小学合唱比赛总结（通用18篇）

比赛是一种竞争性的活动，通过评判和比较参赛者的表现来选拔出最优秀的人或团队。我们搜集整理了一些比赛的评语和点评，希望能够为大家提供一些建设性的意见和建议。

合唱比赛小学作文

小学最后一次合唱比赛，永远印在心里，让我难忘。

“我们学校要举办歌唱比赛”！消息像一阵风一样传遍了每一个班级。李老师郑重宣布，让同学们准备好夏季校服，准备演出。话音刚落，教室里顿时炸开了，人声鼎沸。我看到同学们兴奋地交头接耳，互相倾诉着喜悦。学生们热情地报名参加比赛，他们都想为最后一场合唱比赛画上一个满意的句号。

经过几天的训练，我们的合唱队已经变小了，但是很多学生的校服太小了，穿不进去。李小姐和她的同学都很焦虑。我们拼凑在一起，终于让每个表演的学生都穿上了优雅的夏季校服。

除了东风，一切都准备好了。这一天终于到来了。下课后我们都跑下楼，还有同学上楼换衣服。李老师说：“那些同学就像热锅上的蚂蚁，来来回回的'冲来冲去，有的不合适，脸红扑扑的，往嘴里塞东西，脸上都是汗，但是没有人想退出，因为我们都是集体的成员。”我坐在那里，脱下裤子和外套，露出蓝白相间的校服。我非常紧张。丢了链子怎么办？眼睛滑下去怎么办？我唱歌跑调了怎么办？我给集体抹黑了怎么办？无数念头在我脑海中闪过。一阵冷风吹来，使我不寒而栗。

六班唱完之后，马上就要轮到我们班了。紧张的气氛在我们队里蔓延开来，我能听到自己紧张的心跳和急促的呼吸声。心在嗓子眼，好像马上就要跳出来了。轮到我们玩了。我慢慢走上合唱舞台，暗暗祈祷永远不要倒下，纤弱的汗水出现在我的手中。学生们似乎一点也不放松。

他们失去了过去顽皮的样子，像机器人一样一个接一个地走了过来。这时，钢琴发出悦耳的声音，我放开喉咙唱了起来。炎热的空气让我汗流浃背，眼睛紧紧地盯着观众。而台下的评委也聚精会神地看着我们，笑得浑身是劲，大概是被我们美妙的歌声震撼了。突然我的紧张感消失了很多，但手还是在微微颤抖。

不经意间，我碰到了罗敏的手臂，手臂很滑，满是汗水。渐渐地，渐渐地，我的心情平静下来。我们以极大的投入演唱，歌曲舒缓、起伏、安静、优雅，让评委和老师拍手称快。

唱完之后，所有的同学都一本正经的走下舞台，但是一出观众席门口，就忍不住了。有同学喊它疼死我了，疼死我了，一串晶莹的汗珠从脸上滴下来。有的夸张的来回拉着衣服让热量远离自己，有的来回挥动手臂，有的皱着眉头，试图脱下紧身的校服。顽皮的表情和微笑生动地回到了学生们的脑海。

小学最后一次合唱比赛给我留下了不可磨灭的印象。那是我小学生活的美好时光，我会记在心里。

合唱比赛小学作文

今天，一个隆重的日子。

因为我们上次获得了本区的特等奖，现在我们南州科技小学将要代表我们市区参加香港的市决赛！于是，一大早老师们都异常忙碌，我们也不敢大声的讲话，害怕待会儿会给比赛带来影响，合唱比赛作文。

中午我们吃过丰富的午餐，就背着一个环保袋上了专用车。环保袋里装的当然是我们那件漂亮的合唱服了！在车上，我们的气氛也显得格外的兴奋和激动，老师们都在给我们强调纪律或者其他注意事项，我们却都几乎没在听，有的人在兴奋的交谈，有的人害怕待会儿影响了喉咙不说话地沉默地在看风景，有的人激动的左顾右盼，好像差不多快要到了目的'地一样呢！我和昭雨婼、董枭枫和安沁悦三个闺蜜一起当然是属于非常兴奋的一类，同时有一点点紧张，小学六年级作文《合唱比赛作文》。因为待会儿的比赛不仅仅是只有很多的评委那么简单，居然我们的家长也会来到现场！

