反恐人员疏散应急预案(精选14篇)

时间:2023-12-16 09:30:03 作者:薇儿

应急预案是组织和个人的应急行动指南,能够帮助人们在紧急情况下保持冷静并采取正确的措施。参考他人的应急预案可以帮助我们更好地理解应急管理的原则和方法。

反恐人员疏散应急预案范文

领导小组全面负责学校恐怖暴力事故的应急指挥、协调、保卫、救援等处置工作。通知相关部门和人员立即赶赴现场,及时向上级报告事故处置情况。

1、通讯联络组:负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关部门和人员立即赶赴现场,及时向上级报告事故处置情况。

3、医疗救护组:负责对伤亡人员实施救治和处置。

4、物资保障组:负责及时提供反恐防爆器材、物资,做好后倾保障工作。

5、善后处理组:负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作,妥善处理各种善后事宜,进行或配合进行事故调查,恢复正常的教学秩序。

(二)报告(警)程序:

1、事故发生时,现场教职工立即报告学校反恐防爆应急处置工作领导小组。现场教师或负责人要根据事态尽可能的保护学生安全并马上组织学生有序疏散,维护现场秩序。

2、恐怖暴力伤害事故重大时。责任人立即拨打医疗救助报警电话“110”和“120”。

3、应急处置工作领导组立即向县教育局安管办报告(电话:)。

4、校园应急处置工作领导组立即组织各工作小组到位,按照预案规定职责开展处置救援工作。

5、通讯联络组立即与受到伤害的学生家长联系。

(三)应急处置:

1、保卫疏散:警戒保卫组迅速到达现场,负责在警方未到时保卫师生安全,控制事态发展,按冤案有计划地组织学生撤离学生受伤害低点和危险区域,班级教师清点人数,上报校应急处置工作领导组。

反恐人员疏散应急预案范文

为有效预防、及时控制和妥善处理大楼发生恐怖事件,提高快速反应和应急处理能力,最大限度确保大楼安全稳定,保证大楼安全运行和工作人员的生命财产安全,最大限度减少爆炸、劫持人质等恐怖暴力事件所造成的危害,特制定本预案。

一、组织机构。

成立反恐领导小组,统一指挥各类突发事件的应急处置工作。组长:xxx,副组长:xxx、xxx,成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

领导小组办公室地点设在101房间。领导小组下设安全警卫组、通讯联络组、警戒疏散组、后勤保障组。

1、安全警卫组:由安保大队部分人员组成。职责是:盘查、控制犯罪嫌疑人,制服犯罪分子。

组长:xxx,副组长:xxx。

2、通讯联络组:由办公室及安保大队人员组成。职责是:负责指挥与各小组、现场及各部门的通讯联络。

组长:xxx,副组长:xxx。

3、警戒疏散组:由安保大队部分人员组成。职责是:组织领导人员疏散和外围警戒。组长:xxx,副组长:xxx。

4、后勤保障组:由安保大队部分人员组成。职责是:负责与管理处联系水、电、通讯、运输、消防设备的使用与抢修,保障消防通道和照明正常,抢救伤员。

组长:xxx,副组长:xxx。二、指导思想。

深入贯彻落实各级反恐工作指示精神,坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的工作方针,深化大楼安全监管,加强应急疏散演练,切实提高反恐应急反应能力,确保大楼安全和稳定。

三、处置原则。

(一)统一指导、协同作战的原则。在市委、市政府的统一领导和市公安局的统一指挥下开展工作,参与处置的有关部门、人员密切配合,形成合力。

(二)快速反应、果断处置的原则。提高预警能力、机动能力和快速反应能力,加强值班备勤,一旦发生突发性事件,迅速启动本预案,立即赶赴执勤岗位控制局势,全面开展工作,果断进行处置。

(三)以防为主的原则。切实做到早发现、早报告、早控制,采取有力的防范措施,尽一切可能防止突发事件的发生。

(四)以人为本的原则。通过各种措施,最大限度减少因突发事件造成的人员伤亡。

四、适用范围本预案适用于各类一般和较大突发公共事件。

五、处置办法。

(一)办公区内发现可疑人员应急程序本程序的要点是:迅速采取措施控制可疑人物。

1、在办公区内发现形迹可疑,可能作案的可疑人物,在场任何执勤人员都应立即向领导汇报。

2、保卫处组织人员对此人进行详细询问,同时把可疑人的行动限制在局部区域内。

3、若此人自述进入办公区的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可以证明,甚至说话前后矛盾,执勤人员应将其带入办公室进一步盘问。

4、若有证据证明此人是危险人物或犯罪嫌疑人,应立即向指挥中心汇报,将其带走作进一步调查。

5、若可疑人员在盘问时夺路逃跑,执勤人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向处领导报告,同时应做好此人再一次闯入办公区作案的思想准备和预案准备。

6、在整个过程中,应采取切实有效的措施防范可疑人员使用暴力,确保周围人员的安全。

(二)办公区发生暴力事件应急程序。

本应急程序的要点是:迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。1、获得事件信息的任何人都应在第一时间向处领导汇报,并同时报指挥中心。

