我们自私的智慧（汇总18篇）

优秀作文是一份珍贵的思想财富，值得我们仔细品味和收藏。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的启发和参考。

我们自私的智慧作文

【作文真题】。

写作70分：根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说：“让小鱼长大不更好吗?”两千多年前，我国孟子曾说过：“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。”意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼。

实际上，其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。

【满分作文】。

记得解释学家伽达默尔曾经写到，“必须一开始便对文本的异己性保持敏感，这种敏感既不涉及所谓的中立，亦不意味泯除自我，而是为自己的先存之见和固有理解让出块空地。”是的。

读罢这读材料，我可以赞叹丹麦人或孟子“放长线钓大鱼”的智慧，似乎让每条鱼都长到最大也更符合“边际等效原则”。然而，至此我不禁要拷问我先入为主的立场。对那些鱼来说呢?我们所谓的“智慧”对它们又是何等的残忍?捕杀它们的同时我们不在忏悔而在寻求利益的更大化!

我不否认我们应该有远见，然而更值得我们关注的不在于此。正如野夫所说，我们“不能摒除人为之人的底线思考和本能恻隐”。

答案显而易见，我们不会原谅上述种种自私的“智慧”，因为那是不正义的，不道德的。真正的智慧理应建立在更有效的利用而非无限制地对他人的`榨取之上!真正的智慧是平衡种种利弊而决非不计成本，不分手段地去挖空心思，往往，还忽略了对人、对社会、对生灵万物的迫害!

所以，温总理说：“每一个企业家应该流淌着道德的血液”，所以，越来越多的人关注到，我们环保的目的，不应仅仅是为了“我们子子孙孙”，而是我们有愧于的地球。

让我们可以内心深处感受到这种先存的立场带给我们的“自私的智慧”，这样，同在丹麦的气候大会将不再有那么多的眼泪，泰米尔之湖不会响彻那么久的枪声，韩朝之间、巴以之间，甚至普通的人与人间亦不会再有那么多的冲突。

“不一样的立场，我们同时目睹马路两旁，众多脚步来来往往，如果忘记不同路向，我会答复你，人类双脚所踏，都是故乡。”

而我要说，不止是人类，一个钓鱼人，请想想那些鱼。

我们的智慧校园4年级作文

这里有我美丽的梦想，这里埋藏着我心里的秘密，这里记忆着我童年美好的时光，这里是我第二个迷人的家乡，我的智慧校园。

校园我成长的新家，这里记录着我成长的痛苦，也刻下了欢乐，我爱我的校园，也爱我温馨的班级，因为这里是我的一个智慧的家、友善、快乐温暖的家，请大家和我一起去探索。

我的校园非常的大，有腰鼓和陶笛特色，腰鼓能舒展筋骨，锻炼身体，我们每天都在学校大课间的时候敲打腰鼓，三到六年级的学生整齐有序的站在操场上，用绸带把鼓系在腰间，随着音乐敲起腰鼓，鼓声和呐喊声震撼了整个校园，彰显了我们积极向上的精神，传承了中华民族传统文化。陶笛是陶瓷的，有大的有小的，有胖的有瘦的，小的演奏起来不是很好听，大的演奏起来非常美妙，同学刚学的时候非常的'难听，可是老师吹起来就不一样了，老师吹的很柔情。高年级的哥哥姐姐吹的《风动草》让我很感动，吹完陶笛后我的心情非常开心和喜悦。

我们的智慧校园，不仅有腰鼓和陶笛特色，还有许多社团，比如说美术社团，书法社团，跳绳社团，啦啦操社团……在智慧校园里把我培养的德智体美全面发展，我爱我的智慧校园！

我们自私的智慧作文

我有许多绰号，其中最有意思的是：“自私大王”。

星期天，淘气的妹妹来我家做客，我是又高兴又生气，高兴的是有人和我玩了，生气的是，她把我的玩具玩坏了，把我书本弄坏了，唉，但是她来了。进来时，她迅速跑到玩具柜前，拿出一个布娃娃，我急忙跑过去，严肃的说：“放下，我的！”说完，妹妹流露出委屈的神情，接着，就跑到书柜前摆弄，我又过去，严肃的说：“放下，我的`！”顿时，妹妹大哭起来，声音越来越大，都快把地球震翻了，这时，妈妈来了，对我说：“人家是小客人，收起你那自私来！”这时我才知道错了，拿起一个布娃娃，递给妹妹，说：“你玩吧，妹妹！”妹妹看了看我，才慢吞吞的拿走。快乐的玩了起来，“姐姐，你玩吧！”这时，温暖照入了我的心，一个布娃娃映入眼帘，真好看！我们玩得很快乐，她借给我海螺玩，我借给他娃娃玩。别了，自私！

