比赛是一个展示个人才华和实力的舞台，也是一个检验集体实力和团队协作能力的机会。比赛是一种竞争性的活动，它能够激发人们的斗志和竞争意识。参加比赛可以提高个人的技能和能力，促使自我进步。比赛是一个展现个人才华和能力的机会，也是体现团队合作的平台。参与比赛可以培养人们的自信心和应对压力的能力。比赛可以加强人际交往，拓宽人脉圈，结交志同道合的朋友。通过比赛的经历，可以学习到赢者和输者应有的态度和心态。参赛的过程中，可以发现自身的优势和不足，进而进行个人成长和改进。参加比赛可以锻炼人们的体力和心理素质，提高自身的抗压能力。比赛可以激发人们的激情和热忱，让生活更加有动力和意义。写一篇较为完美的比赛总结需要结合个人的实际情况和经验。在总结中要客观评价自己的表现，分析出成功的原因和失败的教训。以下是小编为大家整理的比赛总结，供大家参考和学习。
比赛场面的作文
一天，森林举行了一次跳伞比赛．参赛队员有：小狗、小猫、天鹅、小兔。
它们先乘坐飞机到高空中，过了一会儿，裁判说：“比赛马上开始，请参赛选手做好准备。”这时，小兔异常紧张，因为她没有降落伞。突然，她灵机一动：用草帽做降落伞。时间差不多了，于是，大家打开舱门，随着裁判一声令下，大家纵身跳下去，小兔紧紧地抓住绳索，安全落地。
等所有选手都安全落地后，裁判宣布：“小兔获得了第一名。”小兔听到自己是第一名后，高兴地跳了起来，大呼一声：“耶！”
长绳比赛场面作文
在三年级的时候我们举行过一次长绳比赛，那是我至今也难以忘怀的比赛。
记得那天春光明媚，是一个好日子。我们的队员也做好了充分的准备，只等待比赛的开始了。随着优美的上课铃，比赛也就开始了。
比赛也还是老样子：先让每个班级的文体委员来抽签，抽什么呢？对了，是每个班比赛的出场顺序，然后再比赛。真没想到，我们班是第一个出场的！这次的'比赛时间是两分钟，哪个班级跳得最多，哪个班级就获胜。
哨音响了，我们班的选手们个个像活泼的兔子﹑矫健的飞雁，一个接着一个在甩动的绳间穿梭。我只听见绳子甩在地面发出“啪啪”的响声，快速而有节奏。刚开始试跳时，女生跳得好，男生总是断开。李其怕自己的眼镜摔坏，步子总是慢一拍，队员们就提醒他“快”！，在我们大家的督促下，他终于调整了步伐。杜翊哲跑得太慢，又排在最后，容易和排头相撞，大家临时决定让臧稼先断后。我们的观战队员也一个劲地数着：“71﹑72﹑73﹑……”时间到了，选手们个个气喘吁吁地下了场，在短短的两分钟里，我们竟然跳了265个，多么不容易呀！
接下来，三（1）班跳了205个，三（2）班只跳了198个，啊，我们离冠军不远了。三（4）班上场了，他们竟然一口气跳到了260个，这下我们着急了，我看见班主任老师鼻子上沁出了汗珠，我们每个人屏住呼吸，在心里默默地数着：261﹑262﹑263，我们没希望了！“停”邹老师响亮地宣布，“三（3）班以一个优势胜出！”我们太幸运了！操场上只有我们班在欢呼﹑在跳跃，有的流下了激动的眼泪。
班主任说：“这已经过去，我们还得继续努力。”话虽这么说，我们还是连续高兴了好几天，毕竟这是我们获得的第一个长绳冠军。
比赛场面的作文
今天，妈妈说今天我要去比赛，这是三独比赛，我弹古筝，我们来到株洲市荷塘铺小学的四楼抽签，我抽到的是四号，我很高兴，因为前几次是五十八号，需要等待很长的时间才能开始比赛。
静静的等待过程中，我的心情还有点紧张，前三号完成后下面就轮到我了，爸爸把古筝搬了进去，我镇定了一下，然后从容地走到古筝前，向评委老师做了自我介绍，并报告了参赛曲目的名称，然后就开始弹奏起来，我弹的可是我最拿手的曲子——瑶族舞曲，伴着悠扬的琴声我的心情也变得非常轻松和舒畅，我很熟练地弹完了这个曲子。
走出教室，妈妈就高兴地走过来说：“在你弹琴的时候，评委听得很入神，你是不是弹得非常好？”
“评委说我弹得很好。”我说到。
