又难忘的一段旅程。三年来,你们执着地追求,辛勤地付出,顽强地拼搏,快乐地生活,为幸福的人生奠定了基础。回首往昔,高一的军训,你们接受了阳光的洗礼,一张张青春的脸上写满坚毅与自豪;每年的校运动会,你们谱写勇攀高峰的壮歌,奋勇拼搏的身影跳跃在田径场上;高二文艺会演,你们大胆展现才情与风采,青春的光芒闪耀在舞台上;考前100天,你们用最力的声音庄严的宣誓,决战一百天,人生无限欢。“528”登山,你们尽情闪动青春的快门,一个个美丽的瞬间定格在青山绿水之间;6月1日的毕业晚上,你们迈着青春的节拍,舞动着人生最坚实的手背,拉响了驰骋考场的进军号角……在我们共同的记忆中,清晰的镌刻了那么多生动的细节,那么多精彩的瞬间。是你们用青春与热情挥洒着十八岁的绚烂和辉煌,是你们用勤奋与智慧编织了高中生活的温馨与坚强。三年来,为了追逐梦想,在进取的道路上留下了一串串步履坚实的青春脚印。在求知的路途中多了些几许忧伤。但时间在消逝,你们的知识却得以丰富,能力得以提高,情操得以陶冶,意志得以坚强!转眼间,毕业的钟声已悄然敲响。

又是一春芳草绿,又是一年高考来!

金灿灿的,是莘莘学子不懈的追求和不变的梦想!

沉甸甸的,是父母老师深情的嘱托和厚望!

尽管我有太多的舍不得,但离别的这一天终于来了,我们成了今天的主角,我和大家一起奋斗了三年,回眸流逝的每一个日子,内心深处总有一份不舍的依恋,胸中总会涌起无限的的感慨。亲爱的同学们,三年中,老师不会忘记,在窗明几净的教室里你因苦思冥想而豁然开朗的那份喜悦,在宽阔的运动场中你不甘落后、奋起直追的那份执着;不会忘记,你屡试屡败的那份懊恼,你一番好意被人误解的那份伤感,你因基础不好几近放弃的那份痛苦。但你们一点点的成功,都使老师满怀喜悦;你们一个小小的失误,都使老师追悔不已;多少次的亲切教诲,多少次面对面的促膝谈心,多少次呵护和鼓励…… 也许,老师曾经错怪了你;曾经忽视了你,曾经伤害了你…… 老师希望这一切都能成为美好的回忆,因为在这里我们共同的梦想和希望。亲爱的同学们,三年来,你们在不经意之中伴随着母校一同成长,由幼稚到成熟。你们不但掌握了更多的知识,更重要的是你们领悟了人生的'哲理,炼就了优秀的品德,学会了过硬的本领。你们砥砺品格,追求卓越,学会做人;刻苦攻读、奋力拼搏,在学业上取得了长足的发展。三年的高中生活,磨练了你们出色的智慧和坚忍不拔的意志;造就了你们渴望成功而又努力拼搏的品质;培养了你们努力完善自己而又注重自我成长的能力。可以说,你们秉承了一中人最优秀的品格,你们肩负着母校最真挚的梦想,你们谱写一中最辉煌的篇章!

毕业是一首经久不衰的老歌,余音绕梁,将甜美与苦涩的故事,编织为热泪盈眶的欣悦;毕业是一坛陈酿多年的美酒,将所有历历在目的往事,化为扑鼻的醇香。毕业并不代表结束,而是一个新的开始“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”.同学们,高考并不是人生唯一的出路,条条道路通罗马,只有找到个人命运和祖国命运的最佳契合点,且顺应历史潮流而动,你才有使不完的劲、用不完的力,才能实现人生的真正价值。所以,我要告诉你们:今后不管你们是走向社会,还是继续求学,在把孝心献给父母的同时,更要把爱心献给社会,把忠心献给我们伟大的祖国!

各位领导、各位同事、亲爱的护士姐妹们:

大家好!