我们自私的智慧作文

记得解释学家伽达默尔曾经写到，“必须一开始便对文本的异己性保持敏感，这种敏感既不涉及所谓的中立，亦不意味泯除自我，而是为自己的先存之见和固有理解让出块空地。”是的。

读罢这读材料，我可以赞叹丹麦人或孟子“放长线钓大鱼”的智慧，似乎让每条鱼都长到最大也更符合“边际等效原则”。然而，至此我不禁要拷问我先入为主的立场。对那些鱼来说呢？我们所谓的“智慧”对它们又是何等的残忍？捕杀它们的同时我们不在忏悔而在寻求利益的更大化！

我们自私的智慧作文

我不否认我们应该有远见，然而更值得我们关注的不在于此。正如野夫所说，我们“不能摒除人为之人的底线思考和本能恻隐”。

答案显而易见，我们不会原谅上述种种自私的“智慧”，因为那是不正义的，不道德的。真正的'智慧理应建立在更有效的利用而非无限制地对他人的榨取之上！真正的智慧是平衡种种利弊而决非不计成本，不分手段地去挖空心思，往往，还忽略了对人、对社会、对生灵万物的迫害！

所以，温总理说：“每一个企业家应该流淌着道德的血液”，所以，越来越多的人关注到，我们环保的目的，不应仅仅是为了“我们子子孙孙”，而是我们有愧于的地球。

让我们可以内心深处感受到这种先存的立场带给我们的“自私的智慧”，这样，同在丹麦的气候大会将不再有那么多的眼泪，泰米尔之湖不会响彻那么久的枪声，韩朝之间、巴以之间，甚至普通的人与人间亦不会再有那么多的冲突。

“不一样的立场，我们同时目睹马路两旁，众多脚步来来往往，如果忘记不同路向，我会答复你，人类双脚所踏，都是故乡。”

而我要说，不止是人类，一个钓鱼人，请想想那些鱼。

我们自私的智慧作文

我的学校，坐落在美丽的嵩山脚下，它就是书院河小学，它是我们登封市教学水平最好的一所学校啦；远看它像一座美丽的城堡，近看是我们温馨的家，我们美丽的校园。

学校里有计算机室、绘画室、篮球场......各种现代化的校园设施一应俱全。走进校园，映入眼帘的是雄伟的生辉楼，那是我们学习的地方，走进去你会看到很多提醒我们好好学习的标语，这里有浓厚的学习氛围。走进各班教室，醒目的光荣榜，干净整洁的空调、多媒体教学机，棕色的门，金色的窗帘，绿底白字的班牌儿，教室的后方是漂亮的学习园地。

向东边走，就是我们的花坛，哪里春天会开满美丽的杏花，夏天有香气浓郁的月季和红艳艳的石榴花，秋天的石榴树上挂满了压弯枝头的石榴，冬天这里是小鸟的天堂，它们追逐打闹。

从花坛走过来，再向东走，就是我们的风雨球场了，它的外围是红色的跑道，内圈是绿色的草坪，平时我们踢足球的活动就在这里进行，它不但很美丽，还让我们锻炼出来强健的体魄；而篮球场的颜色却相反，外圈是绿色的，内圈是红色的。

这就是我们美丽而充满智慧的校园，坐落在嵩山脚下的美丽校园。

我们的智慧校园作文

我有一个智慧校园，这里承载着我的梦想；这里藏着我心里的秘密；这里记忆着我童年的欢乐；这里是我成长的基地。

我迈着愉快的步伐走进我的智慧校园与同学们玩耍，度过了很多的美好时光。小路的两侧都是翠绿的小草，还有挺拔的小树。再往里走，就可以看到洁白的小花，在欢迎我们的到来。在湛蓝的天空下，我嗅到校园里花草的芬芳与清香，我爱我的智慧校园。

上课了，看到的是同学们一个个急匆匆的脚步，暖暖的阳光照在我们每个人的书桌上；听到的是一声声同学们嘹亮的读书声和老师在黑板上写字的粉笔声；感受到的是学校里充满了智慧的书香味。在这里我学到了很多的知识，我爱我的智慧校园。