“取得好的成绩当然好，但更重要的是参与。”爸爸也在旁边说到。
哈哈……哈哈……。
此时此刻，我们全家人都沉静在欢乐之中。
今天是我最快乐的一天！
比赛场面的作文
今年，我们班队列比赛得了第一名，我们获得这个荣誉可不容易了！
我们是从比赛前一周开始练习的，我们刻苦训练，扎扎实实地做好每一个动作。有一次，太阳在东方，我们朝南做操，结果做完以后我们的脸一边滚烫滚烫的，一边冰凉冰凉的，但是我们从不叫苦。
终于比赛了，终于是我们展现风采的时候了。我们踏着整齐的步阀，走向属于我们的天地。体育委员说：“向右看齐！”的时候，我们的头“刷—”一下子甩了过去。在起步跑步走时，纵、横着走都没有出错。走得特别齐。
我们出场后，都等着出成绩，周一回来时，房老师公布分数，到我们班的时候，我们异口同声道：“耶！我们赢了！”
长绳比赛场面作文
一根粗粗的绳子在草地上“啪啪”作响，几个矫健的身影在绳子上走来走去，就连旁边的拉拉队也不例外。
这个星期二，我们在一月份举行了一次五年级的长绳比赛。
操场上，六个班都在强势位置，准备出发。每个人都在紧张地等待比赛开始。似乎每一分钟都像金子一样。过了一会儿，只听见体育课张老师的声音，抛绳人已经把绳子扔了。看着他们那么努力，那么认真，似乎一个开小差就能让长绳拿下最后一名。而我紧张得开始流汗，我也是长绳队的.一员。只见第一个直接冲进了绳子里，摆出了一个咒语，而他后面的同学则不断跟着他，啦啦队这边的同学也在尽力数着“1，2，3，4，5”。不过开头不利，后面的同学可能会因为太紧张而摔断了绳子。没有！我在心理上尖叫，我的心脏紧张到可以从喉咙里抠出来。当绳子再次开始摆动时，我悬着的心落在了地上。过了一会儿，我的心又挂了，又碎了。嘿！以我们现在的情况，恐怕拿不到一等奖！但令我惊讶的是，它一次也没断。
"10、9、8、7、6。"张老师说，时间快到了，我们越来越紧张。然而，我们没有打破它。我们以300个完美的结束了长绳比赛。看看我们的长绳选手，一个个汗流浃背，细小的汗珠清晰可见。但是，他们完全无视自己的汗水，盯着别的班，仿佛想一眼看到自己的成绩。但是，当他们看到其他班听说我们跳了300下，都露出惊讶的神色，我好像也明白了，我们是第一个。
比赛场面的作文
今天又是一年一度的海底比赛日，比赛的目标是：看谁游的最快。比赛选手分别是：海龟，孔雀鱼和海马！
比赛开始了，海龟，孔雀鱼和海马分别向前冲。海龟对其它选手说：“你们别想超越我。”孔雀鱼的身体拼命摇摆，用力的向前冲。可是海马故意让孔雀鱼摔倒，这样它就有机会拿冠军了。
孔雀鱼摔到时，海龟见状连忙过去扶起孔雀鱼，一声不出，就和孔雀鱼走了。海龟和孔雀鱼就这样成了好友！海马已经早早到了颁奖台骄傲的看着它们，还偷笑呢！这场“战争”终于结束了。
颁奖时，鲨鱼大哥把金牌颁给了孔雀鱼它们，海马这才明白团结就是力量。这场“战争”让我们明白了团结友爱才是最棒的！
长绳比赛场面作文
为了鼓励学生在业余时间积极锻炼身体，拥有良好的身体素质，我们学校这学期举办了一场跳绳比赛。每个班都必须参加比赛，也要根据比赛结果给予奖励。这是班级荣誉的问题，所以每个班的老师和学生都很关心。
我们班也不例外。每天早上，我们老师让我们提前半小时到校，然后我们一起练习跳长绳。刚开始练习的时候，很多同学都很害怕，觉得自己跳的.时候会被绳子砸到，或者跳低了会被绳子绊倒，所以大家对练习结果都不满意。不过看着周围班的训练成绩越来越好，大家也不甘示弱，慢慢克服了恐惧。大家一跳，就像水里的鱼一样舒服。后来老师见大家训练状态都不错，就加快了抖绳的速度。现在大家都在训练的时候，就像包饺子一样，扑通扑通，快速跳过去，队伍也不会停下来。
下周的比赛时间到了，我们都充满了雄心壮志，激励自己在这场比赛中取得一席之地，不辜负大家在这段时间的团结训练，为我们班赢得荣誉。