又是一年了,每年的今天,都是我们最开心的日子,因为今天我们庆祝的是属于我们自己的节日——5.12国际护士节。

回顾过去的日日夜夜,我们用微笑面对每一位患者,用爱心呵护每一个生命,用汗水和智慧创造一个个生命的奇迹。我们一次次与医生共同合作,不辞辛劳,日夜守护在病人身边,用精湛的护理技术,娴熟的沟通技巧,倾注全部关爱和热情,护理着每一个病人,我们的工作是平凡的,在日复一日的劳动中,我们迎来了多少个新的生命,多少年来,我们没有休过一个完整的节假日和星期天;宁静的夜晚,我们坚守在病房,但是,我们没有怨言,因为这是我们的职业;灾难来临时,我们没有逃避,仍然坚守在工作岗位,因为我们是护士。

护士是医患关系的一个桥梁,通过护士对病人的时时关注,发现病人存在的问题,报告医生进行处理,能够减少很多的医疗纠纷,以前,我们总是说治疗太多,没有时间给病人沟通和做健康宣教,也不知道优质护理该如何去做,看过《唤醒医疗》这本书的都知道,护士从接待患者的第一句话、第一个问题、第一次静脉穿刺、第一次用药开始,就与患者建立了良好的友谊,我们在今年的3月份组织了全院护士的静脉输液及沟通技能考试,考试前大家认真观看优质输液视频,通过考试,要求我们的护士在治疗、处置、护理中做到时时关注病人,发现病人潜在的问题,及时报告与处理,杜绝不安全隐患,保障医疗安全。

在这平凡的工作岗位上,我们中有的已经走过了三十几个春秋,有的还是刚走出校园,踏上工作岗位的小妹妹,只要穿上白大褂,你就是护士,什么情绪和烦恼都必须抛得远远的。因为我们深知服务的对象是一个个需要帮助和同情、在病痛中苦苦挣扎的病人。

我们是是xx医院的重要组成部份,xx医院发展到今天,有我们不可磨灭的功劳,为了更好的明天,我们还需继续努力,坚持“患者需求第一”的核心价值观,更好的诠释“人本位医疗”,为xx医院的辉煌而奋斗,感谢医院领导对护理工作的关心和支持,感谢医院所有的人,祝大家节日快乐,身体健康!

谢谢!

班主任讲话稿

尊敬的各位领导、各位老师:

平凡的班主任工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,是一件光荣而有意义的工作,而它又是琐碎、繁忙的。因此,要做好这项工作,必须花很大的精力和努力。我把这学期的工作小结如下:

学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、卫生橱检查员、纪律检查员等。同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,评为优胜星,把他们的照片贴到光荣栏里,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

俗话说:火车跑得快必须车头带。同样的道理,要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法取代的,所以,我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养,本学期,我采用了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的.职责,做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手。每过一段时间,我都会召集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及今后的打算等。这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作积极性。

本学期,学校开展了创建快乐中队的活动,为了让活动更深入、更具体、更全面,我鼓励学生人人参与,互相合作,并和争章活动相结合,以此来调动学生活动的积极性,共同创建一个真正的快乐中队。在学校举行的跳绳比赛中,我事先利用班队课及课余时间为他们逐个考核,考核合格的颁发运动章。运动章的获得者再进行角逐,优胜者代表班级参加比赛。结果,我班赢得了单跳第一、双飞第二的好成绩。此外,我们有组织开展了争夺讲故事章、卫生章、安全章等活动,为学生创设了多种锻炼自己,展示自己的机会,提高了学生和班级整体的素质。

在对个别学生的教育中,我总是利用课余时间与他们谈心,化解他们心中的隔阂,让学生感到老师对他们的关心与爱,使他们愿意以自己好的方面展示给老师看。

班主任工作是忙碌而繁琐的,但同时又为我提供了更多与学生接触交流的机会,让我的教学生活更加丰富多彩。

班主任讲话稿

大家好。根据学校工作的安排,受祝书记的委托,今天有幸从教学管理和教务工作的角度和大家一起探讨班主任工作。占用大家宝贵的时间,有说得不对的,敬请批评指正,有没有说到的,大家下来可以继续探讨。