终于到了比赛的目的地——北城南门青少年体育中心！我们一个个像小麻雀一样蹦下了车子，兴奋的走进了大门。我们进去一看，比赛的现场已经来了不少人，中心的舞台上正被布置得非常绚丽多彩，现场更是灯火辉煌、彩旗飘扬！我们怀着激动的心情走进了化妆室：仔细一看，眼影居然有两层：一层是浅蓝色的，另外一层居然是深蓝色的！还贴了假眼睫毛，拍了粉黛，我们换上合唱服和梳好夸张的头发之后，感觉镜子中有一个“妖怪”！啊，在比赛还没有开始之前，我们呆在后台里可真是太难受了：不敢喝水，怕上场的时候尿急；不敢跑，怕裙子走光；不敢乱动，怕妆突然没有了；不敢因为紧张而流汗，怕汗水把妆给淡化了.......而且这个发型好重啊，好像我的小脑袋上顶了一块大大的砖头一样！

比赛终于要开始了！我们在排山倒海的掌声中，迈着整齐而坚定的步伐，微笑着走到自己的位置上。终于，前奏响起了，我紧张地平复了一下自己的心情，开始开口唱了......一开始，我非常紧张的想：天啊，这里简直是人山人海啊！如果因为我一个人而唱错了怎么办啊！于是，我尽量咬紧每一个字每一个音符和每一个节奏，一个也不敢错......渐渐的，音乐渐渐让我们都平静了下来，反而还觉得好轻松好开心呢！因为这音乐很优美，而且再配上我们又洪亮又悦耳的歌声，我感觉到这一次比赛我们要遥遥领先了！

比赛结束后，我们坐车回到了南州科技小学。我们才发现，其实根本就不需要紧张嘛！

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合唱比赛小学作文

快来呀，快来呀，我们大家都等着你―合唱比赛。

比赛前，我们大家每一个人都辛辛苦苦的排练，都没有放弃一点时间，只有。

啊，这次的合唱比赛好看极了，要是没有老师的训练，我们也不会表现得那么好。

【篇四：

在诺大的阶梯教室里，那欢快的乐声跑进我们的耳朵里，小学生作文大全。

她们不仅唱的好听，服装也很漂亮，穿着白衬衫，黑短裙，黑丝袜和黑皮鞋。白和黑是两个极端，撞在一起，却美得很融洽，并没有不妥。中间的小妹妹还穿上了橙色长裙，就像在中间插上了几朵向日葵，可真是点睛之笔呀！

听，这是五年级的同学唱的《每当走过老师窗前》，纯纯的声音，和眼里流露出来的对老师的深深眷恋之情，透露了对老师的不舍，敬爱。

啊！八年级的哥哥姐姐唱的是《雪绒花》，空灵，洁净的声音宛如天上的仙子一样，把我们征服了，真是“此曲只应天上有，人间哪得几回闻？”呀！

这是校庆成立十周年，让我们兴奋，这是一场视觉与听觉的盛宴！

合唱比赛小学作文

今天阳光明媚，天空湛蓝，一大早妈妈就把我叫醒，吃完早餐，我兴奋的去上学了，因作文为今天我们要参加合唱比赛呢！

俗话说得好：台上一分钟，台下十年功。我们为了这场比赛，每天都刻苦训练，终于等到要大显身手的时候了，同学们的心情都很激动。我们换上了漂亮的礼服，化了妆后大家个个都显得十分精神。最后我们又练了两遍，便准备登场啦！

终于轮到我们登场了，我们唱的第一首歌是《卢沟谣》，刚开始我有点紧张，可是随着王老师激情澎湃的指挥，我们唱的雄壮有力。伴随着伴奏我们的身体也情不自禁的有规律的摆动起来，如同一朵朵争奇斗艳的鲜花，随风摇曳。同学们唱的那么动听，那么认真！早已把刚上台的紧张抛到九霄云了。最后我们以一首《春晓》为合唱吧比赛画了一个圆满的句号。