比赛场面的作文
10月22日下午，我们全年级在学校的操场上参加了队列比赛，在队列比赛之前我很紧张，我的同学也很紧张，因为上学期在队列比赛中，我们班夺得了第一名的好成绩，在这次比赛中我们全班同学一起努力，争取再一次夺得第一名。
队列比赛开始了，我们班是第十一个出场比赛，在体育老师的口令声中，我们迈着整齐的步伐进入比赛场地，同学们都很努力认真的做着动作，我们的表演精彩极了，比赛结束了，同学们都很高兴。
通过这次队列比赛，我深深的体会到只要同学们都认真努力的做好每一件事情，我们的班级就会无比强大。
比赛场面作文
这天下午，阳光明媚。我们班在中操坪举行了一次跳绳比赛。我们十分兴奋，这次比赛能够丰富同学们的课余生活又能够锻炼身体，真是一举两得的好事情。老师先给我们讲了比赛规则：这次比赛分两组，一、二、三、四小组的先比，五、六、七、八小组的后比，最后选出一名和三四名再分别比一次。第一个同学先在指定的位置跳完二十个，然后再跑回来，拍第二个同学，第二个同学就又跑上去跳，一向这样跳，哪一组最先跳完，哪一组就是第一名。
随着老师一声令下：开始！鼓劲声也随即而起。各个组的第一个同学都开始了跳绳。只见绳子变成的道道优美的弧线，在他们头上飞速闪过。我是第四组的，张蓁龙同学是我们组的第一个，他使尽全力跳完二十个后，立刻跑回来拍了一下我的手，我就冲了上去。我刚刚跳了四个，就打了一次结。我不灰心，立刻把绳子绕了过来继续跳。我打起精神，飞快的把二十个跳完了。我飞奔回去，又拍了龚伟豪同学的手，龚伟豪同学就冲上去跳我们组的同学跳绳的姿式都很搞笑，比方说杜方舟同学，他担心死绳，所以一跳跳得老高。不知不觉，已经跳到了最后一位同学张珂。她跳得很快，看得人眼花缭乱。我只担心她会打结，紧张得心都要跳出来了，但是她却没有打一次结。当张珂跳完了跑回来的时候，我们组立刻把手都举了起来。老师宣布我们是第三名。第二轮五、六、七、八组的比赛也很激烈，有些同学跳着跳着甚至都忘了自我跳了多少个了。之后一二名和三四名又分别比了一次，我们组则变成了第五名。
这次比赛使我懂得了一个道理：失败乃成功之母，一次失败并不等于是你最后的成绩。只要大家齐心协力，我相信胜利必须会属于我们的。
比赛场面作文
又到了一年一度的运动会，可真热闹呀!有五百米跑步、跳高、跳远、接力赛等等项目，其中最热闹的要是长跑了。
参加长跑比赛的选手们穿着运动装，精神抖擞地奔向各自的起跑线。选手们都各就各位准备开跑，只听裁判员开枪——“啪”的一声，参赛选手们都迈开大步冲向前方。这时，在拐弯处三(一)班的代表也就是三号选手小胖落后了。而其他三名选手却奋力向前冲，一个个像脱缰的野马在赛场上狂奔。
一旁的啦啦队员比参赛选手还紧张，他们举起牌子大声喊：“小胖别放弃，追上他们!”啦啦队员的声音震耳欲聋，小胖听到后重新打起精神，他甩开手臂，大步地向前冲去，小胖的汗水打湿了运动服，但他依然咬牙向前冲。不久，小胖终于赶上了前方的选手们。
又是一个拐弯处，这次小胖抓住时机抢先，小胖成功超越了前面两位选手。眼看离终点越来越近，小胖一咬牙，双腿发力，像一道闪电般冲向前方，顺利冲破了终点线。“赢了，赢了。”欢呼声充满着天空，欢笑声在整个操场荡漾。同学们都围着小胖。小胖满脸通红，满头大汗，脸上却露出了一丝微笑。
比赛仍然在继续，比赛场上充满了同学们的欢声笑语……。
“运动会”比赛场面的练习
嘿，跑道上的100米比赛开始啦!运动员们一个个摩拳擦掌、生龙活虎。一位一表人才、仪表堂堂的老师轻轻扣动了枪的扳机，一发烟雾弹射了出去。运动员们也像一枝枝利箭一样“嗖”地射了出去。其他班的拉拉队喊声洪亮，我们班也不甘示弱，喊声震天，压过了其他班，其他班气愤愤地望着我们，我们则哈哈大笑。