下课了，看到的不仅是学校的充满了智慧的气息，还透着同学们的欢声笑语和努力奋进的冲劲。眺望窗外，看到的是操场上一个个欢快的身影，有的在练武术，有的在踢毽子，有的在跳绳，有的在打篮球，还有的在玩游戏……整个一片和谐的景象，我爱我的智慧校园。

放学了，同学们依依不舍地离开了。这就是我的智慧校园：一个神圣的地方，它能让我们开启智慧的宝库；它能给我们带来欢笑；它能让我们获得精神的支柱。我爱我的智慧校园，它是一个多么令人向往的地方啊！

我们的智慧校园作文

我们有一个美丽的校园，那里有几颗古老参天大树。冬天可以遮雪，夏天可以遮阳，一年四季中，不管是滴水成冰，还是炎炎夏日，它都纹丝不动。永远站立在操场四周。

当我们累了，就躺在大树下休息，当我们晒了，就到树下乘凉，当我们在操场上玩耍时，大树就高兴的看着我们，当我们在教室里学习时，他就静静地等着我们，就像家人一样呵护着我们，关爱着我们。他们就像一个个勇敢的战士，永远地守候在我们左右，倍伴着我们一代又一代的纬三孩子，直到毕业。

记得有一次，体育老师让我们顶着炎炎夏日围着操场跑10圈，跑完之后大家都上气不接下气，快要中暑了，就是这些大树用绿叶帮我们遮住了烈日，给了我们凉爽，让我们能顺利完成体育老师布置的任务。

还记得有一次，我打乒乓球时把衣服挂在树枝上，等很晚我才发现衣服没有拿回家，我当时想衣服一定是丢了，心里非常着急，我抱着试试看的心理去学校寻找，当我走到那大树旁边时，发现衣服竟然还静静地挂着树上，我非常高兴，大树就像一名忠诚的`卫士一样守护着我的衣服。

大家都要记住这些大树，是它们让我们的校园空气更加清鲜，生活更加美好。

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我们的智慧校园小学生作文

在我心中有一个美丽的地方，它呵护着我们的成长，那就是我的智慧母校―伏牛路小学。

走进这美丽的校园，我们首先看到了具有浓厚中华传统气息的汉字文化长廊，这里挂满了五彩缤纷的精美汉字图画，她为我们讲述了汉字是怎么演变成现在的优美文字的，并讲述了许许多多引人入胜的汉字故事。

向前走，就是我们高高的教学楼，在这里每天清晨都能听到朗朗的读书声。教学楼旁边有几棵枝叶茂密的`大树，只有在我们读书的时候站在树上的小鸟才不会唱歌，它好像陶醉于我们朗诵的优美诗句。

高高的教学楼四面环绕，怀抱着我们这些孩子们的乐园操场。每天下课铃一响，同学们就会飞奔向这里锻炼身体，有的跳绳，有的打篮球，有的在跳皮筋，还有的……，一片热闹的景象。操场的中央竖立着几个彩色的大字“做一个心灵高尚的人”。操场的旁边有几个大花坛，这里百花盛开，繁华似锦，花坛里开满了五颜六色的花，有金的、红的、黄的、粉的……，发出阵阵芳香。

最后，告诉你一个小秘密，我们校园里还有一个很出名的地方――汉字故事城堡，那里有我们喜爱的璐璐姐姐，她用甜美的声音为大家讲述汉字的由来和很多充满智慧汉字的故事，这里可是我们每个小朋友都很向望的乐园呀。每天学校的大屏幕也滚动的播放汉字故事，还有一些国家大事。在这个智慧的校园里，我们每天都在进步和成长。

这就是我的智慧校园，是她的智慧鼓励我们学习，教会我们更多的知识，我爱我的智慧校园。

教育智慧书籍给了我们......