天仿佛变得格外蓝，阳光也变得更加灿烂，我们的心情也如这阳光般灿烂，这真是一场令人难忘的合唱比赛呀！

小学生合唱比赛教学总结

下午乐信院举办了红歌会合唱比赛，这场比赛不仅是一场音乐盛宴，更是一次特殊的“红色”教育。本次活动在院团委学生会的大力宣传，组织下；让全院师生迎来了一次听觉和视觉的洗涤。

歌唱红歌是我们对祖国的敬爱，也是当代青年们一代激发的热情。会场到场的领导有：学院副院长毛泽武先生、学院学生处主任何建军先生、学院教务处主任杨异先生以及本次歌咏比赛的评委团老师们。并由学生处主任何建军先生致开幕词。

伴随着《明天会更好》的合唱我们的比赛也拉入了“红色”教育的帷幕。他们的歌声是那么的浓浓深情，手语是那么的光鲜夺目。急切的想把自己对祖国的那份热情用歌声、用语言表现出来。随后的班级带来的合唱都体现出了红歌的激情。一首首熟悉而又动听的旋律回荡在学院，仿佛让我们又回到了那个时代。

一首《我相信》唱出祖国新一代青年们对祖国社会的责任。青春没有地平线，伸手就能碰到天。是啊!这个社会是需要我们去改变的，承担起祖国的责任，努力地向前走。

最后在《隐形的翅膀》这首唯美的歌声中结束了本次比赛。

闭幕时,副院长毛泽武先生总结了本次歌咏比赛，大到国家，小到我们的学院和班级。每位同学都承载着责任；读书就是工作，上课就如上班。谨记这句话，严谨的要求自己，去创造改变我们的未来。

合唱比赛小学作文

今天是12月27日，在我们心中是一个十分重要的日子因为今天是我们班合唱比赛的日子。而且我还是领唱呢，想起台下那注视的眼神，我就要紧张死了！

在路上，我们班竟格外安静起来，我远远看到音乐教师，心中竟立即恐慌起来，不由产生了想逃跑的想法。站在音乐教室外，想起黎老师对我说的：“加油，你是我们班的主力！

嘴型与表情都很好。”我听到这句话和老师当时流露出的那种欣慰的表情让我浑身像冲了电一样，门打开了，有个班走了出来，看到他们那自信满满的眼神我又像泄了气的皮球心中不免担心：“还有希望赢吗？他们好像很强的样子！

不行了吧！

”但我看到牛路还像往常那么活跃嬉皮笑脸逗着大家，我心中想：“不能这样，我们班是最强的，练了这么久，所谓养兵千日用兵一时啊！

要是这是泄气就一点赢得机会都没有了！

”我们要进场了，我咬紧下唇，为了不让我太过紧张，也许这样能提醒自己，很不错吧，在台上望着台下的评委与摄像机，我不再害怕了，我要为班级争光，想到这里我坦然了许多，露出真诚与自信的微笑。我们的音符如铃铛一般响彻全场！

看到台下那评委与老师赞赏的目光，我们唱得更卖力了。

回来班上，我们开始积极议论这场比赛，因为这其中凝聚了我们每个人的汗水与3个日日夜夜，无论结果如何，握我们没有遗憾了！

合唱比赛总结

合唱比赛小学作文

我，是一名合唱队员，偶尔会参加一些比赛，那天，我去了区合唱比赛，可对刚入对于刚刚入队的我是一个很大的挑战。

到了比赛那天了，我怀着兴奋的兴奋的心情来到了学校，两节课后，我们出发了，我们期待这，盼望着，终于到了外国语学校，看到那么多学校的合唱队，心中不由得敲起了小鼓。我们先开始彩排第一遍我们唱的不错，可是，《我的珠穆朗玛》还是唱的太快了，我也老是会唱到高声部去，我的小鼓敲得有点厉害了，可我还是在心里祈祷着我们合唱队可以拿一等奖的。