不过，有点让人愤愤不平、怒火中烧的一段小插曲也跟着来了。你听我娓娓道来：我们班出类拔萃，体育项目更是好。这次，老师选了跑步非常快的王宇森去为我班争光。王宇森不负众望、遥遥领先，第一个到达了终点。陆老师绽开了甜蜜温柔的微笑，迈开小步子喜悦自豪地去问裁判员我们班得了第几名。几位玉树临风的男裁判员和几位绰约多姿的女裁判员端端正正地坐在高高的演讲台上呢!可是问了后，陆老师不仅没有笑容如画，反而垂头丧气地走了回来，嘴里说着：“怎么可能是第四名?”王宇森很委屈地说自己明明是第一名，班上的同学也都很气愤，纷纷叫嚷裁判员不公平。陆老师劝也没办法，不过我估计陆老师也有些生气。
但是接下来的时刻就是见证我们班出类拔萃，是年级的精英，是名副其实的第一名的时候了。接力赛给予了我们机会。八名选手全是陆老师在班上精挑细选出来的。四名女生，四名男生，全是精英，我们班跑步的八颗“明珠”。他们也临场不怯，每一个队员一接到接力棒，就“嗖”一下窜出去，终于夺回了辉煌的第一名。我们班同学嗓子都快喊破了，但是笑得都很明媚，眼睛全笑成了弯弯细细的月牙儿。
接着，其他项目我们班也取得了优秀的名次，取得了很多第一名。我估计我们班今年又是运动会第一名了!
比赛场面作文
一天中午，鸟儿在我耳边唱歌，花草树木向我点头问好......看着这些赏心悦目的画面，这天早上的英语演讲比赛的场面一幕幕地浮现在眼前。
这天早上，我参加了一场精彩的英语演讲赛，一大早，我提前进入赛场的休息室，选手们一个个严肃认真，紧张有序地备战，有的在对着稿子埋头苦背，有的对着镜子在整理衣冠......看到这一幕，我也不敢怠慢，立马抓起稿子认真地背了起来。
比赛开始了，选手张同学第一个上台，以标准的无可挑剔的英式语音演讲着，一脸满满的自信；第二个是帅气的刘同学，只见他用流利的口语演讲着，风度翩翩，有着丰富的肢体动作，真像个讲师向学生们讲课，轮到我上场了，我沉住气，整理了一下领带，大踏步走上讲台，用自信的眼光扫了一下评委和观赛的人们开始演讲了，我时而高亢激昂，时而娓娓道来，如水银泻地之势，声情并茂地演讲着，那气势与声音震慑着全场，博得了评委对我的刮目相看，一个个露出赞许的微笑......紧接着在紧张的问答环节中，我有问必答，对答如流，赢得了评委和全场观众的阵阵掌声，我一举夺冠了。
当我捧着那沉甸甸的证书与奖杯，心想：这场赛事是对我人生的一次历练，也是对我胆量的一次考验，我应该继续努力让自己更优秀。
这个比赛场面令我终身难忘。
比赛场面的词语
1、喜形于色：形：表现；色：脸色。内心的喜悦表现在脸上。此时形容抑制不住内心的喜悦。
2、手舞足蹈：手和脚都舞动起来。此时形容高兴到极点的样子。
3、欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好像；狂：失去控制。此时形容高兴到了极点。
4、喜眉笑眼：此时形容面带笑容、十分高兴的样子。
5、载歌载舞：边唱歌，边跳舞。此时形容尽情欢乐。
6、锣鼓喧天：喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多此时形容喜庆、欢乐的景象。
7、受宠若惊：宠：宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安。
8、眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。此时形容高兴愉快的样子。
9、冁然而笑：冁然：笑的样子。高兴地笑起来。
10、欢欣鼓舞：欢欣：欣喜；鼓舞：振奋。此时形容高兴而振奋。
11、大喜过望：过：超过；望：希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。
12、眉飞色舞：色：脸色。此时形容人得意兴奋的样子。
13、喜形于色：喜悦表现在脸上。此时形容抑制不住内心的喜悦。