2、安全保卫组集合优势力量,携带防卫器械与犯罪分子_,劝阻与制止犯罪行为,为上级援助赢得时间。

3、积极配合各级制服犯罪分子,并实施现场警戒,阻止无关人员进入现场,维护现场秩序,引导外部救援人员进入事件现场。

(三)办公区发现可疑物品应急程序。

本程序的要点是:防范易燃、易爆、有毒、有害物品伤害事故。1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间内向处领导报告。可疑物品包括:物品外表、重量、气味可疑;不是本单位物品、也从未见到过此种物品,不知有何用途。2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员都不应当试图打开或随意摆弄它,要禁止周围吸烟或使用手机、对讲机及发动车辆。3、指定有专业知识或经验的人员进行初步鉴别、判断是不是危险品,若不能排除危险品,应立报指挥中心,请警方专业人员进行检测和处理。

4、若可疑物品被警方确定为危险品,应立即在周围设置警戒线,无关人员应立即撤离,并采取严密和防范措施。

5、积极配合上级组织人员在办公区其它区域搜寻检查,确定在办公区是否还有其它可疑物品。(四)办公区内发现暴力行为1、在没有伤及人员的情况下应以教育为主,劝说其放弃伤害他人及破坏正常秩序的行为。

2、如已伤及他人,应予立即制止,以抢救伤员为主,如情况继续恶化应以武力制止。

3、注意观察暴力组织者的行为、特征。条件许可的话,当即擒获,不具备条件,也要想办法接近控制,等待上级力量来到时再擒获。

4、注意收集、保护证人。

(五)办公区内出现抢夺、抢劫、盗窃行为。

1、如发现罪犯嫌疑人没有离开办公区,立即通报各出口执勤人员和监控室注意监控,并在第一时间向领导小组汇报,同时组织围捕。

2、如发现罪犯嫌疑人已离开办公区,立即向领导汇报,然后检查楼内财产安全情况。

3、如犯罪嫌疑人已伤到人员,应立即通知医务室和机动分队,拨打120急救电话,并组织抢救。

4、如罪犯嫌疑人在可监控的范围内,立即组织追捕,捉拿嫌疑犯。

5、保护好现场、证人,在上级部门到来之前,严禁无关人员进出。

(六)办公区内发现有人投毒1、如发现是邮件_,应立即报告领导小组,同时,集中所有可能接触到_的人员在某特定区域,加以保护,等待上级有关部门前来检查、检验,同时提供相应的证据。

2、如发现是放置的_,应立即保护好现场,严禁他人出入,同时报告领导小组,请求上级相关部门前来解决。

3、查明毒源并切断毒源,保护好现场,严禁他人进出。如是煤气泄露,应携带防毒面具进入,关闭阀门,打开窗户通风并报煤气公司进行维修。

4、如毒源蔓延,立即疏散人员至安全地点集中。(七)办公区内发现谋杀行为。

1、如犯罪嫌疑人没有离开事发现场,应立即向领导小组汇报,同时组织围捕。

2、如犯罪嫌疑人已离开现场,立即保护好现场,保护好证人。

3、第一时间向指挥中心汇报,请上级部门前来侦破,同时提供相应的人证、物证等。

4、如罪犯嫌疑人在可视范围,立即组织围捕。

(八)办公区内发现纵火行为。

1、立即启动灭火预案进行扑救灭火,同时拨打“119”报警电话。

1、如罪犯嫌疑人在现场,应第一时间向领导小组汇报,同时采取围捕方式包围。

2、正面宣传教育对话,“请不要伤人,有话好商量”以情感化,放下凶器。

3、保护好现场,严禁无关人员进出现场。4、立即向指挥中心汇报,请求支援。

5、如罪犯嫌疑人已离开,应保护好现场痕迹等证物、证人等待上级部门前来侦破。

6、如罪犯嫌疑人已逃离可视的范围内,应立即追捕,同时首要考虑人质的安全,等待上级部门前来解决。

六、工作程序。

1、安全警卫组接到指令后,立即组织全体队员,协助上级按区域分组对院内及楼内重点部位展开排查,对重点嫌疑人、可疑藏匿物品进行搜查,对存放爆炸物品现场进行控制,设置隔离警戒线,疏散人员,配合上级对重点位置(洗手间、垃圾筒、室内人员较集中的场地等)进行现场控制和排险、抢险工作。2、通信联络组接到启动预案指令后,配合有关人员查看监控录像进行排查。通知管理处电工、水工到现场配合事件处理中用水、用电的需要。

3、后勤保障组接到启动预案指令后,协调医务人员、车队司机做好待命,随时抢救受伤人员,准备好救护或应急用车。

4、经过公安机关排查和各部门的检查处理,由处领导视情况发布预案的解除指令。

5、根据队员在反恐过程中的表现,按奖惩实施办法予以奖惩通报,对工作严重失职,造成重大损失和严重后果构成犯罪的,应追究其刑事责任。

6、全体人员要做到内紧外松,保持冷静,切勿惊慌,不得对内、对外泄露和传播恐怖信息,一定要做好保密工作。

7、所有人员要服从命令、听从指挥、积极配合,确保任务完成。各科室应加强请示汇报,不得压情不报、慌报、误报、错报、漏报。

反恐人员疏散应急预案范文

为保证学校教育教学秩序顺利进行,为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,全面提高应对恐怖和暴力能力,根据我校实际情况,特制定校园反恐防暴应急演练方案。