终于结束了，我心里的小鼓也停下了，可不知道我们得了几等奖，会不会只得了三等奖？我心中还是有一个大大的问号在里面。过了几天，啊！还好得了二等奖。

这是我第一次参加合唱比赛，能去合唱比赛，我已经心满意足了，而且还得了二等奖，真是太好了！

合唱比赛活动总结

根据我区文教局的精神，我校于6月16日开展了“祖国万岁”班级歌咏比赛活动，我校积极响应上级指示，进行了一个月的合唱训练。在校领导的关怀下，通过全校师生的共同努力，我校先后组建了100人的学生合唱团，以及全体教职工共同组建的教师合唱团，做到了班班有歌声。

我校对“祖国万岁”大型歌咏比赛活动为主题的大型歌咏比赛活动非常重视。召开专题会议来研讨在学校内开展合唱比赛的具体事宜，在学校办公会上明确要求全体领导班子成员必须参加合唱队，在合唱训练过程中起模范带头作用。

学校把歌咏比赛作为一项严肃的政治任务对待，在对合唱队统一动员的基础上，妥善协调合唱人员的工作、学习和排练，确保了工作、学习和排练齐头并进。领导的重视，确保了各项排练活动顺利进行；思想的统一，促进了排练比、学、赶、帮良好氛围的形成，为取得优异的成绩奠定了基础。

在次活动中我们采取了一系列行之有效的措施，做到领导带头，全员参与，层层发动，达到了唱出正气、唱出和谐的效果。

1、全员参与，人人学唱。注重老师、学生平时的学习和训练，为选拔高素质的合唱队员创造了良好的条件。

2、训练定时间、定地点，每次训练都有明确的任务，使整个训练过程循序渐进、扎扎实实地进行。

3、指导教师分工负责，充分发挥每位教师的特长，训练工作协调高效。训练中给音乐教师做了分工的明确，明确的分工调动了专业教师的积极性，提高了训练的效率。

内部挖潜，让师生的潜能得到最大程度的发挥。这次合唱我们没有请一个外援，队员全部是本校的领导、教师和同学。但我们做到了五个和谐，指挥、领唱、领诵、舞蹈、合唱队员各有专长，各有特色，形成了一个和谐有机的整体，共同提升。

合唱比赛活动总结

20xx年x月x日下午乐信院举办了红歌会合唱比赛，这场比赛不仅是一场音乐盛宴，更是一次特殊的“红色”教育。本次活动在院团委学生会的大力宣传，组织下；让全院师生迎来了一次听觉和视觉的洗涤。

歌唱红歌是我们对祖国的敬爱，也是当代青年们一代激发的热情。会场到场的领导有：学院副院长毛泽武先生、学院学生处主任何建军先生、学院教务处主任杨异先生以及本次歌咏比赛的评委团老师们。并由学生处主任何建军先生致开幕词。

伴随着《明天会更好》的合唱我们的比赛也拉入了“红色”教育的帷幕。他们的歌声是那么的浓浓深情，手语是那么的光鲜夺目。急切的想把自己对祖国的那份热情用歌声、用语言表现出来。随后的班级带来的合唱都体现出了红歌的激情。一首首熟悉而又动听的旋律回荡在学院，仿佛让我们又回到了那个时代。

一首《我相信》唱出祖国新一代青年们对祖国社会的责任。青春没有地平线，伸手就能碰到天。是啊！这个社会是需要我们去改变的，承担起祖国的责任，努力地向前走。

最后在《隐形的翅膀》这首唯美的歌声中结束了本次比赛。

闭幕时，副院长毛泽武先生总结了本次歌咏比赛，大到国家，小到我们的学院和班级。每位同学都承载着责任；读书就是工作，上课就如上班。谨记这句话，严谨的要求自己，去创造改变我们的未来。