很多学生来到中职时对自己的专业一无所知,他们之所以选择这个专业大部分是“听”别人说好和招生老师的引导,同学学自己也学等等,只有少数的学生是因为对本专业有兴趣才选择的,但谈到对自己所学专业的深入了解,知之甚少。正是这些对中职学校的误解和无知,导致学生在进入学校后学习热情低下,尤其对专业课的学习没兴趣。所以就要求我们班主任老师对自己所当班主任的专业要了解,比如开设什么专业课程呀,达到什么样的目的,这个专业的发展前景,就业状况。我们要求多给学生宣传正面的东西。不要学生问我不知道,反面宣传,学了专业90%不对口等等,这样学生肯定不感兴趣,那就不学,不学纪律,等各方面就差。

我们专门有课程要讲,但有限,更多的是班主任经常性的灌输。有理想就能有意识地学习有关的.专业知识和技能,关心有关的事物,从而产生积极的情绪状态,逐步形成兴趣。即树立目标。在教室中竖立一个活动篮框,让学生对着篮框投篮,不管学生在什么位置,他的努力是有方向的,那就是——对着篮框。然后我把篮框拿走,再叫他投,结果可想而知,学生抱着球不知道该往哪投,学习也是一样,有了明确的的目标才能燃起上进之火,张开前进风帆。让学生明确自己的学习目的,才能激发他们对专业课的学习兴趣,其进步与成长才会有长久的源动力。

(1)建立各种课外活动小组和学习兴趣小组,这块我觉得非常必要。通过开展兴趣小组活动引导学生学习。对各专业学科最好建立一个兴趣小组,大家对不懂的问题进行探讨。互相帮助或者上讲台进行讲解,有时间比老师讲的效果好。当然班主任课多,精力有限,我觉得可以交给学生和任课教师。要引导学生如何做。

(2)定期或不定期向学生介绍科学专业信息和动态,引起学生对科学的兴趣。

(3)推荐有趣的课外读物,并组织学生汇报学习收获。

二.树立信心,增强学生的专业课学习兴趣。

班主任讲话稿

尊敬王处长及全体教官:

尊敬的各位老师。

亲爱的同学们:

今天,~~中学高20--级和初20--级学生军训活动即将结束。从同学们整齐划一,威武雄壮的队列中我们看到了~~学子奋发向上的风采和当代军人威武英姿。在此,我代表学校及全体师生,向为军训付出辛勤劳动的全体官兵和全体教师表示诚挚的谢意!向圆满完成军训任务的全体新生表示热烈祝贺!

我们特别要感谢我们每一个教官,他们个个都是好样的,既威严,又和蔼;既严厉,又可亲;既严肃,又活泼,不愧是"文明之师、雄壮之师、威武之师、胜利之师".

同学们,我们欣喜地看到,在军训中,汗水湿透衣服,你们没有叫苦;站军姿晕倒了,休息一会儿,接着训练。稍息、立正、向右看,简单枯燥,但一丝不苟;遇到失败,你们没有灰心丧气,而是不断努力;当跟不上队伍或有损集体荣誉时,立即纠正改进。所以,我们看到你们学到了知识,磨练了意志,炼就了品格,那就是热爱祖国、认真严谨、积极向上、团结拼搏、坚韧顽强、纪律严明、集体荣誉感强。这些都是你们在以后的学习生活中所必须应该具备的品质,也是学校所期望的。所以,希望大家不要丢掉这些自己用汗水和实践获得的人生宝贵财富,要用以指导今后的人生发展,让军训成为思想进步、学习向上、健身壮体的新起点,让我们共同创造自己灿烂的人生,挑起建设祖国的重担。

最后,再次向为军训付出辛勤劳动的教官同志们表示衷心的感谢,向为军训付出辛勤劳动的班主任、德育处老师表示衷心的感谢。预祝各位同学在~~和谐发展,健康成长!

谢谢大家!

班主任讲话稿

敬爱的老师亲爱的同学们:

你们好!