14、喜出望外：指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。
15、乐不可支：支：撑住。快乐到不能撑持的地步。此时形容欣喜到极点。
16、哈哈大笑：此时形容开怀的大笑起来。此时形容非常开心。
17、杯觥交错：酒杯和酒筹错杂放置。此时形容众人一起宴饮时的热闹景象。
18、人杰地灵：杰：杰出；灵：好。指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。
19、欢喜若狂：欢喜：高兴的样子。高举得象发狂一样。
20、手舞足蹈：蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。此时形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。
21、足蹈手舞：犹言手舞足蹈。此时形容喜悦到极点时的样子。
22、忽忽不乐：忽忽：心中空虚恍惚的情态。此时形容若有所失而不高兴的样子。
23、满面春风：比喻人喜悦舒畅的表情。此时形容和蔼愉快的面容。
24、欣喜若狂：欣喜得像发了狂。此时形容高兴到极点。
25、神采飞扬：此时形容兴奋得意，精神焕发的样子。
26、亲痛仇快：做事不要使自己人痛心，使敌人高兴。指某种举坳只利于敌人，不利于自己。
27、幸灾乐祸：幸：高兴。指人缺乏善意，在别人遇到灾祸时感到高兴。
28、抚掌大笑：抚：拍。拍手大笑。此时形容非常高兴。
29、惊喜欲狂：既惊又喜，高兴得都要发疯了。此时形容喜出望外，过于兴奋的情壮。
30、心花怒放：心里乐得像花儿盛开一样。此时形容高兴到极点。
31、鼓舞欢忻：此时形容高兴而振奋。同“欢欣鼓舞”。
32、乐极生悲：高兴到极点时，发生使人悲伤的事。
33、喜气洋洋：洋洋：得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。
34、得意忘形：形：形态。此时形容高兴得失去了常态。
35、拍手称快：此时形容正义得到伸张或公愤得到消除时高兴的样子。
36、谈笑风生：有说有笑，兴致高。此时形容谈话谈得高兴而有风趣。
37、怡然自得：怡然：安适愉快的样子。此时形容高兴而满足的样子。
38、酒酣耳热：酒酣：酒喝得很痛快。此时形容喝酒喝得正高兴的时候。
39、悦目娱心：使眼睛高兴，使心里快乐。此时形容使人感到美好快乐。
40、兴高采烈：兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多此时形容兴致高，精神饱满。
41、喜不自禁：抑制不住内心的喜悦。此时形容极其高兴。
42、怡然自乐：怡然：喜悦的样子。此时形容高兴而满足。
43、心旷神怡：旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。
44、欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控制。此时形容高兴到了极点。
45、哭丧着脸：心里不愉快，脸上显出不高兴的样子。
46、欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。此时形容热烈欢乎的动人场面。
47、打情骂俏：情：风情；俏：俏皮、风趣。指男女调情。
48、喜笑颜开：颜开：脸面舒开，指笑容。此时形容心里高兴，满面笑容。
49、喜逐颜开：逐：追随；颜：脸面，面容。此时形容十分喜悦，满脸笑容。
50、怡情悦性：怡：和悦愉快；悦：高兴，愉快。使心情舒畅愉快。
比赛场面作文
星期五，我们班举行了一场。蓝队和红队都在做热身运动，只见，他们各个都摩拳擦掌，蓝队队员笑嘻嘻地想：我们一定要赢过红队。