杨靖宇死的时候。

抗日战争时期。

千千万万的烈士。

回国浴血抗战的。

数千华人华侨。

华罗庚和钱学森等回国时。

然而在今天。

这个问题时常被提起。

在网络上，在报刊上。

在日常的交谈中。

被时常提起。

被知识文化人提起。

被党员干部提起。

被留学国外的'提起。

被移民国外的提起。

为了生活而整天忙碌的。

亿万普通百姓。

却从来没有提起。

就像鱼儿。

整天生活在河流里。

却从来不会思考。

河流给了自己什么。

我想琉球人是幸福的。

他们不用烦恼这个问题。

因为琉球已经不存在。

我想以犹太人是幸福的。

他们已经明白这个问题。

不然他们为何要千辛万苦的。

建立自己的祖国。

如果你不说汉语。

如果你不写汉字。

如果你可以遗忘。

五千年不断的传承。

如果你可以抛弃。

祖宗传下的姓氏。

如果你不愿承认。

自己是炎黄的子孙。

如果你可以漠视。

血液中的盐。

那么，祖国真的。

给不了你什么。

我们充满智慧的校园作文

教育智慧书籍给了我们......

大学像是把一群久久在窄道里行军的孩子，领到了草原上。

之前的行军，主动掉队都会有人在背后推着，为了确保孩子们不错过草原上的风景。

木心说，学校之自由，是撇手让学生沉者自沉，浮者自浮。

这句话，对大学里的学生们尤为适用。

草原上如何作为，全靠自己了。

四年前刚进去都是差不多的孩子，四年后，境遇迥异。

有的，还是孩子，有的，已经开始尝试成为一个更好的人。

那既然沉浮自定，大学究竟给了我们什么呢？

快离开学校时，开始有点反应过来了。

四年里有了一群见到了就很开心的朋友，以及一两个心灵上的至交。

遇见混沌时指个方向，恳切批评的师长，他们的一句话，是足够孩子们得意或者羞愧许久的。

甚至是校园里的陌生人。

那位每个讲座必去的衣衫褴褛的'中年男人，管他是不是疯子，他对知识的渴望足以让很多人脸红。

或者林荫路上大声朗读的少年。他是最擅用“年轻”这个理由的。

年轻是一无所有，所以也是轻装上阵，背得起种种笑话，而今后等到人们不敢在取笑他，他到是怀念起这主动寻来的荒唐。

还有那些站在后门外听完的讲座。

看到的是各种后脑勺。

看不见老师的脸，废了视觉，增了听觉。

愚钝如我，竟然对那些门缝边听到的句子记得最清楚。

只因那些句子好像是从隔壁飘来的，有偶得之感。

人对太容易得到的东西总是不那么上心。反之，就是以上的情况。

从何说起呢？

大学给了我们一场综合的际遇，一种别处难寻的氛围。

毕业后的人们，若是有心，一样可以翘上半天班，中午排队吃食堂，下午躺草坪，晚上再听场讲座。

学生证上的最后一个章，只是学籍的结束。

只要有心，常回来，常看看那些残存的理想。

看看自己是否辜负了曾经许下的愿望。

看看是否还有机会，遇见总要遇见的人，听见总该明白的话，摇醒总该醒来的梦，以及路过那可能荒唐，可能隐忍的青春。

教育智慧书籍给了我们......

如果你整天只顾着奔忙，，你也就渐渐失去了人的灵性，也你缺乏应有的精神滋养。没有精神滋养的人不过是具行尸走肉，所以我们离不开文学，都应该在阅读中学会欣赏。文字的`功能是如此巨大，它可以勾勒出世间万象。在书里，我们可以欣赏到花的美丽，树的粗壮；舞的曼妙，歌的悠扬；文的深邃，图的想象；事的明白，人的沧桑……这世上值得欣赏的事物是如此之丰富，就等着有心的人去发现、去体会、去传扬。（摘自12月25日《读书周刊》周学静《慢慢地读，欣赏啊》）

我们的智慧校园小学作文

我的智慧校园在郑州九区里，尽管校园的面积不是太大，但依然优美典雅，依然能让我汲取知识，是我的第二个家。一进校园，映入眼帘的是升旗台，每个星期一，我们都会井然有序的排着队来到升旗台前，来举行升旗仪式，每当我看到五星红旗高高升起的时候，我就会想到我是一名光荣的少先队员，我是祖国的接班人。

再往里走就是我们的教学楼，由于刚刚粉刷过，色彩显得格外漂亮，让学校焕然一新。就像给教学楼换了一件新装，走进教学楼的楼梯间，远远就可以听到同学们琅琅的读书声，真让人如痴如醉！穿过大厅，往左边去，就是我们学校的多功能厅，一般活动都是在那里举行。比如：展览，跳蚤市场……里面充满了快乐，智慧的天地。我们还办了合唱团，办的不错，每年都参加各种各样的比赛，并且取得了不错的成绩，我也是合唱团的一员。