班级合唱比赛总结

党90周年，我部通过举办以“永远跟党走”合唱比赛。

活动目的：此次比赛以弘扬五四精神，展现大学生风貌为宗旨。通过比赛反应。

校园生活和当代青年学生积极向上的精神，丰富校园文化生活，陶。

冶情操，推动校园精神文明建设，庆祝建党90周年，构建和谐校。

园，促进学生全面发展。

活动时间：5月10日(大概两个小时左右)。

活动地点：文质楼一楼。

活动对象：级材料成型及控制工程。

报名条件：（1）以班级或个人为单位报名。

（2）参赛者自备服装，道具和背景音乐。

（3）参赛曲目分为必选和自选。

必选曲目：游击队歌歌唱祖国。

自选曲目：以红歌为主。

活动前期准备：

1、张贴海报，进行比赛的宣传和动员。

2、邀请嘉宾、评委（选定主持人，确定主持人台词搞。

3、申请场地，借音响设备。

4、打节目单，收齐参赛曲目的伴奏。

5、制作条幅。

6、比赛团体抽签决定比赛顺序及曲目。

赛场布置：

1、舞台布置：确定音响设备完好，以及节目所用道具到位。

2、确保有六个以上的麦克好用，以及六个话筒架。

3、确保嘉宾、评委如期到场。

4、伴奏试播。

一、主持人致辞发言，介绍领导、嘉宾、评为及比赛规则。

二、比赛形式：

（1）主持人报幕后介绍第一组上台演唱，演唱结束后评为开始打分。

主持人在次报幕第二组上台演唱，第二组结束后，主持人宣布。

第一组成绩，并介绍下一组上场。一次类推，每隔一场宣布一。

次成绩。

（2）三人负责统计分数，及时交给主持人公布。

三、评委进行点评，公布比赛成绩。

四、领导上台对本次活动发表讲话。

五、主持人公布奖项。嘉宾颁奖。（比赛设一、二、三等奖，和优秀奖，

均颁发荣誉证书）。

颁奖顺序：优秀奖，三等奖，二等奖，一等奖。

六、主持人宣布本次大赛圆满结束。

评分规则：

1、

2、10分制，小数点后保留一位小数。去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。

流。

合唱比赛活动总结

为庆祝新中国成立60周年，根据我区文教局的精神，我校于6月16日开展了“祖国万岁”班级歌咏比赛活动，我校积极响应上级指示，进行了一个月的合唱训练。在校领导的关怀下，通过全校师生的共同努力，我校先后组建了100人的学生合唱团，以及全体教职工共同组建的教师合唱团，做到了班班有歌声。

我校对“祖国万岁”大型歌咏比赛活动为主题的大型歌咏比赛活动非常重视。召开专题会议来研讨在学校内开展合唱比赛的具体事宜，在学校办公会上明确要求全体领导班子成员必须参加合唱队，在合唱训练过程中起模范带头作用。

学校把歌咏比赛作为一项严肃的政治任务对待，在对合唱队统一动员的基础上，妥善协调合唱人员的工作、学习和排练，确保了工作、学习和排练齐头并进。领导的重视，确保了各项排练活动顺利进行；思想的统一，促进了排练比、学、赶、帮良好氛围的形成，为取得优异的成绩奠定了基础。

在次活动中我们采取了一系列行之有效的措施，做到领导带头，全员参与，层层发动，达到了唱出正气、唱出和谐的效果。

1、全员参与，人人学唱。注重老师、学生平时的学习和训练，为选拔高素质的合唱队员创造了良好的条件。

2、训练定时间、定地点，每次训练都有明确的任务，使整个训练过程循序渐进、扎扎实实地进行。

3、指导教师分工负责，充分发挥每位教师的特长，训练工作协调高效。训练中给音乐教师做了分工的明确，明确的分工调动了专业教师的积极性，提高了训练的效率。

合唱比赛活动总结

接到开展大合唱活动的通知后，我校及时成立了活动组委会，并拟定了活动方案，要求各系在辅导员的指导下，认真配合执行。我校今年于12月x日由团委主办一二九大合唱也在近日完美的落下帷幕。

12月x日，我校举办大合唱校礼堂正式开始。整场决赛经历了近两个小时，几支队伍比赛激烈，用尽各种方式来展示系的风采。观众们此起彼伏的掌声和评委以及校领导脸上呈现的满意的表情均表明了本次大合唱的成功。