今天是一个令人难忘的日子。今天在这里举行20xx届毕业生毕业典礼。在场所有的同学经过自己六年的努力,圆满的完成了小学阶段的学习任务,即将告别如梦般的金色童年,并从这里开始起航,跨入旅途中一段新的航程。在这里,让我代表全体教师向你们表示衷心的祝贺。

自从你们走进了我们的校园,老师就像父母亲那样牵起了你们稚嫩的小手,牵扶着你们在求知的人生道路上开始了蹒跚的起步。同学们,记住那些表扬批评,那里有老师对你殷切的.期望,了解那些声声赞扬斥责,那里包含对你们深深的情谊。蓦然回首,那已经过去的一切就好像发生在昨天,每一位老师都不会忘记:在鲜艳的国旗下,你们第一次戴上红领巾时的庄严模样;你们在元旦、六一汇演时展示艺术才华的身影;忘不了你们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果:在校运会上,你们矫健的身影,优异的体育运动成绩,都是母校永远珍藏的记忆……学校的一草一木,见证了你们的成长与欢乐;一张张大红奖状,述说着你们勤奋的求知与探索。

的关爱和老师们的。

精心。

培育下,在各位家长的积极配合和大力支持下,你们已经成长为一个个朝气蓬勃的少年。一切的一切,多么令人难忘;此情此景,多么令人回味无穷。记住小学时光吧!因为你们在这里放飞了理想,播种了希望。记住每一位老师吧!因为他们将永远是你们的朋友。

亲爱的同学们,老师打心眼里喜欢你们,打心底希望你们成功。希望你们明白毕业,是人生阶段中第一个小的站点,做片刻停歇,积聚力量,为的是开拓下一个崭新的征程。今天,我们在这里依依惜别,明天,你们将带着各自的梦想扬帆起航,乘风破浪,去开创新的人生之路。

快乐安康,学习进步,鹏程万里!

班主任讲话稿

开学以来,紧张往往与充实相连,繁忙总让人感到时间的飞逝,不知不觉中两个月就快过去了。现在,我将我们前段时间的工作做一下总结:

最近学校各项工作秩序井然,这都离不开每一位班主任老师的辛劳。上一个月的班主任工作手册检查中较好的有********。德育调研中,班会、晨会准备不充分,主题内容太大,对学生起不到应有的教育作用。下阶段还将继续进行德育调研。

各班的班级文化布置基本都已完成,效果明显,美化了我们的育人环境,每月两次的黑板报也都能按时、保质保量完成。

结合德育处的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习月活动,能够在晨会、班会积极学习这两个规范,并且都已组织学生撰写了学习心得体会,在今后这样的学习还要持续下去,下一阶段我们将要进行这两个规范的考试。但是有的学生的行为习惯还要继续加强教育,比如说吃饭后将鸡腿拿到教室外面吃,非常不雅观;有的学生洗手后把手上的水甩到地上,还有的甚至将水池都放满,一个人洗一水池的水,这是多浪费的现象呀!

家校路路通为我们搭建了一个非常好的家校联系的平台,但是我校的使用率却不高,希望老师在下阶段用好这个平台。

首先我作一个开场白。

一是我们目前的形势和我们面临的困难。

1、五个严格和三项规定带来的冲击。虽然我们已经有所设想、有所应对,但冲击之大、持续时间之久,是我们始料不及的。它带来的是管理模式、德育模式的彻底变革。我观察到,我们的班主任、我们的任课教师,应对这种冲击有两种倾向:一种是按老的模式走新路。好像穿小鞋跑步,总会脚痛、最终跑不快;一是变得太快。完全按照省厅要求办。但是我们的实力还不是很强,好像小孩穿大鞋还想跑得快,肯定要跌跤。我们的任务是要寻求最佳平很点,谁适应得快、适应得好,谁就能又好又快地前进。

我们还受到来自学生、家长、社会、主管部门的不同程度的压力。各种信息真假难辨。双休日的安排和管理模式、要求一变再变,执行起来也参差不齐。我们的任务是做好解释工作,我们要学会在新形势下工作。把问题解释在前,避免因为不理解和误会引起的矛盾。