反恐防暴应急演练领导小组:

组长:胡龙胜。

副组长:吴春玲、_华、祝为华、王海平(法治副校长)。

成员:办公室、政教处(安全办)。

20xx年5月12日上午10:00——11:00。

全体行政人员、门口值班教师、保安人员、103班师生。

1.安保器材准备:钢叉、盾牌、防割手套、防刺背心、头盔。

2.组织人员分工:

(1)办公室高辉泉主任负责组织全体行政人员、门口值班教师参加应急演练。

(2)政教处吴罡主任负责组织学校保安人员参加应急演练。

(3)刘秀珍老师负责组织班级学生参加应急演练。

3.培训之前,由反恐防暴应急演练小组组长胡龙胜负责组织召开反恐防暴专题会议。布置演习任务,强调演习注意事项。

1.参加反恐防暴应急演练的班级按指定位置集合。

2.由特警分队的警官讲解反恐防暴安全知识与器材使用技能。

3.反恐防暴演习:学校应急小组成员、保安人员对器材进行使用,掌握使用技巧。

(一)先期处置:保安发现持刀暴恐分子试图闯入校园,酌情进行先期处置,阻拦或关闭大门。

(二)保安发出警报:报告学校值班领导、学校分管安全工作的吴罡同志,第一时间触发“一键报警”装置或拨打“110”报警,同时报告应急指挥组。

(三)应急指挥到位:应急指挥组长接警后,立即前往应急指挥室(广播室)统一协调指挥,并发出提示“老师们同学们,学校大门口发生了恐怖袭击,请大家不要紧张,学校已经报警,并出动了应急防暴小分队,请老师们履行职责,坚守岗位,请室外的同学尽快返回教室,关闭门窗,听从老师指挥”。各小组长到指定位置待命。

(四)应急防暴组到位:所有防暴组成员持器械立刻到学校大门口,阻止暴恐分子进入校园。

(五)应急指挥小组调动各方力量,集中力量到暴恐分子突击的入口或暴恐分子聚集点,最终制服暴恐分子,或尽量拖延时间,等待警察到来。

(六)学生撤离路线。

歹徒一出现,教师马上带领学生向校内教室撤离,一楼教室班主任和科任教师将门窗紧闭,教师在门窗处保护学生。

(七)演练结束:暴恐分子被全部制服后,校长宣布演练结束,并总结:“老师们、同学们,经过学校应急处置,暴恐分子已经被成功制服,希望全体师生以此次演练为契机,牢固树立‘安全第一’的意识,保护生命、珍惜生命、热爱生命,提高自己面对恐怖袭击时的应变能力和生存能力。宣布反恐防暴应急演练结束。请全体师生马上恢复正常教育教学秩序。”

校长对反恐防暴应急演练情况进行总结。

反恐人员疏散应急预案范文

为了有效预防、及时控制和消除校园突发恐怖、暴力事件的危害,严厉打击暴力恐怖犯罪活动,提高快速反应和应急处理能力,维护我校的政治稳定和社会安定,确保学校师生员工的生命财产安全,最大限度地减少和遏制虐待、侮辱、敲诈、抢劫、强奸、纵火、投毒、凶杀、爆炸、绑架劫持人质等恐怖暴力犯罪事件发生,最大限度地减少此类事故对师生造成的危害,维护学校的安全稳定和正常的教学秩序,结合当前校园反恐防暴的严峻形势,以及我校的工作实际,特根据《_刑法》、《_教育法》、《_义务教育法》、《_未成年人保护法》、《_治安管理处罚条例》、《中小学校园环境管理的暂行规定》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规。制定本预案。

一、适用范围。

本预案适用于在我校范围内发生的流氓团伙、心理变异的极端分子、反社会分子、_为实现其政治、经济目的,利用各种恶性暴力恐怖手段,给师生人身安全和学校财产造成重大危害,需要突发恐怖暴力事件应急处置工作领导小组协调其他有关职能单位直接指挥处置的各类恐怖暴力事件。

主要包括:(1)犯罪分子利用爆炸手段袭击学校的;(2)犯罪分子在各学校举办的各项大型活动中实施爆炸危害公众安全的;(3)犯罪分子使用暴力手段,劫持教师学生作为人质的;(4)犯罪分子持枪和使用爆炸装置武装劫持教师学生人质的;(5)其他对师生实施虐待、侮辱、敲诈、抢劫、强奸、纵火、投毒、凶杀等违法犯罪和恐怖暴力犯罪需要直接指挥处置的校园违法事件暴力事件和恐怖事件。

二、工作原则。

统一指挥,快速反应。成立突发恐怖暴力事件应急处置工作领导小组,负责协调处置应对恐怖暴力事件工作。

预防为本,及时控制。立足于防范,抓早、抓小,认真开展矛盾纠纷排查调处工作,严格执行门卫管理制度,严格执行食品卫生管理制度,严格执行危险物品存放制度,坚持每天24小时领导、教职工巡逻值班制度,争取早发现,早报告,早控制,早解决。