本次大合唱历经近半个多月的时间进行筹划准备和彩排，调用了我校校团委和系团委07级学生干部和08级的后备委员以及其他三个组织的相关人员。从赛前的准备工作、担任比赛中的各个任务到赛后礼堂布景恢复的工作上看，所有工作人员积极准备并以饱满的热情投入工作。

各系采用了听录音、教唱、表演唱等多样的形式，利用课余时间重点学习爱国主义歌曲，理解爱国主义精神。通过两周的教育与训练，学生不仅学会了一些爱国主义歌曲，还增强了爱国主义精神。在大合唱活动中，各班学生精神昂扬、劲头十足，以饱满的热情、出色的表现演唱了所选歌曲。本次大合唱活动在学校领导、教师和学生的积极配合下，圆满完成。我校将继续在校园内进行爱国主义歌曲的教唱与宣传，与红色革命歌曲传唱活动结合起来，对学生进行爱国主义的教育，加强学生的思想道德建设。

合唱比赛活动总结

为庆祝新中国成立xx周年，根据我区文教局的精神，我校于6月16日开展了“祖国万岁”班级歌咏比赛活动，我校积极响应上级指示，进行了一个月的合唱训练。在校领导的关怀下，通过全校师生的共同努力，我校先后组建了100人的学生合唱团，以及全体教职工共同组建的教师合唱团，做到了班班有歌声。

我校对“祖国万岁”大型歌咏比赛活动为主题的大型歌咏比赛活动非常重视。召开专题会议来研讨在学校内开展合唱比赛的具体事宜，在学校办公会上明确要求全体领导班子成员必须参加合唱队，在合唱训练过程中起模范带头作用。

学校把歌咏比赛作为一项严肃的政治任务对待，在对合唱队统一动员的基础上，妥善协调合唱人员的工作、学习和排练，确保了工作、学习和排练齐头并进。领导的重视，确保了各项排练活动顺利进行；思想的统一，促进了排练比、学、赶、帮良好氛围的形成，为取得优异的成绩奠定了基础。

在次活动中我们采取了一系列行之有效的'措施，做到领导带头，全员参与，层层发动，达到了唱出正气、唱出和谐的效果。

1、全员参与，人人学唱。注重老师、学生平时的学习和训练，为选拔高素质的合唱队员创造了良好的条件。

2、训练定时间、定地点，每次训练都有明确的任务，使整个训练过程循序渐进、扎扎实实地进行。

3、指导教师分工负责，充分发挥每位教师的特长，训练工作协调高效。训练中给音乐教师做了分工的明确，明确的分工调动了专业教师的积极性，提高了训练的效率。

内部挖潜，让师生的潜能得到最大程度的发挥。这次合唱我们没有请一个外援，队员全部是本校的领导、教师和同学。但我们做到了五个和谐，指挥、领唱、领诵、舞蹈、合唱队员各有专长，各有特色，形成了一个和谐有机的整体，共同提升。

合唱比赛活动总结

为了丰富学生的课余生活，陶冶学生的情操，培养学生的集体荣誉感和协作精神，我校于20xx年5月29日举行了初一、初二、高一、高二年级“唱响红五月”班级合唱比赛活动。在各位班主任的高度重视下，各班学生积极参与、精心准备。本次活动丰富了同学们的文化生活，充实了校园文化氛围，为全体同学提供了一个展示自我的舞台。

在张校长热情洋溢的讲话中，中学20xx年“唱响红五月”合唱比赛拉开了帷幕。在比赛过程中，舞台上的每一个班级都有其自己的特色和风格，经过音乐老师与班主任的辅导，同学们的舞台表现一个比一个出色，每一首歌曲都是经过同学们自己设计的，他们的表现使现场气氛一次次的达到高潮，台下的掌声一次比一次热烈。

本次活动的成功举办，与校领导的支持，大家提前所做得充足准备工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。首先，为了提高比赛的权威性，我们教研组周密策划了比赛流程，此次比赛共有两首歌曲：中学校歌《飘飘》以及自选一首健康、积极向上的歌曲。比赛时要求配音乐表演，每班选好一名指挥，并使用话筒，体现了比赛的正规性。