比赛开始了，蓝队的队长小力咬着牙齿，眼睛睁得大大的，用力向自己队拉，小丽挤着眼睛也随着队长用力拉。红队的队长小强用脚蹬地奋力拉，小红也用尽全力地拉。只见，绑在绳子中间的红领巾一点点地向蓝队那边靠拢。
红队的队员心想：只要参加了一场比赛，就要全力以赴的去坚持，只要还有一丝希望，就证明还没有输掉比赛。忽然，奇迹发生了，红领巾正在慢慢地向红队移动。尽管红队的每一位成员都满头大汗，但他们还是赢了。
赢了这场比赛的红队嘴张得老大，脸上笑开了花。队长还跳着说：“这场比赛，蓝队输了，我们红队大获全胜。”
我们从红队身上学到：参加一场比赛，要全力以赴，一丝希望也不能放过。
老师点评：超级棒，不仅有细腻的表情描写，还有入微的心理描写，更有充满激情的动作描写，结尾还有发人深思的道理，赞！
比赛场面作文
今天，妈妈说今天我要去比赛，这是三独比赛，我弹古筝，我们来到株洲市荷塘铺小学的四楼抽签，我抽到的是四号，我很高兴，因为前几次是五十八号，需要等待很长的时间才能开始比赛。
静静的等待过程中，我的心情还有点紧张，前三号完成后下面就轮到我了，爸爸把古筝搬了进去，我镇定了一下，然后从容地走到古筝前，向评委老师做了自我介绍，并报告了参赛曲目的名称，然后就开始弹奏起来，我弹的可是我最拿手的曲子——瑶族舞曲，伴着悠扬的琴声我的心情也变得非常轻松和舒畅，我很熟练地弹完了这个曲子。
“评委说我弹得很好”，我说到。
“取得好的成绩当然好，但更重要的是参与”，爸爸也在旁边说到。
哈哈……哈哈……。
此时此刻，我们全家人都沉静在欢乐之中。
今天是我最快乐的一天！
比赛场面的作文
第四节课的时候，我们又练了一节课，这次，由于原来的体委喊口号喊不好，就让高舒悦代替体委，又由于李嘉荣走不好，就让她代替我举牌。
比赛开始了，我们首先进入比赛区。体委说：“齐步走----1----2---1---”到了比赛区，我们首先向右看齐，向前看。然后再“排头报数”排头要按照顺序说出自己对应的号码，并且向左看。当体委说：“以后一排头的基准，呈体操队形散开！”我们每一个人与左面和右面同学的间隔要保证在1米左右，与前面，后面同学的间隔要保持在半米前后。我们向右，向左，向后各两遍。五分多种后，我们班表演完了，我觉得表演地还可以。
希望我们得到个好的成绩。
比赛场面作文
2008年北京奥运会，一届无与伦比的奥运会。20年后如果能再来一次的话，我想用乌龟型的比赛场地。
它模拟塘龟建造。四只健壮有力的腿是它的支架，小巧玲珑的头是神圣主火炬燃烧处和多功能操作间；诺大的背壳则是观众席和足球场地还有400米跑道圈；精致的小尾巴是洗手间和运动员的休息间。如果下雨，就按操作间的黄色按钮，背壳可封闭，相反，如果再按一下，背壳还能打开。如果发生意外事故如火灾只要按一下红色按钮，全场成千上万个喷水器变会向四周喷射又粗又长的水流，当然，这是海水。
建造这样的比赛场地，我也不是没理由的：它体现了咱们对小动物的尊重。
我多么希望过这样一个奥运会啊！
比赛场面作文
星期二下午，我们班举行了一场，拔河的队伍分为红队和蓝队两小队。蓝队的队长王小忠可是我们班的“大力士”，丽丽跟在后面。红队队长马儿帅可是我们班运动健将，玛利亚跟在后面。蓝队队长王小忠对红队说：“我们一定会赢！”红队队员玛利亚说：“我们才一定会赢！”
比赛开始了，蓝队队长王小忠瞪大眼睛，咬紧牙关拼命往自己这边拉，队员丽丽眼睛挤成一条缝，也拼命地拉。红队队长马儿帅和队员玛利亚也毫不示弱，奋力往自己这边拉。可正在这时，蓝队更用力了，红领巾一下子就越过地上的白线一点点。
耶！终于赢了！马儿帅和玛利亚高兴得手舞足蹈，他们想：团结就是力量！
老师点评：真好像在看现场比赛，太激烈了，太精彩了，那样充满战斗力的表情描写，那充满力量的动作、语言，比赛气氛多浓呀！