系统联动,群防群控。发生突发恐怖暴力事件后,联合各有关职能部门,深入一线,掌握情况,开展工作,控制局面。形成系统联动、群防群控的工作格局。

确应对,力争把问题解决在萌芽状态。

三、应急组织指挥机构及职责。

领导小组职责:

3.研究制定符合本地实际的紧急应对突发恐怖暴力事件的对策、措施及应急预案;

4.明确并落实突发恐怖暴力事件的信息报告人并及时上报相关信息;

7.根据发生的恐怖案件情况,迅速请示上级部门做出是否立即启动。

8.根据突发恐怖、暴力事件的性质对有关责任人进行查处。

四、预防预警。

1.认真落实安全、法制、应急知识进课堂制度,加大法纪教育和反恐防暴等应急知识的宣传力度,提高师生的安全法制意识和自救自护能力。

2.加强对门卫、值班、巡逻及矛盾排查和调处工作的监管力度,建立健全学校应急管理制度,严格落实各项安全管理制度。

反恐人员疏散应急预案范文

为有效预防、及时控制和消除幼儿园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序,全面提高应对恐怖和暴力能力,根据我园实际情况特制定校园反恐防暴应急预案。

1、领导小组。

组长:武俊华。

副组长:xxx。

成员:xxx、xxx、xx。

幼儿园发生或接到突发安全事故后,要在事故现场指挥救援行动,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助,要本着“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域,保护好孩子和老师的人身安全,维护现场秩序做好事故现场保护工作,做好善后处理工作,并按规定及时向上级和主管部门汇报。

(一)校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案。

本应急程序的要点是:迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。

1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班干部和园领导报告,每人佩戴一个哨子,以便通知大家。并同时拨打110报警。

2、值班干部或任何工作人员立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近幼儿,防止事态扩大。

3、应急领导小组宣布全园进入全面应急状态,立即实施应急救援行动。

4、集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子_劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间,在有利条件下设法制服犯罪分子。

5、尽快把所有幼儿和无关人员撤离至安全区域。

6、救护受伤幼儿和其他伤员。

7、实施事件现场警戒,阻止无关人员进入幼儿园,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。

8、事件发生后,应及时向教育主管部门报告。

(二)幼儿园内发现可疑人物应急程序。

本应急程序的要点是:迅速采取措施控制可疑人物。

1、在园内发现形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑人物,在场人员都应当立即向值班干部和园领导报告。

2、幼儿园保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问,同时把他的行动限制在局部区域内。

3、若此人自述进入幼儿园的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可以证明,甚至说话前后矛盾,蛮不讲理,交给保安人员进行进一步盘问。任何执法人员来查访,必须先出示证件,才可入内,防止可疑人伪装进入。

4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人,应立即打110报警由警,由警方带走作进一步调查。

5、在整个过程中,幼儿园应采取切实有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要确保周围人员的安全。

6、幼儿园领导应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。

(三)校园内发现可疑物品的应急程序。

本应急程序的要点是:防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故。

1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班干部和领导报告。

可疑物品是指:物品外表、重量、气味可疑,不是本单位的物品,也从无看到过此种物品不知此物品有何用途,为何会摆放在幼儿园某处。

2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员,都不应当试图打开或随意摆弄它,要禁止在周围呗烟或使用手机,对讲机或发动机动车辆等。

3、幼儿园应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别,判断是不是危险物品,若不能排除危险物品,应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。

4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品,幼儿园应立即在其周围设置警戒线,无关人员应立即撤离,并采取严密的防范措施。

5、幼儿园应当配合警方组织人员在园内其它区域搜寻检查,确定在园内是否还有其它可疑物品。

6、幼儿园配合警方开展各项处理工作,并及时向教育行政主管部门报告。,恢复正常教学秩序。

反恐人员疏散应急预案范文

“安全工作”重于泰山,“学校安全、孩子安全”更关系到千家万户的幸福与稳定。在“_”等恐怖组织不断制造系列恐怖事件的特殊时期,加强学校的安保工作,保障全校师生的生命安全和学校教学秩序的正常稳定,营造良好安全的社会氛围,根据上级部门关于加强安保防恐工作的通知,全面提高学校应对恐怖和暴力能力,组建应急队伍,提高快速反应能力。根据我校实际情况,特制定校园反恐防暴方案。

学校是人群密集场所,师生更是弱势人群,学校的安全稳定关系千家万户。为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,本着生命高度负责的精神,加强领导,精心组织,周密安排,做好保卫,防止恐怖暴力事件的发生以及真当暴力发生时学校安全小组能迅速反应,最大限度地减少损失。

(一)反恐防暴领导小组。

为切实加强我校安全保卫工作的领导,成立江北第二实验小学反恐防暴领导小组,负责组织领导全校的防恐安全保卫工作。

组长:乐碧云。

副组长:郎敏华、曹锋。

成员:洪江涛、於力、郑旖旎、王武强、詹曼。

(二)反恐防暴工作小组。

安全保卫组:

组长:王武强。

组员:章文杰、_梁、学校保安。

抢险救援组:

组长:郎敏华。

组员:房煜、毛多芬、陈伟杰。

通讯联络组:

组长:於力。

组员:郑旖旎、邬金燕、忻钟各班主任老师。

后勤保障组:

组长:曹锋。

组员:洪江涛、何国强、李惠忠。

(一)防恐防爆领导小组职责。

1、组织领导,紧急应对突发情况。

学校发生危急伤害事件和突发安全事故后,领导小组要在事故现场指挥反恐防暴及救援行动,由校长(乐碧云)任总指挥,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助,要本着“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,果断处理积极抢救,指挥现场师生离开危险区域。维护现场秩序做好事故现场保护工作,做好善后处理工作,并按规定及时向上级和主管部门汇报。

2、平时做好防范工作。

(1)制定安保工作相关紧急预案(王武强),对可能出现的各种突发情况进行预先准备及演练(王武强)。

(2)加强门卫安保工作(周国荣、陈国华、隆团结三名保安)。要加强门卫力量,落实门卫职责,实行封闭管理,校门随时处于关闭状态。严格执行双人上岗、24小时值班、巡逻制度,非本校师生及工作人员,其它人(包括家长)一律不准进入校园。

(3)加强教学楼、食堂等人群密集场所的防爆炸、防燃烧、防投毒工作。要加强安全巡逻、监督检查工作,重点加强门卫管理,食堂、教室等人群密集场所的巡查力度,不让任何可疑之人进入重要场所,切实加强学校各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒工作。

(4)要对医务人员组织相关医疗防护知识的培训,储备必要的治疗药品和器械,以便能够迅速开展医疗救治工作。

(二)反恐防暴工作小组职责。

在发生恐怖暴力事件后,迅速进入工作状态,完成相应职责。

安全保卫组:由王武强负责迅速召集保卫组老师和保安,立刻到达学校大门或其它事发区域,保卫学生的工作。

抢险救援组:由郎敏华总负责,根据现场实际情况,加强事发现场的警戒工作,疏散现场周边师生组织人员对现场受伤师生进行救援和转移。

通讯联络组:当事件发生时,於力及时通过广播系统告知全体师生,并传达领导小组的命令和反馈信息;郑旖旎、邬金燕分别拨打110和120电话及时向教育局和派出所、医院上报相关情况。

人员疏散应急预案策划

本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则,切实保护好师生的生命安全,维护好正常的教学秩序。

二、工作目标。

掌握必要的逃生技能,一旦遇到紧急情况,能够及时利用通道疏散到安全地带,学会自救和救人。

三、成立应急指挥小组:

组长:

成员:

四、临时指挥点:

广播室。

五、疏散线路安排:

所有底楼教室的学生在老师的组织下,从前后门同时撤出教室,按平时出操线路以最快的速度集中到大操常所有在专用教室上课的学生都由任课老师组织从最近楼梯撤向大操场。

组织人员:两楼之间秩序由万炳勇、李建亮两位级部主任负责,操场由刘洪强、季方杰两位体育老师负责。前楼秩序由王桂民、周家胜负责。

一号楼:

楼内东边班级从东边下到一楼从后门在两楼之间集合,楼内西边班级从西边下到一楼从前门在1号楼前集合。

秩序负责:前门:高志娥;后门:张金梅。

各班主任带班杨玉晓负责在底楼大厅指挥。

二号楼:

六1、三5、依次从东楼梯下迅速集中到大操场,六2、五2、四2依此从西面楼梯下迅速集中到两楼之间。

其它班级依此从正楼梯下迅速集中到大操场。

秩序负责:

一楼:万炳勇。

二楼:李秀娟。

三楼:丁术国。

四楼:李子红。

各班主任带班王焕玲负责东楼梯口指挥王立芬负责西楼梯口指挥。

六、楼梯疏散老师职责:

1、做好本楼楼层疏散安全工作,安排好疏散秩序,保证学生的安全,防止拥挤现象发生。

2、检查本楼层,并清场后向指挥部(组长)报告情况。

七、注意事项:

每位协调老师及其他老师要积极配合指挥小组,做好学生逃离时的秩序及情绪控制工作,按照既定线路帮助学生逃离。

人员疏散应急预案策划

为顺利应对突发事件,最大限度地防止或减少地震、火灾、踩踏等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失,根据上级教育行政管理部门的要求,结合我校工作实际,特制定本次紧急疏散演练方案。

二、工作领导组。

总指挥。

副总指挥。

组长副组长:各年管会负责人及全体行政人员。

成员:德育处、总务处全体成员及各班班主任、各任课教师、校医、保安。

三、演练步骤。

1、让学生熟悉应急避险的方法。

2、让学生熟悉避险集中地点和途经的路线。

3、进行模拟发生危险的演练。

4、集结地点:田径场各班做操地。

四、演练安排。

1、演练时间:

20__年4月14日上午9:15举行应急疏散演练。

2、演练内容:

疏散演练;防踩踏演练。

3、警报信号:

各班听到警报声后按预订方案进行演练,全过程要求在3分钟内完成。

2、保安负责打开操场三处大门,然后到门口等待救援人员;班主任、在班老师,负责组织本班学生疏散逃生。在班带班老师及班主任为直接组织者,在听到哨音警报后立刻组织学生开始疏散,不得有任何延误,否则按学校规定处罚。体育老师在各年级主要出口(楼梯处)做好引导,确保安全。