我们学校的特色是足球，在郑州市举办的足球联赛中，新圃街小区的足球健儿们本着友谊第一，比赛第二的前提下，发扬拼搏精神，在各赛区中脱颖而出，并获得了亚军的好成绩。

今年我们学校新铺了塑胶跑道和塑胶篮球场，足球场，和现代化的大型看台浑然一体，构成了校园一道亮丽的风景线，我们学校还培养了许多第二课堂，兴趣班。比如：舞蹈，篮球，排球，手工，国画，书法。

这就是我的智慧校园，我爱我的校园，我的家。

我们有智慧校园四年级作文

我们的校园是一个无比宽阔的海洋又是一个美丽的大家庭，一进大门应入眼吊的是“欢迎回学校”

我们的'学校西边是一个操场，一圈就是400米有时侯上体育课就是跑，不是跑就是站，有时候老师跑四圈，跑完我们就累得站不起来了。早上一进走廊就听见一二年级的读书声，教室里有很多图画和好书推荐卡，老师让带一本你读过感觉好看的书，可以和同学换书也可以借，我们学校的前院有一个升旗台，上面挂着鲜艳的五星红旗，每到星期一升国旗的时候，高年级学生站在旗台上升旗，升完旗的时候我们校长要宣布哪个班是标兵班，念的时候我们都很期待结果，但宣布出来的结果，让我们班很失望没有得到标兵班，不知道是谁为我们班抹黑了，一提到这，我就气得发火。校园前院的旁边有一个花坛，那里有很多花，样子非常奇特。

还有我们的清洁区，扫清洁区的中的一个人必须带着黄帽子，下课了要去护导一下子站到上课，因为要看看小学生有没有扔垃圾，一二级的小学生还以为是值日生呢！所以不敢跑，一跑的话就会被扣分，我们的学校不愧是八一红军小学。

瞧，这就是我们的智慧学校。

教育智慧书籍给了我们......

大学像是把一群久久在窄道里行军的孩子，领到了草原上。

之前的行军，主动掉队的都会有人在背后推着，为了确保孩子们不错过草原上的风景。

木心说，学校之自由，是撒手让学生沉者自沉，浮者自浮。

这句话对大学的我们来说尤为适用。

草原上如何作为，全靠自己了。

大家都说，四年前刚进去的都差不多，四年后，境遇迥异。看看那些已经毕业的师哥师姐们吧，确也如此。

有的，还是孩子，有的，已经开始尝试成为一个更成熟稳重的人。

既然浮沉自定，大学究竟给了我们什么呢？

上完一年大学，开始有点反应过来了。

四年里有了一群看见就很开心可以随和畅谈的朋友，以及一两个心灵上的至交，遇见混沌指个方向。肯切批评得师长，他们的一句话，是足够我们得意或羞愧许久的。

甚至是校园里的陌生人。

那位每次讲座必去衣衫褴褛的中年男人，管他是不是疯子，他对知识的渴望足以让很多人脸红。

或者林荫路上大声朗读英语的青年，他是最善用“年轻”这个理由的。

再者那些默默无闻来去无声一心潜学的人，他们渐渐逃离了大家的视线，甚而不被我们注意了。

年轻是一无所有的，所以也是轻装上阵，背的起种种笑话，而今后等到人们不敢在笑他，他倒是怀念起这主动寻来的荒唐。

还有那些站在后门外听完的讲座。看到的是各种后脑勺。看不到老师的脸，废了视觉，增了听觉。愚钝如我，竟然对那些从门缝里听来的句子记得最清楚。只因那些句子是从隔壁飘来的，有偶得之感。

人对太容易得到的东西总是不那么上心。反之，就是以上所述的种种情况。

从何说起呢？

大学给了我们一场综合的际遇，一种别处难寻的氛围。

七月初，有一位认识的大四学长在邮包裹的时候对我说，“学生证上的最后一个章，只是学籍的结束，学习还要继续。母校还在这，飞不了，要是有心，再回来看看那些残存的理想，也不错……”