其次，我们邀请了校级领导、音乐科组、艺术科组以及学校几位资深教师担任本次活动的评委，采取了现场公布分数的形式，通过这些，体现了对本次活动的重视度，做到了本次活动的公平、公正、公开；同时提高了学生对本次活动的信任度，激励他们在以后的生活中，更加积极的参与各项活动。

另外，还要感谢各部门的支持与配合，比如：团委、艺术科组的老师们帮助负责宣传，尽职尽责；美术组的全体老师精心策划布置舞台，各班主任老师大力支持配合，并在班级积极训练学生；信息技术组老师积极帮助录制学生合唱、剪辑音乐；还有我们音乐组的老师在工作量非常大地情况下，为活动出谋划策。

比赛结束后，在校领导的高度支持下，我们根据同学们的精彩表演，特设立了一等奖、二等奖、三等奖，并决定利用下周一升旗仪式的时间，分别分发奖状和精美奖品。

通过此次比赛，我们也意识到了自己还需改进的地方，例如：在比赛时，由于人手紧缺，导致会场秩序有些混乱,在今后我们一定会改进这些地方。这次比赛的成功之处将成为今后工作的榜样，不足之处将成为很好的教训，作为今后的借鉴。

班级合唱比赛总结

体育部：李林鸿二零一四年五月一日。

在这个缤纷的4月里，为了唱响红歌主旋律歌颂和弘扬五四精神，激发同学们勤奋好学，立志报国的热情，同时增强同学们的凝聚力，向心力，学院举行纪念“五四运动”大合唱比赛。我校在本次红歌大家唱之“大合唱比赛”中创造了良好的气氛。此次结果可喜可贺，是校学生会及全体参赛队员共同努力的结果。在这次比赛中，所有成员都感受到了团结合作的团队精神，感受到了温馨的大家庭气氛。

本次比赛深得本校领导的`重视和鼓励，使得整个比赛的工作能够顺利进行。在校团委老师的带领下，校学生会里成员及全体参赛队员表现了饱满的热情，吃苦的耐心和无私的奉献精神，最终不负上级领导的关怀和支持，取得了优异的好成绩。

一工作内容。

按照校里下达的安排，符合本次活动的思想与主题，我们紧锣密鼓的开始筹备赛前的准备工作。首先，校学生会全体出动，为会场的安排出力;其次，在合唱比赛中，各部门穿正装维持场地纪律，显示出了学生干部的风采；最后，活动圆满结束，我们又将会场拆解完毕。

二、工作感受：

团结的力量才是伟大的，每一个活动都不是一个人、一个部门去完成的，都需要大家的共同努力。一根绳子容易断，一把绳子拧不断！我从这次的活动上面感触颇深，再结合以前举办的各类活动，都无不凸显了团结的重要性！

演出当天我们的工作虽然看似完满的结束，各部门表现良好，但其中还是存在一些问题的：

1、各个部门之间的工作没有协调到位；

2、在控制台旁没有很好地控制住观众，引发了观众的聚集；

3、会场场地没有规划到位，老校区那里没有人，又引发了观众的向前，根本管不住；

4、分工不均，有的人非常忙，有的人没事。

四、整改建议：

1、各部门选一个代表与各部门之间协调，商讨，解决工作中出现的问题；

2、设立明确的处罚制度，哪里的工作不到位，就处罚哪里；

4、工作中应该严谨，不苟言笑，这样才能让自己给学生一个强有力的说服力，与工作力。

五、展望：

个人觉得活动举办的越多，才能体现团结的作用越大。平常各部门做各部门的工作，基本上只要不是举办活动，都是老死不相往来的，根本看不出团结，所以我希望校学生会各部门之间应该加强联系，在活动中多多配合，将以后的活动举办的越来越好！

体育部：李林鸿。

合唱比赛活动总结

榛柴小学首届“千童之声班级合唱比赛”已经结束了，总体来说全乡各个村小及中心校各个班级接到合唱比赛方案后，都给予相应的重视，积极的与音乐教师沟通，选择歌曲进行排练。