六、紧急疏散演练要求与注意事项。

1、班主任必须向学生讲清此次是一次应急演练,让学生有心理准备,不能因恐慌而造成意外事故的发生。同时教育学生无论何时何地(特别在校内)发生事故或事件,不能成群结队围观或起哄。

2、讲清撤离时哪些同学从前门撤出,那些同学从后门撤出;出教室后学生的排队次序如何,班主任必须事前做好周密的部署和强调。

3、教师对学生事前必须做好紧急撤离时的常识讲解。

4、纪律要求:参加演练的师生严肃认真地对待,严禁学生打闹嬉戏,撤离时不准携带其它与演练无关的物品,服从指挥,对违反纪律的`班级和个人学校将对其进行严肃处理。听到学校发出的警报声后,学生在班主任或任课老师指导下立即自行成队,成队时按跑操队列3个班级成一组下楼,一个班级靠墙走,一个班级靠扶手走,中间班级靠中走,疏散时不许分散跑,班级之间要互相衔接好;在下楼梯时,不准学生在楼梯处和走廊相互拥挤,避免跌倒;下楼后不再结成6路纵队而是直接跑向操场集结地点;全校师生立即快速、安全、有序地进行疏散。撤离时一名教师或班主任在学生之前,一名班主任在后,另一人负责楼梯口接应。

6、班主任(副班主任)和各楼层安全员必须在疏散演练开始时提前2分钟到位。走出教室往下疏散时,班主任老师走在本班队伍最后头跟楼层负责老师报告本班学生全部撤离完毕后与学生一起撤离。

7、各层楼的负责人员对不符合演练要求的班级要及时制止和纠正。

8、体育课、音美课、信息课等就地疏散,各科任教师带队做好疏散秩序,至田径场集合。

七、管理人员职责。

1、校长——总指挥、总负责。

2、副校长__:发出指挥信号。(__老师负责场上疏散警笛并负责记时,__老师负责教室疏散警笛。)。

3、各楼层负责人员负责好安全及班级疏散路线:按跑操时路线进行。高二1—6班疏散线路为实验楼西楼梯。原则上低楼层先行通过,各班听从安排急速步行下楼梯。

4、场上指挥。

5、摄录像:信息组__等。

6、救护组x等保安人员。

7、紧急疏散顺序:

(1)原则上学校的班级分为东西两个方向进行疏散,疏散要求以方便、快捷、安全为宗旨。

(2)安全集合地点:学校田径场。

(3)疏散顺序要求,班主任在进行疏散引导时,全班同学接到疏散命令后,要沉着冷静,听从指挥,立即有序地到门口走廊去列好队列:教室前四排的同学从前门走,后四排的同学从后门走。撤离时重心降低,不得收拾携带任何物品,严禁争先恐后,推拉他人。如果有谁不小心摔倒了,前面的一、两名学生应快速将其扶起后继续撤离,其他同学要绕行,不要围观、拥挤,更不准往上挤压。

(4)各班主任以班级为重点,必须保证所有学生均在队伍中进行疏散,没有学生遗漏。

八、演练结束。

当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,各班班主任立即统计学生人数,并向场上负责人(高一x,高二x,高三x)进行汇报,由王文华向总指挥汇报疏散集结时间,由总指挥宣布本次紧急疏散演练演练结束。

人员紧急疏散应急预案

为确保加油站安全,提高职工对安全工作的认识,增强职工的责任感,以及对处理突发事故的快速反应能力,最大限度地减轻因事故灾害给国家造成的损失和危险,为加油站的安全生产打下良好的基础。

1、组织原则

加油站“紧急疏散预案”应服从公司的统一领导,坚持局部利益服从全局利益,一般工作服从应急工作的原则。

2、协调原则

应急工作既与加油站日常行政管理、安全管理、消防管理协调一致,又要在应急工作实施过程中具有权威性,全部调动加油站人员的组织能力,相互配合,协调一致。

3、重视灾害的发生

由于石油产品的特性;易燃、易爆、易挥发、易流动扩散,极易造成火灾,污染环境,危害极大,疏散应急工作应充分考虑这些问题。

4、本预案适用范围和启动条件

本预案制定后,凡加油站发生特大火灾、爆炸事故,本预案即开始启动。

1、成立疏散应急领导小组:

组长:李丽曼

副组长:李丽红

组员:赵雅利高彦

任务:

(1)负责实施应急工作的指挥任务,执行上级部门有关指示,根据上级要求,组织站内的应急疏散工作的实施。

(2)负责协调各班组的抢险、救灾、医疗、救护、消防、安全保卫,物资救援等工作。

(3)负责向上级汇报预案实施等情况。

(1)疏散抢救组迅速要求现场人员做好撤离准备。

(2)安全员迅速疏散车辆和闲杂人员,确保消防通道畅通。

(3)义务消防队组织将所使用的消防器材迅速撤到安全地带。

(5)所有车辆和人员都必须服从紧急疏散应急领导小组的指挥,做到撤而有序,忙而不乱。

站内发生特大火灾,加油站义务消防队按照灭火预案实施第一阶段抢救无效。消防支队援助后,火势仍难以控制,现场救护人员必须立即撤离现场,加油站紧急疏散应急预案马上开始启动。