嗯，到此阶段，限于阅历，到底是不能完全明白。大学还在继续，有些东西需要在这个过程中慢慢思考。有些则可能要一直思考下去，时时提醒自己。

看看自己是否还在追寻曾经许下的愿望。

看看自己是否还在无悔而执着地给予那一份爱与关怀。

看看是否还有机会，遇见总该遇见的人，听见总该明白的话，摇醒总该醒来的梦，以及路过那些可能荒唐，可能隐忍的青春。

我们的智慧校园小学生作文

听！是哪儿发出的雄壮悦耳的交响乐声？没错，这是我们学校乐器班的同学在练习。你一定对此很好奇，那么，请允许我带你参观一下我们美丽的校园吧。

我们学校坐落在市区的`西北边，因为临着溱水路，所以取名溱水路小学。走近学校，门口几个足球状的隔离墩整齐有序地排列着，往前走便是学校的大门，拱形的门头上有五个醒目的大字――溱水路小学。走进大门，一层层台阶映入眼帘，台阶中央摆满了老师们精心制作的风车花盆，微风徐来，五颜六色的风车哗啦啦地转动，迎接着每一位师生。登上台阶，高高的旗杆像战士一样守望在校园中央，鲜艳的五星红旗迎风招展。旗杆两侧各有一个花坛，花坛里落英缤纷，松柏常青，蜂飞蝶舞，美不胜收。“少年强则国强，少年独立则国独立……”，派望去，高大雄伟的教学楼屹立在眼前，教学楼一共有五层，每层四个班级，走廊里贴满了各个班级的优秀作品，有书法，作文，手抄报等等，供同学们观摩学习。教学楼后边是操场，也是我们最喜欢的地方。每当下课铃响起，操场上便热闹非凡，同学们在这儿开心地玩耍，快乐地游戏，操场上常年洋溢着同学们欢乐的笑声。

对了，还记得刚才的乐曲声吗？学校大门东边有一栋两层楼，声音就是从这里发出的。我们学校每隔两年成立一个乐器班，为了练习时不打扰到别的同学，乐器班单独设在大门口，因为临近公路，常引得路上驻足欣赏。

美丽的校园让我们充满欢乐，让我们的童年更加多姿多彩，我爱我的校园。

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我们的智慧校园小学生作文

我们的校园一年四季如春，可漂亮了。下面就让我带领大家看一看我们的校园吧。

春天到了，那里的花草树木都绽放了；树木抽出了新的枝芽，仿佛像和我打招呼；小草从地里探出头来，笑着说春天来了；新生的竹笋纷纷从地里冒了出来；美丽的鲜花，乌木的树，嫩绿的小草和新生的竹笋，在春天的时候都绽放了。校园里一片嫩绿，真是美不胜收。

夏天到了，花草树木开得更茂盛了，我们校园中间的两棵合欢树，长的粗壮有力，粗的几个人都合抱不过来，开出的合欢花美丽极了。教学楼两旁的花坛里，开出了美丽的月季花。月季花真是美啊，仿佛仙女降临了人间。在教室里，大家都开启了空调，扇起了电扇，凉快极了。

秋天到了，果实成熟了，红红的柿子远远望去，像一个个红灯笼，挂在了树枝上。我们校园的月季花也开始凋谢了，树上的叶子变得又红又黄的，掉下来时，那景观，仿佛像红黄相间的地毯。

冬天到了，月季花彻底凋谢了，我们的校园仿佛被白色的大毯子盖住了。合欢树的树枝像一把光秃秃的大扫帚。天空下起了鹅毛大雪，同学们争先恐后地跑到操场上堆雪人、打雪仗……在路上，水聚集成了冰，堆积在哪校园的`水泥地上。“哎呦，妈呀”一个同学滑倒了，同学们哭笑不得，那个滑倒的同学也笑了起来。

我们的教学楼一共有四层，一首有阶梯教室，会议室，值班室，多功能室……二楼由许许多多的班级，一年级，二年级，三年级……还有老师的办公室，语文办公室，数学办公室……我是四年级的，三楼就是我们的班级啦，可不止我们班，还有六年级呢。四楼有一个我最喜欢的教室，大家猜猜是什么教室呢，猜不到吧，是图书室。你喜欢看书吗？我可是一个非常喜欢看书的孩子。四楼还有音乐教室，舞蹈教室，烙画展览室……我还喜欢烙画，而我就是烙画班的，截止到这一学期，我已经画了三幅作品了。大家一定都知道吧，烙画是古老的艺术。

下面大家知道我们学校了吧，欢迎大家来到我们学校参观，请多多支持师家河小学哦。