通过本次活动，确实激发了学生热爱学校，热爱艺术、热爱生活的情感，丰富了学生学习的生活，展示了我乡实施素质教育的成果，用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人，提高了学生的表现力。本次比赛采取了两种形式评比，中心校的各个班级是现场观看后进行了评比，村小是到各个学校录像回来看录像进行评比。在这个过程中可以看到大多数的班级和学校都准备的比较充分，质量也比较高，效果较好。有些教师的工作态度真让人感动，特别是兴后的吴艳教师，10月份就要退休了，可她的工作热情不减当年，练合声就要有合声的效果，要轮唱就轮个明明白白，声音统一和谐、自然。还有东好来的王立敏教师的优美琴声，手指跳跃弹出动听的乐曲，主任指挥体育教师也帮着忙前忙后，上下一心团结合作，共同演绎美妙旋律。周家小学王中兰老师合唱的完整性、队形的新颖性、声音的和谐性，有待于我们去学习，红卫小学合唱服装整齐，校歌是校长作词，音乐老师作曲，把校歌唱得强劲有力。

在本次活动的过程中出看到了一些不足，如：

1、各班合唱队形设计应具有创新性，此次队形多数非常普通。

2、红色经典歌曲的选择上应有点难度，难度的选择上要适合自己班级的特点。

3、在歌曲的演唱形式上大多都是齐唱，有个别班级有领唱缺少轮唱合声。

4、各班应培养能够指挥方面的人才。不能总依赖教师的指挥。

以上是我对本次班级合唱简单的总结，我们一定要把本次的不足记于心，要更加认真更细心的做好今后的各项工作，使今后的工作更加完美。

班级合唱比赛总结

各位领导、老师：

大家好！

由我对市摇篮工程七月的合唱比赛情况做个总结。虽然在整个活动过程中我一直都在参与，但毕竟眼界有限，还有很多感人的事情，没有捕捉到，所以有不到或不当之处先请大家见谅，主旨想法是尽可能地把自己在参与过程中的所见所感所想与大家再次回顾，分享。尤其是这次比赛成绩很理想，应该说是非常成功的，在和大家共享成功的喜悦之余，我也觉得应该静下心来好好总结一下，我想，成功是快乐的，但成功的背后还隐藏着很多东西，需要我们去肯定，体味，反思或发扬，好的结果可以振奋我们的精神，鼓舞我们的斗志，但活动过程本身更不容忽视，有人说经历是一种美丽，我要说经历更是一笔财富。尤其活动结束到今天已经好多天了，比赛的兴奋劲在随着时间的推移而减淡，但大家是否发现，随着时间的推移，那留在脑海的一幅幅画面却清晰依旧，沉淀下来的思想反而越发的厚实，沉重呢？我想这份美好的、令人难忘的回忆，还有那沉甸甸的思想、情感才是活动本身带给我们更有意义的收获和财富。

我们共演唱了两首歌曲，《快乐阳光》、《我爱米兰》，当孩子们穿着整齐的演出服，洋溢着笑容走上舞台时，那份童真与快乐感染着台下每一位观众，赢得大家一片掌声，。整个活动安排紧张、热烈、有序，各团队的节目精彩纷呈，台下掌声不断。全场演出近3个小时，大家始终保持着兴奋、愉悦的精神状态，顺利地完成了演出任务，并以极大的热情歌颂了伟大祖国，弘扬了民族文化和民族精神，表达了师生们对祖**亲的无限热爱之情。尤其是这些孩子，他们在训练过程中的表现就非常出色，充满活力、充满朝气、充满自信，有着强烈的表演欲望，超出我们的预料。他们的参与表演为本次活动增添了光彩，同时也全方位地展示了我校师生的精神风貌，进一步增强了整个团队的创造力、凝聚力和团队精神。应该说这次活动达到了预期的目的。我也极为感动，没有什么词语能形容我此时的心情，源于平日的付出终于有了花般的回报，更源于我们整个团队的精神风貌和团队力量给了我很大的震撼，活动给了我们历练的机会，同时也检验了我们团队的集体智慧和力量。

最后，向所有关心、支持本次活动的领导和老师们表示最诚挚的谢意。