2、天有不测风云,人有旦夕祸福。我们不仅要应对政策的调整,还要应对来自大自然的挑战。今年流感病情的蔓延,事实上,已经对我们的正常教学、管理产生了严重的不良影响。到目前为止,我们学校累计停课的班级有初一、初二(1)、初二(4)、高一(2)、高一(4)、高二(4),其中,初一(1)、初二(4)、高一(2)、高二(4)还在停课之中。这种情况,对于我们加强教学管理、强化班集体建设、提高课业成绩是不利的。由此,还引发我们对学生安全问题的关注。我们要高度重视目前的流感发展的情况,积极应对、规范操作,把学生的健康和安全放在第一位。我们要在国庆放假前,深入开展一次广泛的安全教育。

3、今年是国庆60周年,从国家到地方的各种庆典活动、社会活动比较多。对我们的教学管理是有一定影响的。我们的任务是在完成各项政治任务的同时做好我们的本质工作。

4、从目前的学生情况来看,初一、高一起始年级的养成教育还远远没有达到理想的状态;高一年级的问题可能更大一些,下阶段我们要进行专题研究、重点整改。初二、高二的分化加剧,尤其是高二年级学生的干劲、冲劲、韧劲与面临水平测试的和高考科目双重任务的要求还有很大差距;初三、高三与中考、高考的要求还有差距。我们的任务是针对不同年级的特点采取有效措施,迅速扭转局面。

5、常规检查发现各年级的常规管理都比较正常,但最近两三天学生的卫生工作情况有所回潮,主要表现为吃零食,有抛杂物的问题。我们的任务是反复抓、抓反复。

面对这种形势,在学校行政的坚强领导下,在全体班主任科学地、艺术地、细致地、有条不紊地执行下,做了大量工作。可以说,我们已经初步成功地应对了第一波冲击波。班主任的辛苦,最清楚的就是班主任,虽然人人都知道辛苦。做为班主任队伍的主管部门,我们德育处的同仁对班主任的辛苦、奉献是感同身受。星期天值班,所有的高三班主任都亲临一线,象正常工作日一样办公,高二的班主任也绝大部分当场,初中的部分班主任因为镇运会的需要,利用休息时间和双休日指导学生排练,等等等等,请允许我对你们表示最崇高的敬意!

老师们,我们的中考高考确实连续多年辉煌,偶然当中蕴含着必然的因素。我们想最基本的因素就是我们的工作作风:勤奋好学、学以致用;心系师生、服务一线;真抓实干、务求实效;顾全大局、令行禁止等等,我们充分发扬了校训“勤”的精神。我们把我们学校的事业推到了一个新高度。但是,同志们,我们面对的是新形势。这种新形势的实质是教育格局面临新的洗牌,我们能不能续写我们的辉煌、创造更大业绩,是我们每个淦中人必须时刻思考和真抓实干的问题。在这里,号召我们的同志务必继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必继续地保持艰苦奋斗的作风。

二、对下阶段工作的思考和我们的出路。

时间关系,我不能展开,就讲一个提纲。我们德育工作要围绕一个中心、培养两个一流、狠抓三项建设、探索四大模式。

一个中心是提升德育工作的品质。品字三个口,品质是在学生、家长、社会的评价中实现的。讲具体一点,就是学生、家长、社会对你学校、对你老师、对你班主任有多少好感。我们的班主任一定要做大量的工作,寻求社会、家长、学生对德育工作的支持,而不要把自己、把我们的德育工作推向学生、家长和社会的对立面。

两个一流是一流的学生和一流的班主任。一流的学生要学习上一流,主要通过高考成绩来体现;思想上一流,通过学生的内在境界和品位体现出来;形象上一流,通过学生的外在举止、言行、仪容、仪表、待人接物表现出来。一流的班主任要有一流的师德修养;一流的敬业精神;一流的专业功底;一流的教育技能。

三项建设是:德育思想的现代化建设、德育队伍的现代化建设、德育效能的现代化建设。

四大模式是:因材施教为核心的个性化教学模式;立志成才为主题的养成型德育模式;争先创优为宗旨的激励型管理模式;优质增效为标志的效益型服务模式。

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