(1)电工立即切断一切电源,防止意外事故的发生。

(2)消防队员迅速抢战有利地形,继续进行灭火,防止火势蔓延。

(3)计量员迅速关闭所有阀门,并派人将电脑及各种票据和记录疏送安全地带保管。

(5)维修员尽最大努力将能拆卸的设备拆卸后运送到安全地带,不能拆卸的设备要做好安全防护工作。

(6)卸油区如有油罐车、要迅速通知司机将油罐车驶离加油站,远离事故现场。

(7)疏散加油车辆和无关人员,确保通道畅通无阻。

人员密集场所火灾疏散应急预案

根据《中华人民共和国防震减灾法》、国务院《关于进一步加强防震减灾工作的意见》(国办发〔20xx〕18号)、省市县政府《关于进一步加强防震减灾工作的实施意见》和市政府办公室《关于做好公共场所地震应急预案建设的通知》(德办函〔20xx〕198号),我县全面开展了公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练工作。现将此项工作试点情况总结如下:

公共场所属于人员密集场所,是社会应急管理的重要组成部分。其有无应急预案、预案是否切合实际、是否具有可操作性,直接关系到应急工作的效率,关系到人民群众的安危、自然环境的破坏、家庭的幸福和社会的和谐稳定。为此,我县高度重视公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练工作,将全县公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练作为今年防震减灾工作重点之一;切实加强领导、精心组织、密切配合,明确目标任务、落实各项责任,为公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练打牢坚实基础。

(一)搞好动员培训。为了全力推进公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练工作,县政府办公室专门印发了《关于做好公共场所地震应急预案建设工作的通知》(罗办函〔2011〕3号)。明确了指导思想、目标要求,细化了预案建设的总体任务和阶段性任务。1月12日下午,县政府办公室副主任谢青云主持,在县政府二楼会议室组织召开了全县公共场所地震应急预案建设工作动员会,就全县公共场所地震应急预案建设工作进行了全面安排部署。防震减灾局局长李世模在会上就如何编制公共场所地震应急预案对与会人员进行了培训,特别是对承担试点任务的县汽车站、三三超市两个单位进行了系统指导。

(二)抓好试点示范。为积极稳妥推进公共场所地震应急预案建设工作,不断探索新举措,取得新经验,在试点工作中,我局副局长欧阳丽、黄兴明带领机关工作人员,多次到承担试点任务的县汽车站、三三超市两个单位,了解地震应急预案建设工作进展情况,就预案建设过程中遇到的问题进行交流,特别对这两个单位具体负责预案建设的同志进行具体指导。在我局和相关部门及试点单位全体干部职工的共同努力,于4月中旬全面完成了《罗江县汽车站地震应急预案》和《德阳三三商贸有限责任公司罗江分公司地震应急预案》编制工作,并报经主管部门和我局备案。试点单位地震应急预案的完成,为罗江下一步全面推进公共场所单位编制地震应急预案提供了经验借鉴,同时也更好地宣传了防震减灾知识,提高了他们防震减灾意识。

(三)强化应急演练。《地震应急预案》编制完成后,两个试点单位都制订了《地震应急演练实施方案》,用于检验《地震应急预案》编制的实用行和作为试点单位开展地震应急演练的具体实施方案。在我局和县级有关部门的精心指导下,4月26日和6月13日,县汽车站和德阳市三三商贸有限责任公司罗江八景苑广场店分别举行了地震疏散应急演练。演练前,各单位成立了领导小组,召开了动员大会,阐述了地震应急演练的重要意义,讲明了演练的程序、内容和纪律要求,落实了应急疏散路线和避震安全区域。演练中各小组各司其职,各负其责,听从指挥,服从安排。经过全体职工的共同努力,顺利完成了地震疏散应急演练,达到了预期目的,取得了较好效果。

目前,我局正按照县政府办公室印发的《关于做好公共场所地震应急预案建设工作的通知》(罗办函〔20xx〕3号)精神,全力推进全县公共场所地震应急预案建设工作,力争年底全面完成此项工作任务。

人员紧急疏散应急预案

为切实加强学校安全教育,牢固树立师生安全防范意识,特制定本预案,以应对学校在突发安全事件时,作好学生的紧急疏散工作,确保全校师生的生命财产安全。

本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则,切实保护好师生的生命安全,维护好正常的教学秩序。

落实安全责任制,加强对学生与教师的管理,提高全校师生的安全意识和紧急逃生技能,确保师生生命安全。

组长:

副组长:

组员:

1、加强安全防范的宣传教育工作,提高全校师生的安全防范意识,通过校会,班会,课间广播等多个时段,对学生进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育。

2、进一步落实安全目标责任制,细致到学校每一处开关,插销,电闸都有人负责,每一位教师都能知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责。

3、处在现场的教职工,必须立即参与和组织力量抢救,指派人员及时报警,当班教师要引导学生疏散,疏散时要注意不要惊慌,有组织的疏散。

4、加强日常监控力度,每天有常规检查,每周有一次重点检查,每月不定期抽查,对检查出的问题限期整改并复查,直到问题彻底解决为止。

人员紧急疏散应急预案

为确保20xx承德政府春季惠民车展的安全运行,有效处置突发事件,能够统一指挥,有条不紊的进行紧急疏散,特制定紧急疏散应急预案。

当发生建筑物倒塌或火灾等安全事故或突发停电等需要紧急疏散时,启动本预案。

组长:刘飞

成员:高权泽

a、领导小组

组长:杨来锁

组员:霍超宇、刘飞、张帅

1.指挥协调各工作小组展开工作,迅速引导人员疏散、及时处理小组工作。

2.协调配合公安消防队开展救援行动。

b、现场指挥组

组长:霍超宇

成员:刘超

负责指挥协调,掌握情况,及时报告,贯彻传达应急小组命令,组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安全防护设备。

c、灭火行动组

组长:霍超宇

组员:刘超

1.任何人发现火灾应立即报警并呼喊附近员工参与灭火救援

2.火灾现场或附近人员听到呼救后立即赶赴失火地点,自发形成灭火第一战斗力量。

4.本单位义务消防队接到火警通知后,按照灭火和应急疏散预案要求迅速向火场集结,形成灭火第二战斗力量,接应第一战斗力量实施灭火救援。

1.事故现场的会展服务人员一边指挥顾客进行紧急集结疏散,一边以最快速度将发生事故信息传递到应急领导小组。

2.指挥机构人员马上到现场指挥顾客进行紧急疏散,具体如下:

(1)中控室通过消防广播发出紧急疏散信号。

(2)用高音喇叭进行现场指挥疏散。

(3)对于受伤的顾客,进行简单救治后,送往就近医院救治,并及时拨打报警电话119,110,有关人员做顾客安抚工作。

1.预案启动后,各组人员在第一时间到位,做好各级工作,防止事态扩大。

2.会展内人员密集,在疏散时,要保持现场秩序,切忌慌乱、人为起哄、拥挤,出现群死群伤事故。

医院防汛人员疏散应急预案

为认真贯彻落实全县安全生产工作会议精神,结合安全生产工作实际,根据西政6号传真,特制定《寨根乡汛期安全生产应急预案》,望乡直各单位、各村民委员会结合实际认真贯彻执行。

寨根乡汛期安全生产领导小组综合指挥、指导、协调、处理汛期一旦发生安全生产事故后的应急救援工作。

指挥长:

指挥:

成员:

下设三个工作组。

1、业务组:

2、现场组:

3、综合组:

1、综合组:负责事故应急处理的综合协调、调度工作;负责协调施救和后勤保障工作;负责向县政府、县安监局报告事故进展情况;负责事故应急救援文档备案工作。

2、现场组:统一指挥、协调现场施救、医疗救护、应急处置等。

3、业务组:制定防止事故扩大的安全防范措施,制定专业技术应急方案等。

应急时效:___年___月___日至___年___月___日。

(一)在事故发生第一时间,所在村必须立即向乡政府报告。

(二)事故发生后,事故发生单位应迅速采取措施,封闭并保护现场,抢救受伤人员和物资,疏散事故危险区域人员,控制事态发展,最大限度地减少人员伤亡和经济损失。

(三)应急救援时效内,各村主要负责人和乡机关干部、乡直部门负责人及所有工作人员必须保证24小时通讯工具畅通。

(四)乡政府主要负责同志在第一时间按程序向县政府和县安监局报告的同时,迅速组织救援工作。

人员密集场所火灾疏散应急预案

为了加强师生员工的安全意识,增强自救能力,减少突发事故对学校师生的危害,结合本校实际情况,特制定本紧急疏散预案。

本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则,切实保护好师生的生命安全,维护好正常的教学秩序。

掌握必要的逃生技能,一旦遇到紧急情况,能够及时利用通道疏散到安全地带,学会自救和救人。

组长:

成员:

广播室

组织人员:两楼之间秩序由万炳勇、李建亮两位级部主任负责,操场由刘洪强、季方杰两位体育老师负责。前楼秩序由王桂民、周家胜负责。

一号楼:

楼内东边班级从东边下到一楼从后门在两楼之间集合,楼内西边班级从西边下到一楼从前门在1号楼前集合。

秩序负责:前门:高志娥后门:张金梅

各班主任带班杨玉晓负责在底楼大厅指挥。

二号楼:六1、三5、依次从东楼梯下迅速集中到大操常

六2、五2、四2依此从西面楼梯下迅速集中到两楼之间。

其它班级依此从正楼梯下迅速集中到大操常

秩序负责:一楼:xxx

二楼xxx

三楼xxx

四楼xxx

各班主任带班xxx负责东楼梯口指挥xxx负责西楼梯口指挥。

1、做好本楼楼层疏散安全工作,安排好疏散秩序,保证学生的安全,防止拥挤现象发生。

2、检查本楼层,并清场后向指挥部(组长)报告情况。

每位协调老师及其他老师要积极配合指挥小组,做好学生逃离时的秩序及情绪控制工作,按照既定线路帮助学生逃离。

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